ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI NGỮ TRUNG TÂM ĐẢM BẢO CHẤT LƯỢNG

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Hà Nội, ngày 8 tháng 4 năm 2020

BÁO CÁO KÊT QUẢ LẤY Y KIÊN PHẢN HÔI

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRỰC TUYÊN TẠI TRƯỜNG THPT CHUYÊN NGOẠI NGỮ

NĂM HỌC 2019-2020

---------------------------------------------

I. THÔNG TIN CHUNG

1. Thơi gian khao sat: Học kỳ II năm học 2019-2020

2. Hinh thưc khao sat: Trực tuyến qua Google form

3. Đôi tương khao sat: Giao viên và học sinh toàn trương

4. Đôi tương đươc đanh gia: Hoạt động dạy – học trực tuyến

5. Tổng sô lươt học sinh phan hồi: 1338

6. Tổng sô lươt giao viên phan hồi: 86

7. Nội dung khao sat: Phiếu khao sat bao gồm 9 câu hỏi trắc nghiệm và 6

câu hỏi mở đôi với giao viên, 4 câu hỏi mở đôi với học sinh. Nội dung câu hỏi liên quan

đến tài liệu, nội dung, tính tương tac giữa giao viên và học sinh, hệ thông kỹ thuật và

hinh thưc kiểm tra đanh gia.

II. PHÂN TÍCH KÊT QUẢ PHẢN HÔI

Đánh giá chung

Biểu đồ 01: Điểm TBC kết quả phản hồi từ giáo viên

3,57

4,38 4,34

3,60

4,05

3,63

3,953,71 3,64

0,00

0,50

1,00

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

4,00

4,50

5,00

Khảo sát giáo viên

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9

Q1: Tính tương tac giữa giao viên và học sinh trong giơ học

Q2: Thầy/cô gửi tài liệu học cho học sinh đầy đủ trước khi học

Q3: Thầy/cô có giao và giam sat việc hoàn thành bài tập về nhà sau khi học

Q4: Độ hưng thú hấp dẫn của giơ học

Q5: Học sinh vào lớp học đầy đủ

Q6: Học sinh vào lớp đúng giơ

Q7: Thầy/cô đươc hướng dẫn đầy đủ về kỹ thuật để dạy trực tuyến

Q8: Thầy/cô đươc hỗ trơ nhanh chóng/hiệu qua nếu gặp sự cô khi dạy

Q9: Độ hài lòng tổng thể khi dạy online

Q1: Tính tương tac giữa giao viên và học sinh trong giơ học

Q2: Giao viên gửi tài liệu cho học sinh đầy đủ trước khi học

Q3: Giao viên có giao và giam sat việc hoàn thành bài tập về nhà sau khi học

Q4: Độ hưng thú hấp dẫn của giơ học

Q5: Giao viên vào lớp đúng giơ

Q6: Học sinh đươc hướng dẫn đầy đủ về kỹ thuật để học trực tuyến

Q7: Học sinh đươc hỗ trơ nhanh chóng/hiệu qua nếu gặp sự cô khi học

Q8: Tính chính xac và phù hơp của cac bài kiểm tra

Q9: Độ hài lòng tổng thể khi dạy online

Chỉ sô đanh gia chung đạt 3,74 (tương đương chỉ sô chung toàn trương 3,77), cho

thấy việc tổ chưc hoạt động giang dạy trực tuyến tại trương THPT Chuyên Ngoại Ngữ

về cơ ban đã đam bao đươc mục tiêu của nhà trương và ngươi học. Cac ý kiến thu đươc

trong câu hỏi mở nhin chung kha tích cực, thể hiện sự đồng tinh ủng hộ của toàn thể giao

3,76

4,234,40

3,52

4,394,18

3,75

4,133,83

0,00

0,50

1,00

1,50

2,00

2,50

3,00

3,50

4,00

4,50

5,00

Khảo sát học sinh

Biểu đồ 02: Điểm TBC kết qua phan hồi từ học sinh

Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 Q6 Q7 Q8 Q9

viên và học sinh trong trương. Sau khi hết dịch bệnh, nhà trương có thể xem xét kết hơp

hoạt động giang dạy trực tuyến với dạy học tập trung.

Tuy vậy, xét về mặt chi tiết, trong mỗi tiêu chí đanh gia còn tồn tại một sô điểm chưa

hơp lý, do vậy nhà trương cần chú trọng cai tiến cac yếu tô đam bao chất lương nhằm

phat huy hơn nữa thế mạnh của hoạt động này.

Dưới đây bao cao sẽ phân tích từng khía cạnh trong nội dung khao sat:

1. Sự tương tác giữa giáo viên và học sinh

Tương tự với khao sat hệ đại học và trung học cơ sở, tính tương tac vẫn là điểm

bất cập nhất trong dạy học trực tuyến, điều này kéo theo mưc độ hưng thú, hấp dẫn đạt

điểm phan hồi thấp nhất so với cac tiêu chí còn lại (TBC 3,56). Cac ý kiến trong câu

hỏi mở cũng phan anh “Em cảm thấy khó khăn nhất đối với học sinh khi học trực tuyến

là sự tương tác của các bạn với các thầy cô cũng như các bạn khác.”. Nguyên nhân

chính là đương truyền và tôc độ mạng đươc đề cập tới “Điều em không thích nhất khi

học trực tuyến là đường truyền Internet hay gặp gián đoạn, ảnh hưởng đến chất lượng

buổi học”.

Để khắc phục điều này, nhà trương có thể khuyến khích thầy cô quay video bài

giang để học sinh tim hiểu trước, đặc biệt là cac môn tự nhiên với lương kiến thưc lớn,

như vậy giơ học trực tuyến tập trung vào việc luyện tập, chữa bài, trao đổi với từng học

sinh trong lớp khi cac em có những thắc mắc cần giai đap. Ngoài ra, để tăng tính tương

tac giữa cac học sinh với nhau, giao viên nên chia lớp thành cac nhóm riêng để tổ chưc

trao đổi, làm cac dự an, bài tập lớn, việc này sẽ làm mất nhiều thơi gian và công sưc của

cac thầy cô hơn nhưng hiệu qua mang lại cao hơn nhiều so với lớp học chung.

2. Thời gian, chương trình học, giáo viên

Cac tiêu chí này tuy không đươc cụ thể hóa bằng điểm sô, song rất nhiều ý kiến

phan hồi về thơi khóa biểu, lịch học khiến thầy cô phai suy ngẫm “Thời gian gấp, thông

báo quá đột xuất, học sinh khó chủ động đặc biệt là lịch và nội dung kiểm tra”; “Em

thấy các tiết học phân bố chưa đều trong các ngày, có hôm học rất ít tiết nhưng lại có

hôm có nhiều tiết liên tiếp nhau”;

Bên cạnh đó, khôi lương bài tập kha dày đặc cộng thêm việc học trực tuyến liên

tục trên thiết bị công nghệ gây căng thẳng thị lực, trong khi đó hiệu qua tương tac lại

kém so với giang dạy trên lớp, điều này cũng góp phần làm giam độ hưng thú, hấp dẫn

của giơ học trực tuyến “Lượng bài tập quá của một số môn quá nhiều, cộng thêm bài

tâp của các môn khác và bài tập bổ trợ học thêm, chúng em không đủ thời gian để làm

hết”; “Hay có tiết bị quá giờ, chồng chéo lên các tiết khác, không có thời gian nghỉ

giữa các tiết. Nhiều khi mạng và đường truyền không được ổn định nên gặp khó khăn

trong việc nắm bắt bài giảng.”; “Em hy vọng thầy cô nếu có tiết chữa bài sẽ gửi tài liệu

để cho chúng em làm trước rồi đến giờ học chữa sẽ hiệu quả hơn là giao đầu tiết và

chữa luôn sau đó”.

Kha nhiều học sinh đưa ra góp ý để nhà trương cai thiện vấn đề này này, giam

bớt ap lực cho ca giao viên và ngươi học “Theo em nghĩ vì học tập và làm bài theo hình

thức online nên thời gian tiếp xúc với các thiết bị điện tử trong ngày là khá lớn, nên

hình thức bài tập về nhà theo em nghĩ có thể đa dạng hơn, không chỉ là thuyết trình hay

làm bài trên Google Classroom, mà có thể thêm các hình thức khác ví dụ như đọc sách

ạ. ”; “Em mong nhà trường sẽ tăng cường các tiết học môn chuyên nhiều hơn (do lượng

kiến thức lớn) thay vì để dàn trải quá nhiều các tiết môn phụ ạ.”; “Em mong các thầy

cô có thể thống nhất một nền tảng ứng dụng giao bài tập để bọn em dễ tiếp cận bài tập

được giao mà không phải đi hỏi nhiều nguồn khác nhau. Em mong sau mỗi tiết học

online các thầy cô có thể gửi bài giảng lên ứng dụng giao bài (Google classroom) để

thuận tiện cho bọn em trong việc ghi chép và tra cứu kiến thức sau này.”; “Thầy cô khi

giao bài trên Google Classroom nên có hướng dẫn và yêu cầu cụ thể, deadline cũng có

ngày và giờ cụ thể ạ.”; “Em hiểu nhà trường cũng như các thầy cô đang rất cố gắng

để có thể hoàn thành hết chương trình và các đầu điểm nhưng ngoài thời gian học Zoom

đã chiếm nhiều thời gian, chúng em vẫn luôn có lượng bài tập trên trường thật sự quá

lớn phải hoàn thành mà nếu làm thật tâm, đầu tư thì rất tốn thời gian (đôi khi 4 tiếng

với môn ngoại ngữ), nếu làm qua loa thì không đem lại bất cứ hiệu quả nào, đi ngược

lại với mục đích của việc làm bài tập củng cố. Do vậy, em nghĩ nếu không phải với mục

đích hoàn thành các đầu điểm, việc làm bài tập các môn không thi là không còn cần

thiết ở thời điểm này. Thời gian của học sinh khối 12 không còn nhiều, nhà trường có

nỗi lo của nhà trường, chúng em cũng có sự lo lắng của chúng em. Ngay từ khi bắt đầu

nghỉ dịch em đã rất ngạc nhiên vì lượng bài tập trên trường lại nhiều đến thế. Nghỉ dịch

lâu như vậy mà em vẫn không ôn thi THPTQG được bao nhiêu. Ngày hôm nay, sau 3

tháng thường xuyên lo âu vì luôn cảm thấy thiếu thời gian ôn thi THPTQG, em mới

quyết định phản ánh lên trường nên em kính mong nhà trường sẽ tiếp nhận ý kiến này

và tạo điều kiện cho khối 12 ạ. Em cảm ơn ạ.”

Tiêu chí về giơ giấc, tac phong làm việc của giao viên nhận đươc mưc phan hồi

cao nhất trong đơt khao sat (TBC 4,39). Cac em đều đanh gia cao sự tâm huyết, nhiệt

tinh của thầy cô trong việc giao tài liệu và hỗ trơ cac em tự học tại nhà. Bên cạnh đó,

thầy cô hy vọng nhà trương có thể “Dạy hai lớp ghép đôi được tính 2 tiết thực dạy như

trên lớp”, lý do bởi “Một tiết dạy trực tuyến vất vả hơn khi dạy trên lớp nhiều”.

Xét bôi canh xã hội hiện tại, hoạt động dạy học trực tuyến không đơn cử là giai

phap thay thế tạm thơi, nhà trương nên xem xét điều chỉnh chương trinh giang dạy cho

phù hơp với dạy học trực tuyến, thơi khóa biểu cần đươc xây dựng hơp lý, ổn định, cân

đôi giữa cac môn học. Nội dung cac môn học cần đươc rà soat lại theo hướng tập trung

cac kiến thưc côt lõi, trọng điểm của học kỳ, ưu tiên cac môn học chiếm ưu thế, như

vậy sẽ tinh gian đươc nội dung giang dạy, tăng hiệu qua hoạt động giang dạy trực tuyến.

3. Hình thức kiểm tra đánh giá

Trong phan hồi của câu hỏi mở, rất nhiều giang viên và sinh viên bày tỏ chưa hài

lòng với việc kiểm tra đanh gia hiện thơi “Hình thức kiểm tra của một số môn còn chưa

phù hợp (VD: quizziz hay kahoot phù hợp chơi trò chơi củng cố kiến thức nhưng nếu

dùng để kiểm tra thì chưa phù hợp vì học sinh không có cơ hội soát lại câu trả lời +

việc trượt tay ấn nhầm đáp án nhưng không thể sửa; kiểm tra tự luận trên google

classroom một số môn cho đúng 45' trong khi sau khi làm bài học sinh phải chụp lại

bài làm và tải lên drive sau đó mới nộp được nên hay bị nộp muộn 1-2 phút dẫn đến bị

trừ điểm,...).”; “Em mong thời gian các thầy cô sẽ cho làm bài kiểm tra sẽ giống thời

gian học chính khóa (7h35' - 5h10') thay vì vào buổi tối”; “Em mong nhà trường có thể

thống nhất 1-2 hình thức làm bài kiểm tra cho tất cả các môn học ạ, vì hiện tại chúng

em đang làm bài kiểm tra trên nhiều ứng dụng khác nhau nên có hơi rối ạ.”,

Phan hồi từ phía giang viên cho rằng nhà trương nên thông nhất đươc ưng dụng,

nền tang dạy học và kiểm tra đanh gia một cach đồng bộ, đam bao tính công bằng, minh

bạch giữa cac môn học.

3. Hệ thống kỹ thuật

Vấn đề đương truyền, tôc độ mạng Internet tiếp tục nhận đươc nhiều phan anh

chưa kha quan “Vấn đề về mạng Internet kém, hay bị ngắt kết nối. Khó trong việc quản

lí lớp học, hướng dẫn, tương tác đến từng học sinh”; “Nhà trường nên hỗ trợ mua các

tài khoản và phần mềm có bản quyền như vậy GV sẽ được hưởng đầy đủ các dịch vụ

tốt nhất và không bị hạn chế nhiều vấn đề. Nên có đường dây nóng hỗ trợ kĩ thuật ít

nhất trong giờ hành chính”. Hạ tầng kỹ thuật hạn chế là một trong những nguyên nhân

gây nên sự tương tac trong lớp học không cao, đây là một trong những yếu tô làm giam

sự hưng thú, hấp dẫn của việc học online.

Bên cạnh đó, thầy cô cũng mong muôn nhà trương nên tổ chưc tập huấn, giới

thiệu, cung cấp, update cac tài liệu học tập về ưng dụng công nghệ giúp giao viên nắm

bắt kỹ năng sử dụng cac phần mềm trong giang dạy trực tuyến, tổ chưc cac buổi chia sẻ

để tất ca giao viên trong trương có thể theo kịp xu hướng và sử dụng đươc thành thạo.

III. Kết luận

Nhin chung, việc triển khai hoạt động giang dạy trực tuyến đã đươc thực hiện tích

cực trong nhà trương và bước đầu đã thu đươc những hiệu qua rất tôt trong việc đam

bao kế hoạch giang dạy của nhà trương năm học 2019-2020. Nhằm phat huy những thế

mạnh của hinh thưc dạy học này, nhà trương nên lưu ý một sô vấn đề sau:

- Nhà trương cân nhắc điều chỉnh, rà soat chương trinh giang dạy phù hơp hơn với hinh

thưc dạy trực tuyến, trong đó chú trọng tinh gian nội dung giang dạy cho khôi 12, tập

trung cho kỳ thi THPTQG. Khuyến khích thầy cô giao bài tập và tài liệu cho sinh viên

theo hướng chọn lọc những kiến thưc, kỹ năng côt lõi, trọng điểm của học kỳ. Cac tài

liệu và bài tập bổ sung nên đươc đưa theo danh sach có hệ thông về ca thơi gian và khôi

lương, phù hơp với lộ trinh giang dạy.

- Ngoài ra, nhà trương nên cai thiện tôc độ mạng internet, mở thêm tài khoan dạy trực

tuyến để ổn định thơi khóa biểu, tranh tinh trạng học sinh và giao viên phai làm việc

ngoài giơ hành chính.

- Hinh thưc kiểm tra đanh gia cần nghiên cưu đưa ra phương an sử dụng ưng dụng thích

hơp đam bao tính công bằng, minh bạch, thông nhất, đồng bộ trong toàn trương.

- Bên cạnh đó, nhà trương cần tăng cương truyền thông, tăng tương tac với ngươi học

động viên cac em cùng cô gắng vươt qua thơi kỳ khó khăn này.

Trân trọng./.

TL. Hiệu trưởng

Giám đốc TT ĐBCL

Nguyễn Ninh Bắc

PHỤ LỤC: Ý KIẾN PHẢN HỒI CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

TT Thầy cô đang

dùng hình

thức nào để

kiểm tra đánh

giá?

Điều thầy/cô không thích nhất khi dạy trực

tuyến là gì?

Thầy/cô có đề xuất gì thêm với nhà trường không (về cơ sở hạ tầng, về chính

sách)?

1. Google forms Mat nhieu thoi gian khi soan bai Cong nhan gio day cho GV

2. gg forms, trực

tiếp qua zoom,

nộp bài viết khi

HS đi học trở lại

Tính tự giác của HS Đề nghị nhà trường tiếp tục có các buổi tập

huấn cho GV về dạy học trực tuyến

3. KT Tự luận

(Viết) qua

Google Drive,

KT Nghe - Nói

qua Zoom

Cần soạn lại bài giảng cho phù hợp với trực

tuyến.

Được giới thiệu thêm các công cụ để TÍCH

HỢP trong dạy online (tương tự như Kahoot,

Mentimeter...) để giờ dạy thêm hấp dẫn.

4. Hs gửi bài qua

mail, qua

google

classrooom,

qua youtube

nếu là dạng bài

clip

HS không tương tác tốt Có cách thucqs thống kê giờ dạy đơn giản, dễ

làm đối với GV.

5. Google

classroom ;

google form

Khó kiểm soảt tối đa mức độ tương tác của học

sinh

Hỗ trợ tập huấn thêm về các tính năng của các

phần mềm giảng dayh trực tuyến để viêc dạy

- học hiệu quả hơn

6. Google biểu

mẫu, google

drive

Mạng hay lag, mic có vấn đề Không

7. Bài kiem tra trac

nghiem

Đường truyền, không nhìn thấy học sinh trực

tiếp.

Không

8. trò chơi, Google

form

học sinh vào lớp muộn, không kiểm soát được

học sinh ngồi trước màn hình có theo dõi lớp học

hay không

không

9. Em dùng

microsoft office

forms ạ!

- Em không quan sát được toàn bộ học sinh làm

gì khi đang học (liệu có bật máy làm việc khác

không?)

- Một số học sinh phản hồi chất lượng đường

truyền không ổn định nên hay bị gián đoạn tiết

học.

- Học sinh có thể nhờ người thân hỗ trợ hoặc sử

dụng tài liệu khi làm bài kiểm tra.

Em mong Nhà trường thống nhất được ứng

dụng dạy học và kiểm tra đánh giá, một cách

đồng bộ, để học sinh không khó khăn khi sử

dụng nhiều ứng dụng với nhiều thầy cô. Hiện

học sinh lớp 12T do em chủ nhiệm phản hồi

Zoom là ứng dụng ổn nhất ạ.

10. Google

classroom

Tương tác với HS không tốt đặc biệt là môn

Ngoại ngữ, việc thực hành nói rất khó khăn. HS

khó nắm bắt đồng thời bài học (do mạng, do âm

Nhà trường nên hỗ trợ mua các tài khoản và

phần mềm có bản quyền như vậy GV sẽ được

hưởng đầy đủ các dịch vụ tốt nhất và không

thanh). Việc kiểm tra bài không đảm bảo chất

lượng, khó khăn khi chấm (trên google

classroom nếu HS viết tay rồi nộp). GV mất quá

nhiều công sức để chuẩn bị bài dạy dù hiệu quả

chưa được đảm bảo.

bị hạn chế nhiều vấn đề. Nên có đường dây

nóng hỗ trợ kĩ thuật ít nhất trong giờ hành

chính.

11. Nộp bài vào

Google drive,

đúng deadline

khoá link

Không kiểm soát được việc học sinh dùng từ

điển khi làm bài hoặc tham khảo mạng khi làm

bài viết.

Hiện chưa có đề xuất ạ.

12. Kiểm tra miệng

trực tiếp qua

zoom và giao

bài tập qua

email

đường truyền mạng chậm và hay bị gián đoạn Không có

13. Google form;

google drive

Dạy học online đòi hỏi hs có sự tự giác cao trong

học tập và nghiên cứu

Không

14. Tài liệu/bài

tập/nhiệm vụ

được giao và

đánh giá qua

các kênh online

như Google

drive, Google

Classroom,

Nhóm

Facebook.

Khó có thể quan sát toàn thể học sinh do hạn

chế số lượng màn hình xuất hiện trên ứng dụng

dạy trực tuyến.

Không có đề xuất gì thêm.

15. Bài viết,

Projekt, chuyên

cần

1 câu đôi khi phải nhắc lại 3 lần vì các e học sinh

bị lag mạng, học sinh k phải đứa nào cũng tập

trung, k thể kiểm soát hết đc khi vừa giảng vừa

check xem có đứa nào out in bất chợt không.

hiện giờ thì chưa ạ

16. Google biểu

mẫu, Quizizz,

Kahoot

Đường truyền internet đôi lúc không ổn định

(phía nhà hs)

Không

17. Giao bài tập

qua classroom,

đánh giá bằng

trắc nghiệm

online thông

qua Google

Forms

Hiện tại, dạy học trực tuyến mới chỉ là giải pháp

tình thế trong tình huống bắt buộc, dẫn đến thiếu

lộ trình, kế hoạch đồng bộ, gây khó khăn cho

việc dạy và học của cả giáo viên và học sinh.

Cần có sự thống nhất của nhà trường về các

vấn đề liên quan đến dạy học trực tuyến: kế

hoạch thực hiện (chương trình, thời lượng,

thời khóa biểu, kiểm tra đánh giá), đồng bộ về

nền tảng ứng dụng sử dụng trong dạy học

(tránh việc học sinh phải sử dụng quá nhiều

ứng dụng học ở các môn học khác nhau)

18. Google biểu

mẫu. Ktra nghe

qua Zoom

Học sinh vào muộn và chuẩn bị bài giảng mất

nhiều thời gian.

Không có

19. Google

classroom

Không quản lý được học sinh Không

20. Google forms;

Kahoot

Đường truyền kém, không kiểm soát được chất

lượng bài kiểm tra

Không

21. google biểu

mẫu

ko được ngắm hs mình thường xuyên, hạn chế

quan sát đc hs ghi chép bài và làm đề lâu

đường truyền tốc độ cao ổn định thì ok hơn

22. Trắc nghiệm Ko đc mặt giáp mặt Dạy 2lop kẹp đôi đc tính 2 tiết thực dạy như

trên lớp

23. Làm dự án, làm

phiếu bài tập,

quiz,..

Hạn chế tương tác.Mỏi mắt. Theo sự chỉ đạo của BGH và Tổ bộ môn.

24. Gg drive, zoom Kiểm soát giờ học, học sinh không có sự tương

tác với nhau khi làm bài dự án

Hiện em thấy hài lòng với các hình thức học

trực tuyến. Về việc quản lý hs, bgh có thể có

những chế tài khắt khe hơn để học sinh phải

có trách nhiệm tham gia 100%. Em đã cảnh

báo hs sẽ trừ điểm chuyên cần nhưng 1 giờ

học vẫn không đảm bảo được 100% hs tham

gia học (khối 12) - có thể 1 phần do không phải

em nào cũng chọn Tiếng Đức là môn thi

THPTQG nên cũng không đanh sự ưu tiên.

25. Thiết kế bài

kiểm tra trên

form.ggle:

quản lý tốt về

thời gian, tiến

độ làm bài của

học sinh, tiện

lợi trong việc

tổng hợp kết

quả

Hạn chế thực hiện các hoạt động học tập, đặc

biệt ít có sự tương tác giữa HS-HS

- Nếu có thể, trg CNN nên thực hiện đồng bộ

hoá việc sử dụng O365 vì tính ưu việt của nó.

Việc kết hợp hình thức giảng dạy off-line và

online sẽ làm tăng hiệu quả dạy-học

- Để dạy một tiết online giáo viên phải chuẩn

bị khá nhiều. Nếu có thể được nên tính 1 tiết

online (trên mọi app) =

1,5 tiết dạy offline.

26. Bài tập, dự án,

vấn đáp trực

tiếp

Không nhìn thấy Hs; không quản lý được học

sinh có tập trung học hay không; học sinh đưa ra

nhiều lí do để từ chối trả lời: không nghe rõ, mic

hỏng...; gv luôn phải độc thoại....

Nên có số tiết vừa phải cho mỗi môn. Dạy học

online không thể thay thế dạy học trực tiếp.

27. Quizizz, gg

form, kahoot

Đường truyền của học sinh không ổn định nên

hay vào muộn hoặc bị out ra giữa giờ

Có tài khoản zoom/MS team bản quyền cho

từng giáo viên để tận dụng tối đa các tính

năng hữu ích khi dạy Onl. Có những buổi

training chi tiết đảm bảo giáo viên có thể vận

hành hiệu quả nhất. Bố trí kỹ thuật viên hỗ trợ

kịp thời trong thời gian đầu vận hành.

28. google form khó kiểm soát học sinh dùng tài liệu khi kiểm tra không ạ

29. Google Forms,

Quizziz,

Kahoot...

Không thể kiểm soát được học sinh có học thật

sự hay không

Học sinh hay vào muộn, viện đủ lý do như bận

việc riêng, đi học thêm, ngủ quên, hoặc không

đọc thông báo học.

Trong lúc học kiểm tra đột xuất thì lý do: con

không có mic, con không nói được, con đi vệ

Nâng cấp wifi để có thể dùng được lớp học

online sau khi học sinh trở lại trường.

Giảm bớt số tiết dạy học online đặc biệt với

khối 12 không thi môn chuyên.

sinh, con bị mất mạng...

Việc soạn giáo án trực tuyến khá vất vả và mất

thời gian.

30. Bài kiểm tra,

viết luận

Phụ thuộc vào chất lượng internet Không

31. Quizizz Không mặt giáp mặt với hs Nên thu các bài giảng rồi dùng cho các lần

sau!

32. Office Forms và

google forms

Khá nhiều học sinh gặp sự cố về đường truyền

trong thời gian học trực tuyến nên thường xuyên

out lớp rồi lại vào lớp gây mất trật tự và khó kiểm

soát về sĩ số lớp

Các thầy cô trong BGH liên tục cập nhật tình

hình và lắng nghe ý kiến của các GV nên hiện

tại e k có ý kiến gì thêm

33. Kiểm tra online,

dự án

Gặp khó khăn trong việc kiểm soát học sinh Không

34. Google form,

sản phẩm dự

án classroom

Mất quá nhiều thời gian cho khâu chuẩn bị... hs

tắt cam khi gọi ko thấy tương tác.

Cơ chế phù hợp...

35. Làm Project,

kiểm tra nghe

qua Zoom

Học sinh không có sự tập trung, tương tác rất

khó và không thể kiểm soát được 100% lớp

Tôi không có điều gì

36. Viết bài và

chấm bài qua

foto.

Không nhìn thấy HS khi HS tắt came và để hình

nền.

No.

37. MS Form (

Office 365)

Vẫn có những hs ko tự giác học bài Nên đồng bộ cho toàn hs tài khoản office 365

vì rất nhiều tiện ích. Có bộ phận phụ trách kỹ

thuật và công nghệ thông tin để tạo hạ tầng

bài bản.

Riêng nhóm Sinh đề xuất vẫn được quản lý

học sinh và giao bài nhận bài trên gr fb( đã có

khảo sát hs về việc lập thêm ggclassroom các

em thấy tiếc hệ thống tư liệu trong gr đã có) vì

hs nào cũng có ứng dụng đó trên máy ko phải

cài thêm bất cứ công cụ nào. Tương tác

nhanh và hiệu quả.

38. Google form ;

google

classroom

Bao quát toàn bộ học sinh trong giờ học online.

Màn hình laptop khó bao quát cả lớp.

Không

39. Google form Đường truyền không ổn định khiến baid giảng bị

ngắt quãng

Cần có sự đồng bộ phần mềm dạy học

40. Kiểm tra miệng

trên Zoom và

bài tập giao trên

google

classroom

Học đinh không chủ động Nhà trường cần quản lý đầy đủ về tất cả các

mặt: nội dung, chương trình, lịch trình, hình

thức,... cần thống nhất toàn trường, bao quát

được tối đa các tình huống xảy ra

41. Google form

qua google

classroom

Dạy học trực tuyến không thể thay thế trường

học. Sự tương tác giữa GV - HS và một số hoạt

động học tập sẽ được tổ chức hiệu quả hơn

Nhà trường đã tạo điều kiện tối đa và tập huấn

rất kỹ về CNTT cho cán bộ, giáo viên để phục

nhiều khi ở trên trường học;trong lớp học. Học

sinh học trực tuyến tại nhà nếu không thật sự tự

giác và chủ động thì sẽ không đem lại hiệu quả

cao.

vụ công tâc dạy học online trong giai đoạn

hiện nay

42. Chấm điểm bài

kiểm tra và

chấm bài tập

nhóm

Ít cảm xúc - Nếu để hiệu quả nhất, vẫn cần không gian

học trực tuyến chuyên biệt và phân TKB thưa

thoáng hơn.

43. Google

Classroom and

Google Form

Không thể nhìn thấy thái độ học tập của học sinh. Nếu học trực tuyến xong chương trình sớm thì

có thể xem xét cho học sinh và giáo viên nghỉ

hè.

44. sử dụng bài tập

nhóm, thu bài

qua google

classroom

Sự im lặng của hs Em hiện ko có đề xuất gì.

45. Chấm trực tiếp

trên file ảnh

chụp bài tự luận

mà HS làm và

nộp theo yêu

cầu của GV

Việc tương tác với hs bị hạn chế, ko quan sát

được trực tiếp hoạt động học đông thời của các

Hs trong lớp

Không

46. Zoom Đường truyền mạng Trợ cấp phí internet cho gv.

Tổ chức các buổi dạy mẫu cho gv dự giờ.

47. Google forms,

google

classroom

assignment

không kiểm soát được hết việc học sinh làm bài

một cách trung thực

Không có đề xuất gì

48. Google form Đối với những học sinh ý thức tự giác kém, hoàn

toàn có thể tìm cách để đối phó với các hình thức

dạy học và kiểm tra của giáo viên

Đầu tiên em xin cảm ơn nhà trường, cảm ơn

BGH đã tạo điều kiện thuận lợi hết mức cho

cán bộ giáo viên trong khoảng thời gian đầu

bắt nhịp với xu hướng dạy mới, cả về mặt lựa

chọn thời gian dạy, lựa chọn công cụ dạy, hỗ

trợ cán bộ giáo viên sử dụng và làm chủ công

nghệ tốt nhất và nhanh nhất. Sau khi sử dụng

Zoom để dạy và Google classroom, google

form để kiểm tra đánh giá, em thấy được sự

thuận tiện và khoa học hơn rất nhiều cho quá

trình giảng dạy và học tập. Em cũng chưa thử

những phần mềm khác của office 365 nên

chưa có sự so sánh. Nhưng sau thời gian dạy

học vừa rồi em chỉ mong PHÍA NHÀ

TRƯỜNG SỚM CÓ SỰ TRIỂN KHAI LÀ SẼ

DÙNG CÔNG CỤ GÌ ĐỂ MANG TÍNH ĐỒNG

BỘ NHẤT. Em xin chân thành cảm ơn ạ!

49. Chưa dùng Mạng kém Không

50. Bài tập theo

chuyên đề

Khó biết được tất cả học sinh có đang học hay

không

Không

51. Em dạy môn

Ngữ văn, đây là

một môn học

đặc thù nên

việc kiểm tra,

đánh giá qua

Internet dường

như là rất khó

do em không

thể kiểm soát

được quá trình

học sinh làm bài

ạ. Hiện tại em

chỉ cho học sinh

làm các dự án

tìm hiểu về tác

gia văn học và

lấy điểm hệ số

1, ngoài ra do

tình hình nghỉ

học kéo dài em

sẽ cho thuyết

trình qua

Internet (Nhiệm

vụ em đã giao

từ trước khi

nghỉ). Các bài

kiểm tra viết thì

đợi đến khi đi

học mới kiểm

tra được ạ!

- Khả năng tương tác với học sinh còn hạn chế

- Khó có thể kiểm soát quá trình học sinh học tập

- Khó khăn khi triển khai kiểm tra đánh giá

Dạ, em mong sớm được đi dạy lại cô ạ!

52. Objective tests

using Google

forms

Không được tương tác trực tiếp nhiều với học

sinh và bao quát được cả lớp.

Không

53. Bài kiểm tra

trên google

classroom

Khó theo dõi học sinh ra vào lớp và tập trung của

học sinh

Không có

54. Kiểm tra vở ghi

và bài tập về

nhà trên Google

classroom

Không quan sát được sự ghi chép và tương tác

trực tiếp với học sinh.

Chưa có đề xuất

55. google form và

google class

Quản lý học sinh chưa hiểu quả thêm các lớp bồi dưỡng về dạy hoc trực tuyến

56. Test trực tiếp +

chấm bài tập

google

classroom

không tương tác hết được toàn bộ học sinh nhà trường tạo điều kiện về thời khóa biểu

cho học sinh tránh việc học online liên tục

trong thời gian dài hoặc học quá muộn, cần có

những khoảng nghỉ các tiết cho học sinh

57. Hs chụp bài

làm, gửi đáp án

với hình thức

trắc nghiệm

Khó kiểm soát học sinh. Đường truyền ko ổn

định. Học vào lúc 8-9h thường hs vào muộn...

Không

58. Microsoft Form Việc dạy học trực tuyến đang áp dụng hiện nay

còn mang tính chất cấp bách do ảnh hưởng của

dịch bệnh. Để dạy hiệu quả online, các hoạt

động cần được nghiên cứu thiết kế bài bản, cho

phù hợp với lớp học ảo. Không thể bê nguyên

bài off lên dạy on được. Trong thời gian eo hẹp

khó làm được điều này.

Nhóm Sinh:

1. Giao bài qua FB group, có cả video bài

giảng. Thông báo và quản lý hs trên Gr fb. Đã

duy trì 3 năm với lớp 12, 2 năm với lớp 11 và

1 HK với lớp 10.

2. Nhận sản phẩm qua gg drive

3. Kiểm tra đánh giá: trên MS Form( tạo link

hs dùng thiết bị nào cũng làm đc)

Đánh giá sản phẩm qua biểu mẫu( hs tự đánh

giá chéo sản phẩm của nhau theo tiêu chí trên

form)

4. Dạy trực tiếp bài mới trên Zoom.

59. Assignment và

shubclassroom

Em bị choáng vì cận thị và nhìn máy tính nhiều

nên đau đầu tiền đình, em không tương tác được

nhiều như dạy trực tiếp và ko chắc chắn học sinh

có thật sự tập trung không và có đang dành chua

ý cho việc khác không

Em không có để xuất

60. Tự luận + trắc

nghiệm

Không thường xuyên quan sát được phản ứng

của học trò

Cần sớm đồng bộ hóa cơ sở hạ tầng để triển

khai việc dạy - học online một cách chuyên

nghiệp. Sử dụng hình thức này như một công

cụ đắc lực để giáo viên bổ trợ thêm kiến thức

cho HS cuối khóa.

61. google drive,

quizizz.com

Học sinh không đúng giờ hoặc không giám sát

được hoàn toàn việc học của học sinh

Không

62. Google forms Soạn bài giảng điện tử tỉ mỉ hơn Xếp tkb cho gv tránh vào buổi tối

63. Làm bài tập

môn học

Tương tác 2 chiều kém vì bị ảnh hưởng bởi

nhiều yếu tố

Xác định rõ và đúng đắn mục đích dạy học

trong giai đoạn này?

64. Google

classroom

Giáo viên phải chuẩn bị quá nhiều thời gian,

nhưng kết quả thu được của HS lại chưa cao, do

rất nhiều lí do: Như đường truyền đôi khi bị dán

đoạn, HS nhiều lúc còn chưa tập trung....

Rất mong nhà trương tạo điều kiện xếp thời

khoá biẻu, có thể 2 tiết dạy luôn một lớp để

giáo viên tiện triển khai việc dạy và học.

65. google form,

kahoot, quiziz

Phụ thuộc vào đường truyền, phải soạn bài

power point quá nhiều, không thể thấy được hết

phản ứng của học sinh nên khó có được hết cảm

xúc khi dạy học

Thời lượng các tiết học phù hợp với khối lớp (

các lớp khối 10, 11 không nhất thiết phải học

quá nhiều. Học sinh CNN có khả năng tự học

tốt, chỉ cần được hướng dẫn.

66. Hệ thống câu

hỏi tương tác,

trò chơi theo

Không thể bao quát được hết 100% học sinh và

rất khó để tạo được một không khí lớp học với

nhiều tương tác

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

nhóm để học từ

vựng

67. Google

classroom

(quizz)

Các lỗi kỹ thuật (các thao tác trên máy của hs

quá nhiều) khiến cho giờ dậy có thể kéo dài hơn

dự kiến

Ko có đề xuất

68. -trả lời vấn đáp

trực tiếp GV-HS

- HS làm bài GV

giao xong chụp

ảnh gửi lại GV.

khó khăn khi kiểm tra đánh giá chính xác. không

69. Phỏng vấn trực

tiép, gửi bài qua

internet

Đường truyền của cô/trò gián đoạn Em không

70. Yêu cầu hs viết

bài luận

sự tương tác giữa gv và hs hạn chế. Ít cảm xúc không

71. Google

classroom,

google drive

Hạn chế tính biểu cảm của giáo viên, sự hiểu bài

của học sinh

Không

72. Quizz

assignment

Thầy trò chóng mệt do nhìn màn hình lâu Một tiết dạy trực tuyến vất vả hơn khi dạy trên

lớp nhiều, đề nghị tính hệ số

73. Googclassroom

và

shubclassroom

Tiếp cận với học sinh, kiểm soát việc học sinh

tham gia học và kiểm tra đánh giá.

Không

74. Google

classroom

Đường truyền internet gián đoạn Không

75. Classroom Trục trặc kĩ thuật Tăng cường hỗ trợ gv về kĩ thuật tin học

76. Viết bài, làm

việc nhóm, gọi

trả lời trực tiếp.

Không thể kiểm soát được việc học sinh có chú

ý đến bài giảng hay không, không tương tác trực

tiếp với HS, khó lấy được cảm xúc khi nhìn vào

màn hình.

Giảm bớt giờ dạy để học sinh tự học nhiều

hơn. Tính tiết gấp đôi cho những giờ học trực

tuyến vì phải chuẩn bị bài trên PP rất mất thời

gian.

77. Phát vấn - giao

bài tập

Tính tương tác Không

78. Google

classroom

Khó quản lý học sinh hơn Không có đề xuất gì

79. Bài tập, đặt câu

hỏi cuối giờ

N/a Không có

80. Dựa vào phần

bài tập học sinh

nộp lại cho giáo

viên

Đôi khi học sinh còn vướng bận việc khác (ví dụ

việc gia đình)

Không

81. Tự luận + Trắc

nghiệm

Không kiểm soát được HS có tham gia học thực

sự không

Thống nhất về việc dạy luyện tập kiến thức đã

học hay dạy tiếp chương trình mới vì sau khi

quay lại học GV vẫn phải dạy bù thời gian

nghỉ.

82. Phần mềm test internet nhiều khi Ko ổn định Thêm các phần mềm hỗ trợ kiểm tra

83. Chấm điểm Ít tương tác với học trò, khoa quản lí nếu HS

không tự giác. Đối với giáo viên khá lớn tuổi, việc

làm việc máy tính nhiều có gây ảnh hưởng đến

mắt.

Tôn trọng quyết định của trường

84. Chấm bài Không được gặp trực tiếp học sinh Không

85. test Lý do của học sinh là k có mạng, hoặc mạng kém

và xin hoàn thành bài muộn

Không ạ

86. Shubclassroom

,

Googleclassroo

m, FB group

khó kiểm soát học sinh trong giờ không có đề xuất

KHẢO SÁT HỌC SINH

Điều bạn không thích nhất

khi học trực tuyến là gì?

Bạn đề xuất gì thêm với nhà trường?

1. Bài ktra online Kết thúc năm học sớm, giảm độ khó các bài ktra

2. Hại mắt ạ không có ạ

3. học khó hiểu hơn là học trực tiếp

trên lớp

không có ạ

4. Mức độ tương tác thấp hơn so với

học trực tiếp

Các thầy cô có thể gửi bài giảng lên để học sinh theo dõi lại

nếu cần

5. Điều em không thích nhất là phải

nhìn màn hình máy tính quá nhiều

khiến mắt bị mỏi

Em không có đề xuất gì với nhà trường ạ

6. Khó tập trung hơn và dễ gây chán

trong giờ học không hững thú như

học trên lớp

Em mong nhà trường cho em đi học sớm hoặc nếu họ online

không nên giao quá nhiều bài hàng loạt.

7. Em không có Em k có đề xuất gì

8. Nhiều khi mạng yếu nên bài giảng

bị gián đoạn và ngồi trước màn

hình ánh sáng xanh lâu nên hơi mỏi

mắt ạ

Em không đề xuất gì thêm ạ

9. mic mọi người bị ồn không ạ

10. Giáo viên bắt bật cam ạ mỗi lần có

môn nào phải bật cam em lại bận

nghĩ xem hôm nay mặc áo gì chải

đầu như thế nào nên không thể tập

trung học :(

Nhà trường chấp nhận điểm học onl làm hệ số 2 đi ạ :(

11. Khi các bạn không có ý thức làm

ảnh hưởng đến tất cả trong 1 room

call, sẽ không chỉ tốn thời gian của

mọi người mà tiến độ bài sẽ chậm.

Em không ạ.

12. Không được giao tiếp trực tiếp Không

13. Có một số bạn không mute trong

lúc học nên lúc cô giảng sẽ bị ồn ạ

Không ạ

14. em muốn gặp mặt thầy và cô bạn

bè

các lịch học cần lên cụ thể và chính xác hơn. có những cô giáo

đột nhiên cho bài tập và thu bài mà, có tiết nhưng lại không

báo trước. gần đến giờ học bọn em mới biết có tiết học ạ.

15. em không cảm thấy tự nhiên khi

phải bật cam

không ạ

16. Đôi khi có vấn đề kỹ thuật nên tiết

học của em bị gián đoạn.

Em không có đề xuất gì ạ.

17. Chữ thầy cô viết bằng chuột nên

nhiều khi khó nhìn hơn là viết bảng

ạ

Em không có ạ

18. Cục wifi ngay bên cạnh nhưng mà

vẫn hiện lên là mạng không ổn định.

Con không có đề xuất gì ạ.

19. Đôi lúc do đường truyền kém nên là

bị out ra khỏi bài giảng làm gián

đoạn tiết học ạ. Với cả một số môn

cần thời gian tư duy thì lại không có

do thời lượng tiết học có hạn ạ

Em không có ạ.

20. Giáo viên đôi khi thay đổi lịch học

bất ngờ, không báo trước cho học

sinh nên có chút bất tiện ạ

Em không có đề xuất gì thêm ạ

21. Có thể bị ảnh hưởng bởi yêu tố

mạng

không có

22. Em không có điều gì không thích ạ Em không có thêm đề xuất gì với nhà trường ạ

23. Thời gian gấp, thông báo quá đột

xuất, học sinh khó chủ động đặc

biệt là lịch và nội dung kiểm tra

Em mong các thầy cô có thể lên lịch trước các nội dung chính

của các bài học và bài kiểm kiểm tra trong tuần và thông báo

vào trước mỗi tuần học để học sinh có thể chủ động chuẩn bị

về thời gian và kiến thức, giúp việc học và kiểm tra đạt được

hiệu quả tốt nhất, tránh lúng túng khi có các sự cố ngoài ý

muốn xảy ra

24. không có không có

25. Khi internet bị gián đoạn, học sinh

bị thoát ra ngoài không thể theo dõi

bài giảng kĩ càng, thiếu khi điểm

danh

Em không có

26. Điểm danh. Cách điểm danh của

một số giáo viên làm một số học

sinh có đi học lại bị đánh là không

đi, những người có đi thì không

phải là lúc nào cũng học.

Em không phản đối việc điểm danh,

tuy nhiên kính mong giáo viên nên

có cách điểm danh khác để không

bất công với các học sinh. Có thể

chia điểm danh theo giai đoạn, cả

đầu giữa cuối giờ, đề phòng có học

sinh nắm được cách điểm danh mà

lợi dung.

Em mong trường có một hệ thống quy đổi điểm từ những bài

tập bọn em phải nộp trên em mạng ở các lớp học. Bài tập giao

cho các khối lớp 12 không phải là ít, các thầy cô đều nói là sẽ

lấy điểm để bắt chúng em làm, nhưng không rõ là sẽ lấy những

điểm nào, hệ số mấy. Em biết là làm những bài tập được giao

thì sẽ tốt cho bọn em, nhưng bây giờ bài tập online còn đang

nhiều hơn trên lớp học. Hạn nộp cũng gấp gáp hơn. Những

điều này không hẳn là tốt cho bọn em.

Việc có hệ thống quy đổi điểm sẽ giúp giáo viên có cái nhìn rõ

ràng hơn những phần nào được lấy điểm, hệ số mấy. Tránh

những trường hợp các thầy cô lấy điểm ngẫu nhiên, có hơi bất

công với nhiều bạn.

27. Phải bật cam ạ. Em không có ak.

28. Giáo viên không kiểm soát được sự

có mặt của học sinh một cách quá

rõ ràng

Cho ít bài tập hơn đi một tí ạ :((( Deadline dễ dí lắm ạ

29. Nhìn màn hình lâu dễ gây mỏi mắt Không có

30. Bài giảng bị gián đoạn do đường

truyền.

Không có đề xuất gì.

31. Các tiết học không được nhiều ạ.

Với cả tinh thần học cũng sẽ không

dduwocwj tích cực vì thầy cô không

trực tiếp theo dõi được quá trình

học của học sinh ạ.

Nhà trường nên tăng thêm số tiết học (thay vì học zoom thì

thầy cô có thể giao bài tập qua ggclasroom vào những tiết tự

học ạ)

32. tốc độ bài giảng hơi gấp gáp Không ạ

33. Không được hướng dẫn đầy đủ Không có đề xuất

34. Mạng Internet nhà em khá là yếu

dẫn đến việc học đôi lúc bị gián

đoạn ạ

Em không có để xuất gì thêm ạ

35. Điều duy nhất em không thích với

việc học trực tuyến là thỉnh thoảng

sẽ có thiết bị của vài bạn tạo ra

những âm thanh lạ và rất khó chịu.

em không có gì ạ

36. Không có ạ! Thầy cô có thể thu hình để lưu lại ạ, tại một số chỗ em không

hiểu cần xem lại nhiều lần ạ

37. Thiếu tương tác giữa giáo viên và

học sinh

Đa dạng hoá hình thức dạy học và nội dung dạy để tạo hứng

thú cho học sinh

38. Thỉnh thoảng em bị văng ra ạ. Em đề xuất nhà trường có thể rút ngắn thời gian học ở trường

lại, thay vào đó là học online ạ. Và các bài kiểm tra tranh thủ

kiểm tra online để nhanh gọn hơn ạ. Em cảm ơn ạ.

39. Quá nhiều bài tập với lượng thời

gian ít ỏi cho kiến thức.

Không có gì ạ!

40. Em không thích nhất là không thể

trực tiếp hỏi bài nếu có chỗ không

hiểu ạ.

Em đề xuất nên có thêm các hình thức lấy điểm online như

kiểm tra, tích điểm xây dựng bài như khi đi học để không bị

dồn vào khi đi học lại ạ.

41. Nhiều lúc mạng chậm bị out ra

ngoài khá ảnh hưởng đến việc

nghe và ghi chép bài ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

42. Tương tác không nhiều vì lượng

học sinh lớn nhưng lượng bài tập

nhiều hơn đi học thường. Các

phương pháp kiểm tra online chưa

hiệu quả.

Nên cải thiện phương pháp học và giao bài tập online sao cho

hợp lí bằng cách giáo viên tham khảo ý kiến học sinh.

43. Khi làm bài kiểm tra vì đường

truyền internet không ổn hoặc do

chưa quen với hệ thống phần mềm

nên đôi lúc em bị nộp chậm bài làm.

Em mong các thầy cô khi quy định thời gian làm bài kiểm tra

hãy để dư ra khoảng 5-10 phút để chúng em nộp đầy đủ file

word hoặc chụp ảnh với chất lượng tốt nhất ạ!

44. Mạng chậm Ko ạ

45. Các bạn có thể tra câu hỏi trên

mạng của giáo viên và trả lời ngay

không ạ

lúc đó, không công bằng cho các

bạn khác.

46. Thỉnh thoảng tốc độ internet hơi

kém ạ

Em không có đề xuất gì ạ.

47. Đôi khi chất lượng mạng kém gây

lag

Em không có đề xuất gì thêm

48. Có một số lỗi kỹ thuật làm gián

đoạn việc học

Không có

49. Cần sử dụng mic để tương tác với

giáo viên

Không có

50. các bạn bật mic vô ý thức không có ạ

51. Môi trường học tập ở nhà không

được tập trung như ở trên lớp. Các

bạn còn chưa tắt hết mic gây ồn ào

khi học.

Một vài môn khi kiểm tra còn bị lỗi mạng dẫn đến đóng bài kiểm

tra trước giờ đúng hoặc học sinh không thể làm bài. Em mong

nhà trường tìm ra phương pháp phù hợp nhất để học sinh

được làm bài kiểm tra công bằng ạ.

52. Nhìn màn hình máy tính, điện thoại

nhiều hại mắt, mỏi mắt. Thầy cô

giao bài quá áp lực: phải hoàn

thành bài trong thời gian ngắn, liên

tiếp, đặc biệt là môn tiếng Anh

Em mong nhà trường xem xét giảm học phí ạ.

53. Không được gặp các bạn, không có

tính tương tác người - người

Em mong được đi học sớm ạ

54. Đôi khi các bạn cùng học quên

không tắt mic lúc các thầy cô giảng,

làm lẫn tiếng nên đôi khi khó nghe

được bài giảng

Có thể cho học sinh khối 12 làm các dự án, bài tập nhóm để

lấy điểm hệ số 1, hệ số 2 trước ạ, nhất là ở các môn phụ ạ. Để

khi đi học trở lại thì gánh nặng học các môn phụ và các bài

kiểm tra được giảm bớt ạ.

55. Không có Không có

56. Không có Không có

57. Vấn đề đường truyền và chất lượng

âm thanh

Em không có đề xuất gì cả ạ

58. Đôi lúc đường truyền mạng xảy ra

vấn đề làm gián đoạn việc học

Không có

59. Học trực tuyến nhiều khiến mắt em

bị mỏi, tuy nhiên em đang cố gắng

khắc phục tình trạng này.

Nhà trường có thể tăng cường thêm bài tập thông qua google

classroom để em có nhiều tài liệu để ôn tập kiến thức của bản

thân vì thời gian ở nhà tương đối nhiều và không được ra ngoài

nên làm bài tập là một cách sử dụng thời gian vào những việc

có ích ạ

60. Đôi khi nhà em bị mất mạng bị văng

ra khỏi lớp học ạ

Dạ trường cho kiểm tra luôn online cho kịp lịch chia lớp tháng

5 ạ

61. Bài tập của nhiều môn đều rất nhiều

và dài khiến cho học sinh không thể

hoàn toàn nghiên cứu và hoàn

thành bài tập đầy đủ tất cả các bài

trong thời gian (giả sử trong cùng

một ngày phải nộp bài tập của 3

môn, trong đó có những môn phải

tự tìm hiểu nên mất nhiều thời gian

Lượng bài tập giữa các môn cần đồng đều và không trồng

chéo lên nhau

và rất khó khăn để hoàn thành chất

lượng nhất).

62. Điều em không thích nhất là các bài

kiểm tra hệ số 2 sẽ bị dồn đến khi

đi học. Và nếu mạng có vấn đề thì

em sẽ bị đánh dấu là nghỉ học.

Em không có đề xuất ạ.

63. Mạng giật, lag ạ Không có ạ

64. lẫn tiếng nhiều bạn không ạ

65. Không được gặp mặt trực tiếp giáo

viên và các bạn.

Em thấy nhà trường đã sắp sếp ổn thỏa hơn rất nhiều về lịch

học và khối lượng bài tập vậy nên em chỉ muốn các tiết học sẽ

được ghi lại và gửi lên classroom để học sinh dễ xem lại và

tiếp thu kiến thức hơn.

66. Đường truyền bị gián đoạn Em không có ạ

67. Không có gì Em hi vọng các thầy cô đừng giao nhiều bài khó quá hay hạn

nộp gấp quá ạ.

68. không có không có

69. kết nối mạng không ổn định ạ nên cho kiểm tra online ạ

70. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đường truyền Internet

hay gặp gián đoạn, ảnh hưởng đến

chất lượng buổi học, thầy cô

thường xuyên giao bài tập quá

nhiều.

Em nghĩ là nhà trường nên giảm tải chương trình và lượng bài

tập để học sinh có thể dễ bắt kịp các kiến thức hơn.

71. Các phần mềm phức tạp Không ạ

72. Có nhiều lúc bị giật, lag Không

73. không có không có

74. Một số môn học yêu cầu phải bật

cam làm em cảm thấy không thoải

mái vì ở nhà nên đầu tóc bừa bộn

:(((

Không có

75. Giờ nghỉ quá ngắn nên em không

kịp ăn uống tắm giặt ạ.

không có ạ.

76. Ít tương tác Em không có đề xuất gì ạ

77. Do đường truyền mạng không ổn

định nên thường xuyên bị lag hoặc

bị out ra khỏi buổi học

Không có

78. Không tương tác nhiều như ở lớp Không

79. Không có Không có

80. Giáo viên giao quá nhiều BTVN của

rất nhiều môn học, deadline quá

gấp, học trực tuyến liên tục khiến

mắt bị mỏi

Không có ạ

81. học liên tục nhiều giờ trước thiết bị

điện tử sẽ gây mệt mỏi

không có gì ạ!

82. tốc độ mạng chậm nên hay bị giật

lag ạ

không có gì ạ

83. Không được gặp trực tiếp thầy cô

và các bạn ạ.

Em không có đề xuất ạ

84. Không có ạ Không có ạ

85. Loa máy tính còn nhỏ Không ạ

86. Mạng e hơi lag ạ Không ạ

87. Mạng internet không ổn định ạ. Em mong các thầy cô dậy đến đúng giờ ạ.

88. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là thời gian em 0hair

nhìn vào màn hình máy tính/ điện

thoại trong ngày tăng lên.

Em muốn đi học ạ huhu.

89. Em dành quá nhiều thời gian một

ngày vào các thiết bị điện tử.

Theo em, tất cả các bài giảng trực tuyến nên được ghi âm lại

(có hình ảnh) để học sinh tiện theo dõi và ôn tập.

90. Là không được gặp các bạn để

cùng học tập ạ.

Dạ không ạ.

91. Các vấn đề về đường truyền mạng Không có

92. Không được gặp thầy cô và các

bạn ạ :(

Dạ không ạ

93. Lỗi mạng gây gián đoạn việc học Không có đề xuất

94. x x

95. Không có ạ Không có ạ.

96. em không rõ ạ em không có ạ

97. Không có gì ạ không có đề xuất gì ạ

98. Khi học trực tuyến đôi khi em thấy

hơi mỏi mắt vì nhìn máy tính nhiều

ạ.

Em mong nhà trường tạo thêm điều kiện phù hợp với học sinh

ạ

99. Lịch học thay đổi nhiều dẫn tới khó

nắm bắt; Bài tập các môn nhiều,

liên tục và hạn nộp sát nhau.

Nên cố định lịch học và kéo dài thời gian nộp bài các môn ạ!

100. Em cảm thấy không thoải mái khi

phải bật cam khi học các môn văn

hóa vì điều quan trọng nhất vẫn là

ý thức tự học của mỗi học sinh ạ.

Em cảm thấy bật cam chỉ cần thiết

khi học ngoại ngữ chuyên, khi đó

bọn em cần giao tiếp nhiều với giáo

viên ạ.

Em mong rằng nhà trường có thể điều chỉnh lịch học phù hợp

hơn và dàn đều vào các ngày, tránh việc khoảng trống giữa 2

tiết trong 1 buổi quá lớn hoặc không có thời gian nghỉ chuyển

tiết ạ.

101. mạng lag do quá tải và chất lượng

âm thanh của một số giáo viên

Em không có ý kiến đề xuất ạ.

102. Học ghép lớp khiến meeting có 80

người vậy nên đường truyền mạng

hay bị gián đoạn, thường xuyên lag

và hại máy

Em nghĩ trường nên dạy 1 lớp một thay vì ghép 2-3 lớp ạ

103. Khối lượng bài tập lớn Không có gì ạ

104. Khó giao tiếp với lớp ạ :(( Dạ không ạa

105. Wifi yếu dẫn tới gián đoạn giờ học

ạ

Không có ạ

106. Cảm giác vẫn không thích bằng học

trực tiếp ạ

Hiện tại chưa có ạ

107. Khó tương tác giữa giáo vieen và

học sinh, không tiện lợi trong việc

ghi chép bài

Em không ạ

108. Không được gặp trực tiếp cô và các

bạn

Hiện tại thì em chưa có đề xuất ạ

109. nhiều khi bị gián đoạn internet không có thêm đề xuất gì

110. Em cảm thấy cần cân bằng khối

lượng bài tập giữa các môn để đảm

bảo chất lượng bài tập các bạn nộp

ạ. Do một số môn bị quá tải bài tập

nên rất khó để em có thể hoàn

thành trước thời hạn đã giao.

Em nghĩ nếu nhà trường có thể cung cấp cho giáo viên và học

sinh tài khoản Teams Meeting trên Google sẽ giúp việc học

online hiệu quả hơn do ứng dụng Zoom hiện đang bị quá tải

dẫn đến kết nối chậm và hay bị gián đoạn meeting ạ. Em mong

các thầy cô khi giao bài trên Google Classroom sẽ có hướng

dẫn và yêu cầu cụ thể, deadline sẽ có ngày và giờ cụ thể ạ.

Ngoài những giờ hướng dẫn trực tiếp trên Zoom em mong các

thầy cô đặc biệt là của các môn tự nhiên gửi thêm tài liệu

hướng dẫn làm bài tập ạ. Em xin cảm ơn!

111. Tương tác kém hơn học trực tiếp ạ Không có ạ

112. Em không có ạ Em không có ạ

113. Không có gì ạ Em nghĩ nhà trường đã làm rất tốt và em không có đề xuất gì

thêm ạ

114. Không trực tiếp tương tác với bài

tập cô chữa

Sắp xếp thời gian giữa các ca học dãn ra một chút ạ.

115. Không có Không có

116. Giáo viên đôi khi giảng hơi nhanh

nên nếu bị lỡ thì không có thông tin

ghi chép lại

Không

117. Nhìn nhiều hơi mỏi mắt ạ. Không ạ.

118. không được đến trường ạ không có ạ

119. Nâng cao khả năng tự học Em không có đề xuất thêm với nhà trường

120. Khó tự giác, chủ động bản thân học

so với đi học bình thường

Em nghĩ là nên bỏ bớt ứng dụng ktra mà tập trung vào 1 cái

121. Tốc độ giảng một số môn hơi nhanh

và không có tài liệu như slide bài

giảng gây khó khăn trong việc ghi

chép bài

Nên có phương pháp kiểm tra đảm bảo tính chặt chẽ tránh tình

trạng gian lận.

122. Không có cơ hội gặp mặt giáo viên

để trao đổi trực tiếp

Giáo viên cần giám sát học sinh về vấn đề làm bài và học bài

kĩ hơn

123. Những vấn đề về kỹ thuật gây khó

khăn, gián đoạn cho việc học.

Không có

124. Phải bật cam và do ở nhà nên đôi

lúc có nhiều thứ phân tâm giảm

chất lượng học tập

Em chỉ muốn được đi học lại thôi

125. bật cam không có

126. Không được gặp các bạn Không có

127. phải nhìn màn hình lâu bị mỏi mắt ạ em ko có

128. Đôi khi mạng gặp vấn đề, việc học

của em dễ bị gián đoạn

Em không có bất kì đề xuất gì ạ

129. Là phải học trực tuyến ạ Em muốn đi học ạ

130. bị gián đoạn do internet ko có gì ạ

131. Mạng yếu. Em không có đề xuất.

132. internet gián đoạn làm ảnh hưởng

đến chất lượng bài giảng ạ

không ạ

133. Phải bật camera không có ạ

134. Mạng lag quá nên hay bị out ra

hoặc không nghe được cô nói gì

hoặc cô gọi thì cũng không nói

được gì ạ.

Em nghĩ nhà trường nên trực tiếp cho làm bài kiểm tra qua

mạng để hoàn thành sổ điểm ạ, như vậy đến lúc đi học trở lại

thì học sinh lớp 12 như bọn em chỉ cần ôn thi các môn thi đại

học thôi ạ. Chứ nếu đợi đi học lại mới kiểm tra các bài thì thực

sự sẽ ảnh hưởng đến việc ôn thi của bọn em ạ, bọn em sẽ

không ôn thi tập trung được ạ.

135. Lượng bài tập quá của một số môn

quá nhiều, cộng thêm bài tâp của

các môn khác và bài tập bổ trợ học

thêm, chúng em không đủ thời gian

để làm hết

Em mong nhà trường có thể xem xét lại ứng dụng Zoom đang

vướng phải khá nhiều nghi vấn về tính bảo mật, chọn một ứng

dụng khác có tính an toàn hơn để bảo đảm sự riêng tư và

thông tin cá nhân của cả thầy cô và học sinh.

136. Khó tập trung học ạ E không ạ

137. Tốc độ đường truyền mạng gây

gián đoạn giờ học

Em không có ạ

138. Tại đường truyền internet mà đôi

khi có một số đoạn em không nghe

rõ lời giảng bài của giáo viên.

Em không có ạ.

139. Nội dung bài học phải giảm Không có đề xuất

140. Mạng chậm, đường truyền kém Không có

141. Có lúc máy hơi lag,nghe giảng bị

giật

Không ạ

142. hay có vấn đề về internet, đường

truyền... phải sử dụng nhiều công

cụ học tập

không có

143. Bị lỗi truyền mạng chậm Dạ không ạ

144. Thỉnh thoảng đường truyền internet

bị gián đoạn

Không ạ

145. Một số môn học khó tiếp thu và khá

nhàm chán khi học trực tuyến qua

Zoom, nhất là các môn tự nhiên

Em thấy nên giảm bớt việc học các môn tự nhiên trên Zoom,

vì nó rất thiếu hiệu quả và tốn thời gian. Thay vào đó nên có

video hoặc ppt bài giảng để học sinh tự tìm hiểu

146. Chắc là không có ạ Không ạ

147. Kết nối mạng chậm Không có đề xuất

148. Đường truyền đôi lúc có vấn đề Em tạm thời chưa có đề xuất gì thêm ạ

149. Có một số môn giáo viên giao bài

dồn dập, hai ngày lại có 1 deadline

dù hôm đấy không có thời khóa

biểu môn học đấy

em không có đề xuất thêm gì ạ

150. đôi lúc đường truyền mạng kém

dẫn đến em không thể tham gia lớp

học

các thầy cô đã giảng dạy vô cùng tốt và chất lượng nên em

không có ý kiến gì thêm

151. Bị giới hạn thời gian 40' cho mỗi lần

vào phòng Zoom ạ

Dạ em đề xuất nên nhà trường nên sử dụng tài khoản zoom

không giới hạn thời gian để không bị ngắt mạch giữa buổi học

ạ

152. không được tương tác với các bạn,

de chán buồn ngủ

không có

153. thỉnh thoảng lỗi mạng bị out khỏi

zoom đến lúc quay lại đã lỡ mất một

phần bài giảng

em không ạ em rất hài lòng với việc học online ạ

154. Không có ạ Em mong sẽ có lịch học cố định từ bây giờ đến khi đi học lại ạ

155. Nhức mỏi mắt, tốc độ internet chậm không có

156. Bài tập chồng chất và giờ học

không được linh hoạt lắm ạ

không có ạ

157. nhiều khi sử dụng máy tính không

có mic nên k thể giao tiếp thầy và

trò được ạ :(

không có gì ạ..

158. Các thầy cô giáo có tuổi thường

không thông thạo việc áp dụng các

tính năng của phần mềm dạy học

trực tuyến vào giảng dạy. Điều đó

hoàn toàn có thể thông cảm được,

nhưng rõ ràng nó khiến học sinh

chúng em khó khăn trong việc tiếp

thu bài giảng.

Em thấy thực sự học trực tuyến không thể thay thế được học

trên lớp. Ở trên lớp, cô trò trực tiếp nhìn thấy nhau, tương tác

với nhau, chia sẻ với nhau cả những niềm vui nỗi buồn, điều

ấy có thể không cung cấp kiến thức nhưng góp phần rất lớn

vào việc truyền cảm hứng, niềm yêu thích với môn học cho

học sinh, giúp gắn kết thầy trò, duy trì và phát triển tình cảm

thầy trò và giữa các học sinh với nhau. Vầy nên em có đề xuất

rằng trường vẫn có lịch học bù sau khi hết dịch, nếu có thể ạ.

159. Đôi khi khả năng chép bài theo lời

giảng còn hạn chế do rắc rối về

internet dẫn đến bị gián đoạn

Không

160. Các thầy cô giảng hơi nhanh nên

hơi khó để em có thể theo sát bài

học hết mức có thể. Các bạn không

thể cùng lúc phát biểu/xây dựng bài

vì như thế sẽ không nghe được

tiếng bạn nào.

Em mong nhà trường sẽ xem xét để lấy điểm trên lớp học

online làm điểm hệ số 2 ạ. Với tình hình dịch đang diễn biến

phức tạp như thế này, em sợ rằng chúng em cũng như các

thầy cô sẽ chịu áp lực nhiều trong việc bù bài kiểm tra và không

tạo ra được những kết quả tốt nhất ạ!

161. mạng yếu nhiều khi lúc trả lời bài cô

không nghe thấy mình mà chỉ nghe

thấy tiếng rè hoặc cô muốn xem vở

ghi bài thì ảnh mờ quá không cho

cô xem được

dạ không ạ em thấy việc học online rất ổn ạ. Chắc là em muốn

được sắp xếp lịch kiểm tra bù thôi ạ vì có mấy hôm nhà em có

việc em chưa kiểm tra ạ.

162. mạng nhà con nhiều lúc không cho

phép học ạ

con không có đề xuất gì ạ

163. Một số vấn đề hay bài khó hiểu, dài

dòng nên giáo viên khó có thể

truyền đạt qua mạng

Ktra ít hơn, học nhiều hơn

164. Do mạng, câu nói của giáo viên bị

đứt đoạn, bị cắt đường nối bất thình

lình.

nhà trường có thể giữ nguyên thời khoá biểu và đừng sắp lại

nữa được không?

165. Khó tương tác và trao đổi bài học

với các bạn trong lớp

Em mong muốn giữa học sinh vơi nhau có thể tương tác trong

giờ nhiều hơn thay vì chỉ có giáo viên tương tác với học sinh ạ

166. Có nhiều bài tập và deadline hơn

mọi khi ạ

Em hiện tại chưa có đề xuất nào ạ

167. Nhiều lúc mạng trục trặc Không ạ!

168. những phần không hiểu thì không

thế ngay lập tức hỏi bạn bè

hiện tại em chưa có đề xuất gì

169. Gián đoạn gây mất tập trung (do

vấn đề đường truyền)

Thời khóa biểu không nên chồng chéo giữa các môn học

170. Thỉnh thoảng bị tự thoát ra lớp học Không có ạ

171. đường truyền mạng kém không cần thêm gì nữa ạ

172. cảm giác không thích bằng học trên

lớp ạ

em không có đề xuất gì ạ

173. Giáo viên nhiều lúc dạy quá giờ (ví

dụ 1 tiết 45p mà dạy lên 1 tiếng)

hoặc vào lớp muộn -> kết thúc giờ

học muộn làm ảnh hưởng giờ sinh

hoạt của em ạ

Có thể lấy điểm hs2 qua cách kiểm tra onl để khi đi học lại

không bị quá tải lượng bài kiểm tra hs2

174. Do đường truyền không ổn định

nên thi thoảng em bị out khỏi lớp

học hoặc không nghe/nhìn rõ bài

giảng của thầy cô

Em không có đề xuất gì thêm ạ

175. Vì đôi khi đường truyền mạng chập

chờn nên nghe không rõ những gì

thầy cô đang giảng

Em mong là sau này đường truyền mạng sẽ tốt hơn, còn về

phần của nhà trường thì tốt rồi ạ.

176. Học liên tục, hết tiết này đến tiết

khác luôn, không có giờ nghỉ, học

rất mệt ạ. Buổi đầu tiên có thời khóa

biểu em đã bị đau đầu, nhức mỏi vì

ngồi một chỗ làm việc, học hành

liên tục trong thời gian dài. Bài tập

nhiều hơn so với ở lớp, làm việc

chính trên máy tính, điện thoại nên

mắt nhức mỏi.

Em mong nhà trường sẽ chỉnh sửa thời khóa biểu sao cho hợp

lí, hài hòa thời gian học và nghỉ của học sinh , tránh làm việc,

học tập quá sức. Cả thầy cô và học trò đều sẽ mệt mỏi, chất

lượng công việc không cao.

177. Lượng bài tập và bài kiểm tra nhiều

hơn, có những bài kiểm tra bọn em

làm để lấy điểm hệ số 2 nhưng

không được lấy.

Việc bật camera dù hữu ích để thầy cô giám sát học sinh

nhưng lại gây mất tập trung và mất thoải mái khi học. Em cảm

thấy tập trung hơn những tiết không cần bật camera.

178. Mạng internet chập chờn dẫn đến

việc bị tự động out khỏi phần mềm

zoom

Em không có đề xuất gì ạ

179. Tương tác với giáo viên không

được bằng học trực tiếp, nhưng em

thấy hiện tại việc học online như thế

này khá ổn ạ. ( Vì dù sao cũng tùy

ý thức từng người ạ)

Em không có ạ.

180. Không có đủ thời gian chữa bài tập

về nhà

Không ạ

181. Kiến thức một tuần nhiều -> bài tập

nhiều

Không có ạ

182. Em cảm thấy khó khăn nhất đối với

học sinh khi học trực tuyến là sự

tương tác của các bạn với các thầy

cô cũng như các bạn khác.

Em không có đề xuất gì thêm ạ. Em cảm ơn nhà trường đã có

phương pháp học tập trực tuyến hỗ trợ chúng em trong thời

gian này ạ!

183. Em bắt cả mạng nhà hàng xóm luôn

rồi nhưng vẫn bị lag. (((

Dạ không có ạ

184. Điều em không thích nhất là thiếu

sự giao lưu kết nối giữa học sinh

(làm bài tập, trao đổi nhóm,...)

Em đề xuất có thêm dự án làm nhóm, trao đổi nhóm giữa các

học sinh, thuyết trình,... để có thêm sự giao tiếp giữa các học

sinh ạ!

185. Em k tập trung vì em buồn ngủ Em k có đề xuất

186. Không có Nên học trực tuyến cả kì ạ

187. Kết nối mạng không có

188. Giáo viên hay dạy quá giờ, không

có nghỉ giữa hai tiết, ngồi lâu quá

học không thoải mái ạ

:(

189. Hiện tại thì chưa có ạ không ạ

190. em liên tục phải nhìn vào màn hình,

không tốt cho mắt em

nhà trường nên cân nhắc điều chỉnh số lượng bài tập từng

môn phù hợp hơn ạ

191. ko co a ko co

192. Giao nhiều bài tập, deadline lắm,

học lâu hại mắt, hại não, khó ghi

chép.

Em đề giáo viên cần đi vào những kiến thức trọng tâm và cụ

thể, không nói dài dòng để học sinh tiện ghi chép, ngoài ra

cần đưa ra những ví dụ bài thực tế gần với bài kiểm tra cũng

như phân chia dạng bài sao cho hợp lí vì học online rất dễ bị

rối kiến thức.

193. dễ xảy ra sự cố, lượng bài tập nhiều

hơn khi đi học trên trường

cần kiểm chứng lại độ an toàn và bảo mật của zoom, tránh gây

hoang mang, lo sợ cho học sinh trong quá trình học tập

194. Hình thức kiểm tra của một số

môn còn chưa phù hợp (VD: quizziz

hay kahoot phù hợp chơi trò chơi

củng cố kiến thức nhưng nếu dùng

để kiểm tra thì chưa phù hợp vì học

sinh không có cơ hội soát lại câu trả

lời + việc trượt tay ấn nhầm đáp án

nhưng không thể sửa; ktra tự luận

trên google classroom một số môn

cho đúng 45' trong khi sau khi làm

bài học sinh phải chụp lại bài làm và

tải lên drive sau đó mới nộp được

nên hay bị nộp muộn 1-2 phút dẫn

đến bị trừ điểm,...).

e mong các thầy cô sẽ thống nhất hình thức kiểm tra để học

sinh đỡ lúng túng khi mỗi môn lại sử dụng 1 phần mềm/trang

web mới

195. Các vấn đề về kĩ thuật ạ. (không có ạ)

196. Em hay bị out ra khỏi phần mềm

giữa chừng buổi học và một số giáo

viên còn thiếu tương tác

Em nghĩ giáo viên cần tăng thêm tương tác với học sinh ạ

197. Bài kiểm tra là tự luận

Giờ học buổi sáng

Giờ học buổi chiều ạ

198. Đường truyền nhiều khi không ổn

định.

Đối với những học sinh nộp bài tập đúng hạn và hoàn thành

đầy đủ, thầy cô sẽ khuyến khích cộng điểm thưởng.

199. Nhiều bạn còn chưa vào học đúng

giờ nên thời gian bắt đầu chậm hơn

so với lịch dự kiến. Đôi khi tiết học

này bị kéo dài sang tiết học sau đó.

Đường truyền mạng có thể bị giật

lag, làm đứt quãng bài giảng.

Em bị hạn chế việc trao đổi thông

tin, kiến thức với các bạn

Nếu được tuy khá bất tiện cho việc chuyển đổi hiện giờ nhưng

em mong nhà trường có thể cân nhắc tới phần mềm Microsoft

Team, mình có thể vừa giao bài tập, học online ở trên cùng

một phần mềm đó ạ. Em cảm ơn ạ!

200. Đôi lúc giới hạn giờ học ở một số

tiết học ạ

Không có ạ

201. Một số môn chúng em học ghép

lớp, số thành viên lớn cộng thêm

việc các thầy cô yêu cầu bật

webcam khiến cho đường truyền

liên tục bị gián đoạn, máy tính cũng

rất nóng nên em không thể hoàn

toàn tập trung vào bài giảng ạ

Em mong nhà trường có thể hạn chế việc ghép lớp khi học ạ.

Nếu không thể thì không nên yêu cầu tất cả bật webcam liên

tục mà chỉ bật 1 số lúc như trả lời câu hỏi, điểm danh,... để

đường truyền không bị gián đoạn nhiều ạ.

202. Không có Không có

203. Đôi khi đường truyền internet gián

đoạn khiến em bị lỡ một phần bài

giảng của thầy cô.

Em không có đề xuất gì thêm

204. đôi lúc đường truyền bị gián đoạn

không theo dõi được 100% bài

giảng, có thể đề đạt với giáo viên

để được giảng lại tuy nhiên sẽ ảnh

hưởng đến thời gian học của cả lớp

Em hy vọng thầy cô nếu có tiết chữa bài sẽ gửi tài liệu để cho

chúng em làm trước rồi đến giờ học chữa sẽ hiệu quả hơn là

giao đầu tiết và chữa luôn sau đó

205. Đôi khi đường truyền mạng làm ảnh

hg việc học

đăng bài dậy lên ggl classroom để hsinh có thể ghi bài

206. Là việc thỉnh thoảng bài học bị gián

đoạn do mạng internet

Em cảm thấy hài lòng về việc học như hiện tại và không có đề

xuất gì thêm

207. Đôi khi đang làm bài kiểm tra hay

đang học giữa buổi mà nhà em bị

mất điện/ mất mạng hay máy tính

sập nguồn làm gián đoạn buổi học

nên khá bất tiện ạ

Tạm thời cứ học online trên zoom thế này em thấy ổn rồi ạ

208. Sự tương tác giữa thầy và trò

không giống như học trên lớp ạ

Không ạ.

209. Việc sử dung phần mềm zoom

meeting bị cản trở do vấn đề về

mạng

Không

210. Không có ạ Không có ạ

211. Sự cố mạng hoặc đường truyền

gián đoạn

Không ạ

212. Mạng nhà em dễ bị chập chờn, học

sinh đang ngồi trong lớp có thể bị

out ra ngoài. Phút sau đó là chốt

danh sách những bạn học muộn,

Em không có ý kiến gì ạ

nếu bản thân không cẩn thận có thể

từ đi học sớm thành đi học muộn ạ.

213. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là:

- Có nhiều học sinh tham gia học

cùng một lúc nên tốc độ đường

truyền mạng hay gặp vấn đề ạ.

- Mặc dù việc bật camera có thể

theo dõi được học sinh nhưng khi

bật camera thì mạng lại có tình

trạng lag, giật, đơ,... ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

214. Nhiều khi đường truyền mạng làm

ảnh hưởng đến bài giảng

Có thể up bài dạy lên ggl classroom để nếu nhanh quá thì học

sinh ghi lại bài được ạ

215. Nhìn nhiều vào màn hình dẫn đến

mắt bị mỏi nhiều ạ

Em không có đề xuất gì ạ

216. Thật sự là cá nhân em thấy em

không phù hợp với cách học này

thôi ạ. Bản thân em hầu như là phải

đi xem vid giảng của các giáo viên

trên YouTube để hiểu bài và làm

được bài. Em không hiểu sao mà

khối lượng bài tập nó lại lớn đến

như vậy so với học offline trên

trường. Hết deadline này đến

deadline khác dồn dập . Có thể là

tuỳ giáo viên cho Khối lượng bài

khác nhau nên em không biết các

lớp khác thế nào.

Mong muốn của em là được đi học lại nhưng phải phụ thuộc

vào tình hình dịch nên nhà trường cũng ko thể làm gì hơn ạ.

217. Đôi khi, đường truyền internet có

vẫn đề dẫn đến việc vào lớp muộn,

khó theo kịp bài giảng.

Em không ạ.

218. Sự thiếu giao tiếp N/A

219. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đôi khi đường truyền

mạng bị chậm và gián đoạn ạ

Em không có đề xuất gì thêm ạ

220. Là cách truyền đạt/tiếp thu kiến

thức không được hiệu quả so với

trên lớp, thời khoá biểu dày đặc, bài

tập về nhà nhiều hơn rất nhiều so

với trên lớp.

Hiện tại em chưa có ạ.

221. Có người nhà ngồi cạnh. Em chưa có đề xuất.

222. em không có ý kiến gì em không có đề xuất gì cho nhà trường

223. Hiện tại em chưa thấy điểm không

thích

Không ạ

224. Nhìn quá lâu vào màn hình máy

tính, điện thoại, pass đôi lúc còn sai

ảnh hưởng đến giờ vào lớp của học

sinh, phòng nhiều lúc còn nghẽn

không tham gia được

Em không có ý kiến gì thêm ạ

225. Với các môn học mà giáo viên

không dùng các phương tiện minh

hoạ (ppt, word, video..) mà chỉ nói

miệng, em thấy khó để bắt kịp

Cơ chế phòng họp của zoom các cô đang để chế độ duyệt nên

những bạn có kết nối không ổn định khi bị văng ra khỏi phòng

sẽ phải đợi để được cho vào tiếp ạ. Đây cũng không phải vấn

đề lớn nhưng em mong giảm được bất tiện càng nhiều càng

tốt ạ.

226. Ít tương tác giữa hs với hs Em không có ạ

227. Đôi khi vì mạng yếu mà hình ảnh

truyền đến bị mờ và rất khó nhìn ạ

(đối với các thầy cô viết bảng)

Hiện tại thì chưa có gì ạ

228. Một số gián đoạn không mong

muốn như đang học lại mất điện,

phải dùng 4G rất tốn,...

Không ạ

229. Dễ bị phân tâm Không có

230. Mạng chậm, lag. Xin nhà trường lấy điểm học online là điểm hệ số 2 ạ.

231. Dễ gặp sự cố về kỹ thuật, ảnh

hưởng việc tham gia tương tác

trong giờ học.

Nhà trường cần hướng dẫn, giúp đỡ học sinh gặp khó khăn

khi sử dụng các công cụ học online. Bọn em không được ai chỉ

cách sử dụng, phải tự mò mẫm nên các tuần đầu có 1 số bạn

không biết bật mic. Khi có sự cố nào xảy ra thì cũng chẳng ai

giúp giải quyết.

232. Lượng bài tập quá nhiều, một số

môn còn nhiều bài tập hơn lúc đi

học trên trường

Mong nhà chờ có thể giảm bớt lượng bài tập để chúng em có

thể hiểu bài và hoàn thành bài tập một cách hiệu quả nhất.

Em cảm ơn ạ!

233. Các thầy cô thường dạy nhanh hơn

tốc độ ghi bài của học sinh, học sinh

phải chụp ảnh màn hình, mượn vở

bạn khác mới kịp tiến độ ghi bài.

-> E vẫn thích hình thức quay video

bài giảng như môn toán trong tuần

trước.

Em mong nhà trường sẽ áp dụng hình thức quay video bài

giảng cho các môn phụ và sử dụng các ứng dụng như shub,

gg classroom để giao bài tập, làm bài kiểm tra.

234. Không nhận được sự giúp đỡ của

bạn bè khi có vấn đế nhỏ xảy ra.

Không ạ

235. Không kiểm soát được điểm số như

trên lớp

Nhiều cơ hội lấy điểm miệng thay cho 15 phút để có cơ hội gỡ

điểm

236. Bắt buộc bật cam Không có gì

237. Thời lượng học trong 1 tuần k đủ ạ

(với môn toán và văn). Em muốn

thời gian cho 2 môn này nhiều hơn

các môn khác ạ.

E nghĩ Zoom chưa phải là ứng dụng tốt nhất để học trực tuyến

vì bọn em thường gặp nhiều vấn đề kĩ thuật trong giờ học như

là hay bị Zoom cho out ra giữa giờ học dẫn đến việc 1 số bạn

bị điểm danh thiếu, hơn nữa khi cả lớp cùng bật camera thì

đường truyền internet lại bị chậm ạ. Em nghĩ có thể do cả

thành phố đang dùng Zoom để học nên cùng 1 lúc ứng dụng

bị quá tải ạ. Em nghĩ mình có thể hướng đến các ứng dụng tối

ưu hơn như là Skype hay Dingtalk ạ. Em cám ơn nhà trường.

238. Thời gian học còn hơi sớm, dẫn

đến hậu quả là còn buồn ngủ trước

khi giờ học bắt đầu

Em mong nhà trường có thể điều chỉnh lịch học sao cho hợp

lý, hài hòa giữa thời gian học và thời gian nghỉ của học sinh,

tránh làm việc, học quá sức dẫn đến cả thầy và trò đều mệt

mỏi, chất lượng công việc không cao

239. Phải bật camera lên. Mong các thầy cô sẽ cho kiểm tra online lấy điểm hệ số

2,không chỉ là hệ số 1 như hiện tại.

240. Giáo viên giảng nhanh, không theo

kịp bài giảng, ồn ào do nhiều bạn

không tắt mic

Em chưa có đề xuất gì ạ

241. Em không thích bật cam vì em phải

dùng điện thoại để có cam, nhưng

em vẫn phải lên máy tính để nhìn rõ

bài giảng. Điều này làm em có hai

tài khoản cùng tham gia học, và tốn

pin điện thoại của em ạ. Hơn nữa,

em cũng không thích thấy mặt mình

xuất hiện lắm ạ.

Em không có ý kiến đề xuất ạ

242. Ko có Ko có

243. Việc giảm tiết trên zoom thay bằng

google classroom của một số môn

khiến cho các bạn gặp khó khăn

trong học tập, không đủ thời gian

trên zoom để được hướng dẫn bài

tập kĩ hơn nên bài tập khi giao quá

nặng và học sinh không thể làm hết

ạ.

Em nghĩ các thầy cô nên trao đổi với nhau về lượng bài tập

mỗi môn vì hiện tại các môn có nhiều deadline trùng nhau ạ.

244. Học trực tuyến khiến em phải liên

tục theo dõi điện thoại và máy tính

trong thời gian dài khiến em bị mỏi

và khô mắt, đồng thời không có sự

tương tác nhiều với bạn bè.

Em không có đề xuất gì ạ.

245. Dễ bị mất tập trung ạ. Em không ạ

246. Sự tương tác khi học, nó làm em

thấy căng thẳng và sợ

Em nghĩ việc quay video và giao bài tập về nhà, chấm điểm

btvn là đủ rồi ạ

247. Không Không

248. Bài tập về nhà nhiều hơn khi học

trên lớp và gặp khó khăn trong việc

làm bài kiểm tra trực tuyến.

Mong nhà trường đừng nên bắt học sinh bật camera vì bật

camera và học gộp 2 lớp thì máy em bị nóng, bị giật lag nên

không thể theo dõi bài học được và nhà trường hãy kéo dài

thời gian nghỉ giữa các tiết học lên 10p vì thời gian 5p bọn em

không kịp để chuyển lớp, các thầy cô cũng đôi khi dạy quá giờ

nữa ạ.

249. Tốc độ dạy của giáo viên một số lúc

bị nhanh do các thầy cô gặp khó

khăn với việc giám sát tốc độ ghi

chép của học sinh qua phương tiện

online.

Em đề xuất ghi lại bài giảng để học sinh có thể xem lại bài học

và giáo viên mỗi môn liên lạc với ít nhất 2 học sinh của mỗi lớp

vì lớp trưởng nhiều lúc không cập nhật thông tin kịp cho học

sinh trong lớp nên chúng em gặp khó khăn trong việc chuẩn bị

và làm bài ạ.

250. dễ mất tập trung khi học không ạ

251. Dễ bị gặp trục trặc về đường truyền

mạng và bị ghi là vào muộn

NA

252. Do đường truyền đôi khi bị gián

đoạn nên việc học của em còn gặp

khó khăn.

Em không có đề xuất gì.

253. Ít sự tương tác giữa giáo viên và

học sinh, đồng thời bài kiểm tra

không có tính chính xác

tăng giờ học giảm bài tập

vì giờ học bật cam học sinh sẽ học nhưng bài tập thì hsinh sẽ

trao đổi bài rất nhiều ạ

254. ít tương tác với giáo viên Tiến hàng Kiểm tra online nhằm giảm áp lực cho HS

255. Các bạn quên không mute mic ¯\_(ツ)_/¯

256. - Việc phải bật camera trong một số

tiết học, dù em biết là để GV có thể

giám sát, nhưng đôi lúc không thoải

mái lắm ạ (chưa kể đến việc nhiều

mối lo đang dấy lên về tính riêng

tư/bảo mật của phần mềm Zoom

khiến em cảm thấy không an toàn)

- Theo TKB có những sáng bọn em

học tiết 4 kết thúc lúc 11h35 - sớm

hơn so với giờ ở trường. Nhưng em

nghĩ đã là học ở nhà thì nên tránh

khung giờ ăn trưa một chút để có

thể cùng ăn với gia đình và giúp bố

mẹ nấu cơm nếu có thể.

- Em nghĩ tiết 4 buổi sáng có thể điều chỉnh phù hợp giờ ăn

trưa

- Xem xét các phần mềm khác ngoài zoom để đảm bảo an toàn

Em cảm ơn vì thầy cô đã nỗ lực khắc phục và giúp đỡ việc

giảng dạy - học tập trong thời gian khó khăn này ạ!

257. mạng yếu nên đôi lúc bị out liên tục không có đề xuất gì thêm

258. Bảo mật an ninh mạng. Em không muốn dùng Zoom vì lí do bảo mật an ninh mạng,

mong nhà trường chuyển sang phần mềm khác như Twitter,

FB hay discord.

259. Đường truyền internet nhiều khi

không được ổn định, có một số giờ

học các thầy cô không sử dụng tài

liệu chữ hay bài giảng mà chỉ đơn

thuần giảng chay, những khi mạng

không ổn định sẽ bị mất phần thầy

cô đã giảng lúc đó.

Theo em, các môn khoa học tự nhiên cũng nên áp dụng các

hình thức khác để lấy điểm, vì so với các môn khác, các môn

tự nhiên tương đối khó (và học trực tuyến càng khó hơn) và

khô khan. Riêng bản thân em cảm thấy học các môn này đang

không được hiệu quả, em hi vọng các thầy cô có thể linh hoạt

các cách học mới lạ hơn cho tụi em, em xin cảm ơn ạ.

260. Phải bật cam Em không có đề xuất thêm

261. Là deadline online Thêm dự án để kiếm điểm các môn phụ

262. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là nhìn màn hình lâu mỏi

mắt nên khó tập trung vào bài hơn

ạ❤

Em cảm thấy học thế này nhìn chung khá ổn và không có đề

xuất gì ạ❤

263. Một số lúc mạng không tốt, sẽ

không nắm chắc được bài giảng ạ

Em không có đề xuất gì ạ

264. Không linh hoạt, giáo viên giảng

nhanh

các giáo viên sử dụng powerpoint để bài giảng dễ hiểu hơn

265. Ồn ào Em không có

266. Ít các hoạt động thảo luận, làm việc

nhóm

Em không có đề xuất gì ạ. Cảm ơn nhà trường và các thầy cô

đã giúp đỡ chúng em trong quá trình học trực tuyến và sắp xếp

thời gian biểu hợp lí ạ.

267. Tương tác lớp kém Em muốn kiểm tra hệ số 2 online để không quên kiến thức

268. Phải bật cam ạ Không có ạ

269. Con thấy ở nhà lâu con nhớ trường

nhớ lớp và bạn bè lắm ạ. Con nghĩ

là học trực tiếp ở lớp vẫn hiệu quả

với con hơn ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

270. Hiệu quả không được như ở trên

lớp ạ, sự hấp dẫn của bài giảng của

từ đó cũng không như trên lớp ạ

Dạ không ạ

271. Thỉnh thoảng máy em lag nên bỏ lỡ

lời thầy cô nói hoặc bị out ra đột

ngột.

Em nghĩ nên có hình thức ghi lại bài giảng hoặc một file tổng

hợp kiến thức để cho những bạn máy hay lag như em có thể

ghi chép và tiếp thu kiến thức hiệu quả hơn.

272. Em không thích nhất là khi học có

nhiều khi bị gián đoạn bởi nhiều

tiếng động

Không ạ

273. Con thường gặp vấn đề về đường

truyền, và nhất là khi làm bài kiểm

tra. Sau đó là vấn đề về tiếng ồn từ

giáo viên hoặc các bạn trong khi

học ạ.

Con mong rằng TKB của nhà trường sẽ được viết một cách rõ

ràng hơn và tránh sai sót. Nếu có được lịch kiểm tra được xác

định trước rõ ràng thì sẽ rất tốt ạ.

274. Khó tương tác hỏi bài nếu cô nói

liên tục

Mỗi môn đều nên có slide bài học gửi lại cho học sinh để ôn

tập

275. Tốc độ mạng bị gián đoạn ạ Không ạ

276. Các giáo viên thường giảng quá

nhanh

Không có gì ạ

277. Hay có tiết bị quá giờ, chồng chéo

lên các tiết khác, không có thời gian

nghỉ giữa các tiết. Nhiều khi mạng

và đường truyền không được ổn

định nên gặp khó khăn trong việc

nắm bắt bài giảng. Em phải ngồi

nhiều nữa ạ.

Không ạ

278. Đôi lúc đường truyền mạng nó

không ổn định, gây sự khó chịu và

làm em mất tập trung ạ.

Em mong muốn hình thức lấy điểm của các môn Khoa học tự

nhiên linh hoạt hơn ạ. Nếu như hình thức lấy điểm chỉ là bài

tập thì các bạn hoàn toàn có thể chép bài của nhau được. Em

tin rằng hình thức thuyết trình theo nhóm sẽ giúp các bạn chăm

chú vào bài giảng hơn.

279. Bất cập về điểm danh Không có gì

280. Phải bật camera dù vẫn theo dõi bài

học đầy đủ

Không có

281. Đôi lúc đường truyền mạng nó

không ổn định, gây sự khó chịu và

làm em mất tập trung ạ.

Em mong muốn hình thức lấy điểm của các môn Khoa học tự

nhiên linh hoạt hơn ạ. Nếu như hình thức lấy điểm chỉ là bài

tập thì các bạn hoàn toàn có thể chép bài của nhau được. Em

tin rằng hình thức thuyết trình theo nhóm sẽ giúp các bạn chăm

chú vào bài giảng hơn.

282. Em nghĩ có một số giáo vuên khi

giảng trực tiếp ở trên lớp sẽ giảng

hay và truyền cảm hơn ạ.

Em không có thêm đề xuất ạ.

283. Lượng bài tập về nhà khá nặng hơn

so với học trên lớp.

Theo ý kiến của riêng em, nhà trường nên giảm bớt khối lượng

bài tập vì ngoài học tập theo nhà trường thì chúng em còn

lượng bài tập ở các lớp học thêm nữa. Em mong nhà trường

xem xét lại về điều này ạ, em xin cảm ơn.

284. tốc độ quá nhanh khó ghi bài không có gì ạ

285. Nhiều lúc em có chỗ không hiểu

nhưng không thể xem lại bài giảng

Em không có đề xuất gì ạ

286. Không có ạ Không có ạ

287. Không đảm bảo độ kiến thức được

truyền tải hoàn toàn

Giảm deadlines ạ

288. Em không được đến lớp ạ :(

Ở nhà khá buồn

Em muốn đến lớp ạ :)

289. Quá nhiều bài tập. Không nên yêu cầu học sinh bật video khi nghe giảng vì nhiều

bạn không có camera và không được tiếp cận internet tốc độ

cao.

290. Lỗi của phần mềm Zoom trên

laptop

Em mong muốn giữ hình thức học này đến hết năm học

291. Không tương tác trực tiếp được

giữa giáo viên - học sinh, mệt mỏi

và uể oải hơn học trên lớp vì phải

nhìn màn hình nhiều

Không ạ

292. Một số bạn quên tắt mic nên có lúc

hơi ồn

Em không có đề xuất gì

293. Đường truyền internet kém gây ảnh

hưởng đến chất lượng bài học

Em không có đề xuất thêm

294. Gặp sự cố gián đoạn trong trường

hợp mạng yếu

Không có

295. em thấy giờ học buổi sáng hơi sớm dạ em không có ạ

296. Em phải nhìn vào điện thoại quá

nhiều. Ngoài ra, giữa các tiết

thường xuyên không có thời gian

nghỉ vì mọi người dùng ứng dụng

chưa quen dẫn đến các tiết phải

chiếm thêm thời gian. Mỗi buổi học

xong em thấy mệt và nặng đầu hơn

so với học trên lớp.

Em cảm ơn nhà trường vì luôn đồng hành cùng chúng em ạ!

297. Giáo viên bắt bật camera, giáo viên

gọi tên học sinh bắt phát biểu và

doạ là sẽ đánh dấu trừ điểm nếu k

trả lời

Em thích giáo viên gửi tài liệu, bài tập để làm hoặc livestream

hơn

298. Vấn đề kỹ thuật Không ạ

299. Quá nhiều bài tập về nhà. Em không có đề xuất gì

300. Không thể trực tiếp nghe giáo viên

giảng trên bảng, khó hỏi bài hơn

Không có ạ

301. Có một vài thầy cô còn hơi thiếu

kinh nghiệm trong việc dùng các

ứng dụng dạy học ạ

Không ạ

302. Sự tương tác giữa gv và hs ko thật

bằng ở trên lớp

Ko có ạ

303. Học trực tuyến nên cần thêm sự

linh hoạt hơn và giáo viên nên

record bài giảng và gửi lại cho học

sinh nếu cần vì đường truyền kèm

học sinh bị out ra, không thể nghe

đầy đủ bài giảng

Đề xuất giáo viên nên quay lại bài giảng để học sinh có thể

xem lại khi cần

304. Kiến thức khó tiếp thu hơn nhiều khi

học trên lớp.

Bài tập nên được chữa kĩ như cách vẫn dạy trên lớp ạ

305. Ko có. Ko có.

306. Khối lượng bài tập hơi nhiều trong

một thời hạn làm bài.

Em không.

307. Em thấy không đạt hiệu quả cũng

như chưa đạt sự tập trung cao khi

học trực tuyến

Em ủng hộ việc học trực tuyến

308. Môn Toán em mong Giáo viên lớp

em có thể quay video bài giảng để

em có thể xem lại khi chưa hiểu ạ.

Không có ạ

309. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là bị cô gọi trong giờ,

phải bật cam trong giờ học

Em không có đề suất gì thêm với nhà trường

310. Vẫn còn bất tiện đối với những môn

giáo dục thể chất

Không có

311. Đường truyền gián đoạn khiến em

đôi lúc không thể vào lớp học được.

Dạ không ạ

312. Có nhiều thầy cô còn chưa thông

thạo việc sử dụng zoom, dẫn đến

mất thời gian ổn định.

Em không có đề xuất gì ạ.

313. Giáo viên giảng có thể hơi nhanh và

rất khó để chép lại

Không có gì ạ

314. Không có Không có

315. Do nhiều người bật mic nên đôi khi

khá là ồn khiến em không tập trung

được

Không ạ

316. khó theo kịp bài học vì giáo viên

không thể giảng lại cho học sinh ạ

em mong nhà trường giảm lượng bài tập của các môn ạ. chúng

em vừa phải học online, vừa phải làm việc nhà (do chúng em

ở nhà nên bố mẹ giao cho hầu hết việc trong nhà) và phải làm

những bài nhiều gấp đôi, gấp ba bài tập khi đi học ạ.

317. Giáo viên cho tan muộn, ảnh

hưởng đến giờ học của tiết sau và

bọn em không được nghỉ giữa giờ

mà phải liên tục nhìn vào màn hình

điện thoại/máy tính làm cho các tiết

cuối rất mệt không tập trung được.

Em nghĩ rằng nếu có thể thì nên xếp thời khoá biểu phù hợp

giữa các buổi. Bọn em có những hôm học 4 tiết chính cùng

một ngày rất nặng nhưng lại có hôm chỉ phải học 1 tiết phụ.

Em cảm ơn ạ!

318. Hơi nhiều bài tập, 1 số bài kiểm tra

hơi khó so với kiến thức được học.

Một số môn học làm nhóm yêu cầu

phải họp, điều này rất trở ngại trong

thời điểm hiện nay.

Không ạ

319. Không có ạ Không có ạ

320. Không có Không có

321. - Không có giáo viên ở ngay bên

cạnh kiểm tra phần bài làm để kịp

thời tìm ra lỗi sai. Trong toán học có

những vấn đề em hiểu sai mà

không biết là mình sai dẫn đến cách

làm tất cả các bài đều sai mà phải

đến tiết học cô mới giảng lại để em

nhận ra vấn đề.

- Tiến độ của các lớp khác nhau rất

nhiều.

- Kiến thức có vẻ dễ hơn khiến

chúng em vất vả hơn trong việc tìm

kiếm kiến thức và đề thi nâng cao

hơn (những chú ý làm bài, đề

khó,...) mà giáo viên thường hay bổ

sung vào bài học trên lớp

- Chú trọng vào lý thuyết, ít thực

hành

Bổ sung thêm tiết cho môn Toán

322. Em thấy học trực tuyến tính đến

thời điểm hiện tại chưa có điểm xấu

gì

Theo em nên hộ trợ các thầy cô mà nhà có đường truyền mạng

yếu để nâng cao chất lượng buổi học

323. Bài tập về nhà hơi nhiều, một số bài

kiểm tra hơi khó. Một số môn làm

nhóm yêu cầu phải họp mặt, rất trở

ngại trong thời điểm hiện nay. Mạng

không ổn định nên rất khó theo dõi

Một số môn học thay vì học trên Zoom có thể chuyển thành

hình thức xem video bài giảng và làm bài tập.

324. Các bạn không tắt mic làm ồn, gián

đoạn bài giảng của thầy cô

Có bài kiểm tra thời gian quá gấp,

đọc đề nhanh trên máy làm em đau

mắt và không tập trung được

Các bài kiểm tra có thể giới hạn thời gian hợp lý hơn ạ

325. Lượng kiến thức một học sinh có

thể tiếp thu được sẽ bị giảm đi rất

nhiều so với cùng thời gian trên

trường, hơn nữa hạn nộp bài tập

được giao có thể quá gấp với học

sinh mà tốc độ internet lại chậm, rất

ảnh hưởng đến chất lượng học tập.

Chưa kể có những buổi học giáo

viên không thể sát sao đến từng

học sinh dẫn đến việc có nhiều bạn

không chủ động học, vẫn còn rất

lười nghe giảng.

Em nghĩ tất cả các giáo viên cần được trang bị thật đầy đủ kĩ

năng sử dụng các phần mềm cũng như quản lí học sinh để

chất lượng giữa các tiết học được đồng đều hơn.

326. Việc bài tập google classroom

được giao vào nhiều thời điểm

ngẫu nhiên ko đúng TKB

Em nghĩ rằng việc học trực tuyến cần thêm sự tương tác giữa

giáo viên và học sinh

327. Nhiều lúc mạng bị gián đoạn ạ Em không có gì đề xuất ạ.

328. Đôi lúc đường truyền mạng bị

nghẽn khiến cho tiết học bị gián

đoạn

Nhà trường có thể đưa thêm các phần mềm, chương trình dạy

học mới và phù hợp hơn để giúp cho tiết học đỡ đi phần nhàm

chán, lặp lại

329. Giờ học và kiểm tra của nhà trường

đôi khi gián đoạn lịch sinh hoạt của

gia đình em nói riêng, ví dụ như lịch

13h30 hay 20h, trùng vào bữa ăn

hàng ngày.

Em mong nhà trường xem xét chuyển lịch học buổi chiều muộn

hơn, tiết 1 bắt đầu từ 2h20.

330. Một vài moin học không có slide

nên không thuận tiện cho việc bắt

kịp mạch giảng của giáo viên.

Em không đề xuất gì thêm.

331. Vì đường truyền bị đứt quãng nên

em không thể theo dõi bài giảng

một cách liền mạch; cũng như việc

không được tương tác với bạn bè

ạ. Ngoài ra, theo em việc nghe

giảng, làm bài tập trên máy trong

thời gian dài rất không tốt cho sức

khoẻ ạ.

Em hi vọng nhà trường có thể điều chỉnh thời gian học hợp lí

hơn và thể hiện lịch học trong thời khoá biểu chính xác hơn ạ.

332. Ánh sáng và độ phân giải hình ảnh

kém

Ứng dụng Zoom thường bị lỗi văng

ra ngoài hay không thể vào được

Em mong nhà trường thống nhất thời khóa biểu ạ.

333. nhiều bài tập của nhiều môn trong

khoảng thời gian ngắn.

giảm bớt bài tập

334. N/A N/A

335. Giờ học thay đổi thường xuyên và

thời gian học kết thúc muộn khá

muộn vào buổi sáng.

Nhà trường nên khuyến khích nhiều bài tập, dự án thuyết trình,

làm việc nhóm như thường lệ và tận dụng nhiều nền tảng xã

hội khác có nhiều tính năng hơn để truyền tải bài giảng tốt hơn

ngoài zoom hay Google classroom vì cả hai đều có những bất

cập khi sử dụng.

336. Không có ạ Không ạ

337. Nhiều lúc em có vấn đề với đường

truyền internet, ở cả phía em và

phía các thầy cô ạ.

Có lẽ em mong muốn nhất là có cách nào đó để thiết lập đường

truyền và kênh giảng dạy ít bị gián đoạn nhất ạ, vì điều này

ảnh hưởng không ít tới chất lượng bài giảng và khả năng tiếp

nhận thông tin ạ.

338. Em không thích học trực tuyến bởi

vì em không được đến trường và

tiếp xúc với thầy cô và các bạn ạ.

Không ạ.

339. Nhiều thầy cô chỉ đọc cho học sinh

chép mà không có bảng để ghi lại

những ý chính

Tăng thời gian nghỉ giữa các tiết học

340. Em thấy có 1 chút bất tiện khi

đường truyền internet ở bên phía

các thầy cô chưa được ổn định, đôi

khi bị mất tiếng hoặc đơ hình.

Em thấy việc học trực tuyến hiện giờ khá ổn và em không có

đề xuất gì thêm với nhà trường ạ.

341. Điều em không thích nhất ở học

trực tuyến là mạng nhà em bị lag ạ.

Dạ em không có an.

342. Em phải nhìn máy tính quá nhiều

trong một ngày dù lịch học online

thường vào buổi chiều. Tuy vậy các

bài tập hay các bài kiểm tra sau giờ

học đều cần sử dụng tới máy tính

nên em có chút hơi lo về thị lực của

mình ạ.

Nhà trường nên đề xuất giáo viên cho làm các bài tập dưới

dạng viết thay vì dùng máy tính ạ.

343. Một số bạn không nghiêm túc, gây

ảnh hưởng.

Không ạ.

344. Nhịp độ dạy của giáo viên đôi lúc

chưa thực sự nhất quán với mức

tiếp thu của học sinh nói chung.

Do giáo viên không dạy đối mặt trực

tiếp với cả lớp nên đôi lúc ở một vài

chỗ khó hiểu, thầy cô thường sẽ

không để ý như lúc ở trên lớp để

điều chỉnh nhịp độ dạy.

Em thấy nhà trường có thể ứng dụng việc học trực tuyến để

kiểm tra trả điểm online để khi đi học lại, thêm với thời tiết hè

nóng nực, bọn em đỡ phải thấy mệt mỏi với kiểm tra và điểm

số liên tục ạ.

345. Những sự cố kĩ thuật Em không có đề xuất gì thêm

346. Em đôi khi không theo kịp được

slide vì vấn đề đường truyền

internet ạ.

Em không có thêm đề xuất gì ạ.

347. Đang ngủ thì phải học :(((( Dạ hông

348. Khó theo kịp được khi giáo viên

giảng quá nhanh.

Không ạ!

349. Mạng yếu Không có

350. Không thuận tiện cho việc kiểm tra

bài và đánh giá điểm

Quá nhiều hạn nộp bài

Mong muốn nội dung kiểm tra được giảm tải

351. Có một số lớp có game yêu cầu về

mặt thời gian khá cao nhưng em

nghĩ sẽ không công bằng lắm đối

với những bạn mạng chậm. Nếu chỉ

là game không lấy điểm thì không

vấn đề ạ

Không có gì thêm ạ

352. Không có gì ạ Không có gì ạ

353. Hiệu quả học tập không cao bằng

học trên lớp

Không

354. Thi thoảng mạng lag thì sẽ không

nghe được thầy cô giảng ạ

Em muốn sau này áp dụng học online nhiều hơn ạ

355. Quá nhiều bài tập ở nhiều môn học Không

356. không có gì ạ không có gì ạ

357. Giáo viên và học sinh không được

tương tác nhiều. Ngoài ra việc ngồi

trước màn hình quá lâu cũng dẫn

đến nhiều hậu quả xấu khác ạ.

Nhà trường có thể giảm bớt thời lượng học tập để tránh cho

học sinh ngồi trước màn hình quá lâu, nên cho thêm các nhiệm

vụ để học sinh tự học nhiều hơn.

358. Tiếng ồn bên ngoài của học sinh

hoặc giáo viên

Không có

359. Thỉnh thoảng mạng nhà em/nhà cô

hơi chậm, gián đoạn, với những

môn ghi chép nhiều như Văn Địa

Sử thì đôi khi phải skip qua vài

phần.

Đề xuất của em là 1 số thầy cô nên kết hợp giữa việc giảng và

có màn hình/bảng/.. ghi các ý của bài vì chỉ giảng thôi thì nhiều

khi ý này nghe ý kia bỏ ạ.

360. Thi thoảng bị ngắt kết nối, lag

mạng, mất điện

Chưa có ạ

361. Không được gặp trực tiếp thầy cô

và các bạn ạ :((

Không có ạ

362. Không có Không có

363. Giáo viên yêu cầu học sinh bật

camera.

Em mong các môn có tiết chữa bài kiểm tra ạ, như vậy học

sinh sẽ hiểu bài và ghi nhớ lâu hơn.

364. Phụ thuộc vào đường truyền

internet, nhiều khi do mạng kém em

không thể tham gia buổi học hoặc

đang trong buổi học em tự bị thoát

ra ngoài

Không có gì ạ

365. Bài giảng còn chú trọng vào việc

truyền đạt khối lượng kiến thức khá

nhiều

Em mong muốn có thêm các bài cho học sinh tự nghiên cứu

và sưu tầm kiến thức để lấy điểm. Như vậy vừa có thể tăng

tinh thần tự giác học tập, thoả mãn mong muốn tự khám phá

của học sinh, vừa tránh được việc giáo viên phải thao thao bất

tuyệt giảng bài mà không biết học sinh có lắng nghe hay hiểu

được hay không. Em ủng hộ việc học sinh tự tìm hiểu kiến

thức, giáo viên giải đáp thắc mắc và chữa bài tập củng cố kiến

thức cho học sinh.

366. em không có gì chưa hài lòng cả ạ em không có gì đề xuất ạ, em thấy giữ nguyên như hiện tại là

rất ổn ạ

367. Nhìn lâu quá vào màn hình sẽ gây

mỏi mắt ạ

Em không có ạ

368. em không thích nhất là đường

truyền bị cản trở dẫn đến việc nghe

hiểu bài bị giảm

em mong muốn giãn thời gian nghỉ giữa các tiết học vì có một

số tiết thì quá giờ khiến bọn em không có thời gian nghỉ ngơi

và phải vội vào luôn tiết sau

369. Thời gian chờ đợi mạng/checkin;

bật camera.

Dạ không có ạ.

370. Là mạng internet của em không ổn

định, nhiều khi nghe giảng thì bị đơ,

bị ngắt quãng. Thỉnh thoảng em còn

bị thoát ra khỏi room giữa buổi học

ạ.

Dạ em không có đề xuất gì thêm ạ.

371. Theo em có lẽ điều không thích ở

đây là thỉnh thoảng mình có thể bị

mất tập trung. Bình thường học trên

trường, gặp mặt trực tiếp thầy cô

giáo và xung quanh là các bạn nên

việc học tập sẽ tốt và tập trung hơn.

Ở nhà dễ bị mất tập trung hơn do

xung quanh có các đồ dùng như

điện thoại, máy tính dễ khiến bọn

con bị chú tâm vào đó ạ.

Em nghĩ trường nên có một số sự cân đối nhất định về số

lượng bài tập về nhà ạ. Bởi vì dù đang trong thời gian nghỉ,

nhưng quá nhiều deadlines từ các môn cũng sẽ khiến chon

chúng con bị áp lực về mặt bài tập ạ.

Còn lại con thấy việc học trực tuyến đang rất tốt và hiệu quả ạ

❤

372. Ngồi máy tính lâu dẫn đến mỏi mắt

ạ

Cải thiện đường truyền internet ạ

373. Phải bật camera ạ Em cảm ơn các thầy cô đã vất vả làm việc trong mùa dịch để

mang đến cho bọn em những giờ học online và ngày càng cải

thiện chất lượng dạy học online ạ.

374. Mắt em phải nhìn máy tính nhiều

giờ đồng hồ dẫn đến tình trạng đau

mỏi mắt, lượng bài tiếp thu được

cũng ít hơn nhiều so với học trực

tiếp tại lớp

Em không có đề xuất gì

375. Hay bị out do mạng chậm Không ạ

376. Một số thay đổi về lịch học cũng

như kiểm tra không được cập nhật

rõ ràng, nhanh chóng

Không có ạ

377. Em cảm thấy dung lượng bài học

hơi ít so với dạy ở trường ạ

Nhà trường có thể sắp xếp các môn KHTN và KHXH trong

cùng 1 ngày ạ :D như thế sẽ tiện hơn trong việc sắp xếp kiến

thức ạ. Ngoài ra sau khi học xong các thầy cô có thể giao luôn

bài tập trong gg classroom luôn để bọn e ko quên kiến thức

ạ:D

378. Tín hiệu đôi lúc không được tốt. Nên tổng hợp các kiến thức thành tài liệu cho học sinh để kết

hợp với việc giảng bài ạ.

379. Phải nhìn màn hình máy tính, điện

thoại trong thời gian dài rất hại mắt,

đau đầu.

Tổ chức kiểm tra và hoàn thành điểm online luôn để không tốn

nhiều thời gian học và kiểm tra bù offline sau này (nếu có)

380. Theo em thấy thì điều khó chịu nhất

là thỉnh thoảng mạng có vấn đề (có

thể là do mạng nhà em hoặc mạng

nhà giáo viên) dẫn đến giọng nói

được truyền tải không rõ và đứt

quãng.

Em không có đề xuất gì thêm ạ!

381. Tương tác giữa gv và hs còn kém Em không có đề xuất.

382. sự đánh giá không chính xác của

các bài kiểm tra

em không có đề xuất gì cả

383. Học ít tương tác hơn, buồn ngủ hơb Ko ạ

384. các thầy cô nói nhiều hơn lúc trên

lớp nên em khó hình dung đc bài ạ,

với cả lúc thầy cô viết lên màn hình

chữ không rõ nên hơi khó đọc ạ

e mong bài tập về nhà sẽ được phân chia hợp lý với hạn hoàn

thành ạ

385. Nhiều bài tập quá ạ Em không có đề xuất

386. Đường truyền mạng kém. Không ạ.

387. Có một vài tiết học giáo viên lock

meeting, tức là chỉ cần đường

truyền mạng trục trặc một chút sẽ bị

out và không vào lại được nữa.

Không có ạ.

388. Mắt phải nhìn máy tính quá nhiều Em không có đề xuất ạ

389. Khi mạng bị gián đoạn sẽ không

theo kịp bài giảng

Không

390. Đường truyền kém không có ạ

391. Mạng thường hay bị lag, có âm

thanh của các bạn khác quên tắt

mic trong khi cô giảng khiến tiếng

gv bị át, chập chờn, bỏ lỡ bài giảng.

Đôi khi có phần giảng bài bị nhanh

và em không kịp chép bài lại, chưa

kịp hiểu thì đã phải chuyển sang

phần sau.

Bài kiểm tra (Lý) làm luôn vào buổi

tối hôm học online khiến chúng em

không có thời gian hiểu và ôn tập.

Có thông tin rằng ứng dụng Zoom

có 1 số điểm bất cập, như chia sẻ

thông tin cá nhân người dùng, hoạt

động camera dù không sử dụng,..

khiến em hơi lo ngại về bảo mật

Giờ học K10 bắt đầu từ 13:30 em

nghĩ là hơi sớm quá và khiến các

bạn không có thời gian nghỉ trưa/

ngủ trưa (ở nhà sẽ khác với trên

trường là bọn em cũng phải làm các

công việc nhà như nấu cơm, rửa

bát,... và thường sẽ không có thời

gian nghỉ) dẫn đến các tiết buổi

chiều cảm thấy buồn ngủ, mệt mỏi,

chất lượng tiếp thu giảm sút.

Giờ học các môn ngoại ngữ buổi

sáng cũng có điểm đáng chú ý, khi

các tiết 4 sẽ kết thúc lúc 11h35, tầm

giờ chuẩn bị nấu cơm, ăn trưa,

cũng ảnh hưởng đến thời gian nghỉ

trưa.

Skype cũng là 1 ứng dụng video conference khá phổ biến và

dễ dùng, nó cũng có chức năng sharescreen và chatbox như

zoom. Em thấy Skype cũng có bảo mật cao hơn, nổi tiếng hơn

và có thể là đường truyền ổn hơn Zoom. Cũng như Skype chỉ

cần lập Chatroom/ lớp 1 lần và sau đó không cần ghi nhớ mã

nhiều như Zoom, khi có lớp học chỉ cần thông báo là có thể

chuẩn bị tốt.

392.

- Các hoạt động trong giờ (khi giảng

bài hay thực hiện dự án) không

thuận tiện. Chẳng hạn chế độ Break

room trên Zoom chỉ cho chia nhóm

ngẫu nhiên, không thể chỉnh sửa

tuỳ ý. Nhiều trò chơi phải chuyển từ

làm nhóm sang làm cá nhân.

- Chất lượng tiết học bị ảnh hưởng

bởi các vấn đề kỹ thuật, ví dụ file

âm thanh bị hỏng, link tải bài tập bị

lỗi, đường truyền mạng kém, chất

lượng video trên Zoom không tốt...

Cần có hình thức lấy điểm phù hợp, công bằng. Ví dụ, cần cẩn

thận khi cho học sinh làm bài trên Google Biểu Mẫu, bởi trang

web đó chấm tự động, có thể có học sinh điền đúng đáp án

nhưng thiếu chữ viết hoa ở đầu từ nên bị chấm thành sai.

393. học quá nhiều nhiều hơn trên lớp không

394. Không hiệu quả như học trên lớp Dạ không ạ

395. em nhận thấy rằng việc học online

khiến em không được tìm hiểu kĩ về

em có một đề xuất là các bài tập về nhà của các môn nên được

giảm tải vì lịch học cũng khiến thời gian bị hạn hẹp ạ.

các vấn đề sâu hơn trong bài học;

lượng bài tập và các deadline quá

sát nhau và hơi nhiều.

396. Là phải nhìn vào máy tính quá

nhiều, các giờ học liên tiếp gây mỏi

mắt, đôi khi bị văng ra do hết thời

lượng, lượng bài tập về nhà khá

nhiều, deadlines dồn dập hơn khi

học trên lớp

Em nghĩ nên tổ chức làm mindmap, tóm tắt, đưa ra các câu

hỏi cho học sinh tìm hiểu thay vì làm bài kiểm tra thông qua

google form hay quiz chưa đánh giá chính xác học sinh vì có

bạn sẽ làm 2 lần

397. Mất nhiều thời gian vào những sự

cố về kĩ thuật

Không ạ

398. Do những hạn chế của thời khóa

biểu dẫn đến việc học sinh phải tiếp

xúc với màn hình điện thoại/laptop

trong một khoảng thời gian khá dài.

Em muốn sau những giờ học sẽ có video hướng dẫn trên

Google Classroom vì trong thời gian học online không tránh

khỏi những đoạn bị ngắt quãng vì lí do khách quan là Internet.

399. Em phải bật camera. Em nghĩ nhà trường nên cho học trực tuyến hết năm học,

không cần đi học lại nữa; sang năm học mới thì cho đi học.

400. Ngồi lâu trước màn hình máy tính,

thiếu thời gian cho các hoạt động

thể chất và sinh hoạt khác

Không có ạ

401. Việc không được ngồi học trực tiếp

gây khó khăn cho việc giao tiếp

giữa học sinh với giáo viên, học

sinh với học sinh ạ.

Em không có đề xuất gì ạ

402. khó tương tác với giáo viên không có gì ạ, em muốn được đi học :(

403. bài tập giao nhiều quá và deadline

đè ạ

em kbiet có giảm tải gì trong ctrinh học k ạ

404. Em thấy các bài tập hay hoạt động

nhóm hơi bất tiện ạ.

Em không có ạ.

405. không có không có

406. Mạng em hơi chậm Không

407. Không có Không

408. Không được gặp các bạn Em không có đề xuất

409. Phụ thuộc vào đường truyền mạng

và mỏi mắt

Không có ạ

410. Không thực sự tương tác được với

giáo viên và hoàn toàn tập trung

vào giờ học

Không

411. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là việc đường truyền

Internet đôi lúc bị gián đoạn.

Em không có đề xuất gì thêm với nhà trường.

412. Thỉnh thoảng em hay bị out ra giữa

giờ ạ.

các bài kiểm tra không nên cho vào thứ 7 và chủ nhật mà kiểm

tra vào ngày thường ạ.

413. Em không có điều gì không thích Em không có đề xuất gì

414. Ngồi máy tính lâu gây mỏi mắt, đau

đầu

Em không có đề xuất gì

415. mạng nhà em đôi lúc hơi lag ạ không có gì ạ

416. Dễ bị xao nhãng Không ạ

417. Nhiều thời gian chết Không có

418. Một số bạn không tắt tiếng khi cần

thiết và có trường hợp lợi dụng

chức năng ghi chú trên phần mềm

Zoom để vẽ bậy lên bài giảng của

thầy cô.

Em không có đề xuất gì thêm với nhà trường.

419. bài giảng không có tính tương tác

cao và giờ không cố định

em mong học nhiều tiết tiếng Hàn và Toán hơn ạ

420. Các thầy cô vào lớp muộn/ cho tan

muộn

Không

421. Mạng lag nên k thể vào học hoặc

bài kiểm tra

Giãn thời gian các bài kiểm tra vì mạng k ổn định

422. Nhiều bài tập về nhà ạ. Mong nhà trường có thể giảm số lượng bài tập ạ.

423. Giáo viên kiểm tra nghe bằng

zoom, khi mạng trục trặc dẫn đến

vấn đề cho học sinh không thể nghe

được bài

Nhà trường nên giảm bớt số tiết trong tuần do phải nhìn màn

hình máy tính/ điện thoại liên tục trong khoảng thời gian dài có

ảnh hưởng xấu đến thị lực của học sinh

424. Thời gian có hạn không học được

đầy đủ như trên lớp

Không có ạ

425. Internet chậm với loa đôi khi không

rõ ạ :(

Dạ không ạ hihi

426. Em cảm thấy app Zoom không tiện

để các cô và thầy giáo theo dõi học

sinh giơ tay, các cô thầy thường

phải thao tác rất nhiều để xem ai

muôm phát biểu ạ. Bài giảng qua

zoom nhiều khi khó theo dõi do lỗi

mạng ạ.

Vì nhiều lí do khách quan nên em hi vọng các thầy cô gửi lại

slides bài học ạ.

427. đôi lúc dễ bị tiếng ồn bên ngoài xao

nhãng

không có đề xuất ạ

428. Là việc học quá nhiều. Không.

429. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là:

1. Các giáo viên thường dạy quá

giờ hoặc thay đổi lịch dạy, gây ảnh

hưởng đến tiết học tiếp theo

2. Cách dạy không thực sự dễ hiểu

do thiếu sự tương tác, chưa hấp

dẫn và hơi nhanh do giới hạn thời

gian

Em nghĩ nhà trường nên trao đổi, thống nhất lại lịch học và các

thầy cô giáo nên giảng chậm hơn một chút.

430. Khó tương tác với thầy cô Không

431. Không có ạ Không có ạ

432. Em phải sử dụng máy tính/điện

thoại quá nhiều.

Em không có.

433. Đường truyền gián đoạn nên thỉnh

thoảng nghe không được rõ hoặc

máy tự thoát ra và phải vào lại ạ

Em không có đề xuất gì ạ

434. Cô giảng nhanh hơn. Giao bài tập

nhiều hơn

Công nhận kết quả kiểm tra trực tuyến

435. Khi học trực tuyến, do đường

truyền mạng không ổn định nên đôi

khi bài giảng bị ngắt ạ.

Em không có đề xuất thêm ạ.

436. Mạng của thầy cô bị chậm nên bị

lag ạ.

Đề xuất nhà trường tăng cường đường truyền internet ở nhà

các thày cô giáo ạ

437. Đôi lúc đường truyền mạng bị ảnh

hưởng thì nghe chữ được chữ mất

ạ. Và học trực tuyến ngồi nhìn vào

máy tính trong 1 khoảng thời gian

cũng khá mệt ạ. Về phần kiểm tra

thì em thấy các bài kiểm tra dung

lượng hơi quá so với thời gian ạ.

Các bài kiểm tra có thể ngắn hơn được không ạ, mỗi lần em

làm bài kiểm tra là 1 lần hoảng ạ

438. Zoom thường xuyên bị trục trặc và

chúng em cứ bị văng ra, rồi lại phải

mất thời gian kết nối lại. Vì thế nên

em có thể lỡ mất phần quan trọng

của tiết học. Các thầy cô có vẻ

không biết về khó khăn này và

không quan tâm khi bịn em nói rằng

chúng em không bật được mic hay

cam

Không

439. - Các sự cố bất khả kháng có thể

xảy đến bất chợt, ảnh hưởng tới

tiến độ và hiệu quả học tập.

- Khung thời gian có hạn nên việc

học ghép lớp là điều cần thiết. Dẫu

vậy, không gian chung cho nhiều

người hơn cũng tạo nên không khí

học không giống ngày thường, đối

với một bộ phận nhỏ có thể chưa

quen và ngại phát biểu.

Cá nhân em cảm thấy kế hoạch học trực tuyến hiện tại tương

đối ổn và phù hợp. Em không có đề xuất gì thêm, chỉ mong

vẫn theo kịp tiến độ để năm học không bị kéo dài quá nhiều so

với ban đầu.

440. thầy cô không viết bảng mà chỉ

dùng slide nên nhiều lúc em không

viết bài kịp, phụ thuộc vào điện

thoại máy tính (nhiều khi đang học

điện thoại em hết pin, nếu không

kiểm tra điện thoại thường xuyên

thì dễ quên giờ học)

em đề xuất lùi giờ học trên trường xuống 8h, giảm số tiết học

(một ngày <8 tiết) như học trực tuyến ạ.

441. Không Không

442. Khi học trực tuyến em phải ngồi lâu

trước màn hình máy tính nên hơi

mỏi mắt và vì phải phụ thuộc vào

đường truyền internet nên phần

hình ảnh và âm thanh sẽ bị ảnh

hưởng khi mạng yếu ạ.

Em không có ạ.

443. Mức độ tương tác ko cao không ạ

444. - Nhiều vấn đề kĩ thuật xảy ra trong

quá trình học (lỗi mạng, lỗi app,

Không có

điện thoại,...) khiến bài học bị gián

đoạn.

- Không thể gặp mặt trực tiếp để

làm bài tập nhóm. (bàn bạc như vậy

hiệu quả hơn)

- Phải nhìn điện thoại (máy tính)

trong khoảng thời gian dài để học

và làm bài tập

445. Có những lúc em gặp trục trặc về kĩ

thuật (máy hỏng,hết pin,...) hoặc do

thầy cô không chốt lịch kiểm tra một

cách chính xác, em bị lỡ mất thời

gian kiểm tra dẫn đến không thể gửi

được bài vì đã hết thời gian, các

thầy cô khóa link làm bài lại ạ!

Em thấy việc giao bài tập về nhà một số môn là cực kì không

cần thiết, nhất là với khối 12. Trong thời gian nghỉ dịch bọn em

chỉ muốn học những gì cần thiết nhất cho kì thi THPTQG thôi

ạ! Mong nhà trường hãy suy xét vì những điều kiện học ở nhà

của bọn em đã đủ bất lợi cho việc ôn thi rồi. Em chân thành

cảm ơn ạ.

446. Khi bị lỗi hoặc gián đoạn thì sẽ

không học và lang bài được tiếp

Không có ạ

447. Phải bật camera bởi vì bản thân sẽ

không tập trung hoàn toàn vào kiến

thức mà đôi khi phải check xem mặt

mình như nào=> tạo cảm giác

không thoải mái (dù em có hiểu việc

bật camera là để giáo viên giám sát

học sinh kĩ càng hơn)

Bỏ môn giáo dục thể chất ạ

448. Máy tính nóng nhanh, mỏi mắt ạ dạ không ạ

449. Các môn giao quá nhiều bài tập

chồng chất nhau

Nên giảm bài tập các môn, không để bài tập bị chồng chất lên

nhau

450. Em phải nhìn màn hình vi tính nhiều

gây mỏi mắt

A

451. E muốn đi học , e không thích học

trực tuyến

Em muốn đi học

452. Có lúc mạng bị chậm nên bị thoát

ra khỏi phần mềm

Em không có đề xuất gì thêm ạ

453. Không có ạ Không có ạ

454. Không có nhiều hình ảnh và ngôn

ngữ cơ thể làm mọi người dễ cảm

thấy chán nản và buồn ngủ.

Quay lại bài giảng sau khi dạy online và đăng lại lên để có

những học sinh bị gián đoạn đường truyền mạng có thể nghe

lại và không bị hổng kiến thức.

455. Lượng bài tập giao khi học trực

tuyến nhiều hơn lượng bài tập khi

học ở trường nên đôi khi gây quá

tải

Giảm thiểu lượng bài tập giao để có thời gian tập trung vào ôn

thi các chứng chỉ ngoại ngữ

456. Nhiều lúc mạng nhà em hơi chậm

nên cô và các bạn không thể nghe

thấy những gì em nói.

Em không có đề xuất gì ạ.

457. Các thầy cô dạy quá giờ, lấn mất

thời gian 5,10 phút nghỉ giữa các

tiết ạ

Em không có đề xuất gì ạ

458. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là độ tương tác với các

Dạ không có gì ạ

thầy cô không cao như khi học trên

lớp ạ.

459. Mặc dù việc học trực tuyến qua

Zoom vẫn đảm bảo sự tương tác

nhất định giữa giáo viên và học sinh

với nhau nhưng học trực tuyến như

vậy làm giảm đi sự hấp dẫn, chân

thực của một số môn học. Ví dụ

như môn Văn giáo viên phải giảng

bài qua trình chiếu powerpoint và

sự truyền cảm trong lời giảng cũng

ít hơn so với lắng nghe trực tiếp tại

lớp, hay như môn Toán học sinh ít

có cơ hội để trực tiếp giải bài nếu

như không có ý thức.

Mặc dù em không phải học thể dục vào kì này nhưng em khá

tò mò về hình thức giảng dạy online các môn giáo dục thể chất

ạ. Liệu việc học như vậy có hiệu quả hay không, sẽ diễn ra

như thế nào, yêu cầu những gì cũng như các thầy cô sẽ làm

thế nào để đánh giá đạt/không đạt đối với các học sinh khi các

em đang học tập và rèn luyện tại nhà như vậy. Em xin cảm ơn

ạ!

460. Em cảm thấy lịch học không cố định

có chút rắc rối ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

461. Giảng hơi nhanh ạ Không ạ

462. em không thấy hứng thú. hầu hết

gvien chỉ nói và ít tương tác, em giữ

tập trung nhất chỉ 15p đầu

học lâu em bị mỏi mắt ạ

nếu những giáo viên nào nội dung bài giảng chỉ nói lại y hệt

sách giáo khoa thì không nên giảng qua zoom mà chỉ cần up

bài giảng (slide,doc,...) lên cho lớp trưởng thôi ạ!

463. em cảm thấy một số môn được giao

hơi nhiều bài tập, và chúng em mất

khá nhiều thời gian để làm ạ. Trong

khi đó bố mẹ mong muốn chúng em

ở nhà sẽ dành thời gian giúp đỡ gia

đình nhiều hơn, và ngồi tiếp xúc với

máy tính nhiều sẽ làm mỏi mắt và

đau lưng nữa ạ.

không có gì ạ

464. Bài tập các môn nhìn chung nhiều

hơn học trên lớp

.

465. Ít được tương tác với các bạn cùng

lớp.

Không có gì

466. Có những hôm có nhiều tiết học

trực tuyến dẫn tới việc bị mỏi mắt,

căng mắt khi học.

Mỗi buổi học nên được record lại để có thể xem lại với những

trường hợp không thể tham gia học được hoặc khi học đường

truyền mạng bị gián đoạn dẫn đến không ghi chép được.

467. Khối lượng bài tập nặng hơn so với

học trên lớp, dẫn đến khó khăn

trong việc sắp xếp và phân bổ thời

gian làm bài cũng như đảm bảo

chất lượng bài làm.

Lượng bài tập nên được tiết chế và tinh giản. Học sinh chỉ nên

được giao những bài tập thực sự quan trọng và bám sát với

chương trình học và nội dung các bài kiểm tra.

468. Đôi khi Em ko bắt kịp giảng bài của

cô.

Không có ạ

469. Khi xảy ra sự cố về đường truyền

mạng thì em khó có thể duy trì

được tiến độ ghi chép bài ạ.

Các thầy cô có thể dùng chức năng quay màn hình để ghi lại

các bài học trong trường hợp có nhiều học sinh có kết nối

mạng kém ạ.

470. Em nghĩ đôi khi các thầy cô hơi

cứng nhắc và chưa thông cảm cho

sự cố kĩ thuật của học sinh ạ

Em không có thêm đề xuất gì ạ

Một phần nữa là học trực tuyến khá

là mất tập trung ạ

471. Nhìn vào màn hình máy tính / điện

thoại quá lâu.

Em không có đề xuất gì ạ

472. Khi học trực tuyến nhiều lúc mạng

kém khiến cho tiến trình học của em

bị gián đoạn và rất mất tập trung ạ.

Em không có gì để đề xuất gì thêm ạ.

473. Khó trao đổi với giáo viên Cần thống nhất thời khoá biểu học trực tuyến.

474. Thi thoảng các bạn quên không tắt

mic làm lớp bị ồn không nghe rõ

thầy cô nói ạ

Em có nguyện vọng lấy điểm kiểm tra online làm điểm chính

thức ạ

475. Học trực tuyến hơi bất tiện ở vấn đề

đường truyền đôi lúc hình ảnh mờ

hoặc giọng thầy cô bị rè hơi không

rõ.

Em đề xuất nhà trường record tất cả buổi học để học sinh có

thể xem lại ạ.

476. Phải nhìn màn hình trong quãng

thời gian quá lâu

Không

477. Không có sự tiếp xúc trực tiếp trong

lớp học

Không có ạ

478. khó tập trung hơn, không có cơ hội

được giao lưu với bạn bè

không ạ

479. Những điều em không thích là:

-Phải học ghép lớp

-Đường truyền mạng kém, hay bị

lag, out, có lúc không vào lại được,

có lúc vào lại nhưng bị lỡ một đoạn

kiến thức => đều bị hổng kiến thức

Em có đề xuất học các môn qua video, để học sinh tiện xem

lại, nếu học sinh có vấn đề gì có thể hỏi lại bạn hoặc trực tiếp

tìm cô giáo. Các cô giáo vẫn giao bài tập và giám sát tiến độ.

Các bài kiểm tra vẫn tiến hành bình thường. Tuy nhiên, em

nghĩ lượng bài tập có hơi nhiều, em mong các thầy cô giảm

lượng bài tập ạ.

480. Đôi khi đường truyền có vấn đề làm

ảnh hưởng đến tiến độ học ạ

không có ạ

481. Điều em không thích khi học trực

tuyến là

- Mất đi niềm vui của những hoạt

động ngoại khóa/sinh hoạt trường

học vào các dịp đặc biệt và những

hoạt động học tập mang tính tương

tác cao như thuyết trình.

- Không phải tiết học nào cũng có

record và trong những môn học với

lượng kiến thức nhiều và nối tiếp

như các môn toán, hóa,... thì khi

mạng chậm, học sinh khó theo dõi

bài giảng dẫn đến bỏ sót một phần

kiến thức.

Em xin đề xuất rằng với những môn học cần thiết thì nên có

record bài giảng. Ngoài ra, em hi vọng rằng nhà trường sẽ lấy

điểm thông qua bài tập và các bài kiểm tra online để hạn chế

thời gian đi học hè.

482. Có nhiều bạn học sinh quên mất

không tắt mic, để tiếng ồn ảnh

hưởng tới lời thầy cô giáo đang

giảng bài ạ.

Em khá hài lòng với tình hình giảng dạy và học tập của trường

ta hiện nay ạ.

483. Điều em không thích nhất là phải

nhìn nhiều vào màn hình máy tính,

Em không có để xuất gì thêm ạ.

điện thoại, dẫn đến việc mỏi, đau

mắt ạ.

484. em thấy các bài kiểm tra dưới hình

thức quiz trong các app như

quizzizz không phù hợp

em không có đề xuất gì

485. Do các trục trặc về kĩ thuật, vấn đề

về tạo lập phòng học và đăng bài

kiểm tra với giờ giấc chưa chính

xác cụ thể của thầy cô, chúng em

gặp rất nhiều khó khăn trong việc

nộp bài và làm bài đúng hạn.

Em mong nhà trường sẽ tăng cường các tiết học môn chuyên

nhiều hơn (do lượng kiến thức lớn) thay vì để dàn trải quá

nhiều các tiết môn phụ ạ.

486. Bài tập dồn dập Không có ạ

487. không có gì để phàn nàn ạ em muốn học online từ giờ đến cuối học kì ạ

488. Đôi lúc do đường truyền mạng có

vấn đề nên em có thể bị lỡ mất

phần kiến thức quan trọng

Em mong muốn biết thêm về cách tính điểm và xếp loại hạnh

kiểm nếu tiếp tục học online lâu dài ạ!

489. Không được đến trường không có gì

490. Vào những ngày có nhiều tiết thì

em hay bị mỏi mắt ạ.

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

491. Em không có điều gì không thích Em không có đề xuất gì thêm

492. Máy tính của em không có camera

và đôi khi là những vấn đề liên quan

đến internet và máy tính khiến cho

việc học của em trở nên hơi rắc rối.

Em mong có nhữn bài giảng gắn kết hơn việc sử dụng máy

tính và internet

493. Không thích bật webcam Không

494. Học khó ạ Không có ạ

495. Đối với những môn KHTN như

Toán, Lí, Hoá, em cảm thấy nghe

giảng online khá khó để hiểu bài

ngay trong giờ học.

Em không ạ.

496. Kiểm tra Không nên kiểm tra :)

497. Mạng lag và đôi lúc điểm danh hơi

mất thời gian

Không ạ

498. không được tiếp xúc trực tiếp không có

499. Các hoạt động học nhóm, học sáng

tạo bị hạn chế hơn.

Không ạ

500. Không thể trao đổi đầy đủ với giáo

viên

Em không có ạ

501. Theo em là Em không có gì đóng góp ạ

502. Có những hôm tkb nhà trường sắp

xếp cho bọn em 3 tiết trong một

buổi sáng, có những hôm lại không

có tiết nào phải học trên Zoom. Em

nghĩ nên chia ra cân đối hơn

Em không có đề xuất gì thêm.

503. Đường truyền Internet kém Không có

504. Không có gì ạ Không ạ

505. Học sinh dễ bị mệt mỏi khi nhìn vào

màn hình lâu

Em không có ạ.

506. Có những lúc mạng kém nên học

sinh dễ bị văng ra hoặc nghe tiếng

không rõ ạ

Không có ạ

507. Không có ạ Không ạ

508. Điều em cảm thấy rất bất tiện và

không thích khi phải học trực tuyến

là đường truyền internet rất chậm

nên giọng nói của giáo viên khi

được truyền tới chỗ em không theo

kịp với tốc độ silde bài giảng mà các

thầy cô chia sẻ trên màn hình nên

sẽ rất ảnh hưởng tới việc tiếp thu

bài của em, màn hình sẽ chạy

nhanh hơn giọng nói một lúc nên

em khó để hiểu được bài cô giảng.

Ngoài ra thì internet nhà em cũng

không được ổn định lắm nên lâu lâu

sẽ bị out ra ngoài, nhưng khi vào lại

đầu tiên là sẽ mất rất nhiều thời

gian và ảnh hưởng tới việc tiếp thu

bài, tiếp theo là nếu trong lúc mình

bị out ra ngoài mà các thầy cô gọi

tên không trả lời thì nhiều khi sẽ bị

tính là nghỉ học. Một vấn đề nữa là

việc phải ngồi màn hình để nghe

thầy cô giảng bài trong một thời

gian dài cũng sẽ khá là mệt và mỏi

mắt (vì màn hình máy tính của em

khá là bé), đây cũng là một điều em

cảm thấy không thích khi học trực

tuyến.

Em biết rằng việc trường phải dạy và học bằng phương pháp

học trực tuyến là trường hợp bất đắc dĩ và không có cách nào

khác, vì vậy em cũng sẽ cố gắng học để sao cho có thể đạt

được hiệu quả cao nhất, không làm ảnh hưởng tới kiến thức

của bản thân, nhưng em nghĩ rằng học trực tiếp tại lớp tất

nhiên vẫn là tốt nhất vì vậy hy vọng em có thể sớm đến trường

hoc với các bạn trong thời gian sớm nhất. Em cũng cảm thấy

khá hài lòng với việc học trực tuyến của trường mình nên em

không có thêm đề xuất ý kiến gì nữa ạ!

509. Nhiều lúc đường truyền không tốt

nên câu được câu mất ạ. Các cô

thường bảo học sinh mute tiếng để

tiếng ồn của các bạn không làm

gián đoạn tiết học của cô nhưng

thỉnh thoảng nếu muốn hỏi gì, bật

tiếng lên thì cô đã chuyển sang

phần khác nên không thể hỏi trực

tiếp cô giáo. Đồng thời, có một vài

giáo viên dạy quá giờ nên các tiết

học sau cũng bị đẩy lùi lịch. TKB

trên web trường khiến em cảm thấy

khá loạn.

Em nghĩ là TKB trên web trường nên được sửa lại vì có 1 vài

tiết có 2 môn dù 1 môn học trên Zoom, 1 học trên google

classroom nhưng vẫn dễ bị nhầm lẫn. Đồng thời, em mong thời

gian các thầy cô sẽ cho làm bài kiểm tra sẽ giống thời gian học

chính khóa (7h35' - 5h10') thay vì vào buổi tối (vì thời gian tối

em phải học thêm online mà trung tâm dạy, và em nghĩ các

bạn khác cũng vậy)! Em cảm ơn!

510. Khi học trực tuyến không thể tương

tác được quá nhiều như khi học

trên lớp và thỉnh thoảng đường

truyền kém khiến âm thanh không

rõ ạ.

Dạ không có ạ.

511. Khi đang học cứ bị out ạ, nhiều lúc

đơ máy, không nghe rõ thầy cô nói,

khó theo dõi lắm ạ

Em muốn học qua video như môn Toán đã từng đề cập và

từng làm, bởi vì như thế không bị mắc lỗi về đường truyền

mạng, lại có thể xem lại bài, em cảm thấy như thế rraast tốt ạ.

Đến lúc các thầy cô kiểm tra thì cũng theo dõi được mức độ tự

học, tự ý thức học của học sinh trường mình nữa ạ. Em cảm

ơn các thầy cô ạ

512. Mạng nhà em yếu nên đang học

toàn bị văng ra ạ

Không có ạ

513. Em thấy rằng cấp độ học của học

sinh không đồng đều (có bạn học

trước, có bạn chưa học tới, có bạn

thi ban Tự nhiên, bạn thi ban xã

hội...), dẫn đến kiến thức dạy, BT

chữa,... có thể khó với bạn này

nhưng lại dễ với bạn khác

Em có 2 đề xuất dưới đây ạ:

- Thứ nhất, chương trình dạy học có thể chia theo phân ban

thi THPTQG (ban tự nhiên, ban xã hội) thay vì theo lớp như

trước đây, như vậy sẽ đảm bảo hơn về trình độ giữa các học

sinh. Hơn nữa, các thầy cô cũng có thể tùy theo phân ban mà

tăng thêm/giảm bớt lượng kiến thức, bài tập cho chúng em.

- Thứ hai, em mong rằng học sinh chúng e, đặc biệt là K12 có

thể được phát thêm nhiều bài tập theo chuyên đề đã học +

nhiều bài thi thử để chúng e bắt đầu tổng hợp lại kiến thức,

chuẩn bị tốt hơn cho kì thi THPTQG ạ

514. Em không có điều gì không thích ạ. Em không có điều gì muốn đề xuất ạ.

515. Đường truyền Internet không được

ổn định ạ

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

516. Vì phải học nhiều môn nên khi học

xong sẽ cảm thấy đau mắt

Dạ không có

517. hay bị lag mạng không có ạ

518. đôi khi đường truyền không ổn định

gây gián đoạn bài học, bị out khỏi

bài học mà thầy cô không biết và

thầy cô vẫn trách học sinh dù đó

không hoàn toàn là lỗi của học sinh.

em chỉ mong rằng thầy cô có thể hiểu và cảm thông hơn với

học sinh về vấn đề trục trặc của mạng và đường truyền mà

học sinh gặp phải

519. Đôi lúc đường truyền internet

không ổn định

.

520. Khi kiểm tra, đôi khi sẽ không thể

đánh giá một cách thật sự chính

xác về năng lực của từng học sinh

Cần có thêm những tổ giám sát viên trong ứng dụng để tránh

việc học sinh vẽ lên màn hình của thầy cô

521. Mạng kém Em không ạ

522. Buộc phải mở webcam và buộc

phải nói (vì em không có webcam).

Discord là một phầm mềm thuận tiện hơn rất nhiều so với

Zoom. Nó gần như không bao giờ lag, và voice (không phải

video) chat thì gần như không giới hạn người tham gia.

523. Không có gì nhiều ạ. Chỉ là thỉnh

thoảng thầy cô khóa lớp lúc mạng

em bị lỗi nên em bị out ra mà không

vào lại được

Em không đề xuất gì ạ.

524. Thời gian ngồi học quá lâu dẫn đến

mệt mỏi.

Đường truyền không ổn định nên

hay bị lỡ bài giảng.

Tăng thêm thời gian nghỉ giữa các tiết để học sinh có thời gian

đi lại

Dãn các tiết đều trong tuần tránh thời gian tiếp xúc với máy

tính lâu.

Công nhận kết quả học tập và thi cử qua mạng

525. Thầy cô vẫn còn tranh thủ dạy quá

giờ.

Em muốn thầy cô để ý hơn tới chương trình học để dạy đúng

tiến độ thay vì để học sinh làm ảnh hưởng tới tốc độ dạy dẫn

đến việc dạy quá giờ ạ.

526. Không khí không được thực sự

tuyệt như trên lớp ạ

Em không đề xuất gì thêm ạ

527. Một số bộ môn các giáo viên giảng

quá nhanh số với tốc độ ghi chếp

của học sinh

Không

528. Thỉnh thoảng giữa giờ học em bị

out ra khỏi lớp mặc dù không bấm

nhầm vào đâu, dẫn đến bỏ lỡ phần

kiến thức đang được giảng trong

khoảng thời gian em bị out ra.

Hiện tại em thấy việc học trực tuyến rất ổn nên cũng chưa có

đề xuất gì thêm ạ.

529. Không được gặp các bạn học Không ạ

530. Đường truyền nhà mạng bị gián

đoạn

Không có ạ

531. Em phải ngồi trước màn hình máy

tính quá lâu

Em không có đề xuất gì khác

532. Em không thích nhất sự tương tác

giữa giáo viên và học sinh khi đang

học trực tuyến

Em không có ạ

533. Em thấy lịch kiểm tra đôi khi bị cập

nhật không chính xác

Dạ không ạ

534. Do đường truyền yếu nên lời giảng

bài của các thầy cô đôi lúc nghe

không rõ

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

535. Em không thích nhất là sự chập

chờn và chậm của mạng ạ.

Dạ không ạ

536. Là phải bật cam ạ Em không có ạ

537. Em không thích phải bật camera khi

học.

Em mong thầy cô sẽ có hình thức khác kiểm soát học sinh chứ

không phải bật camera.

538. sự tương tác giữa cô và trò bị giảm

sút

không

539. Là em không được gặp thầy cô và

các bạn ạ

Dạ không ạ

540. Không có Không có gì

541. Đôi khi quá ồn ào Không có đề xuất ạ.

542. Nó khá đau đầu và vô cùng mất tập

trung

Theo em thì nên để giãn thời gian nghỉ giải lao để không bị mệt

mỏi

543. thay vì việc điểm danh qua chat thì

cuối giờ lớp trưởng có thể check

danh sách các bạn ạ, có nhiều lúc

em điểm danh chat rồi nhưng mà

mạng lỗi bị thoát ra nó không còn

tin nhắn trong chat nữa

em muốn cải thiện phần điểm danh ạ, có nhiều bạn học đầy

đủ chẳng may quên điểm danh ở chat hoặc có vấn đề gì đó

với mạng sẽ rất thiệt thòi ạ

544. Em không được học môn speaking

ạ.

Mong nhà trường sẽ đưa môn speaking vào chương trình học

trực tuyến ạ

545. là em không nhìn được các bạn em không có

546. Em không thích là khi học zoom,

một số thầy cô không tắt mic của cả

lớp và đôi lúc có bạn nhà có tiếng

ồn, ảnh hưởng đến lớp.

Em không có ạ.

547. Em thấy không hài lòng về việc các

bạn hay tạo tạp âm khi học onl

Em không ạ

548. Điều em không thích là đôi khi

mạng yếu kém nên không thể theo

dõi và nghe rõ những gì giáo viên

và các bạn nói ạ.

Không có gì ạ

549. Em không được tương tác trực tiếp

với thầy cô giáo cũng như các bạn

Dạ không có ạ

550. Không được trao đổi với thầy cô

nhiều

Giảm khối lượng bài tập của môn Hóa

551. Bài giảng đôi lúc bị buồn ngủ do

thiếu tương tác nhiều

Em nghĩ là có thể cho thêm 1 vài trò chơi để hs tương tác nhiều

hơn

552. Có nhiều tạp âm làm ảnh hưởng

đến khả năng nghe giảng của các

thầy cô

Em không có thêm đề xuất với nhà trường. Em cảm ơn ạ!

553. Nhiều lúc thầy cô giảng hơi nhanh,

em chưa kịp chép xong bài trên

slide thì đã qua slide khác và đôi lúc

khi đang học em bị thoát ra ngoài ạ.

Em mong nhà trường có thể cải thiện những lỗi về đường

truyền và thầy cô có thể giảng kĩ hơn một chút ạ.

554. Là tạp âm gây mất tập trung, gián

đoạn giờ học và sự thiếu tương tác

giữa giáo viên và học sinh

Nhìn chung, việc học trực tuyến đang được áp dụng hiệu quả

và ổn định. Song, trong các giờ học trực tuyến, nhà trường nên

khuyến khích học sinh tương tác với giáo viên nhiều hơn để

tạo được cảm hứng dạy học

555. Đường truyền chậm, gián đoạn Em không có đề xuất ạ.

556. Em không thích việc âm thanh bị

tạp âm và đôi khi mạng chậm đúng

lúc giáo viên đang giảng bài.

Em có đề xuất là các giáo viên chỉ nên cho học sinh bật mic

khi cần phát biểu để tránh tạp âm.

557. Mạng nhiều lúc không được ổn định Không có gì ạ

558. Điều mà em không thích nhất khi

học trực tuyến là không được giao

tiếp và hấp thụ bài học một cách

trực tiếp và tự nhiên nhất.

Em không có đề xuất gì thêm.

559. Phải dùng cam, nhưng em dùng

máy bàn nên không bật cam được,

và khi đổi sang điện thoại thì điện

thoại em không chịu được sức

nặng nên thường xuyên bị out ra

ngoài khi học, khiến em không nghe

được bài giảng của giáo viên

Nhà trường nên cho học online đến hết năm cũng được ạ

560. Ngồi máy tính và điện thoại khá lâu

vì ngoài học trực tuyến thì học sinh

cũng cần làm bài tập online.

Em không có đề xuất gì.

561. Nhiều lúc phần mềm hoặc mạng lỗi

khiến việc học bị gián đoạn

Nhà trường có thể cho học sinh lớp 10 11 làm các bài kiểm tra

hệ số 2 3 trực tuyến

562. Không được gặp trực tiếp thầy cô

và các bạn

Dạ không ạ

563. Chưa đủ tương tác với giáo viên Em không có đề xuất gì ạ

564. Do số lượng học sinh trong lớp quá

lớn nên xuất hiện nhiều tạp âm và

đường truyền chậm

Không có

565. Tương tác giữa giáo viên và học

sinh còn bị hạn chế (có thể do lỗi

mic của một số bạn hoặc giáo viên

không kiểm soát được học sinh

đang làm gì, v.v..)

Dạ không có gì ạ !!

566. Internet bị gián đoạn khiến nhiều

lúc em không nghe được các thầy

cô và các bạn nói.

Em mong nhà trường có thể dãn giờ học giữa các tiết. Vì nhiều

lúc khi tiết trước bị quá giờ, em không thể vào đúng giờ tiết

học sau. Thời gian học cũng bị thời gian điểm danh chiếm mất

khá nhiều mỗi lần vào lớp.

567. Điều em không thích nhất là kết nối

mạng có thể gây ảnh hưởng tới

chất lượng giờ học.

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

568. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là có nhiều thứ không đạt

được như ở trên lớp như sự tương

tác, sự truyền đạt và tiếp thu kiến

thức,... bởi chỉ có thể nhìn nhau qua

màn hình, đồng thời cũng do cả

đường truyền internet và micro, loa

hay các phần cứng gây gián đoạn

khá nhiều ạ.

Em mong nhà trường có thể tiếp tục duy trì phương pháp học

này ạ.

569. Đường truyền internet hay bị gián

đoạn nên đôi lúc em không nghe

được giáo viên đang giảng bài ạ.

Em không có đề xuất thêm gì ạ.

570. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là khó theo sát được lịch

dạy và bài giảng, hơn nữa còn phụ

thuộc quá nhiều vào vấn đề trang

thiết bị và đường truyền.

Em nghĩ nên tạo một server riêng để đảm bảo đường truyền

để học có hiệu quả nhất, tránh bị giật lag, vỡ hình vỡ tiếng.

571. Em không thích ở việc học trực

tuyến là: có những môn kiểm tra

quá gấp sau khi học nên học sinh

chúng em chưa kịp "ngấm”bài.

Thêm nữa chưa có nhiều thời gian

luyện tập bài học giữa giáo viên và

học sinh.

Em hiện không có ạ.

572. Đôi khi mạng chập chờn nên dễ bị

out ra khỏi lớp học nhưng sau đó

em không vào lại được vì giáo viên

khoá lớp ạ.

Đề xuất của em là thầy cô giáo có thể quan sát box chat nhiều

hơn để hỗ trợ học sinh khi cần thiết.

573. Là vấn đề mạng quá chậm ạ Dạ không ạ!

574. Vấn đề chủ yếu của em nằm ở

phần kỹ thuật ạ. Đôi khi em cũng

không cảm thấy thoải mái lắm khi

bật camera.

Em nghĩ nên bỏ yêu cầu bật cam vì rất nhiều bạn phải học

bằng máy tính nên không thể bật cam được và cũng nhiều bạn

không thoải mái lắm với việc này.

575. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là thời gian ngồi tại chỗ

và nhìn máy tính rất lâu, vừa hại

sức khỏe và cũng rất mệt mỏi.

Em có đề xuất giảm nhẹ hoặc dãn thời gian giữa các dự án và

bài tập

576. Đường truyền internet gián đoạn

khiến em không vào học được và

đôi lúc bị thoát ra ngoài ạ.

Dạ không ạ

577. Học trực tuyến nhiều khiến mắt em

tăng độ ạ. Đôi khi đang học thì

mạng yếu bị văng ra, đang làm bài

kiểm tra một số bạn bị mất mạng lại

làm lại ạ. Đồng thời, các bài kiểm

tra online cũng khiến em cảm thấy

áp lực về mặt thời gian hơn là làm

trên giấy mặc dù thời gian kiểm tra

có thể ngang nhau.

dạ hiện tại thì em không ạ!

578. Việc phải nhìn vào màn hình máy

tính nhiều giờ & mạng kém bị bật ra

khỏi giờ học nhiều lần

.

579. Đường truyền internet không ổn

định, bài giảng một số môn chiếu

hơi nhanh, em không kịp ghi chép.

Một số môn học có thể quay video up lên youtube mà không

cần học online ạ.

580. không có ạ không có ạ

581. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đôi khi tốc độ đường

truyền internet rất chậm, và vì

không được giao tiếp trực tiếp với

thầy cô nên em cảm thấy giữa thầy

và trò bị mất đi một mức độ gần gũi

thân thiện nhất định ạ.

Dạ em không có đề xuất gì thêm ạ

582. Đôi khi các thầy cô còn vào lớp

muộn, đường truyền gián đoạn dẫn

đến chất lượng âm thanh hình ảnh

bị ảnh hưởng

Nhà trường nên giảm bớt khối lượng bài tập online một số môn

vì lịch học khá sát và ngồi máy tính thời gian dài dẫn đến đau

mỏi mắt và vai gáy ạ

583. Phải nhìn màn hình quá nhiều, mỏi

mắt, đau người, sử dụng máy tính

nhiều làm máy tính hao pin

Không nên cho dồn dập quá nhiều bài tập

584. em học trên điện thoại không có

máy tính nên có 1 vài bất lợi nhỏ

không có ạ

585. Là không được chất lượng như học

trên lớp, học sinh dễ mất tập trung

ạ.

Em không có đề xuất gì ạ

586. Những trục trặc về mặt kĩ thuật ạ. Em không có đề xuất gì thêm ạ tại quá trình và tiến độ học bây

giờ rất ổn định và học nhiều sẽ được cải thiện thôi ạ.

587. Là nhiều lúc thầy cô đọc hoặc cho

slide chạy quá nhanh ạ

Em thấy học như bây giờ ổn ạ

588. Mạng hay bị lag Em hoàn toàn hài lòng với việc học online hiện tại

589. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là giáo viên không thể

quan sát trực tiếp học sinh làm bài

Em không có đề xuất gì ạ

để nhận xét và đánh giá một cách

đúng nhất.

590. Thời gian khó điều chỉnh nên đôi khi

bài tập được giao với hạn quá lâu

hoặc quá sớm

Không ạ

591. k được gặp bạn bè ;( ; quá nhiều

deadline, nhiều hơn cả khi đi học

bình thường

cho ít dl đi ạ:(:(:(:(

592. Không có ạ Không ạ

593. sự tương tác với giáo viên thấp tăng sự tương tác của giáo viên với học sinh lên ạ

594. Thi thoảng mic bị rè, slide bài giảng

chuyển hơi nhanh ạ

Có nhiều trò chơi và hình thức tương tác hơn ạ

595. Sự thiếu linh hoạt về tiết học. Học ở

nhà sẽ rất thuận tiện cho học sinh

để tự sắp xếp lịch học nhưng học

sinh phải phụ thuộc vào thời khóa

biểu ở trường. Đồng thời giáo viên

không cấp quyền quay lại bài giảng,

do đường truyền mạng yếu học

sinh có thể gặp khó khăn khi học

online nên nếu xem lại được bài

giảng sẽ tốt cho học sinh

Nhà trường nên đề nghị giáo viên đăng lại bài giảng cho học

sinh để hạn chế các trường hợp gặp khó khăn khi học. Nhà

trường hoàn toàn có thể đăng bài giảng và học sinh tự học

đồng thời giao bài kiểm tra để đánh giá khả năng tiếp thu của

học sinh. Nếu như nhà trường quan ngại việc quay lại bài giảng

làm học sinh thiếu tham gia bài học trong giờ học thì sẽ luôn

có kiếm tra và giám sát học sinh theo cách khác

596. không có gì ạ em không có ý kiến gì thêm

597. Các giờ học liên tiếp nhau, em phải

đổi mã nhiều lần ạ. Em rất thích học

trực tuyến ạ

Không ạ

598. Không được học trực tiếp cùng các

thầy cô

Không ạ

599. Đường truyền Internet hay bị gián

đoạn

Em không có đề xuất gì ạ

600. Không có gì Không có

601. Nhiều bạn ý thức tồi Em muốn thi online :D ạ

602. em không được gặp bạn bè em không có đề xuất gì ạ

603. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là:

- Internet bị gián đoạn.

- Dễ bị mất tập trung.

Em không có đề xuất gì ạ.

604. Đường truyền mạng kém và bài

giảng không hấp dẫn

Em không có ạ

605. Vấn đề đường truyền internet, ít

tương tác hơn học trên lớp

Em không có đề xuất gì.

606. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là việc học phụ thuộc vào

internet nên nhiều khi chất lượng bị

chập chờn. Hơn nữa, việc học

online thì cũng giảm bớt sự tương

tác giữa học sinh với nhau và giữa

giáo viên với học sinh.

Em không biết là liệu nhà trường có triển khai việc học online

đối với ngoại ngữ hai tong thời gian sắp tới không ạ?

607. Không có Không có

608. Học nhiều khiến em bị mỏi mắt ạ Hiện tại em chưa có đề xuất gì ạ

609. Phải dành thời gian dài liên tục với

màn hình điện thoại/ máy tính nên

dễ gây mỏi mắt ạ

Em hi vọng là trường có thể cân đối lượng bài tập giữa các

môn ạ

610. Điều em không thích nhất khi học

trực tiếp là gặp vấn đề về internet.

Mỗi lần bị văng ra khỏi lớp hay bài

học bị ngắt và lag thì em có thể sẽ

bỏ qua những kiến thức quan trọng

liên quan đến bài kiểm tra ạ.

Em muốn là các thầy cô có thể record lại bài học hoặc đưa cho

bọn em powerpoint (word) vào cuối giờ học trong trường hợp

có nhiều bạn có vấn đề về internet ạ.

611. đường truyền internet bị gián đoạn không có ạ

612. Hại mắt không có a

613. Nhiều khi mạng lag em bị out ra

ngoài.

Em không có đề xuất.

614. Nhàm chán, không có tương tác

nhiều giữa học sinh và thầy cô.

Hy vọng trường thống nhất TKB học để em không bị quên và

lỡ tiết học nào

615. Nhiều bài tập hơn bình thường ạ Không ạ

616. Nhiều lúc có những lớp học bất

chợt ( bài kiểm tra) thì có lẽ sẽ bị lỡ

tiết học.

Em thấy nên đẩy những tiết buổi sáng muộn hơn vì 8h15 có

nhiều người sẽ bị ngủ quá.

617. Em không ạ Em không ạ

618. Bị văng ra khỏi lớp học vì mạng lag Không có

619. Phải nhìn vào màn hình quá nhiều,

mạng lag hay bị bật ra khỏi lớp học

(Em vừa nãy nhỡ nộp form quên mất chưa viết tên ạ, xin nhà

trường thứ lỗi cho em về form ko có tên ạ)

620. Tạm thời chưa ạ Dạ không ạ

621. Học lâu rất hại mắt và không tốt cho

sức khoẻ

em thấy có một số bạn đề xuất sử dụng Microsoft Teams để

học ạ

622. Mạng hay lỗi, âm thanh dè Không có ạ

623. Đôi khi bài giảng chập chờn ạ Nên giảm số lượng bài tập do nhiều khi tạo áp lực cho học sinh

do có deadline

624. Không có ạ Không có ạ

625. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến đó là khi mạng yếu ạ. Em

đang học trực tuyến nhưng do

đường truyền mạng kém nên em bị

ra khỏi buổi học khiến em không thể

tham gia hết buổi học ạ.

Dạ, em không có đề xuất thêm với nhà trường ạ.

626. Đường truyền internet bị gián đoạn Em không có đề xuất gì ạ

627. Không có sự tương tác trực tiếp,

đời thực của thầy, cô và học sinh

Không có đề xuất gì thêm.

628. nhiều lúc đường truyền internet của

em bị lag, thỉnh thoảng em bị out ra

khỏi ứng dụng

em không có đề xuất gì ạ

629. Không được tương tác trực tiếp với

thầy cô và bạn bè ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

630. Video thường bị giật Nhà trường không nên giao bài tập nhiều quá ạ

631. Em hơi ngại bật camera vì em

không tự tin về ngoại hình ở nhà

của em.

Em mong các thầy cô thống nhất cách điểm danh( qua chatbox

hoặc lớp trưởng). Em cảm ơn

632. Không được gặp, tương tác nhiều

với các bạn

Không ạ.

633. Khi học trực tuyến điều em không

thích nhất là việc tiếp thu kiến thức

sẽ khó khăn hơn rất nhiều so với

trên lớp

Em không có đề xuất gì ạ!

634. Em không thích nhất vấn đề về

đường truyền khi học trực tuyến ạ.

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

635. Em không thích việc phải sử dụng

máy tính quá nhiều trong ngày để

học cũng như làm bài tập gây nên

nhiều ảnh hưởng với sức khỏe

Em muốn dịch mau qua và sớm được trở lại trường học

636. Hình ảnh hay video các thầy cô

share nhiều khi bị lag và vỡ nét

Có những app khác như microsoft team có thể sẽ có ứng dụng

và hiệu suất cao hơn khi học ạ.

637. Thỉnh thoảng mạng bị đơ hoặc lag

nên bài giảng của các thầy cô

không được liền mạch ạ, học trực

tuyến nên khi làm bài kiểm tra

thường xảy ra vấn đề không mong

muốn như đang làm bị thoát ra

hoặc tự lưu điểm mặc dù chưa

hoàn thành ạ

Dạ không ạ

638. Vì đường truyền mạng của em khá

chậm nên nhiều khi không nghe rõ

lời giảng và đôi khi có quá nhiều

thông báo trên các kênh thông tin ạ.

Em không có đề xuất thêm gì với nhà trường ạ.

639. Bài tập online nhiều hơn cả khi đi

học bình thường ạ

Em không có ạ

640. Thỉnh thoảng bị lỗi âm thanh và

hình ảnh

Em không có ạ

641. Đôi khi theo lịch giờ học là 15h15

nhưng sau giờ đấy rất lâu thì cô

giáo mới giao bài. Em không thích

khi phải đợi giao bài trong khoảng

thời gian rất lâu ạ. Em không thích

điều này ạ.

Không có đề xuất gì ạ

642. -Những điều kiện ngoại cảnh như

internet hoặc thiết bị điện khiến em

bị gián đoạn khi học online.

-Thường hay bị lẫn tạp âm, tiếng ồn

khi có người bật mic phát biểu hoặc

quên tắt mic.

-Em không có đề xuất gì ạ.

643. Chất lượng không đồng đều giữa

các giáo viên.

Em không có đề xuất them.

644. Điều em không thích nhất là học

trực tuyến nhiều khi bị mất mạng

nên drex lỡ bài học ạ

Em mong nhà trường có thể điều chỉnh thời khoá biểu và kiểm

soát việc bài tập về nhà ạ

645. Vì học trực tuyến nên có những

môn tiến độ dạy hơi nhanh ạ.

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

646. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đôi lúc khi đang học thì

dễ bị văng ra ngoài hoặc không

nghe rõ lời giáo viên giảng bài khi

đường truyền internet không tốt ạ.

Hiện tại em không có đề xuất gì thêm ạ!

647. Thầy cô giao quá quá quá nhiều bài

tập so với đi học bình thường ạ làm

em chạy không kịp deadline

Thầy cô giao ít bài tập đi ạ

648. Tính tương tác chưa cao, còn một

số bất tiện

Không ạ

649. Là không hoàn toàn tập trung được

vào bài giảng

Không có ạ

650. Mạng chập chờn, không ổn định Không có

651. Do học trực tuyến phụ thuộc vào

đường truyền internet nên có

những lúc em không thể vào được

lớp mặc dù đã load rất lâu ạ.

Em mong nhà trường có thể thống nhất 1-2 hình thức làm bài

kiểm tra cho tất cả các môn học ạ, vì hiện tại chúng em đang

làm bài kiểm tra trên nhiều ứng dụng khác nhau nên có hơi rối

ạ.

652. Em không tập trung được như ở

trên lớp ạ

Hiện tại em không có đề xuất gì ạ

653. Không có Không có

654. Thường có vấn đề về mạng ạ Không ạ

655. Những lúc mạng lag thì nghe bài

khá khó ạ

Không có ạ

656. Do mạng kém nên hay bị khó nghe

với cả thỉnh thoảng không nhìn

được màn hình ạ.

Em không có đề xuấ gì ạ.

657. phụ thuộc vào mạng internet dạ không ạ

658. Internet dễ bị gián đoạn Không có ạ

659. Trong thời gian học trực tuyến, có

lẽ vì đường truyền mạng nhà em

không được ổn định lắm nên khi

học em hay bị thoát ra khỏi phòng

học. Việc bị thoát ra như vậy khiến

em bị bỏ lỡ một số phần trong bài

học, khiến cho kiến thức em tiếp thu

không được đầy đủ. Có một số lúc,

có lẽ cũng vì mạng nên mang hình

giáo viên chia sẻ em không thấy

được nhưng em sẽ cố khắc phục

vấn đề này ạ.

Em mong là nhà trường sẽ vận dụng phần mềm Google

Classroom nhiều hơn để vấn đề về đường truyền mạng của

em có thể được giảm thiểu ạ. Em cảm ơn ạ.

660. Internet nị trục trặc Dạ em không có đề xuất gì ạ

661. Không có hứng thú, thiếu tương tác

trực tiếp

Cho bọn em quay lại trường sớm ạ

662. Phải dành hầu hết thời gian để nhìn

vào màn hình máy gây mỏi mắt ạ

Em không có đề xuất gì ạ

663. Đường truyền mạng thường rất

kém, dù bản thân mạng nhà em

luôn ở trạng thái kết nối tốt nhất.

Điều này dẫn đến việc nhiều lần

bọn em bị out không lí do, hay tiếng

bị rè, rất khó nghe, nhất là những

buổi học nn1

Về đề xuất, hiện tại em không có đề xuất vì vấn đề lớn nhất là

kết nối mạng, đường truyền internet ạ

664. Có lúc đường truyền kém, em

không thể tiếp cận kiến thức nhanh

chóng

Em nhớ trường lắm ạ :((

665. Mạng LAGG ko ạ

666. Đôi khi mạng chập chờn khiến em

không theo dõi được bài học.

Em không có đề xuất gì ạ.

667. Không có ạ Không có ạ

668. Hay bị gián đoạn, trục trặc kĩ thuật

(của cả giáo viên và học sinh), dễ

gây mệt mỏi, hơi nhàm chán

Không có

669. Mạng chậm Giảm số lượng bài tập ạ

670. Internet chậm, một số môn dạy

nhanh.

Một số môn nên gửi lại nội dung ghi chép trước hoặc sau khi

dạy học.

671. Có những tiết gặp vấn đề về âm

thanh, đường truyền nên em khó

theo dõi bài học ạ

Em không có đề xuất gì ạ.

672. Khó nhớ bài, đường truyền gián

đoạn

Em muốn được đi học ;-;

673. Thiếu tương tác trực tiếp với các

thầy cô bộ môn trong giờ

Em nghĩ lả hiện tại em chưa có gì muốn đề xuất thêm với nhà

trường ạ.

674. Em thấy học trực tuyến tính tương

tác giữa giáo viên và học sinh chưa

nhiều và không được tốt như học ở

trên trường lớp. Việc học trực tuyến

phải nhìn lâu vào màn hình máy

tính cũng dễ gây mệt mỏi.

Em không có đề xuất gì ạ.

675. Mặc dù đã bật cam, giáo viên đã đặt

câu hỏi và học sinh đã trả lời rồi

nhưng các tiết học vẫn diễn ra

không mấy vui vẻ, gây hứng thú.

Hơn nữa, lịch học khá dày nên gây

mệt mỏi vì phải nhìn vào màn hình

máy tính quá nhiều

Mong lịch học sẽ thoáng hơn, giữa các tiết học nên có thời

gian nghỉ đủ để học sinh có thể nghỉ ngơi một chút.

676. mạng lag ạ em không có đề xuất ạ

677. Mạng nhiều khi lỗi nên em không

học được và phải dùng 3G, có lúc

cả tiết em đều không vào lớp được

vì mạng yếu. Nhiều lúc không nghe

rõ lời và yêu cầu của thầy cô.

Cho bọn em đi học ạ!!

678. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đường truyền internet

bị gián đoạn ạ.

Em chưa có đề xuất gì ạ.

679. Gặp trục trắc kĩ thuật hoặc giáo viên

dùng phần mềm không quen, gây

ảnh hưởng đến giờ học

Không có

680. điều e không thích nhất là độ hứng

thú học tập và ý thức học tập của

học sinh không cao như lúc đến

trường ạ

em mong muốn lượng bài tập và deadline được giảm bớt vì

quá nhiều ạ

681. Bài học không hay ạ Không có gì a

682. Đường truyền kém ạ Em không có ạ

683. Đường truyền mạng đôi khi bị quá

chập chờn ạ.

Em muốn đẩy khung giờ học buổi chiều bắt đầu từ 14h để em

có thêm chút thời gian nghỉ trưa ạ.

684. Mạng kém nên hơi khó tương tác

với thầy cô

Không có

685. mạng lỗi ạ giảm lượng bài tập ạ

686. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là phụ thuộc vào Internet

nên có rất nhiều bất tiện ạ

Em mong nhà trường để nhiều tiết ôn tập cho bọn em ạ, tổng

hợp kiến thức và học bài mới với tiến độ chậm hơn ạ

687. Đó là thỉnh thoảng mạng kém em bị

out ra và khi vào lại thì em không

theo kịp được những gì cô giảng

nữa ạ.

Tại vì nghủ dịch nên môn nào cũng giao rất nhiều bài tập và

đề kiểm tra nên thỉnh thoảng chúng em không làm kịp được

hết và học online bản thân em thấy cũng không hiểu lắm vì đôi

khi mạng lag và bị đơ nên em không nghe thấy giáo viên giảng

gì ạ.

688. Phải ngồi trước máy tính quá nhiều,

quá lâu khiến em mệt mỏi hơn là

học trên lớp.

Em cảm thấy mình nên giảm bớt thời gian học trực tuyến và

tăng bài tập thì sẽ hiệu quả hơn.

689. Đôi lúc mạng wifi không được nhạy

bén khiến buổi học không được

trọn vẹn.

Em không có đề xuất gì thêm ạ

690. Không có ạ Em không ạ

691. mạng đôi lúc rất yếu ạ em nghĩ nên tiếp tục học online cho đến khi phụ huynh và học

sinh an tâm với tình hình dịch bệnh ạ

692. - Nhiều lúc em đang nghe giảng thì

do đường truyền mạng nên không

nghe thấy gì nữa ạ.

- Đôi khi em gặp khó khăn trong

việc nhìn màn hình được share của

thầy cô ạ.

- Có môn học thầy cô không gửi lại

tài liệu ạ.

- Em phải nhìn máy tính khá nhiều

ạ.

Em không có đề xuất gì thêm. Em cảm ơn nhà trường đã quan

tâm ạ.

693. Vì em không được gặp mặt bạn

cùng lớp nên việc trao đổi bài và

làm bài tập nhóm còn gặp nhiều

khó khăn ạ.

Đề xuất của em là các thầy cô nên tận dụng powerpoint và các

phần mềm trực tuyến để bài giảng online được hay và dễ hiểu

hơn ạ.

694. Chất lượng mạng chập chờn, khiến

hình ảnh bài giảng bị ảnh hưởng

Nhà trường nên có một thời khóa biểu ổn định hơn (không thay

đổi từng tuần) để học sinh dễ theo dõi ạ

695. Gần như không có gì ạ Không có gì thêm ạ

696. Khi nhìn máy tính nhiều khiến em bị

chóng mặt và mệt ạ

Dạ không ạ

697. thầy cô giảng qua bài giảng trên

powerpoint nên có phần nhanh và

không hiểu bài và đường truyền

mạng bên giáo viên đôi lúc có vấn

đề ạ.

đôi lúc các thầy cô nên sử dụng bài giảng viết tay để giảng bài

(như các livestream trước đó của các thầy cô khi mà trước khi

học qua zoom, thầy cô có thể vừa giảng vừa ghi chép lên bảng,

giấy... để học sinh dễ hiểu hơn là qua đánh máy sẵn trên

powerpoint)

698. Khi học trực tuyến thì em thấy

lượng bài tập tăng lên rất nhiều ở

một số môn, chúng em không kịp

thời gian để đọc lý thuyết và làm bài

tập trong một khoảng thời gian

ngắn ạ. Vì thế nên có thể xảy ra tình

trạng chép bài mà không hiểu rõ bài

học ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

699. Lịch học và các deadlines bài tập bị

chồng chéo.

Không ạ

700. Thiếu tính tương tác giữa giáo viên

và học sinh

Thực ra, em muốn nói rằng, em mong sẽ được đi học lại,

nhưng điều đó hoàn toàn phụ thuộc vào dịch bệnh.

701. Thỉnh thoảng đường truyền bị gián

đoạn dẫn đến bị out ra trong các tiết

học ạ

Theo em nghĩ vì học tập và làm bài theo hình thức online nên

thời gian tiếp xúc với các thiết bị điện tử trong ngày là khá lớn,

nên hình thức bài tập về nhà theo em nghĩ có thể đa dạng hơn,

không chỉ là thuyết trình hay làm bài trên Google Classroom,

mà có thể thêm các hình thức khác ví dụ như đọc sách ạ.

702. Mạng bị giật, lag khiến đường

truyền kém, bài giảng bị ngắt quãng

không có ạ

703. Tốc độ Internet Đa dạng hóa hình thức học tập.

704. Không được gặp các bạn Em không đề xuất gì thêm

705. Có thể học trong môi trường thoải

mái

giãn khoảng thời gian giữa các tiết học

706. Các tiết học phân bố chưa đều

trong các ngày, có hôm học rất ít

tiết nhưng lại có hôm có nhiều tiết

liên tiếp nhau, cụ thể lớp em là vào

ngày thứ ba học liên tiếp 4 tiết vào

buổi chiều.

Em nghĩ cần có sự thay đổi về phân bố các tiết học trong ngày

707. Đường truyền không ổn định nên

khó nghe các bạn và thầy cô

Có thể chuyển qua học team microsoft nữa ạ

708. Gián đoạn về internet. Dạ em không.

709. Thiếu sự tương tác trực tiếp giữa

học sinh và giáo viên

Em không có đề xuất gì

710. Đường truyền Internet bị gián đoạn

ạ.

Em không có đề xuất gì thêm .

711. Mạng có thể gặp trục trặc Em không có ý kiến gì

712. Internet mỗi nhà một khác nên khi

tham gia vào những câu hỏi cần sự

nhanh nhẹn (tốc độ Internet) thì

không công bằng lắm ạ.

Đề xuất cho học online nhiều hơn.

713. đường truyền internet hay bị gián

đoạn

không có ạ

714. Điều em không thích là đường

truyền internet của một số giáo viên

hay bị gián đoạn và phải bật cam

máy tính, điện thoại - điều này ảnh

hưởng đến góc riêng tư của em

Em không đề xuất gì thêm ạ

715. Là do mạng khá lag ạ. Dạ không có ạ.

716. Có những lúc mạng của thầy/ cô bị

yếu vì thế không nghe được thầy/

cô nói gì

Không ạ

717. không có gì không thích không có đề xuất gì

718. Học liên tục ạ Em nghĩ nhà trường nên giảm bớt lịch học ạ

719. Con phải nhìn máy tính quá nhiều

ạ.

Con muốn giảm khối lượng công việc ạ, vì bọn con phải làm

quá nhiều việc ạ.

720. Không có Nhà trường nên tạo điều kiện cho học sinh học trực tuyến

nhiều hơn

721. Mạng chậm Không có gì ạ

722. Có lúc mạng lag làm em bỏ lỡ kiến

thức mà thầy cô đang giảng ạ.

Hiện tại em chưa có đề xuất gì thêm ạ.

723. Không được tương tác với thầy cô Không có gì ạ

724. Khó tiếp thu được bài giảng như ở

trên trường khiến em gần như là

không hiểu một số bài.

Vì đôi lúc các bạn vào muộn, hoặc

một số lý do khác như mạng yếu,

dẫn đến thời gian học bị rút ngắn

lại, khiến bài giảng bị nhanh hoặc

không đầy đủ

Em nghĩ là đợt dịch Covid-19 này ảnh hưởng rất nhiều đến

việc học tập của học sinh chúng em nên trong học kỳ II này em

thấy bản thân em không tiếp nạp được nhiều kiến thức. Do vậy

đề xuất của em với nhà trường là bài thi cuối kỳ nên có nhiều

kiến thức của học kì I hơn ạ. Em xin cảm ơn

725. Không được gặp mặt trực tiếp với

bạn cùng lớp và giáo viên

Không có gì ạ

726. Thỉnh thoảng em bị mạng lag rồi

văng ra khỏi lớp và cô giáo đã đóng

lớp nên em không tiếp tục theo dõi

bài giảng được

Không ạ

727. - Khi học trên zoom em không lưu

được bài giảng của thầy cô để nghe

lại ạ. Cộng thêm mạng nhà em khá

chập chờn nên bị gián đoạn trong

buổi học

Em không có đề xuất gì ạ.

728. Không có Không có

729. không có điều không thích những môn toán và văn nên có bài kiểm tra online

730. Điều em không thích nhất là phải

dành nhiều thời gian dùng máy tính

ạ.

Em không có thêm đề xuất gì ạ.

731. Nếu đường truyền tốt thì không

sao, nhưng đường truyền kém thì

Ngoại trừ môn chuyên, những môn khác em đề nghị dạy theo

hình thức quay video rồi gửi cho học sinh, vì như thế học sinh

sẽ không nghe thấy gì, gián đoạn,

bị out khỏi lớp học, phải vào lại,...

rất mất thời gian, và có thể khi vào

lại thì cô đã giảng sang nội dung

khác rồi. Đôi lúc vấn đề đường

truyền còn do đường truyền của

các cô nữa chứ không phải mình

học sinh. Học online không kiểm

soát được tốc độ bài giảng như học

trực tiếp, thường hay bị chuyển

slide trong khi học sinh vẫn chưa

chép xong. Mặc dù các cô có gửi lại

slide cho học sinh chép bài, nhưng

điều này khá tốn thời gian.

có thể chép bài một cách chủ động, hơn nữa còn có thể xem

lại bài giảng của cô nếu trong quá trình học có khúc mắc, cũng

không phải lo lắng về vấn đề gián đoạn bài giảng.

732. Học trực tuyến quá nhiều gây mỏi

mắt và nhiều khi không hiệu quả

cho lắm ạ.

Em hi vọng sẽ giảm thời lượng học online ạ.

733. Một số bài kiểm tra được ra theo

hình thức khá lỏng lẻo, học sinh dễ

dàng chép bài nhau.

Em mong rằng sẽ có nhiều bài kiểm tra theo hình thức sáng

tạo hơn để tránh việc sao chép bài.

734. Những lúc mạng kém em hay bị

thoát ra khỏi phòng học và vào lại

khá chậm ạ...

Em nghĩ là khi học thì giáo viên sẽ khóa phòng nhằm kiểm soát

số lượng học sinh và ý thức học tập nhưng đối với một vài bạn

không may bị thoát ra thì sẽ không thể vaoflaij và tham gia học

nữa ạ...Em biết là điều này cần thiết nhưng mà nó hơi thiệt thòi

cho những bạn thực sự muốn học mà mạng kém ạ !

735. Không có ạ Không ạ

736. đôi lúc đường truyền kém khiến bài

giảng bị ngắt quãng

không ạ

737. Các thầy cô cho học sinh tự học

nhiều và giao nhiều bài tập, một số

thầy cô dạy online giảng những

kiến thức đã kiểm tra/giao về nhà

cho học sinh

Em nghĩ các thầy cô (đặc biệt ở bộ môn tự nhiên) nên chia nhỏ

bài tập giao cho học sinh, sau đó chữa, rồi làm tiếp, hơn là

giao cả một chương ạ!

738. Em cảm thấy việc tương tác giữa

học sinh và các thầy cô không được

hiệu quả như trên lớp, ngoài ra việc

học ghép lớp khiến chúng em gặp

một số khó khăn.

Em nghĩ nhà trường nên tách riêng các lớp, không nên học

chung ạ.

739. Không có. Không có

740. Đường truyền không ổn định nên

nhiều đoạn em không nghe rõ thầy

cô nói gì ạ

Em mong muốn tất cả các thầy cô thông báo trước chương

trình học buổi sau cho bọn em trước ít nhất 1 ngày để bọn em

có thể chuẩn bị kiến thức đầy đủ nhất ạ.

741. Không được gặp trực tiếp với bạn

bè và thầy cô, nếu kiểm tra thì sẽ

khó khăn hơn trên lớp, các lớp

được sắp xếp lịch quá gần nhau

khiến cho học sinh liên tục nhìn vào

máy tính, dẫn đến mỏi mắt hại mắt.

Không nên thay đổi lịch học thường xuyên để tiện lợi cho học

sắp xếp các lịch học trực tuyến khác, kiểm tra cuối kì thì không

nên kiểm tra qua máy tính, nhất là các môn thi toort nghiệp

742. Tương tác với giáo viên ít, dễ gây

buồn ngủ.

Em nghĩ nhà trường nên giảm việc dạy online xuống vì nó thiếu

tương tác giữa giáo viên và học sinh, thiếu tính kỉ luật. Thay

vào đó, nên giao học sinh tìm hiểu các kiến thức thú vị ví dụ

như trên Vsauce, AsapSCIENCE, ...

743. Không có ạ Không ạ

744. em không thích việc học một số

môn trên mạng như môn tin vì nó

rất bất tiện.

không ạ

745. Mạng lag ạ không có ạ

746. Do em phải đi học thêm nên những

giờ học trước khi nghỉ từ trống tiết

sang có tiết làm rối loạn lịch học

chung của em

Không ạ

747. Độ tương tác giữa học sinh và giáo

viên kém đi

Nên chọn một số lựa chọn ứng dụng học onine khác để giảm

thiểu nguy cơ bị quá tải và lỗi ứng dụng, phần mềm.

748. Em gặp vấn đề về mạng nên không

thể tiếp thu bài học một cách trọn

vẹn nhất

Em không có đề xuất gì thêm.

749. em có mạng nhà bị lag nên khó để

nghe cô nói

em không có đề xuất

750. Tuy phương pháp mới có nhiều

tiềm năng nhưng chưa thể hiệu quả

như khi học truyền thống, thứ đã

đóng khung trong tiềm thức học

sinh

Mong nhà trường thích nghi với việc chuyển đổi mọi hoạt động

từ offline sang online, hỗ trợ học sinh đúng cách để việc

chuyển cấp diễn ra tốt đẹp trong bối cảnh dịch bệnh.

751. Đường truyền mạng có vấn đề

khiến em làm bài kiểm tra bị ảnh

hưởng về vấn đề thời gian ạ

Theo em tiết học đầu tiên của buổi chiều có thể lùi lại một chút

thì tốt ạ, vì sáng vừa học mà 13h30 chiều học luôn thì hơi vội

ạ.

752. đưởng truyền internet gián đoạn không có đề xuất

753. Đôi khi đường truyền Internet

không ổn định

Nhà trường có thể cho một vài trò chơi liên quan đến bài giảng

754. đường truyền ko ổn định, làm gián

đoạn tiết học

KO CÓ

755. Có nhiều bài tập online .

756. Không được gặp mặt trực tiếp giáo

viên và bạn

Không có

757. Thường xuyên bị những việc cung

quanh gián đoạn và khó để tập

trung ạ

Em nghĩ rằng việc quay video bài giảng sẽ khiến em dễ hiểu

hơn bởi vì em thấy như thế em còn có thể xem lại bài giảng

758. Nhiều lúc do đường truyền không

ổn định nên em bị out ra vì vậy khi

vào lại thì đã bỏ lỡ nhiều vấn đề của

bài học rồi ạ.

Em mong thời khóa biểu sẽ ổn định để học sinh không gặp khó

khăn trong việc ghi nhớ thời gian

759. Phải ngồi trước máy tính quá nhiều

ạ.

Không có ạ.

760. Đường truyền Internet bị gián đoạn Nhà trường có thể chuyển sang dùng các nền tảng trực tuyến

khác như Google Hangouts để đạt được hiệu quả tốt nhất khi

giảng dạy.

761. thông thường là việc tương tác

nhưng mà cũng phần là do phần

không ah

cứng của em chưa ổn định nên

chắc khắc phục được

762. Nhiều lúc kiến thức được truyền đạt

chưa kĩ càng

Không có

763. Tốc độ giảng hầu hết các môn đều

nhanh và khó theo dõi hơn học trên

lớp rất nhiều.

Nếu trường có thể sắp xếp tiết học cách xa giờ nghỉ trưa ( từ

11h45- 13h) thì em sẽ tiện hơn trong việc tham gia các tiết học

online do em vẫn phải đảm bảo làm việc nhà và nghỉ trưa đầy

đủ ạ.

764. internet chậm dẫn đến không nghe

được hết bài giảng của thầy cô

không

765. Em không có ạ. Em không có ạ.

766. Thầy cô giảng bài nhanh và hầu

như chỉ có 1 vài bạn tương tác nên

thiếu kết nối giữa giáo viên với cả

lớp cũng như chất lượng bài học

không quá cao.

- Quá trình học online nên được chậm hơn để bảo đảm kiến

thức cho học sinh.

- Các thầy cô không yêu cầu học sinh học/ kiểm tra vào buổi

tối, cuối tuần

- Các thầy cô gửi lại ppt bài giảng cho học sinh khi kết thúc giờ

học, và chữa bài tập học sinh thắc mắc mà thầy cô giao.

- Lịch học nên được cố định, các thầy cô hạn chế việc thay đổi

lịch vì còn trùng với các hoạt động khác của học sinh.

767. Thiết bị, đường truyền mạng không

đảm bao gây ra gián đoạn và làm

mất thời gian cho chúng em ạ.

Em mong nhà trường có thể livestream hoặc quay video và

đăng lên cho chúng em học ạ.

768. Học trực tuyến làm em phải ngồi

trước màn hình máy tính rất lâu, rất

mỏi mắt. Bố mẹ kỳ vọng em ở nhà

phải giúp bố mẹ làm việc nhà, kèm

em học chứ không phải "cắm mặt

vào máy tình cả ngày". Hơn nữa

hiệu quả của việc học online không

cao do sự tương tác kém và học

sinh có thể học đối phó được.

Em không có điện thoại thông minh nên việc làm bài, chụp bài,

gửi bài cho thầy cô bất tiện vì bố mẹ em đi làm về muộn. Hơn

nữa, có những môn như Listening của cô Hiền em phải chụp

bài, nộp bài trong vòng 2 tiếng buổi sáng mà em không có gì

để chụp. Em hy vọng nhà trường có thể điều chỉnh cách giao

bài và nộp như cho thời gian làm bài dài hơn, hạn nộp bài vào

buổi tối muộn hoặc có thể làm trực tiếp trên máy tính.

769. không được gặp bạn bè :( Giảm thiểu số lượng bài tập về nhà

770. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là thỉnh thoảng đường

truyền mạng bị gián đoạn khiến cho

bài giảng không được liền mạch.

Em không có đề xuất gì thêm với nhà trường ạ.

771. Bài tập có thể hơi nhiều. Không ạ.

772. Phải bật cam Đừng bắt học sinh bật cam vì nó làm phân tâm sang cả vẻ đẹp

học sinh sẽ bận trang điểm trước giờ học hay tìm cách để quay

góc đẹp cho mặt tỏng giờ học

773. Không đảm bảo học sinh vẫn theo

dõi

Không ạ

774. Có đôi lúc đường truyền Internet

không ổn định.

Em không có đề xuất gì ạ

775. Học trực tuyến phải phụ thuộc vào

internet vì vậy có đôi khi đường

truyền gặp sự cố và việc liên lạc/

nắm bắt bài học rất khó để kiểm

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

soát. Hơn nữa, ở môn Ngoại ngữ 1

thường được giao bài tập lúc 8h

sáng và hạn chót là 2 tiếng sau đó,

theo em thấy, điều này không thuận

tiện cho những bạn hay gặp sự cố

về đường truyền và có thể sẽ không

nộp kịp bài dù không mong muốn

trục trặc xảy ra. Em nghĩ hạn nộp

bài cần tính toán đến việc đề phòng

rủi ro vì vậy bọn em cần kéo dài

thêm thời gian ạ.

776. Đường truyền mạng thường gặp

vấn đề

Không ạ

777. Em cảm thấy hơi không thoải mái

với việc phải bật camera ạ

Em mong sẽ không phải bật camera ạ

778. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là có nhiều lúc đường

truyền mạng kém nên thông tin

hoặc trong lúc học bị gián đoạn gây

ảnh hưởng đến việc học ạ

dạ không ạ

779. Sự không ổn định của đường

truyền Internet khiến cho thời gian

học của chúng em bị ảnh hưởng ạ.

Em không có.

780. Độ tương tác không tốt, và thời gian

học không phù hợp với em.

Em muốn nhà trường đẩy giờ học lên, tức là vào học lúc 7h30

buổi sáng và 13h30 buổi chiều sẽ hợp lí hơn.

781. Những lúc bị lỗi mạng, hỏng mạng

thì sẽ khó nắm bắt kịp bài ạ. Ví dụ

như khi đang học Zoom và đường

truyền bị hỏng dẫn đến việc ra khỏi

lớp học. Khi đó học sinh sẽ bị lỡ một

phần tiết học do phải đi kết nối lại,

đồng thời cũng có thể gây ra hiểu

lầm là học sinh cố tình trốn tiết.

Em mong nhà trường sẽ có biện pháp thay thế để khắc phục

một số điểm yếu phía trên của phần mềm Zoom ạ.

782. Thi thoảng đường truyền internet bị

kém, dẫn đến bị lag

Hiện em chưa có.

783. Nhiều lúc thầy cô tua slide hơi

nhanh

Không ạ

784. Phải nhìn vào màn hình máy nhiều Em không có đề xuất gì ạ

785. Đường truyền internet nhiều khi

gặp vấn đề nên bài giảng bị ngắt

đoạn hoặc học sinh không thể tham

gia lớp học trực tuyến.

Không ạ.

786. Sự tương tác kém giữa giáo viên và

học sinh

Không có ạ

787. Có lúc mạng yếu nên em bị bỏ lỡ

thông tin bài học, tất nhiên sau đó

các thầy cô đều gửi lại phần bài

giảng nên em vẫn có thể nắm bắt

được khoảng 30-40% kiến thức.

Các thầy cô giao bài tập nhẹ nhàng hơn ạ 😀

788. Không tương tác với gv hiệu quả

bằng trên lớp

em nghĩ nên có nhiều hd tương tác giữa gv và hs hơn vì hiện

tại cảm giác như chỉ nghe giảng thôi chứ không có nhiều sự

giao tiếp ạ

789. Bài tập đôi lúc rất khó biết từ đâu ra Không có

790. Em không nghe được thầy cô đang

nói gì.

Không ạ

791. Không có Em không có đề xuất gì ạ

792. Em không có gì không thích ạ. Em không đề xuất gì thêm ạ em cảm thấy học trực tuyến như

vậy là quá phù hợp và em thấy không khác gì học ngoại tuyến.

793. Có lẽ là một số vấn đề về đường

truyền ạ.

Em k có ạ

794. Nhiều lúc em không theo kịp bài

mới và phải ngồi trước màn hình

ipad hơi lâu

Theo em nhà trường nên thay đổi hình thức kiểm tra hệ số 3

bằng cái bài tập dự án (làm tại nhà) để học sinh đỡ căng thẳng

hơn và có cơ hội sáng tạo, làm việc nhóm nhiều hơn ạ. Hơn

nữa sẽ kết thúc năm học được sớm để không phải đến trường

vào tháng 6 tháng 7 vì thời gian đó trời rất nóng ạ.

795. Nhiều lúc bị lỗi mạng hoặc tự nhiên

bị out ra ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

796. Không được gặp mặt trực tiếp thầy

cô bạn bè

Nếu vẫn tiếp tục nghỉ, em mong muốn được kiểm tra học kì

trên máy tính với độ phân loại tốt hoặc làm bài nhóm.

797. Em đôi khi gặp sự cố về mạng

không theo được bài học

Em hiện không có đề xuất gì

798. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là vấn đề đường truyền

mạng yếu ạ

Không có ạ

799. Điều em không thích nhất là đôi khi

do đường truyền Internet không ổn

định dẫn đến bài giảng của giáo

viên bị gián đoạn, hay một vài học

sinh không tham gia được các trò

chơi tương tác lấy điểm cộng cho

môn học (qua các web trung gian

như kahoot, quizizz)

Em thấy khá hài lòng với việc học trực tuyến của nhà trường

hiện tại tuy nhiên bài tập một số môn đôi khi có hơi nhiều và

hơi dồn dập, nên em mong có thể được giảm bớt bài tập/ kéo

dài deadline nộp bài ạ. Em cảm ơn thầy cô và nhà trường.

800. Điều em không thích nhất là thỉnh

thoảng có vài vấn đề về mạng ạ

Em không có ạ

801. Internet có lúc bị lỗi không xem

được bài giảng ạ

Cải thiện đường truyền internet ạ

802. Đôi khi việc giao tiếp không được

thuận lợi: tạp âm, khó nghe và

đường truyền mạng không tốt khiến

slide của giáo viên trở nên khó nhìn

Em không có đề xuất gì thêm

803. Thỉnh thoảng lớp sẽ hơi bị ồn khi

các bạn quên không tắt mic, thầy cô

đôi lúc chuyển slide hơi nhanh nên

em không chép kịp bài ạ.

Em thấy khá hài lòng về việc học online hiện tại rồi nên không

có đề xuất gì thêm ạ.

804. khả năng tiếp thu không được tối

ưu

thay đổi lại lịch học để chúng em không cần học liên tục 4 tiếng

trên máy tính vì như thế hại mắt lắm ạ

805. Không có Không

806. không có gì ạ không có gì ạ

807. chuyển slide chưa chép kịp cân bằng bài tập giữa các môn

808. - Đường truyền Internet không ổn

định: Do hiện nay rất nhiều học sinh

đều phải học online nên tốc độ

mạng rất chậm, có nhiều lúc chúng

em bị out ra khỏi lớp học vào giữa

bài giảng và không thể vào lại

được.

- Giờ học/kiểm tra: Tuy hiện tại hầu

hết các bộ môn đều đã được xếp

lịch học vào buổi sáng, chiều. Thế

nhưng có lúc chúng em vẫn phải

làm bài kiểm tra vào buổi tối, điều

này khá là bất tiện ạ.

- Gửi Powerpoint bài giảng cho học sinh: Vì khi học online có

nhiều lúc mạng bị quá tải, chúng em bị out ra khỏi lớp học rất

nhiều lần và đôi khi còn không thể vào lại được, dẫn tới việc

ghi chép bài có nhiều chỗ bị bỏ cách, không liền mạch. Bên

cạnh đó, khi học online có nhiều lúc đầu giờ các thầy cô tốn

rất nhiều thời gian để điểm danh, dẫn tới việc trong thời gian

còn lại của buổi học các thầy cô phải giảng nhanh để đủ nội

dung bài học khiến chúng em không ghi chép kịp. Do đó, em

hi vọng tất cả các thầy cô có thể gửi Powerpoint bài giảng cho

chúng em sau mỗi buổi học ạ.

- Em hi vọng trường và các thầy cô có thể sắp xếp để chúng

em không phải học và kiểm tra vào buổi tối ạ.

809. Thỉnh thoảng em gặp trục trặc với

internet, hay bị thoát ra vào lại.

Em không đề xuất gì thêm.

810. Mạng chậm, đôi khi gặp khó khăn

trong giờ học cũng như nộp bài

đúng hạn ạ.

Không có ạ.

811. Dễ có lỗi trục trặc khi giáo viên đang

giảng bài

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

812. Đường truyền mạng hay lỗi nên có

lúc tải lên rất lâu hoặc không gửi

được bài kiểm tra (trên google

classroom)

Em không có

813. Em có hơi không thoải mái khi đôi

lúc lời giảng của thầy cô giáo bị

gián đoạn vì kết nối internet không

ổn định.

Em cảm thấy nhà trường đã triển khai rất tốt việc học trực

tuyến với thời khoá biểu chi tiết. Em cảm ơn nhà trường ạ.

814. Màn hình, các cô nói hay bị đơ, trục

trặc kĩ thuật.

Các cô nên có 1 post đăng nhắc nhở trước ngày học để học

sinh chuẩn bị kĩ hơn, thì lớp học sẽ hiểu quả hơn nữa.

815. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đôi khi đường truyền

không ổn định.

Không ạ

816. Đó là không có giờ ra chơi và nhiều

tiết quá giờ.

Không có ạ.

817. tương tác với thầy cô không được

như học trực tuyến và những vấn

đề liên quan đến internet ạ

dạ không ạ. Em cảm ơn ạ.

818. Đường truyền mạng nhiều lúc

không ổn định

Không

819. Phải nhìn máy tính liên tục trong

thời gian dài

Có các đề minh hoạ để on thi thptqg

820. NHÌN VÀO MÀN HÌNH QUÁ NHIỀU

Ạ, MẮT EM KÉM NÊN EM RẤT LO

Ạ

Dạ không có ạ

821. Em phải ngồi trước màn hình máy

tính, điện thoại trong thời gian dài

khiến em mỏi cổ và mắt ạ.

Dạ em không ạ.

822. em không được tương tác nhiều

với thầy cô

em không có đề xuất thêm

823. Em thấy đường kết nối Internet còn

yếu ạ

Thay nên tảng học trực tuyển Zoom bằng các nền tảng khác

như Gôigle Hangout hoặc Microsoft vì quá nhiều người tham

gia ứng dụng Zoom dẫn đến nhiều người đang tham gia bị out

ạ

824. Thầy cô giao nhiều bài tập Không ạ

825. - Giờ học đôi khi ảnh hưởng đến

giờ sinh hoạt chung của gia đình

em.

- Do đường truyền kết nối kém ổn

định nên em khó theo dõi bài giảng

của các thầy cô.

- Cách thức các thầy cô giao bài

chưa thực sự thống nhất, nên em

khó tiếp cận và dễ bỏ lỡ hạn nộp

bài.

- Em mong các thầy cô có thể thống nhất một nền tảng ứng

dụng giao bài tập để bọn em dễ tiếp cận bài tập được giao mà

không phải đi hỏi nhiều nguồn khác nhau.

- Em mong sau mỗi tiết học online các thầy cô có thể gửi bài

giảng lên ứng dụng giao bài (Google classroom) để thuận tiện

cho bọn em trong việc ghi chép và tra cứu kiến thức sau này.

- Một số tiết học bị thay đổi lịch học/kiểm tra khiến cho em bị

trùng giờ học thể chất online. Em mong các thầy cô hạn chế

để điều này xảy ra ạ.

826. Các bạn thường quên không tắt mic

của mình khi giáo viên giảng bài,

vậy nên có rất nhiều tạp âm chen

vào lời giảng.

Hiện nay em thấy có nhiều ý kiến về việc Zoom không đảm

bảo bảo mật thông tin cho người dùng. Nhà trường có thể xác

minh không ạ?

827. internet yếu không ạ

828. Đôi khi đường truyền kém Không có gì ạ

829. Sự tương tác giữa giáo viên và học

sinh kém

Dạ không ạ

830. không được tiếp xúc trực tiếp nên

không có cảm giác hứng thú khi

học, được nghe giảng ít hơn vì hầu

hết là chép bài ạ. học nhiều trên

máy dễ mệt hơn ạ

em nghĩ nếu việc học online hiệu quả và đúng tiến độ bài giảng,

đảm bảo đầu điểm thì khi đi học trở lại vẫn nên giữ nguyên lịch

nghỉ hè như bình thường ạ

831. thỉnh thoảng kết nối mạng chậm

khiến em không thể vào được lớp

học hoặc bị thoát ra khỏi lớp học

liên tục

em không có ạ

832. Đường truyền internet hay bị gián

đoạn và hình ảnh đôi khi không

được rõ ràng ạ

Em không có ý kiến gì ạ

833. Phải ngồi trước màn hình điện thoại

khá lâu, phải zoom lên hoặc nhìn

sát để theo dõi các slide, nhiều khi

đường truyền không ổn định, bọn

em gặp sự cố khi vào lớp hoạc nộp

bài muộn

Thống nhất nền tảng học

834. Tình trạng Internet đôi khi làm ảnh

hưởng tới việc học

Không có ạ

835. Lịch học trực tuyến của trường khá

dày, và em thấy những môn Thể

dục không quá cần thiết trong

chương trình dạy học online. Chính

vì thế, thời gian em sử dụng máy

Em nghĩ nhà trường có thể cân nhắc giảm bớt số tiết học

online ạ

tính nhiều, và nó ảnh hưởng đến

tình trạng mắt của em

836. Hay gặp sự cố về kỹ thuật và tính

hiệu quả không cao

Không có ạ.

837. Điều em không thích nhất là đường

truyền internet đôi khi gián đoạn

ảnh hưởng tới buổi học

Em mong thầy cô có thể gửi lại bài giảng sau mỗi buổi học vì

có những lúc không nghe kịp hoặc bị gián đoạn thì học sinh có

thể nghiên cứu lại bài kĩ hơn

838. Thỉnh thoảng bị ngắt mạng ạ. Em không có đề xuất gì thêm ạ.

839. Không có ạ Không có ạ

840. Vì nó phụ thuộc mạng nên có lúc

bất tiện

Không

841. Loa rè, hình ảnh mờ nhiều khi

không nhìn/nghe rõ

Không có gì ạ

842. Em hay bị mất tập trung khi tham

gia. Em cố thử khắc phục nhiều

cách nhưng tình hình mới được cải

thiện chút ít ạ

Dạ không ạ

843. Nhiều lúc em bị lag ạ Không ạ

844. Ý thức các banh khác khi học online

(tiếng ồn) và mạng lag

Không có ạ

845. Nó khó khi mic em bị hỏng không

nói được ạ

Không có gì ạ

846. đau mắt không có gì ạ

847. đường truyền mạng yếu khiến việc

nghe giảng bị gián đoạn, thời khóa

biểu không được ổn định

Ổn định thời khóa biểu

848. Không có ạ Không có ạ

849. chưa nghĩ ra mong nhà trường có thể đề xuất rằng giáo viên không vào

muộn

850. có một số tiết vẫn bị giới hạn thời

gian

không có

851. Ko tương tác Ko có

852. Phải tiếp xúc nhiều với thiết bị điện

tử gây đau mỏi mắt ạ

Không có ạ

853. Đôi lúc em thấy khó tập trung hơn

là khi ở trên lớp ạ.

Em không có ạ

854. Có lẽ là việc có một số lúc đường

truyền không được ổn định ạ.

Em mong lịch học có thể cố định hơn ạ.

855. Tiếp xúc nhiều với màn hình điện tử

gây mỏi mắt ạ.

Giảm khối lượng giờ học ạ.

856. Đường truyền thỉnh thoảng bị gián

đoạn

Em không có ạ

857. Bật cam ạ Ko có ạ

858. Khi học trực tuyến thì phải nhìn vào

màn hình máy tính/điện thoại nhiều

dẫn đến mắt bị tăng số nhanh và dễ

bị đau đầu mệt mỏi nếu như nhìn

vào màn hình quá lâu ạ.

Dạ em không có gì đề xuất ạ.

859. Mạng lag ạ Không có ạ

860. Em không thấy có gì em không

thích khi học trực tuyến.

Dạ không ạ.

861. Những khó khăn về kỹ thuật khiến

em cảm thấy học trên trường (học

offline) vẫn thích hơn.

Em không có đề xuất gì ạ.

862. Hay bị gián đoạn, trục trặc kĩ thuật

(của cả giáo viên và học sinh), dễ

gây mệt mỏi, hơi nhàm chán

Không có

863. Em không được giao lưu trực tiếp

với các bạn

không có ạ

864. Giật lag, thỉnh thoảng bị out ra giữa

giờ

Không có

865. Đau mắt lắm ạ, bọn em cũng không

được chơi với nhau nữa...

không ạ

866. internet hay bị trục trặc dẫn đến

việc có thể bị vào lớp muộn hoặc bị

văng ra khi đang học ạ

không có gì ạ

867. Nhiều lúc em không nghe rõ hay

nhìn rõ được do đường truyền kém.

Sự tương tác giữa giáo viên và gọc

sinh ít hơn khi học bình thường trên

lớp nên em khó hiểu bài hơn.

Em muốn giờ học có thể càng cố định càng tốt ạ.

868. Em bị mỏi mắt ạ Không ạ

869. Không có ạ Không có ạ

870. Mạng chậm, hoặc do việc gia đình,

hoặc do lỗi kỹ thuật như hết pin nên

em hay bị out ra khỏi lớp học, mất

1 số kiến thức về bài giảng.

Em nghĩ nhà trường không nên cho kiểm tra để lấy điểm mà

nên làm bài tập để lấy điểm thì sẽ hiệu quả hơn.

871. Em thấy mạng nhà em đôi lúc trục

trặc nên hơi bất tiện ạ.

Em không có ý kiến gì ạ.

872. Việc kiểm tra bài trên mạng khiến

em còn thấy bỡ ngỡ vì đã quen với

kiểm tra trên giấy

Giảm tải bài tập về nhà ạ

873. Bài giảng của các thầy cô và buổi

học của cả lớp bị gián đoạn vì vấn

đề kết nối/thiết bị ạ. Nhiều trường

hợp chưa thể đưa ra cách giải

quyết kịp thời nên ảnh hưởng đến

chất lượng buổi học ạ.

Không có ạ.

874. Nhiều khi tốc độ đường truyền kém Không có gì ạ

875. Đường truyền mạng bị gián đoạn

khiến nội dung truyền tải bị mất dẫn

đến việc học sinh không theo kịp

bài

Em không có ạ

876. lịch học không được cố định ở một

số bộ môn, thông báo gấp gáp

không ạ

877. Có một số khó khăn nhất định trong

việc tiếp thu bài giảng, kiến thức

Em không có đề xuất gì ạ

878. Em không thể hứng thú với bài

giảng như khi học trên trường ạ.

Em mong các thầy cô giáo thông cảm cho chúng em mỗi khi

bọn em gặp vấn đề về đường truyền và kết nối mạng. Hơn nữa

có một vài môn học giao bài tập có hạn quá sát so với thời

điểm các thầy cô giao bài, khiến chúng em đôi lúc bị chậm

deadline, chúng em không hề mong muốn điều này ạ. Em xin

cảm ơn ạ.

879. nhiều khi thầy cô giảng quá nhanh

k kịp ghi chép bài học ạ

em k có đề xuất gì thêm ạ

880. Em không có cơ hội để làm việc

nhóm hiệu quả hơn

Em muốn đề xuất về thời gian các bài kiểm tra hơi gấp gáp và

liên tục nên khá khó để sắp xếp được thời gian làm kiểm tra vì

các cô đôi lúc giao đề vào giờ học online ngoài trường của em

ạ.

881. Học trực tuyến thường bị đường

truyền internet gián đoạn, mạng

chậm và nhiều lúc chập chờn

không nghe được ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

882. Đột nhiên xảy ra sự cố mạng

Internet

Thỉnh thoảng có một số tiếng ồn

gián đoạn ạ.

Không có ạ.

883. Bài giảng chạy hơi nhanh nên bọn

em không kịp chép bài hoặc khi

internet bị gián đoạn thì lỡ mất một

phần bài học ạ

Em đề xuất là giáo viên nên đăng file/hình ảnh powerpoint bài

giảng lên gg classroom/gr facebook sau khi tiết học kết thúc

để học sinh coa thể dễ dàng xem lại và chép bài những đoạn

bị trống ạ

884. Bài tập được giao còn nhiều hơn

trên lớp ạ uhu :">>

Em không có ý kiến ạ

885. Em không thích nhất là thời gian

các lớp đôi khi trùng nhau khiến

thời khóa biểu trở nên khó hiểu.

Em không có ạ.

886. Bài kiểm tra trên mạng. Em cũng không có đề xuất gì thêm cả.

887. Không có Không đề xuất gì thêm

888. Nhiều bài tập hơn đi học bình

thường, nhiều lúc không vào được

phòng học, ...

Không ạ

889. Có nhiều lúc xảy ra sự cố kĩ thuật,

dẫn đến việc tiết học bị gián đoạn

và mất nhiều thời gian.

Em xin phép đề xuất một phương pháp là bổ sung một số trò

chơi trực tuyến vào tiết học để tiết học thú vị hơn, đồng thời

cũng góp phần giúp thầy cô dễ kiểm soát mức độ tập trung của

học sinh vào bài giảng. Em cũng mong thầy cô có thể gửi lại

bản tóm tắt những kiến thức cốt lõi trong bài học (như

powerpoint, word...) để chúng em có thể xem lại phần ghi chép

của mình và hoàn thiện đầy đủ hơn vì thỉnh thoảng thầy cô

giảng hơi nhanh nên chúng em chưa thể chép đủ bài. Em cảm

ơn nhà trường và thầy, cô nhiều ạ.

890. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là độ tương tác thấp và

đôi khi bài giảng còn hơi nhanh và

khó hiểu ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

891. Trục trặc về đường truyền, việc

thay đổi ID nhiều lần lúc đầu của

giáo viên khiến việc theo dõi đôi khi

gặp trục trặc.

Không có ạ

892. Theo em, nhược điểm của học trực

tuyến là các trục trặc về kỹ thuật sẽ

làm bài học bị gián đoạn ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

893. Tính tương tác của giáo viên và học

sinh không cao

Không ạ

894. Đó là việc thời khoá biểu không cố

định được, học sinh phải liên tục

cập nhật thông tin, và đôi khi nguồn

tin không được đăng công khai và

không biết tìm nguồn tin ở đâu dẫn

đến bỏ tiết, mất tiết.

Việc học online nên có thời gian biểu cố định. Việc giao bài tập

online nên cùng ở trên một format như gogle classroom và

zoom, tránh giáo viên 13 bộ môn thì 13 trang web nộp btvn

khác nhau (tôt nhất dùng google classroom, theo em ạ). Không

nhất thiết phải bắt học sinh show mặt vào camera vì có hiện

tượng học sinh bị trêu chọc vì mặt học sinh khi ngủ dậy bị cả

lớp nhìn công khai và đem làm trò cười. Chỉ cần để camera

nhìn thấy tay và vở ghi là được. Không được khoá link zoom

khi bắt đầu học vì học sinh vào muộn sẽ mất kiến thức, và học

sinh có thể bị lỗi mạng out ra sẽ không vào lại được sẽ bị oan

nghỉ học, lại phải đi xin phép. Giáo viên nên giảng dạy qua

slide, hoặc quay cả người cả bảng giống như thầy Thạo, học

sinh sẽ có cảm hứng học. Gửi slide cho học sinh, tránh trường

hợp học sinh không ghi chép kịp vào vở, hoặc là viết lên bảng;

vì tgian học sinh chép chuyển slide ít hơn là khi nhìn bảng rồi

xoá bảng.

Ý kiến chủ quan: Việc gọi chỉ định phát biểu bài là không nên.

Vì nếu bạn bị gọi chỉ định bị mất mạng, học sinh sẽ phải đợi.

Có trường hợp học sinh không nghe rõ câu hỏi của giáo viên

do đường truyền kém, hỏi đi hỏi lại vẫn rè quá không nghe

được, trong khi người khác lại phải đợi, giáo viên nhắc đi nhắc

lại câu hỏi thì ức chế. Việc gọi chỉ định này đúng là có thể kiểm

tra xem học sinh có ở bên máy hay không, nhưng cam đã bị

bắt bật rồi, học sinh ngồi ở nhà tâm hồn lại dễ lên trời, vả lại

một lớp sĩ số 80hs thì một tiết 45p cũng chỉ gọi vài ba bạn mà

rất mất tgian. Nên tốt nhất nên gọi phong trào, và gọi những

bạn thiếu điểm nếu cần để gỡ điểm. Còn học sinh có trả lời sôi

nổi hay không thì tuỳ từng lớp. Cho dù không sôi nổi cũng đừng

nên gọi chỉ định, vì làm vậy tính tương tác của hsinh với giáo

viên chưa chắc đã cải thiện, mà bạn đó không trả lời được bài

thì không khí học nó lại căng thẳng.

Với lại các thầy cô nên dành 5 phút gì đó để nói chuyện xã

giao với học sinh một tí cho nó phấn chấn trước khi vào học ạ

:)

895. Em không được gặp trực tiếp thầy

cô và các bạn ạ

Em mong nhà trường có thể tạo điều kiện cho các thầy cô dùng

các ứng dụng khác để giảng dạy ví dụ như facebook, ... do

Zoom hiện tại có quá nhiều người sử dụng nên bọn em hay

gặp nhiều sự cố trong quá trình học ví dụ như lỗi tiếng, gián

đoạn, bị văng ra,... Em cảm ơn ạ

896. Điều em không thích nhất đó chính

là sự không tương tác trực tiếp giữa

giáo viên và học sinh, đôi lúc khiến

em cảm thấy không có tinh thần

hứng thú với việc học như đến

trường

Nhà trường theo em nên sắp xếp thời khóa biểu phân bố đều

giữa các ngày hơn ạ.

897. Nhìn vào màn hình lâu có chút mỏi

mắt ạ

Em nghĩ các thầy cô nên sử dụng slide, hoặc quay lại bài

giảng/lưu bản mềm gửi lớp trưởng các lớp để học sinh dễ theo

dõi bài giảng cũng như không bị lỡ kiến thức vì thời gian học

có giới hạn ạ.

898. Điều em không thích nhất đấy là em

phải nhìn nhiều vào màn hình máy

tính, điện thoại nên có hơi mỏi mắt

ạ và thi thoảng tốc độ internet bị

chậm nên không nghe rõ lời của

thầy cô giáo ạ.

Em không có ạ.

899. Đôi lúc có thể bị out ra ngoài do một

số lỗi kĩ thuật

Em không có ạ

900. Gần đây chất lượng đường truyền

của Zoom kém khiến cho giờ học bị

gián đoạn.

Em không có đề xuất gì thêm

901. Nhiều bài tập được giao hơn và thời

gian gấp rút

Các thầy cô nên giao bài tập với thời hạn thích hợp hơn vì

chương trình học hiện tại cũng không nhẹ nhàng như trước

902. Em gặp khó khăn hơn trong việc

chép bài do không kịp chép xuống

hoặc thầy cô giáo giảng liên tục và

không để đủ thời gian để chép bài

(thi thoảng)

Tuy nhiên, hiệu quả của việc giảng dạy thì không bằng. Thế

nên, em hi vọng trường có thể đưa ra lượng bài tập về nhà

phù hợp hơn cũng như độ khó giảm xuống, bởi cả chúng em

và các thầy cô đều phải ngồi hàng giờ trước máy tính, thức

khuya để làm bài tập, ảnh hưởng tới sức khoẻ và hứng thú học

tập.

Cuối cùng, cảm ơn các thầy cô đã rất cố gắng để đem lại

những bài giảng tốt nhất, thú vị nhất cho chúng em! Chúc mọi

người sức khoẻ vững vàng trong mùa dịch!

903. không có không có

904. đường truyền internet nhiều khi

không ổn định và đôi khi còn một số

bạn đùa nghịch khi thầy cô đang

dạy

không có ạ

905. Em cảm thấy khó tập trung, nhiều

bài tập về nhà

Hiện tai em chưa có đề xuất gì ạ.

906. Học quá nhiều trên máy tính và điện

thoại gây mệt mỏi

Em muốn giảm bớt số tiết vì học trên máy tính và điện thoại

quá lâu sẽ rất hại mắt và gây mệt mỏi

907. Tình hình mạng chậm có thể làm

gián đoạn buổi học

Em không có ạ

908. Đôi khi bạn nào đó quên tắt mic và

bọn em sẽ nghe 1 đống âm thanh

hỗn loạn

Em thấy dạo này có nhiều bài viết đề cập tới sự nguy hiểm khi

học zoom vì nó làm lộ thông tin (và nhiều lí do khác) và đôi khi

khá lag khi dùng (vì nhiều người dùng cùng 1 lúc) nên ko biết

liệu rằng, nhà trường có thể tìm hiểu xem những ứng dụng học

online khác (giáo viên giao bài tập trên ggclassroom thì em ko

có ý kiến gì nữa vì em thấy nó phù hợp UwU)

909. 1. Đường truyền internet bị gián

đoạn/tốc độ chậm.

2. Tính tương tác kém.

3. Tính hiệu quả chưa thực sự cao.

4. Bị giao quá nhiều bài tập.

5. Giờ học online bị trùng với lịch

sinh hoạt gia đình, gây khó khăn

cho cả đôi bên.

6. Khó nắm bắt thông tin.

(Không có)

910. Tốc độ mạng khi học còn khá chậm,

lag

Cải thiện tốc độ đường truyền trong buổi học

911. Dễ có sự cố gây gián đoạn khi tham

gia các lớp học trực tuyến.

Em không có đề xuất gì ạ.

912. Điều con không thích nhất khi học

trực tuyến là đôi khi kết nối có thể

còn thiếu ổn định dẫn tới việc học

sinh đôi khi cảm thấy khó hiểu về

bài giảng và không tương tác được

với mọi người ạ.

Em đang cảm thấy lượng bài tập của bản thân đang hơi quá

tải so với học sinh ạ, em mong các thầy cô có thể cân nhắc

yếu tố rằng học sinh đều phải làm bài tập của rất nhiều môn

học và qua đó đưa ra một hệ thống bài tập vừa đủ về số lượng

cũng như chất lượng để học sinh có hứng thú với việc làm bài

tập hơn và không bị nản khi nhìn vào số deadline chất đống ạ!

913. Bài tập về nhà của các giáo viên

không đồng nhất ở một trang, khiến

việc tổng hợp và giải quyết bài tập

về nhà mất nhiều thời gian hơn.

Trong số các mô hình học tập online, có Google Classroom là

tốt nhất để giao các dự án và bài tập về nhà theo quan điểm

của em. Nếu các giáo viên cùng có thể thống nhất sử dụng GG

Classroom thì việc hoàn thành bài tập về nhà sẽ trở nên rất

tiện lợi

914. Kết nối internet thỉnh thoảng bị gián

đoạn, làm hình ảnh mờ nhòe

Không có ạ.

915. Hay bị gián đoạn do internet đường

truyền

Cải thiện tốc độ mạng

916. Phải dành hầu hết thời gian để nhìn

vào màn hình máy gây mỏi mắt ạ

Em không có đề xuất gì ạ

917. Do mạng nhiều lúc gián đoạn nên

em bị lỡ mất một vài kiến thức

em mong rằng mình sẽ có những ứng dụng khác ngoài zoom

bởi đợt thời gian gần đây em nhận thấy zoom có phần quá tải

dẫn đến lag và bị thoát ra khỏi lớp học.

918. Em không có. Môn Toán nên được dạy chậm lại ạ.

919. Đường truyền của thầy cô đôi khi

kém, tiếng khó nghe.

Chia đều thời gian tiết học ra các ngày vì có nhiều bạn không

vào được vì hết pin.

920. Em không hài lòng về việc sử dụng

zoom

Em muốn nhà trường đổi sang ứng dụng khác như Discord

hay Microsoft teams,...

921. Kết nối mạng kém Không có

922. Thỉnh thoảng internet bị gián đoạn. Em không có thêm đề xuất gì nữa.

923. bị bắt kiểm tra buổi tối ạ không có ạ

924. Kiểm tra qua quizizz Em không có ạ

925. Đường truyền internet ạ Không có ạ

926. Đối với một số môn tự nhiên có

nhiều bài tập phải chữa thì khi học

trực tuyến vì không có bảng nên có

lúc bọn em không ghi kịp ạ

Hiện tại chưa có đề xuất âj

927. Không có Không có gì

928. Bọn em phải kết thúc môn học

trước và chuyển ca sang môn sau

rất vội và hầu như không có thời

gian nghỉ giữa giờ để thực hiện các

hoạt động cá nhân (như đi wc, nghỉ

5p, 10p...) như khi học trên trường.

Em không có đề xuất gì, em chỉ mong ban giám hiệu và các

thầy cô giữ gìn sức khỏe thật tốt để đẩy lùi dịch bệnh ạ.

Việt Nam quyết thắng đại dịch!

929. Học nhiều, nhàm chán, buồn ngủ,

mỏi,...một số môn học hơn 1 tiếng

liên tục mà không có thời gian giải

lao, nhìn nhiều vào màn hình thì

mỏi mắt, người trì trệ, không có thời

gian rèn luyện kỹ năng khác. Một

số môn kiến thức có sẵn sách giáo

khoa rồi nên học online cũng thừa

thãi.

Không ạ

930. Học với cường độ lớn trên laptop

nên hay bị mỏi mắt đau đầu

Không có đề xuất thêm

931. Con thấy nhìn chung mọi thứ đều

ổn, có điều mạng Internet thi thoảng

không ổn định.

Con không có đề xuất gì đâu ạ. Con xin chúc tất cả mọi người

bình an, mạnh khỏe và hạnh phúc.

932. Độ trễ Cho bọn em tốt nghiệp sớm ạ :D

933. Đôi khi phải làm bài kiểm tra ngoại

ngữ quá nhiều

Em không có thêm đề xuất gì ạ

934. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyết là khi xảy ra sự cố kết nối

khiến hình ảnh, âm thanh không rõ

và đôi khi là bị thoát khỏi lớp học ạ.

Em không có đề xuất gì thêm ạ

935. Đường truyền gián đoạn, có nhiều

câu hỏi chưa thể hỏi được

Em chưa có đề xuất gì ạ

936. Khi có mấy bạn quên tắt mic làm

cho cuộc trò chuyện bị ồn

Không ạ

937. Khó tương tác hơn tương tác ở trên

lớp và nhìn màn hình nhiều gây tình

trạng nhức mỏi mắt hơn nhìn bảng

và sách.

Không ạ

938. mạng yếu nhiều khi lúc trả lời bài cô

không nghe thấy mình mà chỉ nghe

thấy tiếng rè hoặc cô muốn xem vở

ghi bài thì ảnh mờ quá không cho

cô xem được

dạ không ạ em thấy việc học online rất ổn ạ. Chắc là em muốn

được sắp xếp lịch kiểm tra bù thôi ạ vì có mấy hôm nhà em có

việc em chưa kiểm tra ạ.

939. Đôi khi các cô giảng quá nhanh/quá

chậm mà không có sự tương tác

giữa học sinh và giáo viên. Ngoài ra

khi học nhiều lớp với nhau bọn em

không thoải mái chia sẻ ý kiến.

Ngoài ra có môn kiểm tra lấy điểm

Các bài kiểm tra lấy điểm phải có tính công bằng và giống bài

kiểm tra trên lớp.

nhưng khi kiểm tra lại cho tính thời

gian rất ngắn cho các câu trả lời

nên không có thời gian nghĩ, sai

nhiều nên điểm thấp.

940. Bài giảng sử, địa không hấp dẫn

lắm ạ

Em không có đề xuất gì ạ

941. Vấn đề về mạng và âm thanh ạ,

nhiều người tham gia quá dạo gần

đây hay bị lag.

Không có ạ.

942. không có cảm giác như ở một lớp

học

không có

943. Nhiều khi mạng nghẽn nghe chữ

được chữ mất. Thao tác máy em

hơi chậm nên mong muốn cuối bài

có phần tổng kết

Không có ạ

944. Mạng nhà em hay bị lag nên em

nhiều lần bị out khỏi bài giảng

Dạ không có ạ.

945. Em không thích khi các thầy cô

không dừng bài giảng lại đúng giờ,

làm cho bọn em không có thời gian

nghỉ giữa 2 tiết học, ảnh hường đến

sức khỏe cũng như làm cho bọn em

vào muộn tiết học sau, ảnh hưởng

đến lớp học và giáo viên đang

giảng dạy. Em tin là các thầy cô nên

chú ý hơn về mặt thời gian khi dạy

một tiết học

Mong rằng nhà trường sẽ chú ý những ý kiến của bọn em ạ.

Em cũng cảm ơn nhà trường vì đã đủ quan tâm tới học sinh

để làm poll như này ạ.

946. Nhìn máy tính nhiều rất mỏi mắt Hiện tại chưa có đề xuất gì thêm ạ!

947. Em không thích khi thỉnh thoảng cứ

bị văng ra ngoài do kết nối kém

Em hiện tại không có đề xuất gì thêm

948. - khi mạng không tốt hay bị thoát ra

và bỏ lỡ 1 phần bài giảng.

- những ngày học nhiều tiết hay bị

mỏi mắt vì nhìn màn hình nhiều.

- phụ thuộc vào các thiết bị điện tử,

internet mới có thể học được.

hiện em chưa có đề xuất gì thêm với nhà trường. Mong các

thầy cô nhà trường giữ gìn sức khoẻ để hướng dẫn bọn em

học tập tốt nhất trong đợt dịch ❤❤❤

949. Em không thích nhất sự thiếu

tương tác trực tiếp với thầy cô giáo

và các bạn học, điều này khiến cho

không khí lớp học bị giảm đi một

phần nhiệt huyết.

Em không có ý kiến đề xuất riêng ạ.

950. Là không được có các hoạt động

thảo luận nhóm cùng bạn bè trong

lớp. Dù biết là công nghệ còn hạn

chế nhưng thật sự em vẫn rất nhớ

việc được thảo luận, bàn bạc trực

tiếp với các bạn trong giờ học.

Nhà trường giảm bớt lượng bài tập và tăng các giờ sinh hoạt

lớp để chúng em được gặp nhau nhiều hơn.

951. Ko có Ko có

952. Chưa có độ tương tác tối đa (mạng

yếu, giáo viên không bao quát được

hết lớp học)

Em không có đề xuất gì

953. - Hay bị gián đoạn vì lỗi mạng.

- Thi thoảng hơi thiếu tương tác

trong lớp

Không có thêm đề xuất gì.

954. Mạng nhiều khi lag và mic rè nên

nói không được ạ

Không ạ

955. Mạng nhà em không được ổn định

nên trong tiết học sẽ bị out ra đột

ngột khiến bài học của em bị ngắt

quãng ạ.

Mong các thầy cô giữ gìn sức khoẻ ạ.! Em không có đề xuất gì

cả ạ, các thầy cô vất vả rồi ạ!

956. Dễ bị gián đoạn bởi sự cố ngoài ý

muốn

Thời gian cho các bài tập của các môn được sắp xếp hợp lý

để tránh chồng chéo lên nhau

957. Các lớp hay bị quá giờ, trùng vào

các giờ học sau

Em không có ạ

958. em không thể tập trung tối đa như

học ở trên lớp

em không có đề xuất gì ạ

959. Khối lượng bài tập giao nhiều hơn

và hạn nộp ngắn hơn

- Nhà trường nên thống nhất thời khoá biểu và phân bố thời

gian học ở classroom/zoom

960. Đường truyền mạng một số lúc còn

kém

Không ạ

961. Điều em không thích khi học trực

tuyến là khi học qua ứng dụng

zoom, giáo viên không tắt mic của

các học sinh sẽ dẫn đến nhiều âm

thanh tạp nham và tiếng nói chuyện

của các bạn trộn lẫn khiến việc theo

dõi bài giảng bị gián đoạn rất nhiều

và học sinh không thể nghe được

tiếng giáo viên giảng bài.

Không có

962. Em cảm thấy bài kiểm tra làm qua

phần mềm SHub không được chính

xác ạ. Một lần em làm môn lí bị lag

dẫn đến kết quả không chính xác

nên em vẫn đang đợi để được giáo

viên thu xếp kiểm tra lại ạ.

Em mong các thầy cô hạn chế dùng phần mềm SHub nữa ạ

tại nó hay lỗi ạ. Em cảm ơn các thầy cô đã vất vả dạy online

trong mùa dịch để bọn em luôn theo kịp chương trình ạ. Em

yêu thầy cô nhiều ạaa<3

963. môn văn không có slide nên khó ghi

chép, mạng lag hay bị out khỏi

zoom.

em không có ạ.

964. Không ạ Không ạ

965. Một số giáo viên chưa thông cảm

được cho những sự cố trong quá

trình học tập của học sinh hoặc bản

thân chính giáo viên chưa có kỹ

năng xử lý giỏi gây ra rắc rối trong

quá trình học. Ví dụ, có những lúc

chúng em không thể bật mic để trả

lời câu hỏi do mic hỏng hay môi

trường xung quanh đang ồn ào, gây

bất tiện nên việc nêu ý kiến bằng

cách type trong chatbox là hoàn

toàn hợp lý, dù vậy nhiều giáo viên

lại không chấp nhận để học sinh

Trong khoảng thời gian ở nhà này, em thực sự có những lúc

thấy rất vui vì làm được những việc mình yêu thích mà bình

thường do bận rộn chuyện đi học em không có cơ hội làm

thường xuyên ví dụ như đọc sách, tập luyện và biên đạo các

bài nhảy múa, thử làm các loại bánh mới hay master kỹ năng

rửa bát cắm cơm. Em tự thấy đây là những khoảng thời gian

rất quý giá, rất cần thiết để phát triển bản thân trong cuộc sống.

Tuy nhiên cộng với số lượng deadline và lịch học như thế này,

trước hết là thị lực của em chắc chắn sẽ kém đi, thứ hai là em

chẳng còn thời gian giải trí nữa. Chúng em đều cảm thấy học

online thậm chí còn bận hơn học trên trường. Bản thân em cho

viết bình luận đưa ra đáp án mà

không đưa ra lý do nào thuyết phục,

thậm chí có thầy cô còn khẳng định

không bật mic lên trả lời được sẽ bị

ghi là nghỉ học. Em nghĩ đây là điều

hết sức vô lý. Em xin phép đưa ra

thêm 1 ví dụ nữa như sau: Có lần

trong 1 tiết học của lớp em có bạn

đã bị giáo viên mắng rất vô lý chỉ vì

một lỗi kỹ thuật của chính giáo viên.

Tất cả lớp đều khẳng định bạn đã

bật camera, ngồi trước cam rất

nghiêm chỉnh rõ ràng đàng hoàng,

nhưng không hiểu vì lỗi gì mà cô

giáo không nhìn được ô màn hình

của bạn và liên tục giục bạn bật

cam lên, đến khi cô bắt đầu bực

mình thì cô nói với bạn một câu

"đùa”mà sau đó đã gây tổn thương

cho bạn: "Xấu quá hay sao mà phải

giấu mặt đi hả con.”Cô có thể vô ý

trong câu nói của mình nhưng điều

khiến em bức xúc là bạn của em

chẳng làm gì xứng đáng để bị nghe

mắng như vậy cả. Đó là do giáo

viên không bình tĩnh và chưa có

kiến thức về kỹ thuật đủ tốt. Hy

vọng trong thời gian học sắp tới các

thầy cô sẽ xem xét vấn đề này cũng

như giải quyết được triệt để, giúp

hỗ trợ chúng em trong các tiết và

hoàn thành chương trình học trong

không khí vui vẻ bổ ích chứ không

căng thẳng - thứ mà chúng ta đã có

quá đủ trong bối cảnh này rồi ạ.

rằng bận rộn cũng có cái hay và rèn cho mình nhiều kỹ năng,

nhưng điều em muốn khẳng định là ngoài school work thì bây

giờ chúng em ở nhà nhiều thế này bố mẹ người thân cũng

mong muốn bọn em làm nhiều việc nhà hơn, nên chúng em hy

vọng nhà trường sẽ giúp đỡ hỗ trợ, giảm nhẹ công việc trên

trường lớp cho chúng em ạ. Em thực sự rất nhớ trường và

muốn mau chóng trở lại trường học gặp gỡ thầy cô bạn bè,

nhưng trong khoảng thời gian này xin hãy cho em cơ hội làm

thêm những việc em thích (đều rất lành mạnh và mang tính

giáo dục). Em xin cảm ơn ạ.

966. em cảm thấy học online rất ổn nên

không ghét thứ gì ạ

không ạ

967. Internet thường bị gián đoạn và tần

suất sử dụng điện thoại máy tính

cao hơn dẫn đến mỏi mắt ạ

Không có ạ

968. Việc các bạn học sinh bật cam và

mic cùng lúc khiến máy tính rất lag

Em nghĩ tất cả học sinh nên tắt mic và cam trừ khi được gọi

trả lời

969. Em thấy cũng không nhiều lắm,

thỉnh thoảng vài bạn nói chuyện ồn

hoặc quên tắt mic nên em không

nghe thấy thầy cô nói

Em không ạ

970. Em không được hỏi bài giáo viên

vào các giờ nghỉ như ở trường vì

thường học online sẽ bị quá giờ dạy

rất nhiều một phần do mạng yếu

một phần do phải chờ các bạn vào

Em không có ạ.

gần hết mới bắt đầu được giờ học

nên tiết học bị kéo dài ạ.

971. Là em không được gặp bạn bè và

thầy cô trực tiếp thôi ạ😅

Dạ em không có đề xuất gì thêm ạ.

972. Con thấy là học trực tuyến trong 1

thời gian dài thì hơi dễ bị chán và

khá mệt mỏi vì ngồi nguyên ở 1 chỗ

lâu ạ.

Con mong là nhà trường có thể sắp xếp lịch sao cho các bạn

học sinh không phải học nhiều môn liên tục để tránh hiện

tượng chán nản và mệt mỏi ạ.

973. Dạ là không tiếp thu hiệu quả bằng

trên lớp ạ

Em thấy các đề kiểm tra hơi quá sức với bọn em ạ vì hiệu quả

học trực tuyến không bằng trực tiếp ạ và thời gian cũng nên

kéo giãn vì trong thời gian này rất dễ xảy ra các vấn đề với

đường truyền hoặc kết nối khiến bọn em không nộp bài kịp giờ

được ạ mong các thầy cô xem xét con cảm ơn các thầy cô rất

nhiều ạ hôn các thầy cô chụt chụt <3

974. Nhiều khi mạng yếu nên bài giảng

của thầy cô bị gián đoạn.

Em không có đề suất gì

975. Kết nối dễ gặp trục trặc ạ. Không.

976. Lượng bài tập nhiều và deadline

chồng chéo lên nhau có lẽ do các

thầy cô bộ môn không bàn bạc vs

nhau trước ạ

Em mong các thầy cô tiết chế lượng bài tập và cân nhắc

deadline hợp lí ạ

977. Do đường truyền internet không ổn

định nên em hay bị thoát khỏi

meeting Zoom

Em xin đề xuất các thầy cô giáo sử dụng email có đuôi .edu

khi học trực tuyến qua Zoom, vì như vậy thời gian học sẽ

không bị giới hạn trong 40' và sẽ không mất thời gian quay trở

lại phòng họp

978. Phải tiếp xúc với thiết bị điện tử

nhiều nên rất đau mắt ạ

Trường cho bớt bài tập thôi để em còn thở ạ :(((

979. Không có ạ Không có ạ

980. Phải bật Cam và khi bật thì rất dễ bị

lag

Không có

981. Thiếu sự tương tác giữa học sinh

và giáo viên và học sinh và học

sinh.

Không có.

982. Khi mạng bóp băng thông bất ngờ

trong lúc học

Không có ạ.

983. còn nhiều hạn chế về kĩ thuật (VD:

không check được số câu đã trả lời,

những câu cần đánh dấu, dễ bị ấn

nhầm phải làm lại từ đầu...) và cũng

chưa đảm bảo được sự công bằng

do có nhiều hình thức gian lận

Đừng lấy điểm online ạ

984. Em không thích việc nhiều giáo viên

không gửi lại tài liệu giảng (slide

ppt, mind map) cho học sinh sau

buổi học, vì nhiều khi đường truyền

internet bị lỗi hay gì đấy thì sau đó

bọn em lại phải hỏi bạn bè xem có

ai chụp lại không.

Hiện tại thì em học lớp 12 rồi nên em muốn có thêm phần tài

liệu của các môn KHXH, KHTN

985. Nhiều người không phát biểu vẫn

để mic gây nhiễu tiếng

Em hài lòng và không có thêm đề xuất gì, chỉ cần thêm thời

gian là mọi người sẽ làm quen được

986. Dễ mất tập trung Dạ không ạ

987. Đôi lúc các thầy cô yêu cầu bật cam

nhưng có một số bạn dùng máy bàn

không vào được cam ạ

Mong thầy cô thông cảm cho những bạn vào chậm vì đường

truyền mạng không tốt

988. Giáo viên không thể tương tác hiệu

quả nhất với học sinh, giờ học đôi

lúc bị gián đoạn vài phút bởi học

sinh không trả lời câu hỏi của giáo

viên

Em chưa có đề xuất gì thêm.

989. Thời gian Ko ạ

990. Em không thể tiếp thu kiến thức tốt

bằng ở trên lớp và không được gặp

bạn bè ạ.

Em cảm ơn thầy cô đã cố gắng hết sức để có thể nhanh chóng

thích nghi với cách dạy mới này và dạy bọn em ạ.

991. không có không gian học tập hiệu

quả như ở trường

em không có đề xuất gì thêm

992. Có những bài kiểm tra chỉ trả điểm

đáp án của website cũng bị sai nên

đôi khi em không thể sửa lại được

những lỗi mình mắc phải

Không

993. Không được tương tác trực tiếp với

giáo viên và bạn bè, độ tập trung

không cao ạ

Em nghĩ nên hoàn thành các đầu điểm qua các bài kiểm tra

online, chỉ trừ bài thi cuối kì ạ

994. Khi bị thoát khỏi phần mềm( không

chủ ý) lúc đó các thầy cô đã khóa

phòng nên không vào lại được

.

995. Do tình hình mạng tùy nơi không ổn

định nhưng thời gian làm bài kiểm

tra của tùy thầy cô rất gắt gao nên

điểm kiểm tra của chúng em có thể

rất thấp so với năng lực.

Với chính sách chấp nhận điểm online làm điểm chính thức,

em mong tất cả các môn đều có chính sách gỡ điểm khi quay

trở lại đi học ạ. Vì chúng em cũng như các thầy cô, có thể gặp

sự cố về đường truyền (nên có thể không nộp kịp bài kiểm tra

online lúc giây phút thầy cô đưa ra ạ.)

996. không được nói chuyện trong giờ

với các bạn 😇

không ạ

997. Một số lúc mạng có thể bị chậm Không có

998. Thảo luận nhóm khó khăn hơn Em không có đề xuất gì cả

999. Sử dụng máy tính cũ và kết nối đôi

lúc gián đoạn gây ra trải kiệm khá

tệ và bực bội khi tham gia học (cái

này nghiêng về vấn đề của cá nhân

em nhiều hơn); Không hứng thú và

hiệu quả bằng học trên lớp (với

môn Toán), em lo lắng về vấn đề

điểm số

Em không có gì đặc biệt muốn đề xuất ạ.

1000. Phần mềm zoom không có tính bảo

mật

Không có đề xuất gì thêm ạ

1001. Không thể trực tiếp giao lưu với

giáo viên nên những vấn đề chưa

hiểu cũng khó giải thích kĩ càng

Em không có đề xuất gì

1002. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là việc học trực tuyến

khó tiếp thu bài hơn học ở trên lớp

Nhà trường có thể bổ sung các phương pháp dạy học trực

quan hơn. Em cảm ơn ạ!

1003. Việc học online quá thường xuyên

khiến mắt em cảm thấy rất mỏi ạ,

bên cạnh đó tiếp xúc với màn hình

máy tính quá nhiều khiến thỉnh

thoảng đầu em hơi choáng váng

Em mong nhà trường có thể san đều những lịch học zoom vào

các ngày trong tuần ạ vì có ngày chỉ có 1 tiết học zoom mà có

ngày lại có tận 4 tiết rất mệt ạ ...

1004. Kiểm tra Em mong trường có thể tạo thêm điều kiện điểm số vì nhiều

học sinh còn chưa quen hình thức kiểm tra online và kiểm soát

thời gian làm bài , cộng thêm những trục trặc sự cố bất ngờ có

thể gặp phải trong lúc kiểm tra gây ảnh hưởng đến kết quả và

tâm lí khi kiểm tra. Em cảm ơn

1005. Cô và trò chưa tương tác được

nhiều với nhau ạ.

Không ạ

1006. Cảm giác mệt mỏi Không có ạ

1007. Đôi lúc đường truyền bị gián đoạn

ạ.

Không có ạ.

1008. Hay bị lỗi kĩ thuật và không được

thông cảm.

Nhà trường nên suy xét đến tính thú vị của bài học (trừ môn

chuyên) và đừng nên áp đặt học sinh về bất cứ thứ gì vì có

quá nhiều lý do khách quan.

1009. Đôi khi đường truyền mạng gây ra

trường hợp lag và nhiễu âm thanh

từ những người tham gia

Kiểm tra và lấy điểm hs1 và hs2 online ạ

1010. Em thích đến trường hơn ạ Em không có ạ

1011. Không có Không có

1012. Bài kiểm tra không đánh giá hoàn

toàn và chính xác năng lực học sinh

Nên để bài kiểm tra online chỉ là một phần để học sinh có thể

nắm rõ kiến thức, không thể đánh giá kết quả toàn phần như

vậy

1013. Học trực tuyến dễ bị gián đoạn và

gặp khó khăn do đường truyền

kém, thiếu loa, mic để cô trò trò

chuyện dễ dàng hơn.

Em thấy tình hình học khá ổn nên không có đề xuất gì ạ.

1014. Dạ là không được đến trường thôi

ạ =))

Dạ em không có đề xuất gì thêm.

1015. học trực tuyến không có tính tương

tác giữa học sinh và giáo viên cao

như học ở trên lớp

em không ạ

1016. chất lượng chưa chắc được đảm

bảo như trên lớp

nên thống nhất cách giảng dạy của giáo viên( vd: tất cả đều sd

ppt)

1017. vì đã quen với cách dạy và học trực

tiếp nên em chưa thực sự thích

cách học trực tuyến, ngoài ra em

không có bất cứ khó khăn nào

em mong muốn các thầy cô khi dạy học trực tuyến sẽ dạy đúng

thời gian như thời khoá biểu, tránh dạy thêm mà lấn quá nhiều

thời gian khác của học sinh

1018. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là vấn đề kết nội mạng

không đảm bảo dẫn đến việc

thường xuyên bị thoát ra khỏi buổi

Em không có đề xuất gì ạ.

học và gián đoạn về hình ảnh/âm

thanh ạ.

1019. Do mạng Internet có lúc bị chập

chờn nên nhiều lúc em gặp phải sự

cố trong các bài kiểm tra đòi hỏi độ

chính xác về thời gian nộp bài.

Đồng thời cũng vì tốc độ đường

truyền Internet nên có những lúc

em không nhìn rõ được màn hình

máy tính của các thầy cô.

Không ạ. Em cảm ơn thầy cô nhiều ạ!

1020. Em chưa nghĩ ra ạ. Em không đề xuất gì thêm ạ.

1021. Không có gì ạ Thời gian này bọn em không phải di chuyển nên có thể tham

gia học sớm hơn để kết thúc sớm ạ chứ học đến 11r gia đình

em toàn phải đợi cơm em :(

1022. Mạng chập chờn nên nhiều lúc bị

out ra khỏi phòng hoặc nhiều lúc

hơi bị rè ạ

Không ạ

1023. Em không có vấn đề gì hết Không ạ

1024. Nhiều giờ học, nhất là Toán, Lí,

Hoá còn chưa hiệu quả lắm; thiếu

tương tác giữa các học sinh; thầy

cô giảng nhanh và vội vàng hơn

bình thường do không để ý được

thời gian chép bài của học sinh.

Con không nghĩ nên để camera là bắt buộc do nó có thể ảnh

hưởng đến đường truyền mạng, bất tiện với học sinh và không

hiệu quả lắm vì vẫn có thể cúi xuống làm bài môn khác mà

không bị lọt vào camera. Thay vào đó các thầy cô có thể kiểm

tra kiến thức và mức độ tập trung bằng các phương pháp khác

như tương tác trực tiếp hay qua các kết quả kiểm tra bài tập ạ.

1025. kết nối internet làm ảnh hưởng chất

lượng giờ học

em không có đề xuất gì vì nhà trường làm rất tốt ạ

1026. Phải bật cam xin nhà trường tài trợ cho mỗi học sinh 1 Iphone X và đủ 4g để

học hết kì

1027. Đôi khi thầy cô thông báo bài kiểm

tra hơi muộn nên không kịp cập

nhật thì sẽ bị lỡ (vẫn xảy ra nhưng

rất hiếm), thỉnh thoảng mic mọi

người chưa tắt hết nên hơi ồn, một

số bạn còn vào muộn nên phải chờ

lâu (nhưng cũng có thể do tiết trước

bị kéo dài so với thời lượng quy

định), một vài thầy cô còn hơi low-

tech nên cũng hơi bất tiện chút ạ.

Các thầy cô có thể tạo bài kiểm tra/bài tập tự luyện và flashcard

trên Quizziz và Quizlet được thì tốt ạ vì học trên đó thú vị, đỡ

nhàm chán hơn ạ.

1028. các cô đi quá nhanh không ạ

1029. Trong một số trường hợp chúng em

phải sử dụng máy bàn không có

camera nhưng các thầy cô lại yêu

cầu mở cam nên điều đó hơi khó

khăn ạ.

Em không có ạ.

1030. E không có điều gì trong phần

"không thích nhất khi học trực

tuyến”ạ

E không có đề xuất gì thêm với nhà trường ạ!!

1031. internet gián đoạn làm ảnh hưởng

đến chất lượng bài giảng ạ

không ạ

1032. Những bạn thiếu kỹ năng sử dụng

tin học sẽ khó làm tốt bài tập được

giao

Em mong được xét tốt nghiệp để kịp đi du học ạ

1033. điều em không thích nhất là không

được gặp bạn bè

em rất thích cách triển khai chống dịch hiện tại của nhà trường

và em nghĩ các thầy cô nên phát huy

1034. tiếp xúc nhiều với màn hình thôi ạ em mong muốn có kế hoạch học cụ thể và chi tiết hơn để bọn

em nắm bắt được ạ

1035. Em không được tương tác với bạn

bè và giáo viên nhiều như học trực

tiếp.

Em không có đề xuất gì

1036. Em không thích việc phải ngồi

trước máy tính hàng giờ và nó

khiến em mỏi và đau mắt.

Em nghĩ nhsf trường nên giao ít bài tập để không bị quá tải cho

học sinh ạ

1037. Bài tập quá nhiều khiến học sinh

không có thời gian giải lao

Em mong nhà trường giảm tải bớt bài tập để bọn em có thể

giải trí, vui chơi một chút vì hiện tại ngày nào bọn em cũng phải

làm rất lâu mới hết được bài, không có thời gian thư giãn ạ.

1038. Học trực tuyến khó tập trung, dễ

buồn ngủ và khó đọc bảng hơn do

chất lượng video không tốt.

Em không có đề xuất gì.

1039. Nhìn máy tính quá nhiều rất đau

mắt

Không có ạ

1040. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là học hóa. Vì đối với em

học hóa trên lớp đã có chỗ khó hiểu

bây giờ học trực tuyến lại càng gặp

nhiều khó khăn hơn, áp lực rất

nhiều. Bài kiểm tra trên lớp 20 câu

trong 45 phút còn bây giờ kiểm tra

online 10 câu trong 10 phút. Thời

gian làm bài bị giảm xuống hơn một

nửa thực sự là vấn đề vô cùng khó

khăn vì hóa vốn dĩ là môn khó

không phải học sinh nào cũng giỏi

hóa ạ. Em không biết là học sinh

toàn trường đều bị giảm thời gian

làm bài như thế hay là chỉ giáo viên

hóa của em làm thế thôi vì các môn

khác khi kiểm tra thời gian làm bài

không có gì bất ổn ạ.

Em đề xuất nhà trường để cho thời gian làm bài Kiểm Tra Hóa

tăng lên giống như học trên lớp bình thường để em và các bạn

không học xuất sắc môn hóa yên tâm làm bài kiểm tra

1041. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là học môn Hóa. Vì hóa

vốn là một môn khó, khi học trên

lớp em đã có lúc không hiểu giờ học

trực tuyến lại càng gặp nhiều khó

khăn và áp lực hơn.Trên lớp kiểm

tra Hóa 20 câu 45 phút giờ kiểm tra

online 10 câu 10 phút. Thời gian

giảm hơn một nửa thực sự là vấn

đề vô cùng khó khăn đối với em vì

không phải học sinh nào cũng học

giỏi hóa ạ. Em không biết là học

Em đề xuất tăng thời gian làm bài Kiểm Tra Hóa lên giống như

kiểm tra trên lớp bình thường để em yên tâm làm bài kiểm tra

ạ.

sinh toàn trường đều bị giảm thời

gian kiểm tra Hóa hay chỉ giáo viên

hóa lớp em làm thế thôi vì các môn

khác kiểm tra không có gì bất ổn ạ

1042. Là em không được gặp thầy gặp cô

ạ

Không ạ

1043. - Nhìn màn hình điện thoại/máy tính

lâu, mỏi mắt

- Với các môn dài như Văn, Toán,

học sinh phải ngồi học liên tục,

không có giải lao nên dễ mỏi

Không có ạ

1044. Đôi lúc đường truyền mạng bị trục

trặc và em có thể bị lỡ mất một

phần bài giảng của thầy cô

không

1045. Em hài lòng với mọi thứ ạ. Em không có đề xuất gì ạ.

1046. Em không thích lắm việc các thầy

cô dọa cho điểm thấp để tăng

tương tác.

Thay vì dọa cho điểm kém như thầy Thành, các thầy cô có thể

khuyến khích cho điểm cao cho những ai phát biểu xây dựng

bài, đóng góp vào một tiết học sôi nổi như thầy Tĩnh.

1047. Mạng nhà em thường hay gặp vấn

đề

Em chưa nghĩ thêm được đề xuất gì khác ạ

1048. Đôi khi học trực tuyến bất tiện vì

đường truyền Internet hay thiết bị

của con có vấn đề sẽ gây khó khăn

cho buổi học, không có bài ghi lại ạ.

Không có ạ

1049. Ngồi lâu trước máy tính ảnh hưởng

nhiều đến mắt ạ. Và thời gian trống

giữa các môn không nhiều nên

nhiều khi chúng em bị vội, không

vào kịp lớp học sau ạ.

Không ạ

1050. không có không có

1051. Phụ thuộc vào tốc độ internet Không ạ

1052. Thi thoảng các bạn quên tắt mic

nên bị ồn

Em không có đề xuất gì thêm

1053. em thấy việc nắm chắc kiến thức

của học sinh không tốt bằng so với

khi học truyền thống

em không có

1054. Một số thầy cô đôi lúc bị dạy quá

giờ nên vào lớp sau bị muộn

Em chưa có đề xuất gì thêm ạ

1055. Nhiều bạn bật mic để tiếng ồn vào

lớp học; thỉnh thoảng mạng bị gián

đoạn gây tình trạng bị văng ra khỏi

lớp khi đang học.

Sử dụng thêm các phần mềm khác như Microsoft Team... để

tránh tình trạng văng khỏi lớp và kiểm soát sĩ số tốt hơn.

1056. Đều hài lòng ạ Không ạ

1057. Em không có ạ EM không có ạ

1058. Một số môn khi chữa bài trực tuyến

hơi khó tiếp thu hơn khi học trực

tiếp và em cảm thấy khi học trực

tuyến bài tập bị nặng hơn khiến

nhiều deadlines bị dồn dập

Em mong các thầy cô có thể giao lượng bài tập phù hợp ạ. Em

xin cảm ơn ạ

1059. Không có. Không có.

1060. Là sự ồn ào ở một số bạn Em nghĩ nhà trường đang làm tốt nhất có thể và em không có

ý kiến gì hơn

1061. Khó tương tác vì đường truyền Trường có thể giao ít deadline đi được không ạ?

1062. Khó tương tác vì đường truyền Trường có thể giao ít deadline đi được không ạ?

1063. Em tưởng là học online thì sẽ bớt

áp lực hơn học trên lớp, nhưng thật

ra nó vẫn áp lực như vậy, thậm chí

còn hơn nữa ạ.

Em nghĩ việc bật cam là không cần thiết lắm, vì trong giờ giáo

viên cũng thường xuyên hỏi học sinh các câu hỏi để kiểm tra

và theo dõi rồi ạ.

1064. Theo em, điều gây khó khăn và

chán nản nhất khi phải học trực

tuyến là việc mà học sinh phải ngồi

tiếp xúc với máy tính quá nhiều so

với khi đi học trực tiếp ở trên lớp,

mặc dù em đồng ý rằng nhiều học

sinh, và ngay cả em khi ở nhà cũng

dành nhiều thời gian với thiết bị

điện tử, nhưng cả tuần phải tiếp xúc

với máy tính hoặc điện thoại thì em

nghĩ hơi mệt mỏi. Tuy nhiên em

hiểu rằng đây là một điều kiện

không thể tránh khỏi trong khi học

trực tuyến

Em không có đề xuất gì thêm ạ

1065. Học trên zoom bị giật và mất tiếng Em thấy việc học online như hiện nay là khá ổn rồi nên không

có đề xuất gì ạ

1066. Có những môn giao quá nhiều bài

tập

Không có

1067. Thỉnh thoảng các mic hay bị trùng

nhau

Không

1068. Bật cam trong lúc học khiến máy

em bị lag và Zoom liên tục bị out ra

ạ

Em mong thầy cô giao ít bài tập hơn một chút ạ

1069. Đường truyền mạng không ổn định

và hay bị bị gián đoạn

Em không có thêm đề xuất nào ạ

1070. Có nhiều bạn không tập trung vào

buổi học, không tham gia một cách

tích cực, không phát biểu ý kiến. Và

sự tương tác có thể bị gián đoạn

bởi đường truyền nữa

Nhà trường có thể đưa ra các bài kiểm tra phù hợp hơn với

môi trường học online hiện nay

1071. Vấn đề kĩ thuật khiến việc học bị

gián đoạn và gây mất tập trung

Bài tập tin học gây nhiều khó khăn cho em, mong thầy cô bộ

môn giúp đỡ vì máy tính Ở nhà của em rất cùi làm không nổi

ạ ..

1072. Khó tập trung ( đối với em ) ạ Em thấy hình thức kiểm tra bằng việc chơi game trên quiz lấy

điểm còn nhiều hạn chế và không thích hợp vì nó rất khó tập

trung và bọn em chưa rõ về cách thức ạ!

1073. Nhiều bài quá Không

1074. Không có ạ Không có ạ

1075. Có nhiều sự gián đoạn như tiếng ồn

hay thiếu sự tương tác

Dạ em nghĩ nên giảm bài tập môn Tin học ạ

1076. Mạng đôi lúc hơi chậm và gián

đoạn nên khó nắm bắt hết thông tin

em không có đề xuất gì ạ

1077. Em không có ạ Trong thời khoá biểu em thấy có các tiết được đánh dấu rất rõ

để phân biệt giữa tiết dạy trực tuyến trên Zoom và tiết giao bài

tập trên Google Classroom. Tuy nhiên qua trải nghiệm vài tuần

vừa rồi em thấy có một vài giáo viên cố dạy lấn vào tiết giao

bài tập trên Google Classroom. Bản thân em và nhiều bạn

khác thấy không hài lòng về điều này vì có một số bạn học của

em (ngay cả bản thân em) đã định sẵn một số kế hoạch sau

giờ học Zoom nên việc dạy lấn vào tiết Google Classroom

không hề có hiệu quả cho bọn em. Em mong nhà trường có

thể ghi nhận ý kiến trên của em và có một buổi họp nho nhỏ

để thống nhất về thời gian dạy của các bộ môn. Em xin cảm

ơn nhà trường rất nhiều ạ!

1078. Các thầy cô giảng nhanh và một số

thầy cô không có tài liệu của bài

giảng sau giờ học

Một số thầy cô gửi tài liệu về bài giảng cho học sinh

1079. Học sinh không được tương tác với

nhau

Em chưa có đề xuất gì

1080. học trực tuyến nói chung không có

1081. Tính tương tác không cao, khó

quản lí

Em chưa có

1082. Em phải dùng điện thoại khá nhiều

nên mắt em hay bị mỏi ạ.

Không có gì ạ.

1083. em không có máy tính có mic và

cam để học nên em dùng con điện

thoại màn hình bé xíu của em, hơi

bất tiện nhưng thôi cũng không phải

vấn đề lớn

các giáo viên phân chia thời gian học classroom và zoom riêng

biệt và hợp lý ạ.

1084. Các vấn đề về Internet khiến bài

giảng bị ngắt quãng

Tăng thêm các bài dự án, báo cáo,... để lấy điểm.

1085. Mạng nhà em hơi yếu nên hơi khó

nghe giảng

Không có ạ

1086. Lịch học, bài tập thay đổi đôi khi khó

nắm bắt

Nên sắp xếp thời gian học đều vào buổi chiều

1087. không có không ạ

1088. không có không có

1089. Em không có. Em không có đề xuất thêm.

1090. Em không thích bật cam, vì đôi lúc

em dậy trước giờ học có 5’ ( em

không kịp đánh răng rửa mặt, lại

còn học ghép lớp ) ạ

Em muốn trường đừng bắt em bật cam ạ

1091. Bật webcam Không có

1092. không có ạ không ạ

1093. Khả năng kiểm soát học sinh trở

nên khó hơn so với trên lớp

Em không có đề xuất gì thêm

1094. Tốc độ học không đồng đều giữa

các học sinh

Có thể bổ sung thêm nhiều nền tảng,ứng dụng khác để học

thay vì dựa quá nhiều vào 1 ứng dụng

1095. Mức độ tương tác của học trực

tuyến kém hơn phương pháp

truyền thông ạ

Không có ạ

1096. Không có Không đề xuất

1097. Em hay bị thoát ra nhà trường cho đi học sớm ạ

1098. Không sử dụng được CSVC ở

trường

Không

1099. Các thầy cô giao quá nhiều bài tập Giảm lượng bài tập về nhà xuống ạ

1100. Bị lẫn tạp âm từ mic các bạn khác

nên nhiều lúc khó nghe cô đang

giảng gì ạ

Em không có thêm đề xuất gì ạ

1101. Khó tương tác với giáo viên hơn Không có

1102. Học kém tương tác gây buồn chán,

thiếu sức hút

Không có

1103. Học trực tuyến rất chán. Không ạ.

1104. Học nhiều mỏi mắt ạ @_@ Không có ạ

1105. Kiến thức không được sâu Đổi giờ học xuống các ca muộn hơn ạ

1106. Em không thích tạp âm từ những

bạn không tắt mic hoặc ở nhà của

các thầy cô.

Em không có đề xuất gì thêm.

1107. Thay đổi lớp giữa các tiết học hơi

khó

Không

1108. Nhiều lúc âm thanh rè và mạng

chậm ạ

Em không có đề xuất gì thêm ạ

1109. Không được gặp bạn bè, thầy cô

trực tiếp

Dạ không ạ

1110. Tính năng chat dễ làm em phân tâm

khỏi bài học

Không có ạ

1111. Em không tiếp thu được hết kiến

thức và bị hổng một số kiến thức khi

học online

Em không có đề xuất gì thêm

1112. Các thầy cô thường giảng rất

nhanh, chúng em khó theo kịp ạ;

ngoài ra lượng bài tập cũng khá

nhiều

Em mong các thầy cô có thể giao số lượng bài tập vừa phải

đối với học sinh ạ

1113. Không có Không có

1114. điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đường truyền mạng

kém và hay bị gián đoạn

em không có đề xuất gì thêm

1115. Dễ bị các khó khăn về kĩ thuật làm

ảnh hưởng ạ.

Em không có đề xuất thêm ạ.

1116. Chỉ học không thôi rất mệt, thời

gian học có đôi chút rối loạn

Em muốn nhà trường thay đổi lịch học chiều một chút vì nhà

em thường phải làm việc đến 1h30-2h ạ

1117. Là không được giao tiếp trực tiếp

với thầy cô và bạn bè ạ. Thời gian

ngồi học trước máy tính nhiều cũng

khiến em dễ bị đau mắt và mệt

người hơn so với việc học trên lớp

ạ.

Em chưa nghĩ ra được đề xuất gì ạ

1118. Thầy cô giảng đôi khi vẫn còn

nhanh và lớp ồn do một số bạn

không phát biểu cũng chưa tự

mute mic ạ.

Hiện tại em chưa có đề xuất gì thêm, em cảm ơn ạ.

1119. Số lượng bài tập có hơi nhiều ạ Em mong nhà trường có chút cân nhắc về số lượng bài tập

từng môn ạ. Em xin cảm ơn

1120. Là em bị hỏng mic ạ Em không có đề xuất gì thêm ạ

1121. Không phải đến trường nghe giảng,

tiết kiệm được nhiều thời gian hơn

em không có đề xuất gì thêm ạ !

1122. Là việc tương tác giữa học sinh với

giáo viên không cao, có khi chỉ có 1

vài bạn mở mic để tham gia bài học,

còn lại mute và chờ các bạn khác

trả lời thầy cô

em đề xuất các thầy cô nên sử dụng nhiều phần mềm chứ

không chỉ dùng zoom để thuận tiện nhất

1123. Đường truyền mạng & yêu cầu bật

cam.

Hiện tại em không có.

1124. Internet gián đoạn Em đề xuất để không kiểm tra lấy điểm ngay sau buổi học hôm

đấy vì nhiều khi học kiến thức mới bọn em chưa thể tiếp thu

được đầy đủ các kiến thức

1125. chất lượng bài học không được

bằng ở trên lớp

em không có đề xuất gì thêm ạ

1126. Tính tương tác với giáo viên không

hiệu quả bằng học trực tiếp

Em muốn giảm bớt lượng bài tập về nhà và lùi thời gian tiết 1

buổi sáng muộn hơn

1127. Phải nhìn vào máy tính/điện thoại

lâu.

Dạ không ạ.

1128. Môn toán không học 2 tiết liền mạch

nên học bị ngắt quãng

Em không có ý kiến đề xuất cụ thể

1129. Không tập trung được như trên lớp

ạ.

Không có ạ.

1130. Mặc dù em hiểu rằng việc mở

camera khi học trực tuyến là không

có gì xấu nhưng em cảm thấy

không thoải mái khi làm như vậy.

Em chưa có đề xuất gì ạ.

1131. Thầy cô thường xuyên yêu cầu trả

lời miệng trong khi một số bạn

không có mic/mic bị hỏng ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

1132. Khó tương tác Cho giảm bài tập về nhà

1133. Giờ học dày và ít thời gian làm bài

tập. Tương tác học kém. Lịch học

chồng chéo không ổn định. Quá

nhiều bài tập so với khi học trực tiếp

ở trên lớp.

Xếp lịch ổn định, liền nhau hơn.

1134. Không xem lại bài giảng được Em không có đề xuất gì ạ

1135. Nhiều bạn vẫn hay gây mất trật tự

trong giờ học ạ

Em không có ạ

1136. Kiến thức được học không sâu ạ Một số môn như lý và hóa nên giảng chậm hơn ạ, do học trên

lớp thì bài giảng cũng rất nhanh và dài và học zoom thì việc

tiếp thu bài giảng càng khó hơn ạ

1137. Thiếu tương tác, không có không

khí lớp học

Không có gì

1138. Giờ học đôi lúc còn không được

giáo viên tuân thủ chính xác, ảnh

hưởng đến thời gian biểu của học

sinh

Giáo viên không dạy quá giờ/Có một giwof giải lao 10'

1139. Tốc độ dạy hơi nhanh nên khó chép

bài hơn lúc ở trên lớp nhiều ạ

cả trường làm một buổi chào cờ đầu tháng cho vui ạ em nhớ

trường lắm rồi

1140. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là do tốc độ mạng mỗi

nhà đều khác nhau nên thỉnh

thoảng em hay bị gián đoạn trong

tiết học, dẫn đến việc bỏ lỡ bài

giảng của thầy cô.

Hiện tại em chưa có đề xuất gì mới với nhà trường ạ.

1141. Kết nối mạng bị gián đoạn Không có ạ

1142. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là mạng Internet thương

hay gặp trục trặc làm gián đoạn bài

học ạ.

Em không có đề xuất gì thêm với nhà trường ạ.

1143. Nhiều khi mạng có vấn đề nên em

bị out ra, đến lúc vào học lại thì lại

vào phòng chờ chứ không vào

được lớp học luôn, dẫn đến việc

nghe giảng không đầy đủ ạ.

Em không có ạ.

1144. Đó là em cảm thấy mệt và không

muốn ngồi trước màn hình lâu do

một số môn học em thấy thầy cô

truyền tải không thú vị, nhàm chán.

1. Về giờ học: em đề xuất kéo dài thời gian giữa các tiết học

(vì sử dụng thiết bị di động lâu sẽ gây mệt mỏi và ảnh hưởng

đến sức khỏe) 2. Tăng cường các bài khảo sát (kể cả khi

không học trực tuyến để thường xuyên nắm được tâm tư, đánh

giá của học sinh - từ đó nâng cao chất lượng dạy và học); nội

dung khảo sát cụ thể hơn (đến từng môn học)

1145. Em dễ mất tập trung và bài giảng

trên powerpoint khó theo dõi hơn là

bài giảng truyền thống ạ.

Em mong nhà trường có thể xem xét giảm khối lượng bài tập

mỗi tuần, đôi khi chúng em bị quá tải ạ.

1146. Không có Không có

1147. Em không có ạ Em không có thêm đề xuất gì ạ

1148. dễ bị lag không có

1149. không được tiếp xúc với giáo viên

trực tiếp nên độ tiếp thu giảm đáng

kể

em không có

1150. Đôi khi đường truyền internet gặp

một chút vấn đề khiến bài giảng bị

gián đoạn, học sinh chưa nghe kĩ

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

được bài giảng hoặc giáo viên

không nghe dc học sinh trả lời.

1151. Phụ thuộc vào điều kiện đường

truyền mạng

Em không có đề xuất gì thêm ạ.

1152. Khó tương tác với giáo viên ko có

1153. có nhiều thứ xung quanh khiến bản

thân không tập trung. Từ đó hiệu

quả học tập không cao.

Nếu có thể nhà trường thay vì học online như hiện nay thì các

thầy cô quay video mỗi bài rồi gửi đến các lớp rồi giao bài tập

trên gg class, như vậy sẽ khiến học sinh dễ dàng theo dõi hơn

vì không phải lúc nào mạng cũng ổn định và dạo này em thấy

zoom có chút vấn đề nữa ạ.

1154. Đường truyền Internet gián đoạn,

khó có thể theo dõi bài giảng một

cách hiệu quả

không

1155. Tốc độ internet chậm Em mong việc kiểm tra sẽ được thực hiện offline vì kiểm tra

trực tuyến dễ gặp trục trặc về đường truyền gây ảnh hưởng

kết quả

1156. Đôi lúc hơi khó quan sát và đôi khi

bị gián đoạn do sự cố kĩ thuật ạ

Dạ em không có gì đề xuất ạ

1157. Tốc độ mạng hơi chậm quá nên

nhiều khi bị văng mà không có lý do

rõ ràng ạ

Em mong kể cả sau khi đại dịch kết thúc, một số môn như sinh

địa sử nếu có thể dạy online thì có lẽ sẽ tốt hơn ạ.

1158. Thường xuyên bị lag, giật Không có ạ.

1159. Đôi khi có quá nhiều bài tập giao sát

nhau

Em không có để xuất gì

1160. Lượng bài tập được giao khi học

trực tuyền nhiều hơn khi học trên

trường.

Em không có đề xuất thêm với nhà trường.

1161. Không được tương tác trực tiếp với

giáo viên và các bạn

Em không có đề xuất ạ

1162. Có những chỗ em không hỏi giáo

viên kĩ được, và có những chỗ giáo

viên chữa bài hơi kĩ mà không cần

thiết, có bị mất thời gian một chút ạ.

Dạ không ạ

1163. Việc tiếp thu bị gián đoạn bởi

đường truyền internet

Em không có đề xuất gì thêm ạ

1164. Không được học với các bạn ạ Dạ không ạ

1165. Khi học nó không được tự nhiên

lắm ạ

Không ạ

1166. Tốc độ mạng nhiều lúc có vấn đề

gây khó khăn cho việc kết nối học

tập.

Cần có biện pháp khắc phục đường truyền của giáo viên.

1167. Thời khóa biểu chưa phù hợp vì có

hôm học rất nhiều, có hôm lại chỉ có

1 môn

Không ạ

1168. đôi lúc mạng gián đoạn nên em bị

thoát ra khỏi phòng và bị lỡ mất một

số điều giáo viên nói

eh

1169. Mán hình của em thỉnh thoảng bị

mờ và đơ và cũng ko thể giao tiếp

Mong nhà trường cho ghi lại giờ dạy để nếu đường truyền ko

ổn định thì học sinh có thể xem lại để không lỡ kiến thức

trực tiếp vs giáo viên nên nhiều khi

em bị lơc nội dung lớp mà ko xem

lại được

1170. Đôi khi gặp những vấn đề kĩ thuật,

ảnh hưởng đến hiệu quả tương tác

hoặc thời gian học

Các thầy cô giáo nếu viết bảng (thay vì sử dụng Powerpoint)

có thể quay rõ hơn và tốc độ giảng vừa phải hơn để học sinh

nắm được bài.

Các thầy cô có thể tận dụng Google Classroom để chữa bài

(kiểm tra) mà chưa có thời gian khi học 1 tiết qua Zoom.

1171. Bài tập khá nhiều. Không có ạ

1172. phụ thuộc vào tốc độ đường truyền,

mạng, cũng như không thể tương

tác dễ dàng với giáo viên

Sắp xếp thời khóa biểu hợp lý hơn để tránh trường hợp thời

khóa biểu rải rác, khoảng cách lớn giữa các tiết và số lượng

tiết trong thời khóa biểu của từng ngày

1173. Đôi khi các ứng dụng học bị lỗi Không ạ

1174. Dễ có vấn đề về đường truyền,

mạng, mic, cam,...

Không

1175. Em chỉ thấy thỉnh thoảng có 1 số

bạn ko tắt mic làm tiết học bị ảnh

hưởng thôi ạ

Em thấy hoạt động tuần lễ thể thao rất hay ạ, mong trường có

thể nghĩ thêm các hoạt động như vậy ạ!

1176. Tương tác không tốt bằng học trên

lớp

Nên giao ít bài tập ạ

1177. Có nhiếu yếu tố tác động từ ngoài

gây cản trở việc học trực tuyến

hơn. (VD: mạng Internet kết nối

chậm, camera hỏng ,...)

Em không có ạ

1178. Em phải dùng máy trong thời gian

dài và lượng btvn cũng lớn hơn khi

học trên lớp ạ.

Em hy vọng nhà trường có thể cân bằng được lượng btvn và

không giao quá nhiều để học sinh có thể có đủ thời gian để

hoàn thành tốt ạ

1179. Khó có thể hỏi trực tiếp giáo viên

nhiều vấn đề

Em không có đề xuất gì thêm

1180. Em phải tiếp xúc với máy tính khá

nhiều và thường xuyên dẫn đến

mỏi mắt

Không ạ

1181. Em không có vấn đề gì với học trực

tuyến ạ

Không ạ

1182. Sự tương tác giáo viên - học sinh

không được đảm bảo/bị suy giảm.

Hoàn thiện cơ chế đánh giá học sinh online (thêm chế độ,

phương thức kiểm tra, thêm khung đánh giá hạnh kiểm); hỗ

trợ kỹ thuật cho học sinh nhiều hơn.

1183. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là việc không thực sự

hứng thú như trên lớp, học online

đương nhiên sẽ làm buổi học khô

khốc hơn

Em cũng ko có đề xuất gì ạ vì về việc học trực tuyến nhà

trường đã làm tương đối tốt

1184. Việc vào học đúng giờ Không có

1185. Sự bất ổn định của mạng sẽ có thể

gây khó khăn trong giờ kiểm tra

Nếu được em muốn giảm tải chương trình ạ vì học trực tuyến

vẫn rất còn nhiều hạn chế ạ

1186. không được gặp thầy cô các bạn không ạ

1187. Em không có ạ Em không có ạ

1188. thỉnh thoảng máy của cả cô và trò

đều bị lag nên đôi lúc em không

nghe rõ thấy cô ạ .

dạ em không ạ

1189. K có Không có

1190. Sử dụng máy tính quá nhiều gây

đau mỏi mắt ạ.

Không có đề xuất gì ạ.

1191. Dạ do không được tương tác trực

tiếp với giáo viên như ở trên lớp,

cộng với số lượng học sinh cũng

tương đối đông và thời gian cũng

có hạn nên cũng nhiều khi bản thân

em chưa có cơ hội được giải đáp

thắc mắc ngay ở trên lớp nhưng mà

rồi cũng được thầy cô hỗ trợ sau khi

hết tiết học nên em cảm thấy cũng

không có điều gì làm em không hài

lòng ạ

Dạ em không có ý kiến gì ạ

1192. Em không thích học trực tuyến vì

khó tập trung do đường truyền

internet, dù không cố ý, vẫn có thể

làm đứt quãng bài dạy của cô.

Em muốn được làm dự án nhóm nhiều hơn vì qua đó em được

thấy các khía cạnh khác của các bạn cùng lớp ạ.

1193. Có lúc khó theo dõi bài học. Em nghĩ nhà trường có thể tiếp tục dạy online đến khi hết dịch

ạ. Việc học online khá hiệu quả và thoải mái đối với em.

1194. em không có lí do gì không thích ạ em không có ạ

1195. Sự thiếu tương tác trực tiếp trong

lúc học giữa giáo viên và học sinh

ạ.

Em không có ý kiến gì ạ.

1196. Nhìn màn hình máy tính và điện

thoại nhiều gây mỏi mắt

Không ạ

1197. Các thầy cô chuyển slide bài học

hơi nhanh ạ

Không có ạ

1198. Số giờ học quá nhiều và quá dồn

dập

khoảng thời gian nghỉ giữa các tiết học cần dài thêm 1 chút vì

việc ngồi trước màn hình 45' mệt mỏi hơn rất nhiều so với ngồi

trên lớp 45p, đồng thời giảm số giờ học xuống vì cơ bản có

một số môn học nhiều hơn rất nhiều ở trên lớp

1199. Trực tuyến Không trực tuyến plz

1200. Trực tuyến Mong sớm được đi học

1201. Thời gian khá dễ sắp xếp Dạ không có ạ.

1202. Giảm tương tác Dạ không ạ

1203. Không có ạ Kiểm tra hệ số 2 online ạ

1204. không có ạ không có ạ

1205. Máy em không chạy ổn nên dễ bị

văng ra ngoài

Không có

1206. Học online cần ngồi máy tính nhiều

gây mệt

Không có đề xuất gì thêm

1207. Mạng chập chờn Em không có

1208. Mỏi mắt ạ Không ạ

1209. Không có Không có

1210. Ko được gặp trực tiếp Dạ ko ạ

1211. Buổi học bị gián đoạn do kết nối

Internet

Kéo dài thời gian nghỉ giữa mỗi buổi học

1212. Tạp âm làm gián đoạn giờ học,

đường truyền không ổn định

Các tiết kiểm tra nên được báo trước 1-2 ngày

1213. Mỏi mắt chóng mặt sau khi học lâu

ạ

Không có ạ

1214. Đường truyền mạng kém nên khó

nghe hay nhìn hình ảnh

Không có gì ạ

1215. Không có ạ Không ạ

1216. Không có điều kiện để tương tác

nhiều với các bạn, thầy cô

Bản thân em không có đề xuất gì thêm ạ

1217. Không được giao tiếp trực tiếp với

thầy cô và các bạn

không ạ

1218. Đường truyền Internet Em không ạ

1219. Đường truyền thỉnh thoảng không

ổn định

Không có

1220. Cách điểm danh Không có gì ạ

1221. Không có gì. Em không có đề xuất gì thêm.

1222. Nhiều lúc mạng chậm không vào

được lớp ạ

Không có gì ạ

1223. Đường truyền internet gián đoạm .

1224. Bài giảng không lưu lại được và bài

kiểm tra rất đột xuất và giáo viên

thỉnh thoảng kiểm tra đột xuất vào

những lúc không học nên rất nhiều

học sinh khoogn onl lúc đó không

làm được bài.

Em mong nhà trường sẽ thống nhất lịch và giờ kiểm tra ạ. Nếu

được em đề xuất sử dụng thử. ứng dụng GG Hangout

1225. Em không thích việc đôi lúc bài học

bị gián đoạn do việc mạng bị chậm

Em không có đề xuất gì ạ

1226. Học trực tuyến sẽ khó tập trung và

tương tác với giáo viên hơn, cũng

như dễ bị ảnh hưởng bởi những

yếu tố bên ngoài mà điển hình là tốc

độ đường truyền Internet.

Không có.

1227. mạng thỉnh thoảng bị ngắt nên khi

nộp bài kiểm tra thỉnh thoảng k

đúng h sẽ bị trễ ạ

và cũng có một số môn dùng các

app khác ngoài zoom, ggl

classroom nên bọn em cũng chưa

dc thông báo trước nên chưa quen

với cách sử dụng ạ.

dạ không ạ

1228. Không có gì ạ Em không có đề xuất gì ạ

1229. Không đem lại cảm giác thật khi học

online, cũng như không có hiệu quả

khi học bình thường.

Nhà trường có thể xếp thời khoá biểu bớt dày hơn không ạ?

1230. Internet không ổn định ạ Không có gì ạ

1231. Đường truyền kém và server quá

tải.

Em mong thầy cô sẽ thông cảm về việc vào học muộn hay

điểm danh lớp vì trong quá trình học thi thoảng em vẫn bị thoát

ra khỏi lớp vì đường truyền kém và vì lớp học bị quá tải ạ.

1232. Khong mang tính tương tác cao Em không có đề xuất gì thêm ạ

1233. Thi thoảng bọn em bị đẩy ra khỏi

phòng trong phần mềm Zoom. Có

lúc thì vào lại được, nhưng có lúc

thì không vào lại được, từ đó mất

kiến thức hoặc cô gọi lại không có

mặt trong lớp để trả lời ạ.

Hiện tại em không có đề xuất gì thêm ạ.

1234. Đường truyền mạng đôi lúc không

ổn định dẫn đến khó khăn trong

việc ghi chép bài tập

Không có đề xuất gì ạ

1235. Đường truyền nhiều lúc bị gián

đoạn, nhất là khi trời mưa nên có

thể sẽ không nghe được một số

đoạn thầy cô nói ạ.

Kiểm tra nên được làm trên google form vì nếu làm trên quizziz

thì có bạn nếu lỡ trượt tay không chọn lại được đáp án sẽ rất

thiệt ạ. Bị giới hạn về thời gian của từng câu cũng khiến các

bạn cuống hơn và dễ dẫn đến làm sai ạ.

1236. Không tương tác trực tiếp và không

có nhiều thời gian cho câu hỏi của

mỗi cá nhân

Không có gì ạ

1237. Kiểm tra trực tuyến dùng các trang

như quizziz không hợp lý lắm ạ vì

không cho quay lại câu chưa làm

hay chưa chắc chắn, không kiểm

tra lại được bài mình ạ

Nên kiểm tra qua google form hơn là quizziz ạ vì áp lực thời

gian trên từng câu một thì hơi quá ạ, và không xem lại được

câu mình đã chọn không kiểm tra lại được ấy ạ, với cả hay bị

văng lúc đang kiểm tra ạ.

1238. - Việc kiểm tra không sát sao được

như trên lớp, khi làm bài kiểm tra

nhiều áp lực vì lí do ngoại cảnh

Các bài kiểm tra nên ở dạng google form là hợp lí nhất ạ. Các

nền tảng khác còn nhiều lỗi và chưa thật sự tối ưu cho việc

học tập lấy điểm.

1239. - Sự thiếu thống nhất: không phải

giáo viên nào cũng giao bài và yêu

cầu nộp bài trên google classroom

nên rất khó theo dõi bài tập;

- Rất ít giáo viên đồng ý đăng tải

slides/video bài giảng/văn bản ghi

nội dung bài giảng kể cả khi học

sinh bày tỏ nguyện vọng;

- Cách điểm danh bắt buộc khô

cứng, chưa tạo động lực để học

sinh thực sự mong muốn học mà

thay vào đó là điểm danh đối phó,

chống chế;

- Công cụ học tập thay đổi nhưng

cách dạy của nhiều thầy cô vẫn

thiếu tương tác, thiếu cải tiến,

không đặt câu hỏi cho học sinh mà

chỉ chăm chăm giảng bài - nói một

- Mong nhà trường tham khảo đưa vào chương trình những

câu hỏi trắc nghiệm dưới dạng trò chơi như quizizz hay kahoot

- một hình thức điểm danh cuối giờ bổ ích và thú vị;

- Khẩn thiết kêu gọi giáo viên sử dụng chung một kênh giao

bài tập và đăng tải tài liệu học trước và sau giờ học;

- Có thể sắp xếp thêm những buổi học nhóm/làm việc nhóm

lấy điểm hoặc những buổi chữa bài/chữa đề vào buổi tối cho

học sinh;

- Mong nhà trường vững tin và đồng lòng để cải thiện chất

lượng giảng dạy và đưa vào áp dụng những bước tiến mới của

công nghệ;

- Mong đội ngũ CBCNV giữ gìn sức khoẻ (tinh thần và thể chất)

cách buồn lòng thì như một cái máy

dạy!

1240. Đôi lúc mạng của học sinh yếu nên

không thể

không nên khoá lớp học để tránh việc học sinh bị thoát

1241. Nhìn máy tính rất đau mắt ạ. Không ạ.

1242. Thời gian đầu do không hiểu tkb

nên em bị sai giờ học nhiều lần dẫn

đến bị trừ điểm chuyên cần . Cũng

có đôi lúc giáo viên điều chỉnh lịch

học 2 tiếng trước giờ học , em lại

không biết và bị trừ điểm chuyên

cần.

Không ạ

1243. Dậy sớm nên dễ buồn ngủ ạ. Không ạ.

1244. Không có ạ Em hiện chưa có đề xuất gì thêm ạ

1245. Bài học có thể bị ảnh hưởng bởi

đường truyền kết nối

Em không có thêm đề xuất gi với nhà trường.

1246. Khó đáp ứng được nhu cầu giải

thích của học sinh cá nhân

Hiện tại thì không có gì ạ

1247. Đôi khi việc học của em bị gián

đoạn vì có em nhỏ, bố mẹ nhờ

việc,...

Không có đề xuất thêm

1248. Tương tác giữa gv và học sinh ít.

Phần mềm kém chất lượng

Sử dụng phần mềm hiện đại hơn (MS Teams chẳng hạn, dùng

được thay cả Zoom lẫn GC)

1249. Em không thích là đôi khi mạng

kém thì sẽ phải dùng 3g thay thế ạ

:((

Em không có đề xuất gì thêm ạ

1250. Nhiều khi đường truyền bị gián

đoạn nên khá khó để theo dõi bài

giảng hoàn chỉnh (tiếng bị rè hoặc

không nghe thấy, hình ảnh mờ, bị

đẩy ra khỏi phòng chat,...)

Không ạ.

1251. Dạ đường truyền kém ạ Em nghĩ nhà trường không nên phân bố các tiết học quá gần

nhau hoặc quá nhiều trong một ngày vì em sẽ mỏi mắt khi nhìn

máy tính nhiều ạ

1252. Thời khoá biểu thay đổi thường

xuyên

- Khi học bằng trình chiếu powerpoint trên zoom, phần dưới

cùng của slide sẽ bị thanh công cụ của zoom che mất, nên các

thầy cô có thể để trống vài dòng cuối slide được không ạ?

- Tuy học online thời khoá biểu có thể linh hoạt, nhưng số tiết

mỗi tuần của các môn giữa các lớp cũng nên giống nhau ạ.

1253. Nhiều lúc đường truyền mạng

không tốt khiến em không theo kịp

bài giảng ạ

Không ạ

1254. Điều em không thích là việc phải

tiếp xúc một cách quá lâu với thiết

bị điện tử ạ.

Em không có đề xuất gì thêm.

1255. không có sự tương tác cao với giáo

viên như ở trên lớp ạ

không có ạ

1256. Em không thấy có vấn đề gì khi học

trực tuyến.

Em không có đề xuất gì ạ.

1257. Vì không được ngồi cạnh các bạn

như học thật ạ.

Em không có đề xuất gì ạ.

1258. Đường truyền mạng hoàn toàn

không ổn định, nhất là khi có nhiều

người trong cùng một phòng học.

Em muốn nhà trường giãn cách khoảng thời gian chuyển tiếp

giữa 2 lớp học liên tiếp

1259. Mạng lag Ko có gì

1260. Đôi lúc phải nhìn vào màn hình máy

tính, điện thoại khá lâu có thể dẫn

đến mỏi mắt.

Không.

1261. Là một số bạn không chủ động nhớ

lịch học và vào học đúng giờ gây

ảnh hưởng đến các bạn khác và

thầy cô giáo ạ.

Em muốn đề xuất tăng thời gian để chuyển giữa các tiết lên

15-20 phút ạ.

1262. Tương tác khó hơn Em không có đề xuất gì do em cảm thấy học online vẫn ổn

1263. Không hiệu quả và rất cần ý thức tự

giác học không thì sẽ không học

được

Mong trường cho thêm 5' chuyển tiếp giữa hai tiết thành 10' ạ

1264. em sợ vào lớp muộn do lớp trước

học quá giờ nên bị khóa lớp tính

thành không học hôm đó ạ

x

1265. không không

1266. Có nhiều vấn đề về đường truyền Em không có đề xuất gì thêm

1267. Lịch học đôi lúc không hợp lí,thời

gian các buổi có thể bị chồng lên

nhau

Mong nhà trường có thẻ cái thiện chất lượng trực tuyến để có

thể cung cấp tốt nhất cho học sinh qua mùa dịch này ạ

1268. Có những tiết thầy cô dạy quá giờ

và chỉ có những tiết chỉ có 5 phút để

chuyển lớp nên nếu xảy ra sự cố về

đường truyền mạng internet thì các

bạn dễ vào học muộn tiết sau.

Không có đề xuất gì

1269. Đường truyền internet gián đoạn Không có

1270. Trục trặc kĩ thuật

(mạng,mic,camera)

Không

1271. Dễ mất tập trung khi học. Em không còn đề xuất gì thêm

1272. Thời gian nghỉ giữa 2 tiết học quá ít

ạ

Nhà trường có thể hoàn lại tiền xe trường cho em được không

ạ? Em đóng tiền xe cả kì mà mới đi được 1 tuần thôi ạ :<

1273. Giờ ra chơi quá ngắn nên không

thể vào lớp kịp giờ

Em đề xuất việc tăng thời gian ra chơi ạ

1274. Việc nhìn nhiều vào màn hình máy

tính điện thoại khiến em mỏi mắt.

Em chưa có đề xuất gì.

1275. Theo em, đó là việc các bạn vào

chậm làm ảnh hưởng tới thời gian

học và nhiều bạn gây quá nhiều

tiếng ồn trong giờ học ạ.

Em mong muốn thời gian giữa các tiết có thể dài hơn khoảng

5 phút để đỡ căng thẳng hơn ạ.

1276. Không có gì Không có

1277. Tín hiệu đường truyền Đảm bảo tốc độ đường truyền

1278. nhìn màn hình lâu rất mệt ạ hiện tại chưa có ạ

1279. Mạng Internet chậm Không có

1280. Các bài ktra thường không hay

được ôn tập đầy đủ.

Không ạ.

1281. bất tiênj ko có

1282. Đôi lúc mạng bị gián đoạn Em không có đề xuất gì thêm với nhà trường

1283. Thỉnh thoảng mạng bị lag Không

1284. Thiếu tương tác so với học trên lớp Không

1285. em thấy mạng và đường truyền đôi

khi kém nên em khó có thể theo dõi

một cách trọn vẹn nhất

em không đề xuất thêm gì ạ

1286. Nhiều lúc sẽ có bạn vô tình bật mic

và làm ồn trong lớp hoặc nói vào

mic những nội dung không phù

hợp.

Em nghĩ là cần kiểm tra ít đi vì khi kiểm tra online sẽ không

mang lại tính xác thực cao và chính xác nhất. Sẽ có nhiều bạn

gian lận để làm bài được điểm cao.

1287. Đôi lúc thầy cô bắt em phải bật

webcam. Em thấy điều này khá là

bất tiện ạ (phải thay quần áo vân

vân)

Zoom đôi lúc hơi lỗi và hay bị thoát ra khi hết 40' ạ. Em đề xuất

nhà trường nên chuyển sang Discord (không bị giới hạn thời

gian, tín hiệu ổn hơn, ít bị lag, chất lượng hình ảnh và âm thanh

cũng tốt hơn)

1288. Tốc độ Internet Không có ạ. Em chỉ mong dịch không nghiêm trọng để còn đi

học thôi ạ. Đã từng có một giả sử, rằng học online sẽ như thế

nào và em đã được trải nghiệm đủ rồi.

1289. Việc giáo viên cho học sinh bị văng

ra ngoài (do mạng hỏng) hay không

nói được (hỏng mic) là cúp học ạ.

Em đề xuất cho học sinh tài liệu đọc trước để chuẩn bị ạ

1290. Độ tương tác không cao ạ Không có ạ

1291. Em cảm thấy học trực tuyến rất tốt,

chỉ là đôi khi mạng nhà em hơi yếu

ạ nên hơi khó vào học.

Em không có đề xuất gì ạ.

1292. Em hay bị lag mạng nên đôi khi việc

học trực tuyến đầy đủ khá khó với

em.

Em không có đề xuất gì thêm với nhà trường ạ.

1293. Đôi lúc mạng lỗi khiến cho nhiều

phân quan trọng của bài giảng hoặc

kiểm tra ko nghe đc

Không có

1294. các thầy cô giáo đôi lúc dạy quá

sang giờ sau khiến chúng em vào

lớp sau muộn và muộn cả lớp sau

đấy và sau đấy nữa. đôi khi chúng

em phải ngồi yên trong gần 4 tiếng

và nếu có người vươn vai cũng

được coi là mất tập trung trong lúc

học.

không có ạ.

1295. Học trực tuyến không sinh động ạ. Em chưa nghĩ ra ạ.

1296. Đường truyền mạng kém dẫn tới

gián đoạn trong giờ học

Em không có ạ

1297. Mạng kém/chậm ạ Em không có đề xuất gì thêm ạ

1298. Không tập trung bằng học trên lớp Hết dịch sớm để em đc đến trường học ạ ;-;

1299. Nếu gặp sự cố trong khi đang học

thì sẽ bị thiếu sót kiến thức ,nội

dung,bài giảng nhanh hơn và khó

tiếp thu kiến thức hơn

Nhà trường ghi hình lại bài giảng và lưu lại để học sinh có thể

xem lại ,tránh bị thiếu sót kiến thức

1300. Có nhiều yếu tố có thể làm gián

đoạn tiết học như đường truyền

mạng, mất mạng...

Em không có đề xuất gì thêm ạ, các thầy cô và nhà trường

cũng vất vả rồi ạ~~

1301. Không được tiếp thu trực tiếp Không có gì ạ

1302. Đường truyền đôi khi bị gián đoạn Không có

1303. Việc phải bật cam vì em không có

cam máy tình và dùng điện thoại rất

bé và tốn pin.

Chuyển tiết mượt hơn để không bị mất giờ.

1304. Học trực tuyến là một phương pháp

tạm thời thay thế học trên lớp nên

độ hiệu quả không bằng và khả

năng tương tác cũng bị hạn chế.

Không ạ!

1305. Thời gian không hợp lí. Nhiều khi

giáo viên dạy quá thời gian quá giờ

ăn cơm :( .

Em muốn nhà trường không day quá giờ ạ

1306. Khá nhiều môn còn dùng ppt, làm

giảm hứng thú

Không có đề xuất gì ạ

1307. Em không thấy điều gì xấu lúc học

trực tuyến

Em không có đề xuất gì

1308. Cảm giác học thiếu tương tác, hơi

thiếu hứng thú; thời gian học và

group học thỉnh thoảng lằng nhằng,

phức tạp.

Tăng tính tương tác, tính hứng thú cho các tiết học.

1309. khó chữa bài tập toán hơn nope

1310. Làm bài kiểm tra trực tuyến em không có đề xuất gì

1311. đường truyền không ổn định .

1312. Thỉnh thoảng do lỗi đường truyền

nên bài giảng bị gián đoạn

Không có gì ạ

1313. Không tương tác trực tiếp Không ạ

1314. Lag Không có

1315. Khi internet bị gián đoạn và em

không nghe thấy lời thầy cô giảng.

Dạ không có ạ

1316. Thời gian giữa các tuyến học quá

sát nhau

Không ạ

1317. Có những trục trặc kĩ thuật và

thường phải chia sẻ máy tính với

anh chị em cùng học trực tuyến

Các thầy cô đều ghi lại bài học

1318. Phải bật cam vì em ở nhà trông xấu

lắm ạ em ngại :(

Không đề xuất gì ạ

1319. Đôi lúc gặp sự cố kỹ thuật khiến bài

học không được liền mạch.

Em không có đề xuất gì thêm.

1320. Không được gặp trực tiếp các thầy

cô

Không có

1321. không có không có

1322. Không có Không có

1323. không có không có

1324. Điều em không thích nhất là gặp

trục trặc về kỹ thuật khi đang học.

Em không có đề xuất gì ạ.

1325. Vì số lượng người truy cập internet

khá nhiều nên đôi khi đường truyền

của em bị chậm

Không ạ.

1326. 1 số bạn ko mute mic nên khá ồn Quá tuyệt vời nên chưa có đề xuẩt ạ

1327. Một só môn học, giáo viên không

chuẩn bị slide nên khó theo kịp bài

giảng

Không ạ

1328. Không có sự tương tác giữa thầy cô

và học sinh

Dạ không có ạ

1329. Mạng kém hay bị out ra ngoài Ko

1330. Đường truyền thường xuyên bị gián

đoạn hoặc không ổn định dễ gây

mất tập trung ạ

Em xin đề xuất với nhà trường hạn chế giao bài tập các môn

không thi cho học sinh khối 12 ạ. Em hiểu nhà trường cũng

như các thầy cô đang rất cố gắng để có thể hoàn thành hết

chương trình và các đầu điểm nhưng ngoài thời gian học Zoom

đã chiếm nhiều thời gian, chúng em vẫn luôn có lượng bài tập

trên trường thật sự quá lớn phải hoàn thành mà nếu làm thật

tâm, đầu tư thì rất tốn thời gian (đôi khi 4 tiếng với môn ngoại

ngữ), nếu làm qua loa thì không đem lại bất cứ hiệu quả nào,

đi ngược lại với mục đích của việc làm bài tập củng cố. Do vậy,

em nghĩ nếu không phải với mục đích hoàn thành các đầu

điểm, việc làm bài tập các môn không thi là không còn cần thiết

ở thời điểm này. Thời gian của học sinh khối 12 không còn

nhiều, nhà trường có nỗi lo của nhà trường, chúng em cũng

có sự lo lắng của chúng em. Ngay từ khi bắt đầu nghỉ dịch em

đã rất ngạc nhiên vì lượng bài tập trên trường lại nhiều đến

thế. Nghỉ dịch lâu như vậy mà em vẫn không ôn thi THPTQG

được bao nhiêu. Ngày hôm nay, sau 3 tháng thường xuyên lo

âu vì luôn cảm thấy thiếu thời gian ôn thi THPTQG, em mới

quyết định phản ánh lên trường nên em kính mong nhà trường

sẽ tiếp nhận ý kiến này và tạo điều kiện cho khối 12 ạ. Em cảm

ơn ạ.

1331. - Mạng hay lag

- Bị out khỏi phòng bất chợt và

không vào lại được

- Có nhiều tiếng ồn

Em không có đề xuất gì với nhà trường ạ.

1332. Bật cam và làm bài trên máy ạ :) Không ạ

1333. Là mạng đôi lúc sẽ làm bọn em bị

out ra khỏi phòng học ạ

Cho độ khó bài kiểm tra hợp lý chứ đừng khó quá ạ vì bọn em

chỉ học chuyên 1 môn chứ không phải 13 môn, hơn nữa lại

không được đến tận lớp trực tiếp gặp thầy cô ạ

1334. Học qua phần mềm Zoom em thấy

không an toàn ạ. Dạo gần đây đã

xuất hiện nhiều cuộc tấn công bảo

mật qua Zoom. Khi gõ lên google

Em đề xuất không nên phụ thuộc vào phần mềm Zoom mà nên

có phần mềm khác bảo đảm về độ bảo mật hơn để học tập

online

cụm từ "Zoom bảo mật", hàng loạt

các bài viết mới hiên ra

1335. 1 1

1336. Đôi lúc đang học em bị out ra khỏi

lớp dù đường truyền mạng nhà em

vẫn ổn định ạ, hơn nữa bài tập hơi

nhiều ạ huhu.

Dạ không ạ em thấy trừ bài tập vẫn hơi nhiều ra thì mọi thứ

đều ổn ạ.

1337. Bài học bị gián đoạn nhiều ạ không ạ

1338. Điều em không thích nhất khi học

trực tuyến là đôi khi các bạn có thể

vô tình trả lời câu hỏi/thảo luận đè

lên nhau, khiến không ai nghe được

câu trả lời nào rõ ràng. Và thỉnh

thoảng một số lớp thầy cô chưa

đăng ký gói khuyến mại zoom

không giới hạn giờ học, 40 phút lại

phải vào lại

Nhà trường nên hỗ trợ kĩ thuật cho các thầy cô nhiều hơn, giúp

các thầy cô đăng ký gói zoom không giới hạn (đang miễn phí

do dịch COVID-19) và các vấn đề kĩ thuật không đáng có khác