INVESTIGAR...

“Cada vez

que se enseña

prematuramente a un niño algo que

hubiera podido

descubrir solo, se le

impide inventarlo y,

en consecuencia,

entenderlo

completamente”

Jean Piaget

F E R I A D E A N T E P R O Y E C T O S

S E M I L L E R O

Bajo la dirección de dos egresadas del Programa de Formación

Complementaria: Paula Andrea Jiménez Gómez y Sulman Astrid Sánchez

Giraldo, inició actividades, los sábados de 11:00 a.m a 1:00 p.m, el

semillero MI NORMAL AL NATURAL, con participación de alumnas del

grado 3º, de la Básica Primaria.

EL objetivo del grupo es el reconocimiento de la Flora de la Normal, las

características y fenómenos del mundo verde desde la integración de

saberes y la expresión creativa .

CI

EN

SA

20

11

1 5 D E M A Y O

N º 3

I N V E S T I G A C I Ò N

E N L A E N S A

D E S D E E L

C O M I T É D E

I N V E S T I G A C I Ó N S E

D I R E C C I O N A L A

P A R T I C I P A C I Ó N

E N L A F E R I A

E X P L O R A ,

P R O P I C I A N D O E L

C O M P R O M I S O D E

A L U M N O S Y

M A E S T R O S Y E L

F O R T A L E C I M I E N T O

D E L O S

P R O C E S O S D E I N V E S T I G A C I O N

E S C O L A R

U N T O T A L D E 1 5 A N T E P R O Y E C T O S S E

P R E S E N T A R O N A N T E E L J U R A D O Y L O S

R E P R E S E N T A N T E S D E O N D A S Y E L P A R Q U E

E X P L O R A .

L A E N E R G Í A S O L A R

L O S F L U I D O S N O N E W T O N I A N O S

E L C O N T R O L D E L A M O S C A D E À R B O L E S F R U T A L E S

L A S R E D E S S O C I A L E S

L O S I M P L A N T E S C O R P O R A L E S

A U L A I N T E R A C T I V A D E A S T R O N O M Í A ,

E S T O S Y O T R O S , F U E R O N T E M A S Q U E M O T I V A R O N

P R O P U E S T A S D E I N V E S T I G A C I Ò N Q U E È S P E R A N S E R

S E L E C C I O N A D A S P A R A P A R T I C I P A R E N L A F E R I A D E L A C I E N C I A , L A T E C N O L O G Í A Y L A I N N O V A C I Ó N

2 0 1 1

CIENSA