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Capa

• Conservação e Manejo dos Recursos Hídricos

• Saneamento e Meio Ambiente

• Prof. M.Sc. Ricardo Molto Pereira

Mini Currículo

• Graduação em Engenharia Civil – UNESP – Bauru– Bolsista FAPESP – IC em Sistemas de Alagados Construídos

• Mestrado em Recursos Hídricos e Tecnologias Ambientais – UNESP – Ilha Solteira/Bauru/Guaratinguetá– Bolsista CAPES – Tratamento de Esgoto através de Sistemas de

Wetlands

• Doutorando em Irrigação e Drenagem – UNESP – Botucatu (Lageado)

Mini Currículo

• Estágio em docência – DEC – UNESP – Bauru– Saneamento

• Professor – UNESP Bauru– Hidráulica – Engenharia Civil– Saneamento – Engenharia Civil– Drenagem Urbana – Engenharia Civil

• Membro do GEAC (Grupo de Estudos em Alagados Construídos)

Mini Currículo

• Professor – UNILINS– Conservação e Recuperação Ambiental (Eng. Ambiental)– Poluição Ambiental (Eng. Ambiental)– Processos e Operações Unitária I e II (Eng. Ambiental)– Engenharia Econômica (Engenharias)– Física I e II (Processos Químicos e Engenharias)– Algebra Linear e Geometria Analítica (Processos Químicos)– Estatística (Processos Químicos)– Pós Graduação

Mini Currículo• Diretor de Projetos - INOVATEC Saneamento e Meio Ambiente

– Projeto Básico de Macrodrenagem da Bacia do Córrego Tocantins - Adamantina-SP– Projeto Executivo da Canalização do Córrego dos Pires - Jaú-SP– Projeto Básico de Macrodrenagem da Bacia do Córrego dos Pires - Jáu-SP– Projeto de Contenção de Águas Pluviais – Loteamento Particular Araraquara– Estudo Hidromecânico do Hidroanel de Botucatu– Dimensionamento e Projeto Básico do Sistema Regional de Adução - Rio Sorocaba– Projeto Executivo – Parque Balenário Paraguaçu Paulista– Projetos de ETEs

• Frigorífico FRIGOL• Usinas Equipav, Biopav, DaMata.• Município de Dourado-SP• Santo Antonio do Araranguá• Santa Maria do Gurupá• UNESP Bauru

Objetivos

• Gerais– Compreender importância, dificuldades e técnicas de se

efetuar a conservação e o manejo de recursos hídricos.

• Específicos– Aspectos gerais sobre o uso da água.– Conservação das águas de superfície e subterrâneas.– As implicações econômicas e ambientais da temática da

água.– A gestão dos recursos hídricos.

ASPECTOS GERAIS DO USO D’ÁGUAASPECTOS GERAIS DO USO D’ÁGUA

USO DEPENDE DE FATORES



QUANTITATIVOS QUALITATIVOS



QUANTITATIVOS QUALITATIVOS

VOLUMETEMPOVAZÃO

PARÂM. FÍSICOSPARÂM. QUÍMICOS

PARÂM. BIOLÓGICOS

CONSERVAÇÃO DAS ÁGUAS DE SUPERFÍCIE E SUBTERRÂNEACONSERVAÇÃO DAS ÁGUAS DE SUPERFÍCIE E SUBTERRÂNEA

O QUE SE ENTENDE POR CONSERVAÇÃO?



MANTER AS CARACTERÍSTICAS ORIGINAIS INDEPENDENTEMENTE DA SUA POTENCIALIDADE DE USO




MANTER AS CARACTERÍSTICAS ATUAIS





PRESERVACIONISMO – SÉCULO XIX

CONSERVACIONISMO – SÉCULO XIX


O QUE SE ENTENDE POR CONSERVAÇÃO EM NOSSA LEGISLAÇÃO?


O QUE SE ENTENDE POR CONSERVAÇÃO EM NOSSA LEGISLAÇÃO?

Art. 2º Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por:

II - conservação da natureza: o manejo do uso humano da natureza, compreendendo a preservação, a manutenção, a utilização sustentável, a restauração e a recuperação do ambiente natural, para que possa produzir o maior benefício, em bases sustentáveis, às atuais gerações, mantendo seu potencial de satisfazer as necessidades e aspirações das gerações futuras, e garantindo a sobrevivência dos seres vivos em geral;

LEI 9.985 – 2000 – Institui o SNUC (Sistema Nacional de Unidades de Conserrvação)


EM RESUMO, AS DEFINIÇÕES MAIS LÓGICAS SERIAM:



RESTAURAR – VISÃO AMBIENTALISMO EXTREMO







O QUE SE PROCURA FAZER – VISÃO INSUSTENTÁVEL






O QUE SE PROCURA FAZER – VISÃO INSUSTENTÁVEL

REALIZAR O MANEJO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS PARA SE GARANTIR O MAIOR BENEFÍCIO SUSTENTÁVEL

CONSERVAÇÃO AMBIENTAL – VISÃO SUSTENTÁVEL


SENDO ASSIM CONSERVAÇÃO DAS ÁGUAS, SEJA ELAS DE SUPERFÍCIE OU SUBTERRÂNEA, REFERE-SE A:

REALIZAR O MANEJO SUSTENTÁVEL DOS RECURSOS HÍDRICOS PARA SE GARANTIR O MAIOR BENEFÍCIO SUSTENTÁVEL, OU SEJA, POTENCIALIDADE DE ÁGUAS COM QUALIDADE E EM QUANTIDADE PARA OS MAIS VARIADOS USOS.


NÃO HÁ COMO FALAR EM CONSERVAÇÃO DAS ÁGUAS SEM ANALISAR:

CICLO HIDROLÓGICO - CLIMATOLOGIA

CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS DO SOLO – MINERALOGIA E GEOLOGIA

CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS - BIOTA

CARACTERÍSTICAS DAS BACIAS DE CONTRIBUIÇÃO E RECEPTORA - HIDROLOGIA


CARACTERÍSTICAS DAS BACIAS DE CONTRIBUIÇÃO E RECEPTORA - HIDROLOGIA

PLUVIOSIDADE, SAZONALIDADE

DECLIVIDADE

ÁREA

CICLO HIDROLÓGICO

FONTE:Notas de aula: Prof. Carlos de Oliveira Galvão


CICLO HIDROLÓGICO - CLIMATOLOGIA

POTENCIAL DE ACÚMULO DE ÁGUA

POTENCIAL DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO

POTENCIAL DE EVAPORAÇÃO

POTENCIAL DE INFILTRAÇÃO

POTENCIAL DE ESCOAMENTO SUPERFICIAL


CARACTERÍSTICAS FÍSICO-QUÍMICAS DO SOLO – MINERALOGIA E GEOLOGIA

COMPOSIÇÃO DO SOLO

ETAPA DE INTEMPERISMO DO SOLO

FORMAÇÃO DO SOLO

ÍNDICES FÍSICOS DO SOLO

CARACTERÍSTICAS HÍDRICAS – LINHAS DE FLUXO SUBSUPERFICIAL, POROSIDADE, FRATURA, BOLSÕES.


CARACTERÍSTICAS BIOLÓGICAS - BIOTA

VEGETAÇÃO NATIVA

VEGETAÇÃO ORIUNDA DE REFLORESTAMENTO

AGRICULTURA

PECUÁRIA

OCUPAÇÃO HUMANA – URBANIZAÇÃO E INDUSTRIALIZAÇÃO

ÁREAS DE PRESERVAÇÃO PERMANENTE E RESERVA LEGAL

CÓDIGO FLORESTAL – LEI 4.771 – 1965RESOLUÇÃO DO CONAMA 302 E 303

AS IMPLICAÇÕES ECONÔMICAS E AMBIENTAIS DA TEMÁTICA DA ÁGUAAS IMPLICAÇÕES ECONÔMICAS E AMBIENTAIS DA TEMÁTICA DA ÁGUA

GRANDE DISCUSSÃO SOBRE TEMÁTICA – COBRAR OU NÃO COBRAR PELO USO D’ÁGUA?

AS IMPLICAÇÕES ECONÔMICAS E AMBIENTAIS DA TEMÁTICA DA ÁGUAAS IMPLICAÇÕES ECONÔMICAS E AMBIENTAIS DA TEMÁTICA DA ÁGUA

GRANDE DISCUSSÃO SOBRE TEMÁTICA – COBRAR OU NÃO COBRAR PELO USO D’ÁGUA?

TEMÁTICAS PARA ESTUDO EM CLASSE:

1.É CORRETO COBRAR PELO USO D’ÁGUA?GRUPO 1 A – JUSTIFICAR QUE SIM.GRUPO 1 B – JUSTIFICAR QUE NÃO.

2.É CORRETO PAGAR AO PRODUTOR RURAL PELA PRESERVAÇÃO AMBIENTAL? GRUPO 2 A – JUSTIFICAR QUE SIM.GRUPO 2 B – JUSTIFICAR QUE NÃO.

VIDE CONSITUIÇÃO – ÁGUA É PROPRIEDADE DA UNIÃO, A QUAL DEVE ZELAR PELA SUA PRESERVAÇÃO E DEVE FORNECER ÁGUA EM QUALIDADE E QUANTIDADE DE FORMA PRIORITÁRIA AO USO HUMANO

A GESTÃO DOS RECURSOS HÍDRICOS

COM A DISCUSSÃO EM CLASSE PODE-SE OBSERVAR QUE:

A GESTÃO DE RECURSOS HÍDRICOS, BEM COMO TODOS OS OUTROS RECURSOS NATURAIS, É DE DIFÍCIL ENTENDIMENTO E ATENDIMENTO AOS INTERESSES SUSTENTÁVEIS. ECONÔMICO, SOCIAL, AMBIENTAL E CULTURAL.


A GESTÃO SE FAZ COM O DESENVOLVIMENTO DE:

- LEGISLAÇÃO- NORMATIZAÇÃO E PARÂMETRIZAÇÃO

- INSTITUIÇÃO DE ÓRGÃO FISCALIZADORES- DESENVOLVIMENTO DE TÉCNICAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO- FISCALIZAÇÃO EFETIVA- CONCIENTIZAÇÃO E ACEITAÇÃO


A GESTÃO SE FAZ COM O DESENVOLVIMENTO DE:

- LEGISLAÇÃO- NORMATIZAÇÃO E PARÂMETRIZAÇÃO

- INSTITUIÇÃO DE ÓRGÃO FISCALIZADORES- DESENVOLVIMENTO DE TÉCNICAS DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO- FISCALIZAÇÃO EFETIVA- CONCIENTIZAÇÃO E ACEITAÇÃO

DIFICULDADES ENCONTRADA:

-ATENDER INTERESSES ECONÔMICOS, SOCIAS, POLÍTICOS COM OS AMBIENTAIS-ELEVADO CUSTO DE PESQUISA, MONITORAMENTO E ADMINISTRAÇÃO DA FISCALIZAÇÃO-“JOGADORES VISTINDO MESMA CAMISA E JOGANDO UM CONTRA OUTRO” – POPULAÇÃO INFLUENCIADA PELOS INTERESSES EXPOSTOS NA MÍDIA.


NO BRASIL:

- SISTEMA NACIONAL DE UNIDADES DA CONSERVAÇÃO DA NATUREZA

- CÓDIGO FLORESTAL (DESATUALIZADO E INSUSTENTÁVEL)

- AGENDA 21

- ENTRE OUTROS EVENTOS QUE BUSCAM O ENTENDIMENTO COMUM ENTRE AS PARTES ENVOLVIDAS

OBRIGADO!

CONTATO:

Engº M.Sc. Ricardo Molto [email protected]

[email protected]@inovatecmeioambiente.com.br

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