cÂmara da educaÇÃo infantil e do ensino … · nre de curitiba em 30/10/15, de interesse do...

PROCESSO Nº 1220/16 PROTOCOLO N.º 13.830.359-4

PARECER CEE/CEIF/CEMEP Nº 41/17 APROVADO EM 21/09/17

CÂMARA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL

CÂMARA DO ENSINO MÉDIO E DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA DE NÍVEL MÉDIO

INTERESSADO: COLÉGIO SESI/CIC – ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO

MUNICÍPIO: CURITIBA

ASSUNTO: Pedido de reconhecimento dos Cursos Ensino Fundamental – Fase II eEnsino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos, a distância.

RELATORA: MARIA DAS GRAÇAS FIGUEIREDO SAAD

I – RELATÓRIO

1. Histórico

Pelo ofício nº 1810/16 – Sued/Seed, de 28/10/13, a Secretaria deEstado da Educação encaminha a este Conselho o expediente acima, protocolado noNRE de Curitiba em 30/10/15, de interesse do Colégio SESI/CIC – Ensino Fundamental eMédio, do município de Curitiba, que pelo Superintendente SESI/PR solicita oreconhecimento dos Cursos Ensino Fundamental Fase II e Ensino Médio, na modalidadeda Educação de Jovens e Adultos, a distância, no Colégio SESI/CIC, de Curitiba, comosede, e ofertado nos Colégios SESI de Ampere, Apucarana, Arapongas, Araucária,Bandeirantes, Bocaiuva do Sul, Boqueirão, Campo Largo, Campo Mourão, Cascavel,Cianorte, Foz do Iguaçu, Francisco Beltrão, Guarapuava, Irati, Londrina, MarechalCândido Rondon, Maringá, Palmas, Paranavaí, Pato Branco, Ponta Grossa, Portão,Quatro Barras, Rio Branco do Sul, Rio Negro, São José dos Pinhais, Telêmaco Borba,Toledo, Umuarama, União da Vitória, como polos de apoio presencial.

1.1 Da Instituição de Ensino Sede

O Colégio SESI/CIC – Ensino Fundamental e Médio localizado naRua Accioly Filho, nº 250, bairro CIC – Cidade Industrial de Curitiba, CEP 81.310-010, nomunicípio de Curitiba, é mantido pelo SESI – Serviço Social da Indústria – DepartamentoRegional do Paraná. Foi credenciado para a oferta da Educação Básica pela ResoluçãoSecretarial nº 5642, de 03/12/13, pelo prazo de 05 (cinco) anos de 18/12/13 a 18/12/18 epara a educação a distância pela Resolução Secretarial nº 1622/14, de 25/03/14, combase no Parecer CEE/CEIF/CEMEP nº 01/14, de 21/02/14, pelo prazo de 05 (cinco) anos,a partir de 28/03/14 a 28/03/19.

LK 1

PROCESSO Nº 1220/16

Os Cursos Ensino Fundamental – Fase II e Ensino Médio namodalidade Educação de Jovens e Adultos, a distância foram autorizados a funcionar pelaResolução Secretarial nº 1622/14, de 25/03/14, com base no Parecer CEE/CEIF/CEMEPnº 01/14, de 21/02/14, pelo prazo de 02 (dois) anos, a partir de 28/03/14 a 28/03/16.

A Gerente de Educação Básica apresenta justificativa à fl.498,referente ao atraso, conforme segue:

(…) iniciou a montagem do processo de reconhecimento, que, por uma série dequestões envolvendo documentação, além de questões internas de mudança degestão, não conseguiu finalizar o processo de reconhecimento de forma a darentrada junto ao Núcleo Regional de Educação de Curitiba de forma a cumprir adeterminação de 180 dias anterior ao vencimento da autorização, conformedetermina a Deliberação nº 03/13 – CEE/PR.

Sendo assim, solicitamos neste momento que se possa dar continuidade a esteprocesso, sem que haja prejuízo à vida escolar dos alunos que se encontrammatriculados em nossa instituição.

1.2 Dos Cursos

Cursos: Ensino Fundamental - Fase II e Ensino Médio, modalidadeEducação de Jovens e Adultos – EJA, organizados por disciplinas, a distância.

- Ensino Fundamental Fase II:

Carga horária: 1600 horas

Período mínimo de integralização: dois anos (24 meses)

Idade mínima: 18 anos

- Ensino Médio:

Carga horária: 1200/1306 horas

Período mínimo de integralização: um ano e meio (18 meses)

Idade mínima: 18 anos

LK 2


Matriz Curricular

Ensino Fundamental – Fase II (fl. 70)

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ENSINO FUNDAMENTAL – FASE II ESTABELECIMENTO: Colégio SESI CIC – Ensino Fundamental e Médio

ENTIDADE MANTENEDORA: SESI – Serviço Social da Indústria

MUNICÍPIO: Curitiba NRE: Curitiba

ANO DE IMPLANTAÇÃO: 2014 FORMA: A Distância

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO: 1600 horas ou 1920 h/a

DISCIPLINASTOTAL DE

CARGA HORÁRIA/hs

TOTAL DE

CARGA HORÁRIA/ha

HORAS

PRESENCIAISHORAS EaD

Língua Portuguesa 280 336 56 224 Arte 94 112 20 74 LEM – Inglês 213 256 48 165 Educação Física 94 112 20 74 Matemática 280 336 56 224 Ciências 213 256 48 165 História 213 256 48 165 Geografia 213 256 48 165 TOTAL 1600 1920 344 1256

LK 3


Ensino Médio (fl. 71)

MATRIZ CURRICULAR DO CURSO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

ENSINO MÉDIO

ESTABELECIMENTO: Colégio SESI CIC – Ensino Fundamental e Médio

ENTIDADE MANTENEDORA: SESI – Serviço Social da Indústria

MUNICÍPIO: Curitiba NRE: Curitiba

ANO DE IMPLANTAÇÃO: 2014 FORMA: A Distância

CARGA HORÁRIA TOTAL DO CURSO: 1200/1306 horas ou 1440/1568 h/a

DISCIPLINASTOTAL DE

CARGA HORÁRIA/ hs

TOTAL DE

CARGA

HORÁRIA/ha

HORAS

PRESENCIAIS

HORAS

EaD

Língua Portuguesa e Literatura 174 208 48 126

LEM – Inglês 106 128 24 82

LEM – Espanhol* 106 128 24 82

Arte 54 64 12 42

Educação Física 54 64 12 42

Matemática 174 208 48 126

Química 106 128 24 82

Física 106 128 24 82

Biologia 106 128 24 82

História 106 128 24 82

Geografia 106 128 24 82

Sociologia 54 64 12 42

Filosofia 54 64 12 42

TOTAL 1200/1306 1440/1568 280 920

*LEM – Espanhol, disciplina de oferta obrigatória e de matrícula facultativa para o educando.

LK 4


1.3 Das Comissões de Verificação

- Colégio SESI-CIC -Ensino Fundamental e Médio – Sede - fls. 443a 460.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº210/16, de 11/04/16 – NRE de Curitiba, composta pelos profissionais Renata CristinaLopes dos Santos, licenciada em Matemática, Formação de Orientadores Acadêmicospara a Modalidade de Educação a Distância; Letícia Garcia Bortolozzi, licenciada emHistória; Elizabeth M. Hoffmann, Andrea Cristina Rissato – e Raquel Geske – licenciadasem Letras, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentandoas seguintes informações:

(…)QUALIDADE DOS RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS DISPONÍVEIS:

Da análise da Proposta Pedagógica Curricular desenvolvida (…) verificou-se que está emconformidade com as orientações da Seed e com a legislação vigente.Relativo ao material didático apresentado, pode-se afirmar que contemplam todos osconteúdos propostos na Proposta Pedagógica Curricular, além disso, foi relatado que sãoministradas aulas nos Laboratórios de Informática, Química e Biologia. O material de apoiodidático utilizado é o Somos Educação da Editora Ática e a Biblioteca conta com amploacervo adequado aos estudantes da modalidade de Educação de Jovens e Adultos.

(…)RELAÇÃO DO CORPO DOCENTE: Ensino Fundamental(...)Ensino Médio(...)Obs: todos os professores são habilitados e possuem Curso de Formação de Tutores

EQUIPE DE TUTORIA EM EAD(…)ESPAÇOS FÍSICOS E RECURSOS TECNOLÓGICOSa) Melhorias

• Novas instalações para Sala dos professores unificada;• Passarelas interligando Bloco II ao Bloco I;• Data Show em todas as salas de aula;• Sala de Robótica;• Reparos na Quadra Poliesportiva• Cerca de ferro de proteção no Bloco I

Laboratórios:Possui um Laboratório de Física/Química/Biologia com 90 m2 onde atende as determinaçõeslegais. As condições de iluminação, arejamento seguem as normas da legislação. Existemequipamentos adequados (capela) para retirada de gases e exalação de odor nasexperiências realizadas. Os professores licenciados nas áreas realizam a preparação dolaboratório para as práticas.

Biblioteca:Possui um espaço com 166 m2, computadores com acesso à internet, sala de estudos,prateleiras com livros didáticos e para didáticos, ventilação e iluminação artificial e natural.É um espaço pedagógico que está a disposição dos alunos e professores para realizarconsultas ao material, realizar trabalhos, pesquisar, ler e demais atividades programadas peloprofessor. Atende os trabalhadores da indústria, seus dependentes e comunidade. Oacervo da biblioteca é compartilhado entre Sesi e Senai, com volumes didáticos eparadidáticos específicos para o Ensino Médio, acrescido de referências específicaspara EJA e é suficiente para atender a demanda. Cada polo descentralizadotambém possui uma biblioteca que apresenta o mesmo acervo.

LK 5


Laboratório de Informática:(…) possui 90 m2. Possui espaço para 36 pessoas, ventilação e iluminação artificiale natural.Na unidade CIC têm 18 computadores com acesso à internet e softwaresnecessários para trabalho dos professores e atividades dos alunos, 2 impressoras,Central de Cópias da unidade Sesi CIC.Há também a sala de robótica onde os alunos podem desenvolver atividadestecnológicas.As atividades pedagógicas no laboratório de Informática são:- Elaboração de trabalhos,- acesso à ferramenta AVA.Os softwares, materiais e ambientes são adequados, o laboratório fica disponívelpara os alunos EaD para que possam também, se necessário, acessar o ambientevirtual de aprendizagem.

Instalações sanitárias:Possui 7 banheiros femininos, 5 masculinos, 3 mictórios.Todos os banheiros possuem condições de uso(...)Possui 1 banheiro feminino adaptado para portadores de necessidades especiais e 1banheiro masculino para portadores de necessidades especiais.Todos os banheiros possuem bom estado de conservação(...)A limpeza é realizada por Empresa especializada terceirizada.

Sala para docentes:A sala dos professores conta com 114,10 m2 e está equipada com 5 pequenas salascom acesso à internet e impressora (...)1 sala grande(...) armário individual parapertences individuais, 4 banheiros, copa.

Sala para atendimento pedagógico:(…)Contato via e-mail ou telefone com os educandos de baixa frequência. Após essaação, realizar agendamento individual com o aluno.A reprovação quando diagnosticada, exige um acompanhamento de “Estudo deCaso”, para apoio estratégico de resgate do discente.

O ambiente utilizado para atendimento pedagógico é adequado.O Curso de EJA EaD foi elaborado como resposta à realidade atual que o mundoexige, flexibilidade de horários e locais para atender a dinâmica do mundo dotrabalho em consonância com a qualidade de vida dos trabalhadores da indústria,que muitas vezes não possuem tempo e condições de participar das aulaspresenciais.

O SESI tem como propósito de atendimento pedagógico:• Resgate de interesse : Conversas individuais com os discentes, para resgate

de interesse ao retorno a dinâmica escolar;• Apoio estratégico individual: Resgatar e oportunizar a trajetória escolar aos

jovens e adultos que tiveram histórico limitado ao acesso e bem social daeducação na infância e adolescência;

• Função Formadora: Oportunidades escolares aos jovens e adultos para sua atualização e qualificação permanente. O SESI tem como propósito manteros educandos em sala de aula, através das parcerias(…)

• Acompanhamento e assessoramento pedagógico em sala de aula: Apoioestratégico com os docentes em sala de aula, a dinâmica ocorre uma vezpor mês nas turmas EaD e semanalmente para as turmas presenciais,garantindo o perfil do docente EJA.

LK 6


Cozinha/cantina/refeitório:A cantina comercial conta com área de 31,16 m2 utilizados somente paracomercialização. O restaurante conta com 224,91 m2 e a cozinha com 91 m2.A área de elaboração e manipulação de alimentos é adequada livre de qualquerfoco de contaminação.A área para atendimento localiza-se no andar térreo do estabelecimento e nãopossui comunicação direta com o balcão de atendimento.O estabelecimento localiza-se em local adequado, não circundado por qualquerfonte de provável contaminação externa que possam comprometer a segurança e aqualidade dos processos de manipulação e preparo dos alimentos.As áreas externas circundantes do estabelecimento são livres de focos deinsalubridade, ausência de lixo, objetos em desuso, animais, insetos e roedores ouqualquer fonte de contaminação.A limpeza é realizada de acordo com os POP’s (Procedimento OperacionalPadronizado) e os funcionários recebem treinamento para executar de formacorreta e de acordo com a periodicidade exigida para cada área e equipamento.(…)

Espaço para Educação Física:Possui uma Cancha poliesportiva 717 m2, uma cancha de areia 381 m2, o pátio685 m2, Área Livre 2.500 m2.

Acessibilidade:Atende as exigências da legislação nos aspectos: com Elevadores, Rampas deacesso, Corredores largos, Banheiros adaptados.

Outros espaços:• Auditório – 252,46 m2,• Almoxarifado – 1- 8.35 m2 2- 13m2,• Monitoria 1- 15,38 m2 2-16,60 m2• Estacionamento,• Guarita.

Relatório Técnico (...)Cabe destacar que a instituição de ensino deveria apresentar para o pedido dereconhecimento dos ensinos, as seguintes melhorias em relação ao AVA e relaçõesdo aprendizado a distância:

1. comprovar o funcionamento do AVA sua estrutura e desenvolvimento;

Sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), a instituição apresentou, nomomento da visita, os dois ambientes que o SESI utiliza atualmente para odesenvolvimento educacional. Na autorização do curso o SESI afirmou autilização da Plataforma MOODLE para o desenvolvimento dos estudos, e noano de 2016 fez a transição para a nova e justifica sua implantação para amelhoria de funcionalidade e proporcionar maior número de recursos para ainteração professor/tutor/alunos. A instituição afirma que efetivou a interação dealunos matriculados na Plataforma Moodle até o ano de 2015 e que a partir doano de 2016, os alunos matriculados foram inseridos na nova plataforma deestudos, conforme justificativa apresentada à fl. 246.

A instituição de ensino disponibilizou acesso aos ambientes com usuário esenha, fls. 246. Tivemos acesso ao ambiente da Plataforma Moodle no dia19/05/2016, e estava disponível o acesso no Ensino Fundamental – Fase II,

LK 7


para a disciplina de Ciências e no Ensino Médio a disciplina de Matemática. Aoacessar o ambiente da disciplina de Matemática, foi possível constatar que oambiente apresenta e explora o uso de diversos recursos, como: guia deestudos; cronograma; diversos, fóruns; materiais didáticos; videoaulas;ambientes de interação professor/aluno para a navegação do aluno na sua salade aula virtual; materiais complementares aos estudos; atividades; avaliações;pesquisas de opinião; textos que orientam os estudos e processos avaliativos.Informações de contato instituição/aluno (número de telefone, endereço de e-mail); vídeos de simulações de conteúdos da disciplina entre outrasferramentas. De forma geral o ambiente tem uma estrutura interativa edinâmica, mas será gradativamente encerrada conforme conclusão dasmatrículas anteriores ao ano de 2016.

A Plataforma Time To Know (nova plataforma), acessada no mesmo diaapresenta todas as disciplinas do Ensino Fundamental – Fase II e EnsinoMédio. É uma plataforma nova, com característica de organização dinâmica,com várias ferramentas de interação professor/aluno. Na disciplina de Biologiafoi possível verificar que são disponibilizadas videoaulas (vídeos do NovoTelecurso) dos conteúdos abordados. A plataforma é semelhante emferramentas com a Plataforma Moodle, mas de estrutura e funcionamento bemdiferentes. Proporciona um ambiente com possibilidade de criação e construçãode espaços educativos e interativos. As disciplinas estão todas elaboradas comconteúdo e variedades de formas de interação(professor/cursista/aluno/instituição) síncrona e assíncrona. De forma geral, éum ambiente muito dinâmico e interativo e que amplia a criação doprofessor/tutor.

2. Explicar como se desenvolve os encaminhamentos para a articulação dosmomentos presenciais e orientação aos cursistas da sua organização deestudos a distância;

A instituição apresenta metodologia de encaminhamentos para o suporte deorganização dos estudos e interação como a instituição e professor/tutor comoa disposição de telefone, material de orientação (Guia de Alunos, Guia deProfessores, Guia do Curso, Material impresso e no AVA) recursos no AVA e nosmomentos presenciais.

3. Comprovação da formação específica em EaD dos professores /tutores da sedee de todos os polos;

A respeito da formação em EaD da equipe docente da sede e dos polos, consta noprotocolado documentos referentes a equipe de professores/tutores com a comprovaçãode graduação na área de ensino e em EaD. Sobre a formação dos professores/tutoresdos polos a instituição afirma que “os professores /tutores são contratados de acordocom a demanda de oferta das disciplinas, e, por esse motivo, não é possível apresentara documentação de todos os contratados.

É importante mencionar que a instituição de ensino apresenta às fls. 79 a 80 ainformação do compromisso da contratação de profissionais com habilitaçãoespecífica para a disciplina ofertada e formação em EaD e ressalta que aprópria instituição oferece o curso de “Formação de Tutores”, como requisitopara a capacitação dos professores. Informa ainda que oferece como processode formação continuada, o “AVA Pedagógico”, como meio de interação,comunicação e formação.

LK 8


A Comissão de Verificação apresentou quadro Administrativo ePedagógico e Docentes com habilitação específica e com Curso de Formação em EaD àsfls. 448 e 449.

O Termo de Responsabilidade está anexado à fl. 459.

- Colégio SESI Ampére – Ensino Médio - Polo – fls. 532 a 544.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº15/2017, de 21/02/17 – NRE de Francisco Beltrão composta pelos profissionais Loacir deFreitas de Oliveira e Ana Graziela Schmitz, licenciados em Letras; Rosalina Pereira,licenciada em Pedagogia e Karen Cristina Oro Niehues, licenciada em Ciências,especialista em Tecnologias da Informação e da Comunicação na Promoção daAprendizagem, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado,apresentando as seguintes informações:

(…)A infraestrutura do prédio oferece boas condições de funcionamento, os ambientesencontram-se em bom estado de conservação, devidamente mobiliados com iluminação eventilação adequadas, apropriados para o atendimento e estão de acordo com a legislaçãovigente (…)

O Colégio possui um sistema informatizado e integrado com a rede, chamado de SGE, neleestão lançadas todas as matrículas e registros escolares.

Salas de aula (…) estão em perfeitas condições de uso e bem arejadas, equipadas com ar-condicionado, Data Show em cada ambiente (...)

Laboratório de Física, Química e Biologia é adequado e segue as indicações legais epossibilitam a realização das atividades práticas.

A Biblioteca é utilizada como espaço para pesquisa e acompanhamento das leituras dosalunos, além de usar computadores móveis para pesquisa.

Laboratório de Informática é próprio, com 15 computadores desktop, com mouse óptico eteclado padrão ABNT. Os sofwtares são adequados e por muitas vezes as aulas acontecemem sala de aula com a utilização de notbooks.

Educação Física e recreação o colégio usa quadra poliesportiva disponibilizada pelaPrefeitura, a qual é coberta e adequada.

Instalações sanitárias para os alunos, funcionários e professores. Há dois banheirosmasculinos e dois femininos, dois estão no térreo e outros dois no primeiro andar, adaptadospara cadeirantes com portas alargadas, barras de apoio e amplos. As vias de acesso dentro das dependências do colégio são adaptadas com paver e pisoespecial com relevo (calçadas guia). Há rampas de acesso com corrimão...

Também o material impresso facilita os momentos a distância, onde muitos não temcomputador ou acesso à internet (...)

Técnico Administrativo e Pedagógicos (…) fl. 539Docentes (…) fls. 539 e 540.

LK 9


A Comissão de Verificação apresentou quadro Administrativo ePedagógico e Docentes com habilitação específica e com Curso de Formação em EaD.


- Colégio SESI Apucarana – Ensino Fundamental e Médio – Polo -fls. 546 a 556, 1350 e 1351.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº255/2017, de 14/03/17 – NRE de Apucarana, composta pelos profissionais Cristiane CostaMoreira e Patricia Cristina Marchi, licenciadas em Matemática; Vera Lúcia Vargas Rossa,licenciada em Letras, e como perita Rosana H. E. de Castro, licenciada em Pedagogia,especialista em Educação a Distância e as Tecnologias Educacionais, procedeuverificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintesinformações:

Quanto a formação dos professores/tutores envolvidos (...) fls.549 e 550 (...)

Melhorias:• Implantação do Sistema Pergamum, na biblioteca;• Instalação, na biblioteca, de 02 computadores com aceso a internet, para pesquisa;• Empréstimo de livros de todas as bibliotecas do Sistema FIEP do Estado do Paraná;• Integração da Secretaria Escolar SESI/SENAI (...)• Instalação da rede Wi-Fi para utilização de todos os alunos, com senha aberta;• Aumento da velocidade da rede de internet de 02MB para 60 MB (...)• Instalação de projetores de multimídia em todas as salas de aula do Bloco 4;• Aquisição de ar-condicionado para as salas de aula do Bloco 4 e laboratórios de

Informática (...)• Aquisição de mais 05 microscópios para o laboratório de Ciências, Biologia, Física e

Química;• Aquisição dos equipamentos de som da rádio escolar (…) Lousa Digital interativa (…) 02

Tablets (...)

No que tange à infraestrutura, dispõe de: 07 salas de aula com mobiliários eequipamentos adequados ao atendimento dos estudantes e utilização detecnologias educacionais; sala de professores; biblioteca, com acervo específicopara o curso em questão.

02 laboratórios de Informática: - 1 com 32 computadores e outro com 20computadores; Laboratório de Robótica.

Laboratório de Biologia, Ciências, Física e Química equipado.

Sala para atendimento pedagógico, cantina, refeitório, copa, quadra de esportescoberta e sanitários masculino e feminino.Quanto aos aspectos de acessibilidade, apresenta elevador na quadra deesportes, no Bloco 5 e sanitários adaptados.

A Comissão de Verificação apresentou quadro de Docentes/Tutorescom habilitação específica e com Curso de Formação em EaD.


LK 10


- Colégio SESI Arapongas – Educação infantil, EnsinoFundamental e Médio – Polo - fls. 557 a 566, 1352 a 1354.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº255/2017, de 14/03/17 – NRE de Apucarana, composta pelos profissionais CristianeCosta Moreira e Patricia Cristina Marchi, licenciadas em Matemática; Vera Lúcia VargasRossa, licenciada em Letras; e como perita Rosana H. E. de Castro, licenciada emPedagogia, especialista em Educação a Distância e as Tecnologias Educacionais,procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintesinformações:

Quanto a formação dos professores/tutores envolvidos (…) fl.560.

Melhorias:• Mudança de endereço (…) ampliação do número de salas de aula;• Adequação dos laboratórios de Física, Química, Biologia, Robótica, Informática

e Arte;• Adequação de espaços como biblioteca, cantina e auditório (…)• Aquisição de acervo bibliográfico (…) empréstimo de livros de todas as

bibliotecas Sistema FIEP (...)• Aquisição de computadores, lousa digital, notebooks entre outros recursos

tecnológicos.

Quanto à infraestrutura, dispõe de: 09 salas de aula com mobiliários eequipamentos adequados ao atendimento dos estudantes e utilização detecnologias educacionais; sala de professores; biblioteca, com acervo específicopara o curso em questão.

Laboratório de Informática avançado com 24 computadores e o básico com 24computadores; Laboratório de Robótica.

Laboratório de Biologia, Ciências, Física e Química, equipado, sala paraatendimento pedagógico, cantina, refeitório, copa, quadra de esportes coberta esanitários masculino e feminino.

Quanto aos aspectos de acessibilidade, apresenta rampas de acesso e sanitáriosadaptados.



- Colégio SESI Araucária – Ensino Médio - Polo - fls. 567 a 600,1361 a 1363.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº29/17, de 14/02/17 – NRE da Área Metropolitana Sul, composta pelos profissionais IvoneChenchuk, licenciada em Letras; Yara Planstes Machado, licenciada em Pedagogia,especialização em Tecnologias em Educação a Distância e Simone Aparecida Ferreira,

LK 11


licenciada em Ciências Biológicas, especialização em Educação a Distância com Ênfasena Formação de Tutores, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado,apresentando as seguintes informações:

(...)

As melhorias efetuadas no período de realização do curso foi a troca deplataforma, com mais agilidade e facilidade (...)

A estrutura física é padrão SESI com acervo bibliográfico, DVD teca, periódicos,laboratórios, cantina, sala para atendimentos individuais, equipamentos e materiaispedagógicos de excelente qualidade.

Acessibilidade: banheiro adaptado, rampa de acesso e vaga exclusiva paracadeirantes.

As salas para aulas presenciais são excelentes, os atendimentos são comprofessor/tutor, o aluno com notebook individual e internet, onde as dúvidas sãosanadas. Também é utilizado o laboratório para as aulas práticas de ciências,química, física e biologia, equipado e adequado para a realização das disciplinas.

Dois Laboratórios de Informática muito bem equipado e amplo, com 32computadores.

Formação Professores/Tutores fl. 571



- Colégio SESI Bandeirantes – Ensino Médio - Polo – fls. 601 a605.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº014/17, de 07/03/17 – NRE de Cornélio Procópio composta pelos profissionais IvanilBalaroti Gôngora e Sandra Regina Amaral Moreira, licenciados em Ciências e Ana BeatrizAlbino, licenciada em Letras, especialista em Educação a Distância, procedeu verificaçãoin loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)

d) Todos os professores do Ensino Fundamental – Fase II e Ensino Médio namodalidade EJA a distância possuem formação específica em EAD (...)

e) Foram realizadas diversas melhorias na instituição de ensino em relação asinstalações físicas, materiais didáticos, recursos pedagógicos e equipamentos:- Quanto a Estrutura Física, as salas de aula foram equipadas com data show,Internet e ar-condicionado que não existia no Prédio, o Laboratório de Informática

LK 12


também foi reestruturado com novos equipamentos: computadores e impressoras,caixas de som e data show para melhor atender as propostas em EAD (…)Todos os profissionais envolvidos fazem capacitação no início do ano letivo sobreao funcionamento da Metodologia da Educação de Jovens e Adultos a Distância(...)


- Colégio SESI Bocaiuva do Sul - Ensino Médio – Polo - fls. 607 a613, 1346 a 1348.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº411/17, de 20/02/17 – NRE da Área Metropolitana Norte, composta pelos profissionaisPriscila Sales de Souza, licenciada em Matemática; André Eduardo Sutil, licenciado emBiologia e Curso de Formação de Professores-Tutores; Maria Cristina Dias Bittencourt,licenciada em Letras e Orleia Aparecida de Oliveira, licenciada em Letras, especialista emTecnologias em Educação a Distância, procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)A estrutura física do Colégio (…) é constituído de dois pisos. No térreo, encontram-se a secretaria, sala da coordenação pedagógica, sala dos professores, sanitáriofeminino e masculinos para alunos, sanitário adaptado, cantina comercial,Auditório, almoxarifado, Laboratório de Informática (com 20 computadoresinstalados) e espaço destinado aos funcionários (...)

No piso superior encontram-se 3 salas de aula, espaço para Laboratório deQuímica, Física e Biologia, Biblioteca (com acervo mínimo), espaço utilizado paraaulas de Artes (mobiliado com mesa, cadeira e uma televisão), sanitário feminino emasculinos para alunos, sanitário adaptado. Para locomoção entre pisos, existeescada e elevador.

No que diz respeito às melhorias efetuadas desde a autorização do curso:- melhorias nos computadores dos laboratórios;- atualização do Acervo Bibliográfico, tanto físico como virtual;- atualização dos materiais de estudos- ampliação das salas de aula.

Foi informado, que não houve a oferta dos cursos de Ensino Fundamental Fase II eEnsino Médio na modalidade EJA a distância, desde a autorização, neste polo. Omotivo é a falta de demanda no município. Existe uma lista de interessados, noentanto até o momento, sem alunos suficientes para a abertura de uma turma domesmo curso (pelo menos 25 alunos).



LK 13


- Colégio SESI Boqueirão – Educação Infantil e Ensino Médio – Polo - fls. 615 a 672, 1305 a 1308.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº146/17, de 06/03/17 – NRE de Curitiba, composta pelos profissionais Maria IsabelMoutinho Branco, licenciada em Química; Marytta Renno Masseli, licenciada emMatemática e Andrea Cristina Rissato, licenciada em Letras, procedeu verificação in loco PROCESSO Nº 1220/16

e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:(…)- Foi apresentado a esta Comissão a cópia da formação do curso a distância detodos os professores/tutores envolvidos no Polo Boqueirão;

- A Instituição SESI informou que atualmente possui parceria com o SENAI e queos ambientes são compartilhados com alunos da EJA;

- Possui laboratório de Informática a sala é arejada, possui 20 (vinte)computadores, mesas, cadeiras, projetor, iluminação artificial e natural;

-possui Laboratório de Química, Física e Biologia com bancada de mármore,pia, armários e estantes para guarda das vidrarias, iluminação artificial e natural;

- A Biblioteca é arejada, possui estantes, mesas, computadores, livros didáticos ede literatura para a modalidade EJA;

- As salas destinadas a EJA são arejadas, com ventiladores, iluminação artificial enatural, carteiras e cadeiras, quadro branco com projetor (...)

- Acessibilidade:(…) possui rampas de acesso e banheiro para portadores de necessidadesespeciais.

Professores Tutores presenciasEnsino Fundamental - fls. 624 a 645.Ensino Médio - fls. 646 a 672.



- Colégio SESI Portão – Educação Infantil e Ensino Médio – Polo - fls. 674 a 732, 1301 a 1304.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº147/17, de 06/03/17 – NRE de Curitiba, composta pelos profissionais Maria IsabelMoutinho Branco, licenciada em Química; Marytta Renno Masseli, licenciada em

LK 14


Matemática e Andrea Cristina Rissato – licenciadas em Letras, procedeu verificação inloco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)- Foi apresentado a esta Comissão a cópia da formação do curso a distância detodos os professores/tutores envolvidos no Polo Portão;

- Foi construído um novo bloco no Polo Portão, onde se encontram osLaboratórios de Química, Física e Biologia e Informática;

- A Instituição SESI informou que atualmente possui parceria com o SENAI e queos ambientes são compartilhados com alunos da EJA;

- Possui dois laboratórios de Informática a sala é arejada, possuem 20 (vinte)computadores, mesas, cadeiras, projetor, iluminação artificial e natural;

-possui Laboratório de Química, Física e Biologia com bancada de mármore,pia, chuveiro, armários e estantes para guarda das vidrarias, iluminação artificial enatural;

- A Biblioteca é arejada, possui estantes, mesas, computadores, livros didáticos ede literatura para a modalidade EJA;

- As salas destinadas a EJA são arejadas, com ventiladores, iluminação artificial enatural, carteiras e cadeiras, quadro branco com projetor (...)

- Acessibilidade:(…) possui rampas de acesso e banheiro para portadores de necessidadesespeciais.

Professores Tutores presencias – Ensino Fundamental - fls. 683 a 705.Ensino Médio - fls. 706 a 732.



- Colégio SESI Campo Largo – Ensino Médio - Polo - fls. 734 a751, 1358 a 1360.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº031/17, de 14/02/17 – NRE da Área Metropolitana Sul, composta pelos profissionaisRoseméri Fernandes dos Santos, licenciada em Letras; Marcia Regina Viero, licenciadaem Ciências Biológicas e Yara Planstes Machado, licenciada em Pedagogia,especialização em Tecnologias em Educação a Distância, procedeu verificação in loco eemitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(...)As melhorias efetuadas no período de realização do curso foi a troca de

LK 15


plataforma, com mais agilidade e facilidade (...)


As salas para aulas presenciais são excelentes, os atendimentos são comprofessor/tutor, o aluno com notebook individual e internet, onde as dúvidas sãosanadas. Também é utilizado o laboratório para as aulas práticas de ciências,química, física e biologia, equipado e adequado para a realização das disciplinas.Laboratório de Informática muito bem equipado e amplo, com 32computadores(...)

Acessibilidade: possui banheiro adaptado e salas no piso inferior.

Formação Professores/Tutores fl. 737.



- Colégio SESI Campo Mourão – Ensino Médio - Polo – fls.752 a777, 1264 e 1265.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº090/17, de 14/06/17 – NRE de Campo Mourão, composta pelos profissionais ChirleyAugusto da Silva Moura e Nilva Nunes de Oliveira, licenciadas em Matemática; MariaCristina de Lima Polizer, licenciada em Pedagogia, procedeu verificação in loco e emitiurelatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…) destacamos como melhorias:Com base na necessidade dos alunos da EJA, a rede SESI de ensino realizou atroca de plataforma para melhor atender às solicitações dos mesmos.Destacamos a disponibilização de apostilas para melhorar o entendimento decada disciplina. As salas de aula foram equipadas com quadro branco, ar-condicionado e equipamentos de multimídia. Todos os equipamentos que compõema sala de aula para os encontros presenciais são de qualidade e em ótimo estadode conservação. A Unidade conta com Biblioteca, Laboratórios de Informática,Laboratório de Química, Física e Biologia, muito bem equipados e estruturadospara atendimento dos alunos.

Comprovação da Habilitação do Corpo Docente do Polo: fls. 772 e 773.(…)

Sistematização dos Aspectos ObservadosOrganização Pedagógica(…)Durante a visita de verificação, a Coordenadora SESI/EJA/EaD explicou comodesenvolvem e implementam a Proposta Pedagógica Curricular vigente, bem como

LK 16


apresentou as instalações, salas de aula física e o Ambiente Virtual deAprendizagem – AVA, os materiais didáticos, como ocorrem os encontrospresenciais no Polo, o atendimento aos estudantes, mostrou a biblioteca e o acervobibliográfico para todas as disciplinas, revistas e dicionários, os computadorespara uso dos estudantes no polo; o mobiliário e os Laboratórios de Informática,Química, Física e Biologia.

Acessibilidade: possui rampas de acesso, mobilidade e instalação de corrimões eguarda-corpo, escadarias com corrimão e elevador.

Laboratório de Informática: laboratório 1- 18 computadores; 2 – 26computadores; 3 – 14 computadores e laboratório móvel com 25 notebooks.


O Termo de Responsabilidade está anexado à fl.777.

- Colégio SESI Cascavel – Ensino Médio - Polo – fls. 779 a 785,1332 a 1340.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº017/17, de 17/02/17 – NRE de Cascavel, composta pelos profissionais Francisca TerezaOrsi, licenciada em História; Sonia R. O. Andrade, licenciada em Ciências Biológicas eJulia Ieda B. Tantim, licenciada em Letras, procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)Melhorias Efetuadas:Salas de aula: (…) com ar-condicionado, equipadas com multimídia, janelasgrandes, bem ventiladas e com iluminação adequada.

Laboratório de Informática:3 laboratórios de informática, um com 20 computadores, outro com 15 e outro com30, atendendo às demandas de ensino e atividades propostas como pesquisas eacesso à internet.

Laboratório de Química:O laboratório é utilizado pelos professores sempre que necessário e os resíduossão descartados de acordo com as normas estabelecidas pela legislação.

Biblioteca:A biblioteca conta com 13.661 títulos, 22.891 exemplares de livros, 8 computadorescom acesso à internet, 5 espaços para estudos individuais e 2 salas de estudo emgrupo. O material disponível atende a demanda da Educação de Jovens e Adultos.

Acessibilidade:Os espaços são adaptados para pessoas com necessidades especiais, comorampas, elevador, sinalização, banheiros, pias (...)

Recursos Humanos: fls. 782 e 783.

LK 17


A documentação do corpo docente foi conferida por esta Comissão constatando-seque estão aptos para o exercício da docência (…)

A Comissão de Verificação apresenta quadro de Docentes/Tutorescom habilitação específica e com Curso de Formação em EaD.

O Termo de Responsabilidade está anexado à fl.1338.

- Colégio SESI Cianorte – Ensino Médio - Polo – fls. 787 a 804.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº007/17, de 02/03/17 – NRE de Cianorte, composta pelos profissionais Monica Pires deOliveira e Edna Carvalho, licenciadas em História e Valéria de Oliveira Lopes – bacharelem Ciências Contábeis, especialista em Educação a Distância e Novas Tecnologias,procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintesinformações:

(…)O prédio do Colégio SESI está em boas condições e possui acessibilidadearquitetônica com rampas, elevador e banheiro para pessoas com necessidadesespeciais.

As salas de aula são equipadas com jogos escolares de fórmica em perfeitascondições, com ar-condicionado, quadro branco e data show.

Utilizam o Laboratório de Informática (…). Estão disponíveis dezenovecomputadores, com acesso à internet. Os equipamentos estão em perfeitascondições de uso(...)

No Laboratório de Ciências há três bancadas, ponto de gás e de energia elétrica,central de GLP, capela de exaustão de gases, banquetas, 03 microscópios,materiais pedagógicos (torso e peças anatômicas) dos sistemas do corpo humano,estereoscópio binocular, 01 PH metro digital, vidrarias e reagentes. O ambiente éespaçoso, iluminado e arejado (...)

O espaço da biblioteca é amplo com mesas e cadeiras adequadas. O acervobibliográfico de livros de literatura e periódicos. Há material do Telecurso 2000(impressos e em DVD) e livros didáticos do SESI que estão disponíveis paraprofessores e educandos da Educação de Jovens e Adultos.

Melhorias: (…) houve investimento em equipamentos para o laboratório deciências e ampliação das instalações (infraestrutura).

Recursos Humanos:Foram apresentados os documentos que comprovam a habilitação dosprofissionais que atuam na Direção, Secretaria e Equipe Pedagógica. Quanto aosprofessores ressaltamos que o professor que atua na disciplina de Filosofia nãopossui habilitação pois é acadêmico do curso de Filosofia.

A Comissão solicitou comprovação de cursos a distância realizados pelosprofessores (…) A Direção informou que os mesmos realizaram curso de tutoria de80 horas, ofertado pela própria instituição de ensino.

LK 18


A Comissão de Verificação apresenta quadro de Docentes/Tutorescom habilitação específica e com Curso de Formação em EaD.


- Colégio SESI Foz do Iguaçu – Ensino Médio - Polo – fls. 804 a819, 1293 a 1297.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº044/17, de 21/02/17 – NRE de Foz do Iguaçu composta pelos profissionais Sandro MarcioTonhato, licenciado em Geografia; Enaide Severo de Araújo, bacharel em Turismo,licenciada em Língua Inglesa, mestre em Ensino e Paulo José Marin, licenciado emEducação Física, especialista em Mídias Integradas na Educação, procedeu verificação inloco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)Relatório referente aos investimentos em melhorias tanto estruturais como deequipamentos e materiais:

- Laboratório de Ciências, Biologia, Física e Química – verificamos que omesmo está em fase de reorganização, onde a instituição construiu e estáadequando um ambiente anexo ao prédio principal onde nos apresentaram asseguintes aquisições: banquetas para uso dos alunos, construção de duasbancadas em mármore liso, armários com portas e fechaduras onde encontravam-se os reagentes, vidrarias, equipamentos e materiais próprios do ambiente; foramtambém adquiridos mais microscópios, uma capela onde os reagentes sãomanuseados, sem que possam oferecer riscos. Observamos e apresentamos nossoparecer junto a Equipe de que o mesmo necessita ser organizado urgentemente,muito embora o curso não esteja nesse momento fazendo uso dele.

- Melhoria no material didático-pedagógico e de informática: Foram apresentadas aquisição de livros para a biblioteca, mapas geográficos,atlas, dicionários (…) instalados 04 (quatro) terminais de microcomputadores.Com relação às melhorias do laboratório de informática a instituição faz valer-sedos notebooks (...) guardados em armário próprio, conjuntamente com os projetoresmultimídia (…) dispõe de 20 notebooks (...)

Nas salas de aula foram realizadas pinturas (...)

- na parte frontal do prédio construção de uma rampa de acesso com corrimõescom curvas para os cadeirantes (…) o que possibilitou ao ambiente a acessibilidadenecessária.- Houve ainda a construção de rampa de acesso com calçada para acesso aoambiente do laboratório de Ciências, Biologia, Física e Química.

Comprovação da habilitação do corpo docente: fls. 812 e 813.

Organização pedagógica:Atualmente no Polo de Foz do Iguaçu são ofertadas duas disciplinas Português eFilosofia no Ensino Médio, perfazendo um total de 63 alunos matriculados.

LK 19




- Colégio SESI Francisco Beltrão – Ensino Médio - Polo – fls. 820a 830, 1298 a 1300.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº14/17, de 21/02/17 – NRE de Francisco Beltrão composta pelos profissionais Loacir deFreitas de Oliveira e Rosalina Pereira, licenciadas em Pedagogia; Ana Graziela Schmitz,licenciada em Letras e Karen Cristina Oro Niehues, licenciada em Ciências, especialistaem Tecnologias da Informação e da Comunicação na Promoção da Aprendizagem,procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintesinformações:

(…)A infraestrutura física do prédio oferece excelente condição de funcionamento, osambientes encontram-se em bom estado de conservação, devidamente mobiliadoscom iluminação e ventilação adequada... melhorias e modificações nas instalaçõesfísicas, troca de mobiliários, carteiras escolares, armários para os professores,cortinas nas salas, manutenção dos ambientes através de pinturas e reformas.Reposição de multimídias, caixas de som, impressoras e notebooks.

A instituição está adaptada para atender alunos com necessidades especiais,com elevador de acesso ao piso superior e rampas de acesso na entrada dainstituição, bem como para o ginásio de esportes, elevador em bom estado deconservação e piso adaptado, não escorregadio com sinalizadores. Banheiroadaptado e portas alargadas.

As 06 salas de aula (…) estão equipadas com mural, quadro branco (…) e todascom ar-condicionado.

A instituição de Ensino possui Laboratório de Física, Química e Biologia.(...)Conta com bancadas, gás, pia, torneira, chuveiro de emergência e materiaisdisponíveis (...)

A Biblioteca atende a comunidade SESI/SENAI, acervo atualizado, contemplalivros didáticos específicos para Educação de Jovens e Adultos.

O espaço do laboratório de informática com 23 computadores desktop (…) comar-condicionado. Ainda conta com 30 laptop à disposição para as aulas.

Para a prática da Educação Física e recreação possui ginásio de esportes.

(...) instalações sanitárias para os alunos, funcionários e professores e umbanheiro adaptado amplo com barras e porta alargada.

Corpo técnico-administrativo (…) Os docentes estão habilitados com licenciaturana disciplina que atuam e possuem curso de Tutoria em conformidade com alegislação, de acordo com o quadro fl. 823.

LK 20




-Colégio SESI Guarapuava – Educação Infantil, EnsinoFundamental e Médio - Polo – fls. 831 a 852, 1285 a 1289.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº10/17, de 14/02/17 – NRE de Guarapuava composta pelos profissionais MarileneMonteiro, licenciada em Pedagogia; João Carlos de Souza e Maria Estela Casale DallaVilla, licenciados em Geografia; Dagmar Ingrid Hiller Marcondes, licenciada em Pedagogiae especialista em Educação a Distância, procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…) omentos únicos e gratidão. O espaço físico apresenta excelentes condições de salubridade, segurança ehigiene, atendendo o estabelecido na legislação vigente.

Melhorias: (…) reforma do auditório, manutenção geral de todo prédio, reforma dosetor administrativo (...)

As salas de aula são amplas (…) 06 possuem o projetor de multimídia instalado.As salas possuem internet Wifi. O espaço das salas de aula apresenta boaqualidade para o desenvolvimento do ensino aprendizagem dos alunos.

Quanto ao laboratório há específico para atividades de Química, Física eBiologia, espaço amplo (…) as normas de segurança são observadas, e osacessórios necessários compõem a lista de materiais dos alunos (óculos, luvas,capacetes e jalecos).

Laboratório de Informática sendo um com 32 computadores e outro com 25computadores. Todos com acesso à internet, com fones de ouvido. O colégiodisponibiliza aos alunos da EJA este espaço para a realização das atividades eavaliações a distância. Além do acesso da plataforma nos computadores dolaboratório é possível a utilização por meio de equipamentos como: tablet, celular enotebook, se assim os alunos preferirem (...)Todos os alunos da EJA passam noinício do curso por treinamento de introdução à informática.

A Biblioteca funciona em regime de dualidade com o SENAI, em espaçoespecífico (…) bancada com quatro computadores com acesso à internet, parapesquisas complementares.

Quanto às instalações sanitárias há em cada bloco 01 banheiro masculino, 01feminino, além de 02 sanitários adaptados para cadeirantes. Há também 01banheiro masculino e 01 feminino utilizado pelos professores.

A acessibilidade é garantida em todos os espaços, possui rampas, corrimões, pisotátil, elevador e banheiros adaptados. A Educação Física é realizada no amplo Ginásio de Esportes.

LK 21


Recursos Humanos:

A Instituição de Ensino apresenta o quadro de professores atuantes na Educaçãode Jovens e Adultos, fls. 843 a 846.

A instituição de Ensino apresentou os Certificados de Formação de Tutorestotalizando 80 horas. Quanto a disciplina de Sociologia, o professor possuilicenciatura em Filosofia, possui carga horária de Sociologia no histórico dagraduação, a comissão orientou que deverão contratar profissional habilitado.



- Colégio SESI Irati – Educação Infantil, Ensino Fundamental eMédio - Polo – fls. 853 a 877.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº

10/17, de 14/02/17, NRE de Irati composta pelos profissionais Jussara Likes Penteado,licenciada em Letras; Viviane Chicalski, licenciada em Ciências; Vera Maria Borges deCarvalho, licenciada em Pedagogia e Gislaine Gomes da Silva Bione, licenciada emMatemática, especialista em Mídias Integradas na Educação, procedeu verificação in locoe emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(...)Salas de aula: o prédio possui 06 salas de aula (...)

Laboratório de Física, Química e Biologia: ambiente grande com iluminaçãonatural e artificial, bem ventilado (…) materiais específicos como vidrarias ereagentes, 1 mesa de robótica, 1 notebook, 10 microscópios (…) adequados esuficientes.

Biblioteca: ambiente específico, arejado, 2 aparelhos de ar-condicionado, 5computadores completos, acervo bibliográfico bem organizado e atualizado.

Laboratório de Informática: possui 2 ambientes próprios, o laboratório nº 01 com32 computadores completos, ar-condicionado. No laboratório nº 02, 18computadores completos. Possui também à disposição dos alunos 40 notebooks.

Instalações sanitárias: banheiros feminino e masculino, banheiro adaptado parapessoas com necessidades especiais. Encontram-se em ótimo estado deconservação, atendendo às normas de higiene.

Espaço para Educação Física: possui ginásio de esportes (...)

Acessibilidade: a instituição contempla rampas de acesso entre os blocos ebanheiros adaptados.

Melhorias e ou modificações efetuadas: foram adquiridos e recebidos livrosDidáticos Bimestrais (material detalhado por série para todas as disciplinas,

LK 22


inclusive para professores); Material multimídia com CD’s contendo ilustrações,vídeos aulas e sequência didática; Portal Educacional SESI Educação (…); PortalSESI Click acesso a material pedagógico, portal de oficinas, guia de projetos eprofissões; data show e materiais esportivos.

Recursos Humanos: fls. 864 a 867.

O professor indicado não é habilitado para ministrar aulas de Sociologia e Filosofia.A Instituição justificou a falta de profissionais habilitados no município de Irati.Todos os professores e tutores são capacitados pelo SESI Curso Formação deTutores – 80 horas e Curso de Tutoria – 20 horas.



- Colégio SESI Londrina – Ensino Médio – Unidade I - Polo – fls.879 a 898, 1310 a 1312.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº52/17, de 20/02/17 – NRE de Londrina composta pelos profissionais Marta VirgíneaMachado Klein, licenciada em Letras; Maria Elena Melchiades S. S. Lima, licenciada emCiências Sociais; Valéria Maria Galassi, bacharel em Comunicação Social e Geisla Flaidade Mello, licenciada em História e especialista em Educação a Distância, procedeuverificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintesinformações:

(…)Sala específica para atendimento de Tutoria Presencial: espaço amplo, bemiluminado (…) contendo 01 computador e 01 aparelho de ar condicionado.

Salas de aula: todas conservadas, possuem iluminação e ventilação, ar-condicionado, equipamentos audiovisuais.

Biblioteca: Há necessidade de ampliação do acervo bibliográfico e melhororganização do espaço.

Laboratório de Física, Química e Biologia: Os professores utilizam o laboratóriomóvel, contendo vidraria, reagentes, dentre outros para a realização de suas aulaspráticas.

Laboratório de informática: sala específica, equipada com 20 computadores,com acesso à internet, aparelho de ar-condicionado, mobiliário adequado combanquetas e cadeiras.Espaço para Educação Física: quadra poliesportiva e o pátio externo.

Acessibilidade:Possui estrutura de acessibilidade, com rampas de acesso, portas adequadas,banheiros adaptados, permitindo boa mobilidade aos usuários.

LK 23


Recursos Humanos: fls. 892 a 895.

(…) apresentam licenciatura. Todos os professores tutores comprovaram Curso deFormação de Tutores, com carga horária de 80 horas, expedido pelo SESI.

Após análise da documentação dos recursos humanos e de verificação realizadano local, constatou-se que as instalações da instituição de ensino, estãocompatíveis com a oferta do Polo Londrina onde foi autorizado, mas está nasinstalações do Colégio SESI Internacional de Londrina – Ensino Médio.



- Colégio SESI Marechal Cândido Rondon – Educação infantil,Ensino Fundamental e Médio – Polo – fls. 901 a 913.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº023/17, de 15/02/17 – NRE de Toledo composta pelos profissionais Vera Lucia ZardoAnsolin, licenciada em Matemática; Isaias Gomes C. Filho, licenciado em Letras eMaximiliano Roncolato Tomazini, licenciado em Geografia, especialista em Tecnologias emEducação, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentandoas seguintes informações:

Biblioteca:Há um ambiente exclusivo, em espaço amplo, iluminado e arejado, computadorescom acesso à internet, 10 computadores separados por cabines individuais (…)

Laboratório de Informática:36 computadores, ar-condicionado,. Apresenta recursos audiovisuais e tecnológicospara apoio aos docentes, 10 projetores multimídia (…) disponibilidade de umcomputador por aluno (…)

Salas de aula:06 salas de aula grandes, com ar-condicionado, aparelho multimídia em todas assalas.

Laboratório de Ciências:É um espaço amplo, iluminado, arejado e seguro, com bancadas, ponto de gás,água e energia elétrica, reagentes químicos, microscópios binoculares,estereoscópios binoculares, chapa aquecedora, peças biológicas anatômicas,mapas biológicos, tabela periódica, materiais de Física, equipamentos desegurança, chuveiro e lava olhos, balcão com pia e armário, armários com gavetas.

Acessibilidade:Possui acesso adequado para pessoas com necessidades especiais, rampas deacesso aos dois prédios, 02 banheiros adaptados e portas adaptadas. Não háelevadores, mas se houver necessidade de atendimento de um aluno é possível atroca de sala para o piso inferior. O projeto para instalações de elevadores estápronto, e em breve será executado.

LK 24


Recursos Humanos: A Comissão de Verificação apresentou quadro de Docentes/Tutores

com habilitação específica e com Curso de Formação em EaD.


- Colégio SESI Maringá – Ensino Médio - Polo – fls. 914 a 920,1290 a 1292.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº029/17, de 23/02/17 – NRE de Maringá composta pelos profissionais Daniela AlessandraRufato, bacharel em Ciências Econômicas/Formação Pedagógica, especialista emEducação a Distância; Elizete Becher e Itelma Mirian Alves de Medeiros, licenciadas emPedagogia; Eunice Satie Fuzita, licenciada em Ciências/Matemática; e Silvana CristinaBergamo, licenciada em Letras, procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)Quanto aos espaços físicos, são arejados, iluminados e em condições de uso esegurança, com acessibilidade e mobiliados adequadamente. Dentre os espaçosexistentes, são utilizados a recepção, sala de professores, secretaria, sala dereuniões, 03 salas de aula, laboratório de biotecnologia, Química, Biologia eInformática, biblioteca e pátio coberto, a biblioteca conta com bom acervobibliográfico, distribuído em prateleiras, além de 11 mesas, 11 espaços individuais e03 salas para grupos de estudos em grupo.

Recursos Pedagógicos:Apostilas: as apostilas utilizadas nas aulas presencias onde os conteúdos sãodivididos por aulas.

Livros: didáticos e paradidáticos, a biblioteca é um ambiente organizado e rico emacervo bibliográfico.

Sala de Informática: no início do curso todos os alunos recebem orientação paratrabalhar no Ambiente Virtual de Aprendizagem conhecendo a plataforma utilizada.

Laboratório de Informática: conta com 04 laboratórios (…), laboratório1 com 31computadores; 2 com 11 computadores; 3 com 18 computadores e 4 com 17computadores.

Acessibilidade: possui banheiros exclusivos com espaçamento e barras desegurança, rampas para a entrada nas salas e deslocamento para outros espaços,elevador para o pavimento superior, barras na rampa de descida do Auditório.

Comprovação e formação dos docentes/tutores:



LK 25


- Colégio SESI Palmas – Ensino Fundamental e Médio - Polo –fls. 922 a 930.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº012/17, de 14/02/17 – NRE de Pato Branco composta pelos profissionais MarceloOltramari, licenciado em Educação Física; Mariangela Betinelli de Oliveira, licenciada emPedagogia e Alice Maria de Souza Lourenço, licenciada em Pedagogia, especialista emGestão da Educação a Distância, procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)Recursos Físicos:Laboratório de Ciências, Física, Química e Biologia: conta com 01 laboratórioespecífico contendo vidrarias, reagentes, microscópios, dentre outros materiaisdisponíveis para a realização das práticas presencial (…) possui outro laboratóriomóvel que também está disponível para as experiências laboratoriais.

Biblioteca:Possui uma biblioteca disponível para toda a comunidade escolar, com 01computador disponível para realizar as pesquisas. Ainda contém revistas, livros,jornais, softwares educativos, entre outros recursos. Dispõe de uma salaespecífica para videoconferência com acesso via internet, com possibilidade deestender a transmissão através de streaming, ou seja, espelhamento davideoconferência para outros equipamentos. Existe outro laboratório com 14 computadores (...)

Todas as salas de aula contemplam projetor multimídia, que auxiliam as atividadesdos docentes e discentes.

Acessibilidade:A Instituição de Ensino possui acesso adaptado para todos os ambientes, pois seencontra em único plano, banheiros adaptados.

Recursos Humanos:



- Colégio SESI Paranavaí – Ensino Médio - Polo – fls. 931 a 942,1277 a 1281.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº 11/17,

de 14/02/17 – NRE de Paranavaí composta pelos profissionais Elisa Helena Bateloqui,licenciada em Geografia; Ademir Antonio Doneda e Dilmar Marques Vieira – licenciadosem Letras e Silvia Zaros Lessa, licenciada em Letras e especialista em Educação a

LK 26


Distância, com ênfase na Formação de Tutores, procedeu verificação in loco e emitiurelatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

O prédio possui uma grande área ambiental. Quanto as instalações físicas e infraestrutura tecnológica de suporte deatendimento remoto aos estudantes e professores, a escola conta com 02laboratórios de informática os quais possuem 20 computadores e são utilizadospelos professore e alunos (…)

Para aulas práticas de Ciências, Física, Química e Biologia a instituição possuium laboratório que funciona em sala própria com bancadas e laterais com pias,banquetas, os materiais (vidrarias e reagentes) e equipamentos estão dispostos emarmários com portas para evitar possíveis acidentes.

A biblioteca funciona em uma sala ampla, com sala reservada para estudos, possuimesas e cadeiras, quatro computadores que estão disponíveis para atividades deestudos e pesquisas dos alunos. O acervo bibliográfico é catalogado einformatizado, está alocado em prateleiras de fácil acesso aos alunos e professores(...)Os recursos didáticos e tecnológicos estão em bom estado de conservação efuncionamento.

Em relação aos ambientes pedagógicos o colégio possui:- 07 (sete) salas de aula climatizadas, com data show (...)

Acessibilidade:Quanto à acessibilidade adequada aos portadores de necessidades especiais, alémdos banheiros adaptados, o colégio possui rampa de acesso na entrada e nosdemais espaços não se faz necessário, pois não apresentam elevações.

Recursos Humanos:



- Colégio SESI Pato Branco – Ensino Fundamental e Médio - Polo– fls. 943 a 952, 1282 a 1284.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº022/1, de 22/02/17 – NRE de Pato Branco composta pelos profissionais MarceloOltramari, licenciado em Educação Física; Mariangela Betinelli de Oliveira, licenciada emPedagogia e Alice Maria de Souza Lourenço, licenciada em Pedagogia, especialista emGestão da Educação a Distância, procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)

LK 27


Recursos Físicos:Infraestrutura tecnológica:Possui 02 laboratórios de Informática, um fixo com 24 computadores contendoacesso à Internet cabeada e outro móvel contendo 30 notebooks com acesso àInternet Wifi.

Laboratório de Ciências, Física, Química e Biologia: conta com 01 laboratórioespecífico contendo vidrarias, reagentes, microscópios, dentre outros materiaisdisponíveis para a realização das práticas presencial (…) possui dois laboratóriosmóveis que também estão disponíveis para as experiências laboratoriais. Quanto aos laboratórios móveis, possuem notebooks (…) e o laboratório fixocontém computadores em ótimo estado de conservação.

Biblioteca:Possui uma biblioteca disponível para toda a comunidade escolar, com 03computadores que são utilizados para realizar as pesquisas (...)

Laboratório de Informática:Possui 02 laboratórios de Informática, um fixo com 24 computadores contendoacesso à internet cabeada e outro móvel contendo 30 notebooks com acesso àinternet Wifi (...)

Acessibilidade:A Instituição de Ensino possui acesso adaptado para diversos ambientes,no pisosuperior. Para o piso inferior foi instalado um elevador. Banheiros adaptados.

Recursos Humanos:O SESI proporciona aos tutores cursos de formação continuada aos docentes,especificamente na modalidade EAD.



- Colégio SESI Ponta Grossa – Educação infantil, EnsinoFundamental e Médio - Polo – 954 a 1021, 1313 a 1331.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº211/17, de 26/06/17 – NRE de Ponta Grossa composta pelos profissionais Ariane FróesCoutinho, licenciada em Letras; Denize Gomes, licenciada em Educação Física; SauloRosa, licenciado em Geografia; Liriane Maria Ferreira Clarindo, bacharel em Direito,especialista em Educação a Distância/Tutoria e em EJA, procedeu verificação in loco eemitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)Informamos que a Instituição comprovou o funcionamento do AVA, na visita “inloco”, demostraram para a comissão seu funcionamento (...)

LK 28


Laboratório de Química, Física e Biologia:(...) oferecem condições para a realização de experimentos e atividadespedagógicas (...)

Laboratório de Informática:Coloca à disposição 30 computadores, tela interativa, projetor multimídia, internet,equipamentos para videoconferência.

Acessibilidade:Conta com elevador, bebedouro e banheiros adaptados.

Recursos Humanos: O SESI disponibiliza através de plataforma própria do curso de formação em EADcom carga horária de 80 horas, para os tutores de todas as disciplinas, desta formano momento da contratação, além da certificação específica de cada disciplina oprofessor/tutor realiza este curso on-line.

A Instituição apresentou como melhorias: salas de aula possuem multimídia; telainterativa para o laboratório de informática; salas para o atendimento pedagógico;ampliação do espaço da biblioteca; troca de mobiliários, quadros brancos;monitoramento eletrônico; substituição de computadores e ampliação da memória;acervo bibliográfico.



- Colégio SESI Quatro Barras - Ensino Médio – Polo - fls. 1022 a1034, 1341 e 1342.


(…)O Colégio é todo construído em alvenaria num formato hexagonal, em bom estadode conservação (...)

06 salas de aula com aparelho de multimídia, caixas de som e ventiladores,banheiros masculino e feminino(...)

2 laboratórios de informática com 20 computadores em cada um.

Laboratório de Física, Química e Biologia, com todos os reagentes, vidrarias,microscópio, dorsos, a biblioteca com um bom número de acervo bibliográfico e aquadra coberta.

LK 29


Acessibilidade:Os espaços estão adequados para atendimento dos portadores de necessidadeseducativas especiais inclusive com rampas de acesso e banheiros adaptados.

Melhorias: nos computadores dos laboratórios, lousa digital, Data Show para todasas salas de aula, ventiladores, aquisição de um Lava-Olhos para o Laboratório dequímica, Física e Biologia, atualização do acervo bibliográfico, tanto físico comovirtual, disponibilização de cursos EaD gratuitos para os alunos, inclusive para asáreas de trabalho dos alunos, disponibilização de videoaula para aprofundamentode conteúdos estudados.

Recursos Humanos:No momento, a instituição está ofertando as disciplinas de Arte e Educação Física.A documentação comprobatória dos profissionais com cópia dos documentos, emanexo. A instituição de ensino informa que possuem um banco de cadastro, deprofessores habilitados para toda a matriz curricular de ambos os cursos(...)



- Colégio SESI Rio Branco do Sul – Ensino Fundamental e Médio- Polo - fls. 1035 a 1049, 1343 a 1345.


(…)O Colégio é todo construído em alvenaria (...)05 salas de aula amplas equipadas com multimídias.

Laboratório de informática com 12 computadores e 12 notebooks, todos em plenofuncionamento.

Laboratório de Física, Química e Biologia, amplo, tendo três bancadas emgranito com pia e armários, bem organizados contendo todos os reagentes,vidrarias em quantidades satisfatórias.

Biblioteca contém um acervo de 3012 livros.

Para atividades físicas é utilizado um pátio cimentado. Esporadicamente utilizam oGinásio de Esportes do município.

Acessibilidade: O estabelecimento de ensino é construído em terreno relativamente plano, todotérreo, com calçadas laterais de cimento.

LK 30


Melhorias: nos computadores dos laboratórios, lousa digital, Data Show para todasas salas de aula, atualização do acervo bibliográfico, tanto físico como virtual.

Recursos Humanos:No momento, a instituição está ofertando as disciplinas de Arte e Educação Física.A documentação comprobatória dos profissionais com cópia dos documentos, emanexo. A instituição de ensino informa que possuem um banco de cadastro, deprofessores habilitados para toda a matriz curricular de ambos os cursos (...)



- Colégio SESI Rio Negro– Ensino Médio - Polo – fls. 1051 a1071, 1355 a 1357.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº29/17, de 14/02/17 – NRE da Área Metropolitana Sul, composta pelos profissionais IvoneChenchuk, licenciada em Letras; Yara Plantes Machado, licenciada em Pedagogia,especialização em Tecnologias em Educação a Distância e Flavio Bagatin, licenciado emCiências Biológicas, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado,apresentando as seguintes informações:

(...)

As melhorias efetuadas no período de realização do curso foi a troca deplataforma, com mais agilidade e facilidade.

A estrutura física é padrão SESI com acervo bibliográfico, DVD teca, periódicos,laboratórios, cantina, sala para atendimentos individuais, equipamentos e materiaispedagógicos de excelente qualidade. (...)

As salas para aulas presenciais são excelentes, os atendimentos são comprofessor/tutor, o aluno com notebook individual e internet, onde as dúvidas sãosanadas. Também é utilizado o laboratório para as aulas práticas de ciências,química, física e biologia, há espaço equipado e adequado para a realização dasdisciplinas.

Laboratórios de Informática muito bem equipados e amplos, com 50computadores.

Acessibilidade: banheiros adaptados, elevador, piso tátil, saída de emergência equadra de esportes.

Formação Professores/Tutores:

A Comissão de Verificação apresentou quadro de Docentes/Tutorescom habilitação específica e com Curso de Formação em EaD às fls. 1054 e 1055.


LK 31


- Colégio SESI São José dos Pinhais – Ensino Médio - Polo – fls.1073 a 1092, 1364 a 1366.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº30/17, de 14/02/17 – NRE da Área Metropolitana Sul, composta pelos profissionaisJacqueline Luzzi, licenciada em Pedagogia; Yara Plantes Machado, licenciada emPedagogia, especialização em Tecnologias em Educação a Distância e Elaine N. S. deOliveira, licenciada em Matemática procedeu verificação in loco e emitiu relatóriocircunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(...)

As melhorias efetuadas no período de realização do curso foi a troca deplataforma, com mais agilidade e facilidade.


As salas para aulas presenciais são excelentes, os atendimentos são comprofessor/tutor, o aluno com notebook individual e internet, onde as dúvidas sãosanadas. Também é utilizado o laboratório para as aulas práticas de ciências,química, física e biologia, equipado e adequado para a realização das disciplinas,com materiais e equipamentos.

Dois Laboratórios de Informática muito bem equipados e amplos, com 20computadores.

Acessibilidade: banheiro adaptado, rampa de acesso e vaga exclusiva paracadeirantes.

Formação Professores/Tutores:

A Comissão de Verificação apresentou quadro de Docentes/Tutorescom habilitação específica e com Curso de Formação em EaD às fls. 1076 a 1077.


- Colégio SESI Telêmaco Borba – Ensino Médio – Unidade I - Polo– fls.1093 a 1103, 1266 a 1271.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº154/13, de 10/10/13 – NRE de Telêmaco Borba composta pelos profissionais Hilza KarlaOcanha, licenciada em Matemática; Marcia Regina Honorato, licenciada em Pedagogia eBiologia; Tania Mara Gomes, licenciada em História, especialista em Educação aDistância, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando asseguintes informações:

(…)

LK 32


Instalações físicas:Considerando que são boas, foram feitos apenas pequenos reparos paramanutenção e adequação de alguns ambientes e pintura (...) instalação sanitáriafeminina e masculina para portadores de necessidades educativas especiais,rampas de acesso e elevador.

Laboratórios de Informática:Os laboratórios são compostos por 20 (vinte) computadores todos funcionando comacesso à internet de uso dos educandos. Os alunos que não possuem acesso dainternet em casa, podem vir até a instituição de ensino para utilizar o laboratório deinformática.

Laboratório de Física, Química e Biologia e Ciências:Dispõe de 2 (dois) laboratórios, bem equipados, arejados e muito bem organizados,sendo um específico para Física e outro para Química e Biologia e Ciências.

Salas de aula:São equipadas com Data Show.

Biblioteca:Possui volumes de literatura direcionados a EJA que auxiliam nas pesquisas eestudo dos mesmos.

Recursos Humanos: fls. 1096 e 1097.A instituição de ensino apresentou a documentação que comprova a habilitaçãoespecífica. Todos os docentes possuem Curso de Formação de Tutores EADrealizado pelo Sistema Federação das Indústrias do Estado do Paraná (...)


- Colégio SESI Toledo – Ensino Fundamental e Médio – Polo – fls.1104 a 1118.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº338/13, de 14/10/13 – NRE de Toledo composta pelos profissionais Vera Lucia ZardoAnsolin, licenciada em Matemática; Isaias Gomes C. Filho – licenciado em Letras eMaximiliano Roncolato Tomazini, licenciado em Geografia, especialista em Tecnologias emEducação, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado, apresentandoas seguintes informações:

(…)

Biblioteca:A biblioteca está instalada num espaço iluminado e arejado, acervo bibliográfico todoinformatizado (…) estantes com livros, aparelho de ar-condicionado, balcão dosfuncionários, impressora, computador com acesso à internet, bancada com 07computadores para acesso de alunos.

Laboratório de Informática:Há na instituição 03 Laboratórios de informática, instalados em 03 ambientesdiferentes (…) 32 computadores em funcionamento adequado, aparelhos de ar-

LK 33


condicionado (…) laboratório móvel, composto por 20 notebooks (…) 02 aparelhosde data show (...)

Salas de aula:08 salas de aula grandes, com ar-condicionado, aparelho multimídia em todas assalas.

Laboratório de Ciências:É um espaço amplo, iluminado, arejado, com quadro branco, bancadas contendoponto de gás, água e energia elétrica, reagentes químicos, microscópiosbinoculares, estereoscópios binoculares, chapa aquecedora, peças biológicasanatômicas, mapas biológicos, tabela periódica, materiais de Física, equipamentosde segurança, chuveiro e lava olhos, balcão com pia e armário, armários comgavetas, banheiros masculino e feminino (...)

Acessibilidade:Possui acesso adequado para pessoas com necessidades especiais, corredores erampas de acesso aos locais necessários: cantina e pátio, etc. Portas adequadaspara acesso de cadeirantes e banheiros adaptados.

Recursos Humanos:



- Colégio SESI Umuarama – Ensino Médio – Polo – fls. 1119 a1128, 1367 e 1368.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº15/17, de 21/11/17 – NRE de Umuarama composta pelos profissionais Neide BoffeteCoiado, licenciada em História; Ivonete Souza Pereira, licenciada em Pedagogia; CreusaR. da Silva Villela, licenciada em Pedagogia e Matemática e cursos em EaD; MariaAparecida Delazari Américo, licenciada em Letras e Pedagogia, procedeu verificação inloco e emitiu relatório circunstanciado, apresentando as seguintes informações:

(…)O espaço físico é amplo, com dois pisos com excelentes condições desalubridade, segurança, acessibilidade e higiene (...)O acesso à instituição é por rampa com barra de proteção até o pátio (...)O acesso ao primeiro piso pode ser por escada ou elevador (...)

Instalações sanitárias:Há em cada piso, banheiros masculinos, sendo 01 adaptado (…) banheirosfemininos, sendo 01 adaptado (...)

LK 34


Biblioteca:Contém prateleiras com livros, mesas, cadeiras, computador. Possui 02 salaspequenas para estudo individual e uma para estudo em grupo.

Laboratório de Química, Física e Biologia:Sala ampla, com três bancadas em granito, com mantas de isolamento, TV,equipamentos e produtos para os experimentos, fornos, estufa, capela parahigienização e manipulação de gases, lava olhos, entre outros.

Salas de aula:Conta com sete salas de aula, todas equipadas com quadro branco, ar-condicionado (…) projetor de multimídia, Wifi.

Laboratório de Informática:Possui 02 laboratórios, com ar-condicionado, 25 computadores com acesso àinternet e fones de ouvido.

Quadra esportiva:É aberta, com piso de cimento. Também é realizado no gramado. O projeto doGinásio está pronto e as obras começam em breve.

Acessibilidade:A acessibilidade é garantida em todos os espaços, possui rampas, corrimões,elevador e banheiros adaptados.

Recursos Humanos:



- Colégio SESI União da Vitória – Educação Infantil, EnsinoFundamental e Médio – Polo – fls. 1130 a 1143, 1272 a 1277.

A Comissão de Verificação designada pelo Ato Administrativo nº07/17, de 15/02/17– NRE de União da Vitória composta pelos profissionais Rita de C.Melo Woitexen, licenciada em Artes Visuais; Izabelle Viviane Lichowski, bacharel emCiências Contábeis; Eliz Aparecida Bernardino, licenciada em Pedagogia, especialista emEducação a Distância, procedeu verificação in loco e emitiu relatório circunstanciado,apresentando as seguintes informações:

(…)O Colégio possui 10 salas de aula a disposição da EJA EaD a noite e 05 salas noturno da manhã e 08 salas no turno da tarde, todas possuem ventiladores, cortinas,quadros de giz, quadros brancos, com boa ventilação e iluminação.Instalações sanitárias:

(...) banheiros para o público masculino, feminino e banheiros para utilização eadaptado às crianças, banheiro adaptado para pessoas com necessidadesespeciais, todos em bom estado de conservação e boas condições de higiene.

LK 35


Laboratório de Química, Física e Biologia: amplo, com bancadas de granito,devidamente suprido com equipamentos e vidrarias modernos e em númerosuficiente para o pleno desenvolvimento das práticas pedagógicas.

Atividades externas:Área coberta para atividades externas e recreação, bem como o ginásio deesportes da unidade que conta com uma área de 868,18 m2.O Colégio disponibiliza espaço para atividades de horta e possui um total de1.805,45 m2 de área livre, possibilitando aos alunos e professores odesenvolvimento de atividades de expressão física, artística e de lazer.

Recursos Humanos:



1.4 Quadro de Alunos do relatório de avaliação interna

Às folhas 1144 a 1188, constam cópias do site de acesso ao AmbienteVirtual, às folhas 1189 a 1209 o Guia do Professor e às folhas 1210 a 1236 o Guia doAluno.

1.5 Parecer DEJA/Seed

A Chefia do Departamento de Educação de Jovens eAdultos/DEJA/Seed pelo Parecer Pedagógico nº 148/16, de 19/09/16, às fls. 463 e 464,encaminha o protocolado com vistas ao reconhecimento do Ensino Fundamental – Fase IIe do Ensino Médio, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, a distância.

1.6 Parecer CEF/Seed

A Coordenação de Estrutura e Funcionamento/CEF/Seed peloParecer nº 2784/15, de 25/10/15, às fls. 488 489, encaminha o protocolado com vistas aoreconhecimento do Ensino Fundamental – Fase II e do Ensino Médio, na modalidadeEducação de Jovens e Adultos, a distância.

LK 36


2. Mérito

O processo trata do pedido de reconhecimento dos Cursos EnsinoFundamental – Fase II e Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens e Adultos, adistância, do Colégio SESI/CIC – Ensino Fundamental e Médio, de Curitiba, mantido peloServiço Social da Indústria – Departamento Regional do Paraná, como sede, e ofertadonos Colégios SESI de Ampere, Apucarana, Arapongas, Araucária, Bandeirantes, Bocaiuvado Sul, Boqueirão, Campo Largo, Campo Mourão, Cascavel, Cianorte, Foz do Iguaçu,Francisco Beltrão, Guarapuava, Irati, Londrina, Marechal Cândido Rondon, Maringá,Palmas, Paranavaí, Pato Branco, Ponta Grossa, Portão, Quatro Barras, Rio Branco doSul, Rio Negro, São José dos Pinhais, Telêmaco Borba, Toledo, Umuarama, União daVitória, como polos de apoio presencial.

A Gerente de Educação Básica justifica o atraso no pedido doreconhecimento dos cursos, que por uma série de questões envolvendo documentação,mudança de gestão, não conseguiu finalizar o processo de forma a cumprir adeterminação de 180 dias, anterior ao vencimento da autorização, conforme determina aDeliberação nº 03/13 – CEE/PR.

Os Cursos Ensino Fundamental – Fase II e Ensino Médio namodalidade Educação de Jovens e Adultos, a distância foram autorizados a funcionarcom base no Parecer CEE/CEIF/CEMEP nº 01/14, de 21/02/14, pelo prazo de 02 (dois)anos, a partir de 28/03/14 a 28/03/16, determinando que a instituição de ensinoapresentasse para o reconhecimento dos cursos as melhorias em relação ao AmbienteVirtual de Aprendizagem (AVA); a metodologia utilizada na articulação entre os momentospresenciais e orientação do aluno; material didático impresso adequado à modalidade daEducação de Jovens e Adultos, a distância; a formação em cursos de educação adistância de todos os professores/tutores envolvidos com os cursos, da sede e de cadaum dos polos e apresentasse a indicação de melhorias efetuadas no período derealização do curso, em relação às instalações físicas, equipamentos, materiais erecursos pedagógicos da sede e de cada um dos polos.

Quanto ao funcionamento do AVA, na autorização dos cursos, o Sesiutilizou a Plataforma Moodle e no ano de 2016 fez a transição para a Plataforma Time ToKnow. De acordo com os relatórios apresentados pelas Comissões de Verificação dosNúcleos Regionais de Educação a referida plataforma é nova e tem característica deorganização dinâmica, com várias ferramentas de interação professor/aluno, a qualproporciona um ambiente com possibilidade de criação e construção de espaçoseducativos e interativos. As disciplinas estão todas elaboradas com conteúdos evariedades de formas de interação (professor/cursista/aluno/instituição) síncrona eassíncrona. De forma geral, é um ambiente muito dinâmico e interativo e que amplia acriação do professor/tutor.

LK 37


A metodologia utilizada nos momentos presenciais e orientação doaluno foi elaborada como resposta à realidade atual que o mundo exige, com flexibilidadede horários e locais para atender a dinâmica do mundo do trabalho em consonância coma qualidade de vida dos trabalhadores da indústria, que muitas vezes não possuem tempoe condições de participar das aulas presenciais. O Sesi tem como propósito noatendimento pedagógico, o apoio estratégico individual, no sentido de resgatar eoportunizar a trajetória escolar aos jovens e adultos que tiveram histórico limitado,oferecendo oportunidades para sua atualização e qualificação permanente.

Em relação à comprovação da formação específica em EaD dosprofessores/tutores da sede e dos polos, verifica-se que todos os docentes sãohabilitados em suas disciplinas de atuação e realizaram o curso de “Formação deTutores”, requisito mínimo para a capacitação dos professores. Informa, ainda, queoferece como processo de formação continuada, o “AVA Pedagógico”, como meio deinteração, comunicação e formação.

O material didático impresso apresentado foi analisado pelaComissão de Verificação do NRE de Curitiba que descreveu que os mesmos contemplamtodos os conteúdos propostos na Proposta Pedagógica Curricular, e além disso, foirelatado que são ministradas aulas nos Laboratórios de Informática, Física, Química eBiologia. O material de apoio didático utilizado é o Somos Educação da Editora Ática e aBiblioteca conta com amplo acervo adequado aos estudantes da modalidade deEducação de Jovens e Adultos, a distância.

Às folhas 1238 a 1262, os técnicos pedagógicos do Departamento daEducação Básica do NRE de Curitiba analisaram o material do Ensino Fundamental –Fase II e do Ensino Médio – EJA, a distância, e apresentaram considerações e sugestõesde todas as disciplinas visando ainda mais a melhoria dos mesmos.

Os relatórios circunstanciados e/ou complementares das Comissõesde Verificação descreveram que tanto a sede como os polos realizaram melhorias físicase tecnológicas:

- laboratórios de Informática: além de vários computadores, telainterativa, projetor multimídia, internet, equipamentos para videoconferência estão àdisposição de alunos e professores. Contam também com laboratório móvel ondenotebooks ficam à disposição quando necessário;

- laboratório de Ciências, Física, Química e Biologia: equipamentos emateriais disponíveis para a realização das atividades práticas e seguem as normas desegurança;

- as salas de aula estão equipadas com Data Show, salas paraatendimento individual com equipamentos e materiais de excelente qualidade. Asbibliotecas são equipadas com acervo físico e virtual, e computadores, que ficam àdisposição para os alunos. As instalações físicas atendem as normas de acessibilidade.

LK 38


Cabe destacar que as Comissões de Verificação informaram sobre osCertificados do Corpo de Bombeiros e os laudos da Vigilância Sanitária que estão dentrodo prazo de validade.

Os NREs apresentaram a relação dos docentes para atendimentopresencial com habilitação específica e formação em EaD, à exceção das disciplinas deFilosofia e Sociologia, conforme segue:

- Colégio Sesi Francisco Beltrão: docente de Filosofia e Sociologia,licenciado em História;

- Colégio Sesi Ampére: docente de Sociologia, licenciado emFilosofia;

- Colégio Sesi Cianorte: docente de Filosofia, acadêmico de Filosofia;

- Colégio Sesi Guarapuava: docente de Sociologia, licenciado emestre em Filosofia;

- Colégio Sesi Irati: docente de Filosofia e Sociologia, licenciado emHistória.

De acordo com os relatórios apresentados pelos respectivos NREs,houve atendimento ao solicitado por este Conselho.

O NRE de Londrina informou que as instalações da instituição deensino, estão compatíveis com a oferta do Polo Londrina onde foi autorizado, mas quemudou para as instalações do Colégio SESI Internacional de Londrina – Ensino Médio. AGerente Executiva de Educação SESI/PR justifica, á fl. 1369, tal mudança:

(...)

Durante a tramitação do processo de reconhecimento, houve alteração do endereçode oferta da Educação de Jovens e Adultos no município de Londrina, a qual foirealizada com o objetivo de proporcionar aos alunos desta localidade uma melhorinfraestrutura física e tecnológica, que pudesse auxiliar ainda mais no processo deaprendizagem (...) em momento posterior, respeitando a Deliberação nº 03/13CEE/PR (...)

Todos os polos credenciados receberam em 2017 a visita dos respectivos NúcleosRegionais de Educação para a verificação in loco, e em Londrina, como a mudançade endereço já havia sido realizada e não havia sido feito o protocoladoanteriormente à mudança, a orientação dada pelo NRE de Londrina foi quecontinuassem o processo de verificação(...) O Colégio Sesi se compromete arealizar a solicitação de mudança de endereço formalmente através de processojunto à Seed e ao NRE.

LK 39


Da análise do processo e com base nas informações dos relatórioscircunstanciados das Comissões de Verificação, constatou-se que a instituição deensino sede e os polos apresentam infraestrutura física, regularidade e validade davida escolar dos alunos, docentes/tutores habilitados e com cursos a distância,recursos materiais, tecnológicos e pedagógicos, em atendimento às Deliberações nº01/07, n° 05/10 e n° 03/13 – CEE/PR.

II – VOTO DA RELATORA

Face ao exposto, somos favoráveis ao reconhecimento dos CursosEnsino Fundamental – Fase II e Ensino Médio na modalidade Educação de Jovens eAdultos, a distância, do Colégio SESI/CIC – Ensino Fundamental e Médio, de Curitiba,sede, situado à Rua Accioly Filho, nº 250, bairro CIC – Cidade Industrial de Curitiba, CEP81.310-010, no município de Curitiba, mantido pelo Serviço Social da Indústria –Departamento Regional do Paraná, desde 28/03/14, e por mais 05 (cinco) anos, contadosa partir de 28/03/16 a 28/03/21, de acordo com o estabelecido nas Deliberações nº 01/07,nº 05/10 e nº 03/13 – CEE/PR.

A oferta dos referidos cursos, como polos de apoio presencial, estáautorizada a funcionar nos Colégios SESI Ampere, Apucarana, Arapongas, Araucária,Bandeirantes, Bocaiuva do Sul, Boqueirão, Campo Largo, Campo Mourão, Cascavel,Cianorte, Foz do Iguaçu, Francisco Beltrão, Guarapuava, Irati, Londrina, MarechalCândido Rondon, Maringá, Palmas, Paranavaí, Pato Branco, Ponta Grossa, Portão,Quatro Barras, Rio Branco do Sul, Rio Negro, São José dos Pinhais, Telêmaco Borba,Toledo, Umuarama e União da Vitória.

A mantenedora deverá:

a) garantir a infraestrutura adequada e as condições sanitárias e desegurança, necessárias para o funcionamento das instituições de ensino e odesenvolvimento das atividades escolares;

b) solicitar formalmente a mudança de endereço da oferta dosreferidos cursos do Colégio Sesi Londrina junto ao NRE;

c) acatar as sugestões dos técnicos pedagógicos do NRE de Curitiba,com relação ao material didático;

d) indicar docentes habilitados para as disciplinas de Filosofia e/ouSociologia nos Colégios Sesi de Francisco Beltrão, Ampére, Cianorte, Guarapuava e Irati.

LK 40


A instituição de ensino sede deverá atender ao contido nasDeliberações n º 01/07, nº 05/10 e nº 03/13 - CEE/PR, respeitando o devido cumprimentodas normas e prazos estabelecidos ao solicitar a renovação do credenciamento dainstituição de ensino para oferta da Educação Básica e da Educação a Distância e arenovação do reconhecimento do Ensino Fundamental – Fase II e do Ensino Médio, namodalidade Educação de Jovens e Adultos, a distância.

Encaminhamos:

a) cópia deste Parecer à Secretaria de Estado da Educação paraexpedição do ato de reconhecimento do Ensino Fundamental – Fase II e do EnsinoMédio, na modalidade Educação de Jovens e Adultos, a distância;

b) o processo à instituição de ensino para constituir acervo e fonte deinformação.

É o Parecer.

Maria das Graças Figueiredo Saad

Relatora

DECISÃO DAS CÂMARASA Câmara da Educação Infantil e do Ensino Fundamental e a Câmara do Ensino Médio eda Educação Profissional Técnica de Nível Médio aprovam o voto da Relatora, porunanimidade.

Curitiba, 21 de setembro de 2017.

Sandra Teresinha da SilvaVice-Presidente no exercício da Presidência – CEE/PR

LK 41

cÂmara da educaÇÃo infantil e do ensino … · nre de curitiba em 30/10/15, de interesse do...

Documents