boletÍn oficial del instituto los Ángeles · 02-dÍa de los Ángeles (a cto pasa al 3/10). año...
TRANSCRIPT
“Que el hombre sepa, que el hombre puede”(Alfredo Barragán)
BOLETÍN OFICIAL DEL INSTITUTO LOS ÁNGELES
Año 25 N° 295 N° 9Buenos Aires, SEPTIEMBRE de 2016
“El único camino para ayudarlos“El único camino para ayudarlosa crecer, es recrear ela crecer, es recrear el
acompañamiento personal deacompañamiento personal delos alumnos.los alumnos.
Esto supone redescubrir laEsto supone redescubrir lacapacidad de asombro frente acapacidad de asombro frente a
la vida nueva que se vala vida nueva que se vagestando".gestando".
Papa FranciscoPapa Francisco
22
EQUIPO DEREDACCIÓN
Director yRealización:
Sr. Leonel Radicic
Mensaje delMes:
Prof. CarlosMarín
Cronograma:
Lic. CamiloFernández Hlede
Informe deledificio:
Sr. NéstorReyna
Destacados:
Lic. Orientadoresy Maestras del
Primario
Corrección:
Prof. PabloGazzano
MENSAJE DEL MESMENSAJE DEL MES
Los otros días, fui con Rosita a las Galerías Pacífico para daruna vuelta y, como novatos abuelos, no dejamos de detenernos encada negocio de bebés o jugueterías, tanto que entramos aOwoko.. Le compramos unas cositas a BAUTI y ,al ir a abonar,nos regalaron la tarjeta que Ustedes pueden leer en la páginaque acompaña este mensaje.
Esto nos sucedió terminando el mes de agosto dedicado alos niños y comenzando el corriente mes que se lo denomina elmes de la educación.
Respetopor los niños,educación enlos VALORES,son accionesfundamentalespara la construc-ción de una so-ciedad de exce-lencia que mejo-re en el futuro lacalidad de vidade los habitantesde nuestro país.
La tarjetaademás de lla-marme la aten-ción, impactar-me y emocionar-me, me hizoacordar a unartículo que, enuna oportuni-dad ,había leídode LourdesMajdalani, Di-rectora de laFundación Maj-dalani.
33
“Cuando hablamos de educación moral, o educa-ción en los valores, generalmente pensamos en el ámbitode la familia. Los padres son los primeros adultos que elniño encuentra en su camino cuando viene al mundo, ypor lo tanto serán también sus primeros educadores.
Educar al niño implica, además de cuidar su integri-dad física, transmitirle los valores morales necesarios parala convivencia: el respeto, la responsabilidad y la solidari-dad…
En el seno deuna familia, el niño va aprendiendo a incorporarlímites y valores que van desarrollando su morali-dad.
Ahora bien, no debemosperder de vista otro escenarioigualmente importante para lavida del niño: la escuela.
Y esto no sólo porque losniños pasan cada vez más tiem-po en ella, a edades cada vez más tempranas, sino porque comosegundo ámbito de socialización del niño todo lo que ocurra allí serátambién fundamental para el desarrollo de su moralidad. Cada vezque un docente promulga una norma de convivencia o establece unaconsecuencia de un hecho, está transmitiendo un valor.
Cuando una institución escolar es consciente de este rol, en-tonces la educación moral se instaura como eje de la educación inte-gral del niño. El docente se transforma en educador y mentor moral.Así, la disciplina como forma de convivencia se transformará en una
disciplina moral, al tener detrás ciertos valores morales que la sostienen. El objetivo yano será, por ejemplo, lograr un clima de silencio en el aula, sino uno de respeto, haciael docente y entre los mismos alumnos. Un docente que se sabe mentor moral no leescapa a los conflictos morales, sino que los aborda para intentar que los alumnos sehagan responsables de sus hechos y reparen el daño cometido.
La escuela debe saberse protagonista de la educación moral de sus alumnos,para comprometerse con esa noble tarea lo mejor posible.”
Un abrazo repleto de agradecimiento por todo lo que realizan y de deseos defelicidad y fuerza para poder lograr lo que nos invita realizar el PAPA FRANCISCO:
“La reflexión de este mes debeversar sobre la ESPERANZA, pero muy enparticular sobre un componente esencialde su dimensión activa: LA CREATIVI-DAD. Porque si estamos en un momentode creación histórica y colectiva, nuestratarea como padres y educadores ya nopuede limitarse a “seguir haciendo lo desiempre”, ni siquiera a “resistir” anteuna realidad sumamente adversa: se trata de CREAR, de comenzar a poner losladrillos para un nuevo edificio en medio de la historia; es decir, ubicados enun presente que tiene un pasado y -eso deseamos- también un futuro.
Maestro Carlos Marin, Cofundador Del Instituto Los Ángeles
44
CALENDARIOCALENDARIOSEPTIEMBRESEPTIEMBRE01- Dirección de Estudios entrega las libretas e informes a docentes para el cierre del
Segundo Trimestre (Sector Medio Completo y Medio Incompleto).04- Día de la Secretaria.
Día del Inmigrante.08- Día Internacional de la Alfabetización.08 al 14- Semana de la Educación del Adulto y del Adolescente (Sector Medio Adultos).09- Acto en Homenaje a Domingo F. Sarmiento. Todos los Sectores de Nivel Medio y
Nivel PrimarioFINALIZACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE.11- Día del Maestro. Aniversario del Fallecimiento de Domingo F. Sarmiento.
Fiesta del Sacrificio. No laborable para los que profesen la Religión Islámica.12- INICIACIÓN DEL TERCER TRIMESTRE.
Devolución, por parte de los docentes, de las libretas de notas e informes del Se-gundo Trimestre a Dirección de Estudios (Sector Medio Completo y Medio Incom-pleto).
13- Día del Bibliotecario.16- Día de los Derechos del Estudiante Secundario.17- Día del Profesor. Se recuerda a José M. de Estrada.
Día del Psicopedagogo.19- Entrega de notas e informes del Segundo Trimestre a los alumnos del Sector Medio
Completo y Medio Incompleto.19 al 23- INICIO DE REUNIONES INDIVIDUALES CON PADRES EN EL INSTITUTO PARA
ENTREGAR NOTAS E INFORMES (sólo para aquellos alumnos que tengan treso más asignaturas por debajo del nivel de aprobación).
19- Día Nacional de las personas sordas.21- Día del Estudiante (asueto escolar para todos los alumnos de Sector Medio).
Día Internacional de la Paz.22- Acto del día del Estudiante (todos los secto-
res).26 al 30- Semana de la Limpieza. Última semana
del mes de septiembre de todos losaños.
27- Día de la Prevención del Maltrato Infanto –juvenil.Día Internacional del Derecho a Jugar.
28- Día del Rector.
OCTUBREOCTUBRE02- DÍA DE LOS ÁNGELES (acto pasa al 3/10).
Año Nuevo Musulmán (día no laborable para la religión musulmana).Día Nacional de la No violencia.
03- Entrega a los docentes, por parte de las respectivas Direcciones de Estudio, de laslibretas de notas orientadoras del Segundo Cuatrimestre (Sector Medio Completo yMedio Adultos).Dirección de Estudios entrega a los docentes la libreta de notas orientadoras delTercer Trimestre (Sector Medio Completo y Medio Incompleto).Día de la Salud Bucal.
03 y 04- Año Nuevo Judío (no laborable para la religión judía).03 al 07- Semana de la Educación Vial.
55
05- Día Mundial de los Docentes.Día del Camino y la Educación Vial.Quinta Jornada para la construcción y evaluación de la Nueva Escuela Secundaria(sin suspensión de clases - Sector Medio Completo).
07- Finalización del tercer bimestre 2016. Sector Primario08- Día Nacional del Estudiante Solidario.10- Día de la Autonomía de la Ciudad de Buenos Aires.10 al 14- Semana de la Familia.11- Día del Respeto al Adulto Mayor.
Devolución, por parte de los profesores, de las libretas de notas orientadoras delSegundo Cuatrimestre a las respectivas Direcciones de Estudio (Sector Medio Com-pleto y Medio Adultos).Devolución, por parte de los docentes, de las libretas de notas orientadoras delTercer Trimestre a Dirección de Estudios (Sector Medio Completo y Medio Incom-pleto).
11- Inicio del Cuarto Bimestre 2016. Sector PrimarioComienzo del Taller de Arte dedicado al artista plástico Vincent Van Gogh. SectorPrimario.
12- Día del Respeto a la Diversidad Cultural (Feriado pasa al 10 de Octubre).Acto en el Instituto por el Día del Respeto a la Diversidad Cultural (para todos lossectores).Iom Kipur: Día del Perdón (no laborable para la Religión Judía).
13- Día del Psicólogo.14- Entrega de notas orientadoras del Segundo Cuatrimestre a los alumnos por medio
de las agendas (Sector Medio Completo y Medio Adultos).Entrega de notas orientadoras del Tercer Trimestre a los alumnos por medio de lasagendas (Sector Medio Completo y Medio Incompleto).Día Mundial de Lavado de Manos, establecido por UNICEF.
16- Día Mundial de la Alimentación (ONU).Día de la Madre.
17- Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza.18- Entrega de Boletines. Sector Primario.20- Cuarto Espacio para la Mejora Institucional (con suspensión de clases -
todos los sectores Nivel Medio y Nivel Primario)22- Día Nacional del Derecho a la Identidad.24 al 31- Fiesta de Arte y Computación (coordinar con directivos en qué fecha se reali-
zará).
66
¡QUE ALEGRÍA!¡QUE ALEGRÍA!Hay una página web que publica las puertas más "argentinas" de
nuestro paísUna de las elegidas es esta......
(Gracias familia Florio por el dato)
77
4 DE SEPTIEMBRE4 DE SEPTIEMBRE
RosaNúñez
PaolaMangini
VerónicaQuarlieri
CarolinaHowlin
GabrielaPérez
Méndez
AndreaMadrid
FlorenciaPalacios
Felicitamos a todas/os los que prestan el servicio de atención, organiza-ción, fijar entrevistas, diagramar compromisos, entregar la correspondenciaetc.
Es un rol imprescindible y vital.Son la imagen institucional, la primera para aquellos que por primera
vez se acercan a nuestro Instituto y permanente porque manifiestan qué tipode gestionar tiene “Los Ángeles” como empresa educativa.
¿Cuál es el origen del Día de la Secretaria?Existen dos historias sobre el origen del Día de la Secretaria.
Una de ellas, sin comprobar, cuenta que durante la segunda etapa de la Revolu-ción Industrial, en el siglo XIX, Christopher Sholes inventó la máquina de escri-bir . Su hija Lilian Sholes nacida el 30 de septiembre de 1850, fue una de las prime-ras personas en comprobar la eficacia del invento. De esta manera, se convirtió en laprimera mujer que se presentó en público escribiendo a máquina.
La segunda es en Estados Unidos, en homenaje al centenario de su nacimiento,los fabricantes de máquinas de escribir realizaron en 1950 diversas actividades paraconmemorar la fecha. Entre ellas, un concurso para elegir la mejor dactilógrafa, que serepitió año tras año cada 30 de septiembre con la participación de muchas secretarias.Los exitosos festejos llevaron a que la asociación que nuclea a las secretarias en esepaís fijara un “Día de la Secretaria” . A nivel mundial, cada país fue decidiendo quédía le asignaría a dicha celebración.
Otra historia afirma que el festejo anual fue organizado por la Asociación Na-cional de Secretarias (ahora conocida como la Asociación Internacional de Profesiona-les Administrativos), en 1952 en Estados Unidos. El festejo se llamó la “Semana Na-cional de las Secretarias”, y fue creado en conjunto con el ejecutivo de relacionespúblicas Harry Klemfuss y un consorcio de fabricantes de productos de oficina.
El objetivo era reconocer las contribuciones de las secretarías en el lugar de tra-bajo, y atraer más gente hacia los puestos administrativos y de secretaria.
En el año 2000, la Asociación Internacional de Profesionales Administrativoscambió el nombre de la celebración por la Semana de los Profesionales Administrativos(la tercera semana de abril) y el Día de los Profesionales Administrativos (el 21 de abril)como una forma de reconocer los cambiantes nombres de los puestos dentro de las em-presas y las cada vez mayores responsabilidades de la fuerza de trabajo administrativa.
En Argentina el Día de la Secretaria se celebra el 4 de septiembre.Consejo Directivo
88
11 DE SEPTIEMBRE11 DE SEPTIEMBREEstimados compañeros.Como todos saben, hoy se celebra el día del maestro en nuestro país. Y para esta
ocasión, he hecho un ejercicio que les propongo. He recordado a mis maestros, uno poruno. Tengo la suerte de que mi vocación ha sido la misma. Quizá porque he tenido bue-nos maestros.
Por ejemplo, en primero tuve al Sr. Larrea (así le decíamos enesa época) que era un muchacho recién recibido. Una vez, no recuerdola razón, yo lloraba por algún problema que había tenido y él me conso-laba diciéndome que ya faltaba poco para ir a casa y me mostraba elreloj para tranquilizarme. Un reloj de agujas y yo no sabía leer la horatodavía, pero me tranquilicé igual. Muchísimos años después, casi lomato de un infarto cuando, jugando yo el campeonato de padres delcolegio, me acerco y le digo “Señor Larrea, yo soy Gazzano, usted me tuvo en primergrado”. Inmediatamente llamaba a todos para mostrarme con orgullo, un alumno suyoque ya era padre del Colegio.
En tercero tuve al Sr. Ribote, hermano marianista, que con susobriedad y exigencia nos mostraba ya el camino de la responsabilidad.Entre otras cosas, yo era el encargado de adelantarme al curso luegodel recreo y abrir la puerta del aula con la llave que él me había confia-do (para mis ocho años era como la gerencia general de un banco).
En cuarto al señor Quevedo, un cordobés simpatiquísimo quenos revisaba las orejas y las uñas, nos enseñó varias canciones quetodavía viven en mi memoria (“Yo tengo un caballo verde”, que luego
en mis años de dirigente del Ateneo Mercedario Padre Márquez se transformó en un hitineludible) y me regaló una emoción que no puedo olvidar. Ya estudiando en el profeso-rado, decidí volver al Colegio para hablar con un profesor de secundaria, para testimo-niarle mi agradecimiento por haber inspirado mi vocación. Estoy en la recepción y apa-rece el Sr. Quevedo, al que no veía hacía más de 15 años (debo aclarar que yo siemprefui uno más del montón, no era mal alumno pero tampoco destacado y más bien calla-do) y me dice: “¿Qué hacés Gazzano por acá?” y me derrumbó de la emoción. Sentí queesa era una marca de un gran maestro.
Y así tantos y todos. Hubo excelentes, buenos y de los otros. Hubo profesoresy profesoras de la secundaria, maestras especiales, catequistas. Que hacían sutrabajo con pasión y sabiduría. Y con tan poca recompensa (ni hablar de la monetaria).Ya en el secundario no era tan obediente ni tan tranquilo, pero aún así, aprendí tantascosas junto con las materias estudiadas. Mi primer libro de Ernesto Sábato se lo debo auna recomendación del profesor de Derecho Comercial, Dr. Bond
(pero no James).Para terminar, también les recomiendo un
libro, que quizá algunos conocen y que me hubieragustado tenerlo a mano para extractar alguna parte.Ese libro es Shunko, y le debo al Sr. Degreef, inol-vidable maestro de 5º grado, el hecho de haberloleído.
Es la historia de un maestro también, en el Santiago del Esteroprofundo, un maestro rural que recuerda esos años compartidos conlos niños de habla quechua.
Shunko es uno de esos alumnos y motiva la escritura de esasmemorias del maestro con una carta luego de años que no se ven. Probablemente ya en
99
esa lectura se estaría gestando mi vocación, al leer el testimonio de unmaestro que aprende de sus alumnos, que respeta sus valores, quevive con alegría su trabajo y que les da lo mejor de sí. Vaya entonceseste homenaje a todos los que nos han dado lo mejor de ellos en sutrabajo docente, y que Jesús, el buen maestro, los bendiga hoy y siem-pre.
Un abrazo y ¡FELICIDADES!Prof. Pablo Gazzano. Director de Estudio de Adultos
AUTORIDADES
DirectoraAlicia
Verdecchia
SecretariaRosa
Núñez
VicedirectoraMaría Paz
Botto Fiora
3º Ciclo By 3º Ciclo CGuadalupe
Ibarra
AUXILIARES
2º Ciclo Ay 3º Ciclo A
Laura RibaoEncina
1º Cicloy 2º Ciclo B
Julia SánchezPrebisch
MAESTRAS
2º Ciclo AMª Laura
Castro
3º Ciclo APaola
Sánchez
1º CicloFlorencia
Domínguez
3º Ciclo BNina
Abregú
2º Ciclo BLeandraGiménez
3º Ciclo CCeciliaIbarra
PsicopedagogaSabrinaMeijilde
FonoaudiólogaFernanda
Casco
GABINETE
PsicopedagogaAmorina
Mercé
PsicólogaCeciliaOlivera
Ed. FísicaPablo
Villanueva
PlásticaClaudiaNúñez
AjedrezAlbertoLiernur
PROFESORES
ComputaciónRocío
Bernardiner
MusicoterapiaRocío
Fernández
Ed. FísicaEmil
Jequier
PsicólogaMaría AmaliaSzymborski
Robledo
Asistente SocialMaría Belén
Mon
PLA
NTE
L D
OC
ENTE
SEC
TOR
PR
IMA
RIO
1010
Estimados Autoridades, Ma-estras y Profesores:
Deseamos brindar con todos,deseándoles felicidades en este el “DÍAde FESTEJOS de CADA UNO” que serepite cada año.
Esperamos que se llenen deAlegría y entusiasmo porque son los“ELEGIDOS” para realizar una de lasmaravillas humanas más grandes,transmitir VIDA a través del EDUCAR.
Su encuentro diario con susalumnos/as para guiarlos, para cam-biarles “el calzado justo” para hacerloscaminar mejor por el maravilloso mun-do del saber.
Estamos seguros de que se sien-ten orgullosos de haber “ELEGIDO”esta gloriosa misión.
Pero también, les aconsejamosque sean humildes y se den cuentan de que fueron señalados para ser, como decía elSeñor De La Sálle, los ÁNGELES CUSTODIOS de aquellos que les toca educar.
Caminen con PASO FIRME, seguros de Ustedes mismos para transmitir el baga-je de riqueza interior que guardan en el portafolio de su corazón.
No sean soberbios, ni se sientan superiores, porque entonces les puede pasarque seguirán de largo sin ver lo que sus alumnos/as necesitan.
Vuelvan para atrás todas las veces que fuera necesario, hasta encontrarle lavuelta que permita que Ellos logren aprender.
Jamás demuéstrenle lástima o compasión; más bien transmítanle admiración.QUÍTENSE LOS ANTEOJOS OSCUROS DE LA RUTINA que les permitirá ver a
través de los ojos de sus alumnos/as lo que a ellos verdaderamente los motiva y MO-VILÍCENSE CON CREATIVIDAD para que puedan ver y participar de la “HERMOSAMETAMORFOSIS” de ser mejores.
Déjense AGARRAR por sus alumnos/as para poderles darles, además de la pal-mada de afecto, la tonelada de riqueza de saber que poseen, aun dejando de lado, sifuera necesario, la multitudinaria variedad de métodos pedagógicos aprendidos por elFINO OLFATO adquirido en el entrenamiento diario de hacer un HOMBRE y una MUJERcon mayúsculas.
Sean Ustedes mismos, como son, sin tapujos. ¡AUTÉNTICOS!En el caminar diario de la tarea Docente no dejen nunca de sentirse LOS PRO-
FESIONALES, los ESPECIALISTAS de enseñar a VIVIR.Aparte de emocionarnos por todo lo extraordinario que Ustedes realizan, los que-
remos abrazar bien fuerte, para transmitirles potencia, deseando que les sirva para se-guir estando SIEMPRE VIVOS en su quehacer educativo y poder trasmitir SIEMPREVIDA.
¡Los admiramos!Carlos Marin, Maestro y Profesor. Cofundador del Instituto Los Ángeles
Maestra y Profesora. Rosa Núñez. Directora General. Cofundadora del InstitutoLos Ángeles
1111
Musico-terapia
TamaraStaniuslis
EducaciónFísica
Eliana DeVicenzo
EducaciónFísicaCarla
Tomaro
CienciasSocialesSergioBlaya
Musico-terapiaClara
Ezcurra
TerapiaOcupacional
PaulinaRovezzi
MatemáticaStellaMaris
Heritier
Lengua yLiteraturaEmilceArévalo
Lengua yLiteraturaBrendaMaroni
Historia yGeografíaViviana
Agostinelli
MatemáticaLuciana
Abruzzese
Filosofía yPsicologíaRomina
Primogerio
ContabilidadRicardo
Lopetegui
DerechoGracielaSalmons
ContabilidadMatíasAlbite
Matemática,Plástica eH. del ArteClaudiaNúñez
TaekwondoDiego
Ledesma
Historiay Ed. Cívica
VirginiaVergara
InglésMónica
Benedetti
InglésRoxana
Sequeira
CienciasBiológicasAlejandra
Florio
Lengua yLiteratura
PabloGazzano
GeografíaClaudiaCano
Física yQuímicaAndrea
Porpiglia
Lengua yLiteraturaGabriela
Soria
EducaciónFísica
MartínBasigalup
PortuguésRominaMatiuzzi
PortuguésElsa
Maccarone
ComputaciónSilvia
MontecucoBarros
Computacióne Informática
VirginiaAparicio
Historiay Ed. Cívica
MaríaSomigliana
Auto-conocimiento
y A.B.C.María Luz
Ripa
Auto-conocimiento
MarilinaPirola
17 DE SEPTIEMBRE17 DE SEPTIEMBRE
1212
21 DE SEPTIEMBRE21 DE SEPTIEMBRE
Es tiempo de brillar como el sol.
Salir y jugar;bailar nuestra danza.Es la estación del nacimiento - eltiempo para el crecimiento y el de-sarrollo.Es una buena estación para echaruna ojeada a nuestra vida y hacernuevos planes.Ahora puede ser un nuevo comienzo.La primavera es la estación de loscolores.Es el tiempo para plantar.Las semillas empiezan a germinardesde las profundidades del suelo, toda la naturaleza despierta a su verde, floreciendohermosamente.El nuevo crecimiento también está en nuestra vida.Nosotros y la naturaleza podemos florecer conjuntamente en esta estación.La primavera es la estacióndel comienzo,de la creación.Este es un tiempo especial para abrirse a lo nuevo.
FELIZ DÍA DEL ESTUDIANTE a todos los Alumnos del Secundario y de la Técnica
1313
Abril Mera Levach
Abril Rodríguez
Agustín Arocha
Agustín Isla
Agustina Ischioli
Agustina Martínez
Agustina Santarelli
Ailín Soria
Aixa Mallo
AlanRodríguez Ossa
Aldana Balbiano
Alex Barbosa
AlexanderIgnacio Viraca
Alexis Arias
Amparo Morenza
AndrésÁlvarez Morales
Andrés Perper
Antonela Leites
Antonella Agüero
Antonio Villanueva
Ariel Gamarra
Augusto Guía
Axel Rojas
Brenda Luz
Brian Ramírez
BrianSosa Thompson
Bruno Arrieta
Bruno Leyes
Camila Martinelli
Camila Míguez
Camila PereiraGabrielli
Camila Quinteros
Camila Trinidad
Carlos Pacheco
Carolina Herrera
Cecilia De Rose
Cinthia Saule
Ciro Vigna
Clara Escalada
Cristian López
Daiana Solís
Daniel Mónaco
Daniela Valdez
DelfinaRodríguez del Río
Elías Aquino
Emanuel Flores
Emanuel Malizia
Emily Rottolo
Erik Méndez
Eva Rodríguez
Ezequiel Cejas
Ezequiel Demattia
Ezequiel Mazza Tito
EzequielSampellegrini
Facundo Flores
Facundo Medina
FacundoPonte Martínez
Fausto Soubeste
FedericoFossati Franco
Federico Gómez
FedericoPalacios Velóz
Federico Skotnica
FelicitasMartín Lacoren
Francisco Dichiera
Francisco Juliano
Francisco Spadone
FrancoMartínez Bagnato
Franco Sochas
Gabriel De Armas
Gabriel Vázquez
Gabriela Maneiro
Gaspar Dikenstein
Gastón Milman
Germán Garcías
Giselle Vázquez
Giuliana Gorziglia
Gonzalo Ochoa
Gonzalo Ramos
Graciela Rodríguez
Guadalupe Cañete
GuidoBarberini Méndez
Guido Belmonte
Guido Rodríguez
GustavoGonzález Vallejo
GustavoSucci Leonelli
Hernán Coria
HernánMontenegro
Hugo Bellini
IgnacioGómez Bernal
Ignacio Silva
Ivo Muraco
Jennifer Rodríguez
Joaquín Ibarra
Joaquín Ortiz
Jonathan Suárez
José María Kemper
Juan IgnacioMartínez
Julián Lerner
KarenCegarra Corral
Lautaro Coria
Lautaro Rocha
LeonardoManassali
Leonel Luna
Lourdes Viveros
Luana Allevato
Luca Zidar
LucasBarneix Caisson
Lucas Cabral
Lucas Maresca
Lucía MorenoBayón
Luciano Accavallo
Luciano Cortés
LucianoProvenzano
Luna Porto
Malena Fedre
Malena Olindi
Manuel García
Manuel Santos
Marco Anaya
Marco TullioDelenvert
Marcos Pellegrini
María CelesteGofin Silva
María Laura Fidalgo
María NazarenaSiepe
María Sol Leis
María VictoriaZabaleta
Mariana Molina
Mariana Roca
Mariano Couso
Mariano Méndez
Mariel Rojo
Marina Vanelli
Martín LópezSampieri
Martín Vardé
Martina Ianelli
Mateo Agustoni
Matías Anríquez
Matías Cantero
Matías Castro
MatíasChanco Alejos
Matías Danella
Matías Ferreyra
MatíasGraham Yooll
Matías Permuy
Matías Rissi
Matías Velazco
MatildaMarcoli Abugauch
Mauricio Sajama
MaximilianoCuenca
Máximo Elías Kot
Mayra Raso
Melany Olmedo
Mía Pereyra Iraola
Micaela Barreiro
Micaela Mila
Micaela Pastrana
Mónica ReaAlvarado
Nadia Camacho
Nahuel Mariño
Nahuel Roldán
Nazareno Couso
Nehuén Lucarelli
Nicolás Acosta
Nicolás Baccetti
NicolásBogianchino
Nicolás Diéguez
NicolásGarcía Ivanisko
Nicolás Peduto
Nicolás Ronsefeld
Nur Nasr
Nuria Acevedo
Octavio Torres
PabloGiudici Gestal
Rafael Crescente
Ramiro Walsh
Ricardo Chapa
Rodrigo Ciarloni
Rodrigo Daniele
Rodrigo Gauna
Rodrigo Ilundaín
Rodrigo Reynaga
Sabrina Décima
Sara Vega
SebastiánBordigoni
SebastiánFernández Taladriz
Sebastián Lagos
Selenia Prado
Sofía Bidegain
Sofía Navarro
Soledad Pereira
Talía Subelza
Tatiana Quintana
Thomas De Lazzari
Tiago Arancibia
Tobías Sabag
Tomás Boutter
Tomás Friz
Valentina Sosa
ValentinaTahmazián
Valentina Zapata
Yago Campos
Yésica Mollo
1414
28 DE SEPTIEMBRE28 DE SEPTIEMBRELe deseamos un muy feliz día a nuestro querido Rector Lic. CAMILO FERNÁN-
DEZ HLEDE.Día especial dado que este año cumple sus
BODAS de PLATA de labor educativa en nuestroInstituto “Los Ángeles”.
En la larga lista de festividades argentinas,tenemos marcada esta fecha, 28 de septiembre como"Día del Rector", autoridad pedagógica de nuestraescuela secundaria.
Gestionar una institución va más allá de con-trolar y verificar papeles, es buscar objetivos, junto alpersonal que toca guiar y dirigir, es articular las acti-vidades laborales de un grupo humano para alcanzaresos objetivos, es valorar la interacción, la colaboración y la solidaridad, es valorar lanegociación para enfrentar los conflictos, sin pensar jamás en las acciones individualis-tas, la competencia entre colegas, o la prioridad en las jerarquías.
Con estas responsabilidades asumidas desde el primer momento, se disfruta denuestro instituto, se minimizan los inconvenientes y se gestiona una organización esco-lar grande, abierta, interactuando con la sociedad con quien se ha vinculado medianteun contrato pedagógico.
Gracias CAMILO por estar al frente de “Los Ángeles”, por brindarte cada díapara que todos estemos atendidos con excelencia, con los materiales necesarios paraestudiar, practicar, entender, con los espacios imprescindibles para lograr una prepara-ción acorde con los tiempos que vivimos.
¡FELIZ DÍA!Comunidad Educativa del Instituto Los Ángeles
17 DE SEPTIEMBRE17 DE SEPTIEMBRE
AliciaVerdecchia
AmorinaMercé
AnalíaGullo
FabianaFolino
InésManrique
MarielaDe Hoyos
RominaPrimogerio
RominaReverter
SabrinaMeijilde
SabrinaTomazic
YamilaEsquivel
MarielaMéndez
1515
CORRESPONDENCIA RECIBIDACORRESPONDENCIA RECIBIDA¡MUY FELIZ DIA DEL MAESTRO!!!!!!!!!CON MUCHO CARIÑO.
Isabel Maffeo.Ex Supervisora de Gestión Privada.
¡Buenísimo El Mensajero!!Cuántas cosas que se hacen en elColegio y en la Fundación. Abrazo.
Alejandra Florio.Profesora.
Muchas Gracias, por El Mensajero.Muy Feliz día del Maestro para todo elequipo de los Ángeles.
Prof. Andrea E. Sileo.Supervisión Pedagógica DGEGP.
Muchas gracias Carlos, por ElMensajero, ya me pondo a leerlo.
Me hicieron una nota para unaradio Colombiana de la FundaciónGarcía Marquez, que se difunde mu-cho en USA.Se llama "Radio Ambu-lante".
Si podes chusmeala y la pode-mos sacar en la radio de la Funda-ción.
Te mando un abrazo.Jorge Reyes,
Ex Combatiente de Malvinas.Ex Alumno de Carlos Marin.
Querido Carlos.Hoy Juan Leivar nos hizo llegar
el anuario que le enviaste.No puedo resistir felicitarte por
lo que ello representa y por toda la labor que veo que han desarrollado.Debe ser un orgullo para vos y todos tus colaboradores.Iniciativas como la del Instituto Los Ángeles, y todo lo que se ha ido desarrollan-
do son las que hacen grandes a las sociedades y a los países.Te mando un fuerte abrazo y felicitaciones nuevamente.Un abrazo
Juanjo.Ex Alumno de Carlos Marin.
Carlos: Extraordinario lo que hacés. Te felicito.Andrés Reale.
Director General del Instituto “GÉNESIS”.
1616
CUMPLEAÑOSCUMPLEAÑOSSEPTIEMBRESEPTIEMBRE01– Mayra Rassoy Santiago Rodríguez Del Carlo.04– Luciana Accavallo. 05– Sofía Navarro.06– Nicolás Baccetti. 08– Mateo Vélez,Matías Rissi y Rodrigo Daniele.11– Guido Belmonte y Nicolás Peduto.15– Yago Campos.17– Lucas Barneix Caisson.19– Joaquín Ibarra y Matías Graham Yooll.21– Camila Pereira Gabrielliy Marina Vanelli.23– Lourdes Viveros Sorroza.25– Juan Ignacio Martínez.
REALIZACIONES EN EL EDIFICIOREALIZACIONES EN EL EDIFICIOArreglos y acciones que se han realizado en el Edificio del Instituto durante elmes de AGOSTO. Desinfección y de-
sinsectación sema-nal.
Mantenimiento yreparaciones deproyectores.
Se trabaja con ca-rro de computado-ras.
Mantenimiento deascensor.
Control de mata-fuegos por parte deempresa conserva-dora.
Se repara caño deagua de baño delsegundo piso.
Reparación de mo-chila de baño plan-ta baja.
Mantenimiento y cambio de bomba en caldera del tercer piso . Se arregla cortina black out en aula del quinto piso. Se repara bacha de cocina. Reparación de motor de heladera mostrador de cocina. Puesta en marcha de maquina expendedora de gaseosas. Simulacros de siniestro en ambos turnos.
Sr. Néstor Reyna, Intendente del Edificio
1717
LIBRERÍALIBRERÍALOS ÁNGELESLOS ÁNGELES
Auspiciado por PAMPA ENERGÍA
TENEMOS TODO LO QUE NECESITÁS PARA EL COLE::
Y MUCHAS COSAS MÁS…El dinero recaudado por las ventas que se realicen se invertirán para
reponer los objetos vendidos y para mantener el Proyecto deFormación Laboral
¡Colabore comprando los útiles escolares en la Librería del Instituto,estará colaborando con la formación para el trabajo de sus hijos.!
¡Ellos se lo agradecerán!
¡¡¡TE ESPERAMOS EN EL 5º PISO EN LOS HORARIOS DERECREO DEL SECUNDARIO Y TÉCNICO!!!
ANILLADO $ 28.00
CARTULINAS $ 4.00
CHINCHES $ 11.00
CINTA STIKO $ 7.00
CLIPS $ 8.00
COMPÁS $ 22.00
CORRECTOR LÍQUIDO $ 11.00
CUADERNO UNIVERSITARIO $ 17.00
ESCARAPELAS $ 4.00
ESCUADRAS $ 10.00
FOLIO A4 $ 1.50
FOLIO ESCOLAR $ 1.00
FOLIO OFICIO $ 2.00
FOTOCOPIAS $ 1.00
GOMAS $ 7.00
HOJA CANSON BLANCA Nº5 $ 8.00
HOJA CANSON COLOR Nª3 $ 7.00
HOJA CANSON COLOR Nº5 $ 10.00
LAPICERA GLITTER $ 12.00
LAPICERAS BIC $ 6.00
LAPICERAS PLUMITAS $ 17.00
LÁPIZ GRAFITO (NEGRO) $ 4.00
MAPA Nº5 $ 5.00
PALETA DE PINTOR $ 28.00
PAPEL AFICHE $ 6.00
PAPEL GLASÉ $ 3.00
PINCEL Nº2 $ 6.00
PINCEL Nº6 $ 8.00
PLASTICOLA BLANCA $ 3.50
PLASTICOLA COLOR $ 4.00
PLASTILINA $ 3.00
REGLA 20 CM. $ 7.00
RESALTADOR $ 12.00
REPUESTO RIVADAVIA $ 15.00
SACAPUNTAS $ 7.00
SOBRE CARTA $ 1.00
TÉMPERA $ 17.00
TIJERA $ 17.00
VOLIGOMA $8.00
1818
RANKING ANUAL DERANKING ANUAL DEACTIVIDADES MÚLTIPLESACTIVIDADES MÚLTIPLES
Actualizado el 15 de septiembre de 2016
SECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen 21 o más puntos
SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOEn este número mostramos a los alumnos que tienen 73 o más puntos
ALUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL1 Denis, Lautaro 21 20 41
2 Farra, Nicolás 21 10 31
Rodríguez Del Carlo, Santiago 21 10 31
Aguire, Víctor 21 10 31
5 Gómez Ávila, Rocío 30 30
Custelezzi, Matías 30 30
7 Peláez, Daniel 21 21
Peláez, Pedro 21 21
LUMNO P.IN. PUE. P.EX. GE. COL. CAMP. MENS. CONC. CAR. RAD. VAR. TOTAL
1 Anriquez, Matías 84 49 133
2 Acosta, Nicolás 84 10 30 124
Barneix Caisson, Lucas 84 10 30 124
Reynaga, Rodrigo 84 10 30 124
5 Boutter, Tomás 105 105
Flores, Facundo 105 105
Provenzano, Luciano 105 105
8 Santos, Manuel 63 10 30 103
9 Ianelli, Martina 84 10 94
Pereira, Jesica Soledad 84 10 94
Rodríguez, Abril 84 10 94
Rottolo, Emily 84 10 94
13 Balbiano, Aldana 84 84
Cabral, Lucas 84 84
Cegarra Corral, Mª Karen 84 84
Daniele, Rodrigo 84 84
Flores, Emanuel 84 84
Gorziglia, Giuliana 84 84
Muraco, Ivo 84 84
Ochoa, Gonzalo 84 84
Permuy, Matías 84 84
Quinteros, Camila 84 84
Rodríguez, Guido 84 84
Vázquez, Giselle 84 84
25 Anaya, Marco 63 10 73
1919
DESTACADOS DEL MES DE AGOSTODESTACADOS DEL MES DE AGOSTOSECTOR PRIMARIOSECTOR PRIMARIO
Para nominar al DESTACADO DE CADA CICLO se consideró: la Dedicaciónpuesta en las tareas, la Fuerza de Voluntad por superarse, la Responsabilidad, la BuenaAplicación en las tareas, el buen Comportamiento, el uso del Uniforme y la Asistencia.
El MEJOR COMPAÑERO del Primario se elige por votación de todos los alumnos,diferenciándose por ciclo. También se incluirá el ítem “ASISTENCIA PERFECTA”, conside-rada por ciclos; aquí se incluirá a aquel alumno que no haya faltado ni llegado tarde entodo el mes.
Se incorpora un momento de reflexión. Al final del día la Docente de cada Cicloevalúa junto a los alumnos cómo ha sido la jornada, desde lo pedagógico y disciplinario,entre otros aspectos. Lo conversado se vuelca en una planilla individual con “caritas”con diferentes expresiones () que se marcarán según lo evaluado y autoevaluado.
De acuerdo con lo anteriormente detallado, los destacados son:
1º CICLO1º CICLO ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Zelinda Poppi. MEJOR COMPAÑERO: Maylén Salto. MEJOR ASISTENCIA: Ezequiel Vitar,
Guadalupe Acosta, Iván Aguirre yMailén Salto.
CARA FELIZ: Guadalupe Acosta.
2º CICLO A2º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Clara Santilli. MEJOR COMPAÑERO: Candela Gómez. MEJOR ASISTENCIA: Aitana Borja,
Candela Gómez, Leandro Ledesma,Mayda Huamaní Ticonay Santiago Rodríguez De Carlo.
CARA FELIZ: Candela Gómez, ClaraSantilli y Leandro Ledesma.
2º CICLO B2º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN:
Nazareno Deniz. MEJOR COMPAÑERO: Julieta Lanata, Lautaro Denis y Lionel Vicente. MEJOR ASISTENCIA: Carolina Gatto Córdova,
Julieta Lanata, Lautaro Denis y Leandro González. CARA FELIZ: Thiago Alaimo.
3º CICLO A3º CICLO A ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Ezequías Gutiérrez. MEJOR COMPAÑERO: Nicolás Farra. MEJOR ASISTENCIA: Ezequías Gutiérrez, Iván Puterman,
2020
Matías Custelezzi y Valentina García Short. MEJOR COMPORTAMIENTO: Ezequías Gutiérrez, Matías Custelezzi,
Nahuel Enríquez, Natasha Dziubanczyn y Valentina García Short.
3º CICLO B3º CICLO B ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Lucía Arinelli. MEJOR COMPAÑERO: Leonardo Herrera. MEJOR ASISTENCIA: Manuela Cutuli,
Pedro Peláez, Sofía Anzarut y Valeria Sfara. CARA FELIZ: Manuela Cutuli.
3º CICLO C3º CICLO C ESFUERZO Y DEDICACIÓN: Lautaro De Simone MEJOR COMPAÑERO: Agustina Pacheco. MEJOR ASISTENCIA: Kevin García Gutiérrez,
Lautaro De Simone y Macarena Miraglia. MEJOR COMPORTAMIENTO: Kevin García Gutiérrez.
Maestras del Primario
SECTOR TÉCNICOSECTOR TÉCNICOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-
ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-
to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-
mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-
raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello
corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-
dad de oportunidades.
CICLO BÁSICO ACICLO BÁSICO A RENDIMIENTO: Ignacio Silva. ESFUERZO y APLICACIÓN: Lautaro Rocha. CONDUCTA: Yésica Mollo. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Yésica Mollo. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nadia Camacho. ASISTENCIA PERFECTA: Bruno Arrieta, Carlos Pacheco, Ignacio Silva, Lautaro
Rocha, Marco Tullio Delenvert y Nadia Camacho. PRESENTACIÓN PERSONAL: Marco Tullio Delenvert.
2121
CICLO BÁSICO BCICLO BÁSICO B RENDIMIENTO: Federico Fossati Franco y Máximo Elías Kot. ESFUERZO y APLICACIÓN: Mía Pereyra Iraola. CONDUCTA: Sabrina Décima. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Sabrina Décima. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Valentina Tahmazián. ASISTENCIA PERFECTA: Federico Fossati Franco,
María Sol Leis, Máximo Elías Kot y Ricardo Chapa. PRESENTACIÓN PERSONAL: Camila Martinelli y Camila Míguez.
CICLO DE ORIENTACIÓN ACICLO DE ORIENTACIÓN A RENDIMIENTO:
Ignacio Gómez Bernal. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Yago Campos. CONDUCTA: Sofía Bidegain. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Clara Escalada y Daniel Mónaco. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Sofía Bidegain. ASISTENCIA PERFECTA:
Daniel Mónaco,Ignacio Gómez Bernaly Yago Campos.
PRESENTACIÓN PERSONAL: IgnacioGómez Bernal.
CICLO DE ORIENTACIÓN BCICLO DE ORIENTACIÓN B RENDIMIENTO: Lautaro Coria. ESFUERZO y APLICACIÓN: Luciano Cortés. CONDUCTA: Nuria Acevedo Gaute. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Luciano Cortés. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: María Nazarena Siepe. ASISTENCIA PERFECTA: Luana Allevato. PRESENTACIÓN PERSONAL: Martín López Sampieri.
CICLO DE ESPECIALIZACIÓN ACICLO DE ESPECIALIZACIÓN A RENDIMIENTO: Cinthia Saule y Ezequiel Demattia. ESFUERZO y APLICACIÓN: Guadalupe Cañete. CONDUCTA: Francisco Spadone y Nazareno Couso. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Cinthia Saule y Mónica Rea Alvarado. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Francisco Spadone. ASISTENCIA PERFECTA: Guadalupe Cañete, Ezequiel Demattia,
Gonzalo Ramos, Hugo Bellini, Mónica Rea Alvarado y Nazareno Courso. PRESENTACIÓN PERSONAL: Hugo Bellini y Rodrigo Gauna.
2222
CICLO DE ESPECIALIZACIÓN BCICLO DE ESPECIALIZACIÓN B RENDIMIENTO: Micaela Barreiro. ESFUERZO y APLICACIÓN: Mariano Couso. CONDUCTA: Abril Mera Levach. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Abril Rodríguez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Mariano Couso. ASISTENCIA PERFECTA: Abril Rodríguez y Lucas Maresca. PRESENTACIÓN PERSONAL: Lucas Maresca.
Lic. Orientadores
SECTOR MEDIOSECTOR MEDIOSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-
ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia, y el mantenimien-
to del compromiso personal firmado.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio.e) Compromiso con el Instituto: manifestación de un sentido de pertenencia al mis-
mo.f) Asistencia Perfecta Mensual: Aquellos que no faltaron, ni llegaron tarde o se reti-
raron del Instituto antes del horario estipulado.g) Presentación Personal y Cumplimiento del Uniforme: Aseo personal, cabello
corto, prolijidad y uso obligatorio del uniforme. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-
dad de oportunidades.
CURSO INTRODUCTORIO ACURSO INTRODUCTORIO A RENDIMIENTO: Tobías Sabag. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Micaela Pastrana. CONDUCTA: Brian Ramírez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Guido Belmonte. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Joaquín Ibarra. ASISTENCIA PERFECTA:
Brian Ramírez, Joaquín Ibarra,Mauricio Sajama y Micaela Pastrana.
PRESENTACIÓN PERSONAL:Mauricio Sajama.
CURSO INTRODUCTORIO BCURSO INTRODUCTORIO B RENDIMIENTO: Nicolás Bogianchino. ESFUERZO y APLICACIÓN: Guido Barberini Menéndez. CONDUCTA: Matías Graham Yooll.
2323
COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Alexis Arias y Guido Barberini Menéndez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nicolás Bogianchino. ASISTENCIA PERFECTA: Camila Pereira Gabrielli,
Guido Barberini Menéndez y Nicolás Bonsignore. PRESENTACIÓN PERSONAL: Camila Pereira Gabrielli.
1º AÑO A1º AÑO A RENDIMIENTO: Rafael Crescente. ESFUERZO y APLICACIÓN: Mayra Raso y Nur Nasr. CONDUCTA: Amparo Morenza. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Rodrigo Ilundain. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Luciano Accavallo. ASISTENCIA PERFECTA: Amparo Morenza,
Luciano Accavallo, Nur Nasr y Rafael Crescente. PRESENTACIÓN PERSONAL: Federico Palacios Veloz y Francisco Dichiera.
1º AÑO B1º AÑO B RENDIMIENTO: María Laura Fidalgo. ESFUERZO y APLICACIÓN: Mariano Méndez. CONDUCTA: María Laura Fidalgo. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Marcos Pellegrini. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Matías Rissi. ASISTENCIA PERFECTA: Elías Aquino, Marcos Pellegrini,
Matilda Marcoli Abugauch, María Laura Fidalgo,Matías Rissi y Pablo Giudici Gestal.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Pablo Giudici Gestal.
2º AÑO A2º AÑO A RENDIMIENTO: Mariana Roca. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Giuliana Gorziglia. CONDUCTA: Mateo Agustoni. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Giuliana Gorziglia. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
(vacante). ASISTENCIA PERFECTA:
Mariana Roca y Nicolás Rosenfeld. PRESENTACIÓN PERSONAL:
Giselle Vázquez.
2º AÑO B2º AÑO B RENDIMIENTO: Matías Castro. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Talía Subelza. CONDUCTA: Ailín Soria. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Eva Rodríguez.
2424
COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Gabriel Vázquez. ASISTENCIA PERFECTA: Agustín Isla,
Ailín Soria, Facundo Medina e Ivo Muaco. PRESENTACIÓN PERSONAL: Ivo Muraco.
3º AÑO A3º AÑO A RENDIMIENTO: Rodrigo Daniele. ESFUERZO y APLICACIÓN: Melany Olmedo. CONDUCTA: Lourdes Viveros. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Tomás Boutter. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Fausto Soubeste. ASISTENCIA PERFECTA: Camila Quinteros,
Fausto Soubeste, Lourdes Viveros,Melany Olmedo y Rodrigo Daniele.
PRESENTACIÓN PERSONAL: Camila Quinteros.
3º AÑO B3º AÑO B RENDIMIENTO: Luciano Provenzano. ESFUERZO y APLICACIÓN: Brenda Luz. CONDUCTA: Guido Rodríguez. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Tatiana Quintana. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Nicolás Diéguez. ASISTENCIA PERFECTA: Bruno Leyes, Gonzalo Ochoa,
Luciano Provenzano, Nicolás Diéguez y Tatiana Quintana. PRESENTACIÓN PERSONAL: Bruno Leyes.
4º AÑO A4º AÑO A RENDIMIENTO: Delfina Rodríguez Del Río. ESFUERZO y APLICACIÓN: Carolina Herrera y Matías Anríquez. CONDUCTA: Gastón Milman. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Karen Cegarra Corral. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Matías Anríquez. ASISTENCIA PERFECTA: Matías Anríquez. PRESENTACIÓN PERSONAL: Carolina Herrera, Emmanuel Flores, Lucas Cabral,
Lucía Moreno Bayón, Nahuel Mariño y Valentina Sosa.
4º AÑO B4º AÑO B RENDIMIENTO: Leonardo Manassali. ESFUERZO y APLICACIÓN: Tomás Friz. CONDUCTA: Martín Vardé. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Leonardo Manassali. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Martín Vardé. ASISTENCIA PERFECTA: Francisco Juliano, Juan Ignacio Martínez,
Leonardo Manassali, Martín Vardé, Maximiliano Cuenca, Nehuén Lucarelli,Sofía Navarro y Tomás Friz.
2525
PRESENTACIÓN PERSONAL: Francisco Juliano.
5º AÑO A5º AÑO A RENDIMIENTO: Graciela Rodríguez. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Emily Rottolo. CONDUCTA: Soledad Pereira. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Graciela Rodríguez. COMPROMISO CON EL INSTITUTO:
Matías Permuy. ASISTENCIA PERFECTA: Emily Rottolo,
Gustavo González Vallejo,Martina Iannelli, Matías Permuy,Soledad Pereira.
PRESENTACIÓN PERSONAL:Micaela Mila.
5º AÑO B5º AÑO B RENDIMIENTO: Lucas Barneix Caisson. ESFUERZO y APLICACIÓN: Federico
Gómez. CONDUCTA: Manuel Santos. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Rodrigo Ciarloni. COMPROMISO CON EL INSTITUTO: Federico Gómez. ASISTENCIA PERFECTA: Federico Gómez,
Lucas Barneix Caisson y Matías Danella. PRESENTACIÓN PERSONAL: Rodrigo Reynaga.
Lic. Orientadores
SECTOR MEDIO ADULTOSSECTOR MEDIO ADULTOSSE TIENE EN CUENTASE TIENE EN CUENTAa) Rendimiento: buen desempeño en el estudio y en el trabajo.b) Esfuerzo y Aplicación: voluntad de superación, esmero y cuidado en la presenta-
ción de trabajos, carpetas, maquetas y agendas.c) Conducta: respeto y cumplimiento de las normas de convivencia.d) Compañerismo y Solidaridad: actitud de servicio y colaboración con el compañe-
ro.e) Cumplimiento de Horario: Respeto por el horario de entrada y salida de la Institu-
ción, como así también para el ingreso del aula. Al finalizar el año se premiará en cada ítem a quienes figuren la mayor canti-
dad de oportunidades.
1º AÑO1º AÑO RENDIMIENTO: Nahuel Roldán Pellegrini. ESFUERZO y APLICACIÓN: Ariel Gamarra.
2626
CONDUCTA: Alexander Ignacio Viraca. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Franco Sochas. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Matías Ferreyra.
2º AÑO2º AÑO RENDIMIENTO: Tiago Arancibia. ESFUERZO y APLICACIÓN: Andrés Perper. CONDUCTA: Octavio Torres. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Cecilia De Rose. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Andrés Perper.
3º AÑO3º AÑO RENDIMIENTO: Luna Porto. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Sebastián Fernández Taladriz. CONDUCTA:
Sebastián Bordigoni. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD:
Matías Velazco. CUMPLIMIENTO DE HORARIO:
Sebastián Bordigoni.
4º AÑO4º AÑO RENDIMIENTO: Axel Rojas. ESFUERZO y APLICACIÓN:
Erik Méndez. CONDUCTA: Ramiro Walsh. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Daniel Valdez y Gaspar Dikenstein. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Alan Rodríguez Ossa.
5º AÑO5º AÑO RENDIMIENTO: Gabriela Maneiro. ESFUERZO y APLICACIÓN: Ezequiel Sampellegrini. CONDUCTA: Julián Lerner. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Cristian López y María Victoria Zabaleta. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Emmanuel Malizia.
6º AÑO6º AÑO RENDIMIENTO: Mariana Molina. ESFUERZO y APLICACIÓN: José María Kemper. CONDUCTA: Felicitas Martín Lacoren. COMPAÑERISMO y SOLIDARIDAD: Antonela Leites. CUMPLIMIENTO DE HORARIO: Hernán Montenegro.
Lic. Orientadores
NOTA: En "Asistencia perfecta" se tienen en cuenta los días desde el 1º deagosto, hasta el 19 de agosto.
2727
ESPACIO JUANA MANSOESPACIO JUANA MANSODOCENTES TRABAJANDO EN EL 3ºDOCENTES TRABAJANDO EN EL 3ºESPACIO PARA LA MEJORA INSTITUCIONALESPACIO PARA LA MEJORA INSTITUCIONAL
2828
ACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIOACONTECIMIENTOS DEL PRIMARIO¡¡¡NOS VISITÓ ELENA ROGER!!! (11 de Agosto)¡¡¡NOS VISITÓ ELENA ROGER!!! (11 de Agosto)
2929
CONMEMORAMOS EL ANIVERSARIO DELCONMEMORAMOS EL ANIVERSARIO DELFALLECIMIENTO DEL GRAL. SAN MARTÍNFALLECIMIENTO DEL GRAL. SAN MARTÍN
Los alumnos trabajaron con rompecabezas y armaron una línea de tiempo conlos hechos más importantes de su historia.
PARTICIPAMOS DE LA CRUZADA DE DIBUJOS PORPARTICIPAMOS DE LA CRUZADA DE DIBUJOS PORLOS PUEBLOS ORIGINARIOSLOS PUEBLOS ORIGINARIOS
3030
¡¡¡FESTEJAMOS¡¡¡FESTEJAMOSEL DÍA DEL NIÑO!!!EL DÍA DEL NIÑO!!!
3131
ACTIVIDADES DELACTIVIDADES DELSECUNDARIOSECUNDARIO YY TÉCNICOTÉCNICO
EL ALUMNO GUIDOEL ALUMNO GUIDOBARBERINI MENÉNDEZBARBERINI MENÉNDEZ
REALIZÓ CONREALIZÓ CONPLASTILINA LAPLASTILINA LA
MASCOTA DE LOSMASCOTA DE LOSJUEGOS OLÍMPICOSJUEGOS OLÍMPICOS
TRABAJOS REALIZADOS SOBRE LOS JUEGOSTRABAJOS REALIZADOS SOBRE LOS JUEGOSOLÍMPICOS EN LA CLASE DE BIOLOGÍAOLÍMPICOS EN LA CLASE DE BIOLOGÍA
3232
TRABAJOS REALIZADOS SOBRE LOS JUEGOSTRABAJOS REALIZADOS SOBRE LOS JUEGOSOLÍMPICOS EN PLÁSTICA, GEOGRAFÍA YOLÍMPICOS EN PLÁSTICA, GEOGRAFÍA YCOMPUTACIÓNCOMPUTACIÓN
3333
CARTELERA DE SAN MARTÍN POR 4º AÑO ACARTELERA DE SAN MARTÍN POR 4º AÑO A
LOS ALUMNOS DE CICLO DE ORIENTACIÓN YLOS ALUMNOS DE CICLO DE ORIENTACIÓN YESPECIALIZACIÓN CONCURRIERON AL BANCOESPECIALIZACIÓN CONCURRIERON AL BANCOCENTRALCENTRAL
3434
LA ALUMNA LUCÍA MORENO BAYÓNLA ALUMNA LUCÍA MORENO BAYÓNDE 4º AÑO A DIO UNA CLASEDE 4º AÑO A DIO UNA CLASEESPECIAL SOBRE UNA HABILIDADESPECIAL SOBRE UNA HABILIDADDE ELLA: “COCINAR”DE ELLA: “COCINAR”
Lucía enseño a sus compañeros a hacer arrollado dejamón y queso.
LOS ALUMNOS DELOS ALUMNOS DE5º AÑO A Y B5º AÑO A Y B
CONCURRIERON ACONCURRIERON ALA U.C.A. ALA U.C.A. A
PARTICIPAR DEPARTICIPAR DEMUNDOMUNDO
UNIVERSITARIOUNIVERSITARIO
3535
TRABAJO SOBRE TABAQUISMOTRABAJO SOBRE TABAQUISMOREALIZADO POR 3º AÑO AREALIZADO POR 3º AÑO A
3636
EL MARTES 23 DE AGOSTO, CONCURRIERON DE LAEL MARTES 23 DE AGOSTO, CONCURRIERON DE LADEFENSORÍA DEL PUEBLO A DAR UNA CHARLADEFENSORÍA DEL PUEBLO A DAR UNA CHARLASOBRE “LA PROTECCIÓN DE TU IDENTIDADSOBRE “LA PROTECCIÓN DE TU IDENTIDADDIGITAL”DIGITAL”
LA ALUMNALA ALUMNAVALENTINA SOSAVALENTINA SOSA
DE 4º AÑO A,DE 4º AÑO A,DIO UNA CLASEDIO UNA CLASE
ESPECIAL SOBREESPECIAL SOBRECANTOCANTO
EL ALUMNO LUCAS CABRAL ,DE 4º AÑO A, DIO UNAEL ALUMNO LUCAS CABRAL ,DE 4º AÑO A, DIO UNACLASE ESPECIAL DE CÓMO HACER PLASTILINACLASE ESPECIAL DE CÓMO HACER PLASTILINA
EL ALUMNOEL ALUMNOMATÍAS ANRíQUEZMATÍAS ANRíQUEZDE 4º AÑO A, DIODE 4º AÑO A, DIO
UNA CLASEUNA CLASEESPECIAL SOBREESPECIAL SOBRE
SU HABILIDAD, ELSU HABILIDAD, ELROCKROCK
3737
TORNEO DE FÚTBOL INTERCOLEGIALTORNEO DE FÚTBOL INTERCOLEGIALEN EL CLUB LAMADRIDEN EL CLUB LAMADRID3ª FECHA (26 de Agosto)3ª FECHA (26 de Agosto)
EQUIPO NEGRO: Agustín Arocha Gonzalo Ochoa Lucas Cabral Luciano Provenzano Matías Permuy Nicolás Acosta Rodrigo Daniele
EQUIPO ROJO: Brian Sosa
Thompson Emanuel Flores Lucas Barneix
Caisson Mauricio Sajama Rodrigo Reynaga Tomás Boutter
EQUIPO BLANCO: Ezequiel Demattia Facundo Flores Facundo Ponte
Martínez Guido Rodríguez Ivo Muraco Manuel Santos Martín López
Sampieri Matías Anríquez
FUTBOL FEMENINO: Aldana Balbiano Abril Rodríguez Camila Quinteros Emily Rottolo Giselle Vázquez Giuliana Gorziglia Karen Cegarra
Corral Martina Ianelli Soledad Pereira
Participaron en esa fecha los alumnos:
3838
LOS ALUMNOS DE 1º AÑOLOS ALUMNOS DE 1º AÑO“A” EN LA CLASE DE“A” EN LA CLASE DEHISTORIA, JUGAMOS AHISTORIA, JUGAMOS APERDIDOS EN EGIPTO YPERDIDOS EN EGIPTO YEN BUSCA DE LAEN BUSCA DE LAPIRÁMIDE PERDIDAPIRÁMIDE PERDIDA
PROYECTO DE JUEGOSPROYECTO DE JUEGOSLÓGICOS REALIZADOS ENLÓGICOS REALIZADOS ENMATEMÁTICAMATEMÁTICAPIRÁMIDE NUMÉRICAPIRÁMIDE NUMÉRICADISEÑADA POR 4º AÑO BDISEÑADA POR 4º AÑO B
EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA (5º AÑO A y B)EVALUACIÓN DE FILOSOFÍA (5º AÑO A y B)
3939
LOS ALUMNOS DE 4º AÑO “A” Y “B”LOS ALUMNOS DE 4º AÑO “A” Y “B”CONCURRIERON AL POLO TECNOLÓGICOCONCURRIERON AL POLO TECNOLÓGICO
EMPLEADOS DEL MES DE AGOSTO DEEMPLEADOS DEL MES DE AGOSTO DELA LIBRERÍA LOS ÁNGELESLA LIBRERÍA LOS ÁNGELES
Especialización B:Abril Rodríguez
Especialización A:Gonzalo Ramos
5º Año A:Gustavo González
Vallejo
5º Año B:Rodrigo Reynaga
4040
REENCUENTRO TALLER DE LECTURAREENCUENTRO TALLER DE LECTURA
LOS ALUMNOS DE CICLOLOS ALUMNOS DE CICLOBÁSICO “A” Y “B” EN ELBÁSICO “A” Y “B” EN EL
TALLER DE MEJORESTALLER DE MEJORESAMIGOSAMIGOS
4141
Con la actitud de superarnos permanentemente, se realizó conesfuerzo la construcción de la moderna cocina en el edificio del
Instituto Los Ángeles, beneficiándose este año con la llegada delascensor al 6º piso, para tener una mejor provisión, distribución y
elaboración de nuestros productos.Volvemos a agradecer la confianza que nos han dispensado al
poder prestarle nuestros servicios de Catering.
Teléfono:(011) 15-5851-8291
Sin límites de distancias. Se trabaja con Obras Sociales. Se cumple con los horarios de
todas las Secciones intentando que los alumnos no esperen en launidad de traslado para entrar al Instituto.
Para hacer llevadero el viaje se han colocado en los asientos de la unidad de traslado DVDPlayers.
Se prestan servicios para viajes de fin de semana, eventos, cumpleaños, etc. SE CUENTA CON NUEVAS UNIDADES
Matías 15 5756 [email protected]
Servicio deTransporte Escolar
Recomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELESRecomendado por el INSTITUTO LOS ÁNGELES
4242
TAEKWONDOTAEKWONDONOS VISITÓ EL GRAN MESTRO RUSO DE ARTESNOS VISITÓ EL GRAN MESTRO RUSO DE ARTESMARCIALES DANIIL RYABKOMARCIALES DANIIL RYABKO
El viernes 12 de agosto, nos visitó el gran maestro ruso de Artes Marciales DaniilRyabko. Él, junto con Aleksej Sapronov, el Prof. Diego Ledesma y el Instructor DanielBonavena, especialista en Systema Arte Marcial Rusa, dieron una excelente clase paranuestros alumnos. ¡Muchas gracias a todos ellos!
4343
Noti ÁngelesCon los alumnos del SectorPrimario del Instituto LosÁngeles.
Radio El Criquetwww.elcriquet.com.ar
En el Instituto Los Ángeles siempre se sostuvo que LACOMUNICACIÓN es uno de los pilares para el buen
funcionamiento de una Comunidad Educativa y para laFundación FEducar, una novedosa fuente de trabajo.
Los programas son conducidos por, Docentes, ExAlumnos, Alumnos y son los siguientes:
Malas CostumbresCon Silvia Montecuco Barros y
los alumnos de 5º Año B delInstituto Los Ángeles
Martes 8:30 hs.
El MensajeroCon Carlos Mariny Leonel Radicic.Lunes 10:00 hs.
Mundo DiferenteCon Maximiliano Novau.Lunes 17:00 hs.
Entre NosotrosCon Carlos Marin,Ariel Barandela yCarolina Gabarain.Martes 13:00 hs.
Desatando AcordesCon Nicolás Spiritoy Julián Bonasora
Miércoles 15:00 hs.
Los Ángeles Al RescateCon Pablo Vizoso,Nicolás Baccetti yAndrés Álvarez MoralesMiércoles 15:00 hs.
UbuntuCon Alicia Verdecchia.
Jueves 9:15 hs.
Ronda de CaféCon Carlos Mariny Ariel Barandela.Jueves 12:00 hs.
Socialmente HablandoCon Fernando Villarreal.
Viernes 16:00 hs.
Discapacidades y lasvoces de todo el mundo
Con Yago Campos.Miércoles 10:15 hs.
Informándonos JuntosCon Cristian Mattiviy Leonardo SzendreiMiércoles 15:00 hs.
4444
FUNDACIÓNFUNDACIÓN FEFEDUCARDUCARFUIMOS A VER AFUIMOS A VER ANONPALIDECENONPALIDECE
En las vacaciones de invierno tuvimos unaGRAN salida. Fuimos a la prueba de sonido delrecital de uno de los mejores grupos reggae"Nonpalidece".
Nos recibieron en "La Trastienda", en unvip que nos armaron frente al escenario con si-llas, mesas, bebidas, sandwiches y cosas saladas.
Tuvimos un show privado lleno de emoción y alegría... bailamos, comimos y cele-bramos la música.
Los jóvenes lo disfrutaron un montón bailando, luego Néstor Ramljak, el cantanteprincipal bajó del escenario, cantó y bailó con nosotros y luego presentó a cada uno delos 12 integrantes de la banda al igual que en los recitales.
Al finalizar el show, nos vinieron a saludar uno por uno y les pudieron hacer unaentrevista en la que nos contaron de sus comienzos, sus shows, su crecimiento y suvida.
También nos dejaron un lindo mensaje sobre el estudiar, el capacitarse y el con-seguir hacer lo que a uno más le gusta.
Luego les regalaron a cada uno pins y CDs de la banda y como si esto fuera po-co... La gente de "La Trastienda" nos invitó con gaseosas y pizzas... ¡¡¡REALMENTE UNLUJO!!!
Verdaderamente emocionante ver un show de gente tan talentosa y el cariño quetrasmiten por lo que hacen y hacia los demás... Estamos infinitamente agradecidos y enespecial al saxofonista Agustín Azubel.
4545
BAILAMOSBAILAMOSContinuando con actividades de
ocio y tiempo libre en el Taller de Activi-dades de la Vida Diaria de los Camarín enesta oportunidad ¡les tocó bailar! Tam-bién participaron de la actividad algunasde las chicas de Alfabetización.
Pero con una invitada especial.Una profesora de rock que nos enseñócon muchas ganas pasos y coreografíasdel género.
MARINA TERMINÓ SU ATRAPA-MARINA TERMINÓ SU ATRAPA-SUEÑOSSUEÑOS
Eligió esos colores porque dice que representanla pureza y la naturaleza. Realizó pompones que luegocolgó en los extremos y. Finalizó el decorado insertandoa la obra pequeños canutillos.
JORNADA SER SOLIDARIOJORNADA SER SOLIDARIOEl jueves 30 de agosto, la Fundación FEdu-
car participó en las Jornadas Ser Solidario.
4646
PROYECTO PARA JUNTAR JUGUETESPROYECTO PARA JUNTAR JUGUETESDONADOS PARA ENTREGARLOS ALDONADOS PARA ENTREGARLOS AL“HOGAR SOLES EN EL CAMINO”“HOGAR SOLES EN EL CAMINO”
Como les fuimos contando, rea-lizamos con los Talleres del Camarín yAlfabetización un proyecto para juntarjuguetes donados, arreglarlos, de sernecesario, empaquetarlos, personali-zarlos y sumarles tarjetas para entre-garlos este Jueves 25 de Agosto al“Hogar Soles en el Camino”.
Tenemos el agrado y orgullo decontarles que juntamos más de 90paquetes y que dentro de ellos haymás de un juguete.
Les agradecemos por ayudarnos a hacer UN FELIZ DÍA PARA MÁS DE 90 CHI-COS....
4747
La Fundación FEducar, a los alumnosque este año terminan el SECUNDARIO o elPOST- PRIMARIO, les permite en su“CENTRO CARPE DIEM”, SEGUIRCAPACITÁNDOSE…en la novedosa experiencia:“Camarín”:
En el “Grupo Rojo”: Para los que hanterminado el Secundario, si decidieron noseguir estudios terciarios o universitarios, lesofrece, en el marco de un sistema POST-MEDIA, seguir preparándose para mejorar suformación humana, intelectual y cultural, suautonomía, como también entrenarse paraencarar su actividad laboral, con estudios noformales de cuatro años de duración. En elúltimo les da la posibilidad de realizar una"RESIDENCIA" en una Empresa con lametodología de Empleo con Apoyo.
En el “Grupo Azul”: Para los que han terminado su POST-PRIMARIO y deciden no seguirestudios, les ofrece, en el marco de un sistema DE ENSEÑANZA MEDIA, entrenarlo paraintentar hacer su secundario. Y de no ser posible lograrlo, seguir preparándolo para mejorar suformación humana, intelectual y cultural, su autonomía, como también prepararlo para encararsu actividad laboral, con estudios no formales de cuatro años de duración. En el último les dala posibilidad de realizar una "RESIDENCIA" en una Empresa con la metodología de Empleocon Apoyo.
OTROS SERVICIOSAdemás la Fundación FEducar sigue ofreciendo los siguientes servicios:
Alfabetización para Adultos: Que no saben leer ni escribir.
Campus “CALI”. Entrenamiento para la inclusión al Sistema Escolar. Para niños que,por DIFICULTADES para aprender u otros motivos, han quedado fuera del sistema escolar.
Ayuda Escolar. Primarios. Secundarios.
Taller de Habilidades Sociales: “Emociones en Juego”. La creatividad y el arte en laexpresión y comprensión de nuestras emociones.
Consultorios y Tratamientos: Psicológicos, Psicopedagógicos, Fonoaudiológicos, deTerapia Ocupacional, Kinesiológicos y de Musicoterapia.
INFORMES E INSCRIPCIÓN: Fundación FEducarRondeau 1766 - CABA – C.P. C1130ACF
Tel. [email protected]
4848
INSTITUTO LOS ÁNGELESEntre Ríos 1958, Capital Federal - C.P.C1133AAU
Tel. 4304-6336 / 4305-7428 / 4305-7399Email: [email protected]
Página Web: http://www.losangeles.edu.arFacebook: http://es-es.facebook.com/pages/Instituto-Los-Angeles/148806405164859
CONCURSO EL MENSAJEROCONCURSO EL MENSAJERONombre del Alumno: _______________________________
Sección: _______________
PREGUNTAS DEL MES DE SEPTIEMBRE(Marcar con una cruz donde corresponda)
01. ¿Cuándo es el Día del Maestro? 11 de Septiembre 17 de Septiembre 28 de Septiembre
02. ¿Cuándo es el Día del Profesor? 11 de Septiembre 17 de Septiembre 28 de Septiembre
03. ¿Cuándo es el Día del Rector? 11 de Septiembre 17 de Septiembre 28 de Septiembre
04. ¿Cómo se llama el rector del Instituto Los Ángeles? Alicia Verdecchia Camilo Fernández Hlede Pablo Gazzano
05. ¿Qué reconocida cantante visitó al Instituto? Adriana Varela Elena Roger Teresa Parodi
06. ¿Cuál de estos alumnos integra el Equipo Negro en el TorneoIntercolegial en el Club Lamadrid? Agustín Arocha Brian Sosa Thompson Ivo Muraco
07. ¿Qué cursos concurrieron al Polo Tecnológico? 2º Año “A” y “B” 3º Año “A” y “B” 4º Año “A” y “B”
08. ¿Qué alumno fue el Empleado del Mes de 5º Año B del mes deAgosto en la Librería Los Ángeles? Gustavo González Vallejo Rodrigo Ciarloni Rodrigo Reynaga
09. ¿Qué alumno del Instituto conduce el programa“Discapacidades y las voces de todo el mundo” en Radio ElCriquet? Francisco Spadone Nicolás Baccetti Yago Campos
10. ¿De qué género musical es la banda Nonpalidece? Cumbia Reggae Rock