cовременные формы организации внеклассных...
TRANSCRIPT
«Современные формы организации внеклассных мероприятий по курсу
основ безопасности жизнедеятельности в школе»
Ратушный Борис Владимирович,
преподаватель-организатор ОБЖМБОУ «СОШ № 20
имени Героя Советского Союза В.И.Филатова»
∗ 1. Целенаправленная организация свободного времени школьника.
∗ 2. Сознательная ориентация педагогов во времени социального воспитания от прошлого через настоящее в будущее воспитанника с обязательным предвидением основных сущностных характеристик молодого поколения.
∗ 3. Фактическая подготовка подрастающего поколения в его сегодняшнем дне к будущей жизни.
∗ 4. Оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности.
Задачи внеклассной работы:
∗ Кружок∗ Клуб∗ Факультатив∗ Турниры∗ Олимпиады, конкурсы, викторины∗ Дискуссии∗ Неделя ОБЖ∗ Экскурсии∗
Формы внеклассной работы:
ТЕМЫ ЗАСЕДАНИЙ Рассматриваемый
вопросСодержание Формы работы
Основные понятия, цели, задачи, принципы построения внеклассной воспитательной работы
Тесная взаимосвязь между целями, содержанием, формами и методами учебно-воспитательной работы. Психолого-педагогические основы внеклассной работы по ОБЖ в средней школе. Преемственность различных возрастных этапов в обучении. Единство направлений содержания внеклассной работы: прагматического, гносеологического, мотивационного. Этапы при подготовке и проведении внеклассных мероприятий.
Лекция с элементами дискуссии
Технология профессионально-педагогического общения во внеурочной деятельности по ОБЖ
Массовые и индивидуальные формы работы. Военно-спортивный клуб. Роль клуба. Клуб как основная организационная форма внеклассной работы. Тематика и вид клуба. Нормативно-правовое обеспечение. Требования по организации и проведению занятий клуба: воспитывающий и развивающий характер материалов и заданий, обращенность тематики к различным сторонам познавательной деятельности, творческий подход к планированию и реализации задач.
Семинар – практикумЗанятие ВСК «Патриот»
Рассматриваемый вопрос
Содержание Формы работы
Технология профориентационной работы
Подготовка. Организация и проведение внеклассного мероприятия.
Семинар – практикумПосвящение в профильный класс сотрудников МВД
Технология внеклассной деятельности по ОБЖ
Конкурс, турниры, брейн- ринги как самостоятельные мероприятия и как неотъемлемая часть воспитательной работы. Виды конкурсов: на лучшего знатока правил БЖД. Правила организации конкурса и викторины. Организация и проведение брейн -ринга.Недели, декады и месячники БЖД как синтез отдельных внеурочных мероприятий. Цели и задачи проведения вышеперечисленных внеклассных мероприятий. Декада безопасности.
ПрактикумОрганизация недели безопасности в школе.
Модель военно-патриотического воспитания
Воспитание гражданина-
патриотаНравственность
Воспитание здорового
образа жизни
•любовь к Отечеству;•уважение к законности;•освоение социально-
значимой системы ценностей (Отечество, Родина)
•участие в созидательных процессах в обществе.
•долг;•честь;•совесть;•достоинство.
•осознание своей роли для физического развития
•высокая личная физическая подготовлетность;
•совокупность определенных качеств (дисциплинированность, самостоятельность);
•знание важнейших сторон первой помощи в экстремальных ситуациях.
∗ Урочная деятельность∗ Экскурсии ∗ Общешкольные мероприятия∗ Уроки мужества
1-й этап"Начальная подготовка"
Патриотическое воспитание учащихся через систему внеклассных занятийсистему внеклассных занятий
∗ Уроки мужества (встречи с ветеранами ВОВ);∗ Беседы, посвященные чествованию памятных дат,
дней воинской славы;∗ Общешкольные мероприятия, посвященные Дню
пожилого человека, Дню защитника Отечества, Дню матери и др.
∗ Военно-прикладные виды∗ Спортивная деятельность∗ Подготовка и участие в конкурсах, и
олимпиадах
2-й этап"Военно-спортивная подготовка"
∗ Создание презентаций∗ Создание видеороликов∗ Работа со СМИ
3-й этап"Использование современных
технологий"