bruke 27 millioner fornuftig
DESCRIPTION
Bruke 27 millioner fornuftig. Synliggjøre bibliotekets tilbud og konkrete bidrag til student- og forsker-hverdagen. Organisere bibliotekpersonalet slik at vi gir god veiledning og relevante tjenester på en effetiv måte. Oppfattes som en merverdi for fakultetet. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Bruke 27 millioner fornuftig Synliggjøre
bibliotekets tilbud og konkrete bidrag til student- og forsker-hverdagenOrganisere
bibliotekpersonalet slik at vi gir god veiledning og relevante tjenester på en effetiv måte Oppfattes som en
merverdi for fakultetet
http://www.flickr.com/photos/thomashawk/373249714
UMN
Ca 27 hoder fordelt på 10 skranker fra Tøyen til Forskningsparken
universitetsbibliotekarer, kontorstøttepersoner, bibliotekarer (filatelister, innflyttere, forfattere, kickboksere, bestefedre, bokelskere, kvedere, kryssordløsere, afp-ere, småbarnsforeldre, malere, deltidsansatte, harpespillere…osv)
Hvem er vi?
Hvem er vi?
Blått – organisatoriske nivåerGrønt – operative store bibliotekOrange - læringssentreGult – operative mindre bibliotek
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
S.R. Ranganathan : Five laws of librarianship.
• Books are for use. • Every reader his [or her] book. • Every book its reader. • Save the time of the User. • The library is a growing organism.
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Tiltak UBO/UMN• LibQual• Post LibQual : konkret bruk av kilder• Brukertesting av nettsider• Dialog på instituttnivå• Dialog på forskergruppenivå : også web• Dialog studentrepresentanter• Klikkere som ”ice breaker”• UMNs forskningsdag
Utlån av bøker og nedlasting av e-dokumenter 2002-2007 (UBO)
0
500 000
1 000 000
1 500 000
2 000 000
2 500 000
3 000 000
Sum utlån bøker 595 286 627 454 661 744 749 093 761 135 749 598
E-dokumenter lastet ned 160 231 793 692 1 038 000 1 810 603 2 100 000 2 641 450
2002 2003 2004 2005 2006 2007
FullText@
UBO
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Over 75% av mediebudsjettet (53 mill)
Politikk: ”fixed price – unlimited use – perpetual ownership”
Beholdning eBøker 205000
Sentrale innkjøp av pakker
Det meste i Bibsys (gjenfinning ikke god nok)
ePensum i pakkene???
Ja en del på høyere grad / lite på lavere grad(Springer Ja, Elsevier Nei)
eRessurser ved UiO pr mai 2010
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Bruk av Springer ebøker jan-april
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Telling og observasjon: Vitenskapelig ansatte bruker det fysiske biblioteket og nettsidene våre lite.
• Finner alt de trenger via Google• Sender PDF-filer seg imellom og til studenter• Studenter trenger ikke biblioteket før på master-nivå
Mer oppsøkende virksomhet?• Lavterskeltilbud • Bibliotekaren kommer• Ulike kurstilbud(verktøykurs/Lynkurs)• Søk smart i Google Scholar• Nytt fra biblioteket / Twitter / Blog• Forskergruppekontakt• Lenker på institutt, forskergruppesider og
prosjektsider• Kliniske bibliotekarer
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
HOLDNINGER: bevisst forhold til kvalitet på ulik informasjon. KJENNSKAP til fagspesifikke informasjonsressursene som er tilgjengelig ved UiO (eks databaser som ISI…BA…. GeoRef…PubMed…. Medline….CA…..ASFA…..SciFinder….IEEE…..MathSciNet…INSPEC….Aluka….EmB..IndexKewensis….Eric….Googl…GoogleScholar)
HOLDNINGER: Forskningsetikk/forskeretikkKJENNSKAP til publiseringsprosessen med referee, impact factor, Norske forhold/faglige forskjeller FERDIGHET utøve vitenskapelig forfatterskap, referering, referansehåndteringsverktøy
HOLDNINGER: plagiering , fuskereglement, akademisk redelighet og informasjonskompetanse, regler for etisk sitering og referering. KJENNSKAP til basale UiO-verktøy og bibliotekressurser
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Undervisning i informasjonskompetanse: fuskesaker og kvalifikasjonsrammeverk er brekkstenger
Tretrinnsrakett- med lokale tilpasninger og
mulighet for trinn 0
Xiao, N. 2008. Web 2.0 as Catalyst: Virtually Reaching Out to Users and Connecting Them to Library Resources and Services. Science & Technology Libraries 55
Hva trenger forskere og studenter – og hva vet vi om det?
Framtiden. Stedene.
UiOs bibliotektilbud innen realfag og Life Science
Museumsbiblioteket på Tøyen- åpner kildene og tilgjengeliggjør litteraturen, også for publikum
IFI II-biblioteket- tjenester til forskningsparken og høyteknologiske forskningsmiljøer
(SIMULA m.fl)
Biblioteket i Fysikkbygget- fysikk og geofag i fokus
Biblioteket / studenthuset/ rekrutterings- og mediemagneten
Vilhelm Bjerknes hus- matematisk, bio, imbv, kjemisk, fellesbibl, farmasøytisk
Framtiden. Stedene.
VILHELM BJERKNES’ HUS
Synlig satsing på realfag
Hvor?
Hvem?
Vilhelm Bjerknes (1862-1951) regnes som den internasjonale meteorologiens far.
Bjerknes’ lov om værvarsling (Meteorologische Zeitschrift nr. 21, 1904)
En av verdens mest fremtredende forskere innen fysikk og geofysikk.
Bakgrunn for prosektet:Realfagsbibliotek i Vilhelm
Bjerknes’ hus
Vedtak i Universitetsstyret høsten 2007
Fra vedtak møte 6/2007, 23.oktober 2007:• 1. Styret ser betydningen av å utvikle Vilhelm Bjerknes hus/Niels Henrik Abels hus til et moderne bibliotek
med læringssenterfunksjoner for realfagene og ber universitetsdirektøren videreføre prosjektet for ombygging frem til og med detaljprosjekt.
• 2. Styret ber om at prosjektet legges fram for styret på nytt med kostnader basert på detaljprosjektet.
– Konsolidering av bibliotektilbud til realfagene
– Komplettering av UBs tilbud
– Bedret studie- og læringsmijø for realfagsstudenter
Nyskaping og realfagssatsing Det beste fra 60-tallets modernistiske arkitektur kombineres med nytt
formspråk for nye og fleksible studie- og læringsformer
Biblioteket vil preges av lys, luft og veksling mellom åpne og avskjermede arealer
Sosial møte- og læringsarena i tråd med dagens og morgendagens students forventninger
Fortsatt drift av den tradisjonsrike Realistforeningens aktiviteter og auditorier for masseundervisning.
Ny formidlingsarena for UiOs forskning og undervisning i realfag
Forankring• Utkast til UiOs strategiske plan 2010 til 2020
– ”[…] oppgradering av undervisningslokalerog studentarealer bli prioritert. I de første femårene av strategiplanen vil universitetet prioritere enoppgradering Vilhelm Bjerknes’ hus til bibliotek oglæringssenter for realfagene.”
• Strategi for styrking av realfagene 2010-2014 fra KD:– Antall kandidater fra realfaglige og teknologiske
utdanninger skal øke med minst 15 prosent– Fagdidaktikken i realfaglige og teknologiske
studier skal styrkes– Økt kvalitet i realfaglige og teknologiske utdanninger
Forvandlingen
Tilpasning til nye
lærings- og
arbeidsformer
– et sted å legge grunnlag for ny forskning, fortsette læringen, bli inspirert, møte venner, kollegaer og foreleser.
http://www.ub.uio.no/umn/nyttbibl/
Grønt UiO, omdømmebygging, ePensum, gøy med duppeditter,
kontakt med studenter og lærere osv.
Lesebrett Sony
iPad
Kindle
Nook
Iliad
Borrow an iPad from Lewis Music Library for a few hours! http://bit.ly/cw9Sls Any ideas for using iPads in the library or for research? 8:50 AM May 7th via bit.ly Reply Retweet
MIT libraries:
We'd love to know: What's your favorite way to read books & why? On paper, computer screen, Kindle, iPad, etc.? So many choices now! #fb 8:39 AM Apr 13th via web
2000 2002 2004 2006 2007 2008 20090
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Utskrift og kopiering ved UiO
Ant
all t
rykk
side
r
I tiden…Sterk vekst i materiale som er åpent tilgjengelig
Open AccessOpen Content
Vekst i bruk av ebøker/lesebrettApple iPad forventes solgt i 5 mill. eksemplarer i de første 10 mnd etter lanseringAmazon Kindle er solgt i ca x mill. eksemplarer
Fragmentert marked, pga forskjellige DRM mekanismer
Rå lesebrett30 tomme brett i sirkulasjon siden høsten 2009 - Irex/SonyRegistrert i BibsysBibliotekene tømmer/lader ordner køen
TilbakemeldingerStore brett tregeSmå brett dårlige på pdf-filerGøy å teste
Alt (pensum) på ett brettErfaringer fra piloter ved bl.a. NTNU, PrincetonUtskriftsmengder / Grønt UiOFinne ut: hvordan brukes lesebrett og elektronisk litteratur av studentene
• Oppstart høsten 2010• UiO-innkjøpt materiale, samt annet pensum legges på platene som lånes ut
til ca 20 enkeltstudenter• Unipub klarerer rettighetene til det vi ikke har lisens på.• Utvalgte kurs: et på Geofag og et på Økonomisk institutt• 2 brett innkjøpes/utstyres til dyslektikere i samarbeid med
tilretteleggingstjenesten• Type? Tester iPad og andre. Innkjøp juni/juli• Avtaler/utlån administreres av biblioteket• Inngår i Grønt UiO
UBO Pilot ePensum på lesebrett:
Fordeler vs Ulemper for studentene
Fordeler• Alt på et brett• Kan bruke penger på
flytende mat (les: øl) istedenfor utskrift
Ulemper• Avhengig av strøm• Hva hvis du mister/blir
frastjålet brettet• Backup
eller
Michel Heeremans, Institutt for Geofag
Krav
Farger
Søkbar
BokmerkerNotater
OS
Michel Heeremans, Institutt for Geofag
Kilder: studenter, IT-drift, egen erfaring