boven bouw k rant
TRANSCRIPT
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
1/11
OM BOVENBOUWMAGAZINE
WELKE BOVENBOUWAFDELING
GA JE KIEZEN ???
LEERJAAR 3 EN 4:
EEN NIEUWE START OP OM
OVERZICHT!In dit magazine tref je een overzicht
aan van alle studiemogelijkheden
in de bovenbouw (leerjaar 3 en 4)
van de basisberoepsgerichte en
kaderberoepsgerichte leerweg
van het PENTA college CSG De Oude
Maas.
Ook de Techno MAVO in de
theoretisch/gemengde leerwegis hierin opgenomen.
Voordat je naar leerjaar 3 gaat, moet
je een paar keuzes maken.
Allereerst moet je je afvragen of je
een bepaalde sector meer bij je vindt
passen dan een andere.
Binnen onze school zijn er drie
sectoren mogelijk:
Economie
Techniek
en Zorg & Welzijn.
Als je een sector hebt gekozen, sta
je voor de volgende keuze.
Bij iedere sector horen afdelingen enprogrammas.
Een keuze maken is geen
eenvoudige zaak als je zo jong bent.
In deze krant krijg je daar meer
informatie over.
?? ?
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
2/11
Wat is loopbaan-
orintatie en
begeleiding?
De Decaan
Workshops in het tweede leerjaarWat is een decaan
n wat doet zij?
e decaan organiseert en cordineerttiviteiten die te maken hebben met loopbaanorintatie en begeleiding.erover staat een artikel elders in ditagazine.
e decaan is ook degene dieerlingen, samen met de mentorgeleidt en informeert bij alles
at te maken heeft met studie- ofroepskeuze.
eze activiteiten beginnen in leerjaar
e leerlingen kunnen bij de decaanrecht als ze hulp nodig hebbenhet kiezen van een afdeling in devenbouw.het 2e leerjaar zijn er een aantaltiviteiten om de leerlingen te helpen
hun afdelingskeuze.
het 3e leerjaar speelt de decaan eenote rol bij de stage die in de maandril zal plaatsvinden.
aarnaast krijgen de leerlingenormatie aangeboden om zich alvast
orinteren op vervolgstudies.
leerjaar 4 staat naast de staget verdiepen in vervolgstudie/roep centraal. Er wordt gewezen
p open dagen van verschillendervolgopleidingen, de mogelijkheid
n opleidingsmarkt te bezoekenordt geboden en natuurlijk is eensprek altijd mogelijk.
De Banen- & Scholingsmarkt
die jaarlijks op school wordtgeorganiseerd, is ook heel
belangrijk voor de orintatie op devervolgopleidingen (in leerjaar 3 en4) en kan helpen bij het maken vande afdelingskeuze (in leerjaar 2).Ouders worden genformeerd op de
informatieavonden van elk leerjaaren in de Stars & Stories.In leerjaar 2, 3 en 4 worden tenbehoeve van deze orintatieexcursies georganiseerd.
Zowel leerlingen als ouders kunnen
bij de decaan terecht om antwoordte vinden op vragen of problemenmet betrekking tot de studie- ofberoepskeuze.
Mw. D. Koolman-Damen
Loopbaanorintatie en begeleiding
(LOB) is geen apart vak maareen proces dat bestaat uit allerleiactiviteiten om de leerlingengedurende hun schoolperiode zogoed mogelijk te begeleiden metbetrekking tot vervolgstudies en/ofberoepskeuze.
Het zwaartepunt binnen LOB ligtin het tweede leerjaar, waarin deleerlingen vanuit de basis- enkaderberoepsgerichte leerweguiteindelijk een afdeling kiezen voor debovenbouw.
Sommige leerlingen weten het al vanjongs af aan: ik ga de verzorging inof in de bouw, maar voor een grootaantal leerlingen is het moeilijk om eenkeuze te maken. Bij het maken vandie keuze zullen leerlingen begeleidmoeten worden. Ze moeten leren hoe
ze keuzes moeten maken. Ze moetenzichzelf afvragen:Wie ben ik?
Wat kan ik?
Wat vind ik leuk?
Werk ik graag met mijn handen of
liever met mijn hoofd?
Mentoren en de decaan begeleiden
de leerlingen in het kiezen. De schoolgeeft ook een keuzeadvies.Op het moment dat er gesprokenwordt over keuzes maken, gebruikenwe daarvoor o.a. het werkboek
Optie - kiezen doe je zo (BBL/KBL)of zijn de leerlingen aan het werkmet h et werkboek van VITA vanMalmberg (TL), gericht op de drieopleidingskeuzes van Techno MAVO,Medische Techniek, Proces Techniekof ICT-Route.
Ook de ouders spelen natuurlijk eenbelangrijke rol in dit hele proces.Het is van belang dat de ouders
betrokken worden bij het keuzeproces
en hun kind begeleiden doorregelmatig te praten met hem/haar.
Naast de lessen keuzebegeleidingbezoeken alle tweede klassen(BBL/KBL) met hun mentor debovenbouwafdelingen en tijdens de
lessen PSO, wat staat voor PraktischeSector Orintatie, verdiepen deleerlingen zich ook in de afdelingen enberoepen.Natuurlijk zijn er ook de nodigeexcursies/gastlessen.
Hoewel een groot accent van de LOBin het tweede jaar ligt, zijn er ook in deandere leerjaren LOB-activiteiten.
In het derde en vierde leerjaar zijn erstageperiodes.De leerlingen orinteren zich tijdens
deze stage op het werken in eenberoep dat past bij de afdeling waarinze zitten.Over de stages staat een artikel eldersin dit magazine.
In het vierde leerjaar ligt het accent op
het kiezen van een vervolgstudie envinden er diverse activiteiten plaats om
de leerlingen hierin te ondersteunen.Het bezoeken van de Banen- &Scholingsmarkt is n van de LOB-activiteiten.
De leerlingen kunnen altijd bij dedecaan terecht met hun vragen.
OM BOVENBOUW00
02
0003
MAGAZINE
OM BOVENBOUWMAGAZINE
DE LEERWEGEN IN HET VMBO
De Oude Maas kent vier leerwegen in het vmbo:
De theoretische en gemengdeleerweg hebben hetzelfde hoogstevmbo-niveau.
Het verschil is dat je op OM in detheoretische leerweg examen doet in
6 theorievakken plus een extrapraktijkvak. Je maakt aan het begineen keuze voor het praktijkvak.
De mogelijkheden zijn:proces-express, medische technieken de ict-route.
Bij laatstgenoemde kun je eventueelook een diploma gemengde leerweg
halen.In dat geval bestaat je diploma uit 5theorievakken en het praktijkvak ict-route.
Kaderberoepsgerichte leerweg
(kbl)
De kaderberoepsgerichte leerweg isvoor leerlingen die het liefst kennisopdoen door met praktijk bezig tezijn. Het niveau is hoger dan hetniveau van de basisberoepsgerichteleerweg.
Bij de kaderberoepsgerichte leerwegdoe je examen in vier algemenevakken en een beroepsgericht vak.
Na deze leerweg kun je naar hetmbo; je wordt opgeleid op niveau 3
of 4.
Basisberoepsgerichte leerweg
(bbl)
Als je heel praktisch bent ingesteldis de basisberoepsgerichte leerwegde beste keuze. Qua belasting isdeze leerweg minder zwaar dan dekaderberoepsgerichte leerweg.
Je doet examen in vier algemenevakken en n beroepsgerichtprogramma.
Het examenprogramma voor dezeleerweg is minder uitgebreid dan dievan de andere leerwegen binnen het
vmbo en dus ook minder zwaar.Soms krijg je de lessen voor een deel
buiten de school, bijvoorbeeld opeen stage- of werkplek.
Na deze leerweg kun je naar hetmbo, meestal naar niveau 2.
DECAAN
Techno MAVO: Theoretische- en Gemengde leerweg
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
3/11
OM BOVENBOUW00
0
4
HET MIDDELBAAR BEROEPS ONDERWIJS (MBO)
De sectoren en afdelingen
van BBL en KBL op OM
MBO Er zijn opleidingen op vier verschillende niveaus
lerlei MBO-scholen zijn gaanmenwerken, waardoor de
ote Regionale Opleidingsentra (ROCs) zijn ontstaan.
OC Zadkine en het Albeda
ollege zijn voorbeelden
n ROCs die je op depleidingsmarkt tegenkomt.
verzorgen
eroepsopleidingen oprschillende niveaus in
e techniek, economie,
enstverlening, welzijn enezondheidszorg.
e vakscholen daarentegen
ecialiseren zich ine grafsche techniek,
heepvaart, transport en
gistiek, hout en meubilering de agrarische opleidingen.
lemaal houden ze zich bezig
et Middelbaar Beroepsnderwijs.
Wat is het MBO?
Het Middelbaar Beroeps Onderwijskun je op drie manieren indelen:
A. naar opleidingsniveauB. naar leerweg (de manier waarop jeeen beroep leert)C. naar sector (soorten beroep)
A. Het MBO naar
opleidingsniveau
Een opleidingsniveau zegt iets overde werkzaamheden die je in je beroepkunt of mag uitoefenen. Hierondertref je een uitgebreid schema aan met
daarin de opleidingsniveaus(1 t/m 4).
B. Het MBO naar leerwegen
Soorten leerwegen
Voor je de overstap naar het mbomaakt, is het belangrijk om je goedte orinteren op de mogelijkheden.Er zijn een veel mbo-opleidingen,verdeeld over verschillende sectoren.Maar naast deze inhoudelijke keuze,moet je ook kiezen voor de manier
waarop je het onderwijs wilt volgen.Wil je nog extra de nadruk leggen ophet leren in de praktijk, of leer je lievermet medestudenten in een klas?Op het mbo kun je kiezen uit tweeleerwegen.
Kiezen voor een leerweg
Op het mbo kun je meestal uit tweeleerwegen kiezen: de BeroepsOpleidende Leerweg (BOL) en deBeroeps Begeleidende Leerweg
(BBL). Die keuze wordt niet voor dehele opleiding vastgelegd. Tijdens deopleiding overstappen naar de andereleerweg is mogelijk. Voor het diplomamaakt dat geen verschil. Bij een BOL-opleiding ben je vooral leerling. Hetgrootste deel van de tijd ga je namelijk
naar school. Daarnaast loop je nof meer stages. Die stages noemenze beroepspraktijkvorming (BPV) envormen een belangrijk onderdeel van
de opleiding. Bij een BBL-opleidingben je vooral werknemer. Je hebt eenbaan van minstens 20 uur per week.
Het beroep wordt voor een belangrijkdeel in de praktijk geleerd. Daarnaastga je n dag in de week voor detheorielessen naar school.
C. Het MBO verdeeld in
sectoren
De derde mogelijkheid om het MBO
in te delen is een verdeling naarsectoren. Deze sectoren zijn:1. Techniek2. Economie3. Gezondheidszorg,dienstverlening, welzijn & sport4. Landbouw, voedsel en
leefomgeving
Veranderingen binnen het MBO
In 2010 is het competentiegerichteleren ingevoerd in het mbo.
De kenniscentra voorberoepsonderwijs en bedrijfslevenhebben samen met onderwijsen bedrijfsleven nieuwe
kwalicatiedossiers opgesteld.In een kwalicatiedossier staat wateen leerling moet kennen en kunnen
als hij zijn mbo-opleiding heeftafgerond.
Daarbij gaat het niet alleen omvaktechnische vaardigheden, maarook om algemenere competentiesals samenwerken en met klanten
omgaan.De onderwijsinstellingen maken, opbasis van deze kwalicatiedossiers,lesprogrammas. Leerlingenzullen dan vooral leren vanuit eenberoepsgerichte setting.Problemen en cases uit de praktijk
zullen het leren aansturen.
Open dagen MBO
In de Opleidingengids, uitgereiktaan de 4e jaarsleerlingen, worden
de Open Dagen van het MBOvermeld. Verder hangen deaankondigingen in de vitrines opschool. Het is beslist aan te radenom deze te gaan bezoeken met ofzonder ouders.
Studienanciering
Wie betaalt je studie?De overheid gaat ervan uit dat drie
partijen meebetalen aan de kostenvan studeren: de overheid, de oudersen de student zelf.De IB-Groep zorgt namens deoverheid voor de basisbeurs en deOV-studentenkaart. Van je ouderswordt ook een bijdrage verwacht.
Kunnen ze die niet betalen, dankan de overheid bijspringen meteen aanvullende beurs. Je kunt zelfmeebetalen aan je studie door naast
je studie te werken of door eenlening bij de IB-Groep..
Studienanciering voor het mbo
bestaat uit vier onderdelen:
1. basisbeurs
2. aanvullende beurs3. OV-studentenkaart4. rentedragende lening
Je krijgt studienanciering van deNederlandse overheid.Daarmee kun je jestudiekosten, (een deel van) jelevensonderhoud, de premie voor jeziektekostenverzekering en je lesgeld
betalen. Je krijgt je studienancieringniet automatisch. Die moet jeaanvragen bij de IB-Groep.Je krijgt studienanciering als je aaneen aantal voorwaarden voldoet.Informatie hierover bij de IB-Groep.(www.ib-groep.nl)
Het een en ander is afhankelijk van
de kabinetsplannen.
Assistent:
kwalicatieniveau 1
eenvoudige uitvoerende werkzaamheden
duur van de opleiding; 0,5 - 1jaar
toelating: VMBO-diploma niet specaal
noodzakelijk, soms gewenst.
doorstroming; naar niveau 2
Vakman
niveau 2
uitvoerende werkzaamheden
duur: 2-3 jaar
toelating: VMBO-diploma BBL
doorstroming: naar niveau 3
Vakman
niveau 3
volledig zelfstandige uitvoering vanwerkzaamheden met brede inzetbaarheid.
duur: 2-4 jaar
toelating: VMBO-diploma KBL
doorstroming: naar middenkaderopleidingniveau 4
Middenkaderfunctionaris
kwalicatieniveau 4
volledig zelfstandige uitvoering van werk- zaamheden met brede inzetbaarheid
duur: 3-4 jaar
toelating: VMBO-diploma KBL/GTL/TL
doorstroming; specialistenopleidingniveau 4
1 2
43
Een sector is een eerste, voorzichtigeorintatie op je vervolgopleiding en
het werk dat je uiteindelijk wilt gaandoen.Je kiest in het tweede jaar voor eensector.
Er zijn op onze school drie sectoren:
Economie Techniek Zorg & Welzijn
Economie:Als je graag met mensen/
klanten omgaat (Handel en Verkoop,horeca, toerisme), of graag met cijfers
werken, administratief werk doen(Administratie).
Techniek:Als je graag met je handenbezig bent. Technische opleidingen.
Zorg en Welzijn:Als je graag met
mensen werkt, wilt zorgen voormensen in de breedste zin van hetwoord (zieken, kinderen, ouderenenz).
Elke sector heeft een vastvakkenpakket, iets om ook bij stil te
staan bij het maken van je keuze.
Vakkenpakket:
We kennen 3 soorten vakken:algemene vakken, sectorvakken enberoepsgerichte vakken.
Algemene vakken:
Nederlands Engels
Levensbeschouwing Lichamelijke Opvoeding Kunstvakken 1 Maatschappijleer 1
Sectorvakken:
Techniek
Wiskunde Natuur- en scheikunde
Zorg en Welzijn breed
Biologie
Maatschappijleer- 2 of wiskunde(KBL)
Economie
Economie Wiskunde Wiskunde of Duits (kader
leerlingen)
Beroepsgerichte vakken:
Praktijk Theorie
Het kiezen van een sector en derichting daarbinnen, is een moeilijkeen belangrijke zaak.Op school word je daar mee
geholpen.
Er zijn verschillende LOB activiteiten(zie elders in dit magazine) om je tehelpen tot het komen van een goedekeuze.
Zo heb je de Praktische SectorOrintatie (PSO) lessen: praktijklessen gericht op de verschillendesectoren Z&W, Techniek en EconomieJe gaat samen met je mentor deverschillende afdelingen bekijken.Je krijgt bij 2 afdelingen, die je mag
kiezen, workshops.Tijdens deze workshopdagen wordter ook een beroepen interessetestafgenomen.
Zo krijg je een goed zicht op je eigeninteresses en mogelijkheden.
0005
MAGAZINE
MBO
FINANCIERING
Ook worden er excursiesgeorganiseerd die een bijdrageleveren aan het goede verloop van joukeuzeproces.
Half februari moet je een voorlopigekeuze maken.Vr 1 april wordt er een denitievekeuze gemaakt.
De keuze kan benvloed worden doorprestaties die je voor bepaalde vakken
levert.De school zal ook een afdelingsadviesgeven.De decaan speelt in al deze zaken eenbelangrijke rol.
Aarzel dus niet om met je vragen naarhem of haar toe te gaan.
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
4/11
ADMINISTRATIE
Wat is administratie?
Het overzichtelijk bijhouden van
egevens. Dit is de betekenis van het
oord administratie. Met dit woord
orden ook de personen bedoeld die dit
erk uitvoeren.
een bedrijf is het belangrijk dat er
en goede administratie bijgehouden
ordt. Als er geen producten meer i n het
agazijn liggen, dan kan je niks meer
rkopen. En als je niks meer verkoopt,
an komt er geen geld in het laatje.
et is voor ondernemers dan ook erg
elangrijk dat de administratie goed
gehouden wordt. Op verschillende
ekken in bedrijven worden er
egevens bijgehouden. Denk aan het
agazijnbeheer, personeelszaken,
oekhouding, maar ook aan de receptie.
el dat de telefoniste niet doorgeeft dat
gebeld is door een klant, dan zal deze
ant niet tevreden zijn.
Wat leer ik?
e keuze voor de afdeling Administratie is
en ruime keuze. Je leert op deze afdeling
e verschillende beroepen kennen die
nder andere met het bijhouden van
egevens te maken hebben.
enk hierbij aan secretarieel werk, het
ommuniceren met vele collegas en
klanten, het maken van aantekeningen
bij vergaderingen, telefoongesprekken
afhandelen en het verzorgen van de post.
Een hele andere kant die je op kan gaan
met deze afdeling is de beveiliging.
Je kunt denken aan beveiligers,
toezichthouders, maar ook aan militairen.
Jouw taak in dit beroep is zorgen voor de
veiligheid van de mensen om je heen.
Ook kun je met Administratie de
commercile sector in. Dit betekent dat
je producten onder de aandacht van
mensen gaat brengen. Je moet deze
producten zo goed mogelijk aan de man
brengen, wil je een inke winst maken.
Hierbij komt reclame kijken, maar ook
onderzoek naar je klanten en hoe je zo
veel mogelijk producten kunt verkopen.
Hoe werken we?
Het kantoorpraktijklokaal is als een echtkantoor ingericht. Met onder andere de
afdelingen receptie, personeelszaken
en boekhouding krijg je een prima beeld
hoe het is om op kantoor te werken. Je
gaat producten in- en verkopen en alles
wat erbij komt kijken. Je werkt dus in
ons leerbedrijf. Bij kantoorpraktijk moet
je vaak op de computer werken. Net als
bedrijven dat doen.
Op kantoor is het ook erg belangrijk dat
je samenwerkt met je collegas. Dit is bij
het werken in ons leerbedrijf niet anders.
Werkt de afdeling receptie niet goed,
dan zal de afdeling personeelszaken
bijvoorbeeld nooit doorkrijgen dat er een
sollicitatiebrief binnengekomen is.
Wat kan ik ermee?
Zoals je al eerder gelezen hebt, leg
je je met de keuze voor de afdeling
Administratie niet vast voor een bepaalde
opleiding. Je kunt heel veel opleidingen
gaan doen, waarmee je weer enorm veel
beroepen kunt gaan uitvoeren.
Hieronder een kort overzicht van deze
opleidingen:
Het bank- en verzekeringswezen
Financile beroepen
Commercile dienstverlening
Informatie- en
Communicatietechnologie
Informatiedienstverlening
Juridisch
Orde en veiligheid
Secretarieel.
Administratie is een brede, praktische
opleiding waar je vele kanten mee op
kan.
Waarom heb ik voor Administratiegekozen?
Ik heb gekozen voor de afdelingAdministratie, omdat ik het wel leuk vindom met de computer te werken. Het leekme ook interessant om meer over de
Administratie te weten te komen, wantsommige mensen denken dat het saai isen je veel werk hebt, maar dat is helemaalniet waar. Als je je er in gaan verdiepen,dan ga je het vanzelf leuk vinden. Ik hebzelf voor Administratie gekozen, omdat iklater ook iets in de Administratie wil doen.
Wat voor vakken heb ik op deAdministratie?
De lessen van de Administratie zijninteressant en heel leerzaam. De meestevakken bestaan uit de vakken die je ookin leerjaar 1&2 hebt gehad, maar eenaantal vervallen. De lessen die echt met de
Administratie te maken hebben zijn:kantoorpraktijk, boekhouden,bedrijfsrekenen en automatisering.
Maar ook voor sommige beroepen in deadministratie zijn de vakken economie,wiskunde of Duits erg belangrijk.
Wat ga ik later met Administratie doen?
Ik wil later front ofce medewerkerworden. Dat is dat je achter een baliebij een groot bedrijf of een hotel of hetvliegveld zit. Je helpt dan de mensen metinchecken, met de juistevlucht vinden en met alleandere vragen die zehebben. Ik wil dit latergaan doen, omdat ikgraag mensen helpen het leuk vind omhet gezicht van eenbedrijf te zijn.
Manycia Girjasing3A2k
aarom heb ik voor de afdelingministratie gekozen?
eb voor de afdeling Administratiekozen omdat ik veel bezig ben met demputer thuis en ik niet echt van techniekud. In de administratie wordt veelekend, tegenwoordig doen wij dat met
n rekenmachine of met de computer.houd ook wel van het vak wiskunde enenen omdat rekenen mij goed afgaat.mijn vader bijvoorbeeld vraagt over
eveel dagen ben je jarig? Dan pak ikn rekenmachine tot ik het antwoord hebvonden!
at voor vakken heb ik op deministratie?
hebt natuurlijk de standaard vakken zoalsgels, Nederlands, wiskunde, enz. Maarje de afdeling Administratie kiest, krijg
er nog een paar praktijkvakken bij zoals:ntoorpraktijk, boekhouden, bedrijfsreken,omatisering. Dat zijn allemaal vakken diet de Administratie te maken hebben dus
k bij je vakkenpakket horen.
at ga ik later met de Administratieen?
ga later iets in de Administratie doen watmaken heeft met een bedrijf. Ik hooper mijn eigen bedrijf te starten en dan
succesvol te worden. Maar ja, dat zouereen wel willen. Als datt lukt, dan zou ik welbelangrijke gegevensn een ander bedrijfwillen houden.
vin Boshart
2k
Waarom heb ik voor Administratie gekozen?
Ik heb voor Administratie gekozen omdat ik hetleuk vind om met getallen te werken en omdatik van ook van het werken achter de computer.Ik vind het allemaal leuk.Ik heb ook voor Administratie gekozen omdatmijn moeder op de administratie werkt. In hettweede leerjaar mocht je workshops doen en deworkshop van de afdeling Administratie sprakme het meest aan. Door de workshop wist ikzeker dat ik naar de Administratie wilde gaan.
Wat voor vakken heb je op de Administratie?
De lessen op de Administratie zijn heel leuk engezellig, maar vooral leerzaam.We krijgen net als in leerjaar 1 en 2 Nederlandsen Engels maar een paar lessen hebben we nietmeer en sommige lessen hebben we nog welmaar dan heten ze anders. We hebben geenMens&Maatschappij meer, maar nu hebben wemaatschappijleer. De lessen die echt met de
Administratie te maken hebben zijn:kantoor praktijk, boekhouden, bedrijfsrekenenen automatisering. Het zijn vakken waarbij je
vaak praktijkopdrachten moet doen, zoalshet voeren van een telefoongesprek of hetmaken van een ontslagbrief voor een ontslagenwerknemer. Het zijn leuke, leerzame en gezelligelessen.
Wat ga ik later met Administratie doen?
Ik zou later graag boekhouder willen wordenomdat ik het leuk vindt om getallen tewerken. En ik vind het vakboekhouden ook heelleuk en ik doe hetgraag. Het maken vaneen balans is mijnding.
Zhan Doesburg3A2k
BBL
KBL HANDEL EN VERKOOP
Een afwisselende en creatieve
afdeling
Voor wie?
De opleiding Handel & Verkoop is eenbrede opleiding waar communicatie
en creativiteit centraal staan.Daardoor sluit hij goed aan oponderstaande domeinen binnen hetMBO Handel & mode Media, vormgeving en
informatietechnologie
Transport en logistiek Orde en veiligheid Horeca Toerisme, recreatie en sport
Wat leer ik?
Je leert hoe je een goedverkoopgesprek voert met een klant(zowel persoonlijk als per telefoon),hoe je op een correcte manierafrekent en de kassa bedient en
hoe je de voorraad in het magazijnbijhoudt. Maar eerst moet je ernatuurlijk voor zorgen dat de klant
jouw zaak binnen stapt. Dat kandoor het ontwikkelen van opvallendereclameacties, een aantrekkelijkeetalage of een herkenbare huisstijl
met een eigen logo. Naastbovenstaande onderdelen komenook de administratieve handelingenbij de verkoop aan de orde, zoalsbedrijfsrekenen en boekhouden.
Hoe werken we?
Onze lokalen lenen zich er uitstekendvoor om praktijkgericht te werken.Zo hebben we een completewinkel inclusief magazijn waar weverkoopgesprekken nabootsen,
kassahandelingen oefenen, etalagesinrichten en onze eigen voorraadbijhouden. In de centrale hal inde school hebben we zelfs eenechte verkoopruimte, t Winkeltjegeheten. Daar verkopen we kaartjesvoor schooldiscos en rozen voor
Valentijnsdag. We werken ookveel met computers. Naast deprogrammas Word, Excel en PowerPoint gebruiken we Photoshopen Indesign om reclamemateriaal
te ontwikkelen, zoals afches,showcards en prijskaartjes.Daarnaast beschikken we overspeciale software waarmeeleerlingen in een virtuele winkeloefenen met kassahandelingen.
De theorieboeken waarmee wewerken worden opgevrolijkt mettoepasselijke lmpjes.
Wat moet ik kunnen?
Klantgerichtheid is belangrijk. Datbetekent dat je er verzorgd uit ziet
en beleefd, geduldig en hulpvaardigbent. Daarnaast is het makkelijk als
je creatief bent, goed kunt rekenenen jezelf goed kunt presenteren. Hetbelangrijkste is echter is dat je goedmet mensen om kunt gaan en dat jegemotiveerd bent.
Ben jij zon leerling die goed met
mensen om kan gaan e n zichvoor de volle 100 % wil inzetten?
Dan zal het zeker lukken om
dit diploma met veel plezier te
behalen.
ook de sector die de kaartjes ontwerpen
voor de Valentijns Disco die we daarna
ook zelf verkopen. Als ik klaar ben met
deze opleiding wil ik naar het Grasch
Lyceum in Rotterdam. Ik weet alleen nog
niet precies welke richting ik daar wil gaan
doen. Als deze afdeling je leuk lijkt of als je
er meer van wilt weten, mag je best eens
een kijkje komen nemen.
Ik ben Kbra Gms uit klas 3H1b, ik
ben 15 jaar.
Ik zit in leerjaar 3 van Handel & Verkoop.
Ik heb hiervoor gekozen omdat ik dit de
leukste afdeling vond en ik later een mode
bedrijf wil beginnen. Na de opleiding op
de Oude Maas weet ik niet echt welke
vervolgopleiding ik wil doen, maar het
zal in ieder geval iets met mode zijn. Mijn
droom is om een modezaak te openen
met een eigen merk inAmerika. In die zaak
wil ik verder kleurrijkekleding verkopen,
schoenen die ik
zelf heb ontworpen
en allemaal andere
accessoires zoals:
sierraden, sjaals,
handschoenen en
petten.
Ik ben Naomi Martijn uit klas 3H1B.
Ik heb Handel & Verkoop gekozen omdat
ik na De Oude Maas naar de school voorToerisme wil. Ik wil namelijk stewardess
worden. Dat lijkt mij leuk en ik hou van
reizen. Dan moet je goed met mensen
Ik ben Sharon Kuijpers, ik ben 15 jaar
oud en zit in klas 3H2K.
Ik heb voor Handel & Verkoop gekozen,
omdat het mij leuk lijkt om iets in dehandel te gaan doen. Het leukste op deze
afdeling lijkt mij de verkoop in t Winkeltje.
Daar gaan we schoolartikelen en disco-
kaartjes verkopen. Je komt er in contact
met andere mensen/leerlingen. Ik vind het
leuk om mensen te helpen. Na de Oude
Maas wil ik naar het Hout
en Meubilering College
(HMC). Ik wil daar de
Interieur-richting gaan
doen, want ik wil later
interieurontwerper
worden. Als je meer
wil weten over dezeafdeling kom dan
gezellig langs. Wij
vertellen je er
graag meer over!
Ik ben Mandy Wienke en zit in 3H2k.
Ik zit op de afdeling Handel & Verkoop. Ik
heb voor deze afdeling gekozen, omdat
het me erg leuk leek en het een brede
opleiding is. Je kan veel kanten op als je
dit diploma hebt. Vooral
etaleren en het houdenvan verkoopgesprekken
leer je hier, maar
ook boekhouden,
telefoneren en reclame
tekenen. Het is op
de afdeling altijd erg
gezellig en de leraren
zijn erg aardig.
Wij zijn trouwens
BBL
KBL
OM BOVENBOUW0
00
60007
MAGAZINE
om kunnen gaan en dat leer je bij Handel
& Verkoop. Op deze
afdeling gaan we dit
jaar nog telefoon-
gesprekkenhouden,
reclames
tekenen en
PowerPoint
presentaties
maken.
En ook het
etaleren en
kaartjes voor de
discos ontwerpen lijkt mij leuk.
Ik ben Json Valies.
Ik ben 16 jaar en zit in 3H1b.
De reden dat ik Handel & Verkoop doe
is dat ik na het VMBO de opleiding
Sport & Bewegen wil gaan doen. I k konkiezen tussen Zorg & Welzijn of Handel &
Verkoop. Handel leek mij het leukst. Later
wil ik een eigen sportbedrijf starten of
sportinstructeur worden.
Hoe ik reclame moet
maken voor mijn
bedrijf leer ik bij het
vak presentatie-
technieken.
Op deze afdeling lijkthet mij leuk om mensen
te helpen in de winkel
en met de kassas
te werken.
Ik ben Liandro Mendes Furtado
uit 3H1b
Ik heb de afdeling Handel & Verkoop gekozen
omdat het mij leuk lijkt om in de handel te
werken. Ik weet nog niet
welke vervolgopleiding ik
ga doen, maar ik wil later
mijn eigen schoenenzaak
beginnen. Het lijkt mij
leuk om schoenen
in te kopen en weer
te verkopen. Op dezeafdeling is het leuk om
met de kassas te
leren werken.
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
5/11
BOUWTECHNIEK BBLKBL
ouwen, wonen en interie ur
n leuke actieve opleiding,aarbij je met veel afwisselendeerkzaamheden bezig bent, die metuwen, wonen en interieur te maken
bben.aarbij theorie, tekenen en praktijkcombineerd wordt tijdens dekgerichte vakken.
gaat aan de slag met een digitalemethode, niet alleen om de lesstof
bestuderen of om vragen teantwoorden, maar ook om lmpjesbekijken als voorbereiding op deaktische opdrachten. De tekstennnen ook beluisterd worden.keningen worden met de hand,aar vooral op de pc, in stabicad
maakt.
et praktijkopdrachten moet jenken aan: timmeren, meubeltjes
aken, metselen, decoratie,achinale houtbewerking,elwerkzaamheden, kozijnen
ramen maken, betonwerk,immeren, meten en uitzetten, etc...
or dit brede aanbod, leg je eenede basis, en krijg je goed inzicht,
at het beste bij jouw past als je naart MBO gaat. Waar je doorleert naar
n hoger niveau.
Ik heb voor de afdeling Bouwtechniekgekozen omdat ik het leuk vind omallerlei dingen te maken en het leekme gewoon leuk. Bij de bouw heb
je theorie en praktijk. Bij de theorie
maak je op de computer Bouwtotaal.Als je praktijk hebt, dan heb jeBouwstellen en Bank timmeren.Bij Bouwstellen ga je metselen,proelen stellen en nog veel meer.Bij Bank timmeren maak je ookverschillende dingen zoals een
visbek, spijkerbakje, kleuterstoeltjeen nog veel meer. Je werkt ook metmachines om hout klaar te maken.
Je krijgt ook een gereedschapskistmet een hamer, beitels, zagen,timmermanspotlood en een
duimstok.
Ook krijg jewerkschoenen eneen overall.
Ik weet zeker dat
ik later een beroepin de bouw gakiezen.
Geschreven
door
Kyle Sijtsma 3B2K
Ik heb de afdeling bouw gekozenomdat het me super leuk leek.
Het is ook super gezellig en er zijnleuke leraren. Ik wil later iets in
interieur gaan doen of dingen gaanontwerpen en maken.
Als meisje in de bouw is best raar,maar ik heb het super naar mijn zin.Eerst dacht ik dat ik het enige meisjebij bouw was, maar dat was niet zo.
We zitten nu met 5 meisje in de bouwen het is super gezellig.
Ik wil n de OudeMaas naar het(Hmc) het Houten Meubilerings
College.
Gemaakt door:
Danille de
Jong
Hallo, ik benTim Kreling en zit nu
op het HMC in Rotterdam.
Twee jaar geleden heb ik mijndiploma bouwtechniek gehaaldop de Oude Maas. Ik volg ophet HMC de opleiding machinaalhoutbewerking BOL 2.
Fabio Kleinwold en Emiel vande Made doen de meubelmakeropleiding. Deze opleiding duurttwee jaar, en daarna ga ik niveau 3doen. Op de Oude Maas heb ik veelgeleerd en heb hier veel gemak van.
Daarnaast is het middelbaaronderwijs veel anders dan het MBO,
je werkt veel zelfstandiger en jebent zelf verantwoordelijk of je jehuiswerk maakt.
Ik heb voor het HMC gekozen
omdat het goed aansluit op devorige opleiding en het is eenleuke goede school met een hoopmeiden! En natuurlijk een goedesfeer.
ELEKTROTECHNIEK BBL
Elektrotechniek, een vak waar de
vonken van af springen
Bovenstaande zin zegt het al:elektrotechniek is een dynamisch
vak in een dynamische wereld.Wat vandaag nieuw is, is morgen alweer achterhaald.De ontwikkelingen zijn bijna nietmeer bij te houden. Gelukkigmaar, want dat betekent dat ervoor jou volop mogelijkheden
zijn binnen dit interessantevakgebied. Wat te denken vantransformatoren, elektromotoren,gebruik van verschillendeelektrische gereedschappen enmeetinstrumenten, het leren lezenen maken van elektrotechnische
schemas, het maken vanelektrotechnische schakelingen, het
opsporen en verhelpen van storingenenz.
Je start met je opleidingelektrotechniek in het derde
leerjaar. In twee jaar tijd leer jede basisprincipes van het vakelektrotechniek en je wordt zowelpraktisch als theoretisch geschoold.
De theorie krijg je in een modernICT-lokaal, compleet met beamer
en scherm. Elektrotechnischeschemas maak je met het teken/ontwerpprogramma Stabicad op eencomputer.
Tijdens je opleiding neem je ook deelaan een zogenaamde integratieve
opdracht, d.w.z. het daadwerkelijkrealiseren van een project waarbij
jezelf alle functies doorloopt vanaannemer, planner, inkoper, totelektromonteur. Een leuke en actievemanier om vertrouwd te rakenmet de verschillende functies en
werkzaamheden van een bedrijf, watje tijdens je stageperiode beslist totvoordeel strekt.
Behalve elektrotechniek krijg je
voor een goede ondergrond ook lesin Nederlands, Engels, wiskunde,
natuurkunde, maatschappijleer,bewegen & sport, kunst & cultuur enlevensbeschouwing.
Halverwege het vierde leerjaarkijken we samen met jou naar jetoekomstmogelijkheden.
Wat het ook wordt, een goededoorstroming naar een bedrijfsschool
of een ROC is gegarandeerd.
Wij doen ons best om jou tebegeleiden naar een diplomaelektrotechniek om zo een goedezonnige toekomst tegemoet te gaan.
Als je dit uitdagend en spannendvindt, kies dan voor de opleiding
elektrotechniek.
Als je dit uitdagend en spannendvindt, kies dan voor de opleidingelektrotechniek.
Ik benRemco Bijleveld. Ik woon inHoogvliet, en ben 15 jaar oud.Mijn hobby`s zijn computeren enzwemmen.
Ik vind bij elektrotechniek de praktijk-opdrachten het leukst, want ik vindhet leuk om met mijn handen te
werken.
Ook heb ik elektrotechniek gekozenomdat ik met het vak vele richtingenkan op gaan.
Wat ik na de
opleiding ga doen:Ik wil verder lerenop de STC inBrielle daar wil ikde opleiding doentot procesoperator.
OM BOVENBOUW00
08
0009
MAGAZINE
Een technische afdeling, waarnaast vakkennis en motorischevaardigheden, veel aandacht isvoor samenwerking en socialevaardigheden.Waarbij je begeleidt wordt in
zelfstandig werken, en samenwerkenin teamverband.
Er zijn vervolgopleidingen in de Houten Meubel,Bouw en Infra,
Afbouw en Onderhoud.Op je eigen niveau,Binnen of buiten werkzaamheden.
Werken of doorleren.
Wil je meer weten overbouwtechniek, ga dan naar www.vmbo-bouwtechniek.nl of kom eenkeer langs.
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
6/11
INSTALEKTRO KBL
stalektro
stallatietechniek enektrotechniek)
instalektro opleiding isegankelijk voor leerlingen in dederberoepsgerichte leerweg enart in het derde leerjaar. Leerlingene kiezen voor instalektro moetenlangstelling hebben voorallatietechniek en elektrotechniek.
t instalektro programma is doorn samenstelling en aangevuldet de vele ICT toepassingen heelvarieerd. Er is in Nederland en danet name in het Rijnmondgebiedn grote vraag naar technici dieultidisciplinair kunnen werken.
nk aan de procesoperatoraarvoor instalektro een prachtige
oropleiding is of denk aan werkn meer complexe installaties zoalsbouwbeheer, luchtbehandeling enmaatbeheersing.
p De Oude Maas zijn wenstalektro gestart metdrijfssimulaties om de leerlingeer in lijn met het ROC te laten
leren. Er is dan aandacht voorsamenwerking in verschillende
beroepsrollen zoals projectleider,calculator, ontwerper, monteur enmateriaalbeheerder. Deze vorm vanleren wordt wel competentiegerichtonderwijs genoemd.
We zijn gestart met de
bedrijfssimulaties keuken (gas,water en elektra) en domotica (meteen afstandsbediening inschakelenvan verlichting, verwarming enhuishoudelijke apparatuur).
In instalektro werken we met
Kenteq en met Techniek opmaat. Deze methoden zijnin samenwerking met debrancheorganisatie ontwikkeld.De praktijk en de theorie
worden ondersteund door eenelektronische leeromgeving.
Dat betekent dat je op eenmoderne manier onderwijs krijgt.
Met een VMBO- diploma instalectrois een goede doorstroom naarhet middelbaar beroepsonderwijsverzekerd.
Kortom: Instalektro staat
voor actief en uitdagend.
Wie ben ik:
Ik ben Brian Wildschut, ik ben 14jaar oud en ik woon in Spijkenisse.Mijn hobbys zijn: Voetballen encomputeren.En ik zit in klas 3IE3K.
Ik zat voor De Oude Maas opbasisschool De Klinker.Mijn vorige klassen op De OudeMaas waren: 1e klas: 1G (Mentor: Meneer v/d
Wolf) 2e klas: 2H (Mentor: Meneer
Omvlee)
Hoe vind ik Instalektro, wat vind ik
van de docenten:
Ik vind Instalektro leuk,zowel Installatietechniek als
Elektrotechniek.Ik heb 8 uur praktijk en 4 uur theoriein de week.De 3 docenten die IE (Instalektro)geven zijn:
WTG (Meneer. Wijting)
Meneer Wijting geeft Elektro praktijken theorie. Meneer Wijting geeft bijallebei goed les.
RDT (M eneer. De Roodt)Ik krijg van Meneer De Roodt alleeninstallatie theorie. Meneer De Roodt
geeft goed les.
BAR (Meneer. Bakker)
Ik krijg van Meneer Bakker Installatieen Elektro praktijk. Meneer Bakkergeeft in allebei de vakken goed les.
Wat wil ik na de 4e doen:
Als ik in de 4e mijn examen hebgehaald wil ik verder een opleidingvoor elektricien, ik wil later ookelektricien worden. Ik heb ditberoep van mijn vader omdat hij
ook elektricien is en ik vind wat ikhierboven al gezegd heb, Elektroleuk. Ik wil de opleiding MBOElektrotechniek gaan doen.
Maar als dit niet kan, kan ik altijdnog MBO Installatietechniek gaan
doen. Dat is hetvoordeel van dezerichting omdat
je 2 dingen doet(Installatie enElektro).
INSTALLATIETECHNIEK BBL
Een belangrijk klimaat thuis of opschool is plezierig.
Er zijn allerlei installaties nodig omeen goed en gezond binnenklimaat
mogelijk te maken. Denk maaraan een verwarmingsinstallatie,gasinstallatie, drinkwatervoorziening,airconditioning, riolering e.d.Voor het ontwerpen, installerenen onderhouden van dezeinstallaties moet je een opleiding
installatietechniek volgen.
Omdat je met veel soortenmaterialen werkt, denk hierbijaan de kunststoffen PVC en PEen de metalen (roestvrij)staal,koper, aluminium, zink en lood,
krijg je in je opleiding ook allerleiverbindingstechnieken, zoalssolderen, hardsolderen, lassen, lijmen
schroefdraad e.d.
De lessen worden aangeboden inmodules. Gemoduleerd lesgeven
betekent, dat je in je eigen tempoindividueel aan het werk gaat enhierdoor leert om zelfstandig tewerken. Hierbij gebruiken wij demoderne leeromgeving van Kenteqen Techniekstad. Dit is een breed
scala van e-learningmodules enpraktijkgerichte opdrachten.
Daarnaast wordt natuurlijkaandacht besteed aan vakkennis en
cadtekenen. Met modulair lesgevenstreven wij ernaar dat je als leerling
je talenten zo optimaal mogelijk kanontwikkelen.
Behalve installatietechniek krijg jevoor een goede ondergrond ook les
in Nederlands, Engels, wiskunde,natuurkunde, maatschappijleer,bewegen & sport, kunst & cultuur enlevensbeschouwing.
Na de opleiding vmboinstallatietechniek kun je gaan
werken en tegelijkertijd doorlerenop de streekschool. De lessen opde streekschool sluiten naadloos
aan op onze opleiding. Ook kun jedoorstromen naar het mbo.
Wanneer je voor de afdeling
installatietechniek kiest, dan kunnenwe je verzekeren dat er een goedetoekomst voor je is weggelegd!
Hallo allemaal,
Ik ben Jeffrey de Braber en ik ben 15jaar oud.
Ik heb op de basisschool deMaasoever gezeten in Maaswijk,toen wist ik al dat ik later met mijnhanden wilde werken en daarom benik daarna naar De Oude Maasgegaan.
Ik vond toen Installatietechniek hetleukste en heb in het 3e jaar gekozenvoor Instalektro.Dat is Installatietechniek enElektrotechniek gemengd.
Ik heb toen stage gelopen bij een
warmtetechniek bedrijf en heb daar
veel van geleerd.
In het 4e leerjaar ben ik alleenInstallatietechniek gaan doen omdatik het al zeker weet dat ik later hierinverder wil.
Nu zit ik in klas 4I1b, het is een heleleuke opleiding, we leren veel in depraktijk maar ook in theorie.
Met praktijk krijgen we allemaalverschillende opdrachten zoals
centrale verwarming (CV), water ofsanitaire.
Nu mag ik samen met eenklasgenoot werken in een 3D hok.
Na deze opleiding wil ikgraag gaan werken
leren, dat is 4dagen werken en 1dag naar school.
Later wil ik graageen goede loodgieterworden.
OM BOVENBOUW0
01
00011
MAGAZINE
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
7/11
METAALTECHNIEK BBLKBL
etaaltechniek
e Metaal is een zeer boeiende en
elzijdige bedrijfstak waarbinnenafgelopen jaren veel nieuwe
chnieken hun intrede hebbendaan. Je volgt deze opleiding inn omgeving, die zoveel mogelijkereenkomt met een echte
erkplaatssituatie, zoals we die
genwoordig in de metaalindustrientreffen.
e opleiding is het zelfstandig lerenerken een belangrijk doel. Als jefstandig kunt werken, komt dater in je toekomstige baan zeker
n pas.werkplaats/lesruimte kent een
erkplekkenstructuur, op iedereerkplek leer je weer iets anders.leert er draaien, frezen, monteren,
nstructiebankwerken, het makenn pneumatische schakelingen,
rschillende manieren van lassenz.
zijn ook ICT werkplekken waareert om met behulp van eenmputer machines te bedienen ofn technische tekening te maken,
als in een bedrijf een technisch
Hallo,Ik ben Kelly Benner en ik ben 14 jaar.Ik heb op basisschool De Kooygezeten, wat nu OBS de Vogelenzanglocatie Vriesland geworden is.
Ik heb mijn eerste jaar op de Ringvan Putten gezeten, waar ik hetniet naar mn zin had. Ik ben in mijntweede jaar naar De Oude Maasgegaan omdat ik daar meer mensenkende, en omdat een praktijkgerichte
school me veel leuker leek.
Mijn cijfers in de eerste twee jaarwaren niet zo goed, maar ik bengelukkig toch overgegaan naar het3de jaar.
Ik zit nu bij de afdeling
metaaltechniek in de klas 3M1B.Het is een leuke klas met goededocenten.
Ik heb het ontzettend naar mn zin.De docenten staan echt voor je klaar
en ze willen je graag helpen.
Ik vind het ontzettend leuk om metde machines te werken, alleen hetlassen vind ik nog een beetje eng,maar toch wel leuk.
Bij de theorielessen wordt er heelduidelijk uitgelegd wat er van jegevraagd wordt en hoe je het moetdoen.
Na De Oude Maas wil ik graagedelsmid worden.Want ik ben gekop armbanden,kettingen en
ringen etc.Het lijkt me dusecht gaaf om ditzelf te kunnenmaken.
tekenaar dat doet. Misschien wil jij
later wel onderhoudsmonteur worden,dan komen onze werkplekkenmontage en pneumatiek goed vanpas.In je opleiding proberen we zoveelmogelijk de werkelijkheid na tebootsen. Hierbij is je vakdocent de
chef van de werkplaats en jij dewerknemer.
Om alles goed te laten verlopenwordt de chef in zijn werk geholpendoor een aantal werknemers, zoalseen planner, een materiaalbeheerder
of een kwaliteitscontroleur. Dezewerknemers worden met een mooiwoord functionarissen genoemd.
Behalve metaaltechniek krijg jevoor een goede ondergrond ook lesin Nederlands, Engels, wiskunde,
natuurkunde, maatschappijleer,bewegen & sport, kunst & cultuur enlevensbeschouwing.Hiermee is een goede doorstromingnaar een bedrijfsschool of een ROCgegarandeerd.
Als je zin hebt om dit allemaal meete maken, kies dan voor de opleidingmetaaltechniek.
VOERTUIGENTECHNIEK BBLKBL
Hoe ziet je dag er uit?
Zelf sleutelen aan een echte auto,motorets, brommer/scooter of aaneen mountainbike.
Werken in een echte garage metdraaiende motoren, interessantetheorie en praktijklessen. Veel werkenmet computers, dingen op internetzoeken, werken met Electude dedigitale leeromgeving van VT, metdaarin hele goede lmpjes, geweldige
animaties, je (VT) toetsen, maar ookom de afstelgegevens van autos opte kunnen zoeken.
Je zegt het maar.
Als je kiest voor een opleiding bij
de afdeling Voertuigentechniek, ziter alles in. Je werkt vaak 2 dagen
aaneengesloten. Je begint aaneen taak en je kan hem zelfstandigafmaken.
De opleiding
De afdeling beschikt over eenuitstekend ingericht lokaal. Het isnet een echte garage: Een gevuldmagazijn, een receptie voor dewerkplaats, echte werkplekkenmet sterke hefbruggen waarop
de autos staan. Je leert heelzelfstandig werken. Er is altijd weleen extra klusje te doen bij VT. Jegaat onderdelen halen bij onzeleveranciers, je wast autos van
misschien wel je docent of mentor.Je studeert in je eigen tempo.Natuurlijk kun je, als dat nodig is,veel steun of uitleg verwachten vande docenten en instructeurs, wantdaar zijn zij voor.
Je gaat stage lopen bij bedrijven inde directe regio. Zon bedrijf mag jezelf opzoeken.
Niet voor de eerste de beste
Het is geen gemakkelijke opleiding,
maar als je echt je best doet is deopleiding voor iedereen haalbaar.
Je moet natuurlijk niet bang zijnvoor vuile handen.Kortom, zeker geen opleiding voorde eerste de beste.
OM BOVENBOUW00
1
20013
MAGAZINE
Jouw toekomst
Met je diploma van De Oude Maasben je heel wat waard. Je kuntdan al snel een baan vinden engaan werken, maar doorleren kannatuurlijk ook.
Voertuigentechniek is gewoon
de opleiding met heel veel studiemogelijkheden.Met uitstekende aansluitingenvoor een vervolgopleiding opbijvoorbeeld een ROC om doorte groeien tot autotechnicus,scootertechnicus, autoschade
hersteller, chauffeur enz.
Kortom, als je nu kiest voorvoertuigentechniek, kies je nu alvoor een prima toekomst met
POWERRRRR.
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
8/11
ZORG & WELZIJN BREED BBLKBL
Vind je omgaan met mensen leuk?Wil je het anderen naar de zinmaken? Wil je graag voor mensen
zorgen?
Dan is Zorg & Welzijn breed dafdeling voor jou. Bij deze afdelingdraait alles om het begeleiden,verzorgen en verplegen van anderemensen.
In de lessen wordt gewerkt aan hetontwikkelen van de beroepshoudingdie nodig is in een verzorgendberoep. Kennis opdoen envaardigheden aanleren horen daarnatuurlijk ook bij.
Deze afdeling is bedoeld alsvoorbereiding op beroepen binnen desector Zorg en Welzijn.In die sector krijg je te maken met hetverzorgen of begeleiden van allerleigroepen mensen, zoals: babys,
peuters, kleuters, schoolkinderen,zieken, gehandicapten en ouderemensen.
Veel beroepen staan voorje open. Je kunt kiezen uit:verzorgende, klassenassistent,
activiteitenbegeleider,tandartsassistent, helpende,voedingsassistent,apothekersassistent,kraamverzorgende,
bejaardenverzorgende,thuiszorgmedewerker,
jongerenwerker,
gehandicaptenverzorgende,instellingskok, cateringmedewerker,schoonheidsspecialiste, kapsteren medewerker in de facilitairedienstverlening.
Je bent geschikt voor de afdeling
Verzorging als je feeling hebt voorhet omgaan met mensen. Je moet
je kunnen inleven in anderen en hunomstandigheden.De grote variatie aan werk en desteeds toenemende vraag naargoed personeel geeft jou veel
mogelijkheden voor een mooiecarrire in de sector Zorg & Welzijn!
Uiteindelijk is het doel jou goed voorte bereiden op het keuzeproces naarhet Middelbaar Beroepsonderwijs.
Wat is de VMBO Carrousel?
In het derde leerjaar ga je niet zoalsde andere sectoren 2 weken opsnuffelstage, maar ga je regelmatigeen dag of een dagdeel naar eenleerbedrijf om ervaring op te doen
en om de sfeer op de werkvloer teproeven.
Verschillende instellingen enbedrijven op het terrein van Zorg,Welzijn en Sport zetten de deurenvoor ons open, bijvoorbeeld in
de ouderenzorg, kinderopvang,basisonderwijs en sportinstituten.Dit heet de Carrousel.Wij denken dat je door deCarrousel bewuster voor eenberoep en bijbehorende opleidingkan kiezen.
In leerjaar 4 loop je wel 2 weken
stage.
Hieronder lees je de ervaringen vanleerlingen uit het derde jaar die opcarrouselstage zijn geweest.
lo ik ben Murjil Wezer van 3Z1B en we
dden op school carrousel.hebben vorige week een mevrouw van
amzorg de Eilanden gehad.
liet ons zien wat kraamzorg inhield.
voorbeeld:
Hoe je een baby uit moest kleden
Hoe je een baby in bad deed
Hoe je een baby moest drogen
Hoe je een baby moest aankleden
k vertelde ze wat ze bij de kraamzorg
den bijvoorbeeld:
Stofzuigen
Toiletten wassenDe moeder helpen met borstvoeding
geven
ond dat het goed uitgelegd werd en dat
duidelijk was.t waren ook leuke doe
drachten waar we
zamenlijk aan mee
den.
at ik niet zo leuk vond
s dat we een vragen
in moesten vullen.
urjil Wezer1b
Hallo, ik ben Collinda van Meggelen. Ik zit in
de sector Zorg en Welzijn breed, in klas 3z3k.
Later wil ik wat gaan doen met kinderen.
Ik heb op dinsdag 9 oktober voor het eerst
carrousel gedaan op basisschool De Rank.
Het was een hele leuke ervaring. Het heeft
mijn keuze voor Zorg en Welzijn breed
versterkt.
Ik wist niet wat ik er van moest verwachten.
Ik had er wel zin in. Maar het was toch eenbeetje raar, want ik had het nog nooit gedaan.
Mijn verwachtingen klopte daarom ook niet
helemaal.
Uiteindelijk ben ik met een groepje naar
basisschool De Rank gegaan. Van 13:00
tot 15:15. Ik werd met nog een meisje in de
kleuterklas geplaatst. Eerst wist ik niet wat ik
moest gaan doen. Uiteindelijk moesten we
die kinderen helpen met kleuren, lezen, veters
strikken, jassen dichtdoen etc. Het leukste
vond ik dat die kinderen na 10 minuten je algingen zien als een juf. Ik kreeg ook allemaal
tekeningen! Toen het 15:15
uur was vond ik het weljammer dat we weg
gingen. Maar het
was een hele leuke
ervaring en het was
super gezellig!
Collinda van
Meggelen 3Z3k
Op dinsdag 09 oktober 2012 zijn we op
onze eerste carrouselstage geweest.Dat was naar het uitvaartcentrum
Monuta, in Rotterdam Prinsenland.
Wij gingen daar naar toe om te weten wat
voor beroepen je in een uitvaartcentrum
allemaal hebt en wat er wordt gedaan en
wat er gebeurt.
Bij een uitvaartcentrum komen overleden
mensen. Sommige mensen zijn daar
opgebaard en sommige hebben alleen
een afscheidsdienst daar.
De beroepen die je daar hebt zijn:
uitvaartverzorger (iemand die
overleden mensen wast en aankleedt),
catering (iemand die zorgt voor kofe/thee en koekjes op tafel),
begrafenisondernemer (iemand die
de begrafenis regelt en doet),
chauffeurs (mensen die overleden
mensen ergens heen rijden naar de plaatsvan bestemming).
mensen van de verzekering (zij
zorgen ervoor zorgen dat je een
verzekering af kan sluiten voor de
begrafenis).
In het busje er naar toe was het erg
gezellig. We hebben veel
gelachen. Ik wist ook
niet dat er zoveelberoepen bij een
uitvaartcentrum
waren. het was
best interessant
om te zien
allemaal.
Frankie Fhmel
3Z2k
TECHNO MAVOtheoretische leerweg
De Techno MAVO biedt een pittig enuitdagend programma dat toegang
geeft tot veel opleidingen in hetMBO en - onder voorwaarden -tot 4-HAVO. Naast Nederlands enEngels zijn Duits en wiskunde bij onsook verplichte eindexamenvakken.Leerlingen in de onderbouw makenkennis met het vak sience waarbij wij
een onderzoekende houding van deleerlingen verwachten.
Tijdens deze lesuren krijgen deleerlingen te maken met o.a.
toegepaste natuur- en scheikunde,met projecten, met gastlessen enexcursies. Hiermee willen we deleerlingen een inkijkje geven in detechniek die we dagelijks om ons heenervaren. De verwerking van leerstofvindt veelal plaats middels ICT.
GL
TL
OM BOVENBOUW00
1
40015
MAGAZINE
In de bovenbouw mondt sience uitin een keuze voor ICT-route, Proces-express of Medische techniek.
Betekent dit dat je met zon MAVO
diploma alleen verder kunt in eenvan deze richtingen? Nee, met hetvakkenpakket dat we bieden kun jealle kanten op. Je hebt alleen eenextra vak erbij om je vaardigheden uitte breiden en je alvast een kijkje tegeven in het bedrijfsleven en de zorg.
Een bijkomend voordeel is dat jestudietijdverkorting krijgt als jedoorgaat op het MBO in dezelfdediscipline.
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
9/11
MEDISCHE TECHNIEK
Medische Techniek:
techniek in zorg
Deze route is een aanzet naar deopleiding tot Medisch Technicus,MBO niveau 4 - richting elektronica.De Medisch Technicus is een weinig
zichtbaar beroep in de ziekenhuizen.Dit zijn de handige mannen envrouwen die zorgen dat alleapparatuur werkt zoals het hoort.
Zij verhelpen storingen, repareren,kalibreren (= zorgen dat het
nauwkeurig werkt) en verrichtenonderhoud. Nieuwe apparatenkomen vaak eerst binnen bij detechnische afdeling, waar ze wordengecontroleerd, getest en gemerkt.
Artsen of verpleegkundigen hebbenvaak niet de expertise of tijd om
handleidingen van nieuwe apparatente lezen en testen, dus van deMedisch Technicus wordt verwachtdat hij of zij in staat is om instructiesen demonstraties te geven.
Ook buiten het ziekenhuis zijnMedisch Technici gewild, wanter zijn veel bedrijven betrokkenbij het ontwikkelen, plaatsen en
het onderhouden van medischeapparaten.
Niet alleen in ziekenhuizen, maarook bij klinieken, verloskundigen,huisartsenpraktijken, tandartsenen dierenklinieken. Een Medisch
Technicus moet daarom veelzijdig zijnen nauwkeurig en oplossingsgerichtkunnen werken. Er worden hogeeisen gesteld aan communicatievevaardigheden omdat het juistegebruik van medische apparatuurvan essentieel belang is. Het is
lichamelijk geen zwaar werk en kanevengoed door vrouwen als doormannen uitgevoerd worden. Een
uitdagend beroep voor getalenteerdeduizendpoten!
Ook als je later in de zorg wilt
gaan werken biedt deze opleidingMedische Techniek je een goedebasis. Je zult dan veel projt hebben
0017
MAGAZINE
TLICT - ROUTE
T route op De Oude Maas
oe maak je een website?at voor vragen kan ik verwachten
ik voor een helpdesk werk?n je mensen voldoende informatieven als je een yer maakt?s je in een huisvuilcontainer eencrochip plaatst, hoe breng je dant verbruik in rekening?de senioren at hebben alle
woners een pc met internetnsluiting, hoe kunnen we dezeensen helpen als er ietssgaat?
zijn zomaar wat voorbeelden vanagen die spelen in de ICT branche
die alleen maar beantwoordnnen worden door een goed
geleide ICT-er.
onclusie: ICT-ers zijn hard nodig!
T wordt aangeboden als
ersectoraal programma.ze uren worden in projectvormstalte gegeven. Leerlingen krijgenel verantwoordelijkheid en gaanmpetentiegericht aan de slag.betekent wel dat er veel van de
erlingen verwacht wordt, wat betreft
erkhouding en instelling.
tuurlijk is de ICT-docent de expertuitstek die coachend in de groep
aat. Ook stuurt hij de leerlingen aan
in de stappen die genomen moetenworden.
De voordelen voor de leerlingen die
voor de ICT-route kiezen zijn groot:
Op het MBO kunnen de leerlingenmogelijk een vrijstelling krijgen vooreen bepaald onderdeel dat ze algevolgd hebben.De leerlingen krijgen van ons een
ICT Route-certicaat dat ze in hetportfolio voor het MBO kunnenopnemen.
De leerlingen kunnen bewusterkiezen voor een beroep, omdat ze eral even aan geroken hebben.
Bovendien verkleint dit de kans opmislukken in het MBO.
Naast de doorstroom naar hetMBO, blijft de doorstroom naar hethavo (onder voorwaarden) gewoonbestaan.
Het lesaanbod is afwisselender;naast theorielessen worden er ookpraktijklessen gegeven.
Kortom, een gevariee rde, brede
opleiding met toekomst!
jn naam is Anouk Hol en ik volg
ICT-route van de Techno MAVO.
n basisschool is de Marimbacatie Groenewoud. Met desisschool ben ik bij de Oude Maasschoolbezoek geweest. Voordat ik
er op school kwam heb ik met mijnders het Open Huis bezocht.heb gekozen voor De Oude Maas
mdat mijn advies en interessessen bij deze opleiding en omdat
een jne school is.
n keuze voor de ICT-route hebgemaakt omdat dit zon bredeeiding is. We werken met Word,
cel, PowerPoint en we hebbennnis gemaakt met het bewerkenn fotos met het programmaotoshop. We werken samen aann project waarbij we informatie-ateriaal maken en presenteren oververschillende opleidingen van de
chno MAVO.
Hallo allemaal! Mijn naam is R afal
Lima David en ik zit in klas 3MIT.
Groep 7 en 8 van de basisschool hebik gevolgd bij de Marimba locatieSterrenkwartier in Spijkenisse.
Met groep 8 ben ik bij De Oude Maasrondgeleid en samen met mijn oudersheb ik bij de Open Dag bezocht.Ik ben naar De Oude Maas gekomenomdat de MAVO de mogelijkheidheeft om uit 3 richtingen te kiezen.
Ik vind de MIT opleiding heelinteressant. De afwisseling vanwerken op verschillende locatiesin een ziekenhuis en het bezig zijnin een werkplaats, vind ik een jnecombinatie. Het is ook spannendom verantwoordelijk werk te doen.
Als Medisch Technicus werk je aanapparaten die mensenlevens kunnen
redden.
Ik heb gekozen voor deze richting methet idee dat ik vanaf de eerste les aanmedische apparaten zou sleutelen,
maar dat is niet zo.
Tot nu toe ben ik tijdens de lessenMedische Techniek bezig geweestmet basis elektrotechniek. Medischeapparatuur zit vol met elektronica,daarom moet ik hier veel over
weten. Het is een combinatievan theorie, veiligheid en praktijklessen. Bij de praktijklessen draag ikveiligheidsschoenen en een grijze jas
Mijn naam is Davana Br uin en ik zit
in klas 3MIT van de Techno MAVO
Mijn basisschool is de Wegwijzer inSpijkenisse.
Ik ben naar de Techno MAVOgekomen omdat ik een MAVO-adviesheb gekregen en best genteresseerdben in techniek. Het is jn om keuzete hebben uit verschillende richtingen.
Bij mij is de keuze gevallen op
Medische Techniek. Ik ben besthandig en de combinatie van werkenin een ziekenhuis en bezig zijn metelektrotechniek, vind ik erg leuk.
Tijdens de lessen elektrotechniek leerik om schakelingen te maken. Ik weet
Ik ben Keanu van d en Ende en zit
in klas 3ICT.
Mijn basisschool is CBS DeHoeksteen in Spijkenisse. Metgroep 8 hebben we een rondleidinggehad op De Oude Maas. Ik benook met mijn ouders bij het OpenHuis geweest en in de week ernahebben we gastlessen gevolgd bij de
voorlichtingsavond.
Ik heb gekozen voor De Oude Maasomdat de school leuke opleidingenbiedt die passen bij mijn niveau en wekennen de school al omdat mijn broerhier metaaltechniek gedaan heeft.
Ik heb gekozen voor de ICT-routeomdat ik het leuk vind aan decomputer te werken. Het sluit goedaan bij mijn interesse en gaat mij goedaf. We zijn gestart met het programmaPhotoshop waarmee we op allerlei
manieren fotos kunnen bewerken.Daarnaast doen we een projectwaarin we in groepjes samen moetenwerken.
We maken dan promotiemateriaal eneen website voor de ICT-route vanTechno MAVO.
In de toekomst wilik graag een MBOopleiding volgen.Welke richting ik zalkiezen, weet ik nogniet zeker.
De ICT-route is een goede startvoor mijn vervolgopleiding. Ik wilna de Techno MAVO een MBO
opleiding doen die aansluit op deHBO opleiding voor forensischonderzoeker. Het is mijndoel om daar in detoekomst mijn werkvan te maken.
om mijzelf te beschermen.
Mijn plan is om na de Techno MAVOdoor de gaan naar de MBO opleidingvoor MedischeTechniek en daarna
wil ik graag verderleren en werken indit beroep.
GL
TL
OM BOVENBOUW00
16
van de technische achtergrond vanveel apparatuur waarmee je moet
gaan werken.
Leerlingen van De Oude Maaskrijgen in leerjaar 2 gastlessenvan en bij het Albeda college enbezoeken het Ruwaard van PuttenZiekenhuis, afdeling medische
techniek.
Zo proberen we ze een goedbeeld van de beroepsrichtingte geven en van de opleidingdie ze daarvoor moeten volgen.In leerjaar 3 worden de uren
science vervangen door nask 1(natuurkunde), en anatomie enfysiologische biologie.
nu hoe verschillende stroomdradenaangesloten moeten worden. Ik hebgeleerd wat veiligheidseisen zijn enhoe belangrijk bescherming voormijzelf is.
Na de Techno MAVO wil ik eerstHAVO doen en daarna een HBOopleiding volgen. Dat kan in demedische techniek,maar ik vind talen ookerg boeiend, dus diekeuze wil ik nu nog
niet maken.
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
10/11
STAGE
Per sector loopt de stage, ook welarbeidsorintatie genoemd, net even iets
anders.
Bij Economie en Techno MAVO;
allen in leerjaar 3 op stage.
Bij Techniek; zowel in leerjaar 3 als in
leerjaar 4 minimaal twee weken op
stage.
Bij Zorg & Welzijn; in leerjaar 4
twee weken op stage en in leerjaar 3
de zogenoemde Carrousel.
Waarom wordt er stage gelopen?
Het is waardevol om te ervaren hoe hetis om in de praktijk een beroep uit te
oefenen.
Je krijgt een veel beter beeld van een
beroep als je er zelf mee aan de slag gaat.
Je ervaart de positieve, maar ook de
negatieve kanten ervan.
Je krijgt een duidelijk beeld van waarvoor
je aan het leren bent en leert in zon
levensechte situatie jezelf goed kennen.
Waar liggen nu juist mijn kwaliteiten? Watpast bij mij? Waar heb ik interesse in?
Zo kun je de op school geleerde kennisen vaardigheden toepassen in de
praktijk!
Daarnaast leer je op de stage ook
kennismaken met andere regels, zoals
die gelden in het bedrijfsleven.
Leerlingen komen meestal enorm
enthousiast van hun stage terug. Ze
vinden het vaak erg vermoeiend, maar
zouden liever nog langer zijn gebleven.
Carrousel
Zoals eerder beschreven neemt leerjaar
3 van Zorg & Welzijn deel aan dezogenoemde Calibris Carrousel.
Door het deelnemen aan VMBO
Carrouselbezoeken bieden we de
leerlingen een breed beeld voor een
beroep binnen Zorg en Welzijn.
Deze leerlingen gaan een aantal
dagdelen naar verschillende instanties/
bedrijven binnen het Zorg en Welzijn
werkgebied en krijgen op school en op
locatie een uitleg wat er allemaal komtkijken binnen dit deel van het werkveld.
Gang van zaken
Tijdens diverse lessen is er aandacht
voor alle aspecten met betrekking tot de
stage zoals:
Arbo-aangelegenheden, het schrijven
van een stagebrief, het voeren
van een kennismakingsgesprek,
een telefoongesprek, hoe moet het
stageboek worden ingevuld en wat moeter in het stageverslag komen.
De leerlingen worden door de decaan
bezocht tijdens een mentoruur voor
uitleg.
Dan worden gelijk de stageformulieren
uitgereikt en gaan de leerlingen een
stageplek zoeken (BBL/KBL/ICT-Route).
Bij Medische Techniek en Proces-
Express werkt het iets anders,
daar wordt bijvoorbeeld met vaste
ziekenhuizen gewerkt.
Is een stage voldoende afgesloten, krijgt
een leerling zijn stagecerticaat.De uitreiking hiervan in leerjaar 3 gebeurt
op een avond op feestelijke wijze.
Als een leerling zijn stage in leerjaar 3niet voldoende afsluit, dan heeft hij/zij
de mogelijkheid om de stage in te halen
voor het einde van het schooljaar.
Omdat het in leerjaar 3 een
handelingsdeel is, is het verplicht het
met een voldoende af te sluiten. Anders
kan de leerling niet over naar leerjaar 4.
0019
MAGAZINE
STAGE
PROCES - EXPRESS
roces-express: procestechniek
eze route is het begin vaneenpleidingstraject dat kan uitmondeneen opleiding procestechniek
het MBO niveau 4. Leerlingenorden opgeleid tot veelgevraagdekspecialisten voor deeverwerkende-, chemische- enedingsmiddelenindustrie in dezegio. Meten, sturen en regelen zijn deoorden die veel gebruikt worden in
beroep.
er werken veelzijdige mannen enouwen die in staat zijn een procesoverzien en foutloos te latenrlopen vanuit de controlekamer,als dat hoort in volcontinue
drijven. Daarnaast loop je rondesm te controleren of alle installaties
oed functioneren, niet lekken ofarmlopen. Natuurlijk ben je opgeleidm op de juiste manier in te grijpenanneer een storing optreedt en moetbekwaam zijn in het onderhouden
repareren van de installaties,ompen en leidingen.
bent ook verantwoordelijk voor kwaliteit van het product doort nemen en analyseren van
monsters, waarvoor je in de opleidingvoldoende kennis van scheikundemee krijgt. Veiligheid is hoofdzaakin de procesindustrie en neemteen belangrijke plaats in bij ieder
onderdeel van het werk.
Proces Operators hebben een baanmet veel verantwoordelijkheid enafwisseling. Werken in ploegen-diensten wordt gecompenseerdmet veel vrije tijd, die ook aan
vervolgstudie besteed kan worden.Lichamelijk is het geen zwaar werk enkan het evengoed door vrouwen alsdoor mannen uitgevoerd worden.
Daarbij is het ook een goed betaaldebaan voor wie bereid is de handen uit
de mouwen te steken! Vaardighedendie in de Proces-express opdoet
komen ook goed van pas als je eenadministratieve functie wilt in dehavens of in de petrochemischeindustrie. En wat te denken vanhet werken in een chemisch
laboratorium?
In leerjaar 2 krijgen leerlingenexcursies naar verschillende bedrijvenwaar de procestechniek centraalstaat en brengen zij een bezoek aan
TL
een MBO-opleiding procestechniek.Op allerlei manieren proberen we ze eengoed beeld van de beroepsrichting tegeven en van de vervolgopleiding.
Dit gebeurt o.a. door een proefopstellingvan een stukje procestechniek in hetlokaal science. In leerjaar 3 worden deuren science vervangen door nask 1(natuurkunde) en nask 2 (scheikunde).
ben Mitchell Smit en ik z it in klas
RT
n basisschool is De Aanwas inidland.
ben twee keer bij het Open Huisweest, in het oude en het nieuwebouw.
keuze voor De Oude Maas wasmakkelijk, mijn zus heeft hier ookschool gezeten en de school pastmijn advies voor MAVO en mijneresse in techniek. De mogelijkheid
m te kiezen uit 3 richtingen vind ikel prettig.
heb gekozen voor Proces Techniek
mdat ik het een boeiend beroepd. Dat heb ik vorig jaar geziende bedrijfsbezoeken en destlessen. Er is een goede kans om
erk te vinden in die richting en het
rdient goed.
het vak Proces Techniek hebveel theorie over veiligheid,rsoonlijke beschermingsmiddelenverschillende processen. Platte
onden tekenen en verschillende
derdelen leren kennen zijn ooklangrijk.praktijklessen volg ik met plezier
mdat daar de theorie echt wordt
Mijn naam is Jochem Schoordijk
en ik zit in klas 3PRT
Mijn basisschool is OBSDe Markenburg in Geervliet
Ik ben in het oude gebouw naar hetOpen Huis geweest. Het nieuwegebouw is veel mooier. De keuze voor
De Oude Maas heb ik gemaakt omdatik hier de kans krijg om MAVO te doenen met mijn handen te werken. Demogelijkheid om nu al te kiezen vooreen richting vind ik goed.
Ik heb gekozen voor Procestechniek
omdat ik operator wil worden.Van de drie richtingen spreekt dat mij
het meest aan en de lessen bereidenmij voor op de toekomst.
toegepast. Zo is er een prettigeafwisseling.
Het beroep Proces Operator is veelmoeilijker dan ik dacht, omdat jezoveel kennis moet hebben vaninstallaties en processen.
Na de Techno MAVO wil ik naar hetMBO, maar ik weet
nog niet welkerichting dat wordt.
Tijdens de lessen heb ik al veelgeleerd over veiligheid, omdat dit
het belangrijkste is voor iedereendie werkt in de procestechniek.Ik leer ook om plattegronden enonderdelen te tekenen.Dat maakt het straks gemakkelijkom tekeningen te lezen.De praktijklessen en heb lab vind ik
leuk omdat ik daar praktisch bezigben.
Na de Techno MAVOwil ik op het MBOde opleiding volgenvoor Proces Operator
en mijn VAPRO-Cdiploma behalen.
OM BOVENBOUW00
1
8
-
7/24/2019 Boven Bouw k Rant
11/11
PENTA college CSG De Oude MaasDe Ritte 2
3201 LE Spijkenisse
Telefoon: 0181-623400
Email: [email protected]
Website: www.om.penta.nl