caja de herramientas de la prevención 101105
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Presentación en la Jornada organizada por el IDD para el Gobierno Vasco, dirigida a Berritzegunes y Equipos municipales de prevención.TRANSCRIPT
La Caja de Herramientas de la Prevención:Abordaje educativo de las drogodependencias
en el itinerario escolar.
Juan Carlos Melero Ibáñ[email protected]
Bilbao, 9 de Noviembre de 2010
Fuente: proyectoagrega.es
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¿De qué vamos a hablar?
1. Quiénes somos y qué hacemos.
2. Habilidades para la vida y competencias básicas.
3. Menú de herramientas.
4. Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0.
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Quiénes somos y qué hacemos
• Organización no lucrativa de acción social nacida en Bilbao en 1971.
• Misión: desarrollo positivo de niños, niñas y adolescentes.
• Énfasis en salud, convivencia y participación social.
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Quiénes somos y qué hacemos
• Acoge al 100% de niños, niñas y adolescentes.
• En un período receptivo de sus vidas.
• Permite abordar la prevención de modo continuado.
• En clave de desarrollo personal.
Nos dirigimos a la escuela porque:
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Habilidades para la vida y competencias básicas
• Nuestras propuestas se basan en la educación en habilidades para la vida.
• Su promoción en Euskadi forma parte de nuestros empeños:
http://www.habilidadesparalavida.net/
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Habilidades para la vida y competencias básicas
• Habilidades cognitivas: necesarias para cuestionar estereotipos, tener una percepción de riesgo equilibrada, etc.
Fuente: debuenhumor.galeon.com
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Habilidades para la vida y competencias básicas• Habilidades emocionales: contribuyen a
gestionar el mundo afectivo, mantener a raya el estrés, ejercer cierto autocontrol, etc.
Fuente: fullhalloween.com
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Habilidades para la vida y competencias básicas• Habilidades sociales: favorecer relaciones
asertivas, prevenir y/o resolver conflictos, etc.
Fuente: eformate.colombine-clm.org
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Cognitivas
- Autoconocimiento.
- Pensamiento creativo.
- Pensamiento crítico.
- Toma de decisiones.
Emocionales- Empatía.- Manejo de emociones y sentimientos.- Manejo de tensiones y estrés.
Sociales- Comunicación asertiva.- Relaciones interpersonales.- Solución de problemas y conflictos.
Habilidades para la vida y competencias básicas
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Habilidades para la vida y competencias básicas
• Vinculadas a 2 de las 8 competencias básicas:
–Competencia social y ciudadana.
–Autonomía e iniciativa personal.
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Menú de herramientas
• Educación Primaria:–Cuentos para Conversar.–Osasunkume.
• Educación Secundaria Obligatoria:–¡Órdago!–Retomemos.
• Educación Secundaria PostObligatoria:–Jóvenes y drogas.
• Itinerario educativo completo:–Discover.
Fuente: educdoscero.com
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• Dirigido a: escolares de 5-7 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Hábitos saludables.
• Soportes:
– Colección de 30 cuentos animados en soporte DVD.
– Guía del profesorado que incluye 30 actividades.
– Una serie para radio de 44 historias.– www.cuentosparaconversar.net
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• Dirigido a: escolares de 8-11 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Hábitos saludables.
• Soportes:
• Cuatro álbumes de cromos, uno por cada curso.
• Una guía para el profesorado.
• Una guía dirigida a madres y padres.
• Una serie dramatizada de 12 capítulos en formato DVD.
• www.osasunkume.net
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A F R O N T A R E L D E S A F Í O D E L A S D R O G A S
• Dirigido a: escolares de 12-16 años.
• Contenidos:
• Habilidades para la vida.
• Información sobre drogas.
• Soportes:
– Pack: 4 guías para el profesorado de los 4 niveles.
– Cada guía contiene una propuesta de 8 sesiones (32 en total).
– Cuaderno de actividades para cada escolar.
– www.ordago.net
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• Dirigido a: escolares de 14-16 años.
• Contenidos: Habilidades para a vida, abuso de alcohol, adicciones, convivencia, participación social y educación afectivo-sexual.
• Soportes:
– 5 series monográficas que incluyen:
– 10 episodios animados, de 3 minutos.
– Una guía didáctica con 20 propuestas.
– www.retomemos.com/blog
– Presencia en redes sociales
– Cuenta en plataforma de microblogging
– Canal en
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• Dirigido a: estudiantes de 17-18 años.
• Contenidos: • Habilidades para la vida.• Información sobre drogas.
• Soportes:
- Una Unidad didáctica para el profesorado con 15 propuestas didácticas.
- Cinco revistas para el alumnado sobre:
- Alcohol.
- Tabaco.
- Cannabis.
- Drogas de síntesis.
- Cocaína.
Menú de herramientas
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Menú de herramientas
• Dirigido a: escolares de 5 a 16 años.
• Contenidos: • Habilidades para la vida.• Información sobre drogas.
• Soportes: – Una Guía y un Sistema de Apoyo para el
profesorado.
– Un Libro para el alumnado.
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Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0
• Diseñar la prevención con criterios 2.0 acompañando el despliegue de Eskola 2.0.
• Una prevención dirigida a nativos digitales.
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Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0
• Para hacer posible la escuela del siglo XXI.
• Una educación expandida, permeable a la realidad social, motivadora.
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Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0
• No se trata de aprender como siempre, pero on line.
• Aprovechar la web social para poner a las personas en el corazón de la escuela.
Fuente: agitatic.blogspot.com
Fuente: rizomatica.net
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Y en esto llegó Internet: Prevención 2.0
• Es lo que pretendemos con la presencia multiplataforma de Retomemos.
• Es lo que pretendemos con
yougeek.net
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Para terminar, un episodio de :
Indautxu, 9 - 48011 Bilbao
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Gracias :-)
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