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MODELOS DIGITALES DE ELEVACIONES (MDE): ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SIG CAPACITACIÓN EN MODELOS DIGITALES DE ELEVACIONES (MDE): ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SIG 1 Duración 6 meses Título que otorga Capacitación Universitaria Extracurricular en Modelos Digitales de Elevaciones (MDE): análisis morfológico y SIG Institución que titula: Facultad de Filosofía y Letras | Universidad de Buenos Aires FUNDAMENTOS La necesidad de conocer el medio que nos rodea, estudiar las formas del relieve e interpretar sus características no son recientes sin embargo en los últimos años fueron notablemente modificadas con la aparición de avanzados instrumentos tecnológicos que nos permiten explorar, medir y representar el terreno de manera diferente. Dentro de este conjunto tecnológico encontramos a los Modelos Digitales de Elevaciones, los MDE. Estos modelos son una representación del terreno muy versátil que nos permiten conocer la disposición y morfología del terreno, las elevaciones, dinámicas y elementos presentes en él. El uso de los MDE se extendió ampliamente y es utilizado en muy diversos ámbitos. Actualmente es considerado un insumo fundamental para el conocimiento del espacio geográfico mediante los Sistemas de Información Geográfica, SIG. OBJETIVOS Objetivo General: El presente cursos se trata de una completa capacitación donde se propone conocer la complejidad de la topografía del terreno y adquirir las habilidades operacionales para el procesamiento de los Modelos Digitales de Elevaciones junto con un avanzando manejo de Sistemas de Información Geográfica. Se abordarán temáticas, herramientas y ejercitaciones para que los estudiantes desarrollen la capacidad de aplicar este conjunto de tecnologías en sus particulares y específicas áreas de trabajo profesional, educativo y/o científico. Objetivos Específicos Concebir la morfología del terreno como componente y factor fundamental para el conocimiento del espacio geográfico y el análisis del terreno. Conocer las funciones y principales aplicaciones de los Modelos Digitales de Elevaciones. Adquirir una completa formación conceptual, práctica e instrumental para el manejo y procesamiento de la información geográfica. Proporcionar los conocimientos necesarios para un adecuado procesamiento de los Modelos Digitales de Elevaciones en entornos SIG. Promover el sentido crítico y a la vez creativo al momento de seleccionar, procesar y utilizar la información geográfica. Capacitar al alumno en la generación y entrega de cartografía de calidad. Brindar las bases teóricas y metodológicas para la aplicación fundamentada de las herramientas SIG en el estudio de problemas ambientales, socio económicos y gestión territorial. Dirección y Coordinación Académica: Lic. Natalia S. Minaglia CAPACITACIÓN UNIVERSITARIA EXTRACURRICULAR EN

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MODELOS DIGITALES DE ELEVACIONES (MDE): ANÁLISIS MORFOLÓGICO Y SIG

C A P A C I T A C I Ó N E N M O D E L O S D I G I T A L E S D E E L E V A C I O N E S ( M D E ) : A N Á L I S I S M O R F O L Ó G I C O Y S I G 1

Duración6 mesesTítulo que otorgaCapacitación Universitaria Extracurricular en Modelos Digitales de Elevaciones (MDE): análisis morfológico y SIGInstitución que titula:Facultad de Filosofía y Letras | Universidad de Buenos Aires

FUNDAMENTOSLa necesidad de conocer el medio que nos rodea, estudiar las formas del relieve e interpretar sus características no son recientes sin embargo en los últimos años fueron notablemente modificadas con la aparición de avanzados instrumentos tecnológicos que nos permiten explorar, medir y representar el terreno de manera diferente.Dentro de este conjunto tecnológico encontramos a los Modelos Digitales de Elevaciones, los MDE.Estos modelos son una representación del terreno muy versátil que nos permiten conocer la disposición y morfología del terreno, las elevaciones, dinámicas y elementos presentes en él. El uso de los MDE se extendió ampliamente y es utilizado en muy diversos ámbitos. Actualmente es considerado un insumo fundamental para el conocimiento del espacio geográfico mediante los Sistemas de Información Geográfica, SIG.

OBJETIVOS

Objetivo General:El presente cursos se trata de una completa capacitación donde se propone conocer la complejidad de la topografía del terreno y adquirir las habilidades operacionales para el procesamiento de los Modelos Digitales de Elevaciones junto con un avanzando manejo de Sistemas de Información Geográfica.Se abordarán temáticas, herramientas y ejercitaciones para que los estudiantes desarrollen la capacidad de aplicar este conjunto de tecnologías en sus particulares y específicas áreas de trabajo profesional, educativo y/o científico.

Objetivos Específicos• Concebir la morfología del terreno como componente y factor fundamental para el conocimiento del espacio geográfico y el

análisis del terreno.• Conocer las funciones y principales aplicaciones de los Modelos Digitales de Elevaciones.• Adquirir una completa formación conceptual, práctica e instrumental para el manejo y procesamiento de la información

geográfica.• Proporcionar los conocimientos necesarios para un adecuado procesamiento de los Modelos Digitales de Elevaciones en

entornos SIG.• Promover el sentido crítico y a la vez creativo al momento de seleccionar, procesar y utilizar la información geográfica.• Capacitar al alumno en la generación y entrega de cartografía de calidad.• Brindar las bases teóricas y metodológicas para la aplicación fundamentada de las herramientas SIG en el estudio de problemas

ambientales, socio económicos y gestión territorial.

Dirección y Coordinación Académica: Lic. Natalia S. Minaglia

CAPACITACIÓN UNIVERSITARIA EXTRACURRICULAR EN

C A P A C I T A C I Ó N E N M O D E L O S D I G I T A L E S D E E L E V A C I O N E S ( M D E ) : A N Á L I S I S M O R F O L Ó G I C O Y S I G 2

DESTINATARIOS• Personas que desarrollen tareas relacionadas con la gestión de recursos naturales, agronomía, arqueología, evaluación de

impacto ambiental, planificación urbana, urbanismo, cartografía, agrimensura, sociología, geografía, geología, geomorfología, ingeniería e hidrología.

• Profesionales, científicos, funcionarios de organismos públicos y cualquier persona interesada en utilizar los Sistemas de Información Geográfica y los Modelos Digitales de Elevaciones como herramienta principal o complementaria en sus actividades profesiones, laborales, académicas y/o científicas.

• Docentes de nivel primario, secundario y/o universitario que incluyan en sus clases contenidos temáticos vinculados a las Ciencias de la Tierra.

• Aficionados y usuarios de Sistemas de información Geográfica (SIG), topografía y conocimientos del terreno.

MODALIDAD DE CURSADALa capacitación se dictará íntegramente con modalidad virtual a través de la plataforma Moodle, herramienta web de distribución libre para la gestión del aprendizaje.

PLAN DE ESTUDIOEl plan de estudio se estructura en seis módulos, cada uno con una duración de cuatro semanas y constituidos por tres unidades temáticas.Cada unidad reúne los contenidos teóricos y técnicos requeridos para comprender las operaciones y ejecutar los procesos en un entorno de software SIG.Las unidades se completan con la realización de ejercicios prácticos, cuyas devoluciones serán realizadas a la brevedad y en forma personalizada. Además de evaluarse la correcta resolución de cada ejercicio será considerada la prolijidad, orden y cumplimiento de consignas en las entregas.Cada módulo presenta un acompañamiento y seguimiento de tutorías y consultas mediante foros habilitados las 24 horas y chats interactivos que permanecerán visibles a lo largo de toda la cursada. Además se acompaña cada unidad con videos tutoriales y conferencias para despejar dudas y consolidar los temas.

FRECUENCIA Y DURACIÓN DE LAS UNIDADES TEMÁTICASLas unidades temáticas son semanales. Se habilitará una unidad diferente durante las tres primeras semanas de cada módulo.Durante una semana se trabajarán los contenidos teóricos y prácticos de una unidad y se entregarán las ejercitaciones correspondientes a dicha unidad.Como período de recuperación de nota y entrega de trabajos que por alguna razón no fueron entregados en los tiempos estipulados en el cronograma será destinada la última semana del módulo.Como requisito para aprobar un módulo y pasar al módulo sucesivo será necesario haber entregado y aprobado los ejercicios de todas sus unidades temáticas.

SOFTWARESQGIS y SAGA SIG.Ambos softwares de código abierto y utilizados a nivel mundial. La descarga e instalación se realizará durante la cursada de la capacitación.

REQUISITOS DE INGRESOConocimientos de computaciónSe requiere contar con conocimientos básicos de computación y con habilidades elementales que permita al alumno desenvolverse con soltura en un entorno de trabajo informático: por ejemplo, es necesario saber crear una carpeta, localizar un archivo en la computadora, exportar archivos a formato de imágenes (*.jpg / *.png) y pdf, comprimir y descomprimir un archivo e instalar archivos ejecutables.

Conocimientos previos de Sistemas de Información GeográficaSe requiere contar con conocimientos teóricos y destrezas prácticas solventes en los siguientes temas:• Saber qué son los Sistemas de Información Geográfica. • Desenvolverse con facilidad en entornos de software SIG: barras de herramientas, manejos de zoom, agregar y quitar capas,

visibilidad de capas, identificación de iconos, reconstrucción de un proyecto existente.• Conocer las características del formato vectorial: geometrías y atributos, saber aplicar simbología, color, etiquetado, consultas y

filtros.• Saber generar un mapa y reconocer sus elementos constitutivos. • Comprender sobre sistemas de referencia de coordenadas. Códigos EPSG. Coordenadas planas y geográficas. Reproyección de

capas vectoriales.

Equipamiento Necesario• Computadora• Conexión a internet con ancho de banda mínimo recomendado de 3MB. La conexión a internet será imprescindible al momento

de acceder a los materiales didácticos y entregas de trabajos.

Requisitos mínimos de PC • Procesador: Intel Core i3• Memoria RAM: 4GB • Disco Duro: 500GB (HDD) o 240GB (SSD) • Sistema Operativo: Windows 7, Linux o Mac.

Sistemas operativosQGIS y SAGA SIG son softwares multiplataforma pero la capacitación será dictada en PC con sistema operativo Windows. Los usuarios de Linux/Mac deben tener conocimientos sólidos de su sistema operativo.No todos los algoritmos de QGIS y SAGA funcionan en MacOS (OS x 1011 o superior), en estos casos será necesario instalar una maquina virtual basada en Windows.

REQUISITOS DE APROBACIÓNLa capacitación se aprobará con la aprobación de los ejercicios que integran cada módulo y la presentación de un Trabajo Final individual.El Trabajo Final se constituye en un Ejercicio Integrador con un tema a elección del estudiante que permita ser resuelto con las herramientas aprendidas durante la cursada aplicando los conocimientos aprendidos.El Trabajo Final será realizado durante las dos últimas semanas del último módulo y deberá ser entregado como fecha límite el último día de cursada de la capacitación.

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CERTIFICACION FINALSe otorgará certificado de aprobación.

CONTENIDOS TEMÁTICOS

MÓDULO I LOS MODELOS DIGITALES DE ELEVACIONESEl modelo ráster. El píxel. ¿Qué son los Modelos Digitales de Elevaciones? Estructura. Visualización. Generación de MDE: Métodos directos e indirectos. Tipos de Modelos de Elevaciones. Aplicaciones de los MDE. El histograma. Reconocimiento de los parámet-ros espaciales del modelo. Simbología. Gradientes de alturas. Exploración de fuentes de datos. Adquisición de modelos. Reproyec-ciones. Mapas con gradiente de alturas. Colores y sombras.

MÓDULO lI PROCESAMIENTO ALTIMÉTRICO DE MODELOS¿Qué es la topografía? Planimetría. Altimetría. Cota. Red Altimétrica Nacional. Curvas de Nivel. Equidistancia. Perfiles topográficos. Conceptos de Geodesia y Cartografía. Modelos geoidales. Modelo Gravitacional Terrestre. Almacenamiento de datos de Posiciona-miento Global (GPS). Los tipos de alturas. Datos altimétricos de la República Argentina. Vinculación y relación entre sistemas verticales. Visualización de alturas en 3D.

MÓDULO llI GEOPROCESAMIENTO PARA LA CARACTERIZACIÓN DEL RELIEVELas pendientes. Grados y porcentajes. La orientación de laderas. Herramientas de corte. Visualización de pendientes. Crear máscaras. Vectorización de capas. Cálculo de áreas. Conversión de unidades métricas. Calculadora ráster. Geoprocesamiento vectorial. Clasificación de funciones. Complementos espaciales. Análisis de visibilidad del terreno.

MÓDULO lV ANÁLISIS HIDROLÓGICO CON SAGA SIGPresentación del software SAGA SIG. Características principales. Interfaz gráfica. El espacio de trabajo. Proyección: UTM. ¿Qué es una cuenca hidrográfica? Tipos de cuentas. Determinación de red hídrica. Delimitación de cuencas hidrográficas. Jerarquización de una red de drenaje. Dirección de escorrentía. Alturas en cuencas. Parámetros morfométricos de cuencas. Presentación de resultados.

MÓDULO V CONSTRUCCIÓN DE LOS MODELOS DIGITALES DE ELEVACIONESGeorreferenciación de imágenes. Cartografía de referencia ¿Qué es la interpolación espacial? Tipos de interpolación. Red Redes irregulares de triangulaciones (TIN). Distancia Inversa Ponderada (IDW). Precisión. Métodos de obtención de datos. Métodos de interpolación aplicados a la generación de Modelos Digitales del terreno. Generalidades sobre los procesos de interpolación espacial. Introducción de datos. Revisión de la interpolación. Aplicación de estilo a la interpolación. Polígonos de Voronoi. Triangulaciones

MÓDULO Vl INTEGRACIÓNEjercicios IntegradoresTrabajo Final

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NATALIA SOLEDAD MINAGLIA | CV

Soy Licenciada en Geografía, egresada de la Universidad de Buenos Aires. Desde el comienzo de mi vida profe-sional me dediqué a adquirir conocimiento en el marco de las disciplinas y tecnológicas que componen la geomática.

Ocupé posiciones analíticas y técnicas en organismos públicos y en empresas privadas; al mismo tiempo desen-volví desarrollé ámbitos académicos vinculados a la enseñanza y capacitación a los entornos de Sistemas de Información Geografía (SIG) y cartografía en las áreas de energía, hidrología, planeamiento urbano, salud, catastro y educación. Actualmente me dedico a la enseñanza y realizo trabajos de consultoría y asesoramiento en las temáticas mencionadas de manera independiente. Me motiva incorporar y potenciar la capacidad de análisis en la dimensión espacial de las problemáticas territoria-les y en las formas de intervención y gestión del territorio fomentando el sentido crítico y a la vez creativo en el proceso de selección, procesamiento y tratamiento de la información; en este sentido considero importante la continua generación de desafíos y retos.

Mis aspiraciones se orientan a continuar perfeccionándome tanto en tecnologías de percepción remota satelitaria y geoprocesamiento como en el desarrollo y generación de cartografía dentro de un ambiente SIG y consolidarme en campos vinculados al bien común, a la conservación del medioambiente y a la mejora de la calidad de vida de la sociedad.

EducaciónEspecialización en Teledetección y Sistemas de Información Geográ�ca (SIG) aplicados al estudio del Medio Ambiente Acreditada por CONEAU Resoluciones 714/04 y 343/11 (Categoría B) - Universidad Nacional de Luján.

Licenciada en Geografía Facultad Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires.

Cursos, Congresos y Seminarios - Capacitación “Alcance, Requerimientos, WBS, Riesgos y Tiempos”. Project Management Institute PMI. Septi-embre - Noviembre 2016- Capacitación “Metodologías de Administración de Proyectos”. Project Management Institute PMI. Agosto - Septiembre 2016- Jornadas de Capacitación en SIG e IDE: “Las IDE para democratizar la información”. Facultad Filosofía y Letras

(UBA). 10 y 11 de marzo 2016.- Curso SOPI: "Introducción a la Teledetección". Comisión Nacional de Actividades Espaciales (CONAE). 2015- Seminario "Novedades Tecnológicas Geoespaciales". Hexagon Geoespacial e Infosat. Hotel Panamericano.

12 de Agosto 2015.- Curso "Autocad Map 3D 2012” curso dictado para instructores. Arquicad. Julio 2012.- Curso “Imágenes Satelitales” Nivel II. Ciclo de Capacitación en archivos ráster y manejo de información –

IPAP Ciclo 2011.

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- Segundo Seminario Internacional del Agua: “Protección del Recurso”. Prefectura Naval Argentina. 2 y 3 de junio 2010.

- “Estrategias Integradas de Mitigación y Adaptación a Cambios Globales”. II Jornadas del PIUBACC (Programa Interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires). 24 al 26 de Agosto de 2009.

- Curso de “Entrenamiento en uso de equipamiento Radar de Penetración Terrestre X3M”. Fabricante Mala GS (Suecia) dictado por Ing. Aleks Dushevsky. Julio 2009.

- Jornadas de Trabajo “Modelo de ciudad más sostenible en la era de la información y el conocimiento”. Dictadas por Lic. Salvador Rueda Palenzuela (Director de la Agencia de Ecología Urbana de Barcelona). Abril 2009.

- Capacitación en Software MapInfo. Empresa Datamap. Av. Callao 1033, Ciudad de Bs. As. Noviembre 2008.- Curso “Sistemas de Información Geográ�ca (SIG): Entorno de Trabajo Arcview y ArcGis”. Facultad

Filosofía y Letras (UBA). Agosto 2007.- Seminario “Recuperación de Suelos”. Facultad Filosofía y Letras (UBA). Julio 2006- Seminario “Energías Renovables y Desarrollo Local”. Trabajo de campo realizado en Tilcara, Jujuy. Facultad

Filosofía y Letras (UBA). 2005.

Softwares de geomática y aplicacionesSistemas de Información Geográ�ca (SIG): QGIS, ArcGis, GVSIG, ArcView, AutoCad Map 3D 2010Procesamiento Digital de Imágenes: IDRISI, SOPI, ERDAS, Global Mapper V13.Procesamiento Estadístico: SPSSOtros softwares y aplicaciones SIG: AutoCad, Geographic Calculator, Geontrans

Trayectoria profesionalEBISA Emprendimientos Energéticos Binacionales S.A. Abril 2014 - Mayo 2017Participación en Proyectos Hidroeléctricos nacionales y binacionales en etapas de Inventario, Prefactibilidad, Factibilidad y Ejecución.Actividades desarrolladas en el marco de los objetivos constitutivos de la gestión estratégica de proyectos hidroeléctricos para el país:• Sistemas de Información Geográ�ca (SIG): generación y manipulación de información geográ�ca, análisis

espacial de la información, control de calidad de información espacial, elaboración del sistemas de relaciones y estructura de base de datos espaciales, georreferenciación de cartas topográ�cas, ajuste geométrico de la información georreferenciada, asignación de Sistemas de Referencias y reproyección de información vectorial y ráster, control y generación de simbología y cartografía temática, creación de metadatos, desarrollo de metod-ología multicriterio y manejo de herramientas de modelo hidrológico en entorno SIG.

• Teledetección: procesamiento y tratamiento digital de imágenes satelitales, correcciones geométricas, radiométricas, atmosféricas y topográ�cas, selección de bandas, análisis y manejo de respuestas espectrales, obtención de coberturas de suelo, generación de clasi�cación supervisada y no supervisada, generación de índices de vegetación: índice de vegetación de diferencia normalizada (NDVI), índice de estrés hídrico (MSI) e índice de vegetación ajustado al suelo (SAVI).

• Modelos Digitales de Terreno (MDT): evaluación de la calidad de los datos según los formatos de almace-namiento de los MDT, control altimétrico del MDT según puntos de control medidos en campo, control estadístico de la información y generación de curvas de nivel.

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• Sensor LIDAR: análisis de cobertura de vuelo, análisis de nube de puntos, control de densidad de puntos, comparación con información recibida en Modelos Digitales de Elevaciones (MDT). Análisis y control de datos LIDAR.

• Batimetrías: control de precisión altimétrica y planimétrica de las batimetrías, control del proceso de la obtención de la información batimétrica, análisis de la información original y ajuste en base a parámetros previamente establecidos. Interpretación de levantamientos hidrológicos.

• Topografía: conocimientos sobre posicionamiento geodésico, control geométrico de la información, control de Red de Apoyo Planimétrica y Altimétrica, Control de puntos �jos, comprobación de precisión en la gener-ación de Geoide Local control de manejo de datos GPS y ajuste geométrico de la información georreferenciada, interpretación de levantamientos planialtimétricos.

• Estudios y relevamiento socioeconómico, catastral y ambiental: evaluación de cuestionarios e información a relevar en los censos a realizar en el área de afectación de obra en el marco del Proyecto Hidroeléctrico Binacional: Garabí – Panambí.

Ambiente y Carcinogénesis - Instituto Nacional del Cáncer (INC), Ministerio de Salud de la Nación.Septiembre 2015 - Marzo 2016Diseño y generación de un Sistema de Información Geográ�co (SIG) en plataforma Open Source en el marco de los objetivos de desarrollo e implementación de políticas de salud y coordinación de acciones integradas para la prevención y control del cáncer y el mejoramiento de la calidad de vida de las personas afectadas.Las actividades más relevantes fueron:

• Captura, generación, control y ajuste de datos e información espacial y establecimiento de relaciones de cardinalidad entre atributos y tablas alfanuméricas, ingreso de la información espacial, manipulación, construc-ción de indicadores y seguimiento de la información territorial en el marco de un Sistema de Información Geográ�co. Mapeo y salidas grá�cas.

• Desarrollo de metodología para la generación de información, manejo de datos estadísticos y epidemiológicos a nivel espacial, análisis geográ�co de programas de detección y prevención temprana de cáncer, mapeo de registros de casos a diferentes niveles jurisdiccionales, georreferenciación de base de mamógrafos a nivel nacional y generación de base de atributos asociados.

• Capacitación en Sistemas de Información Geográ�ca a personal del Instituto Nacional del Cáncer.

Fundación UNSAM – Innovación y Tecnología de la Universidad Nacional de San Martín. Diciembre 2013 - Agosto 2014Analista técnica en Sistemas de Información Geográ�ca (SIG) desempeñando tareas de digitalización, producción-cartográ�ca, coordinación de equipo de trabajo e implementación de metodologías vinculadas a la generación de información georreferenciada y cartografía electoral a nivel nacional.

Gerencia de Ayuda a la Navegación Hidrovía S.A. Marzo 2010 - Diciembre 2013Responsable del diseño y gestión del Sistemas de Información Geográ�ca asociado al balizamiento y señalización del río Paraná en el tramo Con�uencia - Río de la Plata, de�niendo tareas de levantamiento batimétrico de la información, determinación de requerimientos de navegación, identi�cación y análisis de calidad de datos y atributos de las capas de información georreferenciadas, reproyección de coordenadas geográ�cas a coordena-das planas, manipulación y análisis de datos espaciales, análisis de distancias e in�uencias, interacción SIG con plataforma Google Earth, georreferenciación de balizas y boyas, generación de per�les hidrológicos y generación de cartografía temática.

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Programa Nacional de la Sociedad de la Información (PSI) – Secretaría de Comunicaciones – Ministerio de Plani�cación Federal, Inversión Pública y Servicios – Gobierno de la Nación Argentina.Noviembre 2009 - Marzo 2010Confección de bases de datos georreferenciadas de información espacial, producción de capas en formato shape�le y bases PostGis vinculadas a un Sistema de Información Geográ�ca de telecomunicaciones.

Unidad de Sistemas de Inteligencia Territorial (USIT), Subsecretaría de Planeamiento Ministerio de Desar-rollo Urbano. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.Mayo 2008 - Marzo 2010Técnica en Sistemas de Información Geográ�ca desarrollando tareas de:• Generación, edición y digitalización de coberturas con Software ArcGis 9.3 y ArcView 3.3, elaboración de

cartografía urbana temática, conformación de sistemas georreferenciados de información territorial útil para gestión pública y privada. Digitalización y georreferenciación de fotos aéreas y procesamiento de imágenes satelitales.

• Actualización y mantenimiento de la cartografía asociada al Código de Planeamiento Urbano.• Relevamientos con georradar (GPR)

Departamento de Cartografía y Topografía, Dirección de Catastro. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires.Julio 2006 - Diciembre 2007Relevamiento y generación de datos catastrales, digitalización de cartográ�ca urbana, edición de coberturas en soporte ArcView 3.3, corrección de datos asociados a bases de datos cartográ�cos para actualización de mapa o�cial de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Subsecretaría de Recursos Hídricos de la Nación – Ministerio de Economía. Gobierno de la Nación Argentina Mayo 2003 - Septiembre 2004Realización de pasantía desarrollando tareas de digitalización de cuencas hidrográ�cas a nivel nacional.

Docencia SIG y capacitaciones con objetivos específicosFacultad de Filosofía y Letras – Universidad de Buenos Aires y Colegio Sholem Buenos Aires.Mayo 2018 hasta la actualidadDirección, coordinación y plani�cación de Diplomatura virtual “Los Sistemas de información Geográ�ca como herramienta el análisis territorial”. Seguimiento y tutoría de alumnos.Diplomatura abierta a Argentina, Latinoamérica y España en el Marco de la Secretaría de Transferencias y relaciones Institucionales e Internaciones. Resolución (D) N° 1795

Agosto 2019 hasta la actualidadDirección, coordinación y plani�cación de Diplomatura virtual “Modelos Digitales de Elevaciones (MDE): análisis morfológico y SIG”. Seguimiento y tutoría de alumnos.Diplomatura abierta a Argentina, Latinoamérica y España en el Marco de la Secretaría de Transferencias y relaciones Institucionales e Internaciones. Resolución (CD) N° 680/20

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Instituto Interdisciplinario Tilcara – Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires • Profesora Nacional Titular en Curso de Posgrado “Desarrollo de los Sistemas de Información geográ�ca y

análisis geoespacial aplicado a las investigación en Ciencias Sociales”. Sede Tilcara, provincia de Jujuy. Abril 2019 Resolución (CD) N° 1021/18, 32 hs.• Profesora Nacional Titular en Curso de Posgrado “Introducción, historia y aplicación de los Sistemas de

Información Geográ�ca para las Ciencias Sociales”. Sede Tilcara, provincia de Jujuy. Octubre 2018 Resolución (CD) N° 435/18, 32 hs.

Centro Cultural Ricardo Rojas - Universidad de Buenos Aires (UBA)Abril 2011 hasta junio 2018Plani�cación, armado y dictado de Cursos de Sistemas de Información Geográ�ca con Software Open Source gvSIG y QGIS. Nivel I y II, III y Curso de Modelo Digital de Elevaciones (MDE)

Universidad Nacional de Luján (UNLU)Primer Trimestre 2017Profesora a cargo del Curso de Postgrado “Introducción y manejo de Sistemas de Información Geográ�ca (SIG)” dirigido a profesionales de las Ciencias Agrónomas.

Facultad Filosofía y Letras (FFyL) - Universidad de Buenos Aires (UBA)Primer Cuatrimestre 2014 y Segundo Cuatrimestre 2015Profesora Adjunta Parcial a cargo del Seminario de Graduación “Sistemas de información Geográ�ca (SIG) aplicado a problemáticas ambientales y territoriales” en la carrera Licenciatura en Geografía.

Residencia en Epidemiología, Ministerio de Salud de la NaciónJunio - Julio 2015Organización, coordinación y dictado de cursos de Sistemas de Información Geográ�ca (SIG) aplicado a variables epidemiológicas con Software Open Source QGIS.

Dirección Nacional de Preinversión Municipal (DINAPREM) de la Secretaría de Asuntos Municipales del Ministerio del Interior y Transporte de la NaciónJunio - Julio 2015Organización, coordinación y dictado de cursos de Sistemas de Información Geográ�ca (SIG) aplicado a variables electorales con Software Open Source Qgis.

Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL ONUAbril - Mayo 2015Organización, coordinación y dictado de cursos de Sistemas de Información Geográ�ca (SIG) aplicado a indica-dores socioeconómicos con Software Open Source QGIS.

Universidad Nacional Tres de Febrero (UNTREF)Mayo 2014 - Diciembre 2015Plani�cación, armado y dictado de Cursos Extracurriculares de Sistemas de Información Geográ�ca con Softwar Open Source QGIS. Nivel I y II

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Dirección General de Estadística y Censos - Ministerio de Hacienda GCBAJulio 2014 - Agosto 2014Capacitación en manejo y procesamiento de software SIG libres aplicados a temáticas demográ�cas con Software Open Source gvSIG y QGIS.

Instituto de Arqueología de la Facultad de Filosofía y Letras - Universidad de Buenos Aires (UBA)Junio 2013 - Agosto 2013Capacitación en manejo y procesamiento de herramientas SIG aplicados a investigaciones arqueológicas.

IMHICIHU – Consejo Nacional de Investigaciones Cientí�cas y Técnicas CONICETMayo 2013Asistencia técnica en procesos vinculados al análisis espacial y herramientas de geoprocesamiento.

Centro Educativo Velasco y Centro de Profesores BulnesEnero 2010 - Agosto 2013Dictado de cursos de ingreso a colegios secundarios dependientes de la Universidad de Buenos Aires (Colegio Nacional Buenos Aires, Carlos Pellegrini e I.L.S.E). Módulo Geografía.Clases de apoyo particulares de Geografía.

Curso dictado en el Colegio de Arquitectos de la Provincia de Buenos Aires - Distrito IV, San Isidro.Agosto 2010 - Diciembre 2010Capacitación en uso de Software ArcGis 9.3. Preparación y Dictado de clases teóricas y prácticas para objetivos especí�cos de trabajo.

Programa “Ciudad Amigable para el Desarrollo Sostenible” - Gobierno de la Ciudad de Buenos AiresSeptiembre 2009Capacitación a docentes en aplicaciones didácticas de Sistemas de Información Geográ�ca gvSIG 1.1

Autoría en manuales educativosAutorías de manuales educativos de Geografía para escuelas de nivel medio de la Ciudad de Buenos Aires y de la Provincia de Buenos Aires:EDITORIAL SM- Capítulo 1: “La geografía y sus herramientas", Capítulo 2: "El mapa político mundial", Capítulo 3: "El

mundo actual", Capítulo 9: "La población en los espacios rurales y urbanos", Capítulo 10: "Los espacios urbanos", Capítulo 11: "Las producciones en los espacios rurales" en Geografía 2. Estados y Territorios en el mundo. Serie Savia. Año 2017

Capítulo 2: "Hidrografía", Capítulo 3: "La atmósfera y la biósfera" y Capítulo 11: "La dinámica de la población" en Geografía: El Mundo. Proyecto Nodos. Año 2014

- Capítulo 4: "Los recursos naturales energéticos", Capítulo 5: "Recursos naturales y alimentos" y Capítulo 6: "El recurso Agua" en Geografía: Espacio, Sociedad y Economía en tiempos de globalización. Año 2013

ISBN 978-987-573-784-6

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- Capítulo 4: "Los recursos naturales implicados en la producción energética: el petróleo, el carbón y el gas natural" y Capítulo 5: "Los recursos naturales implicados en la producción de alimentos" en Geografía Mundial. Año 2012

ISBN 978-987-731-047-4- Capítulo 4: "El Relieve y la Hidrografía", Capítulo 7: "Recursos naturales" y Capítulo 15: "Cambios y conse-

cuencias de las transformaciones en las geografías urbana y rural" en Geografía de la República Argentina. Serie Conecta 2.0. Año 2011

ISBN 978-987-573-693-1

EDITORIAL SANTILLANA- Capítulo 4: "Valoración de los recursos naturales", Capítulo 15: "Cambios y consecuencias de las transfor-

maciones en las geografías urbana y rural" en Geografía Argentina en el contexto mundial. Año 2012 ISBN 978-950-46-3374-7