Mục Lục � Table of Contents 1

Tuần/ Week 1 !!!! Ngữ Vựng � Vocabulary ..........................................................V !!!! Sách tô màu � Coloring book ............................................ !!!! Chữ -- Words..................................................................... !!!! Bài Tập trong lớp � Classwork.......................................... ⌧⌧⌧⌧ Bài Tập mang về nhà làm � Homework ........................... !!!! Đánh Vần � Spelling................................................................. S !!!! Bài học � Lessons 1, 2, 3, 4, 5, 6....................................... !!!! Bài học � Lesson ................................................... !!!! Bài tập � Drills ...................................................... ⌧⌧⌧⌧ Bài tập � Drills 6.1-6.7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14 ............... ⌧⌧⌧⌧ Đặt Câu � Sentences ...............................................................W ⌧⌧⌧⌧ Chữ � Words..................................................................... ⌧⌧⌧⌧ Bài Tập trong lớp � Classwork ......................................... ⌧⌧⌧⌧ Bài Tập mang về nhà làm � Homework ........................... ⌧⌧⌧⌧ Làm Luận � Composition ................................................. !!!! Đàm Thoại � Conversations ....................................................C !!!! Xã Hội � Social Studies .......................................................... SS !!!! Cách xưng hô � Addressing forms .................................... !!!! Vần � Rhymes ................................................................... !!!! Bài hát � Song ................................................................... ⌧⌧⌧⌧ Lịch sử người Việt � A brief history of the Viet people... ⌧⌧⌧⌧ Luận � Essays ................................................................... ⌧⌧⌧⌧ Ca Dao Tục Ngữ -- Proverbs ............................................ !!!! Tập Đọc � Reading ...................................................................R !!!! Chuyện � Stories .............................................................. ⌧⌧⌧⌧ Câu hỏi trắc nghiệm � Multiple-choice reviews............... Tuần 1 - Tuần 5: Cùng một cấu trúc như trên Tuần 6: Tương tự nhưng ít bài hơn

W1-01

Vocabulary / Ngữ Vựng Teacher's Guide / Hướng dẫn cho người dạy

Lớp 1: Trong sáu tuần có 14 ngày học, các em lớp 1 nên học ngữ vựng từ Chương 1, tên gọi là Vocabulary 1. Vocabulary 1 gồm có 7 bài học. Dạy ít nhất 5 bài đầu, tức là mỗi tuần một bài, trừ tuần cuối. Các bài này gọi là Unit 1 đến Unit 5. Mỗi bài học có một trang chữ có khoảng 18 chữ, có hình. Mục học đầu tiên là cho các em nhìn hình và đọc theo thầy/cô bằng tiếng Việt. Tự các em sẽ hiểu nghĩa qua hình vẽ có sẵn hoặc chữ tiếng Mỹ. Các em 1 không cần biết tiếng Mỹ cũng có thể học được. Đây là bài tập số 1 của mỗi bài, kèm theo trong tài liệu. Mục thứ hai là làm bài tập số 2. Chia các em thành từng nhóm. Một người trong nhóm đọc tiếng Việt, các em khác nói tiếng Mỹ. Lớp 1 nhỏ nên học hơi khác. Các em 1 có lẽ cần một cô giáo hướng dẫn một nhóm. Cô giáo chỉ vào một hình, mỗi em thay phiên nói bằng tiếng Việt chữ của hình đó. Mục thứ ba là làm bài tập số 3. Chia các em thành từng nhóm. Một người trong nhóm đọc tiếng Mỹ, các em khác nói tiếng Việt. Mục thứ tư là làm bài tập số 4. Các em khoanh tròn chữ tiếng Việt đồng nghĩa với chữ tiếng Mỹ cho trong mỗi hàng. Thầy cô đọc mỗi chữ để các em vừa nghe vừa làm. Mục thứ năm là về nhà làm bài tập số 6. Bài này phải nhờ cha mẹ ở nhà giúp đọc các chữ. Việc học sinh làm là nghe và nhận ra cặp chữ Việt và chữ Mỹ. Các em viết số của chữ Mỹ bên cạnh chữ Việt. Bài tập 5, và bài về nhà làm 7 cũng được cung cấp nhưng không dùng. Nên nhớ: lớp 1 học bằng cách nói ; không cần viết xuống.

W1-02

Vocabulary 1 / Ngữ Vựng 1 1

1

ba three

bäy seven

bßã ån tôí dinner

bß¾c step

cá fish

cá voi whale

c¢m chin

cà r¯t carrot

cánh wing

ch¤m dot

chim bird

chó dog

chó con puppy Tui ðây

Chúa God Chúa cho

con xe ðÕp.

Chúa nh§t Sunday

W1-03

Vocabulary 1 / Ngữ Vựng 1 2

Vocabulary Exercises / Bài Tập Ngữ Vựng 1. Look at the Vocabulary page and repeat each word after the teacher.

2. Practice in student-groups of four: A student reads a Vietnamese word from the list, the rest take turn providing the English equivalent. Open or closed book. ba bảy bữa ăn tối cằm cà rốt cánh bước cá cá voi chấm chim chó chó con chúa chúa nhật

3. Practice in student-groups of four: A student reads an English word from the list in Exercise 3, the rest take turn providing the Vietnamese equivalent. Open book. three seven dinner chin carrot wing step fish whale spot bird dog puppy god sunday

W1-04

Vocabulary 1 / Ngữ Vựng 1 3

ba bảy bữa ăn tối cằm cà rốt cánh bước cá cá voi chấm chim chó chó con chúa chúa nhật

4. Find the Vietnamese word that matches with the given English word

Given word Circle the matching word below

whale gà chuột cá voi fish voi cá rồng spot chấm bóng đá xanh three má ba sáu seven bảy một hai chin cằm tai miệng puppy gấu con voi con chó con carrot cam quả táo cà rốt bird chuột chim nai god chúa nhật ba chúa dinner bữa ăn sáng bữa ăn tối bữa ăn trưa sunday thứ hai chúa nhật thứ ba dog nhện mèo chó wing đầu chân cánh step bước chân đá Note: You may use the two-page vocabulary part I list in this exercise. It is not necessary to use it, but that’s where the extra words are selected from. Note: You do NOT need to read all the words, just find the word that you recognize from the list in this lesson.

W1-05

Vocabulary 1 / Ngữ Vựng 1 4

ba bảy bữa ăn tối cằm cà rốt cánh bước cá cá voi chấm chim chó chó con chúa chúa nhật

5. Find the English word that matches with the given Vietnamese word

Given word Circle the matching word below

bữa ăn tối lunch dinner breakfast cánh head leg wing cá elephant fish dragon chó spider cat dog chấm spot ball blue bảy seven one two cằm chin ear mouth cà rốt orange apple carrot ba mother three six chim mouse bird deer cá voi fish whale mouse step bước chân đá Note: You may use the two-page vocabulary part I list in this exercise. It is not necessary to use it, but that’s where the extra words are selected from. Note: You do NOT need to read all the words, just find the word that you recognize from the list in this lesson.

W1-06

Vocabulary 1 / Ngữ Vựng 1 5

1 Homework __________________________________________________________

(Student’s Name) 6. Put the correct number in the blank

column

ba 10 bird 1 bảy carrot 2 bữa ăn tối sunday 3 bước dinner 4 cá dog 5 cá voi puppy 6 cằm god 7 cà rốt spot 8 cánh step 9 chấm three 10chim whale 11chó wing 12chúa seven 13chúa nhật chin 14chó con

fish 15

7. Write the correct Viet word in the blank column

bird wing whale three step spot seven fish puppy dog dinner bữa ăn tối chin god carrot sunday

W1-07

Coloring Book 1/ 11

W1-08

Coloring Book 2/ 11

W1-09

Spelling / Đánh vần Teacher's Guide / Hướng dẫn cho người dạy

Lớp 1: Các em lớp 1 học 3 bài căn bản: - Lesson 1: Các dấu sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng; - Lesson 2: Các nguyên âm A, E, I, U, O; - Lesson 3: Các phụ âm B, C/K, D, Đ, G, R, S, T, X; Những bài này sẽ học lại qua tất cả các cấp 1 đến 6. Mỗi tuần học một bài. Mỗi tuần các em lớp 1 nên dành hai buổi, mỗi buổi 25 phút cho môn đánh vần. Sang đến tuần thứ 4, thì có thể trộn những bài học lại để cho các em tập viết chính tả, theo bài tập có sẵn. Những thì giờ còn lại trong thời gian của môn này thì có thể cho các em tập hát, tập nói chuyện, và nghe kể chuyện. Ngày thứ Năm mỗi tuần là lúc có những sinh hoạt này. Môn đánh vần được dạy song song với cái môn đọc chuyện, ngữ vựng, đặt câu. Khi các em học những môn ngữ vựng, đặt câu, v.v. sẽ gặp nhiều chữ khó hơn các bài đang dạy. Điều mâu thuẫn này nên chấp nhận, với lý do là tuy đánh vần cần thiết để viết cho đúng và đọc cho mau, không cần phải hoàn toàn hiểu rõ mọi cơ cấu đánh vần mới học ngữ vựng, đặt câu. Do đó, xin các thầy cô giáo đừng cố gắng dạy môn này mau hơn hay môn kia chậm hơn để cho các môn ăn nhịp với nhau. Cứ việc dạy theo chương trình nhà trường đưa ra sẽ có kết quả. Nên nhớ: Nên theo phương pháp "tự nhiên": Để các em nghe và tự viết xuống mà không phải ngần ngại gì dù là những âm chưa có học. Lúc đầu viết sai là đương nhiên, các thầy cô vẩn khuyến khích chỉ dạy, từ từ sẽ nhớ. Những âm chưa học thầy cô viết ngay trên bảng cho các em theo, dù không phải là âm chính thức trong bài học đang dạy. Nên nhớ: Nên theo phương pháp "âm ngữ học" (phonetics): âm và chữ tiếng Việt có liên hệ mật thiết – one-to-one relationship. Làm sao để các em nhận ra cái liên hệ này bằng tai và mắt, thay vì bằng trí nhớ, thì sẽ đạt được kết quả nhanh chóng lắm. Nếu không thì phải biết nhiều ngữ vựng, đọc nhiều sách thì mới giỏi được.

W1-10

Spelling 1 / 32

W1-11

Spelling 2 / 32

W1-12

Spelling 3 / 32

W1-13

Conversation / Đàm thoại Teacher's Guide / Hướng dẫn cho người dạy

Lớp 1: Có 5 bài tập Đàm thoại, một bài cho mỗi tuần. Những câu đàm thoại đưa ra chung quanh chuyện thông thường xảy ra hàng ngày và rất dễ. Những câu trả lời hầu như đều cùng theo một mẫu và ai trả lời cũng tương tự. Thay vì chú trọng nhiều đến văn phạm, ngữ vựng, phần đàm thoại này có mục đích chính là để các em bỏ những ngần ngại nói tiếng Việt. Tâm lý các em đã biết nói chuyện sành sõi tiếng Anh thì rất ngại dùng một ngôn ngữ mình kém hơn. Có thể ví như người cao mà phải trùn gối xuống mà đi! Ta nên tạo cơ hội và không khí vui vẻ để tất cả mọi người cùng nói tiếng Việt với nhau như một trò chơi, thì các em mới tham dự. Một khi đã chịu khó nói, các em có thể vận dụng trí óc và dùng những bài học khó trong những trao đổi đàm thoại. Bài học đàm thoại này gồm có những câu hỏi, hầu hết dành cho người dạy hỏi, và học sinh trả lời. Vì hầu hết các em nghe lần đầu tiên không hiểu rõ câu hỏi, mà cũng không rành cách trả lời, nên ta nên làm như sau. Cô giáo đặt câu hỏi và chỉ một cô giáo phụ hoặc một vài em giỏi trong lớp trả lời. Câu trả lời nên theo mẫu có sẵn. Lập lại câu hỏi ba, bốn lần, cô giáo phụ trả lời ba bốn lần, rồi mới bắt đầu hỏi cả lớp. Sau đó chỉ một vài em trong lớp bắt trả lời.

W1-14

Conversation 1/ 1

Unit 1 Teacher asks, student answers 1. Con tên gì? .......................................Thưa cô, con tên là Nam Phương. 2. Con mấy tuổi? ....................................Thưa cô, con mười tuổi. 3. Nhà con ở đâu?..................................Thưa cô, nhà con ở Burke. 4. Số điện thoại của con là gì? ..............Thưa cô, số điện thoại của nhà con là 555-1212. 5. Con học lớp mấy? .............................Thưa cô, sang năm con lên lớp 8. 6. Con học trường nào? ........................Thưa cô, con đang học trường Ravensworth. 7. Nhà con có mấy anh chị em? .............Thưa cô, nhà con có 4 anh chị em. 8. Anh/Chị/Em con tên gì? .....................Thưa cô, anh con tên Dzù, chị con tên Hương, em

con tên Huck.

Teacher asks, student answers 9. Mấy giờ con thức dậy? ......................Thưa cô, con thức dậy lúc 7 giờ.

Mấy giờ con đi ngủ? .........................Thưa cô, con đi ngủ lúc 10 giờ. Mấy giờ con vào lớp? .......................Thưa cô, con vào lớp lúc 7 giờ rưỡi. Mấy giờ con ra về? ...........................Thưa cô, con ra về lúc 2 giờ rưỡi.

10. Con đi học bằng cách nào? ..............Thưa cô, con đi học bằng xe buýt/ xe nhà/ đi bộ.

W1-15

Social Studies / Xã Hội Việt Teacher's Guide / Hướng dẫn cho người dạy

Lớp 1: Các em lớp 1 nên học những bài Xã Hội sau đây:

• Đọc vần: Đây là những bài vần gồm những chữ rất dễ để các em đọc cho vui tai và cho quen với âm tiếng Việt. Các bài vần Rhymes Lessons 1 và 2 nên dùng khi nào các em tỏ vẻ mệt mỏi. Chỉ cần làm sao cho các em lập lại đúng giọng là được. Không cần phải giảng nghĩa hay bày các đánh vần gì cả.

• Cách xưng hô trong gia đình. Các em lớp 1 học cách xưng hô với cha mẹ và anh chị em qua Social Etiquette Lesson 1, và cách xưng hô với họ hàng qua trong bài Social Etiquettes Lesson 2.

• Bài hát Cái Trống Cơm được đính kèm. Các cô thầy có thể thay hay thêm vào những bài tương tự.

W1-16

Social Studies / Rhymes 1/ 1

W1-17

Social Studies / Rhymes 2/ 2

W1-18

Social Studies / Rhymes 3/ 3

W1-19

Reading / Đọc truyện Teacher's Guide / Hướng dẫn cho người dạy

Lớp 1: Các em học sinh cần được khuyến khích đọc truyện tiếng Việt. Các em lớp 1 có thể đọc được các truyện bằng tranh dễ hiểu và nhẹ nhàng, thuộc nhóm “Reading 1”. Có sáu truyện trong nhóm này, mỗi tuần đọc một truyện.

1 Bu Bu Xả Rác Reading 1 Story 1 2 Bu Bu Tìm Thấy Quả Banh Đỏ Reading 1 Story 23 Đi Tìm Bạn Reading 1 Story 34 Trái Tim Của Khỉ Reading 1 Story 45 Một Quả Cam Reading 1 Story 56 Thuận Hòa Reading 1 Story 6

Ta muốn các em tự mình lấy truyện ra đọc lấy, và nếu cần thì các em sẽ đến cha, mẹ xin giúp. Riêng các em 1 thì các thầy cô cũng nên bỏ ra vài phút thì giờ trong lớp kể sơ cốt truyện bằng tiếng Việt cho các em, rồi chỉ định bài để mang về nhà đọc. Lớp 1 không cần phải làm những bài trắc nghiệm ở cuối bài. Tuy vậy các cha mẹ cũng nên làm thử các bài này chung với các em cho vui. Tài liệu này có những ghi chú tiếng Mỹ cho những chữ khó. Các em không cần phải học để nhớ những chữ này hay bất cứ chữ nào trong bài. Chỉ cần hiểu ý bằng cách nhìn hình hay đọc lõm bõm tùy theo khả năng. Mỗi bài có câu hỏi để người lớn hỏi các em, gợi cơ hội để bàn luận về câu truyện. Nên nhớ: Phần Đọc là để các em đọc ở nhà. Đọc sơ trong lớp chỉ để bắt đầu thôi.

W1-20

Reading 1 – Story 1 Bu Bu Xả Rác Trang 1 / 3

x? rác = litter xả rác = litter

W1-21

Reading 1 – Story 1 Bu Bu Xả Rác Trang 2 / 3

W1-22

Reading 1 – Story 1 Bu Bu Xả Rác Trang 3 / 3

a. Bu Bu đã vứt gì xuống đất ? Mẹ thấy vậy thì làm gì ? b. Nếu ai cũng vứt rác khắp nơi thì sẽ ra sao ? c. Em muốn ở chỗ dơ hay chỗ sạch? Tại sao ? d. Khi hiểu ra rằng xả rác là xấu, Bu Bu làm gì ?

khủng khiếp = horrible

bừa bãi = untidily

W1-23