boletín oficial del estado · a través de plazas concertadas, mediante invitación personal al...

BOLETíN OFICIAL DEL ESTADOAÑO CCCXLI • MARTES 28 DE AGOSTO DE 2001 • SUPLEMENTO DEL NÚMERO 206

MINISTERIODE ASUNTOS EXTERIORES

16719 RESOLUCIÓN de 3 de agosto de 2001, de la AgenciaEspañola de Cooperación Internacional (AEC/), porla que se aprueba la convocatoria específica de ayudas de intercambio del programa de cooperacióninteruniversitaria/AL.E. de movilidad para profesoresuniversitarios, en el ámbito iberoamericano, para elaño 2002.

ANEXOS

16720 RESOLUCIÓN de 6 de agosto de 2001, de la AgenciaEspañola de Cooperación Internacional (AECI), porla que se aprueba la convocatoria específica de ayudas de intercambio del programa de cooperacióninteruniversitaria/AL.E., en el ámbito iberoamericano, de movilidad de estudiantes universitarios depre y postgrado para el año 2002.

ANEXOS

MINISTERIODE LA PRESIDENCIA

RESOLUCIÓN de 3 de agosto de 2001, de la AgenciaEspañola de Cooperación Internacional (AECI), por laque se aprueba la convocatoria específica de ayudas deintercambio del programa de cooperación interuniversitaria/A.L.E. de movilidadpara profesores universitarios, enel ámbito iberoamericano, para el año 2002

ANEXOS

ANEXO I

PROGRAMA DE COOPERACiÓN INTERUNIVERSITARIAlAL.E DE MOVILIDAD PARA PROFESORESUNIVERSITARIOS: Ayudas de intercambio dirigidas a profesores de universidadesiberoamericanas para efectuar actividades en universidades españolas.

Primero.- En el ámbito de lo previsto en la Orden de 26 de marzo de 1992 se convocan hasta unmáximo de 600 ayudas destinadas a profesores de universidades iberoamericanas para efectuaractividades en las universidades españolas participantes en el Programa (Anexo 11).

La participación en esta convocatoria tiene dos modalidades:

1.- A través de las plazas ofrecidas (Anexo IV) por las universidades españolas.

2.- A través de plazas concertadas, mediante invitación personal al solicitante por parte deuniversidades españolas participantes en el Programa.

Los candidatos deberán reunir los siguientes requisitos:

Ser nacional de alguno de los países americanos participantes en las CumbreIberoamericanas de Jefes de Estado y de Gobierno.

Estar vinculado (bien en su condición de funcionario docente, bien como personaldocente contratado para el desempeño de actividades académicas dentro del plan deestudios) a una universidad, publica o privada, participante en el Programa deCooperación Interuniversitaria (Anexo 111).

Poseer el grado académico que corresponda a las exigencias de la Universidadespañola para las tareas que se programen. En los casos en que éstas consistan enla impartición de docencia de tercer ciclo, dicho grado habrá de ser el de doctor.

Poseer aptitud psico - física y no padecer enfermedades infecto - contagiosas nitropicales.

Segundo.- Estas ayudas se financiarán con cargo al concepto 486 del presupuesto de gastos de laAgencia Españolade Cooperación Internacional (AECI), de los ejercicios económicosde los años 2001Y2002, por un importe de 52.920.000 ptas. (CINCUENTAY DOS MILLONES NOVECIENTASVEINTE MILPESETAS). 318.055,61 euros (TRESCIENTOS DIECIOCHO MIL CINCUENTA Y CINCO CON SESENTA YUN EUROS).

Tercero.- Fnaldad y duración: La fi'laldad de estas ayudas es la de faciltar la parti:;ipaciál de losprofesores uriversilarbs beneficiarios de las rrismas en la acciál exterior, apanando un cauce a sucapacidad de contribur al desarrolb de las scciedades iberoarrericanas, a su acercarriento y vi'lcuacon.

La AECI, de acuerdo con las universidades receptoras, ha establecido la duración de lasestancias que se detallan en el Anexo IV de la presente convocatoria, ateniéndose al criterio de queen ningún caso serán inferiores a 2 semanas y que deberán desarrollarse en el período máximocomprendido entre los días 15 de enero y 30 de junio del año 2002.

En la modalidad de plazas concertadas, la actividad se podrá llevar a cabo en una o variasuniversidades españolas, hasta un máximo de 5, y la duración de la estancia será determinada por laAECI, a propuesta del candidato yde común acuerdo con las universidades receptoras, ateniéndoseal criterio de que en ningún caso será inferior a 2 semanas y que deberá desarrollarse en el períodomáximo comprendido entre los días 15 de enero y 30 de junio del año 2002.

Las fechas de inicio y conclusión que la organización del programa determine para cada plaza seránvinculantes para los participantes y no podrán ser objeto de modificación por parte de los mismos. Noobstante, la AECI podrá autorizar modificaciones de los periodos de estancia, previo acuerdo con lasuniversidades receptoras.

Las tareas a realizar durante la estancia se centrarán en aportaciones académicas de alto nivel,cubriendo los avances más significativos de la disciplinaen cuestión, conformea los contenidos fijadospor la universidad receptora.

Cuarto.- Dotación:

- Con cargo a los países de origen de los participantes:

Con carácter general, y salvo las ayudas de viaje concedidas por la AECI contempladasposteriormente, serán con cargo a los países de origen los gastos de desplazamiento desdela ciudad donde radica la Universidad de origen en Iberoamérica hasta la ciudad donde radicala Universidadde destinoen España y viceversa. Estos gastos serán cubiertos de acuerdo conla modalidad que en cada país establezca la Unidad Coordinadora Nacional del Programa, quepodrá, en su caso, contemplar las ayudas de viaje que estime oportunas.

- Con cargo a la AECI, a través de los procedimientos que para ello tiene establecidos, los siguientesgastos:

Seguro médico, no farmacéutico, durante el período de participación en el Programa, en lostérminos establecidos en la póliza correspondiente.

Seguro extraordinario frente a siniestros, durante el periodo de participación en el Programa,en los términos establecidos en la póliza correspondiente.

En el caso de que se considere necesario para cumplir los fines y objetivos del Programa, ysiempre supeditado a la existencia de disponibilidades presupuestarias suficientes, la AECIpodrá conceder ayudas consistentes en el pago del pasaje aéreo hasta la ciudad de destinoen España y viceversa, con un importe máximo de 1.000 dólares USA y hasta un máximoequivalente al 25% del número total de beneficiarios posibles, que se repartirá en función deldesarrollo relativo de los distintos países.

- Con cargo a las universidades españolas que ofrecen plazas los siguientes gastos:

El alojamiento durante el período de estancia.

La manutención alimentaria durante el período de estancia.

- Con cargo al solicitante:

Podrán ser con cargo al solicitante, si así lo contempla la modalidad que establezca la UnidadCoordinadora Nacional del Programa, los gastos de desplazamiento desde la ciudad donderadica la Universidad de origen en Iberoaméricahasta la ciudad donde radica la Universidad dedestino en España y viceversa.

Serán con cargo al solicitante, en todo caso, los demás gastos que puedan producirseduranteel período de su participación en el Programa. La adjudicación de la ayuda tiene carácterindividual, por lo que cualquier gasto que genere la presencia de acompañantes, tanto alprograma como a las universidades gestoras, correrá a cargo del participante.

Quinto.- Presentación de solicitudes.

Los solicitantes deberán aportar a la Unidad responsable del Programa en su universidad de origen lasiguiente documentación:

Impreso de solicitud de participación, por triplicado, debidamente cumplimentado (Anexo VI).

Fotocopia de la Cédula de Identificación Nacional o Pasaporte en vigor.

Acreditación documental de la condición de docente manifestada en el impreso de solicitud.

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Currículum Vitae.

Acreditación de poseer el grado de doctor para aquellasplazas en que dicho grado se requiera.

Memoria explicativa (cinco páginas máximo) de las actividades que propone realizar, deacuerdo con las características de la plaza de catálogo solicitada.

Justificacióndocumental, si procede, de la existencia de antecedentesde colaboración efectivaentre la universidad de origen y la universidad receptora en el mismo campo temático o encampos temáticos afines.

Justificación documental, si procede, de la condición de tutor participante en este Programa.

Para aquellas solicitudes dirigidas a las plazas que previamente hayan sido concertadas entrela Universidad del solicitante y la Universidad receptora:

Memoria explicativa (cinco páginas máximo) de las actividades que propone realizar, deacuerdo con el programa concertado con la(s) universidad(es) receptora(s), conindicación precisa de las fechas, temática, lugar, etc., incluyendo la aceptación expresadel plan de trabajo por el departamento o cátedra correspondiente de dicha(s)universidad(es).

Carta de invitación firmada por el Vicerrector responsable del Programa en cadauniversidad receptora, manifestando explícitamente el compromiso de hacerse cargo delos gastos de alojamiento y manutención durante todo el período de la estancia.

Certificado médico oficial de poseer aptitud psico - física y no padecer enfermedades infecto- contagiosas, ni tropicales.

Las solicitudesy documentación requeridase presentarán antes del 20 de septiembre de 2001 y seránrecogidas en su conjunto, por la Unidad Coordinadora Nacional del Programa en el país, antes del 27de septiembre de 2001.

No podrán ser beneficiarios de estas ayudas los solicitantes que, durante el periodo previsto para laestancia sean perceptores de alguna beca de la AECI en España.

Ningún candidato podrá disfrutar de más de una ayuda de entre las convocadas en las diferentesmodalidades del Programa de Cooperación Interuniversitaria AL.E.2002 (estudiantes y profesores)

Sexto.- Distribución de plazas por países:

A cada país, teniendo en cuenta la participación de sus universidades en el Programa, se le asigna elsiguiente número de plazas:

Argentina 150Bolivia 15Brasil 70Chile 30Colombia 50Costa Rica 1OCuba 40Ecuador. 15El Salvador 10Guatemala 1OHonduras .México 70Nicaragua...................................................................... 10Panamá .Paraguay 10

Perú 50R. Dominicana 5Uruguay .Venezuela 15

Cada Unidad Coordinadora Nacional distribuirá el total que corresponde a su país entre las plazas decatálogo asignadasa su país en el Anexo V y las plazas concertadas, en la proporción que considereoportuno y sin superar inicialmente el total asignado.

Los solicitantes de plazas de catálogo optarán por las plazas reservadas a su país y recogidas en elAnexo V y, opcionalmente, a las plazas que figuran en el listado general, independientemente del paísal que estén inicialmente atribuidas. La posibilidad de adjudicar dichas plazas, sólo se dará en el casode que las mismas no se hayan resuelto dentro del proceso de selección correspondiente a laejecución de la cuota de cada país.

Los solicitantes de plazas concertadas optarán por la plaza previamente acordada entre launiversidades de origen y destino. Estas plazas al no ser de libre concurrencia, no aparecen en elcatálogo de plazas ofertadas. Los solicitantes a plazas concertadas deberán presentar igualmente ladocumentación en los plazos que se establecen en esta convocatoria.

Séptimo.- Evaluación y selección.

El órgano competente para la instrucción del procedimiento será el ComITé de Selección creado alefecto en la AECI.

La evaluación de las solicitudes para las plazas de catálogo, así como para las plazas concertadas,se realizará por el Comité de Selección basándose en una propuesta motivada de preselección querealizarán las Unidades de Coordinación Nacionales del Programa en cada país, designadas por lasautoridades competentes de los mismos. Se tendrán en consideración, en todo caso, como criteriosbásicos de evaluación, los siguientes:

1) - Méritos académicos del solicitante y adecuación del perfil del candidato a lo solicitado en laplaza de catálogo o a los contenidos concertados con la universidad receptora.

2) - Memoria descriptiva de la actividad que se propone (máximo 5 páginas), y su ajuste a loscontenidos que la universidad receptora especifique en el perfil de la plaza odel plan de trabajopreviamente concertado.

3) - Existencia de antecedentes de colaboración efectiva entre la universidad de origen y launiversidad receptora en el mismo campo temático o en campos temáticos afines.

4) - Participación activa previa en este Programa como tutor responsable de la acogida de algúnestudiante o profesor contraparte.

El resultado de este proceso, bajo la forma de propuesta motivada de preselección, será trasladadoa la AECI junto con la totalidadde las solicitudes recibidas, antes del25 de octubre, de manera que seael ComITé de Selección creado al efecto el que, tras su examen, eleve la propuesta definitiva deadjudicación al Secretario General de la AECI, en su calidad de órgano de resolución del procedimiento,antes del 20 de noviembre de 2001, pudiendo proponer dejar vacantes aquellas plazas para las quese considerase que, según las solicitudespresentadas, no existen candidatos idóneos para cubrirlas.Así mismo, para las plazas de catálogo adjudicadas, podrá proponer hasta un máximo de dossuplentes, por si se produjeran renuncias del titular y, en su caso, del primer suplente.

Dicho ComITé de Selección estará integrado por siete miembros: tres representantes de lasuniversidades españolas, un representante de la Secretaría de Estado de Educación, Universidades,Investigación y Desarrollo, y otros tres representantes de la AECliOGCI. Dos de estos últimos ejerceránla presidencia y la secretaría del ComITé, respectivamente. El ComITé establecerá su reglamento defuncionamiento interior y podrá nombrar asesores.

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Vista la propuesta de adjudicación, el Secretario General de la AECI, por delegación de su Presidenteamparada por Resolución de 21 de noviembre de 1997, dictará la correspondiente Resolución deconcesión en el plazo máximo de 15 días hábiles que será comunicada a las Unidades CoordinadorasNacionales de cada país, publicada en los tablones de anuncios de las Embajadas de España en losrespectivos países, y de la AECI en Madrid, así como en su página web (www.aecLes), e incluida enel resumen trimestral que la AECI publica en el Boletín Oficial del Estado conforme a lo establecido enel apartado tercero de la Orden 26.3.1992.

Contra dicha resolución, que pone fin a la vía administrativa, se puede interponer recurso contenciosoadministrativo ante los Juzgados Centrales de lo Contencioso-Administrativoen el plazo de dos meses,contados desde el día siguiente al de su publicación, de conformídad con lo establecido en la Ley29/1998, de 13 de julio, reguladora de dicha Jurisdicción. Con carácter potestativo, se podrá interponerrecurso de reposición conforme a lo dispuesto en el artículo 116 y 117 de la ley 30/1992, de 26 denoviembre, de régimen jurídico de las Administraciones Públicas y del procedimiento administrativocomún, en su redacción dada por la ley 4/1999, de 13 de enero. Todo ello sin perjuiciode que se utilicecualquier otra vía que se considere oportuna.

La comprobación de datos no ajustados a la realidad, tanto en la solicitud como en la documentaciónaportada, implicará necesariamente la denegación o revocación de la ayuda.

Oclavo.- Obligaciones del participante.

Aceptar la fecha de partida y regreso que determine la Organización del Programa en elmomento de comunicar la concesión de la plaza.

En los casa:; de plazas de catálogo, transmitir a la Universidad de destino, en plazo máximo de15 días tras la recepción de la comunicación de haber obtenido la plaza, copia de la memoriapresentada con la solicitud.

Realizar las tareas propuestas en coordinación con el profesor responsable de la actividadobjeto de la misma.

Asumir directamente todos los gastos que comporta su participación en el programa nocubiertos por los diferentes entes participantes como se señala en el punto cuarto.

Contribuir a la evaluación del programa siguiendo los criterios que establezca la AECI, mediantela presentación, tanto en la AECI (Avenida de los Reyes Católicos, 4, 28040 Madrid) como ensu universidad, en el plazo de un mes a partir de la fecha de finalización de su estancia en elexterior, un breve informe (cuatro páginas máximo) de la actividad desarrollada.

Someterse a las actuaciones de comprobación y seguimiento de aplicación de la ayuda y, ensu caso, a las de control financiero que corresponden a la Intervención General de laAdministración del Estado y a las previstas en la legislación del Tribunal de Cuentas.

Comunicar a la AEClla obtención de ayudas para la misma finalidad, de cualquier procedencia,no pudiendo ser el importe de la totalidad de las ayudas recibidas superior al coste de laactividad a desarrollar por el beneficiario.

Cumplir con los requisitos de vacunación y documentación que se exijan en España y en lospaíses de tránsito.

Noveno.- Si por motivos ajenos a la AECI, alguna de las plazas fuera anulada por la Universidadespañola ofertante, con posterioridad a la publicación de esta resolución, la Unidad CoordinadoraNacional podrá proponer al Comité establecido en el apartado octavo, acumular las solicitudes de laplaza anulada a las presentadas a aquélla que se considere más cercana tanto en contenidoacadémico como en proximidad geográfica. La decisión de cuál es la plaza más cercana serácompetencia del Comité de Selección de la AECI a propuesta de la Unidad Coordinadora Nacional.

Si una vez adjudicada una plaza, por causas imprevistas o sobrevenidas, la universidad ofertante nopudiera mantener la plaza ofertada para el tiempo de lIe~ada del seleccionado, la AECI podrá revocar

la concesión de la plaza comunicándolo de forma motivada al seleccionado. En este caso, elbeneficiario perderá su derecho a disfrutar de la ayuda, sin que ello suponga obligación alguna porparte de la AECI.

Décimo.- La AECI no se hará responsable de los daños que el participante pudiera sufrir durante oa raíz de su participación en este programa, ni de los perjuicios que éste pudiera causar a terceros,los cuales serán siempre de responsabilidad única del participante.

Undécimo.- La presentaciónde la solicitud supone la aceptación, en todos sus términos, de las basesde la presente convocatoria, así como del fallo del Comité y de la Resolución del SecretarioGeneral dela AECI, sin perjuicio de su derecho a la fiscalización judicial, en su caso.

Duodécimo.- De conformidad con lo dispuesto en la Ley Orgánica 15/1999, de 13 de diciembre, deProtección de Datos de Carácter Personal y con el fin de proteger los derechos de los solicitantes ybeneficiarios de esta convocatoria, los datos disponibles quedarán registrados en un ficheroautomatizado de titularidad de la AECI y su utilización será exclusivamente para los fines de la presenteconvocatoria.

Decimotercero.- El régimen de ayudas de esta Convocatoria está sujeto a la justificación de laactividad realizada, así como a las obligacionesde reintegroy al régimen sancionador cuando proceda,conforme al Real Decreto 2225/93 de 17 de diciembre y al Texto Refundido de la Ley GeneralPresupuestaria aprobado por Real Decreto Legislativo 1091/1988, así como a la Orden de 26 de marzode 1992, parcialmente modificada por la de 21 de enero de 1997, reguladoras del procedimientogeneralde concesión de becas y ayudas por parte de la Agencia Española de Cooperación Internacional, ydemás normas reguladoras de las subvenciones y ayudas públicas, que regirán en lo no expresamenteprevisto en la Convocatoria.

En el plazo de un mes a partir de la fecha de finalización de su estancia en España, los beneficiariosde ayudas para pago de pasaje aéreo deberán justificarlas mediante la presentación del original delbillete utilizado en el desplazamientoen la Oficina Técnica de Cooperación Española en su país y éstasa su vez deberán justificar los fondos recibidos mediante la presentación de los mencionados billetesy las correspondientes facturas emitidas por las empresas contratadas para la expedición de losmismos o, en su caso, los acuses de recibo de los fondos por parte de los beneficiarios.

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Programa de Cooperación Interuniversitaria

ANEXO 11

Listado de Centros

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O:JOm::Jc::-?NO(j)

ESP48ESP49ESP50ESP51ESP52ESP53ESP54ESP55ESP56ESP57ESP58ESP59ESP60ESP61ESP62ESP63ESP64

IEspañij (Continuación)

=-=------=--------------------,ICódigoIIN_o_m_b_r_e _

Universidad de AlcaláUniversidad Alfonso X El SabioUniversitat d'AlacantUniversidad de AlmeríaUniversitat Autónoma de BarcelonaUniversidad Autónoma de MadridUniversitat de BarcelonaUniversidad de BurgosUniversidad de CádizUniversidad de CantabriaUniversidad Carlos 111 de MadridUniversidad de Castilla - La ManchaUniversidad Complutense de MadridUniversidad de CórdobaUniversidad de DeustoUniversidad de ExtremaduraUniversitat de GironaUniversidad de GranadaUniversidad de HuelvaUniversidad Internacional Menéndez PelayoUniversítat de IlIes BalearsUniversidad de JaénUniversitat Jaume I de CastellónUniversidade da CoruñaUniversidad de La LagunaUniversidad de La RiojaUniversidad de Las Palmas de Gran CanariaUniversidad de LeónUniversítat de L1eidaUniversidad de MálagaUniversidad de MurciaUniversidad Nacional de Educación a DistanciaUniversidad de NavarraUniversidad de OviedoUniversidad del País Vasco I Euskal Herriko UnibertsitateaUniversitat Politécnica de CatalunyaUniversidad Politécnica de MadridUniversitat Politécnica de ValénciaUniversitat Pompeu FabraUniversidad Pontificia Comillas de MadridUniversidad Pontificia de SalamancaUniversidad Pública de NavarraUniversitat Ramón L1ullUniversitat Rovira i VirgiliUniversidad de SalamancaUniversidad San Pablo CEUUniversidade de Santiago de Compostela

ESP01ESP02ESP03ESP04ESP05ESP06ESP07ESP08ESP09ESP10ESP11ESP12ESP13ESP14ESP15ESP16ESP17ESP18ESP19ESP20ESP21ESP22ESP23ESP24ESP25ESP26ESP27ESP28ESP29ESP30ESP31ESP32ESP33ESP34ESP35ESP36ESP37ESP38ESP39ESP40ESP41ESP42ESP43ESP44ESP45ESP46ESP47

eAECl

IEspaifaj

~rgentina] (Continuación)

¡Código¡¡Nombre =1

~rgentin~

ARG01ARG02ARG03ARG04ARG05ARG06ARG07ARG08ARG09ARG10ARG11ARG12ARG13ARG14ARG15ARG16ARG17ARG18ARG19ARG20ARG21ARG22ARG23ARG24ARG25ARG26ARG27ARG28ARG29ARG30ARG31ARG32ARG33ARG34ARG35ARG36ARG37ARG38ARG39ARG40ARG41ARG42ARG43ARG44ARG45ARG46ARG47

ANEXO 111


Listado de Centros ARG48

ARG49ARG50

ARG51

ARG52ARG53ARG54

ARG55ARG56

ARG57ARG68ARG69ARG70ARG71ARG72

ARG73

ARG74

ARG75ARG76ARG77

ARG78ARG79

ARG80ARG81

ARG82ARG83ARG84

ARG85ARG86

Instituto Universitario AeronáuticoUniversidad Notarial ArgentinaUniversidad Nacional del General Sarmiento

Instituto de Enseñanza Superior del Ejército

Universidad de la Fraternidad de Agrupaciones Santo Tomás de Aquino

Universidad AconcaguaUniversidad Nacional de CatamarcaUniversidad Nacional de Villa María

Instituto Universitario de la Policía FederalUniversidad Nacional de FormosaUniversidad Bias Pascal

Instituto Tecnológico de Buenos AiresUniversidad del CongresoUniversidad Católica de CórdobaUniversidad de Flores

Universidad Nacional de Lomas de Zamora

Universidad Católica ArgentinaUniversidad Nacional Tres de Febrero

Universidad Empresarial Siglo XXIUniversidad Nacional de la RiojaUniversidad Atlántida ArgentinaUniversidad Abierta Interamericana

Universidad Favaloro

Universidad Católica de SaltaUniversidad Católica de La PlataUniversidad de Centro Educativo LatinoamericanoUniversidad Nacional de la Patagonia Austral

Instituto Universitario Gastón DacharyInstituto Universitario ISALUD

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BRA03BRA04BRA05

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BRA11BRA12

BRA13BRA14

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BRA16BRA17BRA18BRA19BRA20

BRA21BRA22BRA23BRA24

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BRA27

BRA28BRA29BRA30

BRA31BRA32

BRA33BRA34

BRA35BRA36BRA37BRA38

BRA39BRA40BRA41BRA42BRA43BRA44

BRA45BRA46BRA47

@§i@ IN_o_m_b_re~~~~~~~~~~~~~_

IBrasil1

Universidad Católica Boliviana de Cochabamba

Universidad Mayor de San Simón de CochabambaUniversidad Privada de Bolivia de CochabambaUniversidad Privada del Valle de CochabambaUniversidad Católica Boliviana de La PazEscuela Militar de Ingeniería de La PazUniversidad Mayor de San Andrés de La Paz

Universidad Nuestra Señora de La Paz

Universidad Técnica de OruroUniversidad Autónoma Tomás Frías de PotosíUniversidad Autónoma Gabriel René Moreno de Santa Cruz

Universidad Evangélica Boliviana de Santa Cruz

Universidad Nur de Santa CruzUPSA Santacruz

Universidad Autónoma Juan Misael Saracho

Universidad Mayor Real y Pontificia de San Francisco XavierUniversidad Andina Sucre

Universidad Católica Boliviana en TarijaUniversidad Aquino de Bolivia (UDABOL)

BOL01

BOL02BOL03BOL04BOL05BOL06

BOL07

BOL08

BOL09BOL10BOL11

BOL12BOL13

BOL14

BOL15BOL16BOL18BOL19

BOL20

IBoli~~

Ir=-C-:-ód::-ig-oIIN~o~m~b~re~~~~~~~~~~~~~_

IBrasil1 (Continuación)

ICódigo IINombre I I Códigoll-INo_m_b_re ---!

BRA48BRA49

BRA50BRA51

BRA52

BRA53BRA54BRA55BRA56BRA57BRA58


BRA64

BRA65

BRA66BRA67

BRA68BRA69

BRA70

BRA71


BRA77BRA78

BRA79BRA80

BRA81

BRA82

BRA83

BRA84BRA85

Universidade de BrasiliaUniversidade de Sao Paulo

Pontificia Universidade Católica do Rio Grande do SulFundaQao Universidade Estadual de Maringá

Universidade do Amazonas

Universidade de GuarulhosUniversidade Estadual do CearaUniversidade Regional Integrada do Alto Uruguai das Missoes

Pontificia Universidade Católica de Sao PauloUniversidade Federal de Minas GeraisUniversidade Regional de Blumenal

Universidade de SorocabaUniversidade Federal do Espirito Santo

Faculdade SpeiUniversidade Estadual de Feira de Santana. UEFS

Universidade Estadual de Londrina

Universidade Católica de Salvador. UCSALUniversidade Federal Rural de Pernambuco. UFRPE

Centro Unificado de Brasilia. CEUBPontificia Universidade Católica do Rio de Janeiro

Universidade Federal de Sao Paulo. UNIFESPUniversidade Federal de Ouro Preto. UFOPE

Universidade Católica de Santos. UNISANTOS

Universidade de Santa Cruz do Sul. UNISC

Faculdade de Ciencias Humanas. FUMECUniversidade Federal da Paraiba. UFPBUniversidade Federal do Rio Grande do NorteUniversidade de TaubateUniversidade Gama Filho

Universidade Católica de BrasiliaUniversidade do Vale do Paraiba (UNIVAP)

Universidade Federal de Mato Grosso do SulUniversidade Federal do Pará

Universidade Estadual do Rio Grande do Norte. URRN

Universidade do Sul de Santa Catarina

Pontificia Universidade Católica de Campinas

Universidad Salgado de Oliveira

Universidade Tiradentes - Unit

IChilel

CHL01CHL02

CHL03

CHL04CHL05

CHL06CHL07CHL08CHL09CHL10

CHL 11CHL12

CHL13CHL14CHL15CHL16

CHL17

CHL18

CHL19CHL20CHL21

CHL22CHL23

CHL24CHL25

CHL26CHL27CHL28CHL29

CHL30CHL31

CHL32CHL33

CHL34CHL35

CHL36CHL37

CHL38CHL39

CHL40CHL41

CHL42CHL43CHL44CHL45CHL46

Universidad Católica del Norte. Antofagasta

Universidad de ConcepciónUniversidad Arturo Pral. IquiqueUniversidad de Magallanes. Punta Arenas

Universidad de Chile

Universidad de Santiago de ChileUniversidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Santiago

Universidad Central. SantiagoUniversidad de la República. SantiagoUniversidad Internacional SEK. SantiagoUniversidad de Los Andes. Santiago

Universidad Autónoma del Sur. TemucoUniversidad Técnica Federico Santa Maria. Valparaiso

Universidad Católica de ValparaisoUniversidad Austral de Chile. Valdivia

Universidad de Viña del MarUniversidad de Los Lagos. OsornoUniversidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación. Valparaíso

Universidad de Atacama. CopiapoUniversidad Mayor - Santiago - UEAUniversidad de Las Américas

Universidad de TalcaUniversidad Católica del Maule. TalcaUniversidad de La Frontera. Temuco

Universidad de Temuco. UEAPontificia Universidad Católica de Chile. SantiagoUniversidad Tecnológica Metropolitana. Santiago

Universidad del Mar. Viña del MarUniversidad ARCIS. SantiagoUniversidad del Bio Bio. Concepción

Universidad de Antofagasta

Universidad de Tarapaca. AricaUniversidad de Finis Terrae. SantiagoUniversidad Adolfo Ibáñez. Viña del Mar

Universidad de La SerenaUniversidad Diego Portales. SantiagoUniversidad Católica de la Santísima Concepción. Concepción

Universidad del Pacífico. Santiago

Universidad de ValparaísoUniversidad del Desarrollo. ConcepciónUniversidad de San Sebastián. Santiago

Universidad de Las Condes. SantiagoUniversidad Nacional Andrés Bello. SantiagoUniversidad Católica Cardenal Raúl Silva HenríquezUniversidad Gabriela Mistral. Santiago

Universidad del Desarrollo

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CJOm:::Jc-3NOO)

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia

Universidad de Los Llanos

Universidad de La GuajiraFundación Universitaria Manuela Beltrán

Universidad Santo TomásCorporación Universitaria Piloto de Colombia

Universidad del AmazonasCorporación Universitaria Ideas

ICESI de CaliInstituto Universitario Sergio ArboledaCorporación Universitaria de Ciencias Aplicadas y Ambientales

Universidad CentralCORUNIVERSITECUniversidad Católica de Manizales

Universidad del BosqueFundación Universidad Konrad Lorenz

COL48COL49COL50COL51


COL63

COL64

COL65COL66

COL67COL68

COL69COL70

IColombial (Continuación)

r:-:------:-------------------ICódigoIILNo_m_br_e _

Universidad Autónoma del CaribeUniversidad del AtlánticoUniversidad del NorteUniversidad MetropolitanaColegio Mayor Nuestra Señora del RosarioCorporación Universitaria de Ciencias Agropecuarias

Universidad de La SabanaUniversidad de La Salle

Universidad de Los AndesUniversidad Distrital Francisco José de Caldas

Escuela de Administración de NegociosEscuela de Conservación, Restauración y Museología

Escuela Superior de Administración PúblicaEscuela Superior Profesional Inpahu

Universidad Externado de Colombia

Fundación Universitaria Los Libertadores

Universidad INCCA de ColombiaUniversidad Jorge Tadeo LozanoUniversidad Nacional de Colombia

Universidad Pedagógica NacionalPontificia Universidad Javeriana

Taller Cinco. Centro de DiseñoUniversidad Autónoma de Bucaramanga

Universidad Industria de SantanderInstituto Universitario de La PazCorporación Universitaria Autónoma de OccidenteUniversidad de San Buenaventura

Universidad del ValleCorporación Universitaria Tecnológica de Bolívar

Universidad de CartagenaUniversidad Jorge Tadeo Lozano. Seccional CaribeUniversidad Francisco de Paula Santander

Corporación Universitaria de Ibague

Universidad del Tolima

Universidad Autónoma de Manizales

Universidad Católica de Colombia

Universidad de CaldasUniversidad de AntioquíaUniversidad de EafitFundación Universitaria Luis Amigo

Universidad Pontificia Bolivariana

Universidad de CórdobaUniversidad SurcolombianaCentro de Estudios Superiores María Goretti

Universidad de Nariño

Universidad Tecnológica de Pereira

Universidad del Cauca

COLD1COLD2

COLD3COLD4


COLD9

COL10

COL11COL12

COL13COL14

COL15

COL16COL17

COL18COL19COL2D

COL21

COL22COL23


COL28

COL29

COL30COL31COL32

COL33

COL34

COL35

COL36COL37

COL38COL39

COL4DCOL41

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Instituto de Ciencia AnimalUniversidad Agraria de La Habana

Instituto Superior de Ciencias Médicas de La HabanaInstituto Superior Politécnico José Antonio EchevarríaUniversidad de La Habana

Centro Nacional de Investigaciones CientíficasUniversidad de Pinar del Río

Universidad Central de Las VillasInstituto Superior de Ciencias y Tecnología Nucleares

Instituto Superior Pedagógico "Frank Pais García"Instituto Superior Pedagógico Enrique José VaronaUniversidad de Ciego de Ávila

Universidad de OrienteUniversidad GranmaUniversidad de HolguínInstituto de Literatura y Lingüística.Instituto de Historia de CubaUniversidad de Camagüey

Instituto Superior de ArteUniversidad de Cienfuegos

Universidad de MatanzasInstituto Superior de Ciencias Médicas de Santa ClaraInstituto Superior de Relaciones Internacionales "Raúl Goa García"

Centro Universitario de Las Tunas

Instituto Superior Pedagógico Petito TeyFacultad Independiente de Ciencias Médicas de Sancti Spiritus

Instituto Superior Metalúrgico de MoaFacultad Independiente de Ciencias Médicas de Holguín

Instituto Superior de Ciencias Médicas de Santigao de Cuba

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ECU34

Universidad del AzuayEscuela Superior Politécnica del LitoralEscuela Agraria del EcuadorUniversidad Católica de Santiago de GuayaquilUniversidad Laica Eloy Alfara de Manabi

Universidad Técnica de ManabiUniversidad Técnica Estatal de QuevedoEscuela Politécnica Nacional

Pontificia Universidad Católica del Ecuador

Universidad de CuencaUniversidad Nacional de Loja

Universidad Central del EcuadorEscuela Superior Politécnica de Chimborazo

Universidad Técnica de AmbatoUniversidad Andina Simón Bolívar

Universidad Técnica de BabahoyoUniversidad Estatal de BolívarUniversidad Técnica de MachalaEscuela Técnica Particular de LojaUniversidad Internacional SEKUniversidad Tecnológica EquinoccialPontificia Universidad del Ecuador. Sede Ibarra

Escuela Politécnica del EjércitoUniversidad San Francisco de Quito

Universidad Técnica del NortePontificia Universidad Católica del Ecuador. Sede Manabi

Pontificia Universidad Católica del Ecuador. Sede Ambato

Universidad Politécnica Salesiana

Newport UniversityUniversidad Católica del Ecuador. Sede Santo Domingo

Universidad de GuayaquilUniversidad Santa Maria, Campus Guayaquil

Universidad Espíritu Santo (UEES)Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO)

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ICódigoIIN_o_m_b_re _SLV01 Universidad Católica de OccidenteSLV02 Universidad de El SalvadorSLV03 Universidad Doctor José Matías DelgadoSLV04 Universidad Evangélica de El SalvadorSLV05 Universidad Francisco GavidiaSLV06 Universidad Politécnica de El SalvadorSLV07 Universidad Tecnológica de El SalvadorSLV08 Escuela Superior de Economía y NegociosSLV09 Universidad Centro Americana José Simeón CañasSLV10 Universidad Don Bosco

IGuatemalal I.¡::,.

I Código IINombre-------------------------

GTM01 Universidad del ValleGTM02 Universidad Francisco MarroquínGTM03 Universidad Mariano GálvezGTM04 Universidad Rafael LandívarGTM05 Universidad San CarlosGTM06 Universidad AvancsoGTM07 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. FLACSOGTM08 Universidad de Istmo (UNIS)

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Universidad Autónoma de AguascalientesUniversidad Autónoma de Baja California NorteUniversidad Autónoma de Baja California SurUniversidad Autónoma del Carmen. CampecheUniversidad de ColimaUniversidad de AnáhuacUniversidad IberoamericanaUniversidad Pedagógica NacionalUniversidad Autónoma de ChapingoUniversidad Estado de MéxicoUniversidad de GuadalajaraUniversidad de GuanajuatoUniversidad Autónoma del Estado de HidalgoUniversidad Michoacana de San Nicolás de HidalgoUniversidad Autónoma de NayaritUniversidad de las Américas. PueblaUniversidad Autónoma de QuerétaroUniversidad Autónoma de TamaulipasUniversidad Autónoma de ZacatecasUniversidad Tecnológica de AguascalientesUniversidad del Valle de AtemajacUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoInstituto Politécnico NacionalUniversidad Autónoma Metropolitana. Unidad XochimilcoUniversidad Simón BolívarUniversidad Autónoma de PueblaInstituto Tecnológico y de Estudios Superiores de MonterreyUniversidad Autónoma de YucatánUniversidad Autónoma de SinaloaCentro de Investigaciones y Estudios Superiores de Antropología

Universidad VeracruzanaInstituto MoraUniversidad Autónoma del Estado de MorelosUniversidad Autónoma de Nuevo LeónUniversidad PanamericanaC. Universitario de Ciencias Económico-Administrativas. GuadalajaraUniversidad Autónoma del Estado de MéxicoInstituto Tecnológico Autónomo de MéxicoUniversidad Autónoma Agraria Antonio NarroUniversidad Autónoma de ChiapasUniversidad Crístóbal Colón de VeracruzUniversidad de San Luis PotosíUniversidad de Veracruz. XalapaUniversidad IntercontinentalColegio de MéxicoUniversidad Autónoma de Ciudad Juárez. ChihuahuaUniversidad Autónoma Metropolitana IZTAPALATA

MEX01MEX02MEX03MEX04MEX05MEX06MEX07MEX08MEX09MEX10MEX11MEX12MEX13MEX14MEX15MEX16MEX17MEX18MEX19MEX20MEX21MEX22MEX23MEX24MEX25MEX26MEX27MEX28MEX29MEX30MEX31MEX32MEX33MEX34MEX35MEX36MEX37MEX38MEX39MEX40MEX41MEX42MEX43MEX44MEX45MEX46MEX47

IMéxicol~-

ICódigo IINombreL---- ~ ~

IHondurasl---

ICódigoIIN_o_m_b_re~~~~~~~~~~~~~~_HND01 Universidad Nacional Autónoma de HondurasHND02 Universidad Pedagógica Nacional Francisco MorazánHND03 Universidad José Cecilio del ValleHND04 Universidad Tecnológica CentroamericanaHND05 Universidad de San Pedro SulaHND06 Escuela Agricola Panamericana El ZamoranoHND07 Universidad Católica de Honduras Nuestra Señora Reina de la PazHND08 Instituto Superior TecnológicoHND09 Escuela Nacional de Ciencias Forestales

IMéxicol (Continuación)

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[CódigoIIN_o_m_b_r_e _MEX4a Universidad Autónoma de TlaxcalaMEX49 Universidad Nuevo MundoMEX50 Universidad de la Salle de México D.F.MEX51 Universidad Autonoma de ChihuahuaMEX52 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITSEO)MEX53 Sistema Cetys Universidad

INicaragua]--

ICódigoIIN_o_m_b_re _NIC01NIC02NIC03NIC04NIC05NIC06NICO?NICOaNIC09NIC10NIC11NIC12NIC13NIC14

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¡Códigol L-IN_om_br_e _PRY01 Universidad Autónoma de AsunciónPRY02 Universidad Católica Nuestra Señora de La AsunciónPRY03 Universidad Columbia de ParaguayPRY04 Universidad Nacional de AsunciónPRY05 Universidad Nacional del Este

PAN01PAN02PAN03PAN04PAN05PAN06PANO?PANoaPAN09PAN10PAN11PAN12PAN13PAN14

IPanamál

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Universidad Nacional San Cristóbal de HuamangaUniversidad Nacional de CajamarcaUniversidad Nacional Daniel Alcides CarriónUniversidad Nacional San Antonio AbadUniversidad Nacional San Luis GonzagaUniversidad Nacional de la Amazonia PeruanaPontificia Universidad Católica del PerúUniversidad Inca Garcilaso de la VegaUniversidad Nacional Enrique Guzmán y ValleUniversidad Nacional Federico VillarealUniversidad Nacional de IngenieríaUniversidad Nacional Mayor de San MarcosUniversidad de LimaUniversidad del PacíficoUniversidad Nacional de PiuraUniversidad de PiuraUniversidad Nacional Jorge Basadre GrohmannUniversidad Nacional de La Libertad. TrujilloUniversidad Nacional del SantaUniversidad Nacional del AltiplanoUniversidad Peruana Cayetano HerediaUniversidad Particular San Martín de PorresUniversidad Particular de ChiclayoUniversidad Peruana Los AndesUniversidad Antenor OrregoUniversidad Privada de TacnaUniversidad Nacional Agraria La MolinaUniversidad Nacional del Centro de PerúUniversidad Nacional Pedro Rúiz GalloUniversidad Católica Santa María.Universidad Nacional San AgustínUniversidad Nacional de San MartinUniversidad Nacional Agraria de la SelvaUniversidad Femenina Sagrado CorazónUniversidad Tecnológica de los AndesUniversidad Nacional de Tumbes

IUrugua~ loo

ICódigol LIN~om_br_e _URY01 Universidad de la República Oriental del UruguayURY02 Universidad Católica del Uruguay Dámaso Antonio Larrañaga. UCUDALURY03 Universidad ORT UruguayURY04 Universidad de Montevideo

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ANEXO IV

Listado de Materias

Código IIDescripción

01 Agronomía y Ciencias Forestales

02 Arquitectura

03 Bellas Artes, Arte Dramático y Música

04 Biología

05 Ciencias de la Educación y del Deporte

06 Ciencias de la Información

07 Ciencias del Mar

08 Ciencias Económicas y Empresariales

09 Ciencias Sociales y Políticas

10 Derecho

11 Ecología y Medio Ambiente

12 Filología

13 Filosofía

14 Física y Astronomía

15 Geografía y Turismo

16 Geología

17 Historia e Historia del Arte

18 Informática

19 Ingeniería Civil

20 Ingeniería de Minas, Naval y Aeronáutica

21 Ingeniería de Telecomunicaciones

22 Ingeniería Industrial e Ingeniería Química

23 Matemáticas y Estadística

24 Medicina, Enfermería, Fisioterapia y Farmacia

25 Psicología

26 Química

27 Tecnología de los Alimentos

28 Veterinaria

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Agronomía y Ciencias Forestales

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Tema:Facuffad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

PlzALEP

Programa de CooperaciónInteruniversitaria Profesores· AL.E • 2002

Agronomía y Cíencías Forestales

INSTALACIONES AGROINOUSTRIALES

ELECTROTECNIA INSTALACIONES INDUSTRIALES EN BAJA TENSION/ELECTRIFICACION RURAL EN BAJA TENSIONESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR - ESP04 - Universidad de AlmeriaALMERIA - 2002-05-13 a2002-05-27

COLABORACION EN LAS ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO YDEL AREA DE INGENIERIA ELECTRICA.INSTALACIONESAGROALlMENTARIAS y DE INDUSTRIAS AGRARIAS. DISTRIBUCION PUBLICA y PRIVADA DE ENERGIA ELECTRICA.

INGENIERIA DEL RIEGO APRESiÓN

RIEGOS YDRENAJES. HIDROMETRIA y OBRAS HIDRAULlCASETSI AGRONOMOS - ESP12 - Universidad de castilla - La ManchaALBACETE - 2002-01-15 a 2002-05-15

- PARTICIPACiÓN EN TAREAS DE INVESTIGACiÓN SOBRE MEJORA YMODERNIZACiÓN DE REGADIOS, EVALUACiÓN DESISTEMAS DE RIEGD, ENSAYOS PARA CARACTERIZACION DEL FUNCIONAMIENTO DE EMISORES (ASPERSORES,MICROASPERSORES, GOTEROS, ETC.) TODO ELO SEGÚN LAS NORMAS INTERNACIONALES.- PARTICIPACiÓN EN LAS CLASES PRÁCTICAS, DE CAMPO YLABORATORIO CON LOS ALUMNOS EN LAS ASIGNATURASLIGADAS ALA INGENIERIA DEL RIEGO: MEDICiÓN DE PÉRDIDAS DE CARGA EN TUBERIAS, DETERMINACiÓN DE CURVASDE CAUDAL-PÉRDIDA DE CARGA EN VÁLVULAS HIDRÁULICAS YOTROS ELEMENTOS SINGULARES, DETERMINACiÓN DELA CURVA CARACTERíSTICA DE GOTEROS, CURVA RADIAL DE DISTRIBUCiÓN DE AGUA DE ASPERSORES, DISTRIBUCiÓNESPACIAL DE AGUA AL AIRE LIBRE DE ASPERSORES YOTROS EMISORES, EVALUACiÓN DE SISTEMAS DE RIEGO.

QUIMICA AGRICOLA: FERTILIZANTES

QUIMICA DE LOS FERTILIZANTES BIOLOGICOS

E.T.S. INGENIEROS AGRONOMOS YDE MONTES - ESP14 - Universidad de Córlloba

CORDOBA - 2002-o1-15a2002-06-30

APLICACiÓN DE FERTILIZANTES ORGÁNICOS YFERTILIZANTES BIOLÓGICOS EN VIVEROS YCAMPOS DE OLIVAR ENANDALUCíA.MEDIDAS DE LOS PARÁMETROS DE CRECIMIENTO: LONGITUD, DIÁMETRO TALLO, PESO FRUTO, CALIDAD DEL ACEITE.MEDIDAS FISIOLÓGICAS DE LOS NIVELES DE FOTOsíNTESIS.MEDIDAS DE CANTIDAD DE CLOROFILA ACTIVA.

QUIMICA AGRICOLA: HERBICIDAS

CONTROL INTEGRADO DE MALEZAS RESISTENTES

E.T.S.lNGENIERIOSAGRONOMOS YDE MONTES - ESP14 - Universidad de Córlloba

CORDOBA - 2002-01-15 a2002-06-30

CONTROL INTEGRADO DE MALEZAS RESISTENTES. MECANISMO DE RESISTENCIA DE LAS MALEZAS ALOS HERBICIDAS:PENETRACION. TRANSLOCACION YMETABOLISMO DE 14C-HERBICIDAS.ESTUDIO ENZIMATICO DE LA PROTEINA HERBICIDA.YWM. MODELOS DE CONTROL.BIOTIPOS REISTENTES: EDSO, ISO.

BIOQUIMICA YBIOLOGIA MOLECULAR VEGETAL YAGRICOLA

BIOTECNOLOGIA AGROFORESTAL

E.T.S.INGENIEROS AGRONOMOS YDE MONTES - ESP14 - Universidad de CórdobaCORDOBA - 2002-01-15 a2002-06-30

BIOTECNOLOGIA AGROFORESTAL.TAREAS DE INVESTIGACION YCOLABORACION DOCENTE: BIOQUIMICA, BIOLOGIA MOLECULAR YBIOTECNOLOGIAAGRICOLA.ASPECTOS MOLECULARES DE LA TOLERANCIA YRESISTENCIA DE CULTIVO ASTRESS BIOTICO (PATOGENOS YPLANTAS PARASITAS) YABIOTICOS METALES (PESADOS, SALINIDAD).METABOLISMO DE CARBOHIDRATOS YCOMPUESTOS FENOLlCOS YTERPEROIDES.RESISTENCIA SISTEMICA ADQUIRIDA YOTROS MECANISMOS DE ACTIVACION DE DEFENSA NATURAL.CULTIVOS: TABACO, GIRASOL YTOMATE. CULTIVOS TRANSGENICOS

0006

Tema:Facuftad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0007

Tema:

Facuftad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0008

Tema:

Facuftad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0009

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

PRODUCCION PORCINA EXTENSIVA

AGRONOMIA YECONOMIA AGRARIA

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP16 - Universidad de Extremadura

CACERES - 2002-05-15 a2002-06-15

EL PROFESOR DESARROLLARA ACTlVID DOCENTE: TEORICA YPRACTICA ADECUADA, LA DURACION DE LA ESTANCIA,SOBRE ASPECTOS SOCIO-ECONOMICOS DE LA PRODUCCION PORCINA EXTENSIVA.PERFIL DOCENTE: VETERINARIO EINGENIERO AGRONOMO.AREA DE CONOCIMIENTO: PRODUCCION ANIMAL.INSTRUMENTAL: LABORATORIO, MEDIOS INFORMATICOS, VEHICULO TODO TERRENO.VISITAS DE CAMPOS CON GRUPOS REDUCIDOS

CORRECCION DE TORRENTES

OBRAS DE DEFENSA FORESTAL EINGENIERIA HIDROLOGICA

ETSEA - ESP29 - UniversITat de L~ida

LLEIDA - 2002-03-04 a2002-03-19

TIPO DE ACTIVIDAD: EL PROFESOR DEBERA TRANSMITIR LA EXPERIENCIA DE SU PAIS OREGION DE ORIGEN EN LAGESTION HIDROSEDIMENTOLOGICA DE TORRENTES DE MONTAÑA MEDIANTE SISTEMAS INTEGRADOS DEREFORESTACION, OBRAS HIDRAULlCAS y ORDENACION DEL TERRITORIO. POR UNA PARTE, DEBE CONTAR CON UNAVISION GENERAL DE LOS SISTEMAS INTEGRADOS DE CONTROL TORRENCIAL Y, POR OTRA, CON UNA VISIONESPECIALIZADA EN OBRAS HIDRAULlCAS TORRENCIALES, SOBRE TODO EN LOS DIVERSOS DIQUES DE RETENCION DESEDIMENTOS.IMPARTIRA UN TOTAL DE 7HORAS DE DOCENCIA SEMANAL EN LA ASIGNATURA DE OBRAS DE DEFENSAFORESTAL EINGENIERIA HIDROLOGICA, DE LA TITULACION DE INGENIERIA FORESTAL.PERFIL ACADEMICO: DEBERA CONTAR CON EXPERIENCIA DOCENTE EN MATERIAS AFINES, COMO PUEDE SER LAHIDROLOGIA, HIDRAULlCA YGEOMORFOLOGIA FLUVIAL ORESTAURACION FORESTAL (AL MENOS ANIVEL DE GRADO ENCARRERAS DE INGENIERIA FORESTAL, CIVIL, HIDRAULlCA OAGRONOMICA).METODOLOGIA DE TRABAJO: SE IMPARTIRAN CLASES MAGISTRALES, EN LAS QUE LA METODOLOGIA DOCENTE DEBEBASARSE EN LA UTILlZACION, EN LA MAYOR MEDIDA POSIBLE, DE MATERIAL AUDIOVISUAL (DIAPOSITIVAS YVIDEOS)QUE MUESTRE EL TIPO DE ACTUACIONES DE CONTROL TORRENCIAL LLEVADAS ACABO EN LATINOAMÉRICA YSUSRESULTADOS.MATERIAL EXISTENTE EN LA UNIVERSIDAD: LA UNIVERSIDAD DE DESTINO DISPONE DE AULAS EQUIPADAS CONPROYECTORES DE TRANSPARENCIAS, DIAPOSITIVAS, VIDEO EINFORMATICOS. EL DEPARTAMENTO PONE ADISPOSICION DEL PROFESOR EL USO DE COMPUTADORAS, CONEXION AINTERNET YCORREO ELECTRONICO.

AGRONOMIA y CIENCIAS FORESTALES

FISIOLOGIA VEGETAL YBIOTECNOLOGIA

BIOLOGIA - ESP34 - Universidad de Oviedo

OVIEDO·2002-05-13a2002-06-30

COMPARTIR EL DESARROLLO ESPECIFICO YAPLICADO DE LA FISIOLOGIA VEGETAL, ASI COMO DE SUS CAMPOS DEAPLlCACION.DESARROLLAR EL IMPACTO DE LA FISIOLOGIA y LA BIOTECNOLOGIA EN AREAS DE APLlCACION CONCRETAS.AREAS POSIBLES DE PROFESIONALlZACION PARA LOS ALUMNOS.DESARROLLAR PROGRAMACION EN LA QUE EL PROFESOR VISITANTE SEA ESPECIALISTA.INICIAR EN CASO QUE SEA POSIBLE, PROGRAMACION CONJUNTA VIA INTERNET DE LAS ASIGNATURAS SOLICITADAS,AL MENOS PARCIALMENTE

ENSAYO DE MAQUINAS AGRICOLAS

MAQUINARIA AGRICOLA

ETSI AGRONOMO - ESP36 - Universitat PolITécnica de Va"ncia

VALENCIA - 2002-06-01 a 2002-06-30

MAQUINARIA AGRICOLA.SE TRATA DE REALIZAR SEGUIMIENTOS DE MAQUINAS AGRICOLAS OPERANDO EN PARCELA. EN CONCRETOMAQUINARIA DE PLANTACION, EQUIPOS DE PULVERIZACION YMAQUINARIA DE ASISTENCIA ALA RECOLECCION DEHORTICOLAS.EN EL LABORATORIO SE ENSAYARAN EQUIPOS DE PULVERIZACION PARA LO QUE SE DISPONE DE LAINSTRUMENTACION NECESARIA: ANALIZADOR DE IMAGEN, BLANCO DE ENSAYO DE BOQUILLAS YBARRAS,COMPROBADOR DE MANOMETRO, ANEMOMETROS, ETC.

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Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0011

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0012

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0013

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

FISIOLOGIA DEL ESTRES:ESTRES HIDRICO y ESTRES SALINO

ECOFISIOLOGIA

EPS DE GANDIA - ESP38· Universitat PolITécnica de Valéncia

VALENCIA· 2002-05-07 a2002-08-07

FISIOLOGIA DEL ESTRES:ESTRES HIDRICO y ESTRES SALINO.ACTIVIDAD: COLABORAR EN TAREAS DE DOCENCIA (IMPARTIR UN SEMINARIO) YEN LA INVETIGACION SOBRE LOSEFECTOS DEL DEFICIT HIDRICO Y/O SALINIDAD EN LA PRODUCTIVIDAD DE PLANTAS DE REMOLACHA AZUCARERA.METODOLOGIA:MEDlDAS DE POTENCIAL HIDRICO POR MEDIO DE CÁMARA SCHOLANDER, CUANTlFICACION DECONTENIDOS EN AZUCARES YDE CATIONES (NA+, K+) POR METODOS ANALlTICOS QUIMICOS y CROMATOGRAFICOS.INSTRUMENTAL: CAMARAS DE PRESION SCHOLANDER, INVERNADERO, ESPECTROFOTOMETRO DE LLAMA YDEABSORCION ATOMICA, CROMATOGRAFOS, ROTAVAPOR y CENTRIFUGAS.AREA DE CONOCIMIENTO: BIOLOGIA, y FISIOLOGIA VEGETAL, BIOQUIMICA, PRODUCCION VEGETAL, ECOLOGIA.PERFIL ACADEMICO: PROFESOR DE FISIOLOGIA VEGETAL, ECOFISIOLOGIA OFISIOLOGIA AMBIENTAL, BIOQUIMICAVEGETAL, CULTIVOS VEGETALES, ECOLOGIA

MAQUINARIA PARA LA DISTRUBUCION DE PRODUCTOS FITOSANITARIOS

MAQUINARIA AGRICOLA

ETSI AGRONOMOS - ESP38 -Universitat PolITécnica de Valéncia

VALENCIA - 2002-06-01 a2002-06-30

MAQUINARIA AGRICOLAACTIVIDAD RELACIONADA CON LA MAQUINARIA PARA TRATAMIENTOS FITOSANITARIOS.EL PROFESOR CONOCERA y SE ADIESTRARA EN LA REGULACION DE ESTE TIPO DE EQUIPOS PARA OPTIMIZAR SUSPRESTACIONES. PARA ELLO SE DISPONE DE UN LABORATORIO ESPECIALIZADO EN EL TEMA.TAMBIEN PARTICIPARA EN UN PROGRAMA DE REVISION DE EQUIPOS DE TRATAMIENTOS EN USO QUE SE DESARROLLAEN AL REGlaN PARA INCENTIVAR LA PRODUCCION INTEGRADA.EL PERFIL ACADEMICO ADACUADO ES EL DE INGENIERO AGRONOMO

INGENIERIA TECNICA FORESTAL y CIENCIAS AMBIENTALES.

PROYECTOS

EPS DE GANDIA - ESP38 - Universitat PolITécnica de Valéncia

GANDIA - 2002-04-15 a2002.Q5-15

PROYECTOS DE INGENIERIA FORESTAL• PLANTEAMIENTO DE NUEVAS TECNICAS DE APRENDIZAJE YADQUISICION DE HABILIDADES POR PARTE DE ALUMNOSPARA LA FORMULACION YDESARROLLO TECNICO DE PROYECTO DE INGENIERIA FORESTAL.•DESARROLLO DE PROYECTOS TIPO EN EL AREA FORESTAL.

MANEJO DE SUELOS.LABOREO DE CONSERVACION

EDAFOLOGIA.EVALUACION DE SUELOS

TECNICA SUPERIOR DE INGENIEROS AGRONOMOS • ESP42· Universidad Pública de Navarra

PAMPLONA - 2002·02-18 a2002-03-10

ESTUDIO DE LA INFUENCIA EN EL SUELO DE LAS TECNICAS DE LABOREO DE CONSERVACION EN CULTIVOS DE SECANODE CLIMAS SEMIARIDO YSUBHUMEDO.PERFIL:AGRONOMO CON EXPERIENCIA EN SUELOS.AREA:EVALUACION YMANEJO DE SUELOS.MEDIOS DISPONIBLES:MATERIAL YEQUIPOS DE CAMPO YLABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADESPROPUESTAS.

0014

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0015

Tema:Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0016

Tema:

Facultad :

Lugar-Fecha:

Contenido:

0017

Tema:Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0018

Tema:Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

MANEJO DEL SUELO EN LA GESTION DE EFLUENTES EN EL AMBITO RURAL.

EDAFOLOGIA YCLlMATOLOGIAlCLASIFICACION YEVALUACION DE SUELOS

TECNICA SUPERIOR DE INGENIEROS AGRONOMOS - ESP42· Universidad Pública de Navarra

PAMPLONA - 2002-02·18 a2002.Q3-10

ESTUDIO DE METODOLOGIAS DE EVALUACION YCONTROL DE PARAMETROS EDAFICOS EN LA GESTION DE RESIDUOSLIQUIDaS EN EL AMBITO RURAL.PERFIL REQUERIDO: TITULADO CON EXPERIENCIA EN SUELOS.AREA: EDAFOLOGIA YEVALUACION DE SUELOS.EXISTE DOTACION DE MATERIAL YEQUIPOS DE CAMPO YLABORATORIO PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADESPROPUESTAS.

"PRIMING" DE SEMILLAS

FISIOLOGIA VEGETAL APLICADA

ESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR· ESP47 -Universidade de Santiago de Compostela

LUGO - 2002-04-15 a2002-06-15

CUANTIFICAR, DE ACUERDO AL MODELO DE BRADFORD, LAS RELACIONES HIDRICAS PARA LA GERMINACiÓN DESEMILLAS DE GUISANTE EN CONDICIONES DE ESTRÉS (OSMOPRIMING).SE POSEE TODO EL MATERIAL PRECISO, PERO SE DESCONOCE LA TECNICA. SE REQUIERE ALGUIEN QUE LA CONOZCA.

DINÁMICA DE AGUA YSOLUTOS EN SUELOS DRENADOS

MANEJO YCONSERVACiÓN DE SUELOS AGRICOLAS y AGUAS

E.U. DE INGENIERIA TÉCNICA AGRICOLA - ESP48 -Universidad de Sevilla

SEVILLA - 2002-02-01 a2002·02-15

EL PERFIL DEL PROFESOR DEBERÁ SER EL DE UN ESEPECIALlSTA EN AGRONOMIA CON FORMACiÓN YEXPERIENCIAEN MANEJO DE SUELOS, MANEJO DE LA FERTILIZACiÓN YRIEGOS. PARTICIPARÁ EN DOCENCIA YEN PROYECTO DEINVESTIGACiÓN, COLABORANDO EN EL SEGUIMIENTO DE CAUDALES DE DRENAJE, COMPOSICiÓN DE AGUAS DEDRENAJE, EVOLUCiÓN DE PROPIEDADES FlslCAS YQUIMICAS DEL SUELO YELABORACiÓN DE MODELOS PARA LADESCRIPCiÓN DE LAS PÉRDIDAS DE AGUA YNUTRIENTES EN SUELOS DRENADOS. PARA LA REALIZACiÓN DE LASACTIVIDADES SE DISPONE EN LA UNIVERSIDAD DE MATERIAL PARA SEGUIMIENTO DE DRENAJES, L1MNIGRAFOSAUTOMÁTICOS, ESTACIONES METEOROLÓGICAS, MATERIAL DE RIEGO, LABORATORIO DE FlslCA DE SUELOS YLABORATORIO PARA ANÁLISIS QUIMICO DE SUELOS. COMO COMPLEMENTOS EXISTE PLENA DISPONIBILIDAD DEEQUIPOS INFORMÁTICOS.

DASOMETRIA: INVENTARIO FORESTAL

DASOMETRIA YCATASTRO

ESC. UNIV. DE INGENIERIA TÉCNICA FORESTAL· ESP51 - Universidade de Vigo

PONTEVEDRA - 2002·01·15 a2002-02-15

OBJETIVOS: REALIZACiÓN DE APLICACIONES DE LOS SIG ALOS INVENTARIOS FORESTALES.METODOLOGIA: SE REALIZARÁ TANTO TRABAJO DE CAMPO COMO DE GABINETE CONSISTENTE EN: TOMA DE DATOS ENCAMPO DE INVENTARIO FORESTAL, PROCESADO INFORMÁTICO DE LOS DATOS, DESARROLLO DE PROGRAMAS YAPLICACIONES PARA ARC VIEW PARA EL ANÁLISIS DE LOS INVENTARIOS.PERFIL ACADÉMICO: EXPERIENCIA EN SISTEMAS DE INFORMACiÓN GEOGRÁFICA, ESPECIALMENTE EN ARC VIEW YCONOCIMIENTOS METODOLÓGICOS DE INVENTARIO FORESTAL.

PRODUCCION VEGETAL

FLORICULTURA

E.T.S. INGENIERIA AGRONOMICA - ESP60 -Universidad Politécnica de Cartagena

CARTAGENA - 2002·01-15 a2002-02-28

ACTIVIDAD DOCENTE: IMPARTIR CONFERENCIAS AALUMNOS DE 5' CURSO SOBRE EL POTENCIAL DE LA FLORICULTURAEN CaRDaBA (ARGENTINA) YADAPTACION DE TECNOLOGIA DE CULTIVOS DEL CLAVEL PARA FLOR CORTADA.ACTIVIDAD INVESTIGADORA: INCORPORACION ALAS LINEAS DE TRABAJO SOBRE RUPTURA DE DORMANCIA ENCORMOS DE FLOR CON APLlCACION DE GIBERELlNAS

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0019

Tema:Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

PROOUCCION VEGETAL

HORTICULTURA - CULTIVOS FORZAOOS

E.T.S.INGENIERIAAGRONOMICA - ESP60 -Universidad Polttécnica de Cartagena

CARTAGENA - 2002-01-15a 2002-04-15

ACTIVIDAD DOCE~TE: OFRECERA CLASES y CONFERENCIAS DESTINADAS AALUMNOS DE 5' CURSO SOBRE TEMASRELACIONADOS ALA UTlLlZACION DE LOS PLASTICOS FOTOSELECTIVOS EN LA PRODUCCION BAJOCUBIERTA, ELINJERTO DE HORTALIZAS YEL USO DE RIZOBACTERIAS EN EL CULTIVO DEL PIMIENTO.ACTIVIDAD INVESTIGADORA: LAS ALTERNATIVAS AL BROMURO DE METILO EN EL CULTIVO DEL PIMIENTO ENINVERNADERO, RESPUESTA DE LAS RIZOBACTERIAS, INJERTOS y PLASTICOS FOTOSELECTIVOS EN EL CONTROL DEENFERMEDADES YPLAGAS EN EL CULTIVO DEL PIMIENTO.

0024

Tema:

Facuffad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

ARQUITECTURA

CONSTRUCCiÓN

CENTRO DE ESTUDIOS INTEGRADOS DE ARQUITECTURA - ESP61 - Universidad SEK

SEGOVIA - 2002-02-01 a2002-03-01

-APOYO ALA DOCENCIA-COLABORACiÓN EN TALLER DE CONSTRUCCiÓN YPROYECTOS-CONOCIMIENTO DE LAS HERRAMIENTAS PROYECTUALES-ANÁLISIS DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS SIGNIFICATIVOS-PRÁCTICA CONSTRUCTIVA EN RELACiÓN AL PROYECTO YAL ENTORNO-INTERNET EN CONSTRUCCiÓN

NN

Arquitectura 0025 ARQUITECTURA

0020

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0021

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

ARQUITECTURA

HISTORIA DEL ARTE IBEROAMERICANO

FACULTAD DE FISOLOFIA y LETRAS - ESP16 - Universidad de Extremadura

CACERES - 2002-02-15 a2002-03-15

OOCENCIA EN POSTGRADO y TERCER CICLO (DOCTORADO) EN MATERIA DE ARQUITECTURA IBEROAMERICANA.CLASES PRACTICAS DE LA MATERIA YTUTORIAS ESPECIFICAS.PERFIL ACADEMICO EN ARQUITECTURA EHISTORIA DE LA ARQUITECTURA IBEROAMERICANA.

SISTEMAS DE REPRESENTACION y DIBUJO TECNICO

EXPRESION GRAFICA

ESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR - ESP22 - Universidad de Jaén

JAEN - 2002-01-15a 2002-01-29

SE REQUIERE AUN PROFESIONAL TECNICO EN ARQUITECTURA ÓINGENIERIA CON CONOCIMIENTOS PROFUNDOSSOBRE LOS SISTEMAS DE REPRESENTACiÓN (GEOMETRIA DESCRIPTIVA) PARA DAR CLASES SOBRE AXONOMETRIAORTOGONAL y OBLICUA. SE LE FACILITARÁ TODO EL INSTRUMENTAL NECESARIO PARA APOYAR LAS CLASESTEÓRICAS YPRACTICAS. EL AREA DE CONOCIMIENTO ES EXPRESiÓN GRAFICA EN LA INGENIERIA, YLA ASIGNATURASE IMPARTE EN LA T1TULACION DE INGENIERO TECNICO INDUSTRIAL.

Tema:

Facuffad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0026

Tema:

Facuffad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

ESTRUCTURAS

CENTRO DE ESTUDIOS INTEGRAOOS DE ARQUITECTURA - ESP61 - Universidad SEK

SEGOVIA - 2002-02-01 a2002-03-01

-FUNCIONAMIENTO TEÓRICO DE ESTRUCTURAS.-FUNCIONAMIENTO PRÁCTICO DE ESTRUCTURAS.-CÁLCULO DE ESTRUCTURAS.-PRÁCTICAS ESTRUCTURALES.-APOYO ALA DOCENCIA

CONSTRUCCiÓN YMATERIALES DE CONSTRUCCiÓN

MATERIALES DE CONSTRUCCiÓN

ESCUELA DE ARQUITECTURA TÉCNICA -ESP63· Universidad Católica de San Antonio

CAMPUS DE LOS JERÓNIMOS (MURCIA) - 2002-01-15 a2002-02-15

ACTIVIDAD/METODOLOGIA: DAR CHARLAS YAPLICACIONES, PRÁCTICAS CON LA EXPERIENCIA DE SU PAls, ANUESTROS ALUMNOS EINTERCAMBIAR EXPERIENCIAS CON NUESTROS PROFESORES

PERFIL: PROFESOR DE CONSTRUCCiÓN ODE MATERIALES EN ARQUITECTURA

MEDIOS: DISPONDRÁ DE SALA DE PROFESORES, EQUIPOS INFORMÁTICOS YDE COMUNICACiÓN

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0022 VALORACIONES INMOBILIARIAS YESTUDIOS DE VIABILIDAD Bellas Artes, Arte Dramático yMúsica

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0023

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

VALORACIONES

E.T.S.ARQUITECTURA DE BARCELONA - ESP36· Universttat Polttécnica de Catalunya

BARCELONA - 2002-05-01 a2002-05-15

VALORACIONES INMOBILIARIAS YESTUDIOS VIABILIDAD. SE DESARROLLARAN TRABAJOS EN EL CAMPO DEL MERCAOOMOBILIARIO (VALORACIONES, ESTUDIOS DE VIABILIDAD, ECONOMIA TERRITORIAL y URBANA) YSOSTENIBILlDAD.

MATEMATICAS APLICADAS ALA ARQUITECTURA

MATEMATICAS

E.T.S. ARQUITECTURA· ESP49· Universidad de Valladolid

VALLAOOLlD • 2002-02-11 a2002-02-25

EL USO DE LA GEOMETRIA (AFIN, EUCLlDEA, PROYECTIVA, EQUIFORME, FRACTAL, ETC...) EN EL ARTE YARQUITECTURAATlRAVES DE DISTINTAS EPOCAS y AUTORES. SE PROFUNDIZARA EN EL ESTUDIO DE PROPORCIONES, SIMETRIAS yRECUBRIMIENTOS DEL PLAN.

0027

Tema:

Facuffad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

DISEÑO GRÁFICO, DISEÑO INDUSTRIAL. PROYECTOS EHISTORIA YTEORIA

DISEÑO PUBLICITARIO, ECODESIGN, DESIGN MANAGEMENT

BELLAS ARTES· ESP07 • Universitat de Barcelona

BARCELONA • 2002-02-16 a2002-03-10

IMPARTIR UN TALLER DE TRES SEMANAS (WORKSHOP) CON LA REALIZACiÓN DE UN PROYECTO EN LOS ÁMBITOSANTERIORMENTE MARCAOOS. SE TRATA DE UN TALLER MONOGRÁFICO ESPECIALIZADO QUE COMPLEMENTARÁ LASMATERIAS DE PROYECTOS DE DISEÑO OBIEN GRÁFICO. OBIEN DISEÑO INDUSTRIAL ODE PRODUCTO. PARTICIPARÁCON SENDAS CONFERENCIAS EN LAS ASIGNATURAS DE CARÁCTER TEÓRICO QUE SE IMPARTEN EN LA ESPECIALIDADCOLABORANDO CON LOS PROFESORES TITULARES DE LAS MISMAS

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0032 ARTE EIMAGEN FOTOGRAFICA

0028

Tema:

Facultad:

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Contenido:

0029

Tema:

Facuitad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0030

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

INFORMÁTICA-ARTE

PROCEDIMIENTOS PICTÓRICOS

BELLAS ARTES - ESP07 -Universnat de Barcelona

BARCELONA - 2002-04-03 a2002-04-24

ACTIVIDAD ADESARROLLAR: COLABORACiÓN EN EL CURSO TEÓRICO-PRÁCTICO DE MANIPULACiÓN DE IMAGENDIGITAL (PHOTOSHDP, ETC.) y SISTEMAS FOTOGRÁFICOS ALTERNATIVOS APLICADOS EN SOPORTES PICTÓRICOS(TELAS, MADERA YPAPEL).METODOLOGIA DE TRABAJO: SI BIEN EL CURSO ES DE CARÁCTER TEÓRICO-PRÁCTICO, LA BASE DE ÉSTE ESEMINENTEMENTE PRÁCTICA. LA PRAXIS CONFORMA LA PARTE EXPERIMENTAL DE LOS SISTEMAS FOTOGRÁFICOS YDELAS POSIBILIDADES DE MANIPULACiÓN DE IMAGEN POR ORDENADOR YASU VEZ, LA CONJUNCiÓN DE ÉSTOS CON ELHECHO CREATIVO INDIVIDUAL DEL ARTISTA.PERFIL ACADÉMICO: PROFESOR DE INFORMÁTICA APLICABLE ALA PINTURA. EL ESTUDIANTE DEBERlA TENERCONOCIMIENTOS DE PROGRAMAS INFORMÁTICOS (COMO PHOTOSHOP).AREA DE CONOCIMIENTO: INFORMÁTICA-PINTURA. LA FACULTAD DISPONE DEL MATERIAL ADECUADO PARA ELDESARROLLO DOCENTE DEL CAMPO TEMÁTICO ESPECiFICO.

LA TRIDIMENSIONALIDAD COMO INICIO DE LOS SABERES PLASTICOS EN LA EDUACION INFANTIL.TECNICASPICTORICAS

OESARROLLO DE LA EXPRESION PLASTICA EN EDUCACION INFANTIL y DIDACTICA DE LAS TECNICAS PICTORICAS

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP14 -Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-01-18 a2002-06-30

DESARROLLO DE LA EXPRESION PLASTICA EN EDUCACION INFANTIL y DIDACTICA DE LAS TECNICAS PICTORICAS.

1.- PLANIFICACION y DESARROLLO DE LAS ASIGNATURAS "TECNICAS PICTORICAS" y "DESARROLLO DE LA EXPRESIONPLASTICA EN EDUCACION INFANTIL".2.- METODOLOGIA: EXPERIMENTACION EN ESTIMULAS DE LA IMAGINACION y CREATIVIDAD CON LAS MASAS PLASTICASTRIDIMENSIONALES. EVALUACION CONTINUA.3.- PERFIL DOCENTE: FORMACION EN BELLAS ARTES YESCENICAS, CIENCIAS DE LA EDUCADION CON INQUIEnJDES ENEDUCACION NO FORMAL.4.- AREA DE CONOCIMIENTO: EDUCACION ARTISnCA.5.-INSTRUMENTAL EXISTENTE: HORNO CERAMICO, 1.300' TEMPERAnJRA MAXIMA. TORCULO PARA ESTAMPACIONCALCOGRAFICA.lABORATORIO FOTOGRAFICO.

LOS PROCESOS DE SOCIALlZAC/ON EN LA EDUCACION PRIMARIA (6-12 AÑOS) ATRAVES DE LA PRACTICA DE LASAGRUPACIONES MUSICALES

AGRUPACIONES MUSICALES

EDUCACION y HUMANIDADES - ESP18 -Universidad de Granada

MELlLLA - 2002-01-15 a2002-04-15

MUSICATIPO DE ACTIVIDAD AREALIZAR: DURANTE LOS TRES MESES QUE EL PROFESOR VISITANTE ESTE EN LA CIUDAD DEMELlLLA, DEBERA COMPARTIR LA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA AGRUPACIONES MUSICALES CON EL PROFESOR QUESOLICITA SU ESTANCIA, ABORDANDO LA ENSEÑANZA DE SUS CONTENIDOS DESDE LA PERSPECTIVA DE LAINSTRUMENTALlDAD DE LA EDUCACION MUSICAL NO SOLO COMO CAUCE DE APRENDIZAJE ESTRICTAMENTE MUSICAL,SINO TAMBIEN COMO VEHICULO DE SOCIALlZACION EN LAS AULAS DE LOS ALUMNOS/AS DE EDUCACION PRIMARIA (6 A12 AÑOS). LA ACTIVIDAD AREALIZAR SUPONE, POR TANTO, UN INTERCAMBIO DE PROPUESTAS DOCENTES ENTREPROFESORES QUE DEBE REDUNDAR EN BENEFICIO TANTO DE ESTOS COMO DE LOS ALUMNOS.LOS PRESUPUESTOS QUE AVALAN LA ACTIVIDAD DESCRITA DESCANSAN EN LA IDEA DE QUE EN EL ACTO DE TOCARJUNTOS, LOS NIÑOS/AS ENCUENTRAN, GRACIAS ASU NATURAL SOCIABILIDAD, UN ELEMENTO DE MOTIVACIONALTAMENTE POSITIVO PARA SUPERAR INHIBICIONES, COMPLEJOS YRECHAZOS DE "LO DIFERENTE", ASI COMO UNIMPORTANTE REFUERZO DE FUTURO QUE HABRA DE CONTRIBUIR EN LA CONSTRUCCION DE UNA SOCIEDAD MASSOLIDARIA YTOLERANTE.METODOLOGIA DE TRABAJO: SE CONTEMPLA UN PLANTEAMIENTO GLOBALlZADOR y FLEXIBLE, ACORDE ALO QUE LASACnJALES METODOLOGIAS DOCENTES PROPONEN, QUE SIGA UN MODELO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEBUSQUEDA DE RESULTADOS DIDACTICOS APARTIR DE LA INTERACCION ALUMNO/(A-PROFESORlA.PERFIL DOCENTE REQUERIDO: PREFERENTEMENTE DOCENTES QUE DESARROLLEN SU ACTIVIDAD EN EL CAMPO DE LAEDUCACION MUSICAL OLA DIDACTICA DE LA MUSICA EN EL SENO DE UN DEPARTAMENTO UNIVERSITARIO.AREA DE CONOCIMIENTO: DIDACTICA DE LA EXPRESION MUSICAL.INSTRUMENTAL EXISTENTE EN LA FACULTAD DE EDUCACION y HUMANIDADES DE MELlLLA (UNIVERSIDAD DEGRANADA) PARA lAS PRACTICAS ADESARROLLAR: TODO TIPO DE INSTRUMENTOS MUSICALES ORFF, ASI COMOMEDIOS TECNOLOGICOS ACTUALES PARA LAS CLASES TEORICAS.

0031

Tema:

Facultad:

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Tema:

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Contenido:

METODOLOGIA LENGUAJES ACTUALES

METODOLOGIA, LENGUAJES YTECNICAS

BELLAS ARTES - ESP18 -Universidad de Granada

GRANADA - 2002-02-10 a2002-04-10

METODOLOGIA, LENGUAJES y TECNICASDESARROLLOS DE LOS MEDIOS DE CREACION ARTISTICA PLASTICA y VISUAL DESDE LOS ASPECTOS SEMANTICOS ySINTACTICOS PARA ESTE NIVEL DE CONOCIMIENTO, INTRODUCIENDONOS EN ASPECTOS MAS PROPIAMENTEL1NGÜISTICOS, PROYECTANDO ALAS POETICAS, UN MARCO QUE DESARROLLE UN SISTEMA DE CONTENIDOSABIERTOS YREFERENCIALES RESPECTO ALOS LENGUAJES DEL NATURAL YDE LOS DE LA CULTURA, ESTABLECIENDOUN ESTRECHO DIALOGO ENTRE LA TRADICION YEL S. XX.COMPROMISO EN LA REFLEXION YELECCION DESDE EL EJE PICTORICO HACIA OTROS ESPACIOS, CAMPOS YLENGUAJES. ELECCION DEL REFERENTE. OBJETIVO PRIORITARIO DE ESTUDIO: UNA VISION AMPLIA DE LA OBRAPICTORICA, LA EXPERIMENTACION, PREPARACION YDOCUMENTACION PARA LLEGARA LA REFLEXION YELECCION DESU PROPIO PROYECTO

IMAGEN YMEDIOS DE COMUNICACION

EDUCACION - ESP28 - Universidad de León

LEON - 2002-03-01 a2002-03-31

- REGISTRO DE IMAGENES: LA FOTOGRAFIA.- DE LA IMAGEN FIJA ALA IMAGEN EN MOVIMIENTO.-ANALlSIS DE LAS RELACIONES HISTORICAS ENTRE ARTE YFOTOGRAFIA.

EL PROYECTO INTERDISCIPLINAR DESDE LA ESCULTURA YLA INSTALACiÓN

LA ESCULTURA: APROPIACiÓN DE TÉCNICAS INTERDISCIPLlNARES I

FACULTAD DE BELLAS ARTES DE SAN CARLOS - ESP38 -Universnat Politécnica de Valéncia

VALENCIA - 2002-04-24 a2002-05-22

ASIGNATURA EL PROYECTO INTERDISCIPLlNAR DESDE LA ESCULTURA YLA INSTAlACiÓN

DESCRIPCiÓN DE LA ACTIVIDAD (6):

- OFRECER APOYO EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNAnJRA ATRAVÉS DE LA PARTICIPACiÓN EN LAS CLASESEXPOSITIVAS, PRÁCTICAS YDE DEBATE.

-IMPARTIR DOS LECCIONES SOBRE INTERDISCIPLlNARIDA.D EN EL PROYECTO ESCULTÓRICO YLA INSTALACIÓN,DELIMITANDO CAMPOS DE ACCiÓN QUE PUEDEN IR DESDE LAS RELACIONES DE LA ESCRlnJRA, LA LUZ, LA IMAGEN, ELSONIDO, ETC.

-ESTAR FAMILIARIZADO CON EL CAMPO TEMÁTICO DE FORMA TEÓRICA YPRÁCTICA.

-LA METODOLOGIA INCLUYE CLASES EXPOSITIVAS YDE DEBATE, PRÁCTICAS YEJERCICIOS EN LOS QUE SEPARTICIPARÁ CON PROPUESTAS PERSONALES.

- EL PERFIL CORRESPONDE ABELLAS ARTES, HISTORIA YCRITICA DEL ARTE.

- EL DEPARTAMENTO DISPONE DE MATERIAL PARA LA ELABORACiÓN PRÁCTICA YTEÓRICA (EQUIPOS, ORDENADORES,CÁMARAS, BIBLIOTECA, ETC.)

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Tema:

Facultad:

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0035

Tema:

Facultad:

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Contenido:

INTERRELACiÓN ENTRE ARTE YFOTOGRAFIA

LA ESCULTURA: APROPIACiÓN DE TÉCNICAS INTERDISCIPLlNARES I

FACULTAD DE BELLAS ARTES DE SAN CARLOS - ESP38 -Univeroilat PolITécnica de Valéncia

VALENCIA - 2002-04-24 a2002-05-22

ASIGNATURA:INTERRELACIÓN ENTRE ARTE YFOTOGRAFIA

DESCRIPCiÓN DE LA ACTIVIDAD (6):

•OFRECER APOYO EN EL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA ATRAVÉS DE LA PARTICIPACiÓN EN LAS CLASESEXPOSITIVAS, PRÁCTICAS YDE DEBATE.

-IMPARTIR DOS LECCIONES SOBRE LA RELACiÓN ENTRE ARTE YFOTOGRAFIA CONTEMPORÁNEOS DE SU PAls OCIUDAD DE ORIGEN. ES DESEABLE QUE LAS LECCIONES INCLUYAN EJEMPLOS DE INTERRELACiÓN ENTRE LAESCULTURA, LA INSTALACIÓN, LA FOTOGRAFIA YLA IMAGEN ELECTRÓNICA YDIGITAL.

•ESTAR FAMILIARIZADO CON EL CAMPO TEMÁTICO DE FORMA TEÓRICA YPRÁCTICA.

·LA METODOLOGIA INCLUYE CLASES EXPOSITIVAS YDE DEBATE, PRÁCTICAS DE LABORATORIO YEJERCICIOS, EN LOSQUE SE PARTICIPARÁ CON PROPUESTAS PERSONALES.

- EL PERFIL CORRESPONDE ABELLAS ARTES, HISTORIA YCRITICA DEL ARTE.

- EL DEPARTAMENTO DISPONE DE MATERIAL PARA LA ELABORACiÓN DE PRÁCTICAS ( EQUIPOS, ORDENADORES,CÁMARAS, ETC.)

BELLAS ARTES (EDUCACION ARTISTICA)

DIDACTICA DE LAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS

BELLAS ARTES - ESP45 -Univeroidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-01-15 a2002-02-15

BELLAS ARTES (EUCACION ARTlSTICA)DIDACTlCA DE LAS ENSEÑANZAS ARTISTICAS, ACTIVIDAD: COlASORACION EN EL PROYECTO DE INVESTIGACION"ARTE, TECNOLOGIA YEDUCACION CULTURAL: DISEÑO YAPLlCACION DE NUEVOS RECURSOS PARA LA APRECIACIONDEL ARTE CONTEMPORANEO"·PRUEBA DE APTITUDES ARTISTICAS. (ANALlSIS YDIAGNOSTICO)-DISEÑO DE CD-ROM INTERACTIVO PARA VER ARTE CONTEMPORANEO-ESTABLECIMIENTO DE UN PLAN DE COLABORACION ESTABLE

Biología

0038

Tema:Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

0039

Tema:

Facultad:

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Contenido:

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Tema:

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0041

Tema:

Facultad :

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Contenido:

CULTIVO IN VITRO DE CELULAS y TEJIDOS VEGETALES. MICROPROPAGACION

FISIOLOGIA VEGETAL

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP03 - Univeroilat d'Alacant

ALICANTE - 2002-03-01 a2002·06-30

PARTICIPACION EN TRABAJOS DE MANTENIMIENTO DE COLECCIONES DE TEJIDOS VEGETALES IN VITRO, MEDIANTETECNICAS DE CRECIMIENTO LENTO YCRIOCONSERVACION. COLABORACION EN ESTUDIOS SOBRE LAMICROPROPAGACION DE ESPECIES VEGETALES DE INTERES MEDITERRANEO, ASI COMO SOBRE LA FISIOLOGIA DE LAADAPTACION DE LINEAS CELULARES DE TABACO ADIVERSOS TIPOS DE ESTRES.

BIOLOGIA DE LA REPRODUCCION YDEL DESARROLLO

BIOTECNOLOGIA

FACULTAD DE CIENCIAS· ESP03 -Univeroilat d'Alacant

ALICANTE - 2002-02-01 a2002-05-22

PARTICIPACION EN LOS CURSOS DE DOCTORADO EN BIOTECNOLOGIA YBIOMEDICINA QUE OFERTA ELDEPARTAMENTO DE BIOTECNOLOGIA

NEUROBIOLOGIA

CURSOS DE DOCTORADO


ALICANTE - 2002-02-01 a2002-05-22

PARTICIPACION EN LOS CURSOS DE DOCTORADO EN BIOTECNOLOGIA YBIOMEDICINA QUE OFERTA ELDEPARTAMENTO DE BIOTECNOLOGIA

BIOTECNOLOGIA YBIOMEDICINA

MEDICINA TROPICAL YPARASITOLOGIA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP03 - Univerortat d'Alacant

ALICANTE - 2002-04-01 a2002-05-31

CURSO DEL DOCTORADO DE BIOTECNOLOGIA YBIOMEDICINA

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0036 DISEÑO0042 BIOPATOLOGIA

Tema:

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Contenido:

0037

Tema:

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Contenido:

INFORMATlCA GRAFICA

ESCUELA UNIVERSITARIA POLlTECNICA -ESP49· Univeroidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-03-02 a2002-03-16

ALA VISTA DEL CURRICULA DE LA TITULACION DE INGENIERO TECNICO EN DISEÑO INDUSTRIAL YDE LOS CONTENIDOSDE LA ASIGNATURA DE INFORMATICA GRAFICA, EL PROFESOR DEBERA ELABORAR UN CONJUNTO DE EJERCICIOS OPRACTICAS PARA LA ASIGNATURA. LOS CONTENIDOS DE LOS EJERCICIOS SERAN TALES QUE SIRVAN AL ALUMNOPARA REFORZAR ASPECTOS TECNICOS DE LA MATERIA YPARA, ALA VEZ, FOMENTAR SU CAPACIDAD CREATIVA.

INTERRELACiÓN DE LA PINTURA CON OTRAS DISCIPLINAS

PROYECTO I-PINTURA

FACULTAD DE BELLAS ARTES - ESP51 -Univeroidade de Vigo

PONTEVEDRA - 20D2-03-05 a2002-03-19

INTERRELACiÓN DE LA PINTURA CON OTRAS DISCIPLINAS.SE TRATA DE AHONDAR EN LA DOCENCIA YDIRECCiÓN DE PROYECTOS QUE PARTIENDO DE LA PINTURAESTABLEZCAN PUENTES CON OTRO TIPO DE DISCIPLINAS (LITERATURA, FOTOGRAFIA, CINE,INSTALACIONES,PERFORMANCE, CIENCIAS...)

Tema:

Facultad:

Lugar-Fecha:

Contenido:

CURSO DOCTORADO


ALICANTE - 2002-02-01 a2002-05-22

PARTICIPACION EN LOS CURSOS DE DOCTORADO EN BIOTECNDLOGIA YBIOMEDICINA QUE OFERTA ELDEPARTAMENTO DE BIOTECNOLOGIA

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BIOLOGIA

ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS NO ARTROPODOS

CIENCIAS(BIOLOGIA) - ESP06 - Universidad Autónoma de Madrid

MADRID - 2002-03-01 a2002-04-01

SE REQUIERE UN PROFESOR ESPECIALIZADO EN ECOLOGIA BENTONICA MARINA, PARA IMPARTIR UN CURSO DEPOSTGRADO SOBRE ESTA ESPECIALIDAD. SUS CONOCIMIENTOS DOCENTES DEBEN IR SOBRE TODO ENCAMINADOSHACIA LOS INVERTEBRADOS. DURANTE SU ESTANCIA COLABORARA EN LA INVESTIGACION SOBRE ANELlDOSPOLlQUETOS DE LAS COSTAS AMERICANAS, YA QUE EL EQUIPO DE LA UAM TRABAJA EN ESTE TEMA, YLA IMPARTICIONDE SU CURSO RESULTARA DE GRAN IMPORTANCIA PARA LOS COMPONENTES OEL EQUIPO YEL PLANTEAMIENTO DEUNA TESIS DOCTORAL EN CURSO. OCASIONALMENTE, PODRIA COLABORAR EN LA DOCENCIA TEORICA YPRACTICA DELA ASIGNATURA DE ZOOLOGIA DE INVERTEBRADOS NO ARTOPODOS YEN LA DEL CURSO DE DOCTORADO'INTRODUCCION AL ESTUDIO DEL BENTOS MARINO'. EL PROFESOR PODRIA TRAER MATERIAL DE ANELlDOSPOLlQUETOS DE LAS COSTAS DE SU PAIS PARA IDENTIFICAR AQUI DURANTE SU ESTANCIA. PARA ELLO, DISPONEMOSDE UNA AMPLIA BIBLlOGRAFIA YEL MATERIAL OPTICO NECESARIO, ES DECIR LUPAS YMICROSCOPIOS, ASI COMO DELSERVICIO DE MICROSCOPIA ELECTRONICA, EN CASO DE QUE FUERA NECESARIO.

ANTROPOLOGIA FISICAlNUTRICION

ANTROPOLOGIA FISICA/CIENCIA YTECNOLOGIA DE ALIMENTOS

CIENCIAS -ESP06· Universidad Autónoma de Madrid

MADRID - 2002-03-01 a2002-03-31

-IMPARTIR DOCENCIA TEORICA-PRACTICA EN LA ASIGNATURA DE ANTROPOLOGIA FISICA: CRECIMIENTO.·HISTORIA DE LA ALlMENTACION YCULTURA ALIMENTARIA EN AMERICA LATINA. IMPACTO EN POBLACIONES

BIOOUIMICA YBIOLOGIA MOLECULAR

BIOOUIMICA YBIOLOGIA MOLECULAR

CIENCIAS - ESPI4· Universidad de Córdoba

CORDOBA • 2002-01-15 a2002-06-30

CARACTERIZACION MOLECULAR DE MUTANTES RESISTENTES ADIVERSOS HERBICIDAS COMERCIALES, MEDIANTE LAREALlZACION DE ENSAYOS BIOOUIMICOS YLA CLONACION YSECUENCIACION DE LOS GENES DIANAS DE LOS MISMOS.SE USARAN PLANTAS OALGAS VERDES UNICELULARES COMO ORGANISMOS MODELOS.

NEUROENDOCRINOLOGIA,INMUNOLOGIA

SISTEMAS DE INTEGRACION FISIOLOGICOS

FACULTAD DE CIENCIAS -ESPI6· Universidad de Extremadura

BADAJOZ - 2002-05-15 a2002-06-15

COLABORACION EN LA DOCENCIA TEORICA YPRACTICA DURANTE 2SEMANAS EN EL AMBITO DE LAS CONEXIONESENTRE LOS SISTEMAS NERVIOSO, ENOOCRINO EINMUNE.

0047

Tema:

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Tema:Facultad:

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Contenido:

RELACIONES HIDRICAS YFOTOSINTESIS

FISIOLOGIA VEGETAL

FACULTAD DE BIOLOGIA· ESP25· Universidad de La Laguna

LA LAGUNA - 2002-04-03 a2002-06-26

EL PROFESOR DEBERA TENER CONOCIMIENTOS DE FISIOLOGIA VEGETAL YASER POSIBLE, MAS CONCRETAMENTE ENEL CAMPO TEMATICO PROPUESTO DE RELACIONES HIDRICAS YFOTOSINTESIS. PODRA AYUDAR EN LA IMPARTlCION DECLASES PRACTICAS DE FISIOLOGIA VEGETAL ODE ECOFISIOLOGIA VEGETAL EINCLUSO DE ALGUNA TEORICA SI ASILO DESEA. TAMBIEN SERIA DESEABLE LA IMPARTlCION DE ALGUN SEMINARIO DE SU ESPECIALIDAD. EN CUANTO ALAINVESTIGACION, EL DEPARTAMENTO DISPONE DE ANALIZADORES DE GASES POR INFRARROJOS (IRGAS),FLUORIMETROS (FLUORESCENCIA DE LA CLOROFILA, PEA YMINI-PAM), CAMARA DE PRESION (SCHOLANDER),ESPECTROFOTOMETRO, ESTUFAS, BALANZAS YDEMAS APARATOS DE USO GENERAL. CON ELLOS PODRADETERMINAR EL INTERCAMBIO GASEOSO DE LAS PLANTAS EN RELACION CON LOS FACTORES AMBIENTALES TALESCOMO RADIACION, TEMPERATURA YHUMEDAD, ASI COMO LAS CONDICIONES HIDRICAS DE LA PLANTA YLA DETECCIONDE ALGUN POSIBLE ESTRES EN LA PLANTA TANTO EN CONDICIONES NATURALES COMO EN CONDICIONESPREESTABLECIDAS. TAMBIEN SE DISPONE DE SITIOS EXPERIMENTALES EN EL BOSQUE YEN CULTIVO DONDE SEENCUENTRAN INSTALADAS ESTACIONES METEOROLOGICAS CON REGISTRO CONTINUO DE LOS FACTORESMETEOROLOGICOS YMEDIDORES DE FLUJO DE SAVIA. SE PODRA INCORPORAR ACUALQUIERA DE LOS PROYECTOSQUE SE ESTAN LLEVANDO ACABO EN LA ACTUALIDAD OPROPONER UNA INVESTlGACION EN LA LINEA MENCIONADA.

OXIDO NITRICO, FUNCION MITOCONDRIAL YANTIOXIDANTES

BIOQUIMICA YBIOLOGIA MOLECULAR

INSTITUTO DE NEUROCIENCIAS DE CASTILLA YLEON - ESP45 -Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002·04-01 a2002-06-30

INVESTIGACION YDOCENCIA DE PROFESORES PARA POST·GRADUADOS SOBRE LA RELACION EXISTENTE ENTRE ELOXIDO NITRICO, LA FUNCION MITOCONDRIAL YLA CAPACIDAD ANTIOXIDANTE EN ESTAS CELULAS. SE UTILIZARANTECNICAS DE RT-PCR, NORTHERN YWESTERN BLOTS, DETERMINACIONES ENZIMATICAS POR ESPECTROFOTOMETRIAYCULTIVO DE CELULAS. EL PERFIL REQUERIDO ES PROFESOR DE CIENCIAS BIOMEDICAS CON INTERES ENDESARROLLAR INVESTlGACION EXPERIMENTAL EN EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL AREA DE CONOCIMIENTO:BIOQUIMICA YBIOLOGIA MOLECULAR.

PLASTICIDAD NEURONAL EN EL SISTEMA OLFATORIO

SISTEMAS SENSORIALES: SIST. VISUAL UOLFATORIO. (PROGRAMA DOCTORADO NEUROCIENCIAS)

BIOLOGIA - ESP45 -Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002·01·15 a2002-04·15

SISTEMAS SENSORIALES: SIST. VISUAL YOLFATORIO. (PROGRAMA DE DOCTORADO NEUROCIENCIAS) DESCRIPCION DELA ACTIVIDAD: COLABORACION EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION CENTRADOS EN LOS CAMBIOS EN LAORGANIZACION NEURONAL DEL SISTEMA OLFATORIO TRAS LESION, DEPRIVACIDN YNEURODEGENERACIONESPDNTANEA (RATONES MUTANTES PCD)

PLASTICIDAD NEURONAL EN EL 51ST. OLFATORIO

BIOLOGIA CELULAR (4 BIOLOGIA)

BIOLOGIA - ESP45 -Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-04-01 a2002-06-30

BIOLOGIA CELULAR (4 BIOLOGIA) DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: SE REALIZARA LA CARACTERIZACIONNEUROQUIMICA DE PDBLACIDNES NEURONALES DE LA CORTEZA OLFATORIA DE ROEDORES MEDIANTE TECNICASINMUNOHISTOQUIMICAS EHISTOQUIMICAS. POSTERIDRMENTE SE EVALUARA LA PLASTICIDAD DE ESTASPOBLACIONES NEURONALES COMO RESPUESTA APROCESDS DE DEPRIVACIDN SENSORIAL DLFATORIA CDMPARANDOLOS RESULTADOS OBTENIDOS TRAS UNA DEPRIVACIDN NEDNATAL OEN ESTADO ADULTO.

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N01

Ciencias de la Educación ydel Deporte

0051

Tema:Facultad:

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Conlenido:

0052

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Facullad:

Lugar-Fecha:

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Contenido:

NEUROBIOLOGIA DEL SISTEMA VISUAL

NEUROBIOLOGIA (5% BIOLOGIA)

BIOLOGIA - ESP45· Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-02-01 a2002-04-30

NEUROBIOLOGIA (5% BIOLOGIA)DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD:TRABAJO EXPERIMENTAL SOBRE CRECIMIENTO YREGENERACION DE RETINA DE VERTEBRADOS UTILIZANDO COMOMODELO EXPERIMENTAL PECES DE AGUA DULCE. OBJETIVO CONCRETO: IDENTIFICACION y CARACTERIZACION DECELULAS INDIFERENCIADAS DE LA RETINA NEURAL. SE UTILIZARAN TECNICAS MORFOLOGICAS GENERALES.INMUNOHISTOQUIIAICA EHIBRIDACION IN SITU.

MICROBIOLOGIA

CURSO DOCTORADO

FARMACIA - ESP45 - Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 20C2-05-15 a2002-06-15

IMPARTIR SEMINARIOS EN EL CURSO DE DOCTORADO INTERACCIONES MUTUALISTAS PLANTA-MICROORGANISMOSOBRE LA INTERACCION ENTRE RMIZOBIA AISLADOS EN AMERICA y LA ALUBIA (PHASEOLUS MEGARIS).

MICROBIOLOGIA

MICROBIOLOGIA

BIOLOGIA -ESP50· Universitat de Valencia

BURJASOT. VALENCIA - 2002-03-11 a2002-06-30

DETERMINACION DE MICOTOXINAS y HONGOS TOXIGENICOS EN PRODUCTOS AGRICOLAS y DERIVADOS. SEEMPLEARAN TANTD TECNICAS MICROBIOLOGICAS COMO ANALlTICAS, PRICIPALMENTE CROMATOGRAFIA DE GASES YHPLC.

DIRECCION y GESTlON DE CENTROS EDUCATIVOS

DIDACTICA y ORGANIZACION ESCOLAR

FORMACION DEL PROFESORADO/PSICOPEDAGOGIA· ESP01 - Universidad de Alcalá

GUADALAJARAlALCALA DE HENARES - 2002-05-01 a2002-05-21

ASIGNATURAS: - ORGANIZACiÓN DEL CENTRO ESCOLAR-EVALUACION DE CENTROS EDUCATIVOS YPROGRAMAS INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LA ORGANIZACION yGESTION EDUCATIVA. DOCTORADO.

GRUPO DE INVESTIGACION SOBRE APRENDIZAJE DE CIENCIAS

APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES

CIENCIAS - ESP01 .Universidad de Alcalá

ALCALA DE HENARES - 2002-01-15 a2002-05-05

EN EL MARCO DE LA ASIGNATURA "APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES" (OPTATIVA, 4'CURSO DECIENCIAS QUIMICAS, ORIENTADA ALOS ALUMNOS QUE DESEEN DEDICARSE PROFESIONALEMENTE ALA DOCENCIA) SEPROPONE UN TRABAJO QUE CONSISTE EN : ANALlSIS DE LOS FACTORES QUE INCIDEN EN LA CALIDAD METODOLOGICADE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION PUBLICADOS EN ESPAÑA SOBRE ENSEÑANZA YAPRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS.LA TAREA INCLUYE: LOCALlZACION EN BASES DE DATOS YEN REVISTAS DE TRABAJOS EXPERIMENTALES SOBREENSEÑANZA YAPRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS, ELABORACION DE UNA PLANTILLA DE FACTORES ATENER EN CUENTAEN EL DISEÑO DE LOS EXPERIMENTOS YEN ELANALlSIS DE LOS DATOS (SE UTILIZARAN LOS RESULTADOS DEINVESTIGACIONES REALIZADAS PREVIAMENTE), APLlCACION DE DICHA PLANTILLA ALOS TRABAJOS IDENTIFICADOS,OBTENCION DE TABLAS DE RESULTADOS RELATIVOS APOSIBLES DEFICIENCIAS YPROBLEMAS METODOLOGICOS,OBTENCION DE OTRAS MEDIDAS DE CALIDAD (POR EJEMPLO,CITAS),MAS INFORMACIONWWW.UAHESIOTROSWEBlGIAC

0056

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DIRECCION y GESTlON DE CENTROS EDUCATIVOS

DIDACTICA y ORGANIZACION ESCOLAR

FORMACION DEL PROFESORADOIPSICOPEDAGOGIA - ESP01 - Universidad de Alcalá

GUADALAJARAlALCALA - 2002-05-01 a2002-05-21

ASIGNATURAS: -ORGANIZACION DEL CENTRO ESCOLAR- EVALUACION DE CENTROS EDUCATIVOS YPROGRAMAS INVESTIGACIONES EN EL CAMPO DE LA ORGANIZACION yGESTION EDUCATIVA.DOCTORADO

DIDACTICA EINVESTIGACION EN EDUCACION FISICA

DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA

HUMANIDADES y CIENCIAS DE LA EDUCACION •ESP04 - Universidad de Almeria

ALMERIA - 2002-01-15 a2002-01-29

LA ACTIVIDAD DOCENTE DEL PROFESORlA VISITANTE ESTARA CENTRADA EN LA COLABORACION CON EL PROFESORTUTOR DENTRO DE LA ASIGNATURA DENOMINADA DIDACTlCA DE LA EDUCACION FISICA 111, IMPARTIDA ALOSESTUDANTES DE ULTIMO CURSO DE LA CARRERA DE MAESTRO EN EDUCACION FISICA. AESTE RESPECTO SERIAINTERESANTE QUE EL PROFESORlA VISITANTE PROPUSIERA UN DEBATE SOBRE ALGUN TEMA DE ACTUALIDAD ENEDUCACION FISICA PARA COMPARTIRLO CON LOS ESTUDIANTES DE ESTE CURSO YESPECIALIDAD. ESTA ASIGNATURASE DESARROLLA DURANTE EL PRIMER CUATRIMESTRE DEL CURSO, FINALIZANDO AINICIOS DEL MES DE FEBRERO.DURANTE LA MISMA SE HABRAN TRATADO CUESTIONES DE PEDAGOGIA CRITICA y DE INVESTIGACION EN EL AULA,CONECTANDO EN ALGUNA MEDIDA CON LAS PRACTICAS DE ENSEÑANZA QUE LOS ESTUDIANTES COMENZARAN EN ELSEGUNDO CUATRIMESTRE DEL CURSO. EN ESTE AMBITO, PUEDE PLANTEARSE LA VISITA AALGUNOS CENTROSEDUCATIVOS DE NUESTRA CAPITAL PARA RECABAR INFORMACION SOBRE ALGUNAS CUESTIONES DE INTERES PARANUESTRA AREA DE CONOCIMIENTO YPREPARAR TEMAS DE ESTUDIO QUE PUDIERAN SER ABORDADOS POR LOSESTUDIANTES DURANTE SU PERIODO DE PRACTICAS DOCENTES. PARA ESTE TIPO DE ACTIVIDADES SE REQUIERE QUEEL PROFESORlA TENGA ESTUDIOS DE PEDAGOGIA OEDUCACION FISICA, CON POSIBLE ESTUDIOS DE POSTGRADO ENCIENCIAS DE LA ACTIVIDAD FISICA. IGUALMENTE ES INTERESANTE POSEER ALGUNA EXPERINECIA ACADEMICA EN LAFORMACION DE PROFESORES DE EDUCACION FISICA y EN LA PARTICIPACION DE PROGRAMAS DEPERFECCIONAMIENTO DOCENTE. ACONSEJABLE TENER EXPERIENCIA EN LA DIRECCION DE TlRABAJOS DEINVESTlGACION OESTUDIOS EN EL AREA DE EDUCACION FISICA.NUESTRA UNIVERSIDAD FACILITARA UNA HABITACIONCON MESA INDIVIDUAL PARA PODER DESARROLLAR PARTE DEL TRABAJO, ASI COMO MATERIAL INFORMATICO SI LOPRECISA. ASIMISMO, EXISTE UNA EXTENSA RELACION BIBLlOGRAFICA SOBRE LA MATERIA QUE PODRA CONSULTAR ENLA BIBLIOTECA DURANTE SU ESTANCIA EN NUESTRA UNIVERSIDAD

ACTIVIDAD FISICO DEPORTIVA y CALIDAD DE VIDA

ACTIVIDAD FISICO DEPORTIVA y CALIDAD DE VIDN GRANDES EVENTOS DEPORTIVOS. INCIDENCIA SOCIAL EN SU ENTOR

HUMANIDADES y CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP04 -Universidad de Almeria

ALMERIA - 2002-05-15 a2002-05-29

IMPARTIR DOCENCIA EN LOS CURSOS DE FORMACION QUE SE DESARROLLARAN PARA LLEVAR ACABO EL PROYECTODE INVESTIGACION YCOLABORAR EN LA INVESTIGACION: INCIDENCIA EN LA SOCIEDAD ALMERIENSE DE LOS JUEGOSMEDITERRANEOS ALMERIA 2005, QUE HA SIDO PRESENTADO EN LA CONVOCATORIA DE PROYECTOS DEL MINISTERIODE CIENCIA YTECNOLOGIA DENTRO DEL PLAN NACIONAL DE INVESTIGACION CIENTIFICA YDESARROLLOTECNOLOGICO 200012003.PARTICIPAR EN LOS CURSOS DE ENSEÑANZAS PROPIAS: ACTIVIDAD FISICO DEPORTIVA YCALIDAD DE VIDA. ORGANIZACION DE JORNADAS LUDICAS EN ESPACIOS NO CONVENCIONALES. PARTIPAR EN ELPROGRAMA DE DOCTORADO 'ACTIVIDAD FISICA YDEPORTIVA, SOCIEDAD YEDUCACION' EN LOS CURSOS: GRANDESEVENTOS DEPORTIVOS. INCIDENCIA SOCIAL EN SU ENTORNO INMEDIATO. ANALlSIS DE LAS ACTIVIDADES FISICODEPORTIVAS EN EL TIEMPO LIBRE, LA RECREACION YLA GESTION DE RECURSOS. ACTIVIDAD FISICO DEPORTIVA YCALIDAD DE VIDA. LA ACTIVIDAD FISICA YGENERO. ASPECTOS METODOLOGICOS EN LA INVESTIGACION SOCIAL DEACTIVIDADES FISICO DEPORTIVAS. PARTICIPAR EN SEMINARIOS CON LOS MIEMBROS DEL GRUPO DE INVESTIGACION'ACTIVIDAD FISICO DEPORTIVA YCALIDAD DE VIDA'.ASI COMO EN CONFERECIAS IMPARTIDAS EN LA FACULTAD DEHUMANIDADES SOBRE LAS TEMATICAS EXPUESTAS ANTERIORMENTE. PERFIL DOCENTE: SE REQUIERE UN PROFESORUNIVERSITARIO CON EXPERIENCIA EN ESTOS AMBITOS DOCENTES YQUE POSEA SOBRE TODO, EXPERIENCIA ENINVESTIGACIONES SOBRE ESTAS TEMATICAS TANTO REALIZADA COMO QUE SE ESTEN LLEVANDO ACABO EN ESTOSMOMENTOS.

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0062 DIDACTlCA DE LA NATEMATlCA

0067 DEPORTES YSU DIDACTICA (ATLETISMO)

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Contenido :

DIDACTICA DE LASCIENCIAS EXPERIMENTALES

DIDACTICA DE LAS ~IENCIAS EXPERIMENTALES

HUMANIDADES YCIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP04 -Universidad de Almeria

ALMERIA - 2002-01·15 a2002-01-29

PROFESOR CON ACTIVIDAD DOCENTE EINVESTIGADORA EN DIDACTICA DE LAS CIENCIAS INTERESADO EN TEMASCOMO EL CONOCI~EINTO DEL ALUMNO SOBRE LOS CONTENIDOS DE CIENCIAS, LA ENSEÑANZA YEL APRENDIZAJE DELAS CIENCIAS, LA f¡'SOLUCION DE PROBLEMAS YLA ENSEÑANZA PROCEDIMENTAL YTRABAJOS DE LABORATORIO.PRINCIPALMENTE ESTAMOS INTERESADOS POR COMPARTIR RECURSOS YCONOCIMIENTOS, INCLUSO REALIZARALGUN TRABAJO EII COMUN SOBRE METODOS DIDACTlCOS PARA LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOPROCEDIMENTAL YLA TRANSFERENCIA DE ESTE AAMBITOS DIFERENTES AL CONTEXTO DE ENSEÑANZA YAPRENDIZAJE, ASER POSIBLE DESDE LA PRESPECTIVA DEL ALUMNO QUE APRENDE. EN SU PERIODO DE ESTANCIA ENNUESTRA UNIVERSDAD PODRIA TAMBIEN TOMAR CONTACTO CON LAS DISTINTAS INVESTIGACIONES QUE SE LLEVAN ACABO EN NUESTRAAREA DE CONOCIMIENTO, APORTANDO SU PUNTO DE VISTA YSUGERENCIAS, ASI COMO ESTUDIARYCOMENTAR LAS UNEAS DE INVESTIGACION QUE SE ESTEN REALIZANDO EN ESTE DOMINIO DE CONOCIMIENTO EN SUCENTRO DE ORIGE~.

ORGANIZACION y EVALUACION DEL CURRICULUM

EVALUACION DE PROGRAMAS EINSTITUCIONES,ORGANIZACION y DIRECCION INSTITUCIONAL. DISEÑO DEL CURRICULU~

FACULTAD DE EDUCACION - ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-03-09 a2002-03-24

INVESTIGACION y COCENCIA EN EL AMBITO DE LA ORGANIZACION y EVALUACION DEL CURRICULUM. PARTICIPACIONEN EL PROGRAMA DE DOCTORADO SOBRE LA FORMACION EN EL EQUIPO DIRECTIVO. PARTICIPACION EN LASACTIVIDADES DE DOCENCIA, INVESTIGACION y PLUBLlCACION DE TRABAJOS.

COMPORTAMIENTO DE LAS PERSONAS EN LAS ORGANIZACIONES EDUCATIVAS ANTE EL RETO DE CONSTRUIRCOMUNIDADES DEMOCRATICAS.IMPLICACIONES PARA LOS DIRECTIVOS

PARTICIPACION y TRABAJO EN EQUIPO EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP17 - Universitat de Girona

GIRONA • 2002-02-· 8a2002-03-03

LA ASIGNATURA SE PROPONE CONOCER YANALIZAR LOS PROCESOS YLAS DINAMICAS QUE TIENEN LUGAR EN LASORGANIZACIONES EN SU VERTIENTE NO FORMAL: COMUNICACION, CONFLICTO, MOTIVACION, SOCIALlZACIONINSTITUCIONAL....ASPECTOS QUE, EN SUMA, DAN LUGAR ALA CONSTRUCCION DE UN DETERMINADA CULTURAINSTITUCIONAL.ANTE EL RETO DE CONSTRUIR CULTURAS YHABITOS DE FUNCIONAMIENTOS DE LOS CENTROS QUE SE BASEN EN LAPARTICIPACION RESPONSABLE DE SUS MIEMBROS EN EL DISEÑO YEL DESARROLLO DE UN PROYECTO EDUCATIVOCOMPARTIDO, TALES ASPECTOS PRESENTAN UNA IMPORTANCIA CRUCIAL. CONSTITUYEN LO QUE DENOMINAMOS·CARA OCULTA DE LA ORGANIZACION".LA ACTUACION DE UNA MANERA RESPONSABLE YETICA EN RELACION AESTOS ASPECTOS, CONSTITUYE UNO DE LOSPRINCIPALES DILEMAS YPREOCUPACIONES DE LOS DIRECTIVOS Y, TAMBIEN, DE LOS EDUCADORES.LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN SIMULTANEAMENTE AL DESARROLLO DE LA ASIGNATURA SE BASAN ENEJERCICIOS PRACllCOS: SIMULACIONES, DINAMICAS DE GRUPO, ANALlXIS VIDEOGRAFICOS, ANALlSIS YRESOLUCIONDE CASOS REALES...QUE PERMITEN PROFUNDIZAR EN ESTA TEMATICA DESDE UNA PERSPECTIVA EXPERIENCIAL.

DIDACTICA DE LA M~TEMATlCA

CIENCIAS DE LA EDJCACION - ESP18 - Universidad de Granada

GRANADA - 2002-01-01 a2002-03-26

DIDACTICA DE LA M~TEMATlCA

CURRICULO DE MATEMATICAS PARA LA EDUCACION OBLIGATORIA. FORMACION DE PROFESORES DE MATEMATICASACTIVIDADES: CURSOS YSEMINARIOS DE INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA.ASISTENCIAA CLASES DE FORMACION DE PROFESORES DE MATEMATICASPRESENTACION DEL SISTEMA EDUCATIVO YDEL CURRICULO DE MATEMATICAS DEL PAIS DE PROCEDENCIA.OTRAS TAREAS

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DIDACTICA DE LA MATEMATICA


CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP18· Universidad de Granada

GRANADA - 2002-02-01 a2002-03-26

DIDACTlCA DE LA MATEMATICA.CURRICULO DE MATEMATICAS PARA LA EDUCACION OBLIGATORIA. FORMACION DE PROFESORES DE MATEMATICASACTIVIDADES:CURSOS YSEMINARIOS DE INVESTlGACION EN EDUCACION MAllEMATICA.ASISTENCIA ACLASES DE FORMACION DE PROFESORES DE MATEMATlCASPRESENTACION DEL SISTEMA EDUCATIVO YDEL CURRICULO DE MATEMATICAS DEL PAIS DE PROCEDENCIA.OTRAS TAREAS


DIDACTICA DE LA MATEMATlCA

CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP18 - Universidad de Granada

GRANADA· 2002-02-01 a2002-03-26

DIDACTICA DE LA MATEMATlCACURRICULO DE MATEMATlCAS PARA LA EDUCACION OBLIGATORIA. FORMACION DE PROFESORES DE MATEMATICAS.ACTIVIDADES: CURSOS YSEMINARIOS DE INVESTIGACION EN EDUCACION MATEMATICA.ASISTENCIA ACLASES DE FORMACION DE PROFESORES DE MATEMATICAS.PRESENTACION DEL SISTEMA EDUCATIVO YDEL CURRICULO DE MATEMATICAS DEL PAIS DE PROCEDENCIA.OTRAS TAREAS

EDUCACION MATEMATICA EN PRIMARIA YSECUNDARIA

MAllEMATICAS YSU DIDACTICA

EDUCACION YHUMANIDADES - ESP18 -Universidad de Granada

MELlLLA - 2002-03-01 a2002-03-30

MATEMATICAS YSU DIDACTlCA-PARTlCIPACION EN SEMINARIOS, CURSOS YACTIVIDADES AREALIZAR POR ESTE DEPARTAMENTO EN LA FACULTADDE DUCACION YHUMANIDADES DE MELlLLA-ASISTENCIA YCOLABORACION EN PRACTICAS DOCENTES EN CENTROS DE PRIMARIA YSECUNDARIA SOBREENSEÑANZA YAPRENDIZAJE DE MATEMATICAS

FORMACION ACTITUDES AMBIENTALES

EDUCACION AMBIENTAL

EDUCACION HUMANIDADES - ESP18 - Universidad de Granada

MELlLLA - 2002-03-01 a2002-03-31

EDUCACION AMBIENTALPERCEPCION AMBIENTAL. INFLUENCIAS CULTURALES HACIA LA RELACION HOMBRE-MEDIO NATURAL. INFLUENCIA DECULTURAS OCCIDENTALES YNO OCCIDENTALES HACIA ACTITUDES YCOGNICION

ATLETISMO

F' DE HUMANIDADES YCIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP22 - Universidad de Jaén

JAEN - 2002-02-01 a2002-03-01

INVESTIGACION YESTUDIO DE LOS ASPECTOS BASICOS DE INICIACION AL ATLETISMO TANTO EN EL MARCO ESCOLARCOMO EXTRAESCOLAR (ESCUELAS MUNICIPALES) REALIZANDO UN ANALlSIS COMPARATIVO ENTRE PAISES. ASI COMOLA PARTICIPACION EN DIFERENTES ACTIVIDADES DEPARTAMENTALES (CLASES, CURSOS, CONFERENCIAS).

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DIDACTICA DE LA EDUCACION FISICA

OIOACTICA DE LA EDUCACION FISICA

F' DE HUMANIDADES YCC.DE LA EDUCACION - ESP22 - Universidad de Jaén

JAEN - 2002-02-01 a2002-02-28

LA ACTIVIDAD DEL PROFESORlA SERA LA DE INVESTIGAR YESTUDIAR EL TRATAMIENTO DE LOS DISTINTOSELEMENTOS CURRICULARES BASICOS DE LA EJ. EN EL CONTEXTO ESCOLAR. ASI MISMO PARTICIPAR EN CUANTASACTIVIDADES DEPARTAMENTALES (CUROS, SEMINARIOS,...)CON EL FIN DE ENRIQUECER ALOS POSIBLES ALUMNOS/ASDE LOS ENFOQUE, DE LA EJ. YEL AJUSTE QUE TIENEN EN SU PAls DE ORIGEN. NO ES NECESARIO INSTRUMENTALESPECiFICO.

CREATIVIDAD, MOTRICIDAD EINTERDISCIPLlNARIEDAD

EDUCACiÓN FlslCP DE BASE-INICIACIÓN DEPORTIVA

CIENCIAS DE LA EDUCACiÓN - ESP24 -Universidade da C<>ruña

ACORUÑA - 2002-')1-16 a2002-02-16

INCLUSiÓN DENTRO DEL EQUIPO DE INVESTIGACiÓN KON-TRASTE EINTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS CON EL MISMO.RECIBIR CURSOS DIVERSOS QUE SEAN IMPARTIDOS EN ESTA UNIVERSIDAD. IMPARTIR CURSOS SOBRE: DISEÑOCURRICULAR APLICADO ALA CARRERA DE CULTURA FlslCA YIO OTRAS CARRERAS, DIDÁTICA DE LA EDUCACiÓN FlslCAy EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO; METODOLOGIA DE INVESTIGACiÓN CIENTIFICA.

JUEGOS APLlCAOOS

EDUCACION FISICA DE BASE

EDUCACION - ESP28 -Universidad de León

LEON - 2002-04-01 a2002-04-30

-FUNDAMENTOS D,L DESARROLLO DE LOS VALORES HUMANOS YLA AUTONOMIA ATRAVES DE LOS JUEGOS.-ANALlSIS DE LAS TAREAS MOTRICES LUDICAS DESDE LA PERSPECTIVA GLOBALlZADORA DE LA EDUCACION FISICA.- SE DESARROLLAPA EN EL AREA DE EDUCACION FISICA y DEPORTIVA.

EVALUACION OE INSTITUCIONES YPROGRAMAS

EVALUACION DE IN,TITUCIONES y PROGRAMAS

CIENCIAS DE LA ECUCACION - ESP29 -Universitat de L1eida

LLEIDA • 2002-03-01 a2002-03-15

CONOCIMIENTO DE LOS ELEMENTOS BASICOS PARA ESTABLECER ESTRAn:GIAS y MODELOS DE EVALUACIONINSTITUCIONAL DE ACUERDO CON LAS CARACTERISTICAS DE CADA INSTITUCION. TENER CONOCIMIENTO DE LOSPROCESOS DE EVPLUACION INSTITUCIONAL QUE SE REALIZAN EN SU PAIS y UNIVERSIDAD, YQUE DE ALGUNA FORMAHAYA PARTICIPADO OPARTICIPE EN ALGUNA ACTIVIDAD EVALUATIVA.EL CANDIDATO DEEE ESTAR INTERESADO EN ESTABLECER, CON POSTERIORIDAD ALA VISITA, CONTACTOS PARATRABAJAR CONJU~TAMENTE EN EL AMBITO DE LA EVALUACION INSTITUCIONAL.

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DIDACTICA OE LA LENGUA YLA LITERATURA

ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA

EDUCACION - ESP31 -Universidad de Murcia

ESPINARDO (MURCIA) - 2002-05-13 a2002-05-27

EN EL PERIODO DE ESTANCIA, EL PROFESOR DEBERA IMPARTIR AL MENOS CUATRO TALLERES (DE TRES HORAS DEDURACION CADA UNO), REALIZARA TUTORIAS INDIVIDUALIZADAS CON EL ALUMNADO, PARA ASESORAR SOBRE LAPLANIFICACION YDESARROLLO DE UN PEQUEÑO TRABAJO DE INVESTIGACION, YCORREGIRA YPUNTUARA ELMENCIONADO TRABAJO.DEBERA SE UN PROFESOR EXPERTO EN EL AREA DE DIDACTICA DE LAS LENGUAS EXTRANJERAS YSUSCULTURAS.LOS MODULOS, DEL CURSO ESPECIALISTA UNIVERSITARIO EN ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LENGUAEXTRANJERA, EN LOS QUE SE ESPERA PARTICIPE SON:1EL ESPAÑOL DE AMERICA (CON ESPECIAL ATENCION ALA VARIANTE MEXICANA, ESPECIE DE CRISOL L1NGÜISTICO DETODA LAAMERICA LATINA, QUE REPRESENTA LA MAYORIA DE LOS HABLANTES DE LENGUA ESPAÑOLA EN EL MUNDO)2. INTERCULTURALlSMO (CON ESPECIAL ATENCION ALAS CULTURAS AMERICANAS EN LENGUA ESPAÑOLA YAASPECTOS CLAVE: FILOSOFIA, ECONOMIA, POLlTlCA, ETICA, ARTE, ETC)SE REQUIERE TAMBIEN UN BUEN CONOCIMIENTO DE, AL MENOS, UNA LENGUA EXTRANJERA YEL MANEJO DE LOSORDENADORES YDE LAS HERRAMIENTAS TELEMATlCAS DE UN CAMPUS VIRTUAL.EL PROFESOR BECARIO TENDRA ASU DISPOSICION TODOS LOS MEDIOS TECNICOS YDE APOYO ALA DOCENCIA CONLOS QUE CUENTA LA FACULTAD DE EDUCACION, ASI COMO EL ASESORAMIENTO NECESARIO POR PARTE DELPROFESOR TUTOR

ENSEÑAR YAPRENOER POR INVESTIGACION YDESCUBRIMIENTO

FUNCION DOCENTE

EDUCACION - ESP45 -Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-01-20 a2002-03-20

ENSEÑAR YAPRENDER POR INVESTIGACION YDESCUBRIMIENTO.DESCRIPCION DE LA ACTlVIDAD:COLABORACION ENACTIVIDADES DE INVESTIGACION ELABORACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION PERFIL ACADEMICO:PROFESOROMAESTRO TITULADO CON EXPERIENCIA EN LA FUNCION DOCENTE. LA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA POSEE LAINFRAESTRUCTURA REQUERIDA PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS.

NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS ALA EDUCACION OOIOACTICA GENERAL

NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS ALA EDUCACION YDIDACTICA GENERAL

EDUCACION· ESP45 -Universidad de Sa"manca

SALAMANCA· 2002-01-15 a2002-02-28

:DIDACTICA GENERAL YNUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS ALA EDUCACIONDESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD: ASIGNATURAS DIFERENTES. IMPARTIDAS EN LA TITULACION DE MAESTRO. LAPRIMERA SE IMPARTE EN PRIMER CURSO, ESPECIALIDAD DE INFANTIL, LA SEGUNDA EN TERCER CURSO, FRANCES .ACTIVIDADES ADESARROLLAR: CLASES TEORICASTALLERES OCLASES PRACTICAS RELACIONADAS CON LA MATERIA SEGUN PROGRAMA ESTABLECER UNAINVESTIGACION ENTRE AMBOS PAISES (CENTROS) SOBRE: DESARROLLO DE LAS PRACTICAS FUNCION DE LAS NUEVASTECNOLOGIAS HOY, EN LOS CENTROS EDUCATIVOS.

EVALUACION OEL APRENDIZAJE OE LOS ESTUOIANTES EN LA SECUNOARIA YLA UNIVERSIOAD,

EVALUACION DEL APRENDIZAJE

CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP47 -Universidade de Santiago de Compostela

SANTIAGO DE COMPOSn:LA - 2002-03-04 a2002-03-29

AREA DE CONOCIMIENTO: DIDACTICA Y/O CURRICULUM.ACTIVIDAD DOCENTE: EXPOSICION DE LAS INICIATIVAS LLEVADAS ACABO PARA EVALUAR LA CALIDAD DE LOSPROCESOS DE APRENDIZAJE.ACTIVIDAD INVESTIGADORA: REVISION CRITICA DE LOS MARCOS LEGALES, PERCEPCIONES DE LOS ESTUDIANTES YTEORIAS IMPLlCITAS DE LOS PROFESORES, ENFOQUES, ESTILOS YESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, PROCESOSCOGNITIVOS YMETACOGNITIVOS, APRENDIZAJE AUTORREGULADO, PENSAMIENTO AUTONOMO YDIVERGENTE;ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO.

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Ciencias de la Información

Ciencias Económicas yEmpresariales

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DIDACTICA DE LOS CONTENIDOS TRANSVERSALES (PAZ, IGUALDAD, MEDIO A., GENERO, CONSUMO, SALUD.. ,)

DIDACTICA DE LOSCONTENIDOS TRANSVERSALES

CIENCIAS DE LA EDUCACION y DEPORTE - ESP47 - Universidade de Santiago de Compostela

SANTIAGO DE COMPOSTELA - 2002-05-01 a2002-05-28

INVESTIGACION y DOCENCIA EN TORNO ALA ENSEÑANZA DE LOS TEMAS TRANSVERSALES. TECNICAS DE ENSEÑANZAYAPRENDIZAJE YRECURSOS PARA COMPARACION DE SISTEMAS ENTRE ESPAÑA YEL PAIS DE ORIGEN DELPROFESOR

RELACION ESPAÑA EHISPANOAMERICAA TRAVES DE LOS MEDIOS INFORMATIVOS

INFORMACION y PROPAGANDA EN ESPAÑA EHISPANOAMERICA EN EL SIGLO XX

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA INFORMACION· ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-04-:)7 a2002-04-21

INFORMACIONES Bl\SICAS QUE DEBE CONOCER: 'RELACION ENTRE ESPAÑA EHISPANOAMERICA ATRAVES DE LOSMEDIOS INFORMAWOS'. TIPO DE ACTIVIDAD: SEMINARIO DE DOCENCIA. METODOLOGIA DE TRABAJO: TRABAJO ENCLASE CON EL USO DE MEDIOS AUDIOVISUALES YFUENTES DIVERSAS, EN ELLAS, ELECTRONICAS.

PERIODISMO

COMUNICACION y EDUCACION / COMUNICACION INSTITUCIONAL

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION - ESP30 - Universidad de Málaga

MALAGA - 2002-01·15 a2002-06-30

SEMINARIOS YCLASES PRACTICAS EN LAS ASIGNATURAS DE COMUNICACION y EDUCACION y COMUNICACIONINSTITUCIONAl.

CIENCIAS DE LA IN'ORMACION

CRITICA DE CINE YTELEVISION

FACULTAD DE CIE~CIAS DE LA COMUNICACION· ESP43 - Universrtat Ramón lIull

BARCELONA - 2001-02-01 a2002-02-28

EL CANDIDATO SE NCORPORARA AUN GRUPO DE INVESTlGACION SOBRE LA CONSTRUCCION DE LA IDENTIDAD ENLOS MEDIOS DE CCMUNICACION. IGUALMENTE, COLABORARA EN LA DOCENCIA DE LOS PROGRAMAS DE TERCERCICLO RELACIONADOS CON LA MATERIA,

CIENCIAS DE LA INFORMACION

CULTURA DE MASAS

FACULTAD DE CIE~CIAS DE LA COMUNICACION - ESP43 - Universrtat Ramón lIull

BARCELONA - 2002-03-04 a2002-03-29

EL CANDIDATO SE NCORPORARA AUN GRUPO DE INVESTIGACION SOBRE VIOLENCIA YTELEVISION y COLABORARAEN LA DOCENCIA DE LOS PROGRAMAS DE TERCER CICLO RELACIONADOS CON LA MATERIA.

PRODUCCION DE INFORMACION PARA INTERNET

PERIODISMO ELECTRONICO

CIENCIAS DE LA INFORMACION • ESP47 • Universidade de Santiago de Compostela


EL CANDIDATO CONOCERA PROGRAMAS ACTUALES DE ELABORACION DE INFORMACION PARA INTERNET YAPLICARALA PRECEPTIVA PERIODISTICA EN LA CONSTRUCCION DE MENSAJES.

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LOS CODIGOS PROFESIONALES

COMUNICACION EINFORMACION ESCRITA

CIENCIAS DE LA INFORMACION •ESP47 •Universidade de Santiago de Compostela


ESTUDIO COMPARADO DE LOS CODIGOS DEONTOLOGICOS DE LA PROFESION PERIODISTICA EN CINCO PAISES.

PRODUCCiÓN AUDIOVISUAL

VI MAESTRIA EN COMUNICACiÓN: IBEROAMÉRICA ANTIE LOS NUEVOS PLANTEAMIENTOS DE LA PRODUCCiÓN AUDIOVISU

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RÁBIDA. - ESP53· Universidad Intemacional de Andalucia

LA RÁBIDA - 2002-06-16 a2002-06·30

TAREAS DE PROFESOR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITULADOS SUPERIORES,PANORAMA MUNDIAL DE LA PRODUCCiÓN AUDIOVISUAL. TECNOLOGIAS DE PRODUCCiÓN AUDIOVISUAL. OPERACIONESEN VIDEO YAUDIO EN UN CANAL DE TELEVISiÓN DIGITAl. LA TELEVISiÓN DIGITAL POR SATÉLITE, CABLE YVIAHERTZIANA. EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA AUDIOVISUAl. PROFESIONES, EQUIPOS HUMANOS YFORMACiÓNCONTINUA EN EL SECTOR AUDIOVISUAl. PRODUCCiÓN AUDIOVISUAL. EXPERIENCIAS DE PRODUCCiÓN AUDIOVISUAL.LA CREACiÓN AUDIOVISUAL YLOS INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS. PROGRAMACiÓN YAUDIENCIAS EN TELEVISiÓN.

PRODUCCiÓN AUDIOVISUAL

VI MAESTRIA EN COMUNICACiÓN: IBEROAMÉRICA ANTE LOS NUEVOS PLANTEAMIENTOS DE LA PRODUCCiÓN AUDIOVISU

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 - Universidad Internacional de Andalucía

LA RABIDA - 2002-06-02 a2002-06-16

TAREAS DE PROFESOR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITULADOS SUPERIORES.PANORAMA MUNDIAL DE LA PRODUCCiÓN AUDIOVISUAl. TECNOLOGIAS DE PRODUCCiÓN AUDIOVISUAl. OPERACIONESEN VIDEO YAUDIO EN UN CANAL DE TELEVISiÓN DIGITAl. LA TELEVISiÓN DIGITAL POR SATÉLITE, CABLE YVIAHERTZIANA, EL PLAN ESTRATÉGICO DE LA EMPRESA AUDIOVISUAl. PROFESIONES, EQUIPOS HUMANOS YFORMACiÓNCONTINUA EN EL SECTOR AUDIOVISUAl. PRODUCCiÓN AUDIOVISUAl. EXPERIENCIAS DE PRODUCCiÓN AUDIOVISUAl.LA CREACiÓN AUDIOVISUAL YLOS INSTRUMENTOS DE ANÁLISIS. PROGRAMACiÓN YAUDIENCIAS EN TELEVISiÓN.

RADIO

COMUNICACION AUDIOVISUAL RADIO

CIENCIAS SOCIALES YJURIDICAS - ESP64 - Universidad Cardenal Herrera CEU

MONCADA - 2002-04-09 a2002-04-30

IMPARTIR SESIONES TEÓRICO-PRÁCTICAS SOBRE LA SITUACiÓN DE LA RADIODIFUSiÓN EN EL PÁIS DE ORIGEN,ANÁLISIS YDESCRIPCiÓN DE DIVERSOS RELATOS RADIOFÓNICOS DESDE UNA PERSPECTIVA NARRATIVA.PRINCIPALMENTE LA ACTIVIDAD ESTARÁ DIRIGIDA AALUMNOS/AS DE PUBLICIDAD YRELACIONES PÚBLICAS, POR ESTEMOTIVO UN SEGUNDO OBJETIVO SERIA LA DESCRIPCiÓN DE LA PUBLICIDAD RADIOFÓNICA CON LA CORRESPONDIENTEAPORTACiÓN DE EJEMPLOS.

HACIENDA PUBLICA/SISTEMA FISCAL

HACIENDA PUBLICA

ECONOMICAS· ESPOl - Universidad de Alcalá


PERFIL HACENDISTICO

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CONTABILIDAD SO:IAL y MEDIOAMBIENTAL

CONTABILIDAD SOCIAL YMEDIOAMBIENTAL

FACULTAD CIENCIAS ECONOMICAS y EMPRESARIALES. - ESP08 - Universidad de Burgos

UNIVERSIDAD DE BJRGOS - 2002-01-15 a2002-02-09

LA LABOR EN LA UNIVERSIDAD DE BURGOS CONSISTIRA EN REALIZAR TAREAS RELACIONADAS CON LA DOCENCIA EINVESTIGACION EN EL AREA DE LA CONTABILIDAD SOCIAL YMEDIOAMBIENTAL. EN ESPECIAL EL TRABAJO CONSISTIRAEN EL ESTUDIO DEL INFORME SOBRE SOSTENIBILlDAD EMPRESARIAL PROPUESTA POR LA GLOBAL REPORTlNGINITIATIVE.

ECONOMIA APLlCADA·ECONOMIA INTERNACIONAL

ECONOMIA INTERNWONAL (INVERSION, FINANCIACION y COMERCIO)

FACULTAD DE CC. ECONOMICAS y EMPRESARIALES - ESP10· Universidad de Cantabria

SANTANDER - 2001-03-01 a2002-06-30

IMPARTIR CONFERENCIAS EN EL DEPARTAMENTO DE ECONOMIA, DICTAR CLASES MAGISTRALES EN LA FACULTAD,PRESENTAR UN CURSO EN EL MASTlER DE COMERCIO YTRANSPORTE INTERNACIONAL SOBRE ALGUNO DE LOSSIGUIENTES TEMAS: LA INVERSION DIRECTA EXTRANJERA YCOMERCIO INTlERNACIONAL.INSTITUCIONESINTERNACIONALESYVOLATILIDAD DE LAS INVERSIONES EN AMERICA LATINA. LOS BITS (ACUERDOS BILATERALES DEINVERSION) EN LOS ACUERDOS REGIONALES. LOS TRIMS DEL GAn y LOS ACUERDOS DE INTEGRACION REGIONALES.EL MAl (ACUERDO MULTILATERAL DE INVERSIONES) EN LA OCDE. EL MFI (MARCO MULTILATERAL DE INVERSIONES) ENLA OMC. DERECHOS PRIVADOS DE LOS INVERSONRES. LA RONDA DEL MILENIO, MINIMO DENOMINADOR COMUN (RACETO THE BOnOM) OREGLAS COMPETITIVAS. EL PERFIL ES EL DE PROFESORES DE ECONOMIA INTERNACIONAL OAREAS RELACIONA)AS, CON CONTRIBUCIONES RECONOCIDAS EN EL AREA.

FUNDAMENTOS DEECONOMIA

ECONOMIA DEL TRANSPORTE

FACULTAD CC. ECONOMICAS y EMPRESARIALES· ESP10 - Universidad de Cantabria

SANTANDER - 2002-03-01 a2002-06-30

IMPARTICION DE CONFERENCIAS EN EL DEPARTAMENTO, DICTAR CLASES MAGISTRALES EN LA FACULTAD,PRESENTAR UN WlSO EN EL MASTER DE COMERCIO YTRANSPORTE INTERNACIONAL SOBRE ALGUNO DE LOSSIGUIENTES TEMA,: ELECCION DISCRETA y VALOR EN EL TIEMPO, TEORIA MICROECONOMICA DE LAS ELECCIONESDISCRETAS, TEORIAS DE ASIGNACION DEL TIEMPO, EL VIAJE COMO ELECCION DISCRETA, MODELO DE TRAIN YMCFADDEN IMITACKlNES DEL MODELO DE COMPROMISO BIENES-OCIO, GENERALlZACION, VALOR DEL TIEMPO, OCIO,TRABAJO YVIAJE, ,ALOR SUBJETIVO DEL TIEMPO DE VIAJE, VALOR SOCIAL DEL TIEMPO, EVALUACION DE PROYECTOSDE INFRAESTRUCTURA YTRANSPORTES. ELECCION MODAL, IMPACTO DEL TRANSPORTE SOBRE EL BIENESTAR YANALlSIS MULTIPRODUCTlVO. EL PERFIL ES EL DE PROFESORES DE ECONOMIA DEL TRANSPORTE OCONTRIBUCIONESRECONOCIDAS EN EL AREA.

CIENCIAS ECONÓMICAS YEMPRESARIALES

RECURSOS HUMAN~S

RELACIONES LABORALES - ESP14 - Universidad de Córdoba

CORDOBA • 2002-03-11 a2002-03-25

RECURSOS HUMAN~S

PARTICIPACION EN SEMINARIO

CIENCIAS ECONOMICAS YEMPRESARIALES

RECURSOS HUMAN~S DIRECCION ESTRATEGICA

E.U.RELACIONES LABORALES - ESP14 -Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-03-11 a2002-03-25

RECURSOS HUMAN~S YDIRECCION ESTRATEGICA.

PARTICIPACION EN SEMINARIO

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APRENDIZAJE ORGANIZATIVO YCOMPETITIVIDAD EMPRESARIAL

ORGANIZACION DE EMPRESAS

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS YEMPRESARIAL - ESP16 -Universidad de Extremadura

BADAJOZ • 2002·04-15 a2002-05-15

LA LABOR INVESTIGADORA SE CENTRARA EN LA LINEA DE INVESTIGACION QUE SE DESARROLLARA EN EL SENO DENUESTRO GRUPO DE INVESTlGACION.PERFIL: AMPLIOS CONOCIMIENTOS EN LA LINEA DE INVESTIGACION SEÑALADA ANTERIORMENTE. TAMBIEN SERANECESARIO DISPONER DE AMPLIOS CONOCIMIENTOS EN EL USO DE TECNICAS ESTADISTICAS.LA FACULTAD CUENTA CON ACCESO ABASES DE DATOS INTERNACIONALES, UNA EXCELENTE BIBLIOTECA YSALAS DETRABAJO CON ORDENADORES.

INGLES PARA FINES ESPECIFICOS I TURISMO

INGLES PARA FINES ESPECIFICOS

FACULTAD DE ESTUDIOS EMPRESARIALES YTURISMO - ESP16 - Universidad de Extremadura

CACERES • 2002·05-15 a2002-06-15

COMPARTIR EINTERCAMBIAR EXPERIENCIAS EN EL CAMPO TEMATICO. COLABORACION EN CLASES PRACTICAS.MATERIAL BIBLlOGRAFICO YELEMENTOS INFORMATICOS YAUDIOVISUALES

GESTION DE LA CALIDAD EN EL SISTEMA SANITARIO

ORGANIZACION DE EMPRESAS


BADAJOZ - 2002-04-15 a2002-05-15

LA LABOR INVESTIGADORA SE CENTRARA EN LA LINEA DE INVESTIGACION: "GESTION DE LA CALIDAD EN EL SISTEMASANITARIO" QUE SE DESARROLLARA EN EL SENO DE NUESTRO GRUPO DE INVESTlGACION.PERFIL: AMPLIOS CONOCIMIENTOS EN LA LINEA DE INVESTIGACION SEÑALADA ANTlERIORMENTIE. TAMBIEN SERANECESARIO DISPONER DE AMPLIOS CONOCIMIENTOS EN EL USO DE TECNICAS ESTADISTICAS.LA FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS CUENTA CON ACCESO ABASES DE DATOS INTERNACIONALES, UNAEXCELENTE BIBLIOTECA, YSALAS DE TRABAJO CON ORDENADORES.

ORGANIZACION YADMINISTRACION EN EL SECTOR TURISTICO

ORGANIZACION YADMINSTRACION DE EMPRESAS

FACULTAD DE ESTUDIOS EMPRESARIALES YTURISMO - ESP16 -Universidad de Extremadura

CACERES·2002-02-15a2002-03-15

INTERCAMBIAR EXPERIENCIAS EN CUANTO AL SECTOR TURISTICO. POSIBILIDAD DE EXPOSICION EN CLASES.CONOCIMIENTOS EN CUANTO ATURISMO YEMPRESAS.MATERIAL BIBLlOGRAFICO, ELEMENTOS INFORMATICOS YAUDIOVISUALES.

CONTABILIDAD DE COSTES

CONTABILIDAD DE COSTES


BADAJOZ - 2002-05-15 a2002-06-15

INVESTIGACION ACERCA DE LOS NUEVOS CAMPOS APARECIDOS EN LA DISCIPLINA CONTABILIDAD DE COSTES.APLlCACION ALA EMPRESA DE LOS METODOS ACTUALES DE CONTABILIDAD DE COSTES.

CONTABILIDAD EN EL TURISMO

CONTABILIDAD

FACULTAD DE ESTUDIOS EMPRESARIALES YTURISMO - ESP16 - Universidad de Extremadura

CACERES - 2002-04-15 a2002-05-15

PROPONER YCOMPARTIR MODELOS DE CONTABILIDAD APLICADOS AL SECTOR TURISTICO.INVESTlGACION DE CAMPOEINTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO CON POSIBILIDAD DE ALGUNA EXPOSICION DOCENTIE.MATERIAL: BIBLlOGRAFIA, PROYECTOS DE INVESTIGACION, ELEMENTOS INFORMATICOS YAUDIOVISUALES.

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ESTRATEGIA DE INTERNACIONALlZACIÓN

DIRECCiÓN ESTRA-tGICA y POLlTICA DE LA EMPRESA

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES - ESP19 - Universidad de Huelva

HUELVA - 2002-02-Jl a2002-02-28

LA COOPERACiÓN TRANSNACIONAL: ALIANZAS ESTRATtGICAS y ACUERDOS DE COOPERACiÓN ENTRE EMPRESASESPAÑOLAS YDE LOS PAIsES DEL MERCOSUR. ESTUDIO DE LA SITUACiÓN ACTUAL YDE SUS POTENCIALIDADES.ANÁLISIS SECTORIAL. INSTRUMENTOS PUESTOS AL SERVICIO DE LA COOPERACiÓN EMPRESARIAL CON AMtRICALATINA POR LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS ESPAÑOLAS YEUROPEAS. PROPUESTA METODOLóGICA PARAESTIMULAR LA COOPERACiÓN EMPRESARIAL. RECOMENDACIONES YLINEAS DE ACTUACiÓN.

ECONOMIA EXPERMENTAL (MICROECONOMIA)

MICROECONOMIA I (ORGANIZACION INDUSTRIAL)

F' CIENCIAS SOCIALES YJURIDICAS - ESP22 - Universidad de Jaén

JAEN - 2002-01-15¡ 2002-02-09

EL VISITANTE HA D, SER ALUMNO DE DOCTORADO (O PROFESOR) QUE ESTE INTERESADO EN INTEGRARSE EN UNGRUPO DE INVESTl3ACION EN ECONOMIA EXPERIMENTAL.REQUISITOS: CONOCIMIENTOS INTERMEDIOS DE MICROECONOMIA y TEORIA DE JUEGOS. SE VALORARA, EL INTERESEN REALIZAR UNA -ESIS DOCTORAL EN ECONOMIA EXPERIMENTAL. DISPONEMOS DE LABORATORIO PARAEXPERIMENTOS.

IMPLICACIONES ORGANIZATIVAS DE LA CALIDAD

IMPLICACIONES ORGANIZATlVAS DE LA CALIDAD

CENTRO DE ENSE~ANZAS HUMANAS-JURIDICAS-SOCIAL - ESP26 - Universidad de La Rioja

LOGROÑO (LA RIOJl\) - 2002-03-01 a2002-04-30

-IMPARTIR CLASES EN LA ASIGNATURA DE DOCTORADO SOBRE TEMAS DE CALIDAD.-IMPARTIR ALGUNA HORA DE CLASE EN EL EXPERTO SOBRE GESTION DE EMPRESAS.- COLABORAR EN PROYECTO DE INVESTIGACION SOBRE CALIDAD EN EMPRESA FAMILIAR

ANALlSIS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS

ANALlSIS DE LAS O'ERACIONES FINANCIERAS

CIENCIAS ECONOMCAS YEMPRESARIALES - ESP28 - Universidad de León

LEON - 2002-03-04 a2002-04-04

COLABORACION E~ LA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA "ANALlSIS DE LAS OPERACIONES FINANCIERAS" CUYOPROGRAMA RESUMDO TRATA DE: CAPITALlZACION YDESCUENTO, RENTAS, PRESTAMOS YEMPRESTITOS. ESTAASIGNATURA SE IMPARTE EN EL PRIMER CURSO DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACION YDIRECCION DEEMPRESAS YEN El PRIMER CURSO DE LA DIPLOMATURA EN CIENCIAS EMPRESARIALES.IMPARTICIÓN DE CONFERENCIAS SOBRE PRODUCTOS FINANCIEROS YEL SISTEMA FINANCIERO DEL PAISSUDAMERICANO DE QUE SE TRATE.IMPARTICION DE CONFERENCIAS SOBRE EL SISTEMA UNIVERSITARIO DEL PAIS SUDAMERICANO DE QUE SE TRATE.

ECONOMIA ACTUARIAL

ECONOMIA ACTUARIAL


LEON - 2002-01-15a 2002-02-15

COLABORACION E~ LA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA "ECONOMIA ACTUARIAL" CUYO PROGRAMA RESUMIDO TRATADE: OPERACIONES DEMOGRAFICD-FINANCIERAS, PRIMAS ANUALES, RESERVAS MATEMATICAS, PRIMAS COMERCIALES,OPERACIONES DENOGRAFICD-FINANCIERAS ACAPITAL VARIABLE, SEGUROS YPLANES YFONDOS DE PENSIONES.IMPARTICION DE CONFERENCIAS SOBRE SEGUROS YPLANES DE PENSIONES DEL PAIS SUDAMERICANO DE QUE SETRATE.IMPARTICION DE CONFERENCIAS SOBRE EL SISTEMA UNIVERSITARIO DEL PAIS SUDAMERICANO DE QUE SE TRATE.

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DEMANDA, OFERTA YFOROS DE MERCADO DE PRODUCTOS AGROALlMENTARIOS DEL SISTEMAAGROALlMENTARIO

MARKETING AGROALlMENTARIO

ETSEA - ESP29 - Univers~at de Lleida

LLEIDA - 2002-04-03 a2002-04-18

SE OFRECE ESTA MATERIA PARA PROFESORES DEL CAMPO TEMATICO DE ECONOMIAAGRARIA YAGROALlMENTARIA,MARKETING EINVESTIGACION COMERCIAL, ETC. SE PROPONE SEGUIR UNA SERIE DE TEMATICAS DE MARKETING, ASABER:-SISTEMA AGROALlMENTARIO EINTERVINCULACION SECTORIAL, DESARROLLO INTERPROFESIONAL, CADENA DEOFERTAS, DINÁMICA ESTRUCTURAL DE EMPRESAS YGRUPOS,ETC.-DEMANDA, OFERTA YFOROS DE MERCADO AGROALlMENTARIOS-ENTORNO, EMPRESA YCONSUMIDOR-POLlTICAS, ESTRATEGIAS DE MARKETING-MIX (PRODUCTO, PRECIO, DISTRIBUCION, PROMOCION-IMPULSION-COMUNICACION)-MARKETING GLOBAL INTERNACIONAL. ESTRATEGIAS GLOBALES VERSUS DOMESTICAS-EL MUNDO DE LA CALIDAD AGROALlMENTARIA YSU PROTECCIONSE PLANTEARA LA DISCUSION TEMATICA, PROGRAMACION CURRICULAR EINTERCAMBIOS DE EXPERIENCIAS.LA METODOLOGIA QUE SE PROPONE ES LA DISCUSION TEMATICA DE TRABAJOS YEXPERIENCIAS, LA VISIONSECTORIAL EN DISTINTOS ENCLAVES MUNDIALES, ETC.SE PROPONDRAN UNA SERIE DE VISITAS AEMPRESAS YFOROS DE MERCADO.SE PODRA CONTAR CON UN ESPACIO EN DESPACHO, CON ORDENADOR PERSONAL.

APLICACION DEL ANALISIS ALA EVALUACION DE LA EMPRESA

ANALlSIS CONTABLE

CIECIAS ECONOMICAS YEMPRESARIALES - ESP34 - Universidad de Oviedo

OVIEDO - 2002-03-01 a2002-04-30

EL PROFESOR VISITANTE COLABORARÁ CON EL EQUIPO INVESTIGADOR CONSTITUIDO EN EL SENO DELDEPARTAMENTO DE ADMINISTRACiÓN DE EMPRESAS YCONTABILIDAD DE LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO EN LAREALIZACiÓN DE TRABAJOS DE ANÁLISIS SOBRE EL COMPORTAMIENTO ACTUAL YLA PROYECCiÓN FUTURA DE LAEMPRESA.PARA ELLO SE PARTE DE LAS BASES DE DATOS QUE RECOGEN LA INFORMACiÓN CONTENIDA EN LAS CUENTASANUALES DE EMPRESAS RADICADAS EN DIVERSOS ÁMBITOS GEOGRÁFICOS.PARA LA REALIZACiÓN DEL ANÁLISIS, EL EQUIPO INVESTIGADOR SE SIRVE DE LAS TltCNICAS MÁS ACTUALES DELANÁLISIS ECONÓMICO YFINANCIERO. DE ENTRE LAS MISMAS, SON ESPECIALMENTE APLICABLES LAS PROCEDENTESDEL CAMPO DE LA ESTADISTICA YLA ECONOMETRIA, YAQUELLAS SURGIDAS DEL CAMPO DE LA INTELIGENCIAARTIFICIAL; ESAS TtCNICAS SON APLICADAS AL ESTUDIO DE NUMEROSOS ASPECTOS RELACIONADOS CON ELCOMPORTAMIENTO DE LA EMPRESA. ESTA METODOLOGIA DE ANÁLISIS CONSTITUYE LA BASE DE DIVERSOS TRABAJOSDE INVESTIGACIóN.ES EN ESTOS ÚLTIMOS EN LOS QUE SERIA NECESARIA LA COLABORACiÓN DEL PROFESOR VISITANTE Y, PARA ELLO,SE REQUERIRlA QUE tSTE TUVIESE UN PERFIL DOCENTE EINVESTIGADOR RELACIONADO CON EL ANÁLISIS DE LAINFORMACiÓN CONTABLE. NO SERIA IMPRESCINDIBLE EL CONOCIMIENTO DETALLADO DE LAS TtCNICASECONOMtTRICAS YCOMPUTACIONALES ANTERIORMENTE MENCIONADAS, PUESTO QUE SERIA INSTRUIDO EN LASMISMAS YEN EL USO DE LOS PROGRAMAS INFORMATICOS QUE PERMITEN APLICARLAS POR EL PROFESORCONTRAPARTE YDEMAs MIEMBROS DEL EQUIPO INVESTIGADOR.EVENTUALMENTE, SERIA MUY APRECIADA LA DISPOSICiÓN DEL PROFESOR VISITANTE ACOLABORAR EN LASACTIVIDADES DOCENTES DEL DEPARTAMENTO RELACIONADAS CON LA DISCIPLINA DEL ANÁLISISCONTABLE:PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES DE DOCENCIA YA ESTABLECIDA OBIEN CELEBRANDO UN SEMINARIOORGANIZADO AL EFECTO EN EL QUE SE ANALIZARlA EL ESTADO DE DIFERENTES CUESTIONES RELACIONADAS CON LACONTABILIDAD EN EL PAls DE ORIGEN DEL PROFESOR BECADO.

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Ciencias Sociales yPolíticas

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REINGENIERIA YTECNOLOGIAS OE LA INFORMACION: LA SOCIEOAO DEL CONOCIMIENTO, EL PARADIGMA EMERGENTE

SISTEMAS DE INFORMACION PARA LA GESTION

CIENCIAS ECONOMCAS y EMPRESARIALES - ESP35 -Universidad del Pais Vasco I Euskal Herriko Unibertsitatea

BILBAO - 2002-04-12 a2002-06-07

EL CANDIDATO DEEiERA POSEER EL SIGUIENTE PERFIL:CONOCIMIENTOS EN LAS SIGUIENTES AREAS:ECONOMIAAPLICADA y TECNQOGIAS DE LA INFORMACION y DE LAS COMUNICACIONES (TICS) . SERA DE GRAN UTILIDAD QUE ELCANDIDATO POSEACONOCIMIENTOS SOBRE:REINGENIERIA,ESTUDIO DE IMPACTO DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIONAUTOMATIZADOS D,L ENTORNO EMPRESARIAL, APLICACIONES OFIMATICAS PARA LA GESTION INFORMACIONAL ENSISTEMAS EN RED ~ERRMIENTAS INTERNET) y APLICACIONES INFORMATICAS DE USUARIO PARA ANALlSISESTADISTICOS.

DURANTI: SU ESTAIJCIA LAS ACTIVIDADES QUE DEBERA REALIZAR SERAN (A) COLABORAR EN LAS INVESTIGACIONESDEL EQUIPO DE DO~ENT8INVESTIGADORES DEL LABORATORIO DE INFORMATICAAPLlCADA(L1A), (B) AYUDAR EN LAPREPARACION DE MATERIAL AUXILIAR DE CONSULTA PARA SEMINARIOS TEORICOIPRACTICOS RELACIONADOS CON SUPERFIL, (C)COLABO~R EN LA IMPARTICION DE SEMINARIOS PRACTICOS EN EL L1A.

PARA REALIZAR DICHAS TAREAS EL CANDIDATO DISPONDRA DE: TODOS LOS MEDIOS MATERIALES DISPONIBLES ENEL L1A (ORDENADORES, ESCANERS, IMPRESORA, E-MAIL,...); ASI COMO EL APOYO DEL PERSONAL DOCENTE YDEADMINISTRACION. DISPONDRA DE ACCESO AFUENTES BIBLlOGRAFICAS y DOCUMENTALES (BIBLlOTI:CA DE LAUPVIEHU, CENTRO DE DOCUMENTACION EUROPEA...).

PLANIFICACION FIS::AL INTERNACIONAL

REGIMEN FISCAL DE LA EMPRESA

FAC. DE CIENCIAS ECONOMICAS y EMPRESARIALES - ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 200W3-05 a2002-03-19

DADO QUE ES UN H,CHO INNEGABLE LA EXPANSION DE LOS NEGOCIOS YLA EXTENSION DE LA INVERSION MAS ALLADE LAS FRONTERAS NACIONALES, SE HACE NECESARIO ORDENAR LA CADA V'fl. MAS FRECUENTE INTERACCIONENTRE LAS LEGISLJ.CIONES DE LOS ESTADOS, BUSCANDO FORMULAS DE CESIONES MUTUAS DE SOBERANIATRIBUTARIA ATRAVES DE ACUERDOS BILATERALES OMULTILATERALES.

MANAGEMENT CONPARADO: ADMINISTRACION JAPONESA

DIRECCION ESTRATEGICA

ESCUELA UNIV. DE ESTUDIOS EMPRESARIALES - ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002.02-14 a2D02-D2-26

ESTUDIO DE LA GESTION EMPRESARIAL JAPONESA.PERFIL DOCENTE: PROFESOR DE NEGOCIOSIRELACIONES INTERNACIONALES ODE ADMINISTRACION DE EMPRESAS.PARTICIPARA EN LAS ACTIVIDADES DEL CENTRO DE ESTUDIOS DE ASIA DE LA UNIVERSIDAD DE VALLADOLID.

CREACION DE VALOR YMEDICION DEL RIESGO

ANALlSIS y PLANIFICACION FINANCIERA

ESCUELA UNIV. DE ESTUDIOS EMPRESARIALES - ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002.02-14 a2002-D2-26

TRABAJO CONJUNTO CON PROFESORES DEL DEPARTAMENTO SOBRE LAS NUEVAS MEDIDAS DE CREACION DE VALORPOR LA EMPRESA, lALES COMO EL EVA (VALOR ECONOMICO AÑADIDO). ANALOGAMENTE SOBRE OTROS TEMAS DEANALlSIS FINANCIERO, y SOBRE LA MEDICION DEL RIESGO FINANCIERO, TALES COMO EL VAR.IMPARTIR CLASES,CURSO BREVE, Y/O CONFERENCIAS SOBRE ESTOS TEMAS. SUFICIENTE DOTACION MEDIOS INFORMATICOS.

COSTES BASADOS EN LAS ACTIVIDADES

COSTES

ECONOMIA - ESP50· Univers,at de Valencia

VALENCIA - 2002-0,-02 a2002-02-17

EL PROFESOR DEBERA ELABORAR UN TRABAJO DE APLlCACION PRACTICO EN UN ORGANIZACION PRIVADA OPUBLICA,OEN UN SECTOR DE ELLAS, DE UN SISTEMA DE COSTES BASADO EN LAS ACTIVIDADES.

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COSTES BASADOS EN LAS ACTIVIDADES

COSTES

ECONOMIA - ESP50 - Universitat de Valencia

VALENCIA - 2002.02-02 a2002-02-17

EL PROFESOR DEBERA ELABORAR UN TRABAJO DE APLlCACION PRACTICO EN UNA ORGANIZACION PRIVADA OPUBLICA, OEN UN SECTOR DE ELLAS, DE UN SISTEMA DE COSTES BASADO EN LAS ACTIVIDADES.

CUADRO DE MANDO INTEGRAL

COSTES

ECONOMIA - ESP50 -Universitat de Valéncia

VALENCIA - 2002-05-25 a2002-06-09

EL PROFESOR DEBERA DESARROLLAR UN TRABAJO DE APLlCACION PRACTICA EN UNA ORGANIZACION PRIVADA OPUBLICA, OEN UN SECTOR DE ELLAS, DE UN CUADRO DE MANDO INTEGRAL YSUS INDICADORES DE GESTION.

ECONOMIA AGRARIA YPESQUERA

ECONOMIA AGRARIA YPESQUERA

FACULTAD DE CC ECONÓMICAS y EMPRESARIALES - ESP51 - Universidade de Vigo

VIGO - 2002-03-01 a2002-03-31

LAS ACTIVIDADES ADESARROLLAR SE ENMARCAN DENTRO DE UNA MATERIA CUATRIMESTRAL EN EL 4' CURSO DE LALICENCIATURA EN ECONOMIA. EL PROFESOR IMPARTIRÁ UN SEMINARIO SOBRE DESARROLLO AGRARIO ALOSALUMNOS MATRICULADOS. ASIMISMO, SU ACTIVIDAD EN NUESTRA UNIVERSIDAD SE COMPLEMENTARÁ CON LAPARTICIPACiÓN EN UN EQUIPO DE INVESTIGACiÓN EN ECONOMIA AGRARIA QUE PERMITIRÁ, SEGÚN LOS CASOS,DEFINIR PROYECTOS EN COMÚN YABRIR UN MARCO DE MUTUA COLABORACiÓN ENTRE LAS DOS INSTITUCIONES.

SISTEMAS DE INFORMACION

SISTEMAS INFORMATIVOS DE GESTION

CIENCIAS JURIDICAS YSOCIALES - ESP56 -Universidad Rey Juan Cartos

MADRID - 2002-01-15 a2002-01-30

IMPARTIR CLASES DE SISTEMAS DE INFORMACION AALUMNOS DE LA LICENCIATURA DE CIENCIAS DEL TRABAJO.

ANÁLISIS DE PROBLEMAS SOCIALES

PROBLEMAS SOCIALES

CIENCIAS ECONÓMICAS - ESP07 - Universrrat de Barcelona

BARCELONA - 2002-04-01 a2002-04-20

SE PIDE EXPERIENCIA EN INVESTIGACiÓN EN PROBLEMAS SOCIALES YLA ACTIVIDAD SE BASARÁ EN LAMONITORIZACiÓN DE TRABAJO DE GRUPO EN ANÁLISIS DE DIVERSOS TIPOS DE PROBLEMAS SOCIALESDEBE VALORARSE EL ASPIRANTE HABER ASISTIDO AALGUN CURSO ACADÉMICO ESPECiFICO SOBRE ANÁLISIS DEPROBLEMAS SOCIALES

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION EN LATINOAMERICA

SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION

FACULTAD DE EDUCACION - ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-01-15 a2002-01-29

SEMINARIO DE DOCTORADO SOBRE 'GLOBALlZACION YCAMBIOS EN LA ESTRUCTURA SOCIAL EN AMERICA LATINA' (4HORAS). CONFERENCIA GENERAL SOBRE 'LA EVOLUCION RECIENTE DE LOS SISTEMAS EDUCATIVOSLATINOAMERICANOS' (2 HORAS). SEMINARIO DE SEGUNDO CICLO SOBRE EL MISMO TEMA (4 HORAS). ASESORAMIENTOEN TRABAJOS DE INVESTIGACION.

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DESCENTRALlZACION, REGIONALISMO, POLlTICAS TERITORIALES, POLITICAS URBANAS

GEOGRAFIA POLlTICA y GEOPOLlTICA EN AMERICA LATINA

FACULTAD DE Clm;IAS POLlTICAS y SOCIOLOGIA - ESP13 -Universidad Complutense de Madnd

CAMPUS DE SOMOSAGUAS - 2002-04-07 a2002-04-21

COLABORACION EN LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE LA ASIGNATURA, HACIENDO ESPECIAL HINCAPIE EN LOS TEMASMENCIONADOS

SOCIOLOGIA DE LAl MIGRACIONES

SOCIOLOGIA ECONOMICA 11

FACULTAD DE CIENGIAS POLlTICAS y SOCIOLOGIA -ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

CAMPUS DE SOMOSAGUAS, MADRID - 2002-03-10 a2002-03-24

DOCENCIA EN LA A~IGNATURA DE SOCIOLOGIA ECONOMICA (12 HORAS)SOBRE EL TEMA DE LOS MOVIMIENTOSMIGRATORIOS DESDE AMERICA LATINA YSU IMPACTO EN LAS SOCIEDADES DE ORIGEN. TUTORIAS AALUMNOS DE 2' Y3ER CICLO. ELABOR~CION DE LINEAS DE INVESTlGACION CONJUNTA EN EL CAMPO DE LAS MIGRACIONESCONTEMPORANEAS

CIENCIAS SOCIALES YPOLlTICAS

HISTORIA DE LOS MDVIMIENTOS SOCIALES CONTEMPORANEOS

FILOSOFIA y LETRAS - ESP18 -Universidad de Granada

GRANADA - 2002-0~01 a2002-04-30

HISTORIA DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES CONTEMPORANEOSCONTENIDOS BASlc:JS DE HISTORIA COMPARADA SOBRE PACIFISMO, FEMINISMO YECOLOGISMO ENTRE AMERICALATINA YEUROPA.INALlSIS y REFLEXIONES SOBRE INFLUENCIAS, DIFERENCIAS YFUTURO DE LOS NUEVOSMOVIMIENTOS SOCI~LES TRAS EL DESARROLLO DE LAS SOCIEDADES CIVILES, LA CAlDA DEL MURO DE BERLlN YLOSPROCESOS DE GLOBALlZACION. COLABORACION CON EL PROFESOR TITULAR.

TARDOMODERNIDAO y CULTURAS INDIGENAS

ANTROPOLOGIA SOCIAL

F' DE HUMANIDADES YCC.DE LA DE DUCACION - ESP22 - Universidad de Jaén

JAEN - 2002-03-04 a2002-03-25

EL AREA DE ANTROPOLOGIA SOCIAL OFERTA UNA PLAZA PARA UN PROFESOR (PREFERENTEMENTE CON EL GRADO DEDOCTOR) CON CONOCIMIENTOS EN EPISTEMOLOGIA y METODOLOGIA EN TORNO AL MUNDO INDIGENA AMERICANO. SEVALORA ESPECIALMENTE LAS VISIONES INDIGENISTAS YLOS PROCESOS CRITICOS DE LA TARDOMODERNIDAD. DIEZCLASES (NIVEL LICENCIATURA ODOCTORADO, SEGÚN TITULACiÓN) Y, ADEMÁS, REALIZARÁ UN SEMINARIO DE NOMENOS DE 15 HORAS LECTIVAS.

TÉCNICAS DE INVESTIGACiÓN SOCIAL

TÉCNICAS DE INVESTIGACiÓN SOCIAL

FACULTAD DE SOCIOLOGIA - ESP24 -Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-0~10a2002-04-15

DOCENCIA EINVESTGACIÓN EN MATERIAS PROPIAS DE LA ASIGNATURA "TÉCNICAS DE INVESTIGACiÓN SOCIAL":OBSERVACiÓN PAR]CIPANTE, ENTREVISTA SOCIOLÓGICA, CUESTIONARIOS, HISTORIAS DE VIDA, GRUPO DEDISCUSiÓN, ENCUESTA ESTADIsTICA, ANÁLISIS DE DATOS, ANÁLISIS DE DISCURSO, REDACCiÓN DE INFORMES DEINVESTIGACiÓN, ETC.

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PERIODISMO ESPECIALIZADO

PERIODISMO ESPECIALIZADO

CIENCIAS SOCIALES YDE LA COMUNICACION - ESP35 - Universidad del Pais Vasco I Euskal Herriko Unibertsrratea

LEIOA - 2002-03-01 a2002-05-01

EULA ASPIRANTE DEBE PROCEDER DEL AREA DE PERIODISMO, FUNDAMENTALMENTE ESCRITO, YESTAR INTERESADOEN CONOCER LAS NUEVAS TENDENCIAS EN EL QUEHACER INFORMATIVO, CON INCIDENCIA EN LOS PRODUCTOSINFORMATIVOS QUE ESTAN OSALEN AL MERCADO. HOY, INSERTOS COMO ESTAMOS EN LA SOCiEDAD DE LAINFORMACION, LOS CAMBIOS EN EL MUNDO DE LA COMUNICACION NO SOLO AFECTAN AL CONTINENTE, OFORMA DEPRESENTAR LOS PRODUCTOS, SINO, YMAS SI CABE, AL CONTENIDO.LAS SECCIONES PROPIAS OTRADICIONALES:POLlTICA, SOCIEDAD, ECONOMIA, DEPORTES,..., DAN PASO AOTRASSUBSECCIONES E, INCLUSO, AMEDIOS PROPIOS OESPECIALIZADOS EN LAS MAS DIVERSAS AREAS. ASI ES COMUNENCONTRARNOS EN LOS QUIOSCOS PUBLICACIONES RESERVADAS, EN EXCLUSIVA, AUNA UNICA ACTIVIDADDEPORTIVA, AMEN DE OTRAS QUE SOLO ABORDAN ASUNTOS ECONOMICOS, POLlTlCOS, ETC. YES QUE AMEDIDA QUELA SOCIEDAD SE FRAGMENTA, SE FRAGMENTAN TAMBIEN LAS OFERTAS INFORMATIVAS.CONSUMIMOS PRODUCTOS GENERALISTAS, AL TIEMPO QUE DEMANDAMOS INFORMACIONES ESPECIFICAS,RELACIONADAS CON NUESTRO CONOCIMIENTO YACTIVIDAD PRODUCTIVA. UNA SOCIEDAD COMPETITIVA EXIGE UNAACTUALlZACION PERMANENTE YCONTINUA. INCLUSO, BUSCAMOS LA INFORMACION PARA EL OCIO. EL SER HUMANONECESITA CONOCER YDOMINAR. DE AHI LA IMPORTANCIA EINTERES POR UNOS MEDIOS DE COMUNICACIONESPECIALIZADOS POR SECTORES, DISPUESTOS ASATISFACER AUN PUBLICO DIFERENCIADO YDIFERENTE.EL CANDIDATO QUE CONSIGA LA AYUDA CONTARA CON TODO EL APOYO HUMANO YDE INFRAESTRUCTURA QUEPRECISE. SE LE ASIGNARA ESPACIO PARA TRABAJAR YSE LE DOTARA DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS. ASICONTARA CON LOS SERVICIOS PROPIOS DE LA UNIVERSIDAD:BIBLlOTECA, HEMEROTECA,...,YSERVICIOS MULTIMEDIA,SIN OLVIDAR LA CONEXION AINTERNET.

ANTROPOLOGIA SOCIAL

ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA

CIENCIAS SOCIALES -ESP45 - Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-02-01 a2002-03-30

SEMINARIOS SOBREANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA INVESTIGACIONES COMPARATIVAS YDE CAMPO SOBRECULTURAS IBERICAS EIBEROAMERICANAS. CRONISTAS DE INDIAS. EMIGRACION EINTEGRACION CULTURAL.

INVESTIGACiÓN PARTICIPATIVA APLICADA APROYECTOS DE DESARROLLO

ANTROPOLOGIA EINVESTIGACiÓN-ACCiÓN PARTICIPATIVA

FACULTAD DE GEOGRAFIA EHISTORIA - ESP48 - Universidad de Sevilla

SEVILLA - 2002-01-15 a2002-01-30

PROFESOR DE ANTROPOLOGIA SOCIAL OSOCIOLOGIA ESPECIALIZADO EN LA UTILIZACiÓN DE METODOLOGIAS DEINVESTIGACiÓN PARTlCIPATIVA.ACTIVIDADES:IMPARTICIÓN DE DOS SESIONES DE CURSO DE DOCTORADO CON LA APORTACiÓN DE EJEMPLOS Y/O EXPERIENCIASEN INVESTiGACiÓN PARTICIPATIVA EN PROYECTOS DE DESARROLLO.PARTICIPACiÓN EN SEMINARIO CON LOS MIEMBROS DEL GRUPO DE INVESTIGACiÓN GISAP.

CIENCIAS SOCIALES

ACCION SOCIAL EN LA EMPRESA

ESCUELA UNIVERSITARiA DE ESTUDIOS SOCIALES - ESP52 -Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-01-21 a2002-02-10

COLABORACION EN LA DOCENCIA YEN TAREAS DE INVESTIGACION

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SOCIOLOGIA DE LA POBLACION y EL DESARROLLO

POBLACION, EMPLEO YDESARROLLO

FACULTAD DE HUMANIDADES YCIENCIAS SOCIALES - ESP52 - Universidad de Zaragoza

TERUEL - 2002-02-11 a2002-03-03

CONOCIMIENTO EINPLlCACION EN PROYECTOS DE DESARROLLO.PARTICIPACION EN SEMINARIOS YCURSOS DE ESPECIALlZACION.ORGANIZACION DE CHARLAS-COLOQUIO CON ESTUDIANTES DE LA LICENCIATURA DE CIENCIAS DEL TRABAJO.LOS RECURSOS EXI3TENTES SON VARIADOS: AUDIOVISUALES, RECURSOS INFORMATICOS, VIDEOCONFERENCIA, ETC.

CIENCIA POLlTlCA EN IBEROAMÉRICA

111 MAESTRIA EN CIE~CIA POLlTICA EN IBEROAMÉRICA

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 -Universidad Internacional de Andalucia

LA RABIDA - 2002-01-16 a2002-06-30

TAREAS DE PROFESCR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITUlADOS SUPERIORES.SOCIOLOGIA DEL CPMBIO POLlTICO. CIENCIA POLlTICA: CONCEPTOS BÁSICOS. TEORIA POLlTICA. TEORIAS DE LADEMOCRACIA. CULTJRA POLlTICA. OPINiÓN PÚBLICA. SISTEMAS DE PARTIDOS YSISTEMAS ELECTORALES. GRUPOS DEINTERÉS YMOVIMIE~TOS SOCIALES. VIOLENCIA POLlTICA YACCiÓN COLECTIVA. ECONOMIA POLlTICA. POLlTICASPÚBLICAS YADMINISTRACiÓN PÚBLICA. RÉGIMEN POLlTICO: EJECUTIVOS YLEGISLATIVOS. DESCENTRALIZACiÓN YREFORMA DEL ESTPOO.INSTITUCIONES, ACTORES YCOALICIONES. NACIONES YMULTICULTURALlSMO.

CIENCIA POLíTICA EN IBEROAMÉRICA

111 MAESTRIA EN CIE~CIA POLlTICA EN IBEROAMÉRICA

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 -Universidad Internacional de Andalucia

LA RABIDA - 2002-01-02 a2002-06-16

TAREAS DE PROFESCR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITUlADOS SUPERIORES.SOCIOLOGIA DEL CAMBIO poLlTlco. CIENCIA POLlTICA: CONCEPTOS BÁSICOS. TEORIA POLlTICA. TEORIAS DE LADEMOCRACIA. CULTJRA POLlTlCA. OPINiÓN PÚBLICA. SISTEMAS DE PARTIDOS YSISTEMAS ELECTORALES. GRUPOS DEINTERÉS YMOVIMIE~TOS SOCIALES. VIOLENCIA POLlTICA YACCiÓN COLECTIVA. ECONOMIA POLlTlCA. POLlTICASPÚBLICAS YADMINI1TRACIÓN PÚBLICA. RÉGIMEN POLlTICO: EJECUTIVOS YLEGISLATIVOS. DESCENTRALIZACiÓN YREFORMA DEL EST¡IJlO. INSTITUCIONES, ACTORES YCOALICIONES. NACIONES YMULTICULTURALlSMO.

ANTROPOLOGIA SO,;IAL (ESPECIALIDAD EN MEDIO AMBIENTE YPATRIMONIO)

CULTURA, PATRIMOIIIO YMEDIO AMBIENTE

ESCUELA DE TRABNO SOCIAL - ESP57 -Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-03-01 a2002-03-16

INTERCAMBIO DE EM'ERIENCIAS DE INVESTIGACION. PARTICIPACION EN UN SEMINARIO CON PROFESORES DEANTROPOLOGIA. IMFARTlR UNA CONFERENCIA. IMPARTIR UNA CLASE EN LA ASIGNATURA CULTURA, PATRIMONIO YMEDIO AMBIENTE. INPARTIR UNA CLASE EN LA ASIGNATURA DE INTRODUCCION ALA ANTROPOLlGIA DEHUMANIDADES.

TRABAJO SOCIAL

SERVICIOS SOCIALES BASICOS YESPECIALIZADO

ESCUELA UNIVERSIlARIA DE TRABAJO SOCIAL - ESP57 - Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-03-01 a2002-03-15

PARTICIPACION EN ~OS PRACTICAS DE TALLER DE SEGUNDO CURSO DE TRABAJO SOCIAL. DOS CLASES TEORICASDENTRO DEL PROGI'AMA DE LA ASIGNATURA SERVICIOS SOCIALES BASICOS YESPECIALIZADO DE SEGUNDO CURSODE TRABAJO SOCIAL PARTICIPACION EN UN SEMINARIO SOBRE 'ADICCIONES-TRABAJO SOCIAL YSERVICIOSSOCIALES'

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PROYECTOS SOCIALES

PRACTICAS DE TALLER II/INTRODUCCION ALOS SERVICIOS SOCIALES

ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL - ESP57 -Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-04-01 a2002-04-15

ELABORACION DE PROYECTOS SOCIALES, SOBRE TODO LOS DESARROLLADOS POR LA INCIATlVA SOCIAL SIN ANIMODE LUCRO (ONG·S). COLABORACION EN CLASES YTUTORIAS.PERFIL DEL CANDIDATO: TITULADO EN TRABAJO SOCIAL YQUE ESTE EN CONTACTO CON MOVIMIENTOS UORGANIZACIONES SOCIALES DE BASE.

TRIBUTACION EMPRESARIAL

DERECHO FINANCIERO YTRIBUTARIO

FACULTAD DE DERECHO - ESP04 -Universidad de Alrneria

ALMERIA - 2002-03-11 a2002-03-25

ACTIVIDAD DOCENTE SOBRE EL SISTEMA TRIBUTARIO EMPRESARIAL DEL PAIS DE ORIGEN YCOMPARADO CON OTROSPAISES LATINOAMERICANOS, DIRIGIDA AALUMNOS DE DERECHO TRIBUTARIO YREGIMEN FISCAL

DERECHO INTERNACIONAL.lNTEGRACION EUROPEA.RELACIONES INTERNACIONALES.

DERECHO INTERNACIONAL PUBLlCO.INSTITUCIONES YDERECHO DE LA UNION EUROPEA.RELACIONES INTERNACIONALE

FACULTAD DE DERECHO YDE CIENCIAS POLlTICAS - ESPOB - Universidad de Burgos

UNIVERSIDAD DE BURGOS - 2002-01-15 a2002-02-15

COLABORAR EN LA DOCENCIA QUE DESARROLLA LA CATEDRA DE DERECHO INTERNACIONAL EN SUS DIVERSASDISCIPLINAS, LO QUE PUEDE APORTAR UNA EXPERIENCIA PRACTICA EN LO QUEA LA DOCENCIA RESPECTA, VALIDAPARA SU CURRICULUM YFUTURO PROFESIONAL. CONOCER EL FUNCIONAMIENTO DEL AREA, DEL DEPARTAMENTO DELA FACULTAD YDE NUESTRA UNIVERSIDAD. PARTICIPACION EN SEMINARIOS. SE APRECIA QUE EL CANDIDATO TENGAMANEJO DE BASES DE DATOS JURISPRUDENCIALES, NORMATIVAS, BIBLlOGRAFICAS, ASI COMO CONOCIMIENTO DEINTERNET.

DERECHO CONSTITUCIONAL

DERECHO CONSTITUCIONAL

DERECHO - ESP1B - Universidad de Granada

GRANADA - 2002-03-01 a2002-04-30

DERECHO CONSTITUCIONALACTIVIDADES DE INVESTIGACION EN MATERIAS PROPIAS DE DERECHO CONSTITUCIONALCOLABORAR EN ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL DEPARTAMENTO

SISTEMA REGISTRAL ESPAÑOL

DERECHO CIVIL

FACULTAD DE DERECHO - ESP21 -Universrtat de IlIes Balears

PALMA DE MALLORCA - 2002-05-01 a2002-05-20

ANALlSIS DEL SISTEMA INMOBILIARIO REGISTRAL ESPAÑOL. ESTUDIO COMPARATIVO CON EL QUE EXISTE EN EL PAISDE ORIGEN. PARTlCIPACION EN LAS ACTIVIDADES DOCENTES DEL TUTOR.PREFERIBLEMENTE DESTINADO APROFESORES DE DERECHO CIVIL QUE PRESTEN SU ATENCION AL CAMPO DE LOSDERECHOS REALES EHIPOTECARIO.

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DERECHO DE LA InTEGRACIDN REGIONAL

DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO

DERECHO - ESP47· Universidade de Santiago de Compostela

SANTIAGO DE CO~POSTELA - 2002.()3-01 a2002.()3-30

DE ACUERDO CONEL CAMPO TEMATICO, EL TIPO DE TRABAJO YLA METODOLOGIA SE ORIENTARA ALA REALlZACIONDE CURSOS YSEMNARIOS. PERFIL DOCENTE: DERECHO INTERNACIONAL PUBLICO. PERFIL INVESTIGADOR: DERECHOINTERNACIONAL PUBLICO.

CONTRATACION CVIL

FORMAS JURIDICOCIVILES DEL AUTOEMPLEO y CONTRATACION CIVIL

FACULTAD DE CIENCIAS DEL TRABAJO - ESP49 - Universidad de Valladolid

PALENCIA - 2002·(3-01 a2002-03-15

-ANALlSIS DE AQUELLAS FORMAS JURIDICAS QUE FAVORECEN EL AUTOEMPLEO (PERSONALES, SOCIALES YCONTRACTUALES),CON ESPECIAL REFERENCIA AL ENTORNO DE LA COMUNIDAD AUTONOMA DE CASTILLA YLEON.- COLABORACION EN TAREAS DE INVESTlGACION RELACIONADAS CON LAS MATERIAS DESCRITAS.-IMPARTICION DE CLASES- CURSO DE POSTCRADO y ACTIVIDADES DE EXTENSION UNIVERSITARIA.

DERECHO TRIBUnRIO LOCAL


FACULTAD DE DER,CHO - ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2001·01-15 a2002-01-30

SEMINARIO DE PRCFESORES y ALUMNOS SOBRE EL SISTEMA TRIBUTARIO LOCAL.PROFESOR DE DErECHO FINANCIERO, CON AL MENOS DOS AÑOS DE EXPERIENCIA DOCENTE.COMPLETADOS LOS CURSOS DE DOCTORADO.

DERECHO SANCIOIADOR TRIBUTARIO


FACULTAD DE DERECHO - ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 200;.()3-01 a2002-03-15

SEMINARIO DE PRCFESORES y ALUMNOS SOBRE INFRACCIONES YSANCIONES TRIBUTARIAS.EL CANDIDATO DElE SER PROFESOR DE DERECHO FINANCIERO YTRIBUTARIO. DEBERA REALIZAR UNA EXPOSICIONDEL SISTEMA DE IN'RACCIONES y SANCIONES TRIBUTARIAS, CON REFERENCIA ALOS PROBLEMAS FUNDAMENTALESQUE EL MISMO SUS;ITA, PUDIENDO EMPLEAR AL EFECTO LOS INSTRUMENTOS PROPIOS DEL DERECHO: LEGISLACION,JURISPRUDENCIA YDOCTRINA.

DERECHO INTERNICIONAL PRIVADO

DERECHO INTERNA::IONAL PRIVADO

DERECHO - ESP50 -Univers,at de Valéncia

VALENCIA - 2002-01-01 a2002-02-28

INFORMACIONES B,SICAS:-DERECHO INTERNICIONAL PRIVADO.TIPO DE ACTIVIDAD-eOOPERACION EN ~CTIVIDADES INVESTIGADORAS y DOCENTES DEL AREA DE CONOCIMIENTO.PERFIL DOCENTE:-DERECHO INTERNlCIONAL PRIVADO

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DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL

DERECHO INTERNACIONAL PRIVAOO

DERECHO - ESP50 -Universitat de Valéncia

VALENCIA - 2002-02-01 a2002-02-28

INFORMACIONES BASICAS:DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO.DERECHO DEL COMERCIO INTERNACIONAL.TIPO DE ACTIVIDAD:COOPERACION EN ACTIVIDADES INVESTIGADORAS YDOCENTES DEL AREA DE CONOCMIENTO.PERFIL DOCENTE:DERECHO INTERNACIONAL PRIVADO

DERECHO

DERECHO PENAL ECONÓMICO

FAC. DE DERECHO. SECCiÓN DERECHO ECONÓMICO - ESP51 - Unlversidade de Vigo

VIGO - 2002-03-01 a2002-03-31

DERECHO PENAL.EL TEMA DE INVESTIGACiÓN ESTÁ DENTRO DEL CAMPO DE ESPECIALIZACiÓN DEL DERECHO PENAL ECONÓMICO: "LASNUEVAS FORMAS DE LUCHA CONTRA EL FRAUDE YLA CORRUPCiÓN". EL PROFESORlA QUE SOLICITE LA BECA SECOMPROMETE ACOLABORAR EN ALGUNA TAREA ACADÉMICA DEL DEPARTAMENTO, PREFERIBLEMENTE EN IMPARTIRUNA OMÁS CLASES MAGISTRALES EN EL CURSO DE DOCTORADO SOBRE "INTRODUCCiÓN AL DERECHO PENALECONÓMICO" EXPLICANDO DESDE UNA PERSPECTIVA DE DERECHO COMPARADO LOS TIPOS PENALES YFORMASPROCESALES QUE EN SU PAls DE ORIGEN EMPLEAN PARA LUCHAR CONTRA LA DELINCUENCIA DE CUELLO BLANCO.ASIMISMO, EL PROFESOR PODRÁ PARTICIPAR EN ALGÚN SEMINARIO, JORNADAS OCONFERENCIA QUE SEDESARROLLE EN EL ÁREA SOBRE LA MISMA MATERIA.

DERECHOS HUMANOS. PROTECCION INTERNACIONAL

DERECHOS HUMANOS

FACULTAD DE DERECHO - ESP52 - Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-02-18 a2002.()3-1 O

SISTEMA INTERAMERICANO DE PROTECCION DE LOS DERECHOS HUMANOS:ELEMENTOS INSTITUCIONALES;FUNCIONAMIENTO YJURISPRUDENCIA. TIPO DE ACTIVIDAD: ACTIVIDAD DOCENTE ALOS LICENCIADOS QUE CURSAN ELPROGRAMA DE DOCTORADO EN DERECHOS HUMANOS YLIBERTADES FUNDAMENTALES. ENFOQUE TEORICOPRACTICO. PREPARACION PRACTICAS.

DERECHO ELECTORAUSISTEMAS ELECTORALES

DERECHO CONSTITUCIONALl/DERECHO ELECTORAL y PARLAMENTARIO

FACULTAD DE DERECHO - ESP52 - Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-03-08 a2002.()3-23

AVANCE EN LA FORMACION EN LOS CAMPOS PROPIOS DE LAS ASIGNATURAS.PARTICIPACION EN LAS ACTIVIDADESINVESTIGADAS QUE DESARROLLA EL PROFESOR YSU EQUIPO DE INVESTIGACION. PARTICIPACION EN SESIONES DESEMINARIOS ESPECIALIZADAS. ADQUISICION DE PERICIAS ESPECIFICAS EN ESTA RAMA JURIDICA y EN ELCONOCIMIENTO DE LOS SISTEMAS ELECTORALES.

DERECHO AMBIENTAL

11 MAESTRIA EN DERECHO AMBIENTAL

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 - Universidad Internacional de Andalucía

LA RABIDA - 2002-06-16 a2002-06-30

TAREAS DE PROFESOR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITULADOS SUPERIORES.DERECHO AMBIENTAL. TÉCNICAS EINSTRUMENTOS JURIDICOS DE PROTECCiÓN MEDIO AMBIENTAL. PROTECCiÓNPENAL DEL MEDIO AMBIENTE. PROCEDIMIENTO YJURISPRUDENCIA AMBIENTAL. MEDIO AMBIENTE YEMPRESA.POLlTICA LEGISLATIVA AMBIENTAL. DERECHO INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE.

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DERECHO PROCE~L

11 MAESTRIA EN DElECHO PROCESAL: EL NUEVO PROCESO CIVIL

SEDE IBEROAMEReANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 -Universidad Internadonal de Andalucía

LA RABIDA - 2002-13-03 a2002-03-17

TAREAS DE PROF60R AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS EN POSTGRADODESTINADAS ATITULADOS SUPERIORES.PRINCIPIOS DEL PfOCESO CIVIL. LAS PARTES DEL PROCESO CIVIL. JURISDICCiÓN YCOMPETENCIA. PREPARACiÓN YEVITACiÓN DEL PRJCESO. EL OBJETO PROCESAL. ACUMULACiÓN. ACTUACIONES JUDICIALES. ALEGACIONES DE LASPARTES. LA PRUEIlI.. TEORIA GENERAL y MEDIOS DE PRUEBA. SENTENCIA, COSTAS YRECURSOS. JUICIODECLARATIVO ORDNARIO y JUICIO VERBAL. MEDIDAS CAUTELARES. ESPECIALIDADES PROCEDIMENTALES yPROCESOS ESPECALES. EL ARBITRAJE.

DERECHO PROCES6.L

11 MAESTRIA EN DElECHO PROCESAL: EL NUEVO PROCESO CIVIL

SEDE IBEROAMEReANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 - Universidad Internacional de Andalucía

LARABIDA - 2002-12-17 a2002-03-03

TAREAS DE PROFE,OR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO EN ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITULADOS SUPERIORES.PRINCIPIOS DEL PfOCESO CIVIL. LAS PARTES DEL PROCESO CIVIL. JURISDICCiÓN YCOMPETENCIA. PREPARACiÓN YEVITACiÓN DEL PRI)CESO. EL OBJETO PROCESAL. ACUMULACiÓN. ACTUACIONES JUDICIALES. ALEGACIONES DE LASPARTES. LA PRUEBI. TEORIA GENERAL y MEDIOS DE PRUEBA. SENTENCIA, COSTAS YRECURSOS. JUICIODECLARATIVO ORDNARIO y JUICIO VERBAL. MEDIDAS CAUTELARES. ESPECIALIDADES PROCEDIMENTALES yPROCESOS ESPECALES. EL ARBITRAJE.

DERECHO AMBlEN-AL

11 MAESTRIA EN DERECHO AMBIENTAL

SEDE IBEROAMERI';ANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 -Universidad Internacional de Andalucia

LARABIDA - 2002-16-02 a2002-06-16

TAREAS DE PROFE;OR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO DE ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITILADOS SUPERIORES.DERECHO AMBIEN1'\L. TÉCNICAS EINSTRUMENTOS JURíDICOS DE PROTECCiÓN MEDIO AMBIENTAL. PROTECCiÓNPENAL DEL MEDIO AMBIENTE. PROCEDIMIENTO YJURISPRUDENCIA AMBIENTAL. MEDIO AMBIENTE YEMPRESA.POLiTICA LEGISLATVA AMBIENTAL. DERECHO INTERNACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE.

DERECHO PENAL ) DERECHO PROCESAL PENAL

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DERECHO DE LA COMPETENCIA

DERECHO MERCANTIL

CIENCIAS JURIDICAS y SOCIALES - ESP56 - Universidad Miguel Hernández

ELCHE - 2002·03-01 a2002-04-30

INVESTIGACION TUTORIALlZADA EN MATERIA DE DERECHO DE LA COMPETENCIA. SEGUIMIENTO DEL CURSO DEDOCTORADO SOBRE DERECHO DE LA COMPETENCIA - UNA SESION SEMANAL - REALlZACION DE UN INFORME SOBREEL ESTADO DEL DERECHO DE LA COMPETENCIA EN SU PAIS DE ORIGEN.

DERECHO PENAL ECONÓMICO

DERECHO PENAL. PARTE ESPECIAL

FACULTAD DE DERECHO -ESP57· Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-05-06 a2002-06-02

IMPARTICION DE DOCENCIA, SOBRE DERECHO PENAL ECONOMICO, EN LA LICENCIATURA. EL CANDIDATO DEBERA SERPROFESOR DE DERECHO PENAL EN UNA UNIVERSIDAD PUBLICA. YDEBERA TENER CONOCIMIENTOS ACREDITADOSSOBRE LA PARTE EPECIAL DE LA ASIGNATURA, y ESPECIFICAMENTE EN MATERIA DE DERECHO PENAL ECONOMICO.

DERECHO PENAL ECONOMICO

DERECHO PENAL. PARTE ESPECIAL

FACULTAD DE DERECHO - ESP57 -Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-02·25 a2002-03-24

IMPARTICION DE DOCENCIA, SOBRE DERECHO PENAL ECONOMICO, EN LA LICENCIATURA. EL CANDIDATO DEBERA SERPROFESOR DE DERECHO PENAL EN UNA UNIVERSIDAD PUBLICA. YDEBERA TENER CONOCIMIENTOS ACREDITADOSSOBRE LA PARTE ESPECIAL DE LA ASIGNATURA, y ESPECIFICAMENTE EN MATERIA DE DERECHO PENAL ECONOMICO.

DERECHO

FUNDAMENTOS DE DERECHO PARA TRABAJO SOCIAL

ESCUELA UNIVERSITARIA DE TRABAJO SOCIAL - ESP57 - Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-02-01 a2002-02-15

AREAS: DERECHO ADMINISTRATIVO, DERECHO CONSTITUCIONAL, DERECHO CIVIL YDERECHO PENAL.CONOCIMIENTO DE DISCIPLINAS JURIDICAS PARA ADAPTARLAS AL TRABAJO SOCIAL.REALIZARA INVESTIGACION DE LA PARTICIPACION DEL TRABAJADOR SOCIAL EN LAS AREAS DLE DERECHO (ESTUDIOCOMPARATIVO CON EL PAIS DE ORIGEN). COLABORACION EN CLASES PRACTICAS YTUTORIAS.

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DERECHO PENAL YDERECHO PROCESAL PENAL

CIENCIAS JURIDIC¡\s y DE LA ADMINISTRACION - ESP54 - Universidad Europea de Madrid

VILLAVICIOSA DE OlON - 2002-04-23 a2002-05-06

ASIGNATURA: DERECHO PENAL YDERECHO PROCESAL PENAL

Ecología yMedio Ambiente

0154 TAXONOMIA y BIOLOGIA DE COLEOPTEROS SCARABAEOIDEA

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LA ACTIVIDAD QUE ,E DESARROLLARA EN LA FACULTAD SERA LA DE IMPARTIR CLASES ALOS ALUMNOS DELICENCIATURA, ASICOMO ALOS ALUMNOS DE DOCTORADO. ADEMAS SE PODRAN ORGANIZAR SEMINARIOS YCONFERENCIAS C<N PERSONAS INTERESADAS EN LOS TEMAS ATRATAR POR EL PROFESOR EN CONCRETO

DERECHO

DERECHO CONSTlTJCIONAL

DERECHO - ESP54 ·Universidad Europea de Madrid

VILLAVICIOSA DE O~ON - 2002-04-30 a2002-05-13

EVOLUCION POLlTltA y CONSTITUCIONAL DE LOS PAISES IBEROAMERICANOS. PROCESOS ELECTORALES YPARTIDOSPOLlTICOS. DERECHOS HUMANOS. MODELOS DE INTEGRACION IBEROAMERICANA.

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ENTOMOLOGIA AMBIENTAL

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP03 -Universitat d'Alacant

ALICANTE - 2002-03-15 a2002-06-30

SE REQUIERE UN ENTOMOLOGO ESPECIALISTA EN COLEOPTERA SCARABAEOIDEA.SE REALIZARA INVESTIGACION UTILIZANDO LAS TECNICAS USUALES EN ENTOMOLOGIA APLICADAS AL GRUPO DE LOSCOLEOPTEROS ESCARABEIDOS: DISECCION y PREPARACION DE GENITALlA, DESCRIPCIONES LARVARIAS,IDENTlFICACION DE ESPECIES, ANALlSIS DE ADN MITOCONDRIAL MEDIANTE LA TECNICA DE LA PCR, ORGANIZACION DECOLECCIONES CIENTIFICAS.PARTICIPACION EN LOS CURSOS DE DOCTORADO DEL PROGRAMA BIODIVERSIDAD: CONSERVACION y GESTlON DE LASESPECIES YSUS HABITATS.SEMINARIOS SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS INVESTIGACIONES QUE EL PROfESOR LLEVE ACABO EN SUPAIS EN RELACION CON LAS ASIGNATURAS DE ENTOMOLOGIA AMBIENTAL y BIOLOGIA DE ARTROPODOS.SE UTILIZARA MATERIAL OPTICO, VEHICULO, LABORATORIO DE BIOLOGIA MOLECULAR, COLECCIONES DECOMPARACION y BIBLlOGRAFIA CIENTIFICA ESPECIALIZADA.

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RELACION INSECtl-PLANTA

ENTOMOLOGIA AMlIENTAL

FACULTAD DE CIEUCIAS - ESP03 -Universrtat d'Alacant

ALICANTE - 2002-(1-15 a2002-02-28

SE REQUIERE ENTlMOLOGO ESPECIALISTA EN INSECTOS SOCIALES YSUS RELACIONES CON LAS PLANTAS.SE UTILIZARAN TECNICAS USUALES EN ENTOMOLOGIA APLICADAS AL GRUPO DE LOS DIPTEROS SIRFIDOS: DISECCIONy PREPARACION o: GENITALIA, DESCRIPCIONES LARVARIAS, IDENTIFICACION DE ESPECIES, ANALlSIS DE ADNMITOCONDRIAL MEDIANTE LA TECNICA DE LA PCR, ORGANIZACION DE COLECCIONES CIENTIFICAS.PARTICIPACION E~ LOS CURSOS DE DOCTORADO DEL PROGRAMA BIODIVERSIDAD: CONSERVACION y GESTION DE LASESPECIES YSUS Hl.BITATS.SEMINARIOS SOBft ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS INVESTIGACIONES QUE EL PROFESOR LLEVE ACABO EN SUPAIS EN RELACIONCON LAS ASIGNATURAS DE ENTOMOLOGIAAMBIENTAL, BIOLOGIA DE ARTROPODOS y BIOLOGIA yCONTROL DE PLAéAS.SE UTILIZARA MATERIAL OPTICO, VEHICULO, LABORATORIO DE BIOLOGIA MOLECULAR, COLECCIONES DECOMPARACION y 8BLlOGRAFIA CIENTIFICA ESPECIALIZADA.

TAXONOMIA y BIO.OGIA DE DIPTERA SYRPHIDAE

ENTOMOLOGIA AMllENTAL YBIOLOGIA DE ARTROPODOS

FACULTAD DE CIE~CIAS - ESP03 - Universrtat d'Alacant

ALICANTE - 2002-~-15a2002-o3-30

SE REQUIERE UN 8'HOMOLOGO ESPECIALISTA EN DIPTERA.SE UTILIZARAN TECNICAS USUALES EN ENTOMOLOGIA APLICADAS AL GRUPO DE LOS DIPTEROS SIRFIDOS: DISECCIONy PREPARACION DE GENITALlA, DESCRIPCIONES LARVARIAS, IDENTIFICACION DE ESPECIES, ANALlSIS DE ADNMITOCONDRIAL M81IANTE LA TECNICA DE LA PCR, ORGANIZACION DE COLECCIONES CIENTIFICAS.PARTICIPACION ENLOS CURSOS DE DOCTORADO DEL PROGRAMA BIODIVERSIDAD: CONSERVACION y GESTION DELAS ESPECIES YSUS HlABITATS.SEMINARIOS SOBft ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS INVESTIGACIONES QUE EL PROFESOR LLEVE ACABO EN SUPAlS EN RELACIONCON LAS ASIGNATURAS DE ENTOMOLOGIA AMBIENTAL, BIOLOGIA DE ARTROPODOS y BIOLOGIA yCONTROL DE PLAGlS.SE UTILIZARA MATfRlAL OPTlCO, VEHICULO, LABORATORIO DE BIOLOGIA MOLECULAR, COLECCIONES DECOMPARACION y BBLlOGRAFIA CIENTIFICA ESPECIALIZADA.

GEOQUIMICA AMBENTAL DEL MERCURIO

GEOQUIMICA AMBltNTAL

ESCUELA UNIVERSTARIA POLlTECNICA DE ALMADEN - ESP12 - Universidad de Castilla - La Mancha

ALMADEN (CIUDAlDREAL) - 2002-02-15 a2002-05-15

IDENTIFICACION DE PROBLEMAS MEDIOAMBIENTALES PRODUCIDOS POR EL MERCURIO. IDENTIFICACION DE LATRAYECTORIA DELMERCURIO EN EL CICLO BIOGEOQUIMICO: LIXIVIACiÓN APARTIR DE SULFUROS, FORMACiÓN DEMINERALES SECUNDARIOS, DE COMPUESTOS SOLUBLES YDE COMPLEJOS DE ALTA SOLUBILIDAD. RELACIONES ENTRECLlMATOLOGIA YCCLO BIOGEOQUIMICO DEL MERCURIO. ANALlSIS DE AGUAS, SUELOS YSEDIMENTOS DE ARROYOS.ESTUDIO DE BIOTMFECTADA POR LA PRESENCIA DE MERCURIO EN EL MEDIO. SE PRETENDE QUE EL PROFESOR ENCUESTION ESTE IN'ERESADO YTENGA ALGUNOS CONOCIMIENTOS, SOBRE EL CICLO DE LOS METALES PESADOS(ESPECIALMENTE ~ERCURIO) EN LA BIOSFERA, YDE LAS INTERACCIONES QUE SE PRODUCEN ENTRE LOS METALESPESADOS YLOS EL:MENTOS DEL MEDIO NATURAL, FUNDAMENTALMENTE SUELOS, SIDIMENTOS DE ARROYOS YAGUAS.

ECOLOGIA YMEDIO AMBIENTE

BIOQUIMICA

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-02- 4a2002-02-28

MODELlZACION DE 'ROCESOS BIOLOGICOS. APLlCACION ASISTEMAS DE DESCONTAMINACION DE SUELOS YAGUAS.DETERMINACION DE CONSTANTES DE DEGRADACION YCINETICA DEL PROCESO.

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ECOLOGIA YMEDIO AMBIENTE

ECOLOGIA

CIENCIAS - ESP14 - Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-03-04 a2002-06-03

ECOLOGIA.ACTIVIDAD DOCENTE: PARTICIPAR EN LA DOCENCIA TEORICA YPRACTICA DE ECOLOGIA GENERAL YECOLOGIA DESISTEMAS.ACTIVIDAD INVESTIGADORA: SE CONTEMPLA LA POSIBILIDAD DE PARTICIPACION EN DOS PROYECTOS DEINVESTIGACION. EL PRIMERO DE ELLOS TRATA DE CONOCER CUALES SON LOS EFECTOS DE LOS DESBROCES DEMATORRAL SOBRE LA PRODUCCION DE PASTOS EN EL PARQUE NACIONAL DE DOÑANA, EN EL CUAL DOS DE SUSESPECIES EMBLEMATICAS (EL LINCE YEL AGUILA IMPERIAL) TIENEN COMO PRESA PRINCIPAL EL CONEJO. LAABUNDANCIA DE CONEJO PUEDE ESTAR LIMITADA POR LA PRODUCCION DE PASTOS. EL SEGUNDO PROYECTO SECENTRA EN EL ESTUDIO DE LA REGENERACION DE ESPECIES DE BOSQUE MEDITERRANEO, EN CONCRETO ESTIMAS DESUPERVIVENCIA YCRECIMIENTO DE LAS ESPECIES DE ESTE TIPO DE FORMACION, ASI COMO MEDIDAS DE RELATIVASALA ECOFISIOLOGIA.PERFIL DOCENTE: PROFESOR DE ECOLOGIAINTRUMENTAL DISPONIBLE: COCHE, PARCELAS DE EXCLUSION DE HERBIVOROS, ANALIZADOS DE GASES (C02 YAGUA)POR INFRARROJO, GPS, ANALlSIS DE COMPONENTES QUIMICOS

MAMIFEROS SURAMERICANOS

ZOOGEOGRAFIA YVERTEBRADOS TERRESTRES

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP30 - Universidad de Málaga

MALAGA - 2002-05-01 a2002-06-01

IMPARTIRA UN SEMINARIO OCURSILLO DE UN CREDITO DURANTE EL MES DE ESTANCIA YPARTICIPARA EN LASPRACTICAS DE RECONSTRUCCIONES ZOOGEOGRAFICAS YSISTEMATlCA DE MAMIFEROS. EXISTE MATERIAL PARAIMPARTIR ESTA DOCENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE MALAGA PERO SE ACEPTA LA APORTACiÓN DE MATERIAL GRAFICOPROPIO. EL CURSILLO SERA ABASE DE CLASES MAGISTRALES YDEBATE CON LOS ALUMNOS YLAS PRACTICAS SEREALIZARAN EN AULA DE INFORMATICA YEN LABORATORIO. SE REQUIERE TENER EXPERIENCIA DOCENTE EN AMBASASIGNATURAS.

TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTE

INGENIERIA AMBIENTAL

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID • 2002-03-04 a2002-03-18

COLABORAR EN LA DOCENCIA TEORICA YPRACTICA DE LA ASIGNATURA INGENIERIA AMBIENTAL APORTANDO SUEXPERIENCIA EN ESTE CAMPO.

PAPEL DE LA VEGETACION HALOFITA EN LA MOVILlZACION DE METALES EN SUELOS SALINOS

CONSERVACION YGESTION DE SUELOS

U.S INGENIERIA AGRONOMICA - ESP60 -Universidad Politécnica de Cartagena

CARTAGENA - 2002-02-15 a2002-05-15

TRABAJO DE CAMPO YLABORATORIO.METODOLOGIA: SE TOMARAN MUESTRAS DE SUELO DENTRO YFUERA DE LA RIZOSFERA DE DISTINTAS ESPECIES DEPLANTAS HlALOFITAS, EN ZONAS SALINAS CONTAMINADAS. SE RECOGERAN TAMBIEN MUESTRAS DE DICHAS PLANTASYDEL AGUA SUBTERRANEA, AL MISMO TIEMPO SE MEDIRA IN SITU EL PH, POTENCIAL REDOX YCONDUCTIVIDADELECTRICA DEL SUELO. LAS MUESTRAS SE LLEVARAN AL LABORATORIO PARA LA MEDIDA DEL CONTENIDO EN SALES YMETALES. ADEMAS, EN LAS MUESTRAS DEL SUELO SE MEDIRA LA ACTIVIDAD MICROBIOLOGICA.PERFIL: HABER TRABAJADO EN ASPECTOS EDAFOLOGICOS RELACIONADOS CON LA DINAMICA DE LOS ECOSISTEMASSALINOS, EN ESPECIAL LOS REFERIDOS AL PAPEL DE LOS SUELOS YLA VEGETACION DE ESTOS AMBIENTES FRENTE ALA CONTAMINACION.INSTRUMENTAL: SE CUENTA CON LABORATORIOS DE ANALlSIS EQUIPADOS CON EL INSTRUMENTAL NECESARIO PARAESTE TIPO DE TRABAJOS.

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Filología

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CONTAMINACION' RECUPERACION DE SUELOS

CONTAMINACION )REGENERACION DE SUELOS

E.T.S. INGENIERIA lGRONOMICA - ESP60 -Universidad PolITécnica de Cartagena

CARTAGENA - 2002-05-01 a2002-05-31

COLABORAR CON EL AREA DE EDAFOLOGIA y QUIMICA AGRICOLA EN PROYECTOS SELECCIONADOS CON LAUTlLlZACION DE RESIDUOS (LODOS,DEPURADORA, PURINES DE CERDO...) EN EXPERIENCIAS AGRONOMICAS PARAANALIZAR LOS pmlBLES RIESGOS SOBRE EL SUELO YLAS AGUAS YOPTIMIZAR SU MODO YDOSIS DE UTILlZACION.

CONTAMINACION lTMOSFERICA:OXIDANTES FOTOQUIMICOS

INGENIERIA AMBlmAL

U.S. INGENIERIA NDUSTRIAL - ESP60 - Universidad PolITécnica de Cartagena

CARTAGENA - 2002-01-15a2002-03-15

LA ESTANCIA LA CENT1RAREMOS EN LA PUESTA EN MARCHA DE LA DETERMINACION DE COMPUESTOS ORGANICOSVOLATlLES {C.OYS)EN MUESTRAS DE AIRE MEDIANTE LA CAPTURA EN TRAMPAS ADSORVENTES YPOSTERIORDECORACION TERMICA YCROMATOGRAFIA DE GASES.EL PERFIL DOCEN'E SE REQUIERE RELACIONADO CON LAS TECNOLOGIAS DEL MEDIO AMBIENTlE. LA UNIVERSIDADDISPONE DE TODOEL EQUIPAMIENTO NECESARIO.

AEROBIOLOGIA

AEROBIOLOGIA

E.T.S.INGENIERIA NDUSTRIAL - ESP60 -Universidad PolITécnica de Cartagena

CARTAGENA - 2002-03-15 a2002-06-15

ESTUDIO DEL AEROSOL ATMOSFERICO CENTRADO EN LA FRACCION BIOTICA, POLENES YESPORAS, EN RELACION CONLA METEOROLOGII. YDESARROLLO DE MODELOS PREDICHOS. FORMACION EN MEDIO AMBIENTE. LA UNIVERSIDADDISPONE DE TODOEL MATERIAL NECESARIO PARA LA REALlZACION DE LA ACTIVIDAD

LITERATURA HISPANOAMERICANA MODERNA YCONTEMPORANEA

LITERATURA HISP~OAMERICANA

FILOSOFIA YLETRAS - ESP01 -Universidad de Alcalá

ALCALA DE HENAR,S - 2002-03-01 a2002-05-31

TIPO DE ACTIVIDAC: COLABORACION EN INVESTIGACION YDOCENCIA EN "LITERATURA HISPANOAMERICANA"MODERNA YCONTIMPORANEA (ESPECIAL ATENCION ALA LITERATURA ARGENTINA)METODOLOGIA DEI TRABAJO QUE SE EMPLEA CONOCIMIENTO YAPLlCACION DE TEORIAS LITERARIASCONTEMPORANEAS.PERFIL DOCENTlE FEQUERIDO: EXPERIENCIA INVESTIGADORA YDOCENTE EN LOS AMBITOS SEÑALADAS.AREA SOBRE LA QUE SE DESEA QUE SE CENTRE: "LITERATURA HISPANOAMERICANA" MODERNA YCONTEMPORANEA(ESPECIAL ATENCION ALA LITERATURA ARGENTINA).TIPO DE INSTRUMENTAL EXISTENTE: BIBLlOGRÁFICVO DOCUMENTAL EINFORMATICO.

ESPAÑOL DE AMERICA-CONTACTO DE LENGUAS

BILINGÜiSMO YCOHACTO DE LENGUAS EN EL CONO SUR AMERICANO

FILOSOFIA YLETRAS - ESP06 - Universidad Autónoma de Madrid

MADRID - 2002-04-)1 a2002-04-28

-IMPARTIR UN SEMNARIO SOBRE BILINGÜiSMO YCONTACTO DE LENGUAS: ESPAÑOL-AMERINDIAS.-IMPARTIR UNA COHRENCIA SOBRE EL MISMO TEMA.-PERFIL: ACTIVIDM INVESTIGADORA SOBRE CONTACTO DE LENGUAS: ESPAÑOL-AMERINDIAS. ESPECIALISTA ENGUARANI, LENGUAS MAYAS, QUECHUA, AIMARA OMAPUCHE{UNA DE LAS MENCIONADAS).

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ESPAÑOL DE AMERICA-CONTACTO DE LENGUAS ESPAÑOL-AMERINDIAS

EL ELEMENTO INDIGENA EN EL ESPAÑOL DE AMERICA

FILOSOFIA YLETRAS - ESP06 -Universidad Autónoma de Madrid

MADRID - 2002-04-03 a2002-04-25

-IMPARTIR UN SEMINARIO SOBRE INDIGENISMO EN UN TITULO PROPIO DE POSTGRADO.-IMPARTIR UNA CONFERENCIA EN UN CONGRESO SOBRE INDIGENISMO.-PERFIL: INVESTIGACIONES SOBRE BILINGÜiSMO HISTORICO EN AMERICA LATINA, CONTACTO DE LENGUAS ESPAÑOL-LENGUASAMERINDIAS. TRABAJOS DE CAMPO EN AREAS ANDINAS, MAPUCHES YGUARANIES OMAYAS.METODOLOGIA:L1NGÜISTICA DEL CONTACTO, ETNOPRAGMATICA, SOCIOLlNGÜISTlCA.

NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL S.XX

NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL S.XX

FACULTAD DE LETRAS - ESP12 - Universidad de Castilkl-La Mancha

CIUDAD REAL - 2002-02-04 a2002-04-04

IMPARTIR UN SEMINARIO SOBRE NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX DESTINADO AALUMNOS DEFILOLOGIA HISPANICA, EN TORNO AL TEMNS, AUTOR/ES OL1TERATURAlS NACIONAUES DE LA ESPECIALIDAD DELCANDIDATO, DENTRO DEL ÁMBITO DE LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX.INCLUIRA EN LO POSIBLETEMAS DE INTRODUCCION YENCUADRES TEORICOS, ASI COMO TRABAJO PRACTICO CON TEXTOS. ES ACONSEJABLETAMBIEN PROGRAMAR SESIONES MEDIOS AUDIOVISUALES: VIDEOS, GRABACIONES, ETC. PARA PRESENTAR ALGUNOSDE LOS TEMAS.

LITERATURA ESPAÑOLA (EDAD MEDIA YEDAD DE ORO) YLITERATURA INFANTIL

INTRODUCCION ALA LITERATURA ESPAÑOLA

FACULTAD DE CC. DE LA EDUCACION YHUMANIDADES - ESP12 - Universidad de Castilla - La Mancha

CUENCA - 2002-02-01 a2002-03-31

TIPO DE ACTIVIDAD:CLASES PRACTICAS DE COMENTARIOS DE TEXTOS POETICOS: PREPARACiÓN DE MATERIALES DECLASES. METODOLOGIA: SE SEGUIRÁ EL MÉTODO DEL PROFESOR PEDRO C. CERRILLO (EN "INTRODUCCION DEESTUDIOS LITERARIOS", EL MIRADOR, 1997). PERFIL ACADÉMICO: LICENCIADO EN LITERATURA HISPÁNICA YPROFESORUNIVERSITARIO. ÁREA: LITERATURA ESPAÑOLA. TIPO DE INSTRUMENTAL: BIBLIOTECA.

FILOLOGIA

LITlERATURA BRASILEÑA

FACULTAD DE FILOSOFIA YLETRAS - ESP16 -Universidad de Extremadura

CACERES - 2002-01-15 a2002-02-15

EL PROFESOR DEDICARA PARTE DE SU TIEMPO AIMPARTIR CLASES REFERIDAS AL CAMPO TEMATICO. TRAERA UNALISTA BIBLlOGRAFICA LO MAS COMPLETA POSIBLE PARA INFORMACION DEL DEPARTAMENTO. TAMBIEN DEDICARAPARTE DE SU TIEMPO ATUTORIAS.

ENSEÑANZA DE IDIOMAS ASISTIDA POR ORDENADOR

INGLES TEMATICO

CENTRO UNIVERSITARIO DE MERIDA - ESP16 - Universidad de Extremadura

MERIDA - 2002-04-15 a2002-05-15

COLABORACION EN DOCENCIA EINVESTlGACION EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA/APRENDIZAJE DE IDIOMAS PORORDENADOR YTECNOLOGIAS AFINES.COMPARTIR PERSPECTIVAS DEL DESARROLLO DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA EN AMBOS PAISES PARA POTENCIAR LAIMPLEMENTACION EFECTIVA DE LAS MISMAS.POTENCIAR EL INTERCAMBIO CULTURAL YTECNOLOGICO CON IBEROAMERICA.

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LITERATURA HISPANOAMERICANA DE VANGUARDIA

LITERATURA HISPA'JOAMERICANA

FACULTAD DE FILQOGIA - ESP24 -Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-15-15a2002-{)6-15

EL PROFESOR DEB:RÁ DISEÑAR UN CURSO PREDOCTORAL EN EL QUE ABORDARÁ EL TEMA DE "LA VANGUARDIALITERARIA HISPANOAMERICANA YSU RELACiÓN CON LAS ARTES PLÁSTICAS YLA VANGUARDIA EUROPEA".

LITERATURA CHIUNA

LITERATURA HISPA~OAMERICANA

FACULTAD DE FILQOGIA - ESP24 - Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-13-01 a2002-04-15

SE REQUIERE UN ffiOFESOR, PREFERENTEMENTE DOCTOR, QUE POSEA FORMACiÓN YEXPERIENCIA DOCENTE ENLITERATURA CHlmA, DESDE LA ÉPOCA COLONIAL HASTA EL SIGLO XX, CON EL FIN DE DESARROLLAR UN SEMINARIODE LITERATURA CHLENA, EN DONDE SERÁN TRATADOS AUTORES FUNDAMENTALES COMO ERCILLA, OÑA,BLEST GANA,NERUDA, MISTRAL,DONOSO y ROJAS. EL PROFESOR DEBERÁ ARTICULAR UNA PROPUESTA DE PROGRAMA QUEINCLUYA UNA SELa;CIÓN DE LECTURAS. ASIMISMO ES CONVENIENTE REALIZAR UNA SELECCiÓN DE LAS TENDENCIASNUEVAS DE LOS A~OS 80 Y90.

LITERATURA ARGENTINA

LITERATURA HISPA~OAMERICANA

FACULTAD DE FILQOGIA - ESP24 -Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-14-10 a2002-{)5-10

EL PROFESOR, PREFERENTEMENTE DOCTOR, IMPARTIRÁ UN CURSO SOBRE "LA FIGURA DE JORGE LUIS BORGES EN LAL1TERATURAARGEHINA EHISPANOAMERICANA".EL CURSO CONSTARÁ DE SESIONES TEÓRICAS YTALLERESPRÁCTICOS DE AN,L1SIS DE TEXTO. EL ENFOQUE DE LA PROPUESTA SERÁ ABIERTO, AUNQUE CONSENSUADO CON ELPROFESOR TUTOR

DIDACTICA DEL INGLES

MORFOSINTAXIS

CENTRO SUPERIOf DE EDUCACION - ESP25 -Univeroidad de La Laguna

LA LAGUNA - 2002.J4-03 a2002-06-26

AREA DE CONOCIMENTO: FILOLOGIA INGLESA! DIDACTlCA DEL INGLES.PERFIL: DIDACTlCADE LA MORFOSINTAXIS.PLAN DE TRABAJODOS FASES:PRIMERA FASE. APORTACION DE TECNICAS DE ESTUDIOS SOBRE LA ENSEÑANZA / APRENDIZAJE DE LAMORFOSINTAXIS IN3LESA EN LOS NIVELES DE ENSEÑANZA PRIMARIA YSECUNDARIA DE SU PAIS.ALGUNOS PROBLEMAS MORFOSINTACTICOS: A! EL PROBLEMA DEL USO DEL SUBJUNTIVO CASTELLANO FRENTE AL DELINFINITIVO OBJETIIO INGLES: QUIERO QUE VENGAS AQUI: I WANTYOU TO COME HERE, ETC. B/ ESTRUCTURA"VERBO+FOR+OBJETO+INFIN.". HE WAITED FOR HER TO COME. CI LA FRASE INFATIZADA. COMPARACION INGLES /ESPAÑOL. RECOPIL~CION DE DATOS BIBLlOGRAFICOS.SEGUNDA FASE. PA<lTICIPACION EN SEMINARIOS YTRABAJOS PRACTlCOS DIRIGIDOS AALUMNOS DEL CENTRO EN LAMATERIA SEÑALADA.METODOLOGIA: MErODO AUDIOVISUAL. INSTRUMENTAL: AUDIOVISUAL.

PRINCIPIOS BASICOS DE BILINGÜiSMO

PRINCIPIOS BASICeS DE BILINGÜiSMO

CIENCIAS DE LA EDJCACION - ESP29 -Univeroital de L~ida

LLEIDA - 2002-04-1; a2002-04-30

PROFESORlA CON NTERES POR EL CONOCIMIENTO DE LOS PRINCIPIOS PSICOPEDAGOGICOS QUE FUNDAMENTAN LAEDUCACION BILlNGlE YSU DESARROLLO EN EL ESTADO ESPAÑOL EN EL MARCO DE LAS AUTONOMIAS.

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ENSEÑANZA DE LA TRADUCCION

TRADUCCION TECNICA ESPAÑOUINGLES

FACULTAD DE LETRAS - ESP44 -Univero,al Rovira iVirgili

TARRAGONA - 2002-{)1-15 a2002-01-29

TIPO DE ACTIVIDAD: ENSEÑANZA DE LA TRADUCCION DEL INGLES AL ESPAÑOL, CON ENFOQUE EN LA PREPARACIONDE MATERIALES{WEBS) PARA LA ENSEÑANZA ADISTANCIA.SE ESPERA QUE LOS RESULTADOS FORMARAN PARTE DE UNA FORMACION VIRTUAL ACCESIBLE ALOS PAISESLATINOAMERICANOS.METODOLOGIA: ELABORACION DE WEBS: EJERCICIOS POR WEB; PRUEBAS CON UNA CLASE DE 15 ALUMNOS EN AULADE INFORMATICA.PERFIL DOCENTE: EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LA TRADUCCION TECNICA ESPAÑOUINGLES; CONOCIMIENTOSDE HTML.AREA DE CONOCIMIENTO: TRADUCCION TECNICA, ENSEÑANZA ADISTANCIA.MATERIAS DISPONIBLES: ORDENADOR, FORMACION BASICA EN LA ENSEÑANZA DE LA TRADUCCION ADISTANCIA.

TEORIA LITERARIA, ANALlSIS YCRITICA

LOS LIBROS DE VIAJES

INST. INTERUNIV. DE ESTUDIOS IBEROAM. YPORTU - ESP49 -Univeroidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-02-05 a2002-02-19

PARTICIPACION EN EL "SEMINARIO HISPANO-LUSO DE FILOLOGIA MEDIEVAL" YCOLABORACION EN TAREAS EINVESTIGACION CON EL PERSONAL DEL INSTITUTO INTERUNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE IBEROAMERICA YPORTUGAL.

LITERATURA HISPANOAMERICANA

LITERATURA HISPANOAMERICANA I NARRATIVA HISPANOAMERICANA

FACULTAD DE FILOSOFIA YLETRAS. - ESP49 - Univeroidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-02-14 a2002-02-28

SE REQUIERE UN PROFESOR DE LITERATURA HISPANOAMERICANA ESPECIALIZADO EN NARRATIVA DEL SIGLO XX, CONCONOCIMIENTOS DE LA PERIODIZACION DE LA HISTORIA LITERARIA ULTIMA YLA METODOLOGIA CRITICA APROPIADAPARA EL ANALlSIS YCOMENTARIO DE LAS OBRAS YTEXTOS CONCRETOS: HERMENÉUTICA, NARRATOLOGIA YASPECTOS AFINES. EN NUESTRA FACULTAD SE ENCUENTRA EL MATERIAL BIBLlOGRAFICO ADECUADO PARA LASCLASES Asl COMO LA APOYATURA NECESARIA ADICIONAL QUE SE PRECISE.

TEORIA LITERARIA, ANALlSIS YCRITICA.

CRITICA TEXTUAL

INST. INTERUNIV. DE ESTUDIOS IBEROAM. YPORTU - ESP49 - Univeroidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-02-05 a2002-02-19

PARTICIPACION EN EL "SEMINARIO HISPANO·LUSO DE FILOLOGIA MEDIEVAL" YCOLABORACION EN TAREAS DEINVESTIGACION CON EL PERSONAL DEL INSTITUTO INTERUNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE IBEROAMERICA YPORTUGAL.

FILOLOGIA

LITERATURA HISPANOAMERICANA

FACULTAD DE FILOSOFIA YLETRAS - ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID· 2002·04-15 a2002-04-30

IMPARTICIÓN DE CLASES DE LITERATURA HISPANOAMERICANA (TEATRO YNARRATIVA FEMENINA CONTEMPORANEA)DENTRO DE LAS DOS ASIGNATURAS DE LA MATERIA, LA TRONCAL (12 CREDITOS) YLA OPTATIVA (6 CREDlTOS).ADEMAS, ACTIVIDADES DE INVESTIGACION CONJUNTA EN LITERATURA MEXICANA.

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0186 LITERATURA HISPJNOAMERICANAFísica yAstronomía

0191 CLlMATOLOGIA FISICA

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Filosofía

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ASPECTOS PROFESIONALES DE LA TRADUCCiÓN EN BRASIL

TRADUCCiÓN GEN,RAL PORTUGUÉS-ESPAÑOL

FAC. DE FILOLOGIA y TRADUCCiÓN· ESP51 - Universidade de Vigo

VIGO - 2002-01-15a2002-02-15

EL PROFESOR DEEERÁ REALIZAR EXPOSICIONES DIDÁCTICAS SOBRE EL MERCADO YLAS PERSPECTIVAS LABORALES,FORMAS DE TRABJJO, ETC. DE LOS TRADUCTORES BRASILEÑOS, IDEALMENTE PROPONIENDO SU COMPARACiÓN CONOTROS PAIsES, CCMO PORTUGAL OESPAÑA.

TRADUCCiÓN DE lEXTOS CIENTIFICOS y TÉCNICOS AL PORTUGUÉS

TRADUCCiÓN DE T:XTOS TÉCNICOS INGLÉS·GALLEGO

FAC. DE FILOLOGil. y TRADUCCiÓN - ESP51 -Universidade de Vigo

VIGO - 2002-01-1512002-02-15

TRADUCCiÓN AL PllRTUGUÉS DE TEXTOS DE LOS CAMPOS DE LAS CIENCIAS NATURALES y DE LA TÉCNICA.TERMINOLOGIA MLLTILlNGÜE EN ESTAS ÁREAS.

ANÁLISIS DEL DISCURSO APLICADO A LA TRADUCCIÓN

LlNGülSTICA APLCADA ALA TRADUCCiÓN

FILOLOGIA y TRADJCCIÓN - ESP51 - Universidade de Vigo

VIGO - 2002-01-15,2002-02-15

IMPARTIR UN SEMI~ARIO SOBRE ANÁLISIS DEL DISCURSO ORAL YESCRITO PARA LOS ESTUDIANTES DEL PRIMERCURSO DE LA LlCE~CIATURA DE TRADUCCiÓN EINTERPRETACiÓN.EL CANDIDATO DEEERÁ CONTAR CON EXPERIENCIA EXPECIFICA EN LA FORMACiÓN DE TRADUCTORES EINTÉRPRETES.EL SEMINARIO NO ESTÁ ORIENTADO AESTUDIANTES DE FILOLOGIA, SINO EXCLUSIVAMENTE DE TRADUCCiÓN EINTERPRETACiÓN, lE MODO QUE SE PRETENDE QUE TENGA UNA APLICACiÓN DIRECTA, APROPÓSITO DEL TIPO DECONOCIMIENTOS UJE SE SUPONEN PARA ESTA LICENCIATURA.EL SEMINARIO DEB:RÁ TENER UN CARÁCTER TEÓRICO-PRÁCTICO. SERÁ SUPERVISADe POR EL PROFESOR-TUTOR,QUE DEBERÁ CONOCER EL PROGRAMA YLA METODOLOGIA PROPUESTOS POR EL CANDIDATO SELECCIONADO ANTESDE QUE SEA IMPARrlDO (PREFERENTEMENTE, ATRAVÉS DEL CORREO ELECTRÓNICO).

INTRODUCCION A L~ LITERATURA HISPANOAMERICANA

FACULTAD DE FIL030FIA YLETRAS - ESP52· Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-12-15 a2002-03-07

LA ASIGNATURA ESOPTATIVA EN EL PRIMER CICLO. SU CARACTER DE "INTRODUCCION" HACE QUE SEA UN PANORAMAGENERAL DEL SIGIJ XIX y SIGLO XX, CON ATENCION AOBRAS YAUTORES REPRESENTATIVOS COMO ECHEVERRIA,DARlO, AZUELA, B<RGES... COMO TIENE UNAS HORAS PRACTICAS, TAMBIEN CABEN LOS COMENTARIOS DE TEXTO. LADURACION DE LA ASIGNATURA ES CUATRIMESTRAL.

ETlCA

LA ETICA ESTOICA

FILOSOFIA - ESP07· Universitat de Barcelona

BARCELONA - 200;'04-01 a2002-04-21

AÑO DE LICENCIATURA EN QUE SE IMPARTE LA ASIGNATURRA: TERCER y CUARTO CURSOTIPO DE ASIGNATUPA: OPTATIVAN' APROXIMADO DEALUMNOS: 20ACTIVIDAD: CLASES PRÁCTICAS. COMENTARIO DE TEXTOS DE AUTORES ESTOICOSHORAS SEMANAm DE PRÁCTICAS: 2H.

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LOGICA APLICADA

LOGICA

FILOSOFIA y CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP35 -Universidad del Pais Vasco I Euskal Herriko Unibertsitatea

DONOSTlAlGIPUZKOA - 2002-02-18 a2002-04-15

AREA DE CONOCIMIENTO: LOGICA y FILOSOFIA DE LA CIENCIAPERFIL DOCENTE:LOGICA y FILOSOFIAEXISTE BILlOTECA SUFICIENTE y SE DISPONE DE LOS MEDIOS DEL ILCLI(iNSTiTUTO DE LA LOGICA, COGNICION,LENGUAJE EINFORMACION)ACTIVIDAD AREALlZARINVESTIGACION EN LOGICA y CONOCIMIENTO DE LA DIDACTICA DE LA LOGICA.METODOLOGIA: SEMINARIOS y ESPERIENCIA DOCENTE

FILOSOFIA MORAL YPOLlTICA

FILOSOFIA POLlTlCA 11, MORAL YSOCIEDAD,TEORIAS DE LA SOCIEDAD

FILOSOFIA - ESP45 -Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-02-15 a2002-04-15

SEMINARIO y CLASES PRACTICAS DE LAS ASIGNATURAS DE LA LlCENCITURA DE FILOSOFIA, PROGRAMAINTERDEPARTAMENTAL DE TERCER CICLO: 1. FILOSOFIA POLlTICA 11: TEORIAS NORMATIVAS DE LA DEMOCRACIA, J.RAWLS, J. HABERMAS. 2. MORAL YSOCIEDAD: CUESTIONES DE ETICA APLICADA 3. TEORIAS DE LA SOCIEDAD: TEORIACRITICA DE LA SOCIEDAD. M. HORKHEIMER, J. HABERMAS. 4. CURSO DE DeCTORADO 'DERECHOS HUMANOS EN LAETICA APLICADA'. AUTONOMIA EN BIOETICA.

FILOSOFIA

FILOSOFIA LATINOAMERICANA

FACULTAD DE FILOSOFIA y LETRAS - ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADeLlD • 2002-03-12 a2002-03-26

PREPARACION EIMPARTICION DE UN SEMINARIO ABIERTO SOBRE LA "FILOSOFIA LATINOAMERICANA: HISTORIA YESTADO ACTUAL DE LA CUESTlON".

CAMBIO CLlMATlCO

AMBIENTALES - ESP01 •Universidad de Alcalá


COLABORACION EN LA ASIGNATURA "CAMBIO CLIMATICO. SIMULACION CON MODELOS SENCILLOS" DEL DeCTORADODE AMBIENTALES

CLIMATOLOGIA y VEGETACION

BIOCLlMATOLOGIA

BIOLOGIA - ESP01 • Universidad de Alcalá


IMPARTICION DE LECCIONES SOBRE LA RELACION ENTRE EL CLIMA YLA BIOSFERA y SOBRE CLASIFICACIONESCLlMATlCAS BASADAS EN ESTA ULlTMA.POSIBLE DESARROLLO DE UN TRABAJO DE INVESTIGACION SOBRE CLlMATOLOGIA OMICROCLlMATOLOGIACONSISTENTE EN TRATAMIENTO YANALlSIS DE DATOS OEN EL USO DE ALGUN MODELO SIMPLE (CON POCOS GRADOSDE LIBERTAD)

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GEOFISICA APLlCIDA: METODOS GRAVIMETRICOS·MAGNETICOS y GEORADAR

GEOFISICA APLlCA)A y PROSPECCION GEOQUIMICA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP03 - Universrrat d'Alacant

ALICANTE - 2002-{2-15 a2002-04-15

COLABORAR EN L/DOCENCIA DE LA SIGNATURA DE GEOFISICA APLICADA y PRESPECCION GEOOUIMICA DE 4"CURSODE LA LICENCIATURA DE INGENIERIA GEOLOGICA EN LA PARTE CORRESPONDIENTE ALA APLlCACION DE LOSMETODOS GRAVIM,TRICOS y ELECTROMAGNETICOS, ASI COMO EN LA PUESTA APUNTO YDESARROLLO DEPRACTICAS CON El GEORADAR y EL GRAVIMETRO.

GEOFISICA APLlCIDA: METODOS SISMICOS y GEOELECTRICOS

GEOFISICA APLlCAJA y PROSPECCION GEOQUIMICA

FACULTAD DE CIHCIAS - ESP03 - Universrrat d'Alacant

ALICANTE - 2002-rn-15a2002-03-15

COLABORAR EN LADOCENCIA DE LA ASIGNATURA DE GEOFISICA APLICADA y PROSPECCION GEOQUIMICA DE 4"CURSO DE LA L1CE4CIATURA DE INGENIERIA GEOLOGICA, EN LA PARTE CORRESPONDIENTE ALA APLlCACION DE LOSMETODOS SISMICCS y GEOELECTRICOS, ASI COMO EN LA PUESTA APUNTO YDESARROLLO DE PRACTICAS CON LOSEQUIPOS DE SISMICA DE REFLEXION y REFRACCION y EQUIPOS GEOELECTRICOS.

PELlCULAS DELGIDAS y PROVESAMIENTO CON LÁSER

LABORATORIO AVmZADO DE FlslCA

FISICA - ESP07 •Unversitat de Barcelona

BARCELONA - 200:-01-28 a2002-02-28

DESARROLLO EN E. LABORATORIO DE TRABAJOS RELACIONADOS CON ALGUNO DE ESTOS TEMAS: OBTENCiÓN YCARACTERIZACiÓNDE PELlCULAS DELGADAS, y PROCESAMIENTO DE MATERIALES CON LÁSER.INSTRUMENTAL DI¡¡>ONIBLE: EQUIPOS DE ALTO VACIO, EQUIPOS DE DEPÓSITOS DE PELlCULAS DELGADAS POREVAPORACiÓN YPULVERIZACiÓN CATÓDICA, EQUIPOS DE CARACTERIZACiÓN BÁSICA DE PELlCULAS DELGADAS,LÁSERES DE POmCIA PARA EL PROCESAMIENTO DE MATERIALES.

FISICA APLICADA EINFORMATICA

TERMODINAMICAA'L1CADA y TECNOLOGIA DEL FRIO

CIENCIAS· ESP08 -Universidad de Burgos

UNIVERSIDAD DE BIJRGOS - 2002-02-19 a2002-04-03

TIPO DE ACTIVIDAD ESTA ENFOCADA EN RELACION CON LA FISICA APLICADA EN EL CAMPO DE LA TERMODINAMICAAPLICADA, EN CONCRETO EN LA TECNOLOGIA DEL FRIO. INCLUYE ASPECTOS DE ESTUDIO YDETERMINACION DEBALANCES; ANALlSS y REPRESENTACION DE DIAGRAMAS TERMODINAMICOS; REALlZACION DE MEMORIA DERESULTADOS DE US ACTIVIDADES REALIZADAS.METODOLOGIA DELTRABAJO: REALlZACION DE EXPERIMENTOS EN MONTAJES EINSTALACIONES EN EQUIPOS DELABORATORIO; MEDIDA DE PARAMETROS y VARIABLES FISICAS TERMODINAMICAS; PREPARACION MEDIANTEORDENADOR YAUDMATIZACION DE EXPERIMENTOS DOCENTES; PREPARACION DE PROGRAMASINFORMATICOS;PREPARACION DE GUIAS PARA UNA ORIENTACION INVESTIGADORA DEL APRENDIZAJE.IMPARTICION DE SfMlNARIOS SOBRE LAS ACTIVIDADES PREPARADAS. INSTRUMENTAL EXISTENTE YDISPONIBLE EN LAUNIVERSIDAD: APAPATOS DE DEMOSTRACION COMPLETOS EINSTRUMENTACION COMPLEMENTARIA DE MEDICION;ORDENADOR PENTUM y MATERIALES INFORMATICOS.PERFIL DOCENTE: FROFESOR DE FISICA Y/O TERMODINAMICA PREFERENTEMENTE CON EXPERIENCIA EN EL DISEÑO YDESARROLLO PRACTICO DE EXPERIMENTOS DOCENTES PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN LICENCIATURAS DECIENCIAS EXPERIMENTALES, YEN LA UTILlZACION DE LOS ORDENADORES EN LA ENSEÑANZA DE LA FISICA.AREA DE CONOCIMENTO SOBRE LA QUE SE DESEA QUE SE CENTRE: FISICA APLICADA, INFORMATICA PARA FISICAAPLICADA.

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Tema:Facultad:

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Contenido:

PREPARACION DE CAPAS FINAS YCARACTERIZACION FISICQ-QUIMICA DE SU SUPERFICIE.

CARACTERIZACION DE SUPERFICIES EINTERFACES. FUNDAMENTOS FISICOS DE LA INGENIERIA


MALAGA - 2002-01-15 a2002-06-30

ACTIVIDADES DOCENTES: COLABORAR EN EL MONTAJE DE PRACTICAS PARA ALUMNOS DEL LABORATORIO DEELECTRICIDAD YREDACCION DE GUIONES CORRESPONDIENTES. COLABORACION EN LA DOCENCIA DE LAASIGNATURA, PRINCIPALMENTE EN LA DOCENCIA EN LABORATORIO. LAS PRACTICAS ESTAN DESTINADAS AALUMNOSDE CIENCIAS EINGENIERIA. LOS ALUMNOS REALIZAN LAS PRACTICAS DE LABORATORIO APARTIR DE UN GUION DE LAPRACTICA ADESARROLLAR BAJO LA SUPERVISION DE LOS PROFESORES DE PRACTICAS: SE PRETENDE QUE LOSALUMNOS APRENDAN AMANEJAR APARATOS DE MEDIDA, AINTERPRETAR LOS DATOS, REALIZAR AJUSTES PORMINIMOS CUADRADOS UTILIZANDO COMPUTADORAS YELABORAR UN INFORME RAZONADO DE LOS RESULTADOS, ELDEPARTAMENTO CUENTA CON MATERIAL DIVERSO: OSCILOSCOPIOS, FUENTES DE SEÑALES, FUENTES DEALlMENTACION, APARATOS DE MEDIDAS (VOLTIMETROS DIGITALES, AMPERIMETROS DIGITALES), ETC;INTERFEROMETROS DIVERSOS (MICHELSON, EMISION DE GASES, ETC.), LASERES, ETC.LAS ACTIVIDADES AREALIZAR SE PUEDEN CENTRAR EN: PREPARACION DE CAPAS FINAS DE OXIDOS OCALCOGENUROS POR SPRAY PIROLlSIS EN ATMOSFERA CONTROLADA, OSPIN COATING, CON APLlCACION ENENERGIA SOLAR, BATERIAS DE ESTADO SOLIDO OCON PROPIEDADES ELECTROCROMICAS. 2. DETERMINACION DE LASPROPIEDADES FISICQ.QUIMICA DE SU SUPERFICIE YEN PROFUNDIDAD MEDIANTE ESPECTROSCOPIA XPS; ENALGUNOS CASOS SE CARACTERIZAN TAMBIEN POR MICROSCOPIA DE TRANSMISION YRBS. EN EL CASO DE CAPS DEAPLlCACION COMO ELECTRODOS SE PROCEDERA AL ESTUDIO DE LOS CAMBIOS FISICO-QUIMICOS EN SU SUPERFICIEINDUCIDAS ELECTROOUIMICAMENTE MEDIANTE TECNICAS DE XPS DESARROLLADAS EN NUESTRO LABORATORIO

PREPARACION CAPAS FINAS YCARACTERIZACION DE SUS PROPIEDADES ESTRUCTURALES

PROPIEDADES ELECTRICAS, MAGNETICAS YOPTICAS DE LA MATERIA


MALAGA - 2002-01-15 a2002-06-30

ACTIVIDADES DOCENTES:COLABORAR EN EL MONTAJE DE PRACTICAS PARA ALUMNOS DEL LABORATORIO DEELECTRICIDAD YDE ELECTROTECNICA y REDACCION DE LOS GUIONES CORRESPONDIENTES. COLABORAR EN LADOCENCIA DE LA ASIGNATURA, PRINCIPALMENTE EN LA DOCENCIA EN LABORATORIO. LAS PRACTICAS ESTANDESTINADAS AALUMNOS DE CIENCIAS EINGENIERIA. LOS ALUMNOS REALIZARAN LAS PRACTICAS DE LABORATORIO APARTIR DE UN GUION DE LA PRACTICA ADESARROLLAR BAJO LA SUPERVISION DE LOS PROFESORES DE PRACTICAS:SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS APRENDAN AMANEJAR APARATOS DE MEDIDA, AINTERPRETAR LOS DATOS,REALIZAR AJUSTES POR MINIMOS CUADRADOS UTILlLlZANDO COMPUTADORAS y AELABORAR UN INFORMERAZONADO DE LOS RESULTADOS. EL DEPARTAMENTO CUENTA CON MATERIAL DIVERSO: OSCILOSCOPIOS, FUENTESDE SEÑALES, FUENTES DEALlMENTACION, APARATOS DE MEDIDAS (VOLTIMETROS DIGITALES, AMPERIMETROSDIGITALES), PUENTES DIVERSOS, GENERADORES DE SEÑALES YPULSOS HP, MEDIDORES DE FLUJOS MAGNETICOS,ETC.LAS ACTIVIDADES SE PUEDEN CENTRAR: PREPARACION DE CAPAS FINAS DE OXIDOS OCALCOGENUROS POR SPRAYPIROLlSIS EN ATMOSFERA CONTROLADA, OSPIN COATING, CON APLlCACION EN ENERGIA SOLAR, BATERIAS DEESTADO SOLIDO OCON PROPIEDADES ELECTROCROMICAS. DETERMINCION DE LAS PROPIEDADES ESTRUCTURALESMEDIANTE DIFRACCION DE RAYOS X, MORFOLOGIA POR SEM y COMPOSICION POR EDX y EN ALGUNOS CASOS SECARACTERIZAN TAMBIEN POR MICROSCOPIA DE TRANSMISION YRBS. DETERMINACION DE LAS PROPIEDADESOPTICAS SE DETERMINAN POR ESPECTROSCOPIA UV-VIS YNIR, REFLECTANCIA YEN EL CASO DE INTERCARAS PORFOTOLUMINISCENCIA EN EL DOMINIO DE TIEMPOS.

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Geografía yTurismo

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Tema:

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Contenido:

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Tema:

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Tema:

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Lugar-Fecha:

Contenido:

Al PREPARACION lE CAPAS FINAS YCARACTERIZACION DE SUS PROPIEDADES ELECTRICAS, OPTICAS y DE LOSINTERCARAS. BI EIECTROQUIMICA

PROPIEDADES ELE;TRICAS y MAGNETlCAS DE LA MATERIA. CARACTERIZACION DE SUPERFICIES EINTERFACES

FACULTAD DE CIH-CIA - ESP30 - Universidad de Málaga

MALAGA • 2002-01-15 a2002-06·30

ACTIVIDADES DOC¡NTES: COLABORAR EN EL MONTAJE DE PRACTICAS PARA ALUMNOS DEL LABORATORIO DEELECTRICIDAD YDE ELECTROTECNIA YREDACCION DE LOS GUIONES CORRESPONDIENTES. COLABORACION EN LADOCENCIA DE LA ASIGNATURA, PRINCIPALMENTE EN LA DOCENCIA EN LABORATORIO. LAS PRACTICAS ESTANDESTINADAS AALlMNOS DE CIENCIAS EINGENIERIA. LOS ALUMNOS REALIZAN LAS PRACTICAS DE LABORATORIO APARTIR DE UN GUIiJN DE LA PRACTICA ADESARROLLAR BAJO LA SUPERVISION DE LOS PROFESORES DE PRACTICA.SE PRETENDE QUELOS ALUMNOS APRENDAN AMANEJAR APARATOS DE MEDIDA, AINTERPRETAR LOS DATOS,REALIZAR AJUSTESPOR MINIMOS CUADRADOS UTILIZANDO COMPUTADORAS YAELABORAR UN INFORME RAZONADODE LOS RESULTADOS, EL DEPARTAMENTO CUENTA CON MATERIAL DIVERSO: OSCILOSCOPIOS, FUENTES DE SEÑALES,FUENTES DEALlME'HACION, APARATOS DE MEDIDAS (VOLTlMETROS DIGITALES, AMPERIMETROS DIGITALES),PUENTES DIVERSO;, GENERADORES DE SEÑALES YPULSOS HP, MEDIADORES DE FLUJO MAGNETICO, ETC.LAS ACTIVIDADES s: PUEDEN CENTRAR: PREPARACION DE CAPAS FINAS DE OXIDOS OCALCOGENUROS POR SPRAYPIROLlSIS EN ATMCSFERA CONTROLADA, OSPIN COATING, CON APLlCACION EN ENERGIA SOLAR, BATERIAS DEESTADO SOLIDO O;ON PROPIEDADES ELECTROCROMICAS. DETlERMINACION DE LAS PROPIEDADES ELECTRICAS PORCORRIENTE CONTIMUA DETERMINANDOSE LAS CURVAS I-V YC.V, YPOR CORRIENTE ALTERNA MEDIANTEESPECTROSCOPIA JIELECTRICA CON LA FINALIDAD DE DETlERMINAR LOS DISTINTOS MECANISMOS DE CONDUCCION YLA DISTRIBUCION o:: ESTADOS EN LAS PROXIMIDADES DEL NIVEL DE FERMI. EN EL CASO DE UNIONES FOTOVOLTAICASSE DETERMINA LA EFICIENCIA QUANTICA ORENDIMIENTO ESPECTRAL DE LA UNION. EN EL CASO DE CAPAS DEAPLlCACION COMO ELECTRODOS SE PROCEDERA AL ESTUDIO DE SUS PROPIEDADES ELECTROQUIMICAS PORVOLTAMETRIA YES'ECTROSCOPIA DE IMPEDANCIA ELECTROOUIMICA.

OPTICA y OPTOME'RIA

OPTlCA FISIOLOGICA YCOLOR

ESCUELA UNIVERSrARIA DE OPTICA YOPTOMETlRIA· ESP36· Universrrat Polrrécnica de Catalunya

TERRASSA - 2002-14-16 a2002-04-30

OPTICA FISIOLOGICA YCOLOR.LA ACTIVIDAD ADESARROLLAR SERA EN COLABORACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE EN EL CAMPO DE LAOPTlCA FISIOLOGIc\ YEL COLOR, CUYO OBJETIVO ES EL DESARROLLO DE NUEVA INSTRUMENTACION. SE TRATA PORLO TANTO DE PROYECTOS CON ELEVADO INTERES INDUSTRIAL QUE SE REALIZAN DENTRO DEL CENTRO PARA ELDESARROLLO DE S¡NSORES, INSTRUMENTACION YSISTEMAS (CD6) CENTRO TECNOLOGICO DE LA UNIVERSIDADPOLlTECNICA DE CITALUÑA.EL CANDIDATO DEB,RA TENER CONOCIMIENTOS PREFERENTEMENTE DE OPTICA Y/O OPTOMETRIA YPROGRAMACION.PUEDEN VALORARS: TAMBIEN DIFERENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON EL DESARROLLO DE INSTlRUMENTACIONCOMO CONOCIMIE~TOS DE ELECTRONICA, MECANICA, ETC.EL CD6 DISPONE DElODO EL EQUIPO NECESARIO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO EN EL QUE SE ENMARCARALA ACTIVIDAD.

OPTICA y OPTOME1RIA

OPTICA FISIOLOGIC\ YCOLOR

ESCUELA UNIVERSlrARIA DE OPTICA YOPTOMETRIA - ESP36 - Universrrat Polrrécnica de Catalunya

TERRASSA • 2002-(4-16 a2002-04-30

OPTICA FISIOLOGICA YCOLOR.LA ACTIVIDAD ADE~RROLLAR SERA EN COLABORACION EN PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE EN EL CAMPO DE LAOPTICA FISIOLOGICI YEL COLOR, CUYO OBJETIVO ES EL DESARROLLO DE NUEVA INSTlRUMENTACION. SE TRATA PORLO TANTO DE PROY,CTOS CON ELEVADO INTERES INDUSTRIAL QUE SE REALIZAN DENTRO DEL CENTlRO PARA ELDESARROLLO DE SENSORES, INSTRUMENTACION YSISTEMAS (CD6) CENTRO TECNOLOGICO DE LA UNIVERSIDADPOLlTECNICA DE CPTALUÑA.EL CANDIDATO DEBERA TENER CONOCIMIENTOS PREFERENTEMENTE DE OPTICA Y/O OPTOMETRIA YPROGRAMACION.PUEDEN VALORARS: TAMBIEN DIFERENTES ASPECTOS RELACIONADOS CON EL DESARROLLO DE INSTRUMENTACIONCOMO CONOCIMIENrOS DE ELECTRONICA, MECANICA, ETC.EL CD6 DISPONE DElODO EL EQUIPO NECESARIO PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO EN EL QUE SE ENMARCARALA ACTIVIDAD.

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Tema:Facuffad:

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OPTOMETRIA YCIENCIAS DE LA VISION

OPTOMETRIA

FISICA - ESP50 - Universrrat de Valéncia


EL TRABAJO ADESARROLLAR SERA EN OPTOMETRIA CLlNICA. LA ACTIVIDAD CONSISTIE EN PREPARAR EIMPARTIRPRACTICAS DOCENTES EN LOS GABINETES DE OPTOMETRIA EN COLABORACION CON PROFESORES DELDEPARTAMENTO. TlENDRA QUE MANEJAR LOS DIFERENTES APARATOS PROPIOS DE UN GABINETE DE OPTOMETRIA:FOROPTEROS DETINOSCOPIOS, LAMPARAS DE HENDIDURA, FDT, CAMPIMETROS, YEN GENERAL LOS TESTSENCAMINADOS ADETECTAR DIFERENTES ANOMALlAS VISUALES TANTO MONOCULARES COMO BINOCULARES.

INSTRUMENTACION VIRTUAL

INSTRUMENTACION YEQUIPOS ELECTlRONICOS/INSTRUMENTACION VIRTUAL

FISICA - ESP50 - Universrrat de Valéncia

BURJASOT. VALENCIA· 2002-01-15 a2002-06-30

COLABORAR EN EL DESARROLLO DOCENTE DE LAS PRACTICAS DE LABORATORIO CORRESPONDIENTES ALASASIGNATURAS ANTlERIORMENTE ESPECIFICADAS.PARTICIPAR EN LAS LINEAS DE INVESTIGACION YDESARROLLODIRIGIDAS POR EL PROFESOR TUTOR ESPECIALMENTE EN EL CAMPO DE LOS SENSORES, INSTRUMENTACIONELECTRONICA YPROCESAMIENTO ANALOGICO DE SEÑALES.

GEOGRAFIA YTURISMO EN AMERICA LATINA

AMERICA LATINA EN EL SISTEMA MUNDO

FACULTAD DE HUMANIDADES· ESPI2· Universidad de Castilla - La Mancha

ALBACETIE - 2002-03-01 a2002-04-30

EL PROFESOR VISITANTE SE INCORPORARÁ AL EQUIPO DOCENTE DE LA ASIGNATURA "AMtRICA LATINA EN ELSISTEMA MUNDO". DURANTE SU PERMANENCIA EN LA UNIVERSIDAD DE CASTILLA-LA MANCHA DESEMPEÑARÁ TAREASDOCENTES EN LA CITADA ASIGNATURA y COLABORARÁ EN LA PREPARACiÓN DE MATERIALES SOBRE PLANIFICACiÓNDE INICIATIVAS DE TURISMO RURAL YECOTURISMO EN LOS PAISES DE SU ENTORNO REGIONAL.RECOMENDABLE USUARIO DE PROCESADORES DE TEXTO WORD y WORD PERFECT Y/O SISTlEMAS DE INFORMACiÓNGEOGRÁFICA.

GEOGRAFIA y TURISMO

GEOGRAFIA DEL TURISMO

GEOGRAFIA EHISTORIA - ESP45 - Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-03-01 a2002-03-30

-PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES ACADEMICAS EN LA GEOGRAFIA DEL TURISMO. -INFORMARNOS DE LAS QUE SEREALIZAN EN SU UNIVERSIDAD EN ESTA MATERIA. -REALIZAR UN ESTUDIO SOBRE GEOGRAFIA DEL TURISMO DURANTIESU ESTANCIA EN SALAMANCA.

TURISMO CULTURAL

GEOGRAFIA METROPOLITANA

GEOGRAFIA EHISTORIA· ESP45 - Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-05-15 a2002-05-31

CONOCIMIENTOS BASICOS DE TURISMO. CONTENEDORES CULTURALES:MUSEOS, FERIAS, FIESTAS AREAS DECONOCIMIENTO: TURISMO CULTURAL BIBLIOTECA. CONSORCIO SALAMANCA CULTURAL 2002. om MADRID.

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Historia eHistoria del Arte

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HISTORIA DE LAS !ENTALlDADES

HISTORIA MEDIEVA.

GEOGRAFIA EHISDRIA - ESP47 - Universidade de Santiago de Compostela

SANTIAGO DE COM'OSTELA - 2002-01-15 a2002-03-15

IMPARTIR UN SEMINARIO SOBRE HISTORIA DE LAS MENTALIDADES EN LA EDAD MEDIA.COLABORAR EN TAlEAS y DEBATES DE METODOLOGIA, HISTORIOGRAFIA y TEORIA DE LA HISTORIA.

POLITICA MARINA

GEOGRAFIA DEL MAR

FACULTAD GEOGRAFIA EHISTORIA - ESP48 - Universidad de Sevilla

SEVILLA - 2002-03-13 a2002-03-17

GEOGRAFIA DEL MIR DIMENSiÓN SOCIO-ECONÓMICA y POLlTICA DE LOS USOS DEL MAR. POLlTICAS MARINAS:ORDENACiÓN DE LOS RECURSOS DE LA ZEE y LA PLATAFORMA. ORDENACiÓN INTEGRADA DE LAS ZONAS COSTERAS.RESOLUCiÓN DE CONFLICTOS. MARCO JURIDICO-INSTITUCIONAL. PERFIL DOCENTE: GEOGRAFIA POLlnCA/CIENCIAPOLlTICA.

GEOGRAFIA

DESARROLLO LOC/t


SEVILLA - 2002-05-16 a2002-05-20

PERFIL: PROFESORDE GEOGRAFIA ESPECIALIZADO EN DESARROLLO LOCAL YREGIONAL.ACTIVIDAD: -IMPARrlR SEMINARIO SOBRE ESTRATEGIAS DE DESARROLLO LOCAL.-TRABAJOS PREPARATORIOS PARA DEFINIR PROYECTOS DE INVESTIGACiÓN CONJUNTOS.

GEODEMOGRAFIA \ SOCIODEMOGRAFIA

IMAESTRIA EN POBACIÓN YTERRITORIO: GEODEMOGRAFIA YSOCIODEMOGRAFIA DE LAS ESCALAS LOCALES, REGION

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 -Universidad Internacional de Andalucía

LARABIDA - 2002-o1-03a2002-03-17

TAREAS DE PROFE1OR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO EN ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS AT1TUADOS SUPERIORES.MOVIMIENTO NATUFAL DE LA POBLACiÓN. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS. CARACTERIZACiÓN YESTRUCTURA DE LAPOBLACiÓN. PROSP:CTIVA YPROYECCIONES DEMOGRÁFICAS.

GEODEMOGRAFIA ~ SOCIODEMOGRAFIA

I MAESTRIA EN POBlACiÓN YTERRITORIO: GEODEMOGRAFIA YSOCIODEMOGRAFIA DE LAS ESCALAS LOCALES, REGION

SEDE IBEROAMERICANA SANTA MARIA DE LA RABIDA - ESP53 - Universidad Internacional de Andalucia

LA RABIDA - 2002-o!-17 a2002-03-03

TAREAS DE PROFE1OR AUXILIAR DEL RESPONSABLE ACADEMICO DEL MODULO EN ENSEÑANZAS DE POSTGRADODESTINADAS ATITUADOS SUPERIORES.MOVIMIENTO NATUFAL DE LA POBLACiÓN. MOVIMIENTOS MIGRATORIOS. CARACTERIZACiÓN YESTRUCTURA DE LAPOBLACiÓN. PROSP,CTIVA YPROYECCIONES DEMOGRÁFICAS.

Geología

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HIDROGEOLOGIA EHIDROGEOQUIMICA

HIDROGEOLOGIA

FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES -ESP19 - Universidad de Huelva

HUELVA - 2002-01-15 a2002-01-29

PERFIL DOCENTE: HIDROGEÓLOGO; ÁREA: GEODINÁMICA.-IMPARTIR SEMINARIOS SOBRE HIDROGEOLOGIA, HIDROQUIMICA YCONTAMINACiÓN DE AGUAS SUBTERRÁNEAS EN ELMARCO DE LA ASIGNATURA DE HIDROGOLOGIA.-PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DE CAMPO YGABINETE EN RELACiÓN CON LOS DIFERENTES PROYECTOS DEINVESTIGACiÓN, RELACIONADOS CON EL PERFIL DE LA PlAZA.•MATERIAL: SONDA DE PIESOMETRIA, CONDUCTIVIDAD, PH YEH; ORDENADOR.

HISTORIA COLONIAL DE AMERICA

HISTORIA COLONIAL DE LA AMERICA HISPANA


MADRID - 2002-01-15 a2002-02-15

-APOYO ALA DOCENCIA DE AMERICA COLONIAL HISPANA.-EN ESPECIAL: PERIODO DE INDEPENDENCIA DEL PAIS DE ORIGEN DEL CANDIDATO.-NIVEL:2" CICLO DE LA LICENCIATURA DE HISTORIA

HISTORIA DE AMERICA COLONIAL

HISTORIA DE AMERICA COLONIAL DE LA AMERICA HISPANA

FILOSOFIA YLETRAS - ESP06 - Universidad Autónoma de Madrid

MADRID - 2002-01-15 a2002-02-15

-APOYO ALA DOCENCIA EN H' DE AMERICA COLONIAL DE LA AMERICA HISPANA. EXPLICAR TEMAS SOBRE EL PERIODODE INDEPENDENCIA DEL PAIS DE ORIGEN DEL CANDIDATO.

HISTORIA CONTEMPORANEA DE MEXICO (1880-1930)

HISTORIA DE AMERICA 11


MADRID - 2002-03-25 a2002-()4.21

-PARTICIPACION EN LA IMPARTICION DE UN SEMINARIO MONOGRAFICO SOBRE EL CAMPO TEMATICO EN EL TITULOPROPIO UAM:·CULTURA, SOCIEDAD YDESARROLLO EN AMERICA LATINA·.-IMPARTICION DE UN SEMINARIO SOBRE EL CAMPO TEMATICO OAFINES DE 3HORAS DE DURACiÓN EN LA ASIGNATURA(TOTAL 9H.. APORTAR BIBLlOGRAFIA ESPECIFICA SOBRE EL TEMA.

MOVIMIENTOS SOCIALES EN BRASIL, ARGENTINA Y/O NICARAGUA

ELITES YMOVIMIENTOS SOCIALES EN AMERICA LATINA


MADRID - 2002-01-15 a2002-01-31

-PARTICIPACION EN LA IMPARTICION DE UN SEMINARIO NONOGRAFICO SOBRE EL CAMPO TEMATICO EN EL TITULOPROPIO UAM: ·CULTURA, SOCIELDAD YDESARROLLO EN AMERICA LATINA·-IMPARTICION DE UN SEMINARIO SOBRE EL CAMPO TEMATICO OAFINES DE 3H. DE DURACION EN LA ASIGNATURA,PARA TRES GRUPOS DE ALUMNOS (TOTAL 9H. LECTIVAS).-APORTAR BIBLlOGRAFIA ESPECIFICA SOBRE EL TEMA

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HISTORIA DE AMÉRCA. MÁs CONCRETAMENTE El DESDÉN ALA CIViliZACiÓN

H' DE AMERICA y R:CHAZO ALA COLONIZACiÓN EN AMERICA

GEOGRAFIA EHISDRIA - ESP07 - Universrtat de Barcelona

BARCELONA - 200:-02-15 a2002-03-08

EL PROFESOR POrRA CONSULTAR ARCHIVOS y BIBLIOTECAS CATALANAS PARA SUS PESQUISAS, ADEMAS DICTARÁALGUNA CLASE PIV.CTICA EN LAS MATERIAS DE PREGRADO y PODRÁ COOPERAR EN EL CURSO DE DOCTORADO

HISTORIA DE LAS ,oRTES ESCENICAS

HISTORIA DE LAS AlfES ESCÉNICAS, S. XX

FACULTAD DE BELl~S ARTES - ESP12 - Universidad de Castilla - La Mancha

CUENCA - 2002-04-)8 a2002-05-08

COLABORACION ENLOS SEMINARIOS SOBRE HISTORIA DE LAS ARTES ESCENICAS DE SEGUNDO CICLO, CON ESPECIALATENCION AL PANCRAMA LATIONAMERICANO. POSIBILIDAD DE REALIZAR ALGUNA ACTIVIDAD DE TIPO PRÁCTICO CONALUMNOS DE BELLAS ARTES OGRUPOS DE TEATRO UNIVERSITARIO.

HISTORIA EHISTORA DEL ARTE

HISTORIA DEL PERIJDISMO ESPAÑOL y UNIVERSAL

FACULTAD DE CIEftlAS DE LA INFORMACION - ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-06-'5 a2002-08-30

LECCIONES ALOS ILUMNOS DE LICENCIATURA SOBRE EL SECTOR DE LA COMUNICACION EN SU PAIS DEPROCEDENCIA. SEMNARIOS ESPECIFICOS CONVOCADOS APARllR DE LA ESPECIALIDAD DEL PROFESOR VISITANTE.ENCUENTROS CON _OS PROFESORES DEL DEPARTAMENTO.

POllTICAS EXTERICRES DE lOS ESTADOS

HISTORIA DE LAS RlLACIONES INTERNACIONALES

FACULTAD DE GEOGRAFIA EHISTORIA - ESP13- Universidad Compiutense de Madrid

MADRID - 2002-03-18 a2002-03-22

LAS ACllVIDADES ADESARROLLAR DEBEN CENTRARSE DE FORMA PRINCIPAL EN EL ANALlSIS DE LAS POLlTICASEXTERIORES DE LO; ESTADOS y DE FORMA MAS ESPECIFICIA EN LOS PROCESOS DE ELABORACION y EJECUCION DEESTA POLlllCA EN IN ESTADO DEMOCRATICO. SE REALIZARA UN SEMINARIO ESPECIALIZADO YSE DESARROLLARA UNESTUDIO COMPARAJO ENTRE EUROPA EIBEROAMERICA SOBRE ESTE TEMA.

PINTURA EICONOGlAFIA COLONIAL HISPANOAMERICANA

ARTE DEL RENACIMENTO

FACULTAD CIENCIAS HUMANAS YSOCIALES - ESP23 -Universrtal Jaume I de Caslellón

CASTELLON - 2002·]2-01 a2002-03-30

IMPARTIR UN SEMI~RIO AULA AMERICANA (10 HORAS) SOBRE EL TEMA PROPUESTO.PARTICIPAR EN LOSSEMINARIOS y ACTIVIDADES ORGANIZADAS POR EL DEPARTAMENTO.

CONSERVACION DE. PATRIMONIO

PATRIMONIO CULTLRAL

CIENCIAS HUMANA,Y SOCIALES - ESP23 - Universrtat Jaume I de Caslellón

CASTELLON - 2002-)4-09 a2002-06-09

IMPARTIR UN SEMIN\RIO DENTRO DE LA PROGRAMACION DOCENTE 'AULA AMARICANA- y PARTICIPAR EN ELPROYECTO DE CAM10S DE RESTAURACION DEL PATRIMONIO DE LA UNIVERSIDAD JAUME 1: ASI COMO LA REVISIONTEORICA DE LA RES"AURACION EN LA DOCENCIA DE HISTORIA DEL ARTE

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LOS PROCESOS DE INDEPENDENCIA AMERICANOS

HISTORIA DE AMERICA

FILOLOGIA,GEOGRAFIA EHISTORIA - ESP35 - Universidad del País Vasco I Euskal Herriko Unibertsrtalea

VITORINGASTEIZ • 2002-04-08 a2002-05-08

HITORIA DE AMERICA1.-EXPOSICION DOCENTE DE LOS PROCESOS INDEPENDENTISTAS EN LA AMERICA HISPANA,PORTUGUESA,FRANCESA EINGLESA.

2.-EXPOSICION YANALlSIS DE LA HISTORIOGRAFIA SOBRE EL TEMA ARRIBA SEÑALADOA

TURISMO URBANO CULTURAL

TURISMO URBANO

E.POLlTECNICA SUPERIOR DE GANDIA - ESP38· Universítat Polrtecnica de Valencia

GANDIA - 2002-04-15 a2002-04-30

TURISMO URBANOEL TURISMO URBANO CULTURAL ES UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE MAS SATISFACCIONES OFRECE AL TURISTA, YAQUE LE PERMITE TENER EXPERIENCIAS NUEVAS DE OCIO YDISFRUTE AMPLIANDO SUS CONOCIMIENTOS CULTURALESSOBRE EL ESPACIO GEOGRAFICO HACIA DONDE SE DESPLAZA. POR ESTA RAZON ES FUNDAMENTAL CONOCER,DIFERENCIAR, VALORAR YDINAMIZAR LOS DIFERENTES RECURSOSO CULTURALES DE UNA MANERA SOSTENIBLE YNOIMPACTANTE.

TEORIA YPRÁCTICA DE LAS ARTES PLÁSTICAS ESPAÑOLAS (SIGLOS XIX YXX)

HISTORIA DEL ARTE


SEVILLA - 2002-02-01 a2002-02-15

DOCENCIA EINVESTIGACiÓN EN EL CAMPO ESPECiFICO SEÑALADO DEL ARTE CONTEMPORÁNEO ESPAÑOL,ESPECIALMENTE EN SUS RELACIONES CON EL AMERICANO DE HABLA HISPANA OLUSA. SE TRATA DE FOMENTAR NOSÓLO LOS ASPECTOS TEÓRICOS DE LA CUESTiÓN, SINO TAMBIÉN SU PROYECCiÓN PRÁCTICA EN EL MUNDO DELMERCADO DEL ARTE, DE LA MUSEOLOGIA YMUSEOGRAFIA.LA ACTIVIDAD ADESARROLLAR AFECTARlA AUN DOCENTE EINVESTIGADOR ANIVEL DE DOCTOR EN HISTORIA DELARTE OBELLAS ARTES, Asl COMO AESPECIALISTAS EN PATRIMONIO MONUMENTAL YARTlsTICO QUE EJERZA SUACTIVIDAD EN UNA UNIVERSIDAD OESCUELA SUPERIOR DE PROYECCiÓN HUMANISllCA.

HISTORIAS ESPECIALIZADAS

DESCUBRIMIENTOS AMERICANOS

INST.INTERUNIV. ESTUDIOS DE IBEROAM.Y PORTUG - ESP49 -Universidad de Val~dolid

VALLADOLID - 2002-02-05 a2002-02-19

PARTICIPACION EN EL "SEMINARIO IBEROAMERICANO DE DESCUBRIMIENTOS YCARTOGRAFIA" YCOLABORACION ENTAREAS DE INVESTIGACION CON EL PERSONAL DEL INSTITUTO INTERUNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE IBEROAMERICAYPORTUGAL.

CONTACTO ENTRE SISTEMAS RELIGIOSOS

RELIGIONES DEL MUNDO CLASICO

FACULTAD DE FILOSOFIA YLETRAS - ESP52 -Universidad de zaragoza

ZARAGOZA - 2002-04-04 a2002-04-22

DADO QUE EN LA ASIGNATURA SE PRESTA UN INTERES ESPECIAL ALOS PROBLEMAS DE ACULTURACION RELIGIOSAENTRE LA RELlGION ROMANA YLAS RELIGIONES INDIGENAS DEL IMPERIO, ASI COMO ENTRE ESTAS YELCRISTIANISMO, SE PROPONE DESARROLLAR UNA DOCENCIA SOBRE SIMILARES PROBLEMAS PLANTEADOS ENTRE ELCRISTIANISMO DE LOS COLONIZADORES YLAS RELIGIONES INDIGENAS DEAMERICA, CON EL OBJEllVO DE LLEVARACABO UNA COMPARACION ENTRE AMBOS PROCESOS(EL DE EPOCA ANTIGUA YEL DE EPOCA MODERNA) QUE SIN DUDAARROJARA RESULTADOS DE GRAN INTERES CIENTIFICO YMETODOLOGICO. SE REQUIERE UN PERFIL DOCENTECORRESPONDIENTE ALA HISTORIA DE LAS RELIGIONES OALA ANTROPOLOGIA CULTURAL. MEDIOS AUDIOVISUALESCOMPLETOS EN LA UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA.

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Informática

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INFORMATICA APLI:ADA ALA EDUCACION

NUEVAS TECNOLOCIAS APLICADAS ALA EDUCACION

ESCUELA POLlTECNCA SUPERIOR - ESP03 -Universitat d'Alacant

ALICANTE - 2002-0:-01 a2002-03-31

SE REQUIERE UN INlENIERO INFORMATICO CON EXPERIENCIA EN TELE-EDUCACION y EN PROGRAMACION DEHERRAMIENTAS DEEDUCACION BASADA EN WEB.LA ACTIVIDAD SERJlDOCENCIA SOBRE ESPECIFICACION y PROGRAMACION DE HERRAMIENTAS PARA TELEEDUCACION. SE DARA CLASE MAGISTRAL YDIRECCION DE PROYECTOS PRACTICOS DE PROGRAMACION PARA ELDESARROLLO DE U ACTIVIDAD. EL TRABAJO SE REALIZARA EN LAS AULAS YLABORATORIOS ASIGNADOS ALDEPARTAMENTO mLENGUAJE YSISTEMAS INFORMATlCOS.

NEUROCOMPUTACDN BIOLOGICA

PROYECTO DE INVESTIGACION

ESCUELA TECNICA ;UPERIOR DE INFORMATICA - ESP06 -Universidad Autónoma de Madrid

MADRID (CANTOBLlNCO) - 2002-02-01 a2002-03-31

-DESARROLLO DE M:>DELOS ARTIFICIALES DE CIRCUITOS NEURONALES, BASADOS EN LAS PROPIEDADES BIOLOGICASDE SUS NEURONAS-INFLUENCIA DEL RUIDO EN EL FUNCIONAMIENTO DE LOS CIRCUITOS NEURONALES.-SISTEMAS DE CODFICACION DE LA INFORMACION YAPLICACIONES ALA ROBOTICA DE CIRCUITOS NEURONALES DEINSPIRACION BIOL03ICA.

DISTRIBUCIÓN DE rATOS EN EL WEB

ADMINISTRACiÓN Do BASE DE DATOS

BIBLlOTECONOMIA' DOCUMENTACiÓN - ESP07 - UniversITat de Barcelona

BARCELONA - 200203-07 a2002-03-22

CREACiÓN DE INTEI.FACES DE USUARIO PARA LA CONSULTA DE BASE DE DATOS DOCUMENTALES EN EL WEB.UTILIZACiÓN DE CGS (WWWISIS, ETC.) YMOTORES DE BÚSQUEDA (P.E. SEARCH 97, ETC.) COLABORACiÓN EN CLASESPRÁCTICAS DE LA LCENCIATURA EN DOCUMENTACiÓN

PROGRAMACION DllTRIBUIDA

INFORMATlCA

CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP09 -Universidad de Cadiz

PUERTO REAL - 2012-02-19 a2002-03-05

ESTUDIO DE UN PAfADIGMA DE LOS ALGORITMOS DISTRIBUIDOS DE BRANCH AND BOUND. ELABORACION DE UNADOCUMENTACION ECTENSION MINIMA 50 PAGINAS SOBRE EL ESTADO DEL ARTE DE LOS ALGORITMOS DE BRANCH ANBOUND PARALELOSCOLABORACION ENfAREAS DE DOCENCIA EINVESTIGACION.

SISTEMAS INFORM1fICOS PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO

COGNICiÓN, COLABORACiÓN YAPRENDIZAJE

E. SUPERIOR DE INFORMATICA - ESP12 - Universidad de Castilla - La Mancha

CIUDAD REAL - 200!-02-20 a2002-06-20

1. INTEGRARSE AL (HUPO ORETO (HTIP:IIORETO.lNF-CR.UCLM.ES) DEDICADO ASISTEMAS BASADOS EN ELCONOCIMIENTO, ENPARTICULAR EN LAS INVESTIGACIONES RELATIVAS AL DESARROLLO DE SISTEMAS DE AYUDA ALAPRENDIZAJE HUM~O BASADOS EN LA COLABORACiÓN YEL CONOCIMIENTO. SE TRABAJARÁ EN EL DISEÑO EIMPLEMENTACiÓN lE MODELOS YSISTEMAS DE PATRONES ORIENTADOS ALA PRODUCCION DE HERRAMIENTAS DEAPRENDIZAJE COLAlORATIVO.2. REALIZAR LOS CLRSOS DE DOCTORADO: TÉCNICAS INFORMÁTICAS AVANZADAS EN LA UCLM.3. DEFINIR UNA L1NE'. DE TRABAJO PERSPECTIVO PARA LOS GRUPOS DE AMBAS UNIVERSIDADES QUE PUEDA SER ALA VEZ UN TEMA ES'ECIFICO DE PROYECTO DE TESIS DOCTORAL EN ALGUNO DE LOS TEMAS DE INTERÉS:COMPUTACiÓN EMII:IONAL, INTERFACES ADAPTATIVAS, PATRONES PEDAGÓGICOS, SIEMPRE DENTRO DE LA LINEA DESISTEMAS PARA LA AYUDA AL APRENDIZAJE.

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ALGORITMOS PARALELOS

ARQUITECTURA DE COMPUTADORES

FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS - ESP13 - Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-03-31 a2002-04-15

EL CANDIDATO DEBERA TENER FORMACION TECNICA (INFORMATICA-FISICA-INGENIERIA) CON CONOCIMIENTOS DEPROGRAMACION YUNA FORMACION ADECUADA EN 'ARQUITECTURA DE COMPUTADORES'. EL CANDIDATO TRABAJARAEN LA PARALELlZACION DE CODIGOS SOBRE DIFERENTES ARQUITECTURAS; MEMORIA COMPARTIDA (02000),DISTRIBUIDA YCLUSTER (MIRYNET-L1NUS-CLUSTER) YUSANDO DIFERENTES ESTANDARES DE PROGRAMACION OPENMP, MPI, ETC.

INFORMATICA

GRAFICOS POR ORDENADOR

ESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR - ESP14 -Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-01-15a2002-04-15

ASIGNATURA:GRAFICOS POR ORDENADOR

EL CANDIDATO COLABORARA EN LA PREPARACION DEL MATERIAL DIDACTICO DE LA ASIGNATURA GRAFICOS PORORDENADOR. LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA ESTARA ENCAMINADA ALA GENERACION DE CURVAS YSUPERFICIES.DEBERA CONOCER ALGUNO DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION MAS COMUNES YCONOCIMIENTO DEALGORITMOS PARA LLEVAR ACABO DICHA LABOR INVESTIGADORA.MATERIAL DIPONIBLE: ORDENADOR YSOFTWARE

ORGANIZACION DE LA CPU

ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS

ESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR - ESP14 - Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-03-01 a2002-05-31

ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS.

TRABAJO EN EL CAMPO DE LA SIMULACION DE ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS, MEJORANDO SIMULADORES PARAMAQUINAS SUPERESCALARES. ADEMAS SE PROPONDRA LA REALlZACION DE UN MANUEL DE PRACTICAS EIMPARTICION DE UN SEMINARIO SOBRE TENDENCIAS ACTUALES EN LA MEJORA DEL RENDIMIENTO DE LOSPROCESADORES.DEBE POSEER CONOCIMIENTOS EN ARQUITECTURA DE MAQUINAS COMPUTADORAS RISC.SE DISPONE DE SOPORTE SOFTWARE PARA EL DESARROLLO DE LOS SIMULADORES YBIBLlOGRAFIA APROPIADA

REALIZACIONES PRACTICAS DE LOS SISTEMAS DE AYUDA A LA DECISION

SISTEMAS DE AYUDA ALA DECISION

U.S. DE INGENIERIA INFORMATICA- ESP18 -Universidad de Granada

GRANADA - 2002-02-15 a2002-04-15

SISTEMAS DE AYUDA ALA DECISIONLA PERSONA SELECCIONADA1)IMPARTIRA UN SEMINARIO ALOS ALUMNOS DE LA ASIGNATURA (NIVEL DE TERCER CURSO)SOBRE ASPECTOSPRACTICOS DElOS SISTEMAS DE AYUDA ALA DECISION, CON ESPECIAL ENFASIS EN APLICACIONES REALES SOBRELAS QUE TENGA EXPERIENCIA. PARA LA EXPLlCACION DE ESE SEMINARIO, QUE TENDRA UNA DURACION TOTAL DE 20HORAS, DISPONDRA DE UN LABORATORIO DE PC'S CON 25 PUESTOS DE TRABAJO.2) PODRA COLABORAR CON LA PROFESORA DE LA ASIGNATURA EN LA DIRECCION DE ALGUN PROYECTO DE FIN DECARRERA QUE SE ESTE REALIZANDO BAJO SU SUPERVISION3) REALIZARA LABORES DE TUTORIA ASOCIADAS ALA ASIGNATURA, YQUE IRAN PRINCIPALMENTE DIRIGIDAS AEXPONER DE FORMA PERSONALIZADA ALOS ALUMNOS LAS PERSPECTIVAS DE DESARROLLO DE LOS SAD EN ELAMBITO LATINOAMERICANO4)PODRA ASISTIR ALOS CURSOS DE TERCER CICLO QUE DURANTE SU ESTANCIA SE ESTEN IMPARTIENDO EN ELDEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA COMPUTACION EINTELIGENCIA ARTICIAL (SISTEMAS INTELIGENTES ORECONOCIMIENTO DE IMAGENES YSEÑALES)5) EL PLAN DE ACTIVIDADES SE TERMINARA DE PERFILAR YSE CERRARA, DE ACUERDO CON LOS INTERESES DE LAPERSONA SELECCIONADA, ASU LLEGADA AGRANADA

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SOFTWARE YAPLICACIONES DE COMPUTACION FLEXIBLE (ESPECIALMENTE REDES NEURONALES ARTIFICIALES)

NEUROCOMPUTACDN

ETSIINFORMATICA- ESP18 - Universidad de Granada

GRANADA - 2002·0;.01 a2002-08-15

NEUROCOMPUTACDNEL PROFESOR DEB,RA POSEER ALGUNA EXPERIENCIA EN EL AREA DE LA COMPUTACION FLEXIBLE y EN CONCRETOEN REDES NEURO~LES ARTIFICIALES. SE BUSCA QUE PUEDA PRESENTAR EXPERIENCIAS DE APLICACIONES REALESY/O DESARROLLO [E SOFTWARE EN EL AREA, POR ESA RAZON ES ALTAMENTE DESEABLE QUE TENGA VINCULACIONCON LAS INGENIERAS QUE EN AMERICA LATINA SE DENOMINAN ELECTRICA, ELECTRONICA, DE SISTEMAS ODEAUTOMATIZACION

TELEMEDICINA

TELEMEDICINA

FACULTAD DE MEDCINA - ESP25 -Universidad de La Laguna

LA LAGUNA - 2002·)1-17 a2002-03-22

EL PROFESOR SE InEGRARA EN LA DOCENCIA INTERNACIONAL DE TELEMEDICINA QUE EL GRUPO REALIZA DURANTEEL PERIODO DE MAtlO TODOS LOS AÑOS YQUE FORMA PARTE DE LOS WINTER COURSES DEL CATAI y LOS CURSOSDE ANALlSIS DE 1M/GEN DE LA UNIVERSIDAD DE LA LAGUNA (WWW.TEIDE.NET/CATAI). EL CURSO ESTA PREVISTO DEL11 AL 24 MARZO, PLDIENDO PASAR AIMPARTIRSE UNA SEMANA ANTES OUNA SEMANA DESPUES. DURANTE ESTECURSO APRENDER.< EL MANEJO DE LOS DEMOSTRADORES INTERNACIONALES PRESENTES, AYUDARA EN LOSWORKSHOPS YTEWRA LA POSIBILIDAD DE ENSEÑAR ALOS ASISTENTES AL CURSO LA ACTIVIDAD DE SUUNIVERSIDAD YLO: TRABAJOS DE INVESTIGACION QUE REALIZA, ASI COMO ESTABLECER POSIBLESCOLABORACIONES;ON LOS PROFESORES INTERNACIONALES INVITADOS. IGUALMENTE PUEDE ESTABLECERSE UNASESION DE VIDEOClNFERENCIA "ONLlNE" CON LA UNIVERSIDAD DE ORIGEN. DURANTE SU ESTANCIA APRENDERA ELMANEJO DE LAS TE:NICAS DE TELEMEDICINA HABITUALES EN EL GRUPO, INCLUIDAS: 1. MEDICINA TELEFONICA, 2.ULTRASONOGRAFII ADISTANCIA, 3.TELE-ECG, 4. HOME-CARE, 5. DOCENCIA INTEGRADA DE LA TELEMEDICINA ANIVELINTERNACIONAL. A:IMISMO PARTICIPARA EN LAS ACTIVIDADES DE LA CATEDRA UNESCO DE TELEMEDICINA YEN ELESTABLECIMIENTO lE UNA RED DE TELEMEDICINA IBEROAMERICANA YEN EL CONOCIMIENTO DEL CUERPO BASICO DEENSEÑANZA DE LA HEMEDICINA, INCLUIDO EL "HANDBOOK OF TELEMEDICINE", lOS PRESS 1998. FINALIZADA LAESTANCIA REALlZAtA UNA MEMORIA DE LA MISMA, ESPECIFICANDO LOS PROYECTOS DE COLABORACION DERIVADOSDE LA ESTANCIA E~EL DEPARTAMENTO YLOS FUTUROS DESARROLLOS CONJUNTOS, SI LOS HUBIERA.

DIRECCION FINANCERA

DIRECCION FINANCERA


LEON • 2002-05-02 ¡ 2002-05-31

COLABORACION ENLA DOCENCIA DE LA ASIGNATURA "DIRECCION FINANCIERA" CUYO PROGRAMA RESUMIDO TRATADE LA DECISION DEFINANCIACION, LA DECISION DE DIVIDENDOS, PLANIFICACION YESTRATEGIA FINANCIERA YFUNDAMENTOS DEA TEORIA DE LA INVERSION FINANCIERA ESTA ASIGNATURA SE IMPARTE EN EL TERCER CURSODE LA L1CENCIATUR\ EN ADMINISTRACION YDIRECCION DE EMPRESAS YEN EL TERCER CURSO DE LA DIPLOMATURAEN CIENCIAS EMPR[SARIALES.IMPARTICION DE CCNFERENCIAS SOBRE EL SISTEMA UNIVERSITARIO DEL PAIS SUDAMERICANO DE QUE SE TRATE.

TELEMATICA YPRorOCOLOS DE RED

REDES

INFORMATlCA· ESPl1- Universidad de Murcia

ESPINARDO (MURCI\) - 2002-04-15 a2002-05-15

PARTICIPACION EN ACTIVIDADES DE PRACTICAS DE ALUMNOS, DISEÑO DE REDES, ANALlSIS DE PROTOCOLOS.DESARROLLO YEVA-UACION DE NUEVAS TECNOLOGIAS DE TRANSMISION INALAMBRICAS YENTORNOS DE REDESBASADAS EN CALIDAD DE SERVICIO. ESTUDIO DE PROTOCOLOS TIPO IPV6

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MULTIMEDIA YDISTRIBUTED OBJECT PROCESSING

SERVICIOS DE INFORMACION PARA LAS COMUNICACIONES

INFORMATICA- ESP31- Universidad de Mur~a


COLABORAR EN LA LINEA DE INVESTIGACION DE APLICACIONES DE TRANSMISION DE STREAMS DE AUDIO YVIDEOBASADAS EN LA TECNOLOGIA DE OBJETOS DISTRIBUIDOS YCOMPONENTES SOFTWARE.EN LA ACTUALIDAD NUESTRO GRUPO DE INVESTIGACION ESTA DESARROLLANDO EL SERVICIO DE AUDIO YVIDEO DECORBA (AUDIONlDEO STREAM SPECIFICATION), PARA EL ESTABLECIMIENTO YCONTROL DE CONEXIONES ENTREDISPOSITIVOS MULTIMEDIA QUE INTERCAMBIAN STREAMS. LA TRANSMISION DE LOS STREAMS SE REALIZAEMPLEANDO EL PROTOCOLO RTP. LA MANIPULACION DE STREAMS SE LLEVA ACABO CON COMPONENTES COM DELFRAMEWORK DIRECTSHOW DE MICROSOFT. EL OBJETO DE LA ACTIVIDAD ES LA INVESTIGACION DE MECANISMOS DECONTROL DE LA CALIDAD DE SERVICIO APLICABLES ALAS TECNOLOGIAS EMPLEADAS

TUTORIAL PARA LA IDENTIFICACION DE MINERALES ATRAVES DE UN MICROSCOPIO VIRTUAL, CON SIMULACIONINTERACTIVA

CRISTALOGRAFIA YMINERALOGIA

GEOLOGIA - ESP34 - Universidad de Oviedo

OVIEDO - 2002-02-01 a2002-03-31

LA METODOLOGIA DE TRABAJO QUE SE ESTA DESARROLLANDO EN LA ELABORACION DEL TUTORIAL CONSISTE DE DOSPARTES: A) MINERALOGICA YB) INFORMATICA DEL TUTORIAL:

LAS ACTIVIDADES AREALIZAR CONSISTIRAN EN COLABORAR CON EL DESARROLLO QUE SE ESTA LLEVANDO ACABODE LA PARTE INFORMATICA:1. ESTRUCTURA YORGANIZACION DE CONTENIDOS YDE LA APLlCACION INFORMATICA: INTERFAZ DE USUARIO YESTRUCTURA INTERNA.2. DESARROLLO DE UN PRIMER PROTOTIPO CON TODA LA FUNCIONALIDAD REQUERIDA AL SISTEMA.PARA ENLAZARLA CON LA MINERALOGICA, YA REALIZADA, ATRAVES DE LA:3. INCORPORACION AL PROTOTIPO DE LAS IMAGENES MICROSCOPICAS DE LAS PROPIEDADES DE LOS MINERALESSELECCIONADOS4. INCORPORACION AL PROTOTIPO DE LAS IMAGENES MICROSCOPICAS DE LOS MINERALES SELECCIONADOS PARA SUIDENTIFICACION5. VERIFICACION DEL PROTOTIPOEL MATERIAL REQUERIDO PARA LLEVARA CABO ESTAS ACTIVIDADES CONSISTIRAN EN EQUIPO INFORMATICO CONACCESO AINTERNET YSALA DE MICROSCOPIOS YMINERALES PARA SU OBSERVACION (PARA UNA MEJORCOMPRENSION DE LA ACTIVIDAD SI FUERA MENESTER) DISPONIBLE EN EL DEPARTAMENTO DE GEOLOGIA DE LAUNIVERSIDAD DE OVIEDO.

EL PERFIL ACADEMICO REQUERIDO ES: INFORMATICO.

EL AREA DE CONOCIMIENTO SOBRE EL QUE SE DESEA CENTRAR LA PROPUESTA ES CRISTALOGRAFIA YMINERALOGIA.

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Ingeniería Civil

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COMPUTACION, PIRALELlSMO, SATISFACTIBILIDAD

COMPUTACION PAlALELA (CPA)

FACULTAD DE INF(RMATICA· ESP38 •Universitat Politacnica de Valancla

VALENCIA· 2002·15-18 a2002·06·15

LA ACTIVIDAD AD6ARROLLAR POR EL PROFESOR INVITADO CONSISTIRÁ EN EL APOYO EN LA PREPARACiÓN YSEGUIMIENTO DE EJERCiCIOS PRÁCTICOS DE COMPUTACiÓN PARALELA (CPA)ORIENTADOS ALA RESOLUCION DELPROBLEMA DE BÚroUEDA DE LA SATISFACTIBILlDAD DE UN CONJUNTO DE PROPOSICIONES. LA ASIGNATURAPROPONE TRABAJOS ALOS ESTUDIANTES PARA COMPLETAR SU FORMACiÓN PRÁCTICA EN EL ÁREA DECOMPUTACiÓN PAPALELA, YEL PROBLEMA DE SATISFACTIBILlDAD CONSTITUYE UNA IMPORTANTE APLICACiÓN.AMANERA DE INTRlDUCCION PODEMOS DECIR QUE:EL PROBLEMA DE fATISFACTIBILlDAD (SAn ES UN IMPORTANTE REPRESENTANTE DE LA CLASE DE PROBLEMAS NPCOMPLETOS. ADE~S, MUCHOS OTROS PROBLEMAS PRACTICOS (VERIFICACION FORMAL DE DISEÑOS DE HW YSW,DEMOSTRACION AVfOMATICA DE TEOREMAS, PROBLEMAS DE OPTIMIZACION COMBINATORIA)PUEDEN SERRESUELTOS UTILlZINDO UNA TRANSFORMACION HACIA SAT, RESOLVER LA INSTANCIA SAT YCONVERTIR ELRESULTADO EN LASOLUCION DEL PROBLEMA ORIGINAL. ES POR ESTA IMPORTANCIA QUE RESULTA TOTALMENTEAPROPIADO EL USO DEL CALCULO PARALELO PARA RESOLVER DE MANERA EFICIENTE GRANDES INSTANCIAS DE SAT.CABE DESTACAR, <aMO EJEMPLO, QUE EN LA VERIFICACION DE DISEÑOS DE COMPUTADORAS ALPHA (DE LACOMPAÑIA COMPAQ) SE GENERAN PROBLEMAS DEL ORDEN DE 10.000.000 DE VARIABLES BDOLEANAS.LAS ACTIVIDADES ¡ DESARROLLAR POR EL PROFESOR INVITADO CONSISTIRAN:•DEFINICION CLARI DEL PROBLEMA DE SATISFACTIBILlDAD PROPORCIONAL 3SAT.- EXPLlCACION DELALGORITMO RECURSIVO DPLL PARA RESOLVER 3SAT.• DEFINICION DEL A.GORITMO ND-RECURSIVO DPLL PARA RESOLVER 3SAT.- EXPLlCACION DELALGORITMO RECURSIVO 2LR PARA RESOLVER 3SAT.- DEFINICION DELA.GORITMO ND-RECURSIVO 2LR PARA RESOLVER 3SAT.-EXPLlCACION DELILGORITMO HYPERSAT PARA GENERAR INSTANCIAS DEL PROBLEMA 3SAT.•COLABORACION mN EL PROFESOR DR. VICENTE HERNANDEZ EN EL DESARROLLO DE UN CASO DE ESTUDIOPARALELO PARA RISOLVER SAT EN LAS PRACTICAS DE CPA.

INFORMATlCA

INGENIERIA DEL S<FTWARE

E.T.S DE INGENIERA INFORMATICA - ESP49 - Univernidad de Valladolid

VALLADOLID - 200:-02-04 a2002-02·18

LAS ACTIVIDADES I REALIZAR CONSISTIRAN EN LA ELABORACION DE UN ESTUDIO SOBRE LA TECNICA UML YSOBREEL TRATAMIENTO CJE SE HACE EN SUS VISITAS DINAMICAS DE LA CONCURRENCIA. SE PRETENDE ANALIZAR LOSDIAGRAMAS DE UM. QUE INCLUYAN ALGUNA FORMA DE CONCURRENCIA DE ACTIVIDADES, PARA POSTERIORMENTEPONERLAS EN COR,ESPONDENCIA CON ALGUN TIPO DE TEORIA DE CONCURRENCIA CONOCIDA (POR EJEMPLO,ALGEBRAS DE PRO;ESOS). SE REQUIERE UN PERFIL EN EL AREA DE LA INGENIERIA DEL SOFTWARE QUE INCLUYACONOCIMIENTOS O, UML YDE MODELOS FORMALES DE CONCURRENCIA, ASI COMO OTROS ASPECTOS DEIMPLEMENTACION QAVA, ...)

INFORMÁTICA APLI:ADA AL DIBUJO TÉCNICO

EXPRESiÓN GRÁFlúI YCARTOGRÁFICA

FACULTAD DE CIEN;IAS· ESP51 •Universidade de Vigo

OURENSE - 2002-0·15 a2002·02·15

EXPRESiÓN GRÁFlúI YCARTOGRÁFICAGESTIÓN DE LOS MmlOS INFORMÁTICOS DEL DEPARTAMENTO DESTINADOS AL DIBUJO TÉCNICO YDE MODELIZACiÓNDEL TERRENO YGIL DISEÑO DE UN PLAN DE ORGANIZACiÓN YUTILIZACiÓN ÓPTIMA. SE DISPONE DE AUTOCAD,AUTOCAD-MAP 200( MODELlZADOR DEL TERRENO SOBRE AUTOCAD. MICROSTATION. GEOMEDIA YTERRA·ANALIST.

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ConJenido:

CALCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS CON EL PROGRAMA CYPE

CALCULO MATRICIAL ESTRUCTURASiCONSTRUCCIONES AUXILIARES

ESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR· ESP04· Univernidad de Almeria

ALMERIA· 2002·03-01 a2002·03-15

LOS TRABAJOS ADESARROLLAR SE VAN ACENTRAR EN EL CALCULO DE ESTRUCTURAS (INVERNADEROS, NAVESAGROINDUSTRIALES, ESTRUCTURA SDE CONTENCION, ETC) UTILIZANDO COMO HERRAMIENTA DE TRABAJO EL CYPEPARA INGENIEROS (INCLUYE CYPECAD ESPACIAL, METAL 3D, ELEMENTOS ESTRUCTURALES, INFRAESTRUCTURAURBANAS, ELEMENTOS DE CONTENCION YARQUIMIDES PARA CALCULO DE PRESUPUESTO). EL PERFIL DOCENTE MASADECUADO SERIA EL DE INGENIERO CIVIL ESPECIALISTA EN INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION OCALCULO DEESTRUCTURAS. EN CUANTO AL TIPO DE INSTRUMENTAL EXISTENTE EN LA UNIVERSIDAD DISPONEMOS DEL PROGRAMACYPE COMPLETO.

INGENIERIA DE LA CONSTRUCCION

CONSTRUCCION

ETSI AGRÓNOMOS - ESPI2· Univernidad de Castilla - La Mancha

ALBACETE - 2002·01-15 a2002·05-15

-PARTICIPACiÓN EN TAREAS DE INVESTIGACION SOBRE LA OPTIMIZACiÓN EN EL CALCULO YDIMENSIONAMIENTO DEESTRUCTURAS DE EDIFICACION, YDESARROLLO DE NUEVOS MÉTODOS DE CÁLCULO DE BASES DE PILARES YCIMENTACIÓN, Asl COMO EN LOS NUEVOS MÉTODOS DE CÁLCULO BASADOS EN LOS ELEMENTOS FINITOS.·PARTICIPACIÓN EN LAS CLASES PRÁCTICAS CON LOS ALUMNOS EN LAS ASIGNATURAS LIGADAS ALA INGENIERIA DELA CONSTRUCCION, FUNDAMENTALMENTE EN EL APRENDIZAJE DEL MANEJO DE HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARAEL CALCULO TRIDIMENSIONAL DE ESTRUCTURAS YSU DIMENSIONAMIENTO.

ELEMENTOS FINITOS

TEORIA DE ESTRUCTURAS

ESCUELA DE INGENIERIAS INDUSTRIALES - ESP16 •Univernidad de Extremadura

BADAJOZ - 2002-01-15 a2002·02-15

PRACTICAS DE ORDENADOR CON ELEMENTOS FINITOS REFERENTE AL SISTEMA DE ACUÑAMIENTO DE PARACAIDAS DEASCENSOR YCOMPARACION CON ENSAYOS EXPERIMENTALES. SE REQUIEREN CONOCIMIENTOS EN CODIGOS DEELEMENTOS FINITOS SE DISPONE DE CODIGOS YSOFTWARE EN ELEMENTOS FINITOS YEQUIPAMIENTO YPROTOTIPOS PARA ENSAYO DE LABORATORIO.PERFIL: PROFESOR DE MECANICA DE MEDIOS CONTINUOS, TEORIA DE ESTRUCTURAS ORESISTENCIA DE MATERIALES

METODOS GEOFISICOS APLICADOS

PROSPECCIONES GEOFISICAS

ETSIGCT - ESP38 - Universrtat Politacnica de Valancia

VALENCIA - 2002·04-09 a2002-05-09

SE DESARROLLARAN MATERIAL DIDACTICO DIVERSAS TECNICAS GEOFISICAS (GEORRADAR, GRAVIMETRIA,GEOMAGNETISMO,...) CON EJEMPLOS PRACTlCOS EN CASOS DEINGENIERIA CIVIL, GEOLOGIA, MEDIOAMBIENTE,ARQUEOLOGIA YPATRIMONIO HISTORICO.LAS AREAS DE CONOCIMIENTO PUEDEN SER AQUELLAS QUE ESTEN RELACIONADAS CON PROSPECCIONESGEOFISICAS, COMO GEOFISICA, MINAS, INGENIERIA CIVIL, GEOLOGIA, MEDIOAMBIENTE, ARQUEOLOGIA, ...SE CUENTA CON EL SIGUIENTE INSTRUMENTAL EN LA UNIVERSIDAD:MICROGRAVIMETRO LCR.GEORRADARRESISTIMETROMAGNETOMETRO DE PROTONES YBOMBEO OPTICOORDENADORESPROGRAMAS DE PROCESADO DE DATOS

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0251 INGENIERIA QUIMItA y MEDIOAMBIENTAL DEL MERCURIO

Ingeniería de Minas, Nav~1 y Aeronáutica

0252 ELECTRONICAlAUllMATIZACION/ROBOTICA

Ingeniería de Telecomuni,:aciones

0255 INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONES

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FOTOGRAMETRIA "ERRESTRE

TOPOGRAFIA y CO~STRUCCIÓN

E.U.E.T. INDUSTRIA." ESP5l " Universidade de Vigo

VIGO - 2002-03-04.2002-03-31

SE REALIZARÁN AmVIDADES RELACIONADAS CON LA FOTOGRAMETRIA TERRESTRE, CALIBRACiÓN YUTILIZACiÓN DECÁMARAS NO MÉHICAS, LEVANTAMIENTO DE EDIFICIOS YELEMENTOS ESTRUCTURALES, UTILIZANDO TÉCNICAS DERESTITUCiÓN YR8TIFICACIÓN DIGITAL.PERFIL DOCENTE: WNOCIMIENTOS BÁSICOS DE TOPOGRAFIA y FOTOGRAMETRIA.ÁREA DE CONOCIMENTO: INGENIERIA CARTOGRÁFICA YGEODÉSICA.TIPO INSTRUMENTAL: ESTACiÓN TOTAL, RESTITUIDOR DIGITAL, SOFTWARE TOPOGRÁFICO YFOTOGRAMÉTRICO,CÁMARA DIGITAL YCÁMARA ANALÓGICA SEMIMÉTRICA.

INGENIERIA QUIMI<A y MEDIOAMBIENTAL

ESCUELA UNIVERSTARIA POLlTECNICAALMADEN - ESP12 -Universidad de Castilla - La Mancha

ALMADEN (CIUDADREAL) - 2002-03-15 a2002-05-15

ANÁLISIS DE LOS f"OBLEMAS MEDIOAMBIENTALES PRODUCIDOS POR EL MERCURIO. ESTUDIO DE LOS PROCESOS DESEPARACiÓN DE M,RCURIO DE AGUAS RESIDUALES YSUELOS CONTAMINADOS. SE PRETENDE QUE EL PROFESOR ENCUESTiÓN ESTÉ INrERESADO, y TENGA ALGUNOS CONOCIMIENTOS, SOBRE OPERACIONES DE SEPARACION ENINGENIERIA QUIMI<A APLICABLES ALA REDUCCION DE LA CONTAMINACiÓN DE MERCURIOS, TALES COMOINTERCAMBIO lONCO, ADSORCION-INMOVILlZACIÓN, PRECIPITACION, ETC. IMPARTlCIÓN DE ALGUNA CONFERENCIA.

SENSORES PARA ~ODELADO DE ENTORNOS

ESCUELA POLlTWICA - ESPOl - Universidad de Alcalá

ALCALA DE HENAR:S " 2002-03-01 a2002-06-30

CONOCIMIENTOS ffiEVIOS (NO TODOS INDISPENSABLES):SISTEMAS DIGITALES, OPTOELECTRÓNICA, CIRCUITOSPROGRAMABLES, ~SION ARTIFICIALTRABAJO AREALIZ\R: DESARROLLO DE UN SISTEMA PARA MODELADO DE ENTORNOS YPOSICIONAMIENTO DEROBOTS.METODOLOGIA: ESrUDIO DEL ESTADO ACTUAL, PROPUESTA DE HIPOTESIS y DESARROLLO TEORICO-PRACTICO ENCONJUNTO CON El GRUPO DE LA UAM

COMUNICACIONESDIGITALES

PROCESADO OE SIÑAL -LABORATORIO

E.T.S.E.TELECOMU~ICACIONES DE BARCELONA - ESP36 - UniversITat PolITécnica de Catalunya

BARCELONA - 200!-04-17 a2002-05-01

PROCESADO DE SEÑAL -LABORATORIO.PUESTA EN MARCfA DE NUEVAS PRACTICAS DE PROCESADO DE SEÑAL EN COMUNICACIONES DIGITALES PARA UNLABORATORIO DOCENTE BASADO EN EL DSP TMS320C30. ASISTENCIA EN LA LOGISTICA DE LA ASIGNATURA. SE BUSCACANDIDATO CON EIPERIENCIA EN EL DESARROLLO DE APLICACIONES SOBRE DSP y FORMACION EN PROCESADO DESEÑALES.

0254

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DESARROLLO DE MATERIAL DOCENTE PARA LA IMPARTICION SEMIPRESENCIAL (A DISTANCIA)

COMPATIBILIDAD ELECTROMAGNETICA

E.T.S.INGENIERIA DE TELECOMUNICACION DE BARCE" ESP36 - UniversITat PolITécnica de Catalunya

BARCELONA - 2002-04-16 a2002-04-30

COMPATIBILIDAD ELECTROMAGNETICA. DESARROLLO DE MATERIAL DOCENTE PARA LA IMPARTICION SEMIPRESENCIALDE LA PARTE TEORICA DE LA ASIGNATURA. LA ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE INGENIERIA DE TELECOMUNICACIONDE BARCELONA (ETSETB) HA INICIADO LA IMPARTICION DE LA TITULACION DE INGENIERIA ELECTRONICA EN MODOSEMIPRESENCIAL, DE MANERA QUE LOS ALUMNOS SOLO DEBEN DESPlAZARSE ALA ESCUELA PARA ASISTIR ALASCLASES PRACTICAS. LAS CLASES DE TEORIA SE IMPARTEN ADISTANCIA CON INTERNET COMO SOPORTE.LA ACTlVIDAD PROPUESTA PRETENDE DESARROLLAR LOS MATERIALES NECESARIOS PARA LA IMPARTICION DE LASCLASES DE TEORIA DE LA ASIGNATURA COMPATIBILIDAD ELECTROMAGNETICA EN FORMA SMIPRESENCIAL. SEDESARROLLARAN UNA SERIE DE CUESTIONARIOS SOBRE NORMATIVA, ENSAYOS YTECNICAS DE DISEÑOELECTRONICO PARA EMC PARA QUE EL ALUMNO TRABAJE LA MATERIA ADISTANCIA.ESTE MATERIAL EN CASTELLANO YBASADO EN LA INFORMACION ACTUALIZADA DISPONIBLE EN INTERNET PODRA SERFACILMENTE UTILIZADO EN PAISES LATINOAMERICANOS. LOS SOLICITANTES DEBERAN TENER CONOCIMIENTOSBASICOS DE COMPATIBILIDAD ELECTROMAGNETICA.

COMUNICACIONES MOVILES DE 3' GENERACION

ESCOLA POLlTECNICA SUPERIOR DE GANDIA - ESP38 - Universitat PolITécnica de Valéncia

GANDIA - 2002-04-15 a2002-05-15

COMUNICACIONES MOVILES DE 3' GENERACION.DEBERA REALIZAR UN ESTUDIO PROFUNDO DEL ESTANDAR UMTS. CONOCIDO EL ESTANDAR, EL CANDIDATO SECENTRARA EN LOS ASPECTOS DE NIVEL FISICO, ESPECIALMEMTE CODIFICACION DE CANAL YMODULACION. EN ESTEASPECTO, SE ANALIZARAN DETALLADAMENTE LAS TECNICAS DE MODULACION COMA YSUS VENTAJAS YPOSIBILIDADES DE MEJORA. NOS CENTRAREMOS EN EL AREA DE MODULACION ADAPTATIVA AFIN DE CONCRETAR UNATÉCNICA OPTIMA PARA MODULACION SOBRE COMA YUMTS.

COMUNICACIONES MOVILES

COMUNICACIONES MOVILES

ETSIT - ESP38 - UniversITat PolITécnica de Valéncia

VALENCIA - 2002-04-09 a2002-05-09

ESTUDIO YEVALUACION DE LAS PRESTACIONES DE DIFERENTES TECNICAS DE TRANSMISION UTILIZADAS ENSISTEMAS DE COMUNICACIONES MOVILES DIGITALES

ORIGEN ELECTROFISIOLOGICO DE LAS SEÑALES BIOMEDICAS

PROCESADO DE SEÑALES BIOMEDICAS

CENTRO POLlTECNICO SUPERIOR - ESP52 "Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA· 2002-06-10 a2002-06-30

PRESENTACION DE LOS ORIGENES ELECTROFISIOLOGICOS DE LA SEÑAL ELECTROCARDIOGRAFICA YSU TRADUCCIONSOBRE EL ECG DE SUPERFICIE, PARA DESDE ESTE INFERIR LAS AFECCIONES ANIVEL ELECTROFISIOLOGICO.

DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS MIXTOS AlD

ELECTRONICA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP52· Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-06-10 a2002-06-30

INTRODUCCION EN LAS TECNICAS DE DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS MIXTOS ANALOGICOS YDIGITALES. SEPRECISAN CONOCIMIENTOS DE ELECTRONICAANALOGICA YDIGITAL, AUNQUE NO ES NECESARIA EXPERIENCIAPREVIA EN EL DISEÑO DE CIRCUITOS INTEGRADOS.EL LABORATORIO CUENTA CON ESTACION DE TRABAJO, LICENCIAS SOFTWARE DE DISEÑO DE CIRCUITOSINTEGRADOS EINSTRUMENTACION ESPECIFICA CONTROLADA POR ORDENADOR PARA EL TEST DE LOS PROTOTIPOS.LA FABRICACION DE LOS CHIPS SE REALIZA EN EL CONSORCIO EUROPRACTlCE.

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Ingeniería Industrial eIngeniería Química

0268 INGENIERIA INDUSTRIAL EINGENIERIA QUIMICA

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Tema:Facultad:

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DEPURACION DE MUAS RESIDUALES

DEPURACION DE AGUAS RESIDUALES DE LA INDUSTRIA ALIMENTARIA

FACULTAD DE CIEN":IAS - ESP08 -Universidad de Burgos

UNIVERSIDAD DE BURGOS - 2002-05-06 a2002-06-15

CLASES TEORICO-IMCTICAS DIRIGIDAS AALUMNOS DE 'l' Y3ER CICLO EN TEMAS RELACIONADOS CON EL ESTADODEL ARTE DE LA DE'URACION DE AGUAS RESIDUALES EN IBEROAMERICA. COLABORACION EN EL SEGUIMIENTO YCONTROL DE PROC:SOS DE DEPURACION DE AGUAS RESIDUALES ESCALA PILOTO YLABORATORIO.

SIMULACION DE ProCESOS DE CONFORMADO PLASTICO

TECNOLOGIA DE LCS SISTEMAS DE FABRICACION

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERIA - ESP09 -Universidad de Cádiz

CADIZ - 2002-03-04a 2002-03-18

1ACTIVIDAD: APOYO EN LA DOCENCIA DE PRACTICAS DE LA ASIGNATURA TECNOLOGIA DE LOS SISTEMAS DEFABRICACION.2METODOLOGIA: MLlCACION DE CAMPO DE LINEAS DE DESLIZAMIENTO YDEL TEOREMA DEL LIMITE SUPERIOR APROCESOS DE CON'ORMADO PLASTICO DE SIMETRIA BIDIMENSIONAL.3PERFIL DOCENTE,EQUERIDO: INGENIERO INDUSTRIAL ESPECIALIDAD FABRICACION MATERIALES MECANICA IEQUIVALENTE CON ~ONOCIMIENTOS DE CAD CAM CAE.4AREA DE CONOCIMIENTO: INGENIERIA DE LOS PROCESOS DE FABRICACION.

TRATAMIENTO AMBENTAL DE PROYECTOS AGROINDUSTRIALES

PROYECTOS

E.T.S.lNGENIEROS ¡GRONOMOS YDE MONTES - ESP14 - Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-0~03 a2002-03-22

ASIGNATURA: PROV:CTOS.LA ACTIVIDAD ARElLlZAR POR EL PROFESOR YSOBRE EL CUAL PRESENTARA SU PROPUESTA SE CENTRARAESENCIALMENTE E~:

COMPONENTES AM1IENTALES ATENER CUENTA EN EL DISEÑO YPROYECTO DE SISTEMAS AGROINDUSTRIALES.APLlCACION DE TE<NOLOGIAS LIMPIAS EN LOS PROCESOS.APROVECHAMIENTC INTEGRAL DE LOS RESIDUOS GENERADOS POR INCORPORACION AL PROCESO PRODUCTIVO OAOTROS USOS.REFERENCIAS DE NLlCACION PRACTlCi\ EN SU PAIS ADIVERSOS TIPOS DE PROYECTOS EN LOS PUNTOS SEÑADOS.

INGENIERIA ELECTFICA

TECNOLOGIA INDUsrRIAL ELECTRICA

ESCUELA DE INGENERIAS INDUSTRIALES - ESP16 - Universidad de Extremadura

BADAJOZ - 2002-02·15 a2002-03-15

PARTICIPACION EN lA PREPARACION YDESARROLLO DE UN SEMINARIO DIRIGIDO AESTUDIANTES DE ULTlMOSCURSOS YPOSTGRADO SOBRE LA SITUACION ACTUAL DE LA REGULACION DEL SECTOR ELECTRICO EN ESPAÑA YLOSPAISES IBEROAMERCANOS.PERFIL: EXPERIENCAS Y/O DOCENCIA EN AREAS DE CONOCIMIENTO DIRECTAMENTE RELACIONADAS CON LAINGENIERIA ELECTRCA Y/O LA ORGANIZACION INDUSTRIAL.

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Tema:

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Tema:

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Contenido:

SUPERCONDUCTIVIDAD APLICADA f MAQUINAS ELECTRICAS

INTRODUCCION ALA SUPERCONDUCTIVIDAD

ESCUELA DE INGENIERIAS INDUSTRIALES - ESP16 -Universidad de Extremadura

BADAJOZ - 2002-03-15 a2002-04-15

PERFIL ACADEMICO: INGENIERO INDUSTRIAL (ING. ELECTRICA)ACTIVIDAD: DESARROLLO DE SISTEMAS ELECTRICOS YELECTROMECANICOS CON CIRCUITOS SUPERCONDUCTORESMETODOLOGIA: CONSTRUCCION DE PROTOTIPOS EN LABORATORIO DE SUPERCONDUCTIVIDAD, LA ACTIVIDAD ESEXPERIMENTAL.SE DISPONE DE TODO EL MATERIAL.AREA CONOCIMENTO: INGENIERIA ELECTRICA (PREFERIBLE CON CONOCIMIENTO DE SUPERCONDUCTORES)

MODELOS DE ELEMENTOS FINITOS EN REGIMEN TRANSITORIO

ANALlSIS AVANZADO EN MECANICA DE MEDIOS CONTINUOS

E.T.S.!. INDUSTRIALES - ESP30 - Universidad de Málaga

MALAGA - 2002-02-15 a2002-05-15

REALlZACION DE MODULOS DE ELEMENTOS FINITOS EN REGIMEN TRANSITORIO

DEPURACION DE AGUAS RESIDUALES

LABORATORIO DE QUIMICA INDUSTRIAL YCONTAMINACION AMBIENTAL

QUIMICA - ESP31 - Universidad de Murcia


COLABORAR EN EL ANALlSIS FISICQ-QUIMICO DE DISTINTOS CONTAMINANTES EN AGUAS RESIDUALES.METODOLOGIA DE TRABAJO QUE SE EMPLEA: PARTICIPAR EN LA TOMA DE MUESTRAS, PRESERVACION, TECNICASANALlTICAS AUTILIZAR YELABORACION DE INFORMESPERFIL ACADEMICO REQUERIDO: TENER CONOCIMIENTOS DE QUIMICA ANALlTICi\ OPERACIONES BASICAS DE LAINGENIERIA QUIMICA YCONTAMINACION AMBIENTAL. TENER EXPERIENCIA EN EL TRABAJO DE LABORATORIO YLOSANALlSIS MAS UTILIZADOS PARA LA EVALUACION DE LA CALIDAD DE LAS AGUAS RESIDUALES.TIPO DE INSTRUMENTAL EXISTENTE: ESPECTROFOTOMETRO UVNISIBLE, TURBIDIMETRO, MICROTOX, DESTILADORKJELDAHL, ABSORCION ATOMICA

INGENIERIA INDUSTRIAL EINGENIERIA QUIMICA

ORGANIZACION DE EMPRESAS: MODELOS YMETODOS I

ESCUELA TECNICA SUPERIOR DE ING. INDUSTRIALES - ESP34 -Universidad de Oviedo

GIJON - 2002-04-01 a2002·06-01

LA ACTIVIDAD BASICA QUE DEBE REALIZAR EL PROFESOR VISITANTE SE ENMARCA EN LA INVESTIGACION EN ELCAMPO DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE PLANIFICACION QUE SE PRESENTAN EN LAS EMPRESAS MEDIANTETECNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (APRENDIZAJE INDUCTIVO, REDES NEURONALES, RAZONAMIENTO BASADO ENCASOS YALGORITMOS GENETICOS) YDE SIMULACION. POR LO TANTO, SE REQUIERE UNA PERSONA CON AMPLIOSCONOCIMIENTOS DE INFORMATICA EINTELIGENCIA ARTIFICIAL. PARA ELLO, SE DISPONE TANTO DE LOS EQUIPOSINFORMATICOS ADECUADOS COMO DE LOS PROGRAMAS NECESARIOS PARA EFECTUAR TAL INVESTIGACION.

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0263 INGENIERIA INDUSTlIAL EINGENIERIA QUIMICA

Tema:Facultad:

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Contenido:

MAQUINAS ELECTRICAS

ESCUELA DE INGENERIAS INDUSTRIALES - ESP16 - Universidad de Extremadura

BADAJOZ - 2002-03-15 a2002-04-15

DESARROLLO DE U~CURSO COMPLEMENTARIO SOBRE CONTROL VECTORIAL DE MAQUINAS ELECTRICAS.PREPARACION DE OCHO CURSO PARA LA IMPARTICION MEDIANTE VIDEOCONFERENCIA ENTRE LOS CENTROSPARTICIPANTES EN lA PRESENTE OFERTA.PREPARACION DE PROGRAMAS DE INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES ENTRE LOS CENTROS PARTICIPANTES.

Tema:

Facultad:

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Contenido:

ORGANIZACION DE EMPRESAS: MODELOS YMETODOS 11

E.T.S. INGENIEROS INDUSTRIALES EINFORMATICOS - ESP34 - Universidad de Oviedo

GIJON - 2002-04-01 a2002-06-09

LA ACTIVIDAD BASICA QUE DEBE REALIZAR EL PROFESOR VISITANTE SE ENMARCA EN LA INVESTIGACION EN ELCAMPO DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS DE PLANIFICACION QUE SE PRESENTAN EN LAS EMPRESAS MEDIANTETECNICAS DE INTELIGENCIA ARTIFICIAL (APRENDIZAJE INDUCTIVO, REDES NEURONALES, RAZONAMIENTO BASADO ENCASOS YALGORITMOS GENETICOS) YDE SIMULACION. POR LO TANTO, SE REQUIERE UNA PERSONA CON AMPLIOSCONOCIMIENTOS DE INFORMATICA EINTELIGENCIA ARTIFICIAL. PARA ELLO, SE DISPONE TANTO DE LOS EQUIPOSINFORMATICOS ADECUADOS COMO DE LOS PROGRAMAS NECESARIOS PARA EFECTUAR TAL INVESTIGACION.

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Tema:

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Contenido:

ELECTRONICA OIGWAL

DISPOSITIVOS LOGCOS PROGRAMABLES. VHDL

E.U. INGENIERIA TECNICA INDUSTRIAL - ESP35 -Universidad del País Vasco I Euskal Herriko Unibertsrratea

BILBAO - 2002-01-1; a2002-03-15

APLlCACION DEL LEGUAJE DE PROGRAMACION VHDL ALA SINTESIS DE BLOQUES FUNCIONALES SEGUENCIALES DESISTEMAS DIGITALlS.

ACUSTICA AMBIEN·AL· CONTROL ACTIVO DE RUIDO

ACUSTICA APLlCAOI

E.T.S.lNGENIEROS NDUSTRIALES DE TERRASSA - ESP36 -Universitat Poldecnica de Catalunya

TERRASSA - 2002-15-28 a2002-06-12

ACUSTICA APLlCAOI: SE PROPONEN DOS POSIBLES ACTIVIDADES, AESCOGER: 1) PROFUNDIZAR EN ASPECTOS DECONTAMINACION ACUSTICA POR INFRAESTRUCTURAS DE TRANSPORTE, DISCRIMINANDO LA INFLUENCIA DE LOSFACTORES QUE INlERVIENEN. PARA ELLO SE CUENTA CON HERRAMIENTAS DE SIMULACION y EQUIPOS DE MEDIDACON LOS QUE CON-RASTAR LAS HIPOTESIS.2) TRABAJAR EN AP.lCACIONES DEL CONTROL ACTIVO DE RUIDO, EN LAS DIFERENTES PLANTAS PILOTO DE LAS QUEDISPONE EL LABORl.TORIO DE ACUSTICA.ES CONVENIENTE DSPONER DE CONOCIMIENTOS DE ACUSTlCA, y EN EL CASO CONCRETO DE CONTROL ACTIVO, DEACUSTICA DE RECInOS y DE TRANSDUCCION.

PROPIEDADES DE loLlMEROS ESPECIALES

POLlMEROS EN ING,NIERIA

ESCUELA TÉCNICA 3UPERIOR DE ING. INDUSTRIALES - ESP38 -Universitat Politecnica de Valencia

VALENCIA - 2002-01-01 a2002-06-30

DESCRIPCiÓN DE LA ACTIVIDAD:ACTIVIDAD AREALI<AR:. MEDIDA DE LAS PROPIEDADES MECÁNICAS, TÉRMICAS YFISICOQulMICAS yCARACTERIZACIÓN~ORFOLÓGICA DE LA ESTRUCTURA DE MATERIALES POLlMÉRICOS PARA APLICACIONESBIOMÉDICAS: HIDRCGELES y ESPONJAS POLlMÉRICAS MACROPOROSAS, SOPORTES PARA CULTIVO CELULAREQUIPAMIENTO EXISTENTE EN LA UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: LA ESTANCIA SEDESARROLLARÁ ENEL CENTRO DE BIOMATERIALES, DISPONIENDO EN ÉL DEL EQUIPAMIENTO NECESARIO PARA LASINTESIS DE LOS MATERIALES, PARA LA MEDIDA DE SUS PROPIEDADES TÉRMICAS, MECÁNICAS, FISICOQuIMICAS,DIELÉCTRICAS y MQRFOLÓGICAS.

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Tema:

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TECNOLOGIA DE MATERIALES: PULVIMETALURGIA

TECNOLOGIA DE MATERIALES

ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE ING. INDUSTRIALES - ESP38 •Universdat Poldecnica de Valencia

VALENCIA - 2002-06-01 a2002-06-30

TECNOLOGIA DE MATERIALES

DESCRIPCiÓN DE LA ACTIVIDAD:FABRICACiÓN DE COMPUESTOS DE MATRIZ DE ALUMINIO REFORZADOS CON PARTICULAS CERÁMICAS.SE OBTENDRÁN MATERIALES COMPUESTOS DE ALUMINIO POR TÉCNICAS DE PULVIMETALURGIA YCOLADA. SEEFECTUARÁ UNA CARACTERIZACiÓN MECÁNICA YMICROESTRUCTURAL DE LOS MISMOS, SELECCIONANDO LOSENSAYOS MAs ADECUADOS PARA ELLO. DE IGUAL MODO SE ESTUDIARÁ EL COMPORTAMIENTO TRIBOLÓGICO DEESTAS ALEACIONES PARA DIFERENTES CONDICIONES DEL MATERIAL COMO SON EL ENVEJECIMIENTO DE LAS MISMAS,CONTENIDO DE REFUERZO, CALIDAD DE REFUERZO.

PERFIL: EL CANDIDATO DEBE SER PROFESOR DE MATERIALES OINGENIERIA MECÁNICA, CON CONOCIMIENTOS ENTECNOLOGIA DE MATERIALES, BIEN FAMILIARIZADO CON LAS TÉCNICAS DE CARACTERIZACiÓN DE MATERIALES

TÉCNICAS COMPUTACIONALES EN SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA

TECNOLOGIA ELÉCTRICA

ESCUELA SUPERIOR DE INGENIEROS· ESP48 -Universidad de Sevilla

SEVILLA - 2002-06-16 a2002-06·30

LA ACTIVIDAD ADESARROLLAR CONSISTIRÁ EN LA PREPARACiÓN EIMPARTICIÓN DE UN SEMINARIO SOBRE LASTÉCNICAS COMPUTACIONALES USADAS EN EL ANÁLISIS DE SISTEMAS ELÉCTRICOS, CON ESPECIAL ÉNFASIS EN LASNECESIDADES DE LOS SITEMAS BASADOS EN MERCADOS COMPETITIVOS.

SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA

SISTEMAS ELÉCTRICOS DE POTENCIA (SEP)

E. SUPERIOR DE INGENIEROS - ESP48 -Universidad de Sevilla

SEVILLA • 2002-03-08 a2002-03-22

PROFESOR DEL ÁREA DE INGENIERIA ELÉCTRICA PARA COLABORAR EN EL MONTAJE YMONITORIZACiÓN DE UNA REDELÉCTRICA AESCALA EN EL LABORATORIO PARA MEDIDA DE LA CALIDAD DE LA SEÑAL ELÉCTRICA. ADEMÁSIMPARTIRÁ ALOS ALUMNOS DE SEP DE LA ESPECIALIDAD UNA CLASE SOBRE ASPECTOS RELACIONADOS CON LACALIDAD DE ONDA.

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0272 MATERIALES COMPJESTOS DE MATRIZ POLlMÉRICA0276 INGENIERIA ELECTRICA

Tema:

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Con/enido:

MATERIALES ESPEOALES PARA INGENIERIA QUIMICA

ESCUELA TÉCNICA ¡UPERIOR DE ING. INDUSTRIALES - ESP38 •Universdat Politecnica de Valencia

VALENCIA - 2002-01-01 a2002-06-30

PREPARACiÓN DE lNlDADES TEMÁTICAS SOBRE LA DEGRADACiÓN MATERIALES POLlMÉRICOS y COMPUESTOS DEMATRIZ POLlMÉRICJ_SE PRETENDE DESA\ROLLAR UN CONJUNTO DE UNIDADES TEMATICAS EN EL CAMPO DE LA DEGRADACiÓN DEMATERIALES POLlMtRlCOS y SUS COMPUESTOS, QUE INCLUYAN DIFERENTES ENSAYOS DE CARACTERIZACiÓN DELOS EFECTOS QUE lA DEGRADACiÓN TÉRMICA, LUMINICA YQUIMICA SOBRE ÉSTOS. ADEMÁS, SE INCLUIRÁN LOSDIFERENTES ENSA\OS DE CARACTERIZACiÓN MECÁNICAASI COMO DE CARACTERIZACiÓN TÉRMICA FUNDAMENTADOSEN LA CALORIMETR~ DIFERENCIAL DE BARRIDO YLA CARACTERIZACiÓN TERMOMECÁNICA DE LOS MISMOS.

PERFIL: EL CANDIDHO DEBE SER PROFESOR DE MATERIALES OINGENIERIA QUIMICA, CON CONOCIMIENTOS ENCIENCIA YTECNOLCGIA DE MATERIALES POLlMÉRICOS, BIEN FAMILIARIZADO CON LAS TÉCNICAS DECARACTERIZACiÓN.

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PROTECCION SISTEMAS ELECTRICOS DE POTENCIA

ESCUELA UNIVERSITARIA POLlTECNICA - ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID • 2002-05-06 a2002-05-20

SEMINARIO DE UNAS 20 HORAS SOBRE "PROTECCIONES DE DISTANCIA" PARA LINEAS DE TRANSPORTE DE ENERGIAELECTRICA.

CIENCIAS YTECNOLOGIA DE MEMBRANAS YMATERIALES POROSOS

OPERACIONES BASICAS DE SEPARACION MEDIANTE TECNO. DE MEMBRANAS

FACULTAD DE CIENCIAS· ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-03-01 a2002-03-15

SEGUIMIENTO DE PARTE DEL CURSO DE DOCTORADO QUE LLEVA COMO TITULO "ESTUDIOS AVANZADOS EN FISICA DESUPERFICIES YMATERIALES POROSOS" EINICIACION ALA INVESTIGACION EN EL CAMPO DE PROCESOS DESEPARACION POR MEMBRANAS. EN PARTICULAR SE REALIZARAN MEDIDAS EXPERIMENTALES DE CARACTERIZACIONESTRUCTURAL YFUNCIONAL DE MEMBRANAS DE MICRO, ULTRA YNANOFILTRACION.EL CANDIDATO DEBERlA POSEER UNA APROPIADA EXPERIENCIA PREVIA EN INGENIERIA QUIMICA, CIENCIA DEMATERIALES YMECANICA DE FLUIDOS.MATERIAL: LABORATORIO CON EQUIPOS DE CARACTERIZACION, ANALlSIS YESTUDIO DE PROCESOS DE MATERIALESPOROSOS.

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DISEÑO DE ENVAli:S y EMBALAJES

ENVASE YEMBALAJE

E.U. POLlTECNICA ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2001-03-04 a2002-03-18

COLABORACION Ea PRACTICAS y PROYECTOS DE DISEÑO DE ENVASE YEMBALAJE.SEMINARIO SOBRE MATERIALES, EN ESPECIAL CARTONAJE YDESCRIPCION DE SU PROCESO DE OBTENCION.

DISEÑO INDUSTR~L

ERGONOMIA

E.U. POLlTECNICA ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID· 2001-01-15 a2002-01-29

IMPARTICION DE S,MINARIOS AALUMNOS DE INGENIERIA TECNICA EN DISEÑO INDUSTRIAL CON TEMATICAABIERTADESDE EL PUNTO DE VISTA DEL DISEÑO DE PRODUCTOS DE USO COMUN (DOMESTICOS). HACIENDO ENFASIS EN LOSCRITERIOS ERGOt-DMICOS DEL DISEÑO. LOS SEMINARIOS SE DESARROLLARAN EN SESIONES DE UNA ODOS HORASHASTA COMPLETAR UN TOTAL DE 8HORAS EN LAS DOS SEMANAS. EL ENFOQUE DEBE SER DESDE LA ERGONOMIA.

PROCESOS QUIMI(OS

QUIMICA INDUSTRI\L

FACULTAD DE CIE~CIAS - ESP49 - Universidad de Valladolid

VALLADOLID· 20Q!-03-04 a2002-03-18

COLABORAR EN L'DOCENCIA DE LA ASIGNATURA QUIMICA INDUSTRIAL APORTANDO SU EXPERIENCIA EN PROCESOSQUIMICOS AESCAlA INDUSTRIAL.

INGENIERIA INDUSrRIAL

TECNOLOGIA MECÁNICA

E.T.S.I.I. - ESP51-lniversidade de Vigo

VIGO - 2002-05-0112002-05-30

-MEDICiÓN DE LA ¡;FLUENCIA DE LAS DEFORMACIONES TtRMICAS DE LAS CUCHILLAS DE TORNO SOBRE LAPRECISiÓN DEL TmNEADO DE ACABADO.•DESARROLLO DE ~UCHILLAS DE CAMBIO RÁPIDO PARA TORNOS.•MEDICiÓN DE LA I~FLUENCIA DEL RtGIMEN DE CORTE SOBRE LA PRECISiÓN DEL TORNEADO DE ACABADO.- MEDICiÓN DE DEfORMACIONES TtRMINAS EN CUCHILLAS DE TORNO.

INGENIERIA INDUS-RIAL

TECNOLOGIA MECINICA

ETSEI - ESP51 - Unilersidade de Vigo

VIGO • 2002-08-01 I 2002-06-30

TECNOLOGIA MECiNICA.DESARROLLO DE InERFASES DE MONITORIZACiÓN YCOMUNICACiÓN CON MEDIOS DE MEDICiÓN YMANIPULACiÓN ENCtLULA DE FABRIOICIÓN DE UTILLAJE YMOLDES.

MICRO-CENTRALEI HIDO·ELECTRICAS PARA SISTEMAS AISLADOS

MAQUINAS HIDRAUJCAS/CENTRALES HIDRAULlCAS YEOLlCAS

CENTRO POLlTECNCO SUPERIOR - ESP52 - Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA· 2002·l1·15 a2002-01-29

SE PROPONE LA IMPARTlCION DE CHARLAS ALOS ALUMNOS EN LAS ASIGNATURAS MENCIONADAS SOBRE EL TEMA:'MICRO-CENTRALE¡ HIDRO-ELECTRICAS PARA SISTEMAS AISLADOS'. EN PARTICULAR PARECE DE INTERtS ELPLANTEAMIENTO o: ESTUDIOS DE UNA INSTALACION, YLAS TECNOLOGIAS APLICADAS EN EL EQUIPAMIENTO YOPERACION.OTRAS ACTIVIDAmS: DINAMIZACION DE GRUPOS DE ALUMNOS PARA DOCUMENTACION DE LOS TEMAS CITADOS.DEFINIR LINEAS DECONTINUIDAD DE LA COLABORACION.

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CARACTERIZACION DE CATALIZADORES SOUDOS

INGENIERIA DE LAS REACCIONES OUIMICAS

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP52 -Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-01-21 a2002-02·10

IMPARTICION DE CLASES DE PREGRADO SOBRE:-CONCEPTOS GENERALES DE CATALlSIS HETEROGENEA. TIPOS DE CATALIZADORES- METODOS DE PREPARACION DE CATALIZADORES- TECNICAS DE CARACTERIZACION DE CATALIZADORES. REVISION DE LOS PRINCIPALES METODOS FISICO-QUIMICOS YESPECTROSCOPICOS

SISTEMAS ELECTRICOS

DISTRIBUCION DE ENERGIA ELECTRICA

CENTRO POLlTECNICO SUPERIOR· ESP52 -Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA • 2002-02-11 a2002-03-01

REVISION BIBLlOGRAFICA SOBRE LA MEJORA DE LA FIABILIDAD EN LAS REDES DE DISTRIBUCION.DESARROLLO DE MODELOS SOBRE LA FIABILIDAD.OPTIMIZACION DE LA FIABILIDAD EN LA RED CON METODOS AVANZADOS.

CIENCIA DE MATERIALES

PROCESADO YMICOESTRUCTURAS DE MATERIALES

ESC. SUPERIOR DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ESP58 - Universidad Rey Juan Carlos

MOSTOLES (MADRID) - 2002-01-15 a2002-01-30

EL PERFIL DOCENTE SE DEBE AJUSTAR AL AREA DE CIENCIA DE MATERIALES EINGENIERIA METALURGICA,ESPECIALIZADO EN EL PROCESADO YMICROESTRUCTURA DE MATERIALES.COLABORARA CON EL DEPARTAMENTO EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE SE ESTEN LLEVANDO ACABO ENEL MOMENTO DE SU INCORPORACION.REALIZARA ALGUN SEMINARIO PARA LOS ALUMNOS DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD, EN LOS QUE EXPONGA LAINVESTIGACION QUE REALIZA EN SU DEPARTAMENTO.TAMBIEN COLABORARA CON LA IMPARTICION DE SEMINARIOS EN LA DOCENCIA DE LA UNIVERSIDAD.SE DISPONE DE UN VARIADO EQUIPAMIENTO PARA LAS DIVERSAS AREAS DE CARACTERIZACION, CORROSION YENSAYOS MECANICOS DE MATERIALES

ALEACIONES NO FERREAS: PROPIEDADES YTRATAMIENTOS

FUNDAMENTOS DE CIENCIA DE MATERIALES

E.T.S. INGENIERIA INDUSTRIAL - ESP60 -Universidad PolITécnica de Cartagena

CARTAGENA • 2002-02-25 a2002-05-25

COLABORACION EN LA DOCENCIA TEORICA (ESPECIALMENTE SEMINARIOS) YPRACTICA DE LA ASIGNATURA.COLABORACION EN LA DIRECCION DE PROYECTOS FIN DE CARRERA YEN ESTUDIOS SOBRE ALEACIONES NOFERREAS.PERFIL DOCENTE REQUERIDO: PROFESOR CON AL MENOS DOS AÑOS DE EXPERIENCIA EN LA ENSEÑANZA DE LACIENCIA DE MATERIALES ODE LA METALURGIA.AREA DE CONOCIMIENTO: CIENCIA YTECNOLOGIA DE MATERIALES. METALURGIA. ALEACIONES NO FERREAS.INSTRUMENTAL EXISTENTE EN LA UNIVERSIDAD: MICROSCOPIOS OPTICA YELECTRONICA. EQUIPOS PARA ENSAYOSNO DESTRUCTIVOS, ENSAYOS MECANICOS YPARA TRATAMIENTOS TERMICOS. EQUIPO PARA ESTUDIOS DECORROSION. EQUIPO PARA ANALlSIS TERMICO. DSC.

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Matemáticas yEstadistica

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Medicina, Enfermería, Fisioterapia yFarmacia

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ASTRONOMIA y GEODESIA

GEODESIA ESPACIAL

CIENCIAS - ESP09 - Universidad de Cádiz

PUERTO REAL· 2002-04-29 a2002·05-12

EL PROFESOS OEBERA COLABORAR EN LAS ACTIVIDADES DOCENTES MEDIANTE LA IMPARTICION DE CLASESTEMATICAS y ESPECIFICAS EN LOS CURSOS DE DOCTORADO QUE SOBRE LA GEODESIA ESPACIAL SE IMPARTEN EN ELPROGRAMA DE DOCTORADO DE MATEMATICAS ESTADISTICA y ASTRONOMIA y EN EL DE CIENCIAS NAUTICAS.ADEMAS PARTICIPARIA EN LAS INVESTIGACIONES QUE EL GRUPO DE INVESTIGACION RNM 314 GEODESIA YGEOFISICACADlZ ESTA REALIZANDO SOBRE EL ESTABLECIMIENTO DE REDES GEODESICAS DETERMINACIONES DEL GEOIDE yELABORACION DE MODELOS DE DEFORMACION.

MATEMÁTICAS YESTADISTICA

INVESTIGACION OPERATIVA

ESCUELA UNIVERSITARIA POLITÉCNICA DEALMADEN - ESP12 -Universidad de Castilla - La Mancha

ALMADÉN (CIUDAD REAL) • 2002-02-01 a2002-03-31

DURANTE LA ESTANCIA EL PROFESOR VISITANTE SE INTEGRARÁ EN UN EQUIPO DE INVESTIGACION EN EL CAMPO DEINVESTIGACION DE OPERACIONES APLICADA ALA PLANIFICACION DEL TRANSPORTE URBANO. PARTICIPARA EN LAELABORACION DE MODELOS PARA LA ASIGNACION DINAMICA DEL TRÁFICO (MODELOS EN EQUILIBRIO EN REDES) YENEL DESARROLLO DE UNA METODOLOGIA PARA SU RESOLUCION. LA RESOLUCION NUMÉRICA DE ESTE PROBLEMA SEABORDARA MEDIANTE LA PROGRAMACION MATEMATICA (GAMS)Y TECNICAS DE SIMULACION (C, FORTRAN). POR TODOELLO SE VALORARÁ POSITIVAMENTE QUE EL PROFESOR VISITANTE POSEA CONOCIMIENTOS EN OPTIMIZACION NOLINEAL Y/O MODELIZACiÓN DEL TRANSPORTE, Asl COMO DEL MANEJO DEL SOFTWARE: GAMS, LENGUAJES DEPROGRAMACION COFORTRAN YEL EDITOR DE TEXTOS LATEX.

INVESTlGACION OPERATIVA

PROGRAMACION DINAMICA. SIMULACION

DERECHO y ECONOMIA - ESP29 •Universitat de L1eida

LLEIDA - 2002-04-16 a2002-04-30

SE OFRECE AL PROFESOR VISITANTE LA POSIBILIDAD DE IMPARTIR DOCENCIA EN LA ASIGNATURA DE INVESTIGACIONOPERATIVA, DENTRO DE LOS ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA DEADMINISTRACION y DIRECCION DE EMPRESAS.TAMBIEN ES POSIBLE PARTICIPAR EN EL CURSO DE POSTGRADOIDOCTORADO TITULADO "MODELOS DE SIMULACIONAPLICADOS ALA AGRICULTURA".TAMBIEN SE SOLICITARA AL PROFESOR VISITANTE LA REALIZACION DE ALGUNA CHARLA OCONFERENCIA, EN LA QUEPRESENTE SUS LINEAS BASICAS DE TRABAJO, DESDE EL PUNTO DE VISTA DOCENTE YDE INVESTIGACION. ESTECONOCIMIENTO MUTUO PUEDE SERVIR PARA LA CONSOLlDACION DE FUTURAS COLABORACIONES. LAS AREAS DETRABAJO EN LAS QUE PUEDE RESULTAR POSIBLE LA COLABORACION SON: MATEMATICA FINANCIERA, MODELOS DEDECISION EN EL AMBITO GANADERO, y METODOS DE SIMULACION.EL PROFESOR, DURANTE SU ESTANCIA, DISPONDRA DE UN DESPACHO CON MESA YPC CON ACCESO AINTERNET,ADEMAS DEL SOFTWARE NECESARIO PARA LA REALIZACIÓN, EL PLANTEAMIENTO YLA RESOLUCION DE PROBLEMAS:RUTINAS ESCRITAS EN C/C++, LINDO, MATHEMATICA y DERIVE.

GEOMETRIA

GEOMETRIA ALGEBRAICA

INST. INTERUNIV. ESTUDIOS DE IBEROAM.Y PORTUG - ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-02-05 a2002-02-19

PARTICIPACION EN EL "SEMINARIO IBEROAMERICANO DE MATEMATICAS"Y COLABORACION EN TAREAS DEINVESTIGACION CON EL PERSONAL DEL INSTITUTO INTERUNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE IBEROAMERICA yPORTUGAL.

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Tema:Facullad:

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GEOMETRIA

TEORIA GEOMETRICA DE ECUACIONES DIFERENCIALES

INST. INTERUNIV. ESTUDIOS DE IBEROAM.Y PORTUG - ESP49 •Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-02-05 a2002-02-19

PARTlCIPACION EN EL "SEMINARIO IBEROAMERICANO DE MATEMATICAS" y COLABORACION EN TAREAS DEINVESTlGACION CO EL PERSONAL DEL INSTITUTO INTERUNIVERSITARIO DE ESTUDIOS DE IBEROAMERICA PORTUGAL.

MANEJO DE FACTORES ESTRESANTES EN EL AMBITO FAMILIAR; INFLUENCIA EN LA SALUD DE LOS CUIDADORESINFORMALES

INTERVENCION COMUNITARIA

ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERIA· ESP03 -Univers,at d'Alacant

ALICANTE· 2002-04-01 a2002-06-30

PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DOCENTES DE LA ASIGNATURA CON CONTENIDO EN EL MANEJO DE FACTORESESTRESANTES QUE DESENCADENAN PROBLEMAS DE SALUD EN LOS CUIDADORES INFORMALES DE PACIENTESDEPENDIENTES EN EL AMBITO FAMILIAR.INCORPORACION ALAS ACTIVIDADES DE ORGANIZACION y EVALUACION DE PROYECTOS FORMATIVOS EN EL AREA DELA ENFERMERIA COMUNITARIA YSALUD MENTAL.PARTICIPAR EN EL DISEÑO DE ESTUDIOS EN EL CAMPO DE LOS CUIDADORES INFORMALES: PAPEL DE LOSPROFESIONALES DE ENFERMERIA.PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS DEL SEGUNDO CICLO DE ENFERMERIA.PARA EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES EL PROFESOR DISPONDRA DE LOS MISMOS MEDIOS QUE LOSPROFESORES DEL DEPARTAMENTO: AUDIOVISUALES, INFORMATICOS YAPOYO ADMINISTRATIVO.

INMUNOHISTOOUIMICA YMORFOMETRIA

HISTOLOGIA YEMBRIOLOGIA GENERAL

MEDICINA - ESP06 - Universidad Autónoma de Madrid

MADRID - 2002-02-10 a2002-03-10

·METODOS INMUNOHISTOQUIMICOS.-DENSIOMETRIA EN INMUNIHISTOQUIMICA.-VALORACION DE LESIONES ELEMENTALES EN PATOLOGIA DE LA INFERTILIDAD MASCULINA.

ENFERMERIA DE SALUD MENTAL

ENFERMERIA DE SALUD MENTAL. ENFERMERIA PSICOSOCIAL YENFERMERIA

ESCUELA DE ENFERMERIA· ESP07 -Univers,at de Barcelona

BARCELONA - 2002·03-08 a2002-03-28

SOLICITAMOS LA COOPERACiÓN INTERUNIVERSITARIA COMO PROFESORAS RESPONSABLES DE LA FORMACiÓN DEESPECIALISTAS EN ENFERMERIA DE SALUD MENTAL. POR ELLO, GRAN PARTE DE LAS ACTIVIDADES QUE DESEARIAMOSLLEVAR ACABO ESTÁN DIRIGIDAS ALOS EIRS (ESTUDIANTES ENFERMEROS RESIDENTES) QUE REALIZAN SUESPECIALIZACiÓN EN SALUD MENTAL EN NUESTRA UNIVERSIDAD. DENTRO DE LA MATERIA ENFERMERIA DE SALUDMENTAL (PSQUIÁTRICA YPSICOSOCIAL)INTERESAN APORTACIONES DE PROFESIONALES DE OTROS PAISES QUEENRIQUEZCAN AL ALUMNO YLE PERMITAN AMPLIAR SU CAMPO DE POSIBILIDADES DE INTERVENCiÓN. TAMBIÉN PODRÁSER DE INTERÉS REALIZAR ENCUENTROS CON PROFESIONALES ENFERMEROS(RAS DE LA SALUD MENTAL (TANTO ENEL ÁMBITO INSTITUCIONAL COMO COMUNITARIO). PARA ELLO SE PODRIAN ORGANIZAR LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES:-SEMINARIOS CON ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL CON EL OBJETIVO DETRABAJAR TEMÁTICAS ESPECiFICAS DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL-CONFERENCIAS DIRIGIDAS AESTUDIANTES DE LA DIPLOMATURA DE ENFERMERIA, CON EL OBJETIVO DE DIVULGAR YFOMENTAR EL INTERÉS DE LOS FUTUROS PROFESIONALES EN EL ÁMBITO DE LA ENFERMERIA DE SALUD MENTAL-DEBATES CON GRUPOS DE EXPERTOS EN ENFEMERIA DE SALUD MENTAL CON EL OBJETIVO DE PROFUNDIZAR ENLOS ÁMBITOS GENERALES DE LA INTERVENCiÓN GLOBAL DE LA ENFERMERIA DE SALUT MENTAL.EL PERFIL DOCENTE REQUERIDO ES EL DE UN PROFESOR/RA DEL ÁREA DE ENFERMERIA DE SALUD MENTAL

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ENFERMERIA COMUNITARIA - EPIOEMIOLOGIA

ENFERMERIA COMUNITARIA I

EU. ENFERMERIA DEALBACETE - ESP12 -Universidad de Castilla - La Mancha

ALBACETE - 2002-04-08 a2002-05-30

COLABORAR EN LA ACTIVIDAD DOCENTE EINVESTIGADORA DEL ÁREA DE SALUD PÚBLICA YENFERMERIACOMUNITARIA. DOCENCIA EN EPIDEMIOLOGIA EN CLASES MAGISTFlALES y TRABAJO TEÓRICo-PRÁCTlCO EN GRUPOSSEMINARIO PERFILES EPIDEMIOLÓGICOS COMPARATIVOS. POSIBILIDAD DE CONTACTOS CON LA ENFERMERIAASISTENCIAL DE ATENCiÓN PRIMARIA y ESPECIALIZADA PARA OPTIMIZAR LA ESTANCIA DEL DOCENTE YMEJORAR SUCOMPRENSiÓN DE LA ENFERMERIA YSANIDAD DE NUESTRO MEDIO.

PROCESO DE ENFERMERIA EN PACIENTES CON ALTERACIONES DIGESTIVAS, RESPIRATORIAS YCARDIACAS

ENFERMERIA MÉDICO-QUIRÚRGICA

ESCUELA U. ENFERMERIA y FISIOTERAPIA - ESP12 - Universidad de Castilla - La Mancha

TOLEDO - 2002-02-25 a2002-03-22

DESARROLLAR LA METODOLOGIA DEL PROCESO ENFERMERO.REALIZAR SEMINARIOS SOBRE INSTRUMENTOS DE VALORACiÓN ENFERMERA.LLEVAR ACABO ESTlJDIOS DE CASOS CON LOS ALUMNOS SOBRE PACIENTES CON ALTERACIONES DIGESTIVAS,RESPIRATORIAS YCARDIACAS.

CIENCIAS APLICADAS A LA MEDICINA DEPORTIVA

CINEANTROPOMETRIA y FISIOLOGIA DEL EJERCICIO

MEDICINA- ESP14- Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-01-15 a2002-05-15

CINEANTROPOMETRIA y FISIOLOGIA DEL EJERCICIO.

APRENDIZAJE YPERFECCIONAMIENTO EN LAS TECNICAS y USO DE METODOS PRA LOS ESTUDIOS DE COMPOSICIONCORPORAL, SOMETOTIPO, PROPORCIONALIDAD, CONSUMO MAXIMO DE OXIGENO, ZONA DE TRANSICION AEROBICAANAEROBICA, ERGOESPIROMETRIA, VALORACION MUSCULAR, ETC. DENTRO DEL AREA DE MEDICINA DEL DEPORTE YCIENCIAS DEL DEPORTE, NO IMPORTA LA TITULACION( MEDICINA. E.FISICA, FISIOTERAPIA, KINESIOLOGIA..) SE DISPONEDE INSTRUMENTACION. ESPECIAL REFERENCIA ALOS ESTUDIOS EN DEPORTISTAS

FARMACOLOGIA, PSICOFARMACOLOGIA

FARMACOLOGIA, PSICOFARMACOLOGIA

FACULTAD DE MEDICINA - ESP16 -Universidad de Extremadura

BADAJOZ - 2002-01-15 a2002-02-15

IMPARTIR DOCENCIA DE POSTGRADO.PARTICIPAR EN PROYECTOS DE INVESTIGACION SOBRE FARMACOGENETlCA DE POBLACIONES IBEROAMERICANAS Y/OEPIDEMIOLOGIA, ESQUIZOFRENIA.

NUTRICION

FISIOLOGIA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP21 -Univers,a! de IlIes Balears


SE OFRECE COLABORAR EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACiÓN DEL LABORATORIO, CUYAS LINEAS SON: NUTRICIONCOMUNITARIA YCARACTERIZACION NUTRICIONAL DE LA POBLACION BALEAR, NUTRICION YDEPORTE, ELABORACIONDE ALIMENTOS SINTETICOS.LAS TECNICAS AUTILIZAR SON: DISEÑO YREALlZACION DE ENCUESTAS ALIMENTARIAS, CALCULO DE FRECUENCIAS DECONSUMO DE ALIMENTOS, ANALlSIS COMPUTERIZADO DEL VALOR NUTRICIONAL DE LA INGESTA, TECNICAS DEREGISTRO ANTROPOMETRICO, PRUEBAS DE ESFUERZO.

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TERAPIA MANUAL, KINESITERAPIA ESPECIAL

FISIOTERAPIA ESPECIAL

ESCUELA DE FISIOTERAPIA - ESP24 - Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-04-17 a2002-05-17

ESTUDIO DE LOS DIFERENTES MÉTODOS DE KINESITERAPIA ESPECIAL YTERAPIA MANUAL. ANALIZAR LAJUSTIFICACiÓN BIOMECÁNICA YFISIOLÓGICA DE ESTOS MÉTODOS. REALIZAR ESTUDIOS CLlNICOS COMPARATIVOS.

FISIOTERAPIA

FISIOTERAPIA DE APARATO BUCOFONADOR

ESCUELA DE LOGOPEDIA - ESP24 - Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-04-02 a2002-04-30

PARTICIPACiÓN EN LAS CLASES TEÓRICo-PRÁCTICAS DE LA ASIGNATURA. CONSTITUCiÓN DE UN GRUPO DE TlRABAJOEINVESTIGACiÓN EN LA APLICACiÓN DE AGENTES FlslCOS (KINESITERAPIA,ELECTROTERAPIA, MASOTERAPIA...) ENLOS TRASTORNOS DEL APARATO BUCOFONADOR; REEDUCACiÓN SENSITIVO MOTRIZ EN LOS TRASTORNOS DE LADEGLUCiÓN SECUNDARIOS ALESIONES NEOROLÓGICAS OQUIRÚRGICAS.

CLlNICA QUIRURGICA

CLlNICA QUIRURGICA

MEDICINA - ESP29 -Univers,a! de L1eida

LLEIDA - 2002-03-01 a2002-03-15

EXPERIENCIA DE INTERCAMBIO ENTRE PROFESORES ESPECIALISTAS DE CIRUGIA. EL PROFESOR IMPARTIRA CLASESDE CIRUGIA YASISTIRA AL SERVICIO DE CIRUGIA (EN ESPECIAL ALA UNIDAD DE COLo-RECTAL) DEL HOSPITALUNIVERSITARIO ARNAU DE VILANOVA DE LLEIDA.

ODONTOLOGIA

ODONTOLOGIA, ESTOMATOLOGIA

MEDICINA - ESP31 - Universidad de Murcia

MURCIA - 2002-02-11 a2002-03-04

PERFIL: AREA DE ESTOMATOLOGIA, PATOLOGIA BUCAL, MEDICINA BUCAL, PATOLOGIA BUCO-DENTAL. LA MATERIARECOGE EL CONOCIMIENTO DE LAS ENFERMEDADES ORALES, PATOLOGIA MUCOCUTANEA, PATOLOGIA DE LOSMAXILARES YDESORDENES DE LAS GLANDULAS SALIVARES, DIAGNOSTICO YTRATAMIENTO. LA METODOLOGIACONSISTlRA EN PARTICIPACION EN SEMINARIOS, PRACTICAS CLlNICAS YDE LABORATORIO

FISIOLOGIA YBIOQUIMICA

BIOQUIMICA YBIOQUIMICA CLlNICA

MEDICINA YODONTOLOGIA - ESP35 - Universidad del País Vasco I Euskal Herriko Uniberts,atea

LEIOA - 2002-01-25 a2002-03-15

PROFESOR CON FORMACION EN FISIOLOGIA Y/O BIOQUIMICA. PARTICIPARA COMO AYUDANTE DE LA COORDINADORA YLOS DEMAS DOCENTES EN LOS SEMINARIOS YLAS CLASES PRACTICAS DE BIOQUIMICA YBIOQUIMICA CLlNICA ENMEDICINA. SE INTEGRARA EN UN GRUPO DE TRABAJO DEL DEPARTAMENTO QUE ESTlJDIA EL METABOLISMO DEL1PIDOS YL1POPROTEINAS.

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TRAUMATOLOGIA y ORTOPEDIA

PATOLOGIA QUIRURGICA DEL APARATO LOCOMOTOR

FACULTAD DE MEDICINA YCIENCIAS DE LA SALUD - ESP44 - Universrrat Rovira iVirgili

REUS - 2002-02-10 a2002-02-24

OOCENCIA DE PATOLOGIA QUIRURGICA DEL APARATO LOCOMOTOR: CARPO YMANO.OOCENCIA MASTER DE VALORACION DEL DAÑO CORPORAL: TRAUMATISMOS DE PELVIS YTRAUMATISMOS DE RODILLA,DESDE EL PUNTO DE VISTA DE SECUELAS YSU VALORACION FUNCIONAL.COLABORAR EN LA INVESTIGACION DEL LABORATORIO DE BIOMECANICA CLlNICA: ANALlSIS DE LAS SECUELASTRAUMATICAS DE LA EXTREMIDAD SUPERIOR.METODOLOGIA DE TRABAJO QUE SE EMPLEA: SEMINARIOS DE DECISIONES.PERFIL DOCENTE REQUERIDO: PROFESOR TITULAR OPROFESOR ASOCIADO.TIPO DE INSTRUMENTAL EXISTENTE EN LA UNIVERSIDAD PARA LAS PRACTICAS ADESARROLLAR: EN EL LABORATORIODE BIOMECANICA: SISTEMAS DE ANALlSIS TRIDIMENSIONAL DEL MOVIMIENTO OEQUIPO DE VIDEOFOTOGRAMETRIA(SISTEMA ORTHOBIO); SISTEMA PARA EL ANALlSIS PLANTAR DINAMICO y ESTATICO (PDM 240):ELECTROMIOGRAFO DE SUPERFICIE, 8CANALES(MESPEC 4000).

QUIMICA ORGANICA

QUIMICA ORGANICA

FARMACIA - ESP45 - Universidad de Salamanca

SALAMANCA - 2002-02-01 a2002-06-30

QUIMICA ORGANICA, QUIMICA ORGANICA-FARMACEUTICA. SINTESIS ORGANICA, INVESTIGACION DIRIGIDA ALASINTESIS DE PRODUCTOS CON ACTIVIDAD ANTICANCEROSA

FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

FARMACOLOGIA I

FARMACIA - ESP47 - Universidade de Santiago de Compostela


PARTICIPARA EN LA ACTIVIDAD OOCENTE DEL CAMPO TEMATICO ESPECIFICAOO y LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA SECENTRARA EN EL ESTUDIO DE FARMACOS EFICACES EN EL TRATAMIENTO DE ENFERMEDADESNEURODEGENERATIVAS, CONCRETAMENTE, EN LA FARMACOTERAPIA DE LA ENFERMEDAD DE PARKINSON.DISPONDRA DE LOS RECURSOS EXISTENTES PARA IMPARTIR OOCENCIA (BIBLlOGRAFIA, PROYECTORES, SISTEMASINFORMATlCOS, ETC.) YDE LOS MEDIOS MATERIALES DEL LABORATORIO DE FARMACOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSOCENTRAL (GRUPO DE INVESTIGACION 063-6) SISTEMAS DE EVALUACION DE ACTIVIDAD MOTORA, ROTACIONES,CLlMBING, SHUmE-BOX, SKINNER-BOX, TABLA ESTEREOTAXICA, HPLCJEC, SISTEMA DE MICRODIALISIS, ETC.

METOOOLOGIA EPIDEMIOLOGICA YSALUD LABORAL

MEDICINA PREVENTIVA

DE MEOICINA YODONTOLOGIA - ESP47 - Universidade de Santiago de Compostela


IMPARTIR OOCENCIA EINTERCAMBIAR EXPERIENCIAS SOBRE METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA YSALUD LABORAL,DIRIGIDA PREFERENTEMENTE ALA PREVENCION DE LOS RIESGOS DE LOS PROFESIONALES SANITARIOS. ENEPIDEMIOLOGIA, ESTUDIOS DE CASOS YCONTROLES, ESTUDIOS DE COHORTES YIO CUALQUIER OTRO TEMA DEMETODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA APROPUESTA DEL PROFESOR SOLICITANTE. DURANTE SU ESTANCIA TENDRA LAOPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO DE MEDICINA PREVENTIVA YS. PUBLICA DELHOSPITAL CLlNICO UNIVERSITARIO DE SANTIAGO (ACTIVIDADES DE EPIDEMIOLOGIA, HIGIENE AMBIENTAL, CONTROL DELA INFECCION NOSOCOMIAL, MEDICINA PREVENTIVA, SALUD LABORAL YCONTROL OE TUBERCULOSIS).

CONTAMINACION DE SUELOS

EDAFOLOGIA, MEDIO AMBIENTE

FARMACIA - ESP47 - Universidade de Santiago de Compostela


DISCUSION YPRACTICA DE DETERMINACION DE PROPIEDADES BIOQUIMICAS DEL SUELO QUE PUEDEN USARSE PARAEL DIAGNOSTICO DE LA CONTAMINACION DE LOS SUELOS.IMPARTICION DE CONFERENCIAS SOBRE SU CURRICULUM YACTIVIDAD INVESTIGADORA

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METODOLOGIA EPIDEMIOLOGICA YSALUD LABORAL

MEDICINA PREVENTIVA

MEDICINA YODONTOLOGIA - ESP47 - Universidade de Santiago de Compostela


IMPARTIR DOCENCIA EINTERCAMBIAR EXPERIENCIAS SOBRE METOOOLOGIA EPIDEMIOLOGICA YSALUD LABORAL,DIRIGIDA PREFERENTEMENTE ALA PREVENCION DE LOS RIESGOS DE LOS PROFESIONALES SANITARIOS. ENEPIDEMIOLOGIA, ESTUDIOS DE CASOS YCONTROLES, ESTUDIOS DE COHORTES YIO CUALQUIER OTRO TEMA DEMETOOOLOGIA EPIDEMIOLOGICAA PROPUESTA DEL PROFESOR SOLICITANTE. DURANTE SU ESTANCIA TENDRA LAOPORTUNIDAD DE PARTICIPAR EN LAS ACTIVIDADES DEL SERVICIO DE MEDICINA PREVENTIVA YS. PUBLICA DELHOSPITAL CLlNICO UNIVERSITARIO DE SANTIAGO (ACTIVIDADES DE EPIDEMIOLOGIA, HIGIENE AMBIENTAL, CONTROL DELA INFECCION NOSOCOMIAL, MEDICINA PREVENTIVA, SALUD LABORAL YCONTROL DE TUBERCULOSIS).

PLANIFICACION DE SERVICIOS SANITARIOS

ADMINISTRACION DE SERVICIOS DE ENFERMERIA

ESCUELA UNIVERSITARIA DE ENFERMERIA - ESP50 - Universrrat de Valéncia

VALENCIA - 2002-01-15 a2002-03-30

PARTICIPACION YCOLABORACION EN LA OOCENCIA TEORICo-PRACTlCA DE LA ASIGNATURA. COLABORACION EN LASACTIVIDADES DE INVESTIGACION LLEVADAS ACABO EN EL AREA. PARTICIPACION YCOLABORACION EN LAORGANIZACION YPLANIFICACION DE SEMINARIOS.

ESTUDIO COMUNTARIO DESARROLLO COMUNITARIO

SALUD PUBLICA YENFERMERIA COMUNITARIA

ENFERMERIA - ESP50 -Universitat de Valéncia

BLASCO IBAÑEZ - 2002-02-01 a2002-04-30

ACTIVIDADES DOCENTES EN LA INSTITUCION: PARTICIPACION EN CLASES TEORICAS, SEMINARIOS, SESIONESBIBLlOGRAFICAS SOBRE TEMAS RELACIONAOOS CON CONCEPTOS DE SALUD PUBLICA YSALUD, ENFERMEDAD,METOOOLOGIA DE INVESTIGACION, EPIDEMIOLOGIA, SALUD OCUPACIONAL, SANEAMIENTO AMBIENTAL,PROMOCION DELA SALUD, ESTUDIO COMUNTARIO DE SALUD YDESARROLLO COMUNITARIO.ACTIVIDADES PRACTICAS EN LAS INSTITUCIONES DE SALUD DE LA COMUNIDAD: VISITAS ALAS INSTITUCIONESSANITARIAS CONCERTADAS PARA LAS PRACTICAS DE LA DISCIPLINA: CENTROS DEATENCION PRIMARIA DE SALUD YCENTROS DE SALUD PUBLICA.ACTIVIDADES INVESTIGADORAS: EULA PROFESORlA COLABORARA EN LOS PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE SEESTEN REALIZANDO EN LA COMUNIDAD(UN BARRIO DE LA CIUDAD DE VALENCIA OUN PUEBLO DE LOS ALREDEDORES)PARA MEJORAR SU NIVEL DE SALUD. (ESTUDIO COMUNITARIO DE SALUD/SALUD LABORAL)ACTIVIDADES DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS: PARTICIPACION EN CONFERENCIAS SOBRE TEMAS RELACIONADOSCON LA ORGANIZACION ACADEMICA, DE PLANIFICACION YDE GESTION DE LA UNIVERSIDAD DE OONDE PROCEDE ELPROFESOR. LA ORGANIZACION DE CURRICULUM YEL PLAN DE ESTUDIOS DE SU CARRERA EN LA INSTITUCIONDOCENTE. LA ORGANIZACION DE MODELO SANITARIO YLAS FUNCIONES DE LA SALUD PUBLICA YDE LA ENFERMERIACOMUNTARIA EN SU PAIS. PRESENTACION DE PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE SE ESTEN DESARROLLANOO EN SUUNIVERSIDAD.

ORTOOONCIA EN MALFORMACIONES FACIALES

ORTODONCIA

ODONTOLOGIA - ESP54 -Universidad Europea de Madrid

MADRID - 2002-01-15 a2002-01-30

ASIGNATURA: ORTODONCIA EN PACIENTES ESPECIALES

TRATAMIENTO CON APARATOLOGIA FIJO EN PACIENTES CON MALFORMACIONES FACIALES

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Psicología

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DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA: DISLEXIA

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EINTERVENCION PSICOPEDAGOGICA

EDUCACION y HUMANIDADES - ESP18 - Universidad de Granada

MELlLLA - 2002-04-01 a2002-04-30

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EINTERVENCION PSICOPEDAGOGICASE NECESITA QUE EL PROFESOR VISITANTE TENGA UNA FORMACION TANTO CONCEPTUAL COMO PRACTICA EN ELTRATAMIENTO EDUCATIVO DE LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA, DISLEXIA, ASI COMO EN LADEFINICION, CLASIFICACION y ETIOLOGIA DE DICHO TRASTORNO. EL MARCO CONCEPTUAL DE PARTIDA DE DICHOPROFESOR HA DE ESTAR EN CONSONANCIA CON LA APROXIMACION COGNITIVA y LOS ULTIMOS ESTUDIOSNEUROPSICOLOGICOS. DENTRO DE ESTE CONTEXTO HA DE POSEER CONOCIMIENTOS SOBRE LA IMPORTANCIA DE LASDESTREZAS DE PROCESAMIENTO FONOLOGICO EN ESTA DIFICULTAD POR SU VALOR TANTO PREDICTIVO, PREVENTIVOCOMO CORRECTIVO.LA METODOLOGIA DEL TRABAJO SERA UNA METODOLOGIA ACTIVo-PARTlCIPATIVA ATRAVES DE TALLERESPRACTlCOS EN LOS QUE SE TRABAJEN MULTIPLES SUPUESTOS PRACTICOS y SE SIENTEN LOS PILARESCONCEPTUALES BASICOS EN LOS QUE HA DE MOVERSE UN PSICOPEDAGOGO (DADO QUE LA ASIGNATURA PARA LAQUE SE SOLICITA EL PROFESOR VISITANTE FORMA PARTE DEL CURRICULUM FORMATIVO DE LA LICENCIATURA ENPSICOPEDAGOGIA) DE CARA ALA INTERVENCION TANTO PREVENTIVA COMO REHABILlTADORA.

PSICOLOGIA EVOLUTIVA YDE LA EDUCACION

PSICOLOGIA DEL DESARROLLO EN EDAD ESCOLAR I

CIENCIAS DE LA EDUCACION - ESP29 -Universitat de Lleida

LLEIDA - 2002-03-01 a2002-03-15

LA ASIGNATURA ALA QUE SE ADSCRIBE ESTA PLAZA SE IMPARTE DURANTE EL PRIMER CURSO DE MAGISTERIO YPARA LAS ESPECIALIDADES DE MAESTRO/A DE LENGUAS EXTRANJERAS, DE EDUCACION ESPECIAL, DE EDUCACIONINFANTIL y DE EDUCACION FISICA.REPRESENTA EL PRIMER CONTACTO CON LA PSICOLOGIA DEL DESARROLLO YPRETENDE FAVORECER ELCONOCIMIENTO DE LAS CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS QUE NIÑOS YNIÑAS PRESENTAN DURANTE LA EDADESCOLAR, ENTENDIENDOSE ESTA COMO LOS SIGUIENTES PERIODOS DE EDAD: 0-6, 6-12, 12-16, QUE SON LAS TRESETAPAS DEL SISTEMA EDUCATIVO ESPAÑOL EN QUE INTERVIENEN ESTOS PROFESIONALES.AL PROFESORlA QUE SOLICITE ESTA PLAZA SE LE IMPLICARA EN LA ASIGNATURA, SE LE PROPONDRÁ PARTICIPARDIRECTAMENTE EN LA DOCENCIA, APORTANDO ASI SU EXPERIENCIA EN ESTE AMBITO, YEN LA REALIZACiÓN DETALLERES, SEMINARIOS, ETC. EN LA MEDIDA DE LOS POSIBLE, SE PLANTEARA LA REALlZACION DE UNAINVESTlGACION CONJUNTA, CON LA INTENCION DE DAR CONTINUIDAD ALA RELACION DE INTERCAMBIO.

PSICOLOGIA CLINICA

EVALUACION PSICOLlGICA CLlNICA

PSICOLOGIA - ESP45 - Universidad de Sa~manca

SALAMANCA - 2002-03-01 a2002-05-31

EVALUACION PSICOLOGIA CLlNICA.DESCRIPCION DE LA ACTlVIDAD:TIPO DE ACTIVIDAD: IMPARTIR DOCENCIA PRACTICA EN LA MATERIA ABASE DETECNICAS DE EVALUACION EN PSICOLOGIA CLlNICA.-METODOLOGIA DE TRABAJO: EXPOSICION DE CASOS PRACTICOSy EVALUACION CON TECNICAS PSICOLOGICAS.-PERFIL DOCENTE REQUERIDO: TECNICAS DE EVALUACIONPSICOLOGICA DE DRIENTACION CLlNICA.-TIPO DE INSTRUMENTAL EXISTENTE EN LA UNIVERSIDAD PARA LASPRACTICAS ADESARROLLAR: VIDEO-TAPE YMONITOR, AULA DE INFORMATICA EN ENTORNOS PC y MAC.É-AREA DECONOCIMIENTOS SOBRE LA QUE DESEA QUE SE CENTRE: TECNICAS DE EVALUACION PSICOLOGICA. DE TIPOPROYECTIVA y PSICOMETRICA, ESENCIALMENTE.

Química

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SALINIDAD YSUSTANCIAS HUMICAS

QUIMICA AGRICOLA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP03 - Universitat d'Alacant

ALICANTE - 2002-06-01 a2002-06-30

SE REQUIERE DOCTOR EN CIENCIAS, EN EL CAMPO DE LA QUIMICAAGRICOLA, QUE HAYA DESARROLLADO SUACTIVIDAD INVESTIGADORA EN LOS TEMAS DE SALINIDAD Y/O BIOACTlVADORES, ESPECIALMENTE SUSTANCIASHUMICAS.LA ACTIVIDAD CONSISTIRA EN SEMINARIOS DIRIGIDOS AL PERSONAL DOCENTE EINVESTIGADOR DEL DEPARTAMENTO,ASI COMO AALUMNOS DE CURSOS DE DOCTORADO

NUEVAS APLICACIONES ANALITICAS DE LA SONOQUIMICA

QUIMICA ANALlTICA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP03 - Universitat d'Alacant

ALICANTE - 2002-01-15 a2002-06-30

DESARROLLAR NUEVAS METODOLOGIAS DE TRATAMIENTO DE MUESTRAS DE INTERES MEDIOAMBIENTAL MEDIANTERADIACION DE ULTRASONIDOS.

QUIMICA INORGANICA, COORDINACION YORGANOMETALlCA

QUIMICA INORGANICA AVANZADA

FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMETALES - ESP04 - Universidad de Almeria

ALMERIA - 2002-01-15 a2002-01-29

LA INVITACION ESTARIA ORIENTADA AUN PROFESOR ESPECIALIZADO EN QUIMICA DE COORDINACION, BIOINORGANICAOQUIMICA ORGANOMETALlCA. DURANTE SU ESTANCIA PARTICIPARA COMO DOCENTE EN UN CURSO DE DOCTORADOYCOMO INVESTIGADOR EN EL DISEÑO, SINTESIS YESTUDIO DE COMPUESTOS DE COORDINACION, LOS CUALES SERÁNCARACTERIZADOS CON LAS TECNICAS HABITUALMENTE UTILIZADAS EN QUIMICA DE COORDINACION (NMR, IR, EPR,ETC). POR ULTIMO, EL TEMA DE INVESTIGACION QUE SE DESARROLLARA SE INTENTARA ADAPTAR DE FORMA QUESIRVA PARA ASENTAR LAS BASES APARTIR DE LAS CUALES DESARROLLAR UNA COLABORACION FUTURA.

QUIMICA INORGANICA YAREAS AFINES (CATALlSIS HOMOGENEA YHETEROGENEA)

QUIMICA INORGANICA

FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS - ESP12 - Universidad de Castilla - La Mancha

CIUDAD REAL - 2002-01-15 a2002-03-15

EL PROFESOR SOLICITANTE IMPARTIRÁ DOCENCIA TEÓRICA YPRACTICA EN EL CAMPO DE LA QUIMICA INORGANICA,CONJUNTAMENTE CON LOS PROFESORES DEL ÁREA DE QUIMICA INORGÁNCIA, PARA ALUMNOS DE LICENCIATURA ENCIENCIAS QUIMICAS.ASI MISMO PODRÁ REALIZAR TAREAS INVESTIGADORAS EN LOS LABORATORIOS DEL AREA. EL AREA DE QUIMICAINORGANICA POSEE EN SUS LABORATORIOS DIVERSOS SISTEMAS PARA TRABAJAR CON SUSTANCIAS SENSIBLES ALAIRE, INCLUYENDO UNA CAJA SECA. ASI MISMO, DISPONE DE: CROMATÓGRAFO DE GASES, ESPECTROFOTÓMETROSDE INFRARROJO, DE DISPERSiÓN YFT, DE ULTRAVIOLETA-VISIBLE, YMICROANALlZADOR ELEMENTAL. JONTO CONESTE INSTRUMENTAL PROPIO, EL ÁREA TIENE ACCESO AL CENTRO DE INSTRUMENTACiÓN CIENTIFICA, ANÁLISIS YTECNOLOGIA DEL CAMPUS DE CIUDAD REAL (CICAT), QUE CUENTA CON UNA AMPLIA VARIEDAD DE GRANDESAPARATOS: DOS ESPECTROMETROS NMR DE 200 Y300 MHZ; DIFRACTOMETROS DE RAYOS XDE MONOCRISTAL YPOLVO; ESPECTRÓMETRO DE MASAS; DIVERSO INSTRUMENTAL DE CROMATOGRAFIA YESPECTROFOTOMETROS DEUV-VIS.



FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS - ESP13 - Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-06-10 a2002-06-25

ESTUDIO DE MATERIALES RESISTENTES AELEVADA TEMPERATURA. CARACTERIZACION YUSO DE NUEVOSMATERIALES. IMPARTICION DE SEMINARIOS EN EL DEPARTAMENTO AALUMNOS DE TERCER CICLO.

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CORROSION y RECUBRIMIENTOS PROTECTORES

CORROSION y DEGRADACION DE MATERIALES

FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS - ESPI3- Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-06-10 a2002-06-25

ESTUDIOS DE CORROSION AELEVADA TEMPERATURA DE MATERIALES EN DESARROLLO. ESTUDIO DE MATERIALESBARRERA TERMICA. IMPARTICION DE SEMINARIOS. COORDINACION DE COOPERACION INTERNACIONAL.

QUIMICA y MINERALOGIA DE SUELOS

EDAFOLOGIA

E.T.S.INGENIEROS AGRONOMOS y DE MONTES - ESP14 -Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-01-15 a2002-06-30

ASIGNATURA: EDAFOLOGIA

ESTUDIO CRISTALOOUIMICO DE OXIDOS DE HIERRO. MANEJO DE TECNICAS DE SINTESIS y CARACTERIZACION PORDIFRACCION DE RAYOS X, SUPERFICIE ESPECIFICA YANALlSIS QUIMICO

QUIMICA

QUIMICA ANALITlCA

CIENCIAS - ESP14 -Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-03-01 a2002-05-01

QUIMICA ANALlTICA.

-ESTABLECIMIENTO DE SISTEMAS DE CALIDAD EN LOS LABORATORIOS DEANALlSIS- CALCULO DE INCERTIDUMBRE DE LAS MEDIDAS

QUIMIOMETRIA YCUALlMETRIA

QUIMICA ANALlTlCA

CIENCIAS - ESP18 -Universidad de Granada

GRANADA - 2002-01-15 a2002-03-11

QUIMIOMETRIA YCUALlMETRIA (QUIMICA ANALlTICA)-TECNICAS CUALlMETRICAS PARA PROGRAMAS DE GESTION DE LA CALIDAD-ELABORACION DE PROTOCOLOS PARA VALlDACION YCALCULO DE INCERTIDUMBRE EN METODOS DE ANALlSISQUIMICO-OPTlMIZACION ESTADISTICA DE PROCESOS DE ANALlSIS QUIMICO

CINETICA QUIMICA (CINETICAS RAPIDAS)

QUIMICA FISICA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP21 - Universilat de IlIes Balears


PERFIL: PROFESOR DE QUIMICA (QUIMICA FISICA) INTERESADO EN EL ESTUDIO DE LAS REACCIONES DE COMPUESTOSDERIVADOS DE LA VITAMINA B6 (S'FOSFATO DE PIRIDOXAL, PLP) PMP CON AMINOACIDOS YCETOACIDOS.TRABAJO AREALIZAR: ESTUDIOS CINETICOS YESPECTlROSCOPICOS DE COMPUESTOS ANALOGOS DEL PLP YPMP.SEGUIMIENTO DE LA FORMACION DE CARBINOLAMINAS INTERMEDIAS DE SUS REACCIONES CON AMINOACIDOS YCETOACIDOS. ESTUDIOS DE STOPPED FLOW y DESCOMPOSICION DE ESPECTROS UV-VISIBLE.INSTRUMENTAL DEL QUE SE DISPONE: DOS ESPECTROFOTOMETROS UV-VIS (200-940 NM) DE DOBLE RAYO. DOSAPARATOS PARA HACER CROMATOGRAFIA, HPLC. ESPECTROFLUORIMETRO.INFRARROJO CON TRANSFORMADA DEFOURIER. STOPPED FLOW.

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ANALISIS INSTRUMENTAL

QUIMICA ANALlTICA AVANZADA

F' DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ESP22 -Universidad de Jaén

JAEN - 2002·04-15 a2002-05-15

COLABORACION EN LA IMPARTICION DE PRACTICAS DE LA ASIGNATURA QUIMICA ANALlTICA AVANZADA YEN LAINVESTIGACION RELATIVA AL DESARROLLO DE SENSORES ESPECTROSCÓPICOS EN FLUJO CONTINUO.

QUIMICA ORGANICA

SISTESIS ORGANICA

ESCUELA SUPERIOR DE TECNOLOGIA YCIENCIAS EXP - ESP23 - Universrtat Jaume I de Castellón

CASTELLON - 2002-02-01 a2002-03-31

COLABORACION EN LA PUESTA APUNTO DE NUEVAS PRACTICAS DE LABORATORIO RELACIONADAS CON LAASIGNATURA DE SISTESIS ORGANICA.PARTlCIPACION EN TAREAS DE INVESTIGACION EN LA SINTESIS DE COMPUESTOS BIOLOGICAMENTE ACTIVOS.INSTRUMENTAL: FT-IR, RWN300 Y500 MHZ, POLARIMETRO, CROMATOGRAFOS, MASAS, RAYOS X

QUIMICA

QUIMICA FISICA INORGANICA

SUPERIOR TECNOLOGIA YCIENCIAS EXPERIMENTALES - ESP23 -Universrtat Jaume I de Caslellón

CASTELLON - 2002-04-15 a2002-05-15

SINTESIS YCARACTERIZACION DE COMPUESTOS CLUSTER INORGANICOS CON APLlCACION DE INTERESTECNOLOGICO EN CATALlSIS YOPTICA NO LINEAL.

QUIMICA FlslCA

INTRODUCCiÓN ALA QUIMICA COMPUTACIONAL

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP24 - Universidade da Coruña

ACORUÑA - 2002-02·15 a2002-05-15

OPTIMIZACiÓN DE ENSEÑANZA MULTIMEDIA INTERACTIVA. MÉTODO:EN FORMATO MULTIMEDIA YDE FORMAINTERACTIVA EL ESQUEMA ES: PRESENTACiÓN YVISUALIZACiÓN DE CONCEPTOS, MANEJO DE PROGRAMAS,REALIZACiÓN DE EJERCICIOS. EVALUACiÓN DE LOS ALUMNOS.INSTlRUMENTAL: ORDENADORES PENTIUM 11 Y111, PROGRAMAS DE MODELIZACiÓN MOLECULAR, ACCESO ASUPERORDENADOR.PERFIL DOCENTE REQUERIDO: DESTREZA EN MANEJO DE PROGRAMAS MULTIMEDIA YCONOCIMIENTOS BÁSICOS DEQUIMICA COMPUTACIONAL.

QU[MICA FlslCA

EXPERIMENTACiÓN EN QUIMICA FlslCA

FACULTAD DE CIENCIAS - ESP24 - Universidade da Coruña

ACORUÑA • 2002-02-15 a2002-05-15

ACTIVIDAD: ENSEÑANZA PURAMENTE EXPERIEMENTALMÉTODO: SUMINISTRO DE GUIONES ALOS ALUMNOS EINFORMACiÓN PREVIA, SUPERVISiÓN PREVIA AL COMIENZO,VIGILANCIA YCONTROL DURANTE LA REALIZACiÓN DE LAS EXPERIENCIAS, DIRECCiÓN YORIENTACiÓN EN EL ANÁLISISDE LOS RESULTADOS YCONCLUSIONES, COLABORACiÓN EN LA PREPARACiÓN DEL INFORMEW FINAL. EVALUACiÓN DELOS ALUMNOS.INSTlRUMENTAL: ESPECTlROFOTÓMETROS UV-VIS EIR, PH·METROS, CONDUCTIVIMETROS, RMN, BOMBACALORIMÉTRICA, VlscosIMETRO, REFRECTÓMETlRO, BALANZA DE GOUY, ETC.

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Tecnología de los Alimentos

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QUIMICA ANALITICA

QUIMICA ANALlTlCA - QUIMICA GENERAL

BIOLOGIA - ESP28 - Universidad de León

LEON - 2002-05-06 a2002-05-20

EL PROFESOR SE INTEGRARA EN LA DOCENCIA CON EL EQUIPO DE PROFESORES QUE IMPARTEN LAS ASIGNATURASDEL AREA DE QUIMICA ANALlTICA DE LA FACULTAD DE BIOLOGIA y VETERINARIA DE LA UNIVERSIDAD DE LEON, QUESON: QUIMICA GENERAL y TECNICAS INSTRUMENTALES. COLABORARA EN LOS CURSOS DE DOCTORADO QUE IMPARTEESTA AREA, TODOS ELLOS RELACIONADOS CON LAS TECNICAS ANALlTICAS SIGUIENTES:CROMATOGRAFIA DE GASESCON DETECTOR DE MASAS(GCIMS). ELECTROFORESIS CAPILAR (EC). ESPECTROSCOPIA DE EMISION ATOMICA CONACOPLAMIENTO APLASMA INDUCIDO (ICP-AES). ESPECTOSCOPIA DE EMISION ATOMICA CON CAMARA DE GRAFITO.ESPECTROSCOPIA DE INFRARROJO CON TF. COLABORARA EN LOS TRABAJOS DE INVESTIGACION QUE SE ESTANREALIZANDO CON LAS TECNICAS ANTES SEÑALADAS.

ANALlSIS TERMICO ORECUPERACION DE METALES

CIENCIA DE LOS MATERIALES OMETALURGIA EXTRACTIVA

QUIMICA - ESP31 -Universidad de Murcia


COLABORACION EN LA DOCENCIA DE CIENCIAS DE MATERIALES, MATERIALES EN INGENIERIA OMETALURGIAEXTRACTIVA.POSIBILIDAD DE UTILIZAR LAS TECNICAS DISPONIBLES PARA TERMINAR EL DESARROLLO DE ALGUN PROYECTO.EXPLORACION DE POSIBILIDADES DE COLABORACION FUTURA

SINTESIS YDISEÑO DE MOLECULAS INMOVILIZADAS SOBRE FASES SOLIDAS. APLICACIONES ASENSORES OPTICOS

SINTESIS ORGANICA

QUIMICA - ESP34 -Universidad de Oviedo

OVIEDO - 2002-04-08 a2002-04-30

ACTIVIDAD: PRESENTACION DE UN CURSO CORTO (ALREDEDOR DE 20-30 HORAS LECTIVAS, ADISPONIBILIDAD DELPROFESOR) SOBRE EL DISEÑO OE MOLECULAS CON CARACTERISTICAS FLUOROGENICAS OABSORCIOMETRICASINMOVILIZADAS SOBRE SOPORTES SOLIDOS. RUTAS DE INMOVILIZACION. TIPOS DE SOPORTES ORESINAS..POTENCIAL DE LA QUIMICA COMBINATORIAL. TECNICAS DE L1BERACION DE LOS REACTIVOS. PURIFICACION YCARACTERIZACION FISICQ-QUIMICA DE LOS REACTIVOS SINTETIZADOS. POTENCIAL ANALlTICO YAPLICACIONES AESPECIES METALlCAS DE IMPACTO AMBIENTAL ODE INTERES CLlNICOITOXICOLOGICO. PROYECTOS EN CURSO YPOSIBILIDADES DE INTERACCION ENTRE GRUPOS DE INVESTIGACION.

PERFIL DOCENTE: PROFESOR DE QUIMICA ORGANICA OQUIMICA ANALlTICA APLICADA.

DISPONIBILIDAD INSTRUMENTAL: MATERIAL DIDACTICO (PROYECTORES, AULAS, ETC) ASI COMO DE LABORATORIO(ESPECTROFOTOMETROS VIS-UV, ESPECTROFOTOMETROS ABSORCION ATOMICA, CROMATOGRAFOS,FLUORIMETROS, POTENCIOMETROS, REACTIVOS EN GENERAL). EQUIPAMIENTO GENERAL DE LABORATORIO.SERVICIOS COMUNES (ICP-MS, RMN, DIFRACCION RAYOS-X, ETC).

QUIMICA DEL ESTADO SOLIDO

QUIMICA DEL SOLIDO

EH. INGENIEROS INDUSTRIALES· ESP49 -Universidad de Valladolid

VALLADOLID - 2002-02-19 a2002-03-05

COLABORACION EN LAS TAREAS DOCENTES EINVESTIGADORAS DEL DEPARTAMENTO.- DOCENCIA: COLABORARA EN LAS TAREAS DOCENTES (CLASES TEORICAS YPRACTICAS) DE LA ASIGNATURA"QUIMICA DE LOS SOLIDOS", QUE ABORDA EL ESTUDIO DE LA ESTRUCTURA, CARACTERIZACION YPROPIEDADES DELOS SOLIDOS INORGANICOS.-INVETIGACION: ELECTROQUIMICA: PREPARACION YCARACTERIZACION DE SENSORES.ESPECTROSCOPIA NIR.

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SINTESIS ORGANICA

QUIMICA ORGANICA

FARMACIA - ESP50 - Universrrat de Valencia


ACTIVIDAD DOCENTE: PARTICIPACION EN LA IMPARTlCION DE PRACTICAS DE LAS ASIGNATURAS "LABORATORIO DEQUIMICA ORGANICA I"Y "LABORATORIO DE QUIMICA ORGANICA 11". ACTIVIDAD INVESTIGADORA COLABORACION ENLAS TAREAS DE INVESTIGACION DEL GRUPO DE QUIMICA ORGANICA DE COMPLEJOS METALlCOS. DICHO GRUPOTRABAJA EN LA PREPARACION DE SENSORES FLUORESCENTES YELECTROQUIMICOS DE METALES DE TRANSICION DEELEVADA TOXICIDAD. IGUALMENTE SINTETIZA MOLECULAS REGULADAS POR PH QUE PUEDEN ACTUAR COMOMAQUINAS MOLECULARES. LA COLABORACION DEL PROFESOR VISITANTE SE LLEVARlA ACABO NO SOLO EN ELCAMPO DE LA SINTESIS DE L1GANDOS SINO TEMBIEN EN LA PREPARACION DE COMPLEJOS YEVALUACION DE LASCONSTANTES DE COMPLEJACION.

QUIMICA ANALlTlCA

ANALlSIS INSTRUMENTAL

CENTRO POLlTECNICO SUPERIOR - ESP52 - Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-02-25 a2002-03-17

PERFIL: CONOCIMIENTOS DE QUIMICA ANALlTICA, ANALlSIS INSTRUMENTAL YANALlSIS DE MUESTRAS REALES.ACTIVIDADES: DESARROLLO YAPLlCACION DE PRACTICAS YEXPERIMENTOS EN EL MARCO DEL ANALlSISINSTRUMENTAL.MEDIOS: ABSORCION ATOMICA, ABSORCION MOLECULAR UV-VIS, CROMATOGRAFIA DE GASES, CROMATOGRAFIALIQUIDA (HPLC), POTENCIOMETRIA.

FISICOQulMICA

CONTAMINACION ATMOSFERICA

FACULTAD DE CIENCIAS EXPERIMENTALES - ESP57 -Universidad Pablo de Olavide

SEVILLA - 2002-01-15 a2002-03-14

LICENCIADO EN QUIMICA OFISICA CON EXPERIENCIA EN SIMULACION POR ORDENADOR DE PROCESOS FISICOQIMICOSMEDIOAMBIENTALES, CON ESPECIAL ENFASIS EN LOS DE CONTAMINACION ATMOSFERICA. ES DESEABLECONOCIMIENTO DEL INGLES AL MENOS ANIVEL DE LECTURA YDE LENGUAJES CIENTIFICOS DE PROGRAMACION.TAMBIEN SE VALORARAN CONOCIMIENTOS DE TECNICAS INSTRUMENTALES: ESPECTROCOPICAS, CROMATOGRAFICASOELECTROQUIMICAS.

TECNOLOGIA DE LA CARNE, CIENCIA YTECNOLOGIA DEL PESCADO, LACTOLOGIA

TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-03-10 a2002-03-24

DURANTE LA ESTANCIA EL CANDIDATO PARTICIPARA EN LA LABOR DOCENTE QUE EL DEPARTAMENTO TIENEPROGRAMADA DENTRO DEL AREA DE CONOCIMIENTO DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS HACIENDO REFERENCIA APROCESOS DE CONSERVACION YTRANSFORMACION DE ALIMENTOS, ENVASADO, TECNOLOGIA DE LA CARNE YDELPRESCADO YPRODUCTOS DERIVADOS. LA DOCENCIA VA DIRIGIDA AESTUDIANTES DE CUARTO YQUINTO CURSO DELAS LICENCIATURAS DE VETERINARIA YDE CIENCIA YTECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS. TAMBIEN PARTICIPARA EN ELPROGRAMA DE TERCER CICLO. EN CUANTO ALA ACTIVIDAD INVESTIGADORA, EL PERIODO DE ESTANCIA SE DEDICARA,FUNDAMENTALMENTE, AL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTOS SOBRE LOS DISTINTOS TEMAS EN LOS QUEACTUALMENTE TRABAJAN AMBOS CENTROS, RECEPTOR YVISITANTE. ESTE PERIODO SERVIRA TAMBIEN PARACONTRASTAR PROGRAMAS DE ESTUDIO.

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MODELlZACION PREDICTIVA DE CRECIMIENTO MICROBIANO EN ALIMENTOS

BROMATOLOGIA YTECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS

VETERINARIA - ESP14 - Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-05-01 a2002-06-30

MODELlZACION PREDICTIVA DE CRECIMIENTO MICROBIANO EN ALIMENTOS.

LA MICROBIOLOGIA PREDICTIVA ES UN ARMA POTENTE CAPAZ DE PONER EN MARCHA UN MEJOR CONTROL DELTRATAMIENTO y DE LA DISTRIBUCION DE LOS ALIMENTOS, INCLUYENDO LOS NUEVOS PROCEDIMIENTOS PARA LOSQUE NO SE DISPONE DE DATOS PREVIOS. SE PRESENTA COMO UN INSTRUMENTO UTIL COMO COMPLEMENTO DE LAAPLlCACION DEL ANALISIS DE RIESGOS EIDENTIFICADION DE PUNTOS CRITICOS DE CONTROL EN LA INDUSTRIA. LOSOBJETIVOS DE ESTE TRABAJO SERAN CONOCER COMO SE DESARROLLAN LOS MODELOS MATEMATICOS PARA LAPREDICCION DEL CRECIMIENTO MICROBIANO (PATOGENOS YDE ALTERACION) EN MEDIO DE CULTIVO YSUS POSIBLESAPLICACIONES PARA LA VALORACION DE LA CALIDAD, SEGURIDAD YDETERMINACION DEL PERIODO DE VIDACOMERCIAL DE LOS ALIMENTOS PARA LA CONFECCION DE LOS MODELOS SE UTILIZARA UNA TECNICA DE RECUENTORAPIDO, EL BIOSCRREN C. SE ESTUDIARA EL CRECIMIENTO DE UN MICROORGANISMO EN DIFERENTES CONDICIONESDE TEMPERATURA, SAL, PH. ETC. YSE BUSCARAN LAS ECUACIONES MATEMATICAS QUE MEJOR DESCRIBAN SUDESARROLLO PARA CONFECCIONAR EL MODELO. EL PERFIL ACADEMICO REQUERIDO ES UN LICENCIADO ENVETERINARIA, TECNOLOGIA OINGENIERIA DE LOS ALIMENTOS OCUALQUIER OTRA LICENCIATURA AFIN, CONCONOCIMIENTO YMANEJO DE LA MICROBIOLOGIA DE ALIMENTOS EINTERES POR EL TEMA.

TECNOLOGIA DE ALIMENTOS

INDUSTRIALlZACION DE PRODUCTOS CARNICOS

ESCUELA POLlTECNICA SUPERIOR DE ORIHUELA - ESP56 -Universidad Miguel Hernández

ORIHUELA·2002-D3-15a2002-05-15

TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS.INDUSTRIALlZACIÚN DE PRODUCTOS DE LA INDUSTRIA AVICOLA TRATAMIENTOS TERMICOS EN PRODUCTOSCARNICOS, MECANISMOS DE GELlFICACIÚN, DETERMINACIONES ANALlTICAS, TEXTUALES YDE COLOR (METODOSOBJETIVOS) DE PRODUCTOS DERIVADOS DEL POLLO, DETERMINACIONES DE VIDA UTIL DE PRODUCTOS CARNICOS.

TECNOLOGIA DE LOS ALIMENTOS

TECNOLOGIA DE LA POSRECOLECCION

E.T.S. INGENIERIA AGRONOMICA - ESP60 -Universidad PolITécnica de Cartagena

CARTAGENA • 2002-D2·25 a2002-06-25

EL PROFESOR TENDRA LA POSIBILIDAD DE IMPARTIR ALGUNA CONFERENCIA EN UN CURSO DE POSTGRADO ENCONTROL DE LA MADURACION DURANTE LA POSCOSECHA. LA ACTIVIDAD INVESTIGADORA SERÁ LA PUESTA APUNTODE METODO PARA DETERMINAR ACTIVIDADES ENZIMATICAS EN FRUTAS. LA METODOLOGIA CONSISTE EN EXTRAERLAS PROTEINAS YSOBRE EXTRACTOS CRUDOS MAS OMENOS PURIFICADOS DETERMINAR LA ACTIVIDAD DE CIERTOSENZIMAS POR METODOS ESPECTROFOTOMETRICOS. ELLO SE APLICARA SI EL TIEMPO LO PERMITE PARACORRELACIONAR LA INFLUENCIA DE LOS TRATAMIENTOS POSCOSECHA EN LOS MISMOS EN UNA EXPERIENCIACONCRETA. PROFESORES DE TECNOLOGIA DE ALIMENTOS CON EXPERIENCIA EN BIOQUIMICA, FISIOLOGIA YTECNOLOGIA POSCOSECHA DE PRODUCTOS TROPICALES OSUBTROPICALES, PREFERIBLEMENTE ESPECIESPROMISORIAS ORIGINARIAS DE LA CUENCA DEL RIO AMAZONAS. EL INSTRUMENTAL PARA LA DETERMINACION DEACTIVIDADES ENZIMATICAS EN FRUTAS INCLUYE ESPECTOFOTOMETRO CON SOFlWARE PARA CINETlCA ENZIMATICA YEL MATERIAL NECESARIO PARA REALIZAR EXTRACCION DE PROTEINAS YLA PURIFICACION DE EXTRACTOS CRUDOS.ADEMAS SE POSEE MATERIAL PARA DETERMINAR LA CALIDAD POSCOSECHA.

BIOTECNOLOGIA

BROMATOLOGIA YTECNOLOGIA DE ALIMENTOS

NUTRICIÚN HUMANA YDIETtTlCA - ESP63 -Universidad Católica de San Antonio

MURCIA (ESPAÑA) - 2002-04-01 a2002-05-27

DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÚN YDE LA DOCENCIA EN EL ÁREA DE LA BIOTECNOLOGIA

Veterinaria

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TOXICOLOGIA YFARMACOLOGIA.TOXICOCINETlCA I FARMACOCINETlCA YMETABOLISMO DE MEDICAMENTOS YPLAGUICIDAS

TOXICOLOGIA

FACULTAD DE VETERINARIA· ESP13 -Universidad Complutense de Madrid

MADRID - 2002-D2-D3 a2002-02-17

TOXICOLOGIA YFARMACOLOGIA. TOXICOCINETICNFARMACOCINETICA YMETABOLISMO DE MEDICAMENTOS YPLAGUICIDAS.ESTUDIOS DE ABSORCION, BIODISPONIBILlDAD, DISTRIBUCION TISULAR YEXCRECION DE MEDICAMENTOS YPLAGUICIDAS.ESTUDIOS DE METABOLISMO YFACTORES QUE LO AFECTAN. FORMACION DE RESIDUOS EN TEJIDOS YSUIMPLlCACION EN SALUD PUBLICA.REQUERIMIENTOS LEGALES PARA LA REALlZACION DE ESTUDIOS DE TOXICOCINETICA I FARMACOCINETICA DEMEDICAMENTOS YPLAGUICIDAS.LA CATEDRA DE TOXICOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID CUENTA CON EQUIPOS SUFICIENTESPARA EL DESARROLLO DE ESTAS MATERIAS PROPUESTAS YMEDIOS PARA SU INVESTIGACION.

APICULTURA

APICULTURA

VETERINARIA - ESPI4· Universidad de Córdoba

CORDOBA - 2002-03-01 a2002-06-01

APICULTURA.

PERFIL: CONOMICIENTOS DE APICULTURA.ACTIVIDAD: COLABORACION EN LA ASIGNATURA DE APICULTURA. COLABORACION EN ACTIVIDADES DEL CENTROANDALUZ DE APICULTURA ECOLOGICA.INSTRUMENTAL: INSTALACIONES DEL CENTRO ANDALUZ DE APICULTURA ECOLOGICA: LABORATORIOS, COLMENARES,ETC.

ANATOMIA PATOLOGICAANIMAL

ANATOMIA PATOLOGICA GENERAL YESPECIAL

VETERINARIA· ESP14 - Universidad de Córdoba

CORDOBA·2002-01-15a2002-D2-15

NECROPSIAS, DIAGNÚSTICO HISTOPATOLOGICO, INMUNOHISTOQUIMICA, MICROSCOPIA ELECTRONICA, PATOGENIA DEENFERMEDADES VIRICAS.

TOXICOLOGIA AMBIENTAL

TOXICOLOGIA

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP16 -Universidad de Extremadura

CACERES - 2002-04-15 a2002-05-15

PARTICIPACION EN LABORES DE INVESTIGACION RELACIONADAS CON EL EFECTO DEL HERBICIDA SIMAZINA EN PECES,DETERMINADO MEDIANTE DIVERSOS ANALlSIS BIOQUIMICOS EN SANGRE YTEJIDOS (HEMOGLOBINA, GLUCOSA, ATP,MDA, EROP, ACME, ETC) ADISTINTOS TIEMPOS DE EXPOSICION. REQUIERE CONOCIMIENTOS DE TECNICAEXPECTROFOTOMETRICAS YDE HPLC.

ANATOMIA PATOLOGICA VETERINARIA

ANATOMIA PATOLOGICA

VETERINARIA - ESP26 - Universidad de León

LEON • 2002-02-01 a2002-03-30

- DIAGNOSTICO ANATOMMOPATOLOGICO, MACROSCOPICO EHISTOPATOLOGIA. PRINCIPALMENTE EN ANIMALES DEGRANJA (PORCINO, RUMIANTES).-INVESTIGACION (COLABORACION EN TRABAJOS DEL DEPARTAMENTO) EN TUBERCULOSIS, PARATUBERCULOSIS,ENCEFALOPATIAS Y MODELOS EXPERIMENTALES EN TUMORES.

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I 0083 0142 I I 0162 0188 I I 0219 0317

1 0084 0143 I I .0165 0189 I I 0220 0318

I 0085 0144 I I 0166 0193 I I 0221 I 0332

I 0117 I 0145 I I 0168 I1 0194 I I 0236 I I 0338

I 0118 I I 0146 I I 0169 I I 019.8 I I 0241 I I 0345

I 0126 I I 0148 I I 0170 I 0199 I I 0246 I 0346

I 0128 I I 0149 I I 0172 I 0201 I I 0250 I 0348

I 0130 I1 0151 I I 0173 I 0204 I I 0254 I 0349

I 0132 I I 0152 I I 0175 I 0206 I I 0258 I 0352

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COLIBACILOSIS: PRODUCCION DE VACUNAS

MICROBIOLOGIA

VETERINARIA - ESP47 -Universidade de Santiago de Compostela

LUGO ' 2002-02-01 a2002-06-30

ESCHERICHIA COll ENTEROPATOGENOS CLASICOS. (EPEC). EL SEROTIPADO COMO HERRAMIENTA DE DIAGNOSTICO.IMPlICACION DE E. COll COMO PRINCIPAL AGENTE RESPONSABLE DE CIERTAS DIARREAS. SEROTIPADO DE E. COll.DETERMINACION DE SUS ANTIGENOS SOMATICO "O" y CAPSULAR "K". SINTESIS y PRODUCCION DE TOXINAS.INCIDENCIA YCARACTERISTlCAS TOXICOGENICAS DE LOS E. COll CAUSANTES DE DIARREAS. TECNICAS DEPRODUCCION y DETECCION DE TOXINAS EN CONDICIONES DE LABORATORIO. ANTIGENOS ADHESIVOS IMPLICADOS ENLA COLONIZACION y PATOGENICIDAD DE E. COll. ANTIGENOS FIAMBRALES DE COLONIZACION INTESTINAl. INCIDENCIAy CARACTERISTICAS ADHESIVAS DE LOS E. COll CAUSANTES DE DIARREAS. METODOS PARA EL ESTUDIO DE LOSANTIGENOS FIAMBRALES DE COLONIZACION INTESTINAL y OTROS ANTIGENOS ADHESIVOS SUPERFICIALES.DESARROLLO YPRODUCCION DE VACUNAS CONTRA LA COLIBACILOSIS.

FAUNA INTERSTICIAL OMEIOFAUNA MARINA

BIOLOGIA (ZOOLOGIA)

VETERINARIA - ESP47 -Universidade de Sant~go de Compostela

LUGO - 2002-02-01 a2002-06-30

RECOGIDA DE MUESTRAS. EN LA ZONA INTERMAREAL, PARA EL ESTUDIO DE LA FAUNA INTERSTICIAL QUE CONTIENEN.VALORACION DE CIERTOS PARAMETROS FISICOQUIMICOS DEL SEDIMENTO. PREPARACION DE LAS MUESTRAS DESEDIMENTO, EN EL LABORATORIO PARA EL ESTUDIO POSTERIOR DE LA MEIOFAUNA. SEPARACION MANUAL DE ESTA.IDENTIFICACION DE LOS DIFERENTES GRUPOS ANIMALES. ESTUDIO PARTICULAR DE LOS DIFERENTES GRUPOSANIMALES. ESTUDIO PARTICULAR DE LOS GRUPOS MEJOR REPRESENTADOS. APlICACION DEL PROGRAMAINFORMATlCO PRIMER PARA LA INTERPRETACION DE LOS DATOS. VALORACION DE LAS CONDICIONES AMBIENTALES APARTIR DE LA MEIOFAUNA QUE HABITA UN SEDIMENTO DADO.

ZDONOSIS PARASITARIAS

PARASITOLOGIA y ENFERMEDADES PARASITARIAS

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP52 -Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002-05-20 a2002-06-09

IMPARTIR CLASES CURSO DE DOCTORADO SOBRE ZOONOSIS PARASITARIAS.ESTABLECER RELACiÓN PARA UN POSIBLE PROYECTO DE INVESTIGACION CONJUNTO SOBRE UN TEMA DE INTERESZOONOTICO.

VETERINARIA

HIGIENE EINSPECCION DE LOS ALIMENTOS

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP52 - Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002·05-15 a2002-05-31

IMPARTICION DE CLASES TEORICO-PRACTICAS SOBRE SEGURIDAD ALIMENTARIA AESTUDIANTES DE ULTIMO AÑO DELA LICENCIATURA EN VETERINARIA.LECCIONES EN AULA PARA GRUPOS DE 50-75 ESTUDIANTES.

COMPORTAMIENTO YBIENESTAR ANIMAL

PRODUCCION ANIMAL

FACULTAD DE VETERINARIA - ESP52 -Universidad de Zaragoza

ZARAGOZA - 2002·05-02 a2002-05-20

COLABORAR EN TAREAS DE INVESTlGACION EN EL CAMPO TEMATICO PROPUESTO, CON ESPECIAL INCIDENCIA ENAVICULTURA DE PUESTA, TRANSPORTE BOVINO YCALIDAD DE CARNE YCUNICULTURA.REALIZAR PRIMEROS CONTACTOS PRA FUTURAS COLABORACIONES CON LA UNIVERSIDAD CONTRAPARTE.

eANEXO V


Convocatoria de Profesores AL.E. 2002

Asignación de Plazas a OTC's

C/lC

"Oro3ro:::l....oc.~

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N00

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60 Martes 28 agosto 2001 Suplemento del BOE núm. 206

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Suplemento del BOE núm. 206 Martes 28 agosto 2001 61

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Suplemento del BOE núm. 206

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Martes 28 agosto 2001 63

64

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Martes 28 agosto 2001 Suplemento del BOE núm. 206

Suplemento del BOE núm. 206 Martes 28 agosto 2001 65

66

'lUElUs:::::lUD.

Martes 28 agosto 2001 Suplemento del BOE núm. 206

Suplemento del BüE núm. 206 Martes 28 agosto 2001 67

A.- DATOS PERSONALES

(J)1::"Oro3ro::J-oo..~

OJOm::J1::.

3NOO)

¿HA VISITADOESTAUNIVERSIDADANTES?

OJ

FECHA IFECHAINICIO FIN

CODIGOUNIVERSIDAD(según relaciónadjunta)

UNIVERSIDADES AVISITAR

C.II.-INVITACIONES CONCERTADAS

3.- Plan de viaje

2.- Duración de la estancia completa en semanas (mínimo 2)OJ (período entre el15 de enero y el30 de junio de 2002)

1.- Materia de la actividad a desarrollar (indicar código, se adjunta relación)AGENCIA ESPAÑOLADE COOPERACiÓNINTERNACIONAL

PLAZA CONCEDIDA( a rellenar por la UnidadCoordinadora Nacional)

IANEXO VI

Solicitud de Participación en el Programa deCooperación Interuniversitaria I AL.E.

Convocatoria 2002 ITJJPROFESORES

MINISTERIODE ASUNTOSEXTERIORES

Nombre---------------1.erApellido--------------- Universidad .

2' Apellido-------------------- Sexo HO M O

Pasaporte o Cédula de Identificación ------------ Expedido el------------------- Universidad .

en------------ Pais ---------- Nacionalidad--------

Lugar de Nacimiento --------------- Pais ------------- Fecha ----/-----/---

Domicilio actual----------------------------------

Universidad .

Universidad .

$:Ql~-roUl

Localidad --------------- C.P. -----Provincia---------País-------- N00

Teléfono: (prefijo nacional + prefijo provincial +teléfono):----------------------

FAX:------------------E-MAIL:---------------

B.- DATOS PROFESIONALES

Universidad .

D.- OTROS DATOS

Ql<OoUl-oNOO

NOOSIO

1.- ¿Existen antecedentes de colaboración (convenios, proyectos conjuntos de investigación, etc.)efectuados entre su Universidad y lals Universidadles receptarais en este campo temático o encampos temáticos afines?Fotografía

grapada

O Titular Cátedra / Principal OJefe de Trabajos Prácticos

O Adjunto / Asociado OAyudante / Auxiliar

NIVEL DOCENTE:

Universidad 2.- En caso afirmativo descríbalo brevemente (adjunte la documentación acreditativa pertinente)Código

Facultad / Escuela: ------------------------------

Teléfono:---------- Fax:----------E-mail:--------------3.- ¿Ha sido tutor de estudiante de INTERCAMPUS o Programa de Cooperación Interuniversitaria?

SIO NOO

C.- MODALIDAD DE PARTICIPACiÓN 4.- ¿Ha participado como profesor contraparte del INTERCAMPUS o Programa de CooperaciónInteruniversitaria?

C-I.- PLAZA DE CATÁLOGO

1.- Nombre y numo de plaza (según folleto y de entre el cupo asignado asu país I I I ISIO NOO

2.- (OPCIONAL) Nombre y numo de plaza asignado a otro país a la que aceptaríapresentarse si quedara vacante [] I I

5.- En caso de participar por plaza de catálogo, ¿ha visitado anteriormente la universidad solicitada?

SIO NOOO)

<O

ACEPTO LAS CONDICIONES DEL PROGRAMA YME COMPROMETO ACUMPLIRLAS EN CASO DE SER SELECCIONADO.

-...JO

FECHA --------/---------/--------- FIRMA -----------------------------------------------

LOS SOLICITANTES DEBERAN PRESENTAR ALA UNIDAD RESPONSABLE DEL PROGRAMA DESU UNIVERSIDAD LA SIGUIENTE DOCUMENTACiÓN:

Impreso de solicitud de participación, por triplicado, debidamente cumplimentado (Anexo VI).

Fotocopia de la Cédula de Identificación Nacional oPasaporte en vigor.

- Acreditación documental de la condición docente manifestada en el impreso de solicitud.

Currículum Vitae.

Acreditación de poseer el grado de doctor para aquellas plazas en que dicho grado se requiera.

Memoria explicativa (cinco páginas máximo) de las actividades que propone realizar, de acuerdo conlas características de la plaza de catálogo solicitada.

Justificación documental, si procede, de la existencia de antecedentes de colaboración efectiva entrela universidad de origen y la universidad receptora en el mismo campo temático o en campostemáticos afines.

Justificación documental, si procede, de la condición de tutor participante en este Programa.

Para aquellas solicitudes dirigidas a las plazas que previamente hayan sido concertadas entre laUniversidad del solicitante yla Universidad receptora:

1. Memoria explicativa (cinco páginas máximo) de las actividades que propone realizar, de acuerdocon el programa concertado con la(s) universidad(es) receptora(s), con indicación precisa de lasfechas, temática, lugar, etc., incluyendo la aceptación expresa del plan de trabajo por eldepartamento ocátedra correspondiente adicha(s) universidad(es).

2. Carta de invitación firmada por el Vicerrector responsable del Programa en cada universidadreceptora, manifestando explícitamente el compromiso de hacerse cargo de los gastos dealojamiento ymanutención durante todo el período de la estancia.

LA DOCUMENTACiÓN DEBERÁ PRESENTARSE EN EL ORDEN QUE SE ESTABLECE EN ESTARELACiÓN.

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boletín oficial del estado · a través de plazas concertadas, mediante invitación personal al...

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