c m nang cho phỤ huynh 2017-2018 - edldài. nhân viên của chúng tôi làm việc chăm chỉ...

GARVEY SCHOOL DISTRICT

HEAD START/STATE PRESCHOOL PROGRAM PHÒNG GIÁO DỤC GARVEY

CHƯƠNG TRÌNH VƠ LONG / MÂM NON BANG CALI

PARENT HANDBOOK CẨM NANG CHO PHỤ HUYNH

2017-2018


HEAD START/STATE PRESCHOOL PROGRAM

1 | P a g e

MỤC LỤC

Chào mừng ........................................................................................................................ 2

Sứ mệnh và Triết Ly .......................................................................................................... 3

Danh sách địa chỉ nhà trường ............................................................................................ 4

Nhân viên chương trình ..................................................................................................... 5

Ngày và giờ hoạt động ....................................................................................................... 6

Sự sẵn sàng dự hoc và sự tham gia của phụ huynh ............................................................ 6

Định hướng Phụ Huynh ..................................................................................................... 7

Chính sách chương trình

• Ưu tiên / Đạt tiêu chuẩn nhâp hoc ................................................................................... 7

• Chính sách không kỳ thị .................................................................................................. 8

• Dự hoc.............................................................................................................................. 9

• Đến hoc và tan hoc ........................................................................................................ 10

• Đưa đến trường muộn và đon rước ve muộn .................................................................11

• Chăm soc và giám sát .................................................................................................... 12

• Tiêu chuẩn hạnh kiêm ................................................................................................... 12

• Thủ tục quan tâm / thuân thủ của Phụ huynh ................................................................ 13

• Thông tin liên lạc và chính sách công khai và hô trơ gia đình....................................... 14

• Ngươc đai trẻ em ........................................................................................................... 14

• Cấm Hướng dẫn Tôn giáo hoặc Thờ phương .................................................................14

Tông quan về Dịch vụ Tích hơp:

• Tham dự của Phụ Huynh / Dịch Vụ Gia Đình ...............................................................15

• Dịch vụ Y tế / Chích ngừa / Thuốc men ........................................................................ 19

• Dịch vụ Dinh dưỡng ...................................................................................................... 17

• Nhu câu đặc biệt ............................................................................................................ 20

• Sức khoẻ tâm thân ......................................................................................................... 22

• Giáo dục ......................................................................................................................... 23

Câu hỏi Thường gặp .........................................................................................................28



2 | P a g e

Kính thưa quy phụ huynh / người giám hộ,

Chào mừng quy vị đến với Chương Trình Phát Triên Trẻ Em của Hoc Khu Garvey! Bạn đa chon

một chương trình tuyệt vời đê bắt đâu xây dựng nền tảng giáo dục cho con quy vị! Chúng tôi rất

vui mừng và tự tin đây sẽ là một năm hoc phong phu, thu vị và hấp dẫn với đây đủ các khả năng

vô tân cho quy vị và con quy vị.

Về mặt một chương trình, chung tôi tự hào về cung cấp các dịch vụ toàn diện chất lương cao đươc

thiết kế đê truyền cảm hứng cho việc hoc tâp mà đưa đến kinh nghiệm giáo dục thành công và lâu

dài. Nhân viên của chúng tôi làm việc chăm chỉ đê đảm bảo hoc sinh của chúng ta đươc an toàn,

lành mạnh, vui vẽ và hoc tâp. Chương trình thực hiện một phương thức hơp tác tích hơp, bao gồm

giáo dục, y tế, dinh dưỡng, sức khoẻ tâm thân, nhu câu đặc biệt và các dịch vụ gia đình mà đươc

cung cấp cho quy vị và con quy vị nhiều cơ hội trương thành và phát triên. Mục tiêu sau cùng của

chung tôi là đảm bảo quy vị và con quy vị đươc suôn sẻ và thanh công trong việc chuyên sang lớp

mẩu giáo.

Chúng tôi xin mời và khuyến khích phụ huynh tham dự và tham gia vào quá trình hoc tâp lớp Vỡ

Long / Mâm Non của con quy vị; Tham gia các cuộc hop tại trường của con quy vị, tân dụng các

hội thảo giáo dục đươc cung cấp trong suốt năm hoc, tình nguyện giup giáo viên trong lớp hoc và

làm việc cùng với nhân viên đê đáp ứng các nhu câu cụ thê của con quy. Sự tham gia của quy vị

là một yếu tố quan trong cho sự xuc tiến của đội ngủ chúng tôi!

Chung tôi mong đươc làm việc cung với quy vị và gia đình quy vị!

Trân trong,

Nhân viên Chương Trình Vỡ Long / Mâm Non Bang Cali thuộc Hoc Khu Garvey



3 | P a g e

TƯƠNG TRINH SƯ MÊNH & TRIÊT LY CUA CHƯƠNG TRINH

TÔNG QUAN CHƯƠNG TRINH

Chương Trình Phát Triên Trẻ Em của Hoc Khu Garvey cung cấp các dịch vụ Chương Trình Vỡ

Long / Mâm Non Bang Cali chất lương cao cho hơn 500 trẻ em và gia đình cư ngụ trong khu vực

Rosemead, Monterey Park và San Gabriel. Các nhân viên của chương trình cam kết cung cấp

một kinh nghiệm hoc tâp phong phú và kích thích tạo điều kiện cho sự sẵn sàng đi hoc. Thuộc

một phân của cam kết này là mục tiêu lâu dài của chương trình nhằm chuẩn bị cho trẻ em thành

công trong trường hoc và trong cuộc sống.

NHÂN SINH QUAN

Đê phát triên đây đủ, và đạt đươc năng lực tài chính và xã hội, trẻ em và gia đình cân nhân

thức rõ, đươc tiếp cân với các dịch vụ liên ngành bao gồm: giáo dục, y tế, dinh dưỡng, dịch

vụ xã hội, phụ huynh tham gia, khuyết tât, và sức khỏe tâm thân.

SƯ MÊNH

Chung tôi, Chương Trình Vỡ Long/Mâm Non Tiêu Bang California của Hoc Khu Garvey,

trong quan hệ đối tác giữa gia đình, phong giáo dục và cộng đồng, phấn đấu đê cung cấp kinh

nghiệm giáo dục và kỹ năng tự thân đê chuẩn bị cho trẻ và gia đình mình trơ thành những

người đủ khả năng giao tiếp và là những công dân có trách nhiệm trong xã hội toàn câu.



4 | P a g e

DANH SACH ĐỊA CHI TRƯƠNG HOC

Văn phòng hành chính:

7424 Newmark Avenue, Rosemead, CA 91770

Văn phong (626) 307-3396 / Fax (626) 573-3424

Giờ làm việc: 8 giờ sáng đến 5 giờ chiều

Thứ Hai đến Thứ Sáu

Trường học Lơp học và điện thoại

Bitely

7501 E. Fern St. Rosemead 91770

1 & 3: (626)569-1590

2: (626)569-1591

Dewey

525 E. Dewey Ave. San Gabriel 91776

1: (626) 927-5991

2: (626) 927-5990

Emerson

7544 E. Emerson Pl. Rosemead 91770

1 & 3: (626) 927-5591

2 & 4: (626) 927-5590

Hillcrest

795 hạt tiêu St. Monterey Park 91775

1: (626)927-5891

2: (626)927-5890

Monterey Vista

901 E. Graves Ave. Monterey Park 91755

1 & 2: (626) 927-5895

Rice

2150 N. Angelus Ave. Rosemead 91770

1 & 2: (626) 927-5190

Sanchez

8470 E. Fern Ave. Rosemead 91170

1 & 2: (626) 927-5790

Willard

3152 N. Willard Ave. Rosemead 91770

1 & 2: (626) 927-5290

Williams

2444 N. Del Mar Ave. Rosemead 91770

1 & 2: (626) 927-5295

3: (626) 927-5297

4: (626) 927-5296

5: (626) 927-5732

6: (626) 927-5718

7-10: Sẽ xác định sau



5 | P a g e

NHÂN VIÊN CHƯƠNG TRINH

Sandra E. Gonzalez, Tiên Si Giao Duc Giám đốc, Chương Trình Phát triên Trẻ Em

Becky Lam Trương Phong I, Dịch Vụ Giáo Dục

Martha L. Pinedo Pho Phong I, Dịch Vụ Gia Đình / Phụ Huynh Tham Dự

Debra Rivas Pho Phong I, Dịch Vụ Giáo Dục / Nhu Câu Đặc Biệt

NHÂN VIÊN LƠP HOC

Trường hoc: ________________________________________________________

Giáo viên: _______________________________________________________

Trơ lý giáo viên: _______________________________________________

Số điện thoại của lớp hoc: ____________________________________

Nhân viên phục vụ Gia Đình / Y Tế: ___________________________________



6 | P a g e

NGÀY VÀ GIƠ HOẠT ĐỘNG

Giờ học

Thứ Hai đến Thứ Sáu

Giờ hoc Lớp Nữa Ngày Buôi Sáng: 8 giờ sáng đến 11:30 giờ trưa (Vỡ Long & Mâm Non Bang

Cali)

Giờ hoc Lớp Nữa Ngày Buôi Chiều: 12 giờ 30 trưa đến 4:00 giờ chiều (Vỡ Long & Mâm Non

Bang Cali)

Giờ hoc Lớp Nữa Ngày Tăng Giờ: 8:00 giờ sáng đến 2:00 giờ chiều (Vỡ Long)

Giờ hoc Lớp Tron Ngày: 8 giờ sáng đến 4 giờ chiều (Vỡ Long & Mâm Non Bang Cali)

Giờ hành chính

Thứ Hai đến Thứ Sáu: 8 giờ sáng đến 5 giờ chiều

SĂN SANG ĐI HOC & PHỤ HUYNH THAM DƯ

Sự sẵn sàng đi hoc là trách nhiệm chung giữa nhân viên và gia đình. No bắt nguồn từ hạnh phuc

gia đình và mối quan hệ mạnh mẽ giữa cha mẹ và con cái. Gia đình tham gia vào Chương Trình

Vỡ Long thuc đẩy việc hoc tâp và phát triên liên tục cho trẻ em và gia đình. Khi các hoạt động

tham dự của gia đình là co hệ thống hoa và đươc tích hơp giữa các chương trình, gia đình sẽ

tham gia nhiều hơn. Điều này dẫn đến sự phát triên lành mạnh của trẻ và sự sẵn sàng đi hoc.

Văn phong Chương Trình Vỡ Long (OHS) định nghĩa sự sẵn sàng đi hoc gồm khi trẻ em đa sẵn

sàng đi hoc, các gia đình đa sẵn sàng hỗ trơ việc hoc của trẻ, và các trường hoc đa sẵn sàng đon

rướt trẻ em bước vào cửa trường. Sự sẵn sàng đi hoc của trẻ em đươc đo lường bằng các kỹ năng

đươc đề ra trong 5 lĩnh vực cơ cấu Phát triên Trẻ em Vỡ Long và thời hoc thơ ấu:

• Ngôn ngữ và khả năng đoc viết

• Nhân thức và Kiến thức chung

• Cách phương thức hoc tâp

• Phát triên thê chất và sức khoẻ

• Phát triên xã giao và cảm xuc

Tại Chương Trình Phát Triên Trẻ Em của Hoc Khu Garvey, chúng tôi làm việc hơp tác cung với

các gia đình đê hỗ trơ sự sẵn sàng đi hoc. Điều này co nghĩa là chúng tôi khuyến khích quy vị

tham gia vào việc hoc tâp và phát triên của con quy vị đê hỗ trơ sự thành công suốt đời. Trên

quan điêm một chương trình, chung tôi nhân định rằng quy vị là người giáo viên và người bênh

vực chủ yếu của đứa trẻ. Kết quả là chúng tôi có nhiều hoạt động đê hỗ trơ bạn trong quá trình đi

hoc của con bạn.



7 | P a g e

MỤC TIÊU SĂN SANG ĐI HOC

Mục tiêu tông thê của chương trình là giup đỡ về kiến thức giáo dục và năng lực xã hội cho các

trẻ lứa tuôi mâm non tại các gia đình co thu nhâp thấp. Chung tôi đẩy mạnh việc sẵn sàng đi hoc

bằng cách cùng làm việc đê đạt đươc các mục tiêu sau đây:

Ngôn Ngữ và Ky Năng Đoc Viết: Trẻ em sẽ nâng cao hiêu biết và biêu hiện của ngôn ngữ

nói và viết bằng tiếng Anh và tiếng mẹ đẻ.

Nhân Thức: Trẻ em sẽ làm tăng khả năng suy luân, phân tích và hiêu các khái niệm toán

hoc và khoa hoc.

Phương Pháp Tiếp Cân đê Hoc Tâp: Trẻ em sẽ tăng nỗ lực của ho, kiên trì, và động lực

trong hoc tâp kinh nghiệm.

Tri Giác, Vân Động, và Phát Triên Thê Chất: Trẻ em sẽ chứng minh hành vi lành mạnh và

thực hành an toàn và sẽ phát triên nhân thức đươc cải thiện, phối hơp vât lý và kiêm soát.

Phát Triên Xã Giao và Cảm Xúc: Trẻ em sẽ hoc cách điều chỉnh hành vi và cảm xúc của ho

và gia tăng khả năng của mình đê phát triên các mối quan hệ tích cực với trẻ em và người

lớn.

Phương pháp tiếp cân đê hoc tâp tăng trương trong các lĩnh vực này sẽ chuẩn bị cho hoc sinh

bước vào hoc thành công ơ lớp chuyên tiếp lên mẫu giáo và các lớp cao hơn nữa.

TIÊP TÂN VA ĐỊNH HƯƠNG CHO PHỤ HUYNH

Phụ huynh sẽ đươc cho phep cơ hội đê hoc hỏi về cấu trúc và triết lý của Chương Trình Vỡ Long

và cách thức mà chung đươc thực hiện trong kinh nghiệm của Chương Trình Vỡ Long / Mâm

Non Bang Cali của con ho. Vào đâu năm niên khoa, quy vị đươc khuyến khích tham dự một buôi

tiếp tân định hướng mà quy vị co thê hoc hiêu về Chương Trình Vỡ Long, các dịch vụ của

chương trình và dịch vụ định hướng.

Cuộc tiếp tân và định hướng cho phụ huynh sẽ đươc tô chức vào tháng 8, trước ngày khai giảng

của các lớp hoc hoặc trong vòng hai tuân của ngày đi hoc đâu tiên của đứa trẻ nếu là trường hơp

trẻ em đươc nhân nhâp hoc trong năm.

CHÍNH SACH CUA CHƯƠNG TRINH

ƯU TIÊN / TIÊU CHUÂN NHÂN HOC

Chương Trinh Vơ Lòng

Các chính sách về nhâp hoc đươc dựa trên các quy định của tiêu bang và liên bang. Trẻ em của

các gia đình co thu nhâp thấp, những người vô gia cư, trẻ đươc nuôi dưỡng, và trẻ em co nhu câu

đặc biệt, trẻ em trong Chương Trình Giáo dục Cá Biệt (Individualized Education Program - IEP)

sẽ đươc ưu tiên. Ưu tiên cũng sẽ đươc cấp cho trẻ đạt điều kiện thu nhâp thấp, và là trẻ đủ đung 3

tuôi vào hoặc trước ngày 1 tháng 9 của niên hoc. Sau khi tất cả trẻ em 3 tuôi đạt điều kiện trong



8 | P a g e

danh sách chờ đơi đa đươc cho cơ hội ghi danh nhâp hoc, thì sự ưu tiên sẽ đươc luân phiên tới

những trẻ em 4 tuôi. Tiêu chuẩn thu nhâp đươc dựa trên bảng xếp hạng thu nhâp do Giám Thị

Bang Cali của Huấn Luyện Công Chung ban hành cho chương trình tài trơ Bang Cali chung tôi

và Hướng dẫn Ngheo đoi năm 2016-2017 của Sơ Dịch vụ Sức Khỏe và Nhân Sinh.

Chương trinh Mâm Non Tiểu bang California

Đê đạt tiêu chuẩn đươc nhân hoc chương trình Mâm Non Tiêu Bang California, Bộ Giáo Dục,

Sơ Giáo Dục và Hỗ Trơ Thuơ Ban Đâu bắt buộc những điều sau đây:

A. Trẻ em đạt yêu câu về tuôi đươc thành lâp dành cho trẻ em 3 và 4 tuôi.

B. Gia đình đạt một trong những điều sau đây:

a. Nhân trơ cấp tiền mặt (5 CCR Đoạn 18085)

b. Vô gia cư (5 CCR Đoạn 18078 và 18080)

c. Có một đứa trẻ co nguy cơ lạm dụng, bỏ rơi, hoặc lơi dụng, hoặc đang nhân dịch vụ

bảo vệ trẻ em bơi Bộ Phuc Lơi của quân (5 CCR Đoạn 18078 (c), 180921, 18078 (1)

và EC 8263)

d. Đạt yêu câu về thu nhâp của Bộ Giáo Dục. (5 CCR Đoạn 18084 (A)

C. Cư ngụ tại California (5 CCR Đoạn 18107)

ƯU TIÊN NHẬP HỌC

Bộ Giáo dục, Sơ Giáo Dục và Hỗ Trơ Thuơ Ban Đâu bắt buộc chương trình của chúng tôi phục

vụ các gia đình co thu nhâp thấp mà đạt tiêu chuẩn đê hương dịch vụ theo thứ tự ưu tiên sau đây

(5 CCR Đoạn 18131):

A. Trẻ em đạt tiêu chuẩn tuôi mà hiện đang hương các dịch vụ bảo vệ trẻ em hoặc trẻ em có

nguy cơ bị lạm dụng, bỏ rơi, hoặc bị lơi dụng.

B. Trẻ em đạt tiêu chuẩn 4 tuôi, bắt đâu thứ tự ưu tiên từ gia đình co thu nhâp thấp nhất.

C. Trẻ em đạt tiêu chuẩn 3 tuôi, bắt đâu thứ tự ưu tiên từ gia đình co thu nhâp thấp nhất.

CHÍNH SÁCH KHÔNG KY THỊ

Các chương trình Phát Triên Trẻ của Hoc Khu Garvey đươc hoạt động trên cơ sơ không kỳ thị,

cung cấp đối xử bình đẳng và sử dụng dịch vụ bất kê tôn giáo, chủng tộc, dân tộc hoặc nguồn

gốc quốc gia, hoặc khuyết tât thê chất.

Trẻ có khuyết tât hoặc các nhu câu đặc biệt khác, theo định nghĩa của Luât Người Mỹ Khuyết

Tât (ADA), đươc hoan nghênh tham gia vào chương trình. Tiện lơi hơp ly đê tham gia chương

trình sẽ đươc cung cấp đê đảm bảo co cuộc tham dự hoàn hảo tại Chương Trình Vỡ Long / Mâm

Non Bang Cali.

DỊCH VỤ VĂN HÓA NHẠY CẢM

Phạm vi của các dịch vụ hiện co đê đáp ứng và phù hơp với sự phát triên dân tộc, văn hoa và

ngôn ngữ và di sản văn hoa riêng biệt cho từng trẻ em và gia đình.



9 | P a g e

XÁC MINH GIẤY TƠ Chương trình của chúng tôi là chương trình đươc chính phủ tài trơ, và toàn bộ các gia đình đều

phải hội đủ tiêu chuẩn theo quy định cụ thê của bang California. Chính vì vây, toàn bộ thông tin

mà chúng tôi nhân đươc từ quý vị vào thời điêm đăng ky nhâp hoc, đều cân đươc xác minh đê

đảm bảo rằng các giấy tờ đo là trung thực và đung đê hội đủ tiêu chuẩn nhân dịch vụ. Theo Giấy

Phep Chăm Soc Cộng Đồng, yêu câu phải có các biêu mẫu sau: Thông Tin Nhân Dạng và Khẩn

Cấp, Giấy Khám Bác Sĩ, Thông Tin Bệnh Sử của Trẻ Trước Khi Nhâp Hoc, Sô Tiêm Chủng

Chích Ngừa, Thông Báo về Quyền Của Phụ Huynh, Giấy Đồng Ý Cho Khám Chữa Bệnh, và Kế

Hoạch Nhu Câu và Dịch Vụ (nếu có). Có thêm một số các biêu mẫu đươc yêu câu khác khi nhâp

hoc của Nhân Viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe. NVDVGD/SK của quý vị sẽ liên hệ với quý vị

về các yêu câu này.Nếu Chương Trình Vỡ Long / Mâm Non Bang Cali Hoc Khu Garvey xác

định rằng thông tin đươc cung cấp là gian lân/không đung thì dịch vụ có thê bị chấm dứt với kem

theo bản Thông Báo Thi Hành Án (NOA).

HOC PHÍ

Chương trình cung cấp dịch vụ miễn phí cho các gia đình co thu nhâp thấp và hội đủ tiêu chuẩn.

Trẻ đươc nhâp hoc vào chương trình LACOE Mâm Non của Tiêu Bang hoặc chương trình Mâm

Non Bang California (CSPP) sẽ đều không cân nộp hoc phí kê từ ngày 1 tháng Bảy năm 2014.

CHÍNH SÁCH CHUYÊN CẦN

Việc đi hoc thường xuyên không chỉ giup tăng cường kinh nghiệm của mỗi trẻ với các bạn hoc

cùng lớp và giáo viên, mà con làm tăng cơ hội đê trẻ co đươc kinh nghiệm giáo dục bô ích và

tích cực. Nó thiết lâp nên một mô hình tích cực từ sớm trong việc hoc tâp của trẻ.

Đê chúng tôi có thê duy trì sĩ số bắt buộc, chúng tôi áp dụng những thủ tục sau:

Nếu con của quy vị không thê đến lớp dự hoc, quy vị phải goi điện cho giáo viên lớp hoc

của trường con quy vị, và nêu rõ ly do vắng mặt. Nhân viên nhân đươc thông báo vắng

mặt sẽ ghi lại ly do và ky tên trên sô đăng nhâp.

Trong trường hơp quy vị không goi điện tới, nhân viên sẽ liên lạc quy vị đê xác minh lý

do tại sao trẻ không đi hoc. Nếu trẻ vắng mặt liên tục 2 ngày, giáo viên sẽ goi điện liên

lạc quy vị.

Nếu không thê tiếp cân đươc gia đình, Nhân Viên Dịch Vụ Gia Đình/Sớc Khỏe và giáo

viên sẽ tới thăm nhà sau ngày thứ ba không có liên lạc. Nếu không có ai ơ nhà, một giấy

ghi chú sẽ đươc đê lại cho quy vị, yêu câu liên lạc với nhà trường hoặc trẻ có thê bị đình

hoc sau khi liên tục mất liên lạc đến ngày thứ tư.

Nếu trẻ tiếp tục vắng mặt và Nhân Viên Dịch Vụ Sức Khỏe Gia đình vẫn không thê liên

hệ đươc với gia đình, chung tôi sẽ gửi thư thông báo qua đường bưu điện đến cho quy vị

noi rõ rằng dịch vụ sẽ bị chấm dứt vì ly do không liên lạc đươc sau ngày thứ tư.

Nếu phụ huynh quay trơ lại và muốn tái nhâp hoc cho trẻ, thì trẻ sẽ đươc đưa vào danh

sách chờ và chỉ đươc nhâp hoc khi co chỗ trống.

Việc vắng mặt thường xuyên quá nhiều sẽ đưa đến đứa trẻ bị đình hoc.



10 | P a g e

Khi trẻ quay lại trường sau vắng mặt, quy định yêu câu có lời giải thích thỏa đáng đươc nộp cho

nhân viên tại trung tâm và sẽ đươc ghi vào hồ sơ.

Các vắng mặt hơp lệ bao gồm: 1. Ốm hoặc thời gian cách ly của trẻ (Bệnh keo dài hơn bốn (4) ngày liên tiếp phải có giấy

xác nhân của bác sĩ).

2. Trẻ có hẹn khám bác sĩ.

3. Tình trạng thời tiết khắc nghiệt ngăn cản việc đi hoc hoặc đến trường.

4. Có hẹn với cơ quan chính quyền hoặc pháp luât (nhâp cư, trình diện tại tòa, vv).

5. Lệnh thăm gia đình của tòa án.

6. Lễ ky niệm tôn giáo/văn hoá.

7. Các ngày vắng mặt hơp lệ sẽ đươc giới hạn là mười (10) ngày trong một niên khoa.

Ngoại trừ trẻ em đang nhân dịch vụ bảo vệ hoặc co nguy cơ lạm dụng hoặc bỏ bê.

a. Trường hơp khẩn cấp của gia đình - Các trường hơp khẩn cấp của gia đình phải là

bất ngờ, bất thình lình, hoặc các trường hơp/tình huống không lường trước đươc.

Các trường hơp này bao gồm các trường hơp y tế nghiêm trong, rất nguy kịch, đe

doa tính mạng của trẻ hoặc các thành viên ruột thịt trong gia đình (ví dụ như mẹ,

cha, anh chị em, ông bà nội ngoại); co người trong gia đình qua đời, tai nạn liên

quan đến trẻ và/hoặc của thành viên ruột thịt trong gia đình; gây nguy hiêm tới nhà

ơ như lũ lụt, hỏa hoạn, động đất, hoặc các thảm hoa khác.

b. Quyền lơi tốt nhất - Cân đươc Giam Đốc Chương Trinh Phat Triển Trẻ hoặc

người đươc đặt nhiệm ký duyệt trươc cuôc nghi. Việc này bao gồm cả các ngày

đi nghỉ của gia đình ngoài thành phố hoặc các lý do khác hoàn toàn là vì quyền lơi

tốt nhất của trẻ. Việc này không bao gồm các sự việc khi trẻ không thích đi hoc,

hoặc do phụ huynh hay trẻ ngủ quên.

Vắng mặt không hơp lệ bao gồm: 1. Trẻ không muốn đi hoc.

2. Phụ huynh/con ngủ quên.

3. Tất cả vắng mặt nào mà sau khi đươc yêu câu cung cấp chứng từ, mà vẩn không có đưa

ra lý do vắng mặt cụ thê.

4. Ngày Đặc Biệt với phụ huynh

5. Ngày nghỉ Công sơ/Trường Hoc của phụ huynh khác với ngày nghỉ của nhà trường.

6. Ra nước ngoài hơn 10 ngày.

GIƠ HOC VÀ GIƠ TAN HOC

Quy Trình Ký Tên Vào Học & Ra Về

Phụ huynh, người giám hộ hơp pháp hoặc người lớn đươc uy quyền (18 tuôi hoặc hơn) phải đi

cùng với trẻ đến lớp hoc. Luc đến và ra về, người đươc ủy quyền phải ky tên và ghi rõ thời gian

vào sô đăng ky. Sô đăng ky vào lớp và ra về đươc dung đê xác định trẻ nào đang co mặt ơ trường

trong trường hơp khẩn cấp.



11 | P a g e

Khi phụ huynh hoặc người ủy quyền đươc phep đưa con của ho đến và rướt về tại trường hoc,

luât liên bang và tiểu bang đòi hỏi ho phải:

○ Dung buc mực, đăng nhâp bằng chữ ký pháp lý của bạn.

○ Đăng ky thời gian thực tê luc đến lớp và luc ra về.

Thẻ Liên Lạc Khẩn Cấp

Chỉ co người lớn (đủ 18 tuổi hoặc hơn) có tên trên thẻ liên lạc khẩn cấp mới đươc phép ký tên

vào hoc và đon trẻ về sau giờ hoc. Giấy nhắn hoặc goi điện thoại sẽ không đươc chấp nhân. Phụ

huynh phải câp nhât thẻ liên lạc khẩn cấp hàng tháng. Người lân đâu tiên đến đon trẻ sẽ đươc

yêu câu trình căn cước phù hơp.

Phụ huynh đều đươc khuyến khích ghi tên, địa chỉ và số điện thoại liên lạc càng nhiều người lớn

đươc ủy quyền trên thẻ liên lạc khẩn cấp của trẻ càng tốt, và tối thiểu co 3 người phải sẳn sàng

liên lạc đươc trong trường hơp khẩn cấp.

CHÚ Ý: nếu quy vị muốn bô sung thêm hoặc bỏ bớt tên của người lớn đươc ủy quyền, thì việc

thông báo cho giáo viên của trẻ và điền lại mẫu đơn thay đôi thông tin khẩn cấp là rất quan trong.

Kiểm tra sức khỏe

Người đưa trẻ đến trường phải ơ lại với trẻ cho đến khi trẻ đa đươc xem có các dấu hiệu bệnh

hay không và đươc chấp nhân bơi giáo viên. Sau khi hoàn tất, người đo co thê ký cho trẻ vào

lớp.

Chương trinh Trọn Ngày

Chương trình Tron Ngày của chúng tôi bao gồm ngủ trưa sau bửa ăn trưa. Trẻ em hay mang theo

các đồ vât sau đây:

1. Ga và mền. Mền phải mang về nhà vào cuối tuân đê rửa sạch và thay thế.

2. Một (1) bộ quân áo phong hờ, bao gồm vớ và quân áo lot. Xin hãy ghi tên của con quy vị trên

quân áo.

Văn bản pháp lý

Văn bản pháp ly xác định người nuôi dạy trẻ hoặc văn bản từ bỏ quyền lơi nuôi dạy trẻ phải

đươc lưu hồ sơ và phải có chữ ký của thẩm phán mới có giá trị và phải đươc câp nhât khi cân

thiết.

Đon muôn và đi học muôn

Bị bỏ lại trường sau giờ tan hoc co thê là kinh nghiệm đáng sơ cho một trẻ. Trẻ đi hoc muộn sẽ

có bất lơi và đôi khi lung tung về những việc trẻ đươc kỳ vong phải làm. Các nhân viên cố gắng

giup đỡ thât tốt, nhưng đo là một tình huống mà chúng ta cân tránh. Trẻ em cân đi hoc theo đung

giờ hoc của trường. Nếu người khác đưa đon trẻ đi hoc, quý vị vẫn có trách nhiệm đê đảm bảo

cho trẻ đươc đến lớp hoặc đon về theo đung thời khoa biêu. Những phụ huynh nào biết rằng ho

sẽ đi hoc muộn vì lý do khẩn cấp vẫn cân phải goi đến trung tâm. Không co ly do nào đê đi hoc

muộn và đon muộn. Nếu co thoi quen đi hoc muộn và đon muộn, giáo viên sẽ hẹn một buôi hop

với phụ huynh và Nhân Viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe đê thảo luân về sự quan trong của



12 | P a g e

việc đi hoc đều đặn và đung giờ. Đi hoc muộn và đon muộn sẽ đươc ghi chep và lưu vào hồ sơ.

Các nguồn lực, thuyên chuyên và các dịch vụ khác sẽ luôn có sẵn đối với gia đình cụ thê có vấn

đề liên quan.

Các chính sách sau đây sẽ đươc thi hành khi quy vị liên tục đưa trẻ và đon trẻ muộn.

• Lân đâu tiên, quy vị sẽ nhân đươc cảnh cáo bằng lời từ các nhân viên trong lớp hoc.

Nhân viên sẽ ghi chép lại việc đến trê của quy vị.

• Lân thứ hai, quy vị có thê nhân đươc một thư từ nhân viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe

về việc đưa hoặc đon muộn..

• Lân thứ ba, quy vị có thê nhân đươc một thông báo khác và hop với giáo viên, nhân viên

Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe, và/hoặc Trương Phòng Dịch Vụ Giáo Dục.

• Nếu sau buôi hop mà quy vị vẫn tiếp tục đưa đon muộn, trẻ có thê bị đuôi hoc.

Khi một trẻ bị bỏ lại tại trường sau giờ tan hoc, các thủ tục sau đây sẽ đươc thi hành:

1. Nhà trường sẽ cố gắng liên lạc với phụ huynh/giám hộ.

2. Nhà trường sẽ cố gắng liên lạc với tất cả những người có tên trên thẻ liên lạc khẩn cấp.

3. Nếu trẻ chưa đươc đon trong vong 30 phut sau giờ tan hoc và các người trên thẻ khẩn cấp

không thê liên lạc đươc, nhà trường sẽ liên lạc với cảnh sát hoặc Dịch Vụ Bảo Vệ Trẻ.

CHĂM SÓC VA GIAM SAT TRẺ EM

Phụ huynh đươc đoi hỏi phải đưa con vào lớp và ky tên đăng nhâp ngay tại cửa lớp hoc. Bất cứ

tin nhắn hoặc chỉ thị đon rướt con, v.v... đều phải giao cho giáo viên. Trẻ em không đươc đưa

đến và giao thả ngay tại công trường hoặc đê trẻ em tự một mình đi vào lớp.

Cha mẹ có trách nhiệm giám sát con mình trước khi đăng nhâp và sau khi lảnh về. Nếu quy vị

đến trường sớm, hay đảm bảo rằng bạn đang giám sát con của quy vị đung cách. Đừng bao giờ

đê con của quy vị tự đi lang thang xa quy vị.

Quy vị cũng chịu trách nhiệm về sự giám sát của các anh chị em khác đi cung với quy vị đến

Trường.

SỬ DỤNG SÂN CHƠI

Việc phụ huynh và trẻ rời khỏi trường lâp tức ngay sau khi ký tên vào lớp và ký tên

ra về cho con là rất quan trong. Trẻ và anh chị em của trẻ không đươc phep chơi trên sân

chơi hoặc sử dụng các thiết bị trên sân chơi trước hoặc sau khi giờ hoc tại bất kỳ thời điêm

nào. Phụ huynh và trẻ chơi trên sân chơi ngoài giờ hoc sẽ đươc yêu câu rời khỏi trường và

đảm bảo đong công sau khi phụ huynh rời trường. Cảm ơn sự thông cảm của quy vị cho sự

đảm bảo an toàn của toàn thê hoc sinh.



13 | P a g e

TIÊU CHUÂN HẠNH KIÊM

Toàn bô nhân viên, cán bô tư vấn, và người tình nguyện phải tuân thủ theo tiêu chuẩn đạo

đức của chương trinh.

1. Tôn trong trẻ, nhân viên và phụ huynh. Tôn trong và đề cao đặc điêm riêng của từng trẻ

và gia đình và tránh dâp khuôn trên cơ sơ giới tính, chủng tộc, dân tộc, văn hoa, tôn giáo,

và khuyết tât.

2. Tuân thủ các chính sách bảo mât của chương trình co liên quan đến thông tin của trẻ, gia

đình, và các nhân viên khác.

3. Nhân viên không đươc đê trẻ một mình hoăc không co sự giám sát trong khi ho đang

trông trẻ.

4. Áp dụng các biện pháp tích cực về dạy dỗ trẻ và không áp dụng hình phạt về thê xác, tình

cảm, hoặc xâm hại thân thê, hay sỉ nhục và sẽ không áp dục các phương pháp phạt có liên

quan đến cô lâp trẻ, sử dụng đồ ăn như là hình phạt hay phân thương, hay cấm cản các

nhu câu cơ bản.

5. Nhân viên không đươc nài ép, hoặc chấp nhân ưu ái, thiên vị, hoặc bất cứ thứ gì có giá trị

cao từ các nhà thâu hoặc các nhà thâu đang tranh thâu.

QUAN TÂM / THU TỤC KHIÊU NẠI CUA PHỤ HUYNH Quy trình dưới đây đa đươc áp dụng đê giải quyết quan ngại của quy vị:

• Điều thứ nhất, xin vui lòng thảo luân vấn đề với người/những người có liên quan. Ví dụ,

nếu quy vị cảm thấy rằng co gì đo không phải trong lớp hoc, xin nói chuyện với các nhân

viên trong lớp hoc trước.

• Nếu vấn đề chưa giải quyết đươc, xin vui long trình bây với nhân viên quản lý- Trương

Phòng Dịch Vụ Giáo Dục hoặc Phó Phòng.

• Nếu vấn đề vẫn còn tồn tại, xin vui lòng liên hệ với Giám Đốc Chương Trình Vỡ

Long/Mâm Non Bang Cali theo số (626) 307-3396.

Xin lưu y, những y kiến, quan điêm, và mối quan tâm của quy vị rất là quan trong. Ý kiến

đong gop của quy vị rất hữu ích trong việc cải thiện chất lương của chương trình

THÔNG TIN LIÊN LẠC Giáo viên và nhân viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe luôn sẵn sàng trả lời các câu hỏi hoặc giúp

đỡ quy vị. Tuy nhiên, vì các giáo viên luôn bân rộn với trẻ trong trong giờ đưa đon, xin vui long

lên lịch hẹn nếu quy vị có thắc mắc hoặc quan ngại. Nhân viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe

luôn có mặt tại Văn Phong Phát Triên Trẻ và có thê trả lời bất kỳ câu hỏi hoặc quan tâm của quý

vị tại số (626) 307-3396.

1. Các giấy nhắn và thông cáo sẽ đươc phát nhiều lân trong năm đê thông báo cho phụ

huynh về các hoạt động, cuộc hop, các sự kiện cộng đồng, y tế, phát triên trẻ em, vv. Xin

vui lòng xem bảng thông báo cho phụ huynh và ngăn đựng đồ của trẻ trong lớp hoc hàng

ngày đê lấy thông tin quan trong của chương trình.



14 | P a g e

2. Xin xem bảng thông báo cho phụ huynh trong lớp hoc đê biết tin tức và thông tin quan

trong khác, thực đơn hàng tháng, tuyên dụng của chương trình, thông cáo của cộng đồng

và biên bản của các cuộc hop phụ huynh đươc đặt trên bảng thông báo cho phụ huynh.

3. Trong thời gian hop phụ huynh, giáo viên sẽ yêu câu quy vị giup xác định mục tiêu cụ thê

mà quy vị muốn trẻ đạt đươc. Thây/Cô cũng sẽ chia sẻ tiến bộ của trẻ trong chương

trình.

BẢO MÂT

Thông tin đươc thu thâp đê nhân viên văn phong Vỡ Long Head Start co thê hiêu đươc toàn bộ

nhu câu của trẻ/gia đình của quy vị và làm việc với nhau đê đáp ứng những nhu câu đo.Tất cả

thông tin thu thâp từ quy vị đươc hoàn toàn giữ bí mât. Vào cuối năm hoc, quy định yêu câu hồ

sơ đươc lưu trữ trong năm (5) năm, và sau đo sẽ hủy bỏ. Ngoại trừ phòng giáo dục địa phương,

hồ sơ sẽ chỉ đươc gửi đến các cơ quan khác với sự cho phép bằng văn bản của phụ huynh hoặc

người giám hộ hơp pháp. Chỉ có phụ huynh hoặc giám hộ theo luât ky tên vào đơn đăng ky nhâp

hoc mới có quyền truy câp hồ sơ.

CHÍNH SÁCH CÔNG KHAI VÀ HỖ TRỢ GIA ĐINH Nhân viên Chương trình Vỡ Long/Mâm Non Bang Cali của Hoc Khu Garvey hoan nghênh quy

vị tham gia vào chương trình. Giup đỡ phụ huynh và gia đình cải thiện chất lương cuộc sống là

một phân của sứ mệnh của chúng tôi. Xin vui lòng cho chúng tôi biết làm thế nào chúng tôi có

thê giúp trẻ và/hoặc gia đình của quy vị. Cùng nhau, chúng ta có thê làm cho năm hoc này thành

công cho tất cả các trẻ và gia đình tham gia vào Chương trình Vỡ Long/Mâm Non Bang Cali của

Hoc Khu Garvey.

QUYỀN THAM GIA

Chương trình Vỡ Long khuyến khích quy vị tham gia vào kinh nghiệm giáo dục Mâm Non của

con mình. Phụ huynh/giám hộ đươc hoan nghênh tới trung tâm bất cứ lúc nào trong giờ hành

chính, và cho các sự kiện của phụ huynh. Chúng tôi ơ đây đê giup đỡ gia đình của quy vị.

TRINH BAO TRẺ EM BỊ NGƯỢC ĐÃI

Tiêu bang California yêu câu tất cả nhân viên làm việc trong chương trình phát triên trẻ phải báo

cáo tất cả các "nghi ngờ/co thê" ngươc đai thân thê, cảm xúc, và/hoặc lạm dụng tình dục trẻ em

cho Cơ Quan Đăng Ky Trẻ Bị Ngươc Đai (Child Abuse Registry). Hình phạt cho nhân viên nào

KHÔNG báo cáo trường hơp nghi ngờ ngươc đai là bị phạt tiền và/hoặc tu giam. Là người bắt

buộc phải báo cáo, nhân viên chương trình Vỡ Long/Mâm Non Bang Cali phải báo cáo tất cả các

trường hơp nghi ngờ/co thê gây ra ngươc đai.

Nếu một trẻ đến trường với các vết bâm tím hoặc biêu lộ bị bỏ bê, co nguy cơ, hoặc lạm

dụng tình dục, nhân viên chương trình bắt buộc phải goi đến Cơ Quan Đăng Ky Trẻ Bị

Ngươc Đai và/hoặc Cảnh sát.

Đây là trách nhiệm của Sơ Dịch Vụ Xã Hội Trẻ Em và Gia Đình của Quân đê điều tra và

xác định xem liệu trẻ có bị ngươc đai hay không.

LUYÊN TÂP VA SƠ TAN TRONG TRƯƠNG HỢP KHÂN CẤP TẠI TRƯƠNG Cả luyện tâp về động đất và hỏa hoạn đươc tiến hành thường xuyên. Trong trường hơp có lệnh

sơ tán, thông báo sẽ đươc đăng tại trung tâm chỉ dẫn tới cơ sơ nơi trẻ sẽ đươc chuyên đến. Nhân



15 | P a g e

viên sẽ ơ lại với trẻ toàn bộ thời gian. Ngoài ra, các phụ huynh sẽ đươc thông báo về việc sơ tán

càng sớm càng tốt.

CẤM GIẢNG DẠY HAY THƠ PHỤNG TÔN GIÁO

Chương Trình Vỡ Long và Mâm Non Bang Cali của Hoc Khu Garvey không cho phep giảng dạy

tôn giáo hoặc thờ phụng trong tất cả các lớp hoc.

Các nhân viên của Chương trình Vỡ Long sẽ tiến hành moi nỗ lực đê đảm bảo:

• Nội dung của sự kiện đặc biệt, chương trình, và chương trình giảng dạy tiên quyết không

phụ thuộc tôn giáo, mục tiêu và giáo dục không tâp trung vào bất kỳ một tôn giáo hoặc ky

niệm tôn giáo nào.

• Các sự kiện đo không thuc đẩy hoặc bôi nho bất kỳ một tôn giáo nào, mà chỉ phục vụ

như là lễ ky niệm tôn giáo hoặc trơ thành một diễn đàn tôn vinh tôn giáo.

• Một môi trường lớp hoc đa dạng, bao gồm cả quyền tự do tôn giáo và phi tôn giáo.

Chú ý: Hoc sinh và phụ huynh có quyền chon lựa không tham gia hoạt động nếu việc tham gia

đối lâp với niềm tin tôn giáo của ho.

DỊCH VỤ TÔNG HỢP

Chương trình Vỡ Long hỗ trơ sự phát triên về tinh thân, xã giao và cảm xuc của trẻ em từ khi

mới sinh đến 5 tuôi. Ngoài các dịch vụ giáo dục, chương trình con cung cấp cho trẻ em và gia

đình các dịch vụ y tế, dinh dưỡng, xã giao và các dịch vụ khác. Các dịch vụ Chương trình Vỡ

Long đáp ứng đươc dân tộc, văn hoa, di sản ngôn ngữ của mỗi đứa trẻ cung gia đình. Các dịch

vụ toàn diện đươc cung cấp trong môi trường hoc tâp cá nhân hoá đê hỗ trơ sự phát triên của trẻ

em trong năm lĩnh vực thiết yếu.

SƯ THAM DƯ VA CAC DỊCH VỤ GIA ĐINH CUA PHỤ HUYNH

Phụ huynh / người giám hộ của Chương trình Vỡ Long / Mâm Non Bang Cali là một phân không

thê tách rời trong chương trình của chung ta và đươc khuyến khích tham dự trong nhiều hình

thức khác nhau. Mục tiêu của Thành Phân Dịch Vụ Gia đình là củng cố gia đình bằng cách

khuyến khích sự tham dự và tham gia của ho vào tất cả các lĩnh vực của chương trình, chẳng hạn

như sự phát triên của Đối Tác Gia Đình thông qua Quá trình Thiết lâp Mục tiêu Gia đình, sự

tham gia của phụ huynh vào các cơ hội giáo dục, tham gia hô trơ binh vực cộng đồng và Quản lý

Chương trình.

Đối tac gia đinh / thiêt lâp muc tiêu gia đinh

Thông qua quá trình Thiết lâp Mục tiêu Gia đình, quy vị sẽ đươc khuyến khích lựa chon mục tiêu

mà quy vị muốn thực hiện trong suốt năm hoc. Mục tiêu của quy vị có thê lớn hoặc nhỏ như y

muốn quy vị. Có lẽ quy vị muốn trơ về đi hoc, có thê là ăn uống lành mạnh hơn hoặc đoc sách

thường xuyên cho con quy vị. Nhân viên Dịch vụ Gia đình sẽ giúp quy vị xác định đươc các ưu

điêm và hỗ trơ hiện tại của quy vị, ho sẽ đánh giá bất kỳ mối quan ngại nào có thê cản trơ quy vị

tiến tới mục tiêu này, tìm ra nguồn lực phù hơp và xây dựng một chiến lươc và thời khoa biêu đê

quy vị có thê thành công đạt đươc mục tiêu của quy vị.



16 | P a g e

Sự tham dự vào cac cơ hôi giáo duc

Gia đình cũng sẽ đươc khuyến khích tham dự vào các cơ hội hoc tâp khác nhau qua các cuộc Hội

nghị Trung tâm Phụ Huynh và hội thảo. Nhân viên Dịch Vụ Gia đình sẽ tô chức các cuộc hội

thảo về các chủ đề khác nhau như Dinh dưỡng, Tự tin, Nuôi dạy con trong số những mục khác.

Chung tôi cũng sẽ tô chức thêm các hội thảo dựa trên sơ thích và nhu câu của phụ huynh.

Sự Tham dự tổng quat của Phu Huynh

Các gia đình sẽ đươc cung cấp nhiều cơ hội đê tham dự vào chương trình trong suốt năm hoc,

cho dù là tham dự các cuộc hop Trung tâm phụ huynh, hội thảo và các hoạt động đặc biệt, giup

nghia vụ tình nguyện trong lớp hoc hoặc phục vụ trong Uy Ban Phụ Huynh hoặc Uy ban Chính

sách.

Sự tham dự của người cha / Nam giơi

Sự than dự của người cha và nam giới đươc khuyến khích bơi chương trình. Các hoạt động sẽ

đươc cung cấp cho các mô hình vai trò của người cha / người đàn ông trong gia đình. Mục tiêu

của chung tôi là chào đon các người cha và nam giới khác co sức ảnh hương vào chương trình và

cô vủ sự tham dự của ho vào việc giáo dục con cái của ho. Người cha đong một vai trò quan

trong trong sự phát triên nhân thức và xã giao của trẻ em.

Sự Tham Dự của Phu Huynh trong Hổ Trơ Binh Vực Công Đồng

Phụ huynh sẽ đươc thông báo về các dịch vụ và tài nguyên sẳn co trong cộng đồng của ho. Các

gia đình sẽ đươc kết nối với các tài nguyên này qua một quá trình giới thiệu. Phụ huynh cũng sẽ

đươc khuyến khích tham dự các cuộc hop Uy Ban Tư Vấn Y Tế hàng quy đê cung cấp bực nền

cho các phụ huynh, các tô chức cộng đồng và nhân viên đê liên kết, hoc hỏi và chia sẻ thông tin

về các tài nguyên, dịch vụ và hoạt động của cộng đồng.

Chương trinh Quản trị của Chương trinh Vơ Lòng

Phụ huynh cũng sẽ đươc khuyến khích đong vai tro tích cực trong việc Quản ly Chương trình

qua các Uy Ban Phụ Huynh tại mỗi trường và Uy Ban Chính Sách, trong đo cung cấp cho phụ

huynh một cơ hội tham dự vào bộ phân chia sẻ lâp quyết định liên quan đến việc thiết kế và thực

hiện chương trình.

Uy Ban Chính Sách hop hàng tháng đê giúp quá trình cùng ra quyết định cho Chương Trình Vỡ

Long Head Start. Đại diện Uy Ban Chính Sách làm việc chặt chẽ với nhóm quản lý và Phó

Phong Gia Đình/Hỗ Trơ Phụ Huynh. Những người đươc bâu tại cuộc hop phụ huynh tại lớp và là

mối liên kết giữa Uy Ban Phụ Huynh và Hội Đồng Chính Sách.

Đại Diện Hội Đồng Chính Sách của chương trình Vỡ Long Head Start đươc bâu tại cuộc hop UY

BAN CHÍNH SÁCH đâu tiên của năm hoc đê đại diện cho Chương trình Vỡ Long Head Start

của Garvey ơ Cấp Quản Lý Trực Tiếp tại Sơ Giáo Dục Quân Los Angeles (LACOE) hàng tháng.

Các đại diện này mang thông tin về cho Chương trình Vỡ Long Head Start của Garvey và cộng

tác giữa LACOE và Chương trình Vỡ Long Head Start của Garvey.

Trách nhiệm của ho bao gồm:

• Phát triên các mục đích nhằm đạt các mục đích của chương trình.



17 | P a g e

• Xem xét và biêu quyết về các vấn đề nhân sự, chính sách nhân sự của chương trình Vỡ

Long Head Start, các vấn đề khiếu nại, vv

• Điều trân và giải quyết khiếu nại của phụ huynh.

• Xem xét và biêu quyết ngân sách chương trình địa phương và các báo cáo tài chính hàng

tháng trước khi đươc trình lên Hội đồng Giáo dục Garvey và/hoặc Hội đồng Chính sách

LACOE.

• Xem xét và biêu quyết về báo cáo tự đánh giá hàng năm.

• Thảo luân và thông qua các chương trình, sự kiện đặc biệt.

• Khơi thảo đề xuất và góp ý kiến nâng cấp các dịch vụ của chương trình.

Dịch vụ giữ trẻ trong lúc hop phụ huynh/Hop Uy Ban Chính Sách

Dịch vụ giữ trẻ chỉ đươc cung cấp cho trẻ em đa ghi danh. Anh chị em/trẻ đi theo phải ơ lại với

phụ huynh toàn thời gian. Phu huynh có trách nhiệm giám sát con cái mình. Không đươc

phep đem nước giải khát hoặc quà vặt từ bên ngoài vào buôi hop. Đồ ăn vặt hoặc đồ giải khát có

thê đươc cung cấp bơi chương trình tuy theo vào thời gian của cuộc hop.

PHỤ HUYNH TÌNH NGUYÊN GIUP VIÊC TRONG LƠP HOC

Tình nguyện trong lớp hoc là một cách tuyệt vời đê tham gia vào một phân giáo dục của trẻ. Một

số cá nhân có thê muốn làm việc trực tiếp với trẻ, trong khi những người khác thích làm việc về

các hoạt động hỗ trơ trong lớp hoc như cắt, sao chép, tô màu, vv. Hãy nói cho nhân viên trong

lớp biết quí vị muốn tham gia bằng cách nào, tại trung tâm hoặc ơ nhà.

Các tình nguyện viên phải đap ứng các yêu câu sau đây nhằm đap ứng quy định trong giấy

phép của tiểu bang và liên bang:

Phải ít nhất đủ 18 tuôi.

Phải theo sự giám sát trực tiếp của giáo viên lớp hoc, vào bất kỳ lúc nào, và không bao

giờ đươc phép ơ một mình với trẻ theo quy định của Chuẩn Hành Xử Trong Công Việc

1304.52 (h) (iv)

KHÔNG đem trẻ em không thuộc Chương Trình Head Start/Mẫu Giáo tiêu bang đến

trung tâm trong lúc tình nguyện trong lớp hoc.

Phải thử nghiệm đây đủ 4 loại xet nghiệm sau đây trước ngày đâu tiên làm việc tình

nguyện trong lớp hoc:

o Xet nghiệm phản ứng bệnh lao Tuberculosis Test trong vong một (1) năm.

o Tiêm chủng Sơi MMR.

o Tiêm chủng Ho Gà Pertussis.

o Chích ngừa cum Flu, hoặc giấy phep miễn cum.

Kết quả của tất cả các chủng ngừa sẽ đươc lưu giữ tại Văn phong Phát triên Trẻ em và

trong hồ sơ Giáo dục tại lớp. Nếu các tình nguyện viên khám co phản ứng TB là dương

tính, thì phải chụp thêm X-ray phôi theo quy định (co hiệu lực trong 4 năm).

Phụ huynh làm tình nguyện viên quá 15 giờ trong môt tuân sẽ đươc yêu câu làm xác

nhân dấu lăn tay tại Sơ Tư Pháp.

Kỷ Luât Ky luât thích hơp rất quan trong trong việc nuôi dạy trẻ. Giáo viên sẽ sử dụng các kỹ thuât thích

hơp đê hướng lại các hành vi không thích hơp và khuyến khích trẻ tự mình giải quyết vấn đề.



18 | P a g e

Chỉ dẫn tích cực cho trẻ đươc áp dụng tại chương trình. Hình phạt về thê xác hoặc các hình thức

phạt khác co liên quan đến lạm dụng tình cảm và thê chất hoặc sỉ nhục sẽ không đươc dung thứ

chiếu theo quy định luât Chuẩn Hành Xử Trong Công Việc 1304.52 (h)(iv) và các Quy Định Cấp

Phep Chăm Soc Cộng Đồng (Title 22).

Xin đừng phạt bất cứ trẻ nào trong giờ học, bao gồm con của quý vị. Việc hỗ trơ hành vi tích

cực nên đê cho giáo viên, người có trách nhiệm quản lý lớp hoc.

Toàn bộ thời gian tình nguyện và các hoạt động liên quan đến phụ huynh thuộc Chương

trình Vỡ Long Head Start phải đươc ghi chép lại. Biên bản tình nguyện phải đươc hoàn

thành một cách chính xác và nộp đung thời hạn.Tình nguyện viên lớp hoc phải có giấy đa

thử nghiệm phản ứng bệnh lao đươc lưu hồ sơ cho năm hoc hiện tại.

Cach để tham gia trong chương trinh:

- Gop y cho chương trình giảng dạy -Tham dự các buôi hop và thăm gia đình cung

với nhân viên chương trình.

- Tham gia vào các hoạt động mang về nhà của trẻ -Tham dự đào tạo cho phụ

huynh-Tham gia hop phụ huynh.

- Tham gia vào Hội Đồng Chính Sách đê giup đỡ nhân viên trong việc ra quyết

định cho chương trình.

Làm thê nào để giúp đơ giao viên đứng lơp của quý vị:

- Giúp chuẩn bị vât liệu cho lớp hoc ơ nhà -Tình nguyện với trẻ trong lớp hoc - Giúp trẻ

sắp xếp bàn trong lớp hoc -Tặng các mon đồ văn hoa cho các lớp hoc -Tham dự các

chuyến thăm quan da ngoại -Tham dự đào tạo cho phụ huynh, các cuộc hop phụ huynh,

hội thảo và các sự kiện phụ huynh đươc cung cấp bơi chương trình.

Phụ huynh có thể tình nguyện bằng kết hợp giữa thời gian và các hoạt động. Xin vui lòng gặp

giáo viên của quy vị để biết thêm về gợi ý và hoạt động để tình nguyện. Tình nguyện viên phải tối

thiểu là 18 tuổi và phải ký vào danh sách tình nguyện.

Đê đảm bảo thời gian tình nguyện phù hơp với giấy tờ của giáo viên. Nếu quy vị có

bất kỳ câu hỏi nào xin nói với giáo viên trước khi ky tên vào văn bản cuối tháng của

tình nguyện viên.

GỢI Ý HỮU ÍCH CHO CÁC TÌNH NGUYÊN VIÊN

XIN VUI LÒNG: 1. Đảm bảo có tham dự các buôi đào tạo của trường cho các tình nguyện viên mới.

2. Giữ lời hứa làm tình nguyện.

3. Nói chuyện với giong bình tĩnh, ân cân. Hãy goi các trẻ bằng tên.

4. Nói chuyện trực tiếp với trẻ.

5. Nên nhìn vào trẻ khi nói chuyện với các trẻ.

6. Chấp nhân các trẻ ngay cả khi quý vị khó có thê chấp nhân hành vi của trẻ.



19 | P a g e

7. Nói chuyện với các trẻ bằng các câu ngắn co y nghĩa đê trẻ có thê hiêu đươc.

8. Trả lời các câu hỏi của trẻ em, nhưng đừng độc diễn cuộc nói chuyện.

9. Nên cúi xuống hoặc ngồi ghế thấp đê quy vị ơ ngang tâm mắt của trẻ khi nói

chuyện.

10. Hãy thành thât với các trẻ.

11. Hãy nhớ củng cố tất cả các hành vi tốt bằng lời khen, một nụ cười, hoặc vỗ nhẹ vào

cánh tay.

12. Chân thành khen ngơi trẻ.

13. Nhớ nói rõ chính xác cụ thê những gì ho đa làm đung. (Ví dụ: "Con ngồi im lặng

quá trong khi nghe chuyện! hơn là "Con giỏi quá.")

14. Hãy cho giáo viên biết về bất kỳ vấn đề hoặc quan tâm đặc biệt mà quy vị có.

15. Giữ bí mât bất cứ gì quy vị thấy và nghe tại trường.

16. Tân hương thời gian của mình và vui vẻ!

17. Đưa ra yêu câu và chỉ thị theo cách tích cực. Điều này giúp trẻ hoc biết cách chấp

nhân hơn khi thực hiện công việc.

Ví Dụ:

Tích cực thay vì _ Tiêu Cực

Đi bộ xuống hành lang! ____ Đừng chạy!

Nói khẽ thôi con! _ Đừng la hét!

Giữ hai tay lại cho chính mình! Đừng xô đẩy!

Dơ trang cẩn thân! _ Đừng xé sách!

XIN ĐỪNG: 1. Chế nhạo trẻ em.

2. Nói theo cách tiêu cực về trẻ.

3. Cho các trẻ nhiều lựa chon nếu trẻ không thê lựa chon.

4. So sánh các trẻ với nhau.

5. Không thành thât và nói với các trẻ rằng, "Cháu ấy không co y đánh con.”

6. Làm cho trẻ cảm thấy có tội (“con xấu quá”).

7. Làm cho trẻ cảm thấy bị hạ thấp (“con không nên làm như đứa con nít!”)

8. Làm mô hình thủ công cho trẻ. Khuyến khích trẻ sáng tạo trong việc đo.

9. Đưa trẻ khác đi cung với khi quý vị đi làm tình nguyện.

10. Đi làm tình nguyện khi quý vị bị ốm.

PHẦN ĐÓNG GÓP PHI LIÊN BANG TRONG CHƯƠNG TRINH VƠ LONG – ĐÓNG

GÓP CUA PHỤ HUYNH

Một cách khác mà phụ huynh tạo ảnh hương tích cực trong chương trình khi ho chiếu theo yêu

câu của chương trình, thi hành công việc tình nguyện qua đong gop vào chương trình “Bằng

Hiện Vât” (In-Kind) hoặc “Đong Gop Địa Phương” (Local Share). “Bằng Hiện Vât” (In-Kind)

và “Đong Gop Địa Phương” (Local Share) là khoản tài trơ mà Chương Trình Vỡ Long phải bô

sung cho vào khoản tài trự mà Chính phủ Liên bang cung cấp. Chính Phủ Liên Bang bắt buột

chương trình như chung ta phải thu đươc 25% thu nhâp qua sự đong gop của cộng đồng và / hoặc

giờ giup việc tình nguyện. “Bằng Hiện Vât” (In-Kind) và “Đong Gop Địa Phương” (Local

Share) co thê là bất kỳ đong gop nào mà mang lại lơi ích cho chương trình hoặc bất cứ thứ gì mà



20 | P a g e

chương trình này phải chi trả từ ngân sách chương trình của mình. Khi quy vị tình nguyện giup

việc là quy vị đang giup chung tôi đáp ứng điều yêu câu quan trong này, tức đảm bảo chương

trình chung ta sẽ đươc tiếp tục cung cấp một dịch vụ quan trong và cân thiết cho cộng đồng của

quy vị! Đê đạt đươc 25%, mỗi gia đình hay làm tình nguyện giup việc ít nhất 8 tiếng / mỗi tháng.

Tình nguyện giup việc trong chương trình của chúng ta tạo cơ hội cho phụ huynh đươc những kỹ

năng mới, đươc tìm hiêu về các hoạt động thích hơp cho con của quy vị, đươc phục vụ trong vai

tro lanh đạo như phục vụ Uy Ban Chính sách và tham gia vào quá trình chia sẻ lâp quyết định và

cũng co thê đươc sử dụng làm kinh nghiệm liên quan đến công việc.

DỊCH VỤ SƯC KHOẺ

Mục đích của Bộ Phân Y tế là cung cấp dịch vụ kiêm tra, phong ngừa, can thiệp, điều trị và theo

dõi cho trẻ em đang dự hoc Chương Trình Vỡ Long. Phụ huynh cũng đươc đào tạo về giáo dục

và đươc liên kết với các tài nguyên trong cộng đồng đê đảm bảo sức khoẻ và răng khoẻ mạnh

của trẻ em.

Toàn bộ sức khoẻ của một trẻ em lớp Mâm Non là điều cực kỳ quan trong hiện nay và trong

tương lai. Thị giác kém, khó nghe, hoặc tình trạng sức khoẻ không đươc điều trị có thê cản trơ

khả năng hoc tâp của một đứa trẻ. Nhiều vấn đề sức khoẻ có thê đươc khắc phục nếu chung đươc

điều trị kịp thời.

Nhân viên Y tế sẽ hỗ trơ và cung cấp cho tất cả trẻ em dự hoc Chương Trình Vỡ Long bơi một

cuộc kiêm tra sức khoẻ toàn diện bao gồm đánh giá tăng trương về chiều cao và cân nặng (một

năm hai lân) và kiêm tra thị giác / thính giác.

Việc khám nha khoa và khám sức khỏe cho trẻ phải đươc làm đây đủ trong 30 ngày đâu kê từ

ngày đâu tiên trẻ vào hoc.

Các dịch vụ đươc yêu câu cho mỗi trẻ gồm các việc sau: Sức khỏe, tinh thân và thê chất, thoải

mái, an toàn, và giáo dục dinh dưỡng cho các gia đình; Khám thị lực và thính lực; Đo chiều cao

và cân nặng, Xét nghiệm ty lệ hồng huyết câu/huyết câu tố, và xét nghiệm lao, và khám nha khoa

và hoàn tất bất cứ điều trị cân thiết nào. Có dịch vụ hỗ trơ giup đơ trẻ về y tế và/hoặc nha khoa

và giới thiệu khám bệnh cho các gia đình không co bảo hiêm.

Chương trình Vỡ Long/Mâm Non Bang Cali Hoc Khu Garvey sẽ yêu câu các gia đình đảm bảo

rằng trẻ đươc nhân đây đủ sức khỏe đánh giá phù hơp với tuôi và nộp sô tiêm chủng câp nhât.

KHI TRẺ EM BỊ BÊNH Nếu trẻ đươc đưa đến lớp hoc khi bị bệnh, hoặc bị bệnh trong khi ơ trường, chúng tôi sẽ yêu câu

phụ huynh đến đon trẻ về nhà ngay lâp tức. Phụ huynh hoặc người lớn đươc quyền sẽ phải đon

trẻ nếu đươc nhà trường goi, trong vong ba mươi (30) phut sau khi đươc liên lạc. Khi trẻ không

đủ khỏe đê tiếp tục hoc khi có các triệu chứng sau đây:



21 | P a g e

Sốt trên 100 độ Fahrenheit

Viêm hong, ngay cả khi không có sốt

nóng

Đau tai kem theo sốt

Có chứng ho khan

Ngẹt mũi nặng

Khó thơ hoặc ho kho khe không đươc

điều trị

Da nôi mẩn đỏ hoặc thay đôi hành vi

Nôn mửa (hơn một lân trong 24 tiếng)

Bị tiêu chảy (hơn hai lân trong 24 tiếng)

Phàn nàn vì cô bị cứng và đau đâu với

một hoặc nhiều triệu chứng nêu trên (nên

liên lạc với bác sĩ)

Chảy nước mũi màu xanh lá cây đặc, có

kèm viêm xoang, sốt hay mệt mỏi

Động kinh

Mắt chảy nước màu vàng

Da hoặc mắt có màu vàng không bình

thường

Co chí

Bệnh truyền nhiễm (nên liên lạc với chúng

tôi)

Viêm kết mạc (mắt màu hồng)

Các bệnh truyền nhiễm khác đươc chuẩn

đoán bơi bác sĩ

Trẻ quá mệt hoặc xuc động và không thê

tham gia

Trẻ em sẽ đươc kiểm tra khi đên trường và sẽ KHÔNG đươc cho vào lơp nêu có biểu hiện

bệnh truyền nhiễm. Phụ huynh cân giữ cho con ơ nhà khi trẻ em cảm thấy không khỏe và có

dấu hiệu của bất kỳ các bệnh nào nói trên. Hãy nhớ rằng, nếu con của quí vị bị mắc một căn

bệnh truyền nhiễm, xin vui lòng liên lạc với nhà trường ngay lâp tức.

TIÊM PHÒNG VÀ KHÁM SƯC KHỎE

Luât của tiêu bang yêu câu trẻ em khi vào lớp Mâm Non phải tiêm tất cả các mũi chủng ngừa cân

thiết. Trong khi thời gian trẻ hoc tại chương trình, các Chuyên Gia Y Tế và Nhân Viên Dịch Vụ

Gia Đình/Sức Khỏe sẽ làm việc với quy vị đê đảm bảo rằng trẻ đươc tiêm đủ tất cả các mũi

chủng ngừa cân thiết cho đến thời điêm vào lớp Mẫu Giáo. Chung tôi hy vong rằng quy vị sẽ

cùng làm việc với chúng tôi trong việc tiêm chủng ngừa vì sự an toàn của tất cả các trẻ trong

chương trình.Thẻ tiêm chủng câp nhât phải đươc điền đây đủ và lưu hồ sơ tại trường trước khi

trẻ đươc phép nhâp hoc.

Khám sức khỏe tông quát phải đươc nộp trước hoặc trong thời hạn ba mươi ngày kê từ ngày

nhâp hoc theo quy định của Giấy Phep Chăm Soc Sức Khỏe Cộng Đồng.

BIÊN PHÁP BẢO VÊ TRƯƠNG HỢP KHÂN CẤP Nhân viên chương trình sẽ tiến hành moi nỗ lực đê cung cấp điều trị và liên lạc với một phụ

huynh hoặc người giám hộ trong trường hơp tai nạn hoặc trường hơp khẩn cấp.Trước khi nhâp

hoc, phụ huynh sẽ đươc yêu câu điền vào thẻ thông tin liên lạc khẩn cấp/giấy cho phép lấy thông

tin y tế.

THÔNG TIN LIÊN LẠC KHÂN CẤP / GIẤY CHO PHÉP LẤY THÔNG TIN Y TÊ

Biêu mẫu này với sự đồng ý của phụ huynh/giám hộ cho phep điều trị khẩn cấp. Nhân viên đủ

tiêu chuẩn sẽ sơ cứu điều trị cho các vết thương nhỏ. Đối với tai nạn nghiêm trong hơn, phụ



22 | P a g e

huynh sẽ đươc liên lạc đê cho phép vân chuyên bằng xe cứu thương hoặc các phương tiện khác.

Nếu không liên lạc đươc, cấp cứu sẽ vẫn đươc goi và trẻ sẽ đươc vân chuyên bằng xe cứu thương

đến bệnh viện gân nhất. Moi nỗ lực sẽ đươc tiến hành đê một nhân viên đi kem với trẻ trong khi

di chuyên nếu không có phụ huynh hoặc phụ huynh đươc ủy quyền liên lạc khẩn cấp.

CHÍNH SÁCH QUẢN LÝ THUỐC Thuốc chỉ có thê đươc cấp phát bơi các nhân viên nhà trường trường hơp sau:

1. Thuốc đươc đựng trong lo gốc có nhãn của nhà thuốc; Tên bệnh nhân, tên và điện thoại

bác sĩ.

2. Co giấy phep của bác sĩ. (Co biêu mẫu trong văn phong Head Start.)

3. Co đơn thuốc của bác sĩ lưu trong hồ sơ.

Phu huynh nên tiên hành mọi nỗ lực cho con uống thuốc ngoài giờ học. Nhân viên nhà

trường sẽ không theo dõi việc cho trẻ uống thuốc ngoài trường hơp bắt buôc cân thiêt do

sức khỏe của trẻ.

DỊCH VỤ DINH DƯƠNG

Dinh dưỡng tốt là một phân quan trong trong sự tăng trương và phát triên lành mạnh. Mục tiêu

chính của dịch vụ dinh dưỡng là cải thiện các giá trị và thái độ của trẻ em liên quan đến việc

chấp nhân một loạt các thực phẩm bô dưỡng

Chương Trinh Thực Phẩm Bữa sáng và bữa trưa (lớp buôi sáng) hoặc bữa trưa và bữa quà vặt (lớp chiều) đươc cung cấp

hàng ngày cho trẻ theo hoc tại chương trình Vỡ Long/Mâm Non Bang Cali. Chương trình hoc

tron ngày sẽ đươc ăn bữa ăn sáng, bữa quà vặt và bữa trưa. Các bữa ăn đươc phục vụ theo kiêu

gia đình. Trẻ đươc khuyến khích tự ăn và thương thức các thức ăn khác nhau do trường cung

cấp.

Trẻ hoc lớp Sáng sẽ đươc cho ăn sáng ngay khi đến trường và ăn bữa trưa cân bằng dinh dưỡng

trước khi ra về.

Trẻ hoc lớp Chiều sẽ đươc ăn bữa trưa cân bằng dinh dưỡng ngay khi đến trường và bữa quà vặt

lành mạnh trước khi ra về.

Lơp Trọn Ngày: Trẻ đươc ăn bữa sáng, bữa trưa cân bằng dinh dưỡng và bữa quà vặt lành mạnh

vào buôi chiều.

Các bữa ăn đươc đa dạng hóa và phản ánh nguồn gốc dân tộc của trẻ. Tất cả các bữa ăn đều đươc

tuân thủ theo quy định của U.S.D.A. về dinh dưỡng của Liên Bang.

Chính sách dinh dưỡng bao gồm những điều sau:

Trẻ tự sắp chỗ ngồi của mình trước khi ăn và don dẹp sau khi ăn xong.

Trẻ đươc yêu câu phải có ít nhất một phân của mỗi mon trên đĩa của mình.Trẻ không

bị bắt buộc phải ăn hết đồ ăn, chỉ cân lấy thức ăn trên dĩa của mình.

Các bữa ăn đươc phục vụ theo kiêu gia đình và trẻ phải tự phục vụ.



23 | P a g e

Phụ huynh đươc nhân định là tình nguyện viên phải ngồi vào bàn ăn với trẻ em và

làm gương bằng cách tự lấy đồ ăn và nếm từng món một.

Việc quý vị thông báo cho giáo viên của trẻ, và nhân viên Dịch Vu Gia Đinh/Sức Khỏe về

bất cứ dị ứng thức ăn nào của trẻ là rất quan trọng. Biểu mẫu “Yêu câu về điều chỉnh thực

phẩm” phải đươc điền đây đủ bởi bac si để trẻ đươc nhân sản phẩm hoặc thực phẩm thay

thê.

SƯC KHỎE TÂM THẦN Trẻ em lớn và phát triên nhanh chóng trong những năm lớp Mẫu Giáo. Chương trình Vỡ long

Head Start quan tâm với sự phát triên toàn diện của từng trẻ. Phân Sức Khỏe Tâm Thân của

Head Start tâp trung vào việc thuc đẩy tích cực giá trị bản thân, tôn trong sự khác biệt cá nhân,

và khả năng đê phát triên kỹ năng xa hội thích hơp. Thành tựu trong các lĩnh vực trên sẽ ảnh

hương đến khả năng của trẻ đê chơi, đê yêu thương, hoc tâp, và làm việc trong gia đình, trường

hoc, và các môi trường khác.Tất cả các điều này hòa hơp với nhau đê tạo thành nền tảng cho một

người có tinh thân khỏe mạnh. Các Chuyên Gia hoặc Cán Bộ Tư Vấn Sức Khỏe Tâm Thân, hoặc

Phó Phòng Giáo Dục/Nhu Câu Đặc Biệt luôn sẵn long giup đỡ giáo viên và phụ huynh khuyến

khích hành vi nhằm đưa trẻ đi theo hướng kết bạn, luôn hơp tác, có lựa chon thích hơp, phát triên

ý thức tự trong mạnh mẽ, và đối phó với cuộc sống đây thử thách. Các chuyên gia đến thăm lớp

hoc đê làm việc với các nhân viên, gia đình và trẻ. Hội thảo đươc tô chức trong năm, và là một

cách bô sung đê các chuyên gia có thê giup đỡ quy vị và gia đình. Hội thảo đươc dựa trên cơ sơ

thông tin từ Trung Tâm về Xã Hội và Nền Tảng Cảm Xuc Đối Với Hoc Tâp Đâu Đời (CSEFEL).

Bước tiếp theo của chương trình hoc đươc tiến hành bơi các giáo viên cũng hỗ trơ cho việc phát

triên tình cảm và xã hội của trẻ.

Muc Tiêu của Dịch vu Sức khỏe Tâm thân:

Mục tiêu chung là mang lại mức độ năng lực xã hội lớn hơn cho trẻ. Các nhân viên làm việc

hướng tới mục tiêu này bằng cách làm theo các mục đích dưới đây.

1. Tăng cường hiêu biết của nhân viên và phụ huynh về sự tăng trương và phát

triên của mỗi trẻ.

2. Hỗ trơ các hoạt động sức khỏe tâm thân của nhân viên và phụ huynh đê phù hơp với nhu

câu và khả năng của trẻ em.

3. Giúp tất cả các trẻ trong chương trình co đươc nhân thức, cảm xúc, và phát triên

xã hội.

4. Cung cấp dịch vụ đê tối đa hoa tiềm năng của trẻ.

5. Bảo đảm phòng ngừa và xác định sớm các vấn đề có thê ảnh hương đến sự phát triên của

trẻ.

6. Là sơi dây kết nối giữa nhân viên và phụ huynh trong việc thu thâp và/hoặc cung cấp tư

vấn và các nguồn lực khác trong cộng đồng.

DỊCH VỤ NHU CẦU ĐĂC BIÊT

Chương Trinh Vỡ Long đoi hỏi phải có ít nhất 10 phân trăm (10%) trẻ em co nhu câu đặc biệt

tham gia vào chương trình. Mục đích của Dịch Vụ Nhu Câu Đặc Biệt là đảm bảo trẻ em co nhu



24 | P a g e

câu đặc biệt nhân đươc sự hỗ trơ và dịch vụ cân thiết và cá tính hoa đê đươc thành công trong

môi trường hoc tâp của ho.

Trẻ khuyết tât hoặc có nhu câu đặc biệt khác, theo Luât Người Khuyết Tât Mỹ (ADA), đươc

hoan nghênh vào hoc tại chương trình và sẽ đươc cấp điều chỉnh đê tham gia chương trình nhằm

đảm bảo có kinh nghiệm thành công ơ Chương Trình Vỡ Long Head Start.

Nếu chương trình Vỡ Long Head Start không phải là chương trình thích hơp cho trẻ, vì quyền lơi

của các trẻ khác hoặc nhân viên, Nhân Viên Quản Lý sẽ tiến hành moi nỗ lực đê tìm cho trẻ một

chương trình khác thích hơp trong hoc khu hoặc cộng đồng.

Mục đích của lĩnh vực Dịch Vụ Nhu Câu Đặc Biệt là:

● Thuc đẩy hơp tác, phối hơp và cộng tác giữa Chương trình Vỡ Long Head Start và Hoc

Khu.

● Cung cấp một môi trường ít hạn chế nhất cho trẻ có nhu câu đặc biệt bằng cách thay đôi

hoàn cảnh đê thích ứng với các nhu câu đặc biệt hoặc nhu câu thời khóa biêu nếu cân

thiết.

● Điều chỉnh cho các trẻ co nhu câu đặc biệt theo mục tiêu và mục đích của Kế Hoạch Giáo

Dục cho Cá Nhân (IEP) bằng văn bản.

● Khuyến khích các phụ huynh trơ thành những người bênh vực quyền lơi mạnh mẽ đối với

các quyền của trẻ có nhu câu đặc biệt và khuyến khích phụ huynh cùng tham gia.

● Cung cấp cho trẻ có nhu câu đặc biệt dịch vụ toàn diện giống như đươc cấp cho các trẻ

không có nhu câu đặc biệt khác.

● Hỗ trơ và các nguồn lực sẽ đươc cấp cho tất cả các trẻ và gia đình trong việc xúc tiến việc

sẵn sàng đến trường.

DỊCH VỤ GIÁO DỤC

Mục tiêu chính của các dịch vụ giáo dục của chương trình là hỗ trơ sự phát triên tối ưu của mỗi

đứa trẻ và tạo cơ hội phát triên trong các lĩnh vực như: thê chất, cảm xuc, xa giao và trí tuệ.

Chương trình của chúng tôi sẽ cung cấp cho tất cả trẻ em một môi trường hoc tâp an toàn, nuôi

dưỡng, ôn định, và một loạt các kinh nghiệm và nguồn lực phù hơp với sự phát triên cho việc sẵn

sàng đi hoc và thành công.

Chương Trinh Giảng Dạy

1. Chương Trình Giảng Dạy Sáng Tạo cung cấp cho hoc sinh cơ hội trải nghiệm thế giới

thông qua các hoạt động phát triên thích hơp. Chương trình Giảng Dạy Sáng Tạo cung cấp

khuôn khô một môi trường phong phu, đươc phát triên kỹ lưỡng đa đươc thiết kế cẩn thân nhằm

hỗ trơ cho tính tò mò và hứng thú tự nhiên của trẻ trong khi cung cấp các cơ hội đê trẻ hoc các

kỹ năng và tiếp nhân kiến thức cân thiết đê thành công và ham hoc tâp. Thời khóa biêu hàng

ngày cho phép trẻ trải nghiệm rất nhiều các hoạt động do trẻ tự định hướng và do người lớn định

hướng, nơi mà phụ huynh là một phân thiết yếu của việc hoc tâp trên lớp và hoc tâp tại nhà.

Hàng ngày, hoc sinh sẽ co cơ hội đê tham gia vào các hoạt động cá nhân, theo nhóm nhỏ, nhóm

lớp, trong và ngoài trời.



25 | P a g e

2. Bước thứ hai là chương trình hoc tâp tích cực dạy cho trẻ các kỹ năng hoc tâp tình cảm-xã

hội và tự điều chỉnh nhằm giúp cho hoc sinh kiêm soát đươc cảm xúc, kết bạn, và giải quyết sự

việc. Chương trình giảng dạy đươc dựa trên cơ sơ đa nghiên cứu và đươc thiết kế theo nhu câu

của trẻ nhỏ và các nhà giáo dục trẻ em. Các hoạt động ngắn hàng ngày bao gồm tro chơi, bài hát,

và múa rối mà các hoc sinh nhí của chung ta yêu thích và đê cho giáo viên có thê dễ dàng phối

hơp.

ĐANH GIA DRDP (2015)

Hồ Sơ Đánh Giá Kết Quả Phát Triên Mong Muốn (2015) là một công cụ đánh giá đươc phát

triên bơi Vụ Giáo Dục California (CDE) cho trẻ nhỏ và gia đình. No căn chuẩn theo Nền Tảng

Phát Triên và Hoc Tâp Đâu Đời CDE, Tiêu Chuẩn Common Core, và Phát Triên Trẻ Head Start

và Khung Hoc Tâp Đâu Đời. No đươc thực hiện thông qua quan sát ơ trường. Đo không phải là

bài kiêm tra. No đươc dung cho các trẻ noi đa ngôn ngữ từ sớm. DRDP (2015) đươc phát triên

với mục tiêu nhằm đảm bảo cho tất cả các trẻ đều co cơ hội thê hiện kỹ năng và nhân thức của

mình. Kết quả đều đươc thảo luân với phụ huynh tại buôi hop phụ huynh.

HOP PHỤ HUYNH – GIAO VIÊN & THĂM GIA ĐINH

Phat Triển Trẻ Em

Giáo viên đươc yêu câu phải có ít nhất là bốn (4) lân liên lạc/hop phụ

huynh-giáo viên trong niên hoc. Hai lân (2) tại nhà, và hai lân (2) tại

trường theo yêu câu quy định của CFR 1304.40(e)(5).

Mục đích của việc liên lạc/hop phụ huynh – giáo viên là đê:

Cung cấp thông tin về sự tiến bộ của trẻ;

Thảo luân về nhu câu cá nhân của trẻ và các dịch vụ hiện co đê đáp ứng những nhu câu

đo;



26 | P a g e

Cung cấp cơ hội cho phụ huynh đưa đề nghị cho các hoạt động mà phụ huynh muốn có

trong chương trình giảng dạy;

Đong gop y kiến cho các hoạt động mà phụ huynh có thê sử dụng đê giup đỡ trẻ tại nhà.

Mục đích việc thăm nhà:

Giáo viên đươc yêu câu tới thăm nhà mỗi trẻ hai lân, ngoài hai buôi hop phụ huynh. Bất

kỳ chuyến thăm nhà nào thêm đều là đê phối hơp hỗ trơ quan hệ đối tác giữa gia đình và

nhân viên chương trình. Thăm nhà co lơi cho việc cải thiện giao tiếp giữa phụ huynh tại

nhà và ơ trường. Giáo viên sẽ biết nhiều về phụ huynh; sơ thích, nhu câu, thế mạnh, và

phụ huynh phát triên quan tâm lâu dài về tiến bộ hoc tâp trẻ em nhằm nâng cao kinh

nghiệm hoc tương lai của trẻ bằng cách chuẩn bị tốt hơn cho trẻ bước vào cấp Tiêu Hoc

và sẵn sàng hoc tâp.

*Thăm nhà và Họp Phu Huynh – Giáo Viên là yêu câu của Tiểu Bang và Liên Bang.

Các giáo viên sẽ hẹn trước khi đến tới thăm nhà /họp. Xin vui lòng liên lạc với giáo viên một

ngày trước buổi thăm nhà nếu quý vị buộc phải hủy buổi hẹn và lý do hủy hẹn. Việc thăm nhà sẽ

được sắp xếp lại vào một ngày khác. Nếu việc thăm nhà cần được tổ chức tại bất kỳ nơi nào

khác ngoài nơi ở, xin hẹn trước với giáo viên.

Xin vui lòng hơp tác vơi giáo viên của trẻ khi lịch họp phu huynh đã đươc lên lịch.

Nếu quí vị có bất kỳ câu hỏi nào liên quan đến tiến bộ của trẻ trong năm, xin vui long liên hệ với

giáo viên đê biết thêm thông tin. Hop phụ huynh bô sung sẽ đươc sắp xếp bơi nhân viên hoặc

phụ huynh nếu cân thiết.

Phụ huynh cũng đươc khuyến khích tham gia vào Thỏa Thuân Hơp Tác Gia Đình trong thời gian

bắt đâu năm hoc. Nhân Viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe sẽ làm việc với quy vị đê đưa ra các

mục tiêu trong gia đình và sẽ cung cấp các nguồn lực và thông tin khi quy vị yêu câu. Bất cứ lúc

nào quy vị cân giup đỡ và muốn biết thêm thông tin về tài nguyên cộng đồng và các dịch vụ hiện

có trong khu vực, xin vui lòng nói chuyện với Nhân Viên Dịch Vụ Gia Đình/Sức Khỏe, những

người luôn sẵn sàng giup quy vị, bằng cách goi số (626) 307-3396. Nhân Viên Dịch Vụ Gia

Đình/Sức Khỏe có kiến thức thông tin phong phú và hỗ trơ có sẵn trong cộng đồng và sẵn long

giup quy vị tiếp cân các dịch vụ này.

An toàn cho người đi bô Trẻ em phải sử dụng lối băng qua đường và quan sát giao thông vào moi thời gian vì sự an toàn

cá nhân của chính mình. Trẻ phải đươc nhắc nhơ đê nhìn cả hai chiều trước khi băng qua đường.

CÁC CÂU HỎI THƯƠNG GĂP

Tôi nên cho con tôi mặc quân ao đi học như thê nào?

Quân áo mà các em mặc đến trường nên thoải mái đê chúng có thê chạy, chơi đua và tham gia

vào tất cả các hoạt động và nên phù hơp với thời tiết. Đôi giày phải thuộc loại khép kín ngon



27 | P a g e

chân và đế cao su đê trẻ em có thê đươc an toàn và thoải mái khi chạy. Sau đây là những gơi y

cho quy vị đê làm theo:

● Hãy cho trẻ mặc quân áo thoải mái, quân áo đê chơi mà co thê giặt đươc.

● Dù có thực hiện nỗ lực đê giữ cho quân áo của trẻ đươc sạch sẽ, chúng tôi

không thê đảm bảo rằng quân áo sẽ không dơ bẩn hoặc bị vết bẩn.

● Chơi ngoài trời là một phân của thời khoa biêu trong ngày. Xin vui long cho trẻ mặt

đồ thích hơp tuy theo thời tiết.

● Đề nghị cân nhắc sự thoải mái tiện lơi của trẻ nếu quy vị cho trẻ đeo đồ trang sức đến

trường.

● Đê đáp ứng các yêu câu về an toàn và đê đảm bảo cho trẻ tham gia an toàn vào tất cả

các hoạt động, xin vui long đảm bảo đê trẻ đi giây không trơn trươt, an toàn, giây kín

mũi, không đi dep xăng đan hoặc dep lê xỏ ngon.

Tôi có thể ăn mừng sinh nhât của con tôi trong lơp học không?

Trẻ em sẽ tham dự ăn mừng các hoạt động khác nhau trong suốt năm hoc nhưng không đươc

phép tô chức buôi tiệc sinh nhât cá nhân. Sinh nhât là hoạt động đặc biệt dành cho trẻ em và đều

sẽ đươc các nhân viên trường thừa nhân (ngoại trừ các ky niệm tôn giáo đang cấm). Đê đảm bảo

mỗi đứa trẻ em đều đươc đối xử công bằng, nhân viên trường sẽ cố gắng phối hơp với phụ

huynh.

Phụ huynh đươc hoan nghênh cung đến chung vui với con mình. Tuy nhiên, quy định y tế

nghiêm ngặt cấm các giáo viên chấp nhân bánh tự làm tại nhà hoặc thực phẩm khác từ phụ

huynh. Các phụ huynh mang thức ăn làm từ nhà sẽ đươc yêu câu mang ra khỏi lớp hoc.

Tôi sẽ đươc thông báo về cac hoạt đông sắp tơi, các cuôc họp phu huynh và các thông tin

khac như thê nào?

Hay xem xet bảng hông tin phụ huynh hàng ngày tại trường của con quy vị. Các hoạt động sắp

tới, cuộc hop, tâp huấn, v.v... đều đươc đăng trên bảng thông tin phụ huynh. Hay tâp một thoi

quen là môi lân đi ngang bảng thông tin, dừng lại và đoc tất cả các thông tin thú vị và quan trong

đươc đăng báo. Quy vị cũng sẽ đươc giáo viên và nhân viên dịch vụ gia đình nhắc nhơ về các

cuộc hop sắp tới.

Tôi co cân phải gọi điện cho trường học khi con tôi vắng mặt học không?

Khi đứa trẻ bị ốm hoặc tình trạng khẩn cấp xảy ra tại nhà, bạn phải goi điện cho trường hoc và

thông báo cho nhân viên lớp biết rằng con của quy vị sẽ không thê đến lớp. Nếu không, giáo viên

của đứa trẻ sẽ goi điện đến nhà và / hoặc tới thăm tại nhà. Các quy định mới bắt buột nhân viên

chương trình phải đươc thông báo ly do vắng mặt trong vong một tiếng đồng hồ khi vắng mặt

không phep, do đo chung tôi yêu câu quy vị vui long thông báo cho trường hoc càng sớm càng

tốt.

Điều gì sẽ xảy ra nêu con tôi bị bệnh hoặc gặp trường hơp khẩn cấp trong lơp học?

Khi trẻ em bị ốm hoặc tình trạng khẩn cấp xảy ra tại trường, phụ huynh và / hoặc người liên lạc

khẩn cấp co tên trong thẻ liên lạc khẩn cấp sẽ đươc goi ngay lâp tức. Hay đảm bảo duy trì thông

tin liên lạc câp nhât trên thẻ liên lạc khẩn cấp. Đê bảo vệ con quy vị, chung tôi chỉ cho phep



28 | P a g e

những người co tên xác định trên thẻ liên lạc khẩn cấp mới đươc quyền nhân rướt con quy vị đi

về.

Trong thời gian giúp việc tinh nguyện trong lơp, tôi có thể dẩn thêm môt đứa trẻ không

đang học trong chương trinh không?

Tuy theo trường hơp là lớp hoc này đa đạt số lương trẻ em tối đa theo năng lực trên giấy phép

hay không. Đứa trẻ này không đươc làm gián đoạn môi trường hoc tâp trong lớp. Nếu đứa trẻ

này trên 3 tuôi, cô/câu ta cân phải chứng từ nộp giử trong lớp về việc thông qua kiêm tra bệnh

lao. Giáo viên của con quy vị sẵn sàng giup quy vị tìm cách đê làm việc tình nguyện trong

trường.

Cac trẻ em co "Lễ Tốt Nghiệp" vào cuối năm học không?

Trẻ em sẽ không tham dự lễ tốt nghiệp chính thức với non và áo choàng. Thay vào đo trẻ em sẽ

tham gia cung với giáo viên, phụ huynh và các bạn hoc những hoạt động về chuyên tiếp (lên lớp)

thích hơp với tâm phát triên khác nhau. Mục đích là đê cung cấp cho con quy vị những hoạt động

và kinh nghiệm co y nghĩa mà be co thê thương thức. Con của quy vị cũng sẽ nhân đươc chứng

chỉ hoàn tất việc hoc sau mỗi năm hoc.

Có các loại lễ ăn mừng khac không?

Sơ Y Tế đa khuyên chung tôi rằng không có loại thực phẩm nào chế biến tại nhà hay bơi một

người không có giấy phép chế biến thực phẩm có hiệu lực đươc phục vụ trong các lớp hoc. Vì

các loại thực phẩm làm tại nhà không đươc kiêm dịch và chúng tôi không thê kiêm soát những gì

diễn ra ơ các nhà bếp tư nhân, chính sách của chúng tôi là không đươc mang thực phẩm nấu ở

nhà đến lớp hoc.

Chỉ có thực phẩm đươc chế biến tại cửa hàng và thực phẩm đươc đong goi riêng sẽ đươc cho

phép.Trái cây và rau quả đươc cho phep, nhưng phải đươc rửa thât sạch. Do có trẻ bị dị ứng thực

phẩm, giáo viên phải kiêm duyệt TOÀN BỘ đồ ăn.

Quy định này cũng áp dụng cho các hoạt động cho phụ huynh. Không có loại thực phẩm nào

đươc chế biến tại nhà đươc phục vụ cho các hoạt động ơ văn phong Head Start. Điều này là đê

bảo vệ phụ huynh và trẻ em khỏi nhiễm bệnh. Hãy chắc chắn rằng tất cả thực phẩm mang đến

hoặc phục vụ tại các hoạt động cho phụ huynh đều đươc mua ơ cửa hàng và có bao gói riêng.

Tôi có thể tham gia vào đôi ngủ con tôi trong cac chuyên học tâp dã ngoại không?

Con của quy vị co thê co cơ hội đê đi hoc tâp da ngoại trong suốt năm hoc. Mỗi lớp sẽ mời 2

phụ huynh tình nguyện viên đi chung. Các phụ huynh tình nguyện viên sẽ đi cung các trẻ em trên

xe buýt và sẽ giup giáo viên chăm soc và giám sát các trẻ em đang dự hoc chương trình Head

Start / State Preschool.

Các phu huynh tình nguyện viên sẽ đươc tuyển chọn để tham gia các chuyên đi học tâp dã

ngoại như thê nào?

Các phụ huynh tình nguyện viên đươc chon đê tham dự các chuyến đi hoc tâp da ngoại là những

phụ huynh thường xuyên giup việc trong lớp hoc. Những tình nguyện viên này đa quen thuộc với



29 | P a g e

trẻ em và các em đa quen biết các tình nguyện viên. Chăm soc và giám sát là rất quan trong trong

suốt chuyến đi da ngoại, do đo các phụ huynh tình nguyện viên không nên là "người lạ mặt" đối

với trẻ em. Hơn nữa, tình nguyện viên phải co đủ chứng từ câp nhât về các chủng ngừa (bệnh lao

TB, sơi MMR, Ho gà Pertussis và Cum Flu).

Tôi co bắt buôt phải tình nguyện trong chương trinh không?

Hơp đồng tài trơ đoi hỏi 25% tông kinh phí của chương trình phải đươc đong gop bằng hiện vât

(giờ giup việc tình nguyện, vât liệu hoặc quyên góp). Chúng tôi khuyến khích phụ huynh giup

việc tình nguyện trong lớp hoc vì no chiếm phân lớn nhất trong sự đong gop bằng hiện vât của

chung tôi, nhưng quan trong hơn, là no mang lại lơi ích cho các trẻ em. Khi một phụ huynh giup

việc tình nguyện trong chương trình ho đang hoàn trả cho chương trình và đảm bảo đươc kinh

phí trơ cấp không bị đe doa, giảm trừ. Đồng thời, tình nguyện viên đươc thu nhân nhiều kỹ năng

và công cụ ho có thê sử dụng ơ nhà hoặc các cơ hội việc làm hoặc chuyên nghiệp trong tương lai.

Con của tôi co cân phải cai tã để đươc nhân học chương trinh không? Trẻ đươc nhân vào chương trình ngay cả khi trẻ chưa đươc luyện đây đủ về vệ sinh. Nhớ đem

theo quân áo phong hờ đến lớp đê thay. Xin hay ghi tên trẻ trên bao đựng quân áo. Các nhân viên

sẽ làm việc với trẻ em và phụ huynh về kỹ thuât phù hơp lứa tuôi. Đề nghị thông báo cho giáo

viên nếu hoc sinh chưa đươc luyện đi vệ sinh. Nhà trường co ta giấy ơ lớp đê thay cho hoc sinh

khi cân.



30 | P a g e

PHỤ LỤC CÁC BIÊU MẪU

PHỤ LỤC 1: CHUYÊN CẦN VÀ TREO-CHẤM DƯT DỊCH VỤ

Ngày:_________________________

Kính Gửi Quý Vị Phụ Huynh/Giám Hộ Chương Trình Vỡ Long,

Việc đi hoc thường xuyên là rất quan trong đối với trẻ đang đi hoc và đang phát triên kỹ năng xa

hội. Trừ phi trẻ bị ốm hoặc vắng mặt co ly do chính đáng, chung tôi mong hoc sinh có mặt tại

lớp hàng ngày.

Nếu trẻ vắng mặt không lý do ba (3) ngày liên tiếp, và chúng tôi không thê liên lạc đươc với gia

đình, chung tôi sẽ chấm dứt dịch vụ cho trẻ tại chương trình. Chỗ hoc sẽ đươc giành cho trẻ

khác, người có thê và sẽ đi hoc thường xuyên.

Cho tới ngày hôm nay, con quý vị đa vắng mặt _______________ngày không có lý do. Trừ phi

chúng tôi nghe đươc từ phía của quý vị, cho tới ngày ________________, con quý vị sẽ bị chấm

dứt khỏi Chương Trình Head Start.

Xin vui lòng liên hệ với Nhân Viên Dịch Vụ Gia Đình / Sức Khỏe của quý vị về vấn đề này càng

sớm càng tốt theo số (626) 307-3396.

Xin cảm ơn sự phuc đáp nhanh chong của quý vị.

Đề nghị tham khảo thêm về Chính Sách Chuyên Cân Của Hoc Sinh.

Giám Đốc Chương Trình hoặc Người Đươc Uy Quyền,

________________________________ Ngày_______________________________



31 | P a g e



32 | P a g e

PHỤ LỤC 2: THÔNG BÁO ĐI HOC MUỘN

Ho tên hoc sinh_____________________________ Trường_______________________

Kính Gửi Quý Vị Phụ Huynh/Giám Hộ Chương Trình Vỡ Long,

Xin nhắc nhơ quý vị rằng con quý vị đa đi hoc muộn vào những ngày sau:

Ngày____________________________ Thời gian_______________________________

Ngày____________________________ Thời gian_______________________________

Ngày____________________________ Thời gian_______________________________

Sau lân đi hoc muộn thứ ba (3), và quý vị sẽ đươc đề nghị gặp gỡ với giáo viên và Nhân Viên

Dịch Vụ Sức Khỏe/Gia Đình đê giup đỡ quý vị trong việc đưa ra giải pháp cho quý vị và trẻ, đê

nhắc nhơ quý vị về ảnh hương của việc đi hoc muộn với lớp hoc và đê đưa ra các nguồn chuyên

trường hoặc các dịch vụ khác nếu cân thiết.

Sau lân đi hoc muộn thứ tư (4), quy vị sẽ đươc đề nghị hop với Nhân Viên Dịch Vụ Gia

Đình/Sức Khỏe và Trương Phòng Dịch Vụ Giáo Dục đê đưa ra kế hoạch hành động. Kế hoạch

hành động sẽ giúp cho trẻ đến trường đung giờ.

Vào lân đi hoc muộn thứ 5, một buôi hop với Trương Phòng Dịch Vụ Giáo Dục sẽ đươc lên lịch

đê chấm dứt việc đi hoc của hoc sinh.

Ký tên

__________________________________________

Tên của nhân viên và vị trí công việc

_____________________________________________

Ngày



33 | P a g e

PHỤ LỤC 3: THÔNG BÁO CHẤM DƯT

(Gia đinh sẽ đươc thông báo về việc chính thức chấm dứt dịch vu bằng Thông Báo Hành

Đông hoặc NOA.)

Ho và tên____________________________________ Trường / #______________________

Hoc sinh trên đa bị chấm dứt hoc tâp vào ngày _____________________________________

_______________________________________Ngày:_______________________

Nhân Viên Dịch Vụ Sức Khỏe/Gia Đình

________________________________________Ngày:_______________________

Giám Đốc Chương Trình



34 | P a g e

HOC KHU GARVEY Chương Trinh Vơ Lòng/Mâm Non Bang Cali

Văn Phòng Phat Triển Trẻ (626) 307-3396

Biên Bản Ghi Nhớ

Ngày:

Trường: Lơp Sang(AM) Chiều(PM) hoặc Trọn Ngày

Tôi _________________________ là phụ huynh/giám hộ của ________________________ Đa đoc và xem xet toàn bộ nội quy và quy định của lớp hoc, tình nguyện viên, chuyên cân, và quy

trình về đi hoc muộn của chương trình Vỡ Long/Mâm Non Bang Cali của Hoc Khu Garvey. Tôi hiêu

rằng tôi sẽ hơp tác làm việc cung với nhân viên và tôi co trách nhiệm phải tuân thủ theo tất cả các quy

định của chương trình.

Chữ ky của Phụ huynh/Giám hộ _______________________________ ngày____________

Chữ ky của Phụ huynh/Giám hộ ______________________________ngày_____________

Trường____________________________________ Lớp Sáng (AM) Chiều (PM) hoặc Tron Ngày

Biểu mẫu này phải đươc lưu trong Hồ Sơ Gia Đinh.

c m nang cho phỤ huynh 2017-2018 - edldài. nhân viên của chúng tôi làm việc chăm chỉ...

Documents