NOSSA MASCOTE: A COBRA

“Quando observamos as crianças, vemos que, desde muito pequenas,

elas manipulam, observam, exploram e experimentam os elementos que têm ao seu alcance. Mostram interesse em saber como as coisas são, como mudam e como se comportam, expressando por meio de suas ações e, mais adiante, por suas perguntas”, segundo a coordenadora geral do Projeto Ciranda, Kátia Stocco.

Com essa premissa, o Infantil 3 tem uma mascote, confeccionada pelos alunos, por sugestão do projeto Ciranda: uma cobra.

As atividades com a própria mascote têm como objetivo:

• Resolver oralmente situações-problemas; • Desenvolver coordenação viso-motora; • Explorar e desenvolver relações de direção e posição; • Explorar habilidades físicas, motoras e perceptivas.

A cobra foi apresentada aos alunos dentro de um saco surpresa, cada criança teve a oportunidade de explorá-lo, e assim levantar hipóteses do que achavam que poderia ser. No dia seguinte abrimos o saco. Para a surpresa das crianças, dentro havia uma cobra, e todos pintaram e escolheram um nome para ela: Juju.

SACO SURPRESA

BOLETIM INFORMATIVO

INFANTIL 3B –MAIO / 2013

PROFESSORA VALÉRIA

ALEGRIA

ABRINDO NOSSA SURPRESA

HISTÓRIA O QUE SERÁ? UMA COBRA...

UNIUMaÃO

CENÁRIOS PARA BRINCAR

A leitura de obras de arte tem como propósito despertar o gosto estético e artístico, além de alimentar o repertório cultural da criança. Ao apreciar as imagens das obras, elas observam suas cores, linhas e formas.

Considerando essa afirmação, o Infantil 3 trabalhou o encarte do Projeto Ciranda, com as obras de Escher (peixes) e Aécio de Andrade (Revoada de pássaros do pantanal) elaborando cenários.

As atividades com cenários desenvolvidas com o Infantil 3 teve como objetivos: perceber cores, formas , texturas esons da natureza ; desenvolver a percepção e inteligência musical; experimentar materiais diversos e processos de criação; vivenciar atividades que envolvam expressão corporal e sonora e observar formas variadas de movimento.

Com nossos cenários os alunos tiveram a oportunidade de brincar, criar histórias e imaginar.

BRINCANDO DE ENCAIXE

APRENDENDO NOVAS MÚSICAS

BRINCANDO NO CENÁRIO

CANTANDO NO CENÁRIO

CRIANDO NOVAS HISTÓRIAS

Profª Valéria/2013