UNIDADE 1CONHECENDO O MUNDO DOS SURDOS

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA APRENDIZAGEM:

Ao finalizar esta unidade você deverá ser capaz de:•Conhecer a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), inserida em um contexto de língua.•Conhecer e identificar o alfabeto manual e o sinal pessoal.•Exercitar em forma de um diálogo em LIBRAS o que foi aprendido.

12 :: LIBRAS ::

Parte 1 - O QUE É A LIBRAS?

Em nossa primeira aula o ideal é começar por uma definição... Nesse caso,

é importante que você saiba que a LIBRAS é a sigla da Língua Brasileira de Sinais,

língua oficial da comunidade surda brasileira, reconhecida pela lei 10.436, de 24 de

abril de 2002 e regulamentada pelo decreto 5.626, de 22 de dezembro de 2005. A

LIBRAS tem origem na LSF (Língua de Sinais Francesa) e foi sendo modificada ao

longo do tempo, através da influência da cultura nacional.

As Línguas de Sinais são as línguas naturais das comunidades surdas e

possuem o status de língua, porque possuem estrutura gramatical própria, identificada

nos níveis linguísticos: fonológico, morfológico, sintático e semântico. O que para

as línguas orais-auditivas é denominado “palavra” ou “item lexical”, é reconhecido

como “sinais” nas línguas de sinais. Eles são formados a partir da combinação do

movimento das mãos com um determinado formato, em um determinado lugar,

podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo. Estas

articulações das mãos, que podem ser comparadas aos fonemas e às vezes aos

morfemas, são chamadas “parâmetros”.

Unidade 1– O que é LIBRAS? :: 13

As línguas de sinais diferenciam-se das

línguas orais por sua modalidade gestual-visual,

empregando como canal ou meio de comunicação

um determinado movimento gestual, percebido

pela visão. A língua oral-auditiva, por sua vez,

emprega como canal ou meio de comunicação

sons articulados, percebidos pelos ouvidos.

Conforme FELIPE (2001), pesquisas

sobre as línguas de sinais vêm mostrando que

estas línguas são comparáveis, em complexidade

e expressividade, a quaisquer línguas orais. Estas línguas expressam ideias sutis,

complexas e abstratas. Assim, os seus usuários podem discutir filosofia, literatura ou

política, além de esportes, trabalho, moda, podendo empregá-la também com uma

função estética, para fazer poesias, contar histórias, criar peças de teatro e humor.

As línguas de sinais não são universais, existem várias línguas de sinais no

mundo, tal como ocorre como as línguas orais. Essas línguas são diferentes umas das

outras, e diferem das línguas orais de seus países. Por exemplo: Brasil e Portugal têm

a mesma língua – a Língua Portuguesa –, enquanto as Línguas de Sinais destes países

são diferentes. O mesmo acontece com os EUA e a Inglaterra. Também há casos em

que dois países usam a mesma Língua de Sinais, como no caso, por exemplo, dos

EUA e do Canadá, ambos usam a ASL (American Sign Language). Nas línguas de

sinais também identificamos o fenômeno do regionalismo, assim como ocorre nas

línguas orais.

Os usuários surdos das línguas de sinais comunicam-se com facilidade

com os usuários surdos de outros países, fato que não se aplica aos usuários das

línguas orais. Isso acontece porque as línguas de sinais são icônicas. Dito de outro

modo, elas são icônicas porque que se assemelham aos objetos e também devido

à capacidade de seus usuários utilizarem gestos e pantomimas na comunicação,

empregando expressões faciais e corporais.

14 :: LIBRAS ::

Ainda conforme FELIPE

(2001), uma semelhança entre as

línguas é a de que os usuários de

qualquer uma delas podem expressar

seus pensamentos diferentemente.

Desse modo, uma pessoa que fala

uma determinada língua utiliza essa

língua de acordo com o contexto, ou

seja, o modo com que falamos com

um amigo não é igual ao que usamos

para falar com uma pessoa estranha.

Assim, quando aprendemos uma

língua, estamos aprendendo também a

utilizá-la a partir de um contexto. Outra

semelhança também é a de que todas

as línguas possuem diferenças quanto

ao seu uso, alterações que podem

surgir em relação à região, ao grupo social, à faixa etária e ao gênero. O ensino

oficial de uma língua sempre trabalha com a norma culta, a norma padrão, utilizada

na forma escrita e falada, e sempre toma alguma região e um grupo social como

padrão.

ATIVIDADE

Faça um pequeno texto resumindo o que você entendeu sobre o que é LIBRAS?

Unidade 1– O que é LIBRAS? :: 15

Parte 2 - APRENDENDO O ALFABETO MANUAL

O Alfabeto Manual é usado para soletrar nomes próprios e marca de produtos,

também pode ser utilizado em lugar de algum sinal que não se conhece.

SINAL PESSOAL

Assim como cada pessoa é batizada com um nome, na Língua de Sinais cada

pessoa é batizada com um sinal.

Esse sinal pode ser uma característica pessoal, por exemplo: uma marca de

nascença, uma pinta, um bigode, o tipo de cabelo, uma profissão acrescida de uma

característica pessoal, um número, que a pessoa passou a ter em sua caderneta

escolar, ou ainda a primeira letra do nome da pessoa.

Essa identidade estabelecida através de um sinal pode variar muito,

dependendo sempre da escolha da comunidade em que se vive.

Fonte: http://aprendolibras.blogspot.com/2009/03/qual-diferenca-entre-alfabeto-manual-e.html

16 :: LIBRAS ::

Observe os exemplos:

APRESENTAÇÃO

DIÁLOGO: (Acompanhe no DVD ou na plataforma)

Betty Luciana Luciane

A – OLÁ, TUDO-BEM?

Olá, tudo bem?

B – TUDO-BEM.

Tudo bem.

A – ME@ NOME B-E-T-T-Y

Meu nome é Betty.

ME@ SINAL...

Meu sinal é...

VOCÊ NOME?

Qual é o seu nome?

B – ME@ NOME L-U-C-I-A-N-A

Meu nome é Luciana.

ME@ SINAL ....

Meu sinal é.....

A – BOM CONHECER VOCÊ!

Que bom te conhecer

B – IGUALMENTE!

Igualmente.

Unidade 1– O que é LIBRAS? :: 17

As frases em letras maiúsculas e em negrito se referem à formação das frases em LIBRAS e, em minúsculas, à Língua Portuguesa.

Observe com atenção!

APRENDENDO ALGUNS SINAIS (Acompanhe no DVD ou na plataforma)

•UFF

•EAD

APRESENTAÇÃO DAS PROFESSORAS (Acompanhe no DVD ou na plataforma)

NÓS-2 PROFESSORAS DE-QUE?

Nós duas somos professoras de quê?

DISCIPLINA LIBRAS.

Somos professoras da disciplina LIBRAS.

18 :: LIBRAS ::

ATIVIDADE(Acompanhe no DVD ou na plataforma)

Responda as perguntas, filme as suas respostas e envie pela plataforma.

• VOCÊ NOME? (Qual o seu nome?)

• SINAL? (Sugira um sinal.)

Unidade 1– O que é LIBRAS? :: 19

Nesta Aula você conheceu:

•Um pouco sobre a história da LIBRAS, seu significado e a lei que a

reconhece.

•OAlfabetoManualqueéusadopara soletrarnomespróprios,marcade

produtos etc.

•Osinalpessoalcomoqual,naLínguadeSinais,cadapessoaé“batizada”

com um e este pode ser uma característica pessoal.

•ApráticaemLIBRAS,exercitandoesseconhecimentoinicial.

RESUMINDO