BIODATA DIRI

NAMA:……………………………………………………………………………………………………………………

NOMBOR SIJIL LAHIR:………………………………. TARIKH LAHIR:…………………………………….

NOMBOR KUMPULAN:…………………............ NOMBOR KAD AHLI:…………………………..

SEKOLAH:……………………………………………………………………………………………………………….

TAHUN:…………………………………….. SEKAWAN:……………………………………….

ALAMAT RUMAH:……………………………………………………………………….............................

………………………………………………………………………………………………………………………………

NOMBOR TELEFON:RUMAH…………………………. SEKOLAH:………………………………

NOMBOR TELEFON PEMIMPIN:……………………………………………………………..................

NAMA BAPA/PENJAGA:……………………………………………………………………………..............

HOBI:……………………………………………………………………………………………………………………..

CITA-CITA:……………………………………………………………………………………………………………..

NAMA PEMIMPIN:1)……………………………………………………………………………………………..

NAMA PENOLONG PEMIMPIN:1)……………………………………………………………….............

2)……………………………………………………………………………….....

3)…………………………………………………………………………………..

4)…………………………………………………………………………………..

5)……………………………………………………………………………………

1

FOTO MURIDLENCANA

SEKOLAH

PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA, DAERAH NIBONG TEBAL, PULAU PINANG.

BUKU LOG

LENCANA KEAHLIAN PENGAKAP KANAK-KANAK

2

REKOD DAN UJIAN LENCANA KEAHLIAN

Bil Perkara Tarikh Tandatangan Pemimpin/penguji

1 Lambang Pengakap Malaysia & Pengakap Sedunia

2 Persetiaan Pengakap & Undang-undang Pengakap

3 Lima Prinsip rukun Negara

4 Tabik, Hormat & cogankata Pengakap

5 Permulaan pergerakan Pengakap

6 Cerita Hutan

7 Laung Agung

Adalah dengan ini diperakui dan disahkan bahawa Pengakap Kanak-Kanak ini telah menjalankan ujian-ujian seperti mana yang disyaratkan dan LULUS ujian tersebut.

………………………………………………….. ……………………………………………………….

(Tarikh) (Tandatangan Pemimpin & Cop)

3

1. Lambang Pengakap

a) Pengakap Malaysia

(kuning) (merah)

(hijau

(hijau) (kuning)

(kuning)

4

b)Pengakap Sedunia

5

2. a) PERSETIAAN PENGAKAP

Bahawa dengan ………………………………………………………………………………………………………,

Saya ……………………………………………………… dan ………………………………………, yang saya ,

Dengan seberapa………………………………………………………………………………… saya , Akan ,

Taat…………………………………………………………………………………………………………………........,

Menolong………………………………………………………………………………………………………………..,

Menurut ………………………………………………………………………………………………………………….,

6

2 b) UNDANG-UNDANG PENGAKAP

7

1.Di percayai

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

3. LIMA PRINSIP RUKUN NEGARA

8

1…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….

2…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….

3…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….

4…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….

5…………………………………………………………………..

…………………………………………………………………….

4. TABIK, HORMAT & COGANKATA PENGAKAP Hormat Pengakap

9

Isyarat Pengakap

M

Cogankata pengakap kanak-Kanak : “BUAT HABIS BAIK”

5.PERMULAAN PERGERAKAN PENGAKAP

10

Hormat Pengakap dilakukan apabila:

1.Menemui pengakap lain, sama ada dalam atau luar negeri, iaitu menandakan persaudaraan dan penghormatan.2.Menemui pemimpin, penolong pemimpin dan ketua sekawan atau ketua patrol.3.Berada di dalam istiadat-istiadat menerima anugerah, sijil , hadiah dan sebagainya.4.Lagu kebangsaan dan lagu negeri dinyanyikan.5.selesai menaikkan bendera Malaysia, bendera negeri dan bendera pengakap.

Perlakuan:

1.Berdiri tegak (sedia).

2.Mengangkat tangan kanan dengan 3 jari ( jari telunjuk, hantu & manis) dirapatkan hampir dengan kening mata kanan.

3.Ibu jari diletakkan di atas kuku jari kelingking.

Perlakuan:1.Berdiri tegak (sedia).2.Menekan jari kelingking tangan kanan dengan ibu jari.3.Tapak tangan menghadap ke hadapan dan tiga jari di tengah lurus ke atas paras bahu.

Isyarat Pengakap dilakukan apabila:1.Melafazkan Persetiaan pengakap.2.Dalam istiadat perlantikan.3.Menggantikan hormat pengakap jika tidak bertopi atau beruniform lengkap.

a) Biodata BP

Nama  Lengkap :Robert Stephenson Smyth Baden Powell.Nama Panggilan :Baden Powell atau BP (bee-pee/bipi).Nama Kecil                             :Ste, Stephe, Stephenson atau Steevie.Tempat / Tarikh Lahir :London ( Inggris ) / 22 Februari 1857.Meninggal Dunia                    :Nyeri, Kenya 8 Januari 1941.Nama Ayah                             :Prof.Domine Baden Powell.Nama Ibu :Miss Henrietta Grace Smyth.Nama Saudara :Warrington, George, Augustus, Frank, Penrose, Agnes, Henrietta, Jessie dan Baden Fletcher.Nama Isteri :Olave St.Clair Soames ( Lady Baden Powell ).Nama Anak                             : Peter, Heather dan Betty.Buku – Buku Karya BP :Scouting For Boys, Aids To Scouting, Rovering to Success dsb.Penghargaan :Ashanti Star (1895), Metabele Campaign (1897), South African War Queen’s (1899), South African War King’s (1901), Companion Order of yhe Batc (1900),dsb.Warga Kehormatan                : Newcastle, Tyne, Bangor, Cardiff, Harwich, Kingston on Thames,

Poole, Guildford, Blandford, London, Canterbury ddan Pontecraft.

Cerita ringkas tentang BP:

BP adalah seorang tentera inggris dan penemu the Boy Scouts, lahir di london dan merupakan lulusan Charterhouse School. Bergabung dengan pasukan Hussars ke-13 di India pada tahun 1876. Dari 1888 - 1895, BP sukses bertugas, di India, Afganistan, Zulu, dan Ashanti. Sebelum dan semasa Perang Boer, BP bertugas sebagai perwira staff dari pasukan Kerajaan Inggris (1896-1897), menjadi kolonel dari pasukan berkuda, Afrika Selatan, dan Letnan Kolonel dari Pengawal Nagake-5 (5th Dragon Guards, 1897-1899). Kerana keberaniaan dan pengabdiannya selama mempertahankan Kota Mafikeng (dulu Mafeking) dari musuh, beliau dilantik menjadi mayor jenderal.

BP kemudian kembali ke Inggris, pada tahun 1908 BP menjadi Leftenan Jenderal. Dianugerahi gelaran KeSATRIA tahun 1909, kemudian pensiun dari dinas militer pada tahun berikutnya. BP membentuk the Boys Scouts pada tahun 1908 dan dua tahun berikutnya BP membantu mendirikan the Girl Guides, organisasi serupa untuk para anak – anak dan remaja puteri selama Perang Dunia I.

b) Sejarah ringkas pengakap Malaysia

11

Kepengakapan wujud di dunia ini hasil kejayaan perkhemahan anjuran Robert Baden-Powell atau lebih dikenali sebagai BP, di Pulau Brownsea, England pada 31 Julai hingga 9 Ogos 1907. Dari situ, kegiatan berpengakap telahpun muncul di tanahair seawal 1908 lagi dianggotai oleh anak-anak pegawai-pegawai British. Pasukan pertama pengakap bagaimanapun ditubuhkan di Singapura pada 1910 oleh Sir Frank Cooper Sands, seorang pemimpin dari Nottingham, England. Untuk dua dekad seterusnya pergerakan pengakap tersebar ke seluruh Tanah Melayu dan Borneo.

Negeri Tarikh

Pulau Pinang

1908, sebuah kumpulan percubaan ditubuhkan di YMCA Pulau Pinang1910, Kumpulan YMCA ini dirasmikan penubuhannya dengan En R Robert sebagai Pemimpin dan En Goh G H dan En George Pykett sebagai Penolong Pemimpin1915, ditubuhkan di Sekolah Penang Free oleh En H R Cheeseman

Kuala Lumpur dan Selangor

1910, ditubuhkan di Victoria Institution (dahulunya di dalam Selangor, kini Kuala Lumpur) oleh En B E Shaw

Pahang1912, Ditubuhkan oleh Mr G.M. Laidlaw sehingga beliau meninggal.1927, dihidupkan semula oleh oleh H P Herslet

Sabah 1913, diperkenalkan oleh Reverend Thomas Cecil Alexander di Sandakan

Sarawak1913, juga dibawa oleh Reverend Thomas Cecil Alexander, ke Anglican Bishop House,Kuching

Kedah1922, diperkenalkan oleh E C Hicks, E A G Stuart, R P S Walker dan C W Bloomfield di Kolej Sultan Abdul Hamid

Perak 1926, oleh L R Wheeler di Kolej Melayu Kuala KangsarMelaka 1926, dibawa oleh R BrunstoneNegeri Sembilan 1926, juga oleh R. BrunstoneTerengganu 1927, ditubuhkan oleh A J Gracle

Kelantan1927, ditubuhkan oleh YM Tengku Ahmad Panglima Raja di Maktab Sultan Ismail

Johor1928, ditubuhkan oleh En H R Cheeseman di English College (kini Maktab Sultan Abu Bakar)

Perlis 1931, dibawa oleh Bird dan Roger Smith bersaudara

Setelah aktiviti kepengakapan tersebar luas, keperluan untuk mewujudkan badan penyelaras disedari. Sejurus selepas Perang Dunia Kedua, pergerakan pengakap di Tanah Melayu disusun semula menjadi Persekutuan Budak Pengakap Tanah Melayu. Apabila Persekutuan Tanah Melayu mencapai kemerdekaan pada 31 Ogos 1957, persekutuan ini diterima sebagai ahli Pesekutuan Pengakap Sedunia pada 1 September 1957. Seterusnya, apabila Sabah, Sarawak dan Singapura bergabung bersama Tanah Melayu membentuk Malaysia, pergerakan pengakap negeri-negeri tersebut juga turut bergabung. Hasilnya pada November 1964 Persekutuan Pengakap Malaysia ditubuhkan.

12

Persekutuan Pengakap Malaysia diperbadankan melalui Akta Persekutuan Pengakap Malaysia (Pemerbadan) 1968, dan (Semakan) 1989. Dengan keistimewaan ini Duli-duli Yang Maha Mulia Yang Di-Pertuan Agong dan Raja-raja Melayu serta Tuan-tuan Yang Terutama merupakan penaung pergerakan pengakap di peringkat negeri dan nasional.

******************************************************************************

6.CERITA HUTAN

Gambaran Marga dari Cerita Hutan

a) Mogwli Menjadi Anak Serigala

13

Kisah ini berlaku di pedalaman India pada zaman dahulu. Terdapat seekor harimau yang telah tua dan tempang kakinya. Harimau ini adalah binatang yang paling dibenci di dalam hutan itu. Harimau tua dan tempang itu bernama Shere Khan.

Pada suatu malam yang sunyi, dia sedang mencari-cari makanan dengan terhendap-hendap di hadapan khemah keluarga seorang pemotong kayu. Keluarga pemotong kayu itu terdiri daripada suami, isteri dan seorang anak mereka yang masih kecil. Anak kecil itu sedang tidur dengan nyenyaknya. Di sisi khemah mereka, terdapat unggun api yang sedang menyala.

Shere Khan berasa sangat gembira kerana menemui mangsanya yang akan dijadikan hidangan makam malamnya. Shere Khan terus cuba menerkam tetapi dia terpijak bara unggun api lalu melolong kesakitan sehingga menggemparkan sebuah keluarga serigala yang tinggal dalam sebuah gua batu tidak berapa jauh dari tempat kejadian.

Bapa Serigala tersebut segera keluar hendak menyiasat punca lolongan tadi. Tiba-tiba dia terdengar bunyi sesuatu merayap di dalam semak. Bapa Serigala hendak menerkam objek tersebut, tetapi alangkah terkejutnya dia bila mendapati bahawa yang merangkak itu adalah seorang

anak manusia yang sangat berani datang ke arahnya. Anak kecil itu adalah anak pemotong kayu yang tertinggal di dalam khemah ketika ibu bapanya melarikan diri apabila terdengar lolongan Shere Khan tadi.

Bapa Serigala berasa sangat simpati terhadap anak kecil itu, lalu menggonggongnya masuk ke dalam gua. Ibu Serigala terkejut dan turut merasa kasihan melihat anak manusia itu yang sedikitpun tidak menunjukkan rasa takut melihat mereka bahkan berebut-rebut dengan anak-anak serigala yang lain untuk menyusu dengan Ibu Serigala yang penyayang itu. Kedua-dua ibu dan bapa serigala bersetuju menerima budak itu sebagai anak mereka dan menamakannya Mowgli. Anak-anak serigala yang lain turut berasa senang menerima kehadiran Mogwli dalam kehidupan mereka.

Tidak berapa lama kemudian, Shere Khan kembali lagi. Kali ini dia dibantu oleh Tabaqui seekor rubah (jackal) yang hidupnya sekadar memakan sisa tangkapan binatang-binatang lain. Sebelum itu, Tabaqui telah berjaya mengesan tempat tinggal anak kecil itu. Dia berharap dapat memakan sisa Shere Khan kelak.

14

Shere Khan yang mendakwa anak kecil itu adalah haknya dengan berani pergi menuntut anak pemotong kayu itu daripada Bapa Serigala. Ibu dan Bapa Serigala dengan segala kekuatan yang ada menentang habis-habisan Shere Khan. Shere Khan cuba memasuki ke dalam gua tetapi mulut gua itu tidak dpat menampung saiz badan Shere Khan.

Shere Khan sangat marah, lalu dia bersumpah yang anak kecil itu akan tetap menjadi mangsanya. Semenjak itu Mowgli tinggal bersama-sama keluarga serigala itu dan benar-benar menjalani kehidupan seperti serigala-serigala yang lain

b) Mowgli diterima sebagai ahli kumpulan serigala

Ibu Bapa Serigala menunggu saat anak-anaknya membesar termasuklah Mowgli untuk ditunjukkan kepada serigala-serigala yang lain. Sudah menjadi adat resam hutan itu, apabila sampai satu tahap anak-anak serigala mestilah ditunjukkan kepada serigala-serigala lain untuk diterima dalam kumpulan mereka. Apabila telah diterima sebagai sebahagian daripada kumpulan mereka, maka anak-anak serigala itu tidak boleh dibunuh dan dimakan sekiranya dibunuh maka bunuh jugalah balasannya.

Pada suatu malam bulan purnama, bapa dan ibu serigala pun membawa anak-anaknya termasuklah Mowgli ke Batu Sidang itu. Akela, ketua kumpulan memanggil semua ibu serigala untuk menunjukkan anak masing-masing.

Apabila sampai giliran Ibu Serigala, Mowgli, sedikitpun tidak menunjukkan rasa takut, sebaliknya terus bermain dengan anak-anak serigala yang lain. Akela meminta serigala-serigala lain melihat Mowgli dan membuat keputusan untuk menerimanya. Tiba-tiba Shere Khan mengaum dari belakang batu besar dengan kuatnya dan berkata dengan nada kuat, “Anak manusia itu milikku. Beri dia kepadaku semula kerana dia tidak layak hidup dalam kumpulan seigala!”

Suasana bertukar senyap seketika. Ada di antara anak serigala yang agak dewasa mula tidak berasa setuju untuk menerima Mowgli. Namun dalam undang-undang hutan, sekiranya berlaku satu perselisihan faham sebegitu, mereka perlukan dua anggota kumpulan yang bukan terdiri daripda ibu atau bapa serigala tersebut untuk menyokong menerima Mowgli.

Akela lantas bertanya, “Siapakah yang bersedia menyokong?”. Tiada seekorpun yang berani bersuara untuk mempertahankan

15

Mowgli. Bhaloo, seekor beruang tua yang tugasnya mengajar anak-anak serigala tentang Undang-Undang Hutan memohon agar Mowgli diterima dan seterusnya dia berjanji akan mengajar Mowgli selok-belok kehidupan di dalam hutan.

Namun, Mowgli memerlukan satu suara menyokong lagi. Akhirnya Bagheera, seekor harimau Kumbang yang tangkas tetapi baik hati, tiba-tiba

bercakap dan menyokong kehadiran Mowgli. Walaupun pada dasarnya harimau Kumbang itu tidak berhak bersuara, tetapi mengikut Undang-Undang Hutan, nyawa seekor anak serigala boleh ditebus dengan seekor buruan. Harimau Kumbang yang sebenarnya telah berjaya membunuh seekor lembu jantan, terus sahaja bersetuju untuk menghadiahkan hasil buruannya

kepada semua, agar Mowgli dapat diterima.

Anggota-anggota lain segera bersetuju menerima kehadiran Mowgli, setelah mendengar hadiah seekor lembu jantan yang ditawarkan oleh Bagheera. Anggota-anggota lain terus saja meninggalkan persidangan itu, lalu meluru ke arah lembu jantan tersebut. Tinggallah Akela, Bagheera, Bhaloo dan keluarga Mowgli sahaja di Batu siding itu.

Shere Khan sekali lagi mengaum dengan kuatnya kerana tidak bersetuju dengan keputusan itu. Tetapi Akela menegaskan bahawa itulah keputusan yang mesti diterima bahkan menambah bahawa Mowgli satu hari nanti pasti dapat menolong serigala-serigala di dalam hutan itu.

7.LAUNG AGUNG (AMALI)

1. Akela berteriak “ PEK “Semua Pengakap Kanak-Kanak berdiri diam dengan keadaan sedia.

2. Akela berteriak “ PEK!! PEK!! PEK!! dan terus mendepa tangan paras bahu yang menunjukkan isyarat bulatan kecil (bahu ke bahu)

3. Sambil berteriak PEK……!!!!! ( 5 harkat) Pengakap Kanak-Kanak berlari mengelilingi Akela dengan membuat bulatan kecil bahu ke bahu.

4. Akela depa tangan, Pengakap Kanak-kanak lantas berpegang tangan membuat bulatan besar mengikut sekawan. Bila bulatan telah sedia Akela turunkan tangan dan pengakap Kanak-kanak pun turunkan tangan mereka.

16

5. Akela angkat tangan depa dari bawah ke paras bahu. Pengakap Kanak-kanak mengangkat tumit; Akela rapatkan tangan ke peha. Pengakap kanak-Kanak mencangkung peha rapat ke hadapan, tangan di sisi kedua-dua bela peha. Lima jari rapat mencecah ke tanah, kepala pandang depan (mendongak sedikit) dan terus teriak “ A K E LA ! KITA BUAT HABIS BAIK “Di akhir sebutan “ BAIK “ Pengakap Kanak-kanak lantas bangun berdiri tegak dalam keadaan sedia.

6. Petugas memberi hormat kepada Akela dan mencabar “ KAMU BUAT HABIS BAIK “.

7. Pengakap Kanak-kanak lain membalas hormat kepada Akela dan menjawab “ KAMI BUAT HABIS BAIK “

8. Akela membalas hormat dalam keadaan sedia (tidak berpusing) Pengakap Kanak-kanak tidak turunkan tangan mereka sehingga Akela turunkan tangannya.

9. Istiadat mengibarkan bendera dimulakan.

Rajah Istiadat Laung Agung

17

18

PERSEKUTUAN PENGAKAP MALAYSIA, DAERAH NIBONG TEBAL, PULAU PINANG.

BUKU LOG

LENCANA WAJIB PENUNGGANG BASIKAL

19

REKOD DAN UJIAN LENCANA WAJIB PENUNGGANG BASIKAL

Bil Perkara Tarikh Tandatangan Pemimpin/penguji

1 Undang-undang jalanraya semasa berbasikal.

2 10 peraturan menunggang basikal.

3 Isyarat Tangan semasa berbasikal.

4 10 perkara menyebabkan kemalangan.

5 Membaiki kerosakan dan menjaga basikal.

Adalah dengan ini diperakui dan disahkan bahawa Pengakap Kanak-Kanak ini telah menjalankan ujian-ujian seperti mana yang disyaratkan dan LULUS ujian tersebut.

………………………………………………….. ……………………………………………………….

(Tarikh) (Tandatangan Pemimpin & Cop)

20

1.UNDANG-UNDANG JALANRAYA SEMASA BERBASIKAL

21

2. SEPULOH (10) PERATURAN MENUNGGANG BASIKAL.

22

1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

3. ISYARAT TANGAN SEMASA BERBASIKAL.

23

4 . SEPULUH PERKARA YANG MENYEBABKAN KEMALANGAN

24

1. 6.

2.7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

5. MEMBAIKI KEROSAKAN DAN MENJAGA BASIKAL

a) Menjaga sebuah basikal

b) Bahagian-bahagian basikal

25

1. 4.

2. 5.

3. 6.

9810

11

7

6

53

4

1

2

NOTA TAMBAHAN

UNDANG-UNDANG JALANRAYA SEMASA MENUNGGANG BASIKALa) Basikal sentiasa berada dalam keadaan baik.b) Menunggang di kiri jalan.c) Menunggang basikal dalam satu barisan.d) Pastikan belakang anda tidak ada kenderaan lain sebelum membelok ke kanan atau ke kiri.e) Jangan berbual-bual, berlumba dan melakukan apa-apa yangtidak sepatutnya semasa menunggang basikal.f) Memahami dan mengetahui isyarat-isyarat jalan raya.g) Tidak menunggang basikal secara berkumpulan.h) Berikan isyarat tangan sebelum melintas jalan raya.

10 PERATURAN SEMASA MENUNGGANG BASIKAL• Basikal dalam keadaan baik dan selamat.• Memakai topi kaledar keselamatan.• Menunggang basikal di lorong tepi atau menggunakan lorong khas jika ada.• Memakai pakaian yang cerah bagi memudahkan pengguna jalan raya melihat anda.• Jangan menunggang basikal bergandingan.• Patuhi peraturan lalulintas jalan raya.• Memasang lampu basikal ketika waktu malam.• Memberi tumpuan yang sepenuhnya.• Berhati-hati di kawasan yang selalu berlakunya kemalangan.• Peka dengan keadaan jalan raya. (berlubang, selekoh, air bertakung, simpang & dll.)• Jangan berbual ketika menunggang basikal.• Berikan laluan kepada pengguna jalan raya yang lain.• Sesebuah basikal tidak boleh digunakan untuk membawa orang lebih dari reka bentuknya.

MENJAGA SEBUAH BASIKALa) membaiki kerosakan kecilb) membubuh gris pada komponen yang memerlukan.c) menjaga kebersihan basikal.d) menukar lampu yang tosak.e) menukar getah brek.f) mengetahui nama bahagian basikal.

BAHAGIAN-BAHAGIAN BASIKALa)wayar brek d)engkol g)rantai j)b)handel e)tempat duduk h)pedal k)jari-jaric)palang f)rim i)

26

27

28

29

30

31

32

.

33