EU-programmer i videregående opplæring

Café Europa 10.12.2010

1

Internasjonalisering i videregående opplæring

Mer enn EU-programmer

2

St.meld. 14

Utgangspunkt for «Strategiplan for internasjonalisering i videregående utdanning».

Vedlegg til BFK-strategi

3

Visjon• Alle elever og lærlinger i videregående opplæring i

Buskerud fylkeskommune skal utvikle den kompetansen de trenger for å mestre livet i det globale og flerkulturelle samfunnet, herunder kompetanse for videre læring i framtida.

4

Mål• Gi elever og lærlinger internasjonal kompetanse,

kulturforståelse og medansvar• Skape arenaer for gjensidig læring og samarbeid• Styrke interessen for språk, både eget morsmål og

fremmedspråk• Skape en lærende og innovativ organisasjon på alle

nivåer i videregående opplæring• Å styrke utvikling og innovasjon i regionen

5

Strategi• Øke bruken av internasjonale programmer i videregående

opplæring• Benytte kunnskap fra det flerkulturelle miljøet i

opplæringen• Holde ved like og dele etablerte kontaktnett• Skape et faglig nettverk for internasjonalisering på tvers

av skoler og lærebedrifter i fylket• Prioritere ressursbruk mot prosjekter med god

læreplanforankring og klar internasjonaliseringsprofil

6

EU-programmet

LLP

Lifelong

Learning

Programme

7

Hvem administrerer programmene?

Nasjonalt senter for internasjonalisering i utdanningen

8

Hvilke land kan delta?• EU-medlemmer• EØS-medlemmer• Potensielle EU-

medlemmer

9

Skole

Comenius

Leoanardo (yrkesfag, fagoppllæring)

eTwinning

Etterutdanning

Lærerassistent

Studiebesøk

Voksne

Grundtvig

10

Comenius

11

12

Serpent, Drammen

13

Serpent - Comeniusprosjekt

33 elever og lærere fra Spania, Tyrkia, Italia, Nederland og Slovakia har sammen med lærere og elever fra Drammen vgs sitt andre prosjektmøte i prosjektet SERPENT. Her får de oppleve vinteraktiviteter på Konnerud, skøyteis på Marienlyst og Vigelandsparken.

Serpent har vann som en fellesnevner. Målet er at ungdommer i ulike land skal møte hverandre, lære sammen og av hver andre for å utvikle en felles forståelse på tvers av landegrenser. Fellesnevner er global oppvarming og miljø. I Drammen er temaet natur og vann og naturlig nok vinteraktiviteter. Andre tenmaer som kommer er "Religion og vann (Spania), Politikk og vann (Tyrkia), Økonomi og vann(Italia), Tid og vann (Slovakia).

14

Comenius skoleprosjekt - bilateralt

15

Leonardo – fag- og yrkesopplæringUtveksling

Mobilitet (utplassering)

16

Grundtvig - voksenopplæring

17

Blogg http://no.wordpress.com/tag/internasjonalisering/

18

Etterutdanningskurs

19

eTwinning

20

Lærerassistent

21

Comenius RegioSamarbeid om utviklingsområder i utdanning mellom to regioner:

Fylkesadministrasjon/kommune

Skoler

En tredje institusjon

22

23

24