Inés Delgado-Echagüe Sell www.clilphonics.com

CLIL Phonics Asesoría Pedagógica y de Educación Bilingüe

Curso 2014/15

Book Fair ¿Estás preparando un Bilingual Day? ¿Una Semana Cultural?

¿Quieres hacer una sesión de Animación a la Lectura en Inglés?

¿Te gustaría que alguien te aconsejara en tus compras de títulos

en inglés? ¿Te interesa una charla para la Asociación de Padres?

¿Quieres combinarlo todo?

Te ofrecemos organizar una Book Fair en tu Centro con la

posibilidad de incorporar sesiones de Storytelling

adecuadas a la edad de cada grupo de niños. Nuestros libros están cuidadosamente seleccionados. Prestamos atención a todos los aspectos: la calidad de las ilustraciones,

la adecuación del contenido y su mensaje, el nivel de inglés

y la articulación de la progresión del aprendizaje.

CLIL Phonics

Book Fair and more…

Book Fair

Storytelling

Fantastic Magic

Talks for Parents

Workshops

Asesoría Pedagógica y de Educación Bilingüe

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Nuestros talleres

Owl Babies Tres búhos bebé se despiertan en la noche -pero su mamá no esta. Una historia reconfortante que refleja los miedos de los pequeños. Leemos el cuento y hacemos un poema sobre búhos con acciones y una manualidad sencilla y deliciosa. Infantil

Un día, una madre angustiada se dirige al padre de la Teoría de la Relatividad para pedirle un consejo: ¿Qué debo de leerle a mi hijo para que mejore sus facultades matemáticas y sea un hombre de ciencia? Cuentos, contestó Einstein. Muy bien, dijo la madre. Pero, ¿Qué más? Más cuentos, replicó Einstein. ¿Y después de eso?, insistió la madre. Aún más cuentos, acotó Einstein”.

Esta anécdota la recoge la bibliotecaria norteamericana Virginia Haviland, en el XV Congreso Internacional del IBBY, celebrado en Atenas en 1976.

Selección de cuentos y gradación

Dear Zoo Escribí al Zoo para que me mandaran una mascota y me enviaron un…? En este cuento practicamos vocabulario de animales y unos adjetivos en inglés. Jugamos a las adivinanzas y hacemos una manualidad para llevar a casa.

Infantil – 1º y 2º Ed. Primaria

The Very Hungry Caterpillar Una oruga tiene mucha hambre, y en este cuento veamos todo lo que come, practicando vocabulario como los días de la semana y las frutas. Fabricamos nuestros propios caterpillars y butterflies para llevar a casa. Infantil – 1º y 2º Ed. Primaria

Storytelling

Una manera sencilla y didáctica para iniciarse en la comprensión y expresión oral del idioma. Los talleres son muy interactivos, y se desarrollan íntegramente en inglés. Incorporan expresión plástica, psicomotricidad y música para que los pequeños disfruten y aprendan inglés de una forma muy divertida y natural.

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We’re Going On a Bear Hunt ¡Vamos a buscar un oso! ¿Te atreves a venir? Un cuento con mucha marcha: ¡Vamos a necesitar mucha energía para encontrar el oso! Hacemos una cueva de oso para llevar. Infantil – 1º y 2º Ed. Primaria

Where the Wild Things Are Max viaja al país de los Wild Things. Cantamos y bailamos como monstruos y creamos unos wild things con materiales reciclados. Infantil – 1º y 2º Ed. Primaria

Handa’s Surprise Handa lleva siete deliciosas frutas a su amigo pero en el viaje le pasan unas cosas sorprendentes. Vamos a jugar a adivinanzas, nos disfrazamos y interpretaremos la historia.

Infantil - 1º, 2º, 3º y 4º Ed. Primaria

The Tiger Who Came to Tea ¿Que harías si viniera un tigre a merendar contigo? Vamos a hacer nuestro propio libro en forma de sándwich y tomaremos el té. 1º, 2º, 3º y 4º Ed. Primaria

The Gruffalo Vamos a dar un paseo en el bosque con un ratón…¡y un Gruffalo! Fabricamos mascaras de Gruffalos y más animales y interpretamos la historia.

3º y 4º Ed. Primaria

Fantastic Magic

Una manera distinta de hacer Animación a la Lectura.

Nuestro Mago es un ávido lector. ¿De dónde, sino de los libros, sale la Magia?

La diversión y la ilusión están garantizadas con un espectáculo de calidad. Un espectáculo de Magia que consta de juegos participativos, visuales y musicales envueltos en humor y buen gusto, y diseñado en función de la edad de los niños. Y a continuación, el Mago se transforma en el Animador más simpático que puedas imaginar. Porque nuestro Mago es un Artista de la Ilusión.

Para niños de 3 a 12 años. Los espectáculos se realizan en grupos reducidos, normalmente por clase (maximo 28-30 niños) e incorporan magia, juegos y canciones, todo en inglés. Cada sesión dura unos 45 minutos. Precio: 3 euros por niño

“Embracing The Magician’s Oath empowers you to serve people as the best magician you can be”

Nuestro Mago está muy solicitado.

¡Reserva cuanto antes!

Continuación Condiciones y tarifas

Talleres de Cuentos Para niños de 2-12 años. Los talleres se realizan en grupos reducidos, normalmente por clase (maximo 28-30 niños) e incorporan juegos, canciones, manualidades y un cuento, todo en inglés. Enviamos un dossier didáctico para que los profesores puedan trabajar el vocabulario y temas antes y después de los talleres. Cada sesión dura unos 45 minutos. Precio: 3’5 euros por niño En el precio del taller está incluido todo el material necesario para las actividades.

Book Fair Asesoramiento experto y personalizado, 8 años de experiencia en colegios españoles Libros de alta calidad con contenido didáctico, entretenido y adecuado para el aprendizaje de inglés. Seleccionados de las mejores editoriales infantiles británicas: Usborne, ChildsPlay, TopThat, Walker. Oportunidad para los alumnos de practicar inglés durante la feria. Horario flexible. 10% de las ventas se destina al colegio para que adquieran libros del catalogo www.usborne.com Fuera de la Communidad de Madrid /Toledo se aplican gastos de desplazamiento, o gratis con la contratación de mínimo 10 talleres de cuentos (200 niños)

Semana de Inglés /Semana de Lenguas Extranjeras Recursos para profesores de todas las asignaturas para incorporar juegos y actividades en inglés en sus clases Carteles y ideas de decoración para el colegio Book fair Talleres de cuentos en inglés

Consultar precios

Charlas para padres La comprensión, la comunicación y la importancia de la lectura y la escritura son fundamentales para el desarrollo integral en la educación y formación bilingüe. Creemos que es esencial que las familias comprendan en qué consiste la Educación Bilingüe y cómo pueden colaborar con sus hijos.

Precio: 150 euros Fuera de la Comunidad de Madrid, consultar.

Talleres para padres Para hacer en el centro de manera puntual o periódica. La finalidad de estos talleres es enseñar a las familias cómo utilizar los libros en inglés con sus hijos. Sea cual sea su nivel de inglés, jugar con el idioma con un cuento como eje es siempre una experiencia inolvidable. Cada taller se dedicará a un cuento diferente.

Precio: 15 euros por persona. Mínimo diez asistentes.

Book Fair

Storytelling

Fun

Negro sobre blanco

El lenguaje escrito

Leer no consiste en pronunciar palabras. Ni tan siquiera consiste en ser capaces de leer y entender palabras

aisladas. ¿Y si somos capaces de leer fluidamente párrafos enteros? ¿Acaso eso nos garantiza la comprensión de

dichos párrafos? La respuesta es no.

Para alcanzar la comprensión lectora tenemos que partir de la comprensión oral que a su vez precisa de nuestra

capacidad de hacer consciente aquello que aprendemos a nivel sensorial: la visualización.

Einstein, un niño grande

“Cuando me pregunté cómo es que yo precisamente descubrí la teoría de la relatividad,

me pareció que se debía a la siguiente circunstancia. El adulto normal nunca se rompe la

cabeza con problemas del espacio-tiempo. Todo lo que hay que pensar al respecto, en su

opinión, ya se ha pensado en la primera infancia. Yo, por el contrario, me desarrollé tan

despacio que sólo empecé a pensar sobre el espacio y el tiempo cuando ya era un adulto.

Como consecuencia calé en el problema más profundamente de lo que hubiera hecho un

niño normal.”

(Albert Einstein, según The Act of Creation de A. Koestler)

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Inés Delgado-Echagüe Sell

Katharine Cannings

Dominique White

José Mestanza

CLIL Phonics

La pulsión de comunicarnos y entender lo que otros

nos dicen es intrínseca al ser humano. Cuando

hablamos a los niños en otro idioma, en nuestro caso

el inglés, su deseo de comprender es inmediato.

Nuestra tarea es facilitarles la comprensión utilizando

todos los recursos a nuestro alcance.

Cuentos, cuentos y después, cuentos

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Equipo