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日前,静安区家庭教育指导中心的“父 子阅读联盟”推出了一份“我在读……”一号 家庭阅读榜单。在 !" 本“孩子喜欢的书”中, 《小王子》、《窗边的小豆豆》等经典作品榜上 有名。但遗憾的是,孩子们喜欢的国内作家 作品数量仅占 #"$,远远少于国外作品。 国内作品偏少 早在今年 ! 月份,静安区“父子阅读联 盟”就面向区内 %% 所联盟学校,推出了榜单 征集活动。榜单推荐了 %" 本“家长的案头 书”、 %" 本“父母和孩子共读的书”和 !" “孩子喜欢的书”。其中,“孩子喜欢的书”是 根据联盟各学校图书馆的借阅流通数量统 计所得。静安区家庭教育指导中心副主任陈 小文说,孩子喜欢阅读的书单中,国内作家 的作品数量仅占了 #"$,排在前面的几乎都 是国外的作品,这也显示出了国内儿童文学 尴尬的现状。 从榜单上看,受孩子喜爱的国内儿童作 家的作品有,秦文君的《穷女孩心香和富女 孩可人》、沈石溪的《狼王梦》、杨红缨的《淘 气包马小跳》和郑渊洁的《皮皮鲁》系列等。 孩子爱读奇幻 令人意外的是,在“孩子喜欢的书”中, 经典的格林童话、安徒生童话排名很靠后。 陈小文说,现在孩子开始阅读的年龄普遍较 小,一般 ! # 岁就会接触绘本,最早接触 的就是童话故事。 “家庭给孩子选择的书仍以经典为主。 不少家长也希望有更多的贴近儿童生活的 书籍可供选择。”陈小文说,孩子们比较喜欢 奇幻作品,以及与自己生活相近的故事,但 市面上许多儿童畅销书,都进入流水线式写 作,有相似的模式和故事情节。 家长爱设“框框” 日前,上海市少年儿童研究中心公布了 “微阅读”现状调研报告,超四成沪上青少年 喜欢玩微博,并热衷通过“微阅读”的模式来 获取信息,同伴好友、娱乐明星、星座运程是 少年儿童关注的热点。陈小文说,电子媒体 的入侵,确实对青少年的阅读带来了冲击。 “其实,家长还是乐意让孩子读书,读好书。 但有些家长会和孩子‘谈条件’,‘过度引导’ 阅读,比如等期终考试拿到 &" 分到 '" 分以 上,才可读课外书籍;或者,阅读功利化,把 课外书‘框’在作文书上”。 生命安全受欢迎 亲子阅读时,父母乐意和孩子一起读有 关生命、死亡的故事。因此,《一片叶子落下 来》、《皮皮鲁给我 %"" 条命》、《坏人都知道 我有多厉害》等书在“父母和孩子共读的书” 中榜上有名。陈小文说,这些书籍在意料之 外。“但我们很乐意看到这样的结果。家长自 身的心理状态,会影响到家庭教育的环境, 而阅读有关生命的书籍,不仅能够自我调 节,还能给带动孩子认识自我。” 本报记者 马丹 暑假了,哪些地方去探索科 学?有课题却苦于无处实验?记者 了解到,上海市科普事业“十一 五”规划中依托高校建设的 %" 面向青少年的科学实践工作站将 对爱研究的青少年开放。通过集 体预约或申请的形式,学生暑假 可以带着课题进大学实验室。 共有 !" 个工作站 上海利用高校优势和资源, 依托高校重点实验室,建设了 %" 个青少年科技人才培养基地(青 少年实践工作站)。上海市科普促 进中心凤慧娟说,这 %" 个工作站 在暑期基本都对青少年免费开 放。“不过,高校也有各自科研任 务,因此,学生如果要进入工作站 搞课题,需要通过中学提前做好预约工作。” “通常,各个工作站会在暑期组织一些夏令 营活动,以团队预约为主,但也针对一些中学生 课题单独开放。”比如,同济大学物理实践工作 站将在暑期推出“物理探索实验室开放活动”, 免费开放力学、振动与波、电磁学、光学探索实 验室,实验室中大学生助教将做全程辅导。 灵感成长需肥料 近日在沪举行的英特尔国际科学与工程大 奖赛经验分享会上,华师大二附中校长何晓文 说,保护和培养孩子的创新能力既要有“土壤”, 还要有“肥料”。“‘土壤’即整个文化氛围,‘肥 料’包括了软件和硬件条件。” 何晓文说,创新“肥料”里,软件比硬件更重 要。“这个软件,一个是人,一个是机制。要推动 孩子的创新培养,就要建立一种激励创新的机 制,而好的老师能够引导创新茁壮成长。” 目前,沪上不少实验性示范性高中都建设 了创新实验室,供学生自由使用。而不少大学教 师也走入中学,成为中学生课题的导师。去年暑 假, !& 位杨浦区的优秀高中生在加入到由院士 带头的课题组,包括复旦大学物理系“陶瑞宝院 士团队”、上海交通大学 ()*+, 研究院的“贺林 院士团队”等。第二期“杨浦区优秀高中生进入 院士团队及高校开展课题探究活动”也已启 动。 本报记者 马丹 新民网#!!!"#$%&'%"(%)))*+ 小时读者热线 ,-..//))))01&2'3!"#$%4!#567(8&7(%9 主编:王 责任编辑:王 视觉设计:竹建英 &' ( )* 星期三 本报科教卫新闻部主编 总第 )+, 0:;(26'8%)!<<=3> B !"#$ 学大1对 1提分热线 $""%"&!%''!( 学大教育关注中小学生暑假生活! 登录新民网#)))*+,-.,-/0- 参与讨论 今夏,父母和孩子一起读“生命死亡” 既然是在假期,就不要过多干涉孩子阅读选择 本周期末考试,暑假就在眼前。悠长假期,如何让孩子既放松身心,心又不完全“野”,家长 不妨提早参考各方意见。和孩子一起读本好书,为他们创造一些可以动手动脑的机会—— % & ' ( ) * + , - . / 0 1 2 3 4 ' ( 推荐书单 父母和孩子共读的书 夏洛的网 一片叶子落下来 窗边的小豆豆 青蛙弗洛格的成长故事系列 史记菁华录 发脾气大叫妈妈 丁丁上学记 孩子喜欢的书 险地传奇 窗边的小豆豆 夏洛的网 骑鹅旅行记 穷女孩心香和富女孩可人 与达尔文一同航行 鲁滨逊漂流记 放假了让孩子多些时间做自己喜欢的事情 胡国林--./

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Page 1: Bxmwb.xinmin.cn/resfile/2012-06-20/B17/T17B0620.pdf · 亲子阅读时,父母乐意和孩子一起读有 关生命、死亡的故事。因此,《一片叶子落下 来》、《皮皮鲁给我%""

! ! ! !日前,静安区家庭教育指导中心的“父子阅读联盟”推出了一份“我在读……”一号家庭阅读榜单。在 !"本“孩子喜欢的书”中,《小王子》、《窗边的小豆豆》等经典作品榜上有名。但遗憾的是,孩子们喜欢的国内作家作品数量仅占 #"$,远远少于国外作品。

国内作品偏少早在今年 !月份,静安区“父子阅读联

盟”就面向区内 %%所联盟学校,推出了榜单征集活动。榜单推荐了 %"本“家长的案头书”、%"本“父母和孩子共读的书”和 !"本“孩子喜欢的书”。其中,“孩子喜欢的书”是根据联盟各学校图书馆的借阅流通数量统计所得。静安区家庭教育指导中心副主任陈小文说,孩子喜欢阅读的书单中,国内作家的作品数量仅占了 #"$,排在前面的几乎都是国外的作品,这也显示出了国内儿童文学尴尬的现状。

从榜单上看,受孩子喜爱的国内儿童作家的作品有,秦文君的《穷女孩心香和富女孩可人》、沈石溪的《狼王梦》、杨红缨的《淘气包马小跳》和郑渊洁的《皮皮鲁》系列等。

孩子爱读奇幻令人意外的是,在“孩子喜欢的书”中,

经典的格林童话、安徒生童话排名很靠后。陈小文说,现在孩子开始阅读的年龄普遍较小,一般 !到 #岁就会接触绘本,最早接触的就是童话故事。“家庭给孩子选择的书仍以经典为主。

不少家长也希望有更多的贴近儿童生活的书籍可供选择。”陈小文说,孩子们比较喜欢奇幻作品,以及与自己生活相近的故事,但市面上许多儿童畅销书,都进入流水线式写作,有相似的模式和故事情节。

家长爱设“框框”日前,上海市少年儿童研究中心公布了

“微阅读”现状调研报告,超四成沪上青少年喜欢玩微博,并热衷通过“微阅读”的模式来获取信息,同伴好友、娱乐明星、星座运程是少年儿童关注的热点。陈小文说,电子媒体

的入侵,确实对青少年的阅读带来了冲击。“其实,家长还是乐意让孩子读书,读好书。但有些家长会和孩子‘谈条件’,‘过度引导’阅读,比如等期终考试拿到 &"分到 '"分以上,才可读课外书籍;或者,阅读功利化,把课外书‘框’在作文书上”。

生命安全受欢迎亲子阅读时,父母乐意和孩子一起读有

关生命、死亡的故事。因此,《一片叶子落下来》、《皮皮鲁给我 %""条命》、《坏人都知道我有多厉害》等书在“父母和孩子共读的书”中榜上有名。陈小文说,这些书籍在意料之外。“但我们很乐意看到这样的结果。家长自身的心理状态,会影响到家庭教育的环境,而阅读有关生命的书籍,不仅能够自我调节,还能给带动孩子认识自我。”

本报记者 马丹

! ! ! !暑假了,哪些地方去探索科学?有课题却苦于无处实验?记者了解到,上海市科普事业“十一五”规划中依托高校建设的 %"个面向青少年的科学实践工作站将对爱研究的青少年开放。通过集体预约或申请的形式,学生暑假可以带着课题进大学实验室。

! 共有 !"个工作站

上海利用高校优势和资源,依托高校重点实验室,建设了 %"

个青少年科技人才培养基地(青少年实践工作站)。上海市科普促进中心凤慧娟说,这 %"个工作站在暑期基本都对青少年免费开放。“不过,高校也有各自科研任务,因此,学生如果要进入工作站搞课题,需要通过中学提前做好预约工作。”“通常,各个工作站会在暑期组织一些夏令

营活动,以团队预约为主,但也针对一些中学生课题单独开放。”比如,同济大学物理实践工作站将在暑期推出“物理探索实验室开放活动”,免费开放力学、振动与波、电磁学、光学探索实验室,实验室中大学生助教将做全程辅导。

! 灵感成长需!肥料"

近日在沪举行的英特尔国际科学与工程大奖赛经验分享会上,华师大二附中校长何晓文说,保护和培养孩子的创新能力既要有“土壤”,还要有“肥料”。“‘土壤’即整个文化氛围,‘肥料’包括了软件和硬件条件。”何晓文说,创新“肥料”里,软件比硬件更重

要。“这个软件,一个是人,一个是机制。要推动孩子的创新培养,就要建立一种激励创新的机制,而好的老师能够引导创新茁壮成长。”目前,沪上不少实验性示范性高中都建设

了创新实验室,供学生自由使用。而不少大学教师也走入中学,成为中学生课题的导师。去年暑假,!&位杨浦区的优秀高中生在加入到由院士带头的课题组,包括复旦大学物理系“陶瑞宝院士团队”、上海交通大学 ()*+,研究院的“贺林院士团队”等。第二期“杨浦区优秀高中生进入院士团队及高校开展课题探究活动”也已启动。 本报记者 马丹

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今夏,父母和孩子一起读“生命死亡”既然是在假期,就不要过多干涉孩子阅读选择

本周期末考试,暑假就在眼前。悠长假期,如何让孩子既放松身心,心又不完全“野”,家长不妨提早参考各方意见。和孩子一起读本好书,为他们创造一些可以动手动脑的机会———

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