bloque 4 el reportaje
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CONTESTA LOS QUE SE TE
PLANTEA:
1.- QUÉ MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL SE USAN EN
TU HOGAR
2.- ¿CUÁLES SON TUS PROGRAMAS FAVORITOS Y POR
QUÉ MEDIO SE TRANSMITEN?
3.- ¿CÓMO PODEMOS DISTINGUIR LA CALIDAD DE LOS
MENSAJES QUE SE TRASMITEN EN LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN SOCIAL Y CONOCER LAS OPINIONES
DE LOS DEMÁS ?
RECORDEMOS…
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN MÁS
IMPORTANTES SON:
RADIO……………….………………SE ESCUCHA
TELEVISIÓN…………………SE VE Y SE ESCUCHA
PERIÓDICO O PRENSA ESCRITA………..SE VE
LA CONSTANTE EXPOSICIÓN DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN HA CONSEGUIDO QUE LOS IDEALES
Y VALORES PROMOVIDOS EN ÉSTOS LLEGUEN A TENER UNA
INFLUENCIA COMPARABLE A LA DEL ENTORNO FAMILIAR.
Una gráficaRepresenta por medio de líneas,
barras o puntos, datos estadísticos
variaciones o frecuencias con que se
presenta algún fenómeno.
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4
6
Serie 1
Serie 2
Serie 3
Es un género periodístico que consiste en la narración de hechos
que pueden ser de actualidad o ser atemporales. En este género,
se explica con palabras, imágenes, y desde una perspectiva
actual, acontecimientos de interés público.
Se elaboran con la FINALIDAD DE: relatar los aspectos
desconocidos de un suceso conocido y, con ello, reflejar las impresiones
del periodista.
• ¿Cuál es la labor de un reportero? Se encarga de seguir la
noticia, a los lugares donde aconteció o donde esta pasando algo
relevante. Se dedica a elaborar reportajes que más tarde se publicarán o
emitirán por cualquier medio audiovisual o escrito.
Reportaje
ACTIVIDAD 2: Relaciona los recursos utilizados por los
periodistas para escribir un reportaje
( )
( )
( )
( )
( )
( )
Entrada: Consiste en el primer párrafo del
artículo. Es el más importante, ya que debe
atraer la atención del lector. Puede contener un
sumario de los hechos, una narración literaria,
una descripción o alguna cita de relevancia.
ESTRUCTURA DE UN REPORTAJE
Conclusión, es decir, el fin del relato.
Desarrollo: Incluye toda la información del
reportaje, es su cuerpo. (fotografías, entrevistas,
encuestas, videos, imágenes, testimonios)
EL REPORTAJE
SE CARACTERIZA POR QUE:
1.- Es el resultado de una investigación
2.- Proporciona antecedentes, comparaciones y consecuencias
3.- Se refiere a una situación general de carácter social, aunque parta de un hecho particular
4.- Incluye el análisis de la situación y la postura del autor.
5.- Establece condiciones
EL REPORTAJE
Parte de una noticia para
desarrollarla, profundizarla y
analizarla; puede emplear la
reseña y la entrevista, y
necesariamente tendrá que
utilizar todas las formas del
lenguaje, la narración, la
descripción, el diálogo y la
exposición conceptual.
EL REPORTAJE PUEDE
Combinar la narración, la descripción, el
diálogo y la crítica. En consecuencia, caben
en él la noticia, la entrevista, la crónica y la
opinión.
Proporciona información sobre
acontecimientos del momento o del pasado,
sobre lugares interesantes o sobre problemas
de interés general.
Tiene un estilo realista, dinámico y objetivo.
El reportaje tiene una extensión considerable,
pues maneja mucha información .
¿Cuál es el tema de este reportaje?
¿De qué nos habla este reportaje?
¿Quién lo realiza?
¿Cuál es su propósito?
¿Dónde interviene la opinión de la periodista?¿Cuál es su punto
de vista sobre el tema?
¿De qué modo se organiza la información? Señalar introducción,
desarrollo, conclusión.
ACTIVIDAD 3: Analizar el reportaje contestando las
siguientes preguntas. Tomar nota de las respuestas.
LA NOTICIA
ES LA INFORMACIÓN
DE UN HECHO;
BUSCA SER VERAZ,
OPORTUNA Y
OBJETIVA, POR LO
QUE DEBE EVITAR
JUICIOS, OPINIONES
O APRECIACIONES
PERSONALES.
Tipos de reportaje Expositivo Profundiza en
los hechos desde el punto
de vista de una posición
crítica. Trata de orientar la
conciencia y la reflexión del
lector
Descriptivo Se basa en la
observación personal del
reportero, busca dar una
imagen rica en colorido,
movimiento y aspectos de la
realidad de un lugar, una
persona, evento, etc.
Narrativo estructura un relato sobre un suceso (fiesta, viaje, proceso judicial, aventura, celebración familiar, etc.
Retrospectivo y anecdótico construye los pormenores de un suceso pasado mediante el análisis de los datos que consigue mediante el análisis de los datos que se han conseguido por medio de estudios de documentos o entrevistas a personas que fueron testigo. Así como de anécdotas.
Estrategias discursivas
Descripción expresa con palabras las características de algo para que el lector se forme una idea de algo
Explicación dar a conocer, de manera didáctica o comprensible.
Exposición presenta un tema mediante el señalamiento de las características de un proceso. Describe y explica.
Opinión expresión de la forma personal de pensar acerca de un hecho que generalmente es cuestionable o polémico.
Argumentos expresiones de razones (datos, ejemplos, consecuencias, etc.) que sirven para apoyar una opinión.
Declaraciones se expresa por una autoridad o figura pública.
Un reportaje es un texto complejo porque en su
elaboración se usan diferentes estrategias discursivas:
se describen cosas y se explican, se presentan
opiniones , argumentos, etc.
Escribir un reportaje para el periódico mural
1. Seleccionar un tema e indagar
sobre él mediante entrevistas,
encuestas u otras fuentes de
información.
2. Con los datos obtenidos
redactar una versión que
incorpore los datos, testimonios,
opiniones, imágenes y otros
recursos recabados. Recuerden
incluir entrada, desarrollo y cierre.
¿Qué tengo que hacer?
5. Elegir los casos en que usarán
discurso directo o indirecto en los
testimonios y registrar su
procedencia (nombre del testigo, su
relación con los hechos.
3. Escribir una entrada que
despierte el interés del lector.
4. Elegir la estructura que tendrá
el texto. Usar subtítulos para
diferenciar los apartados del
reportaje.
6. Plantear opiniones para incluirlas
en el reportaje.
7. Escriban un cierre o conclusión
8. Al final, decidan un título
interesante para su reportaje
Lista de cotejo para evaluar
Rangos Si No
Un título que llame la atención, pero que
ayude a identificar el tema.
Uno o dos párrafos de introducción.
El cuerpo del reportaje, declaraciones,
opiniones
Elementos que ilustren el tema (mapas,
gráficas, fotografías)
Dos párrafos de salida
Entrega en tiempo y forma.