Naziv predmeta: Francuski jezik A1.1 Početni 1 Šifra predmeta Status predmeta Semestar Broj ECTS kredita Fond časova

Izborni I 4 2P+2V Studijski programi za koje se organizuje: Svi studijski programi UDG

Uslovljenost drugim predmetima: Nije uslovljen drugim predmetima. Ciljevi izučavanja predmeta: - Razvijanje sve 4 jezičkevještine: slušanjei čitanje (razumijevanje), govorenje (govornainterakcijaigovornaprodukcija) ipisanje. - Razvoj komunikativnih sposobnosti studenata na stranom jeziku, odnosno razvoj sociolingvističke kompetencije. - Razvijanje svijesti o značaju multikulturalnosti – upoznavanje sa kulturom zemlje stranog jezika – govornog područja, odnosno razvoj socio-kulturne kompetencije. Ishodi učenja:Polaznik se osposobljava da: - da razumije i upotrebljava poznate i svakodnevne izraze, kao i proste rečenice koje mu pomažu da zadovolji neke konkretne potrebe. Uči se da predstavi sebe i drugoga i postavlja pitanja o nekoj osobi, kao na primjer o mjestu stanovanja,nacionalnosti, datumu rođenja i da odgovara na isti tip pitanja. Polaznik treba biti u stanju da vodi jednostavnu komunikaciju, ukoliko sagovornik polako i razgovjetno govori i želi da mu pomogne. – Razumijevanje: a) Slušanje: Polaznik se osposobljava da razumije familijarne riječi iz svakodnevnog govora o sebi, svojoj porodici i bliskom i neposrednom okruženju, ako se govori sporo i razgovjetno. b) Čitanje: Polaznik se osposobljava da razumije poznata imena, riječi i jednostavne rečenice, npr. u oglasima, plakatima ili katalozima. - Govorenje: a) Učestvovanje u razgovoru: Polaznik se osposobljava za jednostavan razgovor, pod uslovom da sagovornik polako ponovi ili kaže na drugi način ono što je rekao i pomaže u formulisanju onoga što želi da kaže. Polaznik se osposobljava postavlja jednostavna pitanja o bliskim temama ili o trenutnim potrebama i da odgovara na slična pitanja. b) Povezano govorenje: Polaznik se osposobljava da se služi jednostavnim izrazima i prostim rečenicama da bi opisao ljude koje zna ili mjesto gdje živi. - Pisanje: a) Polaznik se osposobljava da napiše kratku razglednicu, npr. iz mjesta gdje provodi odmor. Uči se da ispuniformular, npr. u hotelu ukome se traže ličnipodaci: ime i prezime,državljanstvo ili adresa. - da upotrebljava ograničeni fond riječi i jednostavnih izraza koje koristi u specifičnim konkretnim situacijama. - da upotrebljava ograničen broj jednostavnih sintaksičkih i gramatičkih formi koje je naučio napamet. - da se snalazi u izražavanju kratkih, izdvojenih, uglavnom stereotipnih izraza, praveći mnoge pauze, tražeći riječi, korigujući se i otežano izgovarajući malo poznate izraze. Uči se da odgovori na jednostavna pitanja i da postavlja pitanja o ličnim stvarima. Ostvaruje jednostavnu interakciju, jedino pod uslovom da se stalno ponavalja, govori polako, nanovo formuliše i vrše stalne korekcije. U stanju je da poveže grupe riječi ili riječi upotrebljavajući veznike kao npr. «i/a» ili «onda». - da izdvojenim i jednostavnim izrazima opisuje ljude i stvari, da opiše sebe, mjesto stanovanja i zaposlenje. - da pročita repetitivan i kratak tekst, npr. predstaviti nekog govornika. - da piše pojedinačno jednostavnije izraze i proste rečenice. - da napiše jednostavne rečenice i izraze o sebi i izmišljenim likovima, o tome gdje žive i šta rade. Ime i prezime nastavnika i saradnika: Nada Simović Metod nastave i savladanja gradiva: Interaktivnost, eks katedra, diskusione grupe, prezentacije, kontrolni testovi. PLAN RADA

Nedjelja: Naziv metodskih jedinica za predavanja (P), vježbe (V) i ostale nastavne sadržaje (O); te planirani oblik provjere znanja (Pz):

pripremna nedjelja Upoznavanje, priprema i upis semestra.

I nedjelja P/V

Upoznavanje studenata sa programom, načinom rada i provjerama znanja. Se présenter – présenter une personne ; Epeler son nom ; son prénom Conjugaison du présent : être, s’appeler, Articles définis et les pays

II nedjelja P/V

Demander/donner des informations personnelles.; adjectifs de nationalité Faire connaissance;dire la nationalitéNombres.identifier un nombre, compter Prépositions devant les noms géographiques. Parler de sa ville.

III nedjelja P/V

Le présent des verbes en –er Négation; Interrogation; Demander des informations/ Questionner sur l’identité Parler de ses goûts; Verbe avoir; Dire l’âge

IV nedjelja P/V

L’aticle indéfini. Parler de ses activités. Pronoms toniques. Parler de ses rêves et passions.

V nedjelja Pz Kolokvijum

VI nedjelja P/V Les lieux/endroits dans une ville; prépositions de lieu. Parler de sa ville. Localiser. S’informer sur l’hebergement. Indiquer un itinéraire.

VII nedelja

P/V Indiquer la provenance, la destination. Ecrire une carte postale.

VIII nedelja P/V Carnet de voyage (Paris, hier et aujourd’hui) Parler de ses goûts, de ses activités.

IX nedelja P/V Parler de sa profession. Parler de soi. Caractériser une personne.

X nedelja Parler de sa famille. Annoncer un événement familial.

XI nedelja Demander/donner des nouvelles de quelqu'un. Révision.

XII nedelja Završni ispit.

Obaveze studenta u toku nastave: Prisustvo nastavi i vježbama, izrada kolokvijuma, završnog ispita, individualni rad. Literatura: Literatura:Hugot, C. (Ed.). (2006). Alter ego 1: méthode de Français. A1 [...]: Livre de l’élève [...]. Paris: Hachette. Jennepin, Y. D. (2005). Oblici provjere znanja i ocjenjivanje: Kolokvijumi – 30 poena; prisustvo i aktivnost -10 poena; završni ispit - 60 poena Aktivnost, kolokvijum, završni ispit, proučavanje dodatne literature. UDG Centar za strane jezike Univerzitet Donja Gorica Accredited by the Ministry of Education and Science of Montenegro, Licence No: 04-1-77 UDG Cen t r e fo r Fo r eig n L an g ua g es . D onja G or i ca, 8100 0 P odg or i c a, Monte ne g r o phone : + 382 ( 0) 20 410 73 3 f ax: + 382 ( 0) 20 41 0 764 e -m ai l : c fl@udg. e du.m e www. udg . e du.m e U popravnom roku polaže se jedan test tj. ukupno svih 3 dossiers. Uslov za izlazak na usmeni je položen pismeni dio tj. minimum 36 poena.

Ocjena A B C D E

Broj poena 91-100 81-90 71-80 61-70 51-60