Unidade 4 – Atividade 4.3 PROJETOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA PROJETOS DE TRABALHO EM SALA DE AULA COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO COM A INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO

CURRÍCULOCURRÍCULOCursista : Margareth Prinz Amaral

Caminho das ÁguasCaminho das Águas

Conhecer os caminhos percorridos pelas águas na Região dos Lagos, dos mananciais à reutilização dessa água na agricultura e nas diversas atividades econômicas e sociais..

Procurou-se também desmistificar as velhas atribuições das famosas características organolépticas da água (incolor, inodora e insípida), ainda presentes em livros de ciências desde as series iniciais.

Mapa conceitual elaboradoMapa conceitual elaborado

Síntese dos Conteúdos e Síntese dos Conteúdos e atividades do projetoatividades do projeto

• Bacia hidrográfica/ Formação de mananciais de abastecimento• Tratamento das águas.• Tipos de águas: características químicas, físicas e biológicas.• As águas de abastecimento e sua importância sanitária. • As dimensões sociais, políticas, econômicas e tecnológicas do

tratamento das águas de abastecimento.• Visita à Estação de Tratamento de Água e à Estação de

Tratamento de Esgotos. Observações e explicações técnicas sobre os processos envolvidos.

• Atividade em Power Point elaborada pelos alunos: http://www.slideshare.net/zptzstar/projeto-poluicao

Professores envolvidos no projeto:Professores envolvidos no projeto:

Alunos envolvidos no projeto:Alunos envolvidos no projeto:

Parte da turma de alunos no auditório da escola

Alunos que apresentaram uma composição musical sobre o tema

Socialização do projeto:Socialização do projeto: