擔任環保小局長後，我和環保隊員一直思考，到底

能為學校作些什麼？除了帶領環保隊員執行資源回收工

作外，每週五也和環保隊籌備環境保護宣導活動，現在

就讓我介紹一下我們精心規劃的活動吧：「節電我最

行」。請各班推舉「節電股長」節約教室內用電，隨手

關燈，以及午休關燈1小時。我們製作及張貼節電海報做宣導，並於下課和午休時間巡視公共區域，關閉不必要

的電源。期待透過這個活動使本校師生養成下課時間、

離開教室、午休時間關閉電燈的好習慣。

「環保集點抽圖書禮券抽獎活動」，我們用兒童朝會

宣導垃圾減量與資源回收，並製作活動海報張貼各班級與

公共區域，鼓勵大家同心協力集點數，凝聚班級向心力，

積極爭取榮譽。同時，我們入班為一年級新生

宣導垃圾分類與資源回收的環保觀念，幫助新

生學習處理垃圾。11月24日的兒童朝會公開抽出各獎項獲獎班級，喚起全校師生環保意識。

感謝新北市環境保護局提供活動經費，

和豐富精采的學習活動，我和環保隊同學在籌

備、辦理各項宣導活動中，增進許多的環境知

識與經驗，並在心中許下一個心願—「成為環

保終生志工，讓大家看見更美的臺灣！」

自從擔任本校的環保小局長後，除了假日參與「環保小局

長」課程外，平日和環保中隊進行校園環境整潔維護，並在每

週三早晨進行全校資源回收工作，更重要的是環境教育議題的

推廣。 例如：在能源教育月中，結合節能減碳議題於學生朝會時向全校師生宣導，如何在日常生活中進行節電省水措施；鼓勵

同學參加「電費單解讀」活動，藉由認識瞭解家中的用電，減少

不必要的電力浪費。

每次「環保小局長」的課程都充滿了新鮮感，例如：擔任

「一日清潔隊長」後，才知道原來簡單的「丟垃圾」，後續還有

那麼繁雜辛苦的處理流程，唯有身體力行環保行動，才能真正落

實環境保護的工作。

感謝環保局舉辦「環保

小局長」活動，除了讓我學

習到許多環保知識外，學

校也獲得環保局相關補

助，進行永續校園的各

項設施建置。讓住在都

市的我們也能體會到農

耕的樂趣及愛物惜物

的精神，進一步把我們學校營造成為永續的綠色環保

校園。

從上「環保小局長的十二堂課」，就一直在想：我能為學校做什麼呢？當我將這個想法告訴環保副小局長杜羽，他

跟我說一句話—「妳不是一個人喔！一個人的力量很小，但一群人做同一件事，影響就很大！」我覺得很有道理。老師

讓我們在班會中討論這個想法，獲得許多寶貴的意見，老師和班上同學都說：會當我們最堅強

的後盾，成為「坪頂環保小尖兵」。

於是我們舉辦「資源分類，從心開始」、「環境藝術節—資源回收製作道具和玩具」、「節電精算師—電表紀錄比一比」、「校園綠地圖—小小生態解說員」、「演書—流

浪狗之歌」⋯等活動，每個活動都是全班出動，全校參加呢！我們更發現坪頂社區的樹梅坑

溪原來不是臭水溝，是因為過度開發和排放汙水、亂丟垃圾，所以溪流生病了。辦完了這些

活動，不禁想起杜羽當初跟我說的那句話—「一個人的力量很小，但一群人做同一件事，影

響就很大」好有道理！

三芝國小/華柏智

坪頂國小/張佳卉

五華國小/李丞恩

節能減碳熊厲害米倉童學會

▲環保小局長華柏智

▲環保集點抽獎活動

▲環保站體驗回收工作

▲教學農園

▲環保小局長 張佳卉

▲環保小局長李丞恩

米倉國小/林愛玲 校長

第二屆環保小局長

環保日記

▲以廢棄陀螺進行環境裝置藝術

▲風光互補發電

米倉國小位於山與河交界的敏感地帶，自然生態資源豐富，是學生最佳的學習場域。學校長期致力環境教育扎根，

並從「環境永續」、「資源永續」以點、線、面方式，營造一個低碳環保的永續綠校園。 為了落實生活節能，首先進行校園能源盤點，找出校園耗能殺手，逐步爭取經費改善，包括加裝遮陽板改善教室

西曬問題、改用T5燈管、嚴格管控空調使用，搭配節能風扇，以降低用電量。用水部分，隨時檢查修復管線漏水問題，充分運用回收雨水提供校園沖廁、澆灌。在綠色能源部分，設置太陽光電教學示範設施4.735kw，採取市電併聯方式，年發電3456.55度，節省8,814元。

生物多樣性部分，以多元手法營造生物棲地，讓校園綠美化、生態化及生產化，增加透水性鋪面，

建置生態池，調節校園微氣候，目前全校綠覆率約85%。在綠色生活部分，將廢棄課桌椅進行環境裝置藝術，家長會積極推動建立二手衣物、書籍、玩具交流平台，回收木頭及落葉自製有機肥。

在米倉，學生親自接觸了解、動手操作以及身體力行，希望能夠發掘學生心中的了解與感動，當

學生們都可以體認保護環境捨我其誰時，相信世界就會變得更美麗。

局長的話

當「環保」在臺灣已經成為一種普世價值，「環保」就不再

只是口號，而是行動與實踐！新北市在102年首度推動「環保小局長推動計畫」迄今兩年，我們在各校選出的環保小局長身上，看到

了使命與希望！

以學生組成環保自治組織，是新的嘗試，是紮根，也是傳

承。我們樂於為下一代規劃環保主題課程，讓孩子透過觀察體

驗、實作參與及互動，體驗不一樣的環境教育學習經驗。令人感動

的不只是獲得孩子與師長的熱烈迴響，還有深植在學生與校園的環

保意識與延伸於生活的環保行動。由第二屆的 100 位環保小局長親自體驗的 12 堂課，小局長搖身一變為「一日清潔隊長」，正是讓小局長們了解清潔隊員是打造城市美好環境不可或缺的力量；而

化身「節能設計師」的「低碳出任務」課程，則是期待 100 位環保小局長不止能對低碳環保更有概念，還能學以致用；其中環保

小局長育樂營

局業務精華濃縮版的體驗學習課程，包括水質保護、空氣品質、污

染稽查、低碳改造等環境議題，冀盼孩子們從校園走出來，跨越不

同的生活領域去了解環保工作的不同面貌，帶回校園之

後就能號召老師、同學及家人一同落實環

保，讓乾淨不是夢想、讓低碳生活

成為一種習慣！

小局長的使命與希望

許下綠夢想 共植願景樹以「節能省電、土壤污染、資源回收、綠色消費、科學辦案及空氣品質」等六大主軸串連的「綠夢想育樂營」在103年10月

中旬於三峽的龍埔國小登場。回顧這兩天一夜的營隊活動，相信小局長們必定難忘那許下綠夢想，共植願景樹的學習旅程。

透過趣味課程、闖關活動及金頭腦競賽，學有專精的環保局同仁帶著這群環保小尖兵們以寓教於樂的方式充實環保知識；此

外也透過影片及故事情境營造，引導孩子共築環境願景，讓環保小局長們對於環保有更為深刻的體驗與認識。

當育樂營結業式，環保局長劉和然親自為每一位環保小局長配戴專屬的領巾徽章的同時，也期許孩子們將這份環保小尖兵的

榮耀連同許下的願景與承諾，和師長及同學共享。展望願景樹，我們已看見臺灣環境的美麗大未來！

環保工作是對過去的感恩、現在的珍惜、未來的承諾

局長

4環‧保‧交‧流 2015.03.第2期

發 行 人：朱立倫

編輯單位：新北市政府環保局

總 編 輯：劉和然

主ǐǐ編：王美文、朱益君、李俊毅、鄭博雄、李莉莉、葉昭妤、趙松齡

執行編輯：白添富、許嘉琦、鄭惠芬

電子檔同步刊登於新北市低碳生活網 http://lowcarbon.epd.ntpc.gov.tw

2015/3月第 2 期

季 刊

主題活動1 環保焦點 環保資訊 環保交流2 3 4New Taipei CityJunior Commissioner of Environmental Protection Department

項次 回收物品項目 每公斤兌換點數

1廢紙類

32

塑膠類4

3包裝用發泡塑膠

34

輪胎1

5玻璃容器

16

金屬8

7

照明光源

7

乾電池鉛蓄電池光碟片行動電源及充電器舊衣

8電子電器

5資訊物品小家電

雜項

家電資訊類

某天，花媽與水島太太在幸福里的社區裡相遇⋯⋯

「嗨！花媽呀∼你提著一袋一袋的瓶瓶罐罐要去那裡呢？」水島太太好奇地問著。

「水島太太，最近我們幸福里成立了黃金資收站，我正要把家裡的資源回收物品拿到回收站啦！」花媽得意地說著。

「哎呀，花媽，為什麼不晚上丟垃圾時再順便丟呢？」水島太太說。

「水島太太，這妳就有所不知了，把資源回收物品拿到里的黃金資收站好處多多喔！讓我一項一項慢慢告訴妳吧！」

為了促進垃圾減量及增進資源回收，新北市政府從100年8月開始創立了「再生銀行—黃金里資收站」，鼓勵新北市各里里長設置黃金里資收站，里民只要拿資源回收物到資收站回收，即可累積點數，兌換專用垃圾袋；而里長將資收物變賣所得作為

資源回收金，可用於里內建設、環保項目等用途。至103年底，全市已有273個黃金里資收站。

塑膠袋對環境有甚麼危害?塑膠袋有哪些分類嗎?

塑膠輕巧方便、價格低廉，是盛裝物品不可貨缺的好幫

手。但在環境中不會被分解，且塑膠燃燒會產生的毒素

如戴奧辛，累積在人體干擾內分泌系統，除影響人體健

康，甚至導致癌症；塑膠袋遇到強酸、高溫，會釋出塑

化劑等傷害身體的物質。

一般塑膠袋材質大致分為3類，PE、PP及PVC，整理如下表。

各位小朋友相信大家已經對於資源回收物品的分類有充足了解。

如果還有不懂的地方，可撥以下的電話或網站，就能解答疑問囉！

‧ 新北市政府環保局網站http://www.epd.ntpc.gov.tw/‧ 新北市資源回收資訊網http://envir.epd.ntpc.gov.tw/‧ 資源回收相關疑問可撥打專線：0800-010-857(鈴一鈴幫我清)‧ 專用垃圾袋或垃圾收運疑問可撥打：0800-085-350

分類 常見用途說明

PE輕便雨衣、飲料外包裝封膜、工業包裝用氣泡袋、尼龍繩、夾鏈

袋、大賣場提袋、背心袋(如紅白塑膠袋)等。

PPL型資料夾、衛生紙包裝袋、塑膠免洗杯、蔬果網狀套袋、打包帶

等。

PVC

厚雨衣、各式床墊、沙發椅、電腦椅、舊式電腦防塵套及寢具如棉

被、毛毯、枕頭等多項用品包裝、身分證(行照、駕照)套子、皮套

外皮等。

資訊聚焦

運作流程各位小朋友及爸爸媽媽，如果你想參

與黃金資收站的行動，可以依照以下幾個

步驟：

1.家中分類清洗：在家中先將資源回收物依八大類分類，另外瓶罐容器類請先清

洗、晾乾。

2.拿到資收站：將資源回收物拿至離家最近的資源回收站（可以參考黃金資收站

專屬網站，上面除了有黃金里資收站的

資料，更結合GIS電子地圖）。3.垃圾變黃金：志工執行現場分類秤重、換算點數，並換取新北市專用垃圾袋等

兌換品作業，並提供市民資收收據（兌

換券）。

4.保留收據：妥善保管資收的收據，下次資收時再拿資收收據繼續累積點數。

據統計，本市黃金里資收站截至103年12月底，共回收資收物達51,639公噸，回饋市民約193萬包專用垃圾袋（市值約1億6,180萬元）；參與市民達57萬名，義工投入計37萬人次，另共僱用人員11,128人次，充份達到資源循環、全民享回饋、凝

聚里民向心力、提供就業機會及改善環境

衛生之效益。

全民做資收 全民享回饋

我們在商店買飲料，發現他們所用的塑膠材質好像也不一樣，又

有甚麼不同的分類嗎？

光是塑膠類就分為七種，因為每一種所能承裝的東西都不太一

樣，要小心使用喔，以免釋出對人體有害的物質。為了讓民眾能

簡單的分辨通常在容器底下都會有一個三角形的符號裡面有阿拉

伯數字，來最為辨識的依據！

以下就用一個圖表將塑膠做個詳細的分類和

舉例，讓所有小朋友都能清楚的了解喔！

垃圾變黃金

三贏政策

資源回收物品分類

HDPE高密度聚乙烯

LDPE低密度聚乙烯

‧市售裝填乳品、清潔劑等，

多半以HDPE瓶來盛裝，耐熱溫度約：90℃∼110℃

‧各種半透明或不透明的塑膠

瓶大多屬PE材質‧大部分的塑膠袋和塑膠膜是

用LDPE做成的，耐熱溫度約70℃∼90℃

PVC 聚氯乙烯

‧透明、瓶底有一條線

‧耐熱溫度約60℃∼80℃

該材質容器係屬不透明或半透

明容器，具備有耐酸鹼、耐化

學物質及耐碰撞等優點，耐熱

溫度約100℃∼130℃

PP 聚丙烯

PS屬硬膠類的塑膠，重擊易脆裂，容器輕折有白痕出現，

發泡製品即為保麗龍

PS 聚苯乙烯

PLA是完全由植物-玉米、甜菜等中萃取出的澱粉，經過

發酵、去水及聚合等過程製

造而成PLA耐熱溫度約50℃

PLA 聚乳酸或其他

黃金資收站

◆下列何者是可以回收的廢棄物？

(A)廢光碟片 (B)農藥廢容器 (C)廢行動電話 (D)以上皆是 答案：D

◆新北市校內環保知識評量競賽預計104年6月初(環境日前夕)舉行，有興趣同學可先至環保知識擂台賽題庫網站學習。校內競賽前3名同學可優先參加新北市104年環保知識擂台賽，全市前5名可獲推薦代表本市參加全國賽，參賽簡章及獎勵辦法將另行公告。

◆環保知識擂台賽題庫網站：「環境E學院」， 網址http://eeis.epa.gov.tw/e-school/

◆關於國際的塑膠分類標誌，下列何者「錯誤」？

(A)1代表寶特瓶 (B)2代表高密度聚乙烯 (C)5代表聚丙烯 (D)7代表保麗龍

塑膠

答案：D

資收物換取

兌換品

優質環境

清潔服務

回饋資收金

提供兌換品交還資收

環保局協助收運變責

精簡資收路線

市民

環保局黃金資收站

全民做資收 全民享回饋

精簡資收路線充實里基金帶動志工運作

‧俗稱「寶特瓶」

‧透明、因採吹瓶製成，瓶底

有一圓點(一體成型無接縫)‧耐熱溫度約：60℃∼85℃

PET 聚乙烯對 苯二甲酸酯

計算點數累積兌換垃圾袋

垃圾分類整理

秤重紀錄

集中變賣資源變黃金

103年度低碳校園標章通過認證學校

三峽區成褔國小

金熊級

淡水區新市國小

金熊級

汐止區崇德國小

銀鵝級

林口區崇林國中

銀鵝級

板橋區後埔國小

銀鵝級

平溪區菁桐國小

銀鵝級

石碇區石碇國小

銀鵝級

貢寮區貢寮國小

銀鵝級

中和區秀山國小

銀鵝級

鶯歌區永吉國小

銀鵝級

新莊區新泰國小

銀鵝級

擒拿手

環保列車

4月22日地球日，我們一起來

做一件事情，讓地球更美好!

2環‧保‧焦‧點 2015.03.第2期 3環‧保‧資‧訊2015.03.第2期

各位小朋友大家好，資源回收可以讓

家裡節省不少購置專用垃圾袋的費用，這

一期的環保資訊站，希望讓小朋友再更清

楚的了解塑膠分類喔！