bắt đầu trong những dịch vụ tuổi ấu nf -...

2
Thông tin cho các Gia Đình: Tài liệu phát tay 2 Bắt đầu trong những dịch vụ tuổi ấu thơ cho những trẻ em học tiếng Anh như một ngôn ngữ phụ. Mt sbắt đầu tích cc trong dch vtui ấu thơ là điều quan trng. Việc ghé thăm dịch vtrước khi bắt đầu là điều giá trcho các cha mvà con cái. Nếu hoàn cnh cho phép, hãy bắt đầu bng các bui ngn givà dn dn dcác bui dài gihơn để giúp các em thích nghi và cm thy thoải mái trong môi trường này. Các cha mcó thkvng các nhà giáo dục có thái độ nng nhit và hoan nghênh đồng thi khuyến khích vic sdng nhng ngôn ngkhác tiếng Anh. Hu hết các dch vđều có thcung cp dch vthông ngôn qua điện thoại để các cha mphát trin tiếng Anh như một ngôn ngphnhm giúp hhiểu được các thông tin. Ngoài ra, shtrsong ngcó thcó sn trong một giai đoạn ngắn để giúp nhng trem nói mt ngôn ngkhác tiếng Anh n định trong dch v. Các nhà giáo dc hoan nghênh stham gia ca các bc cha mtrong nhiều phương diện khác nhau của chương trình. Điều này giúp cho trem cm thấy được hoan nghênh và gn bó vi gia đình cũng như môi trường tui ấu thơ. Việc đó giúp các cha mẹ hiểu được điều gì xy ra ti dch vkhi con ca hđó trong lúc hkhông có mt. Những cách cha mẹ có thể hỗ trợ con của mình ổn định trong các dịch vụ thưở ấu thơ. Dành thi gian vi con ca mình ti dch v- mô tcác sinh hoạt thường ngày trong dch vcho con nghe, chơi đùa, đọc truyn, ca hát và nói chuyn vi nhng trem khác. Trò chuyn vi con ca mình vnhững điều các em tri nghim và cm nghĩ: trấn an và khuyến khích các em. Các nhà giáo dc smun hiu biết và tôn trọng văn hóa cũng như phong tục của các gia đình và tế nhvi nhng kinh nghim trong quá kh. Vic chia scác thông tin vgia đình với các nhà giáo dc sgiúp hhiu được trem, các gia đình, ngôn ngữ, cách thc sng và kinh nghim ca các em. Thí dvcác thông tin mà các cha mcó thcung cp cho dch vtui ấu thơ về con ca mình bao gm: Thông tin vtình trng sc khevic chng nga, các nhu cu y khoa, chng bnh hay các chng dng. Cách thc các cha mthay tã cho con. Cách thc các em sdng nhà vsinh (nhà vsinh ti các dch vtui ấu thơ không có cửa để các nhà giáo dc có thgiám sát các em và giúp đỡ nếu các em cn ti). Information for families: Handout 2 - Vietnamese

Upload: others

Post on 22-Jan-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Bắt đầu trong những dịch vụ tuổi ấu nf - FKAfka.org.au/cms_uploads/docs/starting_in_early_childhood... · 2016-02-11 · ông o các Gia Đình: Tài iệu hát c ay

Th

ôn

g tin

ch

o c

ác G

ia Đ

ình

: Tài liệ

u p

hát ta

y 2

Bắt đầu trong những dịch vụ tuổi ấu thơ cho những trẻ em học tiếng Anh như một ngôn ngữ phụ. Một sự bắt đầu tích cực trong dịch vụ tuổi ấu thơ là điều quan trọng. Việc ghé thăm dịch vụ trước khi bắt đầu là điều giá trị cho các cha mẹ và con cái. Nếu hoàn cảnh cho phép, hãy bắt đầu bằng các buổi ngắn giờ và dần dần dự các buổi dài giờ hơn để giúp các em thích nghi và cảm thấy thoải mái trong môi trường này. Các cha mẹ có thể kỳ vọng các nhà giáo dục có thái độ nồng nhiệt và hoan nghênh đồng thời khuyến khích việc sử dụng những ngôn ngữ khác tiếng Anh. Hầu hết các dịch vụ đều có thể cung cấp dịch vụ thông ngôn qua điện thoại để các cha mẹ phát triển tiếng Anh như một ngôn ngữ phụ nhằm giúp họ hiểu được các thông tin. Ngoài ra, sự hỗ trợ song ngữ có thể có sẵn trong một giai đoạn ngắn để giúp những trẻ em nói một ngôn ngữ khác tiếng Anh ổn định trong dịch vụ. Các nhà giáo dục hoan nghênh sự tham gia của các bậc cha mẹ trong nhiều phương diện khác nhau của chương trình. Điều này giúp cho trẻ em cảm thấy được hoan nghênh và gắn bó với gia đình cũng như môi trường tuổi ấu thơ. Việc đó giúp các cha mẹ hiểu được điều gì xảy ra tại dịch vụ khi con của họ ở đó trong lúc họ không có mặt.

Những cách cha mẹ có thể hỗ trợ con của mình ổn định trong các dịch vụ thưở ấu thơ.

Dành thời gian với con của mình tại dịch vụ - mô tả các sinh hoạt thường ngày trong dịch vụ cho con nghe, chơi đùa, đọc truyện, ca hát và nói chuyện với những trẻ em khác.

Trò chuyện với con của mình về những điều các em trải nghiệm và cảm nghĩ: trấn an và khuyến khích các em.

Các nhà giáo dục sẽ muốn hiểu biết và tôn trọng văn hóa cũng

như phong tục của các gia đình và tế nhị với những kinh nghiệm

trong quá khứ. Việc chia sẻ các thông tin về gia đình với các nhà

giáo dục sẽ giúp họ hiểu được trẻ em, các gia đình, ngôn ngữ,

cách thức sống và kinh nghiệm của các em. Thí dụ về các thông

tin mà các cha mẹ có thể cung cấp cho dịch vụ tuổi ấu thơ về con

của mình bao gồm:

Thông tin về tình trạng sức khỏe–việc chủng ngừa, các nhu cầu y khoa, chứng bệnh hay các chứng dị ứng.

Cách thức các cha mẹ thay tã cho con.

Cách thức các em sử dụng nhà vệ sinh (nhà vệ sinh tại các dịch vụ tuổi ấu thơ không có cửa để các nhà giáo dục có thể giám sát các em và giúp đỡ nếu các em cần tới).

Info

rma

tion fo

r fam

ilies: H

an

do

ut 2

- Vie

tna

me

se

Page 2: Bắt đầu trong những dịch vụ tuổi ấu nf - FKAfka.org.au/cms_uploads/docs/starting_in_early_childhood... · 2016-02-11 · ông o các Gia Đình: Tài iệu hát c ay

Những thức ăn các em ăn, tập quán / các sinh hoạt thường lệ vào giờ ăn.

Các em quen thuộc ra sao với việc được cho ăn hoặc nếu các em tự mình ăn.

Việc nghỉ ngơi của các em / nhu cầu ngủ nghỉ: chẳng hạn như các bài hát do cha mẹ hát, một cuốn sách ưa thích, một món đồ chơi hoặc một chiếc mền đặc biệt và giờ giấc các em thường nghỉ ngơi/ngủ trong ngày.

Cách thức cha mẹ vỗ về con của mình. Cách thức cha mẹ hỗ trợ đối với hành vi cư xử của con

mình, chẳng hạn như biện pháp kỷ luật nào được sử dụng ở nhà.

Các em thích chơi với những gì. Các tập tục văn hóa và gia đình, và các hoạt động kỷ niệm.

Mang ngôn ngữ gia đình và văn hóa của trẻ em vào môi trường tuổi ấu thơ:

Kiến thức và các kỹ năng tập đọc, viết và làm toán của trẻ em được hỗ trợ qua việc các nhà giáo dục lôi kéo các em tham gia vào việc thảo luận, khuyến khích các em phát triển các kỹ năng tư duy qua trò chơi kịch nghệ, xem chung sách và đọc truyện, ca hát và vui chơi với các em. Những kinh nghiệm này cũng sẽ giúp trẻ em học tiếng Anh. Các cha mẹ được khuyến khích:

Đọc sách hình và kể chuyện bằng ngôn ngữ gia đình cho con của mình và các trẻ em khác trong dịch vụ nghe.

Dành thời gian trò chuyện với con của mình và những người khác nói cùng ngôn ngữ.

Dạy cho các nhà giáo dục biết các bài hát, vần điệu và thơ phú bằng ngôn ngữ của mình để các nhà giáo dục có thể sử dụng với tất cả trẻ em.

Mang âm nhạc của văn hóa mình vào dịch vụ – âm nhạc hay các nhạc cụ được thâu trong băng đĩa.

Mang vào những món đặc biệt hay thường được sử dụng trong văn hóa của mình, chẳng hạn như hình ảnh và các món đồ tạo tác.

Information for fam

ilies: Handout 2 - V

ietnamese

Thông tin cho các Gia Đ

ình: Tài liệu phát tay 2

Ground Floor, 9-11 Stewart StreetRichmond, 3121tel: +61 3 9428 4471 fax: +61 3 9429 9252email: [email protected] web: www.fka.org.auFKA Children’s Services Inc. 215663278505573