caf: promoviendo el emprendimiento en américa latina jairo tiusaba... · 2015. 9. 9. · agenda 1....

CCAF: promoviendo el emprendimiento en América p

Latina

Jairo TiusabáDirección de Políticas Públicas y CompetitividadVicepresidencia Corporativa de Estrategias de Desarrollo y Políticas Públicas

Quito, Julio 29 de 2011

Agenda

1. Competitividad y emprendimiento en América Latinap y p

2. Emprendimiento e Innovación: retos y oportunidades

3. CAF y el fortalecimiento de la cultura emprendedora l ióen la región

4 Consideraciones finales4. Consideraciones finales

Productividad y Competitividad

ProductividadProductividad CompetitividadCompetitividadpp

Ci l Vi t l D llCi l Vi t l D llCirculo Virtuoso para el DesarrolloCirculo Virtuoso para el Desarrollo

Í

Rezago en competitividad

7

P á (53)P á (53)Colombia Colombia ((68)68) Honduras Honduras (91)(91)

ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD PARA EL CRECIMIENTO 2010 – 2011(puesto de un total de 139 países)

6

Chile (30)Chile (30)P t Ri (P t Ri (41)41)

Panamá (53)Panamá (53)Costa Costa Rica (Rica (56)56)Brasil (Brasil (58)58)Uruguay (64)Uruguay (64)

Perú Perú ((73)73)Guatemala (78)Guatemala (78)El Salvador (82)El Salvador (82)Trinidad y Tobago (84)Trinidad y Tobago (84)

Jamaica (Jamaica (95)95)Rep. Dominicana Rep. Dominicana (101)(101)Ecuador (105Ecuador (105))Bolivia (108)Bolivia (108)

4

5Puerto Rico (Puerto Rico (41)41) México (66)México (66) Argentina Argentina ((87)87) Nicaragua (112)Nicaragua (112)

Paraguay (120)Paraguay (120)Venezuela Venezuela ((122)122)

3

1

2

América Latina y el Caribe:América Latina y el Caribe: 8282Promedio Promedio global:global: 7070Promedio OECD:Promedio OECD: 2727

0

Promedio OECD:Promedio OECD: 2727

Fuente: Foro Económico Mundial (The Global Competitiveness Report 2010-2011)

S i i d

Í

Se mantienen retos importantes en todas las dimensiones

ÍNDICE DE COMPETITIVIDAD PARA EL CRECIMIENTO 2010 – 2011(pilares fundamentales)

Instituciones

4567

Instituciones

InfraestructuraInnovación

0123

MacroeconomíaSofisticación de los negocios

Salud y Educación PrimariaPreparación Tecnológica

Educación Superior y EntrenamientoEficiencia de Mercado

Fuente: Foro Económico Mundial (The Global Competitiveness Report 2010 - 2011)

Prom. OECD Ecuador Prom. AL

Los países de la región tienen una alta tasa de actividad emprendedora

ÉACTIVIDAD EMPRENDEDORA POR GÉNERO

Fuente: Banco Mundial – Global Entrepreneurship Monitor (2009)

Los países de la región tienen una alta tasa de actividad emprendedora

Países y empresas compiten basados en:

Mano de obra no capacitada /Recursos naturales

Procesos de producción más eficientes e incremento de calidad de producto

Capaces de mantener altos sueldos y condiciones solo si los negocios son capaces de competir con productos nuevos y únicos (usando la producción más sofisticada)

Fuente: The Global Competitiveness Report 2010-2011 - WEF

la producción más sofisticada)

Pero aún enfrentan restricciones alPero aún enfrentan restricciones al emprendimiento

Venezuela140

160

N° días para abrir un negocio

Brasil

Venezuela

120

140

Promedio América LatinaArgentina

80

100

mpo

(días)

Argentina

Bolivia

Brasil

Chile

Bolivia

Ecuador

Peru

Uruguay

40

60

Tie Chile

Colombia

Ecuador

Paraguay

Argentina

Chile

Colombia

Paraguay

20

Paraguay

Peru

Fuente: Doing Business

0

2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010

Agenda





El l d l d ió l dEl rol de la educación en el proceso de innovación y la competitividad

Uno de los actores más importantes en Uno de los actores más importantes en los Sistemas Nacionales de Innovaciónlos Sistemas Nacionales de Innovaciónlos Sistemas Nacionales de Innovaciónlos Sistemas Nacionales de Innovación

Las UniversidadesLas Universidades

Rol DobleRol Doble

Fundamental para la Fundamental para la Permite Permite entrenamientoentrenamiento de de investigación científicainvestigación científica capacidades y talento localcapacidades y talento local


Consultorías, conferencias Consultorías, conferencias t f dt f d

Establecimiento de nuevas Establecimiento de nuevas t dt d

Relaciones Relaciones Interpersonales, talesInterpersonales, talesy otras formas de y otras formas de

interacción informal con interacción informal con investigadores.investigadores.

empresas por parte de empresas por parte de miembros de la miembros de la

comunidad académica.comunidad académica.

Interpersonales, tales Interpersonales, tales como reclutamiento de como reclutamiento de

graduados por parte de las graduados por parte de las empresas.empresas.

Las Universidades influencian innovación industrial medianteLas Universidades influencian innovación industrial mediante


Las políticas públicas que busquen hacer más activo el rol de las universidades en los procesos de innovación deben buscar un

equilibrio entre:

Investigación Investigación pura, típica de pura, típica de la academiala academia

Investigación Investigación aplicadaaplicadapp


Uno de los mayores problemas que se enfrenta al tratar de fortalecer los vínculos entre universidades e industria es cómo

crear un puente entre:

Investigación Investigación AcadémicaAcadémica

Sector Sector ProductivoProductivo

Agenda





El PAC en América Latina

REP. DOMINICANAAceleradora de Empresas

COLOMBIAFortalecimiento de la capacidad de gestión de Incubar del CaribeConcurso Ventures

VENEZUELASistema de apoyo a la creación de empresasProyecto de preincubación en universidades venezolanasEmprendimiento Social

Concurso VenturesLanzamiento Programa ENDEAVORConsolidación de Centros de Desarrollo Tecnológico y ProductividadPrimera fase programa virtual de innovación y creación de empresas tecnológicas

Centro de Excelencia en Ingeniería de Software

ECUADOREsmeraldas emprendiendo para un futuro mejorFortalecimiento de la gestión de INCOVALSi t d l f ió d

BOLIVIA

Sistema de apoyo a la formación de emprendedores Implementación de incubadora de empresas en PichinchaSensibilización para la creación de empresas competitivas

BOLIVIAElaboración y difusión del Global Entrepreneurship Monitor.Red de centros universitarios de asistencia al emprendedorIncubadora de empresas de La PazConcurso Ideas Emprendedoras

PERÚModero para competitividad de la trucha den la

Concurso Ideas EmprendedorasIncubadora de empresas piloto

región PunoFortalecimiento del monitoreo del Programa “Creer para Crear”Concurso de Negocios Business DevelopmentPerú

H i dó d l l¿Hacia dónde vamos en el apoyo a la competitividad?

• Desarrollo de clusters y de capacidades Programa de y pproductivas y comerciales

• Promoción de la capacidad emprendedora

Programa de Apoyo a la

Competitividad • Mejoramiento del clima de negocios(PAC)

El P d A l C titi id dEl Programa de Apoyo a la Competitividad (PAC)

C d B i i D l tConcurso de Business in Development Perú

ObjetivoObjetivo:: IdentificarIdentificar emprendedoresemprendedores concon proyectosproyectos empresarialesempresariales concon altoaltopotencial,potencial, parapara serser presentadospresentados anteante redesredes dede inversionistasinversionistas ángelesángeles yyorganizacionesorganizaciones dede financiamientofinanciamiento..

ContraparteContraparte:: InstitutoInstituto InvertirInvertir

ActoresActores:: SectorSector empresarial,empresarial, académicoacadémico yy financierofinanciero..

ResultadosResultados::

ConvocatoriaConvocatoria dede planesplanes dede negocionegocio aa diferentesdiferentes actoresactores.. MetaMeta:: recibirrecibir 400400 propuestaspropuestas..

EvaluaciónEvaluación yy asesoramientoasesoramiento efectivoefectivo.. MetaMeta:: 5050 semisemi‐‐finalistasfinalistas // 240240 horashoras dede asesoramientoasesoramiento..

MatchmakingMatchmaking concon inversoresinversores:: MetaMeta:: financiamientofinanciamiento parapara 1010 empresasempresas..

PlataformaPlataforma dede inversionesinversiones onlineonline:: BusinessBusiness DevelopmentDevelopment NetworkNetwork ponepone aa disposicióndisposición unauna plataformaplataformawebweb parapara facilitarfacilitar contactoscontactos concon inversionistasinversionistas enen elel extranjeroextranjero..

P t I b d d EProyecto Incubadora de Empresas Bolivia

ObjetivoObjetivo:: PromoverPromover lala instalacióninstalación dede unauna IncubadoraIncubadora dede EmpresasEmpresas enen BoliviaBolivia quequefomentefomente lala creacióncreación dede empresasempresas innovadorasinnovadoras..

ContraparteContraparte:: ComitéComité PromotorPromotor dede lala IncubadoraIncubadora dede EmpresasEmpresas:: UnidadUnidad dede

Comité ImpulsorIncubadora de Empresas

BoliviaContraparteContraparte:: ComitéComité PromotorPromotor dede lala IncubadoraIncubadora dede EmpresasEmpresas:: UnidadUnidad dede

productividadproductividad yy Competitividad,Competitividad, InstitucionesInstituciones queque prestanprestan SDESDE (Funda(Funda‐‐pro,pro, ProdemProdem,, Fundes),Fundes), empresariosempresarios((AmetexAmetex,, UnitedUnited,, ExportadoresExportadores Bolivianos),Bolivianos), universidadesuniversidades (UCB,(UCB, NuestraNuestra SeñoraSeñora dede LaLa Paz),Paz), bancabanca(BISA),(BISA), prensaprensa (Nueva(Nueva Economía)Economía) yy CAFCAF..( ),( ), pp (( )) yy

ActoresActores:: SectorSector empresarial,empresarial, académicoacadémico yy financierofinanciero..


DefinirDefinir loslos lineamientoslineamientos estratégicosestratégicos dede lala IncubadoraIncubadora aa partirpartir dede lala revisiónrevisión dede experienciasexperienciasinternacionalesinternacionales

ElaboraciónElaboración dede unun estudioestudio dede factibilidadfactibilidad

DefiniciónDefinición deldel modelomodelo dede negociosnegocios

LaLa instalacióninstalación dede lala IncubadoraIncubadora haha sidosido consideradaconsiderada enen elel componentecomponente dede competitividadcompetitividad deldel préstamopréstamoqueque sese estáestá negociandonegociando concon elel gobiernogobierno

Cátedra Virtual de Creación deCátedra Virtual de Creación de Empresas de Base Tecnológica

Colombia

ObjetivoObjetivo:: PromoverPromover mayormayor innovacióninnovación aa travéstravés dede lala creacióncreación dedenuevasnuevas empresasempresas dede basebase tecnológicatecnológica queque incrementenincrementen laslas

ii dd dd // i ii i dd ll ddexportacionesexportaciones dede productosproductos y/oy/o serviciosservicios dede mayormayor valorvalor agregadoagregado

PromotorPromotor yy operadoroperador::

MinisterioMinisterio dede ComercioComercio IndustriaIndustria yy TurismoTurismo;;

I tI t

MinisterioMinisterio dede Comercio,Comercio, IndustriaIndustria yy TurismoTurismo;;IncubadoraIncubadora dede EmpresasEmpresas dede BaseBase TecnológicaTecnológica dedeAntioquiaAntioquia && CicenetCicenet

ImpactosImpactos::

ImplementaciónImplementación dede lala CátedraCátedra enen 8585 institucionesinstituciones dedeeducacióneducación superiorsuperior yy enen 1616 ciudadesciudades dede ColombiaColombia

22..420420 estudiantesestudiantes formadosformados enen elel áreaárea dede creacióncreación dedeempresasempresas dede basebase tecnológicatecnológica

Centros de Desarrollo Empresarial UniversitariosCentros de Desarrollo Empresarial Universitarios o Preincubadoras de Empresas

Ecuador

ObjetivoObjetivo:: GenerarGenerar preincubadoraspreincubadoras alal interiorinterior dede alal menosmenos trestres universidadesuniversidades enenelel Ecuador,Ecuador, queque acompañenacompañen elel desarrollodesarrollo dede iniciativasiniciativas empresarialesempresariales dedeestudiantes,estudiantes, docentes,docentes, investigadoresinvestigadores yy cualquiercualquier otrootro actoractor vinculadovinculado directadirecta ooindirectamenteindirectamente aa lala universidaduniversidad yy sirvansirvan dede interfaseinterfase entreentre lala universidaduniversidad yy elelmundomundo empresarialempresarial

ContraparteContraparte:: EscuelaEscuela PolitécnicaPolitécnica deldel EjércitoEjército (ESPE),(ESPE), EscuelaEscuela PolitécnicaPolitécnica NacionalNacional(EPN)(EPN) yy lala UniversidadUniversidad TecnológicaTecnológica AméricaAmérica (UNITA)(UNITA)

ActoresActores:: CuerpoCuerpo docentedocente yy estudiantesestudiantes dede laslas contrapartescontrapartes


CentrosCentros dede InnovaciónInnovación yy DesarrolloDesarrollo EmpresarialEmpresarial enen llaa ESPEESPE,, lala EPNEPN yy lala UNITAUNITA

ArticulaciónArticulación alal SistemaSistema EcuatorianoEcuatoriano dede ApoyoApoyo aa lala FormaciónFormación dedeemprendedoresemprendedores ((SEAFESEAFE))

Fortalecimiento del Servicio de Atención alFomento de la Capacidad Emprendedora y la

Innovación

Fortalecimiento del Servicio de Atención al Emprendedor (SAE) en Universidades de Venezuela

VenezuelaObjetivoObjetivo:: FortalecimientoFortalecimiento deldel ServicioServicio dede AtenciónAtención alal EmprendedorEmprendedor (SAE)(SAE) dede lalaUniversidadUniversidad MetropolitanaMetropolitana comocomo unun modelomodelo experimentalexperimental destinadodestinado aa lalaformaciónformación dede empresasempresas yy alal desarrollodesarrollo dede capacidadcapacidad emprendedoraemprendedora

ContraparteContraparte::

InstitutoInstituto InternacionalInternacional dede FormaciónFormación EmpresarialEmpresarial (INFOEM)(INFOEM)


ActoresActores::

Universidades,Universidades, emprendedores,emprendedores, empresariosempresarios líderes,líderes, incubadorasincubadoras dede empresasempresas


DocumentaciónDocumentación yy validaciónvalidación dede unun modelomodelo dede preincubaciónpreincubación dede empresasempresas parapara serserimplantadoimplantado enen universidadesuniversidades dede VenezuelaVenezuela

AcompañamientoAcompañamiento enen lala implantaciónimplantación deldel modelomodelo enen 44 universidadesuniversidades (Universidad(Universidad RafaelRafaelUrdaneta,Urdaneta, UniversidadUniversidad YacambúYacambú,, UniversidadUniversidad dede LosLos Andes,Andes, UniversidadUniversidad dede Oriente)Oriente)

A l d d E S C i tób lAceleradora de Empresas San CristóbalRepública Dominicana

ObjetivoObjetivo:: FortalecerFortalecer laslas capacidadescapacidades dede gestióngestión dede lala primeraprimera aceleradoraaceleradora dedeempresasempresas dede lala RepúblicaRepública DominicanaDominicana ee identificaridentificar formasformas dede interaccióninteracción entreentre loslosactoresactores deldel ecosistemaecosistema deldel emprendimientoemprendimiento..

ContraparteContraparte:: ConsejoConsejo NacionalNacional dede CompetitividadCompetitividad yy ProindustriaProindustria

ActoresActores:: SectorSector empresarial,empresarial, sectorsector público,público, académicoacadémico yy financierofinanciero..


FortalecerFortalecer elel ecosistemaecosistema dede emprendimientoemprendimiento enen RepúblicaRepública DominicanaDominicana..

AdoptarAdoptar laslas mejoresmejores prácticasprácticas latinoamericanaslatinoamericanas dede aceleraciónaceleración empresarialempresarial aa lala realidadrealidad yy necesidadesnecesidadesespecíficasespecíficas deldel paíspaís..

ll óó dd l dl d llFomentarFomentar lala creacióncreación dede otrasotras aceleradorasaceleradoras enen elel territorioterritorio..

ImpulsarImpulsar elel rápidorápido crecimientocrecimiento dede laslas empresasempresas existentesexistentes ee incrementarincrementar loslos flujosflujos dede inversióninversión haciahacia laslasactividadesactividades yy sectoressectores identificadosidentificados comocomo prioritariosprioritarios..

P E dPrograma EmprenderUruguay

VISIÓN Promotor del emprendedurismo dinámico, que contribuya al crecimiento sostenido de la economía.

MISIÓN Desarrollar una RED DE INSTITUCIONES de Apoyo al Emprendedurismo(Empresas Públicas y Privadas, Universidades, Financiadores, Inversionistas, etc.) de formade lograr un mayor acercamiento del emprendedor y su orientación a través de ella, de

i t l tit i di á imanera integral para constituir empresas dinámicas.

ESTRATEGIA Generar “atractividad” de todos sus participantes de forma sustentable.

POSICIONAMIENTO Segmentación: Emprendedores DinámicosDiferenciación: Red Institucional + Financiamiento

G ió d i i t CAFGeneración de conocimiento CAF en emprendimiento

Proyecto de Ecosistema de Emprendimiento

Estudios en Chile y en Brasil. Estudios que van a generar unmapa de ecosistema de emprendimiento para analizar experienciade CORFO en Chile y de SEBRAE-FINEP en Brasilde CORFO en Chile y de SEBRAE-FINEP en Brasil.

Esos estudios van a ser líneas base para proseguir conestudios nacionales en otros países CAF y que van a generartalleres de conocimiento.

Productos:

Estudios maestros de líneas base.Estudios nacionales y talleres.Acompañamiento de CAF para desarrollo de agenda de

emprendimiento.

Agenda





Emprendimiento e Innovación para hacer deEmprendimiento e Innovación para hacer de América Latina una región competitiva

Colaboración Colaboración RegionalRegionalEn cuanto a

Una fuerza Una fuerza de trabajo de trabajo preparada y preparada y

d dd d

Crear Centros Crear Centros de Excelenciade Excelencia

recomendaciones claves para

América América Latina debe Latina debe concentrarseconcentrarse

educadaeducada

aumentar el desarrollo

concentrarse concentrarse enen

Generar Generar innovaciones innovaciones

Generar Generar tecnologías tecnologías d b iód b ió

tecnológico y la innovación tenemos

inclusivasinclusivas

Crear Crear infraestructura infraestructura

para lapara la

de absorciónde absorción

que:

para la para la innovacióninnovación

Consideraciones finales

América Latina puede mejorar su posición competitiva frente a otras regiones del mundo fomentando el desarrollo de Sistemas gNacionales de Ciencia, Tecnología e Innovación.

Mejorar la calificación de la población y generar vocaciones científico-tecnológicas en la comunidad académica.

Promover la estrecha vinculación entre la comunidad académica y el sector productivo.

Fortalecimiento institucional para la promoción de la innovación y d l lt d d A é i L tide la cultura emprendedora en América Latina.

Más información en http://pac.caf.com/

GRACIAS

Jairo TiusabáDirección de Políticas Públicas y Competitividad

Vicepresidencia Corporativa de Estrategias de Desarrollo y Políticas Públicas.

caf: promoviendo el emprendimiento en américa latina jairo tiusaba... · 2015. 9. 9. · agenda 1....

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