El Departamento de investigaciones de la San José Fundación de Educación Superior, hizo presencia el pasado 7 de octubre en la jornada de investigación 2011 de la Fundación Universi-taria Empresarial de la Cámara de Comercio de Bogotá (Uniempresarial). En el marco del encuentro interinstitucional las universidades: San José Fundación de Educa-ción Superior Institución Tecnológica, la ECCI, Uniempresarial, la Escuela Militar de Cadetes José María Córdoba y el colegio Gimnasio Campestre Marie Curie, tuvieron la posibilidad de presentar sus proyectos de semilleros de corte empresarial, en un escenario que les per-mitió socializar y compartir experiencias.

La instalación del evento estuvo a cargo del Di-rector de Investigaciones el Doctor, Juan Guiller-mo Correa Jaramillo de Uniempresarial. La profe-sora Heidy Melisa Bautista Ojeda del Gimnasio Campestre Marie Curie, presentó su ponencia de “ELECTROPLAY”, Aprender puede ser sólo un jue-go. Seguida de esta el Profesor, Jesús Alberto Suárez de la Escuela Militar de Cadetes José María Córdoba expuso “Algunas reflexiones en torno a la idea de empresa” poniendo en eviden-cia la importancia del emprendimiento, los sue-ños que debe alcanzar el ser humano para lograr concebir su organización a través de la innova-ción.

“INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS INVESTIGATIVAS”

Puntos de interés especial:

Encuentros interinstitucionales

Proyectos y semilleros de investigación

I nvestigac ió n

JORNADA DE INVESTIGACIÓN DE

UNIEMPRESARIAL

OCTUBRE DE 2011

BOLET ÍN Nº 07

Integrantes del semillero presentando el proyecto de “Articular” a los asistentes al evento.

Claudia Lucia Caro Gómez

Coordinadora Departamento de

Investigaciones

Ricardo Garavito

Docente Facultad de Artes y

Departamento de Investigaciones

Jennifer Karina

Sánchez Martínez

Comunicadora Social-Periodista

Coordinadora comité de medios Departamento de Investigaciones

Departamento de Investigaciones

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Entre tanto las docentes María Yolanda Agudelo Triana, Deicy Hernández Zamora, Mirelia Amparo Metaute Monsalve, Claudia Marcela Osma Valdés y Ana Oliva Sánchez Bohórquez del Gimnasio Campestre Marie Cu-rie exhibieron el “Domino didáctico LUKY” Creando con ingenio, una propuesta innovadora para el aprendizaje de las habilidades comunicativas. Propuesta que le faci-lita a las niñas y a los niños el proceso de aprendizaje una manera lúdica y recreativa. Por otra parte la profesora Miriam Torres Parra – Coor-dinadora de Investigaciones ECCI, presentó su ponencia basada en “Los Semilleros de investigación: Una Expe-riencia de Vida”. Aquí evidenció los procesos que se de-ben llevar a cabo en las investigaciones para que sean exitosas y la importancia que tiene realmente los semi-lleros de investigación en la construcción del conoci-miento. Acto seguido la catedrática Astrid Nuñez Pardo – Coor-dinadora del Centro de Inglés Uniempresarial, enseñó a los asistente el semillero “The Teaching of English within the Theory-Practice Alternance Model” un modelo de ingles que le permite a los estudiantes identificar el len-guaje que necesitan ya sea el idioma técnico de nego-cios y el ingles para sobrevivir, de acuerdo a las carac-terísticas del medio en el que se vayan a desenvolver. A continuación, se presentó el proyecto de electroquí-mica un proceso de galvanoplastia, donde se evidenció el recubrimiento superficial de los metales ferrosos que evita su oxidación. Allí se mostró un modelo de compro-

Estudiantes del colegio Gimnasio Campestre Marie Curie.

Estudiantes del colegio Gimnasio Campestre Marie Curie. Presentando el proyecto de semilleros de investigación “Robles bufones”

bación del procedimiento industrial de miniaturización y como se puede ofrecer un servicio en los hogares. La exposición estuvo a cargo del Gimnasio Campestre Marie Curie en cabeza de la asesora My-riam Viviana Grisales Mayorga y los estu-diantes Windy Viviana Avila Cuevas, Juan Sebastián Barriga Casallas yJessica Lorena Galvis Grisales.

También, hicieron parte del evento los for-madores de hábitos y normas de cortesía del Gimnasio Campestre Marie Curie liderado por las docentes, Catalina López Rodríguez, Luz Andrea Sandoval y Juliana Riveros Pata-quiva. Asimismo, el proyecto de “articular”- arqui-tectura, diseño y publicidad, en cabeza del docente Ricardo José Garavito Rodríguez y los estudiantes Pedro Andrés Cardozo y Hugo Nelson Valderrama de la San José Fundación

de Educación Superior; expusieron el proyecto de in-vestigación “ARTICULAR” de la Facultad de Artes con el fin de mostrar el proceso de construcción del semillero a partir de una problemática definida y cómo se llegó al desarrollo de maquinaria para la transformación de ter-moplásticos, en donde se evidenció el diseño y produc-ción de una termoformadora.

Estudiantes de la San José exponiendo el proceso de termoformado.

Por último se presentó el semillero “Robles bufones” , quienes encantaron a los asistente con sus bailes y malabares. Las y los jóvenes hacen parte de un semi-llero de investigación del Gimnasio Campestre Marie Curie, dirigido por el docente Alejandro Mojica Ace-vedo. La participación de San José Fundación de Educación Superior se realiza con el apoyo de las Directivas de la Institución en cabeza del señor Rector Guillermo Hoyos Gómez y el Director de Planeación, el Ingenie-ro Carlos Pareja González, la Directora de Carrera de Diseño Industrial, Adriana Ruiz Stand, la Doctora Clau-dia Caro del Departamento de Investigaciones y el docente Ricardo Garavito líder del semillero de inves-tigación “Articular”. En conclusión, se puede destacar que los encuentros de investigación que realizan las universidades, le permiten a los directivos, docentes y estudiantes; vi-sualizar los trabajos que presentan los semilleros de

investigación con los aportes al conoci-miento que le están brindando a la so-ciedad desde el aula de clase, para dar solución a las necesidades que se pre-sentan en la humanidad.

Proceso de termoformado, realizado por los integrantes del semillero de investigación “Articular” de la San José.

Estudiante del colegio Marie Curie, realizando presenta-ción de su semillero de investigación.

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