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Pro consolidación de laUnidad de Investigación en
Neurodesarrollo yNeurohabilitación
Instituto de Neurobiología
Fundación UNAM A.C.
CampañaFinanciera
oportunidades que todosPara que ellos tengan las mismas
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Instituto de Neurobiología, Campus Juriquilla, Querétaro.
Dr. Carlos Arámburo de la HozDirectorDra. Thalía Harmony BailletInstituto de Neurobiología
Lic. Elena Sandoval EspinosaDirectora Ejecutiva de Fundación UNAM A.C.
$6, 216,000 dólares
UNAM: $3, 565,000 dólares Fundación Gonzalo Río Arronte IAP $1, 100,000 dólares. Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología: $ 475,000 dólares
Gobierno Municipal de Querétaro: $ 400,000 dólares
Fundación Roberto Ruiz Obregón IAP: $ 30,000 dólares
Consejo de Ciencia y Tecnología de Querétaro: $ 16,000 dólares
$ 630,000 dólares
Aportaciones de individuos, empresas, corporaciones, fundaciones y entidades públicas.
Ubicación:
Responsables:
Costo del Proyecto:
Origen de los recursos:
Campaña Financiera:
Origen de los recursos:
presentac ión
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Consolidar una Unidad de Atención e Investigación en Neurodesarollo cuyo objetivo central es el de impulsar un grupo multidisciplinario que trabaje sobre el diagnóstico temprano del daño cerebral y la neurohabilitación en niños recién nacidos y lactantes con la finalidad de prevenir las secuelas discapacitantes en las áreas motoras, sensoriales y cognitivas, así como para disminuir la incidencia de individuos discapacitados debido a daño cerebral neonatal. En una primera etapa el programa se aplica en la ciudad de Querétaro, con miras a reproducirlo a nivel nacional.
Las funciones de la Unidad son:
Brindar atención a lactantes con riesgo de daño cerebral por exposición a factores nocivos durante las etapas pre – y perinatales.
Desarrollar y aplicar métodos modernos y eficaces para el diagnóstico temprano de daño cerebral en recién nacidos y evaluación de métodos neurohabilitatorios que ayuden a prevenir o disminuir las secuelas motoras, sensoriales y/o cognitivas.
Formar personal especializado con una formación multidisciplinaria que ayude a promover este enfoque.
Desarrollo de investigación por parte del personal académico del Instituto de Neurobiología.
Indefinido (financiamiento requerido para cinco años 2005 – 2009).
Fundación UNAM A.C.Av. Pennsylvania No. 203, Col. NápolesDeleg. Benito Juárez, México, 03810, D.F.Tel. (55) 53 400 900 Exts. 2019, 2018 y 2022Tel. 01 800 000 8626Tel. de EUA sin costo 1 877 888 [email protected]
Descripción:
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Instituto de Neurobiología, Campus Juriquilla, UNAM.
Hospital de Especialidades del Niño y la Mujer, Querétaro.
Hospital del ISSSTE, Querétaro.
Hospital del IMSS, Querétaro.
Fundación Queretana Bebé Avance A.C.
Centro de Neurodiagnóstico y Neuroterapia I.A.P.
Universidad del Valle de México, campus Querétaro.
Dr. Alejandro Ibarra
Dr. Jorge Luis Pérez Uribe
Dra. Elizabeth Valencia
Dra. Lizzetta Velásquez
Enf. Ma. Elena Gallardo Soto
Dr. Martín Vega Malagón
Dra. Fidelina Rodríguez
Dr. Jesús Espinoza
Dr. Roberto OrtegaPsic. Pablo Olvera
Dr. Isidro Gutiérrez
Dra. Thalía HarmonyDr. Antonio FernándezDra. Thalía FernándezDr. Efraín SantiagoDra. Josefina RicardoM en C Juan José OrtizIng. Héctor BelmontT. R. David ÁvilaM en C Eneida PorrasM en C Berta GonzálezM en C Gloria AvecillaLic. Liliana SánchezLic. Christie Yong-LauLic. Lizbeth CárdenasLic. Jesús BarreraLic. Fabiola GarcíaLic. Claudia GutiérrezSr. Mario BernardinoSra. Rosa Ma. HernándezLic. Dora Martínez
Líder de grupo y coordinadoraInvestigador titular
Investigadora titularInvestigador asociado
Técnica académicaTécnico académicoTécnico académicoTécnico académico
Estudiante de doctoradoEstudiante de doctoradoEstudiante de doctorado
Estudiante de maestríaEstudiante de maestríaEstudiante de maestríaEstudiante de maestríaEstudiante de maestríaEstudiante de maestríaTesista de licenciatura
LaboratoristaTrabajo social
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Unidad de Resonancia Magnética, con un magneto Philips Intera de 1.0 Tesla, cuenta con los siguientes espacios:
Área de recepción de pacientes.Sanitarios.Área de preparación de pacientes con vestidores y una cama hospitalaria.Área de control y adquisición del estudio del paciente.Área para la interpretación y análisis.Área de control de todos los sistemas del equipo.
En total cuenta con un área de 350 metros cuadrados de construcción.
Unidad para tratamiento neurohabilitatorio e investigación en neurodesarrollo, cuenta con:
Amplia recepción.Oficina de la jefatura.Sanitarios para los pacientes.Área de ultrasonido.3 consultorios médicos.Sanitarios para el personal.Cuarto para neurorretroalimentación.Cuarto de informes.2 áreas grandes para terapia de los niños.Aula.2 cuartos sonoamortiguados para registro de electroencefalograma (EEG) y potenciales evocados.
En total cuenta con un área de 600 metros cuadrados.
ins ta l ac iones
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Un laboratorio de Psicofisiología totalmente equipado con:
Cámaras especializadas.Equipo para EEG.Audiometría.Potenciales evocados.
En total cuenta con 120 metros cuadrados de construcción.
Dos equipos de ultrasonido (dopler y transcraneal).
Equipos de cómputo de alto desempeño.
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El objetivo: Desarrollar y aplicar nuevos procedimientos diagnósticos y terapéuticos inmediatamente después del nacimiento, con la finalidad de aprovechar los mecanismos de plasticidad cerebral que están muy activos durante la vida postnatal temprana.
Si el daño cerebral se diagnostica en forma temprana y se inicia de inmediato el tratamiento habilitatorio se pueden evitar o atenuar las secuelas que deja la lesión, como son la parálisis cerebral, la sordera, los trastornos de atención, los trastornos de aprendizaje, entre otros.
El diagnóstico: Utiliza procedimientos de diagnóstico modernos como la Imagenología por resonancia magnética (MRI), el Ultrasonido (US), el Electroencefalograma (EEG), y los Potenciales Evocados Auditivos y Visuales (PEA, PEV) para la evaluación y seguimiento de los infantes.
La Neurohabilitación: Utiliza el método diseñado por el Profesor Ferenc Katona en Hungría, el cual se basa en la estimulación vestibular que se obtiene por diferentes posiciones de la cabeza que provocan una serie de movimientos complejos que únicamente se observan en el humano. Cuando se dan estos estímulos, varias estructuras motoras del cerebro se activan para producir una respuesta que a su vez estimula a otros músculos y propioceptores tendinosos y articulaciones que producen respuestas motoras adecuadas. La repetición intensiva de estos ejercicios permite “entrenar” al cerebro para producir un desarrollo motor normal y adecuado.
Los resultados: Hasta el momento, se han estudiado y completado el tratamiento de 150 infantes, 30% de los cuales ha alcanzado un desarrollo normal, mientras que un 50% adicional mostró notable mejoría.
introducc ión
En México, 20% de todas las discapacidades están relacionadas con daño cerebral originado durante o alrededor del nacimiento. En particular, en Querétaro nacen alrededor de 90 niños al día y aproximadamente el 10% de ellos enfrenta factores de riesgo que podrían generar una lesión cerebral. De éstos, cerca del 5% presenta algún tipo de daño cerebral que afecta su desarrollo motor (parálisis cerebral infantil), sensorial (hipoacusias) y/o cognitivo (déficit de atención, desórdenes de aprendizaje y problemas de lenguaje).
En los niños, la mayoría de estos casos se deben a factores de riesgo prenatales (infecciones severas durante el embarazo) o perinatales (tales como anoxia cerebral, prematurez, bajo peso al nacer, entre otros).
Si el daño cerebral es diagnosticado oportunamente en una etapa temprana después del nacimiento y se inicia una terapia habilitatoria de forma inmediata, las secuelas del daño cerebral pueden evitarse o atenuarse.
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resu l tados
RESONANCIA MAGNÉTICA E V O L U C I Ó N
Leucomalacia paraventricular
Leucoencefalopatía difusa
Atrofia cortical
Dilatación Ventricular
Retardo en la mielinización
Atrofia cerebral severa
4 (31%) sin mejoría9 (69%) mejoría parcial
1 (25%) sin mejoría2 (50%) mejoría parcial1 (25%) mejoría total
5 (100%) mejoría parcial
2 (50%) mejoría parcial2 (50%) mejoría total
2 (66%) mejoría parcial1 (33%) mejoría total
1 (100%) mejoría total
RESONANCIA MAGNÉTICA E V O L U C I Ó N
Atrofia Cortical
Leucoencefalopatía de bajo impacto
Leucomalacia
Leucoencefalopatía difusa
Dilatación Ventricular
Retardo en la mielinización
Esquizencefalia
Aumento espacios subaracnoideos frontales
Normal
2 (25%) sin mejoría4 (50%) mejoría parcial2 (25%) mejoría total
1 (25%) sin mejoría3 (75%) mejoría total
1 (20%) sin mejoría2 (40%) mejoría parcial2 (40%) mejoría total
2 (100%) sin mejoría
1 (20%) sin mejoría2 (50%) mejoría parcial2 (50%) mejoría total
1 (33%) mejoría parcial2 (66%) mejoría total
1 (100%) mejoría parcial
1 (100%) mejoría total
1 (100%) mejoría total
Niños prematuros, relación entre el diagnóstico por resonancia magnética y la evolución del niño.
Niños con asfixia perinatal, relación entre el diagnóstico por resonancia magnética y la evolución del niño.
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Disminuir las deficiencias y secuelas del daño cerebral mediante una atención preventiva o intervención temprana.
El tratamiento preventivo es más eficiente y menos costoso que el tratamiento rehabilitatorio de una discapacidad.
Los niños nacidos con daño cerebral que se habiliten tempranamente con esta terapia tendrán una mayor calidad de vida individual, familiar y social.
Desarrollo de investigaciones en el área de plasticidad cerebral y nuevos métodos de diagnóstico y tratamiento neurohabilitatorio.
Formación de recursos humanos especializados.
Implementación del programa en otros estados de la República Mexicana.
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Al nacer los niños, en varios hospitales de Querétaro, se identifican los factores de riesgo de daño cerebral a los que pudieron estar expuestos durante las etapas prenatales y/o perinatales.
Se canalizan al Centro de Neurodiagnóstico y Neuroterapia, para el diagnóstico inicial.
Se realiza la evaluación clínica con el método de Katona.
Se realiza la evaluación del desarrollo motor, sensorial y cognitivo por un examen neuropediátrico exhaustivo según metodología de A. Tisson.
Se realizan los siguientes estudios diagnósticos:
Electroencefalografía.
Potenciales evocados auditivos y visuales.
Ultrasonido.
Audiometría electrofisiológica.
Resonancia magnética.
Se inicia la terapia de neurohabilitación (procedimiento Katona), cuya duración es de 12 a 18 meses como mínimo, con terapistas y padres de familia.
Se realizan evaluaciones mensuales del desarrollo del niño, por medio de consulta externa de neonatología y neuropediatría.
Se realizan evaluaciones trimestrales del desarrollo del niño, por medio de electroencefalogramas, potenciales evocados auditivos y visuales, resonancia magnética y ultrasonido transcraneal.
Alta del niño con mejores perspectivas de vida.
el procedimiento
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presupuesto
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2, 250,000
365,000
650,000
5, 586,000
2005 • 2009
P/AÑO P/5 AÑOS
MONTO ($ USD)
25,500
25,500
25,500
20,500
29,000
126,000
127,500
127,500
127,500
102,500
145,000
630,000
6, 216,000
YA SE CUENTA CON:
Inversión instalada en equipos y edificios
Sueldos y Salarios personal UNAM
Becas alumnos posgrado
Gastos mantenimiento equipo
Subtotal
SE REQUIERE FINANCIAMIENTO PARA:
Honorarios personal médico y terapeutas:
1 neuropediatra
1 pediatra
1 neurofisiólogo clínico
1 psicólogo
2 terapeutas
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GRAN TOTAL
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¿Qué es?
La Fundación UNAM, es una asociación civil, establecida en 1993 por un grupo de egresados y amigos de la Universidad Nacional Autónoma de México, con carácter autónomo, sin fines de lucro y reconocida como donataria por la Secretaría de Hacienda y Crédito Público.
Actualmente cuenta con más de 2,000 asociados y tiene como objetivo central procurar recursos adicionales al presupuesto universitario para apoyar los programas estratégicos de la UNAM.
Fuente de recursos
Universitarios y amigos de la UNAM.
Empresas, instituciones y fundaciones nacionales e internacionales.
Gobiernos federal y estatal.
Asociados.
Rendimientos financieros.
¿Qué hace?
Trabaja con las autoridades universitarias en la ubicación y aprobación de los proyectos esenciales que requieren apoyo.
Contacta a empresarios y ex-alumnos en busca de recursos.
Informa, a la sociedad en general, de los logros y aportes de la Universidad.
Logros relevantes:
Ha otorgado más de 50,000 becas a alumnos de alto desempeño académico y escasos recursos económicos de nivel de bachillerato y licenciatura, con un monto promedio de $10,000.00 anuales por alumno.
Ha donado 4,520 equipos de cómputo para el uso de alumnos de facultades, escuelas y colegios.
Ha apoyado con una inversión de más de 11 millones de pesos la construcción y equipamiento del Centro de Alta Tecnología para la Educación a Distancia cuya sede se encuentra en la Ciudad de Tlaxcala, centro que permitirá que la UNAM refuerce su presencia y liderazgo en la región latinoamericana.
Ha apoyado con una inversión de más de 2 millones de pesos la construcción del laboratorio de Visualización Ixtli, laboratorio y auditorio de realidad virtual de inmersión, único en su tipo en México y América Latina y que ahora se encuentra en la Dirección General de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM.
Ha dado apoyo financiero a 300 proyectos y/o programas en 67 facultades, escuelas, institutos y centros de investigación, entre los que podemos mencionar el equipamiento de las clínicas odontológicas, la construcción del edificio de posgrado de la Facultad de Ingeniería, la remodelación del bioterio de la Facultad de Medicina, entre otros.
perf i le sFundación
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Ubicado en el Campus Juriquilla de la UNAM, en Querétaro, el Instituto integra una amplia plataforma de investigación para la generación de conocimiento original en el campo de las neurociencias, cuyo estudio constituye una de las aventuras científicas más emocionantes y promisorias en nuestro tiempo. La ampliación de esta frontera es esencial para contribuir a la comprensión del funcionamiento del sistema nervioso, de la naturaleza humana y de diversas enfermedades neurológicas y psiquiátricas. En el INB se realiza investigación sobre la estructura y la función del cerebro con un enfoque multidisciplinario, empleando diferentes niveles de aproximación: molecular, celular, tisular, organísmico, conductual y cognitivo; utilizando modelos tanto analíticos como integrativos. Además, se incorporan líneas de trabajo con una vertiente clínica. En el Instituto se busca propiciar una interacción fructífera entre los grupos de trabajo aprovechando su diversidad temática y competencia en áreas tradicionalmente divergentes. La reunión de diversos especialistas de las ciencias cerebrales, fisiológicas, morfológicas, bioquímicas, moleculares, conductuales, cognitivas, físicas y matemáticas es, sin duda, una de las riquezas de este Instituto.
Neurobiología Celular y Molecular.
En él se estudian diversos procesos neurobiológicos que abarcan desde los mecanismos básicos y fundamentales de la comunicación nerviosa, tanto química como eléctrica, hasta procesos con implicaciones clínicas, farmacológicas y zootécnicas. Los proyectos multidisciplinarios incluyen la caracterización molecular y funcional de canales iónicos, de receptores y de vías de señalización involucrados en neurotransmisión y neurosecreción; el estudio de la diversidad estructural y biológica de diversos mensajeros neuroendócrinos, empleando enfoques comparativos a lo largo de la escala evolutiva; así como la caracterización de compuestos neuroactivos novedosos de origen marino. Además, se estudian los mecanismos que regulan procesos complejos como la reproducción, la lactancia, el estrés, el crecimiento, el metabolismo y la angiogénesis, y de procesos patológicos como el cáncer.
Neurobiología del Desarrollo y Neurofisiología.
En este departamento se estudian diversos aspectos del desarrollo del sistema nervioso en invertebrados y vertebrados utilizando enfoques moleculares, mor fológicos, electrofisiológicos y conductuales. Se investigan los mecanismos de transducción de señales durante el desarrollo en la mosca de la fruta; el control de la diferenciación neural en la etapa embrionaria y el dimorfismo sexual en el cerebro de vertebrados; así como el efecto de diversos agentes del medio ambiente que pueden provocar impactos notables sobre la estructura y función del sistema nervioso, como pueden ser la desnutrición, las adicciones y las hormonas, entre otros. También se analizan los procesos que regulan el sueño, diversas estrategias de rehabilitación neurológica, y los mecanismos neurofisiológicos del dolor y de la epilepsia experimental.
perf i le sInstituto de
Neurobiología
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El Instituto cuenta con los siguientes departamentos de investigación:
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Neurobiología Conductual y Cognitiva.
En este departamento se analizan los mecanismos neurobiológicos que participan en el control de la conducta y de procesos cerebrales complejos en animales y humanos. Se investiga sobre diversos aspectos que inciden en la expresión de la conducta sexual; sobre los mecanismos neuroquímicos, celulares y fisiológicos que generan los procesos de memoria y aprendizaje; así como sobre diversos modelos de enfermedades neurodegenerativas. Utilizando métodos electrofisiológicos y de neuroimagen se estudian también las bases cerebrales de la actividad mental, como el lenguaje, las emociones y la conciencia; y también los mecanismos neurofisiológicos en la percepción del tiempo en primates. Además, se trabaja en el diseño de nuevos métodos diagnósticos de daño cerebral temprano, en neurohabilitación y en la generación de nuevos métodos de análisis funcional a través de neuroimágenes obtenidas por resonancia magnética.
Equipamiento y Apoyo Académico:
Además del equipamiento propio de cada laboratorio, el Instituto cuenta con once unidades que prestan servicio y asesoría en técnicas que requieren el uso de métodos sofisticados o de equipos altamente especializados. Éstas son las unidades de Análisis de Imágenes Digitales, Biología Molecular, Bioquímica Analítica, Microscopía Electrónica e Histología, Resonancia Magnética, Neurodesarrollo, Bioterio, Biblioteca, Cómputo, Enseñanza y Videoconferencia.
Estudios de Posgrado:
El Instituto cuenta con el programa de maestría en ciencias (Neurobiología) y el doctorado en Ciencias Biomédicas
perf i le sInstituto de
Neurobiología
Ubicación:Campus UNAM Juriquilla, Km. 15, Carretera Querétaro - San Luis Potosí, Querétaro, C.P. 76230
Tel. (55)5623-4001 / 5623-4004 o bien (442)238-1001 / 238-1004www.inb.unam.mx
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La Dra. Harmony se ha distinguido en el área de la investigación en ciencias naturales y de manera muy singular en la Psicofisiología, es decir, en el conocimiento de las bases fisiológicas de la actividad mental. Su trayectoria en esta materia ha sido de gran trascendencia en cada uno de los aspectos de la actividad académica, es decir, en la creatividad temática y metodológica de su investigación, en su capacidad de liderazgo para generar, sostener y proyectar grupos de trabajo y en su papel como maestra y formadora de investigadores, muchos de los cuales se desempeñan como responsables de laboratorio en diversas instituciones nacionales e internacionales. Bien se puede decir que la Dra. Harmony es una de las figuras pioneras y promotoras que han consolidado a la Psicofisiología mexicana como una disciplina moderna, imprimiéndole, además un sello muy particular en referencia al desarrollo de técnicas novedosas para analizar las actividades cerebrales de un alto nivel de integración. Es así que sus aportes fundamentales han sido en la creación y aplicación de una serie de técnicas de análisis del electroencefalograma, varias de las cuales se han incorporado a la clínica médica de la Neurología y la Psiquiatría. En Cuba aplicó esta metodología por primera vez al estudio de pacientes con lesiones cerebrales y en México al estudio de niños con trastornos del aprendizaje, al análisis de los efectos de los factores socioculturales y de riesgo, al estudio de la topografía de las lesiones cerebrales y al estudio de la actividad mental.
Como muestra resumida de su productividad se puede mencionar que ha publicado 2 libros como autora y 3 como editora (uno de cada rubro en una editorial norteamericana de carácter internacional), 35 capítulos en libros y tratados nacionales e internacionales, 74 trabajos en extenso en revistas internacionales y 35 nacionales, 51 resúmenes en revistas internacionales, 257 presentaciones en eventos nacionales y 101 en internacionales y ha impartido 75 conferencias por invitación tanto en México como en el extranjero. El número de citas a sus trabajos es de 478.
Su liderazgo académico es también excepcional y trascendental, tanto en el periodo en el que residió en Cuba, donde conformó un grupo que sigue siendo muy productivo; como en México, donde integró otro en la ENEP Iztacala que fue pionero en nuestro país para estudiar los correlatos neurales de los problemas de aprendizaje, un tema que tiene un carácter prioritario por la alta incidencia de fracasos escolares en nuestro país. A partir de 1997 Thalía Harmony se ha ubicado en el Instituto de Neurobiología de la UNAM en el Campus Juriquilla, donde, aparte de incluir algunos de sus colaboradores más cercanos, ejerce ya su atracción característica sobre estudiantes candidatos al posgrado.
Su excepcional labor en la formación de investigadores se manifiesta por el hecho de que ha dirigido once tesis de doctorado y diecisiete de maestría o especialidad. Además ha sido cofundadora y coordinadora de la maestría en Neurociencias de la ENEP Iztacala y de la maestría y doctorado en Neurobiología del Instituto de Neurobiología. Ambos programas son considerados de excelencia por el CONACYT.
perf i le sDra. Thalía
Harmony Baillet
(Semblanza general)
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Los donativos son deducibles de impuestos y se pueden recibir mediante:
Tarjeta de crédito (en una o varias emisiones)
Visa
MasterCard
American Express
Depósito bancario, en cualquier sucursal de Banamex a nombre de Fundación UNAM A.C.
Suc. 0870
Núm. de cta. 53301-9
No. de referencia 331.01.100
Cuando realice su aportación por medio de depósito bancario, envíe la ficha de deposito por fax al teléfono 01 (55) 53-400-909, con sus datos (nombre completo y/o razón social, R.F.C., dirección, no olvidar el código postal) y nosotros le enviaremos el recibo deducible de impuestos a la dirección que nos indique.
Cheque (a nombre de Fundación UNAM A.C.).
Descuento de nómina (en caso de ser empleado universitario).
Internet: www.fundacion.unam.mx.
Transferencia Bancaria en la República Mexicana:
Nombre de la empresa: FUNDACIÓN UNAM A.C.Dirección: Av. Pennsylvania No. 203, Col. Nápoles, Delegación Benito Juárez, México, 03810, D.F.Teléfonos: (55) 53-40-09-00 Ext. 2022 y 2019Fax: (55) 53-40-09-09R.F.C. FUN – 930108 – 1I5Datos Bancarios: Banco Nacional de México (BANAMEX)Número de cuenta: 08700533019Número de banco: 002Clave bancaria estandarizada: 002180087005330195Correo electrónico: [email protected] de la persona que realizará confirmación: Manuel Agustín Camarena Ocampo, Subdirector de Desarrollo.
Donativo corporativo: Para ello se debe llenar el formato anexo y enviarlo a nuestra oficina por fax: 01 (55) 53-400-909.
donat ivos
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Informar por escrito a la Subdirección de Desarrollo de la Fundación UNAM A.C. la fecha de depósito y el fin que se dará al donativo, así como los datos para expedir el recibo correspondiente: nombre o razón social, dirección y R.F.C.
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donat ivos
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Formato para donativos corporativos
FUNDACIÓN UNAM A.C.
Av. Pennsylvania No. 203, Col. Nápoles, Deleg. Benito Juárez, México, 03810, D.F. • Tel. 53-400-900 ext. 2022, 2019, 2018 y 2013 • Fax: 53-400-909 • Del interior sin costo al 01-800-000-8626 ext. 2022, 2019, 2018 y 2013 • Fax: ext. 2009 • [email protected] • www.fundacion.unam.mx
3 años
$250,000.00
Otro
2 años
$500,000.00
$50,000.00
Tarjeta de Crédito
para formalizar el donativo.
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Nuestra empresa desea apoyar a la Fundación UNAM A.C.
1 año
Con la cantidad de:
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Mediante:
Entrega de donativo en la Fundación UNAM, A.C.
Depósito en la cuenta 533019 de Banamex
Tipo de pago
sucursal número 0870, número de referencia 331.01.100, a nombre de la Fundación UNAM A.C.
Favor de ponerse en contacto con:
Al teléfono
Datos de la empresa
Nombre y/o razón social
Dirección
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Ciudad
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Correo electrónico
Atentamente,
Cheque
Nombre y firma
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Cheque:
A nombre de Fundación UNAM A.C.
Enviarlo en atención a la Subdirección de Desarrollo
Av. Pennsylvania No. 203, Col. Nápoles, Deleg. Benito Juárez, México, 03810, D.F.
México.
Transferencia bancaria internacional:
Nombre del banco: Chase Manhattan Bank
Adress del banco: New York, N.Y., USA
Número de cuenta: 400 475 464
Swift code: INBUMXMM
Aba: 021 000 021
Nombre del titular de la cuenta: Banco Inbursa, S.A.
Adress del titular de la cuenta: Insurgentes Sur No. 3500, Col. Peña Pobre, Deleg. Tlalpan, México, 14000, D.F. México.
donativos del extranjero
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Informar a la Subdirección de Desarrollo de la Fundación UNAM A.C. la fecha de depósito y el fin que se dará al donativo, especificando si el recurso se mantendrá en dólares o en pesos mexicanos:
Es Importante que ponga esta leyenda “acreditar posteriormente a Fundación UNAM A.C. cuenta número 11 000 490 026”.
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