FORMACIÓN USUARIOS E USUARIAS

Caderno de actividades

EI e 1º ciclo de primaria

Biblioteca do CEIP Outeiro das Penas (Cesantes)

Curso 2011-12

FICHA 1: RODEA AS COUSAS QUE PODE HABER NA BIBLIOTECA

FICHA 2: COLOREA AS COUSAS QUE PODES ATOPAR NUNHA

BIBLIOTECA

FICHA 3: “XOGO O SEMÁFORO”

Material:

- Necesitaremos cartolinas verdes e cartolinas vermellas (tamaño

cuartilla). Tamén é convinte preparar as frases que imos dicir

relacionadas co comportamento que deben manter os nenos na

biblioteca.

Técnica:

- Estableceremos un diálogo cos nen@s preguntándolles como debe ser o

comportamento na biblioteca e como se deben tratar os libros.

- Aclararemos as dúbidas que se presenten.

- Despois explicarémoslles que imos dar a cada un dúas cartolinas, una

vermella e outra verde. Cada vez que o mestre diga una frase

relacionada coa biblioteca Terán que pensar se é correcto ou incorrecto,

levantando a cartolina que corresponda:

Vermello: non debe facerse

Verde: si debe facerse

Como na biblioteca debemos estar en silencio… non se falará! Só se

levantará a cartolina.

SUXESTIÓNS

FRASES POSITIVAS FRASES NEGATIVAS 1. Miras as pastas dos libros

2. Ver os debuxos

3. Pasar con coidado as follas

4. Deixarllo a un amigo

5. Pedir a alguén que mo lea

6. Gardalo no seu sitio

7. Comentar cos amigos o que máis che

gustou

8. Facer un debuxo sobre un libro

9. Forrar os libros

10. Devolver os libros

11. Falar moi baixiño…

1. Dobrar os libros

2. Facer debuxos nos libros e

estropealos

3. Arrincar una folla

4. Quitar o forro

5. Recortar un debuxo do libro

6. Comer mentras leo o conto

7. Tirar os libros ao chan

8. Mollalos 9. Deixar os libros revoltos

10. Correr pola biblioteca

11. Non devolver os libros

FICHA 4: CORTAR POLOS PUNTOS E MONTAR UN LIBRIÑO

GRAMPANDO OU COSENDO AS FOLLAS

EU SEI COMO

COIDAR OS LIBROS

CON ESTE CARDENIÑO

APRENDEREI A COIDAR MOI

BEN OS LIBROS

NUNCA DEBUXES NIN

ESCRIBAS NAS

PÁXINAS DOS LIBROS

DEBES PASAR AS PÁXINAS

AMODIÑO, PARA NON ROMPELAS

NIN DOBRALAS. COLLEREMOS A

PÁXINA POLA ESQUINA DE

ARRIBA E PASARÉMOLA CON

MOITO COIDADO

PARA LEMBRAR:

- CANDO USO OS LIBROS… TEÑO AS MANS LIMPAS

- NON PINTO NIN ESCRIBO NOS LIBROS

- PASO AS PÁXINAS AMODIÑO E CON COIDADO

AS MANS LIMPAS MANTEÑEN

OS LIBROS LIMPOS. LEMBRA

LAVAR BEN AS MANS PARA

QUE NON TEÑAN TERRA NIN

COMIDA

FICHA 5: COLOREA O QUE ESTÁ BEN

1. PARA ENTRAR NA BIBLIOTECA

2. QUE LIBRO ESTÁ BEN COIDADO?

3. QUEN PASA BEN AS FOLLAS?

FICHA 6: ESCRIBE UNHA LISTA COAS COUSAS QUE PODEMOS

FACER PARA COIDAR OS LIBROS E OUTRAS QUE NON SE DEBEN

FACER

SI

1. …………………………………………………

2. …………………………………………………

3. …………………………………………………

4. …………………………………………………

5. …………………………………………………

6. …………………………………………………

7. …………………………………………………

8. …………………………………………………

9. …………………………………………………

10. ………………………………………………..

NON

1. ………………………………………………………

2. ………………………………………………………

3. ………………………………………………………

4. ………………………………………………………

5. ………………………………………………………

6. ………………………………………………………

7. ………………………………………………………

8. ………………………………………………………

9. ………………………………………………………

10. …………………………………………………….

FICHA 8: ORGANIZACIÓN DOS FONDOS: NUMERA OS PÉTALOS

DA MARGARIDA DO 0 AO 9. DESPOIS FÍXATE NAS CORES E

COLOREAA IGUAL.

FICHA 7: OS ESPAZOS E AS DISTINTAS SECCIÓNS

ZONA DE 3 A 6 ANOS

Todos estes libros teñen que ter unha tiriña de

cor……………………………………………………

ZONA DE 6 A 8 ANOS

De que cor teñen a tiriña estes libros? …………………………………………………………………

ZONA DE 8 A 10 ANOS

De que cor teñen a tiriña estes libros? …………………………………………………………………

ZONA DE 10 A 12 ANOS

De que color teñen a tiriña estes libros? ? ……………………………………………………………

Cal é o primeiro número que aparece na etiqueta de todos estes libros?

1º

2º

3º

Observa a Margarida que está na parede e averigua a que grupo pertencen

FICHA 9: COPIA AGORA A PALABRA OU PALABRAS QUE ATOPES

ESCRITAS EN CADA PÉTALO DA MARGARIDA PARA SABER DE QUE

TRATAN OS DISTINTOS FONDOS DOS DISTINTOS GRUPOS DA CDU

(Clasificación Decimal Universal)

GRUPO

0:__________________________________________________

GRUPO 1: _________________________________________________

GRUPO 2: _________________________________________________

GRUPO 3: _________________________________________________

GRUPO 4: _________________________________________________

GRUPO 5: _________________________________________________

GRUPO 6: _________________________________________________

GRUPO 7: _________________________________________________

GRUPO 8: _________________________________________________

GRUPO 9: _________________________________________________

FICHA 10: RODEA AS PORTADAS DOS LIBROS QUE SEAN DE

FICCIÓN

FICHA 11: RODEA AS PORTADAS DOS LIBROS QUE NON SON

DE FICCIÓN

FICHA 12: COLOREA DE AZUL OS LOMBOS DESTES LIBROS

FICHA 13: ESCRIBE O TÍTULO DE TRES LIBROS QUE ATOPES NA

BIBLIOTECA:

__________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

COLOREA O

TÍTULO

FICHA 14:

POLIÑOS E GALIÑAS

QUE SE VAIAN DEITAR

QUE CHOVA POLO MONTE

QUE CHOVA POLO MAR

GLORIA FUERTES

XA ESTÁ CHOVENDO

E AS NUBES CORRENDO

A LÚA ESTÁ EN CAMISA

AI QUE RISA, TÍA FELISA!

FICHA 15: PINTA CADA PARTE DO LIBRO DA COR QUE SE TE

INDICA:

CUBERTA: AMARELO TÍTULO:AZUL

LOMBO: VERMELLO PÁXINAS: VERDE

FICHA 16: COMPLETA OS DATOS DESTE CARNÉ FIXÁNDOTE NO

LIBRO

TÍTULO AUTOR/A ILUSTRADOR/A EDITORIAL

FICHA 17: QUE HAI NA CUBERTA?

Pon os nomes dos identificadores deste libro

FICHA 19: Agora que xa sabes cales son os elementos que

nos axudan a identificar os libros, imos ver en que partes do

libro podemos atopalas.

Colle un libro na biblioteca e indica onde podes atopar estes elementos

identificativos e completa a taboa: LOMBO, CUBERTA E PORTADA

LOMBO CUBERTA PORTADA

TÍTULO

AUTOR/A

ILUSTRADOR/A

COLECCIÓN

EDITORIAL

FICHA 18: Pon todos os nomes dos indicadores

ANEXOS

ANEXO 1

Uxío tiña unha tía que quería moito, a tía Rosalía. Cando

Uxío cumpliu sete anos, a tía Rosalía fíxolle un regalo.

- Felicidades Uxío! – dixo a tía Rosalía!. Trouxenche un

libro de golfiños.

- Un libro de golfiños! Yuuupiii! – exclamou Uxío. Moitas

grazas tía, encántame!

E se foi a súa habitación a lelo de cabo a rabo. O libro

titulábase O golfiño Berlín. Era a historia dun golfiño

chamado Berlín moi amigo dun neno; o neno axudábao a

atopar á súa nai porque o golfiño se perdera. Era unha

historia moi bonita.

Pero Uxío colleu a súa lista de preguntas sobre os golfiños e

resultou que o libro da tía Rosalía non respondía a ningunha.

Os libros non serven para nada – pensou-. Non explican as

cousas que me interesan. Que birria!!!

E, moi enfadado, tirou o libro ao chan. Entón oeuse unha

vocecita que berraba:

- Ai, ai! Ti, rapaz, que te cres?

A voceciña saía do libro. Uxío abreuno; era Berlín que

falaba:

ANEXO 2: AS PREGUNTAS DE UXÍO

Uxío tiña seis anos e encantábanlle os golfiños. Pasábase o

día debuxando golfiños: golfiños que nadaban, golfiños que

saltaban por enriba da auga, golfiños que xogaban á pelota…

Como os golfiños lle interesaban tanto… falaba deles

continuamente.

A súa nai, mentras tendía a roupa:

- Mamá… ti sabes cantos anos viven os golfiños? –

preguntaba Uxío.

- Ai fillo!!! Agora non o sei. Logo, en canto teña un

momento, mirámolo na enciclopedia, a ver se está.

Tamén o intentaba co seu pai que fritía o peixe:

- Papá, Como é que os golfiños falan? E como fan?,

coma nós? – preguntaba Uxío.

- Non Uxío, coma nós non. É outra linguaxe, con sons.

Anda, sal da cociña que non te salpique o aceite.

Despois, en canto teña un momento, mirámolo no libro

de animais que temos, a ver se está.

- E Uxío saía da cociña e se sentaba a escribir unha

lista de preguntas sen resposta. Nin o pai nin a nai

tiñan un momento para axudalo a saber que dicían os

libros sobre os golfiños.

- Fixéchesme dano! Que maneira de tratar os libros é

esta?. Danáchesme a cuberta. Un pouco máis de

respecto ao meu libro, por favor! Este libro é a miña

casa!

- Síntoo, eu non cría que… - intentou explicarse Uxío -.

- Non importa, xa está feito – respondeu o golfiño-.

Pero se pode saber a que vén tan malo humor? Por

que estabas tan enfadado co meu libro?

- Perdóname!; enfadeime porque no teu libro non saen

as cousas que eu quero saber.

- Ah! Así que non te interesou a miña historia?

- Non é eso!

- Non te gustan os debuxos? Parézoche feo?

- Non, non – dixo Uxío -, parécesme moi cuquiño. Pero

o teu libro nin explica o que eu quero saber dos

golfiños.

E leulle a súa lista de preguntas de cabo a rabo. Berlín

despois de escoitalo díxolle:

- Compréndoo. Estas cousas non se explican no meu

libro porque non fai falla. Pero non digas que os libros

non serven para nada, o que pasa é que te

equivocaches de libro.

- Que queres dicir?

- Mira, hai libros que explican historias inventadas,

como o meu; e hai outros que explican cousas de

verdade: son os que serven para saber cousas.

- E que libros son eses? Onde están – preguntou Uxío.

- Mañán, ao saír do colexio, vai a biblioteca. Mira

entre os libros que teñen un adhesivo de cor verde na

parte de arriba do lomno; seguro que alí encontrarás

alguén da miña familia que poderá axudarte. Dille que

te mando eu.

Ao día seguinte, Uxío foise a biblioteca. Había libros con

adhesivos de distintas cores: rosa, verde, vermella,

marrón, laranxa, azul… Uxío púxose a buscas entre os

títulos cando deu coa balea Lena.

- Veño de parte de Berlín – dixo Uxío.

- Vaia, o meu curmán! Alégrome – exclamou Lena moi

contenta-. Que fai? Como está?

- Moi ben. Díxome que aquí na biblioteca me

axudaríades a atopar libros que explican as cousas.

- Claro que si! Dime que cousas queres saber.

- Quero sabelo todo sobre os golfiños

- Esto é moi sinxelo- dixo Lena-. Fíxate ben nos

andeis, teñen diferentes nomes, número e debuxos.

Tes ue buscar o andel onde haxa un debuxo dun

animal. Se segues fixándote máis decataraste de que

todos os libros que alí están teñen no lombo o número

59. Alí atoparás os que falan dos golfiños.

Uxío empezou a mirar nos andeis e a fixarse ben.

Decatouse de que xusto onde estaba había un cartel que

poñía: 59 ANIMAIS. Todos os libros de aquel andel

tiñan escrito no lombo a cifra 59. Serían os libros que

dixera Lena!!!!

Non lle custou moito dar con un de golfiños.

- Xa o teño! – pensou.

- Sentouse e empezou a mirar; era un libro con debuxos

e fotos que explicaba todas, todas as cousas que Uxío

quería saber.

- Aquela tarde Uxío pasouna na biblioteca. Cando

terminou, xunto á lista de preguntas tiña outra de

respostas.

FIN