calcul des périodes-participants · § la moyenne des leçons au cours des 3 dernières années...

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Version du 08.02.2018 Calcul des périodes-participants Référence : F.4 Coûts et processus de certification A, B ou C Définition de leçon : Une leçon dure 50 minutes. Pour simplifier, une leçon peut être considérée comme une heure de formation* (pause comprise). * Définition heure de formation (selon la conférence suisse des écoles supérieures) 1 heure de formation = 1 heure de cours présentiel (leçon) avec pause = 1 heure d'autoformation avec pause Calcul du nombre de leçons par an et offre de formation : § les leçons (heures de formation) de l'apprentissage présentiel (heures en contact direct avec les participants) sont comptabilisées à 100% § les leçons (heures de formation) de l'autoformation dirigée ou coachée sont comptabilisées à hauteur minimale de 50% § l'autoformation individuelle non accompagnée n'est pas comptabilisée Calcul des périodes-participants par an et offre de formation : La somme des leçons présentielles et de l'autoformation demandée et coachée multipliée par le nombre de participants Calcul des périodes-participants par an et prise en compte pour le processus de certification : § La somme des périodes-participants par offre de formation § La moyenne des leçons au cours des 3 dernières années constitue la base de la prise en compte des périodes-participants pour le processus de certification A, B ou C. § Si des données sur les trois dernières années ne sont pas disponibles, ce sont les périodes- participants de l'année précédente ou les périodes-participants estimées de l'année en cours qui sont prises en compte pour le processus de certification. Elles sont vérifiées au bout d'un an. Exemple de calcul : Année a) Nombre de leçons présentielles par offre de formation b) Nombre de leçons d'autoformation demandée ou coachée (50% de celui-ci) c) Nombre de participants par offre de formation Total des périodes- participants : Colonne (a+b) x c par offre de formation Total des périodes- participants par an pour toutes les offres de formation 2014 Cours A : 60 Cours B : 90 Cycle de formation A : 1‘200 Cycle de formation B : 450 Cours A : - - - - Cours B : - - - - CF A : (500) 250 CF B : (150) 75 20 15 16 14 1‘200 1‘350 23‘200 7‘350 33‘100 2015 Cours A : 60 Cours B : 90 Cours C : 45 CF A: 1‘200 CF B : n'a pas lieu Cours A : - - - - Cours B : - - - - Cours C : - - - - CF A : (500) 250 CF B : - - - - 19 14+12 (cours double) 16 16 0 1‘140 2‘340 720 23‘200 0 27‘400 2016 Cours A : 60 Cours B : Cours A : - - - - Cours B : - - - - Cours C : - - - - 21 15 14 1‘260 1‘350 630 32‘740

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Page 1: Calcul des périodes-participants · § La moyenne des leçons au cours des 3 dernières années constitue la base de la prise en compte des périodes-participants pour le processus

Version du 08.02.2018

Calcul des périodes-participants Référence : F.4 Coûts et processus de certification A, B ou C Définition de leçon : Une leçon dure 50 minutes. Pour simplifier, une leçon peut être considérée comme une heure de formation* (pause comprise). * Définition heure de formation (selon la conférence suisse des écoles supérieures) 1 heure de formation = 1 heure de cours présentiel (leçon) avec pause = 1 heure d'autoformation avec pause Calcul du nombre de leçons par an et offre de formation :

§ les leçons (heures de formation) de l'apprentissage présentiel (heures en contact direct avec les participants) sont comptabilisées à 100%

§ les leçons (heures de formation) de l'autoformation dirigée ou coachée sont comptabilisées à hauteur minimale de 50%

§ l'autoformation individuelle non accompagnée n'est pas comptabilisée Calcul des périodes-participants par an et offre de formation : La somme des leçons présentielles et de l'autoformation demandée et coachée multipliée par le nombre de participants Calcul des périodes-participants par an et prise en compte pour le processus de certification : § La somme des périodes-participants par offre de formation § La moyenne des leçons au cours des 3 dernières années constitue la base de la prise en compte des

périodes-participants pour le processus de certification A, B ou C. § Si des données sur les trois dernières années ne sont pas disponibles, ce sont les périodes-

participants de l'année précédente ou les périodes-participants estimées de l'année en cours qui sont prises en compte pour le processus de certification. Elles sont vérifiées au bout d'un an.

Exemple de calcul :

Année

a) Nombre de leçons présentielles par offre de formation

b) Nombre de leçons d'autoformation demandée ou coachée (50% de celui-ci)

c) Nombre de participants par offre de formation

Total des périodes-participants : Colonne (a+b) x c par offre de formation

Total des périodes-participants par an pour toutes les offres de formation

2014

Cours A : 60 Cours B : 90 Cycle de formation A : 1‘200 Cycle de formation B : 450

Cours A : - - - - Cours B : - - - - CF A : (500) 250 CF B : (150) 75

20 15 16 14

1‘200 1‘350

23‘200 7‘350 33‘100

2015

Cours A : 60 Cours B : 90 Cours C : 45 CF A: 1‘200 CF B : n'a pas lieu

Cours A : - - - - Cours B : - - - - Cours C : - - - - CF A : (500) 250 CF B : - - - -

19 14+12 (cours

double) 16 16 0

1‘140 2‘340

720 23‘200

0 27‘400

2016 Cours A : 60 Cours B :

Cours A : - - - - Cours B : - - - - Cours C : - - - -

21 15 14

1‘260 1‘350

630 32‘740

Page 2: Calcul des périodes-participants · § La moyenne des leçons au cours des 3 dernières années constitue la base de la prise en compte des périodes-participants pour le processus

Version du 08.02.2018

90 Cours C : 45 CF A: 1‘200 CF B : 450

CF A: (500) 250 CF B : (150) 75

16 12

23‘200 6‘300

Moyenne des périodes-participants des 3 dernières années 31‘080

(ce qui correspond au processus B)