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张益丹、吕霞林、张婷、田雅兰、许盈

洪恩幼儿英语Hello Teddy

教材简介 : 《洪恩幼儿英语 --Hello Teddy 》是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材。针对中国孩子的学习特点，提供最科学、实效、严谨的学习内容和教学模式。全套教材共分七册，适合3--6 岁幼儿使用。（另外还包含小小班教材两册，适合小小班上、下学期使用。）　　本套教材贴近幼儿生活，依据小熊 Teddy 的成长历程、生活情景展开 " 主题故事 " 式教学， 56 大教学主题，贴近幼儿生活，内容涉及水果、动物、身体、动作、数字、礼貌用语、食品、颜色、家庭、服装、形状、方位、房间、电器等方面； 56 个卡通故事，妙趣横生， 56 首歌曲及 56 个 TPR 歌谣，旋律优美、节奏动感，加上多媒体教学配合，效果极佳。　　本套教材融合了多种现代教学理念，科学实效。依据 TPR 教学法、难度分解法和多元智能理论编写，以英语语言教学促进幼儿综合智能提高，发掘潜能、开启智慧。

教学法： 洪恩教育集团在长年幼儿英语教学实践和研究的基础上，总结出了 365 幼儿英语教学法。它是指幼儿英语教学中老师应具备的 3 个灵魂、授课过程中应贯彻的 6个原则及课堂教学的 5 个环节。

1 、 故事 Story把英语单词、句型放在生动的故事中学习，在听、讲故事的同时听、说英语，故事极大地激发了幼儿学习英语的兴趣。Hello Teddy 贴近幼儿生活，依据小熊 Teddy 的成长历程展开主题故事式教学，使幼儿在故事中自然习得英语。2 、 游戏 Game游戏准确地搭建一个操练和重现英语知识点的舞台，在这个舞台上帮助幼儿自发主动达到学习目标。创编游戏是一个很复杂的过程，在 Hello Teddy 教师用书中为大家提供了大量寓教于乐的游戏，供大家参考和备用。3 、 歌曲 Song幼儿通过听歌曲，唱歌曲，表演歌曲，可以巩固和再现知识点。 Hello Teddy 中的 TPR 歌曲，旋律优美、节奏动感，加上多媒体教学配合，效果极佳。采取 TPR 教学方式，让课堂 " 动 "起来，让英语 " 活 "起来。以上就是一名优秀的幼儿英语教师必备的三个灵魂。故事，呈现知识点；游戏，重现知识点；歌曲，再现知识点。

六大原则我们总结了在幼儿英语课堂教学中最最重要的授课技巧，归纳成六大原则。1 、 激情感染性原则 Passion教师要全身心地融入课堂，通过丰富的肢体、表情语言，声音语调的变化，和那种爆发式夸张来感染和吸引幼儿。注重与孩子的情感交流，并营造好的课堂气氛去感染幼儿，让他们迅速进入英语学习状态。2 、 多样性重复原则 Repetition重复在学习语言时是非常重要的，但对于幼儿而言，只有多样化的重复，才能让小朋友乐于参与，更有效地达到教学目的。在 Hello Teddy 的教材中，课与课、单元与单元还有每一册的内容都有着天然的重复性。

3 、 动静交叉设计原则 On/off在一个设计合理的教学活动中，孩子们不仅需要积极地的参与互动，也需要时间安静的学习。从另一个方面讲，动静相宜的课堂秩序也体现了老师有效的课堂管理。整体课程走向要呈波浪形，有高峰和平缓期。4 、 神秘夸张性原则 Mystery课堂中应该保持神秘感、新奇感，这样才能让你的整堂课在孩子高度集中的注意力下顺利进行下去。借助音调、语气、表情和教具的变化，很快就抓住了每一个孩子的注意力，让他们紧紧跟着你，一起把谜底揭开。

5 、 高低快慢抑扬顿挫原则 Pitch声音节奏、音调的变化可以吸引幼儿的注意力。打着节拍说英语，或利用曲调把要教授的单词或句型唱出。所以要想孩子喜欢你的英语课。你的语音语调要像可乐一样富于变化，时刻吸引和刺激孩子的听觉神经。6 、 全身肢体反应原则 TPR语言和身体动作的结合更能帮助孩子理解记忆。 TPR 通过幼儿边说边做、全身反应的过程，达到学习英语目的。我们在单词、句型、歌曲的讲解中加入 TPR ，使教学轻松、有趣，有利于幼儿的理解和接受。

五环教法1 、 热身时间 Warm-up在热身环节，我们的目的是让学生进入英语学习状态。可以与主题相结合，作为本课的导入。2 、 故事时间 Story time在故事环节，故事创造了语境，幼儿在看故事、听故事的过程中接收和接受了这个语境所传达出来的语言。3 、 单词时间 Word time单词环节从故事中提炼出单词。幼儿处于直观形象思维的阶段，所以授课时需要加入大量直观形象的教具。4 、 句型时间 Sentence time句型环节是从单词上升到句子的过程。可以运用情景创设的方式引出句型，或与单词时间结合起来讲解。5 、 歌曲时间 Song time歌曲环节与热身环节首尾呼应，在快乐的气氛中巩固和再现知识点，结束教学。五环教法是一堂的幼儿英语课的基本环节。其中每一环节都围绕本堂课的主题展开，五环紧紧相扣，缺一不可。

特色教学 : 难度分级教学法 三维重现教学法 全语言学习法 情景交际习得理念 Duty Report 表演模块 四步阶梯阅读法 KISA 实用写作教学法

教学配备：学生用书：通过主人公的趣味故事把丰富的知识点串联起来，教学模块清晰，有 Story 情景听说、重点词汇和句型、听力练习、歌曲、自然拼读、游戏等模块。活动手册：练习题形式多样，配合学生用书进行重点知识的读写练习，包括涂颜色、连线、听音圈图、填空、写作等等，听说读写同步提升。磁带：大量的听力练习，不断强化学生听力能力。每道听力题读两遍，并给学生预留答题时间，减少了老师回放的麻烦。多媒体 VCD ：视听完美结合让孩子在场景中加深理解，个性十足的主人公带着孩子说唱英文，故事、词汇、主句型、歌曲和 Phonics 部分均配有形象动画。学生可在家复习或预习，培养孩子语音语感同时，更有助于保持孩子对英语的持久兴趣。

挂图： 辅助于老师游戏教学，检验学生的学习效果。特制的白板纸挂图，用白板笔书写后还可擦掉，可反复利用。挂图内容大部分为原书内容，方便老师上课的时候带领学生认读，还可用做游戏教学，挂图下方有多种游戏建议，使用极其方便。教师用书：直观的教师用书，包括了图例及板书，让老师一目了然。内容详细，从课前准备，教学重点，教学步骤等方面详细阐述了每个教学环节。教师用书中有很多有关世界各国风土人情的知识和各种综合知识，让孩子们学语言的同时开阔眼界，增加对各种文化的了解。卡片：可用于课堂游戏教学，附送狼卡、炸弹卡等游戏卡片增强教学趣味性。贴画：和学生用书相呼应，增加学习的互动性和趣味性。 手偶：生动可爱的人物形象再现，是教学不可或缺的好帮手。

课程设置特色1. 全套教材共分 12 级，难度匀速提升，学完全部12 个级别，相当于新课标五级，即初中毕业程度。2. 每册书分为 10 个单元，每单元 2 课。另有 1-2课附加英文表演舞台剧或经典英文故事。3. 教材内容前后联系紧密，以有趣的人物作为主线，通过故事、游戏 等将知识点串联起来，教材内容和现行国内小学教材直接接轨。4. 特色的 Show Time 能充分展示教学效果，孩子能够独立讲述一个完整的故事或是参与一个英文表演剧，增强信心的同时还锻炼了孩子的口语表达能力。5. 实用的课堂游戏 学生用书和教师用书均提供了丰富的游戏 供老师随意组合。6. 非常系统的认读课程：由字母→自然拼音→国际音标的完整认读体系让学生具备独立学习英语的能力

课程结构介绍每单元的结构清晰，重点突出主题故事重点知识（单词＋语言）歌曲或练习扩展知识综合练习自然拼音 / 国际音标

全套教材共分七册：（另包含小小班教材两册）小小班教材 A 册：１本学生用书＋１张软件 CD ＋１盒磁带 本册包含 4 个总主题：1. Greetings （打招呼） 2. Name （询问姓名） 3. Numbers （数字） 4. Objects （物品）小小班教材 B 册：１本学生用书＋１张软件 CD ＋１盒磁带 本册包含 4 个总主题：1 、 Numbers （数字）2 、 How old are you （询问年龄）3 、 Animals （动物）4 、 Colors （颜色）

适合幼儿园小班上学期使用本册包含 8 个主题：1 、 Greetings （打招呼） 2 、 Greetings （打招呼）3 、 Fruit （水果）4 、 Animals （动物）5 、 My Head （我的头部）6 、 Actions （动作）7 、 Food （食物）8 、 Colors （颜色）

适合幼儿园小班下学期使用本册包含 8 个主题：1 、 Greetings（打招呼）2 、 Food（食物）3 、 My House（我的家）4 、 Clothes（服装）5 、 Numbers（数字）6 、 Actions（动作）7 、 Zoo（动物园）8 、 Feelings（感觉）

适合幼儿园中班上学期使用本册包含 8 个主题：1 、 Greetings （打招呼）2 、 Animals （动物）3 、 Food （食物）4 、 School Supplies（文具）5 、 Colors （颜色）6 、 Family （家庭）7 、 Numbers （数字）8 、 Clothes （服装）

适合幼儿园中班下学期使用本册包含 8 个主题：1 、 Greetings （打招呼）2 、 Toys （玩具）3 、 Body （身体）4 、 Farm Animals （农场动物）5 、 Transportation （交通）6 、 Drinks （饮料）7 、 Kitchen （厨房）8 、 Numbers （数字）

适合幼儿园大班上学期使用本册包含 8 个主题：1 、 Greetings （打招呼）2 、 Fruit Salad （水果沙拉）3 、 Actions （动作）4 、 Jobs （工作）5 、 Antonyms （反义词）6 、 Weather （天气）7 、 Merry Christmas（圣诞快乐）8 、 Feelings （感觉）

适合幼儿园大班下学期使用1 、 Greetings（打招呼）2 、 Transportation（交通）3 、 Classroom（教室）4 、 Time（时间）5 、 Flavors（味道）6 、 Places（地点）7 、 Seasons（季节）8 、 Days of the week（星期）

适合学前班使用1 、 Greetings（打招呼）2 、 Vegetables（蔬菜）3 、 Actions（动作）4 、 Numbers（数字）5 、 Shapes（形状）6 、 Directions（方位）7 、 My House（我的房子）8 、 Home Appliances（家用电器）

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科学合理的结构可以使孩子毫不费力地学到地道纯正的英语，流畅的进程引导孩子一步一步前进，就如同置身于一个自然天成的大课堂，又好象在 GOGO 的带领下经历神奇的英语之旅。

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