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CAF ( COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK) MIGLIORARE L'ORGANIZZAZIONE “SCOLASTICA” ATTRAVERSO L'AUTOVALUTAZIONE Il CAF è uno degli strumenti di autodiagnosi definiti a livello europeo che attraverso l’adozione sistematica di pratiche di autovalutazione consente alle amministrazioni pubbliche e private che l’adottano di individuare percorsi di miglioramento continuo delle performance organizzative A questo scopo ogni amministrazione valuta in modo sistematico • la propria prestazione organizzativa Individua le priorità ( criticità) rispetto alle quali intervenire pianifica i necessari cambiamenti in modo integrato e funzionale alle proprie esigenze ( PIANO DI MIGLIORAMENTO ) misura i progressi nel tempo attraverso autovalutazioni periodiche ( a breve,medio e lungo termine)

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Page 1: CAF ( COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK) MIGLIORARE L'ORGANIZZAZIONE “SCOLASTICA” ATTRAVERSO L'AUTOVALUTAZIONE Il CAF è uno degli strumenti di autodiagnosi definiti

CAF ( COMMON ASSESSMENT FRAMEWORK)MIGLIORARE L'ORGANIZZAZIONE “SCOLASTICA”

ATTRAVERSO L'AUTOVALUTAZIONEIl CAF è uno degli strumenti di autodiagnosi definiti a livello

europeo che attraverso l’adozione sistematica di pratiche di autovalutazione consente alle amministrazioni pubbliche e private che l’adottano di individuare percorsi di miglioramento continuo delle performance organizzative

A questo scopo ogni amministrazione valuta in modo sistematico

• la propria prestazione organizzativa• Individua le priorità ( criticità) rispetto alle quali intervenire• pianifica i necessari cambiamenti in modo integrato e

funzionale alle proprie esigenze ( PIANO DI MIGLIORAMENTO )

• misura i progressi nel tempo attraverso autovalutazioni periodiche ( a breve,medio e lungo termine)

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Istituto Comprensivo “ Eleonora Duse”

Questionario di gradimento rivolto al Personale relativo ai livelli standard e ai livelli di qualità

Giugno 2012A.S. 2011 / 2012

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COMUNICAZIONE

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Quanto ritieni efficace la comunicazione tra Alunni/Docenti/Genitori/DS/DSGA/personale ATA

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Quanto è soddisfacente il sistema di diffusione

delle comunicazioni adottato in Istituto ?

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Vieni regolarmente a conoscenza delle iniziative e / o attività promosse dall’Istituto?

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RELAZIONI INTERPERSONALI

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Sei soddisfatto dei rapporti interpersonali tra il DS e Docenti, DS e personale ATA?

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Sei soddisfatto dei rapporti interpersonali tra il Personale e i Genitori?

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Sei soddisfatto dei rapporti interpersonali tra i Docenti e personale ATA?

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Sei soddisfatto dei rapporti interpersonali tra pari?

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Quanto sei soddisfatto del tuo lavoro?

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QUALITA’

DEI

SERVIZI

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Sei soddisfatto delle condizioni igieniche del tuo ambiente di lavoro?

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Sei soddisfatto della funzionalità dei laboratori ?

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Sei soddisfatto dei servizi degli uffici amministrativi ( assistenza,consulenza,orientamento,rilascio

certificati,pagamenti etc..)?

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AGGIORNAMENTO

E

FORMAZIONE

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Sei soddisfatto delle iniziative di formazione ed aggiornamento proposte

dall’amministrazione scolastica?

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Sei soddisfatto delle modalità di rilevazione dei bisogni formativi?

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L’ offerta di formazione / aggiornamento è rispondente alle tue esigenze di crescita

professionale?

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ORGANIZZAZIONE

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Sei soddisfatto dell’ organizzazione del lavoro nel suo complesso?

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Ritieni di poter partecipare alle decisioni assunte dai responsabili

dell’organizzazione?

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Il percorso di assunzioni delle decisioni è trasparente?

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Al momento della assunzione in servizio presso il nostro Istituto, sei stato supportato

e facilitato ad inserirti?

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Ti senti incoraggiato a proporre nuove idee?

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Ritieni che la distribuzione dei carichi di lavoro sia equilibrata?

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Ti senti motivato nello svolgimento del tuo lavoro?