bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ...

261

Upload: others

Post on 04-Jul-2020

5 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่
Page 2: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่
Page 3: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่
Page 4: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

ค�ำน�ำ

พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และทแกไขเพมเตมรวมทงกฎหมายทเกยวของ

เปนกฎหมายส�าคญทบคลากรของสถาบนบณฑตพฒนศลปทกคนจะตองรบทราบ และใชในการปฏบตงาน

เพอใหการด�าเนนงานของสถาบนถกตองตามกฎหมายระเบยบขอบงคบและประกาศของสถาบนรวมทงกฎหมาย

อน ๆ มารวมไวในเลมเดยวกน จะชวยอ�านวยความสะดวกในการสบคน อางอง ใหแกหนวยงานและบคลากร

ทเกยวของในการน�าไปปฏบตงาน รวมทงผทสนใจทวไปเพอน�าไปใชประโยชนไดตามความเหมาะสม และเขาใจ

ขอบขายภารกจบทบาทหนาทของสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอขอบคณคณะผจดท�าทกทานไวณทน

นางนภา โสภาสมฤทธ

อธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 5: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่
Page 6: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

สำรบญ

พระรำชบญญตสถำบนบณฑตพฒนศลป กฎหมำยลก และกำรบรหำรทรพยำกรบคคล

- พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และทแกไขเพมเตม ๑

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมซงนายกสภาสถาบน

พ.ศ.๒๕๕๑ ๒๙

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบน

ประเภทผบรหารตามมาตรา๑๕(๓)พ.ศ.๒๕๕๑ ๓๑

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมซงกรรมการสภาสถาบน

จากคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๑ ๓๓

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบน

คณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบน(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗ ๓๕

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบน

ผทรงคณวฒพ.ศ.๒๕๕๑ ๓๖

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการประชมสภาสถาบนพ.ศ.๒๕๕๒ ๓๘

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาวชาการพ.ศ.๒๕๕๒ ๔๒

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารยและบคลากรพ.ศ.๒๕๕๑ ๔๕

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารยและบคลากร(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗ ๔๗

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการสรรหาอธการบดพ.ศ.๒๕๕๐ ๔๘

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการสรรหาอธการบด(ฉบบท๒)

พ.ศ.๒๕๕๘ ๕๑

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตอนและลกษณะตองหามของรองอธการบด

และผชวยอธการบดพ.ศ.๒๕๕๕ ๕๒

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการสรรหาคณบดพ.ศ.๒๕๕๐ ๕๔

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าคณะพ.ศ.๒๕๕๑ ๕๖

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาหวหนาภาควชาพ.ศ.๒๕๕๑ ๕๘

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านกศนยหรอสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะพ.ศ.๒๕๕๑ ๖๐

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านกศนยหรอสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗ ๖๓

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗ ๖๔

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลยพ.ศ.๒๕๕๑ ๖๖

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลย(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗ ๖๙

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการก�าหนดต�าแหนงและการแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนง

ประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๗ ๗๐

หนา

Page 7: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

สำรบญ

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนง

ผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและศาสตราจารยพ.ศ.๒๕๕๑ ๘๔

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการแตงตงศาสตราจารยเกยรตคณ

พ.ศ.๒๕๕๗ ๙๓

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตและหลกเกณฑในการแตงตงอาจารยพเศษ

ผชวยศาสตราจารยพเศษรองศาสตราจารยพเศษและศาสตราจารยพเศษพ.ศ.๒๕๕๗ ๙๔

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการแตงตงขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลปใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยและรองศาสตราจารย

กรณพเศษพ.ศ.๒๕๕๙ ๙๖

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการทดลองปฏบตหนาทราชการขาราชการครบคลากร

ทางการศกษาต�าแหนงอาจารยพ.ศ.๒๕๕๗ ๙๙

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยวนยการรกษาวนยและการด�าเนนการทางวนย

ของพนกงานราชการพ.ศ.๒๕๕๘ ๑๐๑

ขอบงคบและระเบยบเกยวกบกำรจดกำรศกษำ

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๓ ๑๐๓

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการใหปรญญากตตมศกดพ.ศ.๒๕๕๔ ๑๐๔

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเทยบโอนผลการเรยนเขาสการศกษาในระบบตามหลกสตร

ของสถาบนระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญาตร

พ.ศ.๒๕๕๕ ๑๑๑

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยระเบยนแสดงผลการเรยนพ.ศ.๒๕๕๒ ๑๑๖

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการออกประกาศนยบตรพ.ศ.๒๕๕๒ ๑๒๔

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการรายงานผส�าเรจการศกษาพ.ศ.๒๕๕๒ ๑๓๔

- ประกาศสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปเรองหลกสตรของสถานศกษาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป

กระทรวงวฒนธรรม ๑๔๔

- ประกาศสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปเรองก�าหนดเขตการศกษาสถาบนบณฑตพฒนศลป ๑๔๕

ขอบงคบและระเบยบเกยวกบกำรเงน

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๒ ๑๔๖

- ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบน(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๒ ๑๕๒

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการพ.ศ.๒๕๕๓ ๑๕๓

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการ(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๓ ๑๕๕

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษาและคาธรรมเนยมการศกษา

ระดบบณฑตศกษาพ.ศ.๒๕๕๓ ๑๕๗

หนา

Page 8: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

หนา

สำรบญ

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษาและคาธรรมเนยมการศกษาระดบบณฑตศกษา

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗ ๑๕๙

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายเงนคาสอนในการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ.๒๕๕๕ ๑๖๑

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ.๒๕๕๗ ๑๖๒

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษาคาลงทะเบยนและคาธรรมเนยมการศกษา

ระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๕๘ ๑๖๕

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนในการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอ

ระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๕๘ ๑๖๘

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเบยประชมกรรมการสภาสถาบนพ.ศ.๒๕๕๓ ๑๗๐

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเบยประชมคณะกรรมการทไดรบแตงตงตามขอบงคบ

สถาบนบณฑตพฒนศลปทเปนบคคลภายนอกพ.ศ.๒๕๕๙ ๑๗๑

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนเดอนของอธการบดซงไมไดเปนขาราชการ(ฉบบท๒)

พ.ศ.๒๕๕๕ ๑๗๒

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการจายเงนเดอนผบรหารทไมเปนขาราชการพ.ศ.๒๕๕๙ ๑๗๓

- ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการจายคาตอบแทนการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

พ.ศ.๒๕๕๓ ๑๗๔

กฎหมำยทเกยวของ

- พระราชบญญตวธปฏบตราชการทางปกครองพ.ศ.๒๕๓๙ ๑๗๖

- พระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการพ.ศ.๒๕๔๐ ๒๐๐

- พระราชบญญตความรบผดทางละเมดของเจาหนาทพ.ศ.๒๕๓๙ ๒๑๔

- ระเบยบส�านกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑการปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท

พ.ศ.๒๕๓๙ ๒๑๙

- ระเบยบส�านกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑการปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๙ ๒๓๓

- ระเบยบวาดวยการรกษาความลบของทางราชการพ.ศ.๒๕๔๔ ๒๓๕

Page 9: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่
Page 10: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

1

หนา ๑ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

พระราชบญญต สถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๐

ภมพลอดลยเดช ป.ร. ใหไว ณ วนท ๒๗ มถนายน พ.ศ. ๒๕๕๐

เปนปท ๖๒ ในรชกาลปจจบน พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช มพระบรมราชโองการโปรดเกลา ฯ

ใหประกาศวา โดยทเปนการสมควรปรบปรงกฎหมายวาดวยการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบน

บณฑตพฒนศลป จงทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ ใหตราพระราชบญญตขนไวโดยคาแนะนาและยนยอมของสภา

นตบญญตแหงชาต ดงตอไปน มาตรา ๑ พระราชบญญตนเรยกวา “พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐” มาตรา ๒ พระราชบญญตนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศในราชกจจานเบกษา

เปนตนไป มาตรา ๓ ใหยกเลกพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑต

พฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ มาตรา ๔ ใหรวมสถาบนบณฑตพฒนศลปทจดตงขนตามพระราชบญญตการจดการศกษา

ระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ วทยาลยนาฏศลป วทยาลยนาฏศลปกาฬสนธ

Page 11: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

2

หนา ๒ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

วทยาลยนาฏศลปจนทบร วทยาลยนาฏศลปเชยงใหม วทยาลยนาฏศลปนครศรธรรมราช วทยาลยนาฏศลปนครราชสมา วทยาลยนาฏศลปพทลง วทยาลยนาฏศลปรอยเอด วทยาลยนาฏศลปลพบร วทยาลยนาฏศลปสโขทย วทยาลยนาฏศลปสพรรณบร วทยาลยนาฏศลปอางทอง วทยาลยชางศลป วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช และวทยาลยชางศลปสพรรณบร มาจดตงเปนสถาบนบณฑตพฒนศลปตามพระราชบญญตน

สถาบนบณฑตพฒนศลปเปนนตบคคลและเปนสวนราชการตามกฎหมายวาดวยวธการงบประมาณ ในสงกดกระทรวงวฒนธรรม

มาตรา ๕ ในพระราชบญญตน “สถาบน” หมายความวา สถาบนบณฑตพฒนศลป “สภาสถาบน” หมายความวา สภาสถาบนบณฑตพฒนศลป “สภาวชาการ” หมายความวา สภาวชาการสถาบนบณฑตพฒนศลป “สภาคณาจารยและบคลากร” หมายความวา สภาคณาจารยและบคลากรสถาบนบณฑตพฒนศลป “วทยาเขต” หมายความวา เขตการศกษาของสถาบนทมคณะ สานก วทยาลย ศนย หรอสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ตงแตสองสวนราชการขนไปตงอยในเขตการศกษานนตามทสภาสถาบนกาหนด

“กระทรวง” หมายความวา กระทรวงวฒนธรรม “รฐมนตร” หมายความวา รฐมนตรผรกษาการตามพระราชบญญตน มาตรา ๖ เพอประโยชนและความสอดคลองในการบรหารงานบคคลสาหรบคณาจารย

ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน ใหสภาสถาบนมอานาจหนาทในการบรหารงานบคคลของสถาบนตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา เวนแตพระราชบญญตนบญญตไวเปนอยางอน

มาตรา ๗ ใหรฐมนตรวาการกระทรวงวฒนธรรมรกษาการตามพระราชบญญตน และ ใหมอานาจออกกฎกระทรวงและประกาศเพอปฏบตการตามพระราชบญญตน

กฎกระทรวงและประกาศนน เมอไดประกาศในราชกจจานเบกษาแลวใหใชบงคบได

Page 12: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

3

หนา ๓ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

หมวด ๑ บททวไป

มาตรา ๘ ใหสถาบนเปนสถานศกษา มวตถประสงคใหการศกษาและสงเสรมวชาการ

ตงแตระดบพนฐานวชาชพถงวชาชพชนสง ดานนาฏศลป ดรยางคศลป คตศลป ชางศลป ทงไทยและสากล รวมทงศลปวฒนธรรมระดบทองถนและระดบชาต ทาการสอน ทาการแสดง ทาการวจย และใหบรการทางวชาการ ตลอดจนสงเสรม สบสาน สรางสรรค ทะนบารง และเผยแพรศลปวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของชาต และศลปวฒนธรรมทหลากหลายของชมชนในทองถน

มาตรา ๙ สถาบนอาจแบงสวนราชการ ดงน (๑) สานกงานอธการบด (๒) สานกงานวทยาเขต (๓) บณฑตวทยาลย (๔) คณะ (๕) สานก (๖) วทยาลย (๗) ศนย สถาบนอาจใหมสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ เพอดาเนนการตาม

วตถประสงคในมาตรา ๘ เปนสวนราชการของสถาบนอกกได สานกงานอธการบดและสานกงานวทยาเขตอาจแบงสวนราชการเปนกองหรอสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทากอง บณฑตวทยาลยอาจแบงสวนราชการเปนสานกงานคณบด กองหรอสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทากอง คณะอาจแบงสวนราชการเปนสานกงานคณบด ภาควชา กอง หรอสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาหรอกอง สานก ศนย และสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ อาจแบงสวนราชการ

เปนสานกงานผอานวยการ กอง หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง

Page 13: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

4

หนา ๔ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

วทยาลยอาจแบงสวนราชการเปนสานกงานผอานวยการ ภาควชา กอง หรอสวนราชการ ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาหรอกอง

สานกงานคณบด สานกงานผอานวยการ กอง หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง อาจแบงสวนราชการเปนงานหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทางาน

มาตรา ๑๐ การจดตง การรวม และการยบเลกสานกงานวทยาเขต บณฑตวทยาลย คณะ สานก วทยาลย และศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ใหออกเปนกฎกระทรวง

การแบงสวนราชการเปนสานกงานคณบด สานกงานผอานวยการ ภาควชา และกอง หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาหรอกอง ใหทาเปนประกาศกระทรวง

การแบงสวนราชการเปนงานหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทางานใหทาเปนประกาศของสถาบน

มาตรา ๑๑ ภายใตวตถประสงคตามมาตรา ๘ สถาบนอาจรบสถาบนการศกษาชนสง หรอสถาบนอนเขาสมทบในสถาบนกได และมอานาจใหปรญญา อนปรญญา หรอประกาศนยบตรชนหนงชนใดแกผสาเรจการศกษาจากสถาบนสมทบนนได

การรบเขาสมทบหรอการยกเลกการสมทบซงสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอน ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน และประกาศในราชกจจานเบกษา

การควบคมสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอนทเขาสมทบในสถาบน ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๑๒ นอกจากเงนทกาหนดไวในงบประมาณแผนดน สถาบนอาจมรายได ดงน (๑) เงนผลประโยชน คาธรรมเนยม คาบารง คาตอบแทน เบยปรบ คาปรบ และคาบรการตาง ๆ

ของสถาบน (๒) รายไดหรอผลประโยชนทไดจากการใชหรอจดหาประโยชนในทราชพสดซงสถาบนปกครอง

ดแล ใช หรอจดหาประโยชน (๓) เงนและทรพยสนซงมผอทศใหแกสถาบน (๔) เงนอดหนนจากราชการสวนทองถน หรอเงนอดหนนอนทสถาบนไดรบเพอใชในการ

ดาเนนกจการของสถาบน (๕) รายไดหรอผลประโยชนอน

Page 14: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

5

หนา ๕ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

ใหสถาบนมอานาจในการปกครอง ดแล บารงรกษา ใช และจดหาประโยชนจากทรพยสนของสถาบน ทงทเปนทราชพสดตามกฎหมายวาดวยทราชพสดและทเปนทรพยสนอน

บรรดารายไดและผลประโยชนของสถาบนรวมทงผลประโยชนทเกดจากทราชพสดเบยปรบ ทเกดจากการผดสญญาลาศกษา และเบยปรบทเกดจากการผดสญญาการซอทรพยสนหรอจางทาของ ทดาเนนการโดยใชเงนงบประมาณ ไมเปนรายไดทตองนาสงกระทรวงการคลงตามกฎหมายวาดวยเงนคงคลง และกฎหมายวาดวยวธการงบประมาณ

มาตรา ๑๓ บรรดาอสงหารมทรพยทสถาบนไดมาจากการให หรอซอจากเงนรายไดของสถาบน หรอแลกเปลยนกบทรพยสนของสถาบน หรอไดมาโดยวธอนตงแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ไมถอวาเปนทราชพสดและใหเปนกรรมสทธของสถาบน

มาตรา ๑๔ บรรดารายไดและทรพยสนของสถาบน จะตองจดการเพอประโยชนภายใตวตถประสงคของสถาบนตามมาตรา ๘

เงนและทรพยสนทมผอทศใหแกสถาบนจะตองจดการตามเงอนไขทผอทศใหกาหนดไวและตองเปนไปตามวตถประสงคของสถาบน แตถามความจาเปนตองเปลยนแปลงเงอนไขดงกลาว สถาบนตองไดรบความยนยอมจากผอทศใหหรอทายาท หากไมมทายาทหรอทายาทไมปรากฏจะตองไดรบอนมตจากสภาสถาบน

หมวด ๒ การดาเนนการ

มาตรา ๑๕ ใหมสภาสถาบนประกอบดวย (๑) นายกสภาสถาบน ซงจะไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตง (๒) กรรมการสภาสถาบนโดยตาแหนง ไดแก ปลดกระทรวงวฒนธรรม เลขาธการ

คณะกรรมการการอดมศกษา เลขาธการคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา อธบดกรมศลปากร ประธานสภาคณาจารยและบคลากร และอธการบด

(๓) กรรมการสภาสถาบนจานวนสคน ซงเลอกจากผดารงตาแหนงรองอธการบด คณบด ผอานวยการสานก ผอานวยการวทยาลย ผอานวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

Page 15: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

6

หนา ๖ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

(๔) กรรมการสภาสถาบนจานวนสามคน ซงเลอกจากคณาจารยประจาสถาบนขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน ซงมใชผดารงตาแหนงตาม (๓)

(๕) กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒจานวนสบสามคน ซงจะไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงจากบคคลภายนอกสถาบนโดยคาแนะนาของนายกสภาสถาบน และกรรมการสภาสถาบนตาม (๒) (๓) และ (๔) ทงน ใหคานงถงผมความรและความเชยวชาญดานศลปวฒนธรรมซงอยในทองถน เพอรวมเปนกรรมการดงกลาวดวย

ใหสภาสถาบนแตงตงรองอธการบดคนหนงซงมใชกรรมการสภาสถาบนเปนเลขานการสภาสถาบน โดยคาแนะนาของอธการบด

ใหสภาสถาบนแตงตงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒคนหนงเปนอปนายกสภาสถาบน และใหอปนายกสภาสถาบนทาหนาทแทนนายกสภาสถาบน เมอนายกสภาสถาบนไมอาจปฏบตหนาทได หรอเมอไมมผดารงตาแหนงนายกสภาสถาบน

คณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมา ซงนายกสภาสถาบนและกรรมการสภาสถาบนตาม (๓) (๔) และ (๕) ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๑๖ นายกสภาสถาบนและกรรมการสภาสถาบนตามมาตรา ๑๕ (๓) (๔) และ (๕) มวาระการดารงตาแหนงคราวละสป แตจะทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงหรออาจไดรบเลอกใหมอกได

นอกจากการพนจากตาแหนงตามวาระตามวรรคหนง นายกสภาสถาบนและกรรมการสภาสถาบนตามมาตรา ๑๕ (๓) (๔) และ (๕) พนจากตาแหนงเมอ

(๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) ขาดคณสมบตของการเปนนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนในประเภทนน (๔) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสย บกพรองตอหนาทหรอหยอนความสามารถ (๕) ถกจาคกโดยคาพพากษาถงทสดใหจาคก (๖) เปนบคคลลมละลาย (๗) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ การพนจากตาแหนงตาม (๔) ตองมคะแนนเสยงลงมตไมนอยกวาสองในสามของจานวน

กรรมการสภาสถาบนทงหมดเทาทมอย

Page 16: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

7

หนา ๗ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

ในกรณทตาแหนงนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนวางลงไมวาดวยเหตใดและยงไมไดดาเนนการใหไดมาซงนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนแทนตาแหนงทวาง ใหสภาสถาบนประกอบดวยกรรมการสภาสถาบนเทาทมอย

ในกรณทนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนตามมาตรา ๑๕ (๓) (๔) และ (๕) พนจากตาแหนงกอนครบวาระ และไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงหรอไดมการเลอกผดารงตาแหนงแทนแลว ใหผซงไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงหรอไดรบเลอกอยในตาแหนงเพยงเทากบวาระทเหลออยของผซงตนแทน แตถาวาระการดารงตาแหนงเหลออยนอยกวาเกาสบวน จะไมดาเนนการใหมผดารงตาแหนงแทนกได

ในกรณทนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนพนจากตาแหนงตามวาระแตยงมไดดาเนนการใหไดมาซงนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนใหม ใหนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนซงพนจากตาแหนงปฏบตหนาทตอไปพลางกอนจนกวาจะมนายกสภาสถาบนหรอกรรมการสภาสถาบนใหมแลว

มาตรา ๑๗ สภาสถาบนมอานาจหนาทควบคมดแลกจการทวไปของสถาบนและโดยเฉพาะใหมอานาจหนาท ดงน

(๑) วางนโยบายของสถาบนเกยวกบการศกษา การวจย การใหบรการทางวชาการแกสงคม การทะนบารงศลปวฒนธรรม และสนบสนนกจการของหนวยงานภาครฐ ภาคเอกชน และชมชน ในทองถนเกยวกบงานดานศลปวฒนธรรม

(๒) วางระเบยบ ออกขอบงคบและประกาศของสถาบน และอาจมอบใหสวนราชการใดในสถาบนเปนผวางระเบยบ ออกขอบงคบและประกาศสาหรบสวนราชการนนเปนเรอง ๆ ไปกได

(๓) อนมตใหปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญาและประกาศนยบตร

(๔) พจารณาการจดตง การรวม และการยบเลกสวนราชการของสถาบนตามมาตรา ๙ รวมทงการแบงสวนราชการของสวนราชการดงกลาว

(๕) อนมตรบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอนเขาสมทบในสถาบนและการยกเลกการสมทบ (๖) พจารณาใหความเหนชอบหลกสตรการศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานทคณะกรรมการ

การอดมศกษากาหนด และการประกนคณภาพภายในสถานศกษา

Page 17: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

8

หนา ๘ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

(๗) พจารณาดาเนนการเพอทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตง และถอดถอนนายกสภาสถาบน กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ อธการบด ศาสตราจารย และศาสตราจารยพเศษ

(๘) แตงตงและถอดถอนรองอธการบด คณบด ผอานวยการสานก ผอานวยการวทยาลย ผอานวยการศนย และหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย และผชวยศาสตราจารยพเศษ

(๙) อนมตงบประมาณรายจายจากเงนรายไดของสถาบน (๑๐) วางระเบยบและออกขอบงคบเกยวกบการบรหารงาน การเงน การจดหารายไดและ

ผลประโยชนจากทรพยสนของสถาบน (๑๑) แตงตงคณะกรรมการ คณะอนกรรมการ หรอบคคลหนงบคคลใด เพอพจารณาและ

เสนอความเหนในเรองหนงเรองใด หรอมอบหมายใหปฏบตการอยางหนงอยางใดอนอยในอานาจและหนาทของสภาสถาบน

(๑๒) พจารณาและใหความเหนชอบเกยวกบกจการของสถาบนตามทอธการบดเสนอ และ อาจมอบหมายใหอธการบดปฏบตการอยางหนงอยางใดอนอยในอานาจและหนาทของสภาสถาบนได

(๑๓) ใหคาปรกษาและขอแนะนาในกจการของสถาบนตออธการบด (๑๔) ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการของสถาบนทมไดระบใหเปนหนาทของผหนงผใด

โดยเฉพาะ มาตรา ๑๘ การประชมสภาสถาบน ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน มาตรา ๑๙ ใหมสภาวชาการ ประกอบดวย (๑) ประธานสภาวชาการ ไดแก อธการบด (๒) รองประธานสภาวชาการ ไดแก รองอธการบดฝายวชาการ (๓) กรรมการสภาวชาการจานวนไมเกนหาคน ซงเลอกจากคณบด (๔) กรรมการสภาวชาการจานวนไมเกนหาคน ซงเลอกจากผอานวยการสานก ผอานวยการ

วทยาลย ผอานวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ (๕) กรรมการสภาวชาการจานวนไมเกนหาคน ซงเลอกจากคณาจารยประจาสถาบน

ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน (๖) กรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒจานวนไมเกนเกาคน ซงแตงตงจากผซงเปนกรรมการ

ผทรงคณวฒในคณะกรรมการการอดมศกษาจานวนหนงคน และบคลากรภายนอกทมความรและ

Page 18: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

9

หนา ๙ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

ความเชยวชาญในดานนาฏศลป ดรยางคศลป คตศลป ชางศลป หรอดานศลปวฒนธรรมในทองถน อยางนอยดานละหนงคน

ใหสภาวชาการแตงตงคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบนโดยคาแนะนาของอธการบดคนหนงเปนเลขานการสภาวชาการ และอาจแตงตงบคคลใดอกไมเกนสองคนเปนผชวยเลขานการดวยกได

คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของกรรมการสภาวชาการ ตลอดจนการประชมและการดาเนนงานของสภาวชาการใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๒๐ สภาวชาการมอานาจหนาท ดงน (๑) พจารณาเกณฑมาตรฐานการศกษา หลกสตร การเรยนการสอน การวจย การวดผล

การศกษา และการประกนคณภาพการศกษาใหสอดคลองกบมาตรฐานทคณะกรรมการการอดมศกษากาหนด เพอเสนอตอสภาสถาบน

(๒) เสนอความเหนเกยวกบการรวมและการยกเลกสาขาวชาตอสภาสถาบน (๓) เสนอความเหนเกยวกบการเปดสอนตามหลกสตรของสถาบนตอสภาสถาบน (๔) พจารณาใหความเหนในเรองทเกยวกบวชาการของสถาบนตอสภาสถาบน (๕) สงเสรมการวจยทสอดคลองกบภารกจของสถาบนและความตองการของชมชน (๖) แตงตงคณะกรรมการ อนกรรมการ หรอบคคลหนงบคคลใดเพอดาเนนการใด ๆ

อนอยในอานาจและหนาทของสภาวชาการ (๗) ปฏบตภารกจทเกยวของกบงานดานวชาการตามทสภาสถาบนมอบหมาย มาตรา ๒๑ ใหมสภาคณาจารยและบคลากรประกอบดวย ประธานและกรรมการซงมาจาก

คณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบนซงปฏบตงานในสถาบน จานวน คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนง

ของประธานและกรรมการ ตลอดจนการประชมและการดาเนนงานของสภาคณาจารยและบคลากร ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๒๒ สภาคณาจารยและบคลากรมหนาท ดงน (๑) ใหคาปรกษาและขอเสนอแนะตอสภาสถาบน และอธการบดในกจการตาง ๆ ของสถาบน

Page 19: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

10

หนา ๑๐ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

(๒) สงเสรมจรยธรรมและวฒนธรรมการทางานทดของคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบนซงปฏบตงานในสถาบน

(๓) สรางและสงเสรมความสามคคในหมคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบนซงปฏบตงานในสถาบน

(๔) ปฏบตหนาทอนตามทสภาสถาบนหรออธการบดมอบหมาย มาตรา ๒๓ ใหอธการบดเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบการบรหารงานของสถาบน และ

จะใหมรองอธการบดหรอผชวยอธการบด หรอจะมทงรองอธการบดและผชวยอธการบดตามจานวน ทสภาสถาบนกาหนด เพอทาหนาทและรบผดชอบตามทอธการบดมอบหมายกได

มาตรา ๒๔ อธการบดนนจะไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงโดยคาแนะนาของสภาสถาบนจากผมคณสมบตตามมาตรา ๒๕ วรรคหนง

หลกเกณฑและวธการสรรหาอธการบดใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน อธการบดมวาระการดารงตาแหนงคราวละสป และจะทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตง

ใหมอกได แตจะดารงตาแหนงตดตอกนเกนสองวาระไมได นอกจากการพนจากตาแหนงตามวาระตามวรรคสาม อธการบดพนจากตาแหนงเมอ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) ขาดคณสมบตหรอมลกษณะตองหามตามมาตรา ๒๕ (๔) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสย บกพรองตอหนาทหรอหยอนความสามารถ (๕) ถกลงโทษทางวนยอยางรายแรงหรอถกใหออกจากราชการเพราะเหตมมลทนหรอมวหมอง

ในกรณถกสอบสวนทางวนยอยางรายแรง (๖) ไดรบโทษจาคกโดยคาพพากษาถงทสดใหจาคก (๗) เปนบคคลลมละลาย (๘) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ การพนจากตาแหนงตาม (๔) ตองมคะแนนเสยงลงมตไมนอยกวาสองในสามของจานวน

กรรมการสภาสถาบนทงหมดเทาทมอย รองอธการบดนน ใหสภาสถาบนแตงตงโดยคาแนะนาของอธการบดจากผมคณสมบต

ตามมาตรา ๒๕ วรรคหนง

Page 20: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

11

หนา ๑๑ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

ผชวยอธการบดนน ใหอธการบดแตงตงจากคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน ซงมคณสมบตตามมาตรา ๒๕ วรรคสอง

เมออธการบดพนจากตาแหนง ใหรองอธการบดและผชวยอธการบดพนจากตาแหนงดวย มาตรา ๒๕ อธการบดและรองอธการบดตองสาเรจการศกษาไมตากวาปรญญาตรหรอ

เทยบเทาจากสถาบนหรอสถานศกษาระดบอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง และไดทาการสอนหรอ มประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาหาปในสถาบนหรอสถานศกษาระดบอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง หรอเคยดารงตาแหนงกรรมการสภาสถาบน

ผชวยอธการบดตองสาเรจการศกษาไมตากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถานศกษาระดบอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง และไดทาการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาสามปในสถาบนหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง

นอกจากคณสมบตตามวรรคหนงหรอวรรคสองแลวแตกรณ อธการบด รองอธการบด และผชวยอธการบดตองมคณสมบตอนและไมมลกษณะตองหามตามทกาหนดในขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๒๖ อธการบดมอานาจหนาท ดงน (๑) บรหารกจการของสถาบนใหเปนไปตามกฎหมาย กฎ ระเบยบ และขอบงคบของทางราชการ

และของสถาบน รวมทงนโยบายและวตถประสงคของสถาบน (๒) ควบคมดแลบคลากร การเงน การพสด สถานท และทรพยสนอนของสถาบนใหเปนไปตาม

กฎหมาย กฎ ระเบยบ และขอบงคบของทางราชการและของสถาบน (๓) จดทาแผนพฒนาสถาบนและปฏบตตามแผนงาน รวมทงตดตามประเมนผลการดาเนนงาน

ดานตาง ๆ ของสถาบน (๔) แต ง ต งและถอดถอนผ ช วยอ ธการบด รองคณบด รองผ อ านวยการส าน ก

รองผอานวยการวทยาลย รองผอานวยการศนย รองหวหนาสวนราชการท เรยกชออยางอนทม ฐานะเทยบเทาคณะ หวหนาภาควชา หวหนากอง รองหวหนากอง หวหนาสวนราชการทเรยกชอ อยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา และอาจารยพเศษ

(๕) รกษาระเบยบวนย จรรยาบรรณ และมารยาทแหงวชาชพของคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน

(๖) เสนอแผนดาเนนงานและงบประมาณประจาป ตลอดจนรายงานประจาปเกยวกบกจการดานตาง ๆ ของสถาบนตอสภาสถาบน

Page 21: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

12

หนา ๑๒ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

(๗) สงเสรม สนบสนนกจการนกศกษา และปฏบตภารกจรวมกบสถาบนอน (๘) เปนผแทนของสถาบนในกจการทวไป (๙) ปฏบตหนาทอนตามระเบยบ ขอบงคบและประกาศของสถาบน หรอตามทสภาสถาบน

มอบหมาย มาตรา ๒๗ ในกรณทผดารงตาแหนงอธการบด ไมอาจปฏบตราชการได ใหรองอธการบด

เปนผรกษาราชการแทน ถามรองอธการบดหลายคน ใหรองอธการบดซงอธการบดมอบหมายเปนผรกษาราชการแทน ถาอธการบดมไดมอบหมาย ใหรองอธการบดซงมอาวโสสงสดเปนผรกษาราชการแทน

ในกรณทไมมผดารงตาแหนงอธการบดหรอไมมผรกษาราชการแทนอธการบดตามวรรคหนง หรอมแตไมอาจปฏบตราชการได ใหสภาสถาบนแตงตงกรรมการสภาสถาบนตามมาตรา ๑๕ (๓) คนหนงเปนผรกษาราชการแทนอธการบด และใหนาความในมาตรา ๔๑ วรรคสอง มาใชบงคบโดยอนโลม

มาตรา ๒๘ ในวทยาเขตหนงใหมรองอธการบดคนหนงเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบ การบรหารงานของวทยาเขตนนแทนอธการบดตามทไดรบมอบหมาย และจะใหมผชวยอธการบดตามจานวนทสภาสถาบนกาหนดเพอทาหนาทและรบผดชอบตามทอธการบดและรองอธการบดมอบหมายกได

มาตรา ๒๙ ในวทยาเขตหนงใหมคณะกรรมการประจาวทยาเขต ประกอบดวยรองอธการบดประจาวทยาเขตเปนประธานกรรมการ และกรรมการอนอกจานวนหนง

ใหคณะกรรมการประจาวทยาเขตแตงตงกรรมการคนหนงเปนเลขานการของคณะกรรมการ จานวน คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนง

ของกรรมการ ตลอดจนการประชมและการดาเนนงานของคณะกรรมการประจาวทยาเขต และการจดระบบบรหารในวทยาเขต ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๓๐ คณะกรรมการประจาวทยาเขตมอานาจหนาท ดงน (๑) กากบดแลใหวทยาเขตปฏบตตามนโยบายและแผนพฒนาวทยาเขตตามทสภาสถาบนกาหนด (๒) ใหคาปรกษาและขอเสนอแนะเกยวกบการดาเนนกจการตาง ๆ ของวทยาเขตแกอธการบด (๓) ประสานงานระหวางบณฑตวทยาลย คณะ สานก วทยาลย ศนย และสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะภายในวทยาเขต (๔) พจารณาเสนอการออกระเบยบปฏบตของวทยาเขตตออธการบดและวางระเบยบหรอ

ออกขอบงคบอนตามทสภาสถาบนมอบหมาย

Page 22: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

13

หนา ๑๓ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

(๕) พจารณาเสนอแผนพฒนา แผนงาน และงบประมาณประจาปของสวนราชการตาง ๆ ของวทยาเขตตออธการบด

(๖) แตงตงคณะอนกรรมการหรอบคคลหนงบคคลใดเพอดาเนนการใด ๆ อนอยในอานาจและหนาทของคณะกรรมการประจาวทยาเขต

(๗) ปฏบตหนาทอนตามทอธการบดมอบหมาย มาตรา ๓๑ ในบณฑตวทยาลย ใหมคณบดเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของบณฑต

วทยาลย และจะใหมรองคณบดตามจานวนทสภาสถาบนกาหนด เพอทาหนาทและรบผดชอบตามทคณบดมอบหมายกได

คณบดนน ใหสภาสถาบนแตงตงโดยการสรรหาตามขอบงคบของสถาบนจากผทสาเรจการศกษาไมตากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง และไดทาการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาสามปในสถาบนหรอสถาบนอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง

รองคณบดนน ใหอธการบดแตงตงโดยคาแนะนาของคณบดจากผมคณสมบตเชนเดยวกบคณบด และใหอธการบดมอานาจถอดถอนรองคณบดโดยคาแนะนาของคณบด

คณบดมวาระการดารงตาแหนงคราวละสป และอาจไดรบแตงตงใหมอกได แตจะดารงตาแหนงตดตอกนเกนสองวาระไมได และใหนาความในมาตรา ๒๔ วรรคสและวรรคหา มาใชบงคบแกการพนจากตาแหนงกอนครบวาระของคณบดโดยอนโลม

การรกษาราชการแทนคณบด ใหนาความในมาตรา ๒๗ วรรคหนง มาใชบงคบโดยอนโลม ในกรณทไมมผดารงตาแหนงคณบด หรอไมมผรกษาราชการแทนคณบด หรอมแตไมอาจปฏบต

ราชการได ใหอธการบดแตงตงคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบนทมคณสมบตเชนเดยวกบคณบดเปนผรกษาราชการแทนคณบดเปนการชวคราว

เมอคณบดพนจากตาแหนง ใหรองคณบดพนจากตาแหนงดวย มาตรา ๓๒ ในบณฑตวทยาลย ใหมคณะกรรมการประจาบณฑตวทยาลย ประกอบดวย คณบด

เปนประธานกรรมการ และกรรมการอนอกจานวนหนง มอานาจหนาทในการบรหารงานของบณฑตวทยาลย จานวน คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนง

ของกรรมการประจาบณฑตวทยาลย ตลอดจนการประชมและการดาเนนงานของคณะกรรมการประจาบณฑตวทยาลย และการจดระบบบรหารในบณฑตวทยาลย ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

Page 23: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

14

หนา ๑๔ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

มาตรา ๓๓ ในคณะหนง ใหมคณบดเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของคณะ และจะใหมรองคณบดตามจานวนทสภาสถาบนกาหนด เพอทาหนาทและรบผดชอบตามทคณบดมอบหมายกได

คณสมบต การแตงตง วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของคณบดและรองคณบดตามวรรคหนง และการรกษาราชการแทนใหนาความในมาตรา ๓๑ มาใชบงคบโดยอนโลม

มาตรา ๓๔ ในคณะหนง ใหมคณะกรรมการประจาคณะ ประกอบดวยคณบดเปนประธานกรรมการ และกรรมการอนอกจานวนหนง

จานวน คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของกรรมการประจาคณะ ตลอดจนการประชมและการดาเนนงานของคณะกรรมการประจาคณะ และการจดระบบบรหารในคณะ ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๓๕ คณะกรรมการประจาคณะมอานาจหนาท ดงน (๑) วางนโยบายและแผนงานของคณะใหสอดคลองกบนโยบายของสถาบน (๒) พจารณาหลกสตรและรายละเอยดเกยวกบหลกสตรสาหรบคณะเสนอตอสภาวชาการ (๓) พจารณาวางระเบยบและออกขอบงคบภายในคณะตามทสภาสถาบนมอบหมาย (๔) พจารณาใหความเหนชอบการขอกาหนดตาแหนงทางวชาการกอนเสนอสภาวชาการ (๕) จดการวดผล ประเมนผล และควบคมคณภาพมาตรฐานการศกษาของคณะ (๖) สงเสรมงานวจย งานบรการวชาการแกสงคม และงานทะนบารงศลปวฒนธรรม (๗) ใหคาปรกษาและเสนอความเหนแกคณบด (๘) ปฏบตหนาทอนเกยวกบกจการของคณะหรอตามทอธการบดมอบหมาย (๙) แตงตงคณะอนกรรมการหรอบคคลหนงบคคลใดเพอดาเนนการใด ๆ อนอยในอานาจหนาท

ของคณะกรรมการประจาคณะ มาตรา ๓๖ ในกรณทมเหตผลความจาเปน อาจแบงภาควชาหรอสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาภาควชาในคณะกได โดยใหมหวหนาภาควชาหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของภาควชาหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา

หวหนาภาควชาหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา ใหอธการบดแตงตงจากคณาจารยประจาสถาบน ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน โดยการสรรหาตามขอบงคบของสถาบนจากผมคณสมบตเชนเดยวกบคณบด และใหอธการบดมอานาจถอดถอน

Page 24: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

15

หนา ๑๕ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

หวหนาภาควชา หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาโดยคาแนะนาของคณบด

คณสมบต วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของหวหนาภาควชาหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาตามวรรคสอง และการรกษาราชการแทน ใหนามาตรา ๓๑ มาใชบงคบโดยอนโลม

มาตรา ๓๗ ในสานก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ใหมผอานวยการสานก ผอานวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของสานก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ แลวแตกรณ และจะใหมรองผอานวยการสานก รองผอานวยการศนย หรอรองหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะตามจานวนทสภาสถาบนกาหนดเพอทาหนาทและรบผดชอบตามทผอานวยการสานก ผอานวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะมอบหมายกได

คณสมบต การแตงตง วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของผอานวยการสานก ผอานวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ รวมทงผดารงตาแหนงรองของตาแหนงดงกลาวตามวรรคหนง และการรกษาราชการแทน ใหนาความในมาตรา ๓๑ มาใชบงคบ โดยอนโลม

มาตรา ๓๘ ในสานก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะแตละแหง ใหมคณะกรรมการประจาสานก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ แลวแตกรณ

องคประกอบ จานวน คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา อานาจและหนาท วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของกรรมการประจาสานก กรรมการประจาศนย หรอกรรมการ ประจาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ตลอดจนการประชมและการดาเนนงานของคณะกรรมการประจาสานก คณะกรรมการประจาศนย และคณะกรรมการประจาสวนราชการ ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ และการจดระบบบรหารงานในสานก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

Page 25: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

16

หนา ๑๖ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

มาตรา ๓๙ ในวทยาลยใหมผอานวยการวทยาลยเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของวทยาลย และจะใหมรองผอานวยการวทยาลยตามจานวนทสภาสถาบนกาหนด เพอทาหนาทและรบผดชอบตามทผอานวยการวทยาลยมอบหมายกได

คณสมบต การแตงตง วาระการดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของผอานวยการวทยาลย และรองผอานวยการวทยาลย และการรกษาราชการแทนใหนาความในมาตรา ๓๑ มาใชบงคบโดยอนโลม

ในกรณทมการแบงภาควชาหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาในวทยาลยใหนาความในมาตรา ๓๖ มาใชบงคบโดยอนโลม

มาตรา ๔๐ ในวทยาลยหนงใหมคณะกรรมการประจาวทยาลย องคประกอบ จานวน คณสมบต หลกเกณฑ วธการไดมา อานาจและหนาท วาระการ

ดารงตาแหนง และการพนจากตาแหนงของกรรมการประจา วทยาลย ตลอดจนการประชม และการดาเนนงานของคณะกรรมการประจาวทยาลย และการจดระบบบรหารงานในวทยาลย ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๔๑ ผดารงตาแหนงอธการบด คณบด ผอานวยการ หวหนาภาควชาและหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะหรอภาควชา รวมทงผดารงตาแหนงรองและผชวยของตาแหนงดงกลาว จะดารงตาแหนงดงกลาวเกนหนงตาแหนงในขณะเดยวกนมได

ผดารงตาแหนงตามวรรคหนงอยหนงตาแหนงแลว จะรกษาราชการแทนตาแหนงอนอก หนงตาแหนงกได แตตองไมเกนหนงรอยแปดสบวน

มาตรา ๔๒ การสรรหาบคคลเพอแตงตงเปนคณบด ผอานวยการ หวหนาภาควชาและหวหนาสวนราชการท เรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะหรอภาควชา ใหเปนไปตามขอบงคบ ของสถาบน

มาตรา ๔๓ เพอประโยชนในการบรหารราชการในวทยาเขต บณฑตวทยาลย คณะ สานก วทยาลย ศนย และภาควชา หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะหรอภาควชา อานาจในการสง การอนญาต การอนมต การปฏบตการหรอการดาเนนการอนใดทอธการบดจะพงปฏบตหรอดาเนนการตามกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ คาสง หรอมตคณะรฐมนตรในเรองใด ถากฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ คาสง หรอมตคณะรฐมนตรในเรองนนมไดกาหนดเรองการมอบอานาจไวเปนอยางอนหรอมไดหามเรองการมอบอานาจไว อธการบดจะมอบอานาจโดยทาเปนหนงสอใหผ ดารงตาแหนง รองอธการบดประจาวทยาเขต คณบด ผอานวยการ และหวหนาภาควชาหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชอ

Page 26: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

17

หนา ๑๗ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะหรอภาควชาปฏบตราชการแทนอธการบดเฉพาะในราชการของสวนราชการ นนกได

ใหผปฏบตราชการตามวรรคหนง มอานาจหนาทตามทอธการบดกาหนด มาตรา ๔๔ ใหผรกษาราชการแทนตามทบญญตไวในพระราชบญญตนมอานาจและหนาท

เชนเดยวกบผซงตนแทน ในกรณทกฎหมาย ระเบยบ ขอบงคบ คาสงหรอมตคณะรฐมนตรแตงตงใหผดารงตาแหนง

ใดเปนกรรมการหรอใหมอานาจและหนาทอยางใด ใหผรกษาราชการแทนทาหนาทกรรมการหรอ มอานาจและหนาทเชนเดยวกบผดารงตาแหนงนนในระหวางทรกษาราชการแทนดวย

หมวด ๓ ตาแหนงทางวชาการ

มาตรา ๔๕ คณาจารยประจาสถาบนมตาแหนงทางวชาการ ดงน (๑) ศาสตราจารย (๒) รองศาสตราจารย (๓) ผชวยศาสตราจารย (๔) อาจารย ศาสตราจารยนน จะไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงโดยคาแนะนาของสภาสถาบน คณสมบต หลกเกณฑ วธการแตงตงและถอดถอนคณาจารยประจาสถาบนตามวรรคหนง

ใหเปนตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา มาตรา ๔๖ ศาสตราจารยพเศษนน จะไดทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงโดยคาแนะนา

ของสภาสถาบนจากผซงมไดเปนคณาจารยประจาสถาบน คณสมบตและหลกเกณฑในการแตงตงศาสตราจารยพเศษ ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน มาตรา ๔๗ ศาสตราจารยซงมความร ความสามารถ และความชานาญเปนพเศษและพนจากตาแหนง

ไปโดยไมมความผด สภาสถาบนอาจแตงตงใหเปนศาสตราจารยเกยรตคณในสาขาทศาสตราจารยผนนมความเชยวชาญเพอเปนเกยรตยศและเปนประโยชนแกสถาบน

คณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงศาสตราจารยเกยรตคณใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

ใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

Page 27: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

18

หนา ๑๘ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

มาตรา ๔๘ สภาสถาบนอาจแตงตงผซงมคณสมบตเหมาะสมและมไดเปนคณาจารยประจาสถาบนเปนรองศาสตราจารยพเศษและผชวยศาสตราจารยพเศษไดโดยคาแนะนาของอธการบด

อธการบดอาจแตงตงผซงมคณสมบตเหมาะสมและมไดเปนคณาจารยประจาสถาบนเปนอาจารยพเศษได โดยคาแนะนาของคณบด ผอานวยการ หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

คณสมบตและหลกเกณฑในการแตงตงรองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารยพเศษ และอาจารยพเศษ ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๔๙ ใหผดารงตาแหนงศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย และผชวยศาสตราจารยพเศษ มสทธใชตาแหนงศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ ศาสตราจารยเกยรตคณ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย หรอผชวยศาสตราจารยพเศษ แลวแตกรณ เปนคานาหนานาม เพอแสดงวทยฐานะไดตลอดไป

การใชคานาหนานามตามความในวรรคหนงใหใชอกษรยอดงน ศาสตราจารย ใชอกษรยอ ศ. ศาสตราจารยพเศษ ใชอกษรยอ ศ.(พเศษ) ศาสตราจารยเกยรตคณ ใชอกษรยอ ศ.(เกยรตคณ) รองศาสตราจารย ใชอกษรยอ รศ. รองศาสตราจารยพเศษ ใชอกษรยอ รศ.(พเศษ) ผชวยศาสตราจารย ใชอกษรยอ ผศ. ผชวยศาสตราจารยพเศษ ใชอกษรยอ ผศ.(พเศษ)

หมวด ๔ ปรญญาและเครองหมายวทยฐานะ

มาตรา ๕๐ ปรญญามสามชน คอ ปรญญาเอก เรยกวา ดษฎบณฑต ใชอกษรยอ ด. ปรญญาโท เรยกวา มหาบณฑต ใชอกษรยอ ม. ปรญญาตร เรยกวา บณฑต ใชอกษรยอ บ.

Page 28: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

19

หนา ๑๙ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

มาตรา ๕๑ สถาบนมอานาจใหปรญญาในสาขาวชาทมการสอนในสถาบน การกาหนดใหสาขาวชาใดมปรญญาชนใด และจะใชอกษรยอสาหรบสาขาวชานนอยางไร

ใหตราเปนพระราชกฤษฎกา มาตรา ๕๒ สภาสถาบนอาจออกขอบงคบใหผสาเรจการศกษาชนปรญญาตรไดรบปรญญาตร

เกยรตนยมอนดบหนง หรอปรญญาตรเกยรตนยมอนดบสองกได มาตรา ๕๓ สภาสถาบนอาจออกขอบงคบกาหนดใหมประกาศนยบตรชนตาง ๆ และ

อนปรญญาได ดงน (๑) ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ออกใหแกผสาเรจการศกษาในสาขาวชาใดสาขาวชาหนง

ภายหลงทไดรบปรญญาโทหรอเทยบเทาแลว (๒) ประกาศนยบตรบณฑต ออกใหแกผสาเรจการศกษาในสาขาวชาใดสาขาวชาหนง

ภายหลงทไดรบปรญญาตรแลว (๓) อนปรญญา ออกใหแกผสาเรจการศกษาตามหลกสตรในสาขาวชาใดสาขาวชาหนงกอน

ถงขนไดรบปรญญาตร (๔) ประกาศนยบตร ออกใหแกผสาเรจการศกษาเฉพาะวชา และตามหลกสตรทตากวา

อนปรญญา มาตรา ๕๔ สถาบนมอานาจใหปรญญากตตมศกดแกบคคลซงสภาสถาบนเหนวาทรงคณวฒ

และคณธรรม มผลงานเปนทประจกษและเปนประโยชนตอสงคมสมควรแกปรญญานน ๆ แตจะใหปรญญาดงกลาวแกผดารงตาแหนงตาง ๆ ในสถาบน นายกสภาสถาบน หรอกรรมการสภาสถาบนในขณะทดารงตาแหนงนนมได

ชน สาขาของปรญญากตตมศกด และหลกเกณฑการใหปรญญากตตมศกดใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๕๕ สถาบนอาจกาหนดใหมครยวทยฐานะหรอเขมวทยฐานะเปนเครองหมายแสดงวทยฐานะของผไดรบปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญา และประกาศนยบตร และอาจกาหนดใหมครยประจาตาแหนงนายกสภาสถาบน กรรมการสภาสถาบน ครยประจาตาแหนงผบรหาร และครยประจาตาแหนงคณาจารยของสถาบนกได

การกาหนดลกษณะ ชนด ประเภท และสวนประกอบของครยวทยฐานะ เขมวทยฐานะ และครยประจาตาแหนง ใหตราเปนพระราชกฤษฎกา

Page 29: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

20

หนา ๒๐ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

ครยวทยฐานะ เขมวทยฐานะ และครยประจาตาแหนงจะใชในโอกาสใดโดยมเงอนไขอยางใด ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน

มาตรา ๕๖ สภาสถาบนอาจกาหนดใหมตรา เครองหมาย หรอสญลกษณของสถาบนหรอสวนราชการของสถาบนกได โดยทาเปนขอบงคบของสถาบนและประกาศในราชกจจานเบกษา

การใชตรา เครองหมาย หรอสญลกษณตามวรรคหนงเพอการคา หรอการใชสงดงกลาวทมใชเพอประโยชนของสถาบนหรอสภาสถาบน ตองไดรบอนญาตเปนหนงสอจากสถาบน

สภาสถาบนอาจกาหนดใหมเครองแบบ เครองหมาย และเครองแตงกายนกศกษากได โดยทาเปนขอบงคบของสถาบนและประกาศในราชกจจานเบกษา

หมวด ๕ บทกาหนดโทษ

มาตรา ๕๗ ผใดใชตรา เครองหมาย สญลกษณ ครยวทยฐานะ เขมวทยฐานะ ครยประจาตาแหนง เครองแบบ เครองหมาย หรอเครองแตงกายนกศกษาของสถาบนโดยไมมสทธทจะใชหรอแสดงดวยประการใด ๆ วาตนเปนนกศกษา หรอมตาแหนง ปรญญา ประกาศนยบตรบณฑตชนสง ประกาศนยบตรบณฑต อนปรญญา หรอประกาศนยบตรของสถาบนโดยทตนไมม ถาไดกระทาเพอใหบคคลอนเชอวาตนมสทธจะใช หรอมตาแหนงหรอมวทยฐานะเชนนน ตองระวางโทษจาคกไมเกนหกเดอน หรอปรบไมเกนหาหมนบาท หรอทงจาทงปรบ

มาตรา ๕๘ ผใด (๑) ปลอม หรอทาเลยนแบบซงตรา เครองหมาย หรอสญลกษณของสถาบนหรอสวนราชการ

ของสถาบนไมวาจะทาเปนสใด หรอทาดวยวธใด ๆ (๒) ใชตรา เครองหมาย หรอสญลกษณของสถาบนหรอสวนราชการของสถาบน ปลอม

หรอซงทาเลยนแบบ หรอ (๓) ใชหรอทาใหปรากฏซงตรา เครองหมาย หรอสญลกษณของสถาบนหรอสวนราชการ

ของสถาบนทวตถหรอสนคาใด ๆ โดยไมไดรบอนญาตจากสถาบน ตองระวางโทษจาคกไมเกนหนงป หรอปรบไมเกนหนงแสนบาท หรอทงจาทงปรบ ถาผกระทาความผดตาม (๑) เปนผกระทาความผดตาม (๒) ดวย ใหลงโทษตาม (๒)

แตกระทงเดยว

Page 30: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

21

หนา ๒๑ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

ความผดตาม (๓) เปนความผดอนยอมความได

บทเฉพาะกาล

มาตรา ๕๙ ใหโอนบรรดากจการ อานาจหนาท ทรพยสน งบประมาณ หน สทธ ขาราชการ ลกจาง และอตรากาลงของสถาบนบณฑตพฒนศลป วทยาลยนาฏศลป วทยาลยนาฏศลปกาฬสนธ วทยาลยนาฏศลปจนทบร วทยาลยนาฏศลปเชยงใหม วทยาลยนาฏศลปนครศรธรรมราช วทยาลย นาฏศลปนครราชสมา วทยาลยนาฏศลปพทลง วทยาลยนาฏศลปรอยเอด วทยาลยนาฏศลปลพบร วทยาลยนาฏศลปสโขทย วทยาลยนาฏศลปสพรรณบร วทยาลยนาฏศลปอางทอง วทยาลยชางศลป วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช และวทยาลยชางศลปสพรรณบร สงกดกรมศลปากร กระทรวงวฒนธรรม มาเปนของสถาบน ตามพระราชบญญตน

ใหขาราชการซงโอนไปเปนขาราชการของสถาบนตามพระราชบญญตน ยงคงดารงตาแหนงหรอตาแหนงทมวทยฐานะเดม และรบเงนเดอน เงนวทยฐานะ และเงนประจาตาแหนง รวมทงสทธประโยชนไมนอยกวาเดมตอไปจนกวาจะไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงใหมตามกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาหรอตามพระราชบญญตน แลวแตกรณ

มาตรา ๖๐ ใหผดารงตาแหนงประธานกรรมการสถาบนบณฑตพฒนศลป และกรรมการสถาบนบณฑตพฒนศลปตามพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตร ในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ปฏบตหนาทนายกสภาสถาบน และกรรมการสภาสถาบนตามพระราชบญญตนตอไป จนกวาจะทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ แตงตงนายกสภาสถาบนและกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ และมการเลอกกรรมการสภาสถาบนตามพระราชบญญตน ทงนตองไมเกนหนงปนบแตวนทพระราชบญญตนใชบงคบ

มาตรา ๖๑ ใหผดารงตาแหนงอธการตามพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ คงดารงตาแหนงอธการบดตามพระราชบญญตนตอไปจนกวาจะครบวาระ

ใหผดารงตาแหนงคณบด หวหนาภาควชา และหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะหรอภาควชาของสถาบนบณฑตพฒนศลป ตามพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ดารงตาแหนงตอไปจนกวาจะมการแบงสวนราชการและแตงตงผดารงตาแหนงขนใหมตามพระราชบญญตน และ

Page 31: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

22

หนา ๒๒ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

มใหนบวาระการดารงตาแหนงของบคคลดงกลาวเปนวาระการดารงตาแหนงตอเนองในการนบวาระตามพระราชบญญตน

ใหผดารงตาแหนงรองหรอผชวยของผดารงตาแหนงตามวรรคหนงหรอวรรคสองอยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ดารงตาแหนงตอไปจนกวาผดารงตาแหนงตามวรรคหนงหรอวรรคสอง จะพนจากตาแหนง

มาตรา ๖๒ เพอประโยชนในการบรหารงานของวทยาลย ใหผดารงตาแหนงผอานวยการสถานศกษาและรองผอานวยการสถานศกษา ซงเปนผบรหารวทยาลยตาง ๆ อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ยงคงดารงตาแหนงหรอตาแหนงทมวทยฐานะเดมตอไป จนกวาจะพนจากตาแหนงหรอไดรบการแตงตงใหดารงตาแหนงใหมตามพระราชบญญตน

มาตรา ๖๓ การนบวาระการดารงตาแหนงของอธการบดตามมาตรา ๖๑ ใหนบวาระการดารงตาแหนงเปนวาระการดารงตาแหนงตอเนองในการนบวาระตามพระราชบญญตน

มาตรา ๖๔ ใหผซงเปนศาสตราจารย ศาสตราจารยพเศษ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารยพเศษ และอาจารยประจาของสถาบนบณฑตพฒนศลปตามพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ อยในวนทพระราชบญญตนใชบ งคบ มฐานะเปนศาสตราจารย ศาสตราจารยพ เศษ รองศาสตราจารย รองศาสตราจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารย ผชวยศาสตราจารยพเศษ และอาจารยประจาของสถาบน ตามพระราชบญญตน

ใหผซงเปนอาจารยพเศษของสถาบนบณฑตพฒนศลปตามพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ อยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ เปนอาจารยพเศษของสถาบนตอไปตามพระราชบญญตนจนครบกาหนดทไดรบแตงตง

มาตรา ๖๕ ในระหวางไมมสภาวชาการตามมาตรา ๑๙ ใหสภาสถาบนตามมาตรา ๖๐ ทาหนาทสภาวชาการจนกวาจะไดมสภาวชาการตามพระราชบญญตน

มาตรา ๖๖ ผท ได รบปรญญา อนปรญญา และประกาศน ยบตรตามพระราชบญญ ต การจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ และผไดรบอนปรญญา และประกาศนยบตรของวทยาลยนาฏศลป วทยาลยนาฏศลปกาฬสนธ วทยาลยนาฏศลปจนทบร วทยาลยนาฏศลปเชยงใหม วทยาลยนาฏศลปนครศรธรรมราช วทยาลยนาฏศลปนครราชสมา วทยาลยนาฏศลปพทลง วทยาลยนาฏศลปรอยเอด วทยาลยนาฏศลปลพบร วทยาลยนาฏศลปสโขทย วทยาลยนาฏศลปสพรรณบร วทยาลยนาฏศลปอางทอง วทยาลยชางศลป วทยาลยชางศลปนครศรธรรมราช

Page 32: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

23

หนา ๒๓ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

และวทยาลยชางศลปสพรรณบร กอนวนทพระราชบญญตนใชบงคบ ใหมศกดและสทธเทากบผไดรบปรญญา อนปรญญา และประกาศนยบตรของสถาบนตามพระราชบญญตน

มาตรา ๖๗ ในระหวางทยงไมมพระราชกฤษฎกา กฎกระทรวง ประกาศ ระเบยบ และขอบงคบ เพอปฏบตการตามพระราชบญญตน ใหนาพระราชกฤษฎกา กฎกระทรวง ประกาศ ระเบยบ และขอบงคบ ตามพระราชบญญตการจดการศกษาระดบปรญญาตรในสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๔๑ และพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พ.ศ. ๒๕๔๗ ทใชอยในวนทพระราชบญญตนใชบงคบ มาใชบงคบโดยอนโลมเทาทไมขดหรอแยงกบพระราชบญญตน

ผรบสนองพระบรมราชโองการ พลเอก สรยทธ จลานนท

นายกรฐมนตร

Page 33: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

24

หนา ๒๔ เลม ๑๒๔ ตอนท ๓๒ ก ราชกจจานเบกษา ๙ กรกฎาคม ๒๕๕๐

หมายเหต :- เหตผลในการประกาศใชพระราชบญญตฉบบน คอ โดยทกฎหมายวาดวยการศกษาแหงชาตกาหนดใหจดการศกษาระดบอดมศกษาใหจดในมหาวทยาลย สถาบน วทยาลย หรอหนวยงานทเรยกชออยางอน และใหสถานศกษาของรฐทจดการศกษาระดบปรญญาเปนนตบคคล สามารถดาเนนกจการไดโดยอสระ พฒนาระบบบรหารและการจดการทเปนของตนเอง มความคลองตว มเสรภาพทางวชาการ และอยภายใตการกากบดแลของสภาสถานศกษา ตามกฎหมายวาดวยการจดตงสถานศกษานน ๆ สมควรมกฎหมายรบรองใหสถาบนบณฑตพฒนศลปมฐานะเปนนตบคคลในกระทรวงวฒนธรรม เพอจดการศกษาดานนาฏศลป ดรยางคศลป คตศลป และชางศลป สบสาน สรางสรรค ศลปะและมรดกทางศลปวฒนธรรมทงระดบทองถนและระดบชาตอนเปนเอกลกษณของชาต และสงเสรมการผลตบคลากรเพอทาหนาทชางศลปกรรม ศลปนอาชพ ครศลปะ นกวชาการ และนกวจยดานศลปวฒนธรรม ตลอดจนสงเสรมสนทรยศาสตร และเผยแพรศลปวฒนธรรม จงจาเปนตองตราพระราชบญญตน

Page 34: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

25

หนา ๑ เลม ๑๓๓ ตอนท ๕๗ ก ราชกจจานเบกษา ๕ กรกฎาคม ๒๕๕๙

พระราชบญญต สถาบนบณฑตพฒนศลป (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๙

ภมพลอดลยเดช ป.ร. ใหไว ณ วนท ๓๐ มถนายน พ.ศ. ๒๕๕๙

เปนปท ๗๑ ในรชกาลปจจบน พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช มพระบรมราชโองการโปรดเกลาฯ

ใหประกาศวา โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมกฎหมายวาดวยสถาบนบณฑตพฒนศลป จงทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ใหตราพระราชบญญตขนไวโดยคาแนะนาและยนยอมของ

สภานตบญญตแหงชาต ดงตอไปน มาตรา ๑ พระราชบญญตนเรยกวา “พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๙” มาตรา ๒ พระราชบญญตนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศในราชกจจานเบกษา

เปนตนไป มาตรา ๓ ใหยกเลกความในมาตรา ๘ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๐ และใหใชความตอไปนแทน “มาตรา ๘ ใหสถาบนเปนสถานศกษา มวตถประสงคใหการศกษาและสงเสรมวชาการ

ตงแตระดบพนฐานวชาชพถงวชาชพชนสง ดานนาฏศลป ดรยางคศลป คตศลป ชางศลป และทศนศลป ทงไทยและสากล รวมทงศลปวฒนธรรมระดบทองถนและระดบชาต ทาการสอน ทาการแสดง ทาการวจย และใหบรการทางวชาการ ตลอดจนสงเสรม สบสาน สรางสรรค ทะนบารง และเผยแพรศลปวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของชาต และศลปวฒนธรรมทหลากหลายของชมชนในทองถน”

Page 35: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

26

หนา ๒ เลม ๑๓๓ ตอนท ๕๗ ก ราชกจจานเบกษา ๕ กรกฎาคม ๒๕๕๙

มาตรา ๔ ใหเพมความตอไปนเปนมาตรา ๑๑/๑ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐

“มาตรา ๑๑/๑ ภายใตวตถประสงคตามมาตรา ๘ สถาบนอาจจดการศกษาหรอดาเนนการวจยรวมกบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอนได และมอานาจใหปรญญา อนปรญญาหรอประกาศนยบตรชนหนงชนใดแกผสาเรจการศกษารวมกบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอนนนได

การจดการศกษาหรอดาเนนการวจยรวมกบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอน หรอการยกเลกการจดการศกษาหรอดาเนนการวจยรวมกบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอน ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบนและประกาศในราชกจจานเบกษา

การควบคมการจดการศกษาหรอดาเนนการวจยรวมกบสถาบนการศกษาชนสง หรอสถาบนอนใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน”

มาตรา ๕ ใหเพมความตอไปนเปน (๕/๑) และ (๕/๒) ของมาตรา ๑๗ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐

“(๕/๑) อนมตการจดการศกษาหรอดาเนนการวจยรวมกบสถาบนการศกษาชนสงหรอสถาบนอน หรอยกเลกการจดการศกษาหรอดาเนนการวจยรวม

(๕/๒) กากบมาตรฐานการศกษา ควบคมคณภาพ ตดตาม ตรวจสอบและประเมนผล การจดการศกษา และการประกนคณภาพการศกษาของสถาบน ใหเปนไปตามเกณฑมาตรฐานการศกษาตามทกฎหมายกาหนด”

มาตรา ๖ ใหยกเลกความใน (๔) ของมาตรา ๒๖ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ และใหใชความตอไปนแทน

“(๔) แตงตงและถอดถอนผชวยอธการบด ผอานวยการสานกงานอธการบด ผอานวยการสานกงานวทยาเขต รองคณบด รองผอานวยการสานก รองผอานวยการวทยาลย รองผอานวยการศนย รองหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ หวหนาภาควชา ผอานวยการกอง หวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา และอาจารยพเศษ”

มาตรา ๗ ใหเพมความตอไปนเปนมาตรา ๓๘/๑ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐

“มาตรา ๓๘/๑ ในสานกงานอธการบดและสานกงานวทยาเขต ใหมผอานวยการสานกงานอธการบดและผอานวยการสานกงานวทยาเขต เปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของสานกงานอธการบดและสานกงานวทยาเขต แลวแตกรณ

ในสานกงานคณบด สานกงานผอานวยการ กอง หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง ใหมหวหนาสานกงานคณบด หวหนาสานกงานผอานวยการ ผอานวยการกอง หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากองเปนผบงคบบญชาและรบผดชอบงานของกอง หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง แลวแตกรณ

Page 36: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

27

หนา ๓ เลม ๑๓๓ ตอนท ๕๗ ก ราชกจจานเบกษา ๕ กรกฎาคม ๒๕๕๙

คณสมบตและหลกเกณฑการแตงตงผอานวยการสานกงานอธการบด ผอานวยการสานกงานวทยาเขต หวหนาสานกงานคณบด หวหนาสานกงานผอานวยการ ผอานวยการกอง หรอหวหนาสวนราชการ ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง ใหเปนไปตามขอบงคบของสถาบน”

มาตรา ๘ ใหยกเลกความในวรรคหนงของมาตรา ๕๑ แหงพระราชบญญตสถาบน บณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ และใหใชความตอไปนแทน

“มาตรา ๕๑ สถาบนมอานาจใหปรญญา อนปรญญา หรอประกาศนยบตรชนหนงชนใด ในสาขาวชาทมการสอนในสถาบนหรอในสาขาวชาทมการจดการศกษารวมกบสถาบนการศกษาชนสง หรอสถาบนอน”

ผรบสนองพระบรมราชโองการ พลเอก ประยทธ จนทรโอชา

นายกรฐมนตร

Page 37: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

28

หนา ๔ เลม ๑๓๓ ตอนท ๕๗ ก ราชกจจานเบกษา ๕ กรกฎาคม ๒๕๕๙

หมายเหต :- เหตผลในการประกาศใชพระราชบญญตฉบบน คอ โดยทบทบญญตของกฎหมายวาดวยสถาบน บณฑตพฒนศลป ในสวนทเกยวกบวตถประสงคของสถาบน ระบบการบรหารงานบคคล การกากบมาตรฐานการศกษา ยงไมเอออานวยตอการบรหารงานของสถาบน อกทงยงไมมบทบญญตใหสถาบนสามารถจดการศกษารวมได ทาใหการจดการศกษาของสถาบนเปนไปโดยไมมประสทธภาพเทาทควร สมควรปรบปรงบทบญญตในเรองดงกลาวเพอใหการจดการศกษาและการดาเนนการของสถาบนเกดความคลองตวและมประสทธภาพ จงจาเปนตอง ตราพระราชบญญตน

Page 38: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

29

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมาซงนายกสภาสถาบน

พ.ศ. ๒๕๕๑

……………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต หลกเกณฑและวธการ

ไดมาซงนายกสภาสถาบนฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๔วรรคสและมาตรา๑๗(๒)แหงพระราช

บญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๑เมอวนท

๓มนาคม๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการ

ไดมาชงนายกสภาสถาบนพ.ศ.๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สวนราชการ”หมายความวาคณะส�านกวทยาลยสถาบนศนยและสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาคณะ

“นายกสภาสถาบน”หมายความวานายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณะกรรมการสรรหา”หมายความวาคณะกรรมการสรรหานายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ การไดมาชงนายกสภาสถาบน ใหด�าเนนการโดยวธการสรรหาตามหลกเกณฑและวธการ

ทก�าหนดไวในขอบงคบน

การสรรหานายกสภาสถาบนใหด�าเนนการสรรหากอนทนายกสภาสถาบนจะพนจากต�าแหนงตามวาระ

ไมนอยกวาเกาสบวนโดยด�าเนนการใหแลวเสรจภายในหกสบวน

กรณนายกสภาสถาบนพนจากต�าแหนงกอนครบวาระใหด�าเนนการสรรหาใหแลวเสรจภายในหกสบวน

นบแตนายกสภาสถาบนพนจากต�าแหนง

ขอ ๕ ผด�ารงต�าแหนงนายกสภาสถาบนตองมคณสมบตและไมมลกษณะตองหามดงตอไปน

(๑) คณสมบต

(ก) เปนผมประสบการณดานการบรหารดานการศกษาหรอดานศลปวฒนธรรม

(ข) เปนผทรงคณวฒมคณธรรมจรยธรรมความเปนผน�าความรอบรและความสามารถ

(ค) เปนบคคลทสามารถอทศเวลาใหแกกจการของสถาบน

(๒) ลกษณะตองหาม

(ก) เปนขาราชการพนกงานหรอลกจางของสถาบน

(ข) เปนผมผลประโยชนหรอสวนไดสวนเสยอนอาจจะขดหรอแยงกบสถาบน

Page 39: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

30

ขอ ๖ กอนทจะท�าการสรรหานายกสภาสถาบนในแตละครงใหสภาสถาบนก�าหนดคณลกษณะ ทพงประสงคและเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงนายกสภาสถาบนเปนการเพมเตมนอกเหนอจากทไดก�าหนดไว ตามขอ๕ได ขอ ๗ การสรรหานายกสภาสถาบนใหสภาสถาบนแตงตงคณะกรรมการสรรหาประกอบดวย (๑) ประธานกรรมการซงสภาสถาบนแตงตงจากกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ (๒) กรรมการโดยต�าแหนงไดแกอธการบดและประธานสภาคณาจารยและบคลากร (๓) กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารตามมาตรา๑๕(๓)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐โดยคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน (๔) กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนประเภทคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาตามมาตรา๑๕(๔)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐โดยคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน ๕) กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนประเภทผทรงคณวฒตามมาตรา๑๕ (๕) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐โดยคดเลอกกนเองจ�านวนสองคน ใหอธการบดแตงตงรองอธการบดคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๘ การไดมาซงรายชอผ เหมาะสมทจะไดรบการพจารณาเสนอชอเพอด�ารงต�าแหนงนายก สภาสถาบนใหด�าเนนการดงน (๑) ใหสวนราชการของสถาบนเสนอชอผเหมาะสมตอคณะกรรมการสรรหาสวนราชการละหนงชอ ๒) นายกสภาสถาบนและกรรมการสภาสถาบนมสทธเสนอชอผเหมาะสมตอคณะกรรมการสรรหา ไดคนละหนงชอ การเสนอรายชอผเหมาะสมตามวรรคหนงใหเปนไปตามวธการทคณะกรรมการสรรหาก�าหนด ขอ ๙ ใหคณะกรรมการสรรหาน�ารายชอตามขอ๘มาพจารณากลนกรองใหไดรายชอผซงสมควรด�ารงต�าแหนงนายกสภาสถาบนจ�านวนไมเกนสามชอเสนอตอสภาสถาบนโดยเรยงตามล�าดบอกษรพรอมทงประวตผลงานและขอมลทคณะกรรมการสรรหาเหนสมควร ขอ ๑๐ ใหสภาสถาบนพจารณาเลอกบคคลตามรายชอตามขอ๙คนหนงเปนนายกสภาสถาบนและใหด�าเนนการกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯแตงตง ขอ ๑๑ ในระยะเรมแรกทใชขอบงคบฉบบนใหคณะกรรมการสรรหาประกอบดวย (๑) ประธานกรรมการซงสภาสถาบนแตงตงจากกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ (๒) กรรมการโดยต�าแหนงไดแกอธการบด (๓) กรรมการสภาสถาบนตามมาตรา๖๐ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐จ�านวนสคนทสภาสถาบนแตงตงขนไดแก (ก) กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒจ�านวนสองคน (ข) กรรมการสภาสถาบนโดยต�าแหนงจ�านวนหนงคน (ค) กรรมการสภาสถาบนจากผแทนคณาจารยประจ�าจ�านวนหนงคน ใหอธการบดแตงตงรองอธการบดคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๑๒ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๔มนาคมพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 40: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

31

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบน

ประเภทผบรหารตามมาตรา ๑๕ (๓)

พ.ศ. ๒๕๕๑

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบน

ประเภทผบรหารตามมาตรา๑๕ (๓) ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๕ วรรคส และมาตรา๑๗ (๒)

แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท

๑/๒๕๕๑เมอวนท๓มนาคม๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการ

ไดมาซงกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารตามมาตรา๑๕(๓)พ.ศ.๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“ผด�ารงต�าแหนงบรหาร”หมายความวารองอธการบดคณบดผอ�านวยการส�านกผอ�านวยการวทยาลย

ผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

ขอ ๔ ในกรณกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารจะด�ารงต�าแหนงครบวาระ ใหอธการบดจดให

ผด�ารงต�าแหนงบรหารเลอกกนเองใหแลวเสรจกอนครบวาระไมนอยกวาเกาสบวน

ขอ ๕ กรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารตามมาตรา๑๕(๓)ตองเปนผด�ารงต�าแหนงบรหารตาม

ขอบงคบน

ขอ ๖ การไดมาซงกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารตามมาตรา๑๕(๓)ใหอธการบดเรยกประชม

ผแทนแตละกลมเพอคดเลอกกนเองดงตอไปน

(๑) รองอธการบดใหคดเลอกกนเองใหเหลอจ�านวนหนงคน

(๒) คณบดและผซงสภาสถาบนมมตเหนชอบใหด�ารงต�าแหนงคณบดใหคดเลอกกนเองใหเหลอจ�านวน

หนงคน

(๓) ผอ�านวยการวทยาลย ผอ�านวยการส�านก ผอ�านวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะใหคดเลอกกนเองใหเหลอจ�านวนสองคน

ขอ ๗ ใหผไดรบคะแนนเสยงสงสดตามจ�านวนทก�าหนดในขอ๖ (๑) (๒) และ (๓) เปนผไดรบการ

คดเลอกเปนกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหาร และใหอธการบดประกาศผลการเลอกตงและน�าเสนอตอ

สภาสถาบนเพอทราบ

Page 41: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

32

ในกรณผไดรบคดเลอกตามขอ๖ (๑) (๒) และ (๓) มคะแนนสงสดเทากน ใหคดเลอกผไดรบคดเลอก

ซงมคะแนนสงสดเทากนโดยวธจบฉลาก

ขอ ๘ ในกรณกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารพนจากต�าแหนงกอนครบวาระ ใหอธการบด

ด�าเนนการใหมการคดเลอกผด�ารงต�าแหนงบรหารในประเภทเดยวกนแทนต�าแหนงทวางลงใหแลวเสรจภายใน

หกสบวนนบแตกรรมการสภาสถาบนประเภทผบรหารพนจากต�าแหนง และใหมวาระเหลออยเทากบผซงตนแทน

เวนแตวาระทเหลออยไมถงเกาสบวนจะไมเลอกแทนต�าแหนงทวางกได

ขอ ๙ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๔มนาคมพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 42: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

33

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบน

จากคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน

พ.ศ. ๒๕๕๑

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมข อบงคบวาดวยคณสมบต หลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการ

สภาสถาบนจากคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน ฉะนน อาศยอ�านาจ

ตามความในมาตรา๑๕วรรคสและมาตรา๑๗(๒)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐

สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๑เมอวนท๓มนาคม๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไว

ดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และ

วธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบนจากคณาจารยประจ�า ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบน

พ.ศ.๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สวนราชการ”หมายความวาคณะส�านกวทยาลยสถาบนศนยและสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาคณะ

“สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ ผมสทธไดรบการคดเลอกเปนกรรมการสภาสถาบนประเภทคณาจารย ขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษาของสถาบนไดแกบคคลดงตอไปน

(๑) คณาจารยประจ�าไดแกผด�ารงต�าแหนงศาสตราจารยรองศาสตราจารยผชวยศาสตราจารยและ

อาจารยของสถาบน

(๒) ขาราชการครไดแกผด�ารงต�าแหนงครและครผชวยของสถาบน

(๓) บคลากรทางการศกษาไดแกรองผบรหารสถานศกษาและผสนบสนนการศกษาในสถานศกษาของ

สถาบน

ผด�ารงต�าแหนงตามวรรคหนงตองไมเปนผด�ารงต�าแหนงอธการบดรองอธการบดคณบดผอ�านวยการ

ส�านกผอ�านวยการวทยาลยผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

หรอประธานและกรรมการสภาคณาจารยและบคลากร

ขอ ๕ ใหสวนราชการของสถาบนแตละแหงคดเลอกและเสนอชอขาราชการของสวนราชการนน

ซงมคณสมบตตามขอ๔(๑)(๒)และ(๓)ประเภทละหนงคนเสนอตออธการบด

Page 43: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

34

ขอ ๖ ใหอธการบดจดใหมการประชมผทไดรบการเสนอชอตามขอ๕ เพอใหมการคดเลอกกนเอง

ใหไดผแทนประเภทละหนงคน

ขอ ๗ ใหอธการบดประกาศผลการคดเลอกและน�าเสนอตอสภาสถาบนเพอทราบ

ขอ ๘ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๔มนาคมพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 44: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

35

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบนจากคณาจารยประจ�า

ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของสถาบน (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๗

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต หลกเกณฑ

และวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบนจากคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษาของ

สถาบนพ.ศ.๒๕๕๑อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๕วรรคสและมาตรา๑๗(๒)แหงพระราชบญญตสถาบน

บณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๓/๒๕๕๗เมอวนท๒๗พฤษภาคม

๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการ

ไดมาซงกรรมการสภาสถาบนจากคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบน(ฉบบท๒)

พ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกความใน (๓) ของขอ ๔ แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต

หลกเกณฑ และวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบนจากคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรทางการ

ศกษาของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๑และใหใชความตอไปนแทน

“(๓) บคลากรทางการศกษา ไดแก รองผอ�านวยการสถานศกษา และบคลากรทางการศกษาอน

ตามมาตรา๓๘ค. (๒)แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาพ.ศ.๒๕๔๗และ

ทแกไขเพมเตมซงปฏบตงานในสวนราชการของสถาบน”

ขอ ๔ ใหยกเลกความในวรรคสองของขอ๔แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต

หลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบนจากคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

ของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๑และใหใชความตอไปนแทน

“ผด�ารงต�าแหนงตามวรรคหนงตองไมเปนผด�ารงต�าแหนงอธการบดรองอธการบดคณบดผอ�านวยการ

ส�านกผอ�านวยการวทยาลยผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

หรอประธานสภาคณาจารยและบคลากร

ประกาศณวนท๓มถนายนพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 45: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

36

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการไดมา

ซงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ

พ.ศ. ๒๕๕๑

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมา ซงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๕ วรรคส และมาตรา ๑๗ (๒) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๑ เมอวนท๓มนาคม๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการไดมาซงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒพ.ศ.๒๕๕๑” ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบงคบน “สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป “กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ”หมายความวากรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒสถาบนบณฑตพฒนศลป “คณะกรรมการสรรหา”หมายความวา คณะกรรมการสรรหากรรมการสภาสถาบนผ ทรงคณวฒ สถาบนบณฑตพฒนศลป “อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป ขอ ๔ การไดมาซงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒใหด�าเนนการโดยวธการสรรหาตามหลกเกณฑและวธการทก�าหนดไวในขอบงคบน การสรรหากรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒใหด�าเนนการสรรหากอนทกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒจะพนจากต�าแหนงตามวาระไมนอยกวาเกาสบวนโดยด�าเนนการใหแลวเสรจภายในหกสบวน ในกรณกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒพนจากต�าแหนงกอนครบวาระใหด�าเนนการสรรหาใหแลวเสรจ ภายในหกสบวนนบแตกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒพนจากต�าแหนง ขอ ๕ ผด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒตองมคณสมบตดงน (๑) เปนผมประสบการณดานศลปวฒนธรรมดานการศกษาดานการเงนการคลงดานการบรหารงาน บคคลหรอดานอนๆตามทสภาสถาบนก�าหนด (๒) เปนผมคณธรรมจรยธรรมความเปนผน�าความรอบรและความสามารถ (๓) เปนบคคลทสามารถอทศเวลาใหแกกจการของสถาบน ขอ ๖ กอนทจะท�าการสรรหากรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒในแตละครง ใหสภาสถาบนก�าหนดคณลกษณะทพงประสงคและเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ เปนการเพมเตม นอกเหนอจากทไดก�าหนดไวตามขอ๕ได ขอ ๗ ใหสภาสถาบนแตงตงคณะกรรมการสรรหาประกอบดวย

Page 46: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

37

(๑) อธการบดเปนประธาน (๒) ประธานสภาคณาจารยและบคลากรเปนกรรมการ (๓) กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนประเภทคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรทาง การศกษาตามมาตรา๑๕(๔)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐โดยคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน (๔) กรรมการซงผด�ารงต�าแหนงรองอธการบดคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน (๕) กรรมการซงผด�ารงต�าแหนงคณบดคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน (๖) กรรมการซงผด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการและหวหนาสวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ(ถาม)โดยการคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน ใหอธการบดแตงตงรองอธการบดคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๘ การไดมาซงรายชอผ ทรงคณวฒเพอจะด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาสถาบนผ ทรงคณวฒ ใหด�าเนนการดงน (๑) ใหสวนราชการตามกฎกระทรวงแบงสวนราชการของสถาบนเสนอชอผทรงคณวฒทมประสบการณดานตางๆสวนราชการละไมเกนสบสามชอ (๒) นายกสภาสถาบนและกรรมการสภาสถาบนมสทธเสนอชอผทรงคณวฒไดคนละไมเกนสบสามชอ การเสนอรายชอผทรงคณวฒตามวรรคหนงใหคณะกรรมการสรรหาก�าหนดวธการเสนอชอผทรงคณวฒตามทก�าหนดในขอ๕(๑)เพอใหครอบคลมในดานตางๆ ขอ ๙ ใหคณะกรรมการสรรหาน�ารายชอตามขอ ๘ มาพจารณากลนกรองใหไดรายชอผซงสมควรด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒจ�านวนยสบหกชอโดยครอบคลมผทรงคณวฒดานตางๆตามขอ ๕ (๑) เสนอตอสภาสถาบนเรยงตามล�าดบอกษร ซงจ�าแนกเปนแตละดาน พรอมทงประวต ผลงาน และขอมล ทคณะกรรมการสรรหาเหนสมควร ขอ ๑๐ ใหสภาสถาบนพจารณาเลอกบคคลตามรายชอตามขอ ๙ จ�านวนสบสามคนเปนกรรมการ สภาสถาบนผทรงคณวฒและใหด�าเนนการกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯแตงตง ขอ ๑๑ ในระยะแรกเรมใหคณะกรรมการสรรหาตามขอ๗ประกอบดวย (๑) อธการบดเปนประธาน (๒) กรรมการซงผด�ารงต�าแหนงรองอธการบดคดเลอกกนเอง (๓) กรรมการซงผด�ารงต�าแหนงคณบดและผซงสภาสถาบนมมตเหนชอบใหด�ารงต�าแหนงคณบดคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคน (๔) กรรมการซงผด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการและหวหนาสวนราชการหรอหนวยงานทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ(ถาม)โดยการคดเลอกกนเองจ�านวนสองคน ใหอธการบดแตงตงรองอธการบดคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๑๒ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๔มนาคมพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 47: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

38

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการประชมสภาสถาบน

พ.ศ. ๒๕๕๒

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบวาดวยการประชมสภาสถาบน พ.ศ. ๒๕๕๒ ฉะนน อาศยอ�านาจ

ตามความในมาตรา๑๗(๒)มาตรา๑๘แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบน

บณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท ๒/๒๕๕๒ เมอวนท ๒๓ กมภาพนธ ๒๕๕๒ จงมมตใหออกขอบงคบไว

ดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการประชมสภาสถาบน พ.ศ.

๒๕๕๒”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“นายกสภาสถาบน”หมายความวานายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“กรรมการสภาสถาบน”หมายความวากรรมการสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

หมวด ๑

อ�านาจหนาทของนายก อปนายก และเลขานการสภาสถาบน

………………………………………………

ขอ ๔ นายกสภาสถาบนมอ�านาจหนาทดงตอไปน

(๑) เปนประธานในการประชมสภาสถาบน

(๒) ควบคมและด�าเนนการประชมสภาสถาบน

(๓) งดการประชมปกตหรอเรยกประชมเปนพเศษเมอมเหตอนควร

(๔) อ�านาจหนาทอนตามทก�าหนดไวในขอบงคบน

ขอ ๕ อปนายกสภาสถาบน มหนาทชวยนายกสภาสถาบนด�าเนนการประชมหรอปฏบตการอนใด

ตามทนายกสภาสถาบนมอบหมาย

ถานายกสภาสถาบนไมมาประชมหรอไมอยในทประชมใหอปนายกสภาสถาบนท�าหนาทเปนประธานแทน

ขอ ๖ เลขานการสภาสถาบนมอ�านาจหนาทดงน

(๑) นดประชมสภาสถาบนตามมตสภาสถาบนหรอค�าสงของนายกสภาสถาบน

(๒) จดท�ารายงานการประชมสภาสถาบน

Page 48: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

39

(๓) แจงมตสภาสถาบนไปยงผทเกยวของ

(๔) รบผดชอบเอกสารการประชมสภาสถาบน

(๕) ปฏบตการอนใดตามทนายกสภาสถาบนหรอสภาสถาบนมอบหมาย

(๖) อ�านาจหนาทอนตามทไดก�าหนดไวในขอบงคบน

หมวด ๒

การประชม

………………………………………………

ขอ ๗ การประชมใหมตามทสภาสถาบนไดมมตไว

ในกรณทมความจ�าเปนเรงดวนถาประธานเหนสมควรเรยกประชมเปนพเศษใหเรยกประชมได

ขอ ๘ ถากรรมการตงแตหนงในสของจ�านวนกรรมการทงหมดรองขอใหสภาสถาบนประชมเพอกจการ

อยางใดอยางหนงใหเรยกประชมสภาสถาบนภายในเจดวนนบแตวนทไดรบค�ารองขอ

ขอ ๙ การเรยกประชมตองท�าเปนหนงสอพรอมดวยระเบยบวาระการประชมและเอกสารทเกยวของ

การเรยกประชมตองก�าหนดลวงหนาไมนอยกวาเจดวน ถาจ�าเปนเรงดวนประธานอาจเรยกประชมเรวกวานน

โดยไมตองท�าเปนหนงสอกได

ขอ ๑๐ ในการประชมตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวากงหนงของจ�านวนกรรมการทงหมดจงจะ

เปนองคประชม

ขอ ๑๑ เมอไมมผปฏบตหนาทประธาน ใหทประชมเลอกกรรมการผทรงคณวฒคนหนงท�าหนาทเปน

ประธาน

ขอ ๑๒ การจดวาระการประชมใหเปนไปตามทประธานหรอเลขานการแลวแตกรณเปนผก�าหนด

ขอ ๑๓ เรองทจะเสนอเขาสระเบยบวาระการประชมตองเสนอลวงหนากอนการก�าหนดการประชมอยาง

นอยสบหาวนและใหเลขานการโดยความเหนชอบของประธานพจารณาเรองทจะน�าเสนอเปนลายลกษณอกษร

ผมสทธน�าเสนอเรองเขาสระเบยบวาระการประชมไดแก

(๑) นายกสภาสถาบน

(๒) กรรมการสภาสถาบน

(๓) ประธานสภาวชาการ

(๔) ประธานสภาคณาจารยและบคลากร

(๕) อธการบด

(๖) คณบดหรอผอ�านวยการ

ในกรณเรงดวนประธานหรอเลขานการอาจน�าเรองเสนอทประชมในวนประชมกได

ขอ ๑๔ ใหมการลงลายมอชอกรรมการหรอผเขาประชมทกคน

ขอ ๑๕ ในการประชม ใหทประชมพจารณาเฉพาะเรองทมอยในระเบยบวาระการประชมและตอง

ด�าเนนการพจารณาเปนล�าดบตามระเบยบวาระการประชมทจดไวเวนแตทประชมจะมมตเปนอยางอน

ขอ ๑๖ ในการประชมถาประธานเหนควรประชมลบ หรอถากรรมการไมนอยกวากงหนงของจ�านวน

กรรมการทมาประชมมมตใหประชมลบกใหประชมลบ

ในการประชมลบ ผทอยในทประชม ไดแก กรรมการผทตองปฏบตหนาทในการประชม และผไดรบ

อนญาตจากทประชมเทานน

Page 49: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

40

ขอ ๑๗ กรรมการจะอยในการประชม ขณะมการอภปรายและลงมตในเรองใดทตนมสวนไดเสยมได

เวนแตทประชมจะมมตอนญาตใหอยในทประชมเพอชแจงขอเทจจรงอนจะท�าความกระจางในเรองนนได

ขอ ๑๘ การเชญบคคลอนเขารวมประชมเพอชแจงหรอใหขอมลประกอบการพจารณาในเรองใดเรอง

หนงใหเลขานการสภาสถาบนเปนผเชญโดยความเหนชอบของนายกสภาสถาบนและใหเขารวมประชมเฉพาะเรอง

ทชแจงเทานน

บคคลภายนอกทประสงคจะเขาฟงการประชมจะตองไดรบอนญาตจากประธานการประชมกอนจงจะเขา

ฟงการประชมได

ผเขารวมประชมจะแสดงความคดเหนตอทประชมไดตอเมอไดรบอนญาตจากประธานในทประชมจงจะ

แสดงความคดเหนได

ขอ ๑๙ กรรมการมสทธแกไขเพมเตมรายงานการประชมใหตรงตามทไดกลาวไวในการประชมได การ

จะใหแกไขหรอไมนนสดแลวแตมตของทประชมจะพจารณาหรอวนจฉยชขาด

ขอ ๒๐ สภาสถาบนอาจมมตใหจดรายงานการประชมลบครงใดทงหมด หรอแตบางสวนกได แตใหม

การบนทกพฤตการณในการประชมไว

ขอ ๒๑ การเปดเผยรายงานการประชมลบใหเปนตามมตของสภาสถาบน

ขอ ๒๒ สภาสถาบนอาจมมตหามโฆษณาขอความอนเกยวกบความปลอดภยหรอประโยชนส�าคญของ

สภาสถาบนทไดกลาวหรอปรากฏในรายงานการประชมกได

ขอ ๒๓ ใหเลขานการจดพมพรายงานการประชม เวนแตรายงานการประชมทไดมมตของสภาสถาบน

มใหเปดเผยและขอความทหามโฆษณา

หมวด ๓

การลงมต

………………………………………………

ขอ ๒๔ การลงมตใหถอเสยงขางมากเวนแตจะมขอบงคบเปนอยางอน

กรรมการคนหนงใหมเสยงหนงเสยงในการลงคะแนนถาในการลงมตนนมคะแนนเสยงเทากนใหประธาน

ในทประชมออกเสยงเพมขนอกเสยงหนงเปนเสยงชขาด

ขอ ๒๕ กรรมการทอยในทประชมเทานนทมสทธออกเสยง

ขอ ๒๖ การออกเสยงลงคะแนนใหกระท�าโดยเปดเผยเวนแตมตทประชมใหมการลงคะแนนลบ

ขอ ๒๗ เมอไดนบคะแนนเสยงเสรจแลวใหประธานประกาศมตตอทประชมทนทถาเรองใดมกฏหมาย

ขอบงคบหรอระเบยบเฉพาะเรองนนก�าหนดไววามตตองประกอบไปดวยคะแนนเสยงถงจ�านวนเทาใดกใหประกาศ

ดวยวาคะแนนเสยงขางมากถงจ�านวนทก�าหนดไวหรอไม

ขอ ๒๘ ในการนบคะแนนเสยงครงใด ถากรรมการรองขอหรอทประชมมมตใหมการนบคะแนนเสยง

ใหมกใหมการนบคะแนนเสยงใหมไดอกครง

ขอ ๒๙ เรองทสภาสถาบนมมตในการประชมแลวใหเลขานการโดยความเหนชอบของทประชมแจงให

ผเกยวของทราบภายในเจดวนนบแตวนประชม โดยมตองรอรบรองรายงานการประชมยกเวนเรองทมมตโดยม

เงอนไขของเวลาส�าหรบการปฏบต

Page 50: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

41

หมวด ๔

บทเบดเตลด

………………………………………………

ขอ ๓๐ ในกรณเรงดวน ในการรบรองรายงานการประชม และการอนมตใหปรญญา อนปรญญา

และประกาศนยบตรตามมาตรา ๑๗ (๓) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐นายกสภา

สถาบนอาจด�าเนนการใหกรรมการออกมตใหความเหนชอบ โดยกรรมการไมตองมาประชมพรอมกนกได แตตอง

แจงผลการใหความเหนชอบดงกลาวใหทประชมสภาสถาบนทราบในการประชมครงตอไป

ขอ ๓๑ ในกรณทมเหตผลความจ�าเปนเฉพาะการประชมพจารณาเรองใดสภาสถาบนอาจมมตใหงดใช

ขอบงคบนขอหนงขอใดในการประชมพจารณาเรองนนกได

มตใหงดใชขอบงคบในวรรคแรกตองไดรบความเหนชอบจากกรรมการทมาประชมไมนอยกวาสองในสาม

ขอ ๓๒ ใหนายกสภาสถาบนเปนผรกษาการตามขอบงคบนและใหมอ�านาจออกประกาศหรอค�าสงเพอ

ประโยชนในการปฏบตตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๒๔เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 51: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

42

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยสภาวชาการ

พ.ศ. ๒๕๕๒

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาวชาการ ฉะนน อาศยอ�านาจ

ตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๑๙วรรคสามแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐

สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท ๒/๒๕๕๒ เมอวนท ๒๓ กมภาพนธ ๒๕๕๒ จงมมตใหออก

ขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาวชาการพ.ศ.๒๕๕๒”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“นายกสภาสถาบน”หมายความวานายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“กรรมการ”หมายความวากรรมการสภาวชาการสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษา”หมายความวาคณาจารยประจ�าขาราชการคร

และบคลากรทางการศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ กรรมการสภาวชาการทเลอกจากผด�ารงต�าแหนงคณบดตามมาตรา๑๙(๓)ใหผทด�ารงต�าแหนง

คณบดประชมเลอกกนเองใหไดผทสมควรด�ารงต�าแหนงจ�านวนหาชอ เพอเสนอใหอธการบดด�าเนนการเสนอ

สภาสถาบนพจารณาแตงตงไดไมเกนหาคน

ในกรณทสถาบนมคณะไมเกนหาคณะ ใหผ ด�ารงต�าแหนงคณบดทกคณะเทาทมอย เปนกรรมการ

สภาวชาการตามมาตรา๑๙(๓)

ขอ ๕ กรรมการสภาวชาการทเลอกจากผด�ารงต�าแหนง ผอ�านวยการส�านก ผอ�านวยการวทยาลย

ผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะตามมาตรา๑๙(๔)ใหผทด�ารง

ต�าแหนงดงกลาวประชมเลอกกนเองใหไดผทสมควรด�ารงต�าแหนงจ�านวนหาชอ เพอเสนอใหอธการบดด�าเนนการ

เสนอสภาสถาบนพจารณาแตงตงไดไมเกนหาคน

ขอ ๖ การเลอกกรรมการสภาวชาการตามมาตรา๑๙(๕)ใหส�านกงานอธการบดส�านกงานวทยาเขต

คณะวทยาลยบณฑตวทยาลยสถาบนส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

แตละสวนราชการจดประชมคณาจารยประจ�า ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของแตละสวนราชการ

เพอเลอกผแทนสวนราชการละหนงคนเพอเปนผแทนของสวนราชการในการด�าเนนการเลอกกรรมการสภาวชาการ

ตามมาตรา๑๙(๕)

Page 52: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

43

ใหอธการบดเรยกประชมผแทนสวนราชการตามวรรคหนงมาประชมเพอเลอกกนเองใหไดผทมคณสมบต

เหมาะสมจ�านวนหาคนเสนอสภาสถาบนเพอพจารณาแตงตงเปนกรรมการสภาวชาการไมเกนหาคน

คณสมบตของกรรมการสภาวชาการตามวรรคหนงตองเปนคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากร

ทางการศกษาในสถานศกษามาแลวไมนอยกวาสามปและมคณวฒไมต�ากวาปรญญาโทหรอมต�าแหนงทางวชาการ

ไมต�ากวาผชวยศาสตราจารยหรอมวทยฐานะไมต�ากวาช�านาญการพเศษ

ขอ ๗ ใหมคณะกรรมการสรรหากรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒประกอบดวย

(๑) อธการบดเปนประธาน

(๒) กรรมการสภาวชาการตามมาตรา๑๙(๓)ซงคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคนเปนกรรมการ

(๓) กรรมการสภาวชาการตามมาตรา๑๙(๔)ซงคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคนเปนกรรมการ

(๔) กรรมการสภาวชาการตามมาตรา๑๙(๕)ซงคดเลอกกนเองจ�านวนหนงคนเปนกรรมการ

(๕) รองอธการบดฝายวชาการเปนกรรมการ

ใหอธการบดแตงตงเจาหนาทคนหนงเปนเลขานการ

ขอ ๘ ใหคณะวทยาลยและสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะทด�าเนนการจดการ

ศกษาเสนอผทรงคณวฒทมคณสมบตเหมาะสมเปนกรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒตอคณะกรรมการสรรหาตาม

วธการทคณะกรรมการสรรหาก�าหนด

ขอ ๙ ใหคณะกรรมการสรรหาพจารณารายชอตามขอ๘และเสนอชอผทรงคณวฒจ�านวนไมเกนเกาคน

เพอใหสภาสถาบนพจารณาแตงตงเปนกรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒตามมาตรา๑๙(๖)ในจ�านวนนใหแตงตง

จากผซงเปนกรรมการผทรงคณวฒในคณะกรรมการอดมศกษาจ�านวนหนงคน

ขอ ๑๐ ผด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาวชาการผทรงคณวฒจากบคลากรภายนอกตองมคณสมบตและ

ไมมลกษณะตองหามดงตอไปน

(๑) มความรและความเชยวชาญในดานนาฏศลปดรยางคศลปคตศลปชางศลปหรอดาน

ศลปวฒนธรรม

(๒) มคณธรรมจรยธรรมและเปนทยอมรบในสงคม

(๓) ไมเปนคณาจารยประจ�าขาราชการครหรอบคลากรทางการศกษาของสถาบน

ขอ ๑๑ ใหนายกสภาสถาบนแตงตงกรรมการสภาวชาการโดยความเหนชอบของสภาสถาบน

ขอ ๑๒ ใหคณะกรรมการสภาวชาการ มวาระการด�ารงต�าแหนงคราวละสองป และอาจไดรบแตงตง

ใหมอกได

นอกจากการพนจากต�าแหนงตามวาระในวรรคหนงกรรมการสภาวชาการพนจากต�าแหนงเมอ

(๑) ตาย

(๒) ลาออก

(๓) ขาดคณสมบตของการเปนกรรมการสภาวชาการ

(๔) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสยหรอบกพรองตอหนาทหรอหยอน

ความสามารถ

(๕) ถกจ�าคกโดยค�าพพากษาถงทสดใหจ�าคก

(๖) เปนบคคลลมละลาย

(๗) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ

Page 53: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

44

ขอ ๑๓ ในกรณกรรมการสภาวชาการของสถาบนพนจากต�าแหนงกอนครบวาระใหด�าเนนการคดเลอก

ผด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาวชาการแทนโดยน�าความในขอ๔ขอ๕ขอ๖ขอ๗และขอ๘มาใชบงคบโดยอนโลม

เวนแตวาระการด�ารงต�าแหนงกรรมการสภาวชาการทพนจากต�าแหนงนนเหลออยนอยกวาเกาสบวนจะไมด�าเนน

การใหมผด�ารงต�าแหนงแทนกได

ใหผรบการคดเลอกตามวรรคหนงอยในต�าแหนงเทากบวาระทเหลออยของผซงตนแทน

ขอ ๑๔ ใหมการประชมสภาวชาการอยางนอยภาคการศกษาละหนงครง

ขอ ๑๕ การประชมสภาวชาการใหน�าขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการประชมสภาสถาบน

มาใชบงคบโดยอนโลม

ขอ ๑๖ ใหอธการบดเปนผ รกษาการตามขอบงคบน และใหมอ�านาจออกประกาศ หรอค�าสง

เพอประโยชนในการปฏบตตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๒๔เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 54: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

45

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยสภาคณาจารยและบคลากร

พ.ศ. ๒๕๕๑

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารยและบคลากรฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๒๑วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๑เมอวนท๓มนาคม๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารยและบคลากรพ.ศ.๒๕๕๑” ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบงคบน “สวนราชการ”หมายความวาคณะส�านกวทยาลยสถาบนศนยและสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ “ประธานกรรมการ”หมายความวาประธานกรรมการสภาคณาจารยและบคลากร “กรรมการ”หมายความวากรรมการสภาคณาจารยและบคลากร “ผด�ารงต�าแหนงบรหาร”หมายความวาคณบดผอ�านวยการส�านกผอ�านวยการวทยาลยผอ�านวยการศนย หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ขอ ๔ ใหหวหนาสวนราชการแตละสวนราชการจดใหมการประชมขาราชการพนกงานราชการและลกจางเพอคดเลอกผแทนคณาจารยประจ�าผแทนขาราชการครและผแทนบคลากรทางการศกษาของแตละสวนราชการนนฝายละสคน เมอไดรายชอผไดรบการคดเลอกผแทนตามวรรคหนงแลวใหหวหนาสวนราชการของแตละสวนราชการเสนอตออธการบด ขอ ๕ ใหอธการบดจดใหมการประชมผแทนคณาจารยประจ�าผแทนขาราชการครและผแทนบคลากรทางการศกษาซงไดรบคดเลอกตามขอ๔เพอด�าเนนการคดเลอกกรรมการสภาคณาจารยและบคลากรดงตอไปน (๑) ผแทนคณาจารยประจ�าใหคดเลอกกนเองใหเหลอจ�านวนหกคน (๒) ผแทนขาราชการครใหคดเลอกกนเองใหเหลอจ�านวนหกคน (๓) ผแทนซงไมเปนผด�ารงต�าแหนง(๑)และ(๒)ใหคดเลอกกนเองใหเหลอจ�านวนหกคน ใหกรรมการสภาคณาจารยและบคลากรตามวรรคสอง ประชมเพอเลอกกรรมการคนหนงเปนประธานกรรมการรองประธานกรรมการสองคนและเลขานการหนงคนและเสนอตออธการบด ใหอธการบดประกาศรายชอผไดรบการคดเลอกจ�านวนสบแปดคนเปนกรรมการตามวรรคหนงและจดท�าบญชรายชอเรยงตามล�าดบผมสทธเปนกรรมการแทนต�าแหนงทวางแตละประเภทเพมอกจ�านวนฝายละหกคน ขอ ๖ ประธานกรรมการและกรรมการตองมคณธรรมจรยธรรมเปนทยอมรบในองคกรมความคดรเรมสรางสรรคและวสยทศนในการพฒนาองคกร

Page 55: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

46

ขอ ๗ ประธานกรรมการและกรรมการมวาระการด�ารงต�าแหนงคราวละสป และอาจไดรบคดเลอกใหมได ขอ ๘ นอกจากการพนจากต�าแหนงตามวาระใหประธานกรรมการและกรรมการพนจากต�าแหนงเมอ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) พนจากการเปนคณาจารยประจ�าขาราชการครหรอบคลากรทางการศกษา (๔) กรรมการมมตใหออกดวยคะแนนเสยงไมนอยกวาสามในสของกรรมการทงหมด (๕) ขาดประชมตดตอกนเกนสามครงโดยไมแจงเหต ขอ ๙ ในกรณทกรรมการจะครบวาระการด�ารงต�าแหนงใหอธการบดจดใหมการประชมเพอคดเลอกประธานกรรมการและกรรมการแทนใหเสรจกอนครบวาระไมนอยกวาสบหาวน ขอ ๑๐ ในกรณทประธานกรรมการและกรรมการวางลงเพราะเหตอยางหนงอยางใดตามขอ ๗ ใหอธการบดประกาศแตงตงกรรมการจากบญชรายชอซงไดจดเรยงล�าดบไวตามขอ๕เปนกรรมการแทนต�าแหนงทวางลง ใหกรรมการซงไดรบแตงตงแทนต�าแหนงทวางลงตามวรรคหนงด�ารงต�าแหนงเทากบวาระทเหลออย ของผซงตนแทน ในกรณประธานกรรมการวางลงตามวรรคหนง ใหกรรมการจดใหมการประชมกรรมการเพอเลอกกรรมการคนหนงเปนประธานกรรมการ ขอ ๑๑ ในกรณกรรมการตามขอ๕วรรคสอง(๑)(๒)หรอ(๓)แลวแตกรณไดรบเลอกเปนประธานกรรมการ ใหกรรมการประเภทอนเปนรองประธานกรรมการคนทหนงและรองประธานกรรมการคนทสองตาม มตทประชม ขอ ๑๒ ใหประธานกรรมการเปนผเรยกประชมสภาคณาจารยและบคลากร ในกรณทกรรมการจ�านวนกงหนงของสภาคณาจารยและบคลากรรองขอเปนลายลกษณอกษรใหมการประชมสภาคณาจารยและบคลากรเพอกจการอยางหนงอยางใดใหประธานสภาคณาจารยและบคลากรเรยกประชมสภาคณาจารยและบคลากรภายในสบหาวนนบตงแตวนทไดรบค�ารองขอ ใหประธานกรรมการท�าหนาทประธานในทประชม ในกรณทประธานกรรมการไมอยหรอไมอาจปฏบตหนาทไดใหรองประธานกรรมการคนทหนงหรอคนทสองตามล�าดบท�าหนาทประธานในทประชมถารองประธานกรรมการไมอาจปฏบตหนาทไดใหทประชมเลอกกรรมการคนหนงท�าหนาทประธานในทประชม ขอ ๑๓ ในการประชมสภาคณาจารยและบคลากรตองมกรรมการมาประชมอยางนอยกงหนงของจ�านวนกรรมการทงหมดจงจะเปนองคประชม ขอ ๑๔ การลงมตของสภาคณาจารยและบคลากรใหถอคะแนนเสยงขางมากของกรรมการทมาประชม ถามคะแนนเสยงเทากน ใหประธานกรรมการในทประชมออกเสยงเพมขนอกเสยงหนงเปนเสยงชขาด เวนแต ทประชมจะไดก�าหนดไวเปนอยางอน ขอ ๑๕ ใหสภาคณาจารยและบคลากรจดใหมการประชมสภาคณาจารยและบคลากรอยางนอย ภาคการศกษาละหนงครง ขอ ๑๖ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๔มนาคมพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม) นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 56: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

47

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยสภาคณาจารยและบคลากร (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๗

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารยและบคลากร

พ.ศ.๒๕๕๑อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๒๑วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑต

พฒนศลป พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท ๑/๒๕๕๗ เมอวนท ๑๓กมภาพนธ

๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารยและบคลากร

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกความในวรรคสของขอ๓แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภาคณาจารย

และบคลากรพ.ศ.๒๕๕๑และใหใชความตอไปนแทน

“ผด�ารงต�าแหนงบรหารหมายความวาอธการบดรองอธการบดผชวยอธการบดคณบดผอ�านวยการ

ส�านกผอ�านวยการวทยาลยผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ”

ขอ ๔ ใหเพมความตอไปนเปน (๖) ของขอ ๘ แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภา

คณาจารยและบคลากรพ.ศ.๒๕๕๑

“(๖)เปนผด�ารงต�าแหนงบรหาร”

ขอ ๕ ใหยกเลกความในวรรคหนงของขอ ๑๐ แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยสภา

คณาจารยและบคลากรพ.ศ.๒๕๕๑และใหใชความตอไปนแทน

“ในกรณทประธานกรรมการและกรรมการวางลงเพราะเหตอยางหนงอยางใดตามขอ๘ ใหอธการบด

ประกาศแตงตงกรรมการจากบญชรายชอซงไดจดเรยงล�าดบไวตามขอ๕วรรคสามเปนกรรมการแทนต�าแหนงท

วางลง”

ประกาศณวนท๒๖กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 57: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

48

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการสรรหาอธการบด

พ.ศ. ๒๕๕๐

……………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบวาดวยคณสมบต หลกเกณฑและวธการสรรหาอธการบดสถาบน

บณฑตพฒนศลปฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)มาตรา๒๔และมาตรา๒๕แหงพระราชบญญต

สถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท ๔/๒๕๕๐ เมอวนท

๒๙ตลาคม๒๕๕๐จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการ

สรรหาอธการบดพ.ศ.๒๕๕๐”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“กรรมการสภาสถาบน”หมายความวากรรมการสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณะกรรมการสรรหา”หมายความวาคณะกรรมการสรรหาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาหมายความวาคณาจารยประจ�าขาราชการ

ครและบคลากรทางการศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ ผ ด�ารงต�าแหนงอธการบดตองมคณสมบตตามมาตรา ๒๕ แหงพระราชบญญตสถาบน

บณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และไมมลกษณะตองหามดงตอไปน

(๑) คณสมบต

(ก) มความรความสามารถและประสบการณดานการบรหารดานการศกษาและดานศลปวฒนธรรม

(ข) มคณธรรมจรยธรรมมความเปนผน�าและเปนทยอมรบในสงคม

(ค) มความคดรเรมสรางสรรคมวสยทศนในการพฒนาสถาบนวชาการและวชาชพ

(๒) ลกษณะตองหาม

(ก) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสยบกพรองตอหนาทหรอหยอนความสามารถ

(ข) ถกลงโทษทางวนยอยางรายแรงหรอถกใหออกจากราชการเพราะเหตมมลทนหรอมวหมอง

ในกรณถกสอบสวนทางวนยอยางรายแรง

(ค) ไดรบโทษจ�าคกโดยค�าพพากษาถงทสดใหจ�าคก

(ง) เปนบคคลลมละลาย

(จ) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ

Page 58: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

49

ขอ ๕ ใหสภาสถาบนแตงตงคณะกรรมการสรรหาอธการบดประกอบดวย

(๑) ประธานกรรมการซงสภาสถาบนแตงตงจากกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ

(๒) กรรมการโดยต�าแหนงไดแกประธานสภาคณาจารยและบคลากร

(๓) กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนตามมตรา๑๕(๓)แหงพระราชบญญตสถาบณฑตพฒนศลปพ.ศ.

๒๕๕๐เลอกกนเองจ�านวนสองคน

(๔)กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนตามมาตรา๑๕(๔)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐เลอกกนเองจ�านวนหนงคน

(๕) กรรมการซงกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒตามมาตรา๑๕ (๕) แหงพระราชบญญตสถาบน

บณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐เลอกกนเองจ�านวนสองคน

ใหอธการบดแตงตงรองอธการบดคนหนงเปนเลขานการ

ขอ ๖ การไดมาซงรายชอผด�ารงต�าแหนงอธการบดใหคณะส�านกวทยาลยศนยและสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะเสนอชอผเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงอธการบดตอประธานกรรมการ

สรรหาสวนราชการละไมเกนหนงชอตามหลกเกณฑและวธการทคณะกรรมการสรรหาก�าหนด

ส�าหรบส�านกงานอธการบดนน ใหคณาจารยประจ�า ขาราชการครและบคลากรในสงกดส�านกงาน

อธการบดมสวนรวมในการเสนอชอไดหนงชอทงนตามหลกเกณฑและวธการตามทคณะกรรมการสรรหาก�าหนด

ขอ ๗ ใหคณะกรรมการสรรหามอ�านาจหนาทตอไปน

(๑) ตรวจสอบคณสมบตของผทไดรบการเสนอชอตามขอ ๖ ใหเปนไปตามมาตรา ๒๕ แหงพระราช

บญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ และใหมการทาบทามเปนลายลกษณอกษรวาไดรบการเสนอชอ

โดยความสมครใจยอมรบหรอปฏเสธการเขารบการสรรหา

(๒) ด�าเนนการพจารณาและคดเลอกใหไดรายชอขอมลและรายละเอยดของผไดรบการเสนอชอจ�านวน

ไมนอยกวาสามคนแตไมเกนหาคน

(๓) จดล�าดบรายชอตามตวอกษรของผทไดรบการคดเลอกตาม(๒)พรอมประวตขอมลและรายละเอยด

รวมทงเหตผลสนบสนนวาเปนผเหมาะสมเสนอตอสภาสถาบน

ใหคณะกรรมการสรรหาด�าเนนการตาม(๑)(๒)และ(๓)ใหแลวเสรจภายในสสบหาวน

ขอ ๘ ใหสภาสถาบนพจารณาเลอกบคคลตามขอ ๗ คนหนงซงจะด�ารงต�าแหนงอธการบด และให

สถาบนด�าเนนการเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯแตงตงตอไป

ขอ ๙ เพอประโยชนในการด�าเนนการสรรหาผด�ารงต�าแหนงอธการบดตามขอบงคบใหคณะกรรมการ

สรรหาก�าหนดหลกเกณฑและวธการเพมเตมไดเทาทไมขดหรอแยงกบขอบงคบนและประกาศกอนด�าเนนการสรรหา

ไมนอยกวาสบหาวน

ขอ ๑๐ การตความตามขอบงคบนหรอการด�าเนนการอนใดทไมมระบไวในขอบงคบนใหคณะกรรมการ

สรรหาเปนผวนจฉยและรายงานใหสภาสถาบนทราบ

ขอ ๑๑ ในระยะเรมแรกทใชขอบงคบฉบบนใหคณะกรรมการสรรหาประกอบดวยกรรมการสภาสถาบน

ตามมาตรา๖๐แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐จ�านวนหาคนทสภาสถาบนแตงตงดงตอไปน

(๑) กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒจ�านวนสองคน

(๒) กรรมการสภาสถาบนโดยต�าแหนงจ�านวนสองคน

(๓) กรรมการสภาสถาบนจากผแทนคณาจารยจ�านวนหนงคน

ใหคณะกรรมการเลอกกรรมการคนหนงเปนประธานกรรมการ

Page 59: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

50

ใหสวนราชการของสถาบนบณฑตพฒนศลป ซงประกอบดวยส�านกงานอธการบด คณะศลป

นาฏดรยางค คณะศลปวจตร คณะศลปศกษา วทยาลยนาฏศลป วทยาลยนาฏศลปกาฬสนธ วทยาลยนาฏศลป

จนทบร วทยาลยนาฏศลปเชยงใหม วทยาลยนาฏศลปนครราชสมา วทยาลยนาฏศลปพทลง วทยาลยนาฏศลป

รอยเอด วทยาลยนาฏศลปลพบร วทยาลยนาฏศลปสโขทย วทยาลยนาฏศลปสพรรณบร วทยาลยนาฏศลป

อางทองวทยาลยชางศลปวทยาลยชางศลปนครศรธรรมราชวทยาลยชางศลปสพรรณบรเปนผเสนอชอผสมควร

ด�ารงต�าแหนงอธการบดสวนราชการละหนงชอ

ขอ ๑๒ ใหนายกสภาสถาบนรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๓๐ตลาคมพ.ศ.๒๕๕๐

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 60: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

51

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการสรรหาอธการบด (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๘

……………………………………………..

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป วาดวยคณสมบตหลกเกณฑ

และวธการสรรหาอธการบดพ.ศ.๒๕๕๐อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)มาตรา๒๔และมาตรา๒๕

แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลป ในการประชมครงท

๘/๒๕๕๘เมอวนท๒๙ตลาคม๒๕๕๘จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และ

วธการสรรหาอธการบด(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๘”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกความในขอ๗(๒)แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑ

และวธการสรรหาอธการบดพ.ศ.๒๕๕๐และใหใชความตอไปนแทน

“(๒)ด�าเนนการพจารณาและคดเลอกใหไดรายชอขอมลและรายละเอยดของผไดรบการเสนอชอจ�านวน

ไมเกนสามคน

ประกาศณวนท๑๓พฤศจกายนพ.ศ.๒๕๕๘

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 61: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

52

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบตอนและลกษณะตองหามของรองอธการบดและผชวยอธการบด

พ.ศ. ๒๕๕๕

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตอนและลกษณะตองหาม

ของรองอธการบดและผชวยอธการบด อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) และ มาตรา ๒๕ วรรคสาม

แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท

๓/๒๕๕๕เมอวนท๒เมษายนพ.ศ.๒๕๕๕จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตอนและลกษณะ

ตองหามของรองอธการบดและผชวยอธการบดพ.ศ.๒๕๕๕”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ รองอธการบดตองเปนผมคณสมบตดงตอไปน

(๑) มสญชาตไทย

(๒) ส�าเรจการศกษาไมต�ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถานศกษาระดบ

อดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง และไดท�าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาหาป

ในสถาบนหรอสถานศกษาระดบอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง หรอเคยด�ารงต�าแหนงกรรมการสภา

สถาบนบณฑตพฒนศลป

(๓) เปนคณาจารยประจ�าสถาบน ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบน

บณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ ผชวยอธการบดตองมคณสมบตดงตอไปน

(๑) มสญชาตไทย

(๒) ส�าเรจการศกษาไมต�ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถานศกษาระดบ

อดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง และไดท�าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาหาป

ในสถาบนหรอสถานศกษาระดบอดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง

(๓) เปนคณาจารยประจ�าสถาบนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบนบณฑต

พฒนศลป

ขอ ๕ รองอธการบดและผชวยอธการบดตองไมมลกษณะตองหามอยางใดอยางหนงดงตอไปน

(๑) มคามประพฤตเสอมเสยบกพรองตอหนาทหรอหยอนความสามารถ

(๒) ถกลงทางวนยอยางรายแรงหรอถกใหออกจากราชการเพราะเหตมมลทนหรอมวหมอง

ในกรณถกสอบสวนทางวนยอยางรายแรง

(๓) ไดรบโทษจ�าคกโดยค�าพพากษาถงทสดใหจ�าคก

Page 62: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

53

(๔) เปนบคคลลมละลาย

(๕) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ

ขอ ๖ ใหนายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๓เมษายนพ.ศ.๒๕๕๕

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 63: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

54

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการสรรหาคณบด

พ.ศ. ๒๕๕๐

………………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบวาดวยคณสมบต หลกเกณฑและวธการสรรหาคณบด ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) มาตรา ๓๑ วรรคสอง และมาตรา ๔๒ แหงพระราชบญญตสถาบน บณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๕๐เมอวนท๒๙ตลาคม๒๕๕๐จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการสรรหาคณบดพ.ศ.๒๕๕๐” ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบงคบน “กรรมการสภาสถาบน”หมายความวากรรมการสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป “คณะกรรมการสรรหา”หมายความวาคณะกรรมการสรรหาคณบด “อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป “คณะ”หมายความวาคณะวชาในสถาบนบณฑตพฒนศลปทมการสรรหาคณบด ขอ ๔ ผด�ารงต�าแหนงคณบดตองเปนผมคณสมบตตามมาตรา๓๑แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และตองมคณสมบตอนดงตอไปน (๑) มคณธรรมจรยธรรมและเปนทยอมรบในสงคม (๒) มความคดรเรมสรางสรรคและวสยทศนในการพฒนาวชาการหรอวชาชพของคณะ (๓) มความรความสามารถทางดานวชาการหรอวชาชพหรอมประสบการณดานการบรหารทเกยวของ กบการด�าเนนงานของคณะ ขอ ๕ ใหสภาสถาบนแตงตงคณะกรรมการสรรหาคณบดประกอบดวย (๑) อธการบดเปนประธานกรรมการ (๒) กรรมการสภาสถาบนซงสภาสถาบนมอบหมายจ�านวนสามคน (๓) ผแทนจากคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรของคณะจ�านวนสามคน ซงเลอกกนเอง ใหประธานเลอกกรรมการคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๖ การไดมาซงรายชอผด�ารงต�าแหนงคณบดใหด�าเนนการดงน (๑) คณะเสนอชอผเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงคณบดตอประธานกรรมการสรรหาไมเกนสองชอ (๒) คณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรในสงกดคณะมสวนรวมในการเสนอชอผสมครด�ารงต�าแหนงคณบดไดรวมกนไมเกนสามชอ การด�าเนนการตาม(๑)และ(๒)และการทาบทามบคคลทถกเสนอชอใหเปนไปตามหลกเกณฑและ

วธการทคณะกรรมการสรรหาก�าหนด

Page 64: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

55

ขอ ๗ ใหคณะกรรมการสรรหารวบรวมรายชอตามขอ ๖ และพจารณากลนกรองเพอใหไดผ ท

เหมาะสมจ�านวนไมเกนสามคน แลวจดท�าบญชรายชอตามล�าดบอกษร พรอมประวต รายละเอยดทระบเหตผล

สนบสนนวาเปนผเหมาะสมใหด�ารงต�าแหนงและหนงสอยนยอมเสนอตอสภาสถาบนเพอพจารณา

ขอ ๘ ใหสภาสถาบนพจารณาคดเลอกและแตงตงบคคลตามบญชรายชอในขอ๗คนหนงเปนคณบด

ขอ ๙ ในกรณทคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรในสงกดคณะตามขอ ๖ (๒)

เปนกรรมการสรรหาคณบดใหคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรดงกลาวไมมสทธเสนอรายชอผด�ารง

ต�าแหนงคณบด

ขอ ๑๐ การตความตามขอบงคบนหรอการด�าเนนการอนใดทไมมระบไวในขอบงคบนใหคณะกรรมการ

สรรหาเปนผวนจฉยและรายงานใหสภาสถาบนทราบ

ขอ ๑๑ ใหอธการบดเปนผรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๓๐ตลาคมพ.ศ.๒๕๕๐

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 65: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

56

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณะกรรมการประจ�าคณะ

พ.ศ. ๒๕๕๑

…………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าคณะ ฉะนน

อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๓๔วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๑เมอวนท๓มนาคม๒๕๕๑จงมมต

ใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าคณะพ.ศ.

๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“คณะกรรมการ”หมายความวาคณะกรรมการประจ�าคณะ

“ประธานกรรมการ”หมายความวาประธานกรรมการประจ�าคณะ

“กรรมการ”หมายความวากรรมการประจ�าคณะ

“เลขานการ”หมายความวาเลขานการคณะกรรมการประจ�าคณะ

ขอ ๔ ในคณะหนงใหมคณะกรรมการประจ�าคณะประกอบดวย

(๑) คณบดเปนประธานกรรมการ

(๒) กรรมการโดยต�าแหนงซงด�ารงต�าแหนงรองคณบด หวหนาภาควชา หวหนากอง หรอหวหนาสวน

ราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาหรอกองในคณะ

(๓) กรรมการผทรงคณวฒซงประธานกรรมการแตงตงตามขอเสนอของกรรมการตาม(๒)จ�านวนสองคน

ใหคณบดแตงตงขาราชการหรอบคลากรของคณะคนหนงเปนเลขานการ

ขอ ๕ กรรมการตามขอ๔(๓)มวาระด�ารงต�าแหนงคราวละสองปและอาจไดรบแตงตงใหมอกได

ขอ ๖ กรรมการตามขอ๔(๓)พนจากต�าแหนงเมอ

(๑) ตาย

(๒) ลาออก

(๓) กรรมการจ�านวนไมนอยกวาสองในสามของกรรมการเทาทมอยทงหมดมมตใหพนจากต�าแหนง

ขอ ๗ ในกรณทกรรมการตามขอ๔ (๓) จะครบวาระการด�ารงต�าแหนง ใหคณบดแตงตงกรรมการ

แทนใหแลวเสรจกอนครบวาระไมนอยกวาสบหาวน

Page 66: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

57

ขอ ๘ ในกรณทกรรมการตามขอ๔(๓)วางลงเพราะเหตอยางหนงอยางใดตามขอ๖ใหคณบดแตงตง

กรรมการแทนต�าแหนงทวางภายในสามสบวนเวนแตต�าแหนงทวางลงมวาระทเหลออยไมถงเกาสบวนจะไมด�าเนน

การแตงตงแทนต�าแหนงทวางลงกได

ใหกรรมการตามขอ๔(๓)ซงไดรบแตงตงแทนต�าแหนงทวางลงตามวรรคหนงด�ารงต�าแหนงเทากบวาระ

ทเหลออยของผซงตนแทน

ขอ ๙ การประชมของคณะกรรมการ ตองมการประชมอยางนอยเดอนละหนงครง เวนแตกรณทม

ความจ�าเปนเรงดวนหรอมเหตพเศษกรรมการจ�านวนไมนอยกวาหนงในสามของกรรมการทงหมดทมอยอาจเขา

ชอรองขอใหคณบดจดใหมการประชมเพมเตมอกครง

การประชมของคณะกรรมการใหเปนไปตามระเบยบวาระการประชมทก�าหนดหากกรณมความจ�าเปน

หรอเปนเรองเรงดวนคณะกรรมการอาจใหมการเสนอเรองเปนวาระจรกได

ขอ ๑๐ การประชมของคณะกรรมการตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวากงหนงของกรรมการทงหมด

จงจะเปนองคประชม

ใหคณบดท�าหนาทประธานในทประชม ในกรณทคณบดไมอยหรอไมอาจปฏบตหนาทได ใหรองคณบด

คนหนงซงคณบดมอบหมายท�าหนาทประธานในทประชม ถารองคณบดซงคณบดมอบหมายไมอาจปฏบตหนาท

ไดใหทประชมเลอกกรรมการคนหนงท�าหนาทประธานในทประชม

การวนจฉยชขาดในทประชมใหถอเสยงขางมาก กรรมการคนหนงใหมเสยงหนงในการลงคะแนน ถาม

เสยงเทากนใหประธานในทประชมออกเสยงเพมขนอกเสยงหนงเปนเสยงชขาด

ขอ ๑๑ ในกรณผด�ารงต�าแหนงกรรมการตามขอ ๔ เขาประชมไมได อาจมอบหมายเปนหนงสอ

ใหบคคลใดบคคลหนงซงปฏบตราชการในคณะเขาประชมกได ในกรณเชนวานใหผซงไดรบแตงตงมสทธออกเสยง

ลงคะแนนเสมอนหนงเปนกรรมการ แตถาไมไดมอบหมายเปนหนงสอใหบคคลดงกลาวเขาประชมแทน ไมใหนบ

เปนองคประชมและไมมสทธออกเสยงในการประชม

ขอ ๑๒ การบรหารงานในคณะคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาอาจเสนอ

ความคดเหนเพอประกอบการพจารณาของคณะกรรมการตามอ�านาจหนาทในเรองดงตอไปน

(๑) เสนอแนะการก�าหนดหลกสตรและรายละเอยดเกยวกบหลกสตรส�าหรบคณะ

(๒) เสนอแนวทางการขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการ

(๓) เสนอแนวทางการจดการการวดผลประเมนผลและควบคมคณภาพมาตรฐานการศกษาของคณะ

(๔) เสนอแนวทางการสงเสรมงานวจยงานบรการวชาการแกสงคมและงานท�านบ�ารงศลปวฒนธรรม

ขอ ๑๓ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๔มนาคมพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 67: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

58

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการสรรหาหวหนาภาควชา

พ.ศ. ๒๕๕๑

……………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาหวหนาภาควชา

ฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๒แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.

๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๕๑เมอวนท๒๗พฤศจกายน๒๕๕๑จงมมตให

ออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาหวหนาภาควชาพ.ศ.

๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“คณะกรรมการสรรหา”หมายความวาคณะกรรมการสรรหาหวหนาภาควชาหรอหวหนาสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา

“คณะกรรมการประจ�าสวนราชการ”หมายความวาคณะกรรมการประจ�าคณะคณะกรรมการประจ�า

วทยาลยหรอคณะกรรมการประจ�าสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะทมการสรรหา

“เลขานการ”หมายความวาเลขานการคณะกรรมการสรรหาหวหนาภาควชาหรอหวหนาสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชา

“หวหนาสวนราชการ”หมายความวาคณบดหรอผอ�านวยการวทยาลยทมการสรรหาหวหนาภาควชา

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ ผด�ารงต�าแหนงหวหนาภาควชาตองเปนผมคณสมบตดงตอไปน

(๑) เปนผส�าเรจการศกษาไมต�ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถาบนอดมศกษาอนท

สภาสถาบนรบรอง

(๒) ท�าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาสามปในสถาบนหรอสถาบน

อดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง

(๓) มคณธรรมจรยธรรมและเปนทยอมรบในสงคม

(๔) มความคดรเรมสรางสรรคและวสยทศนในการพฒนาวชาการหรอวชาชพ

(๕) มความรความสามารถทางดานวชาการหรอวชาชพหรอมประสบการณดานการบรหารทเกยวของ

กบการด�าเนนงานของภาควชานน

Page 68: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

59

ขอ ๕ ใหมคณะกรรมการสรรหาหวหนาภาควชาประกอบดวย

(๑) หวหนาสวนราชการเปนประธานกรรมการ

(๒) กรรมการซงไดรบมอบหมายจากคณะกรรมการประจ�าสวนราชการทมการสรรหาจ�านวนไมเกน

สามคน

(๓) กรรมการผแทนจากคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของภาควชาทมการ

สรรหาซงเลอกกนเองจ�านวนไมเกนสามคน

ใหประธานกรรมการเลอกกรรมการหนงคนเปนเลขานการ

ขอ ๖ การไดมาซงรายชอผด�ารงต�าแหนงหวหนาภาควชาใหคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และ

บคลากรทางการศกษาในภาควชาการทมการสรรหา เสนอชอผสมควรด�ารงต�าแหนงหวหนาภาควชาไดรวมกน

ไมเกนสามชอ

ขอ ๗ ใหคณะกรรมการสรรหารวบรวมรายชอตามขอ๖และพจารณากลนกรองเพอใหไดผทเหมาะสม

เสนอตออธการบด พรอมจดท�าประวต รายละเอยด ทระบเหตผลสนบสนนวาเปนผเหมาะสมใหด�ารงต�าแหนง

หวหนาภาควชาและหนงสอยนยอม

ขอ ๘ ใหอธการบดแตงตงบคคลตามรายชอทคณะกรรมการสรรหาเสนอเปนหวหนาภาควชา

ขอ ๙ คณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสงกดภาควชาตามขอ๖ซงเปน

กรรมการสรรหาหวหนาภาควชาไมมสทธเสนอรายชอผด�ารงต�าแหนงหวหนาภาควชา

ขอ ๑๐ ในกรณทหวหนาภาควชาครบวาระใหหวหนาสวนราชการด�าเนนการสรรหาใหแลวเสรจภายใน

หกสบวนกอนการสนสดวาระของผด�ารงต�าแหนงหวหนาภาควชา

ขอ ๑๑ ในกรณทต�าแหนงหวหนาภาควชาวางลงกอนครบวาระใหหวหนาสวนราชการด�าเนนการตาม

ขอบงคบนใหแลวเสรจภายในหกสบวนนบแตวนทต�าแหนงวางลง

ขอ ๑๒ การตความตามขอบงคบนหรอการด�าเนนการอนใดทไมมระบไวในขอบงคบนใหคณะกรรมการ

สรรหาเปนผวนจฉยและรายงานใหอธการบดทราบ

ขอ ๑๓ กรณทวทยาลยใดยงมไดด�าเนนการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย เนองจากผบรหารงานของ

วทยาลยยงด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการสถานศกษาตามมาตรา ๖๒ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐ยงมใหด�าเนนการสรรหาหวหนาภาควชาตามขอบงคบน

ขอ ๑๔ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๒๘พฤศจกายนพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 69: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

60

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาคณะ

พ.ศ. ๒๕๕๑

……………………………………..

โดยทเปนการสมควรมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านกศนยหรอสวน

ราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๓๘

วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม

ครงท๔/๒๕๕๑เมอวนท๒๗พฤศจกายน๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านก

ศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะพ.ศ.๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“คณะกรรมการ”หมายความวาคณะกรรมการประจ�าส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาคณะ

“ประธานกรรมการ”หมายความวาประธานกรรมการประจ�าส�านกประธานกรรมการประจ�าศนยหรอ

ประธานกรรมการประจ�าสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะแลวแตกรณ

“กรรมการ” หมายความวา กรรมการประจ�าส�านก กรรมการประจ�าศนย หรอกรรมการประจ�า

สวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

“เลขานการ” หมายความวา เลขานการคณะกรรมการประจ�าส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

“ผอ�านวยการ”หมายความวาผอ�านวยการส�านกผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

ขอ ๔ ในแตละส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ใหม

คณะกรรมการคณะหนงประกอบดวย

(๑) ผอ�านวยการเปนประธานกรรมการ

(๒) กรรมการโดยต�าแหนงซงด�ารงต�าแหนงรองผอ�านวยการหวหนากองหรอหวหนาสวนราชการทเรยก

ชออยางอนทมฐานะเทยบเทากองในส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

(๓) กรรมการซงคดเลอกจากผแทนคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในส�านก

ศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะจ�านวนสามคน

(๔) กรรมการผทรงคณวฒซงประธานกรรมการแตงตงตามขอเสนอของกรรมการตาม (๒) และ (๓)

จ�านวนสองคน

Page 70: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

61

ใหผอ�านวยการแตงตงบคลากรคนหนงเปนเลขานการ

ขอ ๕ ใหผ อ�านวยการจดใหมการประชมเพอคดเลอกกรรมการซงเปนผ แทนคณาจารยประจ�า

ขาราชครและบคลากรทางการศกษาตามขอ๔(๓)

ขอ ๖ กรรมการตามขอ๔(๓)และ(๔)มวาระการด�ารงต�าแหนงคราวละสปและอาจไดรบเลอกใหม

อกไดแตตองไมเกนสองวาระตดตอกน

ขอ ๗ กรรมการตามขอ๔(๓)และ(๔)พนจากต�าแหนงเมอ

(๑) ตาย

(๒) ลาออก

(๓) ขาดคณสมบตของการเปนกรรมการประเภทนน

(๔) พนจากการปฏบตงานในส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

(๕) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสยหรอบกพรองตอหนาทหรอหยอนความ

สามารถ

(๖) ไมสามารถปฏบตหนาทไดโดยเหตใดๆตดตอกนเปนเวลาเกาสบวน

(๗) กรรมการจ�านวนไมนอยกวาสองในสามของเทาทมอยทงหมดมมตใหพนจากต�าแหนง

ขอ ๘ ในกรณทกรรมการตามขอ ๔ (๓) จะครบวาระการด�ารงต�าแหนงใหผอ�านวยการจดใหมการ

เลอกกรรมการแทนใหแลวเสรจกอนครบวาระไมนอยกวาสบหาวน

ขอ ๙ ในกรณทกรรมการตามขอ ๔ (๓) และ (๔) วางลงเพราะเหตอยางหนงอยางใดตามขอ ๗

ใหผอ�านวยการจดใหมการเลอกกรรมการแทนต�าแหนงทวางภายในสามสบวน เวนแตต�าแหนงทวางลงมวาระ

ทเหลออยไมถงเกาสบวนจะไมด�าเนนการคดเลอกแทนต�าแหนงทวางลงกได

ใหกรรมการตามขอ๔(๓)และ(๔)ซงไดรบเลอกตงแทนต�าแหนงทวางลงตามวรรคหนงด�ารงต�าแหนง

เทากบวาระทเหลออยของผซงตนแทน

ขอ ๑๐ การประชมคณะกรรมการตองมการประชมอยางนอยเดอนละหนงครง เวนแตกรณทมความ

จ�าเปนเรงดวนหรอมเหตพเศษกรรมการจ�านวนไมนอยกวาหนงในสามของกรรมการทงหมดทมอยอาจเขาชอรองขอ

ใหผอ�านวยการจดใหมการประชมเพมเตมอกได

การประชมของคณะกรรมการใหเปนไปตามระเบยบวาระการประชมทก�าหนดหากกรณมความจ�าเปน

หรอเปนเรองเรงดวนคณะกรรมการอาจใหมการเสนอเรองเปนวาระจรกได

ขอ ๑๑ การประชมของคณะกรรมการตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวากงหนงของกรรมการทงหมด

จงจะเปนองคประชม

ใหผอ�านวยการท�าหนาทประธานในทประชม ในกรณทผอ�านวยการไมอยหรอไมอาจปฏบตหนาทได

ใหรองผอ�านวยการคนหนงซงผอ�านวยการมอบหมายท�าหนาทประธานในทประชมถารองผอ�านวยการไมอาจปฏบต

หนาทไดใหทประชมเลอกกรรมการคนหนงท�าหนาทประธานในทประชม

การวนจฉยชขาดของทประชมใหถอเสยงขางมากกรรมการคนหนงใหมเสยงหนงในการลงคะแนนถาม

เสยงเทากนใหประธานในทประชมออกเสยงเพมขนอกเสยงหนงเปนเสยงชขาด

ขอ ๑๒ ในกรณผด�ารงต�าแหนงตามขอ๔(๑)หรอ(๒)เขาประชมคณะกรรมการไมไดอาจมอบหมาย

เปนหนงสอใหบคคลใดบคคลหนงซงปฏบตราชการในส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะ

เทยบเทาคณะแลวแตกรณเขาประชมในกรณเชนวานใหผซงไดรบแตงตงมสทธออกเสยงลงคะแนนเสมอนหนงเปน

กรรมการแตถาไมไดมอบหมายเปนหนงสอใหบคคลดงกลาวเขาประชมแทนไมใหนบเปนองคประชมและไมมสทธ

ออกเสยงในการประชม

Page 71: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

62

ขอ ๑๓ ในการบรหารงานของส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

คณาจารยประจ�า ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา อาจเสนอความคดเหนเพอประกอบการพจารณา

ของคณะกรรมการตามอ�านาจหนาทในเรองดงตอไปน

(๑) เสนอขอคดเหนและขอเสนอแนะในการวางนโยบายและแผนงานของส�านกศนยหรอสวนราชการ

ทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

(๒) เสนอแนวทางการจดการวดผลประเมนผลและควบคมคณภาพมาตรฐานการศกษาและการบรหารงาน

ขอ ๑๔ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๒๘พฤศจกายนพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 72: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

63

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาคณะ (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๗

……………………………………..

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านก

ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะพ.ศ. ๒๕๕๑ อาศยอ�านาจตามความในมาตรา

๑๗(๒)และมาตรา๓๘วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑต

พฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๗เมอวนท๑๓กมภาพนธ๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าส�านก

ศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหเพมความตอไปนเปนขอ๔/๑แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการ

ประจ�าส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะพ.ศ.๒๕๕๑

“ขอ๔/๑คณะกรรมการมอ�านาจและหนาทดงน

(๑) วางนโยบายและแผนงานของส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

ใหสอดคลองกบนโยบายของสถาบน

(๒) พจารณาแนวทางการควบคมมาตรฐานการบรหารงานของส�านกศนยหรอสวนราชการทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

(๓) สงเสรมงานวจยงานบรการทางวชาการแกสงคมและงานทะนบ�ารงศลปวฒนธรรม

(๔) ใหค�าปรกษาและเสนอความเหนแกผอ�านวยการส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอน

ทมฐานะเทยบเทาคณะ

(๕) ปฏบตหนาทอนอนเกยวกบกจการของส�านก ศนย หรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะ

เทยบเทาคณะหรอตามทอธการบดมอบหมาย

(๖) แตงตงคณะอนกรรมการหรอบคคลหนงบคคลใดเพอด�าเนนการใดๆ อนอยในอ�านาจหนาทของ

คณะกรรมการ”

ประกาศณวนท๒๖กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 73: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

64

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๗

…………………………………..

โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย

พ.ศ.๒๕๕๐อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๒แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๖/๒๕๕๗เมอวนท๒๔กนยายน๒๕๕๗จงมมต

ใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป บรรดาขอบงคบ ค�าสง ประกาศ

หรอมตอนใดซงขดหรอแยงกบขอบงคบนใหใชขอบงคบนแทน

ขอ ๓ ใหยกเลกขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาผอ�านวยการวทยาลยพ.ศ.๒๕๕๑

ขอ ๔ ในขอบงคบน

“สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“วทยาลย”หมายความวาวทยาลยทมการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย

“คณะกรรมการสรรหา”หมายความวาคณะกรรมการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย

“เลขานการ”หมายความวาเลขานการคณะกรรมการสรรหาผอ�านวยการวทยาลย

“ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา”หมายความรวมถงพนกงานราชการและลกจางประจ�าของ

สถาบน

ขอ ๕ ผด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการวทยาลยตองเปนผมคณสมบตดงตอไปน

(๑) เปนผส�าเรจการศกษาไมต�ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถาบนอดมศกษาอนท

สภาสถาบนรบรอง

(๒) ท�าการสอนหรอมประสบการณดานการบรหารมาแลวไมนอยกวาสามปในสถาบนหรอสถาบน

อดมศกษาอนทสภาสถาบนรบรอง

(๓) มคณธรรมจรยธรรมและเปนทยอมรบในสงคม

(๔) มความคดรเรมสรางสรรคและมวสยทศนในการพฒนาวชาการหรอวชาชพ

(๕) มความรความสามารถทางดานวชาการหรอวชาชพหรอมประสบการณดานการบรหารทเกยวของ

กบการด�าเนนงาน

ขอ ๖ ใหสภาสถาบนแตงตงคณะกรรมการสรรหาผอ�านวยการวทยาลยประกอบดวย

Page 74: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

65

(๑) อธการบดเปนประธานกรรมการ (๒) กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒซงสภาสถาบนมอบหมายจ�านวนสามคน (๓) ผแทนจากสภาคณาจารยและบคลากรทสภาคณาจารยและบคลากรมอบหมายจ�านวนหนงคนเปนกรรมการ (๔) ผแทนจากขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของวทยาลยเลอกกนเองจ�านวนสองคนเปนกรรมการ ใหอธการบดแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบนคนหนงเปนเลขานการ และ จะใหมผชวยเลขานการดวยกได คณะกรรมการสรรหาจะถกเสนอชอเปนผเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการวทยาลยมได ขอ ๗ ใหคณะกรรมการสรรหามอ�านาจและหนาทดงตอไปน (๑) ด�าเนนการสรรหาผอ�านวยการวทยาลยเสนอตอสภาสถาบนเพอพจารณาแตงตง (๒) ก�าหนดหลกเกณฑและวธการ และออกประกาศของคณะกรรมการสรรหาเพอด�าเนนการตาม ขอบงคบน ขอ ๘ ใหขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในวทยาลยประชมกนเองเพอเสนอรายชอผสมควรด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการวทยาลยตอประธานคณะกรรมการสรรหาไมเกนหารายชอ ตามหลกเกณฑและวธการ ทคณะกรรมการสรรหาก�าหนด ทงนผทไดรบการแตงตงเปนกรรมการสรรหาตามความในขอ ๖ (๔) ไมมสทธเสนอชอผเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการวทยาลย ขอ ๙ ใหคณะกรรมการสรรหาพจารณากลนกรองผไดรบการเสนอชอตามขอ๘เพอใหไดผเหมาะสมทจะด�ารงต�าแหนงผอ�านวยการวทยาลยจ�านวนไมเกนสามคนแลวจดท�าบญชรายชอตามล�าดบอกษรพรอมประวตรายละเอยดระบเหตผลทสนบสนนวาเปนผเหมาะสมด�ารงต�าแหนงและหนงสอแสดงความยนยอมของผทไดรบการเสนอชอเสนอตอสภาสถาบนเพอพจารณา ใหผทไดรบการเสนอชอตามวรรคแรกเสนอแผนพฒนาวทยาลย ทสอดคลองกบแผนพฒนาสถาบนประกอบการพจารณาดวย ขอ ๑๐ ใหสภาสถาบนพจารณาคดเลอกบคคลตามบญชรายชอในขอ๙ เพอแตงตงเปนผอ�านวยการวทยาลย ขอ ๑๑ ในกรณทผอ�านวยการวทยาลยจะครบวาระ ใหด�าเนนการสรรหาผอ�านวยการวทยาลยใหม ใหแลวเสรจภายในหกสบวนกอนการสนสดวาระของผอ�านวยการวทยาลย ขอ ๑๒ ในกรณทผอ�านวยการวทยาลยวางลงกอนครบวาระใหด�าเนนการสรรหาผอ�านวยการวทยาลยตามขอบงคบนใหแลวเสรจภายในหกสบวนนบแตวนทต�าแหนงวางลง ขอ ๑๓ การตความตามขอบงคบนหรอการด�าเนนการอนใดทมไดก�าหนดไวในขอบงคบน ใหคณะกรรมการสรรหาเปนผวนจฉยและรายงานใหสภาสถาบนทราบ

ขอ ๑๔ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๓๐กนยายนพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 75: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

66

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลย

พ.ศ. ๒๕๕๑

…………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลยฉะนน

อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๐วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท ๔/๒๕๕๑ เมอวนท ๒๗ พฤศจกายน ๒๕๕๑

จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลย

พ.ศ.๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“คณะกรรมการ”หมายความวาคณะกรรมการประจ�าวทยาลย

“ประธานกรรมการ”หมายความวาประธานกรรมการประจ�าวทยาลย

“กรรมการ”หมายความวากรรมการประจ�าวทยาลย

“เลขานการ”หมายความวาเลขานการคณะกรรมการประจ�าวทยาลย

“ผอ�านวยการ”หมายความวาผอ�านวยการวทยาลย

ขอ ๔ ในวทยาลยหนงใหมคณะกรรมการประจ�าวทยาลยประกอบดวย

(๑) ผอ�านวยการเปนประธานกรรมการ

(๒) กรรมการโดยต�าแหนงไดแกผซงด�ารงต�าแหนงรองผอ�านวยการวทยาลยหวหนาภาควชาหวหนากอง

หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาภาควชาหรอกองในวทยาลย

(๓) กรรมการซงคดเลอกจากผแทนคณาจารยประจ�า ขาราชการคร และบคลากรทางการศกษา

ในวทยาลยจ�านวนสามคน

(๔) กรรมการผทรงคณวฒซงประธานกรรมการแตงตงตามขอเสนอของกรรมการตาม (๒) และ (๓)

จ�านวนสองคน

ใหผอ�านวยการแตงตงขาราชการครหรอบคลากรทางการศกษาคนหนงเปนเลขานการ

ขอ ๕ ใหผ อ�านวยการจดใหมการประชมเพอคดเลอกกรรมการซงเปนผ แทนคณาจารยประจ�า

ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาทางการศกษาตามขอ๔(๓)

ขอ ๖ กรรมการตามขอ๔(๓)และ(๔)มวาระการด�ารงต�าแหนงคราวละสปและอาจไดรบคดเลอก

ใหมอกไดแตจะด�ารงต�าแหนงตดตอกนเกนสองวาระมได

Page 76: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

67

ขอ ๗ กรรมการตามขอ๔(๓)และ(๔)พนจากต�าแหนงเมอ

(๑) ตาย

(๒) ลาออก

(๓) ขาดคณสมบตของการเปนกรรมการประเภทนน

(๔) พนจากการปฏบตงานในวทยาลย

(๕) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสยหรอบกพรองตอหนาทหรอหยอนความสามารถ

(๖) ไมสามารถปฏบตหนาทไดโดยเหตใดๆตดตอกนเปนเวลาเกาสบวน

(๗) กรรมการจ�านวนไมนอยกวาสองในสามของกรรมการเทาทมอยทงหมดมมตใหพนจากต�าแหนง

ขอ ๘ ในกรณทกรรมการตามขอ๔(๓)และ(๔)จะครบวาระการด�ารงต�าแหนงใหผอ�านวยการจด

ใหมการเลอกกรรมการแทนใหแลวเสรจกอนครบวาระไมนอยกวาสบหาวน

ขอ ๙ ในกรณทกรรมการตามขอ ๔ (๓) และ(๔) วางลงเพราะเหตอยางหนงอยางใดตามขอ ๗

ใหผอ�านวยการจดใหมการเลอกกรรมการแทนต�าแหนงทวางภายในสามสบวน เวนแตต�าแหนงทวางลงมวาระ

ทเหลออยไมถงเกาสบวนจะไมด�าเนนการคดเลอกแทนต�าแหนงทวางลงกได

ใหกรรมการตามขอ๔ (๓) และ (๔) ซงไดรบเลอกแทนต�าแหนงทวางลงตามวรรคหนง ด�ารงต�าแหนง

เทากบวาระทเหลออยของผซงตนแทน

ขอ ๑๐ การประชมของคณะกรรมการตองมการประชมอยางนอยเดอนละหนงครงเวนแตกรณทมความ

จ�าเปนเรงดวนหรอมเหตพเศษกรรมการจ�านวนไมนอยกวาหนงในสามของกรรมการทงหมดทมอยอาจเขาชอรองขอ

ใหผอ�านวยการจดใหมการประชมเพมเตมอกได

การประชมของคณะกรรมการใหเปนไปตามระเบยบวาระการประชมทก�าหนดหากกรณมความจ�าเปน

หรอเปนเรองเรงดวนคณะกรรมการอาจใหมการเสนอเรองเปนวาระจรกได

ขอ ๑๑ การประชมของคณะกรรมการตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวากงหนงของกรรมการทงหมด

จงจะเปนองคประชม

ใหผอ�านวยการท�าหนาทประธานในทประชม ในกรณทผอ�านวยการไมอยหรอไมอาจปฏบตหนาทได

ใหรองผอ�านวยการคนหนงซงผ อ�านวยการมอบหมายท�าหนาทประธานในทประชม ถารองผอ�านวยการซง

ผอ�านวยการมอบหมายไมอาจปฏบตหนาทไดใหทประชมเลอกกรรมการคนหนงท�าหนาทประธานในทประชม

การวนจฉยชขาดของทประชมใหถอเสยงขางมาก กรรมการคนหนงใหมเสยงหนงในการลงคะแนน

ถามเสยงเทากนใหประธานในทประชมออกเสยงเพมขนอกเสยงหนงเปนเสยงชขาด

ขอ ๑๒ ในกรณผด�ารงต�าแหนงกรรมการตามขอ ๔ (๑) หรอ (๒) เขาประชมคณะกรรมการไมได

อาจมอบหมายเปนหนงสอใหบคคลใดบคคลหนงซงปฏบตราชการในวทยาลยเขาประชม ในกรณเชนวานใหผซง

ไดรบแตงตงมสทธออกเสยงลงคะแนนเสมอนหนงเปนกรรมการแตถาไมไดมอบหมายเปนหนงสอใหบคคลดงกลาว

เขาประชมแทนไมใหนบเปนองคประชมและไมมสทธออกเสยงในการประชม

ขอ ๑๓ ในการบรหารงานในวทยาลย คณาจารยประจ�า ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

อาจเสนอความคดเหนประกอบการพจารณาของคณะกรรมการตามอ�านาจหนาทในเรองดงตอไปน

(๑) เสนอขอคดเหนและขอเสนอแนะในการวางนโยบายและแผนงานของวทยาลย

(๒) เสนอแนะการก�าหนดหลกสตรและรายละเอยดเกยวกบหลกสตรส�าหรบวทยาลยเพอเสนอตอสภา

วชาการ

(๓) เสนอแนวทางการพจารณาใหความเหนชอบการขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการกอนเสนอ

สภาวชาการ

Page 77: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

68

(๔) เสนอแนวทางการจดการวดผลประเมนผลและควบคมคณภาพมาตรฐานการศกษาของวทยาลย

(๕) เสนอแนวทางการสงเสรมงานวจยงานบรการวชาการแกสงคมและงานทะนบ�ารงศลปวฒนธรรม

ขอ ๑๔ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๒๘พฤศจกายนพ.ศ.๒๕๕๑

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 78: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

69

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลย (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๗

…………………………………

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลย

พ.ศ.๒๕๕๑อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๐วรรคสองแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑต

พฒนศลป พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชม ครงท ๑/๒๕๕๗ เมอวนท ๑๓กมภาพนธ

๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการประจ�าวทยาลย

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหเพมความตอไปนเปนขอ๔/๑แหงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณะกรรมการ

ประจ�าวทยาลยพ.ศ.๒๕๕๑

“ขอ๔/๑คณะกรรมการมอ�านาจและหนาทดงน

(๑) วางนโยบายและแผนงานของวทยาลยใหสอดคลองกบนโยบายของสถาบน

(๒) พจารณาการก�าหนดหลกสตรและรายละเอยดเกยวกบหลกสตรของวทยาลยเพอเสนอตอ

สภาวชาการ

(๓) พจารณาแนวทางการขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการของบคลากรในวทยาลย

(๔) พจารณาแนวทางการจดการวดผลประเมนผลและควบคมคณภาพมาตรฐานการศกษาของวทยาลย

ใหสอดคลองกบแนวทางของสถาบน

(๕) สงเสรมงานวจยงานบรการทางวชาการแกสงคมและงานท�านบ�ารงศลปวฒธรรม

(๖) ใหค�าปรกษาและเสนอความเหนแกผอ�านวยการวทยาลย

(๗) ปฏบตหนาทอนอนเกยวกบกจการของวทยาลยหรอตามทอธการบดมอบหมาย

(๘) แตงตงคณะอนกรรมการหรอบคคลหนงบคคลใดเพอด�าเนนการใดๆ อนอยในอ�านาจหนาทของ

คณะกรรมการ”

ประกาศณวนท๒๖กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 79: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

70

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการก�าหนดต�าแหนงและการแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหาร

ในสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๗

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการก�าหนดต�าแหนงและการแตงตง

บคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลปอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๖มาตรา๑๗

(๒)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และมาตรา๓๘ขวรรคสามแหงพระราชบญญต

ระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาพ.ศ.๒๕๔๗และทแกไขเพมเตมสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

ในคราวประชมครงท๘/๒๕๕๗เมอวนท๒๖พฤศจกายนพ.ศ.๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการก�าหนดต�าแหนงและการแตงตง

บคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สถาบนหมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“สภาสถาบนหมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“อธการบดหมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“ก.ค.ศ.หมายความวาคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา”

“ก.พ.อ.หมายความวาคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา”

“หนวยราชการ หมายความวา หนวยราชการตามกฎกระทรวงหรอประกาศกระทรวงวาดวยการจดตง

หรอการแบงสวนราชการในสถาบนบณฑตพฒนศลป”

ขอ ๔ ใหสภาสถาบนมอ�านาจในการวนจฉยตความปญหาทเกดจากการใชบงคบตามขอบงคบน

เมอสภาสถาบนมมตเปนประการใดแลวใหสถาบนด�าเนนการใหเปนไปตามนน

ขอ ๕ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน และใหมอ�านาจออกประกาศ หรอค�าสงอนใดเพอ

ประโยชนในการปฏบตตามขอบงคบน

ขอ ๖ การก�าหนดต�าแหนงและการแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบหารในสถาบนบณฑต

พฒนศลป ตองด�าเนนการใหสอดคลองกบมาตรฐานการก�าหนดระดบต�าแหนงและการแตงตงขาราชการพลเรอน

ในสถาบนอดมศกษาใหด�ารงต�าแหนงในระดบทสงขนตามทก.พ.อ.ก�าหนด

ขอ ๗ ต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลปนอกจากทก�าหนดไวในกฎหมายวาดวย

สถาบนบณฑตพฒนศลปใหมดงตอไปน

(๑) ต�าแหนงผอ�านวยการส�านกงานอธการบดต�าแหนงผอ�านวยการส�านกงานวทยาเขต

(๒) ต�าแหนงหวหนาส�านกงานคณบดต�าแหนงหวหนาส�านกงานผอ�านวยการต�าแหนงหวหนากองและ

ต�าแหนงหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากอง

Page 80: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

71

ต�าแหนงผบรหารตาม (๑) (๒) ใหอธการบดโดยความเหนชอบของสภาสถาบนเปนผมอ�านาจพจารณา

ก�าหนดต�าแหนง

ขอ ๘ ต�าแหนงประเภทผบรหารตามขอ๗ใหมจ�านวนตามโครงสรางของหนวยงานตามทสภาสถาบน

ใหความเหนชอบและก�าหนดในสวนราชการดงตอไปน

(๑) ต�าแหนงผอ�านวยการส�านกงานอธการบดและต�าแหนงผอ�านวยการส�านกงานวทยาเขตใหก�าหนด

ในส�านกงานอธการบดหรอส�านกงานวทยาเขตแลวแตกรณ

(๒) ต�าแหนงหวหนาส�านกงานคณบดใหก�าหนดในส�านกงานคณบดซงเปนสวนราชการในบณฑตวทยาลย

หรอคณะ

(๓) ต�าแหนงหวหนาส�านกงานผอ�านวยการใหก�าหนดในส�านกงานผอ�านวยการซงเปนสวนราชการใน

ส�านกวทยาลยศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

(๔) ต�าแหนงหวหนากองหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากองใหก�าหนดใน

กองหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทากองซงเปนสวนราชการในส�านกงานอธการบดส�านกงาน

วทยาเขตบณฑตวทยาลยคณะส�านกวทยาลยศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

แลวแตกรณ

ขอ ๙ การแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารทมก�าหนดหลกเกณฑและวธการแตงตง

ไวในกฎหมายของสถาบนบณฑตพฒนศลปใหเปนไปตามกฎหมายวาดวยการนนบคคลทจะไดรบการแตงตงใหด�ารง

ต�าแหนงประเภทผบรหารตามขอบงคบน ตองมคณสมบตเฉพาะส�าหรบต�าแหนงตามมาตรฐานก�าหนดต�าแหนงท

ก.พ.อ.ก�าหนดและไดรบเงนเดอนไมต�ากวาขนต�าของระดบทจะแตงตงและตองมคณสมบตดงตอไปน

(๑) เปนขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลปมาแลวเปนเวลาไมนอยกวา

๑ป

(๒) มประสบการณเกยวของกบงานในต�าแหนงประเภทผบรหารทจะไดรบการแตงตงนนไมนอยกวา๓

ปหรอรกษาการ/ปฏบตหนาทในต�าแหนงนนมาแลวเปนเวลาไมนอยกวา๑ป

ขอ ๑๐ เพอประโยชนในการด�าเนนการตามขอบงคบน การเทยบต�าแหนงระหวางขาราชการครและ

บคลากรทางการศกษากบขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษาใหเปนไปตามทก.ค.ศ.ก�าหนดถาก.ค.ศ.มได

ก�าหนดใหน�าหลกเกณฑทก�าหนดโดยก.พ.อ.มาใชบงคบโดยอนโลม

ขอ ๑๑ การแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลปตองเปนต�าแหนงทไดรบ

การอนมตใหก�าหนดต�าแหนงแลวและไดมการประเมนบคคลกอนแตงตงใหด�ารงต�าแหนงตามองคประกอบดงน

(๑) ผลสมฤทธของงานตามตวชวดของต�าแหนงทครองอย

(๒) ความรความสามารถทกษะและสมรรถนะทจ�าเปนส�าหรบต�าแหนงทประเมน

(๓) สมรรถนะทางการบรหาร

การประเมนตามวรรคหนงใหเปนไปตามแบบประเมนตามภาคผนวก(ก-ง)แนบทายขอบงคบน

ผทจะไดรบการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารตองผานการประเมนในแตละองคประกอบไมนอย

กวารอยละ๘๐

ขอ ๑๒ เมอไมมผด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารหรอต�าแหนงประเภทผบรหารวางลง ใหด�าเนนการ

ดงน

(๑) ใหอธการบดโดยอนมตสภาสถาบนออกประกาศรบสมครและก�าหนดหลกเกณฑเพอประกอบการ

พจารณาคดเลอก

Page 81: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

72

(๒) ใหอธการบดแตงตงคณะกรรมการคดเลอกบคคลทเสนอขอรบการประเมนเพอแตงตงใหด�ารงต�าแหนง

ประเภทผบรหารจ�านวนไมนอยกวา๓คนเพอท�าหนาทตรวจสอบคณสมบตและพจารณาคดเลอกบคคลผเขารบการ

ประเมน

(๓) ใหสภาสถาบนแตงตงคณะอนกรรมการประเมนเพอแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหาร

เพอท�าหนาทประเมนบคคลโดยมองคประกอบดงน

(ก) อธการบดเปนประธานกรรมการ

(ข) กรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒทสภาสถาบนมอบหมายจ�านวน๑คนเปนกรรมการ

(ค) ผด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารซงด�ารงต�าแหนงไมต�ากวาหรอเทยบไดไมต�ากวาต�าแหนงท

ประเมนซงสภาสถาบนมอบหมายจ�านวน๑คนเปนกรรมการ

ใหหวหนากอง/งานบรหารทรพยากรบคคลเปนเลขานการ

ขอ ๑๓ ใหอธการบดโดยความเหนชอบของสภาสถาบนเปนผมอ�านาจพจารณาสงแตงตงบคคลผผาน

การประเมนใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารทงน ไมกอนวนทผานการประเมน เวนแตในกรณทไดรบค�าสงให

รกษาการหรอรกษาการในต�าแหนงประเภทผบรหารนนอยกอนแลวใหสงแตงตงยอนหลงไปไดไมกอนวนทผนนได

เขาปฏบตหนาทรกษาการหรอรกษาการในต�าแหนงประเภทผบรหารนนแลว และตองเปนวนทมคณสมบตเฉพาะ

ส�าหรบต�าแหนงครบถวนส�าหรบต�าแหนงผบรหารนน

ขอ ๑๔ เมอแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารแลว ใหมการตดตามและประเมนผลการ

ปฏบตหนาทราชการตามลกษณะงาน หนาทความรบผดชอบ คณภาพและความยงยากของงาน ของต�าแหนง

ทไดรบการแตงตงดวย

ขอ ๑๕ การใหไดรบเงนเดอนและเงนประจ�าต�าแหนงของต�าแหนงประเภทผบรหารตามขอบงคบน

ใหเปนไปตามทก.พ.อ.ก�าหนด

ประกาศณวนท๓ธนวาคมพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 82: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

73

แบบขอรบการประเมนเพอแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลป

ระดบ............................................................

สวนท ๑ ขอมลเบองตนของผขอรบการประเมน(ผขอรบการประเมนเปนผกรอก)

ชอ.....................................สกล...........................................ต�าแหนง...........................................

ระดบ...........................................ต�าแหนงเลขท.......................สงกด.............................................................................

อตราเงนเดอนปจจบน.....................................................บาท

การศกษาสงสด...............................................................................................................................

คณวฒการศกษาอน...................................................................................................................

ประวตการท�างาน......................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

ประวตการถกลงโทษทางวนย(ถาม).........................................................................................

...................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

ภาคผนวก ก ค�าขอรบการประเมน

(ใหแนบส�าเนาวฒการศกษา/การฝกอบรม)(ใหแนบส�าเนาวฒการศกษา/การฝกอบรม)

ใหแนบส�าเนาก.พ.๗/ก.ค.ศ.๑๖และหนงสอรบรองจากผบงคบบญชาและใหจดท�าผลงานในต�าแหนงหนาทปจจบนยอนหลง๓ปแนบมาดวย

ขอรบรองวาขอความดงกลาวขางตนเปนความจรงทกประการ

(ลงชอ) ...................................................................................ผขอรบการประเมน

(...................................................................................)

(ต�าแหนง).................................................................................

(วนท)............./................................................./........................

Page 83: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

74

ภาคผนวก ข ส�าหรบกรรมการประเมน

แบบประเมนเพอแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลป

ต�าแหนง........................................................

ผรบการประเมน ชอ.................................................................ต�าแหนง.......................................ระดบ....................

ต�าแหนงเลขท...........................................................สงกด.........................................................................................

รายการประเมนระดบท

คาดหวง

ผลการ

ประเมนหลกฐาน/พฤตกรรมบงช

๑.ดานผลสมฤทธของงานตามตวชวดของต�าแหนงทครองอย

๒. ความร ความสามารถ ทกษะ และ สมรรถนะทจ�าเปน

ส�าหรบต�าแหนงทจะประเมน

๒.๑ความรความสามารถทกษะ

๒.๑.๑ความรความสามารถทจ�าเปนส�าหรบการปฏบตงาน

๒.๑.๒ความรเรองกฎหมายและระเบยบของทางราชการ

๒.๑.๓ทกษะทจ�าเปนส�าหรบการปฏบตงาน

๒.๑.๓.๑ทกษะการใชคอมพวเตอร

๒.๑.๓.๒ทกษะการใชภาษาองกฤษ

๒.๑.๓.๓ทกษะการค�านวณ

๒.๑.๓.๔ทกษะการจดการขอมล

๒.๒สมรรถนะทจ�าเปนส�าหรบต�าแหนงผบรหาร

๒.๒.๑สมรรถนะหลก

๒.๒.๑.๑การมงผลสมฤทธ

๒.๒.๑.๒บรการทด

๒.๒.๑.๓การพฒนาตนเอง

๒.๒.๑.๔การท�างานเปนทม

๒.๒.๒สมรรถนะประจ�าสายงานบคลากรทางการศกษา

๒.๒.๒.๑สมรรถนะดานการวเคราะหสงเคราะหและการวจย

๒.๒.๒.๒สมรรถนะดานการสอสารและการจงใจ

๒.๒.๒.๓สมรรถนะดานการพฒนาศกยภาพบคคล

๒.๒.๒.๔สมรรถนะดานคณธรรมและจรยธรรม

๒.๒.๒.๕สมรรถนะดานการมองภาพองครวม

๒.๒.๒.๖สมรรถนะดานการสงการตามอ�านาจหนาท

Page 84: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

75

รายการประเมนระดบท

คาดหวง

ผลการ

ประเมนหลกฐาน/พฤตกรรมบงช

๓.สมรรถนะทางการบรหาร

๓.๑สภาวะผน�า

๓.๒วสยทศน

๓.๓การวางแผนกลยทธภาครฐ

๓.๔ศกยภาพเพอน�าการเปลยนแปลง

๓.๕การควบคมตนเอง

๓.๖การสอนและมอบหมายงาน

ลงชอ.........................................................ผประเมน

(..........................................................)

Page 85: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

76

ภาคผนวก ค แบบสรปผลการประเมน

แบบสรปผลการประเมน

การประเมนเพอแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลป

ระดบ.................................................................

ชอ(ผรบการประเมน)..........................................................................ต�าแหนง................................................................

ระดบ...........................................................ต�าแหนงเลขท...............................................สงกด.......................................

ประเมนเมอวนท...............................เดอน........................................พ.ศ......................................................................

รายการประเมน คะแนนทได (กรรมการคนท) คะแนนเฉลย หมายเหต

๑.ดานผลสมฤทธของงานตามตวชวด คนท ๑ คนท ๒ คนท ๓ตองผานการ

ประเมนในแตละ

ดานไมนอยกวา

รอยละ๘๐

ของต�าแหนงทครองอย

๒.ความรความสามารถทกษะและสมรรถนะ

ทจ�าเปนส�าหรบต�าแหนงทจะประเมน

๓.สมรรถนะทางการบรหาร

ความเหนของคณะกรรมการ..........................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................................................

.....................................................................................................................................................................................

(ลงชอ)..............................................................ประธานกรรมการ

(.........................................................................)

(ลงชอ)..............................................................กรรมการ

(.........................................................................)

(ลงชอ)..............................................................กรรมการ

(.........................................................................)

Page 86: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

77

ภาคผนวก ง แนวทางการประเมน

แนวทางการประเมนเพอแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารในสถาบนบณฑตพฒนศลป

แนบทายขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหาร

๑. การประเมนผลสมฤทธของงานตามตวชวดของต�าแหนงทครองอย ใหประเมนตามหลกเกณฑและ

วธการและใชแบบประเมนผลการปฏบตราชการโดยอนโลมผทจะด�ารงต�าแหนงประเภทผบรหารจะตองไดคะแนน

ในองคประกอบนไมต�ากวารอยละ๘๐

๒. การประเมนความร ความสามารถ ทกษะทจ�าเปนในการปฏบตงานในต�าแหนงประเภทผบรหาร

ผจะด�ารงต�าแหนงในความในขอ๖(๑)ตองมความรความสามารถและทกษะอยในระดบ๕และผจะด�ารงต�าแหนง

ตามความในขอ๖(๒)ตองมความรความสามารถและทกษะอยในระดบ๔

๒.๑ ความรความสามารถทจ�าเปนส�าหรบการปฏบตงาน หมายถง ความรความสามารถทวไป

ทจ�าเปนตองมในการปฏบตงานม๕ระดบดงน

ระดบท๑มวฒการศกษาระดบปรญญาและสามารถน�าองคความรทศกษามาใชในการปฏบตหนาท

ราชการได

ระดบท๒มความรความสามารถตามทก�าหนดไวในระดบท๑และมความรความสามารถ

ความช�านาญงานทกษะและประสบการณสงเฉพาะดานหรอเฉพาะทางโดยใชหรอประยกตหลกการเหตผลแนวคด

วธการปฏบตงานหรอพฒนางานในหนาทหรอแกไขปญหาทมความยงยากและมขอบเขตกวางขวาง

ระดบท๓มความรความสามารถตามทก�าหนดไวในระดบท๒และมความรความสามารถช�านาญ

งานทกษะและประสบการณสงมากเฉพาะดานหรอเฉพาะทางโดยใชหรอประยกตหลกการเหตผลแนวความคด

วธการปฏบตงานหรอพฒนางานในหนาทหรอแกไขปญหาทมความยงยากมากและมขอบเขตกวางขวาง

ระดบท๔มความรความสามารถตามทก�าหนดไวในระดบท๓และมความเชยวชาญและประสบการณ

สงเกยวกบทฤษฎหลกวชาหรอหลกการเกยวกบงานเฉพาะดานหรอเฉพาะทางโดยประยกตทฤษฎแนวความคด

เพอแกไขปญหาทมความยงยากมากและมขอบเขตกวางขวางหรอถายทอดความรตลอดจนใหค�าปรกษาแนะน�าได

ระดบท๕มความรความสามารถตามทก�าหนดไวในระดบท๔และมความเชยวชาญประยกตทฤษฎ

แนวความคด เพอแกไขปญหาทมความยงยากมากและมขอบเขตกวางขวางหรอถายทอดความรตลอดจนใหค�า

ปรกษาแนะน�าได

๒.๒ ความร เกยวกบกฎหมายและระเบยบราชการ หมายถง ความร เรองกฎหมายตลอดจน

กฎระเบยบตางๆทตองใชในการปฏบตหนาทราชการม๕ระดบดงน

ระดบท๑มความรความเขาใจกฎหมายหรอระเบยบทเกยวของกบการปฏบตหนาทราชการประจ�า

ทปฏบตอย

ระดบท๒มความรความเขาใจตามทก�าหนดไวในระดบท๑และสามารถหาค�าตอบในทางกฎหมาย

ไดเมอมขอสงสยในการปฏบตหนาทราชการ

ระดบท๓มความรความเขาใจตามทก�าหนดไวในระดบท๒และสามารถน�าไปประยกตเพอแกปญหา

ในทางกฎหมายหรอตอบค�าถามขอสงสยในการปฏบตหนาทราชการใหแกหนวยงานหรอบคคลทเกยวของได

Page 87: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

78

ระดบท ๔ มความรความเขาใจตามทก�าหนดไวในระดบท ๓ และมความรความเขาใจกฎหมาย

หรอระเบยบอนทเกยวของกบกฎหมายหรอระเบยบในการปฏบตหนาทราชการรวมทงสามารถแนะน�าหรอ

ใหค�าปรกษาในภาพรวมได

ระดบท ๕ มความรความเขาใจตามทก�าหนดไวในระดบท ๔ และมความเชยวชาญทางกฎหมาย

สามารถใหค�าแนะน�าปรกษาวเคราะหเหตผลและแกไขปญหาไดอยางมประสทธภาพ

๒.๓ ทกษะทจ�าเปนส�าหรบการปฏบตงาน

๒.๓.๑ ทกษะการใชคอมพวเตอรหมายถงทกษะในการใชโปรแกรมคอมพวเตอรตางๆอยาง

มประสทธภาพม๕ระดบดงน

ระดบท๑สามารถใชคอมพวเตอรในระดบเบองตนได

ระดบท๒มทกษะระดบท๑และสามารถใชโปรแกรมขนพนฐานไดอยางคลองแคลว

ระดบท๓มทกษะระดบท๒และสามารถใชโปรแกรมตางๆ ในการปฏบตงานไดอยางคลองแคลว

ระดบท ๔ มทกษะระดบท ๓ และมความเชยวชาญในโปรแกรมทใชหรอสามารถแกไขหรอ

ปรบปรงโปรแกรมเพอน�ามาพฒนาระบบการปฏบตงานได

ระดบท๕มทกษะระดบท๔และมความเขาใจอยางลกซงเชยวชาญในโปรแกรมตางๆอยาง

กวางขวางหรอสามารถเขยนโปรแกรมเพอน�ามาพฒนาระบบการปฏบตงานได

๒.๓.๒ ทกษะการใชภาษาองกฤษ หมายถง ทกษะในการน�าภาษาองกฤษมาใชในงานม

๕ระดบดงน

ระดบท๑สามารถพดเขยนอานและฟงภาษาองกฤษในระดบเบองตนและสอสารใหเขาใจได

ระดบท๒มทกษะระดบท๑และสามารถพดเขยนอานและฟงภาษาองกฤษและท�าความ

เขาใจสาระส�าคญของเนอหาตางๆได

ระดบท๓มทกษะระดบท๒และสามารถใชภาษาองกฤษเพอการตดตอสมพนธในการปฏบต

งานไดโดยถกหลกไวยากรณ

ระดบท๔มทกษะระดบท๓และเขาใจส�านวนภาษาองกฤษในรปแบบตางๆสามารถประยกต

ใชในงานไดอยางถกตองทงในหลกไวยากรณและความเหมาะสมในเชงเนอหา

ระดบท ๕ มทกษะระดบท ๔ และมความเชยวชาญในการใชภาษาองกฤษอยางลกซง

ใกลเคยงกบเจาของภาษาสามารถประยกตโวหารทกรปแบบไดอยางคลองแคลวถกตองและสละสลวยอกทงม

ความเชยวชาญศพทเฉพาะดานในสาขาของตนเองไดอยางลกซง

๒.๓.๓ ทกษะในการคดค�านวณหมายถง ทกษะในการท�าความเขาใจและคดค�านวณขอมล

ตางๆไดอยางถกตองม๕ระดบดงน

ระดบท๑มทกษะในการคดค�านวณขนพนฐานไดอยางถกตองและรวดเรว

ระดบท๒มทกษะตามทก�าหนดไวในระดบท๑และสามารถท�าความเขาใจขอมลดานตวเลข

ไดอยางถกตอง

ระดบท๓มทกษะตามทก�าหนดไวในระดบท๒และสามารถใชสตรคณตศาสตรหรอเครองมอ

ตางๆในการค�านวณขอมลดานตวเลขได

ระดบท๔มทกษะตามทก�าหนดไวในระดบท๓และสามารถวเคราะหขอมลสถตและตวเลข

ทซบซอนได

ระดบท ๕ แสดงสมรรถนะระดบท ๔ และประสานสมพนธสงเสรมขวญก�าลงใจของทมเพอ

รวมพลงกนในการปฏบตภารกจใหญนอยตางๆใหบรรลผล

Page 88: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

79

๓.๒ สมรรถนะประจ�าสายงานบคลากรทางการศกษาหมายถง สมรรถนะทก�าหนดเฉพาะส�าหรบ

ต�าแหนงบคลากรทางการศกษาเพอสนบสนนใหบคลากรทด�ารงต�าแหนงนนแสดงพฤตกรรมทเหมาะสมกบหนาท

และสงเสรมใหสามารถปฏบตภารกจในหนาทไดดยงขน

๓.๒.๑ สมรรถนะดานการวเคราะหสงเคราะหและการวจยหมายถงการท�าความเขาใจและ

วเคราะหสถานการณประเดนปญหาแนวคดโดยการแยกแยะประเดนออกเปนสวนยอยๆหรอทละขนตอนรวมถง

การจดหมวดหมอยางเปนระบบระเบยบเปรยบเทยบแงมมตางๆ สามารถล�าดบความส�าคญชวงเวลา เหตและผล

ของเหตการณไดรวมถงการรจกสงเกตตงสมมตฐานเพอการวจยเพอการพฒนาและการแกปญหาไดม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑แยกแยะประเดนปญหาหรองานออกเปนสวนๆหรอรวบรวมปญหาได

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และสรางสมพนธของปญหาหรอของงาน

ระดบท ๓ แสดงสมรรถนะระดบท ๒ และเขาใจความสมพนธทซบซอนของปญหา รจก

ตงสมมตฐานวเคราะหสงเคราะหแปลผลขอมลเพอหาทางแกปญหาได

ระดบท ๔แสดงสมรรถนะระดบท๓ รจกตงสมมตฐานวเคราะห สงเคราะห แปลผลขอมล

เพอหาทางแกปญหารวมถงการท�าวจยเพอพฒนาหรอแกปญหาได

ระดบท ๕ แสดงสมรรถนะระดบท ๔ และใชเทคนคและแปรรปแบบตางๆ ในการก�าหนด

แผนงานหรอขนตอนการท�างานหรอการวจยเพอพฒนาเพอเตรยมทางเลอกส�าหรบปองกนหรอแกไขปญหาทเกดขน

๓.๒.๒ สมรถนะดานการสอสารและการจงใจ หมายถง ความสามารถสอสารดวยการเขยน

การพดโดยใชสอตางๆเพอใหผอนเขาใจยอมรบและสนบสนนความคดของตนม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑น�าเสนอขอมลหรอความเหนอยางตรงไปตรงมา

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และใชความพยายามขนตนในการจงใจ

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และปรบรปแบบการน�าเสนอเพอการจงใจ

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และใชศลปะในการจงใจ

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และใชกลยทธซบซอนในการจงใจ

๓.๒.๓ สมรรถนะดานการพฒนาศกยภาพของบคคล หมายถง ความใสใจหรอตงใจทจะ

สงเสรมปรบปรงและพฒนาใหผอนมศกยภาพหรอมสขภาวะทงทางปญญา รางกาย จตใจ และทศนคตทดอยาง

ยงยนเกนกวากรอบของการปฏบตหนาทม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑ใสใจและใหความส�าคญในการสงเสรมและพฒนาผอน

ระดบท ๒ แสดงสมรรถนะระดบท ๑ และสอนหรอใหค�าแนะน�าผอนเพอพฒนาผอนใหม

ศกยภาพหรอมสขภาวะทงทางปญญารางกายจตใจ

ระดบท ๓ แสดงสมรรถนะระดบท ๒ และใสใจในการใหเหตผลประกอบการแนะน�าหรอม

สวนสนบสนนในการพฒนาผอน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และตดตามและใหค�าตชมเพอสงเสรมการพฒนาอยาง

ตอเนอง

ระดบท ๕ แสดงสมรรถนะระดบท ๔ และมงเนนการพฒนาจากรากของปญหา หรอความ

ตองการทแทจรง

Page 89: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

80

๓.๒.๔ สมรรถนะดานคณธรรมและจรยธรรม หมายถง การครองตนและการประพฤต

ปฏบตถกตองเหมาะสมทงตามหลกกฎหมายและคณธรรมจรยธรรม ตลอดจนหลกแนวทางในวชาชพของตน

โดยมงประโยชนของประเทศชาตมากกวาประโยชนสวนตนทงน เพอธ�ารงรกษาศกดศรแหงอาชพขาราชการ

อกทงเพอเปนก�าลงส�าคญในการสนบสนนผลกดนใหภารกจหลกภาครฐบรรลเปาหมายทก�าหนดไวม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑ปฏบตหนาทดวยความโปรงใสซอสตยสจรตถกตองทงตามหลกกฎหมายจรยธรรม

และระเบยบวนย

ระดบท ๒ แสดงสมรรถนะระดบท ๑ และมจตส�านกและความภมใจในการเปนขาราชการ

อทศแรงกายแรงใจผลกดนใหภารกจหลกของตนและหนวยงานบรรลผล เพอสนบสนนสงเสรมการพฒนาประเทศ

ชาตและสงคมไทย

ระดบท ๓ แสดงสมรรถนะระดบท ๒ และยดมนในหลกการและจรรยาบรรณและวชาชพ

ไมเบยงเบนดวยอคตหรอผลประโยชนสวนตน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และตดสนใจในหนาทปฏบตราชการดวยความถกตอง

โปรงใสเปนธรรมแมผลของการปฏบตอาจสรางศตรหรอกอความไมพงพอใจใหแกผทเกยวของหรอเสยผลประโยชน

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และธ�ารงความถกตองยนหยดพทกษผลประโยชนและ

ชอเสยงของประเทศชาต แมในสถานการณทอาจเสยงตอความมงคงในต�าแหนงหนาทการงาน หรออาจเสยงภย

ตอชวต

๓.๒.๕ สมรรถนะดานการมองภาพองครวมหมายถง ความคดในเชงสงเคราะห มองภาพ

องครวมโดยการจบประเดนสรปแบบเชอมโยงหรอประยกตแนวทางจากสถานการณขอมลหรอทศนะตางๆจนได

เปนกรอบความคดหรอแนวคดใหมม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑ใชกฎพนฐานทวไป

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และประยกตใชประสบการณ

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และประยกตใชทฤษฎหรอแนวคดทซบซอน

ระดบท ๔ แสดงสมรรถนะระดบท ๓ และอธบายขอมล หรอสถานการณทมความยงยาก

ซบซอนใหเขาใจไดงาย

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และคดรเรมสรางสรรคองคความรใหม

๓.๒.๖ สมรรถนะดานการสงการตามอ�านาจหนาท หมายถง การก�ากบดแลใหผอนปฏบต

ตามมาตรฐาน กฎ ระเบยบ ขอบงคบ โดยอาศยอ�านาจตามกฎหมาย หรอตามต�าแหนงหนาท การก�ากบดแลน

หมายความรวมถงการออกค�าสงโดยปกตทวไปจนถงการใชอ�านาจตามกฎหมายกบผฝาฝนม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑สงใหกระท�าการใดๆตามมาตรฐานกฎระเบยบขอบงคบ

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และก�าหนดขอบเขตขอจ�ากดในการกระท�าการใดๆ

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และสงปรบมาตรฐานหรอปรบปรงการปฏบตงานใหดขน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓ตดตามและควบคมการปฏบตตามมาตรฐานกฎระเบยบ

ขอบงคบ

ระดบท ๕ แสดงสมรรถนะระดบท ๔ และด�าเนนการในกรณทมการไมปฏบตใหเปนไปตาม

มาตรฐานหรอขดตอกฎหมายกฎระเบยบขอบงคบ

Page 90: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

81

๔. การประเมนสมรรถนะทางการบรหาร หมายถง คณลกษณะเชงพฤตกรรมทก�าหนดเฉพาะส�าหรบ

ต�าแหนงประเภทผบรหาร เพอสงเสรมและพฒนาศกยภาพทางการบรหารใหสามารถปฏบตภารกจไดอยางม

ประสทธภาพและประสทธผลผจะด�ารงต�าแหนงตามความในขอ๖(๑)ตองมระดบสมรรถนะอยในระดบ๕และ

ผจะด�ารงต�าแหนงตามความในขอ๖(๒)ตองมระดบสมรรถนะอยในระดบ๔

๔.๑ ภาวะผน�าหมายถงความสามารถหรอความตงใจทจะรบบทเปนผน�าของกลมก�าหนดทศทาง

เปาหมายวธการท�างานใหทมปฏบตงานไดอยางราบรนเตมประสทธภาพและบรรลวตถประสงคของสวนราชการ

ม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑ด�าเนนการประชมไดดและคอยแจงขาวสารความเปนไปโดยตลอด

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และเปนผน�าในการท�างานของกลมและใชอ�านาจอยางยตธรรม

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และใหการดแลและชวยเหลอทมงาน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และประพฤตตนสมกบเปนผน�า

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และน�าทมงานใหกาวไปสพนธกจระยะยาวขององคกร

๔.๒ วสยทศนหมายถงความสามารถในการก�าหนดทศทางภารกจและเปาหมายการท�างานอยาง

ชดเจนและความสามารถในการสรางความรวมแรงรวมใจเพอใหภารกจบรรลวตถประสงคม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑รและเขาใจวสยทศนขององคกร

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และชวยท�าใหผอนเขาใจวสยทศนขององคกร

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และสรางแรงจงใจใหผอนเตมใจทจะปฏบตตามวสยทศน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และก�าหนดนโยบายใหสอดคลองกบวสยทศนของสวนราชการ

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และก�าหนดวสยทศนของสวนราชการใหสอดคลองกบวสยทศน

ระดบประเทศ

๔.๓ การวางแผนกลยทธภาครฐหมายถงความเขาใจวสยทศนและนโยบายภาครฐและสามารถน�า

มาประยกตใชในการก�าหนดกลยทธของสวนราชการไดม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑รและเขาใจนโยบายรวมทงภารกจภาครฐวามความเกยวโยงกบหนาทความรบผดชอบ

ของหนวยงานอยางไร

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และน�าประสบการณมาประยกตใชในการก�าหนดกลยทธได

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และน�าทฤษฎหรอแนวคดซบซอนมาใชในการก�าหนดกลยทธ

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และก�าหนดกลยทธทสอดคลองกบสถานการณตางๆทเกดขน

ระดบท ๕ แสดงสมรรถนะระดบท ๔ และบรณาการองคความรใหมมาใชในการก�าหนดกลยทธ

ภาครฐวสยทศนระดบประเทศ

๔.๔ ศกยภาพเพอน�าการเปลยนแปลงหมายถงความสามารถในการกระตนหรอผลกดนหนวยงาน

ไปสการปรบเปลยนทเปนประโยชน รวมถงการสอสารใหผอนรบร เขาใจ และด�าเนนการใหการปรบเปลยนนน

เกดขนจรงม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑เหนความจ�าเปนของการปรบเปลยน

Page 91: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

82

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และสามารถท�าใหผอนเขาใจการปรบเปลยนทจะเกดขน

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และกระตนและสรางแรงจงใจใหผอนเหนความส�าคญของการ

ปรบเปลยน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และวางแผนงานทดเพอรบการเปลยนแปลงในองคกร

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และผลกดนใหเกดการปรบเปลยนอยางมประสทธภาพ

๔.๕ การควบคมตนเองหมายถงความสามารถในการควบคมอารมณและพฤตกรรมในสถานการณ

ทอาจจะถกยวยหรอเผชญหนากบความไมเปนมตรหรอตองท�างานภายใตสภาวะกดดนรวมถงความอดทนอดกลน

เมออยในสถานการณทกอความเครยดอยางตอเนองม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑ไมแสดงพฤตกรรมทไมเหมาะสม

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และควบคมอารมณในแตละสถานการณไดเปนอยางด

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และสามารถใชถอยทวาจาหรอปฏบตงานตอไปไดอยางสงบ

แมจะอยในภาวะทถกยวย

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และจดการความเครยดไดอยางมประสทธภาพ

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และเอาชนะอารมณดวยความเขาใจ

๔.๖ การสอนงานและการมอบหมายงานหมายถงความตงใจทจะสงเสรมการเรยนรหรอการพฒนา

ผอนในระยะยาวจนถงระดบทเชอมนวาจะสามารถมอบหมายหนาทความรบผดชอบใหผนนมอสระทจะตดสนใจ

ในการปฏบตหนาทราชการของตนไดม๖ระดบดงน

ระดบท๐ไมแสดงสมรรถนะดานนหรอแสดงอยางไมชดเจน

ระดบท๑สอนงานหรอใหค�าแนะน�าเกยวกบวธปฏบตงาน

ระดบท๒แสดงสมรรถนะระดบท๑และตงใจพฒนาผใตบงคบบญชาใหมศกยภาพ

ระดบท๓แสดงสมรรถนะระดบท๒และวางแผนเพอใหโอกาสผใตบงคบบญชาแสดงความสามารถ

ในการท�างาน

ระดบท๔แสดงสมรรถนะระดบท๓และสามารถชวยแกปญหาทเปนอปสรรคตอการพฒนาศกยภาพ

ของผใตบงคบบญชา

ระดบท๕แสดงสมรรถนะระดบท๔และท�าใหสวนราชการมระบบการสอนงานและการมอบหมาย

หนาทความรบผดชอบ

๕. การกรอกขอมลในภาคผนวกขแบบสรปผลการประเมน

๕.๑ ดานผลสมฤทธของงานตามตวชวดของต�าแหนงทครองอย ใหน�าคะแนนของกรรมการแตละ

คนมากรอกโดยแปลงตวเลขใหเปนรอยละ

๕.๒ ดานความรความสามารถทกษะและสมรรถนะทจ�าเปนส�าหรบต�าแหนงทจะประเมนและ

ดานสมรรถนะทางการบรหารใหแปลงขอมลเปนรอยละดงน

Page 92: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

83

หลกเกณฑการประเมน

การประเมน

จ�านวน

สมรรถนะ /

หวขอทประเมน

คณดวย คะแนน

๑.จ�านวนสมรรถนะทางการบรหารสงกวาหรอเทากบระดบ

สมรรถนะทางการบรหารทคาดหวง

๒. จ�านวนสมรรถนะทางการบรหาร ต�ากวา ระดบสมรรถนะ

ทางการบรหารทคาดหวง๑ระดบ

๓. จ�านวนสมรรถนะทางการบรหาร ต�ากวา ระดบสมรรถนะ

ทางการบรหารทคาดหวง๒ระดบ

๔. จ�านวนสมรรถนะทางการบรหาร ต�ากวา ระดบสมรรถนะ

ทางการบรหารทคาดหวง๓ระดบ

๕.ผลรวมคะแนน

๖.สรปคะแนนสมรรถนะ=ผลรวมคะแนน

สมรรถนะทางการบรหารทใชในการประเมนx๓คะแนน

๖. หากกรรมการคนใดมความเหนแยงหรอประสงคจะแสดงความคดเหนอนใด ใหท�าเปนบนทกแนบ

ผลการประเมนเพอเสนอพรอมผลการประเมนตอไป

Page 93: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

84

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนง

ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย

พ.ศ. ๒๕๕๑

……………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณา

แตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและศาสตราจารยฉะนนอาศยอ�านาจตามความ

ในมาตรา๖มาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๕แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐ประกอบ

กบมาตรา๔๐แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาพ.ศ.๒๕๔๗แกไขเพมเตม

โดยพระราชบญญตระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษา (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๑ และประกาศ

ก.พ.อ. เรอง หลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย

และศาสตราจารย(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๕๑เมอวนท

๒๗พฤศจกายน๒๕๕๑จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณา

แตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและศาสตราจารยพ.ศ.๒๕๕๑”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สภาสถาบน”หมายถงสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“สถาบน”หมายถงสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณะ”หมายรวมถงส�านกวทยาลยศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

“อธการบด”หมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณะกรรมการ”หมายถงคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการของสถาบนบณฑตพฒนศลป

“ก.พ.อ.หมายถงคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา

“ก.ค.ศ.หมายถงคณะกรรมการขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

“ต�าแหนงทางวชาการ”หมายถงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและศาสตราจารย

ขอ ๔ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตหรอตความตามขอบงคบน ใหเปนอ�านาจของสภาสถาบน

เปนผวนจฉยหรอพจารณาสงการการวนจฉยหรอสงการใหเปนทสด

Page 94: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

85

หมวด ๑

หมวดทวไป

…………………..

ขอ ๕ ใหสภาสถาบนแตงตงคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการประกอบดวย

(๑) ประธานกรรมการแตงตงจากกรรมการสภาสถาบนผทรงคณวฒ

(๒) กรรมการผทรงคณวฒภายนอกสถาบนซงแตงตงจากผทรงคณวฒทคณะกรรมการประจ�าคณะเสนอ

จากบญชรายชอทก.พ.อ.ก�าหนดโดยครอบคลมคณะหรอสาขาวชาทมการจดการเรยนการสอนในสถาบนจ�านวน

ไมนอยกวาหาคนแตไมเกนสบคน

ใหอธการบดแตงตงบคลากรของสถาบนท�าหนาทเลขานการและผชวยเลขานการ รวมจ�านวนไมเกน

สามคน

ขอ ๖ ประธานกรรมการและกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการมวาระการด�ารงต�าแหนง

คราวละสองปและอาจไดรบการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงใหมไดอก

นอกจากพนต�าแหนงตามวรรคหนงแลวกรรมการตามขอ๕(๒)พนจากต�าแหนงเมอ

(๑) ตาย

(๒) ลาออก

(๓) สภาสถาบนใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสยหรอบกพรองตอหนาทหรอหยอนความสามารถ

ขอ ๗ คณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการมอ�านาจหนาทดงตอไปน

(๑) พจารณาแตงตงคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ

ทางวชาการ

(๒) พจารณาความเหนของคณะอนกรรมการการประเมนผลงานทางวชาการตาม (๑) เพอเสนอสภา

สถาบนพจารณาอนมตหรอไมอนมตการแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการ

(๓) ประเมนผลการสอนของผเสนอขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการหรอแตงตงคณะอนกรรมการประเมน

ผลการสอนเพอด�าเนนการดงกลาว

(๔) ใหขอเสนอแนะตอสภาสถาบนเกยวกบการบงคบใชและการปฏบตตามขอบงคบ รวมตลอดถง

ขอเสนอแนะใหมการปรบปรงการแกไขเพมเตมการยกเลกทงหมดหรอบางสวนของขอบงคบฉบบน

(๕) พจารณาแตงตงคณะอนกรรมการอนๆตามความจ�าเปน

ขอ ๘ ใหคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการแตงตงคณะอนกรรมการเพอท�าหนาทประเมน

ผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการประกอบดวย

(๑) ประธานอนกรรมการซงแตงตงจากกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

(๒) อนกรรมการซงแตงตงจากผทรงคณวฒภายนอกสถาบนจ�านวนไมนอยกวาสามคนแตไมเกนหาคน

ในสาขาวชาทเกยวของกบผลงานทประเมนตามบญชรายชอผทรงคณวฒทก.พ.อ.ก�าหนด

กรณประเมนผลงานทางวชาการดวยวธพเศษ หรอประเมนผลงานทางวชาการระดบศาสตราจารย

ดวยวธท๒จ�านวนอนกรรมการผทรงคณวฒตามวรรคหนงตองมไมนอยกวาหาคน

ขอ ๙ ในกรณทมเหตผลหรอความจ�าเปนทไมสามารถแตงตงผทรงคณวฒจากบญชรายชอท ก.พ.อ.

ก�าหนดไดใหขอความเหนชอบจากสภาสถาบนเปนกรณรายๆไป

Page 95: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

86

ขอ ๑๐ ใหมการประชมคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการอยางนอยเดอนละหนงครง

แตประธานกรรมการจะสงงดการประชมครงใดกได เมอเหนวาไมมเรองทสมควรจะบรรจเขาระเบยบวาระ

การประชมหรอกรณหากเหนสมควรประธานกรรมการจะนดประชมเปนพเศษกได

ระเบยบวธการประชมของคณะกรรมการใหน�าขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการประชมสภา

สถาบนมาใชบงคบโดยอนโลม

ขอ ๑๑ การประชมคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ

ทางวชาการ ใหเปนไปตามทประธานอนกรรมการก�าหนด และใหน�าขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวย

การประชมสภาสถาบนมาใชบงคบโดยอนโลม

กรณทอนกรรมการผทรงคณวฒเพอท�าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ

ทางวชาการแตละคนไดประเมนคณภาพของผลงานทางวชาการแลวปรากฏวาผลการประเมนเปนเอกฉนทไมวา

กรณใดๆประธานอนกรรมการจะไมก�าหนดใหมการประชมโดยใหถอเอาผลการประเมนดงกลาวเปนผลการพจารณา

ของคณะอนกรรมการผทรงคณวฒเพอท�าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณ

ทางวชาการกได

หมวด ๒

หลกเกณฑการพจารณาแตงตงต�าแหนงทางวชาการ

……………………………………………………

ขอ ๑๒ หลกเกณฑการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย

และศาสตราจารยประกอบดวย

(๑) คณสมบตเฉพาะต�าแหนง

(๒) ผลการสอน

(๓) ผลงานทางวชาการ

(๔) จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

ขอ ๑๓ วธการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการมสองวธดงน

(๑) วธปกตไดแกการแตงตงผด�ารงต�าแหนงทางวชาการซงมคณสมบตเฉพาะส�าหรบต�าแหนงมความร

ความสามารถและมผลงานทางวชาการตรงตามเกณฑทสภาสถาบนก�าหนดทกประการ

(๒) วธพเศษ ไดแก กรณทมเหตผลและความจ�าเปนอยางยงสถาบนอาจเสนอแตงตงผด�ารงต�าแหนง

อาจารยผชวยศาสตราจารยหรอรองศาสตราจารยซงมคณสมบตเฉพาะส�าหรบต�าแหนงทตางไปจากทก�าหนดไว

ในมาตรฐานก�าหนดต�าแหนงใหด�ารงต�าแหนงสงขนกไดโดยใหด�าเนนการเปนวธพเศษ

ขอ ๑๔ จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการในการพจารณาก�าหนดต�าแหนงทกกรณตองค�านงถง

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการดงน

(ก) ตองมความซอสตยทางวชาการไมน�าผลงานของผอนมาเปนผลงานของตนและไมลอกเลยนผลงาน

ของผอนรวมทงไมน�าผลงานของตนเองในเรองเดยวกนไปเผยแพรในวารสารวชาการมากกวาหนงฉบบในลกษณะ

ทจะท�าใหเขาใจผดวาเปนผลงานของตน

(ข) ตองใหเกยรตและอางถงบคคลหรอแหลงทมาของขอมลทน�ามาใชในผลงานทางวชาการของตนเอง

และแสดงหลกฐานการคนควา

Page 96: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

87

(ค) ตองค�านงถงผลประโยชนทางวชาการจนไมละเลยหรอละเมดสทธสวนบคคลของผ อนและ

สทธมนษยชน

(ง) ผลงานทางวชาการตองไดมาจากการศกษาโดยใชหลกฐานทางวชาการเปนเกณฑ ไมมอคตมา

เกยวของและเสนอผลงานตามความเปนจรงไมจงใจเบยงเบนผลงานวจยโดยหวงผลประโยชนสวนตวหรอตองการ

สรางความเสยหายแกผอนและเสนอผลงานตามความเปนจรงไมขยายขอคนพบโดยปราศจากการตรวจสอบยนยน

ในทางวชาการ

(จ) ตองน�าผลงานไปใชประโยชนในทางทชอบธรรมและชอบดวยกฎหมาย

ขอ ๑๕ การแตงตงอาจารยประจ�าใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยโดยวธปกตผไดรบแตงตงจะตอง

มคณสมบตเฉพาะต�าแหนงผลการสอนและผลงานทางวชาการดงน

(๑) คณสมบตเฉพาะต�าแหนงผทขอก�าหนดต�าแหนงผชวยศาสตราจารยจะตองมคณวฒประสบการณ

ผลการสอนและผลงานทางวชาการดงน

(ก) กรณมคณวฒระดบปรญญาตรหรอเทยบเทา ตองด�ารงต�าแหนงอาจารยและปฏบตหนาท

ในต�าแหนงดงกลาวมาแลวเปนเวลาไมนอยกวาเกาป

(ข) กรณมคณวฒระดบปรญญาโทหรอเทยบเทา ตองด�ารงต�าแหนงอาจารยและปฏบตหนาท

ในต�าแหนงดงกลาวมาแลวเปนเวลาไมนอยกวาหาปหรอ

(ค) กรณมคณวฒระดบปรญญาเอกหรอเทยบเทา ตองด�ารงต�าแหนงอาจารยและปฏบตหนาท

ในต�าแหนงดงกลาวมาแลวเปนเวลาไมนอยกวาสองป

ผด�ารงต�าแหนงอาจารยผใดไดรบคณวฒเพมขน ใหนบระยะเวลาในการปฏบตหนาทในต�าแหนง

อาจารยกอนไดรบคณวฒเพมขนและเวลาทไดปฏบตหนาทในต�าแหนงอาจารยหลงจากไดรบคณวฒเพมขนรวมกน

ไดโดยค�านวนตามอตราสวนของระยะเวลาทก�าหนดไวในคณสมบตเฉพาะต�าแหนงของคณวฒแตละระดบ

ผใดไมเคยด�ารงต�าแหนงอาจารยมากอน ตอมาไดโอนหรอยายมาบรรจแตงตงใหด�ารงต�าแหนง

อาจารยพเศษในสถาบนอดมศกษาทสภาสถาบนรบรองและไดสอนประจ�าวชาใดวชาหนงทเทยบเทาไดไมนอยกวา

สองหนวยกต/ทวภาคใหน�าระยะเวลาการสอนดงกลาวมาค�านวนเปนระยะเวลาปฏบตหนาทในต�าแหนงอาจารยได

จ�านวนสามในสของระยะเวลาทท�าการสอนในต�าแหนงอาจารยพเศษ

(๒) ผลการสอน มชวโมงสอนวชาใดวชาหนงทก�าหนดไวในหลกสตรของสถาบนและมความช�านาญ

ในการสอนโดยเสนอเอกสารประกอบการสอนทผลตขนตามภาระงานสอน

ในกรณทผขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการไดท�าการสอนหลายวชาซงแตละวชามผสอนรวมกนหลายคน

ใหเสนอเอกสารประกอบการสอนในทกหวขอทผขอก�าหนดต�าแหนงเปนผสอน

เอกสารประกอบจะตองมคณภาพดและไดใชประกอบการสอนมาแลว โดยผานการประเมนจากคณะ

กรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการตามหลกเกณฑและวธการทก�าหนดในขอบงคบของสภาสถาบน

(๓) ผลงานทางวชาการประกอบดวยผลงานตอไปน

(ก) ผลงานวจยซงมคณภาพดและไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดทงนไมนบ

งานวจยทท�าเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆหรอ

(ข) ผลงานทางวชาการหรองานสรางสรรคในลกษณะอนซงมคณภาพดและ

(ค) ผลงานแตงหรอเรยบเรยงต�าราหนงสอหรอบทความทางวชาการซงมคณภาพดและไดรบการ

ตพมพเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดมาแลว

Page 97: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

88

ขอ ๑๖ การแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงรองศาสตราจารยโดยวธปกต จะตองมคณสมบตเฉพาะต�าแหนงผลการสอนและผลงานวชาการดงน (๑) คณสมบตเฉพาะต�าแหนงผทจะไดรบการแตงตงจะตองด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยและปฏบตหนาทดงกลาวมาแลวไมนอยกวาสามป (๒) ผลการสอน มชวโมงสอนประจ�าวชาใดวชาหนงทก�าหนดไวในหลกสตรของสถาบน โดยมความช�านาญพเศษในการสอนและเสนอเอกสารค�าสอนทผลตขนตามภาระงานสอน ในกรณทผขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการไดท�าการสอนหลายวชาซงแตละวชานนมผสอนรวมกน หลายคนจะตองเสนอเอกสารประกอบการสอนในทกหวขอทผขอก�าหนดต�าแหนงเปนผสอน เอกสารประกอบการสอนจะตองมคณภาพดและไดใชประกอบการสอนมาแลวโดยผานการประเมนจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการตามหลกเกณฑและวธการทก�าหนดในขอบงคบของสภาสถาบน (๓) ผลงานทางวชาการจะตองมผลงานทางวชาการดงน (ก) ผลงานวจยซงมคณภาพดและไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดทงนไมนบงานวจยทท�าเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆหรอ (ข) ผลงานทางวชาการหรองานสรางสรรคในลกษณะอนซงมคณภาพดและ (ค) ผลงานแตงหรอเรยบเรยงต�าราหรอหนงสอซงมคณภาพดและไดรบการเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดผลงานทางวชาการตาม(ก)(ข)และ(ค)ตองไมซ�ากบงานทเคยใชส�าหรบการพจารณาแตงตงเปน ผชวยศาสตราจารยมาแลว ทงน จะตองมผลงานทางวชาการทเพมขนหลงจากทไดรบแตงตงใหด�ารงต�าแหนง ผชวยศาสตราจารยดวย ขอ ๑๗ การแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยและรองศาสตราจารย โดยวธพเศษ ใหเสนอผลงานทางวชาการและด�าเนนการตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยโดยวธปกตโดยอนโลม ขอ ๑๘ การแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงศาสตราจารยโดยวธปกตจะตองมคณสมบตเฉพาะต�าแหนงผลการสอนและผลงานทางวชาการดงน (๑) คณสมบตเฉพาะต�าแหนงผทจะไดรบการแตงตงจะตองด�ารงต�าแหนงรองศาสตราจารยและปฏบตหนาทในต�าแหนงดงกลาวมาแลวไมนอยกวาสองป (๒) ผลการสอน มชวโมงสอนประจ�าวชาใดวชาหนงทก�าหนดไวในหลกสตรของสถาบน และม ความเชยวชาญในการสอนโดยผานการประเมนจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการตามหลกเกณฑและวธการทก�าหนดในขอบงคบของสภาสถาบน (๓) ผลงานทางวชาการอาจท�าไดในวธใดวธหนงดงน (๓.๑)วธทหนงผลงานทางวชาการตองมคณภาพดงตอไปน (ก) ผลงานวจยซงมคณภาพดมาก และไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑท ก.พ.อ. ก�าหนด โดยไมนบงานวจยทท�าเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆหรอ (ข) ผลงานทางวชาการหรองานสรางสรรคในลกษณะอนซงมคณภาพดมากและ (ค) ผลงานแตงต�าราหรอหนงสอ ซงมคณภาพดมาก และไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑ ทก.พ.อ.ก�าหนด (๓.๒)วธทสองผลงานทางวชาการตองมคณภาพดงตอไปน (ก) ผลงานวจยซงมคณภาพดเดนและไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดโดยไมนบ

งานวจยทท�าเปนสวนของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆหรอ

Page 98: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

89

(ข) ผลงานทางวชาการหรองานสรางสรรคในลกษณะอนซงมคณภาพดเดนหรอ

(ค) ผลงานแตงต�าราหรอหนงสอซงมคณภาพดเดนและไดรบการตพมพเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.

ก�าหนด

ผลงานทางวชาการตามวรรคหนงตองไมซ�ากบผลงานทเคยใชพจารณาส�าหรบการพจารณาแตงตง

เปนผชวยศาสตราจารยและรองศาสตราจารยมาแลว ทงน ตองมผลงานทางวชาการทเพมขนหลงจากทไดรบการ

แตงตงใหด�ารงต�าแหนงรองศาสตราจารยดวย

ขอ ๑๙ การแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงศาสตราจารย โดยวธพเศษ ใหเสนอผลงานทางวชาการได

เฉพาะวธทหนงเทานน และใหด�าเนนการตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงศาสตราจารยโดยวธ

ปกตโดยอนโลม

หมวด ๓

การพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

………………………………………………

ขอ ๒๐ ใหสภาสถาบนก�าหนดหนวยงานรบเรองทแตงตงใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการการประเมนผล

การสอนและวธการในการพจารณาต�าแหนงวชาการ

ขอ ๒๑ การด�าเนนการเพอพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการ โดยวธปกตใหด�าเนน

การดงน

(๑) ใหคณะกรรมการประจ�าคณะเสนอชอผมคณสมบตตามหลกเกณฑตอสภาสถาบนหรอสภาวชาการ

ตามทสภาสถาบนมอบหมายตามแบบค�าขอเสนอแตงตงทก.พ.อ.ก�าหนดพรอมดวยผลงานทางวชาการ

(๒) ใหมการประเมนผลการสอนตามหลกเกณฑและวธการของก.พ.อ.

(๓) ใหอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการทกคนเสนอผลการพจารณาพรอมเหตผลประกอบ

เปนลายลกษณอกษร

การประเมนผลงานทางวชาการของคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการใหถอเสยงขางมากของ

ทประชม

(๔) ใหคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการพจารณาความเหนของคณะอนกรรมการประเมน

ผลงานทางวชาการ แลวใหน�าเสนอตอสภาสถาบนพจารณาอนมตหรอไมอนมตการแตงตงใหด�ารงต�าแหนง

ทางวชาการ เกณฑการตดสนของคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการเพอเสนอตอสภาสถาบนพจารณา

อนมตหรอไมอนมตการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการใหถอเสยงขางมากของทประชม

(๕) ใหสภาสถาบนออกค�าสงแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและ

แจงใหก.ค.ศ.ทราบภายในสามสบวนนบแตวนทออกค�าสงแตงตงสวนการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงศาสตราจารย

ใหเสนอรฐมนตรวาการกระทรวงวฒนธรรมเพอน�าเสนอนายกรฐมนตรน�าความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณา

โปรดเกลาฯแตงตง

ขอ ๒๒ การด�าเนนการเพอพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการโดยวธพเศษใหด�าเนนการ

ดงน

(๑) ต�าแหนงผชวยศาสตราจารยโดยวธพเศษใหด�าเนนการดงตอไปน

Page 99: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

90

(ก) ใหด�าเนนการตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงต�าแหนงผชวยศาสตราจารย โดยวธกปกต

โดยอนโลมโดยใหแตงตงคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการซงประกอบดวยผทรงคณวฒจ�านวนหาคน

พรอมกบแตงตงประธานอนกรรมการซงแตงตงจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการเพอท�าหนาท

ประเมนผลงานทางวชาการในสาขาวชานน

ทงน ผลงานทางวชาการตองมปรมาณและคณภาพของผลงานทางวชาการทแสดงความเปน

ผทรงคณวฒในสาขานนและผลงานทางวชาการตองมคณภาพในระดบดมาก

(ข) เกณฑการตดสนตองไดรบคะแนนเสยงไมนอยกวาสในหาเสยงของทประชม

(๒) ต�าแหนงรองศาสตราจารยโดยวธพเศษใหด�าเนนการดงตอไปน

(ก) ใหด�าเนนการตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงต�าแหนงรองศาสตราจารย โดยวธปกต

โดยอนโลมโดยใหแตงตงคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการซงประกอบดวยผทรงคณวฒจ�านวนหาคน

พรอมกบแตงตงประธานอนกรรมการซงแตงตงจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ เพอท�าหนาท

ประเมนผลงานทางวชาการในสาขาวชานนๆ

ทงนผลงานทางวชาการตองมปรมาณและคณภาพของผลงานทางวชาการทแสดงความเปนผทรงคณวฒ

ในสาขานนและผลงานทางวชาการตองมคณภาพในระดบดมาก

(ข) เกณฑการตดสนตองไดรบคะแนนเสยงไมนอยกวาสในหาเสยงของทประชม

(๓) ต�าแหนงศาสตราจารยโดยวธพเศษใหด�าเนนการดงตอไปน

(ก) ใหด�าเนนการตามวธการเชนเดยวกบการแตงตงต�าแหนงศาสตราจารยโดยวธปกตโดยอนโลม

โดยใหแตงตงคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการ ซงประกอบดวยผทรงคณวฒจ�านวนหาคนพรอมกบ

แตงตงประธานอนกรรมการซงแตงตงจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ เพอท�าหนาทประเมนผล

งานทางวชาการในสาขาวชานนๆ

ทงน ผลงานทางวชาการตองมปรมาณและคณภาพของผลงานทางวชาการทแสดงความเปน

ผทรงคณวฒในสาขานนและผลงานทางวชาการตองมคณภาพในระดบดเดน

(ข) เกณฑการตดสนตองไดรบคะแนนเสยงไมนอยกวาสในหาเสยงของทประชม

หมวด ๔

การทบทวนผลการพจารณาผลงานทางวชาการ

………………………………………………

ขอ ๒๓ กรณทผลการพจารณาคณภาพของผลงานทางวชาการไมอยในเกณฑท ก.พ.อ. ก�าหนด ผขอ

ก�าหนดต�าแหนงทางวชาการอาจเสนอทบทวนผลการพจารณาตอสภาสถาบนไดไมเกนสองครงโดยตองแสดงเหตผล

ทางวชาการสนบสนนแตตองขอทบทวนภายในเกาสบวนนบแตวนทรบทราบมต

เมอสภาสถาบนไดรบเรองการขอทบทวนผลการพจารณาผลงานทางวชาการแลวใหสงคณะกรรมการ

พจารณาต�าแหนงทางวชาการพจารณา เมอคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการมความเหนประการใด

ใหเสนอตอสภาสถาบนวนจฉยและใหค�าวนจฉยของสภาสถาบนเปนทสด

ขอ ๒๔ การพจารณาค�าขอทบทวนใหคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการด�าเนนการดงน

(๑) การทบทวนผลการพจารณาครงทหนง

(ก) ในกรณทเหนวาค�าชแจงขอโตแยงไมมเหตผลทางวชาการจะมมตไมรบการพจารณากได

Page 100: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

91

(ข) ในกรณทเหนวาค�าชแจงขอโตแยงมเหตผลทางวชาการใหมมตรบไวพจารณา โดยมอบ

คณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท�าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

ชดเดมพจารณาค�าชแจงขอโตแยงนน

(๒) การทบทวนผลการพจารณาครงทสอง

(ก) ในกรณทเหนวาค�าชแจงขอโตแยงไมมเหตผลทางวชาการหรอมไดชแจงขอโตแยงโดยมเหตผล

เพมเตมจากครงหนงใหมมตไมรบพจารณา

(ข) ในกรณทเหนวาค�าชแจงขอโตแยงมเหตผลทางวชาการและไดชแจงเหตผลเพมเตมจากการขอ

ทบทวนครงทหนงใหแตงตงคณะกรรมการผทรงคณวฒเพอท�าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและ

จรรยาบรรณทางวชาการเพมเตมเพอพจารณาค�าชแจงขอโตแยงและผลงานทางวชาการของผขอก�าหนดต�าแหนง

ทงนใหประธานอนกรรมการเพอท�าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการ

ชดเดมท�าหนาทเปนประธาน

ขอ ๒๕ กรณมการแตงตงอนกรรมการผทรงคณวฒเพอท�าหนาทประเมนผลงานทางวชาการและ

จรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาการเพมเตม ใหสถาบนจายเงนสมนาคณกรรมการส�าหรบการทบทวน

ผลการพจารณาผลงานทางวชาการของกรรมการทแตงตงเพมนนดวย

ขอ ๒๖ สภาสถาบนอาจพจารณาเฉพาะค�าชแจงขอโตแยงของผลงานทางวชาการทกประเภททคณภาพ

ไมอยในเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดเทานนหากผขอก�าหนดต�าแหนงมผลงานทางวชาการใหมเพมเตมหรอมการแกไข

ผลงานเดมกรณนจะตองด�าเนนการเสนอขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการใหมและถอวาวนทยนผลงานทางวชาการ

เพมเตมหรอวนทยนขอแกไขผลงานเดมเปนวนเสนอขอต�าแหนงทางวชาการใหม

ขอ ๒๗ กรณมปญหาทจะตองวนจฉยตามหมวดนใหสภาสถาบนเปนผวนจฉยชขาดและใหค�าวนจฉย

ของสภาสถาบนเปนทสด

หมวด ๕

การลงโทษ

………………………………………………

ขอ ๒๘ มาตรการในการปองกนและลงโทษผขอก�าหนดต�าแหนงอนสอใหเหนวาเปนผกระท�าผดทาง

จรยธรรมและจรรยาบรรณอนเกยวของกบผลงานทางวชาการและเปนผทมความประพฤตไมเหมาะสมทจะไดรบ

การพจารณาใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการใหด�าเนนการดงตอไปน

(๑) กรณผขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการระบการมสวนรวมในผลงานไมตรงกบความเปนจรงหรอ

พฤตกรรมสอวามการลอกเลยนผลงานทางวชาการของผอนหรอน�าผลงานทางวชาการของผอนไปใชในการเสนอ

ขอต�าแหนงทางวชาการโดยอางวาเปนผลงานทางวชาการของตนเองใหอธการบดสงงดการพจารณาการขอก�าหนด

ต�าแหนงทางวชาการในครงนนและด�าเนนการทางวนยตามขอเทจจรงและความรายแรงแหงการกระท�าผดเปนกรณๆ

ไปและหามผกระท�าผดนนเสนอขอต�าแหนงทางวชาการมก�าหนดเวลาหาปนบตงแตวนทอธการบดสงถอดถอน

(๒) กรณทไดรบอนมตใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการไปแลวหากภายหลงตรวจสอบพบหรอทราบวา

ผลงานทางวชาการทใชเสนอต�าแหนงทางวชาการครงนนเปนการลอกเลยนผลงานของผอนหรอน�าผลงานของผอน

ไปใชโดยอางวาเปนผลงานของตนเองใหอธการบดเสนอสภาสถาบนพจารณาสงถอดถอนต�าแหนงวชาการทไดรบ

ในครงนนส�าหรบต�าแหนงศาสตราจารยใหน�าเสนอสภาสถาบนพจารณาเสนอความเหนตอรฐมนตรวาการกระทรวง

วฒนธรรม เพอน�าความกราบบงคมทลเพอทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ถอดถอนและด�าเนนการทางวนยตาม

Page 101: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

92

ขอเทจจรงและความรายแรงแหงการกระท�าผดเปนกรณๆ ไปและหามผกระท�าผดนนเสนอขอต�าแหนงทางวชาการ

มก�าหนดเวลาหาปนบตงแตวนทอธการบดสงถอดถอนหรอนบตงแตวนททรงพระกรณาโปรดเกลาฯ ถอดถอน

แลวแตกรณ

บทเฉพาะกาล

………………………………………………

ขอ ๒๙ การเขาสต�าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย ทไดด�าเนนการ

กอนวนทขอบงคบนประกาศใชและเปนการด�าเนนการกอนวนท๒๖ตลาคม๒๕๕๐ใหด�าเนนการตามวธการและ

หลกเกณฑเดมในการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงทางวชาการตอไปจนเสรจสนและเสนอผลการพจารณา

ตอสภาสถาบน

ขอ ๓๐ การด�าเนนการเพอเขาสต�าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย

เปนกรณพเศษของขาราชการครทมวทยฐานะช�านาญการพเศษและครเชยวชาญใหด�าเนนการตามหลกเกณฑและ

วธการในการก�าหนดต�าแหนงและแตงตงขาราชการครทมวทยฐานะช�านาญการพเศษ และครเชยวชาญใหด�ารง

ต�าแหนงผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยเปนกรณพเศษ ตามหนงสอส�านกงาน ก.ค.ศ.

ทศธ๐๒๐๖.๓/๖๖๓๖ลงวนท๒๖ตลาคม๒๕๕๐ทายขอบงคบน

ประกาศณวนท๒๘พฤศจกายนพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 102: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

93

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงศาสตราจารยเกยรตคณ

พ.ศ. ๒๕๕๗

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงศาสตราจารยเกยรตคณอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๗วรรคสองแหงพระราช บญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท ๑/๒๕๕๗ เมอวนท๑๓กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการแตงตงศาสตราจารยเกยรตคณพ.ศ.๒๕๕๗” ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบงคบน “สถาบนหมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป” “สภาสถาบนหมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป” “คณะหมายความวาคณะส�านกวทยาลยศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ” “อธการบดหมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป” ขอ ๔ ผ สมควรไดรบการพจารณาแตงตงเปนศาสตราจารยเกยรตคณ จะตองมคณสมบตเปนศาสตราจารยซงมความรความสามารถและความช�านาญพเศษไดพนจากต�าแหนงไปโดยไมมความผด ขอ ๕ ใหคณะพจารณาเสนอชอบคคลผทมคณสมบตเหมาะสมตามขอ ๔ ตลอดจนรวบรวมขอมล เสนอตอสถาบน กรณทสถาบนพจารณาเหนวา มบคคลทมคณสมบตเหมาะสมและคณะไดเสนอชอบคคลทมความ เหมาะสมตอสถาบนสถาบนอาจพจารณาเสนอชอบคคลซงมคณสมบตเหมาะสมตอสภาสถาบนได ขอ ๖ การพจารณาตามขอ ๕ ใหกระท�าโดยวธลบ และใหสถาบนเสนอชอบคคลผสมควรไดรบการ แตงตงเปนศาสตราจารยเกยรตคณพรอมทงประวตและผลงานตอสภาสถาบนเพอพจารณาแตงตงเปนศาสตราจารยเกยรตคณ ขอ ๗ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามขอบงคบนใหสภาสถาบนเปนผวนจฉยหรอพจารณาสงการและค�าวนจฉยหรอสงการใหเปนทสด

ประกาศณวนท๒๖กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 103: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

94

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตและหลกเกณฑในการแตงตงอาจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารยพเศษ

รองศาสตราจารยพเศษ และศาสตราจารยพเศษ

พ.ศ. ๒๕๕๗

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตง บคคลใหด�ารงต�าแหนงอาจารยพเศษ ผชวยศาสตราจารยพเศษ รองศาสตราจารยพเศษ และศาสตราจารยพเศษอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)มาตรา๔๖วรรคสองและมาตรา๔๘วรรคสามแหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท ๓/๒๕๕๗ เมอวนท ๒๗พฤษภาคมพ.ศ.๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงอาจารยพเศษผชวยศาสตราจารยพเศษรองศาสตราจารยพเศษและศาสตราจารยพเศษพ.ศ.๒๕๕๗” ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบงคบน “สถาบนหมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป” “สภาสถาบนหมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป” “คณะหมายความวาคณะส�านกวทยาลยศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ” “อธการบดหมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป” “ประสบการณในวชาชพหมายความวาประสบการณอนเปนประโยชนโดยตรงตอการเรยนการสอนตามหลกสตรของสถาบนซงเปนทยอมรบของสถาบน” ขอ ๔ ผทจะไดรบการพจารณาแตงตงเปนอาจารยพเศษผชวยศาสตราจารยพเศษรองศาสตราจารยพเศษและศาสตราจารยพเศษตองไมเปนคณาจารยประจ�าของสถาบน ขอ ๕ ผทจะไดรบการพจารณาแตงตงเปนอาจารยพเศษตองมคณสมบตดงน (๑) ไดรบปรญญาไมต�ากวาปรญญาตรหรอเทยบเทาจากสถาบนหรอสถาบนอดมศกษาอนหรอ (๒) มประสบการณในวชาชพหรอ (๓) มความรความสามารถในการสอนวชาใดวชาหนงหรอหลายวชาตามหลกสตรของสถาบนหรอ (๔) มคณสมบตอนทเหมาะสม โดยค�าแนะน�าของคณบด ผอ�านวยการ หรอหวหนาสวนราชการท เรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ ขอ ๖ ผทจะไดรบการพจารณาแตงตงเปนผชวยศาสตราจารยพเศษ ตองมคณสมบตและผลงานทางวชาการดงน ก. คณสมบต (๑) ผทไดรบปรญญาตรหรอเทยบเทาเปนอาจารยพเศษไดปฏบตหนาทสอนในสถาบนไมนอยกวาเกาปหรอ (๒) ผทไดรบปรญญาโทหรอเทยบเทาเปนอาจารยพเศษไดปฏบตหนาทสอนในสถาบนไมนอยกวาหาป (๓) ผทไดรบปรญญาเอกหรอเทยบเทาเปนอาจารยพเศษไดปฏบตหนาทสอนในสถาบนไมนอยกวาสองป

................................................................................

Page 104: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

95

ข. ผลงานทางวชาการ ใหน�าหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยของสถาบนมาใชบงคบโดยอนโลม ขอ ๗ ผทจะไดรบการพจารณาแตงตงเปนรองศาสตราจารยพเศษ ตองมคณสมบตและผลงานทางวชาการดงน ก. คณสมบต ตองด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยพเศษในสถาบน และไดปฏบตหนาทสอนในต�าแหนงดงกลาวไมนอยกวาสองป ข. ผลงานทางวชาการ ใหน�าหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงรองศาสตราจารยของสถาบนมาใชบงคบโดยอนโลม ขอ ๘ ผทจะไดรบการพจารณาแตงตงเปนศาสตราจารยพเศษตองมคณสมบตและผลงานทางวชาการดงน ก. คณสมบตตองด�ารงต�าแหนงรองศาสตราจารยพเศษในสถาบนและไดปฏบตหนาทสอนในต�าแหนงดงกลาวไมนอยกวาสามป ข. ผลงานทางวชาการใหน�าหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงศาสตราจารยของสถาบนมาใชบงคบโดยอนโลม ขอ ๙ การแตงตงอาจารยพเศษ ใหคณบด ผอ�านวยการหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอน ทมฐานะเทยบเทาคณะพจารณาถงความเหมาะสมของผสมควรไดรบการพจารณาแตงตงแลวใหเสนอชอผสมควรไดรบแตงตงเปนอาจารยพเศษตออธการบดเพอพจารณาออกค�าสงแตงตง ขอ ๑๐ การแตงตงผชวยศาสตราจารยพเศษรองศาสตราจารยพเศษและศาสตราจารยพเศษใหคณบดผอ�านวยการ หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ พจารณาถงความเหมาะสมของ ผสมควรไดรบการพจารณาแตงตง แลวใหเสนอชอผสมควรไดรบแตงตงตอสภาสถาบน ทงน วธการแตงตง ใหน�าขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและศาสตราจารยพ.ศ.๒๕๕๑มาใชบงคบโดยอนโลม ขอ ๑๑ กรณทมเหตผลความจ�าเปนอยางยง คณบด ผอ�านวยการ หรอหวหนาสวนราชการทเรยกชอ อยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ อาจเสนอขอแตงตงบคคลซงมคณสมบตแตกตางไปจากทก�าหนดไวในขอ ๖ ถง ขอ ๘ ตอสภาสถาบนใหเปนผชวยศาสตราจารยพเศษหรอรองศาสตราจารยพเศษ หรอศาสตราจารยพเศษ เปนกรณพเศษไดโดยใหพจารณาจากประสบการณในวชาทสอนหรอผลการสอนหรอผลงานทางวชาการจรยธรรมและจรรยาบรรณทางวชาชพหรอจรรยาบรรณทางวชาการแลวแตกรณทงนผไดรบการเสนอขอแตงตงจะตองมความร ความสามารถสงและมผลงานดเดน ขอ ๑๒ การลงโทษและการทบทวนผลการพจารณาผลงานทางวชาการ ใหน�าขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการพจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยรองศาสตราจารยและศาสตราจารยพ.ศ.๒๕๕๑มาใชบงคบโดยอนโลม ขอ ๑๓ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน ในกรณทมปญหาเกยวกบการปฏบตตามขอบงคบน ใหสภาสถาบนเปนผวนจฉยหรอพจารณาสงการ และค�าวนจฉยหรอสงการใหเปนทสด

ประกาศณวนท๓มถนายนพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นากยกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 105: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

96

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยหลกเกณฑและวธการแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลป

ใหด�ารงต�าแหนง ผชวยศาสตราจารย และรองศาสตราจารย กรณพเศษ

พ.ศ. ๒๕๕๙

................................................................................

โดยทเปนการสมควรปรบปรงขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการแตงตง

ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลปใหด�ารงต�าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ

รองศาสตราจารยกรณพเศษ

อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๖มาตรา๑๗(๒)มาตรา๔๕และมาตรา๕๙แหงพระราชบญญต

สถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ และมาตรา ๔๐ มาตรา ๕๓ (๖) มาตรา ๕๗ แหงพระราชบญญต

ระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาพ.ศ. ๒๕๔๗ และทแกไขเพมเตม ประกอบกบมตสภาสถาบน

บณฑตพฒนศลปในคราวประชมครงท๓/๒๕๕๙เมอวนท๒๕มนาคม๒๕๕๙จงออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการแตงตง

ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลปใหด�ารงต�าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ

รองศาสตราจารยกรณพเศษ”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการแตงตงขาราชการคร

และบคลากรทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลปใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารยและรองศาสตราจารย

กรณพเศษพ.ศ.๒๕๕๘

ขอ ๔ ในขอบงคบน

“สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“สภาสถาบน”หมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“ก.พ.อ.”หมายความวาคณะกรรมการขาราชการพลเรอนในสถาบนอดมศกษา

ขอ ๕ การแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาใหด�ารงต�าแหนง ผชวยศาสตราจารยและ

รองศาสตราจารย กรณพเศษ ใหด�าเนนการตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลกเกณฑและวธการ

พจารณาแตงตงบคคลใหด�ารงต�าแหนง ผชวยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารย พ.ศ. ๒๕๕๑

และทแกไขเพมเตมวธปกตโดยอนโลม

หากไมสามารถด�าเนนการใหเปนไปตามขอบงคบดงกลาวขางตนได สภาสถาบนอาจก�าหนดหลกเกณฑ

วธการก�าหนดบญชรายชอผทรงคณวฒหรอด�าเนนการอยางใดๆเพอใหการแตงตงเปนไปโดยเรยบรอยกได

ขอ ๖ การแตงตงใหด�ารงต�าแหนงผชวยศาสตราจารย

(๑) คณสมบตเฉพาะส�าหรบต�าแหนง ตองด�ารงต�าแหนงครวทยฐานะ ครช�านาญการหรอ

วทยฐานะครช�านาญการพเศษ

Page 106: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

97

(๒) ตองมชวโมงการสอนประจ�าวชาหนงวชาใดในระดบอดมศกษาตามทก�าหนดไวในหลกสตร

ของสถาบนและมผลการสอนในระดบช�านาญในการสอน โดยเสนอเอกสารประกอบการสอนทผลตขนตามภาระ

งานสอน กรณผขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการไดท�าการสอนหลายวชา ซงแตละวชานนมผสอนรวมกนหลายคน

จะตองเสนอเอกสารประกอบการสอนในทกหวขอทผเสนอขอก�าหนดต�าแหนงเปนผสอนซงมคณภาพดและไดใชใน

การประกอบการสอนมาแลวโดยผานการประเมนสอนตามหลกเกณฑและวธการทคณะกรรมการพจารณาต�าแหนง

ทางวชาการประกาศก�าหนด

(๓) ผลงานทางวชาการ ตองเสนอผลงานทางวชาการอยางใดอยางหนงเพมอกหนงรายการท

ไมซ�ากบผลงานทใชเสนอขอก�าหนดต�าแหนงอยางใดๆมากอนดงตอไปน

(ก) ผลงานแตงหรอเรยบเรยงต�าราหนงสอหรอบทความทางวชาการซงมคณภาพดและ

ไดรบการเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดหรอ

(ข) ผลงานวจยหรอผลงานสรางสรรคซงมคณภาพดและและไดรบการเผยแพรตามเกณฑ

ทก.พ.อ.ก�าหนดทงนไมนบผลงานวจยทท�าเปนสวนหนงของการศกษาปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆหรอ

(ค) ผลงานทางวชาการในลกษณะอนซงมคณภาพดและไดรบการเผยแพรตามเกณฑท

ก.พ.อ.ก�าหนดหรอ

(ง) ผลงานวชาการรบใชสงคม ซงมคณภาพดโดยผลงานนนเปนสวนหนงของการปฏบต

หนาทตามภาระงานซงสถาบน คณะวชา หรอวทยาลย ใหความเหนชอบ และไดรบการเผยแพรตามเกณฑท

ก.พ.อ.ก�าหนดรวมทงไดรบการรบรองการใชประโยชนตอสงคมโดยปรากฏผลทสามารถประเมนไดเปนรปธรรม

โดยประจกษตอสาธารณะ

เวนแตในกรณผด�ารงต�าแหนงคร วทยฐานะครช�านาญการ ใหเสนอผลงานทางวชาการ

ประกอบดวย(ก)และ(ข)หรอ(ค)หรอ(ง)

ขอ ๗ การแตงตงใหด�ารงต�าแหนงรองศาสตราจารย

(๑) คณสมบตเฉพาะส�าหรบต�าแหนงตองด�ารงต�าแหนงครวทยฐานะครเชยวชาญ

(๒) ตองมชวโมงการสอนประจ�าวชาหนงวชาใดในระดบอดมศกษาตามทก�าหนดไวในหลกสตร

ของสถาบน และมผลการสอนในระดบช�านาญพเศษในการสอน โดยเสนอเอกสารค�าสอนทผลตขนตามภาระ

งานสอนกรณทผขอก�าหนดต�าแหนงทางวชาการไดท�าการสอนหลายวชาซงแตละวชานนมผสอนรวมกนหลายคน

จะตองเสนอเอกสารค�าสอนในทกหวขอทผเสนอขอก�าหนดต�าแหนงเปนผสอนซงมคณภาพดและไดใชประกอบการ

สอนมาแลวโดยผานการประเมนการสอนตามหลกเกณฑและวธการทคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

ประกาศก�าหนด

(๓) ผลงานทางวชาการตองเสนอผลงานทางวชาการอยางใดอยางหนงเพมใหมอกหนงรายการ

ทไมซ�ากบผลงานทใชเสนอขอก�าหนดต�าแหนงอยางใดๆมากอนดงตอไปน

(ก) ผลงานแตงหรอเรยบเรยงต�าราหนงสอหรอบทความทางวชาการซงมคณภาพดและ

ไดรบการเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.ก�าหนดหรอ

(ข) ผลงานวจยหรองานสรางสรรคซงมคณภาพดและไดรบการเผยแพรตามเกณฑทก.พ.อ.

ก�าหนดทงนไมนบผลงานวจยทท�าเปนสวนหนงของการศกษาเพอรบปรญญาหรอประกาศนยบตรใดๆหรอ

(ค) ผลงานทางวชาการในลกษณะอนซงมคณภาพดและไดรบการเผยแพรตามเกณฑท

ก.พ.อ.ก�าหนด

(ง) ผลงานทางวชาการรบใชสงคม ซงมคณภาพดโดยผลงานนนเปนสวนหนงของการ

ปฏบตหนาทตามภาระงานซงสถาบนคณะวชาหรอวทยาลยใหความเหนชอบและไดรบการเผยแพรตามเกณฑท

Page 107: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

98

ประกาศณวนท๒๖เมษายนพ.ศ.๒๕๕๙

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

ก.พ.อ.ก�าหนดรวมทงไดรบการรบรองการใชประโยชนตอสงคมโดยปรากฏผลทสามารถประเมนไดเปนรปธรรม

โดยประจกษตอสาธารณะ

ขอ ๘ บรรดาการใดทอยในระหวางด�าเนนการตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยหลก

เกณฑและวธการแตงตงขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสถาบนบณฑตพฒนศลปใหด�ารงต�าแหนง

ผชวยศาสตราจารยและรองศาสตราจารยกรณพเศษพ.ศ.๒๕๕๘ใหด�าเนนการตอไปจนแลวเสรจเวนแตในกรณ

ทผเสนอขอก�าหนดต�าแหนงประสงคขอก�าหนดต�าแหนงตามขอบงคบน กใหการขอก�าหนดต�าแหนงมผลตงแตวน

ทยนแบบค�าขอรบการประเมน

ขอ ๙ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบนและใหมอ�านาจในการวนจฉยและตความตามขอบงคบน

ในกรณมขอโตแยงและหาขอยตมไดใหเสนอสภาสถาบนวนจฉยและใหถอเปนทสด

Page 108: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

99

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการทดลองปฏบตหนาทราชการขาราชการคร บคลากรทางการศกษา ต�าแหนงอาจารย

พ.ศ. ๒๕๕๗

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการทดลองปฏบตหนาทราชการ

ขาราชการครบคลากรทางการศกษาต�าแหนงอาจารยอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๖มาตรา๑๗(๒)แหง

พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และมาตรา๕๖แหงพระราชบญญตระเบยบขาราชการคร

และบคลากรทางการศกษาพ.ศ.๒๕๔๗และทแกไขเพมเตมสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในคราวประชมครงท

๕/๒๕๕๗เมอวนท๒๗สงหาคมพ.ศ.๒๕๕๗จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการทดลองปฏบตหนาทราชการ

ขาราชการครและบคลากรทางการศกษาต�าแหนงอาจารยพ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สถาบนหมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“สภาสถาบนหมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“อธการบดหมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“คณะกรรมการหมายความวาคณะกรรมการประเมนผลการทดลองปฏบตหนาทราชการ”

ขอ ๔ ใหผไดรบการบรรจและแตงตงใหเขารบราชการเปนขาราชการครและบคลากรทางการศกษา

ในต�าแหนงอาจารยทดลองปฏบตหนาทราชการในเวลาไมนอยกวาหกเดอนแตไมเกนหนงป

ในกรณทมความจ�าเปนตองใหอาจารยผใดทดลองปฏบตหนาทราชการตอไปอธการบดอาจขยายเวลา

การทดลองปฏบตหนาทราชการไดไมเกนสองครง ครงละไมเกนสองเดอน แตเมอรวมกนแลวระยะเวลาทดลอง

ปฏบตหนาทราชการตองไมเกนหนงป

ขอ ๕ ใหอธการบดแตงตงคณะกรรมการไมนอยกวาสามคนไมเกนหาคนเพอท�าหนาทประเมนผลการ

ทดลองปฏบตหนาทราชการ

ขอ ๖ หลกเกณฑและวธการประเมนและแบบประเมนผลการทดลองปฏบตหนาทราชการใหเปนไป

ตามทสถาบนก�าหนด

ขอ ๗ เมอไดรบรายงานผลการประเมนผลการทดลองปฏบตหนาทราชการแลวใหอธการบดด�าเนนการ

ดงน

(๑) ในกรณทผลการประเมนไมต�ากวามาตรฐานทก�าหนดใหมค�าสงใหผทดลองปฏบตหนาทราชการนน

รบราชการตอไปแลวจงใหผนนทราบ

(๒) ในกรณทมผลการประเมนต�ากวามาตรฐานทก�าหนดแตอธการบดเหนควรขยายระยะเวลาทดลอง

ปฏบตหนาทราชการ ใหสงขยายเวลาทดลองปฏบตหนาทราชการออกไปไดตามทเหนสมควรแตเมอรวมกนแลว

Page 109: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

100

ตองไมเกนหนงป ในการนใหแสดงเหตผลหรอความเหนไวดวย แลวแจงใหผทดลองปฏบตหนาทราชการและผท

เกยวของทราบและด�าเนนการตอไป

(๓) ในกรณทประเมนผลการทดลองปฏบตหนาทราชการกอนครบก�าหนดเวลาประเมนและปรากฏวาผล

การประเมนต�ากวามาตรฐานทก�าหนดแตอธการบดเหนควรใหทดลองปฏบตหนาทราชการตอไปใหสงใหทดลอง

ปฏบตหนาทราชการตอไปในการนใหแสดงเหตผลหรอความเหนไวดวยแลวแจงใหผทดลองปฏบตหนาทราชการ

และผทเกยวของทราบและด�าเนนการตอไป

(๔) ในกรณทผลการประเมนต�ากวามาตรฐานทก�าหนด และอธการบดเหนวาไมควรใหทดลองปฏบต

หนาทราชการตอไปหรอไมควรขยายเวลาทดลองปฏบตหนาทราชการ ใหมค�าสงใหผนนออกจากราชการภายใน

หาวนท�าการนบตงแตวนทไดรบรายงานและแจงใหผนนทราบในกรณนอธการบดอาจสงใหผนนออกจากราชการ

ไดโดยไมตองรอใหครบก�าหนดเวลาทดลองปฏบตหนาทราชการถาอธการบดสงการตาม (๔)ดงกลาวขางตน ให

รายงานสภาสถาบนเพอทราบ

ขอ ๘ อาจารยผใดทไดรบการบรรจและแตงตงกอนวนทขอบงคบนประกาศใชบงคบ และยงไมพน

ระยะเวลาทดลองปฏบตราชการตามทก�าหนดไวในขอบงคบน ใหประเมนผลการทดลองปฏบตหนาทราชการตาม

ทก�าหนดไวในขอบงคบนหากพนระยะเวลาทดลองปฏบตราชการทก�าหนดไวในขอบงคบนแลวใหถอวาเปนผพน

การทดลองปฏบตหนาทราชการตามขอบงคบน

ขอ ๙ ใหอธการบดเปนผรกษาการตามขอบงคบน และมอ�านาจวนจฉยชขาดในกรณเกดปญหาจาก

การบงคบใชขอบงคบน

ประกาศณวนท๓กนยายนพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 110: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

101

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยวนย การรกษาวนย และการด�าเนนการทางวนยของพนกงานราชการ

พ.ศ. ๒๕๕๘

................................................................................

โดยทเปนการสมควรก�าหนดหลกเกณฑและวธการเกยวกบวนยการรกษาวนยและด�าเนนการทางวนย

ของพนกงานราชการเพอเปนแนวทางปฏบตและเพอใหเกดความยตธรรม

อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐

และขอ๒๒ขอ๒๓ขอ๒๔(๙)ขอ๒๕วรรคสองขอ๒๖ของระเบยบส�านกนายกรฐมนตรวาดวยพนกงานราชการ

พ.ศ.๒๕๔๗สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๖/๒๕๕๘เมอวนท๒๖สงหาคม๒๕๕๘จงมมต

ใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนวาดวยวนยการรกษาวนยและการด�าเนนการ

ทางวนยของพนกงานราชการพ.ศ.๒๕๕๘”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ บรรดาระเบยบขอบงคบประกาศหรอค�าสงอนใดทขดหรอแยงกบระเบยบนใหใชระเบยบนแทน

ขอ ๔ ระเบยบนใหใชบงคบกบพนกงานราชการในสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๕ พนกงานราชการตองรกษาวนยโดยเครงครดอยเสมอ

พนกงานราชการผใดฝาฝนขอหามหรอไมปฏบตตามขอก�าหนดทางวนยทก�าหนดไวในระเบยบส�านกนายก

รฐมนตรวาดวยพนกงานราชการพ.ศ.๒๕๔๗และทก�าหนดไวในระเบยบนผนนเปนผกระท�าผดวนยจะตองรบโทษ

ทางวนยเวนแตจะมเหตอนควรงดโทษ

ขอ ๖ ความผดวนยรายแรงของพนกงานราชการใหเปนไปตามขอ๒๔ (๑) - (๘) ของระเบยบส�านก

นายกรฐมนตรวาดวยพนกงานราชการพ.ศ.๒๕๔๗

ขอ ๗ นอกจากขอหามและขอปฏบตทก�าหนดไวเปนความผดวนยอยางรายแรง และไมรายแรง

ในระเบยบส�านกนายกรฐมนตรวาดวยพนกงานราชการพ.ศ.๒๕๔๗พนกงานราชการยงตองถอปฏบตตามขอหาม

และขอปฏบตทก�าหนดไวในกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษาในสวนทเกยวกบวนย

และการรกษาวนยซงใหน�ามาใชบงคบโดยอนโลม โดยเมอพนกงานราชการไมปฏบตตามขอหามหรอขอปฏบต

ดงกลาวใหถอวากระท�าผดวนยอยางรายแรงหรอไมรายแรงแลวแตกรณ

ขอ ๘ ในการพจารณาเกยวกบวนยการสอบสวนพจารณาอ�านาจหนาทของคณะกรรมการสอบสวน

ตลอดจนอ�านาจการสงลงโทษรวมทงแนวทางในการปฏบตเกยวกบการด�าเนนการทางวนยใหเปนไปตามทก�าหนด

ไวในกฎหมายวาดวยระเบยบขาราชการครและบคลากรทางการศกษามตคณะรฐมนตรกฎก.ค.ศ.ทเกยวของและ

แนวทางทก.ค.ศ.ก�าหนดโดยอนโลม

Page 111: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

102

ในกรณทไมมหลกเกณฑตามวรรคหนงใหน�าหลกเกณฑทก.ค.ศ.หรอก.พ.ก�าหนดไวแลวซงใชอยเดม

มาใชบงคบโดยอนโลม

ขอ ๙ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน และมอ�านาจตความ

และวนจฉยปญหาเกยวกบการปฏบตตามระเบยบ

ประกาศณวนท๑๘กนยายนพ.ศ.๒๕๕๘

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 112: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

103

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

(ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร(ฉบบท๒)

ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗ (๒) และ (๑๐) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ.

๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๓เมอวนท๕เมษายนพ.ศ.๒๕๕๓จงมมตให

ออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการศกษาระดบปรญญาตร

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๓”

ขอ ๒ ขอบงคบนใชบงคบตงแตภาคการศกษาท๑/๒๕๕๓

ขอ ๓ ใหยกเลกความในขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการศกษาระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๔๘

และใหใชความตอไปนแทน

“ขอ๒๔นกเรยนผจะไดรบปรญญาเกยรตนยมตองมคณสมบตดงน

๒๔.๑ ส�าเรจการศกษาในภาคการศกษาปกต และมระยะเวลาการศกษาไมเกนทก�าหนดไวใน

หลกสตร

๒๔.๑.๑ มระยะเวลาการศกษาไมเกน๔ปการศกษาส�าหรบหลกสตร๔ป

๒๔.๑.๒ มระยะเวลาการศกษาไมเกน๕ปการศกษาส�าหรบหลกสตร๕ป

๒๔.๒ ไมเคยสอบตก (F) หรอไดรบผลการศกษาไมผาน (U) หรอไดรบสญลกษณ D, D+

ในรายวชาใดๆตลอดหลกสตร

๒๔.๓ ไมเคยลงทะเบยนเรยนซ�าหรอลงทะเบยนเรยนรายวชาอนแทนเพอเปลยนระดบคะแนน

เฉลยสะสม

๒๔.๔ นกศกษาผทสมควรไดรบเกยรตนยมอนดบหนงจะตองมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต

๓.๕๐ขนไป

๒๔.๕ นกศกษาผทสมควรไดเกยรตนยมอนดบสองจะตองมระดบคะแนนเฉลยสะสมตงแต๓.๒๕

ขนไป”

ประกาศณวนท๖เดอนเมษายนพ.ศ.๒๕๕๓

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 113: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

104

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการใหปรญญากตตมศกด

พ.ศ. ๒๕๕๔

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการใหปรญญากตตมศกดพ.ศ.๒๕๕๔

ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) และมาตรา ๕๔ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๔เมอวนท๑๔เดอนมนาคมพ.ศ.๒๕๕๔

จงมมตใหออกขอบงคบดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการใหปรญญากตตมศกด

พ.ศ.๒๕๕๔”

ขอ ๒ ขอบงคบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สถาบนหมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“สภาสถาบนหมายความวาสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“นายกสภาสถาบนหมายความวานายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“อธการบดหมายความวาอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป”

“คณาจารยหมายความวาอาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษา”

ขอ ๔ ปรญญากตตมศกดทสถาบนใหแกบคคลซงสภาสถาบนเหนวาเปนผทรงคณวฒนนไดแกปรญญา

บณฑตกตตมศกดปรญญามหาบณฑตกตตมศกดและปรญญาดษฎบณฑตกตตมศกดเฉพาะในสาขาทมการสอน

ในสถาบน

ขอ ๕ บคคลซงสมควรไดรบปรญญากตตมศกดตองเปนผมคณสมบตและไมมลกษณะตองหามตาม

มาตรา๕๔แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และมคณสมบตเพมเตมอยางใดอยางหนง

ดงตอไปน

(๑) มผลงานทางวชาการดเดนในสาขาวชาทมการสอนในสถาบน

(๒) เปนผทปฏบตหนาทหรอไดด�าเนนการทเปนประโยชนอยางยงแกสถาบนประเทศชาต

หรอนานาชาต

ขอ ๖ ผมสทธเสนอชอบคคลซงสมควรไดรบการพจารณาใหไดรบปรญญากตตมศกดตามขอ๔ไดแก

(๑) คณะส�านกวทยาลยศนยหรอสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ

ของสถาบน

(๒) กรรมการสภาสถาบน

ขอ ๗ ใหสถาบนแตงตงคณะกรรมการพจารณาบคคลซงสมควรใหไดรบปรญญากตตมศกดตามขอ๔

ไดแก

Page 114: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

105

(๑) คณะกรรมการกลนกรองประจ�าคณะ ซงมหนาทพจารณาตรวจสอบคณสมบตเบองตน ของบคคลซงสมควรไดรบการพจารณาใหไดรบปรญญากตตมศกดประกอบดวย (ก) คณบดเปนประธานกรรมการ (ข) กรรมการประจ�าคณะจ�านวนสองคนเปนกรรมการ (ค) คณาจารยทมความร และความเชยวชาญในสาขาวชาทเสนอจ�านวนสองคน เปนกรรมการ ใหเลขานการคณะหรอคณาจารยทคณบดมอบหมายเปนเลขานการ (๒) คณะกรรมการเลอกสรร ซงมหนาทพจารณาความเหมาะสมทงปวงของบคคลซงสมควร ไดรบการพจารณาใหไดรบปรญญากตตมศกด (ก) อธการบดเปนประธานกรรมการ (ข) รองอธการบด ผชวยอธการบด คณบด ผอ�านวยการส�านก ผอ�านวยการวทยาลย ผอ�านวยการศนย หวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะ และกรรมการสภาสถาบน ในสดสวนจากคณาจารยประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาทงน ตามทอธการบดแตงตงจ�านวนสคนเปนกรรมการ ใหอธการบดแตงตงคณาจารยคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๘ การพจารณาของคณะกรรมการตามขอ ๗ (๑) และ (๒) ตองมกรรมการเขารวมประชมเกน กงหนงของกรรมการทงหมดซงผลการพจารณาตองไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการของแตละคณะกรรมการไมนอยกวาสองในสามของจ�านวนกรรมการทเขารวมประชม ขอ ๙ ขนตอนการเสนอชอบคคลซงสมควรไดรบการพจารณาใหไดรบปรญญากตตมศกดมดงตอไปน (๑) ผทมสทธเสนอบคคลตามขอ๖เสนอชอบคคลซงสมควรไดรบการพจารณาใหไดรบปรญญากตตมศกดพรอมประวตหรอผลงานตามแบบฟอรมตอคณะกรรมการกลนกรองประจ�าคณะ (๒) คณะกรรมการกลนกรองประจ�าคณะ เสนอชอบคคลทผานการตรวจสอบคณสมบตตอ คณะกรรมการเลอกสรร (๓) คณะกรรมการเลอกสรรเสนอชอบคคลทผานการพจารณาความเหมาะสมทงปวงตอสภาวชาการ (๔) สภาวชาการเสนอชอบคคลทผานความเหนชอบจากสภาวชาการตออธการบด (๕) อธการบดน�ารายชอพรอมประวตและผลงานโดยสมบรณเสนอตอสภาสถาบน (๖) สภาสถาบนพจารณาอนมตใหปรญญากตตมศกด ขอ ๑๐ การน�าเสนอเพอใหปรญญากตตมศกดใหใชแบบฟอรมตามทแนบทายขอบงคบน ขอ ๑๑ การพจารณาใหปรญญากตตมศกดแกประมข พระบรมวงศานวงศ หรอบคคลส�าคญของประเทศหรอของมตรประเทศใหกระท�าตามความเหมาะสมอนควรแกกรณและไมตองน�าหลกเกณฑและขนตอน การพจารณาตามทก�าหนดไวในขอบงคบนมาใชบงคบ ขอ ๑๒ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ประกาศณวนท๑๕เดอนมนาคมพ.ศ.๒๕๕๔

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 115: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

106

แบบกรอกขอมลประวตและผลงานของผทสมควรไดรบเสนอชอ

ใหไดรบปรญญากตตมศกดตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการใหปรญญากตตมศกด พ.ศ. ..............

ค�าชแจง

๑. แบบกรอกขอมลประวตและผลงานของผ ทสมควรไดรบเสนอชอใหไดรบปรญญากตตมศกด

แบงเปน๒ตอนดงน

ตอนท๑ ขอมลพนฐานสวนตว

ตอนท๒ ขอมลทบงชถงคณลกษณะของผทสมควรไดรบปรญญากตตมศกดประกอบดวย๓ดาน

ดงน

(๑) ดานการเปนบคคลทมชอเสยงดเดนในทางวชาการ

(๒) ดานการเปนบคคลทท�าคณประโยชนแกสวนรวม

(๓) ดานเปนบคคลทมคณธรรมจรยธรรม

(๔) ดานคณลกษณะอนๆ(ถาม)

๒. วธใชแบบประมวลประวตและผลงาน ผเสนอชอบคคลเพอใหไดรบปรญญากตตมศกด จะตองจด

ท�ารายละเอยดเกยวกบคณลกษณะดานตางๆในแบบประมวลประวตและผลงานของผทสมควรไดรบการเสนอชอ

เรยงล�าดบคณลกษณะตามแบบฟอรมใหครบถวนแลวน�าสงส�านกงานเลขานการคณบดของคณะทเปนผรบผดชอบ

ในสาขาวชาทเสนอเพอขอรบปรญญาเพอด�าเนนการตอไป

แบบกรอกขอมลประวตและผลงานของผทสมควรไดรบเสนอชอ

ใหไดรบปรญญากตตมศกดตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการใหปรญญากตตมศกด พ.ศ. ๒๕๕๔

ตอนท ๑ ขอมลพนฐานสวนตว

ชอ-นามสกล..........................................................................................................................................................

วนเดอนปเกด....................................................................................................................อาย...............................ป

สถานทเกด..............................................................................................................................................................

คสมรส.....................................................................................................................................................................

จ�านวนบตร/ธดา......................................................................................................................................................

อาชพในปจจบน.......................................................................................................................................................

สถานทท�างาน.........................................................................................................................................................

สถานทอยปจจบน...................................................................................................................................................

Page 116: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

107

ตอนท ๒ ขอมลทบงชถงคณลกษณะของผสมควรไดรบเสนอชอใหไดรบปรญญากตตมศกด

๑. ดานการเปนบคคลทมชอเสยงดเดนในทางวชาการ

๑.๑ คณวฒ:ความร/ความเปนผคงแกเรยน(Scholar)สามารถเปนตวแบบของสงคมแหงการ

เรยนรไดไดแก

๑.๑.๑ ประกาศนยบตร

๑) คณวฒ.............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๒) คณวฒ.............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๓) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๑.๑.๒ ปรญญาบตร

๑) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๒) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๓) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๑.๑.๓ ประกาศนยบตรชนสงวชาเฉพาะ/ประกาศนยบตรบณฑต(สงกวาปรญญาตร)

๑) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๒) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๓) คณวฒ............................................................................................................

จากสถาบน...................................................................เมอพ.ศ....................

๑.๒ ไดรบการแตงตงใหปฏบตหนาททางวชาการไดแก

๑) ต�าแหนง..........................................................................................................

จากหนวยงาน...................................................................เมอพ.ศ.................

๒) ต�าแหนง..........................................................................................................

จากหนวยงาน...................................................................เมอพ.ศ.................

๓) ต�าแหนง..........................................................................................................

จากหนวยงาน...................................................................เมอพ.ศ.................

Page 117: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

108

๑.๓ เขยนบทความลงวารสารวชาการ/เอกสารประกอบการบรรยายฯลฯไดแก

ชอบทความทตพมพในวารสาร ชอวารสารทตพมพ พ.ศ.

๑)

๒)

๓)

๔)

๕)

ผลงานดเดน/ภาคภมใจคอ...................................................................................................................................

เพราะ.......................................................................................................................................................................

๑.๔ สรางผลงานประเภทต�ารา/เอกสารทางวชาการ/งานวจยทไดพมพเปนเลมโดยมชอเปนผ

เขยนคนเดยวไดแก

ชอต�ารา / เอกสารทางวชาการ /

งานวจยจ�านวนหนา พ.ศ.

๑)

๒)

๓)

๔)

๕)

ผลงานดเดน/ภาคภมใจคอ...................................................................................................................................

เพราะ.......................................................................................................................................................................

๑.๕ การเปนทยอมรบของสงคมในดานวชาการไดรบการคดเลอกใหด�ารงต�าแหนงไดแก

๑)..............................................................................................................พ.ศ...........................

๒)..............................................................................................................พ.ศ...........................

๓)..............................................................................................................พ.ศ...........................

ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง...............................................................................................................

คอ..........................................................................................................................................

ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง..............................................................................................................

คอ...........................................................................................................................................

Page 118: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

109

๑.๖ ไดรบเชญจากภาครฐและเอกชนใหเปนวทยาการเชน

ชอหวขอทบรรยาย / ฝกอบรม หนวยงานทจดอบรม

๑)

๒)

๓)

๔)

๕)

ผลงานดเดน/ภาคภมใจคอ...................................................................................................................................

เพราะ.......................................................................................................................................................................

๒. ดานศกยภาพ/ประสบการณและผลงานดเดนดานเปนบคคลทท�าคณประโยชนแกสวนรวม

๒.๑ ศกยภาพและผลงานดเดน / ภาคภมใจทไดมสวนรวมกบภาครฐและเอกชนในการด�าเนน

กจกรรมอนสงผลตอการพฒนาสงคม/ทองถน/ชมชนไดแก

๑).............................................................................................................พ.ศ...........................

๒).............................................................................................................พ.ศ...........................

๓).............................................................................................................พ.ศ...........................

๒.๒ มศกยภาพและผลงานดเดนเปนทยอมรบไดรบการคดเลอกใหด�ารงต�าแหนงไดแก

๑)..........................................................................................................................................

๒)..........................................................................................................................................

๓)..........................................................................................................................................

ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง......................................................................................

คอ....................................................................................................................................................

ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง......................................................................................

คอ......................................................................................................................................................

๒.๓ เสยสละเพอสงคมสวนรวมไดแก

๑).........................................................................................................................................................

๒).........................................................................................................................................................

๓).........................................................................................................................................................

ผลงานดเดน/ภมใจ........................................................................................................................

๓. ดานคณธรรม/จรยธรรม

๓.๑ ความเปนคนดมชอเสยง/เกยรตคณไดรบการคดเลอกใหไดรบรางวล/เขม/โลไดแก

๑)...............................................................................................................จาก..........................

๒)...............................................................................................................จาก..........................

๓)...............................................................................................................จาก..........................

Page 119: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

110

๓.๒มคณธรรม/จรยธรรม/ประพฤตตนเปนแบบอยางทดแกสงคมไดแก

๑) ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง.............................................................................

คอ..........................................................................................................................................

๒) ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง.............................................................................

คอ..........................................................................................................................................

๓) ผลงานดเดน/ภมใจในขณะด�ารงต�าแหนง.............................................................................

คอ..........................................................................................................................................

๔. ดานคณลกษณะอนๆ

๔.๑ การมสวนรวมในวฒนธรรมองคกรของสถาบน

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

๔.๒ ใฝหาความรเพอพฒนาตนเองโดยการเขาฝกอบรมตามหลกสตรตางๆไดแก

ชอหลกฐาน สถาบน / หนวยงานทจด พ.ศ.

๑)

๒)

๓)

๔)

๕)

บทสรปการมผลงานดเดนควรคาแกปรญญา.............................................................................................................

..................................................................................................................................................................กตตมศกด

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

..................................................................................................................................................................................

...................................................................................................................................................................................

Page 120: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

111

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเทยบโอนผลการเรยนเขาสการศกษาในระบบตามหลกสตรของสถาบน

ระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญาตร

พ.ศ. ๒๕๕๕

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเทยบโอนผลการเรยนเขาส

การศกษาในระบบตามหลกสตรของสถาบน ระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบ

ต�ากวาปรญญาตรฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๐ ประกอบกบขอ ๑๕ วรรคสามของพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ๒๕๔๒ ก�าหนดให

สถานศกษาตองจดใหมการเทยบโอนผลการเรยนรทผเรยนสะสมไวในระหวางรปแบบหรอตางรปแบบไมวาจะเปน

ผลการเรยนจากสถานศกษาเดยวกนหรอไมกตามรวมทงจากการเรยนรนอกระบบตามอธยาศยการฝกอาชพหรอ

จากประสบการณการท�างานสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๖/๒๕๕๕เมอวนท๑๖ตลาคม

พ.ศ.๒๕๕๕จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเทยบโอนผลการเรยนเขาส

การศกษาในระบบตามหลกสตรของสถาบนระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวา

ปรญญาตรพ.ศ.๒๕๕๕”

ขอ ๒ ใหใชขอบงคบนตงแตปการศกษา๒๕๕๖เปนตนไป

ขอ ๓ ในขอบงคบน

“สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป

“สถานศกษา” หมายความวา วทยาลยนาฏศลป และวทยาลยชางศลป หรอหนวยงานอนทเรยกชอ

อยางอนทมฐานะเทยบเทาวทยาลยทจดการศกษาระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบ

ต�ากวาปรญญาตรของสถาบน

“หวหนาสวนราชการ”หมายความวาผอ�านวยการสถานศกษาหรอผอ�านวยการวทยาลยในสงกดสถาบน

บณฑตพฒนศลป

“คณะกรรมการการเทยบโอน” หมายความวา คณะบคคลทไดรบการแตงตงเพอท�าหนาทเทยบโอน

ผลการเรยนและ/หรอประเมนความรประสบการณใหกบผขอเทยบโอน

“การศกษาขนพนฐาน” หมายความวา การศกษากอนระดบอดมศกษา ไดแก มธยมศกษาตอนตน

มธยมศกษาตอนปลายและประกาศนยบตรวชาชพ(ปวช.)หรอเทยบเทา

“การศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญา”หมายความวาการศกษาระดบประกาศนยบตรวชาชพ

ชนสง(ปวส.)หรอเทยบเทา

“การศกษาในระบบ”หมายความวาการศกษาทก�าหนดจดมงหมายวธการศกษาหลกสตรระยะเวลา

ของการศกษาการวดและประเมนผลซงเปนเงอนไขของการส�าเรจการศกษาทแนนอน

Page 121: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

112

“การศกษานอกระบบ”หมายความวาการศกษาทมความยดหยนในการก�าหนดจดมงหมายรปแบบวธ

การจดการศกษา ระยะเวลาของการศกษา การวดและประเมนผล ซงเปนเงอนไขส�าคญของการส�าเรจการศกษา

โดยเนอหาและหลกสตรจะตองมความเหมาะสมสอดคลองกบสภาพปญหาและความตองการของบคคลแตละกลม

“การศกษาตามอธยาศย” หมายความวา เปนการศกษาทใหผเรยนไดเรยนรดวยตนเองตามความสนใจ

ศกยภาพความพรอมและโอกาสโดยศกษาจากบคคลประสบการณสงคมสภาพแวดลอมสอหรอแหลงความร

อนๆ

“การฝกอาชพ” หมายความวา การฝกปฏบตเพอเพมพนความร ฝมอ และทศนคต จนท�าใหผรบการ

ฝกฝนสามารถท�างานในสาขาอาชพทรบการฝกไดอยางมประสทธภาพ อาจเปนการฝกทางดานอาชพในรปแบบ

ตางๆเชนทางดานชางทางดานการแสดงเปนตนส�าหรบผทมงานท�าอยแลวหรอผทไมมงานท�าหรอเปนนกเรยน/

นกศกษาท�าการฝกในสถานประกอบการในหนวยงานของรฐหรอเอกชนหรอจากแหลงการเรยนรตางๆ

“ความรและประสบการณ” หมายความวา ความร ความสามารถ ทกษะ เจตคตทเกดจากการศกษา

ฝกอบรมในระบบนอกระบบตามอธยาศยจากการประกอบอาชพจากประสบการณการท�างานทผานมาทสะทอน

ถงกระบวนการท�างานและการพฒนาอาชพการฝกอาชพการแสวงหาความรจากแหลงความรตางๆ

“ผลการเรยน” หมายความวา ผลการเรยนรจากการศกษาในระบบนอกระบบ และตามอธยาศย ซง

ครอบคลมดานความรความสามารถทกษะและเจตคต

“การเทยบโอนผลการเรยน”หมายความวาการน�าผลการเรยนผลการเรยนรซงเปนความรทกษะหรอ

ประสบการณการท�างานการฝกอาชพมาเทยบโอนเปนสวนหนงของการศกษาตอเนองในหลกสตรใดหลกสตรหนง

ในระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญา

“การเทยบโอนความรและประสบการณ” หมายความวา การเทยบโอนความรความสามารถ ทกษะ

ความช�านาญรวมทงกจนสยทเกดจากการประกอบอาชพหรอประสบการณท�างานทผานมาซงตรงกบรายวชาตาม

หลกสตรของสถาบนระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญา

ขอ ๔ ใหสถานศกษาด�าเนนการเทยบโอนผลการเรยนเขาสการศกษาในระบบตามหลกสตรของสถาบน

ระดบการศกษาขนพนฐานและการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญาของผขอเทยบโอน

ขอ ๕ ใหสถานศกษาด�าเนนการเทยบโอนผลการเรยน ในภาคเรยนแรกทรบนกเรยน/นกศกษาเขามา

เรยนโดยตองด�าเนนการกอนเปดภาคเรยน

ขอ ๖ ผขอเทยบโอนผลการเรยนตามขอ๔จะตองมคณสมบตดงตอไปน

๖.๑ผานกระบวนการคดเลอกและมสถานภาพเปนนกเรยน/นกศกษาของสถานศกษา

๖.๒มหลกฐานหรอสามารถแสดงผลการศกษาและการเรยนรหรอผลการประเมนทกษะและ

ประสบการณสอดคลองตามมาตรฐานของรายวชาทขอเทยบโอน

ขอ ๗ ในการเทยบโอนผลการเรยนตามขอ๔จะตองมหลกเกณฑดงน

๗.๑การเทยบรายวชาและหนวยกตระหวางการศกษาในระบบ

๗.๑.๑ รายวชาทจะขอเทยบโอนตองเปนรายวชาหรอกลมวชาในหลกสตรการศกษา

ขนพนฐานหรอการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญา

๗.๑.๒ หนวยการเรยนรายวชาทจะน�ามาเทยบโอนผลการเรยนตองมจ�านวนเทา หรอ

มากกวารายวชาทขอเทยบโอน

๗.๑.๓ รายวชาทจะน�ามาเทยบโอนผลการเรยนตองมมาตรฐาน/ตวชวด/ผลการเรยนร

ทคาดหวง/จดประสงครายวชาครอบคลมไมนอยกวารอยละ๖๐ของรายวชาทขอเทยบโอน

Page 122: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

113

๗.๑.๔ รายวชาสามญทจะน�ามาขอเทยบโอนผลการเรยนจะตองมผลการเรยนไมต�ากวา

เกณฑการผานของแตละรายวชาเมอเทยบโอนไดแลวใหมคาระดบเดยวกบผลการเรยนเดม

๗.๑.๕ ในกรณทจ�านวนหนวยการเรยนของรายวชาทน�ามาขอเทยบโอนมจ�านวน

หนวยการเรยนนอยกวา สามารถน�าผลการเรยนของรายวชาในกลมสาระเดยวกนมานบรวมได โดยน�าคาระดบ

ผลการเรยนของรายวชาทขอเทยบโอนมาเฉลยหากมจดทศนยมใหปรบทศนยมตามหลกการทางคณตศาสตร

๗.๑.๖ รายวชาชพทจะน�ามาขอเทยบโอนผลการเรยนจะตองมผลการเรยน ไมต�ากวา

คาระดบผลการเรยน๒หรอเทยบเทาและเมอเทยบโอนไดแลวใหคาระดบผลการเรยนในระดบเดยวกนหากจะให

คาระดบผลการเรยนเปนอนจะตองมการประเมนโดยคณะกรรมการ

๗.๑.๗ จ�านวนหนวยการเรยนรวมทจะขอเทยบโอนผลการเรยนได จะตองไมเกน

๓ใน๔ของจ�านวนหนวยการเรยนรวมของหลกสตรทจะขอโอนมาศกษา

๗.๑.๘ ผขอเทยบโอนผลการเรยนจะตองใชเวลาศกษาอยในสถานศกษา ไมนอยกวา ๒

ภาคการศกษาในการศกษาภาคปกตทงนไมนบรวมการศกษาภาคฤดรอน

๗.๑.๙ ในกรณทจะเทยบโอนผลการเรยนผขอเทยบโอนผลการเรยนจะขอเทยบโอนเขา

ศกษาได ไมเกนกวาชนปและภาคการศกษาทไดรบอนญาตในหลกสตรทเปดสอน

๗.๒การใหหนวยการเรยนการเทยบโอนความรและประสบการณ จากการศกษานอกระบบ

และ/หรอการศกษาตามอธยาศย

๗.๒.๑ การเทยบโอนความรตองเทยบเปนรายวชาหรอกลมวชาตามหลกสตรการศกษา

ขนพนฐานหรอการศกษาระดบอดมศกษาระดบต�ากวาปรญญาทเปดสอนในสถานศกษา

๗.๒.๒ การเทยบโอนความรแบงเปน๒ประเภทดงน

๑) การเทยบโอนความรจากรายวชาทผานการเรยนจากสถานศกษาหรอ

การฝกอบรมจากหนวยงานตางๆ

๒) การเทยบโอนความรจากประสบการณและ/หรอทกษะทไมใชการเรยน

จากสถานศกษาหรอหนวยงานตางๆ ประสบการณจากการท�างาน หรอประสบการณชวตทเกยวของกบรายวชา

ทขอเทยบโอนความรหรอผานการฝกอบรมจากหนวยงานโดยผานการประเมนจากคณะกรรมการ

๗.๒.๓ การเทยบโอนความรแตละรายวชาใหใชวธการประเมนทหลากหลายเปนไปตาม

เกณฑวธการและเงอนไขของรายวชาทสถานศกษาก�าหนด

๗.๒.๔ ผลการประเมนความรเพอศกษาในหลกสตรของวทยาลยนาฏศลปจะตองเทยบ

ไดไมต�ากวาคาระดบ ๑ ในรายวชาสามญ และจะตองเทยบไดไมต�ากวาคาระดบผลการเรยน ๒ ในรายวชาชพ

จงจะใหหนวยการเรยนของรายวชานน

ผลการประเมนความรเพอศกษาในหลกสตรของวทยาลยชางศลปจะตองเทยบไดไมต�ากวา

คาระดบคะแนน๒ทกรายวชาจงจะใหหนวยการเรยนของรายวชานน

๗.๒.๕ จ�านวนหนวยการเรยนทจะขอเทยบโอนความรไดจะตองไมเกน ๓ ใน ๔ ของ

จ�านวนหนวยกตรวมของหลกสตรทจะเขาศกษา

๗.๒.๖ ผ ขอเทยบโอนความร จะตองใชเวลาศกษาในสถานศกษาไมนอยกวา ๒

ภาคการศกษาในการศกษาภาคการศกษาปกตทงนไมนบรวมการศกษาภาคฤดรอน

ขอ ๘ ใหน�าผลการเรยนเทยบโอนมาคดเปนคะแนนผลการเรยนหรอค�านวณคะแนนเฉลยสะสม

โดยการบนทกผลการเรยนใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทสถาบนก�าหนด

Page 123: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

114

ขอ ๙ ใหสถานศกษาแตงตงคณะกรรมการเทยบโอนผลการเรยนเพอด�าเนนการตามแนวทางปฏบต

ของขอบงคบฉบบน

ขอ ๑๐ใหคณะกรรมการเทยบโอนผลการเรยนเสนอผลการเทยบโอนตอคณะกรรมการบรหารหลกสตร

และฝายวชาการของสถานศกษาเพอใหความเหนชอบและเสนอผบรหารสถานศกษาตดสนอนมต

ขอ ๑๑ ใหอธการบดรกษาการตามขอบงคบน

ในกรณทตองมการด�าเนนการใดๆ ทมไดก�าหนดไวในขอบงคบน หรอกรณทมปญหาตองตความ

ตามขอบงคบนใหอธการบดน�าเสนอสภาสถาบนเปนผวนจฉยชขาด

ประกาศณวนท๑๖ตลาคมพ.ศ.๒๕๕๕

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 124: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

115

แผนภมและขนตอนการเทยบโอนผลการเรยน

นกเรยน/นกศกษา

การเทยบโอนผลการเรยนร

ตรวจสอบ/ประเมนหลกฐาน

แจงผลการประเมน

ผาน

ผาน

ไมผาน

ไมผาน

ประเมน

รบใบเทยบโอน

ผลการเรยน

ลงทะเบยนเรยนใหจบ

ระดบการศกษาระดบ

ใดระดบหนง

ศกษาตามอธยาศย

ลงทะเบยนเรยนสะสมผล

การเรยน

Page 125: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

116

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยระเบยนแสดงผลการเรยน

พ.ศ. ๒๕๕๒

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยระเบยนแสดงผลการเรยนพ.ศ.๒๕๕๒

ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) และมาตรา ๘ แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๒เมอวนท๒๓กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒

จงมมตออกระเบยบนไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยระเบยนแสดงผลการเรยนพ.ศ.

๒๕๕๒

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนทประกาศใชบงคบเปนตนไป

บรรดาระเบยบขอบงคบประกาศหรอค�าสงอนใดทขดหรอแยงกบระเบยบนใหใชระเบยบนแทน

ขอ ๓ ในระเบยบน

“สถานศกษา”หมายความวาวทยาลยนาฏศลปและวทยาลยชางศลปสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป

กระทรวงวฒนธรรม

“หวหนาสถานศกษา”หมายความวาผอ�านวยการสถานศกษาหรอผอ�านวยการวทยาลยหรอผทรกษา

การแทนผอ�านวยการสถานศกษาหรอผทรกษาการแทนผอ�านวยการวทยาลย

“ระเบยนแสดงผลการเรยน” หมายความวา เอกสารบนทกผลการเรยนของนกเรยนตามหลกสตรของ

สถานศกษาซงเรยกชอยอวา“ปพ.๑”

ขอ ๔ ใหสถานศกษาออกระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ใหนกเรยนทกคนทออกจากสถานศกษา

หรอส�าเรจการศกษาตามหลกสตรของสถาบนบณฑตพฒนศลปกระทรวงวฒนธรรมดงตอไปน

(๑)หลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช๒๕๔๔ชวงชนท๓วทยาลยนาฏศลป

(๒)หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยนาฏศลป

(๓)หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยชางศลป

ขอ ๕ ใหหวหนาสถานศกษาเปนผมอ�านาจลงนามในระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ทออกตาม

ขอ๔ของระเบยบน

ขอ ๖ สถานศกษาทกแหงตองใชระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ทกหลกสตรตามแบบทก�าหนดไว

ทายระเบยบนซงสถาบนบณฑตพฒนศลปจะเปนผจดซอหรอจดจางพมพขน

ขอ ๗ เพอประโยชนในการควบคมและตรวจสอบเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ใหสถาน

ศกษาก�าหนดใหมเลขชดทและเลขทประจ�าระเบยนแสดงผลการเรยนตามหลกสตรการศกษาขนพนฐาน (ปพ.๑)

ตามตวอยางทายระเบยบน

Page 126: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

117

ขอ ๘ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป เปนผมอ�านาจในการจดซอหรอจดจางพมพแบบพมพ

ระเบยนแสดงผลการเรยนทกหลกสตร

ขอ ๙ สถานศกษาทกแหงตองจดท�าระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ตามค�าอธบายทก�าหนดไวทาย

ระเบยบน

ขอ ๑๐ ใหนกเรยนทไดรบระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) กอนทระเบยบนใชบงคบ ใหมศกดและ

สทธเหมอนกบไดรบระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ตามระเบยบน

ขอ ๑๑ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป รกษาการใหเปนไปตามระเบยบน และมอ�านาจตความ

และวนจฉยปญหาเกยวกบการปฏบตตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๔เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 127: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

118

ค�าอธบายวธการจดท�าและการกรอก

ระเบยนแสดงผลการเรยน ปพ.๑

ระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)เปนเอกสารบนทกผลการเรยนของนกเรยนตามหลกสตรสถานศกษา

ซงจดท�าขนตามขอก�าหนดของหลกสตรการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๔๔ ประกอบดวยผลการประเมน

รายวชาตามกลมสาระการเรยนร ผลปฏบตกจกรรมพฒนาผเรยน การประเมนการอานคด วเคราะหและเขยน

และผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงครวมทงขอมลอนๆ ทแสดงความส�าเรจและคณภาพการศกษาของ

นกเรยน เพอใชเปนหลกฐานการแสดงขอมลและรบรองผลการเรยนของนกเรยนแตละคน สถานศกษาจะออก

เอกสารนใหนกเรยนทกคนเมอจบการศกษาแตละหลกสตรและเมอออกจากสถานศกษาในทกกรณนกเรยนสามารถ

ใชเปนเอกสารในการยายสถานศกษาสมครเขาศกษา สมครเขาท�างาน หรอด�าเนนการในเรองอนๆ ทตองแสดง

หลกฐานแสดงผลการเรยนของนกเรยน

การกรอกระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑)

๑. แนวปฏบตในการกรอกขอมล

การกรอกขอมลในระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ใหกรอกดวยวธการเขยนพมพดวยพมพดด

หรอคอมพวเตอรอยางใดอยางหนง เมอเลอกใชวธการใดแลวใหใชวธการนนตลอดทงแผนและใหกรอกดวยหมกส

ด�าหรอน�าเงนเทานน

หามลบหรอขดฆาขอมลทกรอกไปแลว กรณทเขยนผดหรอเปลยนแปลงขอมลใหขดฆาขอความท

เขยนผดหรอตองการเปลยนแปลงแลวเขยนขอความทถกตองหรอตองการไวขางบน และใหนายทะเบยนลงนาม

ก�ากบไวโดยใหใชหมกสแดง

๒. การกรอกรายการในเอกสาร

๒.๑ การกรอกรายการขอมลวทยาลยและนกเรยน

๑) สถานศกษาใหกรอกชอของวทยาลยอยางชดเจน

๒) ต�าบล/แขวงอ�าเภอ/เขตจงหวดใหกรอกชอเตมของสถานทอนเปนทตงของวทยาลย

อยางชดเจน

๓) วนเขาเรยน ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลขพ.ศ.............. ทวทยาลยรบนกเรยน

เขาเรยนตามวนรบเขาในทะเบยนนกเรยน

๔) สถานศกษาเดมใหกรอกชอสถานศกษาเดมของนกเรยนตามทระบในหลกฐานการศกษา

ของนกเรยนทน�ามาใชสมครเขาศกษากรณนกเรยนศกษาจากตางรปแบบถาศกษาจาก

สถานศกษานอกระบบใหกรอกชอสถานศกษานอกระบบทเรยนและถานกเรยนศกษา

ตามอธยาศยใหกรอก“ศกษาตามอธยาศย”

๕) จงหวด ใหกรอกชอจงหวดทตงของสถานศกษาเดม กรณนกเรยนศกษาตามอธยาศย

ใหกรอกชอจงหวดทนกเรยนไดรบการเทยบระดบตามทปรากฏในเอกสารหลกฐานการ

เทยบระดบการศกษาสวนนกเรยนทศกษาตามอธยาศยแตยงไมไดรบเอกสารเทยบระดบ

การศกษาใดๆใหกรอกชอจงหวดทนกเรยนไดลงทะเบยนเปนผศกษาตามอธยาศย

Page 128: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

119

๖) ชนเรยนสดทาย ใหกรอกระดบชนเรยนทนกเรยนก�าลงเรยนหรอจบการศกษาจาก

สถานศกษาเดมตามทปรากฏในหลกฐานการศกษาทนกเรยนน�ามาแสดงเพอสมคร

เขาเรยน

๗) ชอ-ชอสกล ใหกรอกชอและชอสกลเตมของนกเรยนอยางชดเจนพรอมค�าน�าหนาชอ

อยางถกตองดวยอกษรตวบรรจง

๘) เลขประจ�าตวนกเรยน ใหกรอกเลขประจ�าตวนกเรยนตามทระบในทะเบยนนกเรยน

ของวทยาลยท ๕ ชองหลง และถามกรณตองเพมเลขรหสวทยาลยในเลขประจ�าตว

นกเรยนใหกรอกเพมท๘ชองขางหนา

๙) เลขประจ�าตวประชาชน ใหกรอกเลขประจ�าตวประชาชนของนกเรยน จ�านวน ๑๓

หลกโดยน�ามาจากเลขในทะเบยนบานของนกเรยน

๑๐) เพศใหกรอก“ชาย”หรอ“หญง”ตามเพศของนกเรยนใหตรงตามทระบในทะเบยน

บานของนกเรยน

๑๑) เกดวนท............เดอน...................พ.ศ...................ใหกรอกเลขวนทชอเดอนและเลข

พ.ศ.ทนกเรยนเกดใหถกตองตรงตามทระบในทะเบยนบานของนกเรยน

๑๒)สญชาตใหกรอกสญชาตของนกเรยนตามทระบในทะเบยนบานของนกเรยน

๑๓)ศาสนาใหกรอกชอศาสนาทนกเรยนนบถอ

๑๔) ชอ-ชอสกลบดาชอ-ชอสกลมารดาใหกรอกชอบดาและชอมารดาทแทจรงของนกเรยน

พรอมนามสกลและค�าน�าหนาชอทถกตองอยางชดเจนตามหลกฐานในทะเบยนบาน

๒.๒ การกรอกรายการผลการเรยน

การกรอกขอมลผลการเรยนตางๆ ในระเบยนแสดงผลการเรยนนรวมกรอกในครงเดยวเมอ

ตองการออกเอกสารทงกรณนกเรยนจบชวงชนหรอขอลาออกจากวทยาลยขอมลผลการเรยนตางๆทน�ามากรอก

จงเปนขอมลสภาพปจจบนในวนจดท�าเอกสารทงหมด ในขณะเดยวกนขอมลในเอกสารทมอบใหนกเรยนจะตอง

สมบรณครบถวนและถกตองทงหมดดวยใหกรอกขอมลในชองรายการตางๆดงน

๒.๒.๑ การกรอกผลการประเมนสาระการเรยนร

๑) รหส/รายวชาใหกรอกรหสและชอรายวชาตางๆ ทนกเรยนเรยนในแตละ

ภาคเรยน โดยแตละภาคเรยนจะตองกรอกภาคเรยนและปการศกษาทเรยน

กอนแลวจงกรอกรหสและรายวชาทเรยนในภาคเรยนนนๆตามมาโดยกรอก

เลขรหสกอนแลวคนชอรายวชาดวยเครองหมาย “ : ” การกรอกรหสและ

รายวชาตางๆจะกรอกเรยงตามกลมสาระการเรยนรทเรยนในภาคเรยนนนๆ

และควรทยอยกรอกเรยงล�าดบทละสดมภจากสดมภซายมอไปทางขวามอ

๒) หนวยกตหรอน�าหนกใหกรอกตวเลขจ�านวนหนวยกตหรอน�าหนกของรายวชา

ทกรอกในสดมภ“รหส/รายวชา”ทอยในระดบเดยวกนของแตละหลกสตร

๓) ผลการประเมนใหกรอกผลการประเมนผลการเรยนนของรายวชาทกรอกใน

สดมภ “รหส/รายวชา”ทอยในระดบเดยวกนผลการประเมนทน�ามากรอก

จะตองเปนผลการประเมนปจจบนของรายวชานนเชนรายวชาใดประเมนผล

การเรยนแลวไมผาน ถายงไมไดแกไขใหกรอกผลการประเมนเดม แตถาได

Page 129: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

120

ซอมเสรมจนผานแลว ใหกรอกดวยผลการประเมนทซอมเสรมแลวหรอเรยน

ซ�ามากรอก สวนรายวชาทผานใหกรอกดวยผลการประเมนผลการเรยนทได

ตามปกต

๔) ผลการเรยนเฉลยตลอดหลกสตร

- หนวยกตรวมหรอน�าหนกรวม ใหกรอกจ�านวนหนวยกตรวมหรอน�าหนก

รวมของทกรายวชาทนกเรยนไดเรยนแลว โดยจ�าแนกการรวมตามกลม

สาระการเรยนร

- ผลการเรยนเฉลย ใหกรอกผลการเรยนเฉลยของทกรายวชาทนกเรยนได

เรยนแลวโดยจ�าแนกจ�านวนการเฉลยตามกลมสาระการเรยนร

๕) ผลการเรยนรวมเฉลย

- หนวยกตรวมหรอน�าหนกรวม ใหกรอกจ�านวนหนวยกตรวมหรอน�าหนก

รวมทงหมดทนกเรยนไดเรยนแลว

- ผลการเรยนเฉลยใหกรอกผลการเรยนเฉลยรวมทนกเรยนไดเรยนแลว

๒.๒.๒ การกรอกผลการปฏบตกจกรรมพฒนาผเรยน

๑) กจกรรม ใหกรอกรายชอรายการกจกรรมทนกเรยนเลอกปฏบตในแตละ

ภาคเรยน การกรอกใหปฏบตเชนเดยวกบการกรอกรหส/รายวชา กรณท

วทยาลยก�าหนดรหสของกจกรรมไวดวยกสามารถน�ามากรอกไดโดยปฏบต

เชนเดยวกบการกรอกรหสวชา

๒) น�าหนกผลการประเมนใหกรอกน�าหนกและผลการประเมนกจกรรมพฒนา

ผเรยนแตละกจกรรม โดยปฏบตเชนเดยวกบการกรอกหนวยกตและผลการ

ประเมนผลการเรยนสาระการเรยนร

๓) รวม

- น�าหนกใหกรอกจ�านวนน�าหนกรวมของทกกจกรรมทนกเรยนไดปฏบต

ไปแลวทงหมด

- ผลการประเมน ใหกรอกจ�านวนน�าหนกรวมของกจกรรมทนกเรยน

ไดปฏบตไปแลวเฉพาะทผานเกณฑการประเมนกจกรรมพฒนาผเรยน

๒.๒.๓ ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคใหกรอกผลการประเมนคณลกษณะอน

พงประสงครวมทกประการในการตดสนผลการเรยนเมอจบหลกสตรตามระดบคณภาพทก�าหนดโดยขดเครองหมาย

“”ในชองทตรงกบผลการประเมน

- กรณนกเรยนมพฤตกรรมพเศษเกยวกบคณลกษณะอนพงประสงค ใหกรอก

พฤตกรรมของนกเรยนหรอความเหนทมตอพฤตกรรมของนกเรยนในชองวางใตผลการประเมน

- การออกเอกสารใหนกเรยนทลาออกจากสถานศกษากอนจบหลกสตรไมตอง

กรอกผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงคแตสามารถกรอกความคดเหนในชองวางใตผลการประเมนได

๒.๒.๔ ผลการประเมนการอาน คดวเคราะหและเขยน ใหกรอกผลการประเมนการอาน

คดวเคราะห และเขยนรวมทกดาน ในการตดสนผลการเรยนเมอจบหลกสตรตามระดบคณภาพทก�าหนด

โดยขดเครองหมาย“”ในชองทตรงกบผลการประเมน

Page 130: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

121

กรณนกเรยนมความสามารถหรอมผลงานพเศษเกยวกบการอาน คดวเคราะห และเขยน

ใหกรอกความสามารถผลงานหรอความคดเหนเกยวกบนกเรยนในชองวางใตผลการประเมน

การออกเอกสารใหนกเรยนทลาออกจากสถานศกษากอนจบหลกสตร ไมตองกรอกผลการ

ประเมนการอานคดวเคราะหและเขยนแตจะกรอกความสามารถผลงานของนกเรยนหรอความคดเหนทมตอ

นกเรยนในชองวางใตผลการประเมนได

๒.๒.๕ ผลการประเมนระดบชาตใหกรอกผลการประเมนนกเรยนดวยแบบทดสอบมาตรฐาน

ระดบชาต ซงกระทรวงศกษาธการหรอหนวยงานทไดรบมอบหมายน�ามาทดสอบ โดยกรอกชอแบบทดสอบและ

ผลการทดสอบตามทหนวยงานจดการทดสอบแจงตอบกลบอยางชดเจน

๒.๓ การกรอกสรปผลการเรยน

๑) จ�านวนน�าหนกรวมหรอหนวยกตสาระการเรยนรรวมทเรยน...../ได........ใหกรอกตวเลข

จ�านวนหนวยกตหรอจ�านวนน�าหนกรวมของสาระการเรยนรทกรายวชาทเรยนมาแลวกบจ�านวนหนวยกตหรอน�า

หนกรวมของสาระการเรยนรทมผลการประเมนผานเกณฑทกรายวชาตามขอมลทปรากฏในวนจดท�าเอกสาร

๒) จ�านวนน�าหนกรวมของกจกรรมทปฏบต......../ได........ ใหกรอกตวเลขจ�านวนน�าหนก

กจกรรมพฒนาผเรยน รวมทกกจกรรมทนกเรยนปฏบตมาแลวทงหมด กบจ�านวนน�าหนกกจกรรมพฒนาผเรยน

มผลประเมนผานเกณฑรวมทกกจกรรมตามขอมลทปรากฏในวนจดท�าเอกสาร

๓) ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ใหกรอกผลการประเมนคณลกษณะ

อนพงประสงคตามผลการประเมนเมอจบหลกสตร ดวยขอมลทปรากฏในวนจดท�าเอกสาร กรณออกเอกสาร

ใหนกเรยนทลาออกจากสถานศกษากอนจบหลกสตรใหขดเครองหมาย“–”

๔) ผลการประเมนการอาน คดวเคราะห และเขยน ใหกรอกผลการประเมนการอาน

คดวเคราะหและเขยนผานหลกสตรตามขอมลทปรากฏในวนจดท�าเอกสารกรณออกเอกสารใหนกเรยนทออกจาก

สถานศกษากอนจบหลกสตรยงไมมผลการประเมนใหขดเครองหมาย“–”

๕) การตดสนจบหลกสตรใหกรอกผลการตดสนผานหลกสตรตามเกณฑการจบหลกสตร

แตละเกณฑทแสดงในชอง“สรปผลการเรยน”โดยกรอกผลการตดสนดงน

ก. กรอก“ผาน”เมอเกณฑนนไดรบการตดสนแลวได“ผาน”

ข. กรอก“ไมผาน”เมอเกณฑนนไดรบการตดสนแลวได“ไมผาน”

ค. กรอก“ยงไมตดสน”เมอเกณฑนนยงไมมการตดสน

๖) วนอนมตการจบหลกสตรใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลขพ.ศ. ทวทยาลยอนมต

ใหนกเรยนไดแกวนทหวหนาสถานศกษาลงนามตดสนและอนมตผลการเรยนในแบบรายงานผลการเรยนผส�าเรจ

การศกษา(ปพ.๓)

๗) วนออกจากสถานศกษา ใหกรอกเลขวนท เดอน และเลข พ.ศ. ทนกเรยนออกจาก

สถานศกษาตาม“วนจ�าหนาย”ทระบในทะเบยนนกเรยน

๘) สาเหตการออกจากสถานศกษาใหกรอกดงน

ก. กรณนกเรยนจบหลกสตรแตไมไดออกจากสถานศกษาใหขดเครองหมาย“–”

ข. กรณนกเรยนออกจากสถานศกษาเมอจบหลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช

๒๕๔๔ชวงชนท๓วทยาลยนาฏศลปใหกรอก“จบการศกษาภาคบงคบ”

ค. กรณนกเรยนออกจากสถานศกษาเมอจบหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธราช

๒๕๔๔วทยาลยนาฏศลปและหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยชางศลปใหกรอก

“จบหลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔”

Page 131: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

122

ง. นกเรยนทออกจากสถานศกษากรณอนๆใหกรอก“ศกษาตอสถานศกษาอน”

๙) ชองเกณฑการจบหลกสตรของสถานศกษา ใหกรอกเกณฑการจบหลกสตรใหครบทง

๔เกณฑ

๑๐)ค�าอธบายระบบรายงานการประเมนผลการเรยนใหกรอกค�าอธบายระดบผลการเรยน

หรอค�าอธบายคณภาพผลการเรยนทสถานศกษาก�าหนด

๓. การออกเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑)

สถานศกษาตองจดท�าตนฉบบเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยนของนกเรยนทกคนโดยใชแบบฟอรม

ทสถาบนบณฑตพฒนศลปก�าหนด พรอมกบกรอกขอมลทก�าหนดในเอกสารอยางครบถวน แตไมตองตดรปถาย

ไมตองลงนามนายทะเบยนและหวหนาสถานศกษาใหสถานศกษาจดท�าตนฉบบของเอกสารอยางถกตองครบถวน

และเกบรกษาไวอยางด อยาใหเกดการช�ารด เสยหาย สญหาย หรอมการปลอมแปลงเอกสาร หรอเปลยนแปลง

ขอมลในเอกสารเปนอนขาด

แบบพมพระเบยนแสดงผลการเรยน (ปพ.๑) ทกหลกสตรม ๒ แบบ คอแบบปกต มลกษณะเปน

แบบพมพสมบรณแบบครบถวน ส�าหรบใชกรอกขอมลดวยการเขยนหรอพมพดด และแบบพมพส�าหรบพมพดวย

คอมพวเตอร มลกษณะเปนกระดาษวาง พมพเฉพาะขอความเอกสารแตละหลกสตร และหมายเลขคมเอกสาร

เทานนใหสถานศกษาเลอกใชใหเหมาะสมกบวธการจดท�าเอกสารของตน

เมอจะออกเอกสารใหนกเรยนใหจดท�าเอกสารคฉบบของเอกสารตนฉบบขน๒ฉบบโดยจะใชวธ

การถายส�าเนาจากตนฉบบหรอน�าแบบพมพเอกสารทใชจดท�าตนฉบบมาคดลอกขอมลใหมกได(กรณนใหน�าเลขชด

ท............เลขท.................ของเอกสารตนฉบบไปกรอกทชองหมายเหตวา“เอกสารนเปนเอกสารคฉบบของเอกสาร

ตนฉบบชดท........เลขท.......”)แลวตดรปถายของนกเรยนขนาด๓x๔เซนตเมตรในชองตดรปถายพรอมกบให

นายทะเบยนและหวหนาสถานศกษาลงนามในเอกสารทจดท�าขนใหมทง๒ฉบบพรอมวนทเดอนปพ.ศ.ทลงนาม

ในเอกสารทจดท�าขนใหมทง ๒ ฉบบและประทบตราวทยาลยทรปถายของนกเรยนและทลายมอชอของหวหนา

สถานศกษาตราประทบของวทยาลยควรใชตราดนเพอปองกนการปลอมแปลงสถานศกษามอบเอกสารทจดท�าขน

ใหนกเรยน๑ฉบบและเกบรกษาไวเปนส�าเนารวมกบตนฉบบ

ก�าหนดใหมเลขชดทและเลขทประจ�าระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ดงน

๑) เลขชดทในแตละชวงชนใหใชเลข๕หลกโดยเรมตงแต๐๐๐๐๑จนถง๙๙๙๙๙

๒) เลขทประจ�าระเบยนแสดงผลการเรยนใหใชเลข ๖ หลก โดยเรมตงแต ๐๐๐๐๐๑ จนถง

๙๙๙๙๙๙

ใหเลขทประจ�าระเบยนแสดงผลการเรยนเปนเลขยอยของชดเลขทแตละชด

นกเรยนทไดรบเอกสารระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ไปแลวมความจ�าเปนตองขอฉบบใหมให

ยนค�ารองขอเอกสารฉบบใหมพรอมดวยเหตผลในการขอเอกสารเปนลายลกษณอกษร สถานศกษาจะด�าเนนการ

ออกเอกสารใหมใหตามวธการขางตนและใหนายทะเบยนและหวหนาสถานศกษาทด�ารงต�าแหนงขณะทนกศกษา

ยนค�ารองขอเอกสารเปนผลงนามในเอกสาร

การควบคมใหถอปฏบตดงน

๑. ใหสถาบนบณฑตพฒนศลปและสถานศกษาจดท�าบญชจายแบบพมพไวเปนหลกฐานตามแบบ

ทแนบมาทายระเบยบน

Page 132: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

123

๒. กรณแบบพมพเกดการสญหายหรอเสยหายระหวางทางทท�าการขนสงหรอสญหายดวยสาเหต

อนใดหรอเขยนผดพลาดหรอสกปรกหรอเกดการช�ารดเสยหายดวยสาเหตอนใดจนไมอาจใชการไดใหด�าเนนการ

ดงน

๒.๑ กรณความเสยหายหรอสญหายเกดขนใหสถานศกษาผท�าใหเกดความเสยหายหรอสญหาย

รายงานใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปทราบโดยดวน

๒.๒ กรณผพมพเปนผท�าใหเกดความเสยหายหรอสญหายหรอมความจ�าเปนตองยกเลกแบบ

พมพใหรายงานใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปทราบโดยดวน

๒.๓ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปท�าการสอบสวนและประกาศยกเลกแบบพมพฉบบ

ทเสยหายหรอสญหายพรอมทงแจงกระทรวงวฒนธรรมและกระทรวงทบวงกรมหรอสวนราชการอนทเกยวของ

ทราบเพอมใหเจาหนาทรบพจารณาระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)ฉบบนน

Page 133: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

124

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการออกประกาศนยบตร

พ.ศ. ๒๕๕๒

…………………………………..

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการออกประกาศนยบตรพ.ศ.๒๕๕๒

ฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๘แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.

๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๒เมอวนท๒๓กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒จงม

มตใหออกระเบยบนไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการออกประกาศนยบตร พ.ศ.

๒๕๕๒”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตปการศกษา๒๕๕๑เปนตนไป

บรรดาระเบยบขอบงคบประกาศหรอค�าสงอนใดทขดหรอแยงกบระเบยบนใหใชระเบยบนแทน

ขอ ๓ ในระเบยบน

“สถานศกษา”หมายความวา วทยาลยนาฏศลปและวทยาลยชางศลป สงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป

กระทรวงวฒนธรรม

“หวหนาสถานศกษา”หมายความวาผอ�านวยการสถานศกษาหรอผอ�านวยการวทยาลยหรอผทรกษา

การแทนผอ�านวยการสถานศกษาหรอผทรกษาการแทนผอ�านวยการวทยาลย

“ประกาศนยบตร”หมายความวาเอกสารแสดงวฒการศกษาของนกเรยนทจบการศกษาตามหลกสตร

ของสถานศกษาซงเรยกชอยอวา“ปพ.๒”

ขอ ๔ ใหสถานศกษาออกประกาศนยบตร(ปพ.๒)ใหแกนกเรยนทส�าเรจการศกษาตามหลกสตรของ

สถานศกษาดงตอไปน

(๑) หลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช๒๕๔๔ชวงชนท๓วทยาลยนาฏศลป

(๒)หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยนาฏศลป

(๓)หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยชางศลป

หากสถานศกษาประสงคจะออกประกาศนยบตรใหแกผส�าเรจการศกษาตามหลกสตรวชาชพระยะสนท

ไดจดขนใหสถาบนบณฑตพฒนศลปก�าหนดหลกเกณฑและวธการในการออกประกาศนยบตรเพอเปนแนวทางใน

การปฏบตใหแกสถานศกษาในสงกด

ขอ ๕ ใหหวหนาสถานศกษาเปนผมอ�านาจลงนามในประกาศนยบตร (ปพ.๒) ทกระดบทกประเภท

ทออกใหแกผส�าเรจการศกษาตามขอ๔ของระเบยบน

Page 134: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

125

ขอ ๖ ในกรณทสถานศกษาแหงใดตองเลกจดการศกษาไมวาดวยเหตใดกตาม ใหสถาบนบณฑต

พฒนศลปเกบรกษาหลกฐานของสถานศกษานนไวและใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปเปนผมอ�านาจลงนาม

ในประกาศนยบตรดงกลาว

ขอ ๗ ในกรณทประกาศนยบตรช�ารดเสยหายหรอสญหายใหผมอ�านาจลงนามในประกาศนยบตร

ตามขอ๕และขอ๖แลวแตกรณเปนผออกใบแทนประกาศนยบตรและเกบคาธรรมเนยมใบแทนประกาศนยบตร

ไมเกนฉบบละ๕๐บาท

ในกรณทขอรบใบแทนประกาศนยบตรเมอพนก�าหนด ๑๐ปนบแตวนออกประกาศนยบตร ใหเกบคา

ธรรมเนยมไมเกนฉบบละ๑๐๐บาท

ใหผยนค�ารองขอรบใบแทนประกาศนยบตรยนค�าขอตามแบบทก�าหนดไวทายระเบยบนโดยยนตอสถาน

ศกษาทผยนค�ารองจบการศกษา

ขอ ๘ ใหหวหนาสถานศกษาแตงตงนายทะเบยนเพอจดท�ารายงานการออกประกาศนยบตร

ใหนายทะเบยนจดท�าแบบรายงานการออกประกาศนยบตรตามแบบและวธการทก�าหนดไวทายระเบยบ

นโดยจดท�าเปน๒ชดเกบไวทสถานศกษา๑ชดและอก๑ชดจดสงไปเกบรกษาทสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๙ สถานศกษาทกแหงตองใชแบบประกาศนยบตร (ปพ.๒) และแบบใบแทนประกาศนยบตร

ตามแบบทก�าหนดไวทายระเบยบนซงสถาบนบณฑตพฒนศลปจะเปนผจดซอหรอจดจางพมพขน

การเปลยนแปลง แกไข หรอเพมเตมแบบประกาศนยบตรและใบแทนประกาศนยบตร ใหจดท�าโดย

ประกาศสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๑๐ สถานศกษาทกแหงตองกรอกขอความในประกาศนยบตร(ปพ.๒)และใบแทนประกาศนยบตร

ตามค�าอธบายทก�าหนดไวทายระเบยบน

ขอ ๑๑ ใหนกเรยนทไดรบประกาศนยบตร(ปพ.๒)กอนทระเบยบนใชบงคบมศกดและสทธเหมอนกบ

ไดประกาศนยบตร(ปพ.๒)ตามระเบยบน

ขอ ๑๒ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน และมอ�านาจตความ

และวนจฉยปญหาเกยวกบการปฏบตตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๔เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 135: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

126

ค�าอธบายการกรอกประกาศนยบตร (ปพ.๒) และใบแทนประกาศนยบตร

๑. การกรอกประกาศนยบตร(ปพ.๒)

การกรอกประกาศนยบตร(ปพ.๒)ใหกรอกดวยการเขยนหรอพมพดวยหมกสด�าใหชดเจนหามใช

ปากกาลกลนตวอกษรทกรอกตองเปนตวบรรจงและสวยงามตวเลขทกรอกทกแหงใหใชเลขไทยประกาศนยบตร

ทกฉบบจะตองไมมรอยขด ฆา ขด ลบ แก หรอตกเตม และตองระมดระวงไมใหเปรอะเปอนจากการเขยน

การพมพหรอเกดความสกปรกดวยเหตใดเหตหนงโดยการกรอกประกาศนยบตรใหกรอกดงน

๑.๑ เลขท ……ใหกรอกเลขทล�าดบของประกาศนยบตรทออกใหนกเรยนทส�าเรจการศกษา

โดยนายทะเบยนของสถานศกษาเปนผออก และใหเขยนเฉพาะล�าดบตามทะเบยนประกาศนยบตรไมตองลง

ปพ.ศ.ก�ากบ

๑.๒ วทยาลย………ใหกรอกชอวทยาลยทอนมตใหนกเรยนจบการศกษา

๑.๓ อ�าเภอ/เขต……..จงหวด……….ใหกรอกชออ�าเภอ/เขตและจงหวดทตงของวทยาลย

๑.๔ ชอ-ชอสกล,ค�าน�าหนาชอเชนเดกชายเดกหญงนางนางสาวยศเชนรอยต�ารวจตรหญง

รอยเอก นาวาตร ฐานนดรศกด เชน หมอมหลวง หมอมราชวงศ หมอมเจา ใหเขยนเตมไมใชอกษรยอ ส�าหรบ

ค�าน�าหนาชอและฐานนดรศกด ใหเขยนตดกนไปกบชอหรอพระนาม สวนยศกบชอ หรอยศกบฐานนดรศกด

ใหเวนระยะหางพองามชอกบชอสกลใหเวนระยะพอสมควรนามสกลทมค�าตอทายเชน“ณอยธยา,ณสกลนคร”

ใหเวนระยะระหวาง“ณ”กบค�าตอทายและไมตองใช“ฯ”(ไปยาลนอย)

๑.๕ เกดวนท………..เดอน………….พ.ศ………..ใหกรอกเลขวนทชอเดอนและเลขปพ.ศ.ทนกเรยน

เกดโดยเขยนใหเตม

๑.๖ ส�าเรจการศกษาตามหลกสตร…………..ใหใสชอเตมของหลกสตรทนกเรยนส�าเรจการศกษา

๑.๗ เมอวนท………เดอน……………พ.ศ……….ใหกรอกเลขวนทชอเดอนและเลขปพ.ศ.ทนกเรยน

ไดรบอนมตใหจบหลกสตรตามทระบในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)

๑.๘ การลงลายมอชอ ใหหวหนาสถานศกษาหรอผรกษาการแทนหวหนาสถานศกษาซงด�ารง

ต�าแหนงขณะทนกเรยนส�าเรจการศกษาเปนผลงนาม

๑.๙ ใหประทบตราของสถานศกษาบนลายมอชอของหวหนาสถานศกษาโดยใชสแดง

๑.๑๐ ใหผมหนาทจดท�าประกาศนยบตรและผรบประกาศนยบตรลงนามดานหลงของแบบพมพ

ประกาศนยบตร

๒. การกรอกใบแทนประกาศนยบตร

การกรอกใบแทนประกาศนยบตร ใหกรอกดวยการเขยนหรอพมพดวยหมกสด�าใหชดเจน หามใช

ปากกาลกลนตวอกษรทกรอกตองเปนตวบรรจงและสวยงามตวเลขทกรอกทกแหงใหใชเลขไทยประกาศนยบตร

ทกฉบบจะตองไมมรอยขด ฆา ขด ลบ แก หรอตกเตม และตองระมดระวงไมใหเปรอะเปอนจากการเขยน

การพมพหรอเกดความสกปรกดวยเหตใดเหตหนงโดยการกรอกใบแทนประกาศนยบตรใหกรอกดงน

๒.๑ วทยาลย………ใหกรอกชอวทยาลยทอนมตใหนกเรยนจบการศกษา

๒.๒ อ�าเภอ/เขต…………จงหวด…………ใหกรอกชออ�าเภอ/เขตและจงหวดทตงของวทยาลย

๒.๓ เอกสารนใหไวเพอแสดงวา…………ใหกรอกชอ-ชอสกลของนกเรยนทขอรบใบแทน

ประกาศนยบตรโดยปฏบตตามวธการกรอกชอ-ชอสกลในการกรอกประกาศนยบตร

Page 136: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

127

๒.๔ เกดวนท……….เดอน…………พ.ศ………..ใหกรอกเลขวนทชอเดอนและเลขปพ.ศ.ทนกเรยน

เกดโดยเขยนใหเตม

๒.๕ ส�าเรจการศกษาตามหลกสตร……………ใหใสชอเตมของหลกสตรทนกเรยนส�าเรจการศกษา

๒.๖ เมอวนท………เดอน…………พ.ศ………..ใหกรอกเลขวนท

ชอเดอนและเลขปพ.ศ.ทนกเรยนไดรบอนมตใหจบหลกสตรตามทระบในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)

๒.๗ ไดรบประกาศนยบตรเลขท………..ใหกรอกเลขทประกาศนยบตรทนกเรยนเคยไดรบไปแลว

ตามทกรอกไวในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)

๒.๘ แตเนองจากประกาศนยบตรนน…………..ใหกรอก “เกดช�ารด” ในกรณทออกใบแทน

ประกาศนยบตรเนองจากประกาศนยบตรเดมช�ารด และกรอก “เกดการสญหาย” ในกรณทออกใบแทน

ประกาศนยบตรเนองจากประกาศนยบตรเดมสญหาย

๒.๙ วนท………..เดอน…………พ.ศ………..ใหกรอกเลขวนท ชอเดอน และเลขป พ.ศ. ทหวหนา

สถานศกษาลงนามในใบแทนประกาศนยบตร

๒.๑๐ ใหหวหนาสถานศกษาทด�ารงต�าแหนงในระหวางทออกใบแทนประกาศนยบตรเปนผลงนาม

และประทบตราของสถานศกษาบนลายมอชอโดยใชสแดง

๒.๑๑ ใหนายทะเบยนทด�ารงต�าแหนงในระหวางทออกใบแทนประกาศนยบตรเปนผลงนาม

๒.๑๒ ใหผมหนาทจดท�าใบแทนประกาศนยบตรและผรบใบแทนประกาศนยบตรลงนามดานหลง

ของแบบพมพใบแทนประกาศนยบตร

Page 137: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

128

แบบค�ารองขอใบแทนประกาศนยบตร

เขยนท………………….

วนท......…เดอน….....….พ.ศ………..

เรอง……………………………..........................................................…..

เรยน…………………….......................................................…………….

สงทสงมาดวย หลกฐานการแจงความตอเจาหนาทต�ารวจ

ลงวนท………………….

ประกาศนยบตรฉบบทช�ารด

ดวยขาพเจา(นาย/นาง/นางสาว/อนๆ)………............................................……..

………………………….........................................................................………เลขประจ�าตว….…..............................………..

ส�าเรจการศกษาหลกสตร………………............................................................................................………………………..

สาขา…………………….................................................................………….ปการศกษา………................................……..

มความประสงคจะขอใบแทนประกาศนยบตรเนองจาก

ประกาศนยบตรสญหายและไดแจงความตอเจาหนาทต�ารวจแลว

ประกาศนยบตรช�ารดและไดแนบประกาศนยบตรทช�ารดมาพรอมน

เพอประกอบการพจารณาดวยแลว

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาด�าเนนการตอไปดวย

โดยขาพเจาจะมาขอรบใบแทนประกาศนยบตรในวนท…….......……เดอน…………................………พ.ศ…..................

ขอแสดงความนบถอ

(ลงชอ)………….............................………..……..ผยนค�าขอ

(………........................................………..)

Page 138: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

129

สถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม

แบบรายงานการออกประกาศนยบตรแกผส�าเรจการศกษา

หลกสตร………………………………………………....................................................................................................……….

ปการศกษา…….................................................…………..สถานศกษา………….......................................…………………

ต�าบล/แขวง………..........................…….อ�าเภอ/เขต……....................................………..จงหวด……....................………

ล�าดบทเลขท

ประกาศนยบตรชอ - ชอสกล

วน เดอน

ปเกด

วนอนมตการ

จบหลกสตรหมายเหต

สรปจ�านวนนกเรยนทจบหลกสตร

ชาย หญง รวม เอกสารชดนมจ�านวน…......................….…แผน

…………………………...............…………………………

(………………...........................................………..)

นายทะเบยน………………….................................…..... ผกรอก

……................................…………………... ผทาน

……….……………..................................... ผตรวจ

....................………………....…

(………………….......................)

หวหนาสถานศกษา

วนท…...…....…เดอน....……….............….พ.ศ...………..

Page 139: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

130

แบบรายงานการออกประกาศนยบตรแกผส�าเรจการศกษา

หลกสตร………………………………………………....................................................................................................……….

ปการศกษา…….................................................…………............................................................................................

ล�าดบทเลขท

ประกาศนยบตรชอ - ชอสกล

วน เดอน

ปเกด

วนอนมตการ

จบหลกสตรหมายเหต

…………………………...............…………………………

(………………...........................................………..)

นายทะเบยน

………………….................................…..... ผกรอก

……................................…………………... ผทาน

………………….................................…..... ผตรวจ

Page 140: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

131

ใบแทนประกาศนยบตร

สถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒธรรม

สถานศกษา……………………………………...........................................................................................……………………...

อ�าเภอ/เขต………………................................................………จงหวด………………......................................……………….

เอกสารส�าคญนใหไวเพอแสดงวา

………………………………………....................................................................................................……………………….......

เกดวนท…………….....................................…..เดอน……….............………………พ.ศ………….....................................…..

เปนผส�าเรจการศกษาหลกสตร………………………….............................................................................…………………...

เมอวนท…………….....................................….เดอน…….........................………………….พ.ศ….........................…………..

และไดรบประกาศนยบตรเลขท……………………….....................................................................................…….ไปแลว

แตเนองจากประกาศนยบตรฉบบนน……………….…….........................................................................……………………

……………………………………………......................................................................................................……………………...

จงออกใบแทนประกาศนยบตรนใหไวเปนส�าคญ

วนท.........……เดอน….….......…….พ.ศ….….….

…………....................................…………………

(…………….................................………………)

หวหนาสถานศกษา

………………………….................................…………

นายทะเบยน

Page 141: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

132

หนาหลงใบแทนประกาศนยบตร

…………………….....................................….. ผเขยน ………………….............................………

…………………….....................................….. ผทาน

(………………….....................................…….)

……………….......................................……… ผตรวจ ผรบใบแทนประกาศนยบตร

วนท................เดอน…..................……….พ.ศ……......

Page 142: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

133

ปพ.๒

เลขท…...........……

ประกาศนยบตร

สถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม

วทยาลย..................................................…………………………………..

อ�าเภอ/เขต………...................................……..จงหวด………………......................…………

ขอมอบประกาศนยบตรนใหไวเพอแสดงวา

……………………..................................................................………………………………………..

เกดวนท.....................………เดอน……….…..................………..พ.ศ……….........…..

เปนผส�าเรจการศกษาตามหลกสตร

…………………………………………….................................................................………..……….

เมอวนท…......................………เดอน………....................………พ.ศ………...........……

ขอใหมความสขสวสดเจรญเทอญ

หนาหลงใบประกาศนยบตร

…………………............................……..

หวหนาสถานศกษา

…………………............................……..

(…………………...........................……..)

นายทะเบยน

…………………............................……..

(…………………...........................……..)

ผรบใบประกาศนยบตร

วนท....……เดอน.........…..…พ.ศ………

………………….................................…..... ผเขยน

……................................…………………... ผทาน

………………….................................…..... ผตรวจ

Page 143: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

134

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการรายงานผส�าเรจการศกษา

พ.ศ. ๒๕๕๒

…………………………………..

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการรายงานผส�าเรจการศกษาฉะนน

อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๘แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐

สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๒เมอวนท๒๓กมภาพนธ๒๕๕๒จงมมตใหออกระเบยบ

ไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการรายงานผส�าเรจการศกษา

พ.ศ.๒๕๕๒”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตปการศกษา๒๕๕๑เปนตนไป

บรรดาระเบยบขอบงคบประกาศหรอค�าสงอนใดทขดหรอแยงกบระเบยบนใหใชระเบยบนแทน

ขอ ๓ ในระเบยบน

“สถานศกษา”หมายความวาวทยาลยนาฏศลปและวทยาลยชางศลปสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป

กระทรวงวฒนธรรม

“หวหนาสถานศกษา”หมายความวาผอ�านวยการสถานศกษาหรอผอ�านวยการวทยาลยหรอผทรกษา

การแทนผอ�านวยการสถานศกษาหรอผทรกษาการแทนผอ�านวยการวทยาลย

“แบบรายงานผส�าเรจการศกษา”หมายความวาเอกสารรายงานผลการส�าเรจการศกษาของนกเรยนท

จบการศกษาตามหลกสตรของสถานศกษาซงเรยกชอยอวา“ปพ.๓”

ขอ ๔ ใหสถานศกษาจดท�ารายงานผส�าเรจการศกษาตามแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ตาม

หลกสตรของสถานศกษาดงตอไปน

(๑) หลกสตรการศกษาขนพนฐานพทธศกราช๒๕๔๔ชวงชนท๓วทยาลยนาฏศลป

(๒) หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยนาฏศลป

(๓) หลกสตรประกาศนยบตรวชาชพพทธศกราช๒๕๔๔วทยาลยชางศลป

ขอ ๕ ใหหวหนาสถานศกษาเปนผมอ�านาจลงนามในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ทจดท�า

ตามขอ๔ของระเบยบน

ขอ ๖ สถานศกษาทกแหงตองใชแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ทกหลกสตรตามแบบทก�าหนด

ไวทายระเบยบนซงสถาบนบณฑตพฒนศลปจะเปนผจดซอหรอจดจางพมพขน

ขอ ๗ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป เปนผมอ�านาจในการจดซอหรอจดจางพมพแบบพมพ

รายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ทกหลกสตร

ขอ ๘ สถานศกษาทกแหงตองจดท�ารายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ตามค�าอธบายทก�าหนดไวทาย

ระเบยบน

Page 144: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

135

ขอ ๙ สถานศกษาตองจดท�ารายงานผส�าเรจการศกษา (ปพ.๓) เปนตนฉบบ๑ฉบบและคฉบบอก

๑ ฉบบ โดยใหสถานศกษาสงตนฉบบไปเกบรกษาไวทสถาบนบณฑตพฒนศลป คฉบบ ๑ ฉบบใหเกบรกษาไวท

สถานศกษา

กรณทขอมลในรายงานผส�าเรจการศกษา (ปพ.๓) ทเกบรกษาไวใน ๒ หนวยงาน ไมตรงกน ใหถอเอา

ตนฉบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ทเกบรกษาไวทสถาบนบณฑตพฒนศลปเปนขอมลทถกตอง

ขอ ๑๐ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการใหเปนไปตามระเบยบนและมอ�านาจตความ

และวนจฉยปญหาเกยวกบการปฏบตตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๔เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 145: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

136

ค�าอธบายวธการจดท�าและการกรอกแบบรายงานผส�าเรจการศกษา

(ปพ.๓)

๑. การจดท�าแบบรายงานผส�าเรจการศกษาใหสถานศกษาด�าเนนการตามขนตอนและวธการดงตอไปน

๑.๑ แตงตงนายทะเบยนของสถานศกษาอยางเปนทางการ เพอรบผดชอบการจดท�ารายงาน

ผส�าเรจการศกษาและเอกสารส�าคญอนๆของสถานศกษา

๑.๒ แตงตงคณะกรรมการด�าเนนการจดท�ารายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)เปนคราวๆไป

๑.๓ คณะกรรมการในขอ ๑.๒ ตองด�าเนนการกรอกแบบรายงานผส�าเรจการศกษา (ปพ.๓)

ตามค�าชแจงในขอ๒.ใหถกตอง

๑.๔ เมอจดท�ารายงานผส�าเรจการศกษา (ปพ.๓) เสรจเรยบรอยแลว ใหคณะกรรมการทกคน

และนายทะเบยนลงนามไวทดานหนาของเอกสารในชองทก�าหนดไวทกแผน กอนเสนอใหหวหนาสถานศกษา

พจารณาอนมตจบหลกสตร

๒. การกรอกรายงานในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ใหปฏบตดงน

๒.๑ แบบรายงานผส�าเรจการศกษาหนงแผนม๒หนา

๒.๒ “หนา……...”ใหกรอกเลขล�าดบจากหนาแรกถงหนาสดทายของจ�านวนหนาของแบบรายงาน

ผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ทกรอกรายชอนกเรยนทส�าเรจการศกษาในแตละครงทอนมต

๒.๓ “ส�าเรจการศกษาภาคเรยนท……..ปการศกษา……….”ใหกรอกภาคเรยนโดยระบวาเปนภาค

เรยนท๑ภาคเรยนท๒หรอภาคฤดรอนปการศกษาใหกรอกปพ.ศ.ของปการศกษา

๒.๔ “วทยาลย………..ต�าบล/แขวง………..อ�าเภอ/เขต…………จงหวด…………..”

ใหกรอกชอวทยาลยและสถานทตงใหชดเจน

๒.๕ “ล�าดบท……….”ใหกรอกเลขล�าดบของผส�าเรจการศกษาคนแรกถงคนสดทาย

๒.๖ “เลขประจ�าตวนกเรยน………..”ใหเรยงล�าดบเลขทจากนอยไปหามากตามเลขทในทะเบยน

นกเรยน

๒.๗ “เลขประจ�าตวประชาชน………….”ใหกรอกเลขประจ�าตวประชาชน๑๓หลกของนกเรยน

ผส�าเรจการศกษา

๒.๘ “ปพ.๑:๓และปพ.๑:๔ชดท………เลขท……….”ทออกใหนกเรยนแตละคนตองกรอกลงใน

แบบรายงานผส�าเรจการศกษาใหถกตองตรงกน

๒.๙ “เลขทประกาศนยบตร………….”ใหเขยนหรอพมพใหชดเจน(ในการอนมตการจบการศกษา

แตละครงใหขนเลขท๑ใหมทกครง)

๒.๑๐“ชอ–ชอสกล”ของนกเรยนและบดามารดาตองกรอกใหถกตองชดเจนหากมการเขยน

หรอพมพชอ-ชอสถลและวนเดอนปเกดผดพลาดใหแกไขโดยขดฆาขอความทเขยนหรอพมพผดและเขยนใหมดวย

หมกสแดงพรอมทงใหนายทะเบยนลงลายมอชอรบรองไวดวยส�าหรบค�าน�าหนานามฐานนดรศกดราชทนนาม

ยศใหเขยนหรอพมพเตม

๒.๑๑“วนเดอนปเกด”ใหกรอกใหชดเจนดงตวอยางเชน“๑๐กนยายน๒๕๔๗”

๒.๑๒“จ�านวนน�าหนก/หนวยกตสาระการเรยนรทเรยน/ทไดและผลการเรยนเฉลย”ใหกรอกผล

การเรยนทเรยนและทไดในแตละชองใหชดเจนตรงตามสรปผลการเรยนทปรากฏในระเบยนแสดงผลการเรยน(ปพ.๑)

Page 146: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

137

๒.๑๓“จ�านวนน�าหนกกจกรรมพฒนาผเรยนทปฏบต/ทได”ใหกรอกจ�านวนน�าหนกกจกรรมพฒนา

ผเรยนรวมทมนกเรยนปฏบตตลอดหลกสตรและจ�านวนน�าหนกกจกรรมพฒนาผเรยนรวมทนกเรยนไดผานในการ

ประเมนตลอดหลกสตร

๒.๑๔“ผลการประเมนการอาน คด วเคราะหและเขยน” ใหกรอกขอมลผลการประเมนการอาน

คดวเคราะหและเขยนซงนกเรยนไดรบในการตดสนเมอจบหลกสตร

๒.๑๕“ ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค” ใหกรอกขอมลผลการประเมนคณลกษณะ

อนพงประสงคซงนกเรยนไดรบในการตดสนเมอจบหลกสตร

๒.๑๖“หมายเหต”ใหใชส�าหรบบนทกรายละเอยดการแกไขเปลยนแปลงทเกยวของกบการรายงาน

ผลการเรยนของผส�าเรจการศกษาตามหลกสตรนเชนถามการเปลยนชอชอสกลใหเขยนระบชอเดมนามสกลเดม

ไวในชองหมายเหตดวย

๒.๑๗“จ�านวนผส�าเรจการศกษา” ใชส�าหรบสรปผลจ�านวนผส�าเรจการศกษาตามหลกสตร

แตละครง

๒.๑๘ใหลงชอ“ผกรอกผทานผตรวจ”ทกแผน

๒.๑๙“ลายมอชอชอต�าแหนงวนเดอนปผอนมตการจบหลกสตร”ใหหวหนาสถานศกษาผม

อ�านาจอนมตการจบหลกสตรเปนผลงนามพรอมทงลงวนเดอนปทอนมตดวยการลงนามอนมตใหลงนามทกแผน

ในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)

๒.๒๐ดานหลงของแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ใชส�าหรบกรอกรายการตอจากหนาแรก

ซงมวธการกรอกเชนเดยวกน

๒.๒๑การกรอกรายการตางๆในแบบรายงานผส�าเรจการศกษา(ปพ.๓)ใหพมพหรอเขยนดวยหมก

สด�า(หามใชปากกาลกลน)ตวเลขทกรอกทกแผนใหใชเลขไทยหรอเลขอารบคกไดแตขอใหใชอยางดยวกนตลอด

ทกแผน

๒.๒๒ใหขดเสนดวยหมกสแดงยาวตลอดแนวนอนใตผ ส�าเรจการศกษาคนสดทาย และให

นายทะเบยนลงลายมอชอรบรองใตเสนนดวย

Page 147: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

138

สถาบ

นบณ

ฑตพ

ฒนศ

ลป ก

ระทร

วงวฒ

นธรร

แบ

บราย

งานผ

ส�าเรจก

ารศก

ษาต

ามหล

กสตร

การศ

กษาข

นพนฐ

านพ

ทธศก

ราช

๒๕๔๔

ชวง

ชนท

๓วท

ยาลย

นาฏศ

ลป

ส�า

เรจก

ารศก

ษาภา

คเรย

นท………….............…

………….ป

การศ

กษา…

…………………................…

………….

วท

ยาลย

………….............................…

……………….ต�าบ

ล/แข

วง……………...............………..…

....อ�าเภอ

/เขต…

……..............…

………………จง

หวด…

………............................…

..

ล�าดบ ท

เลขป

ระจ�า

ตวนก

เรยน

เลขป

ระจ�า

ตว

ประช

าชน

ชดท

ปพ.๑

:๓

เลขท

ปพ

.

๑:๓

เลขท

ประก

าศนย

บตร

ชอผเ

รยน

ชอสก

ลผเร

ยน

วน เดอน

ปเกด

ชอ -

ชอสก

บดา

ชอ -

ชอสก

มารด

จ�านว

น�าหน

สาระ

การเ

รยนร

ทเรย

น/ทไ

ผลกา

รเรย

เฉลย

จ�านว

น�าหน

กจกร

รม

พฒ

นาผเ

รยน

ทปฏบ

ต/

ทได

ผลกา

ประเ

มน

การอ

าน

คด ว

เครา

ะห

และเ

ขยน

ผลกา

ประเ

มน

คณลก

ษณะ

อนพ

ประส

งค

หมาย

เหต

ปพ.๓

:๓

หนา..........

Page 148: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

139

จ�านว

นผส�า

เรจก

ารศก

ษา

ชาย

หญง

รวม

....................................................................

(...................................................................)

...................................................................ผ

ตรวจ

(...................................................................)

นา

ยทะเบย

...................................................................ผ

กรอก

...................................................................ผ

ทาน

อนมต

การจ

บหลก

สตร

หวหน

าสถา

นศกษ

วนท…

....…

..เดอ

น……………พ.

ศ………….

ปพ.๓

:๓

หนา..........

ล�าดบ ท

เลขป

ระจ�า

ตวนก

เรยน

เลขป

ระจ�า

ตว

ประช

าชน

ชดท

ปพ.๑

:๓

เลขท

ปพ

.

๑:๓

เลขท

ประก

าศนย

บตร

ชอผเ

รยน

ชอสก

ลผเร

ยน

วน เดอน

ปเกด

ชอ -

ชอสก

บดา

ชอ -

ชอสก

มารด

จ�านว

น�าหน

สาระ

การเ

รยนร

ทเรย

น/ทไ

ผลกา

รเรย

เฉลย

จ�านว

น�าหน

กจกร

รม

พฒ

นาผเ

รยน

ทปฏบ

ต/

ทได

ผลกา

ประเ

มน

การอ

าน

คด ว

เครา

ะห

และเ

ขยน

ผลกา

ประเ

มน

คณลก

ษณะ

อนพ

ประส

งค

หมาย

เหต

Page 149: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

140

ส�าเร

จการ

ศกษา

ภาคเ

รยนท

……

……

……

……

……

……

……

……

……

..ปกา

รศกษ

า……

……

……

……

……

……

……

ล�าดบ ท

เลขป

ระจ�า

ตวนก

เรยน

เลขป

ระจ�า

ตว

ประช

าชน

ชดท

ปพ.๑

:๓

เลขท

ปพ

.

๑:๓

เลขท

ประก

าศนย

บตร

ชอผเ

รยน

ชอสก

ลผเร

ยน

วน เดอน

ปเกด

ชอ -

ชอสก

บดา

ชอ -

ชอสก

มารด

จ�านว

น�าหน

ก สา

ระ

การเ

รยนร

ทเรย

น/ทไ

ผลกา

รเรย

เฉลย

จ�านว

น�าหน

กจกร

รม

พฒ

นาผเ

รยน

ทปฏบ

ต/

ทได

ผลกา

ประเ

มน

การอ

าน

คด ว

เครา

ะห

และเ

ขยน

ผลกา

ประเ

มน

คณลก

ษณะ

อนพ

ประส

งค

หมาย

เหต

ปพ.๓

:๓

หนา..........

Page 150: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

141

สถาบ

นบณ

ฑตพ

ฒนศ

ลป ก

ระทร

วงวฒ

นธรร

แบ

บราย

งานผ

ส�าเรจก

ารศก

ษาต

ามหล

กสตร

ประก

าศนย

บตรว

ชาชพ

พทธ

ศกรา

ช๒๕

๔๔วทย

าลย..........................................................................................................

ส�า

เรจก

ารศก

ษาภา

คเรย

นท………….............…

………….ป

การศ

กษา…

…………………................…

………….

วท

ยาลย

………….............................…

……………….ต�าบ

ล/แข

วง……………...............………..…

....อ�าเภอ

/เขต…

……..............…

………………จง

หวด…

………............................…

..

ล�าดบ ท

เลขป

ระจ�า

ตวนก

เรยน

เลขป

ระจ�า

ตว

ประช

าชน

ชดท

ปพ.๑

:๓

เลขท

ปพ

.

๑:๓

เลขท

ประก

าศนย

บตร

ชอผเ

รยน

ชอสก

ลผเร

ยน

วน เดอน

ปเกด

ชอ -

ชอสก

บดา

ชอ -

ชอสก

มารด

จ�านว

น�าหน

สาระ

การเ

รยนร

ทเรย

น/ทไ

ผลกา

รเรย

เฉลย

จ�านว

น�าหน

กจกร

รม

พฒ

นาผเ

รยน

ทปฏบ

ต/

ทได

ผลกา

ประเ

มน

การอ

าน

คด ว

เครา

ะห

และเ

ขยน

ผลกา

ประเ

มน

คณลก

ษณะ

อนพ

ประส

งค

หมาย

เหต

ปพ.๓

:๔

หนา..........

Page 151: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

142

ปพ.๓

:๔

หนา..........

จ�านว

นผส�า

เรจก

ารศก

ษา

ชาย

หญง

รวม

....................................................................

(...................................................................)

...................................................................ผ

ตรวจ

(...................................................................)

นา

ยทะเบย

...................................................................ผ

กรอก

...................................................................ผ

ทาน

อนมต

การจ

บหลก

สตร

หวหน

าสถา

นศกษ

วนท…

....…

..เดอ

น……………พ.

ศ………….

Page 152: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

143

ส�าเร

จการ

ศกษา

ภาคเ

รยนท

……

……

……

……

……

……

……

……

……

..ปกา

รศกษ

า……

……

……

……

……

……

……

ล�าดบ ท

เลขป

ระจ�า

ตวนก

เรยน

เลขป

ระจ�า

ตว

ประช

าชน

ชดท

ปพ.๑

:๓

เลขท

ปพ

.

๑:๓

เลขท

ประก

าศนย

บตร

ชอผเ

รยน

ชอสก

ลผเร

ยน

วน เดอน

ปเกด

ชอ -

ชอสก

บดา

ชอ -

ชอสก

มารด

จ�านว

น�าหน

ก สา

ระ

การเ

รยนร

ทเรย

น/ทไ

ผลกา

รเรย

เฉลย

จ�านว

น�าหน

กจกร

รม

พฒ

นาผเ

รยน

ทปฏบ

ต/

ทได

ผลกา

ประเ

มน

การอ

าน

คด ว

เครา

ะห

และเ

ขยน

ผลกา

ประเ

มน

คณลก

ษณะ

อนพ

ประส

งค

หมาย

เหต

ปพ.๓

:๔

หนา..........

Page 153: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

144

ประกาศสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

เรอง หลกสตรของสถานศกษาสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลป กระทรวงวฒนธรรม

................................................................................

อนสนธพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ มาตรา ๘ ก�าหนดใหสถาบนบณฑต

พฒนศลปเปนสถานศกษา มวตถประสงคใหการศกษาและสงเสรมวชาการตงแตระดบพนฐานวชาชพถงวชาชพ

ชนสงดานนาฏศลปดรยางคศลปคตศลปชางศลปทงไทยและสากลรวมทงศลปวฒนธรรมในระดบทองถนและ

ระดบชาตท�าการสอนท�าการแสดงท�าการวจยและใหบรการทางวชาการตลอดจนสงเสรมสบสานสรางสรรคท�าน

บ�ารงและเผยแพรศลปวฒนธรรมอนเปนเอกลกษณของชาตและศลปวฒนธรรมทหลากหลายของชมชนในทองถน

เพอใหการจดการการศกษาของวทยาลยชางศลปในสงกดสถาบนบณฑตพฒนศลปกระทรวงวฒนธรรม

เปนไปอยางมประสทธภาพอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐ประกอบกบมตสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๖๐เมอวนท๒๖เมษายน

๒๕๖๐ เหนชอบใหใชหลกสตรศลปกรรมระดบประกาศนยบตรวชาชพ (ปรบปรง)พทธศกราช๒๕๖๐วทยาลย

ชางศลป

ประกาศฉบบนใหใชบงคบตงแตปการศกษา๒๕๖๐เปนตนไป

ประกาศณวนท๓๑พฤษภาคมพ.ศ.๒๕๖๐

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 154: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

145

ประกาศสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

เรอง ก�าหนดเขตการศกษาสถาบนบณฑตพฒนศลป................................................................................

ดวยเปนการสมควรก�าหนดเขตการศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลปเพอเปนการใหบรการการศกษาและการจดตงวทยาเขต อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ และมตสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๙/๒๕๕๗เมอวนท๒๔ธนวาคม๒๕๕๗มมตเหนชอบใหก�าหนดเขตการศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลปไวดงตอไปน เขตการศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลปใหม๗เขตการศกษาดงตอไปน (๑)เขตการศกษาภาคกลาง ใหบรการการศกษาในพนท ๘ จงหวด ประกอบดวย จงหวดนครปฐมจงหวดนนทบรจงหวดปทมธานจงหวดพระนครศรอยธยาจงหวดสมทรสงครามจงหวดสมทรสาครจงหวดสระบร และกรงเทพมหานครเวนแตเขตคลองสามวาเขตมนบรเขตหนองจอกเขตลาดกระบงและเขตประเวศ (๒) เขตการศกษาภาคกลางตอนบน ใหบรการการศกษาในพนท ๑๐ จงหวด ประกอบดวย จงหวดก�าแพงเพชรจงหวดชยนาทจงหวดนครสวรรค จงหวดพจตรจงหวดพษณโลกจงหวดเพชรบรณ จงหวดลพบรจงหวดสงหบรจงหวดอางทองจงหวดอทยธาน (๓) เขตการศกษาภาคตะวนออกใหบรการการศกษาในพนท๙จงหวดประกอบดวยจงหวดจนทบรจงหวดฉะเชงเทรา จงหวดชลบร จงหวดตราด จงหวดปราจนบร จงหวดระยอง จงหวดสระแกว และใหรวมถงจงหวดสมทรปราการ และกรงเทพมหานครเฉพาะเขตคลองสามวา เขตมนบร เขตหนองจอก เขตลาดกระบง และเขตประเวศดวย (๔) เขตการศกษาภาคตะวนตกใหบรการการศกษาในพนท๖จงหวดประกอบดวยจงหวดกาญจนบรจงหวดตากจงหวดประจวบครขนธจงหวดเพชรบรจงหวดราชบรและใหรวมถงจงหวดสพรรณบรดวย (๕) เขตการศกษาภาคเหนอ ใหบรการการศกษาในพนท ๑๐ จงหวด ประกอบดวย จงหวดเชยงรายจงหวดเชยงใหมจงหวดนานจงหวดพะเยาจงหวดแพรจงหวดแมฮองสอนจงหวดล�าปางจงหวดล�าพนจงหวดอตรดตถและใหรวมถงจงหวดสโขทยดวย (๖) เขตการศกษาภาคใตใหบรการการศกษาในพนท๑๔จงหวดประกอบดวยจงหวดกระบจงหวดชมพรจงหวดตรงจงหวดนครศรธรรมราชจงหวดนราธวาสจงหวดปตตานจงหวดพงงาจงหวดพทลงจงหวดภเกตจงหวดระนองจงหวดสตลจงหวดสงขลาจงหวดสราษฎรธานจงหวดยะลา (๗)เขตการศกษาภาคตะวนออกเฉยงเหนอใหบรการการศกษาในพนท๒๐จงหวดประกอบดวยจงหวดกาฬสนธจงหวดขอนแกนจงหวดชยภมจงหวดนครพนมจงหวดนครราชสมาจงหวดบงกาฬจงหวดบรรมยจงหวดมหาสารคามจงหวดมกดาหารจงหวดยโสธรจงหวดรอยเอดจงหวดเลยจงหวดสกลนครจงหวดสรนทรจงหวดศรษะเกษจงหวดหนองคายจงหวดหนองบวล�าภจงหวดอดรธานจงหวดอบลราชธานจงหวดอ�านาจเจรญ

ประกาศณวนท๑๙มกราคมพ.ศ.๒๕๕๘

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 155: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

146

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบน

พ.ศ. ๒๕๕๒

……………………………………………

โดยทเปนการสมควรใหมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบนฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และ(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๒เมอวนท๑๒มกราคมพ.ศ.๒๕๕๒ จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา“ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๒” ขอ ๒ ขอบงคบนใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ในขอบงคบน “สวนราชการ”หมายความวาสวนราชการตามมาตรา๙แหงพระราชบญญตสถาบนบนฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐ “หวหนาสวนราชการ” หมายความวา อธการบด คณบด ผอ�านวยการวทยาลย ผอ�านวยการส�านก ผ อ�านวยการศนย และหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนซงมฐานะเทยบเทาคณะในสงกดสถาบน บณฑตพฒนศลป “เงนรายได” หมายความวา เงนรายไดทกประเภทของสถาบนหรอทรพยสนทสถาบนไดรบนอกเหนอจากเงนงบประมาณแผนดนหรอเงนรายไดแผนดน “งบประมาณรายจาย”หมายความวาจ�านวนเงนอยางสงทสภาสถาบนอนญาตใหจายหรอกอหนผกพนไดตามวตถประสงคและภายในระยะเวลาทก�าหนดในแตละปงบประมาณ “ปงบประมาณ”หมายความวาระยะเวลาตงแตวนท๑ตลาคมของปหนงถงวนท๓๐กนยายนของปถดไปและใหเรยกชอปงบประมาณตามปพ.ศ.ถดไป ขอ ๔ ใหมคณะกรรมการบรหารเงนรายไดคณะหนงประกอบดวย (๑) อธการบดเปนประธานกรรมการ (๒) รองอธการบดเปนกรรมการโดยต�าแหนง (๓) ผทรงคณวฒดานการคลงและดานงบประมาณดานละหนงคนทสภาสถาบนแตงตงเปนกรรมการ ใหอธการบดแตงตงเจาหนาทคนหนงเปนเลขานการ ขอ ๕ กรรมการผทรงคณวฒตามขอ ๔ (๓) มวาระการด�ารงต�าแหนงคราวละสองป และกรรมการ ดงกลาวพนจากต�าแหนงเมอ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) สภาสถาบนมมตใหพนจากต�าแหนง

Page 156: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

147

ขอ ๖ คณะกรรมการบรหารเงนรายไดมอ�านาจหนาทดงน

(๑) พจารณาใหความเหนเกยวกบการจดสรรงบประมาณรายจายจากเงนรายไดประจ�าปตอ

สภาสถาบน

(๒) พจารณาใหความเหนชอบในการจายเงนรายไดในกรณจ�าเปนเรงดวน

(๓) ควบคมดแลใหสวนราชการตางๆใชงบประมาณเงนรายไดใหถกตองตามวตถประสงค (๔) ท�าหนาทอนๆตามทสภาสถาบนมอบหมาย ขอ ๗ ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามขอบงคบน และใหมอ�านาจวางหลกเกณฑแนวปฏบต ตามขอบงคบนได ในกรณทมปญหาเกยวกบการรบการเบกจายและการบรหารงานตามขอบงคบนใหคณะกรรมการบรหาร

เงนรายไดเปนผมอ�านาจวนจฉยชขาด

หมวด ๑

ประเภทและทมาของเงนรายได

………………………………………………

ขอ ๘ ประเภทเงนรายไดประกอบดวย (๑) เงนคาธรรมเนยมการศกษา (๒) เงนผลประโยชนทไดจากการใชหรอจดหาประโยชนในทราชพสด (๓) เงนทนการศกษาเงนกองทนเงนบรจาคหรอทรพยสนทมผบรจาค (๔) เงนรบฝาก (๕) เงนอดหนนการวจยจากแหลงภายนอก (๖) เงนอดหนนจากสวนราชการสวนทองถน (๗) เงนคาบ�ารงกจกรรมนกเรยนนกศกษาและคาบ�ารงกฬา (๘) เงนรายไดจากการบรการทางวชาการ (๙) เงนรายไดโครงการเงนทนหมนเวยน (๑๐) เงนผลประโยชนหรอเงนรายไดอนๆ ขอ ๙ ทมาของเงนรายไดประเภทตางๆตามขอ๘ประกอบดวย (๑) เงนคาธรรมเนยมการศกษาไดแกเงนคาหนวยกตคาบ�ารงสถาบนคาชดเชยหรอคาปรบและคาธรรมเนยมอนๆทสถาบนเรยกเกบจากนกศกษาตามระเบยบขอบงคบหรอประกาศของสถาบน (๒) เงนผลประโยชนทไดจากการใชหรอจดหาประโยชนในทราชพสดไดแกรายไดทสถาบนไดจากการปกครองดแลและใชประโยชนจากทราชพสดรายไดจากการจดการทรพยสนและรายไดอยางอนทไดจากการด�าเนนกจการของสถาบน (๓) เงนทนการศกษา เงนกองทน เงนบรจาค หรอทรพยสนทมผบรจาค ไดแก เงนหรอทรพยสนทมผบรจาคใหสถาบนเพอการศกษาหรอเพอการอนตามวตถประสงคของผบรจาค (๔) เงนรบฝาก ไดแก เงนทสถาบนหรอสวนราชการรบฝากไวโดยมเงอนไข หรอเงอนเวลา ทจะตองจายหรอคนเจาของตามเงอนไขและเงอนเวลานน (๕) เงนอดหนนการวจยจากแหลงเงนทนภายนอก ไดแก เงนทไดจากแหลงทนภายนอกสถาบนทงในประเทศและตางประเทศเพอใชจายในการวจย

Page 157: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

148

(๖) เงนอดหนนจากราชการสวนทองถนหรอเงนอดหนนอน ไดแก เงนทไดรบจากราชการสวนทองถนหรอจากแหลงทนอนตามระเบยบการใชจายหรอหนวยงานเจาของเงนก�าหนด (๗) เงนคาบ�ารงกจกรรมนกเรยนนกศกษาและคาบ�ารงกฬาไดแกเงนทเรยกเกบตามระเบยบสถาบนเปนคาบ�ารงกจกรรมนกเรยนนกศกษาและคาบ�ารงกฬา (๘) เงนรายไดจากการบรการทางวชาการไดแกเงนทสวนราชการไดรบจากการจดฝกอบรมการจดสมมนาการวจยการแสดงการจ�าหนายผลตภณฑและการอนๆอนมลกษณะคลายคลงกบการดงกลาว

(๙) เงนรายไดโครงการเงนทนหมนเวยน ไดแก เงนทจดไวเพอเปนทนในการด�าเนนกจการ

เงนรายไดจากการด�าเนนการและดอกผลทไดจากเงนรายไดโครงการเงนทนหมนเวยน

ขอ ๑๐ กรณทมปญหาวาเงนหรอทรพยสนใดเปนรายไดหรอไมใหสภาสถาบนเปนผวนจฉย

หมวด ๒

การใชเงนรายได

………………………………………………

ขอ ๑๑ การใชเงนรายไดประเภทตางๆใหด�าเนนการดงตอไปน

(๑) เงนรายไดตามขอ๘(๑)(๒)(๗)และ(๑๐)ใหใชกรณตอไปน

(ก) ใชเพอการบรหารการศกษา การจดการศกษา การปรบปรงคณภาพการศกษา การวจย

การบรการวชาการแกสงคมการสงเสรมกจกรรมนกศกษาการสงเสรมศลปวฒนธรรมและการพฒนาคณาจารย

ประจ�าขาราชการครและบคลากรทางการศกษาของสถาบน

(ข) ใชในเรองอนๆทอธการบดอนมตโดยความเหนชอบของสภาสถาบน

(๒) เงนทนการศกษาเงนกองทนเงนบรจาคหรอทรพยสนทมผบรจาคใหใชในกรณตอไปน

(ก) เงนทนการศกษาใหใชในการใหทนนกเรยนและนกศกษาตามทระเบยบสถาบนก�าหนด

(ข) เงนกองทนใหใชตามทระเบยบสถาบนก�าหนดไว

(ค) เงนหรอทรพยสนทมผบรจาคใหใชไดตามทผบรจาคก�าหนดวตถประสงคไวในกรณทผบรจาค

มไดก�าหนดวตถประสงคไว กใหใชเพอการหนงการใดโดยเฉพาะโดยใหสวนราชการนนเปนผก�าหนดวตถประสงค

และเงอนไขในการใช

(๓) เงนรบฝากตามขอ๙(๔)ใหจายตามเงอนไขหรอเงอนไขเวลาทตองจายหรอจายคนเจาของ

(๔) เงนอดหนนการวจยจากแหลงทนภายนอกใหใชไดตามทระเบยบสถาบนก�าหนดไว

(๕) เงนคาบ�ารงกจกรรมนกเรยนนกศกษาและคาบ�ารงกฬาใหใชไดตามทระเบยบสถาบนก�าหนดไว

(๖) เงนรายไดจากการบรการทางวชาการใหใชไดตามทระเบยบสถาบนก�าหนดไว

(๗) เงนรายไดโครงการเงนทนหมนเวยนใหใชไดตามทระเบยบสถาบนก�าหนดไว

หมวด ๓

การเกบรกษาและการบรหารเงนรายได

………………………………………………

ขอ ๑๒ เงนรายไดทกประเภทจะหกไวใชจายเพอการใดกอนน�าสงมได เวนแตขอบงคบนจะก�าหนดไว

เปนอยางอน

Page 158: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

149

ขอ ๑๓ การรบเงนรายไดของสถาบนหรอสวนราชการในสถาบนจะตองมการออกใบเสรจรบเงนไว

เปนหลกฐาน แบบของใบเสรจรบเงนใหเปนไปตามทสถาบนก�าหนด โดยมเลมทและเลขทของใบเสรจรบเงนเรยง

ล�าดบไวทกฉบบและมทะเบยนควบคมใบเสรจรบเงนของสถาบนเพอสามารถตรวจสอบได

ขอ ๑๔ สวนราชการของสถาบนแตละแหงมอ�านาจเกบรกษาเงนสดไวภายในทท�าการไมเกน๑๐,๐๐๐

บาทแตถามวงเงนสดเกนกวาทก�าหนดกใหน�าสงสถาบนอยางชาในวนท�าการถดไป

ขอ ๑๕ ใหส�านกงานอธการบดมอ�านาจเกบรกษาเงนสดไวภายในทท�าการไดไมเกน ๓๐,๐๐๐ บาท

แตถามวงเงนสดเกนกวาทก�าหนดดงกลาวกใหน�าฝากธนาคารในวนนนหรออยางชาในวนท�าการถดไป

ขอ ๑๖ การรบเงนภายหลงการปดบญชในทกสนวนท�าการหรอในวนหยดราชการ

ใหคณะกรรมการทมหนาทเกบรกษาเงนซงหวหนาสวนราชการแตงตง เกบรกษาไวในทมนคงแขงแรง

และใหบนทกในบญชเงนสดหรอบญชเงนฝากธนาคารในวนท�าการถดไปทงนตามระเบยบทคณะกรรมการบรหาร

เงนรายไดก�าหนด

ขอ ๑๗ สถาบนอาจน�าเงนรายไดไปหาประโยชนไดกรณดงตอไปน

(๑) ฝากธนาคารประเภทฝากประจ�าหรอประเภทออมทรพยไวกบธนาคารพาณชยหรอธนาคารทเปน

รฐวสาหกจ

(๒) ซอพนธบตรรฐบาล

(๓) ซอพนธบตรหรอหนกของรฐวสาหกจ

(๔) ซอตวเงนคลง

(๕) ซอตวสญญาใชเงนจากสถาบนการเงนของรฐหรอเอกชนทมฐานะมนคงโดยมธนาคารอาวล

(๖) จดหาผลประโยชนในกจการอนใดโดยไดรบอนมตจากสภาสถาบน

หมวด ๔

การจดท�างบประมาณและการบรหารงบประมาณ

………………………………………………

ขอ ๑๘ การใชจายเงนรายไดตามขอ ๘ (๑) (๒) (๗) และ (๑๐) ใหจดท�าเปนงบประมาณรายจาย

เงนรายไดประจ�าป

ขอ ๑๙ ใหสวนราชการของสถาบน จดท�างบประมาณรายจายเงนรายไดประจ�าป โดยจดท�าค�าขอ

งบประมาณรายจายเงนรายไดสงส�านกงานอธการบดเพอวเคราะหและรวบรวมเสนอคณะกรรมการบรหาร

เงนรายไดแลวน�าเสนอสภาสถาบนอนมตกอนวนเรมปงบประมาณ

ขอ ๒๐ การจดท�างบประมาณรายจายเงนรายไดประจ�าปของสวนราชการ ใหจดท�าในรปแผนงาน

หนวยงานกองทนและแยกหมวดเงนรายจายตามทสถาบนก�าหนด

การจดท�างบประมาณรายจายประจ�าป ใหจดสรรงบประมาณรายจายเพมเตมระหวางปได โดยใหน�า

ขอ๑๙มาใชบงคบโดยอนโลม

กรณมความจ�าเปนโดยเรงดวน หวหนาสวนราชการมอ�านาจอนมตใหสวนราชการยมเงนรายไดสะสม

ไปตงงบประมาณไดโดยใหเจาของเงนรายไดตงงบประมาณชดใชเงนยมนนเมอตงงบประมาณคราวตอๆไปจนกวา

จะชดใชหมด

ในกรณทมเหตผลและความจ�าเปนทจะตองลดงบประมาณรายจายเงนรายไดประจ�าป ใหอธการบด

โดยความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารเงนรายไดด�าเนนการไดและรายงานใหสภาสถาบนทราบ

Page 159: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

150

ขอ ๒๑ งบประมาณรายจายเงนรายไดประจ�าปใด ถาไมสามารถขออนมตสภาสถาบนไดกอนวนเรมปงบประมาณ อธการบดอาจสงใหสวนราชการตางๆ ด�าเนนการตามรางเอกสารงบประมาณไปพลางกอนได แตทงนตองไมเกนวงเงนทเคยไดรบในปงบประมาณทผานมา ขอ ๒๒ การกอหนผกพนรายการใดทมวงเงนตงแต ๕๐,๐๐๐บาท ขนไป และไมอาจเบกจายไดทน ภายในวนสนปงบประมาณนน ใหหวหนาสวนราชการเสนออธการบดอนมตกนเงนไวจายตามภาระผกพน รายการนน กรณทยนหลกฐานเบกเงนทนภายในวนสนปงบประมาณ ใหด�าเนนการเบกจายเงนจากงบประมาณ เงนรายไดของปนนใหแลวเสรจภายใน๑๕วนของปงบประมาณถดไป ขอ ๒๓ คาใชจายทเกดขนในปงบประมาณใด ใหเบกจายจากงบประมาณรายจายเงนรายไดในป งบประมาณนนแตถามเหตผลและความจ�าเปนจะตองเบกจายขามปงบประมาณใหอธการบดเปนผพจารณาอนมต ขอ ๒๔ การโอนเงนระหวางหมวดรายจายหรอการเปลยนแปลงรายการใดในหมวดรายจายคาครภณฑทดนและสงกอสรางจะกระท�ามไดเวนแตอธการบดจะพจารณาอนมตและรายงานใหสภาสถาบนทราบ ขอ ๒๔ เมอสนปงบประมาณรายจายเงนรายไดแลว หากสวนราชการใดมไดเบกจายเงนรายได ตามรายการทก�าหนดไวในเอกสารงบประมาณรายจายเงนรายไดประจ�าป และมไดกอหนผกพนทจ�าเปนทตอง

เบกจายถางบประมาณคงเหลออยกใหโอนเงนคงเหลอดงกลาวเปนเงนสะสมของสถาบน

หมวด ๕

การสงจายและเบกจาย

………………………………………………

ขอ ๒๖ อธการบดมอ�านาจสงจายเงน สงซอ สงจาง และกอหนผกพนจากเงนตามขอ ๘ และอาจ มอบอ�านาจใหบคคลอนเปนผจายเงน สงซอ สงจาง และกอหนผกพนได แตวงเงนทจะมอบหมายนนใหอยในดลยพนจของอธการบด ขอ ๒๗ อธการบดมอ�านาจสงจายเงนรายไดของสถาบนเปนเงนทดรองราชการไดตามทคณะกรรมการบรหารเงนรายไดก�าหนด ขอ ๒๘ สวนราชการใดมความจ�าเปนจะตองใชเงนเปนคาใชจายหมนเวยน ใหสามารถขออนมต ตอคณะกรรมการบรหารเงนรายไดเพอใหเปนเงนทดรองจายตามความจ�าเปนไมเกน๑,๐๐๐,๐๐๐บาท(หนงลานบาทถวน) ใหสวนราชการดงกลาวน�าเงนตามวรรคหนงฝากธนาคารพาณชยทอยใกลเคยงหรอฝากส�านกงานอธการบด ขอ ๒๙ ในเรองทเกยวกบการพสดนนใหปฏบตตามวธทก�าหนดในระเบยบส�านกนายกรฐมนตรวาดวยการพสด ขอ ๓๐ การจายเงนรายไดใหจายตามระเบยบของสถาบน หากสถาบนมไดก�าหนดระเบยบเปนการเฉพาะในเรองใด และสถาบนเหนวาเปนเรองดวน ใหอธการบดโดยความเหนชอบของคณะกรรมการบรหารเงน รายไดออกประกาศก�าหนดหลกเกณฑการจายตามเหตผลและความจ�าเปน แลวรายงานใหสภาสถาบนทราบ ในโอกาสแรกทมการประชม ขอ ๓๑ การเบกเงนงบประมาณรายจายประจ�าปใดใหขอเบกไดจนถงวนท�าการสดทายของปงบประมาณนน เวนแตในกรณไดกอหนผกพนไวและไมสามารถเบกจายไดทนภายในปงบประมาณ ใหหวหนาสวนราชการ กนเงนไวจายตามภาระผกพนนนได

Page 160: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

151

ขอ ๓๒ การเบกจายเงนรายไดในกรณใดทไมไดก�าหนดไวในขอบงคบน ใหใชหลกเกณฑและวธการ

ตามระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการเบกจายเงนจากคลงโดยอนโลม

หมวด ๖

การท�าบญชและรายงานการเงน

………………………………………………

ขอ ๓๓ การรบจายเงนรายไดตามขอ๘ใหส�านกงานอธการบดและสวนราชการทรบผดชอบจดท�าบญช

รบจายแยกประเภทตามทสถาบนก�าหนด

หลกฐานทใชในการลงบญชจะตองเกบใหเปนระเบยบเพอสะดวกในการตรวจสอบ

ขอ ๓๔ ใหส�านกงานอธการบดและสวนราชการทรบผดชอบในการจดท�ารายงานการเงนประจ�าเดอน

เสนออธการบดภายในเดอนถดไป

เมอสนปงบประมาณ ใหส�านกงานอธการบดจดท�ารายงานการเงนประจ�าปเสนออธการบดภายใน

๖๐วนนบแตวนสนปงบประมาณ

หมวด ๗

การตรวจสอบบญช

………………………………………………

ขอ ๓๕ ใหมการตรวจสอบบญช หลกฐานและเอกสารการเงนและทรพยสนทกประเภทของสถาบน

โดยผตรวจสอบภายในของสถาบนอยางสม�าเสมอและอาจจดใหมผ ตราวจสอบบญชจากภายนอกไดตามท

สภาสถาบนก�าหนด

ขอ ๓๖ ใหผตรวจสอบภายในท�าการตรวจสอบรายงานการเงนรวมประจ�าปทส�านกงานอธการบดเสนอ

อธการบดตามขอ๓๔วรรคสองใหแลวเสรจภายใน๙๐วนนบแตวนสนปงบประมาณและใหอธการบดน�าเสนอ

สภาสถาบนโดยผานคณะกรรมการบรหารเงนรายได

บทเฉพาะกาล

………………………………………………

ขอ ๓๗ ในระยะเรมแรกใหคณะกรรมการบรหารเงนรายไดด�าเนนการปรบเปลยนระบบบรหารเงนรายได

ของสถาบนซงใชบงคบอยกอนขอบงคบนใชบงคบมาเปนระบบบรหารเงนรายไดตามขอบงคบนภายในปงบประมาณ

ถดไป

ประกาศณวนท๑๓เดอนมกราคมพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 161: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

152

ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบน

(ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๒

................................................................................

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายได

ของสถาบนฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และ(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒน

ศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๕/๒๕๕๒เมอวนท๒๔มถนายนพ.ศ.๒๕๕๒

จงมมตใหออกขอบงคบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ขอบงคบนเรยกวา “ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายได

ของสถาบน(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๒”

ขอ ๒ ขอบงคบนใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกความในขอ ๒๘ ขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหาร

รายไดของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๒และใหใชความตอไปนแทน

“สวนราชการใดทมความจ�าเปนจะตองใชเงนเปนคาใชจายหมนเวยนใหสามารถขออนมตตอ

คณะกรรมการบรหารเงนรายไดเพอใชเปนเงนทดรองจายตามความจ�าเปนไดไมเกน๓,๐๐๐,๐๐๐บาท(สามลานบาท)

ใหสวนราชการดงกลาวน�าเงนตามวรรคหนงฝากธนาคารพาณชยทอยใกลเคยงหรอฝากส�านกงาน

อธการบด

ประกาศณวนท๒๕เดอนมถนายนพ.ศ.๒๕๕๒

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 162: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

153

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการ

พ.ศ. ๒๕๕๓

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบวาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการฉะนนอาศยอ�านาจตาม

ความในมาตรา๑๗(๒)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และตามขอบงคบสถาบนบณฑต

พฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๒ขอ๑๑(๖)สภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

ในการประชมครงท๑/๒๕๕๓เมอวนท๒๒เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๓จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนรายไดจากการบรการ

ทางวชาการพ.ศ.๒๕๕๓”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนทประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ในระเบยบน

“เงนรายได”หมายความวาเงนทไดรบจากการบรการทางวชาการ

“สวนราชการ”หมายความวาคณะส�านกวทยาลยศนยและสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะ

เทยบเทาคณะ

ขอ ๔ ใหการบรการทางวชาการดงตอไปนเปนเงนรายไดทเกดขนจากสวนราชการตามระเบยบน

(๑)การแสดงหรอการบรรเลง

(๒)การจดนทรรศการ

(๓)การออกแบบหรอการจดท�าศลปกรรม

(๔)การวจยซงกระท�าในนามสวนราชการ

(๕)การจดฝกอบรมหรอการสมมนา

(๖)การใหค�าปรกษาทางวชาการการส�ารวจความคดเหนหรอการท�าประชาพจารณ

(๗)การจ�าหนายผลตภณฑ

(๘)การใชประโยชนจากทรพยสนทางปญญา

ขอ ๕ หลกเกณฑและการจดเกบคาบรการทางวชาการตามขอ ๔ ใหเปนไปตามทแตละสวนราชการ

ก�าหนดทงนตองไมขดแยงกบระเบยบน

ขอ ๖ เงนรายไดตามขอ ๔ ใหสวนราชการน�าสงสถาบนบณฑตพฒนศลปชอบญช “เงนรายไดการ

บรการวชาการสถาบนบณฑตพฒนศลปของ(..........................)”จ�านวนรอยละ๕กอนหกคาใชจายสวนทเหลอ

รอยละ๙๕ใหน�าเขาบญชเงนรายไดการบรการทางวชาการของสวนราชการนนชอบญช“เงนรายไดการบรการทาง

วชาการสถาบนบณฑตพฒนศลปของสวนราชการ”

ขอ ๗ เงนรายไดของสวนราชการทไดรบตามระเบยบนซงเปนเงนนอกงบประมาณและใหน�าไปใชเปน

คาใชจายในการบรการทางวชาการสวนทเหลอใหน�าไปใชจายในการด�าเนนกจการของสวนราชการนน ใหรวมถง

การน�าไปใชจายในเรองดงตอไปน

Page 163: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

154

(๑)บรจาคเพอสาธารณะกศล

(๒)เปนสวสดการและการสงเคราะห

(๓)ใชเปนสวสดการส�าหรบผสงเสรมสนบสนนเปนคาตอบแทนคารบรองคาของทระลกหรอคาใชจาย

อนทมลกษณะดงกลาว

ขอ ๘ ใหสวนราชการจดท�ารายงานการรบและการใชจายเงนรายไดประจ�าปตอคณะกรรมการประจ�า

สวนราชการนนและรายงานสถานะของเงนรายไดจากการบรการทางวชาการแกสถาบนบณฑตพฒนศลปเพอทราบ

ภายในเดอนเมษายนและเดอนตลาคมของทกป

ขอ ๙ ในกรณทการใหบรการทางวชาการเปนการใหความอนเคราะหหรอความรวมมอแบบใหเปลาแก

สวนราชการหนวยงานของรฐหรอบคคลใดใหหวหนาสวนราชการรายงานใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

ทราบ

ขอ ๑๐ คาตอบแทนผปฏบตงานและผแสดงใหเปนไปตามบญชแนบทายของระเบยบน

ขอ ๑๑ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๒เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๓

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

อตราคาตอบแทนส�าหรบผแสดงและผปฏบตงาน

รายการ จ�านวนเงน (บาท)

๑.ผแสดงและผปฏบตงานซงเปนคณาจารย ขาราชการครและบคลากรสถาบน

บณฑตพฒนศลปไดคาตอบแทนรอบละ/คนละ

ไมเกน ๕๐๐

๒. ผแสดงซงเปนนกเรยน นกศกษา สงกดสถาบนบณฑตพฒนศลปไดรบคา

ตอบแทนรอบละ/คนละ

๒๐๐ - ๕๐๐

๓.ผแสดงและผปฏบตงานซงมใชคณาจารยขาราชการครและบคลากรนกเรยน

นกศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลปไดรบคาตอบแทนรอบละ/คนละ

ไมเกน ๕๐๐

๔.ศลปนเกยรตยศไดรบคาตอบแทนคนละ ไมเกน ๓,๐๐๐

๕.คนงานภายนอกไดรบคาตอบแทนคนละ ไมเกน ๓๐๐

Page 164: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

155

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการ

(ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๓

................................................................................

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมระเบยบวาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการ ฉะนน อาศย

อ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐และตามขอบงคบ

สถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายไดของสถาบนพ.ศ.๒๕๕๒ขอ๑๑(๖)สภาสถาบนบณฑต

พฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๕๓เมอวนท๒๘ เดอนกรกฎาคมพ.ศ.๒๕๕๓จงมมตใหออกระเบยบไว

ดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนรายไดจากการบรการทางวชาการ

(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๓

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนทประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกความตามขอ๖แหงระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนรายไดจากการบรการ

ทางวชาการพ.ศ.๒๕๕๓และใหใชความตอไปนแทนในระเบยบน

“ขอ๖เงนรายไดตามขอ ๔ ใหสวนราชการน�าสงสถาบนบณฑตพฒนศลปชอบญช “เงนรายไดการ

บรการวชาการสถาบนบณฑตพฒนศลป”จ�านวนรอยละ๕กอนหกคาใชจายสวนทเหลอรอยละ๙๕ใหน�าเขาบญช

เงนรายไดการบรการทางวชาการของสวนราชการนนชอบญช “เงนรายไดการบรการทางวชาการสถาบนบณฑต

พฒนศลปของสวนราชการ(.......................)”

ขอ ๔ ใหยกเลกความตามขอ๑๐แหงระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนรายไดจากการบรการ

ทางวชาการพ.ศ.๒๕๕๓และใหใชความตอไปนแทนในระเบยบน

“คาตอบแทนผปฏบตงานและผแสดงใหเปนไปตามบญชแนบทายของระเบยบน”

ประกาศณวนท๒๘เดอนกรกฎาคมพ.ศ.๒๕๕๓

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 165: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

156

อตราคาตอบแทนส�าหรบผแสดงและผปฏบตงาน

รายการ จ�านวนเงน (บาท)

๑.ผแสดงและผปฏบตงานซงเปนคณาจารยขาราชการครและบคลากรสถาบน

บณฑตพฒนศลปไดคาตอบแทนรอบละ/คนละ

ไมเกน ๕๐๐

๒. ผแสดงซงเปนนกเรยน นกศกษา สงกดสถาบนบณฑตพฒนศลปไดรบคา

ตอบแทนรอบละ/คนละ

ไมเกน ๕๐๐

๓.ผแสดงและผปฏบตงานซงมใชคณาจารยขาราชการครและบคลากรนกเรยน

นกศกษาของสถาบนบณฑตพฒนศลปไดรบคาตอบแทนรอบละ/คนละ

ไมเกน ๕๐๐

๔.ศลปนเกยรตยศไดรบคาตอบแทนคนละ ไมเกน ๓,๐๐๐

๕.คนงานภายนอกไดรบคาตอบแทนคนละ ไมเกน ๓๐๐

Page 166: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

157

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคาบ�ารงการศกษา และคาธรรมเนยม

การศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. ๒๕๕๓

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษาและคาธรรมเนยม

การศกษาระดบบณฑตศกษา ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) และ (๑๐) แหงพระราชบญญต

สถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๓เมอวนท๒๒

เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๓จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา และ

คาธรรมเนยมการศกษาระดบบณฑตศกษาพ.ศ.๒๕๕๓”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบในการจดการศกษาระดบประกาศนยบตรบณฑตและระดบปรญญาโท

ตงแตปการศกษา๒๕๕๓เปนตนไป

ขอ ๓ คาธรรมเนยมการศกษาใหเรยกเกบในลกษณะเหมาจายเปนรายภาคการศกษาดงตอไปน

(๑) นกศกษาชาวไทยภาคการศกษาละ ๒๕,๐๐๐ บาทประกอบดวย

- คาบ�ารงการศกษา ๕,๐๐๐ บาท

- คาธรรมเนยมการศกษาพเศษ ๕,๐๐๐ บาท

- คาลงทะเบยนการศกษา ๑๕,๐๐๐ บาท

(๒) นกศกษาชาวตางชาตภาคการศกษาละ๓๕,๐๐๐บาทประกอบดวย

- คาบ�ารงการศกษา ๑๕,๐๐๐ บาท

- คาธรรมเนยมการศกษาพเศษ ๕,๐๐๐ บาท

- คาลงทะเบยนการศกษา ๑๕,๐๐๐ บาท

ขอ ๔ คาธรรมเนยมการศกษาใหเรยกเกบในลกษณะเหมาจายเปนรายครงดงตอไปน

๔.๑.๑ คาสมครสอบคดเลอกเปนนกศกษา ๕๐๐ บาท

๔.๑.๒ คาลงทะเบยนเรยนชากวาก�าหนดวนละ ๕๐ บาท

(แตไมเกน๕๐๐บาทไมนบวนหยดราชการ)

๔.๑.๓ คาหนงสอรบรองฉบบละ ๕๐ บาท

๔.๑.๔ คาออกใบระเบยนแสดงผลการเรยน

ภาษาไทยฉบบละ ๒๐๐ บาท

๔.๑.๕ คาออกใบระเบยนแสดงผลการเรยน

ภาษาองกฤษฉบบละ ๒๐๐ บาท

๔.๑.๖ คาใบแทนปรญญาบตรฉบบละ ๓๐๐ บาท

Page 167: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

158

๔.๑.๗ คาออกเอกสารแปลปรญญาบตร หรอหนงสอรบรองตางๆฉบบละ ๒๐๐ บาท ๔.๑.๘ คาบตรประจ�าตวนกศกษา ๒๕๐ บาท ๔.๑.๙ คาบรการเทคโนโลยสารสนเทศ ภาคการศกษาละ ๓๐๐ บาท ๔.๑.๑๐ คาคมอนกศกษาเลมละ ๑๐๐ บาท ๔.๑.๑๑ คาคมอวทยานพนธเลมละ ๒๐๐ บาท ๔.๑.๑๒คาธรรมเนยมยายสาขาวชาครงละ ๕๐๐ บาท ๔.๑.๑๓คาธรรมเนยมการสอบวทยานพนธหรอ การศกษาคนควาอสระเรองละ ๔,๐๐๐ บาท ๔.๑.๑๔ คาธรรมเนยมการสอบประมวลความรครงละ ๑,๐๐๐ บาท ๔.๑.๑๕ คาขนทะเบยนรบปรญญา ๑,๐๐๐ บาท ๔.๑.๑๖ คาปรญญาบตรพรอมปก ๕๐๐ บาท ขอ ๕ คารกษาสถานภาพนกศกษาและขอกลบคนสถานภาพการเปนนกศกษาใหเรยกเกบในลกษณะเหมาจายเปนภาคการศกษาดงตอไปน ๕.๑ กรณทเรยนรายวชาครบตามแผนการเรยนแลว และยงไมสอบวทยานพนธขนสดทาย(แผนก.)หรอยงไมไดสอบโครงการภาคนพนธ(แผนข.)ภาคการศกษาละ๑,๐๐๐บาท ๕.๒ กรณลาพกการศกษาภาคการศกษาละ๑,๐๐๐บาท ๕.๓ กรณทวทยานพนธยงไมไดเผยแพร(แผนก.)หรอยงไมไดสงขอมลการศกษาใหโครงการภาคนพนธ(แผนข.)ภาคการศกษาละ๑,๐๐๐บาท ๕.๔ นกศกษาทจะจบการศกษาในภาคฤดรอนภาคการศกษาละ๑,๐๐๐บาท ๕.๕ คาธรรมเนยมขอกลบคนสถานภาพการเปนนกศกษาเนองจากพนสภาพ เพราะเหตไมช�าระคาธรรมเนยมการศกษาและตองช�าระคารกษาสภาพการเปนนกศกษาใหครบทกภาคการศกษาทหยดการเรยน ภาคการศกษาละ๑,๕๐๐บาท ขอ ๖ คาบ�ารงการศกษา และคาธรรมเนยมการศกษา ใหนกศกษาช�าระภายในเวลาทสถาบนบณฑตพฒนศลปก�าหนด และเมอช�าระแลวไมมสทธขอคนได เวนแตในกรณจ�าเปนทไมสามารถเขาศกษาไดใน ภาคการศกษานน การขอคนคาบ�ารงการศกษา และคาธรรมเนยมการศกษาตามวรรคหนงใหนกศกษายนค�ารอง ขอถอนคนภายในสามสบวนนบแตวนเปดภาคการศกษานนทงนใหอยในดลยพนจของคณะกรรมการบณฑตศกษา ขอ ๗ ในกรณมความจ�าเปนตองคนเงนทเรยกเกบตามขอ ๔ ใหขออนมตจากอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป ขอ ๘ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๒เดอนกมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๓

(ศาสตราจารยวษณเครองาม) นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 168: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

159

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคาบ�ารงการศกษา และคาธรรมเนยมการศกษาระดบบณฑตศกษา (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๗

................................................................................

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา และ

คาธรรมเนยมการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๓ อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๑๐) แหง

พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๑/๒๕๕๗

เมอวนท๑๓กมภาพนธ๒๕๕๗จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษาและคาธรรมเนยม

การศกษาระดบบณฑตศกษา(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๗

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตปการศกษา๒๕๕๗เปนตนไป

ขอ ๓ ใหยกเลกความในขอ ๔ แหงระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา และ

คาธรรมเนยมการศกษาระดบบณฑตศกษาพ.ศ.๒๕๕๓และใหใชความตอไปนแทน

“ขอ ๔ คาธรรมเนยมการศกษาใหเรยกเกบดงตอไปน

๔.๑ คาสมครสอบคดเลอกเปนนกศกษา ๕๐๐ บาท

๔.๑.๒ คาลงทะเบยนเรยนชากวาก�าหนดวนละ ๕๐ บาท

(แตไมเกน๕๐๐บาทไมนบวนหยดราชการ)

๔.๑.๓ คาหนงสอรบรองฉบบละ ๕๐ บาท

๔.๑.๔ คาออกใบระเบยนแสดงผลการเรยน

ภาษาไทยฉบบละ ๒๐๐ บาท

๔.๑.๕ คาออกใบระเบยนแสดงผลการเรยน

ภาษาองกฤษฉบบละ ๒๐๐ บาท

๔.๑.๖ คาใบแทนปรญญาบตรฉบบละ ๓๐๐ บาท

๔.๑.๗ คาออกเอกสารแปลปรญญาบตร

หรอหนงสอรบรองตางๆฉบบละ ๒๐๐ บาท

๔.๑.๘ คาบตรประจ�าตวนกศกษา ๒๕๐ บาท

๔.๑.๙ คาบรการเทคโนโลยสารสนเทศ

ภาคการศกษาละ ๓๐๐ บาท

๔.๑.๑๐ คาคมอนกศกษาเลมละ ๑๐๐ บาท

๔.๑.๑๑ คาคมอวทยานพนธเลมละ ๒๐๐ บาท

๔.๑.๑๒ คาธรรมเนยมยายสาขาวชาครงละ ๕๐๐ บาท

Page 169: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

160

๔.๑.๑๓ คาธรรมเนยมการสอบวทยานพนธหรอการศกษา

คนควาอสระเรองละ ๔,๐๐๐ บาท

๔.๑.๑๔ คาธรรมเนยมการสอบประมวลความรครงละ ๑,๐๐๐ บาท

๔.๑.๑๕ คาขนทะเบยนรบปรญญา ๑,๐๐๐ บาท

๔.๑.๑๖ คาปรญญาบตรพรอมปก ๕๐๐ บาท”

ประกาศณวนท๒๖กมภาพนธพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 170: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

161

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเบกจายเงนคาสอนในการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. ๒๕๕๕

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายเงนคาสอนในการจดการ

ศกษาระดบบณฑตศกษา ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑต

พฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ประกอบกบขอ ๓๐ ของระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหาร

รายไดพ.ศ.๒๕๕๒สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๕๕เมอวนท๓๐เดอนพฤษภาคม

พ.ศ.๒๕๕๕จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายเงนคาสอนในการจดการ

ศกษาระดบบณฑตศกษาพ.ศ.๒๕๕๕”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตปการศกษา๒๕๕๔เปนตนไป

ขอ ๓ ในระเบยบน“อาจารยพเศษ”หมายถงขาราชการหรอลกจางของทางราชการหรอพนกงาน

หรอลกจางของหนวยงานของรฐซงเปนหนวยงานภายนอกสถาบนบณฑตพฒนศลป

“ผเชยวชาญ”หมายถงผเชยวชาญผทรงคณวฒของสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ การเบกจายคาสอนใหเปนไปตามระเบยบกระทรวงการคลง เวนแตผสอนซงเปนอาจารยพเศษ

ใหเบกจายจากเงนรายไดเพมไดอกชวโมงละ๕๔๐บาท

ขอ ๕ การเบกจายคาสอนซงเปนผเชยวชาญใหเบกจายจากเงนรายไดชวโมงละ๕๔๐บาท

ขอ ๖ ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน

ประกาศณวนท๓๑เดอนพฤษภาคมพ.ศ.๒๕๕๕

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 171: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

162

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเบกจายคาตอบแทนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา

พ.ศ. ๒๕๕๗

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนการจดการ

ศกษาระดบบณฑตศกษาอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๐ สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท ๕/๒๕๕๗ เมอวนท ๒๗ สงหาคมพ.ศ. ๒๕๕๗

จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนการจดการ

ศกษาระดบบณฑตศกษาพ.ศ.๒๕๕๗”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ การจายคาตอบแทนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษาใหเบกจายจากเงนรายไดสถาบนบณฑต

พฒนศลปตามบญชแนบทายระเบยบน

ขอ ๔ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการตามระเบยบน

ประกาศณวนท๓กนยายนพ.ศ.๒๕๕๗

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 172: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

163

บญชแนบทายระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเบกจายคาตอบแทนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๗

บญชท ๑ : อตราคาตอบแทนในการคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบบณฑตศกษา

รายการคาตอบแทน วนท�าการ วนหยดราชการ

๑.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการรบสมครสอบคดเลอกวนละ ๑๐๐บาท/คน ๒๐๐บาท/คน

๒.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการและเจาหนาทด�าเนนการสอบ

๒.๑ประธานกรรมการวนละ

๒.๒รองประธานกรรมการวนละ

๒.๓กรรมการวนละ

๓๐๐บาท

๒๕๐บาท

๒๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท

๓๐๐บาท

๒๕๐บาท/คน

๓.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการและเจาหนาทจดท�าขอสอบ

๓.๑ประธานกรรมการ

๓.๒กรรมการ(ไมเกน๕คน)

๓๐๐บาท

๒๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท

๒๕๐บาท/คน

๔.คาตอบแทนส�าหรบกรรการจดสถานทสอบ

๔.๑ประธานกรรมการ

๔.๒กรรมการ(ไมเกน๕คน)

๓๐๐บาท

๒๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท

๒๕๐บาท/คน

๕.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการการสอบภาคปฏบต

๕.๑คาตอบแทนส�าหรบกรรมการใหคะแนนส�าหรบการสอบ

ภาคปฏบต

๕.๒คาตอบแทนส�าหรบกรรมการบรรเลงขบรองประกอบการ

สอบ

๕.๓คาตอบแทนเจาหนาทควบคมหองสอบปฏบต

๕.๔คาตอบแทนส�าหรบแบบหนเปลอย/ชวโมงละ

(เศษของชวโมงใหถอเปน๑ชวโมง)

๕.๕คาตอบแทนส�าหรบแบบหนคน/ชวโมงละ

(เศษของชวโมงใหถอเปน๑ชวโมง)

๓๐๐บาท/คน

๓๐๐บาท/คน

๒๐๐บาท/คน

๒,๐๐๐บาท/คน

๕๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท/คน

๓๕๐บาท/คน

๒๕๐บาท/คน

๒,๐๐๐บาท/คน

๕๐๐บาท/คน

๖.คาตอบแทนในการออกขอสอบและตรวจกระดาษค�าตอบ วชาละ๓,๐๐๐บาท

๗.คาตอบแทนกรรมการสอบสมภาษณ วนละ๓๐๐บาท/คน

๘.คาอาหารวางและคาเครองดมส�าหรบคณะกรรมการ/

เจาหนาททด�าเนนการสอบ

มอละ๒๕บาท/คน

๙.คาอาหารกลางวนส�าหรบคณะกรรมการ/เจาหนาท วนละ๘๐บาท/คน

Page 173: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

164

บญชแนบทายระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเบกจายคาตอบแทนการจดการศกษาระดบบณฑตศกษา พ.ศ. ๒๕๕๗

บญชท ๒ : อตราคาตอบแทนในการสอบวทยานพนธและคาวทยากรประจ�ารายวชาทศกษาโดยอสระ

๑. คาตอบแทนประธานกรรมการสอบวทยานพนธ ๑,๕๐๐ บาท/เลม

๒. คาตอบแทนกรรมการสอบวทยานพนธ ๑,๒๐๐ บาท/เลม

๓. คาตอบแทนประธานกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ ๑,๒๐๐ บาท/เลม

๔. คาตอบแทนกรรมการสอบโครงรางวทยานพนธ ๑,๐๐๐ บาท/เลม

๕. คาตอบแทนอาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก ๔,๐๐๐ บาท/เลม

๖. คาตอบแทนอาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม ๔,๐๐๐ บาท/เลม

๗. คาตอบแทนกรรมการผทรงคณวฒภายนอก ๑,๕๐๐ บาท/เลม

๘. คาตอบแทนวทยากรประจ�ารายวชาทศกษาโดยอสระ ๕,๐๐๐ บาท/เลม

๙. คาตรวจสอบการพมพและรปแบบวทยานพนธ ๕๐๐ บาท/เลม

๑๐. เจาหนาททบนทกขอมลการสอบโครงรางวทยานพนธ ๓๐๐ บาท/เลม

๑๑. เจาหนาทบนทกขอมลการสอบวทยานพนธ ๓๐๐ บาท/เลม

Page 174: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

165

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน และคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร

พ.ศ. ๒๕๕๘................................................................................

โดยทเปนการสมควรปรบปรงระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษาคาลงทะเบยนและคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๘เมอวนท๑๒มนาคมพ.ศ.๒๕๕๘จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยนและคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๕๘” ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ใหยกเลกระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน และ คาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๕๗ บรรดาขอบงคบ ระเบยบ หรอประกาศอนในสวนทมบญญตไวแลวในระเบยบน หรอทขดหรอแยงกบระเบยบนใหใชระเบยบนแทน ขอ ๔ อตราคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน และคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตรส�าหรบนกศกษาระดบปรญญาตรทเขาศกษาตงแตปการศกษา๒๕๕๙เปนตนไปใหเรยกเกบตามบญช๑แนบทายระเบยบน และส�าหรบนกศกษาระดบปรญญาตรทเขาศกษากอนปการศกษา๒๕๕๙ใหเรยกเกบตามบญช๒แนบทายระเบยบน ขอ ๕ คาธรรมเนยมอนๆนอกจากทก�าหนดไวในขอ๔ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปมอ�านาจพจารณาก�าหนดประเภทและอตราโดยจดท�าเปนประกาศสถาบนบณฑตพฒนศลป แลวรายงานใหสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปทราบ ขอ ๖ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปมอ�านาจพจารณาอนมตการเรยกคนเงนทเกบตามขอ ๔หรอ๕แลวแตกรณ ขอ ๗ ในกรณมเหตสมควรเวนการเรยกเกบคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน และคาธรรมเนยม การศกษาระดบปรญญาตรใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปโดยความเหนชอบสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป มอ�านาจออกประกาศเพอยกเวนการเรยกเกบได ขอ ๘ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๗เมษายนพ.ศ.๒๕๕๘

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 175: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

166

บญช ๑

อตราการเรยกเกบคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน และคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร

(บญช ๑) แนบทายระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน

และคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๕๘

ล�าดบท รายการ จ�านวนเงน

๑. คาบ�ารงการศกษา

๑.๑ภาคการศกษาละ

๑.๒ภาคฤดรอน

๓,๕๐๐

๓,๕๐๐

๒. คาลงทะเบยนหนวยกตละ ๓๐๐

๓. คาธรรมเนยมการศกษา

๓.๑คาสมครสอบคดเลอก

๓.๒คาขนทะเบยนเปนนกศกษา

๓.๓คาใบรบรองผลการศกษาชดละ

๓.๔คาขนทะเบยนบณฑต

๓.๕คารกษาสภาพการเปนนกศกษาภาคการศกษาละ

๓.๖คาเปลยนเพมลดรายวชาครงละ

๓.๗คาลงทะเบยนเรยนชากวาก�าหนดวนละ

(แตไมเกน๕๐๐บาทไมนบวนหยดราชการ)

๓.๘คาท�าบตรประจ�าตวนกศกษาใหม

๓.๙คาคนสภาพกลบเขาเปนนกศกษาใหม

๓.๑๐คาหนงสอรบรองฉบบละ

๓.๑๑คาออกใบระเบยนแสดงผลการเรยน(Transcript)ฉบบละ

๓.๑๒คาใบแทนปรญญาฉบบละ

๓.๑๓คาบ�ารงหองสมดปการศกษาละ

๓.๑๔คาประกนของเสยหาย

๓.๑๕คาประกนอบตเหตปการศกษาละ

๓.๑๖คาบ�ารงหองพยาบาลบรการสขภาพปการศกษาละ

๓.๑๗คากจกรรมภาคการศกษาละ

๓.๑๘คาคมอนกศกษาเลมละ

๓.๑๙คาเทยบโอนผลการเรยนหนวยกตละ

๓.๒๐คายายสาขาวชา/คณะ/หองเรยนเครอขายครงละ

๓.๒๑คาเอกสารแปลปรญญาบตรหนงสอรบรองตางๆฉบบละ

๓.๒๒คาธรรมเนยมขนทะเบยนปรญญา

๕๐๐

๕๐๐

๑๐๐

๑,๐๐๐

๑,๐๐๐

๕๐

๕๐

๒๕๐

๕๐๐

๕๐

๒๐๐

๕๐๐

๕๐๐

๕๐๐

๓๐๐

๒๐๐

๕๐๐

๑๕๐

๓๐๐

๕๐๐

๒๐๐

๑,๐๐๐

Page 176: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

167

บญช ๒

อตราการเรยกเกบคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน และคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร

(บญช ๒) แนบทายระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคาบ�ารงการศกษา คาลงทะเบยน

และคาธรรมเนยมการศกษาระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๕๘

ล�าดบท รายการ จ�านวนเงน

๑. คาบ�ารงการศกษา

๑.๑ภาคการศกษาละ

๑.๒ภาคฤดรอน

๒,๐๐๐

๑,๐๐๐

๒. คาลงทะเบยน

๒.๑หนวยกตบรรยายหนวยกตละ

๒.๒หนวยกตปฏบตหนวยกตละ

๑๒๐

๑๕๐

๓. คาธรรมเนยมการศกษา

๓.๑คาระเบยบการและใบสมครสอบคดเลอก

๓.๒คาสมครสอบคดเลอก

๓.๓คาตรวจโรคและเอกซเรย

๓.๔คาขนทะเบยนนกศกษา

๓.๕คาสอบพเศษลกษณะวชาละ

๓.๖คาใบรบรองผลการศกษาชดละ

๓.๗คาขนทะเบยนบณฑต

๓.๘คารกษาสภาพการเปนนกศกษาภาคการศกษาละ

๓.๙คาเปลยนเพมลดรายวชาครงละ

๓.๑๐คาลงทะเบยนเรยนชากวาก�าหนดวนละ

(แตไมเกน๕๐๐บาทไมนบวนหยดราชการ)

๓.๑๑คาท�าบตรประจ�าตวนกศกษาใหม

๓.๑๒คาคนสภาพกลบเขาเปนนกศกษาใหม

๓.๑๓คาหนงสอรบรองฉบบละ

๓.๑๔คาออกใบระเบยนแสดงผลการเรยน(Transcript)ฉบบละ

๓.๑๕คาใบแทนปรญญาฉบบละ

๓.๑๖คาบ�ารงหองสมดปการศกษาละ

๓.๑๗คาประกนของเสยหาย

๓.๑๘คาประกนอบตเหตปการศกษาละ

๓.๑๙คากจกรรมภาคการศกษาละ

๓.๒๐คาธรรมเนยมขนทะเบยนปรญญา

๕๐

๒๐๐

๒๐๐

๕๐๐

๑๐๐

๕๐

๕,๐๐๐

๓๐๐

๕๐

๕๐

๕๐

๓๐๐

๕๐

๒๐๐

๕๐๐

๒๐๐

๕๐๐

๒๐๐

๕๐๐

๑,๐๐๐

Page 177: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

168

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเบกจายคาตอบแทนในการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตร

พ.ศ. ๒๕๕๘................................................................................

โดยทเปนการสมควรแกไขปรบปรงระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนในการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตร อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๒/๒๕๕๘เมอวนท๑๒มนาคมพ.ศ.๒๕๕๘จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนในการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๕๘” ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป ขอ ๓ ใหยกเลกระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการเบกจายคาตอบแทนในการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตรพ.ศ.๒๕๔๓ ขอ ๔ ในระเบยบน “สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป “อธการบด”หมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป “กรรมการ” หมายความวา คณะบคคลซงสถาบนบณฑตพฒนศลปมค�าสงแตงตงใหเปนกรรมการ ฝายตางๆ เพอปฏบตงานเกยวกบการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตร และใหหมายความรวมถงประธานกรรมการและรองประธานกรรมการดวย “เจาหนาท”หมายความวาขาราชการหรอลกจางทสถาบนบณฑตพฒนศลปมค�าสงมอบหมายใหปฏบตหนาทฝายตางๆเกยวกบการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตร ขอ ๕ ใหกรรมการและเจาหนาทซงไดรบแตงตงหรอมอบหมายใหปฏบตงานเกยวกบการสอบคดเลอก บคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตรของสถาบนไดรบคาตอบแทนจากเงนรายไดของสถาบน ตามบญชอตรา คาตอบแทนทายระเบยบน ทงน เงนคาตอบแทนตามวรรคแรกใหจ�ากดอย ภายในวงเงนทเรยกเกบจากการรบสมครสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตรของสถาบนบณฑตพฒนศลปแตละครง หากเงนทเรยกเกบไมเพยงพอ จายคาตอบแทนใหลดคาตอบแทนลงตามอตราสวนของเงนทเรยกเกบไดนน ขอ ๖ ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๗เมษายนพ.ศ.๒๕๕๘

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 178: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

169

บญชอตราคาตอบแทนทายระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการเบกจายคาตอบแทนในการสอบคดเลอกบคคลเขาศกษาตอระดบปรญญาตร พ.ศ. ๒๕๕๘

รายการคาตอบแทน วนท�าการ วนหยดราชการ

๑.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการรบสมครสอบคดเลอกวนละ ๑๐๐บาท/คน ๒๐๐บาท/คน

๒.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการและเจาหนาทด�าเนนการสอบ๒.๑ประธานกรรมการวนละ๒.๒รองประธานกรรมการวนละ๒.๓กรรมการวนละ

๓๐๐บาท๒๕๐บาท

๒๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท๓๐๐บาท

๒๕๐บาท/คน

๓.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการและเจาหนาทจดท�าขอสอบ๓.๑ประธานกรรมการวนละ๓.๒กรรมการวนละ

๓๐๐บาท๒๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท๒๕๐บาท/คน

๔.คาตอบแทนส�าหรบกรรมการจดสถานทสอบ๔.๑ประธานกรรมการ๔.๒กรรมการ

๓๐๐บาท๒๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท๒๕๐บาท/คน

๕.คาตอบแทนกรรมการในการออกขอสอบและตรวจกระดาษค�าตอบ๕.๑คาตอบแทนในการออกขอสอบและตรวจขอสอบแบบปรนย(๑)คาออกขอสอบทไดรบเลอกขอละ๕๐บาท(๒)คาตรวจกระดาษค�าตอบรายวชาละ๔บาทตอผเขาสอบ๑คน(๓)คาตรวจกระดาษค�าตอบดวยเครองคอมพวเตอรเบกจายไดเทาทจายจรง(ใชบรการของสวนราชการหรอหนวยงานอนของรฐ)๕.๒คาตอบแทนกรรมการในการออกขอสอบและตรวจขอสอบแบบอตนยรายวชาละ๓๕บาทตอผเขาสอบ๑คน๕.๓คาตอบแทนในการออกขอสอบและตรวจขอสอบแบบปรนยและอตนยรวมกน(๑)คาออกขอสอบและตรวจขอสอบแบบปรนยตามอตราขอ๕.๑(๒)คาออกขอสอบและตรวจขอสอบแบบอตนยในอตรากงหนงของอตราขอ๕.๒

๖.คาตอบแทนส�าหรบคณะกรรมการการสอบภาคปฏบต๖.๑คาตอบแทนส�าหรบกรรมการใหคะแนนส�าหรบการสอบภาคปฏบต๖.๒คาตอบแทนส�าหรบกรรมการบรรเลงขบรองประกอบการสอบ๖.๓คาตอบแทนเจาหนาทควบคมหองสอบปฏบต๖.๔คาตอบแทนส�าหรบแบบหรอหนคนชวโมงละ(เศษของชวโมงใหถอเปน๑ชวโมง)

๓๐๐บาท/คน๓๐๐บาท/คน๒๐๐บาท/คน๕๐๐บาท/คน

๓๕๐บาท/คน๓๕๐บาท/คน๒๕๐บาท/คน๕๐๐บาท/คน

๗.คาตอบแทนกรรมการสอบสมภาษณวนละ ๓๐๐บาท/คน ๓๐๐บาท/คน

๘.คาอาหารวางและคาเครองดมส�าหรบคณะกรรมการ/เจาหนาททด�าเนนการสอบ

มอละ๒๕บาท/คน

๙.คาอาหารกลางวนส�าหรบคณะกรรมการ/เจาหนาทด�าเนนการสอบ วนละ๘๐บาท/คน

Page 179: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

170

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยเบยประชมกรรมการสภาสถาบน พ.ศ. ๒๕๕๓

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเบยประชมกรรมการสภาสถาบน

ฉะนนอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)(๑๐)แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐

สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท ๖/๒๕๕๓ เมอวนท ๑ ธนวาคมพ.ศ. ๒๕๕๓ จงมมตใหออก

ระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเบยประชมกรรมการสภาสถาบน

พ.ศ.๒๕๕๓”

ขอ ๒ ระเบยบนมผลใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ การจายเบยประชมกรรมการสภาสถาบนใหจายเปนรายครงโดยใหเบกจายตามพระราชกฤษฎกา

เบยประชมกรรมการ

นอกจากเบยประชมกรรมการสภาสถาบนทก�าหนดไวในวรรคหนงใหกรรมการสภาสถาบนไดรบ

เบยประชมเพมจากเงนรายไดของสถาบนดงตอไปน

(๑) นายกสภาสถาบน ครงละ ๓,๕๐๐บาท

(๒) อปนายกสภาสถาบน ครงละ ๑,๘๐๐บาท

(๓) กรรมการสภาสถาบน ครงละ ๘๐๐บาท

(๔) เลขานการ ครงละ ๘๐๐บาท

ขอ ๔ ในกรณทมผชวยเลขานการใหไดรบเบยประชมจากเงนรายไดของสถาบนครงละ๒,๐๐๐บาท

แตไมเกนสองคน

ขอ ๕ ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒เดอนธนวาคมพ.ศ.๒๕๕๓

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 180: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

171

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยเบยประชมคณะกรรมการทไดรบแตงตงตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปทเปนบคคลภายนอก

พ.ศ. ๒๕๕๙

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป วาดวยเบยประชมคณะกรรมการทไดรบ

แตงตงตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปทเปนบคคลภายนอกอาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)แหง

พระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๖/๒๕๕๙

เมอวนท๒๙มถนายน๒๕๕๙จงมมตใหออกระเบยบไวดงน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเบยประชมคณะกรรมการทไดรบ

แตงตงตามขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปทเปนบคคลภายนอกพ.ศ.๒๕๕๙”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ บคคลภายนอกหมายความวาบคคลทไมใชขาราชการพนกงานราชการและลกจางของสถาบน

บณฑตพฒนศลป

ขอ ๔ กรรมการทจะไดรบเบยประชมตามระเบยบน ไดแก กรรมการทเปนบคคลภายนอกทไดรบ

แตงตงตามขอบงคบของสถาบนบณฑตพฒนศลป

ขอ ๕ การจายเบยประชมกรรมการใหจายเปนรายครงโดยเบกจายจากเงนรายไดของสถาบนบณฑต

พฒนศลปดงตอไปน

(๑) ประธานกรรมการ ครงละ ๑,๒๕๐ บาท

(๒) กรรมการ ครงละ ๑,๐๐๐ บาท

ขอ ๖ ใหอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการตามระเบยบน

ประกาศณวนท๑๕กรกฎาคมพ.ศ.๒๕๕๙

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

หมายเหต :- เหตผลในการประกาศใชระเบยบฉบบน คอ โดยเหตทคณะกรรมการทเปนบคคลภายนอกซงได

รบการแตงตงจากสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป มหนาทความรบผดชอบสงจงเหนควรไดรบคาตอบแทนในการ

ประชมแตละครงโดยอางองอตราการจายคาเบยประชมตามพระราชกฤษฎกาเบยประชมกรรมการพ.ศ.๒๕๔๗

และทแกไขเพมเตม (ฉบบท๓)พ.ศ.๒๕๕๕และประกาศกระทรวงการคลง เรองก�าหนดรายชอคณะกรรมการ

และอนกรรมการทมสทธไดรบเบยประชมเปนรายเดอนและอตราเบยประชมเปนรายเดอนและเปนรายครงส�าหรบ

กรรมการอนกรรมการเลขานการและผชวยเลขานการ(ฉบบท๔)พ.ศ.๒๕๕๗โดยอนโลม

Page 181: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

172

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยเงนเดอนของอธการบดซงไมไดเปนขาราชการ (ฉบบท ๒)

พ.ศ. ๒๕๕๕

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนเดอนของอธการบดซงไมไดเปน

ขาราชการ ฉะนน อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗ (๒) (๑๐) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ. ๒๕๕๐ ประกอบกบขอ ๓๐ ของระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยรายไดและการบรหารรายได

พ.ศ.๒๕๕๒สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๔/๒๕๕๕เมอวนท๓๐พฤษภาคมพ.ศ.๒๕๕๕

จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยเงนเดอนของอธการบดซงไมไดเปน

ขาราชการ(ฉบบท๒)พ.ศ.๒๕๕๕”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ ใหผด�ารงต�าแหนงอธการบดซงมไดเปนขาราชการไดรบเงนเดอนจากเงนรายไดของสถาบน

ในอตราเดอนละ๕๐,๐๐๐-๑๕๐,๐๐๐บาทตามทสภาสถาบนก�าหนด

ขอ ๔ ใหอธการบดซงด�ารงต�าแหนงอยในวนทระเบยบนใชบงคบไดรบเงนเดอนตามระเบยบนจากเงน

รายไดของสถาบนนบแตวนทไดรบการแตงตงใหด�ารงต�าแหนงอธการบด

ขอ ๕ ใหนายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลปรกษาการตามระเบยบน

ประกาศณวนท๓๑เดอนพฤษภาคมพ.ศ.๒๕๕๕

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 182: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

173

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการจายเงนเดอนผบรหารทไมเปนขาราชการ

พ.ศ. ๒๕๕๙................................................................................

โดยทพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐ประกอบขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยคณสมบตหลกเกณฑและวธการสรรหาคณบดพ.ศ.๒๕๕๐และขอบงคบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการสรรหาผอ�านวยการวทยาลยพ.ศ.๒๕๕๑ทออกตามความในมาตรา๓๑และมาตรา๓๙ประกอบมาตรา๔๒แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕๐ ไมมขอก�าหนดหลกเกณฑการจายเงนเดอนรายเดอนแกผบรหารทเกษยณอายราชการแตยงด�ารงต�าแหนงไมครบตามวาระทไดรบการแตงตง อกทงไมมขอก�าหนดวา ผบรหารทด�ารงต�าแหนงดงกลาวตองสรรหาหรอแตงตงจากผทเปนขาราชการ ซงสามารถสรรหาหรอแตงตงจากผทไมเปนราชการไดจงเหนสมควรก�าหนดหลกเกณฑการจายเงนเดอนรายเดอนแกผบรหารทไมเปนขาราชการ อาศยอ�านาจตามความในมาตรา๑๗(๒)และมาตรา๔๒แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลปพ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๓/๒๕๕๙เมอวนท๒๕มนาคม๒๕๕๙จงมมตใหออกระเบยบไวดงน ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการจายเงนเดอนผบรหารทไมเปนขาราชการพ.ศ.๒๕๕๙” ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนท๑ตลาคม๒๕๕๘เปนตนไป ขอ ๓ ในระเบยบน “สถาบน”หมายความวาสถาบนบณฑตพฒนศลป “ผบรหาร”หมายความวาคณบดผอ�านวยการส�านกผอ�านวยการวทยาลยผอ�านวยการศนยหรอหวหนาสวนราชการทเรยกชออยางอนทมฐานะเทยบเทาคณะหรอผบรหารตามทสภาสถาบนก�าหนดทเกษยณอายราชการแตยงด�ารงต�าแหนงไมครบตามวาระทไดรบการแตงตงและผบรหารทไมเปนขาราชการ ขอ ๔ อตราการจายเงนเดอนส�าหรบผบรหารทไมไดเปนขาราชการ ใหไดเงนเดอนในอตราเดอนละ๒๐,๐๐๐-๔๐,๐๐๐บาทตามทสภาสถาบนก�าหนดส�าหรบการเลอนเงนเดอนใหเปนไปตามมตสภาสถาบน ขอ ๕ การจายเงนเดอนผบรหารใหจายเปนรายเดอนจากเงนรายไดสถาบนซงสวนราชการนนรบผดชอบ และใหน�าพระราชกฤษฎกาการจายเงนเดอนเงนปบ�าเหนจบ�านาญและเงนอนในลกษณะเดยวกนพ.ศ.๒๕๓๕และทแกไขเพมเตมรวมทงระเบยบกระทรวงการคลงวาดวยการเบกจายเงนเดอนเงนปบ�าเหนจบ�านาญเงนประจ�าต�าแหนงเงนเพมและเงนอนในลกษณะเดยวกนพ.ศ.๒๕๕๐และทแกไขเพมเตมมาใชบงคบโดยอนโลม ขอ ๖ ใหนายกสภาสถาบนรกษาการตามระเบยบน

ประกาศณวนท๗เมษายนพ.ศ.๒๕๕๙

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 183: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

174

ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลป

วาดวยการจายคาตอบแทนการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

พ.ศ. ๒๕๕๓

................................................................................

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการจายคาตอบแทนการพจารณา

ต�าแหนงทางวชาการ อาศยอ�านาจตามความในมาตรา ๑๗ (๒) แหงพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป

พ.ศ.๒๕๕๐สภาสถาบนบณฑตพฒนศลปในการประชมครงท๕/๒๕๕๓เมอวนท๒๘เดอนกนยายนพ.ศ.๒๕๕๓

จงมมตใหออกระเบยบไวดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสถาบนบณฑตพฒนศลปวาดวยการจายคาตอบแทนการพจารณา

ต�าแหนงทางวชาการพ.ศ.๒๕๕๓”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศเปนตนไป

ขอ ๓ บรรดาระเบยบขอบงคบประกาศหรอค�าสงอนใดทขดหรอแยงกบระเบยบนใหใชระเบยบนแทน

ขอ ๔ ในระเบยบน

“สถาบน”หมายถงสถาบนบณฑตพฒนศลป

“อธการบด”หมายถงอธการบดสถาบนบณฑตพฒนศลป

“คณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ” หมายถงคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

ของสถาบนซงไดรบการแตงตงจากสภาสถาบน

“คณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการ”หมายถงคณะอนกรรมการประเมนผลงานทางวชาการ

ซงไดรบการแตงตงจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

“คณะอนกรรมการประเมนผลการสอน” หมายถง คณะอนกรรมการประเมนผลการสอนซงไดรบการ

แตงตงจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการ

“คณะอนกรรมการ”หมายถงคณะอนกรรมการซงไดรบการแตงตงจากคณะกรรมการพจารณาต�าแหนง

ทางวชาการ

ขอ ๕ อตราคาตอบแทนการประเมนผลงานทางวชาการ

๕.๑ คาเบยประชมคณะกรรมการพจารณาต�าแหนงทางวชาการดงน

๑) ประธานกรรมการ ครงละไมเกน ๑,๕๐๐ บาท

๒) กรรมการ ครงละไมเกน ๑,๒๐๐ บาท

๓) เลขานการ ครงละไมเกน ๑,๐๐๐ บาท

๔) ผชวยเลขานการ ครงละไมเกน ๘๐๐ บาท

๕.๒ คาเบยประชมคณะอนกรรมการดงน

๑) ประธานกรรมการ ครงละไมเกน ๑,๒๐๐ บาท

๒) กรรมการ ครงละไมเกน ๑,๐๐๐ บาท

Page 184: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

175

ขอ ๖ คาตอบแทนกรรมการผทรงคณวฒซงท�าหนาทตรวจสอบผลงานทางวชาการและประเมนผลงาน

ทางวชาการดงน

(๑) ต�าแหนงผชวยศาสตราจารยอตราไมเกน๑,๕๐๐บาทตอผขอต�าแหนงทางวชาการหนง

ราย

(๒) ต�าแหนงรองศาสตราจารยอตราไมเกน๒,๐๐๐บาทตอผขอต�าแหนงทางวชาการหนงราย

(๓) ต�าแหนงศาสตราจารยอตราไมเกน๕,๐๐๐บาทตอผขอต�าแหนงทางวชาการหนงราย

ขอ ๗ คาตอบแทนการประเมนผลงานทางวชาการอน ไดแก คาใชจายในการเดนทางไปราชการ และ

คาอาหารวางระหวางประชมใหเปนไปตามระเบยบของทางราชการ

ขอ ๘ ใหเบกจายคาตอบแทนการประเมนผลงานทางวชาการจากเงนรายไดของสถาบน

ขอ ๙ ใหอธการบดรกษาการใหเปนไปตามระเบยบน

ประกาศณวนท๒๙กนยายนพ.ศ.๒๕๕๓

(ศาสตราจารยวษณเครองาม)

นายกสภาสถาบนบณฑตพฒนศลป

Page 185: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

176

Page 186: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

177

Page 187: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

178

Page 188: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

179

Page 189: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

180

Page 190: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

181

Page 191: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

182

Page 192: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

183

Page 193: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

184

Page 194: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

185

Page 195: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

186

Page 196: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

187

Page 197: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

188

Page 198: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

189

Page 199: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

190

Page 200: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

191

Page 201: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

192

Page 202: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

193

Page 203: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

194

Page 204: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

195

Page 205: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

196

Page 206: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

197

Page 207: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

198

Page 208: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

199

Page 209: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

200

พระราชบญญต ขอมลขาวสารของราชการ

พ.ศ.2540 ---------------------------------------------

ภมพลอดลยเดช ป.ร. ใหไว ณ วนท ๒ กนยายน พ.ศ.๒๕๔๐

เปนปท ๕๒ ในรชกาลปจจบน

พระบาทสมเดจพระปรมนทรมหาภมพลอดลยเดช มพระบรมราชโองการโปรดเกลา ฯ ใหประกาศวา โดยท เปนการสมควรใหมกฎหมายวาดวยขอมลขาวสารของราชการ จงทรงพระกรณาโปรดเกลา ฯ ใหตราพระราชบญญตข�นไวโดยคาแนะนาและยนยอมของรฐสภาดงตอไปน� มาตรา ๑ พระราชบญญตน� เรยกวา “พระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ.๒๕๔๐” มาตรา ๒ พระราชบญญตน�ใหใชบงคบเมอพนกาหนดเกาสบวนนบแตวนประกาศในราชกจจานเบกษาเปนตนไป มาตรา ๓ บรรดากฎหมาย กฎ ระเบยบ และขอบงคบอน ในสวนทบญญตไวแลวในพระราชบญญตน� หรอซ งขดหรอแยงกบบทแหงพระราชบญญตน�ใหใชพระราชบญญตน�แทน มาตรา ๔ ในพระราชบญญตน� “ขอมลขาวสาร” หมายความวา สงทสอความหมายใหรเร องราวขอเทจจรง ขอมล หรอสงใดๆ ไมวาการสอความหมายน�นจะทาไดโดยสภาพของสงน �นเองหรอโดยผานวธการใดๆ และไมวาจะไดจดทาไวในรปของเอกสาร แฟม รายงาน หนงสอ แผนผง แผนท ภาพวาด ภาพถาย ฟลม การบนทกภาพหรอเสยง การบนทกโดยเคร องคอมพวเตอร หรอวธอนใดททาใหส งทบนทกไวปรากฏได “ขอมลขาวสารของราชการ” หมายความวา ขอมลขาวสารทอยในความครอบครองหรอควบคมดแลของหนวยงานของรฐ ไมวาจะเปนขอมลขาวสารเก ยวกบการดาเนนงานของรฐหรอขอมลขาวสารเก ยวกบเอกชน

Page 210: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

201

“หนวยงานของรฐ” หมายความวา ราชการสวนกลาง ราชการสวนภมภาค ราชการสวนทองถน รฐวสาหกจ สวนราชการสงกดรฐสภา ศาลเฉพาะในสวนท ไมเก ยวกบการพจารณาพพากษาคด องคกรควบคมการประกอบวชาชพ หนวยงานอสระของรฐและหนวยงานอนตามทกาหนดในกฎกระทรวง “เจาหนาทของรฐ” หมายความวา ผซ งปฏบตงานใหแกหนวยงานของรฐ “ขอมลขาวสารสวนบคคล” หมายความวา ขอมลขาวสารเก ยวกบส งเฉพาะตวของบคคล เชน การศกษา ฐานะการเงน ประวตสขภาพ ประวตอาชญากรรม หรอประวตการทางาน บรรดาทมช อของผ น �นหรอมเลขหมาย รหส หรอสงบอกลกษณะอนททาใหรตวผน �นได เชน ลายพมพน�วมอ แผนบนทกลกษณะเสยงของคนหรอรปถาย และใหหมายความรวมถงขอมลขาวสารเก ยวกบส งเฉพาะตวของผทถงแกกรรมแลวดวย “คณะกรรมการ” หมายความวา คณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ “คนตางดาว” หมายความวา บคคลธรรมดาท ไมมสญชาตไทยและไมมถนทอย ในประเทศไทย และนตบคคลดงตอไปน� (๑) บรษทหรอหางหนสวนทมทนเกนก งหน งเปนของคนตางดาว ใบหนชนดออกใหแกผถอ ใหถอวาใบหนน�นคนตางดาวเปนผถอ (๒) สมาคมทมสมาชกเกนก งหน งเปนคนตางดาว (๓) สมาคมหรอมลนธทมวตถประสงคเพอประโยชนของคนตางดาว (๔) นตบคคลตาม (๑) (๒) (๓) หรอนตบคคลอนใดทมผจดการหรอกรรมการเกนก งหน งเปนคนตางดาว นตบคคลตามวรรคหน ง ถาเขาไปเปนผจดการหรอกรรมการ สมาชก หรอมทนในนตบคคลอน ให ถอวาผจดการหรอกรรมการ หรอสมาชก หรอเจาของทนดงกลาวเปนคนตางดาว มาตรา ๕ ใหนายกรฐมนตรรกษาการตามพระราชบญญตน� และมอานาจออกกฎกระทรวง เพอปฏบตตามพระราชบญญตน� กฎกระทรวงน�น เมอประกาศในราชกจจานเบกษาแลวใหใชบงคบได มาตรา ๖ ใหจดต �งสานกงานคณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการข�นในสงกดสานกงานปลดสานกนายกรฐมนตร มหนาทปฏบตงานเก ยวกบงานวชาการและธรการใหแกคณะกรรมการและคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสาร ประสานงานกบหนวยงานของรฐ และใหคาปรกษาแกเอกชนเกยวกบการปฏบตตามพระราชบญญตน�

Page 211: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

202

หมวด ๑ การเปดเผยขอมลขาวสาร

_______________ มาตรา ๗ หนวยงานของรฐตองสงขอมลขาวสารของราชการอยางนอยดงตอไปน�ลงพมพในราชกจจานเบกษา (๑) โครงสรางและการจดองคกรในการดาเนนงาน (๒) สรปอานาจหนาททสาคญและวธการดาเนนงาน (๓) สถานทตดตอเพอขอรบขอมลขาวสาร หรอคาแนะนาในการตดตอกบหนวยงานของรฐ (๔) กฎ มตคณะรฐมนตร ขอบงคบ คาส ง หนงสอเวยน ระเบยบ แบบแผน นโยบาย หรอการตความ ท �งน� เฉพาะทจดใหมข�นโดยมสภาพอยางกฎ เพอใหมผลเปนการท วไปตอเอกชนท เก ยวของ (๕) ขอมลขาวสารอนตามทคณะกรรมการกาหนด ขอมลขาวสารใดท ไดมการจดพมพเพอใหแพรหลายตามจานวนพอสมควรแลว ถามการลงพมพในราชกจจานเบกษาโดยอางองถงส งพมพน �นกใหถอวาเปนการปฏบตตามบทบญญตวรรคหน งแลว ใหหนวยงานของรฐรวบรวมและจดใหมขอมลขาวสารตามวรรคหน งไวเผยแพรเพอขายหรอจาหนายจายแจก ณ ททาการของหนวยงานของรฐแหงน�นตามท เหนสมควร มาตรา ๘ ขอมลขาวสารทตองลงพมพตามมาตรา ๗ (๔) ถายงไมไดลงพมพในราชกจจานเบกษา จะนามาใชบงคบในทางท ไมเปนคณแกผใดไมได เวนแตผน �นจะไดรถงขอมลขาวสารน�นตามความเปนจรงมากอนแลวเปนเวลาพอสมควร มาตรา ๙ ภายใตบงคบมาตรา ๑๔ และมาตรา ๑๕ หนวยงานของรฐตองจดใหมขอมลขาวสารของราชการอยางนอยดงตอไปน�ไวใหประชาชนเขาตรวจดได ท �งน� ตามหลกเกณฑและวธการทคณะกรรมการกาหนด (๑) ผลการพจารณาหรอคาวนจฉยทมผลโดยตรงตอเอกชน รวมท �งความเหนแยงและคาส งท เก ยวของในการพจารณาวนจฉยดงกลาว (๒) นโยบายหรอการตความท ไมเขาขายตองลงพมพในราชกจจานเบกษา ตามมาตรา ๗ (๔) (๓) แผนงาน โครงการ และงบประมาณรายจายประจาปของปทกาลงดาเนนการ (๔) คมอหรอคาส งเก ยวกบวธปฏบตงานของเจาหนาทของรฐ ซงมผลกระทบถงสทธหนาทของเอกชน (๕) สงพมพท ไดมการอางองถงตามมาตรา ๗ วรรคสอง (๖) สญญาสมปทาน สญญาทมลกษณะเปนการผกขาดตดตอนหรอสญญารวมทนกบเอกชนในการจดทาบรการสาธารณะ (๗) มตคณะรฐมนตร หรอมตคณะกรรมการทแตงต �งโดยกฎหมาย หรอโดยมตคณะรฐมนตร ท �งน� ใหระบรายชอรายงานทางวชาการ รายงานขอเทจจรง หรอขอมลขาวสารทนามาใชในการพจารณาไวดวย (๘) ขอมลขาวสารอนตามทคณะกรรมการกาหนด ขอมลขาวสารทจดใหประชาชนเขาตรวจดไดตามวรรคหน ง ถามสวนทตองหามมใหเปดเผยตามมาตรา ๑๔ หรอมาตรา ๑๕ อยดวย ใหลบหรอตดทอนหรอทาโดยประการอนใดท ไมเปนการเปดเผยขอมลขาวสารน�น บคคลไมวาจะมสวนไดเสยเก ยวของหรอไมกตาม ยอมมสทธเขาตรวจด ขอสาเนาหรอขอสาเนาทมคารบรองถกตองของขอมลขาวสารตามวรรคหน งได ในกรณทสมควรหนวยงานของรฐโดยความเหนชอบของคณะกรรมการ จะวางหลกเกณฑเรยกคาธรรมเนยมในการน�นกได ในการน�ใหคานงถงการชวยเหลอผมรายไดนอยประกอบดวย ท �งน� เวนแตจะมกฎหมายเฉพาะบญญตไวเปนอยางอน คนตางดาวจะมสทธตามมาตราน� เพยงใดใหเปนไปตามทกาหนดโดยกฎกระทรวง มาตรา ๑๐ บทบญญตมาตรา ๗ และมาตรา ๙ ไมกระทบถงขอมลขาวสารของราชการทมกฎหมายเฉพาะกาหนดใหมการเผยแพรหรอเปดเผย ดวยวธการอยางอน มาตรา ๑๑ นอกจากขอมลขาวสารของราชการทลงพมพในราชกจจานเบกษาแลว หรอทจดไวให ประชาชนเขาตรวจดไดแลว หรอทมการจดใหประชาชนไดคนควาตามมาตรา ๒๖ แลว ถาบคคลใดขอขอมลขาวสารอนใดของราชการและคาขอของผน �นระบขอมลขาวสารทตองการในลกษณะทอาจเขาใจไดตามควร ให หนวยงานของรฐผรบผดชอบจดหาขอมลขาวสารน�นใหแกผขอภายในเวลาอนสมควร เวนแตผน �นขอจานวนมากหรอบอยคร�งโดยไมมเหตผลอนสมควร ขอมลขาวสารของราชการใดมสภาพทอาจบบสลายงาย หนวยงานของรฐจะขอขยายเวลาในการจดหาใหหรอจะจดทาสาเนาใหในสภาพอยางหน งอยางใด เพอมใหเกดความเสยหายแกขอมลขาวสารน�นกได ขอมลขาวสารของราชการทหนวยงานของรฐจดหาใหตามวรรคหน งตองเปนขอมลขาวสารทมอยแลวในสภาพทพรอมจะใหได มใชเปนการตองไปจดทา วเคราะห จาแนก รวบรวม หรอจดใหมข�นใหม เวนแตเปนการแปรสภาพเปนเอกสารจากขอมลขาวสารทบนทกไวในระบบการบนทกภาพหรอเสยง ระบบคอมพวเตอร หรอระบบอนใด ท �งน� ตามทคณะกรรมการกาหนด แตถาหนวยงานของรฐเหนวากรณทขอน�นมใชการแสวงหาผลประโยชนทางการคา และเปนเร องทจาเปนเพอปกปองสทธเสรภาพสาหรบผน �นหรอเปนเร องทจะเปนประโยชนแกสาธารณะ หนวยงานของรฐจะจดหาขอมลขาวสารน�นใหกได

Page 212: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

203

(๖) สญญาสมปทาน สญญาทมลกษณะเปนการผกขาดตดตอนหรอสญญารวมทนกบเอกชนในการจดทาบรการสาธารณะ (๗) มตคณะรฐมนตร หรอมตคณะกรรมการทแตงต �งโดยกฎหมาย หรอโดยมตคณะรฐมนตร ท �งน� ใหระบรายชอรายงานทางวชาการ รายงานขอเทจจรง หรอขอมลขาวสารทนามาใชในการพจารณาไวดวย (๘) ขอมลขาวสารอนตามทคณะกรรมการกาหนด ขอมลขาวสารทจดใหประชาชนเขาตรวจดไดตามวรรคหน ง ถามสวนทตองหามมใหเปดเผยตามมาตรา ๑๔ หรอมาตรา ๑๕ อยดวย ใหลบหรอตดทอนหรอทาโดยประการอนใดท ไมเปนการเปดเผยขอมลขาวสารน�น บคคลไมวาจะมสวนไดเสยเก ยวของหรอไมกตาม ยอมมสทธเขาตรวจด ขอสาเนาหรอขอสาเนาทมคารบรองถกตองของขอมลขาวสารตามวรรคหน งได ในกรณทสมควรหนวยงานของรฐโดยความเหนชอบของคณะกรรมการ จะวางหลกเกณฑเรยกคาธรรมเนยมในการน�นกได ในการน�ใหคานงถงการชวยเหลอผมรายไดนอยประกอบดวย ท �งน� เวนแตจะมกฎหมายเฉพาะบญญตไวเปนอยางอน คนตางดาวจะมสทธตามมาตราน� เพยงใดใหเปนไปตามทกาหนดโดยกฎกระทรวง มาตรา ๑๐ บทบญญตมาตรา ๗ และมาตรา ๙ ไมกระทบถงขอมลขาวสารของราชการทมกฎหมายเฉพาะกาหนดใหมการเผยแพรหรอเปดเผย ดวยวธการอยางอน มาตรา ๑๑ นอกจากขอมลขาวสารของราชการทลงพมพในราชกจจานเบกษาแลว หรอทจดไวให ประชาชนเขาตรวจดไดแลว หรอทมการจดใหประชาชนไดคนควาตามมาตรา ๒๖ แลว ถาบคคลใดขอขอมลขาวสารอนใดของราชการและคาขอของผน �นระบขอมลขาวสารทตองการในลกษณะทอาจเขาใจไดตามควร ให หนวยงานของรฐผรบผดชอบจดหาขอมลขาวสารน�นใหแกผขอภายในเวลาอนสมควร เวนแตผน �นขอจานวนมากหรอบอยคร�งโดยไมมเหตผลอนสมควร ขอมลขาวสารของราชการใดมสภาพทอาจบบสลายงาย หนวยงานของรฐจะขอขยายเวลาในการจดหาใหหรอจะจดทาสาเนาใหในสภาพอยางหน งอยางใด เพอมใหเกดความเสยหายแกขอมลขาวสารน�นกได ขอมลขาวสารของราชการทหนวยงานของรฐจดหาใหตามวรรคหน งตองเปนขอมลขาวสารทมอยแลวในสภาพทพรอมจะใหได มใชเปนการตองไปจดทา วเคราะห จาแนก รวบรวม หรอจดใหมข�นใหม เวนแตเปนการแปรสภาพเปนเอกสารจากขอมลขาวสารทบนทกไวในระบบการบนทกภาพหรอเสยง ระบบคอมพวเตอร หรอระบบอนใด ท �งน� ตามทคณะกรรมการกาหนด แตถาหนวยงานของรฐเหนวากรณทขอน�นมใชการแสวงหาผลประโยชนทางการคา และเปนเร องทจาเปนเพอปกปองสทธเสรภาพสาหรบผน �นหรอเปนเร องทจะเปนประโยชนแกสาธารณะ หนวยงานของรฐจะจดหาขอมลขาวสารน�นใหกได บทบญญตวรรคสามไมเปนการหามหนวยงานของรฐทจะจดใหมขอมลขาวสารของราชการใดข�นใหมใหแกผรองขอ หากเปนการสอดคลองดวยอานาจหนาทตามปกตของหนวยงานของรฐน�นอยแลว ใหนาความในมาตรา ๙ วรรคสอง วรรคสาม และวรรคส มาใชบงคบแกการจดหาขอมลขาวสารให ตามมาตราน� โดยอนโลม มาตรา ๑๒ ในกรณทมผยนคาขอขอมลขาวสารของราชการตามมาตรา ๑๑ แมวาขอมลขาวสารทขอจะอยในความควบคมดแลของหนวยงานสวนกลาง หรอสวนสาขาของหนวยงานแหงน�นหรอจะอยในความควบคมดแลของหนวยงานของรฐแหงอนกตาม ใหหนวยงานของรฐทรบคาขอใหคาแนะนา เพอไปยนคาขอตอหนวยงานของรฐทควบคมดแลขอมลขาวสารน�นโดยไมชกชา ถาหนวยงานของรฐผรบคาขอเหนวาขอมลขาวสารทมคาขอเปนขอมลขาวสารทจดทาโดยหนวยงานของรฐแหงอน และไดระบหามการเปดเผยไวตามระเบยบทกาหนดตามมาตรา ๑๖ ใหสงคาขอน�นใหหนวยงานของรฐผจดทาขอมลขาวสารน�นพจารณาเพอมคาส งตอไป

Page 213: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

204

บทบญญตวรรคสามไมเปนการหามหนวยงานของรฐทจะจดใหมขอมลขาวสารของราชการใดข�นใหมใหแกผรองขอ หากเปนการสอดคลองดวยอานาจหนาทตามปกตของหนวยงานของรฐน�นอยแลว ใหนาความในมาตรา ๙ วรรคสอง วรรคสาม และวรรคส มาใชบงคบแกการจดหาขอมลขาวสารให ตามมาตราน� โดยอนโลม มาตรา ๑๒ ในกรณทมผยนคาขอขอมลขาวสารของราชการตามมาตรา ๑๑ แมวาขอมลขาวสารทขอจะอยในความควบคมดแลของหนวยงานสวนกลาง หรอสวนสาขาของหนวยงานแหงน�นหรอจะอยในความควบคมดแลของหนวยงานของรฐแหงอนกตาม ใหหนวยงานของรฐทรบคาขอใหคาแนะนา เพอไปยนคาขอตอหนวยงานของรฐทควบคมดแลขอมลขาวสารน�นโดยไมชกชา ถาหนวยงานของรฐผรบคาขอเหนวาขอมลขาวสารทมคาขอเปนขอมลขาวสารทจดทาโดยหนวยงานของรฐแหงอน และไดระบหามการเปดเผยไวตามระเบยบทกาหนดตามมาตรา ๑๖ ใหสงคาขอน�นใหหนวยงานของรฐผจดทาขอมลขาวสารน�นพจารณาเพอมคาส งตอไป

มาตรา ๑๓ ผใดเหนวาหนวยงานของรฐไมจดพมพขอมลขาวสารตามมาตรา ๗ หรอไมจดขอมลขาวสารไวใหประชาชนตรวจดไดตามมาตรา ๙ หรอไมจดหาขอมลขาวสารใหแกตนตามมาตรา ๑๑ หรอฝาฝน หรอไมปฏบตตามพระราชบญญตน� หรอปฏบตหนาทลาชาหรอเหนวาตนไมไดรบความสะดวกโดยไมมเหตอนสมควร ผน �นมสทธรองเรยนตอคณะกรรมการ เวนแตเปนเร องเก ยวกบการมคาส งมใหเปดเผยขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๕ หรอคาส งไมรบฟงคาคดคานตามมาตรา ๑๗ หรอคาส งไมแกไขเปลยนแปลงหรอลบขอมลขาวสารสวนบคคลตามมาตรา ๒๕ ในกรณทมการรองเรยนตอคณะกรรมการตามวรรคหน ง คณะกรรมการตองพจารณาใหแลวเสรจภายในสามสบวนนบแตวนท ไดรบคารองเรยน ในกรณทมเหตจาเปนใหขยายเวลาออกไปได แตตองแสดงเหตผลและรวมเวลาท �งหมดแลวตองไมเกนหกสบวน

หมวด ๒ ขอมลขาวสารท ไมตองเปดเผย

_______________ มาตรา ๑๔ ขอมลขาวสารของราชการทอาจกอใหเกดความเสยหายตอสถาบนพระมหากษตรยจะเปดเผยมได มาตรา ๑๕ ขอมลขาวสารของราชการทมลกษณะอยางหน งอยางใดดงตอไปน� หนวยงานของรฐหรอเจาหนาทของรฐอาจมคาส งมใหเปดเผยกได โดยคานงถงการปฏบตหนาทตามกฎหมายของหนวยงานของรฐ ประโยชนสาธารณะ และประโยชนของเอกชนท เก ยวของประกอบกน (๑) การเปดเผยจะกอใหเกดความเสยหายตอความม นคงของประเทศ ความสมพนธระหวางประเทศ และความม นคงในทางเศรษฐกจหรอการคลงของประเทศ (๒) การเปดเผยจะทาใหการบงคบใชกฎหมายเสอมประสทธภาพ หรอไมอาจสาเรจตามวตถประสงคได ไมวาจะเก ยวกบการฟองคด การปองกน การปราบปราม การทดสอบ การตรวจสอบ หรอการร แหลงทมาของขอมลขาวสารหรอไมกตาม (๓) ความเหนหรอคาแนะนาภายในหนวยงานของรฐในการดาเนนการเร องหน งเร องใด แตท �งน�ไมรวมถงรายงานทางวชาการ รายงานขอเทจจรง หรอขอมลขาวสารทนามาใชในการทาความเหนหรอคาแนะนาภายในดงกลาว (๔) การเปดเผยจะกอใหเกดอนตรายตอชวตหรอความปลอดภยของบคคลหน งบคคลใด

Page 214: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

205

มาตรา ๑๓ ผใดเหนวาหนวยงานของรฐไมจดพมพขอมลขาวสารตามมาตรา ๗ หรอไมจดขอมลขาวสารไวใหประชาชนตรวจดไดตามมาตรา ๙ หรอไมจดหาขอมลขาวสารใหแกตนตามมาตรา ๑๑ หรอฝาฝน หรอไมปฏบตตามพระราชบญญตน� หรอปฏบตหนาทลาชาหรอเหนวาตนไมไดรบความสะดวกโดยไมมเหตอนสมควร ผน �นมสทธรองเรยนตอคณะกรรมการ เวนแตเปนเร องเก ยวกบการมคาส งมใหเปดเผยขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๕ หรอคาส งไมรบฟงคาคดคานตามมาตรา ๑๗ หรอคาส งไมแกไขเปลยนแปลงหรอลบขอมลขาวสารสวนบคคลตามมาตรา ๒๕ ในกรณทมการรองเรยนตอคณะกรรมการตามวรรคหน ง คณะกรรมการตองพจารณาใหแลวเสรจภายในสามสบวนนบแตวนท ไดรบคารองเรยน ในกรณทมเหตจาเปนใหขยายเวลาออกไปได แตตองแสดงเหตผลและรวมเวลาท �งหมดแลวตองไมเกนหกสบวน

หมวด ๒ ขอมลขาวสารท ไมตองเปดเผย

_______________ มาตรา ๑๔ ขอมลขาวสารของราชการทอาจกอใหเกดความเสยหายตอสถาบนพระมหากษตรยจะเปดเผยมได มาตรา ๑๕ ขอมลขาวสารของราชการทมลกษณะอยางหน งอยางใดดงตอไปน� หนวยงานของรฐหรอเจาหนาทของรฐอาจมคาส งมใหเปดเผยกได โดยคานงถงการปฏบตหนาทตามกฎหมายของหนวยงานของรฐ ประโยชนสาธารณะ และประโยชนของเอกชนท เก ยวของประกอบกน (๑) การเปดเผยจะกอใหเกดความเสยหายตอความม นคงของประเทศ ความสมพนธระหวางประเทศ และความม นคงในทางเศรษฐกจหรอการคลงของประเทศ (๒) การเปดเผยจะทาใหการบงคบใชกฎหมายเสอมประสทธภาพ หรอไมอาจสาเรจตามวตถประสงคได ไมวาจะเก ยวกบการฟองคด การปองกน การปราบปราม การทดสอบ การตรวจสอบ หรอการร แหลงทมาของขอมลขาวสารหรอไมกตาม (๓) ความเหนหรอคาแนะนาภายในหนวยงานของรฐในการดาเนนการเร องหน งเร องใด แตท �งน�ไมรวมถงรายงานทางวชาการ รายงานขอเทจจรง หรอขอมลขาวสารทนามาใชในการทาความเหนหรอคาแนะนาภายในดงกลาว (๔) การเปดเผยจะกอใหเกดอนตรายตอชวตหรอความปลอดภยของบคคลหน งบคคลใด (๕) รายงานการแพทยหรอขอมลขาวสารสวนบคคลซงการเปดเผยจะเปนการรกล �าสทธสวนบคคลโดยไมสมควร (๖) ขอมลขาวสารของราชการทมกฎหมายคมครองมใหเปดเผย หรอขอมลขาวสารทมผใหมาโดยไมประสงคใหทางราชการนาไปเปดเผยตอผอน (๗) กรณอนตามทกาหนดใหพระราชกฤษฎกา คาส งมใหเปดเผยขอมลขาวสารของราชการจะกาหนดเงอนไขอยางใดกได แตตองระบไวดวยวาทเปดเผยไมไดเพราะเปขอมลขาวสารประเภทใดและเพราะเหตใด และใหถอวาการมคาส งเปดเผยขอมลขาวสารของราชการเปนดลพนจโดยเฉพาะของเจาหนาทของรฐตามลาดบสายการบงคบบญชา แตผขออาจอทธรณตอคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารไดตามทกาหนดในพระราชบญญตน� มาตรา ๑๖ เพอใหเกดความชดเจนในทางปฏบตวาขอมลขาวสารของราชการจะเปดเผยตอบคคลใดได หรอไมภายใตเงอนไขเชนใด และสมควรมวธรกษามใหร วไหลใหหนวยงานของรฐกาหนดวธการคมครองขอมลขาวสารน�น ท �งน� ตามระเบยบทคณะรฐมนตรกาหนดวาดวยการรกษาความลบของทางราชการ มาตรา ๑๗ ในกรณท เจาหนาทของรฐเหนวา การเปดเผยขอมลขาวสารของราชการใดอาจกระทบถงประโยชนไดเสยของผใด ใหเจาหนาทของรฐแจงใหผน �นเสนอ คาคดคานภายในเวลาทกาหนด แตตองใหเวลาอนสมควรท ผน �นอาจเสนอคาคดคานได ซงตองไมนอยกวาสบหาวนนบแตวนท ไดรบแจง ผท ไดรบแจงตามวรรคหน ง หรอผททราบวาการเปดเผยขอมลขาวสารของราชการใดอาจกระทบถงประโยชนไดเสยของตน มสทธคดคานการเปดเผยขอมลขาวสารน�นไดโดยทาเปนหนงสอถงเจาหนาทของรฐผรบผดชอบ ในกรณทมการคดคาน เจาหนาทของรฐผรบผดชอบตองพจารณาคาคดคานและแจงผลการพจารณาใหผคดคานทราบโดยไมชกชา ในกรณทมคาส งไมรบฟงคาคดคาน เจาหนาทของรฐจะเปดเผยขอมลขาวสารน�นมไดจนกวาจะลวงพนกาหนดเวลาอทธรณตามมาตรา ๑๘ หรอจนกวาคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารไดมคาวนจฉยใหเปดเผยขอมลขาวสารน�นได แลวแตกรณ

Page 215: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

206

(๕) รายงานการแพทยหรอขอมลขาวสารสวนบคคลซงการเปดเผยจะเปนการรกล �าสทธสวนบคคลโดยไมสมควร (๖) ขอมลขาวสารของราชการทมกฎหมายคมครองมใหเปดเผย หรอขอมลขาวสารทมผใหมาโดยไมประสงคใหทางราชการนาไปเปดเผยตอผอน (๗) กรณอนตามทกาหนดใหพระราชกฤษฎกา คาส งมใหเปดเผยขอมลขาวสารของราชการจะกาหนดเงอนไขอยางใดกได แตตองระบไวดวยวาทเปดเผยไมไดเพราะเปขอมลขาวสารประเภทใดและเพราะเหตใด และใหถอวาการมคาส งเปดเผยขอมลขาวสารของราชการเปนดลพนจโดยเฉพาะของเจาหนาทของรฐตามลาดบสายการบงคบบญชา แตผขออาจอทธรณตอคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารไดตามทกาหนดในพระราชบญญตน� มาตรา ๑๖ เพอใหเกดความชดเจนในทางปฏบตวาขอมลขาวสารของราชการจะเปดเผยตอบคคลใดได หรอไมภายใตเงอนไขเชนใด และสมควรมวธรกษามใหร วไหลใหหนวยงานของรฐกาหนดวธการคมครองขอมลขาวสารน�น ท �งน� ตามระเบยบทคณะรฐมนตรกาหนดวาดวยการรกษาความลบของทางราชการ มาตรา ๑๗ ในกรณท เจาหนาทของรฐเหนวา การเปดเผยขอมลขาวสารของราชการใดอาจกระทบถงประโยชนไดเสยของผใด ใหเจาหนาทของรฐแจงใหผน �นเสนอ คาคดคานภายในเวลาทกาหนด แตตองใหเวลาอนสมควรท ผน �นอาจเสนอคาคดคานได ซงตองไมนอยกวาสบหาวนนบแตวนท ไดรบแจง ผท ไดรบแจงตามวรรคหน ง หรอผททราบวาการเปดเผยขอมลขาวสารของราชการใดอาจกระทบถงประโยชนไดเสยของตน มสทธคดคานการเปดเผยขอมลขาวสารน�นไดโดยทาเปนหนงสอถงเจาหนาทของรฐผรบผดชอบ ในกรณทมการคดคาน เจาหนาทของรฐผรบผดชอบตองพจารณาคาคดคานและแจงผลการพจารณาใหผคดคานทราบโดยไมชกชา ในกรณทมคาส งไมรบฟงคาคดคาน เจาหนาทของรฐจะเปดเผยขอมลขาวสารน�นมไดจนกวาจะลวงพนกาหนดเวลาอทธรณตามมาตรา ๑๘ หรอจนกวาคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารไดมคาวนจฉยใหเปดเผยขอมลขาวสารน�นได แลวแตกรณ

มาตรา ๑๘ ในกรณท เจาหนาทของรฐมคาส งมใหเปดเผยขอมลขาวสารใดตามมาตรา ๑๔ หรอมาตรา ๑๕ หรอมคาส งไมรบฟงคาคดคานของผมประโยชนไดเสยตามมาตรา ๑๗ ผน �นอาจอทธรณตอคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารภายในสบหาวนนบแตวนท ไดรบแจงคาส งน �นโดยยนคาอทธรณตอคณะกรรมการ มาตรา ๑๙ การพจารณาเกยวกบขอมลขาวสารทมคาส งมใหเปดเผยน�นไมวาจะเปนการพจารณาของคณะกรรมการ คณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารหรอศาลกได จะตองดาเนนกระบวนการพจารณาโดยมใหขอมลขาวสารน�นเปดเผยแกบคคลอนใดท ไมจาเปนแกการพจารณาและในกรณทจาเปนจะพจารณาลบหลงคกรณหรอคความฝายใดกได มาตรา ๒๐ การเปดเผยขอมลขาวสารใด แมจะเขาขายตองมความรบผดชอบตามกฎหมายใด ใหถอวาเจาหนาทของรฐไมตองรบผดหากเปนการกระทาโดยสจรตในกรณดงตอไปน� (๑) ขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๕ ถาเจาหนาทของรฐไดดาเนนการโดยถกตองตามระเบยบตามมาตรา ๑๖ (๒) ขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๕ ถาเจาหนาทของรฐในระดบตามทกาหนดในกฎกระทรวงมคาส งให เปดเผยเปนการท วไปหรอเฉพาะแกบคคลใด เพอประโยชนอนสาคญย งกวาท เก ยวกบประโยชนสาธารณะ หรอชวต รางกาย สขภาพ หรอประโยชนอนของบคคล และคาส งน �นไดกระทาโดยสมควรแกเหต ในการน�จะมการกาหนดขอจากดหรอเงอนไขในการใชขอมลขาวสารน�นตามความเหมาะสมกได การเปดเผยขอมลขาวสารตามวรรคหน งไมเปนเหตใหหนวยงานของรฐพนจากความรบผดตามกฎหมายหากจะพงมในกรณดงกลาว

หมวด ๓ ขอมลขาวสารสวนบคคล

______________ มาตรา ๒๑ เพอประโยชนแหงหมวดน� “บคคล” หมายความวา บคคลธรรมดา ทมสญชาตไทย และบคคลธรรมดาท ไมมสญชาตไทยแตมถนทอยในประเทศไทย

Page 216: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

207

มาตรา ๑๘ ในกรณท เจาหนาทของรฐมคาส งมใหเปดเผยขอมลขาวสารใดตามมาตรา ๑๔ หรอมาตรา ๑๕ หรอมคาส งไมรบฟงคาคดคานของผมประโยชนไดเสยตามมาตรา ๑๗ ผน �นอาจอทธรณตอคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารภายในสบหาวนนบแตวนท ไดรบแจงคาส งน �นโดยยนคาอทธรณตอคณะกรรมการ มาตรา ๑๙ การพจารณาเกยวกบขอมลขาวสารทมคาส งมใหเปดเผยน�นไมวาจะเปนการพจารณาของคณะกรรมการ คณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารหรอศาลกได จะตองดาเนนกระบวนการพจารณาโดยมใหขอมลขาวสารน�นเปดเผยแกบคคลอนใดท ไมจาเปนแกการพจารณาและในกรณทจาเปนจะพจารณาลบหลงคกรณหรอคความฝายใดกได มาตรา ๒๐ การเปดเผยขอมลขาวสารใด แมจะเขาขายตองมความรบผดชอบตามกฎหมายใด ใหถอวาเจาหนาทของรฐไมตองรบผดหากเปนการกระทาโดยสจรตในกรณดงตอไปน� (๑) ขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๕ ถาเจาหนาทของรฐไดดาเนนการโดยถกตองตามระเบยบตามมาตรา ๑๖ (๒) ขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๕ ถาเจาหนาทของรฐในระดบตามทกาหนดในกฎกระทรวงมคาส งให เปดเผยเปนการท วไปหรอเฉพาะแกบคคลใด เพอประโยชนอนสาคญย งกวาท เก ยวกบประโยชนสาธารณะ หรอชวต รางกาย สขภาพ หรอประโยชนอนของบคคล และคาส งน �นไดกระทาโดยสมควรแกเหต ในการน�จะมการกาหนดขอจากดหรอเงอนไขในการใชขอมลขาวสารน�นตามความเหมาะสมกได การเปดเผยขอมลขาวสารตามวรรคหน งไมเปนเหตใหหนวยงานของรฐพนจากความรบผดตามกฎหมายหากจะพงมในกรณดงกลาว

หมวด ๓ ขอมลขาวสารสวนบคคล

______________ มาตรา ๒๑ เพอประโยชนแหงหมวดน� “บคคล” หมายความวา บคคลธรรมดา ทมสญชาตไทย และบคคลธรรมดาท ไมมสญชาตไทยแตมถนทอยในประเทศไทย มาตรา ๒๒ สานกขาวกรองแหงชาต สานกงานสภาความม นคงแหงชาต และหนวยงานของรฐแหงอนตามทกาหนดในกฎกระทรวง อาจออกระเบยบโดยความเหนชอบของคณะกรรมการกาหนดหลกเกณฑ วธการ และเงอนไขทมใหนาบทบญญตวรรคหน ง (๓) ของมาตรา ๒๓ มาใชบงคบกบขอมลขาวสารสวนบคคลทอยในความควบคมดแลของหนวยงานดงกลาวกได หนวยงานของรฐแหงอนทจะกาหนดในกฎกระทรวงตามวรรคหน งน�น ตองเปนหนวยงานของรฐซ งการเปดเผยประเภทขอมลขาวสารสวนบคคลตามมาตรา ๒๓ วรรคหน ง (๓) จะเปนอปสรรครายแรงตอการดาเนนการของหนวยงานดงกลาว มาตรา ๒๓ หนวยงานของรฐตองปฏบตเก ยวกบการจดระบบขอมลขาวสารสวนบคคลดงตอไปน� (๑) ตองจดใหมระบบขอมลขาวสารสวนบคคลเพยงเทาท เก ยวของ และจาเปนเพอการดาเนนงานของหนวยงานของรฐใหสาเรจตามวตถประสงคเทาน�น และยกเลกการจดใหมระบบดงกลาวเมอหมดความจาเปน (๒) พยายามเกบขอมลขาวสารโดยตรงจากเจาของขอมล โดยเฉพาะอยางย งในกรณทจะกระทบถงประโยชนไดเสยโดยตรงของบคคลน�น (๓) จดใหมการพมพในราชกจจานเบกษา และตรวจสอบแกไขใหถกตองอยเสมอเกยวกบส งดงตอไปน� (ก) ประเภทของบคคลทมการเกบขอมลไว (ข) ประเภทของระบบขอมลขาวสารสวนบคคล (ค) ลกษณะการใชขอมลตามปกต (ง) วธการขอตรวจดขอมลขาวสารของเจาของขอมล (จ) วธการขอใหแกไขเปลยนแปลงขอมล (ฉ) แหลงทมาของขอมล (๔) ตรวจสอบแกไขขอมลขาวสารสวนบคคลในความรบผดชอบใหถกตองอยเสมอ (๕) จดระบบรกษาความปลอดภยใหแกระบบขอมลขาวสารสวนบคคล ตามความเหมาะสม เพอปองกนมใหมการนาไปใชโดยไมเหมาะสมหรอเปนผลรายตอเจาของขอมล ในกรณท เกบขอมลขาวสารโดยตรงจากเจาของขอมล หนวยงานของรฐตองแจงใหเจาของขอมลทราบลวงหนาหรอพรอมกบการขอขอมลถงวตถประสงคทจะนาขอมลมาใช ลกษณะการใชขอมลตามปกต และกรณทขอขอมลน�นเปนกรณทอาจใหขอมลไดโดยความสมครใจหรอเปนกรณมกฎหมายบงคบ หนวยงานของรฐตองแจงใหเจาของขอมลทราบในกรณมการใหจดสงขอมลขาวสารสวนบคคลไปยงทใดซงจะเปนผลใหบคคลท วไปทราบขอมลขาวสารน�นได เวนแตเปนไปตามลกษณะการใชขอมลตามปกต

Page 217: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

208

มาตรา ๒๔ หนวยงานของรฐจะเปดเผยขอมลขาวสารสวนบคคลทอยในความควบคมดแลของตนตอหนวยงานของรฐแหงอนหรอผอน โดยปราศจากความยนยอมเปนหนงสอของเจาของขอมลท ใหไวลวงหนาหรอในขณะน�นมได เวนแตเปนการเปดเผยดงตอไปน� (๑) ตอเจาหนาทของรฐในหนวยงานของตน เพอการนาไปใชตามอานาจหนาทของหนวยงานของรฐแหงน�น (๒) เปนการใชขอมลตามปกตภายในวตถประสงคของการจดใหมระบบขอมลขาวสารสวนบคคลน�น (๓) ตอหนวยงานของรฐททางานดวยการวางแผน หรอการสถต หรอสามะโนตางๆ ซงมหนาทตองรกษาขอมลขาวสารสวนบคคลไวไมใหเปดเผยตอไปยงผอน (๔) เปนการใหเพอประโยชนในการศกษาวจย โดยไมระบช อหรอสวนททาใหรวาเปนขอมลขาวสารสวนบคคลท เก ยวกบบคคลใด (๕) ตอหอจดหมายเหตแหงชาต กรมศลปากร หรอหนวยงานอนของรฐตามมาตรา ๒๖ วรรคหน ง เพอการตรวจดคณคาในการเกบรกษา (๖) ตอเจาหนาทของรฐ เพอการปองกนการฝาฝนหรอไมปฏบตตามกฎหมาย การสบสวน การสอบสวน หรอการฟองคด ไมวาเปนคดประเภทใดกตาม (๗) เปนการใหซ งจาเปน เพอการปองกนหรอระงบอนตรายตอชวตหรอสขภาพของบคคล (๘) ตอศาล และเจาหนาทของรฐหรอหนวยงานของรฐหรอบคคลทมอานาจตามกฎหมายทจะขอขอเทจจรงดงกลาว (๙) กรณอนตามทกาหนดในพระราชกฤษฎกา การเปดเผยขอมลขาวสารสวนบคคลตามวรรคหน ง (๓) (๔) (๕) (๖) (๗) (๘) และ (๙) ใหมการจดทาบญชแสดงการเปดเผยกากบไวกบขอมลขาวสารน�น ตามหลกเกณฑและวธการทกาหนดในกฎกระทรวง มาตรา ๒๕ ภายใตบงคบมาตรา ๑๔ และมาตรา ๑๕ บคคลยอมมสทธทจะไดรถงขอมลขาวสารสวนบคคลท เก ยวกบตน และเมอบคคลน�นมคาขอเปนหนงสอ หนวยงานของรฐทควบคมดแลขอมลขาวสารน�นจะตองใหบคคลน�นหรอผกระทาการแทนบคคลน�นไดตรวจดหรอไดรบสาเนาขอมลขาวสารสวนบคคลสวนท เก ยวกบบคคลน�น และใหนามาตรา ๙ วรรคสอง และวรรคสาม มาใชบงคบโดยอนโลม การเปดเผยรายงานการแพทยท เก ยวกบบคคลใด ถากรณมเหตอนควรเจาหนาทของรฐจะเปดเผยตอเฉพาะแพทยทบคคลน�นมอบหมายกได ถาบคคลใดเหนวาขอมลขาวสารสวนบคคลท เก ยวกบตนสวนใดไมถกตองตามท เปนจรง ใหมสทธยนคาขอเปนหนงสอใหหนวยงานของรฐทควบคมดแลขอมลขาวสารแกไขเปลยนแปลงหรอลบขอมลขาวสารสวนน�นได ซงหนวยงานของรฐจะตองพจารณาคาขอดงกลาว และแจงใหบคคลน�นทราบโดยไมชกชา

Page 218: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

209

ในกรณทหนวยงานของรฐไมแกไขเปลยนแปลงหรอลบขอมลขาวสารใหตรงตามทมคาขอ ใหผน �นมสทธอทธรณตอคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารภายในสามสบวนนบแตวนไดรบแจงคาส งไมยนยอมแกไขเปลยนแปลงหรอลบขอมลขาวสาร โดยยนคาอทธรณตอคณะกรรมการ และไมวากรณใดๆ ใหเจาของขอมลมสทธรองขอใหหนวยงานของรฐหมายเหตคาขอของตนแนบไวกบขอมลขาวสารสวนบคคลทเก ยวของได ใหบคคลตามทกาหนดในกฎกระทรวงมสทธดาเนนการตามมาตรา ๒๓ มาตรา ๒๔ และมาตราน�แทนผเยาว คนไรความสามารถ คนเสมอนไรความสามารถ หรอเจาของขอมลทถงแกกรรมแลวกได

หมวด ๔ เอกสารประวตศาสตร

___________ มาตรา ๒๖ ขอมลขาวสารของราชการทหนวยงานของรฐไมประสงคจะเกบรกษาหรอมอายครบกาหนดตามวรรคสองนบแตวนท เสรจส�นการจดใหมขอมลขาวสารน�น ใหหนวยงานของรฐสงมอบใหแกหอจดหมายเหตแหงชาต กรมศลปากรหรอหนวยงานอนของรฐตามทกาหนดในพระราชกฤษฎกา เพอคดเลอกไว ใหประชาชนไดศกษาคนควา กาหนดเวลาตองสงขอมลขาวสารของราชการตามวรรคหน งใหแยกประเภท ดงน� (๑) ขอมลขาวสารของราชการตามมาตรา ๑๔ เมอครบเจดสบหาป (๒) ขอมลขาวสารของราชการตามมาตรา ๑๕ เมอครบยสบป กาหนดเวลาตามวรรคสอง อาจขยายออกไปไดในกรณดงตอไปน� (๑) หนวยงานของรฐยงจาเปนตองเกบรกษาขอมลขาวสารของราชการไวเองเพอประโยชนในการใช สอย โดยตองจดเกบและจดใหประชาชนไดศกษาคนควาตามทจะตกลงกบหอจดหมายเหตแหงชาต กรมศลปากร (๒) หนวยงานของรฐเหนวา ขอมลขาวสารน�นยงไมควรเปดเผย โดยมคาส งขยายเวลากากบไวเปนการเฉพาะราย คาส งการขยายเวลาน�นใหกาหนดระยะเวลาไวดวย แตจะกาหนดเกนคราวละหาปไมได การตรวจสอบหรอทบทวนมใหมการขยายเวลาไมเปดเผยจนเกนความจาเปน ใหเปนไปตามหลกเกณฑและวธการทกาหนดในกฎกระทรวง บทบญญตตามมาตราน� มใหใชบงคบกบขอมลขาวสารของราชการตามทคณะรฐมนตรออกระเบยบกาหนดใหหนวยงานของรฐหรอเจาหนาทของรฐจะตองทาลายหรออาจทาลายไดโดยไมตองเกบรกษา

หมวด ๕ คณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ

______________ มาตรา ๒๗ ใหมคณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ ประกอบดวยรฐมนตร ซงนายกรฐมนตรมอบหมายเปนประธาน ปลดสานกนายกรฐมนตร ปลดกระทรวงกลาโหม ปลดกระทรวงเกษตรและสหกรณ ปลดกระทรวงการคลง ปลดกระทรวงการตางประเทศ ปลดกระทรวงมหาดไทย ปลดกระทรวงพาณชย เลขาธการคณะกรรมการกฤษฎกา เลขาธการคณะกรรมการขาราชการพลเรอน เลขาธการสภาความม นคงแหงชาต เลขาธการสภาผแทนราษฎร ผอานวยการสานกขาวกรองแหงชาต ผอานวยการสานกงบประมาณ และผทรงคณวฒอนจากภาครฐและภาคเอกชน ซงคณะรฐมนตรแตงต �งอกเกาคนเปนกรรมการ ใหปลดสานกนายกรฐมนตรแตงต �งขาราชการของสานกงานปลดสานกนายกรฐมนตรคนหน งเปนเลขานการ และอกสองคนเปนผชวยเลขานการ มาตรา ๒๘ คณะกรรมการมอานาจหนาท ดงตอไปน� (๑) สอดสองดแล และใหคาแนะนาเก ยวกบการดาเนนงานของเจาหนาทของรฐและหนวยงานของรฐในการปฏบตตามพระราชบญญตน� (๒) ใหคาปรกษาแกเจาหนาทของรฐหรอหนวยงานของรฐ เก ยวกบการปฏบตตามพระราชบญญตน�ตามท ไดรบคาขอ (๓) เสนอแนะในการตราพระราชกฤษฎกา และการออกกฎกระทรวง หรอระเบยบของคณะรฐมนตรตามพระราชบญญตน� (๔) พจารณาและใหความเหนเร องรองเรยนตามมาตรา ๑๓ (๕) จดทารายงานเกยวกบการปฏบตตามพระราชบญญตน� เสนอคณะรฐมนตรเปนคร�งคราวตามความเหมาะสม แตอยางนอยปละหน งคร �ง (๖) ปฏบตหนาทอนตามทกาหนดในพระราชบญญตน� (๗) ดาเนนการเร องอนตามทคณะรฐมนตรหรอนายกรฐมนตรมอบหมาย

Page 219: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

210

บทบญญตตามมาตราน� มใหใชบงคบกบขอมลขาวสารของราชการตามทคณะรฐมนตรออกระเบยบกาหนดใหหนวยงานของรฐหรอเจาหนาทของรฐจะตองทาลายหรออาจทาลายไดโดยไมตองเกบรกษา

หมวด ๕ คณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ

______________ มาตรา ๒๗ ใหมคณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ ประกอบดวยรฐมนตร ซงนายกรฐมนตรมอบหมายเปนประธาน ปลดสานกนายกรฐมนตร ปลดกระทรวงกลาโหม ปลดกระทรวงเกษตรและสหกรณ ปลดกระทรวงการคลง ปลดกระทรวงการตางประเทศ ปลดกระทรวงมหาดไทย ปลดกระทรวงพาณชย เลขาธการคณะกรรมการกฤษฎกา เลขาธการคณะกรรมการขาราชการพลเรอน เลขาธการสภาความม นคงแหงชาต เลขาธการสภาผแทนราษฎร ผอานวยการสานกขาวกรองแหงชาต ผอานวยการสานกงบประมาณ และผทรงคณวฒอนจากภาครฐและภาคเอกชน ซงคณะรฐมนตรแตงต �งอกเกาคนเปนกรรมการ ใหปลดสานกนายกรฐมนตรแตงต �งขาราชการของสานกงานปลดสานกนายกรฐมนตรคนหน งเปนเลขานการ และอกสองคนเปนผชวยเลขานการ มาตรา ๒๘ คณะกรรมการมอานาจหนาท ดงตอไปน� (๑) สอดสองดแล และใหคาแนะนาเก ยวกบการดาเนนงานของเจาหนาทของรฐและหนวยงานของรฐในการปฏบตตามพระราชบญญตน� (๒) ใหคาปรกษาแกเจาหนาทของรฐหรอหนวยงานของรฐ เก ยวกบการปฏบตตามพระราชบญญตน�ตามท ไดรบคาขอ (๓) เสนอแนะในการตราพระราชกฤษฎกา และการออกกฎกระทรวง หรอระเบยบของคณะรฐมนตรตามพระราชบญญตน� (๔) พจารณาและใหความเหนเร องรองเรยนตามมาตรา ๑๓ (๕) จดทารายงานเกยวกบการปฏบตตามพระราชบญญตน� เสนอคณะรฐมนตรเปนคร�งคราวตามความเหมาะสม แตอยางนอยปละหน งคร �ง (๖) ปฏบตหนาทอนตามทกาหนดในพระราชบญญตน� (๗) ดาเนนการเร องอนตามทคณะรฐมนตรหรอนายกรฐมนตรมอบหมาย

มาตรา ๒๙ กรรมการผทรงคณวฒซ งไดรบแตงต �งตามมาตรา ๒๗ มวาระอยในตาแหนงคราวละสามปนบแตวนท ไดรบแตงต �ง ผทพนจากตาแหนงแลวอาจไดรบแตงต �งใหมได มาตรา ๓๐ นอกจากการพนจากตาแหนงตามวาระ กรรมการผทรงคณวฒซ งไดรบแตงต �งตามมาตรา ๒๗ พนจากตาแหนง เมอ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) คณะรฐมนตรใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสย บกพรอง หรอไมสจรตตอหนาท หรอหยอนความสามารถ (๔) เปนบคคลลมละลาย (๕) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ (๖) ไดรบโทษจาคกโดยคาพพากษาถงท สดใหจาคก เวนแตเปนโทษสาหรบความผดท ไดกระทาโดยประมาทหรอความผดลหโทษ มาตรา ๓๑ การประชมของคณะกรรมการ ตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวาก งหน งของจานวนกรรมการท �งหมดจงจะเปนองคประชม ใหประธานกรรมการเปนประธานในทประชม ถาประธานกรรมการไมมาประชมหรอไมอาจปฏบตหนาท ได ใหกรรมการทมาประชมเลอกกรรมการคนหน งเปนประธานในทประชม การวนจฉยช�ขาดของทประชมใหถอเสยงขางมาก กรรมการคนหน งใหมเสยงหน งในการลงคะแนน ถาคะแนนเสยงเทากน ใหประธานในทประชมออกเสยงเพมข�นอกเสยงหน งเปนเสยงช�ขาด มาตรา ๓๒ ใหคณะกรรมการมอานาจเรยกใหบคคลใดมาใหถอยคาหรอใหสงวตถ เอกสาร หรอพยานหลกฐานมาประกอบการพจารณาได มาตรา ๓๓ ในกรณทหนวยงานของรฐปฏเสธวาไมมขอมลขาวสารตามทมคาขอไมวาจะเปนกรณมาตรา ๑๑ หรอมาตรา ๒๕ ถาผมคาขอไมเช อวาเปนความจรงและรองเรยนตอคณะกรรมการตามมาตรา ๑๓ ใหคณะกรรมการมอานาจเขาดาเนนการตรวจสอบขอมลขาวสารของราชการท เก ยวของได และแจงผลการตรวจสอบใหผรองเรยนทราบ หนวยงานของรฐหรอเจาหนาทของรฐตองยนยอมใหคณะกรรมการหรอผซ งคณะกรรมการมอบหมายเขาตรวจสอบขอมลขาวสารทอยในความครอบครองของตนได ไมวาจะเปนขอมลขาวสารท เปดเผยไดหรอไมกตาม มาตรา ๓๔ คณะกรรมการจะแตงต �งคณะอนกรรมการเพอพจารณาหรอปฏบตงานอยางใดอยางหน งตามทคณะกรรมการมอบหมายกไดและใหนาความในมาตรา ๓๑ มาใชบงคบโดยอนโลม

Page 220: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

211

มาตรา ๒๙ กรรมการผทรงคณวฒซ งไดรบแตงต �งตามมาตรา ๒๗ มวาระอยในตาแหนงคราวละสามปนบแตวนท ไดรบแตงต �ง ผทพนจากตาแหนงแลวอาจไดรบแตงต �งใหมได มาตรา ๓๐ นอกจากการพนจากตาแหนงตามวาระ กรรมการผทรงคณวฒซ งไดรบแตงต �งตามมาตรา ๒๗ พนจากตาแหนง เมอ (๑) ตาย (๒) ลาออก (๓) คณะรฐมนตรใหออกเพราะมความประพฤตเสอมเสย บกพรอง หรอไมสจรตตอหนาท หรอหยอนความสามารถ (๔) เปนบคคลลมละลาย (๕) เปนคนไรความสามารถหรอคนเสมอนไรความสามารถ (๖) ไดรบโทษจาคกโดยคาพพากษาถงท สดใหจาคก เวนแตเปนโทษสาหรบความผดท ไดกระทาโดยประมาทหรอความผดลหโทษ มาตรา ๓๑ การประชมของคณะกรรมการ ตองมกรรมการมาประชมไมนอยกวาก งหน งของจานวนกรรมการท �งหมดจงจะเปนองคประชม ใหประธานกรรมการเปนประธานในทประชม ถาประธานกรรมการไมมาประชมหรอไมอาจปฏบตหนาท ได ใหกรรมการทมาประชมเลอกกรรมการคนหน งเปนประธานในทประชม การวนจฉยช�ขาดของทประชมใหถอเสยงขางมาก กรรมการคนหน งใหมเสยงหน งในการลงคะแนน ถาคะแนนเสยงเทากน ใหประธานในทประชมออกเสยงเพมข�นอกเสยงหน งเปนเสยงช�ขาด มาตรา ๓๒ ใหคณะกรรมการมอานาจเรยกใหบคคลใดมาใหถอยคาหรอใหสงวตถ เอกสาร หรอพยานหลกฐานมาประกอบการพจารณาได มาตรา ๓๓ ในกรณทหนวยงานของรฐปฏเสธวาไมมขอมลขาวสารตามทมคาขอไมวาจะเปนกรณมาตรา ๑๑ หรอมาตรา ๒๕ ถาผมคาขอไมเช อวาเปนความจรงและรองเรยนตอคณะกรรมการตามมาตรา ๑๓ ใหคณะกรรมการมอานาจเขาดาเนนการตรวจสอบขอมลขาวสารของราชการท เก ยวของได และแจงผลการตรวจสอบใหผรองเรยนทราบ หนวยงานของรฐหรอเจาหนาทของรฐตองยนยอมใหคณะกรรมการหรอผซ งคณะกรรมการมอบหมายเขาตรวจสอบขอมลขาวสารทอยในความครอบครองของตนได ไมวาจะเปนขอมลขาวสารท เปดเผยไดหรอไมกตาม มาตรา ๓๔ คณะกรรมการจะแตงต �งคณะอนกรรมการเพอพจารณาหรอปฏบตงานอยางใดอยางหน งตามทคณะกรรมการมอบหมายกไดและใหนาความในมาตรา ๓๑ มาใชบงคบโดยอนโลม

Page 221: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

212

หมวด ๖

คณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสาร ________________

มาตรา ๓๕ ใหมคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารสาขาตางๆ ตามความเหมาะสม ซงคณะรฐมนตรแตงต �งตามขอเสนอของคณะกรรมการ มอานาจหนาทพจารณาวนจฉยอทธรณคาส งมให เปดเผยขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๔ หรอมาตรา ๑๕ หรอคาส งไมรบฟงคาคดคานตามมาตรา ๑๗ และคาส งไมแกไขเปลยนแปลงหรอลบขอมลขาวสารสวนบคคลตามมาตรา ๒๕ การแตงต �งคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารตามวรรคหน ง ใหแตงต �งตามสาขาความเชยวชาญเฉพาะดานของขอมลขาวสารของราชการ เชน ความม นคงของประเทศ เศรษฐกจและการคลงของประเทศ หรอการบงคบใชกฎหมาย มาตรา ๓๖ คณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสาร คณะหน งๆ ประกอบดวยบคคลตามความจาเปน แตตองไมนอยกวาสามคน และใหขาราชการทคณะกรรมการแตงต �งปฏบตหนาท เปนเลขานการและผชวยเลขานการ ในกรณพจารณาเกยวกบขอมลขาวสารของหนวยงานของรฐแหงใด กรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารซงมาจากหนวยงานของรฐแหงน�นจะเขารวมพจารณาดวยไมได กรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสาร จะเปนเลขานการหรอผชวยเลขานการไมได มาตรา ๓๗ ใหคณะกรรมการพจารณาสงคาอทธรณใหคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสาร โดยคานงถงความเชยวชาญเฉพาะดานของคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารแตละสาขาภายในเจดวน นบแตวนทคณะกรรมการไดรบคาอทธรณ คาวนจฉยของคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารใหเปนท สด และในการมคาวนจฉยจะมขอสงเกตเสนอตอคณะกรรมการเพอใหหนวยงานของรฐท เก ยวของปฏบตเก ยวกบกรณใดตามท เหนสมควรกได ใหนาความในมาตรา ๑๓ วรรคสอง มาใชบงคบแกการพจารณาอทธรณของคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารโดยอนโลม มาตรา ๓๘ อานาจหนาทของคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสาร แตละสาขา วธพจารณาและวนจฉย และองคคณะในการพจารณาและวนจฉย ใหเปนไปตามระเบยบทคณะกรรมการกาหนดโดยประกาศในราชกจจานเบกษา มาตรา ๓๙ ใหนาบทบญญตมาตรา ๒๙ มาตรา ๓๐ มาตรา ๓๒ และบทกาหนดโทษทประกอบกบบทบญญตดงกลาวมาใชบงคบกบคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารโดยอนโลม

หมวด ๗ บทกาหนดโทษ

_______________ มาตรา ๔๐ ผใดไมปฏบตตามคาส งของคณะกรรมการทส งตามมาตรา ๓๒ ตองระวางโทษจาคกไมเกนสามเดอน หรอปรบไมเกนหาพนบาท หรอท �งจาท �งปรบ มาตรา ๔๑ ผใดฝาฝนหรอไมปฏบตตามขอจากดหรอเงอนไขท เจาหนาทของรฐกาหนดตามมาตรา ๒๐ ตองระวางโทษจาคกไมเกนหน งป หรอปรบไมเกนสองหมนบาท หรอท �งจาท �งปรบ

บทเฉพาะกาล _____________

มาตรา ๔๒ บทบญญตมาตรา ๗ มาตรา ๘ และมาตรา ๙ มใหใชบงคบกบขอมลขาวสารของราชการท เกดข�นกอนวนทพระราชบญญตน�ใชบงคบ ใหหนวยงานของรฐจดพมพขอมลขาวสารตามวรรคหน ง หรอจดใหมขอมลขาวสารตามวรรคหน งไว เพอใหประชาชนเขาตรวจดได แลวแตกรณ ท �งน� ตามหลกเกณฑและวธการทคณะกรรมการจะไดกาหนด มาตรา ๔๓ ใหระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ.๒๕๑๗ ในสวนท เก ยวกบขอมลขาวสารของราชการ ยงคงใชบงคบตอไปไดเทาท ไมขดหรอแยงตอพระราชบญญตน� เวนแตระเบยบทคณะรฐมนตรกาหนดตามมาตรา ๑๖ จะไดกาหนดเปนอยางอน

ผรบสนองพระบรมราชโองการ พลเอก ชวลต ยงใจยทธ

นายกรฐมนตร หมายเหต :- เหตผลในการประกาศใชพระราชบญญตฉบบน� คอ ในระบอบประชาธปไตย การใหประชาชนมโอกาสกวางขวางในการไดรบขอมลขาวสารเก ยวกบการดาเนนการตางๆ ของรฐเปนสงจาเปน เพอท

Page 222: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

213

มาตรา ๓๙ ใหนาบทบญญตมาตรา ๒๙ มาตรา ๓๐ มาตรา ๓๒ และบทกาหนดโทษทประกอบกบบทบญญตดงกลาวมาใชบงคบกบคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารโดยอนโลม

หมวด ๗ บทกาหนดโทษ

_______________ มาตรา ๔๐ ผใดไมปฏบตตามคาส งของคณะกรรมการทส งตามมาตรา ๓๒ ตองระวางโทษจาคกไมเกนสามเดอน หรอปรบไมเกนหาพนบาท หรอท �งจาท �งปรบ มาตรา ๔๑ ผใดฝาฝนหรอไมปฏบตตามขอจากดหรอเงอนไขท เจาหนาทของรฐกาหนดตามมาตรา ๒๐ ตองระวางโทษจาคกไมเกนหน งป หรอปรบไมเกนสองหมนบาท หรอท �งจาท �งปรบ

บทเฉพาะกาล _____________

มาตรา ๔๒ บทบญญตมาตรา ๗ มาตรา ๘ และมาตรา ๙ มใหใชบงคบกบขอมลขาวสารของราชการท เกดข�นกอนวนทพระราชบญญตน�ใชบงคบ ใหหนวยงานของรฐจดพมพขอมลขาวสารตามวรรคหน ง หรอจดใหมขอมลขาวสารตามวรรคหน งไว เพอใหประชาชนเขาตรวจดได แลวแตกรณ ท �งน� ตามหลกเกณฑและวธการทคณะกรรมการจะไดกาหนด มาตรา ๔๓ ใหระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ.๒๕๑๗ ในสวนท เก ยวกบขอมลขาวสารของราชการ ยงคงใชบงคบตอไปไดเทาท ไมขดหรอแยงตอพระราชบญญตน� เวนแตระเบยบทคณะรฐมนตรกาหนดตามมาตรา ๑๖ จะไดกาหนดเปนอยางอน

ผรบสนองพระบรมราชโองการ พลเอก ชวลต ยงใจยทธ

นายกรฐมนตร หมายเหต :- เหตผลในการประกาศใชพระราชบญญตฉบบน� คอ ในระบอบประชาธปไตย การใหประชาชนมโอกาสกวางขวางในการไดรบขอมลขาวสารเก ยวกบการดาเนนการตางๆ ของรฐเปนสงจาเปน เพอทประชาชนจะสามารถแสดงความคดเหนและใชสทธทางการเมองไดโดยถกตองกบความเปนจรง อนเปนการสงเสรมใหมความเปนรฐบาลโดยประชาชนมากย งข�น สมควรกาหนดใหประชาชนมสทธไดรขอมลขาวสารของราชการ โดยมขอยกเวนอนไมตองเปดเผยทแจงชดและจากดเฉพาะขอมลขาวสารทหากเปดเผยแลวจะเกดความเสยหายตอประเทศชาตหรอตอประโยชนทสาคญของเอกชน ท �งน� เพอพฒนาระบอบประชาธปไตยใหม นคงและจะยงผลใหประชาชนมโอกาสรถงสทธหนาทของตนอยางเตมท เพอทจะปกปกรกษาประโยชนของตนไดอกประการหน งดวย ประกอบกบสมควรคมครองสทธสวนบคคลในสวนท เก ยวของกบขอมลขาวสารของราชการไปพรอมกน จงจาเปนตองตราพระราชบญญตน�

Page 223: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

214

Page 224: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

215

Page 225: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

216

Page 226: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

217

Page 227: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

218

Page 228: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

219

Page 229: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

220

Page 230: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

221

Page 231: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

222

Page 232: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

223

Page 233: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

224

Page 234: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

225

Page 235: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

226

Page 236: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

227

Page 237: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

228

Page 238: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

229

Page 239: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

230

Page 240: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

231

Page 241: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

232

Page 242: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

233

หนา ๑ เลม ๑๓๓ ตอนพเศษ ๒๐๗ ง ราชกจจานเบกษา ๑๕ กนยายน ๒๕๕๙

ระเบยบสานกนายกรฐมนตร วาดวยหลกเกณฑการปฏบตเกยวกบความรบผด

ทางละเมดของเจาหนาท (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๙

โดยทเปนการสมควรแกไขเพมเตมระเบยบสานกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑการปฏบตเ กยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท พ .ศ . ๒๕๓๙ เพอให มความเหมาะสมยงขน คณะรฐมนตรจงมมตใหวางระเบยบไว ดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา “ระเบยบสานกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑการปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท (ฉบบท ๒) พ.ศ. ๒๕๕๙”

ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบตงแตวนถดจากวนประกาศในราชกจจานเบกษาเปนตนไป ขอ ๓ ใหยกเลกความในขอ ๑๒ แหงระเบยบสานกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑ

การปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท พ.ศ. ๒๕๓๙ และใหใชความตอไปนแทน “ขอ ๑๒ ในกรณทผมอานาจแตงตงคณะกรรมการตามขอ ๘ ขอ ๑๐ หรอขอ ๑๑

แตงตงคณะกรรมการหรอเหนวาไมมเหตทจะแตงตงคณะกรรมการ ใหผมอานาจแตงตงคณะกรรมการรายงานไปยงผบงคบบญชาหรอผกากบดแลหรอควบคมการปฏบตงานของผ มอานาจแตงตงนน เพอตรวจสอบความถกตองของการแตงตงหรอไมแตงตงคณะกรรมการ หากการนนไมถกตอง ใหสงแกไขใหมใหถกตอง

ถาผมอานาจแตงตงคณะกรรมการตามขอ ๘ ขอ ๑๐ หรอขอ ๑๑ ไมแกไขใหมใหถกตองตามคาส งในวรรคหนงภายในเวลาอนสมควร ใหผบงคบบญชาหรอผ กากบดแลหรอควบคม การปฏบตงานของผมอานาจแตงตงคณะกรรมการ มอานาจแตงตงคณะกรรมการหรอเปลยนแปลงกรรมการแทนผมอานาจแตงตงนนไดตามทเหนสมควร”

ขอ ๔ ใหเพมความตอไปนเปนขอ ๑๒/๑ แหงระเบยบสานกนายกรฐมนตร วาดวยหลกเกณฑการปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท พ.ศ. ๒๕๓๙

“ขอ ๑๒/๑ ในกรณทมเหตอนควรเชอไดวาหวหนาหนวยงานของรฐกระทาใหเกดความเสยหายหรอมสวนกระทาใหเกดความเสยหายแกหนวยงานของรฐ ใหผบงคบบญชาหรอผกากบดแลหรอควบคมการปฏบตงานของหวหนาหนวยงานของรฐมอานาจแตงตงคณะกรรมการ”

ขอ ๕ ใหยกเลกความในขอ ๑๘ แหงระเบยบสานกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑ การปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท พ.ศ. ๒๕๓๙ และใหใชความตอไปนแทน

Page 243: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

234

หนา ๒ เลม ๑๓๓ ตอนพเศษ ๒๐๗ ง ราชกจจานเบกษา ๑๕ กนยายน ๒๕๕๙

“ขอ ๑๘ เมอกระทรวงการคลงพจารณาเสรจแลว ใหผแตงตงมคาสงตามความเหนของกระทรวงการคลงและแจงคาสงนนใหผทเกยวของทราบ รวมทงราชการสวนทองถน รฐวสาหกจทจดตงขนโดยพระราชบญญตหรอพระราชกฤษฎกา หรอหนวยงานอนของรฐตามกฎหมายวาดวยความรบผด ทางละเมดของเจาหนาท ใหผแตงตงของหนวยงานของรฐแหงนนสงการไปตามความเหนของกระทรวงการคลง

เมอหนวยงานของรฐทเสยหายตามวรรคหนงสงการตามความเหนของกระทรวงการคลงแลว ใหผแตงตงดาเนนการเพอออกคาสงใหผตองรบผดชาระคาสนไหมทดแทนหรอฟองคดตอศาลอยาใหขาดอายความ

ในกรณทปรากฏตามความเหนของกระทรวงการคลงวามผใดตองรบผดชดใชคาสนไหมทดแทนเพมขนหรอตางไปจากสานวนทผแตงตงสงใหตรวจสอบ หากยงไมเคยมการสอบผนนในฐานะผตองรบผดมากอน ใหผแตงตงสงเรองใหคณะกรรมการทาการสอบขอเทจจรงความรบผดผนนเพอประกอบการวนจฉยสงการ ถาผลของคาวนจฉยของผแตงตงตรงกบความเหนของกระทรวงการคลง ใหผแตงตงสงการใหผนนรบผดแลวรายงานกระทรวงการคลงเพอทราบ ถาผลของคาวนจฉยของผแตงตงตางไปจากความเหน ของกระทรวงการคลง ใหผแตงตงรายงานกระทรวงการคลงพจารณาใหความเหนอกครงหนง ทงน ใหนาความในขอ ๑๗ วรรคสและวรรคหา มาใชบงคบโดยอนโลม”

ขอ ๖ ใหยกเลกขอ ๑๙ แหงระเบยบสานกนายกรฐมนตรวาดวยหลกเกณฑการปฏบตเกยวกบความรบผดทางละเมดของเจาหนาท พ.ศ. ๒๕๓๙

ประกาศ ณ วนท ๑๐ กนยายน พ.ศ. ๒๕๕๙

พลเอก ประยทธ จนทรโอชา นายกรฐมนตร

Page 244: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

235

ระเบยบวาดวยการรกษาความลบของทางราชการ

พ.ศ. ๒๕๔๔------------------------------------------

โดยทเปนการสมควรใหมระเบยบวาดวยการรกษาความลบของทางราชการ อาศยอานาจตามความในมาตรา ๑๖ และมาตรา ๒๖ วรรคหา แหงพระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ. ๒๕๔๐ อนเปนพระราชบญญตทมบทบญญตบางประการเกยวกบการจากดสทธ และเสรภาพของบคคลในการรบรขอมลขาวสารของราชการ ซงมาตรา ๕๘ และมาตรา ๒๙ ของรฐธรรมนญแหงราชอาณาจกรไทยบญญตใหกระทาได โดยอาศยอานาจของกฎหมายคณะรฐมนตรจงมมตใหวางระเบยบไว ดงตอไปน

ขอ ๑ ระเบยบนเรยกวา“ระเบยบวาดวยการรกษาความลบของทางราชการ พ.ศ. ๒๕๔๔” ขอ ๒ ระเบยบนใหใชบงคบเมอพนกาหนดหนงรอยยสบวนนบแตวนประกาศในราชกจจานเบกษา เปนตนไป ขอ ๓ บรรดาระเบยบ ขอบงคบ มตคณะรฐมนตร และคาสงอนใด ในสวนทกาหนดไวแลวในระเบยบน หรอซงขดหรอแยงกบระเบยบน ใหใชระเบยบนแทน ขอ ๔ ใหนายกรฐมนตรรกษาการตามระเบยบน

Page 245: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

236

๕๘๗

หมวด ๑บททวไป

------------------------------------------ ขอ ๕ ในระเบยบน “ขอมลขาวสารลบ” หมายความวา ขอมลขาวสารตามมาตรา ๑๔ หรอมาตรา ๑๕ ทมคาสงไมใหเปดเผยและอยในความครอบครองหรอควบคมดแลของหนวยงานของรฐ ไมวาจะเปนเรองทเกยวกบการดาเนนงานของรฐหรอทเกยวกบเอกชน ซงมการกาหนดใหมชนความลบเปน ชนลบ ชนลบมาก หรอชนลบทสด ตามระเบยบนโดยคานงถงการปฏบตหนาทของหนวยงานของรฐและประโยชนแหงรฐประกอบกน

“ประโยชนแหงรฐ” หมายความวา การดาเนนงานของรฐทเกยวกบประโยชนสาธารณะหรอประโยชนของเอกชนประกอบกน ไมวาจะเปนเรองความมนคงของรฐทเกยวกบการเมองภายในประเทศหรอระหวางประเทศการปองกนประเทศ เศรษฐกจ สงคม วทยาศาสตร เทคโนโลย การพลงงานและสงแวดลอม “หวหนาหนวยงานของรฐ” หมายความวา (๑) หวหนาสวนราชการทมฐานะเปนนตบคคล สาหรบสวนราชการในสงกดกระทรวงกลาโหมใหหมายความรวมถงหวหนาสวนราชการทขนตรงตอสานกงานปลดกระทรวงกลาโหม กรมราชองครกษ กองบญชาการทหารสงสด กองทพบก กองทพเรอและกองทพอากาศ (๒) ผวาราชการจงหวด สาหรบราชการสวนภมภาค (๓) ผวาราชการกรงเทพมหานคร นายกองคการบรหารสวนจงหวด นายกเทศมนตร ประธานสภาตาบล ประธานกรรมการบรหารองคการบรหารสวนตาบล นายกเมองพทยา หรอตาแหนงทเรยกชออยางอนทมลกษณะทานองเดยวกน แลวแตกรณ สาหรบราชการสวนทองถน (๔) ผบรหารกจการของรฐวสาหกจหรอหนวยงานอนของรฐ สาหรบงานของรฐวสาหกจหรอหนวยงานอนของรฐ

Page 246: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

237

๕๘๘ “การปรบชนความลบ” หมายความวา การลดหรอเพมชน

ความลบของขอมลขาวสารลบและใหหมายความรวมถงการยกเลกชนความลบของขอมลขาวสารลบนนดวย ขอ ๖ ทกหาปเปนอยางนอย ใหนายกรฐมนตรจดใหมการทบทวนการปฏบตการตามระเบยบนและพจารณาแกไขเพมเตมระเบยบนใหเหมาะสม ขอ ๗ ใหหวหนาหนวยงานของรฐมหนาทรกษาขอมลขาวสารลบในหนวยงานของตนและอาจมอบหมายหน าท ด งกล าวไดตามความจ า เปนใหผใตบงคบบญชาหรอใหแกราชการสวนภมภาคในกรณทสามารถมอบอานาจไดตามกฎหมาย

ผมหนาทตามวรรคหนง ตองรกษาขอมลขาวสารลบใหปลอดภย การใหบคคลใดเขาถงขอมลขาวสารลบ หรอการเปดเผยขอมลขาวสารลบแกผใดตองกระทาโดยระมดระวง ในกรณจาเปนใหกาหนดเงอนไขในการปฏบตใหเหมาะสมแกกรณ โดยคานงถงการรกษาความลบและประสทธภาพในการดาเนนการตามระเบยบน ขอ ๘ บคคลทจะเขาถงขอมลขาวสารลบในชนความลบใด จะตองเปนบคคลทผบงคบบญชามอบหมายความไววางใจ และใหเขาถงขอมลขาวสารลบไดเฉพาะเรองทไดรบมอบหมายเทานน ขอ ๙ ในกรณทเหนเปนการสมควร หวหนาหนวยงานของรฐอาจขอใหองคการรกษาความปลอดภยชวยตรวจสอบประวตและพฤตการณของเจาหนาทของตนทเกยวของกบชนความลบได ขอ ๑๐ ในการดาเนนงานของคณะกรรมการใดๆ ถาคณะกรรมการมมตกาหนดชนความลบไวเชนใด ใหเลขานการดาเนนการตามนนและใหหวหนาหนวยงานของรฐเจาสงกดของเลขานการดาเนนการตอไปใหถกตองตามระเบยบนดวย ถาคณะกรรมการคณะใดมฝายเลขานการซงมไดเปนเจาหนาทในหนวยงานของรฐ ใหประธานกรรมการทาหนาทเปนหวหนาหนวยงานของรฐและใหนาระเบยบนมาใชบงคบโดยอนโลม

Page 247: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

238

๕๘๙

สวนท ๑องคการรกษาความปลอดภย-------------------------------------

ขอ ๑๑ องคการรกษาความปลอดภยตามระเบยบน ไดแก (๑) สานกขาวกรองแหงชาต สานกนายกรฐมนตร เปนองคการรกษาความปลอดภยฝายพลเรอน (๒) ศนยรกษาความปลอดภย กองบญชาการทหารสงสด เปนองคการรกษาความปลอดภยฝายทหาร

สวนท ๒ประเภทชนความลบ

------------------------------------- ขอ ๑๒ ชนความลบของขอมลขาวสารลบ แบงออกเปน ๓ ชน คอ (๑) ลบทสด (TOP SECRET) (๒) ลบมาก (SECRET) (๓) ลบ (CONFIDENTIAL)

ขอ ๑๓ ลบทสด หมายความถง ขอมลขาวสารลบซงหากเปดเผยทงหมดหรอเพยงบางสวนจะกอใหเกดความเสยหายแกประโยชนแหงรฐอยางรายแรงทสด

ขอ ๑๔ ลบมาก หมายความถง ขอมลขาวสารลบซงหากเปดเผยทงหมดหรอเพยงบางสวนจะกอใหเกดความเสยหายแกประโยชนแหงรฐอยางรายแรง

ขอ ๑๕ ลบ หมายความถง ขอมลขาวสารลบซงหากเปดเผยทงหมดหรอเพยงบางสวนจะกอใหเกดความเสยหายแกประโยชนแหงรฐ

Page 248: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

239

๕๙๐

หมวด ๒การกาหนดชนความลบ

------------------------------------------สวนท ๑

ผมอานาจกาหนดชนความลบ------------------------------------------

ขอ ๑๖ ใหหวหนาหนวยงานของรฐมหนาทรบผดชอบในการกาหนดชนความลบพรอมทงใหเหตผลประกอบการกาหนดชนความลบของขอมลขาวสารลบนนดวยวาเปนขอมลขาวสารประเภทใดและเพราะเหตใด ในการนอาจมอบหมายหนาทดงกลาวไดตามความจาเปนใหผใตบงคบบญชาหรอใหแกราชการสวนภมภาค ในกรณทสามารถมอบอานาจไดตามกฎหมาย ขอ ๑๗ ในกรณทมความจาเปนเรงดวน เจาหนาททเกยวของมอานาจกาหนดชนความลบเปนการชวคราวไดและใหรบเสนอตอผมอานาจกาหนดชนความลบเพอสงการเกยวกบการกาหนดชนความลบตอไปทนท การกาหนดชนความลบของขอมลขาวสารลบทมชนความลบหลายชนในเรองเดยวกนใหกาหนดชนความลบเทากบชนความลบสงสดทอยในขอมลขาวสารลบนน ในกรณทกาหนดใหขอมลขาวสารลบทมชนความลบตา แตจาเปนตองอางองขอความจากขอมลขาวสารทมชนความลบสงกวา ตองพจารณาถงเนอหาทอางถงนนวาจะไมทาใหขอมลขาวสารทชนความลบสงกวารวไหล ขอ ๑๘ ใหนายทะเบยนจดแจงเหตผลประกอบการกาหนดชนความลบของขอมลขาวสารลบไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบ แตถาเหตผลนนมรายละเอยดมากหรอเหตผลนนบางสวนมชนความลบสงกวาชนความลบของทะเบยนขอมลขาวสารลบใหบนทกเหตผลยอไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบและบนทกเหตผลละเอยดหรอเหตผลสวนทมชนความลบสงกวาดงกลาวแยกออกมาโดยเกบไวระหวางใบปกขอมลขาวสารลบกบขอมลขาวสารลบนน

Page 249: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

240

๕๙๑

ขอ ๑๙ การกาหนดใหขอมลขาวสารลบอยในชนความลบใด ใหพจารณาถงองคประกอบตอไปน เชน (๑) ความสาคญของเนอหา (๒) แหลงทมาของขอมลขาวสาร (๓) วธการนาไปใชประโยชน (๔) จานวนบคคลทควรรบทราบ (๕) ผลกระทบหากมการเปดเผย (๖) หนวยงานของรฐทรบผดชอบในฐานะเจาของเรองหรอผอนมต

ขอ ๒๐ ในกรณเปนการสมควร หวหนาหนวยงานของรฐจะกาหนดระเบยบการใดเพอปฏบตเพมเตมจากระเบยบนกได และถาหวหนาหนวยงานของรฐเหนวา การปฏบตตามระเบยบนในเรองใดจะกอใหเกดความยงยากโดยไมเหมาะสม หวหนาหนวยงานของรฐจะกาหนดวธการรกษาความลบในเรองนนดวยวธการอนทมประสทธภาพเทากนหรอดกวาแทนได

สวนท ๒การแสดงชนความลบ

------------------------------------------ ขอ ๒๑ เครองหมายแสดงชนความลบใหใชตวอกษรตามชนความลบทขนาดใหญกวาตวอกษรธรรมดา โดยใชสแดงหรอสอนทสามารถมองเหนไดเดนและชดเจน ขอ ๒๒ การแสดงชนความลบใหปฏบต ดงน (๑) ขอมลขาวสารทมสภาพเปนเอกสารใหแสดงชนความลบทกลางหนากระดาษทงดานบนและดานลางของทกหนาเอกสารนน ถาเอกสารเขาปกใหแสดงไวทดานนอกของปกหนาปกหลงดวย

Page 250: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

241

๕๙๒ (๒) ขอมลขาวสารทมสภาพเปนภาพเขยน ภาพถาย แผนท แผนภม แผนผงและสาเนาสงของดงกลาวนน ใหแสดงชนความลบในลกษณะเดยวกบ (๑) ถาเอกสารนนมวนหรอพบไดใหแสดงชนความลบไวใหปรากฏเหนไดขณะทเอกสารนนมวนหรอพบอยดวย (๓) ขอมลขาวสารทมสภาพเปนจานบนทก แถบบนทก ฟลมบนทกภาพทกประเภทหรอสงบนทกทสามารถแสดงผลหรอสอความหมายโดยกรรมวธใดๆ ใหแสดงชนความลบไวทตนและปลายมวนฟลมหรอตนและปลายของขอมลขาวสารหรอบนวสดหรอบนภาชนะทบรรจ ถาไมสามารถแสดงชนความลบไวในทดงกลาวได ใหเกบในกลองหรอหบหอ ซงมเครองหมายแสดงชนความลบนน

สวนท ๓การปรบชนความลบ

------------------------------------------ ขอ ๒๓ การปรบชนความลบ ตองกระทาโดยผมอานาจกาหนดชนความลบของหนวยงานเจาของเรอง ในกรณทหนวยงานเจาของเรองเหนควรใหทาการปรบชนความลบของขอมลขาวสารลบใด ใหหนวยงานเจาของเรองทาการปรบชนความลบ และแจงใหหนวยงานของรฐอนทไดรบการแจกจายทราบเพอใหมการแกไขความลบโดยทวกนดวย ผบงคบบญชาตามสายงานมอานาจปรบชนความลบได เมอพจารณาเหนวา การกาหนดชนความลบไมเหมาะสม แตตองแจงใหผกาหนดชนความลบเดมทราบ ถาสามารถกาหนดระยะเวลาในการปรบชนความลบลวงหนาได ใหหนวยงานเจาของเรองเดมแสดงขอความการปรบชนความลบไวบนปกหนาหรอหนาแรกของขอมลขาวสารแตละฉบบโดยแสดงไวใกลกบเครองหมายแสดงชนความลบเดม เพอใหทราบวา เมอถงกาหนดเวลาทระบไวลวงหนานน จะปรบชนความลบไดโดยไมตองยนยนใหทราบอก การแกไขชนความลบ ใหขดฆาเครองหมายแสดงชนความลบเดม แลวแสดงเครองหมายชนความลบทกาหนดใหม (ถาม) ไวใกลกบเครองหมายแสดงชน

Page 251: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

242

๕๙๓

ความลบเดมบนขอมลขาวสารดงกลาว และใหจดแจงการปรบชนความลบนนไวในทะเบยนขอมลขาวสารลบดวยในกรณทเหนสมควร หวหนาหนวยงานของรฐจะกาหนดใหจดแจงการปรบชนความลบไวทหนาแรกของเอกสารหรอทแสดงชนความลบตาม ขอ ๒๒ (๓) แลวแตกรณ ขอ ๒๔ ขอมลขาวสารลบทคณะกรรมการวนจฉยการเปดเผยขอมลขาวสารมคาวนจฉยใหเปดเผยโดยไมมขอจากดหรอเงอนไขใด ใหถอวาขอมลขาวสารนนถกยกเลกชนความลบแลว เวนแตมการฟองคดตอศาลและศาลมคาสงหรอคาพพากษาเปนอยางอน

หมวด ๓การทะเบยน

------------------------------------------สวนท๑

นายทะเบยน------------------------------------------

ขอ ๒๕ ใหหวหนาหนวยงานของรฐแตงตงเจาหนาทควบคมและรบผดชอบการดาเนนการเกยวกบขอมลขาวสารลบขนภายในหนวยงานทตนรบผดชอบเรยกวา “นายทะเบยนขอมลขาวสารลบ” และจะแตงตงผชวยนายทะเบยนขอมลขาวสารลบตามความเหมาะสมดวยกได ใหผชวยนายทะเบยนขอมลขาวสารลบมอานาจหนาทปฏบตการแทนนายทะเบยนขอมลขาวสารลบตามทไดรบมอบหมาย ขอ ๒๖ นายทะเบยนขอมลขาวสารลบ มหนาทดงน (๑) ดาเนนการทางทะเบยนขอมลขาวสารลบใหเปนไปตามระเบยบน (๒) เกบรกษาแบบเอกสารตางๆ ซงกรอกขอความแลวตามระเบยบน และบรรดาขอมลขาวสารลบทอยในความควบคมดแลไวในทปลอดภย (๓) เกบรกษาบญชลายมอชอนายทะเบยนขอมลขาวสารลบ และ

Page 252: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

243

๕๙๔

ผชวยนายทะเบยนขอมลขาวสารลบของหนวยงานของรฐอนๆ ทตดตอเกยวของกนเปนประจา (๔) ประสานงานกบผควบคมทะเบยนความไววางใจตามทกาหนดในระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต เพอกาหนดตวบคคลทจะเขาถงชนความลบตามความเหมาะสมและความรบผดชอบ (๕) ปฏบตงานอนทเกยวของกบขอมลขาวสารลบตามทกาหนดไวในระเบยบน หรอตามทไดรบมอบหมายจากหวหนาหนวยงานของรฐ

ขอ ๒๗ นายทะเบยนขอมลขาวสารลบอยางนอยตองจดใหมทะเบยนขอมลขาวสารลบประกอบดวย ทะเบยนรบ ทะเบยนสง และทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบ แยกตางหากจากทะเบยนงานสารบรรณตามปกตของหนวยงานของรฐ

ทะเบยนรบ ใชสาหรบบนทกรายละเอยดของขอมลขาวสารลบทหนวยงานไดรบไว

ทะเบยนสง ใชสาหรบบนทกรายละเอยดของขอมลขาวสารลบทสงออกนอกบรเวณหนวยงาน

ทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบ ใชสาหรบบนทกทางทะเบยนเกยวกบขอมลขาวสารลบทหนวยงานจดทาขนใชงานหรอไดสงออกหรอไดรบมา รวมทงบนทกการปฏบตตางๆ เกยวกบขอมลขาวสารลบนน

ทะเบยนขอมลขาวสารลบใหถอวาเปนขอมลขาวสารลบดวยแบบทะเบยนรบ ทะเบยนสงและทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบให

เปนไปตามทนายกรฐมนตรกาหนดโดยประกาศในราชกจจานเบกษาขอ ๒๘ ในกรณทเหนสมควร หวหนาหนวยงานของรฐจะจดใหมระบบ

ทะเบยนขอมลขาวสารลบขนในหนวยงานสวนยอยดวยกได และใหนาความในขอ ๒๕ ขอ ๒๖ และขอ ๒๗ มาใชบงคบโดยอนโลม

Page 253: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

244

๕๙๕

สวนท ๒การตรวจสอบ

------------------------------------------ขอ ๒๙ ใหหวหนาหนวยงานของรฐแตงตงคณะกรรมการตรวจสอบ

ประกอบดวยนายทะเบยนขอมลขาวสารลบเปนประธานกรรมการ และเจาหนาทอนอกไมนอยกวาสองคนเปนกรรมการ ทาการตรวจสอบความถกตองในการปฏบตตามระเบยบนและการมอยของขอมลขาวสารลบทมอยในทะเบยนขอมลขาวสารลบอยางนอยทกหกเดอน และเสนอรายงานการตรวจสอบใหหวหนาหนวยงานของรฐนนทราบและสงการตอไป

ขอ ๓๐ เมอสงสยวาบคคลทไมมอานาจหนาทเกยวกบขอมลขาวสารลบไดรหรออาจรถงขอมลขาวสารลบหรอเมอสงสยวามการละเมดการรกษาความลบของขอมลขาวสารของราชการใหหวหนาหนวยงานของรฐแตงตงคณะกรรมการสอบสวนโดยไมชกชา

คณะกรรมการสอบสวนตามวรรคหน ง ตอง เปน ผซ งม ได เปนคณะกรรมการตรวจสอบตามขอ ๒๙

หมวด ๔การดาเนนการ

------------------------------------------สวนท ๑การจดทา

------------------------------------------ขอ ๓๑ การดาเนนการใดๆ เกยวกบขอมลขาวสารลบในทกขนตอน ให

หวหนาหนวยงานของรฐกาหนดจานวนเจาหนาททเกยวของเพยงเทาทจาเปนตอภารกจ และจากดใหทราบเทาทจาเปนเทานน

ขอ ๓๒ ขอมลขาวสารตามขอ ๒๒ (๑) ใหแสดงชอหนวยงานของรฐเจาของเรองเลขทชดของจานวนชดทงหมด และเลขทหนาของจานวนหนาทงหมดไวทก

Page 254: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

245

๕๙๖

หนาของขอมลขาวสารลบทงนจะแสดงชอหนวยงานสวนยอยไวดวยกไดขอมลขาวสารตามขอ ๒๒ (๓) ใหแสดงชอหนวยงานของรฐเจาของเรอง

และเลขทชดของจานวนชดทงหมดไวทกลองหรอหบหอของขอมลขาวสารลบนน ทงน จะแสดงชอหนวยงานสวนยอยไวดวยกได

สวนท ๒การสาเนาและการแปล

------------------------------------------ขอ ๓๓ การสาเนา การแปลเอกสาร การเขารหส หรอการถอดรหสขอมล

ขาวสารลบตองบนทก จานวนชด ยศ ชอ ตาแหนงของผดาเนนการ และชอหนวยงานของรฐทจดทาไวทขอมลขาวสารลบฉบบตนทตนครอบครองและทฉบบสาเนา ฉบบคาแปล ฉบบเขารหส หรอฉบบถอดรหส แลวแตกรณดวย

การบนทกตามวรรคหนง ผดาเนนการจะจดทาโดยใชรหสลบกได

สวนท ๓การโอน

------------------------------------------ ขอ ๓๔ การโอนขอมลขาวสารลบระหวางหนวยงานรฐ หรอการโอนภายในหนวยงานเดยวกน ใหเจาหนาทผโอนและเจาหนาทผรบโอนจดทาบนทกการโอนและการรบโอนไวเปนหลกฐาน และใหนายทะเบยนขอมลขาวสารลบจดแจงการโอนขอมลขาวสารลบดงกลาวไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบดวย

สวนท ๔การสงและการรบ

------------------------------------------ ขอ ๓๕ การสงขอมลขาวสารลบภายในบรเวณหนวยงานเดยวกนทกชนความลบตองใชใบปกขอมลขาวสารลบปดทบขอมลขาวสารลบ

Page 255: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

246

๕๙๗

แบบใบปกขอมลขาวสารลบใหเปนไปตามทนายกรฐมนตรกาหนดโดยประกาศในราชกจจานเบกษา ขอ ๓๖ การสงขอมลขาวสารลบออกนอกบรเวณหนวยงาน ตองบรรจซองหรอภาชนะทบแสงสองชนอยางมนคง บนซองหรอภาชนะชนในใหจาหนาระบเลขทหนงสอนาสง ชอหรอตาแหนงผรบและหนวยงานผสงพรอมทงทาเครองหมายแสดงชนความลบทงดานหนาและดานหลง

บนซองหรอภาชนะชนนอกใหจาหนาระบขอความเชนเดยวกบบนซองหรอภาชนะชนใน แตไมตองมเครองหมายแสดงชนความลบใดๆ หามระบชนความลบและชอเรองไวในใบตอบรบ แตใหระบเลขทหนงสอสง วน เดอน ป จานวนหนาและหมายเลขฉบบไวในใบตอบรบดงกลาว และเกบรกษาใบตอบรบนนไวจนกวาจะไดรบคนหรอยกเลกชนความลบหรอทาลายขอมลขาวสารลบนนแลว แบบใบตอบรบใหเปนไปตามทนายกรฐมนตรกาหนดโดยประกาศในราชกจจานเบกษา ข อ ๓๗ การส งข อม ลข า วสารลบออกนอกบร เ วณหน วยงานภายในประเทศโดยเจาหนาทนาสาร ใหหวหนาหนวยงานของรฐหรอผซงหวหนาหนวยงานของรฐมอบหมายมอานาจอนญาตใหกระทาได และใหนายทะเบยนขอมลขาวสารลบลงทะเบยนกอนสงออก การสงขอมลขาวสารลบตามวรรคหนง จะจดใหมผอารกขาการนาสารดวยกได ขอ ๓๘ เจาหนาทนาสารและผอารกขานาสาร มหนาทดงน (๑) รกษาความปลอดภยของขอมลขาวสารลบตลอดเวลาทนาออกนอกบรเวณหนวยงานและเกบรกษาขอมลขาวสารลบทอยในความดแลใหปลอดภย (๒) จดสงขอมลขาวสารลบแกนายทะเบยนขอมลขาวสารลบ ถานายทะเบยนขอมลขาวสารลบหรอผปฏบตการแทนไมอยหรอไมอาจปฏบตหนาทไดให

Page 256: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

247

๕๙๘

สงขอมลขาวสารลบนนแกผรบตามจาหนา ถาผรบตามจาหนาไมอยหรอไมอาจปฏบตหนาทได ใหนาขอมลขาวสารลบกลบมาเกบรกษาทหนวยงานของตน และแจงใหนายทะเบยนขอมลขาวสารลบบนทกไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบ หรอในกรณทสถานทนาสงอยหางจากหนวยงานของรฐทสงและไมสามารถเดนทางกลบภายในวนเดยวกนได ใหเกบรกษาไวในทปลอดภยจนกวาจะสงมอบแกนายทะเบยนขอมลขาวสารลบหรอผรบตามจาหนา แลวแตกรณ

ในกรณทเจาหนาทนาสารไมสามารถปฏบตหนาทได ใหผอารกขาการนาสารปฏบตหนาทแทนและใหรายงานนายทะเบยนขอมลขาวสารลบทราบโดยเรว

ขอ ๓๙ การสงขอมลขาวสารลบออกนอกประเทศ ใหปฏบตตามระเบยบกระทรวงการตางประเทศวาดวยถงเมลการทตโดยอนโลม หรอใหเจาหนาทซงมฐานะทางการทตถอไปดวยตนเองกได

ขอ ๔๐ การสงขอมลขาวสารลบทงภายในประเทศและสงออกนอกประเทศจะสงทางโทรคมนาคม ไปรษณยลงทะเบยนตอบรบหรอโดยวธการอนใดกได แตตองไดรบอนญาตจากหวหนาหนวยงานของรฐกอน

กรณการสงทางโทรคมนาคมใหปฏบตตามคาแนะนาขององคการรกษาความปลอดภย

ขอ ๔๑ ในกรณทเจาหนาทสารบรรณทราบวาขอมลขาวสารทรบไวเปนขอมลขาวสารลบใหรบสงขอมลขาวสารลบดงกลาวใหแกนายทะเบยนขอมลขาวสารลบ

ขอ ๔๒ ใหนายทะเบยนขอมลขาวสารลบลงชอในใบตอบรบแลวคนใบตอบรบนนแกผนาสง หรอจดสงใบตอบรบคนแกหนวยงานและรฐทเปนผสง และลงทะเบยนขอมลขาวสารลบกอนทจะดาเนนการอยางอน

ในกรณทผรบยงไมสามารถดาเนนการเกยวกบขอมลขาวสารลบตอไปได ใหผรบนาขอมลขาวสารลบทไดรบไปเกบรกษาไวในทปลอดภยตามระเบยบการเกบรกษาขอมลขาวสารลบทหนวยงานของรฐนนกาหนด

ขอ ๔๓ ในกรณทเปนการสงแกผรบตามจาหนา ใหผรบตามจาหนาแจงตอนายทะเบยนขอมลขาวสารลบ เพอใหลงทะเบยนในทะเบยนขอมลขาวสารลบโดยไมชกชา

Page 257: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

248

๕๙๙

สวนท ๕ การเกบรกษา

------------------------------------------ขอ ๔๔ การเกบรกษาขอมลขาวสารลบ ใหหนวยงานของรฐเกบรกษาไว

ในทปลอดภยและใหกาหนดระเบยบการเกบรกษาขอมลขาวสารลบไวเปนการเฉพาะตามคาแนะนาขององคการรกษาความปลอดภย

สวนท ๖การยม

------------------------------------------ขอ ๔๕ การใหยมขอมลขาวสารลบ ใหหวหนาหนวยงานของรฐหรอผ

ซงหวหนาหนวยงานของรฐมอบหมายพจารณาดวยวาผยมมหนาทดาเนนการในเรองทยมและสามารถปฏบตตามระเบยบนไดหรอไม

ถาเรองท ผประสงคจะขอยมเปนเรองทหนวยงานของรฐอนเปนหนวยงานเจาของเรองการใหยมตองไดรบอนญาตจากหนวยงานเจาของเรองนนกอน เวนแตผยมจะเปนหนวยงานเจาของเรองนนเอง

ใหนายทะเบยนขอมลขาวสารลบทาบนทกการยม พรอมทงจดแจงการยมไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบดวย

แบบบนทกการยมใหเปนไปตามทนายกรฐมนตรกาหนดโดยประกาศในราชกจจานเบกษา

สวนท ๗การทาลาย

--------------------------------- ขอ ๔๖ ในกรณทการเกบรกษาขอมลขาวสารลบชนลบทสด จะเสยง

ตอการรวไหลอนจะกอใหเกดอนตรายแกประโยชนแหงรฐ หวหนาหนวยงานของรฐจะพจารณาสงทาลายขอมลขาวสารลบชนลบทสดนนได หากพจารณาเหนวามความจาเปนอยางยงทจะตองทาลาย

Page 258: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

249

๖๐๐

หวหนาหนวยงานของรฐจะสงทาลายขอมลขาวสารลบนอกจากกรณตามวรรคหนงไดตอเมอไดสงขอมลสารลบใหหอจดหมายเหตแหงชาตพจารณากอนวาไมมคณคาในการเกบรกษา

ในการสงทาลายขอมลขาวสารลบ ใหหวหนาหนวยงานของรฐแตงตงคณะกรรมการทาลายขอมลขาวสารลบเสรจแลว ใหจดแจงการทาลายไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบและจดทาใบรบรองการทาลายขอมลขาวสารลบดวย ใบรบรองการทาลายใหเกบรกษาไวเปนหลกฐานไมนอยกวาหนงป

ในกรณทเหนสมควร คณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ อาจเสนอตอนายกรฐมนตรเพอกาหนดหลกเกณฑการใชดลพนจของหวหนาหนวยงานของรฐหรอกาหนดใหการใชดลพนจของหวหนาหนวยงานของรฐตองไดรบความเหนชอบจากบคคลใดกอนกได

แบบใบรบรองการ ทาลายขอ มลข าวสารลบให เปนไปตามทนายกรฐมนตรกาหนดโดยประกาศในราชกจจานเบกษา

สวนท ๘การปฏบตในเวลาฉกเฉน

------------------------------------------ขอ ๔๗ ใหหนวยงานของรฐจดใหมแผนการปฏบตในเวลาฉกเฉน โดยม

แผนการเคลอนยาย แผนการพทกษรกษา และแผนการทาลายขอมลขาวสารลบ เพอนามาปฏบตเปนลาดบชนตามความรนแรงของสถานการณ

สวนท ๙กรณสญหาย

------------------------------------------ขอ ๔๘ ในกรณทขอมลขาวสารลบสญหาย ใหผทราบขอเทจจรงรายงาน

ขอเทจจรงทเกยวของใหหวหนาหนวยงานของรฐทตนสงกดทราบเพอดาเนนการตอไป และใหนายทะเบยนขอมลขาวสารลบบนทกการทขอมลขาวสารลบสญหายไวในทะเบยนควบคมขอมลขาวสารลบดวย

Page 259: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

250

๖๐๑

สวนท ๑๐การเปดเผย

------------------------------------------ขอ ๔๙ ในกรณทหวหนาหนวยงานของรฐ หรอเจาหนาทของรฐ

ตามมาตรา ๒๐ (๑) แหงพระราชบญญตขอมลขาวสารของราชการ พ.ศ. ๒๕๔๐ มคาสงใหเปดเผยขอมลขาวสารลบใดโดยมขอจากดหรอเงอนไขเชนใด ใหเปดเผยขอมลขาวสารลบนนไดตามขอจากดหรอเงอนไขทกาหนด

ขอ ๕๐ ในกรณทขอมลขาวสารลบใดไมมเครองหมายแสดงชนความลบไว ใหเจาหนาทของรฐทเกยวของสามารถเปดเผยขอมลขาวสารนนได เวนแตเจาหนาทนนไดรหรอควรจะรขอเทจจรงวาขอมลขาวสารนนไดมการกาหนดชนความลบไวแลว

บทเฉพาะกาล------------------------------------------

ขอ ๕๑ ใหเอกสารลบตามชนความลบทมอยกอน ตามระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ. ๒๕๑๗ เปนขอมลขาวสารลบตามระเบยบน โดยเอกสารลบชนปกปดใหถอวามชนความลบอยในชนลบนบแตวนทระเบยบนใชบงคบ

แบบใบปกของเอกสารลบตามระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ. ๒๕๑๗ ใหคงใชไดตอไปจนกวาจะหมด

แบบเอกสารตาง ๆ ตามระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ. ๒๕๑๗ ซงมอยกอนระเบยบนใชบงคบ ใหใชไดตอไปเทาทไมขดหรอแยงกบระเบยบน

ใหนายทะเบยนเอกสารลบและผชวยนายทะเบยนเอกสารลบทมอยกอนตามระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ. ๒๕๑๗ เปนนายทะเบยนขอมลขาวสารลบและผชวยนายทะเบยนขอมลขาวสารลบตามระเบยบน

ใหเจาหนาทนาสารและผอารกขาการนาสารทมอยกอนตามระเบยบวาดวยการรกษาความปลอดภยแหงชาต พ.ศ. ๒๕๑๗ เปนเจาหนาทนาสาร และผอารกขาการนาสารตามระเบยบน

Page 260: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

251

๖๐๒

ขอ ๕๒ ภายในหกเดอนนบแตวนทระเบยบนใชบงคบ(๑) ขอมลขาวสารใดทไดจดทามาแลวเกนยสบป และมการ

กาหนดชนความลบไว ถามไดมการกาหนดชนความลบใหมเปนรายชนและแจงใหเจาหนาทของรฐหรอหนวยงานของรฐทเกยวของทราบถงการกาหนดใหเปนขอมลขาวสารลบตอไป ใหถอวาชนความลบนนเปนอนยกเลก

(๒) ใหหนวยงานของรฐตรวจสอบและกาหนดชนความลบของขอมลขาวสารทตนจดทาขนภายในยสบปกอนวนทระเบยบนใชบงคบใหแลวเสรจทงหมด

หากหนวยงานของรฐแหงใดม เหตจาเปนไมอาจจดทาไดภายในระยะเวลาทกาหนดตามวรรคหนง ใหขอขยายระยะเวลาตอคณะกรรมการขอมลขาวสารของราชการ

ขอ ๕๓ ใหองคการรกษาความปลอดภยฝายพลเรอนและองคการรกษาความปลอดภยฝายทหารประสานการปฏบตในการจดใหมหลกเกณฑ วธการและคาแนะนาการปฏบตตามระเบยบน รวมทงการอบรมบคลากรทเกยวของตามความจาเปนและงบประมาณ

ประกาศ ณ วนท ๕ กมภาพนธ ๒๕๔๔

(ลงชอ) นาย ชวน หลกภย

( ชวน หลกภย )นายกรฐมนตร

Page 261: bpi.ac.th · 2018-08-01 · ค ำน ำ พระราชบัญญัติสถาบันบัณฑิตพัฒนศิลป์พ.ศ. ๒๕๕๐ และที่

252

คณะท�างานปรบปรงรปเลมพระราชบญญตสถาบนบณฑตพฒนศลป พ.ศ. ๒๕๕oและทแกไขเพมเตม รวมทงกฎหมายทเกยวของ

ทปรกษา ๑.นายอาทรทองสวสด ๒.นางประกอบลาภเกษร ๓.นางยพาประเสรฐยง

คณะท�างาน ๑.นางนภาโสภาสมฤทธ ประธานกรรมการ ๒.นายวรชกอสนตมกขง รองประธานกรรมการ ๓.นายวชรนทรอาวสนธศร กรรมการ ๔.นางสพชชานราพงศ กรรมการ ๕.นางสาวสรรตนมงปนกลาง กรรมการ ๖.นางสาวจรยาแหงมด กรรมการ ๗.นางสาวเสาวนยรอดตว กรรมการ ๘.นายกรชบวทอง กรรมการและเลขานการ ๙.นายณนทวฒเหมอนหมาย ผชวยเลขานการ