boletim informativo 06/2019 · 2020-01-09 · os educadores do ifsp – campus avaré, promoveram...
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INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO,
CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SÃO PAULO
Câmpus Avaré
Boletim Informativo 06/2019
ELABORAÇÃO: Coordenadoria de Apoio à Direção REFERÊNCIA: Setembro de 2019
Reitor EDUARDO ANTONIO MODENA
Diretor-Geral SEBASTIÃO FRANCELINO DA CRUZ Coordenadora de Apoio à Direção
FELIPE REIS RODRIGUES (PRO TEMPORE) Coordenadora de Extensão
GABRIELA DE GODOY CRAVO ARDUINO Coordenador de Pesquisa e Inovação
NEWTON TAMASSIA PEGOLO Coordenador de Tecnologia da Informação
MATHEUS CAVECCI Diretora-Adjunta de Administração
CARINA MARATTA MONTANHA Coordenador de Contabilidade e Finanças
RODOLFO CACITA Coordenador de Licitações e Contratos MARIA CLARA DAMIÃO (PRO TEMPORE)
Coordenadora de Gestão de Pessoas GISELE ELIOS DA SILVA
Coordenadora de Manutenção, Almoxarifado e Patrimônio
Isaias Alessandro Ribeiro Veiga (PRO TEMPORE) Diretor-Adjunto Educacional
FERNANDO PORTELLA RODRIGUES DE ARRUDA Coordenador de Apoio ao Ensino
RENATO GUERRA SANTOS Coordenador de Biblioteca ARTUR DA SILVA MOREIRA
Coordenadora do Núcleo Sócio Pedagógico TAMYRIS PROENÇA BONILHA GARNICA Coordenador de Registros Acadêmicos
Juliana Alves de Aguiar (PRO TEMPORE)
Coordenador do Curso Técnico Integrado em Agroindústria HUGO ANTONIO LIMA DE SOUZA
Coordenadora do Curso Técnico Integrado em Lazer LUCIANA PEREIRA DE MOURA CARNEIRO
Coordenador do Curso de Técnico Integrado em Mecatrônica RONALD RIBEIRO ALVES
Coordenadoria do Curso Técnico Concomitante em Eventos RAQUEL MARRAFON NICOLOSI
Coordenador do Curso Técnico Concomitante em Mecânica EVERTON APARECIDO DA COSTA
Coordenadora do Curso Licenciatura em Ciências Biológicas TARSILA FERRAZ FREZZA
Coordenadora do Curso Licenciatura em Letras Português/Espanhol EVA CRISTINA FRANCISCO
Coordenadora do Curso Bacharelado em Engenharia de Biossistemas VANDA DOS SANTOS SILVA
Coordenadora do Curso Tecnologia em Agronegócio LUCIANE DE FÁTIMA RODRIGUES DE SOUZA
Coordenador do Curso Tecnologia em Gastronomia PAULO RENATO DE PAULA FREDERICO
PROJETO DE EXTENSÃO NA MODALIDADE DE XADREZ
SELECIONOU OS ALUNOS DO CÂMPUS AVARÉ PARA A
PARTICIPAÇÃO NO JIF ESTADUAL IFSP 2019
No dia 11/09 foi realizada a seletiva para a escolha dos dois enxadristas
do câmpus Avaré, modalidades feminina e masculina, para participarem da
edição estadual dos Jogos dos Institutos Federais (JIFs). Após a realização do
torneio na modalidade de xadrez entre os participantes inscritos, os
contemplados para representar o câmpus Avaré no JIFs foram os alunos
Fernanda R. A. S. Leme - 3°ano, curso integrado em Lazer e Guilherme S.
Moura - 4° termo, curso de tecnologia em Gastronomia. Por ter classificada
entre as quatro primeiras posições no JIFs IFSP estadual, realizado entre os
dias 20 - 22 de setembro de 2019 no câmpus Avaré, a aluna Fernanda R. A. S.
Leme irá representar o IFSP nos JIFs Nacional. O torneio será realizado entre
os dias 06 e 13 de outubro em Guarapari, no Espírito Santo. Boa sorte a nossa
aluna!
Câmpus
SIMULADO DO ENEM
Os educadores do IFSP – Campus Avaré, promoveram na quarta-feira
dia 18/09 o Simulado do ENEM (Exame Nacional do Ensino Médio), estiveram
presentes 251 alunos dos três cursos integrados – Agroindústria, Lazer e
Mecatrônica. A ideia dos professores é consolidar a realização de simulados
nos cursos integrados ao longo deste ano. Esse momento pode testar várias
habilidades dos jovens, a exemplo da concentração para leitura, tempo de
resposta das questões, e ainda estimular o estudo ao longo dos bimestres para
fortalecer o aprendizado dos estudantes.
Câmpus
INAUGURAÇÃO DA BIBLIOTECA LINDA BIMBI E ABERTURA DOS JIF
No último dia 20 foi realizada a inauguração da biblioteca do IFSP
Câmpus Avaré que na ocasião recebeu o nome da educadora e ativista dos
direitos humanos Linda Bimbi. O evento contou com a participação de diversas
autoridades do IFSP e de Avaré e região além da presença dos deputados
Luiza Erundina e Paulo Teixeira. A mesa de autoridades foi composta pelos
deputados juntamente do Pró-Reitor de Administração Silmário Batista dos
Santos representando o Reitor do IFSP, do Diretor Geral do IFSP Câmpus
Avaré, Sebastião Francelino da Cruz, do Pró-Reitor de Ensino Reginaldo Vitor
Pereira e dos Diretores Adjuntos, Carina Maratta Montanha (Administrativa) e
Fernando Portella Rodrigues de Arruda (Educacional), que representaram
todos os servidores do câmpus. A mesa também foi composta pelo senhor
Ronaldo Adão Guardiano, representando o Prefeito da Estância Turística de
Avaré, pelo aluno Alef Gabriel Reis Passos de Oliveira, representando todos os
alunos do IFSP e pelos senhores Tullo Vigevani e Fernando José Gomes
representantes da família e amigos da homenageada.
A solenidade contou com a participação de músicos do Projeto Guri e a
Guarda Bandeira do Tiro de Guerra de Avaré. Na ocasião foram realizadas
homenagens aos deputados que contribuíram para a construção da biblioteca,
especialmente à deputada Luiza Erundina, onde o aluno Alef proferiu a leitura
de uma poesia inspirada na vida da deputada, juntamente com o aluno Ygor
Silva Severo, autores do texto. Após a declamação também foi entregue à
mesma uma caricatura feita pelo artista plástico Sebastião Xavier. Para a
homenagem à Linda Bimbi, foi exibido um vídeo contando a sua história de
vida, foi entregue uma singela lembrança aos representantes da família e
amigos de Linda Bimbi: Paola Ligasacchi, Odila Butti, Tullo Vigevani e
Fernando José Gomes. A cerimônia contou também com a fala do senhor Tullo
Vigevani e da senhora Paola Ligasacchi representando as ex-alunas de Linda
Bimbi.
Em sequencia à realização da cerimônia, foi feito o descerramento da
placa que se encontra na entrada da biblioteca efetivando assim a sua
inauguração. Na mesma data foi realizada a abertura da fase estadual dos
Jogos dos Institutos Federais (JIF). O evento contou com a participação de 369
alunos dos 19 câmpus do IFSP para a disputa de três modalidades de Futsal,
Tênis de Mesa e Xadrez.
Câmpus
@KeithHungria
SETEMBRO AZUL 2019 - VISIBILIDADE DA COMUNIDADE
SURDA BRASILEIRA
No dia 27 de setembro de 2019 a Equipe Libras organizou uma mesa
redonda com o tema: “Educação de surdos: Caminhos percorridos até hoje!”
A professora Maressa apresentou aos alunos de licenciatura e a
comunidade surda de Avaré uma breve linha do tempo da história dos surdos.
As reflexões feitas nos mostram claramente que o povo surdo nunca teve seu
direito linguístico respeitado. Poucos conhecem a cultura e identidade surda e
que educação bilíngue depende de decisões político-pedagógicas. O fato da
Língua de Sinais estar “na moda” não assegura aos surdos educação de
qualidade desde a alfabetização.
A instrutora da Secretaria Municipal dos Direitos das Pessoas com
Deficiência e Interlocutora de Libras do Estado, Yasmim Anunciato falou sobre
o papel do Tradutores Intérpretes de Língua de Sinais (TILS) dentro da sala de
aula, a relação: aluno-TILS, aluno-aluno, aluno-professor- aluno-TILS-
professor, aluno-TILS-aluno. Relatou sua experiência por ser casada com um
surdo e as dificuldades que ele teve ao iniciar no mercado de trabalho.
Franciele Filadelfo, ex-aluna do projeto voluntário Alfabetização e
Letramento de surdos no IFSP Avaré fez um breve relato do seu processo de
alfabetização em escolas regulares, sem intérprete de Libras. Enfatizou a
importância de uma educação inclusiva, onde surdos e ouvintes devem ter as
mesmas oportunidades de aprendizagem e seu direito linguístico respeitado.
O grupo voluntário do projeto de ensino, Libras: acessível para todos!,
apresentou pontos positivos ao desenvolver um projeto para comunidade
interna do IFSP câmpus Avaré no momento que recebemos alunos surdos nos
cursos de Tecnologia da Gastronomia e Proeja FIC- Auxiliar em Hospedagem.
Notamos que os surdos foram acolhidos em suas turmas e houve grande
interesse dos colegas de turma em aprender a língua de sinais, dessa forma
podiam interagir através da Libras.
O grupo mostrou um vídeo em homenagem ao Setembro Azul,
Setembro Surdo e assim pudemos encerrar Setembro lembrando que a luta da
comunidade surda continua, o surdo tem direito de ter acesso à sua língua em
condições iguais ao acesso que as crianças ouvintes têm. Negar isso é negar
sua identidade.
Câmpus
PROJETO “DIALOGANDO CIDADANIA NO IF” NO
SETEMBRO AMARELO
O projeto “Dialogando Cidadania no IF” realizou atividades sobre o
Setembro Amarelo, mês mundial de prevenção ao suicídio. As turmas
ingressantes participaram das mesmas, assistindo a apresentação de um vídeo
com informações sobre o tema, realizando reflexões acerca de fatores
cotidianos importantes que podem contribuir para um convívio mais agradável,
tais como, ter empatia, tolerância ao erro, compreensão, apoio, evitar
julgamentos e respeitar o sofrimento das pessoas. Alguns fatores sociais
também foram discutidos, pois o modo de funcionamento da sociedade traz
consequências importantes para a saúde dos indivíduos, como por exemplo, a
competitividade, o individualismo, a exclusão, o preconceito, o racismo, a
homofobia. Ao final, as atividades foram muito bem avaliadas pelos estudantes.
Sociopedagógico
PROJETO COZINHANDO E INTEGRANDO PARTICIPA DO COFFEE BREAK DO I SIMPÓSIO DE AGRONEGÓCIO
Durante os dias 4, 5 e 6 de setembro de 2019 aconteceu o I Simpósio de
Agronegócio do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São
Paulo – IFSP campus Avaré.
Dentre os participantes do evento esteve a equipe do projeto de
extensão “Cozinhando e Integrando: aproveitamento nutricional e de alimentos
como ferramenta de saúde e renda”.
O projeto tem como objetivo conscientizar a população, em especial
mulheres em situação de vulnerabilidade, sobre a necessidade de novos
hábitos de consumo e aproveitamento dos alimentos, o que pode ser
uma alternativa para a redução das carências nutricionais e também de
economia doméstica. Cerca de 30% do total de alimentos produzidos
anualmente no mundo são desperdiçados e, no Brasil, o levantamento da FAO
indicou que 27 milhões de toneladas de alimentos são perdidos anualmente,
sendo frutas, hortaliças, raízes e tubérculos os mais descartados. De acordo
com o Banco de Alimentos (2018), os resíduos orgânicos compõem
majoritariamente a quantidade de resíduos sólidos gerados (60%) por conta do
consumo realizado de forma não consciente. Ademais, os brasileiros
descartam quase a metade dos alimentos que compram (48%), o que significa
meio quilo de comida por dia.
Pensando nisso, a equipe do projeto elaborou o coffee break da Semana
de Agronegócio com base em doações de cascas, talos, sementes e outras
doações, com o objetivo de mostrar como o aproveitamento integral pode ser
palatável e contribuir para uma alimentação rica em nutrientes.
De acordo com a professora Maressa Vieira, coordenadora do projeto,
“por se tratar de fontes essências de nutrientes desperdiçadas, o
reaproveitamento desse tipo de matéria orgânica certamente evita o acúmulo
de resíduos provenientes das sobras geradas nas cozinhas, reduzindo a
quantidade de resíduos orgânico no lixo doméstico. Ademais, a utilização
integral dos alimentos possibilita uma maneira de incrementar a culinária diária,
com a criação de novas receitas, além de enriquecer nutricionalmente a dieta”.
No primeiro dia, cujo tema era frutas cítricas, o cardápio contou com bolo
da casca de abacaxi, doce da mesoderme da laranja, biscoitinhos de limão,
patê de sardinha e pãozinho rápido de água, sal, farinha e fermento e suco de
laranja.
Pesquisa
No segundo dia, o tema era leite. Por isso, o coffee foi composto de bolo
red velvet de beterraba, pão de leite com fubá, patê de cottage e bolachas de
sal grosso e alecrim e água saborizada com erva doce, limão e hortelã.
No último dia, como o tema era grãos e sementes, foi servido um pão
tipo sueco de fubá e sementes, patê de cottage, bananada e bolo de fubá com
goiabada.
A professora Maressa agradece a todos que contribuíram com a doação
de alimentos não só para que o coffee fosse possível, mas também para a
continuidade do projeto com as mulheres, participantes do curso de Oficina de
aproveitamento integral de alimentos do programa “Mulheres de Avaré”.
INCLUSÃO E ENSINO
Em 05 de setembro, a turma de Letras ingressante em 2019 participou
de uma roda de conversa com a Dra. Vera, psicóloga de um dos alunos do
curso, matriculado nesta turma, o qual é portador da Síndrome de Asperger.
Com o intuito de promover um melhor relacionamento entre os demais alunos e
o discente com necessidade especial, a coordenação do curso de Letras
promoveu o encontro. O resultado foi bastante positivo, uma vez que os
problemas de relacionamento na sala tiveram uma considerável melhora.
PALESTRA COMO AÇÃO DO SETEMBRO AMARELO
Em 11 de setembro, foi promovida pelo Centro Acadêmico de Letras,
com o apoio da coordenação do curso, da diretoria adjunta educacional e
coordenaria de extensão, uma palestra que versou sobre suicídio no ambiente
escolar. Sob o ministério do psicólogo Dr. Ivo Bernardes, o evento produziu
debates e questionamentos, além de disponibilizar informações e materiais
norteadores no que diz respeito à prevenção do suicídio.
Curso de Licenciatura em Letras
ALUNOS DE LETRAS PARTICIPAM DO DESFILE CÍVICO
Em 15 de setembro, discentes do curso de Letras participaram com
muita animação do desfile cívico. Várias discentes apresentaram a dança de
comissão de frente, além de estudantes que desfilaram com as bandeiras, faixa
do curso e camisetas caracterizadas.
Curso de Licenciatura em Letras
ATIVIDADES ARTÍSTICAS E CULTURAIS NO SÁBADO LETIVO
No dia 28 de setembro alunos e docentes do curso de Letras
participaram de uma atividade artístico-cultural no sábado letivo. Recitaram
poemas autorais, cantaram músicas em português, espanhol e inglês e
tocaram instrumentos musicais. Os participantes consideraram
um sábado letivo muito produtivo e inovador.
Curso de Licenciatura em Letras
ATUAÇÃO ACADÊMICA NO “MULHERES DE AVARÉ”
Os acadêmicos do 8º semestre do curso de Licenciatura em Ciências
Biológicas estão atuando no Projeto Mulheres de Avaré ministrando o
componente Saúde e Qualidade de Vida, sob a supervisão dos professores
Geza Thais R. Souza e Julio Cesar P. Damalio. Essas atividades estão
vinculadas a uma ação de extensão realizada pelo campus e integram uma
vertente que se tornará obrigatória a partir de 2021, a curricularização de ações
de extensão.
O curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFSP-Avaré dispõe
de uma carga horária específica dentro de cada disciplina para o
desenvolvimento do licenciando em práticas de ensino. A disciplina de “Saúde
e Patologias” sistematiza os conhecimentos adquiridos ao longo do curso de
maneira integrativa, desenvolvendo olhares e posturas críticas sobre a relação
homem-ambiente-saúde-políticas públicas, indispensável a boa formação
docente.
Os acadêmicos além de terem contato com ambientes não formais de
ensino e com um público-alvo diferenciado, adequam temas e linguagens,
desenvolvendo métodos de transposição didática que proporcionam uma
aprendizagem significativa às mulheres participantes. Os temas trabalhados
até o momento foram: cuidados básicos em saúde e higiene pessoal;
alimentação saudável e doenças da mulher.
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
COMUNIDADE IFSAÚDE: DISSEMINANDO INFORMAÇÕES EM
MÍDIAS SOCIAIS
Os discentes da disciplina de “Saúde e Patologias”, ministrada no 8º
período do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, disponibilizam em
comunidade virtual no site Facebook, nomeada de “IFSaúde”, materiais de
produção própria que podem ser utilizados por acadêmicos, professores e pela
comunidade em geral na obtenção, discussão e disseminação de informações
relacionadas à saúde. Para acessar a página basta clicar no endereço
https://www.facebook.com/groups/1527944380615144/.
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
PEGADA ECOLÓGICA NO CAMPUS AVARÉ
O Projeto de Extensão “Ecoloja: desenvolvendo conceitos e costumes
de consumo colaborativo”, desenvolvido por bolsistas do curso de Licenciatura
em Ciências Biológicas e coordenado pela Profª Geza Thais R. Souza, mediu a
Pegada Ecológica (PE) do campus por meio de questionário digitalizado e
enviado a todos da comunidade Ifana. A PE não é uma medida exata, mas
uma estimativa do quanto o modo de viver pessoal impacta sobre os recursos
naturais, bem como a capacidade do planeta em renová-los e de absorver os
resíduos gerados. Pode-se definir 5 pontos-chave para refletir sobre a PE:
alimentação, bens de consumo, energia, moradia e transporte. Isto é, a pegada
pode reunir o impacto de todas as atividades humanas, respondendo à
pergunta: Quanto da natureza isso consome?
Para todas as respostas obtidas a média aritmética da Pegada Ecológica
do campus foi de 49 pontos, o que corresponde ao uso de 3 (três) planetas
Terras! Esta estimativa demonstra a necessidade de toda a comunidade
repensar os costumes quanto ao consumo, e é nesse sentido que o projeto
será desenvolvido. A ideia é promover um ambiente de consumo colaborativo
promovendo um ambiente de trocas. Tem algo que não usa mais? Vem trocar
com a gente!
Quer saber mais? Siga o projeto “ecoloja.if” no INSTAGRAM
(https://www.instagram.com/ecoloja.if/?hl=pt-br) ou nossa página “Projeto
Ecoloja” no Facebook (https://www.facebook.com/ecolojaifspavr/) e veja dicas
úteis no seu dia a dia para melhorar a sua pegada.
Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas
EGRESSA DO CURSO TÉCNICO EM EVENTOS RETORNA AO
IFSP
A Técnica em Eventos, Bah Felix, retornou ao IFSP novamente para
repassar os conhecimentos sobre cerimonial em eventos esportivos nos dias 3
e 10 de setembro. Portanto, falou sobre as etapas que antecedem o evento, os
procedimentos e protocolos que devem ser seguidos nesses tipos de eventos
para que ocorra de forma satisfatória.
Além disso, a egressa elucidou os diferentes tipos de eventos esportivos
realizados no país e falou quais os itens que devem ser levados em
consideração na elaboração/execução da cerimonia de abertura de um evento
esportivo, bem como no seu encerramento.
AULA PRÁTICA DE ALIMENTOS E BEBIDAS
Durante o mês de setembro os alunos tiveram aula prática da disciplina
de Alimentos & Bebidas, no laboratório de alimentos, com o professor e Chefe
da disciplina.
Os alunos aprenderam técnicas básicas de higienização e manuseio de
alimentos durante a elaboração de um pequeno prato para eventos. Essa
atividade permitiu com que os alunos ampliassem o repertório sobre
consequências e perigos dos riscos desta área para a realização de um evento,
além de conhecerem as técnicas de forma prática.
Curso Técnico em Eventos
ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM EVENTOS DIVULGAM
LINDA BIMBI NO CÂMPUS
Os alunos do Curso Técnico em Eventos realizaram atividades
recreativas, com orientação da professora da disciplina de Técnicas de Lazer
em Eventos, no câmpus, no período noturno, em setembro.
Assim, os alunos realizaram pesquisas sobre a Linda Bimbi e levantaram
as principais informações sobre sua vida pessoal e profissional. Após isso,
foram divididos em grupos e desenvolveram atividades lúdicas com objetivo de
propagar seu nome e sua vida aos alunos do IFSP, para que pudessem
compreender a futura homenagem para ela (Inauguração da Biblioteca Linda
Bimbi). Os alunos criaram um acróstico no qual os alunos deveriam descobrir
seu nome, um caminho de setas que levava até uma breve apresentação de
teatro e a um poema escrito por uma aluna, além de um jogo de memória.
As atividades foram aplicadas durante o intervalo e os alunos de todos
os cursos noturnos puderam participar.
Curso Técnico em Eventos
ALUNOS DO CURSO TÉCNICO EM EVENTOS REALIZAM A
CERIMÔNIA DE ABERTURA DO JIFS
Os alunos do curso Técnico em Eventos com a orientação do professor
da disciplina de Cerimonial e Protocolos em Eventos realizaram a cerimônia de
abertura dos Jogos Internos do IFSP no ginásio poliesportivo do Câmpus, no
dia 22 de setembro.
Os alunos, após as palestras da Bah Felix e das aulas de Cerimonial,
puderam vivenciar na prática o conjunto de formalidades específicas exigidas
em um evento esportivo. Os discentes puderam planejar, executar e avaliar o
cerimonial, colocando em prática os conhecimentos teóricos.
Curso Técnico em Eventos
RODA DE CONVERSA SOBRE A FELICIDADE HUMANA
No dia 05 de setembro, o Instituto Federal de Educação, Ciência
Tecnologia de São Paulo - Campus Avaré lançou um projeto de ensino
intitulado “40 segundos”. Recebeu um grupo interdisciplinar, composto por
psicólogos, psicanalista/pedagoga e um membro do Centro de Valorização da
Vida (CVV) para conversar com os alunos do Curso Técnico em Lazer sobre a
felicidade humana. Durante essa conversa o grupo fez uma reflexão sobre
escolhas, sentimentos, sofrimentos da adolescência e a importância de se
valorizar a vida humana. O objetivo do projeto é criar momentos de diálogos e
reflexões sobre a valorização da vida e, consequentemente, contribuir com a
prevenção ao suicídio (Setembro Amarelo). O projeto é realizado em parceria
com o CVV de Avaré, promovendo atividades no ambiente real e
compartilhando informações na rede virtual.
Curso Técnico em Lazer
PROJETO IFATI (INSTITUTO FEDERAL ABERTO À TERCEIRA
IDADE): LAZER E ENVELHECIMENTO
No mês de setembro os bolsistas e voluntários do Projeto IFATI foram
até o Salão da Igreja Nossa Senhora de Fátima todas as sextas-feiras a tarde
acompanhados das professoras do projeto, Prof. Luciana Carneiro, Raquel
Marrafon e Raquel Ribeiro. As docentes, que estão desenvolvendo um artigo
para publicação do 30º Encontro Nacional de Recreadores (ENAREL), que
acontecerá em Curitiba no mês de novembro, aplicaram um questionário com
as idosas que participam do projeto visando identificar como este projeto de
lazer tem impactado em sua saúde física e mental. Além desta atividade,
durante o mês de setembro houve a aplicação de brincadeiras e jogos, rodas
de conversas sobre diversos assuntos, alongamento, zumba, bem como uma
festa de aniversário organizada pelas idosas para uma das monitoras do
projeto.
Curso Técnico em Lazer
ATIVIDADE PRÁTICA DENTRO DA DISCIPLINA DE
“LAZER E INCLUSÃO” COM A PROF. RAQUEL RIBEIRO
No dia 17 de setembro, os(as) alunos(as) do 3° ano do Curso Técnico
em Lazer Integrado ao Ensino Médio visitaram a Praça do Largo São João para
avaliar as condições de acessibilidade que esse espaço público oferece aos
seus frequentadores. A atividade complementou os conteúdos teóricos
abordados na disciplina de Lazer e Inclusão, cujos objetivos são fomentar a
compreensão do lazer enquanto um direito universal, identificar elementos do
desenho universal em diferentes espaços, identificar e caracterizar diferentes
públicos para assim poder propor atividades recreativas que sejam condizentes
com as especificidades de cada um deles.
Curso Técnico em Lazer
OFICINA DE BALÕES COM NANA – INAUGURAÇÃO DA
BIBLIOTECA DO CAMPUS E ABERTURA DO JIF’S
No dia 20 de setembro a Professora Ana Paula de Oliveira (Nana
Balões) ministrou uma Oficina de Decoração com Balões aos alunos do 2º ano
do Curso Técnico em Lazer. As peças confeccionadas (dois arcos tradicionais
e um arco desconstruído) foram utilizados na inauguração da Biblioteca do
Campus bem como na abertura do JIF’s.
Curso Técnico em Lazer
ALUNOS PARTICIPAM DE PALESTRA COM CRT-SP
No dia 04/09 os alunos dos cursos de mecânica e mecatrônica
assistiram a palestra sobre o trabalho como técnico e a área de atuação. A
palestra foi realizada pelo CRT - SP e abordou assuntos relacionados aos
direitos dos técnicos e a importância do seu papel profissional no mercado de
trabalho. Os alunos puderam interagir e dialogar sobre diversas dúvidas sobre
a atuação profissional de um técnico da área industrial.
Curso Técnico em Mecânica e Mecatrônica
ALUNOS PARTICIPAM DO WINTER CHALLENGE
Os alunos do curso integrado – Mecatrônica participaram da Winter
challenge que é um dos maiores e mais esperados eventos mundiais do
segmento de Robótica, a disputa aconteceu de 12 a 15 de Setembro na cidade
de Concórdia – SC. O evento promove uma competição entre robôs e conta
com a participação de equipes de todo o Brasil e de outros países. Para esta
edição, já são mais de mil competidores confirmados e cerca de 400 robôs.
Curso Técnico em Mecatrônica
Alunos dos cursos integrados de lazer e mecatrônica realizam
a produção de sabão líquido na aula de química
Os alunos de terceiro ano dos cursos integrado de lazer e mecatrônica
realizaram a produção de sabão líquido nas aulas experimentais de química.
Além dos conceitos envolvidos para a obtenção do sabão, por meio das
reações de saponificação em condições básicas, os alunos trabalharam
questões envolvendo o reaproveitamento de substâncias, meio ambiente e
sustentabilidade, uma vez que, utilizaram óleo de cozinha usado na preparação
do sabão. O produto obtido foi doado para os alunos participantes das aulas.
Curso Técnico em Lazer e Mecatrônica