caietul invatatorului 2012-2013
TRANSCRIPT
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
1/18
1
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
2/18
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
3/18
22SPTMNI
14.I.21.VI.201
3
105ZILE
Cursuri22 aprilie 21 iunie
2013
Vacana de %ar22 iunie 15 septembrie
2013
'()* )(+*,*Sfntul Apostol Andrei- %ineri! 30 noiembrie 2012 propus de Patriarhul Bisericii Ortodoxe Romne
Ziua Internaional a Muncii
- miercuri! 1 mai 2013Patele(ziua a doua)- luni! & mai 2013
3
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
4/18
./* **,.)**S,* C)*C/(V) C).S*( a (V-a .!
,C,/
6*)* ( ,*6*)* ,6./,(
C)
C*)*V
./../*,((
,*6*)* 8,(9(), C.9(. .,*S.
/./. 6.6.
1
2
3
4
5
&
7
:
;
10
11
12
13
14
15
1&
17
1:1;
4
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
5/18
S(/.9(. .+S*9*), /* ). ,/.,*
,C,/
6*)* (,*6*)*
*)*V)(
C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-..+S*9* ,/.,* .+S*9* ,/.,* .+S*9* ,/.,* .+S*9* ,/.,*
S*6( S*6((S*6
(S*6
((
S*6( S*6((S*6
(S*6
((
S*6( S*6((S*6
(S*6
((
S*6( S*6((S*6
(S*6
(( 6 6 6 6 6 6 6 6
12
345&7:;1011121314151&17
1:1;20
5
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
6/18
S(/.9(. ,*')/./*), C).,*
,C,/
6*)* (,*6*)*
*)*V)(
C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-.6*(. 6*(. 6*(. 6*(.
S*6( S*6(( ..)S(/.9(.
).S?@,(/
* .
S*6( S*6(( ..)S(/.9(.
).S?@,(/
* .
S*6( S*6(( ..)S(/.9(.
).S?@,(/
* .
S*6( S*6(( ..)S(/.9(.
).S?@,(/
* .
12345&7:;1011121314151&171:1;
20
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
7/18
S(/.9(. *)*V(), ,+)*68
!
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
8/18
"e#ec #colar$ inte%rare di&icil$ 'enituri &( mici$ comportament de'iant)
,C,/
6*)* ( ,*6*)**)*V)(
A C* CS/8 ,+)*6.B ./. CS*68,((
1(2(3(4(5((!(*(+(
1,(11(12(13(14(15(1(1!(1*(1+(
*
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
9/18
*)*V( C ,*')/./* *S*+(/* A .C/(V(/./*. C).,8( */,.C).,8
,C,/
6*)* (,*6*)*
*)*V)(
C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-.
.C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./. .C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./. .C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./. .C/(V(/./*. *,?,6.9.B ./.
12345&7:;
1011
12
13
14
" . men/iune) P0 . premiu special) P3 . premiul al -lea) P2 . premiul al -lea) P1 . premiul
+
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
10/18
S(/.9(. S/./(S/(C8 . ,*')/./*), ). AV898/,8). S?@,(/) S*6*S/,*), ( D ((
,C,/ S(/.9(. C).,8
C).S. ( C).S. . ((-. C).S. . (((-. C).S. . (V-.
S*6( S*6(( S*6( S*6(( S*6( S*6(( S*6( S*6((
+ ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal + ? /otal
1 Anscrii la Enceputul anului colar2 Venii En timpul semestrului3 lecai En timpul semestrului4 *Fisteni la s"Gritul semestrului
5 romo%ai cumediaH
S?(C(*/+(*?.,/* +(*//.)
& C,(*9().H
o disciplin2 discipline3 discipline4 i mai multediscipline/otal
7 C S(/.9(.C).,8*ACI*(./8H
o disciplinmai multediscipline/otaldin careamGnaimedical
abandon colaralte situaii
: .+S*9*Hmoti%atenemoti%ate/otal
1,
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
11/18
*)*VD.JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJC).S. ( C).S. . ((-.
)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
C).S. . (((-. C).S. . (V-.)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8
S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (
?+ + S
( /1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S
( /1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
*)*VD.JJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJJC).S. ( C).S. . ((-.
)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
C).S. . (((-. C).S. . (V-.)+,6@8 6./*6./(C8 )+,6@8 6./*6./(C8
S*6 ( S*6 ( S*6 ( S*6 (
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ + S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
S*6 (( S*6 (( S*6 (( S*6 ((
?+
+ S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ +
S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+
+ S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
?+ +
S (
/1 /2 /3 /4 /5 /&
11
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
12/18
12
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
13/18
C6(/*/) * 8,(9( .) C).S*( a (V-a .H
1 ,**(/*H2 C.S(*,H3 S*C,*/.,H
CS()() C).S*(H
1 AV898/,H2 ,*)((*H3 *C.9(* ?('(C8 ( S,/H
4 )(6+. ?,.C*'8H
,*SS.+()(/89()* *)*V(), ). C).S8H
B*?) C).S*(HB((*. C).S*(HB/*6. */, .C.S8HB,(*. ( )((/*.H
./,(+9(()* 8,(9(),H
a> riniiDtutorii leKali au dreptul i obliKaia de a colabora cuunitatea de En%mGnt! En %ederea realiLrii obiecti%eloreducaionaleb> riniiDtutorii leKali au obliKaia ca! cel puin o dat pe lun! s ialeKtura cu En%torul pentru a cunoate e%oluia copilului lorc> rintele! tutorele leKal instituit sau susintorul leKal sunt obliKai!con"orm leKii! s asiKure "rec%ena colar a ele%ului En En%mGntulobliKatoriu
13
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
14/18
./,(+9(()* CS()()( C).S*(Ai des"oar acti%itatea la ni%elul clasei a%Gnd En %edere urmtoarele
obiecti%eHBarmoniLarea cerinelor educati%e ale personalului didactic=
Be%aluarea proKresului colar al ele%ului=Bstimularea ele%ilor cu un ritm lent de En%are=BorKaniLarea de acti%iti suplimentare cu ele%i capabili de per"ormane
colare=
./,(+9(()* AV898/,)(
An relaia cu colecti%ul de ele%i En%torul are urmtoarele sarciniH
BorKaniLarea ele%ilor En cadrul Krupului sau Krup-clas=Bcunoaterea colecti%ului de ele%i prinH - e%aluarea comportamentului ele%ilor=
- comunicarea cu "amiliile ele%ilor=BEndrumarea colecti%ului de ele%i i a acti%itilor acestoraH - concepe i asiKur des"urarea unor proKrame de acti%itaieducati%e! %alori"icGnd dialoKul descMis cu ele%ii= - identi"ic posibilitile de colaborare a "amiliilor ele%ilor Ensistemul muncii educati%e= - spriNin orientarea colar i pro"esional a ele%ilor! consiliindu-i
pe acetia i "amiliile lor En aleKerea disciplinelor opionale=
./,(+9(()* C6(/*/)( * 8,(9(a> aNut En%torul En acti%itatea de cuprindere En En%mGntul
obliKatoriu a tuturor copiilor de %Grst colar i de Embuntire a "rec%eneiacestora=
b> spriNin unitatea de En%mGnt i diriKintele En acti%itatea de consilierei de orientare socio-pro"esional sau de inteKrarea social a absol%enilor=
c> spriNin En%torul En orKaniLarea i des"urare unor acti%itieFtracolare=d> are iniiati%e i se implic En Embuntirea condiiilor de studiu pentru
ele%ii clasei=e> atraKe persoane "iLice sau Nuridice care! prin contribuii "inanciare sau
materiale! susin proKrame de moderniLare a acti%itii educati%e i a baLeimateriale din clas i din coal=
"> spriNin conducerea unitii de En%mGnt i En%torul EnEntreinerea! deL%oltarea i moderniLarea baLei materiale a clasei i a unitii de
En%mGnt
14
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
15/18
rice colecti%itate de copii este supus riscurilor! accidentelor de di"eritenaturi! de aceea este bine s cunoatem cGte%a reKuli importanteH An sala de clasH
- respect reKulamentul claseiDcolii=- nu umbl la instalaiile electrice i la aparatur electricDelectronic "r
acordul cadrului didactic=- nu se apleac peste per%aLul "erestrei=- nu arunc obiecte pe "ereastr=- e%it con"lictele cu coleKii i orice mod de a-i lo%i < %oluntarDin%oluntar >=
- nu au %oie s aduc! s "oloseasc obiecte contondente sau care potpro%oca incendiiD accidenteH cMibrituri! bricMete! cuite! lame! substanetoFice! pocnitori! petarde! etc=
- la recomandarea mediculuiD "amiliei iau medicamente numai En preLenacadrului didactic= e MolulD scrile coliiH
- merK pe partea central a Molului pentru a se e%ita lo%iturile cauLate dedescMiderea uilor de la clase=
- se EncoloneaL la s"Gritul cursurilor i pleac Ensoii de cadrul didacticcu care au des"urat ultima or=
- e%it con"lictele de orice natur cu coleKii de clas sau de la alte clase=- deplasarea dintr-un loc En altul se "ace merKGnd i nu alerKGnd=
An curtea coliiH- acti%itile sporti%e se des"oar En preLena cadrului didactic=- este interLis crarea pe pori! Karduri! cldiri=- curtea i cldirea colii sunt supra%eKMeate En timpul pauLelor de ctre
cadrul didactic de ser%iciu=- coalaD curtea colii nu pot "i prsite En timpul des"urrii cursurilorD
pauLelor=
An a"ara coliiH- se deplaseaL spre cas imediat dup terminarea cursurilor!- nu comunic i nu EncuraNeaL discuiile cu persoane necunoscute=- sub nici o "orm nu Ensoesc persoane care le solicit compania! nici la
domiciliu! nici En alt parte=- pe drumul de acas pGn la coal i retur respect reKulile de circulaie
En%ate
15
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
16/18
*)*V) /,*+(* S8 /(*HBs "ie atent En clas=Bs respecte indicaiile En%torului=Bs aib KriN de crile i de caietele sale=Bs nu absenteLe de la coal=Bs pstreLe mobilierul colii=Bs pstreLe curenia En clas i En coal=Bs nu se bat En pauLe=Bs nu alerKe prin clas i En coal=
s En%ei leciile i s "aci temele Lilnic= s Encerci s reLol%i sinKur temele! "r aNutorul altcui%a= s repei leciile din urm la un inter%al de 10-14 Lile ca s nu leuii= s te strduieti s EneleKi ceea ce En%ei i s nu En%ei pe de rost= s citeti cGt mai mult= s descoperi En "iecare obiect de En%mGnt o parte "rumoas!care s te atraK= s perse%ereLi cMiar dac la Enceput este Kreu! "iindc pGn laurm %ei reui= s te odiMneti o or dup-amiaLa i apoi s-i "aci temele= s te culci cel mai tGrLiu la ora 2200pentru ca a doua Li s "ii
odiMnit= s "ii atent En clas= s respeci indicaiile En%torului=
1
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
17/18
enim la timp la #coal( Pstrm disciplina #i lini#tea n timpul orelor( scultm cu aten/ie$ &r a ntrerupecon'ersa/ia #i s rspundem la lec/ii numai
anun/a/i(
e purtm #i 'or6im ci'ili7at cu to/i cole%ii(
Pstrm cur/enia #i ordinea n 6anc #i nclas(
8n pau7 mncm pache/elul #i ne recrem&r s aler%m pe holuri sau s /ipm(
0 ne controlm propriul comportament( 0 a'em ncredere n noi$ s 'or6im clar$ tare#i corect(
0 ne salutm politicos #i prietene#te(
1!
-
8/13/2019 Caietul invatatorului 2012-2013
18/18
1*