brannfokus mesterfjelletskole (swe)

WOODIFY REFERENSPROJEKT UTGÅVA 1, 16 JUNI 2014

MESTERFJELLET SKOLE

Se även vår projektvideo om Mesterfjellet skole på facebook.com/woodifyno.

https://www.facebook.com/WoodifyNO

Layout & Text: Woodify AS.

Tryck: Hylte Tryck AB, Hyltebruk Sverige.

Foto: Anders Øvergaard.

Bidragsgivare: Buer Entreprenør AS, CEBRA Arkitekter og Woodsafe Timber Protection AB.

Med copyright © Woodify AS 2014. Broschyren samt delar av denna kan inte reproduceras

utan skriftligt samtycke av Woodify AS. Bilder och text är skyddat av upphovsrätt. Brandpanel

är ett registrerat varumärke som ägs av Woodify AS. Woodsafe är ett registrerat varumärke som

ägs av Woodsafe Timber Protection AB, och är använt med samtycke av rättighetsinnehavare.

Förbehåll: Detta häfte är producerat i marknadsföringssyfte och bör läsas så. Woodify AS har

varit leverantör av träbaserade och brandimpregnerade produkter. Vi använder detta häfte som

en presentation av Mesterfjellet Skole som en projektreferens. Källmateriel är egenproducerat

eller publicerat i samtycke med rättighetsinnehavare.

BRANNFOKUS - MESTERFJELLET SKOLE | 03

Projekt: Mesterfjellet skole

Byggherre: Larvik Kommune

Projekt storlek: ca. 6.000 m²

Kontrakt størrelse: 120 millioner kroner

Totalentreprenör: Buer Entreprenør AS

Arkitekter: CEBRA, Spinn Arkitekter, Various Architects / Berg-Larsen

Mesterfjellet Skole

Mesterfjellet skole är ett nytt lågenergibygge med skola, familjecenter och öppen förskola i Ahlefeldtsgate

i Larvik centrum. I detta nybygge vill Torstrand skole, Byskogen skole och Mesterfjellet ungdomsskole sam-

lokaliseras och ta emot barn och ungdomar från närområdet från klass 1-10. Totalt utgör detta nästan 500 elever.

Mesterfjellet skole är också knutet till Farrishallen som är en idrottshall och simhall.

Skolan, familjecentret och Farrishallen innehåller tillsammans ett rikt utbud av faciliteter och tjänster till skolans

elever, närområde och lokalbefolkning i Larvik. Det är en kompakt byggnad på 6000m2 med alla typer av skol-

faciliteter. Skolan rymmer ett mångfald av uppehållsplatser och arealer som bl.a. musikrum, slöjd, matsal, konst-

och hantverkslokaler, samt bibliotek. I första etaget finns också Familjecenter, SFO, och personalavdelning. I de

övriga etagen finner man de olika klassrummen. Mesterfjellet skole är ett komplett val för alla barn i närområdet

från att de föds tills de lämnar ungdomsskolan.

Arkitekt Mikkel Hallundbæk Schlesinger från CEBRA arkitekter i Aarhus berättar att ”undervisningsarealerna

är utformat så att de ska framstå som klara och tydliga, samt flexibla så att rummen öppnar för olika använd-

ning och pedagogik”. “Mesterfjellet skole är en hybrid mellan en typisk atriumskola och korridorskola” berättar

Schlesinger. ”Mesterfjellet skole har de bästa kvaliteterna av båda typologierna. Skolan är unik for Larvik och är

anpassat utifrån användarnas önskan och pedagogiska plattform”.

”I nordiskt klimat är det förnuftigt att bygga kompakta byggnader eftersom det är ekonomiskt och det reducer-

ar värmeförlusterna” forsätter Schlesinger. ”Som ett resultat av ett kompakt bygge med lågt intryck, så har det

centrala atriumet blivit placerad på en vertikal multifunktionell plats, där byggnaden ser ut som om den blivit

svängd på sidan. Denna vertikala plats påminner om en traditionell teater med ett scenliknande golv och en

serie fribärande balkonger där elever kan se ett antal hantverksrum och faciliteter” säger Sclesinger.

04 | BRANNFOKUS - MESTERFJELLET SKOLE

GENOMFÖRANDE

Projektledare Lene Nordvik från Buer Entreprenør AS berättar att genomförandet av den totala entreprenaden

på projektet har varit mycket god. Med solida planer, goda underentreprenörer och leverantörer har det varit

möjligt att styra projektet från start till mål, med gott genomförande av alla milstolpar. ”Vi har kommit i mål till an-

givet datum med överlämning till byggherre och bygget står klart till skolstart hösten 2014” berättar Lene Nordvik.

MATERIALANVÄNDNING

Arkitekterna har valt en skandinavisk färgpalett med inslag av rå betong, väggar med träribbor och perforerad

plywood mot vitmålade väggar. Signalväggen i klassrumsetagen är utsmyckat så att etagens identitet både kan

ses och kännas på väggarna. I centralrummet finner man trappräcket som sträcker sig genom byggnaden med

ett chockrosa räcke som blickfång och som praktisk taget är det enda färgelementet i byggnaden. Arkitekt

Schlesinger säger ”att välja trämaterial som basfärg ger en god och lugn ram som fylls med färg i form av elev-

erna, deras kläder och där eleverna själva kan sätta in de färger de önskar i sina klassrum och undervisningsytor

genom bl.a. sina kreativa arbeten”.

NORSK KULTURHISTORIA

Sclesinger förklarar att motiven som är perforerat i den björkfanerade plywooden är hämtat från norsk kultur

och historia. “De är kategoriserade omkring tre teman, ljus och musik, historier och äventyr, upptäckter och

naturvetenskap”. De är placerade så att de indirekt berättar om vad som föregår på andra sidan väggen”.

Teman är vagt definierade och det är inte ett självklart sammanhang mellan motiven. Detta inspirerar barnen till

att hitta sammanhangen själv, och berätta nya historier baserde på gamla” fortsätter Sclesinger. “Perforeringen

har alltså tre ändamål - De dämpar akustiken i det gemensamma rummet, - De fungerar som ett pedagogiskt

verktyg för barn och lärare - De bidrar till upplevelsen av rummet” avslutar Sclesinger.

AKUSTIK

Anledningen till val av ribbverk och perforerad plywood på stora och små ytor har med akustisk reglering att

göra. Skolor och undervisningsrum kräver goda ljudförhållanden, och det förutsätter att det man planerar för

ljudisolering och akustisk dämpning i rum med funktionskrav. Ett effektivt sätt att uppnå god akustisk reglering

är med lämplig användning av absorbenter i tak och på väggar. Ref. Klass C i NS 8175:2008 kapitel 6. Ljud-

förhållanden i byggnader/skolor och andra byggnader till undervisningsföremål.


BRAND

”När man bygger skolor så är det naturligt att ha fokus på brand. I det avseendet finns det specifika krav i förhål-

lande till materialanvändning. Här är det TEK10 och VTEK10 som anger vad man får använda. Speciellt på utrymn-

ingsvägar och stora (fr.o.m. 200m2) och små (t.o.m. 200m2) brandceller, här ställs det olika krav om det är stora

eller små utrymmen, berättar projektledare Lene Nordvik. Det är antal etager, samt byggnadens användning som

avgör risk- och brandklass. Skolor är klassificerat i riskklass 3 och måste i tillägg tillfredsställa krav som ställs till

byggnader i 5 våningar. Byggnader som används till skolor som har fem våningar ska byggas i brandklass (BKL) 3.

Bärande konstruktioner utförs i obrännbara material. Vertikala bärande konstruktioner ska upprätthålla

EI 90. Horisontala konstruktioner ska upprätthålla EI 60. Brandavskiljande konstruktioner ska upprätthålla EI

60/utfört i obrännbara material. Isolationen i byggnaden ska vara av obrännbart material.

Innvändiga ytor (beroende på funktion) ska upprätthålla;

Ytor i brandceller som inte är utrymningsväg:

• Ytor på väggar och i tak i brandcell intill 200 m2 v/ BKL3 ska upprätthålla D-s2,d0 [In 2].

• Ytor på väggar och i tak i brandcell över 200 m2 v/ BKL3 ska upprätthålla B-s1,d0 [In 1].

• Ytor i schakt och hålrum v/ BKL3 ska upprätthålla B-s1,d0 [In 1].

Ytor i brandceller som är utrymningsväg:

• Ytor på väggar och i tak ska upprätthålla B-s1,d0 [In 1].

PRODUKTER

Woodify har levererat granribbor (30x30mm) och björkplywood (1200x2400mm). (Interiör ribbverk och

Brandpanel Plywood). Leveransen inkluderade också björkplywood utan brandimpregnering med vitpigment-

ering, och matchning av utseende på björk och gran.

Lene Nordvik kommenterar att ”vid val av leverantör på brandskyddat trä så var det viktigt att leverantören var

CE-certifierat, och att produkten var rätt dokumenterad. Brandimpregnerat trä blev valt framför till exempel

brandmålning eller brandlack för att brandimpregnering har fyra sidors beskydd som varar träets levnadstid ut

och för att man kan bearbeta, eller kappa och anpassa materialet på byggplats utan att detta reducerar trämate-

rialets egenskaper mot brand. Anpassningar var speciellt aktuellt runt dörrar, fönster, väggavslut mm.

BRANDPANEL

Brandpanel är en serie av produkter i trä och plywood som tillförs brandhämmande egenskaper genom en noga

kontrollerad vakuum- och tryckprocess. Brandpanel produktserie består av utvändig panel, invändig panel, ribb-

verk, plywood och konstruktionsvirke. Mer information om Brandpanel finns på woodify.se.

http://www.woodify.no/sv/brandpanel/


Atrium med bla. Spansk trappa och perforerad Brandpanel Plywood i vitpigmenterad björk-

fanér. Den perforerade björkfanéren med motiv konsekvent på alla väggytor mot den rosa

trappan i alla våningar.

Auditorium genomförad i vitpigmenterad björkfanér och vitpigmenterad granribbor. Här är

den akustiska reglering hanteras av ribbverk och underliggande absorbent i vägg och tak.


Klassrum och andra utrymmen er genomförad med vitpigmenterad björkfanér och med vitpig-

menterad granribbverk.


Biblioteket är gjord med ribbor av vitpigmenterad gran, och plywood har används som foder

i bla. fönster i taket.


NO

8982

3445

2 | P

rodu

ksjo

n: W

oodi

fy A

S, N

ORW

AY |

Foto

: And

ers Ø

verg

aard

| Pr

int:

Hyl

te T

ryck

AB,

Hyl

tebr

uk S

verig

e.

FINE WOOD BY WOODIF

Y

FIRE

RETA

RDANT BY WOODSAFE

Woodify ASStrandveien 39-413050 Mjø[email protected]+47 95 401 501

Woodify ABHestravägen 20 330 26 [email protected]+46 371555580

Se även vår projektvideo om Mesterfjellet skole på facebook.com/woodifyno.

https://www.facebook.com/WoodifyNO

brannfokus mesterfjelletskole (swe)

Documents