borang post mortem spm 2014.docx
TRANSCRIPT
![Page 1: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/1.jpg)
LAMPIRAN 1
LAPORAN PENCAPAIAN DAN POST MORTEMSIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM)
TAHUN 2014&
PROGRAM PENAMBAHBAIKAN TAHUN 2015
NAMA SEKOLAH :KOD SEKOLAH :
![Page 2: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/2.jpg)
NAMA SEKOLAH : ……………………………………………………………………………….KOD SEKOLAH : …………………………………….TEL. SEKOLAH : …………………………………….
MAKLUMAT PENCAPAIAN DAN POST MORTEM SIJIL PELAJARAN MALAYSIA (SPM) 2014
PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH HILIR PERAK
Pencapaian Keputusan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPS
Pencapaian TOV bagi pelajar Tingkatan 5 bagi tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPSBIL % BIL %
Disahkan oleh Pengetua :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 3: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/3.jpg)
( Diisi oleh pentadbiran sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian keputusan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Sekolah secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Sekolah :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 4: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/4.jpg)
Pengisian Pencapaian Keputusan Bagi Semua Mata Pelajaran SPM Yang Ditawarkan Sekolah Masing-Masing( Sila buat penambahan mata pelajaran yang tidak disenaraikan )
1. Mata Pelajaran : Bahasa Melayu
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Melayu SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Melayu pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 5: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/5.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Melayu SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 6: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/6.jpg)
2. Mata Pelajaran : Bahasa Inggeris
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Inggeris SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Inggeris pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 7: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/7.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Inggeris SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 8: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/8.jpg)
3. Mata Pelajaran : Pendidikan Islam
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidkan Islam SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Islam pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 9: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/9.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidkan Islam SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 10: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/10.jpg)
4. Mata Pelajaran : Pendidikan Moral
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Moral SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Moral pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 11: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/11.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Moral SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 12: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/12.jpg)
5. Mata Pelajaran : Sejarah
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Sejarah SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Sejarah pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 13: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/13.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Sejarah SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 14: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/14.jpg)
6. Mata Pelajaran : Matematik
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Matematik SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Matematik pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 15: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/15.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Matematik SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 16: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/16.jpg)
7. Mata Pelajaran : Sains
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Sains SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Sains pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 17: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/17.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Sains SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 18: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/18.jpg)
8. Mata Pelajaran : Fizik
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Fizik SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Fizik pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 19: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/19.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Fizik SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 20: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/20.jpg)
9. Mata Pelajaran : Kimia
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Kimia SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Kimia pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 21: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/21.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Kimia SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 22: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/22.jpg)
10. Mata Pelajaran : Biologi
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Biologi SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Biologi pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 23: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/23.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Biologi SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 24: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/24.jpg)
11. Mata Pelajaran : Matematik Tambahan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Matematik Tambahan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Matematik Tambahan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 25: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/25.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Matematik Tambahan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 26: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/26.jpg)
12. Mata Pelajaran : Perdagangan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Perdagangan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Perdagangan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 27: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/27.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Perdagangan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 28: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/28.jpg)
13. Mata Pelajaran : Prinsip Perakaunan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Prinsip Perakaunan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Prinsip Perakaunan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 29: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/29.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Prinsip Perakaunan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 30: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/30.jpg)
14. Mata Pelajaran : Ekonomi Asas
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Ekonomi Asas SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Ekonomi Asas pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 31: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/31.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Ekonomi Asas SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 32: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/32.jpg)
15. Mata Pelajaran : Sains Pertanian
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Sains Pertanian SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Sains Pertanian pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 33: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/33.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Sains Pertanian SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 34: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/34.jpg)
16. Mata Pelajaran : Pendidikan Seni Visual
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Seni Visual pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 35: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/35.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Seni Visual SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 36: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/36.jpg)
17. Mata Pelajaran : Bahasa Cina
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Cina SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Cina pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 37: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/37.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Cina SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 38: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/38.jpg)
18. Mata Pelajaran : Bahasa Tamil
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Tamil SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Tamil pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 39: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/39.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Tamil SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 40: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/40.jpg)
19. Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Bahasa Arab SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Bahasa Arab pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 41: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/41.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Bahasa Arab SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 42: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/42.jpg)
20. Mata Pelajaran : Lukisan Kejuruteraan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 43: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/43.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Lukisan Kejuruteraan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 44: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/44.jpg)
21. Mata Pelajaran : Teknologi Kejuruteraan
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Teknologi Kejuruteraan SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 45: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/45.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Teknologi Kejuruteraan SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 46: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/46.jpg)
22. Mata Pelajaran : MPV
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran MPV SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran MPV pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 47: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/47.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran MPV SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 48: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/48.jpg)
23. Mata Pelajaran : Geografi
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Geografi SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Geografi pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 49: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/49.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Geografi SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 50: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/50.jpg)
24. Mata Pelajaran : Tassawwur Islam
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Tassawwur Islam SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Tassawwur Islam pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 51: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/51.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Tassawwur Islam SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 52: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/52.jpg)
25. Mata Pelajaran :Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 53: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/53.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Al-Quran dan As-Sunnah SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.
![Page 54: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/54.jpg)
26. Mata Pelajaran :Pendidikan Syariah Islamiah
Pencapaian Keputusan Mata Pelajaran Pendidikan Syariah Islamiah SPM bagi 5 Tahun
2010 2011 2012 2013 2014 Target 2015
Bil % Bil % Bil % Bil % Bil % Bil %
Kualiti
Kuantiti
GPMP
Pencapaian TOV mata pelajaran Pendidikan Syariah Islamiah pelajar Tingkatan 5 bagi Tahun 2015 (berdasarkan keputusan peperiksaan akhir tahun 2014)
BIL CALONTOV
KUALITI KUANTITI GPMPBIL % BIL %
Disahkan oleh Ketua Panita :
( Nama dan Tandatangan )
![Page 55: Borang Post Mortem SPM 2014.docx](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042500/5866850d1a28ab82408b62d0/html5/thumbnails/55.jpg)
( Diisi oleh Ketua Panitia sekolah ).
Faktor-faktor yang mempengaruhi pencapaian mata pelajaran Pendidikan Syariah Islamiah SPM 2014 dari segi Kualiti, Kuantiti dan Gred Purata Mata Pelajaran secara keseluruhannya adalah seperti yang berikut :
Kualiti :
Kuantiti :
Gred Purata Mata Pelajaran :
Program bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
Huraian mengenai kekuatan, kelemahan dan usaha-usaha penambahbaikan bagi merealisasikan target 2015 tercapai :
*Sila sertakan lampiran atau kertas kerja program sekiranya perlu.