8/9/2019 CAM Módulo 1 Actividad 3

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Universidad Nacional de Educación a Distancia y Universidad Zaragoza

Actividad obligatoria: Aprendizaje móvil

Carmen Marta-LazoUniversidad de Zaragoza 

Actividad 3 del Módulo 1: Monitorización de un fenómeno TT

Índice

1. Introducción .................................................................................................................. 2 

2. Objetivo ........................................................................................................................ 2 

3. Material recomendado .................................................................................................. 2 

4. Fases ............................................................................................................................. 2 

Fase 1: Elección de un fenómeno TT ........................................................................... 2 

Fase 2: Analiza el fenómeno con FollowTheHashtag .................................................. 2 

5. Sistema de evaluación .................................................................................................. 3 

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1. Introducción

La actividad obligatoria hace referencia al módulo 1 del MOOC.

2. Objetivo

Introducir al estudiante en los fenómenos trending topic y experimentar con

herramientas online de análisis.

3. Material recomendado

Para hacer esta actividad cuentas con:  Un videotutorial que explica las fases a realizar.

  Un foro en el que exponer tus dudas y resolver las de tus compañeros.

Y dos lecturas de interés sobre los TT:

  'Trending topic' por la cara, post de Enredados, en El Mundo (Nov., 2014)

   Esclavos del 'trending topic' , reportaje de C. Mañana en El País (Dic., 2011)

4. Fases

La actividad tendrá las siguientes fases de realización:

Fase 1: Elección de un fenómeno TT

  Escoge un fenómeno en Twitter que sea trending topic e investiga su origen.

Fase 2: Analiza el fenómeno con FollowTheHashtag

  Accede a FollowTheHashtag y usa tus claves de Twitter para usar la versión beta.

  Analiza el fenómeno e interpreta los datos. Recuerda: cuentas con un videotutorial 

que puede ayudarte a entender las gráficas.

  Cumplimenta este informe alojado en Google Drive (descárgalo siguiendo la ruta

 Archivo/Descargar como... y el formato que se ajuste a tus necesidades).

  Entrega el informe en el cajón correspondiente a la actividad 3 del módulo 1.

https://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSAhttps://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSAhttp://hub8.ecolearning.eu/course/comunicacion-y-aprendizaje-movil/forum/56064280918dbb497f83fa86http://hub8.ecolearning.eu/course/comunicacion-y-aprendizaje-movil/forum/56064280918dbb497f83fa86http://www.elmundo.es/enredados/2014/11/03/54577aae268e3ea27e8b458f.htmlhttp://www.elmundo.es/enredados/2014/11/03/54577aae268e3ea27e8b458f.htmlhttp://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/12/29/actualidad/1325164747_060100.htmlhttp://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/12/29/actualidad/1325164747_060100.htmlhttp://www.followthehashtag.com/http://www.followthehashtag.com/http://www.followthehashtag.com/https://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSAhttps://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSAhttps://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSAhttps://docs.google.com/document/d/1d3U85MJREYcxGYW26S7WYtsqM62Qsz5x7D2_amRsL-c/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/document/d/1d3U85MJREYcxGYW26S7WYtsqM62Qsz5x7D2_amRsL-c/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/document/d/1d3U85MJREYcxGYW26S7WYtsqM62Qsz5x7D2_amRsL-c/edit?usp=sharinghttps://docs.google.com/document/d/1d3U85MJREYcxGYW26S7WYtsqM62Qsz5x7D2_amRsL-c/edit?usp=sharinghttps://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSAhttp://www.followthehashtag.com/http://sociedad.elpais.com/sociedad/2011/12/29/actualidad/1325164747_060100.htmlhttp://www.elmundo.es/enredados/2014/11/03/54577aae268e3ea27e8b458f.htmlhttp://hub8.ecolearning.eu/course/comunicacion-y-aprendizaje-movil/forum/56064280918dbb497f83fa86https://www.youtube.com/watch?v=RLuz3UXpFSA

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5. Sistema de evaluación

Para superar el tema, el estudiante tendrá que obtener una calificación de APTO en la

evaluación procedente de dos de sus compañeros del curso. La evaluación del estudiante

se basará en el sistema de rúbricas que encontrará en archivo adjunto a este recurso.