brosur-obe-kpmim page 2 new -2021
TRANSCRIPT
Apa itu OBE?HasilPendidikan Berasaskan Hasil (OBE) adalah
prosespembelajaran dan pendekatan yang memfokus kepada hasil pembelajaran (Learning Outcome), iaitu pengetahuan, kemahiran dan nilai untukdicapai oleh setiap pelajar sebelum dan selepas tamat pengajian.
Hasil pembelajaran ialah apa yang boleh ditunjukkan oleh pelajar tentang pengetahuan dan kebolehan membuat sesuatu selepas sesuatu perkara d ia jar . Contoh has i l pembelajaran ia lah menerangkankepentingan 5S.
Pembelajaran yang lebih jelas.
Kepelbagaian bentukpeni la ian kepada
pelajar.
Peratus penyertaan dan penglibatan pelajar lebihtinggi dalam aktivitiPengajaran dan Pembelajaran.
U n t u k m e m a s t i k a n sistem pendidikan yang
berstruktur ia i tuPEO, PLO dan CLO
dapat dicapai.
Untuk memastikan program pengajian di PKS mendapat akrediatsi daripada badan yang
diiktiraf (MQA/ETAC/MBOT)
Untuk memastikan graduan kejuruteraan Politeknik mendapat perakuan oleh pihakDublin Accord agardiiktiraf di peringkat
antarabangsa.
Pengajaran & Pembelajaran(kaedah)
Rekabentuk Kurikulum
Penilaian
Bagaimana anda mahupelajar belajar?Kaedah pengajaran dan pembelajaran selaras dengan hasil pembelajaran (LO)
Apa yang anda mahu pelajar belajar?Matlamat dan hasil pembelajaran (LO)
Bagaimana anda menilaisejauh mana pelajaranda telah mempelajarinya?Kaedah penilaian danPiawaian selaras dengannya.
CLO?
PLO?
PEO?
CQI
CLO (Hasil Pembelajaran Kursus) adalah penyataan berhubung pengetahuan/ kemahiran/ kebolehan yang diharapkan dapat dicapai oleh pelajar untuk mengetahui, memahami dan melaksanakan hasil daripada pengalaman dan pembelajaran mereka.CLO bagi setiap kursus adalah berbeza mengikut program pengajian. Sila rujuk Course Outline yangdiberikan oleh pensyarah.
PLO (Hasil Pembelajaran Program) adalah pengetahuan, kemahiran,dan kemampuan yang diharapkan dapat dicapai oleh pelajar setelah tamatpengajian.PLO untuk setiap program pengajian adalah berbeza. Sila rujuk Student Handbook mengikut program pengajian.
PEO (Objektif Pendidikan Program) adalah gambaran tentangkerjaya dan perkembangan profesional graduan, yang akan dinilaidalam tempoh minima tiga hingga lima tahun selepas tamat pengajian.PEO untuk setiap program pengajian adalah berbeza. Sila rujuk Student Handbook mengikut program pengajian.
CQI (Penambahbaikan Kualiti Berterusan) memberi tumpuankepada keperluan untuk menganalisis data-data yang objektif bagi meningkatkan atau menambahbaik sesuatu proses.
CLUSTER 1Knowlege &Understanding
CLUSTER 2Cognitive Skills
CLUSTER 4Personal &Entrepreneurial Skills
CLUSTER 5Ethics &Professionalisms
CLUSTER 3Function WorkSkills
Practical Skills
Interpersonal Skills
Communication Skills
Digital Skills
Numeracy Skills
Leadership, Autonomy& Responsibility
Outcome BasedEducation
OBE
OBE
Outcome BasedEducation
Kenapa
Penting
FALSAFAH OBE
Tradisional OBE
fokus untukmengukur
prestasi pelajarsecara
empirikalyang dipanggil
HasilPembelajaran.
OBE
Peralihan Daripada Peralihan Daripada PENDIDIKAN TRADISIONAL
KEPADA OBE
Pensyarah-Pelajar
Memikirkan pelajar/impak pengajarankepada pelajar.
Adakah mereka mempelajari apayang saya ajar?
Apak ah impak pengajaran saya?
Apakah yang pelajarboleh buat selepaspengajaran saya?
Behavioural objectives/learning outcomes
Pensyarah-Pelajar
Memikirkan diripensyarah sendiri
Apa yang saya akan ajar?
Apa yang saya akan ajar selepas ini?
Isi pelajaran
Non-behaviouralobjectives
Apa Itu
HASIL PEMBELAJARAN (LO)