career guidance what after sslc and puc

26

Upload: manjunath-bedre

Post on 07-Mar-2016

218 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Career Guidance - What after SSLC and PUC? A detailed description of various courses which help you build your career Published by Sri Gundaiah Shivanna of Challakere

TRANSCRIPT

Page 1: Career guidance what after sslc and puc
Page 2: Career guidance what after sslc and puc

¦æÃw «zÁåyðUÀ¼ÉÃ....

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ªÀÄvÀÄÛ ¢éwÃAiÀÄ ¦.AiÀÄÄ.¹. ¥sÀ°vÁA±ÀzÀ £ÀAvÀgÀ ªÀÄÄAzÉãÀÄ?

JA§ ²gÉÆãÁªÉÄAiÀÄ ¸ÀÄ¢ÃWÀð ¯ÉÃR£ÀªÀ£ÀÄß ªÀiÁZïð wAUÀ¼ÀÄ -2014gÀ

²PÀëtªÁvÉðUÁV UɼÉAiÀÄ ¨ÉÃzÉæ ªÀÄAdÄ£ÁxÀ CªÀgÀÄ PÀ½¹zÀÝgÀÄ. CzÀ£ÀÄß £ÉÆÃrzÀ

ªÀiÁ£Àå DAiÀÄÄPÀÛgÀÄ, ²PÀët E¯ÁSÉ, EªÀgÀÄ EzÀÄ vÀÄA¨Á ¸ÀªÀÄAiÉÆÃavÀ

ºÁUÀÆ ¸ÀAUÀæºÀ AiÉÆÃUÀå ¯ÉÃR£À, F ªÀÄÆ®PÀ Pˤì°AUï ¸Ë®¨sÀå ¹UÀzÀ £ÀªÀÄä

UÁæ«ÄÃt ªÀÄPÀ̽UÉ vÀÄA¨Á C£ÀÄPÀÆ®ªÁUÀ°zÉ. EzÀ£ÀÄß ªÀiÁZïð ¸ÀAaPÉAiÀÄ°è

«±ÉõÀªÁV ¥Àæn¹ JAzÀgÀÄ. CªÀjVgÀĪÀ ±ÉÊPÀëtÂPÀ PÁ¼Àf £ÀªÀÄUÉ RĶ ¤ÃrvÀÄ.

ºÀ®ªÁgÀÄ UɼÉAiÀÄgÀÄ EzÀÄ vÀÄA¨Á G¥ÀAiÀÄÄPÀÛ ¯ÉÃR£À JAzÀÄ ¥sÉÆä£À ªÀÄÆ®PÀ

ºÁUÀÆ EAlgï £Émï ªÀÄÆ®PÀ w½¹zÁUÀ £À£ÀUÉ EzÀ£Éßà §¼À¹PÉÆAqÀÄ MAzÀÄ

QgÀÄ ºÉÆvÀÛUÉAiÀÄ£ÀÄß ªÀiÁr GavÀªÁV UÁæ«ÄÃt ªÀÄPÀ̽UÉÃPÉ ¤ÃqÀ¨ÁgÀzÀÄ J¤¹vÀÄ.

C£ÀĪÀÄwUÁV ÉÃzÉæ ªÀÄAdÄ£ÁxÀ CªÀgÀ£ÀÄß ÀA¥ÀQð¹zÁUÀ CªÀgÀÄ vÀPÀët §¼À¹ Ágï

JAzÀÄ vÀPÀët M¦ààUÉ ¤ÃrzÀgÀÄ. £ÁªÉ¯Áè aPÀ̪ÀjzÁÝUÀ £ÀªÀÄä DAiÉÄÌAiÀÄ «µÀAiÀÄUÀ¼À£ÀÄß

NzÀĪÀ CxÀªÁ CAvÀºÀ ªÀåªÀ¸ÉÜAiÀÄ §UÉÎ CjªÀÅ ªÀÄÆr¸ÀĪÀ AiÀiÁªÀ ¸Ë®¨sÀåUÀ¼ÀÆ

EgÀ°®è. F CªÀPÁ±ÀªÀ£ÀÄß ¤ÃªÉ¯Áè ¸ÀzÀÄ¥ÀAiÉÆÃUÀ ¥Àr¹PÉƼÀî¯ÉA§ ¸ÀzÁ±ÀAiÀÄ

£ÀªÀÄäzÀÄ.

ªÀÈwÛAiÀÄ°è DPÁ±ÀªÁtÂAiÀÄ°ègÀĪÀ ÉÃzÉæ ªÀÄAdÄ£ÁxÀ CªÀgÀÄ ²PÀëtPÁÌV vÀªÀÄä §zÀÄPÀ£ÉßÃ

«ÄøÀ°j¹zÁÝgÉ, EAvÀºÀ ²PÀët ¥ÉæëÄUÀ½AzÀ £Ár£À ²PÀët PÉëÃvÀæ Gd鮪ÁUÀ° JA§

ºÁgÉÊPÉ £ÀªÀÄäzÀÄ. ¯ÉÃR£À §¼À¸À®Ä C£ÀĪÀÄw¹zÀ CªÀjUÉ C©ü£ÀAzÀ£ÉUÀ¼ÀÄ. F QgÀÄ

ºÉÆvÀÛUÉAiÀÄ£ÀÄß GavÀªÁV, CAzÀªÁV ªÀÄÄ¢æ¹PÉÆlÖ ÁªÀtå ªÀÄÄzÀætzÀ ªÀiÁ°ÃPÀgÁzÀ

UÉÆÃ¥Á¯ï CªÀjUÉ, ªÀiÁå£ÉÃdgï UÉÆÃ¥Á®gÀªÀjUÉ £ÁªÀÅ D¨sÁjAiÀiÁVzÉÝêÉ. ZÀ¼ÀîPÉgÉ

vÁ®ÆQ£À PÉÆäUÀgÀºÀ½î ºÁUÀÆ ²gÁ vÁ®ÆQ£À ºÉAzÉÆgÉ UÁæªÀÄUÀ¼À ¸ÀÄvÀÛ-ªÀÄÄvÀÛ®

ªÀÄPÀ̽UÉ ²©gÀ £ÀqɸÀ®Ä £ÉgÀªÁzÀ ²gÁ vÁ®ÆQ£À ºÉAzÉÆgÉAiÀÄ ²æà dUÀ£ÁävÁ

gÉÃtÄPÁA§ læ¸ïÖ£À PÁAiÀÄðzÀ²ðUÀ¼ÁzÀ, ©.JZï.®QëÃPÁAvï CªÀjUÉ £À£Àß

C©ü£ÀAzÀ£ÉUÀ¼ÀÄ.

¸ÀÆZÀ£É: ¦æÃwAiÀÄ «zÁåyðUÀ¼Éà ¤ÃªÀÅ N¢zÀ ªÉÄÃ¯É zÀAiÀÄ«lÄÖ F ¥ÀĸÀÛPÀªÀ£ÀÄß

©¸ÁqÀzÉ, ºÀjAiÀÄzÉ EvÀgÀÀjUÉ ¤ÃqÀĪÀ ªÀÄÆ®PÀ J®èjUÀÆ CªÀgÀÄ EaÒ¸ÀĪÀ PÉëÃvÀæUÀ¼À°è

C¨sÁå¸À ªÀiÁqÀ®Ä £ÉgÀªÁUÀ¨ÉÃPÉA§ÄzÉà £ÀªÉÄä®ègÀ D±ÀAiÀÄ.

¤ªÀÄäªÀ

²ªÀtÚ f.PÉ. ªÉÆ: 9964952586 E-ªÉÄïï

[email protected]

Page 3: Career guidance what after sslc and puc

¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ªÀÄvÀÄÛ ¢éwÃAiÀÄ ¦.AiÀÄÄ.¹. ¥sÀ°vÁA±À

¥ÀæPÀluÉAiÉÆA¢UÉ ªÀÄÄAzÉãÀÄ JA§ AiÀÄPÀë¥Àæ±Éß GzÀ㫸ÀÄvÀÛzÉ. £ÀÆgÁgÀÄ ªÀiÁ»w

ªÀÄÆ®UÀ½AzÀ ¸ÀÆPÀÛ PÉÆøïð AiÀiÁªÀÅzÀÄ J£ÀÄߪÀÅzÀ£ÀÄß DAiÀÄÄÝPÉƼÀî®Ä GvÀÄìPÀvÉ

PÉ®ªÀgÀ°èzÀÝgÉ ¥sÀ°vÁA±À §AzÀ £ÀAvÀgÀ CªÀgÀªÀgÀ ¸ÉÆÌÃjUÉ vÀPÀÌAvÀºÀ PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß

DAiÀÄÄÝPÉƼÀÄîªÀ ¸ÀºÀd D¸ÀQÛ E£ÀÄß PÉ®ªÀgÀzÀÄÝ. AiÀiÁgÀzÉÆà ªÀiÁvÀÄ, E£ÁßgÀzÉÆÝÃ

¸À®ºÉ, £ÉAljµÀÖgÀ MvÀÛqÀUÀ½AzÁV «zÁåyðUÀ½UÉ vÀªÀÄä C¥ÉÃPÉëAiÀÄ PÉÆøïð

DAiÀÄÄÝPÉƼÀî®Ä CªÀPÁ±ÀªÉà ¹UÀzÀAvÁVzÉ JAzÀgÉ vÀ¥ÉàãÀÆ E®è!

DAiÉÄÌ KvÀPÁÌV - §zÀ¯ÁªÀuÉ AiÀiÁjUÁV?

F »AzÉ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. £ÀAvÀgÀ ¦.AiÀÄÄ.¹., ¥ÀzÀ«, r.Er. CxÀªÁ ©.E.r.,

JA.J. JA§ MAzÀÄ ¸ÀgÀtÂ, PÁ£ÀÆ£ÀÄ, vÁAwæPÀ ¥ÀzÀ«, ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ PÉÆøÀÄðUÀ¼À

E£ÉÆßAzÀÄ ¸ÀgÀtÂAiÀÄ ¥ÀæªÀÄÄR DAiÉÄÌUÀ¼ÀÄ EzÀÝQÌzÀÝAvÉ §zÀ¯ÁV AiÀiÁªÀÅzÀPÉÌ ¸ÉÃjzÀgÉ

‘¸ÉÆÌÃ¥ï eÁ¹Û’, AiÀiÁªÀÅzÀjAzÀ vÀPÀët Á¨sÀ DUÀÄvÉÛ J£ÀÄߪÀ ªÀiÁ£ÀzÀAqÀªÉà ¥ÀæªÀÄÄRªÁV

¨Á®ªÉà £Á¬ÄAiÀÄ£ÀÄß Dr¸ÀĪÀ ¥Àj¹Üw GzÀ㫹zÉ.

«zÁåyðUÀ¼À D¸ÀQÛ, ¥Àj±ÀæªÀÄ, ¢ÃWÁðªÀ¢üAiÀÄ°è CªÀgÀ zÉÊ»PÀ-ªÀiÁ£À¹PÀ-¸ÁªÀiÁfPÀ

¸ÀA§AzsÀUÀ¼À ªÉÄÃ¯É DUÀĪÀ ¥ÀjuÁªÀÄUÀ¼À£ÀÄß UÀt£ÉUÉ vÉUÉzÀÄPÉƼÀîzÉà PÀ©â£À ¹¥ÉàAiÀÄAvÉ

»Ar »¥ÉàªÀiÁqÀĪÀ MvÀÛqÀzÀ zÀÄrªÉÄUÉ, vÀPÀëtzÀ ¯Á¨sÀPÉÌ C£ÀĪÁUÀĪÀ PÉÆøÀÄðUÀ¼À

DAiÉÄ̬ÄAzÀ, PÀÄjªÀÄAzÉAiÀÄAvÉ £ÀÄUÀÄÎwÛgÀĪÀ AiÀÄĪÀ¥ÀqÉ CvÀÄåvÀÛªÀĪÁzÀzÉÝãÀ£ÀÆß

¸Á¢ü¸À®Ä «¥sÀ®ªÁV aPÀÌ ªÀAiÀĹìUÉà jmÉÊgïØ DUÀĪÀµÀÄÖ ¸ÀĸÁÛUÀÄwÛzÁÝgÉ. fêÀ£ÀzÀ

dAeÁlªÉà ¨ÉÃqÀ, ªÉʪÁ»PÀ §AzsÀUÀ¼ÀÆ ¨ÉÃqÀ, dªÁ¨ÁÝjAiÀÄAvÀÆ ¨ÉÃqÀªÉà ¨ÉÃqÀ.

G¢ÝªÉÄUÀ¼À ¥ÉÊ¥ÉÆÃnAiÀÄ°è £ÀÄdÄÓ UÀÄeÁÓUÀÄwÛgÀĪÀ GzÉÆåÃVUÀ¼ÀÄ, ¤UÀ¢vÀ ÀªÀÄAiÀÄzÀ

M¼ÀUÁV ªÀiÁr ªÀÄÄV¸À¯ÉèÉÃPÁzÀ ¥ÁæeÉPïÖUÀ¼À MvÀÛqÀ, ¸ÀªÀĪÀAiÀĸÀÌgÀ £ÀqÀÄ«£À

¸ÀàzsÉðAiÀÄ°è EwÛÃaUÉ PÀAqÀħgÀÄwÛgÀĪÀ AiÀıÀ¸ÀÄì ªÀÄvÀÄÛ »AzÀĽAiÀÄÄ«PÉAiÀÄ ¨sÀAiÀÄ

EvÁå¢UÀ¼À PÁgÀt¢AzÀ ¸ÁA¥ÀæzÁ¬ÄPÀ DAiÉÄÌ AiÀiÁªÀ G¥ÀAiÉÆÃUÀPÀÆÌ §gÀzÀÄ C¤ß¹

- ¨ÉÃzÉæ ªÀÄAdÄ£ÁxÀ, ºÁ¸À£À, http://bedrefoundation.blogspot.in/ ¥sÉÆÃ: 9448589089

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ªÀÄvÀÄÛ ¢éwÃAiÀÄ ¦.AiÀÄÄ.¹.

¥sÀ°vÁA±ÀzÀ £ÀAvÀgÀ ªÀÄÄAzÉãÀÄ?

Page 4: Career guidance what after sslc and puc

¸ÉÆÌÃ¥ï eÁ¹Û EgÀĪÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À£Éßà DAiÀÄÄÝPÉƼÀÄîªÀAvÁVvÀÄÛ. AiÀiÁªÀÅzÉÆÃ

MAzÀPÉÌ ¸ÉÆÌÃ¥ï EzÉ CAzÀ ªÀiÁvÀæPÉÌ CzÀ£Éßà C£ÀĸÀj¹zÀgÉ G½zÀªÀÅ »AzÉ

©Ã¼ÀĪÀ ªÀÄvÀÄÛ ¸Àé®à PÁ®zÀ £ÀAvÀgÀ »AzÉ ©zÀÝ «µÀAiÀÄUÀ¼À°è CUÀvÀå ¥ÉÊ¥ÉÆÃn

¤ÃqÀĪÀ d£ÀgÉà E®èzÀAvÁzÁUÀ ªÀÄvÉÛ CzÀPÉÌ ¸ÉÆÌÃ¥ï ¹UÀĪÀ Kj½vÀzÀ Dl

£ÀqÉzÉà EzÉ. EzÀPÉÌ PÉÆ£ÉAiÉÄà E®è. DzÀgÀÆ £ÀªÀÄä ÁªÀÄxÀåðzÀ ªÉÄÃ¯É £ÀA©PÉ

EzÀÝgÉ £ÀªÀÄä DAiÉÄÌAiÀÄ£ÀÄß ¸ÀªÀÄ¥ÀðPÀ J£ÀÄߪÀ jÃwAiÀÄ°è ¤¨sÁ¬Ä¸À§ºÀÄzÀÄ.

ºÀt¥Àæ¥ÀAZÀzÀ°è EªÉ¯Áè ÁªÀiÁ£Àå. £ÉAljµÀÖgÀ°è, CPÀÌ¥ÀPÀÌzÀªÀgÀ°è vÁªÀÇ PÀrªÉÄ

E®è J£ÀÄߪÀ Mt ¥ÀæwµÉ× F ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀzÀ §zÀ¯ÁªÀuÉUÉ §ºÀĪÀÄÄRå PÁgÀt.

UÉzÉÝwÛ£À ¨Á® »rAiÀÄĪÀªÀgÀ£ÀÄß, UÉzÀÝ PÉÆùð£À »AzÉ ©Ã¼ÀĪÀªÀgÀ£ÀÄß, MAzÀÄ

PÀÄj ºÀ¼ÀîPÉÌ ©zÀÝgÉ »AzÉ ªÀÄÄAzÉ AiÉÆÃa¸ÀzÉAiÉÄà vÁªÀÇ ºÀ¼ÀîPÉÌ ©Ã¼À®Ä

¹zÀÞ«gÀĪÀ PÀÄjAiÀÄAxÀªÀgÀ£ÀÄß vÀqÉAiÀÄĪÀªÀgÀÄ AiÀiÁgÀÄ?

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. DAiÀÄÄÛ. FUÉãÁäqÉÆÃzÀÄ?

EzÉà vÁ£Éà ¥ÀzÀ«¥ÀƪÀð ²PÀët E¯ÁSÉ ¥ÀæPÀn¹gÀĪÀ 84 ¥ÀÄlUÀ¼À

“2011-12£Éà ±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀµÀðzÀ ¥ÀæxÀªÀÄ ºÁUÀÆ ¢éwÃAiÀÄ ¦.AiÀÄÄ.¹. zÁR¯Áw,

QæÃqÉ, ¸ÁA¸ÀÌøwPÀ ªÀÄvÀÄÛ EvÀgÉ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼À ªÀiÁUÀð¸ÀÆa”AiÀÄ°è ºÀvÀÛ£ÉÃ

vÀgÀUÀwAiÀÄ vÉÃUÀðqÉAiÀiÁzÀªÀjUÁVAiÉÄà ¥ÀzÀ« ¥ÀƪÀð ²PÀëtzÀ CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß

¥ÀæPÀn¹zÉ. (EzÀgÀ GavÀ ¥Àæw CAvÀgÀeÁ®zÀ°è ®¨sÀå«zÀÄÝ ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ

£ÉÆÃr : www.pue.kar.nic.in)

12 sÁµÁ «µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ LaÒPÀ «µÀAiÀÄUÀ ¥ÉÊQ PÀ¯Á(Dmïìð)«µÀAiÀÄUÀ¼À°è

36, ªÁtÂdå «µÀAiÀÄUÀ¼À°è 08 ªÀÄvÀÄÛ «eÁÕ£À «µÀAiÀÄUÀ¼À°è 7 (P C M B / P C M C / P C M E / P C M S / P C B HSc / P C M G / C B Ps HSc ) ««zsÀ PÁA©£ÉõÀ£ïUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀzÀ«¥ÀƪÀð ²PÀëtPÁÌV DAiÉÄÌ ªÀiÁrPÉƼÀî®Ä CªÀPÁ±À

PÀ°à¸À¯ÁVzÉ.

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. £ÀAvÀgÀzÀ ¸ÁªÀiÁ£Àå ¥ÀzÀ« ¥ÀƪÀð ²PÀëtzÀ PÀ¯É, «eÁÕ£À

ªÀÄvÀÄÛ ªÁtÂdå «µÀAiÀÄUÀ¼À eÉÆvÉ vÁAwæPÀ ²PÀëtzÀ°ègÀĪÀ ªÀÄÆgÀÄ ªÀµÀðUÀ¼À

r¥ÉÆèªÀiÁ (26 ««zsÀ «µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ), ¥ÁågÁ ªÉÄrPÀ¯ï r¥ÉÆèªÀiÁ PÉÆøïð (6

«µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ), MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ J.J£ï.JA. ¸Ànð¦üPÉÃmï PÉÆøïð, CgÉÆÃUÀå

¤jÃPÀëPÀgÀ PÉÆøïð, £À¹ðAUï d£ÀgÀ¯ï ªÀÄvÀÄÛ £À¹ðAUï r¥ÉÆèªÀiÁ, JgÀqÀÄ

ªÀµÀðUÀ¼À L.n.L. (34

Page 5: Career guidance what after sslc and puc

«µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ) vÀgÀ¨ÉÃw C®èzÉà C¯ÁàªÀ¢ü ªÀÄvÀÄÛ ¢ÃWÁðªÀ¢üAiÀÄ

PÁæµï PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ®¨sÀå«zÉ. ºÁUÉAiÉÄà ¦.AiÀÄÄ.¹. £ÀAvÀgÀzÀ ºÀvÁÛgÀÄ

¥ÀæªÀÄÄR PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ GzÉÆåÃUÁªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¸ÁªÀðd¤PÀ

²PÀët E¯ÁSÉAiÀÄ ‘zÁj¢Ã¥À - ±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀÈwÛ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À’ PÉʦrAiÀÄ°è ¸ÀÄ¢ÃWÀðªÁV ¥ÀnÖªÀiÁqÀ¯ÁVzÉ. ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ £ÉÆÃr : www.dsert.kar.nic.in, www.schooleducation.kar.nic.in, http://karnatakaeducation.gov.in, www.karnatakaeducation.net

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. £ÀAvÀgÀ vÁAwæPÀ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ: J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹.

£ÀAvÀgÀ ¥ÀzÀ«¥ÀƪÀð PÉÆøïð£À ºÉÆgÀvÁVAiÀÄÆ ºÀ®ªÀÅ vÁAwæPÀ vÀgÀ¨ÉÃw

CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ «zÁåyðUÀ½UÉ ®¨sÀå. NzÀÄ §gÀºÀ UÉÆwÛgÀĪÀ, PÀ¤µÀ× «zÁåºÀðvÉ

ºÉÆA¢gÀĪÀªÀjUÉ LnLUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ ¥ÁæxÀ«ÄPÀ ºÀAvÀzÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀĪÀ

¸Ë®¨sÀåªÀ£ÀÄß ÀPÁðgÀ PÀ°à¹zÉ. J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. vÉÃUÀðqÉAiÀiÁzÀªÀjUÉ ªÀÄÆgÀÄ

ªÀµÀðUÀ¼À r¥ÉÆèêÀiÁ, ¦.AiÀÄÄ.¹. ¥Á¸ÁzÀªÀjUÁV EAf¤AiÀÄjAUï£À°è £Á®ÄÌ

ªÀµÀðUÀ¼À ©.E./©.mÉPï./©.DPïð EvÁå¢ ¸ÁßvÀPÀ ¥ÀzÀ«, £ÀAvÀgÀ ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ

¥ÀzÀ«UÉ CªÀPÁ±À«zÉ.

L.n.L.UÀ¼À°è vÀgÀ¨ÉÃw: J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥sÀ°vÁA±À ¥ÀæPÀlªÁUÀĪÀ

¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°èAiÉÄà gÁdåzÀ ««zsÀ f¯ÉèUÀ¼À°ègÀĪÀ ¸ÀPÁðj PÉÊUÁjPÁ vÀgÀ¨ÉÃw

¸ÀA¸ÉÜUÀ¼À°è L.n.L.£À°è£À ««zsÀ ªÀÈwÛ PÉÆøïðUÀ½UÉ ¥ÀæªÉñÀ ¥ÀqÉAiÀÄ®Ä Cfð

DºÁ餸À¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. PÀA¥ÀÆålgï D¥ÀgÉÃlgï ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉÆæÃUÁæ«ÄAUï C¹¸ÉÖAmï

ªÀÈwÛUÉ ¦.AiÀÄÄ.¹ ºÁUÀÆ ªÉ®Øgï, ¦ülÖgï, J¯ÉQÖçöAiÀÄ£ï, l£Àðgï, JA.JA.«,

JA.Dgï CAqï J.¹, ¹.N.E J¯ÉPÁÖç¤Pïì, J¯ÉPÁÖç¤Pï ªÉÄPÁå¤Pï EvÁå¢

ªÀÈwÛUÀ½UÉ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹ GwÛÃtðgÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ.

18 jAzÀ 40 ªÀµÀð ªÀAiÉÆëÄwAiÀÄ°ègÀĪÀªÀgÀÄ C¨sÀåyðUÀ¼ÀÄ ¥ÀæªÉñÀPÉÌ

CºÀðjzÀÄÝ CfðUÀ¼À£ÀÄß PÉÊUÁjPÁ vÀgÀ¨ÉÃw ÀA¸ÉÜUÀ¼À°è ¥ÀqÉzÀÄ AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ

MAzÀÄ ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ°è ªÀiÁvÀæ ¸À°è¸À¨ÉÃPÀÄ. ¥ÀæªÉñÀzÀ CfðUÀ¼À£ÀÄß ¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV

ªÉÄà wAUÀ¼À JgÀqÀ£Éà ªÁgÀzÀ°è ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÀÄÝ CUÀvÀå zÁR¯ÉUÀ¼ÉÆA¢UÉ

dÆ£ï 15 gÉƼÀUÁV ¸À°è¸À¨ÉÃPÀÄ.

Page 6: Career guidance what after sslc and puc

ªÀiÁqÀÄå®gï JA¥ÁèAiÀħ¯ï ¹Ì¯ïì - 1252+ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ!:

PÉÃAzÀæ ¸ÀPÁðgÀzÀ PÁ«ÄðPÀ ªÀÄvÀÄÛ GzÉÆåÃUÀ ªÀÄAvÁæ®AiÀÄzÀ

GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw ¤zÉÃð±À£Á®AiÀÄzÀ P˱À®å «PÁ¸À

AiÉÆÃd£É DzsÀj¹ 14 ªÀµÀðzÀ ªÉÄîànÖgÀĪÀªÀjUÁV ªÀiÁqÀÄå®gï

JA¥ÁèAiÀħ¯ï ¹Ì¯ïì£À°è C¯ÁàªÀ¢ü vÁAwæPÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¤Ãr,

¥ÀjÃPÉë £Àqɹ, ¥ÀæªÀiÁt¥ÀvÀæ ¤ÃqÀĪÀ ªÀåªÀ¸ÉÜ EzÉ. PÉ®ªÉà UÀAmÉUÀ¼À vÀgÀ¨ÉÃw¬ÄAzÀ

»rzÀÄ PÉ®ªÀÅ ªÁgÀ CxÀªÁ wAUÀ¼ÀÄUÀ¼ÀªÀgÉUÉ F vÀgÀ¨ÉÃw £ÀqÉAiÀÄÄvÀÛzÉ.

1252PÀÆÌ ºÉZÀÄÑ ««zsÀ ªÀiÁqÀÄå®gï JA¥ÁèAiÀħ¯ï ¹Ì¯ïì (JA.E.J¸ï.)

¥ÀnÖ PÉÃAzÀæzÀ GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw E¯ÁSÉ ¹zÀÞ¥Àr¹zÀÄÝ CªÀÅUÀ¼À°è

57 ªÀiÁqÀÄå®gï JA¥ÁèAiÀħ¯ï ¹Ì¯ïì «ªÀgÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀavÀæ ¥ÀĸÀÛPÀUÀ¼À£ÀÄß

¹zÀÞ¥Àr¹ CAvÀgÀeÁ®zÀ°è GavÀªÁV ¥ÀæPÀn¹zÉ. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÁV F

eÁ®vÁtUÀ¼À£ÀÄß ¨sÉÃn ªÀiÁrj: http://dget.gov.in/mes/annex4.pdf

¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄ ¥Á°mÉQßPï - 250+ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ:

¨sÁgÀvÀzÀ°ègÀĪÀ DgÀÄ ®PÀëPÀÆÌ ºÉaÑ£À ºÀ½îUÀ¼À AiÀÄĪÀd£ÀjUÉ ««zsÀ

P˱À®å, CUÀvÀå ªÀiÁ»w MzÀV¸ÀĪÀÅzÀÄ, PÀqÀħqÀvÀ£ÀzÀ ¤gÀÄzÉÆåÃV AiÀÄĪÀPÀ

AiÀÄĪÀwAiÀÄjUÉ ¨ÉÃrPÉAiÀÄ C£ÀĸÁgÀ vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ£ÀÄß ¤Ãr, vÀgÀ¨ÉÃw ¥ÀqÉzÀ

C¨sÀåyðUÀ¼À£ÀÄß ¸ÁéªÀ®A©UÀ¼ÁV §zÀÄPÀĪÀAvÉ zÁjvÉÆÃj¸À®Ä ¨sÁgÀvÀ

¸ÀPÁðgÀzÀ ªÀiÁ£ÀªÀ ¸ÀA¥À£ÀÆä® C©üªÀÈ¢Þ ¸ÀaªÁ®AiÀÄzÀ GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ

vÀgÀ¨ÉÃw E¯ÁSÉ gÀƦ¹gÀĪÀ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄ ¥Á°mÉQßPï AiÉÆÃd£É zÉñÀzÀ°è£À

1419 CAVÃPÀÈvÀ ¥Á°mÉQßPï PÁ¯ÉÃdÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ vÁAwæPÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼À

ªÀÄÆ®PÀ ¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ ¸ÀºÀ¨sÁVvÀézÀ°è AiÀıÀ¹éAiÀiÁV eÁjUÉÆArzÉ.

¸ÀªÀÄÄzÁAiÀÄ ¥Á°mÉQßPï AiÉÆÃd£ÉAiÀÄ°è ªÀÄÄRåªÁV ÀܽÃAiÀÄ ÀªÀÄÄzÁAiÀÄzÀ

CUÀvÀåPÉÌ vÀPÀÌAvÀºÀ P˱À®å ªÀÄvÀÄÛ ¸Àé-GzÉÆåÃUÀ vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ£ÀÄß GavÀªÁV

¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. PÉ®ªÉà ¢£ÀUÀ½AzÀ »rzÀÄ MAzÉgÀqÀÄ ªÁgÀUÀ¼ÀÄ, JgÀqÀÄ /

ªÀÄÆgÀÄ / £Á®ÄÌ / DgÀÄ wAUÀ¼À vÀgÀ¨ÉÃwUÉ CªÀPÁ±À PÀ°à¸À¯ÁVzÉ. ªÉÄPÁå¤PÀ¯ï

mÉæÃqïUÀ¼ÀÄ, J¯ÉQÖçPÀ¯ï ªÀÄvÀÄÛ J¯ÉPÁÖç¤Pï mÉæÃqïUÀ¼ÀÄ, ¹«¯ï mÉæÃqïUÀ¼ÀÄ,

PÀA¥ÀÆålgï ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁ»w vÀAvÀæeÁÕ£ÀzÀ mÉæÃqïUÀ¼ÀÄ, ªÀåªÀ¸ÁAiÀÄPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀ

mÉæÃqïUÀ¼ÀÄ,

Page 7: Career guidance what after sslc and puc

EAf¤AiÀÄjAUï ºÉÆgÀvÀÄ¥Àr¹zÀ mÉæÃqïUÀ¼ÀÄ, »ÃUÉ ««zsÀ «¨sÁUÀUÀ¼À°è

«µÀAiÀiÁzsÁjvÀªÁV «AUÀqÀuÉ ªÀiÁqÀ¯ÁVgÀĪÀ 250PÀÆÌ ºÉaÑ£À PÉÆøïðUÀ¼À°è

vÀgÀ¨ÉÃw ®¨sÀå«zÉ.

PÉÃA¢æÃAiÀÄ ¥Áè¹ÖPï, J¯ÉPÉÆÖçà PÉ«ÄPÀ¯ï ªÀÄvÀÄÛ ZÀªÀÄð

PÉÊUÁjPÉUÀ¼À°è CzsÀåAiÀÄ£ÀzÀ CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ: PÉÃA¢æÃAiÀÄ ¥Áè¹ÖPï EAf¤AiÀÄjAUï ªÀÄvÀÄÛ vÀAvÀæeÁÕ£À ¸ÀA¸ÉÜ (CIPET), PÉÃA¢æÃAiÀÄ J¯ÉPÉÆÖçÃPÉ«ÄPÀ¯ï ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀA¸ÉÜ (CECRI), PÉÃA¢æÃAiÀÄ ZÀªÀÄð ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ÀA¸ÉÜ (CLRI) ªÉÆzÀ¯ÁzÀ PÉÃAzÀæ ¸ÀPÁðj ¸ÁéªÀÄåzÀ ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼ÀÄ r¥ÉÆèªÀiÁ, ¥ÀzÀ« ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ

¥ÀzÀ«UÀ¼À CzsÀåAiÀÄ£ÀPÁÌV CfðUÀ¼À£ÀÄß DºÁ餸ÀÄvÀÛªÉ. ¥ÀæwAiÉÆAzÀÄ ÀA¸ÉÜAiÀÄÆ

ºÉƸÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À PÀ°PÉ ªÀÄvÀÄÛ GzÉÆåÃUÁªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀȶָÀÄwÛzÀÄÝ

«zÁåyðUÀ¼ÀÄ EvÀÛ UÀªÀÄ£À ºÀj¸ÀĪÀÅzÀÄ CUÀvÀåªÁVzÉ. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ £ÉÆÃr:

www.cipet.gov.in ,www.cecri.res.in, www.clri.nic.in, www.cdac.in, www.iict.ac.in

UÁæ«ÄÃt §qÀ «zÁåyðUÀ½UÁV GavÀ GzÉÆåÃUÀ vÀgÀ¨ÉÃw: ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À ©qÀ¢AiÀÄ°ègÀĪÀ mÉÆAiÉÆÃl Q¯ÉÆð¸ÀÌgï ªÉÆÃmÁgï PÀA¥À¤AiÀÄÄ mÉÆAiÉÆÃl

vÁAwæPÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¸ÀA¸ÉÜ (Toyota Technical Training Institute) JA§

CAvÁgÁ¶ÖçÃAiÀÄ UÀÄtªÀÄlÖzÀ vÁAwæPÀ vÀgÀ¨ÉÃw PÉÃAzÀæ DgÀA©ü¹zÀÄÝ ªÀÄÆgÀÄ

ªÀµÀðzÀ DmÉÆêÉƨÉʯï C¸ÉA©è, DmÉÆêÉƨÉÊ¯ï ¥ÉÃAmï, DmÉÆêÉƨÉʯï

ªÉ¯ïØ ªÀÄvÀÄÛ ªÉÄPÁmÁæ¤Pïì JA§ EAf¤AiÀÄjAUï P˱À®å vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀ®Ä

GzÉÝò¹zÉ. 15 jAzÀ 18 ªÀµÀð ªÀAiÉÆëÄwAiÀÄ°ègÀĪÀ DyðPÀªÁV »AzÀĽzÀ,

UÁæ«ÄÃt «¨sÁUÀzÀ, ¥Àæw¨sÁªÀAvÀ ¥ÀÄgÀĵÀ C¨sÀåyðUÀ½UÉ ªÀiÁvÀæ E°è ¥ÀæªÉñÀ«zÉ.

DAiÉÄÌAiÀiÁUÀĪÀ C¨sÀåyðUÀ½UÉ ¥Àæw wAUÀ¼ÀÆ ¸ÉÖöÊ¥sÀAqï ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ ¸ÀA¥ÀQð¹j: http://toyotabharat.com/inen/ttti_kannada.asp

Page 8: Career guidance what after sslc and puc

UÁªÉÄðAmï mÉPÁß®fAiÀÄ°è GavÀ vÀgÀ¨ÉÃw

gÁ¶ÖçÃAiÀÄ ¥Àj²µÀÖ eÁw ºÀtPÁ¸ÀÄ C©üªÀÈ¢Þ ¸ÀA¸ÉÜ ºÁUÀÆ C¥ÁgÀ¯ï

mÉæöʤAUï CAqï r¸ÉÊ£ï ¸ÉAlgï ¸ÀºÀAiÉÆÃUÀzÀ°è ¤gÀÄzÉÆåÃV ¥Àj²µÀÖ

eÁwAiÀÄ C¨sÀåyðUÀ½UÉ UÁªÉÄðAmï PÀ£ï¸ÀÖçPÀë£ï mÉQßPïì, EAqÀ¹ÖçAiÀÄ¯ï ¹éAUï

ªÉĶ£ï mÉQßöAiÀÄ£ï, EAqÀ¹ÖçAiÀÄ¯ï ¹éAUï ªÉĶ£ï D¥ÀgÉÃlgï ÉùPï ªÀÄvÀÄÛ

EAqÀ¹ÖçAiÀÄ¯ï ¹éAUï ªÉĶ£ï D¥ÀgÉÃlgï CqÁé£ïì vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ ¨sÉÃn ¤Ãr: www.aepcindia.com

GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw E¯ÁSÉAiÀÄ 340+PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ

GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw E¯ÁSÉAiÀÄ ªÀw¬ÄAzÀ ªÁ¶ðPÀ 12.71 ®PÀë

d£ÀjUÉ PÉÃAzÀæ ¸ÀPÁðgÀzÀ GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw ¤zÉñÀð£Á®AiÀÄ ºÁUÀÆ

gÁdå GzÉÆåÃUÀ ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw E¯ÁSÉAiÀÄ PÀıÀ® PÀ«Äð / PÁæ¥sïÖ÷ìªÀÄ£ï

mÉæöʤAUï AiÉÆÃd£É Cr L.n.L.UÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 33 EAf¤AiÀÄjAUï

ªÀÄvÀÄÛ 5 EvÀgÉ P˱À®åUÀ¼À°è vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. PÀ£ÁðlPÀzÀ°ègÀĪÀ 158

¸ÀPÁðj L.n.L.UÀ¼ÀÄ (EªÀÅUÀ¼À°è 22 ªÀÄ»¼Á L.n.L.UÀ¼ÀÄ) ªÀÄvÀÄÛ 355PÀÆÌ

ºÉZÀÄÑ SÁ¸ÀV L.n.L.UÀ¼ÀÄ C¯ÁàªÀ¢ü ªÀÄvÀÄÛ ¢ÃWÁðªÀ¢üAiÀÄ P˱À®å vÀgÀ¨ÉÃw

¤ÃqÀÄwÛªÉ. ¸ÀPÁðj L.n.L.UÀ¼À°è£À PÀıÀ® PÀ«Äð vÀgÀ¨ÉÃw ¥ÀqÉAiÀÄĪÀªÀjUÉ

vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ CªÀ¢üAiÀÄ°è ªÀiÁºÉAiÀiÁ£À gÀÆ.1090 jAzÀ gÀÆ.1620 ªÀgÉUÉ

¸ÉÖöÊ¥sÀAqï ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ £ÉÆÃr:http://emptrg.kar.nic.in/mes.htm

C¥ÉæAn¸ï²¥ï vÀgÀ¨ÉÃw:

C¥ÉæAn¸ï C¢ü¤AiÀĪÀÄ 1961gÀ CrAiÀÄ°è gÀavÀªÁVgÀĪÀ PÉÃAzÀæ C¥ÉæAn¸ï

Pˤì¯ï ªÀÈwÛ¥ÀgÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¥ÀqÉzÀ AiÀÄĪÀd£ÀjUÉ ««zsÀ G¢ÝªÉÄUÀ¼À°è

C¥ÉæAn¸ï DV zÀÄrAiÀÄ®Ä CªÀPÁ± ÀPÀ°à¹PÉÆqÀÄvÀÛzÉ. vÀgÀUÀwAiÀÄ°è ¥ÀqÉzÀ

eÁÕ£À ¥ÁæAiÉÆÃVPÀªÁV C¼ÀªÀrPÉAiÀiÁV P˱À®å ªÀÈ¢Þ¥Àr¸ÀĪÀ F C¥ÉæAn¸ï

vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ°è ®¨sÀå. ªÀÄÄA¨ÉÊ, PÉÆîÌvÁ, PÁ£ÀÄàgï ªÀÄvÀÄÛ ZÉ£ÉßöÊUÀ¼À°ègÀĪÀ

C¥ÉæAn¸ï vÀgÀ¨ÉÃw ªÀÄAqÀ½UÀ¼ÀÄ F ¥Àæ²PÀëtzÀ ªÉÄðéZÁgÀuÉ £ÀqɸÀÄvÀÛªÉ.

¸ÁªÀiÁ£ÀåªÁV C¥ÉæAn¸ï²¥ï vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄÄ MAzÀÄ ªÀµÀð CªÀ¢üAiÀÄzÁVzÀÄÝ

PÉÃAzÀæ ¸ÀPÁðgÀ ªÀÄvÀÄÛ G¢ÝªÉÄ JgÀqÀÆ ¸ÉÃj 50 : 50 DzsÁgÀzÀ°è vÀgÀ¨ÉÃw

¨sÀvÉå ¤ÃqÀÄvÀÛªÉ. 10

Page 9: Career guidance what after sslc and puc

+ 2 ºÀAvÀzÀ ªÀÈwÛ¥ÀgÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¥ÀqÉzÀªÀjUÉ gÀÆ.1,400/-, r¥ÉÆèªÀiÁ ªÀÄÄV¹zÀ

mÉQ߶AiÀÄ£ïUÀ½UÉ gÀÆ.1,850/- ªÀÄvÀÄÛ EAf¤AiÀÄjAUï ¥ÀzÀ« ªÀÄÄV¹zÀªÀjUÉ

gÀÆ.2,600/- ªÀiÁ¹PÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¨sÀvÉå ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. AiÀıÀ¹éà C¨sÀåyðUÀ½UÉ

PÉ®ªÉǪÉÄä CzÉà G¢ÝªÉÄAiÀÄ°è £ÉêÀÄPÁw ªÀiÁrPÉƼÀÄîªÀ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è DzÀåvÉ

¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ £ÉÆÃr: www.education.nic.in/tech/Guidelines - CDTP.pdf

¸ÀÆPÀëöä, ¸ÀtÚ ªÀÄvÀÄÛ Cw¸ÀtÚ G¢ÝªÉÄUÀ¼À°è vÀgÀ¨ÉÃw:

£ÉÆAiÀiÁØzÀ £ÁåµÀ£À¯ï E¤ì÷ÖlÆåmï ¥sÁgï DAvÀæ¥Àæ£Ágï²¥ï CAqï ¸Áä¯ï

§Ä幣ɸï qɪɮ¥ïªÉÄAmï, ªÀiÁå£ÉÃeïªÉÄAmï qɪɮ¥ïªÉÄAmïUÉ ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ

27 PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß, mÉæöÊ£Àgïì mÉæöʤAUïUÉ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ 18 PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß,

¸ÀtÚ G¢ÝªÉÄUÀ¼À ¥ÉÆæÃvÁìºÀPÀjUÉ ªÀÄvÀÄÛ qɪɮ¥ïªÉÄAmï D¦üøïUÀ¼À vÀgÀ¨ÉÃwUÁV

07, CAvÁgÁ¶ÖçÃAiÀÄ vÀgÀ¨ÉÃw ²©gÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ GzÀåªÀIJîvÁ C©üªÀÈ¢Þ

PÁAiÀÄðPÀæªÀÄUÀ¼À 60 jÃwAiÀÄ vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ F

eÁ®vÁtUÀ¼À£ÀÄß ¨sÉÃnªÀiÁr:

http://msme.gov.in,www.nimsme.org, http://niesbud.nic.in, http://niesbud.nic.in/training.htm, http://iie.nic.in, www.nsic.co.in, www.kassia.com, www.kssidc.kar.nic.in/index.asp

SÁ¢ ªÀÄvÀÄÛ UÁæªÉÆÃzÉÆåÃUÀ - 200+ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ:

SÁ¢ ªÀÄvÀÄÛ UÁæªÉÆÃzÉÆåÃUÀ DAiÉÆÃUÀªÀÅ UÁæ«ÄÃt d£ÀjUÉ, ¤gÀÄzÉÆåÃVUÀ½UÉ

SÁ¢ vÀgÀ¨ÉÃw, CgÀtå ªÀÄvÀÄÛ PÀȶ GvÀà£ÁßzsÁjvÀ PÉÊUÁjPÁ vÀgÀ¨ÉÃw, DºÁgÀ

¸ÀA¸ÀÌgÀuÉ ªÀÄvÀÄÛ DºÁgÀ vÀAiÀiÁj vÀgÀ¨ÉÃw, PÉÊPÁUÀzÀ ªÀÄvÀÄÛ £Áj£À G¢ÝªÉÄ

vÀgÀ¨ÉÃw, UÁæ«ÄÃt EAf¤AiÀÄjAUï ªÀÄvÀÄÛ eÉÊ«PÀ vÀAvÀæeÁÕ£À DzsÁjvÀ

G¢ÝªÉÄUÀ¼À°è P˱À¯ÁåzsÁjvÀ vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀÄwÛzÀÄÝ EzÀgÀ CªÀ¢üAiÀÄÄ MAzÉgÀqÀÄ

Page 10: Career guidance what after sslc and puc

ªÁgÀUÀ¼ÀµÀÄÖ PÀrªÉÄ CªÀ¢ü¬ÄAzÀ »rzÀÄ DgÀÄ wAUÀ½¤AzÀ MAzÀÄ ªÀµÀð.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ £ÉÆÃr: http://www.kvic.org.in

PÀA¥ÀÆålgï PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ:

PÀA¥ÀÆålgï vÀAvÀæeÁÕ£À E®èzÉà §zÀÄPÀĪÀÅzÀÄ ¸ÁzsÀåªÉà E®è J£ÀÄߪÀ ¹Üw

vÀ®Ä¦gÀĪÀ F ¢£ÀUÀ¼À°è GzÉÆåÃUÁªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÆ ºÉÃgÀ¼ÀªÁVªÉ. Àé®à EAVèµï,

PÀA¥ÀÆålgï ÉùPïì PÀ°vÀªÀjUÀÆ PÉÊvÀÄA¨Á ºÀt. qÁmÁJAnæ, r.n.¦.¬ÄAzÀ

»rzÀÄ PÀA¥ÀÆåUÁæ¦üPïì, C¤ªÉÄñÀ£ï, wæÃ-r, ÁºÁåPÁ±À vÁAwæPÀvÉAiÀÄ C¹ ÉÖ£ïìªÀgÉUÉ

F PÉëÃvÀæzÀzÀ°è CªÀPÁ±ÀUÀ¼Éà CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ. EªÀÅUÀ½UÉ vÀPÀÌ P˱À®å PÀ°¹PÉÆqÀ®Ä

MAzÉgÀqÀÄ UÀAmÉUÀ½AzÀ »rzÀÄ MAzÉgÀqÀÄ ªÀµÀðUÀ¼ÀªÀgÉV£À PÉÆøïðUÀ½ªÉ.

PÀ£ÁðlPÀ gÁdå «zÀÄå£Áä£À C©üªÀÈ¢Þ ¤UÀªÀÄzÀ AiÀÄĪÀ.PÁA:

PÀ£ÁðlPÀ gÁdå «zÀÄå£Áä£À C©üªÀÈ¢Þ ¤UÀªÀÄ gÁdåzÀ E-DqÀ½vÀzÀ £ÉÃvÀÈvÀé

ªÀ»¹gÀĪÀÅzÀjAzÀ F ¤UÀªÀÄzÀ ªÀw¬ÄAzÀ AiÀÄĪÀd£ÀjUÉ ºÀ®ªÀÅ jÃwAiÀÄ

vÀgÀ¨ÉÃwUÀ¼ÀÄ gÁdåzÀ J¯ÉèqÉ ºÀ«ÄäPÉƼÀî¯ÁUÀÄwÛzÉ. gÁdåzÀ ««zsÀ vÁ®ÆèPÀÄ

ºÁUÀÆ 289PÀÆÌ C¢üPÀ QAiÀiÁ¤Pïì PÀA¥ÀÆålgï vÀgÀ¨ÉÃw PÉÃAzÀæUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ

AiÀÄĪÀd£ÀvÉUÉ ªÀÈwÛ¥ÀgÀ PÀA¥ÀÆålgï «²µÀÖ vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀÄwÛzÉ. EªÀÅUÀ¼À°è 179

AiÀÄĪÀ.PÁA PÉÃAzÀæUÀ¼ÀÆ ¸ÉÃjªÉ. EªÀgÉÆA¢UÉ 84 ¥sÁæAZÉʹ PÉÃAzÀæUÀ¼ÀÆ

zÀÄrAiÀÄÄwÛªÉ. UÁæ«ÄÃt ¥ÀæzÉñÀUÀ¼À AiÀÄĪÀd£ÀgÀ£ÀÄß ªÀiÁ»w vÀAvÀæeÁÕ£À

PÉëÃvÀæzÀvÀÛ É¼ÉAiÀÄĪÀ, vÀgÀ¨ÉÃw ¤Ãr P˱À®å¨sÀjvÀ GzÉÆåÃVUÀ¼À£ÁßV ¹zÀÞ¥Àr¸ÀĪÀ

PÉ®¸ÀªÀ£ÀÄß QAiÀiÁ¤Pïì PÀ¼ÉzÀ zÀ±ÀPÀ¢AzÀ®Æ ªÀiÁrPÉÆAqÀÄ §gÀÄvÀÛ°zÉ. FUÁUÀ¯ÉÃ

¸ÉêÉAiÀÄ°ègÀĪÀªÀjUÀÆ PÀA¥ÀÆålgï §¼ÀPÉAiÀÄ P˱À®å C©üªÀÈ¢ÞUÁV vÀgÀºÉêÁj

PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ®¨sÀ嫪É. D¦üÃ¸ï ¸ÉPÉæÃmÉÃjAiÀÄmï, D¦üÃ¸ï ªÀiÁå£ÉÃeïªÉÄAmï,

PÀA¥ÀÆålgï ¥ÉÆæÃUÁæöåªÀÄgï, N-¯ÉªÉ¯ï ¥ÉÆæÃUÁæöåªÀÄgï JA§ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ

PÀæªÀĪÁV 2, 3, 6, 12 wAUÀ¼À CªÀ¢üAiÀÄzÁVªÉ. PÀ£ÀßqÀ vÀAvÁæA±ÀªÀ£ÀÄß §¼À¸ÀĪÀ

jÃwAiÀÄ£ÀÄß PÀqÁØAiÀĪÁV F PÉÆøïð£À°è PÀ°¹PÉÆqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. qÉÃmÁ

JAnæ D¥ÀgÉÃlgïì, D¦üÃ¸ï ªÀiÁå£ÉÃeïªÉÄAmï, PÀA¥ÀÆålgï ¥ÉÆæÃUÁæöåªÀÄgï

JA§ ªÀÄÆgÀÄwAUÀ¼À ªÀÈwÛ¥ÀgÀ PÉÆøïð EzÀÄÝ PÀrªÉÄ ¨É¯ÉAiÀÄ°è PÀA¥ÀÆålgï

ªÀÄƯÁA±ÀUÀ¼À eÉÆvÉUÉ C¦èPÉñÀ£ï Á¥sïÖªÉÃgï §¼ÀPÉAiÀÄ vÀgÀ¨ÉÃw ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ.

ªÀÈwÛ¥ÀgÀjUÁVAiÉÄà ºÁqïðªÉÃgï, £ÉmïªÀQðAUï, qÁmÁ ªÀiÁå£ÉÃeïªÉÄAmï

CAqï ¸À«Ãð¸À¸ï, ªÉÄrPÀ¯ï/J¯ÉPÁÖç¤Pï

Page 11: Career guidance what after sslc and puc

mÁæ£ï¹Ìç¥Àë£ï PÀ°¹PÉÆqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. mÁå°, ¹++, «dûÄC¯ï ¨ÉùPïUÀ¼À°è

MAzÀÄ wAUÀ¼À PÁæµïPÉÆøïðUÀ¼ÀÆ E°è ®¨sÀå. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ £ÉÆÃr :

www.keonics.in, http://keonics.in/yuva-centres.php, www.keonics.in/it-education.php

¸ÉAlgï ¥sÁgï qɪÀ®¥ïªÉÄAmï D¥sï CqÁé£ïì÷Ø PÀA¥ÀÆånAUï:

PÀA¥ÀÆålgï PÉëÃvÀæzÀ ¨É¼ÀªÀtÂUÉ - §¼ÀPÉ PÀÄjvÀAvÉ C¢üPÀÈvÀ ªÀiÁ»w ¤ÃqÀĪÀ

¸ÉAlgï ¥sÁgï qɪɮ¥ïªÉÄAmï D¥sï CqÁé£ïì÷Ø PÀA¥ÀÆånAUï (Centre for Development of Advanced Computing C-DAC) ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄÄ CqÁé£ïì÷Ø PÀA¥ÀÆånAUï mÉæöʤAUï ÀÆ̯ï (Advanced Computing Training School - ACTS) ªÀÄvÀÄÛ ¥ÉÆæÃUÁæöåA ¥sÁgï CqÁé¤ìAUï PÀA¥ÀÆålgï JdÄPÉñÀ£ï

(Programme for Advancing Computer Education - PACE) DgÀA©ü¹zÀÄÝ zÉñÀzÀ §ºÀÄvÉÃPÀ J¯Áè ¨sÁµÉUÀ¼À°è PÀA¥ÀÆålgï ¸ÁPÀëgÀvÉ ºÁUÀÆ

§¼ÀPÉzÁgÀ ¸Éßû PÀA¥ÀÆålgï PÀ°PÉAiÀÄ£ÀÄß ¥ÉÆæÃvÁ컸ÀÄwÛzÉ. ªÀÄƯÁA±ÀUÀ¼À

PÀ°PɬÄAzÀ G£ÀßvÀªÀÄlÖzÀ PÀ°PÉAiÀĪÀgÉUÉ, 15 ¢£ÀUÀ½AzÀ 2 ªÀµÀðUÀ¼ÀªÀgÉUÉ

««zsÀ PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß PÀ°¹PÉÆqÀÄwÛzÉ.

C-DAC UÀ¼À°è Advanced Course in Bioinformatics (ACB), Certificate Course in Digital and Analog VLSI Design (CDAD), Certificate Course on Networking and System Security (CNSS), Diploma in System Software Development (DSSD), Diploma in Embedded Systems Design (DESD), Diploma in Advanced Business Computing (D-ABC), Full-Time Post Graduate Diploma in Advanced Software Technology (FPGDST), Post-Graduate Diploma in Information Security (PGDIS) ªÉÆzÀ¯ÁzÀ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ

®¨sÀå.

Page 12: Career guidance what after sslc and puc

EwÛÃZÉUÉ D£ï¯ÉÊ£ï ªÀÄÆ®PÀ PÀ°AiÀÄĪÀ ¥ÀæªÀÈwÛ ºÉZÀÄÑwÛgÀĪÀÅzÀjAzÀ

ºÉÊzÀgÁ¨Ázï£À C-DAC£À°è E-²PÀëPï JA§ «£ÀÆvÀ£À PÉÆøïð r¸ÉÊ£ï

ªÀiÁqÀ¯ÁVzÀÄÝ d£À¦æAiÀĪÁUÀÄwÛzÉ. E°è C-DAC Course on Cyber Security, C-DAC Certified course Cyber Security Professional, Core Competency course on Software Process Management , Susthira Vyavasayam, Computer Fundamentals PÉÆøï𠮨sÀå«zÉ. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ £ÉÆÃr: www.cdac.in, www.cdachyd.in, http://elearn.cdac.in/eSikshak

C¤ªÉÄñÀ£ï ªÀiÁåfPï!:

PÀA¥ÀÆålgï JA§ ªÀiÁAiÀiÁ¯ÉÆÃPÀ vÀAvÁæA±À ªÀÄvÀÄÛ AiÀÄAvÁæA±ÀUÀ¼À PÉëÃvÀæzÀ°è

PÁæAwAiÀÄ£Éßà GAlĪÀiÁrzÀÄÝ SÁ¸ÀVAiÀiÁVAiÀÄÆ £ÀÆgÁgÀÄ PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß

PÀ°vÀÄ, PÀ°¹ GzÉÆåÃUÀ VnÖ¹PÉƼÀî®Ä CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß vÉgÉ¢nÖzÉ. C¤ªÉÄñÀ£ï

ªÀÄvÀÄÛ UÁæ¦üPï r¸ÉʤAUï PÀ°vÀªÀgÀÄ PÉÊvÀÄA¨Á UÀ½¹PÉƼÀÄîwÛgÀĪÀÅzÀÄ D PÉëÃvÀæzÀ

PÀqÉUÉ d£À D¸ÀQÛ vÉÆÃj¸À®Ä PÁgÀtªÁVzÉ.

zÀȱÀå ªÀiÁzsÀåªÀÄUÀ¼À°è zÉÆgÉAiÀÄÄwÛgÀĪÀ «¥sÀÄ® CªÀPÁ±ÀUÀ½AzÁV avÀæPÀ¯É,

UÁæ¦üPïì, ¥sÉÆÃmÉÆà d£Àð°¸ÀA, ªÉ¨ï r¸ÉʤAUï, C¤ªÉÄñÀ£ï ªÉÆzÀ¯ÁzÀ

PÀ¯ÉAiÀÄ ªÀiÁzsÀåªÀÄUÀ½UÉ ¨ÉÃrPÉ ºÉZÁÑVzÉ. LzÀÄ ªÀµÀðUÀ¼À avÀæPÀ¯Á r¥ÉÆèªÀiÁ

CxÀªÁ ¥sÉÊ£ï Dmïìð£À°è ¥ÀzÀ« ¥ÀqÉzÀªÀjUÉ PÀA¥ÀÆålgï UÁæ¦üPïì ªÀÄvÀÄÛ

C¤ªÉÄñÀ£ï vÀAvÁæA±ÀUÀ¼À ¥ÀjZÀAiÀÄ EzÀÝgÉ dUÀwÛ£À°è J¯ÉèqÉ CªÀjUÉ ¨ÉÃrPÉ

EzÀÝzÉÝÃ! ¹¤ªÀiÁzÀ®èAvÀÆ FUÀ C¥Àj«ÄvÀ CªÀPÁ±À ®¨sÀå! ²PÀët PÉëÃvÀæzÀ®Æè

PÁæAwPÁj §zÀ¯ÁªÀuÉUÉ vÀAiÀiÁgÁVzÉ C¤ªÉÄñÀ£ï!

PÀ£ÁðlPÀzÀ°è «±ÉõÀªÁV PÀA¥ÀÆålgï UÁæ¦üPïì, C¤ªÉÄñÀ£ï ªÀÄvÀÄÛ

QæAiÉÄÃnªï vÀAvÀæeÁÕ£ÀzÀ PÉÆøïðUÀ½UÉ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼À C£ÀĪÉÆÃzÀ£É

zÉÆgÉwgÀĪÀÅzÀjAzÀ SÁ¸ÀVà ªÀÄvÀÄÛ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼À ¸ÀºÀ¨sÁVvÀézÀ°è 100

UÀAmÉUÀ½AzÀ »rzÀÄ ªÀÄÆgÀÄ CxÀªÁ DgÀÄ wAUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ MAzÉgÉqÀÄ ªÀµÀðUÀ¼À

ªÀgÉV£À PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ d£À¦æAiÀĪÁVªÉ.

Page 13: Career guidance what after sslc and puc

D¤ªÉÄñÀ£ï£À°è ªÀiÁqÉ°AUï, mÉPÀëjAUï, ¯ÉnAUï, jVÎAUï, ¸Á¥sïÖªÉÃgï

CAqï PÉÆÃrAUï ªÉÆzÀ¯ÁzÀ CA±ÀUÀ½zÀÄÝ PÀ®jAUï, ¥ÉÊAnAUï ¥É¤ì¯ï

±ÉÃrAUï, ¥sÉÆÃmÉƱÁ¥ï, ¥sÉÆÃmÉÆUÀæ¦ü, XHTML, CSSXML, eÁªÀ

(JAVA) ¹Ìç¥ïÖ ¨ÉùPïì, CqÉÆèï, ¥sÉÊgïªÀPïìð, ¥sÁè±ï«vï DPÀë£ï ¹Ìç¥ïÖ, ræêÀiï «ÃªÀgï, ªÀiÁAiÀÄ qÉÊ£Á«ÄPïì, ¨Áè¸ïÖ PÉÆÃqï, jAiÀÄ¯ï ¥sÉÆèÃ, UÁæ¦üPïì

¥ÀjZÀAiÀÄ EzÀÝgÀµÉÖà AiÀıÀ¹éà r¸ÉÊ£Àgï DUÀ®Ä ¸ÁzsÀå.

PÀA¥ÀÆålgï UÉêÀiïì qɪɮ¥Àgï DUÀ§AiÀĸÀĪÀjUÉ ¨Ëæ¸Àgï ¨Éøï UÉêÀiï,

¥ÉèÃAiÀÄgï E£ï¥sÁæ¸ÀÖçPÀÑgï UÉêÀiï, EAf£ï ¥ÉÆæÃUÁæ«ÄAUï, wæÃ-r ªÀÄvÀÄÛ lÄ-r

UÁæ¦üPïì C©üªÀÈ¢Þ¥Àr¸À®Ä ¥ÀævÉåÃPÀ P˱À®å CvÁåªÀ±ÀåPÀ. UÉêÀiï EAqÀ¹ÖçAiÀÄ vÀAvÀædÕgÀ

¥ÀæPÁgÀ Á«gÁgÀÄ AiÀÄĪÀPÀgÀÄ C¤ªÉÄñÀ£ï PÀqÉUÉ DPÀ¶ðvÀgÁV §gÀÄvÁÛgÉ. CzÀÄ

ºÉÃUÉ PÁAiÀÄ𠤪Àð»¸ÀĪÀÅzÉAzÀÄ §ºÀÄvÉÃPÀ d£ÀjUÉ w½¢gÀĪÀÅ¢®è. DzÀgÉ

F GzÀåªÀĪÀÅ C®à P˱À®å ªÀÄvÀÄÛ QæAiÀiÁ²Ã®vÉ, G£ÀßvÀªÁzÀÄzÀ£ÀÄß ¸Á¢ü¸ÀĪÀ

EZÉÒ EzÀÄÝ PÀµÀÖ¥ÀlÄÖ PÉ®¸À ªÀiÁqÀĪÀªÀjUÉ CªÀPÁ±À MzÀV¸ÀÄwÛzÉ.

¥ÀæªÀÄÄR C¤ªÉÄñÀ£ï vÀgÀ¨ÉÃw PÉÃAzÀæUÀ¼À ªÉ¨ï¸ÉÊmïUÀ¼ÀÄ E°èªÉ: www.ftiindia.com ,www.pran.in, www.antsindia.com, www.animagicks.com

J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. £ÀAvÀgÀ ¥À±ÀĪÉÊzÀå, PÀȶ, vÉÆÃlUÁjPÉ, ¥ÁågÁ ªÉÄrPÀ¯ï,

ºÉÆÃmɯï GzÀåªÀÄ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæzÀ±Àð£À PÀ¯ÉUÀ¼À r¥ÉÆèªÀiÁ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ®¨sÀå.

¥À±ÀĸÀAUÉÆÃ¥À£ÉAiÀÄ°è r¥ÉÆèêÀiÁ PÉÆøïð-PÀ£ÀßqÀ ªÀiÁzsÀåªÀÄzÀ°è:

©ÃzÀj£À PÀ£ÁðlPÀ ¥À±ÀĪÉÊzÀåQÃAiÀÄ, ¥À±ÀÄ ºÁUÀÆ «ÄãÀÄUÁjPÉ «eÁÕ£ÀUÀ¼À

«±Àé«zÁå®AiÀĪÀÅ ¥À±ÀĸÀAUÉÆÃ¥À£ÉAiÀÄ°è 2 ªÀµÀð CªÀ¢üAiÀÄ r¥ÉÆèêÀiÁ

PÉÆøïð£À ¥ÀæªÉñÀPÁÌV J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. vÉÃUÀðqÉAiÀiÁzÀ ºÁUÀÆ 1 jAzÀ

10£Éà vÀgÀUÀwAiÀĪÀgÉUÉ UÁæ«ÄÃt ¥ÀæzÉñÀzÀ°è «zÁå¨sÁå¸À ªÀiÁrzÀ C¨sÀåyðUÀ½UÉ

¹Ã«ÄvÀªÁV ¤UÀ¢vÀ £ÀªÀÄÆ£ÉUÀ¼À°è ¥ÀæwªÀµÀð CfðUÀ¼À£ÀÄß CºÁ餸ÀÄvÀÛzÉ.

Page 14: Career guidance what after sslc and puc

¥À±ÀĸÀAUÉÆÃ¥À£Á r¥ÉÆèêÀiÁzÀ vÀgÀUÀwUÀ¼À£ÀÄß PÀ£ÀßqÀ ªÀiÁzsÀåªÀÄzÀ°è

£ÀqɸÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. ¥Àæw ¥Á°mÉQßPïUÉ ¥ÀævÉåÃPÀªÁzÀ CfðAiÀÄ£ÀÄß À°è¸À§ºÀÄzÁVzÉ.

¸ÀzÀj CfðAiÀÄ £ÀªÀÄÆ£ÉAiÀÄ£ÀÄß «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ ªÉ¨ï¸ÉÊmï£À°è ¥ÀqÉAiÀħºÀÄzÀÄ.

¥ÀæªÉñÀ ¥ÀqÉAiÀÄĪÀ J¯Áè C¨sÀåyðUÀ½UÉ gÀÆ.1000/-UÀ¼À ªÀiÁ¹PÀ ²µÀå ªÉÃvÀ£ÀªÀ£ÀÄß

ªÁå¸ÀAUÀzÀ CªÀ¢üAiÀÄ°è ¤AiÀĪÀiÁ£ÀĸÁgÀ ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.

vÀĪÀÄPÀÆgÀÄ f¯Éè w¥ÀlÆgÀÄ vÁ®ÆèQ£À PÉƣɺÀ½îAiÀÄ°ègÀĪÀ ¥À±ÀĸÀAUÉÆÃ¥À£Á

¥Á°mÉQßPï, eÁ£ÀĪÁgÀÄ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ºÁUÀÆ ªÀiÁ»w PÉÃAzÀæ ªÀÄvÀÄÛ

ºÁªÉÃj f¯ÉèAiÀÄ ²UÁÎAªÀ vÁ®ÆQ£À UÀAfUÀnÖAiÀÄ°è ¸ÁÜ¥À£ÉUÉƽîgÀĪÀ

¥À±ÀĸÀAUÉÆÃ¥À£Á ¥Á°mÉQßPïUÀ¼À°è F r¥ÉÆèêÀiÁ PÉÆøïð £ÀqɸÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ.

UÀAfUÀnÖAiÀÄ ¥Á°mÉQßPï DgÀA¨sÀªÁUÀĪÀªÀgÉUÉ F ªÀµÀðzÀ vÀgÀUÀwUÀ¼À£ÀÄß

ºÁªÉÃjAiÀÄ ¥À±ÀĪÉÊzÀåQÃAiÀÄ D¸ÀàvÉæAiÀÄ DªÀgÀtzÀ°è £ÀqɸÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀ ºÁUÀÆ Cfð £ÀªÀÄÆ£ÉUÀ½UÉ ¨sÉÃn ¤Ãr: http://kvafsu.kar.nic.in , http://kvafsu.kar.nic.in/content/downloads/Diploma_noti_appl_pros_2012.pdf

vÉÆÃlUÁjPÉ ªÉÄðéZÁgÀPÀgÀ r¥ÉÆèªÀiÁ vÀgÀ¨ÉÃw

¨ÁUÀ®PÉÆÃmÉAiÀÄ vÉÆÃlUÁjPÉ «eÁÕ£ÀUÀ¼À «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ°è gÁdå ÀPÁðgÀzÀ

vÉÆÃlUÁjPÉ «ÄµÀ£ï AiÉÆÃd£ÉAiÀÄrAiÀÄ°è ¥ÀæwªÀµÀð vÉÆÃlUÁjPÉAiÀÄ°è

ªÉÄðéZÁgÀPÀ vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ r¥ÉÆèªÀiÁ ºÁUÀÆ ªÀÄÆgÀÄ

ªÀÄvÀÄÛ DgÀÄ wAUÀ¼À CªÀ¢üAiÀÄ GzÀåªÀIJîvÀ ¸Ànð¦üPÉÃmï PÉÆøïðUÀ¼À

¥ÀæªÉñÀPÉÌ CfðUÀ¼À£ÀÄß DºÁ餸ÀÄvÀÛzÉ. ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ, zsÁgÀªÁqÀ, ¨ÁUÀ®PÉÆÃmÉ

ªÀÄvÀÄÛ ©eÁ¥ÀÄgÀUÀ¼À°ègÀĪÀ vÉÆÃlUÁjPÉ vÀgÀ¨ÉÃw PÉÃAzÀæUÀ¼À°è F vÀgÀ¨ÉÃw

¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÀÄÝ vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ CªÀ¢üAiÀÄ°è 800 jAzÀ 1000 gÀÆ¥Á¬ÄUÀ¼À

¸ÉÖöÊ¥sÀAqï ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ ¸ÀA¥ÀQð¹:

www.uhsbagalkot.edu.in

Page 15: Career guidance what after sslc and puc

PÀȶ «eÁÕ£ÀzÀ°è r¥ÉÆèêÀiÁ ªÀÄvÀÄÛ ¸Ànð¦üPÉÃmï PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ:

¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ, gÁAiÀÄZÀÆgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ zsÁgÀªÁqÀ PÀȶ «±Àé «zÁå®AiÀÄUÀ¼À°è

PÀȶAiÀÄ°è JgÀqÀÄ ªÀµÀðzÀ r¥ÉÆèêÀiÁ ªÀÄvÀÄÛ ©ÃeÉÆÃvÁàzÀ£É, ¸ÁªÀAiÀĪÀ

PÀȶ, ºÉÊ£ÀÄUÁjPÉ, PÉÆý ¸ÁPÁtÂPÉ, ¸À¸ÉÆåÃvÁàzÀ£É ºÁUÀÆ ¸À¸ÀåªÀÄr

¤ªÀðºÀuÉ, ºÉÊ-mÉPï PÀȶ, gÉÊvÀ ªÀÄ»¼ÉAiÀÄjUÁV G¢ÝªÉÄUÀ¼ÀÄ, PÀ§Äâ ºÁUÀÄ

¸ÀPÀÌgÉ UÀqÉØ GvÁàzÀ£É vÁAwæPÀvÉ «µÀAiÀÄUÀ¼À°è MAzÀÄ ¸É«Ä¸ÀÖgï£À ¸Ànð¦üPÉÃmï

PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß DgÀA©ü¸À¯ÁVzÀÄÝ J¸ï.J¸ï.J¯ï.¹. ¥Á¸ÁzÀ D¸ÀPÀÛ C¨sÀåyðUÀ¼ÀÄ

Cfð¸À°è¸À§ºÀÄzÀÄ. ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÁV F eÁ®vÁtªÀ£ÀÄß ÀA¥ÀQð¸À§ºÀÄzÀÄ:

www.uasd.edu

¥ÁågÁªÉÄrPÀ¯ï PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ: ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ DgÉÆÃUÀå ¸ÀA§A¢ü

PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ¢ÃWÁðªÀ¢üAiÀÄ PÉÆøïðUÀ¼ÁzÀgÀÆ vÀ¥Á¸ÀuÉ, gÉÆÃUÀ¤zÁ£À,

¸ÀAªÀºÀ£À, PË£Éì°AUï, £À¹ðAUï, ¥sÁªÀÄð¹, gÉÃrAiÀiÁ®f PÉëÃvÀæUÀ¼À°è

¸Ànð¦üPÉÃmï/r¥ÉÆèªÀiÁ PÉÆøïðUÀ½ªÉ.

r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï ªÉÄrPÀ¯ï Áå¨ÉÆÃgÉÃlj mÉPÁß®f, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï JPïì-gÉÃ

mÉPÁß®f, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï ºÉ¯ïÛ E£Éì÷àPÀÖgï, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï ªÉÄrPÀ¯ï gÉPÁqïìð

mÉPÁß®f, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï D¥ÀgÉõÀ£ï yAiÉÄÃlgï mÉPÁß®f, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï

qÀAiÀiÁ°¹¸ï mÉPÁß®f, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï D¥ÁÛ°äPï mÉPÁß®f, r¥ÉÆèªÀiÁ

E£ï qÉAl¯ï ªÉÄPÁå¤Pïì, r¥ÉÆèªÀiÁ E£ï qÉAl¯ï ºÉÊf£ï PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß

¥ÁågÁ ªÉÄrPÀ¯ï ¨ÉÆÃqïð C£ÀĪÉÆâ¹zÀÄÝ gÁdåzÀ ¸ÀPÁðj ªÀÄvÀÄÛ SÁ¸ÀVÃ

ªÉÊzÀåQÃAiÀÄ ²PÀët ¸ÀA¸ÉÜUÀ¼ÀÄ EªÀÅUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀÄwÛªÉ. ¦.AiÀÄÄ.¹. ¥Á¸ÁzÀ

«zÁåyðUÀ¼À£ÀÄß r¥ÉÆèªÀiÁ vÀgÀUÀwUÀ½UÉ ¸ÉÃj¹PÉÆAqÀgÉ CªÉà «µÀAiÀÄUÀ¼À°è

¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀ ¸Ànð¦üPÉÃmï PÉÆøïðUÀ½UÉ ºÁdgÁUÀĪÀªÀjUÉ JAlÄ CxÀªÁ

ºÀvÀÛ£Éà vÀgÀUÀw N¢gÀ¨ÉÃPÁUÀÄvÀÛzÉ. PÉÆøïðUÀ¼À CªÀ¢ü 2 jAzÀ 6 wAUÀ¼ÀÄ.

«ªÀgÀUÀ½UÁV ¨sÉÃn¤Ãr : www.pmbkarnataka.org

Page 16: Career guidance what after sslc and puc

r¥ÉÆèªÉÆà E£ï £À¹ðAUï CAqï «ÄqïªÉÊ¥sÀj PÉÆøïð: r¥ÉÆèªÉÆà E£ï £À¹ðAUï CAqï «ÄqïªÉÊ¥sÀj PÉÆøïðUÉ ¥Àæw ªÀµÀðªÀÇ ¸ÀPÁðj £À¹ðAUï

±Á¯É ªÀÄvÀÄÛ SÁ¸ÀV £À¹ðAUï ±Á¯ÉUÀ¼À°è£À ¸ÀPÁðj PÉÆÃmÁzÀ ¹ÃlÄUÀ½UÉ

CfðUÀ¼À£ÀÄß DºÁ餸À¯ÁUÀÄvÀÛzÉ.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÁV £ÉÆÃr:www.ksdneb.org , www.ksdneb.net CT® ¨sÁgÀvÀ ªÁPï-±ÀæªÀt ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ°è vÀgÀ¨ÉÃw:

ªÉÄʸÀÆj£À ªÀiÁ£À¸ÀUÀAUÉÆÃwæAiÀÄ°ègÀĪÀ CT® ¨sÁgÀvÀ ªÁPï-±ÀæªÀt

¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ¸ÀA¸ÉÜAiÀÄ°è ±ÀæªÀtzÉÆõÀ, ªÀiÁw£À zÉÆõÀ EgÀĪÀ ªÀÄPÀ̽UÉ

aQvÉì ªÀÄvÀÄÛ vÀgÀ¨ÉÃw ¤Ãr ¸ÁªÀiÁ£ÀågÀAvÉ §zÀÄPÀÄ£ÀqɸÀ®Ä CªÀPÁ±À¤ÃqÀĪÀ

«²µÀÖ C¯ÁàªÀ¢üAiÀÄ PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß PÁ®PÁ®PÉÌ DAiÉÆÃf¸À¯ÁUÀÄvÀÛzÉ.

ºÀvÀÄÛ ºÀ¢£ÉÊzÀÄ ¢£ÀUÀ½AzÀ »rzÀÄ DgÀÄ wAUÀ¼ÀªÀgÉUÉ £ÀqɸÀ¯ÁUÀĪÀ F

PÉÆøïðUÀ½UÉ CUÁzsÀªÁzÀ ¨ÉÃrPÉ EzÉ. EªÀÅUÀ¼À eÉÆvÉUÉ ºÀ¢£Á®ÄÌ ªÁgÀUÀ¼À

¸Ànð¦üPÉÃmï PÉÆøïðUÀ¼ÀÆ, DgÀÄ wAUÀ¼À r¥ÉÆèªÀiÁ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ

¥ÀzÀ«UÉ CªÀPÁ±À«zÉ.

DrAiÀiÁ®f r¥ÁmïðªÉÄAmï£À°è 20 PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ, J¯ÉPÁÖç¤Pïì

«¨sÁUÀzÀ°è 4 PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ, ¹àÃZï ¥ÉxÁ®f «¨sÁUÀzÀ°è 26, ¹àÃZï ÁAUÉéÃeï

¸ÉÊ£ïì r¥ÁmïðªÉÄAmï£À°è 10 PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ¤AiÀÄ«ÄvÀªÁV ªÀµÀð«rÃ

DAiÉÆÃfvÀªÁUÀÄwÛzÀÄÝ d£À¸ÁªÀiÁ£ÀågÀÄ, ²PÀëPÀgÀÄ, vÀgÀ¨ÉÃvÀÄzÁgÀgÀÄ, ¸ÀéAiÀÄA

¸ÉêÀPÀgÀÄ, AiÀiÁgÀÄ ¨ÉÃPÁzÀgÀÆ PÀ°vÀÄPÉƼÀÀÄzÀÄ.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÁV £ÉÆÃr:www.aiishmysore.com

ºÉÆÃmɯï GzÀåªÀÄzÀ°è GavÀ vÀgÀ¨ÉÃw: PÀ£ÁðlPÀ «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ

¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ ¥ÀæªÁ¸ÉÆÃzÀåªÀÄ «¨sÁUÀzÀ°è ¥Àj²µÀÖ eÁw/¥ÀAUÀqÀzÀ

C¨sÀåyðUÀ½UÁV O¥ÀZÁjPÁ (ºÉÆÃmɯï GzÀåªÀÄ) PÉëÃvÀæzÀ°è GavÀ

vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀÄwÛzÉ. ºË¸ïQæAUï, ¥sÀÄqï CAqï ¨ÉªÀgÉÃeï, ¥sÀÄqï

¥ÉÆæqÀPÀë£ï PÉÆøïðUÀ¼À°è vÀgÀ¨ÉÃw ¥ÀqÉAiÀÄ®Ä §AiÀĸÀĪÀªÀgÀÄ 18 jAzÀ 25

ªÀµÀð ªÀAiÉÆëÄwAiÀÄ°èzÀÄÝ PÀ¤µÀÖ 8£Éà vÀgÀUÀw ¥Á¸ÁVgÀ¨ÉÃPÀÄ. 45 ¢£ÀUÀ¼À

vÀgÀ¨ÉÃw CªÀ¢üAiÀÄ°è gÀÆ.2000/- ¸ÉÖöÊ¥sÀAqï ªÀÄvÀÄÛ gÀÆ.1,500/- ¥ÀæAiÀiÁt¨sÀvÉå

ºÁUÀÆ ¸ÀÆPÀÛ ¢£À¨sÀvÉå ¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÉ PÀ£ÁðlPÀ PÀ¯Á

ªÀĺÁ«zÁå®AiÀÄzÀ ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ ¥ÀæªÁ¸ÉÆÃzÀåªÀÄ «¨sÁUÀªÀ£ÀÄß ¸ÀA¥ÀQð¸À®Ä

w½¸À¯ÁVzÉ. ¥sÉÆãï:0836-2441655 / 2215344)

Page 17: Career guidance what after sslc and puc

®°vÀPÀ¯ÉUÀ¼À PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ: ‘MAzÀÄ avÀæ ¸Á«gÀ ¥ÀzÀUÀ½UÉ ¸ÀªÀÄ’ J£ÀÄßvÀÛzÉ aäà UÁzÉ. ¨sÁµÉAiÀÄ PÀ°PÉAiÀÄ°è ¸Á«gÁgÀÄ ¥ÀzÀUÀ¼À°è «ªÀj¸À¯ÁUÀzÀÝ£ÀÄß

PÉêÀ® MAzÀÄ avÀæ MAzÉà PÀëtzÀ°è CxÀðªÀiÁr¸ÀÄvÀÛzÉ. ²PÀëPÀgÀÄ ªÀÄvÀÄÛ

«zÁåyðUÀ½UÉ ¥ÁoÀ ¨ÉÆÃzsÀ£É ªÀÄvÀÄÛ PÀ°PÉAiÀÄ ¸ÀAzÀ¨sÀðzÀ°è £ÉgÀ«UÉ §gÀĪÀ

F §tÚUÀ¼À MqÀ£ÁlzÀ avÀæPÀ¯É aPÀÌA¢¤AzÀ¯Éà J®ègÀ£ÀÆß DPÀ¶ð¸ÀÄvÀÛzÉ.

¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À avÀæPÀ¯Á ¥ÀjµÀvï, PÉ£ï ¸ÀÆ̯ï D¥sï Dmïìð, ªÉÄʸÀÆj£À PÁªÁ,

UÀÄ®âUÁðzÀ LrAiÀÄ¯ï ¥sÉÊ£ï Dmïìð PÁ¯ÉÃdÄ, ¨ÁzÁ«ÄAiÀÄ°ègÀĪÀ ºÀA¦AiÀÄ

PÀ£ÀßqÀ «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ ®°vÀPÀ¯Á CzsÀåAiÀÄ£À PÉÃAzÀæ, ±ÁAw¤PÉÃvÀ£ÀzÀ

«±Àé¨sÁgÀw, CºÀªÀÄzÁ¨Á¢£À £ÁåµÀ£À¯ï E¤ì÷ÖlÆåmï D¥sï r¸ÉÊ£ï ªÉÆzÀ¯ÁzÀ

¸ÀA¸ÉÜUÀ¼À°è avÀæPÀ¯Á CzsÀåAiÀÄ£ÀPÉÌ ¨ÉÃrPÉ ºÉZÀÄÑvÀÛ¯Éà EzÉ. PÀ£ÁðlPÀzÀ°è£À

§ºÀÄvÉÃPÀ J¯Áè «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼À°è ¸ÀAAiÉÆÃfvÀ PÁ¯ÉÃdÄUÀ¼À ªÀÄÆ®PÀ PÀ¯Á

²PÀët zÉÆgÉAiÀÄÄwÛzÀÝgÀÆ SÁ¸ÀVAiÀiÁVAiÀÄÆ ºÀ®ªÀÅ avÀæPÀ¯Á ±Á¯ÉUÀ¼ÀÄ vÀgÀ¨ÉÃw

¤ÃqÀÄvÀÛ¯Éà EªÉ. ºÀ®ªÀÅ ¥Àæw¶×vÀ UÁå®jUÀ¼À°è EwÛÃZÉUÉ ªÁgÁAvÀåzÀ vÀgÀ¨ÉÃw

vÀgÀUÀwUÀ¼ÀÆ, PÁæµï PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ K¥ÁðqÁUÀÄwÛªÉ.

zÀȱÀå ªÀiÁzsÀåªÀÄUÀ¼À°è zÉÆgÉAiÀÄÄwÛgÀĪÀ «¥sÀÄ® CªÀPÁ±ÀUÀ½AzÁV avÀæPÀ¯É,

UÁæ¦üPïì, ¥sÉÆÃmÉÆà d£Àð°¸ÀA, ªÉ¨ï r¸ÉʤAUï, C¤ªÉÄñÀ£ï ªÉÆzÀ¯ÁzÀ

PÀ¯ÉAiÀÄ ªÀiÁzsÀåªÀÄUÀ½UÉ ¨ÉÃrPÉ ºÉZÁÑVzÉ. LzÀÄ ªÀµÀðUÀ¼À avÀæPÀ¯Á r¥ÉÆèªÀiÁ

CxÀªÁ ¥sÉÊ£ï Dmïìð£À°è ¥ÀzÀ« ¥ÀqÉzÀªÀjUÉ PÀA¥ÀÆålgï UÁæ¦üPïì ªÀÄvÀÄÛ

C¤ªÉÄñÀ£ï vÀAvÁæA±ÀUÀ¼À ¥ÀjZÀAiÀÄ EzÀÝgÉ dUÀwÛ£À°è J¯ÉèqÉ CªÀjUÉ ¨ÉÃrPÉ

EzÀÝzÉÝÃ!

PÉ£ï PÀ¯Á±Á¯É, ±ÉõÁ¢æ¥ÀÄgÀA, ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ-20 : PÀ£ÁðlPÀzÀ £ÀªÀÀå PÀ¯ÉAiÀÄ ¦vÁªÀĺÀgɤ¹zÀ Dgï.JA.ºÀqÀ¥Àzï, CªÀgÀÄ 1967gÀ°è PÉ£ï PÀ¯Á±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß ¨ÉAUÀ¼ÀÆj£À°è Áܦ¹ D ªÀÄÆ®PÀ gÁµÀÖç, CAvÁgÁ¶ÖçÃAiÀÄ ªÀÄlÖzÀ PÀ¯Á«zÀgÀ£ÀÄß vÀAiÀiÁgÀÄ ªÀiÁrzÀgÀÄ. PÀ£ÁðlPÀzÀ ¸ÀÄ¥Àæ¹zÀÞ PÀ¯Á«zÀgÀ°è 70gÀµÀÄÖ ªÀÄA¢ PÉ£ï PÀ¯Á±Á¯ÉAiÀÄ°è PÀ°vÀªÀgÀÄ. ¨sÁgÀvÀ¢AzÀ EAUÉèAqï£À gÁAiÀÄ¯ï ¸ÀÆ̯ï D¥sï

Page 18: Career guidance what after sslc and puc

DmïìðUÉ DAiÉÄÌAiÀiÁzÀªÀgÀ°è 70gÀµÀÄÖ PÀ¯Á «zÁåyðUÀ¼ÀÄ PÉ£ï PÀ¯Á±Á¯ÉAiÀĪÀgÀÄ

JA§ ºÉUÀνPÉ F ±Á¯ÉVzÉ. E°è avÀæPÀ¯ÉAiÀÄ°è ¨ÁåZÀÄ®gï ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁ¸ÀÖgï

D¥sï «dûĪÀ¯ï Dmïìð ¥ÀzÀ«AiÀÄ£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ.

avÀæPÀ¯Á ¥ÀjµÀwÛ£À ®°vÀPÀ¯Á ªÀĺÁ«zÁå®AiÀÄ, ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ:

avÀæPÀ¯Á ¥ÀjµÀwÛ£À D±ÀæAiÀÄzÀ°è, 1964gÀ°è DgÀA¨sÀUÉÆArzÀÝ avÀæPÀ¯Á

«zÁå®AiÀÄ 1983gÀ°è ®°vÀPÀ¯Á ªÀĺÁ«zÁå®AiÀĪÁV (PÁ¯ÉÃeï D¥sï ¥sÉÊ£ï

Dmïìð) G£ÀßwÃPÀj¸À®àlÄÖ 1990 jAzÀ, ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ ²PÀët, ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ

r¥ÉÆèªÀÄ vÀgÀUÀwUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀÄwÛzÀÄÝ 2008 jAzÀ ¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£Á ªÁå¸ÀAUÀPÀÆÌ

CªÀPÁ±ÀªÀiÁrPÉÆnÖzÉ. ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ «±Àé«zÁå®AiÀÄ ªÀÄvÀÄÛ «±Àé«zÁå®AiÀÄ

zsÀ£À¸ÀºÁAiÀÄ DAiÉÆÃUÀ¢AzÀ ªÀiÁ£ÀåvÉ ¥ÀqÉ¢gÀĪÀ F PÁ¯ÉÃfUÉ £ÁåPï ¸À«Äw

B++ UÉæÃqï ¤ÃrzÉ. E°è avÀæPÀ¯É, ²®àPÀ¯É, UÁæ¦üPïì, C¥ÉèöÊqï Dmïìð ªÀÄvÀÄÛ PÀ¯Á EwºÁ¸À «¨sÁUÀUÀ½zÀÄÝ, ¨ÁåZÀÄ®gï ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁ¸ÀÖgï D¥sï «dûĪÀ¯ï Dmïìð,

¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ r¥ÉÆèªÀÄ PÉÆøÀÄðUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. CvÀåAvÀ ¨ÉÃrPÉAiÀÄļÀî

F vÀgÀ¨ÉÃwUÉ gÁdåzÀ J¯ÉèqɬÄAzÀ PÀ¯Á «zÁåyðUÀ¼ÀÄ ªÀÄÄV©Ã¼ÀÄwÛzÁÝgÉ.

ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÁV £ÉÆÃr: www.chitrakalaparishath.org

ZÁªÀÄgÁeÉÃAzÀæ zÀȱÀåPÀ¯Á ªÀĺÁ«zÁå®AiÀÄ (ZÁªÀÄgÁeÉÃAzÀæ DPÁqÉ«Ä D¥sï «dûÄC¯ï Dmïìð-PÁªÁ), ªÉÄʸÀÆgÀÄ.

1906gÀ°è ªÉÄʸÀÆj£À £Á®ér PÀȵÀÚgÁd MqÉAiÀÄgï CªÀjAzÀ ¸Áܦ¸À®àlÖ

ZÁªÀÄgÁeÉÃAzÀæ mÉQßPÀ¯ï E¤ì÷ÖlÆåmï, ‘ªÀÄÄA¨ÉÊ£À eÉ.eÉ. ¸ÀÆ̯ï D¥sï Dmïìð

ªÀiÁzÀjAiÀÄ°è F ¸ÀA¸ÉÜ EgÀ¨ÉÃPÀÄ’ JA§ SÁåvÀ gÀµÀå£ï PÀ¯Á«zÀ ¸Éél¸Áèªï

gÉÆÃjPï CªÀgÀ ¸À®ºÉAiÀÄAvÉ ¥ÀjµÀÌj¸À®àlÄÖ, 1981 gÀ°è ZÁªÀÄgÁeÉÃAzÀæ

zÀȱÀåPÀ¯Á ªÀĺÁ«zÁå®AiÀĪÁV ªÀÄgÀÄ£ÁªÀÄPÀgÀtUÉÆArvÀÄ. 2004jAzÀ PÀ£ÀßqÀ

ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA¸ÀÌøw E¯ÁSÉAiÀÄ C¢üãÀzÀ°ègÀĪÀ, ªÉÄʸÀÆgÀÄ «±Àé«zÁå®AiÀÄPÉÌ

¸ÀAAiÉÆÃd£ÉUÉÆArgÀĪÀ PÁªÁzÀ°è avÀæPÀ¯É, ²®àPÀ¯É, UÁæ¦üPïì, C¥ÉèöÊqï Dmïìð

ªÀÄvÀÄÛ PÀ¯Á EwºÁ¸À, ¥sÉÆÃmÉÆÃUÀæ¦ü, ¥sÉÆÃmÉÆÃ-d£Àð°¸ÀA «¨sÁUÀUÀ½zÀÄÝ,

¨ÁåZÀÄ®gï ªÀÄvÀÄÛ ªÀiÁ¸ÀÖgï D¥sï «dûÄC¯ï Dmïìð, ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ r¥ÉÆèªÀÄ

PÉÆøÀÄðUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɸÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. ºÉaÑ£À «ªÀgÀUÀ½UÁV £ÉÆÃr:

www.cavamysore.com

PÀĸÀÄj PÀ¯É, PÉʧgÀºÀ, PÁå°UÀæ¦ü PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ: £ÀªÀÄä PÉʧgÀºÀ £ÀªÀÄä sÀ«µÀåªÀ£ÀÄß

¤zsÀðj¸ÀÄvÀÛzÉAiÀÄAvÉ! PÉʧgÀºÀ ¸ÀÄzsÁj¸ÀĪÀ «±ÉõÀ PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ FUÀ J¯ÉèqÉ

Page 19: Career guidance what after sslc and puc

¨sÀgÁmɬÄAzÀ £ÀqÉAiÀÄÄwÛªÉ. UÁæ¥sÁ®f JAzÀÄ UÀÄgÀÄw¸À¯ÁzÀ F PÉÆøïð£À°è

PÉʧgÀºÀ CzsÀåAiÀÄ£À ºÉýPÉÆqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. UÁæ¥sÁ®f «µÀAiÀÄzÀ ¥ÀĸÀÛPÀUÀ¼ÀÆ

¥ÀæPÀlªÁVªÉ. PÁå°UÀæ¦ü PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ, PÀĸÀÄj PÀ¯É, ¤¨ï ¥ÉÃAnAUï, zÁgÀzÀ PÀ¯É,

PÉÆæõÁ PÀ¯É, ÉÌZï, Éélgï-PÀįÁ« ºÉtÂUÉ, ªÀÄzÀĪÉ, zÉêÀgÀ ¥ÀÆeÉ ªÉÆzÀ¯ÁzÀ

¸ÀAzÀ¨sÀðUÀ¼À°è §¼À¸ÀĪÀ PÀ¯ÁvÀäPÀ PÀĸÀÄj PÀ¯É, gÀAUÉÆð, §tÚzÀ avÁÛgÀUÀ¼À

gÀZÀ£É, Cj¹£À-PÀÄAPÀĪÀÄzÀ ªÀÄAqÀ® gÀZÀ£ÉUÀÆ vÀgÀ¨ÉÃw ²©gÀUÀ½ªÉ.

¸ÀAVÃvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæzÀ±ÀðPÀ PÀ¯ÉUÀ¼À «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ°è ²PÀët: ªÉÄʸÀÆj£À

®QëöäÃ¥ÀÄgÀA£À°ègÀĪÀ ¸ÀAVÃvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæzÀ±ÀðPÀ PÀ¯ÉUÀ¼À «±Àé«zÁå®AiÀÄzÀ°è

¸Ànð¦üPÉÃmï PÉÆøïð, r¥ÉÆèªÀiÁ PÉÆøïð, ¨ÁåZÀÄ®gï D¥sï ¥Àgï¥sÁjäAUï

Dmïìð (©.¦.J.), ªÀiÁ¸ÀÖgï D¥sï ¥Àgï¥sÁjäAUï Dmïìð (JA.¦.J.), JA.

¦ü¯ï., r.°mï. ªÀÄvÀÄÛ ¦.JZï.r. CzsÀåAiÀÄ£ÀPÁÌV ¥ÀæwªÀµÀð Cfð UÀ¼À£ÀÄß

PÀgÉAiÀįÁUÀÄvÀÛzÉ. PÀ£ÁðlPÀ ªÀÄvÀÄÛ »AzÀƸÁÛ¤ UÁAiÀÄ£À, ««zsÀ ÀAVÃvÀªÁzÀåUÀ¼À

ªÁzÀ£À, ¨sÀgÀvÀ£Álå, £ÁlPÀ EvÁå¢ «µÀAiÀÄUÀ¼À°è D¸ÀQÛ¬ÄgÀĪÀ, J¸ï.J¸ï.

J¯ï.¹., ¦.AiÀÄÄ.¹., ¥ÀzÀ« CxÀªÁ vÀvÀìªÀiÁ£À «zÁåºÀðvÉ ºÉÆA¢gÀĪÀ, D¸ÀPÀÛ

C¨sÀåyðUÀ¼ÀÄ ¸ÀAVÃvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæzÀ±ÀðPÀ PÀ¯ÉUÀ¼À «zÁå®AiÀÄ¢AzÀ CfðUÀ¼À£ÀÄß

¥ÀqÉzÀÄ, ¨sÀwðªÀiÁr ¸À°è¸À§ºÀÄzÀÄ. °TvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀAzÀ±Àð£ÀUÀ¼À DAiÉÄÌ ¥ÀjÃPÉë

EzÀÄÝ ±Á¸ÀÛç ªÀÄvÀÄÛ ¥ÁæAiÉÆÃVPÀ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À£ÀÄß C¨sÀåyðUÀ¼ÀÄ JzÀÄj¸À¨ÉÃPÀÄ.

«ªÀgÀUÀ½UÉ ÀA¥ÀQð¹j: jf¸ÁÖçgï, ÀAVÃvÀ ªÀÄvÀÄÛ ¥ÀæzÀ±ÀðPÀ PÀ¯ÉUÀ¼À «zÁå®AiÀÄ,

eÉ.J¯ï.©. gÀ¸ÉÛ, §¯Áè¼ï ªÀÈvÀÛzÀ ºÀwÛgÀ, ®QëöäÃ¥ÀÄgÀA, ªÉÄʸÀÆgÀÄ - 570004.

gÀAUÀ²PÀët - ¥ÀæzÀ±Àð£À PÀ¯ÉAiÀÄ°è vÀgÀ¨ÉÃw: EwÛÃZÉUÉ n.«. ¹ÃjAiÀįïUÀ¼À°è £Àn¸ÀĪÀ, DåAPÀgïUÀ¼ÁV zÀÄrAiÀÄĪÀ CªÀPÁ±À, gÉÃrAiÉÆÃUÀ¼À°è eÁQAiÀiÁV

¸ÉÃªÉ ¸À°è¸ÀĪÀ, ¸ÉÖÃeï ªÀÄvÀÄÛ FªÉAmï ªÀiÁå£ÉÃeïªÉÄAmïUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɹPÉÆqÀĪÀ

CªÀPÁ±À §¼À¹PÉƼÀÄîªÀvÀÛ ºÉZÀÄÑ ºÉZÀÄÑ AiÀÄĪÀd£ÀgÀÄ M®ªÀÅ vÉÆÃj¸ÀÄwÛzÁÝgÉ.

zsÀé¤ §¼ÀPÉAiÀÄ ªÉÊ«zsÀåvÉ, CAUÀZÀ®£É, £Àl£Á P˱À® EvÁå¢ «µÀAiÀÄUÀ¼À°è

¥Àjtw EzÀݪÀjUÉ «¥ÀjÃvÀ ¨ÉÃrPÉ EzÉ. ¹¤ªÀiÁ vÀAvÀæeÁÕ£À, ¥sÉÆÃmÉÆÃUÀæ¦ü,

¹¤ªÀiÁmÉÆÃUÀæ¦ü PÉÆøïðUÀ¼ÀvÀÛ®Æ ºÀ®ªÀgÀÄ ªÁ®ÄwÛzÁÝgÉ. gÀAUÀ²PÀëtzÀ

ªÀÄÆ®¥ÁoÀUÀ¼À ¥ÀjZÀAiÀÄ EzÀݪÀgÀÄ F ¥ÀæzÀ±Àð£À PÀ¯ÉUÀ¼À gÀAUÀzÀ°è RArvÁ

«ÄAZÀ§®ègÀÄ. MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ gÀAUÀ²PÀët vÀgÀ¨ÉÃw EwÛÃZÉUÉ vÀÄA¨Á

d£À¦æAiÀĪÁUÀÄwÛzÉ.

Page 20: Career guidance what after sslc and puc

£Àl£ÉAiÀÄ°è vÀgÀ¨ÉÃw:

zɺÀ°AiÀÄ°ègÀĪÀ gÁ¶ÖçÃAiÀÄ £ÁlPÀ ±Á¯É gÀAUÀ¨sÀÆ«ÄUÁV ±Àæ«Ä¸ÀÄwÛgÀĪÀ

CUÀæUÀtå ¸ÀA¸ÉÜ. ¥ÀæwªÀµÀð ««zsÀ r¥ÉÆèêÀiÁ, ¥ÀzÀ« ºÁUÀÆ G£ÀßvÀ

²PÀëtzÀ CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß PÀ°à¸ÀÄwÛgÀĪÀ J£ï.J¸ï.r. zÉñÀzÀ ««zsÀ gÁdåUÀ¼À°è

±ÁSÉUÀ¼À£ÀÄß vÉgÉ¢zÀÄÝ PÁ®PÁ®PÉÌ ¸ÀܽÃAiÀÄ ¨sÁµÉ ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀA¸ÀÌøwAiÀÄ CUÀvÀåPÉÌ

vÀPÀÌAvÉ ²©gÀUÀ¼À£ÀÄß, PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß, ²PÀëtzÀ°è gÀAUÀ¨sÀÆ«Ä, ÀªÀÄUÀæ gÀAUÀ¨sÀÆ«Ä

ªÀ¸Àw PÀªÀÄälªÀ£ÀÄß K¥Àðr¸ÀÄvÀÛzÉ. ¥ÁæxÀ«ÄPÀ gÀAUÀ¨sÀÆ«Ä vÀgÀ¨ÉÃw ªÀÄvÀÄÛ

ªÀÄPÀ̼À £ÁlPÀ gÀAUÀzÀ PÁAiÀiÁðZÀgÀuÉ C£ÀĨsÀªÀ ºÉÆA¢gÀĪÀ C¨sÀåyðUÀ½UÉ

zsÀé¤ ¥ÀjÃPÉë ªÀÄvÀÄÛ ¸ÀAzÀ±Àð£ÀzÀ ªÀÄÆ®PÀ DAiÉÄ̪ÀiÁqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. ºÉaÑ£À

«ªÀgÀUÀ½UÉ ¸ÀA¥ÀQð¹j: qÉÊgÉPÀÖgï, J£ï.J¸ï.r. ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ «¨sÁUÀ,

UÀÄgÀÄ£Á£ÀPï ¨sÀªÀ£ï, £ÀA.6, «Ä®ègïì mÁåAPï §Aqï gÀ¸ÉÛ, ªÀ¸ÀAvÀ£ÀUÀgÀ,

¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ-560052 http://nsd.gov.in/

ªÉÄʸÀÆj£À gÀAUÁAiÀÄtzÀ°è gÀAUÀ²PÀët r¥ÉÆèªÀiÁ:

ªÉÄʸÀÆj£À PÀ¯ÁªÀÄA¢gÀzÀ DªÀgÀtzÀ°ègÀĪÀ gÀAUÁAiÀÄt 1989gÀ°è

DgÀA¨sÀUÉÆArzÀÄÝ 2010 jAzÀ ¸ÀPÁðgÀªÀÅ gÀAUÀ±Á¯ÉAiÀÄ£ÀÄß DgÀA©ü¹zÉ. F

gÀAUÀ±Á¯É - gÀAUÀ²PÀët PÉÃAzÀæzÀ°è MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ gÀAUÀ ²PÀët r¥ÀèªÉÆÃ

PÉÆøïð £ÀqɸÀÄwÛzÀÄÝ gÀAUÀ²PÀët r¥ÉÆèªÉÆUÁV ¥ÀæwªÀµÀð CfðUÀ¼À£ÀÄß

DºÁ餸ÀÄvÀÛzÉ. F PÉÆøïðUÉ PÀ£ÁðlPÀ ªÀÄÄPÀÛ «±Àé«zÁå®AiÀĪÀÅ ªÀiÁ£ÀåvÉ

¤ÃrzÉ. D¸ÀPÀÛgÀÄ gÀÆ. 50/- ªÀĤDqÀðgï PÀ½¹PÉÆlÄÖ ¥Áæ¸ÉàPÀÖ¸ï ªÀÄvÀÄÛ Cfð

vÀj¹PÉƼÀÀÄzÀÄ.

MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ gÀAUÀ²PÀëtªÀ£ÀÄß AiÀıÀ¹éAiÀiÁV ¥ÀÆgÉʹzÀ «zÁåyðAiÀÄÄ

ºÉaÑ£À ªÀÈwÛ¥ÀgÀ £Àl£À ¥Àjtw vÀgÀ¨ÉÃwUÁV gÀAUÁAiÀÄt gÉ¥ÀlðjAiÀÄ°è

QjAiÀÄ PÀ¯Á«zÀ£ÁV M¥ÀàAzÀzÀ ªÉÄÃ¯É JgÀqÀÄ ªÀµÀðUÀ¼À PÁ® ¸ÉêÉAiÀÄ£ÀÄß

¸À°è¸À§ºÀÄzÀÄ. F JgÀqÀÄ ªÀµÀðUÀ¼À CªÀ¢üAiÀÄ°è ¤UÀ¢ ¸ÀA¨sÁªÀ£ÉAiÀÄ£ÀÄß

Page 21: Career guidance what after sslc and puc

¤ÃqÀ¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ ªÀÄvÀÄÛ F ÉêÁªÀ¢ü ¥ÀÆtðUÉƽ¹zÀ «zÁåyðAiÀÄÄ ‘ªÀÈwÛ¥ÀgÀ

¥Àjtw’ ¥ÀæªÀiÁt¥ÀvÀæªÀ£ÀÄß ¥ÀqÉAiÀÄ®Ä CºÀð£ÁVgÀÄvÁÛ£É.

ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ ¸ÀA¥ÀQð¹: gÀAUÁAiÀÄt, gÀAUÀ±Á¯É

PÀ¯ÁªÀÄA¢gÀ DªÀgÀt, «£ÉÆèÁ gÀ¸ÉÛ,ªÉÄʸÀÆgÀÄ - 560 005, ¥sÉÆãï: 0821-

2512629 / 2512639, http://rangayana.org,http://rangayanamysore.blogspot.in, www.facebook.com/Rangayana, http://en.wikipedia.org/wiki/Rangayana

ºÉUÉÆÎÃr£À ¤Ã£Á¸ÀA£À°è gÀAUÀ²PÀët r¥ÉÆèªÀiÁ:

²ªÀªÉÆUÀÎ f¯Éè ¸ÁUÀgÀ vÁ®ÆèQ£À ºÉUÉÆÎÃr£À°ègÀĪÀ ¤Ã£Á¸ÀA gÀAUÀ²PÀët

PÉÃAzÀæzÀ°è 1980jAzÀ MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ gÀAUÀ ²PÀët r¥ÀèªÉÆà PÉÆøïð

DgÀA¨sÀUÉÆArzÀÄÝ ¥ÀæwªÀµÀð 15 gÀAUÁ¸ÀPÀÛjUÉ vÀgÀ¨ÉÃwUÉ CªÀPÁ±À PÀ°à¸À¯ÁUÀÄwÛzÉ.

Hl-ªÀ¸Àw-²PÀët GavÀªÁV ®¨sÀå«zÀÄÝ vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ CªÀ¢üAiÀÄ°è

²µÀåªÉÃvÀ£ÀªÀ£ÀÄß PÀÆqÀ ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. PÉ.«. ¸ÀħâtÚ CªÀgÀ £ÁAiÀÄPÀvÀézÀ°è

«±Àé«SÁåw UÀ½¹zÀÝ ¤Ã£Á¸ÀA wgÀÄUÁl 1985gÀ°è DgÀA¨sÀUÉÆArzÀÄÝ EzÀĪÀgÉUÉ

3000 PÀÆÌ ºÉZÀÄÑ ¥ÀæzÀ±Àð£ÀUÀ¼À£ÀÄß £ÀqɹPÉÆlÄÖ JgÀqÀÄ «Ä°AiÀÄ£ïUÀÆ ºÉZÀÄÑ

d£ÀgÀ£ÀÄß vÀ®Ä¦gÀĪÀÅzÀÄ zÉñÀzÀ gÀAUÀ EwºÁ¸ÀzÀ°è zÁR¯ÁVzÉ.

¤Ã£Á¸ÀA£À°è gÀAUÀPÀ®à£É, gÀAUÀ EwºÁ¸À, £ÁlPÀ EwºÁ¸À, gÀAUÀ£Àl£É,

gÀAUÀ¹zÀÞvÉ, gÀAUÀªÀåªÀ¸ÉÜ ªÀÄÄAvÁV «¸ÁÛgÀªÁzÀ ¸ÉÊzÁÞAwPÀ ºÁUÀÆ

¥ÁæAiÉÆÃVPÀ ²PÀëtªÀ£ÀÄß ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. AiÉÆÃUÀ, PÀA¸Á¼É, AiÀÄPÀëUÁ£À,

UÀªÀÄPÀ, ªÀÄÄRªÀtÂðPÉ, PÉÆïÁl, «ÃgÀUÁ¸É, ¥Àæ¸ÁzÀ£À, £ÉgÀ¼ÀÄ-¨É¼ÀPÀÄ

PÁAiÀiÁðUÁgÀUÀ¼À®èzÉà PÀ£ÀßqÀ Á»vÀå ¥ÀgÀA¥ÀgÉAiÀÄ ¥ÀjZÀAiÀĪÀ£ÀÄß £Ár£À ¥ÀæSÁåvÀ

vÀdÕjAzÀ ªÀiÁr¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ CªÀ¢üAiÀÄ°è ºÀ®ªÀÅ £ÁlPÀUÀ¼À£ÀÄß

¥ÀæzÀ²ð¸ÀĪÀ CªÀPÁ±À ªÀÄvÀÄÛ ¤Ã£Á¸ÀA gÀAUÀwgÀÄUÁlzÀ°è ¨sÁUÀªÀ»¸ÀĪÀ

CªÀPÁ±À F C¨sÀåyðUÀ½UÉ zÉÆgÉAiÀÄÄwÛzÉ.

ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ ¸ÀA¥ÀQð¹: ¤Ã£Á¸ÀA gÀAUÀ²PÀët PÉÃAzÀæ, ºÉUÉÆÎÃqÀÄ -

577 407, ¸ÁUÀgÀ vÁ®ÆPÀÄ, ²ªÀªÉÆUÀÎ f¯Éè, www.ninasam.org,www.ninasam.org/ninasam-theater-institute/how-to-apply

¸ÁuÉúÀ½îAiÀÄ ²æêÀÄoÀzÀ°è gÀAUÀ²PÀët r¥ÉÆèªÀiÁ:

avÀæzÀÄUÀð f¯Éè ºÉƸÀzÀÄUÀð vÁ®ÆQ£À ÁuÉúÀ½îAiÀÄ ²æà ²ªÀPÀĪÀiÁgÀ gÀAUÀ

Page 22: Career guidance what after sslc and puc

²PÀët PÉÃAzÀæzÀ°è 2008£Éà ¸Á°¤AzÀ MAzÀÄ ªÀµÀðzÀ gÀAUÀ ²PÀët r¥ÀèªÉÆÃ

PÉÆøïð DgÀA¨sÀUÉÆArzÀÄÝ ¥ÀæwªÀµÀð 20 gÀAUÁ¸ÀPÀÛjUÉ vÀgÀ¨ÉÃwUÉ CªÀPÁ±À

PÀ°à¸À¯ÁUÀÄwÛzÉ. Hl-ªÀ¸Àw-²PÀët GavÀªÁV ®¨sÀå«zÀÄÝ vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ

CªÀ¢üAiÀÄ°è ²µÀåªÉÃvÀ£ÀªÀ£ÀÄß PÀÆqÀ ¤ÃqÀ¯ÁUÀÄvÀÛzÉ. ¥ÀÆdå qÁ. ¥ÀArvÁgÁzsÀå

²ªÁZÁAiÀÄð ¸Áé«ÄÃfAiÀĪÀgÀ £ÉÃvÀÈvÀézÀ°è, qÁ. PÉ ªÀÄgÀļÀ¹zÀÝ¥Àà£ÀªÀgÀ

CzsÀåPÀëvÉAiÀÄ°è ¥ÀoÀågÀZÀ£Á ¸À«Äw gÀavÀªÁV zÉñÀ «zÉñÀUÀ¼À gÀAUÀ²PÀët

¥ÀoÀåPÀæªÀĪÀ£ÀÄß C¨sÀå¹¹ ¸ÀÆPÀÛ ¥ÀoÀåPÀæªÀÄ gÀƦ¸À¯ÁVzÀÄÝ ¸ÀܽÃAiÀĪÁV AiÉÆÃUÀ,

PÀA¸Á¼É, AiÀÄPÀëUÁ£À, UÀªÀÄPÀ, ªÀÄÄRªÀtÂðPÉ, PÉÆïÁl, «ÃgÀUÁ¸É, ¥Àæ¸ÁzÀ£À,

£ÉgÀ¼ÀÄ-¨É¼ÀPÀÄ PÁAiÀiÁðUÁgÀUÀ¼À®èzÉà PÀ£ÀßqÀ Á»vÀå ¥ÀgÀA¥ÀgÉAiÀÄ ¥ÀjZÀAiÀĪÀ£ÀÄß

£Ár£À ¥ÀæSÁåvÀ vÀdÕjAzÀ ªÀiÁr¸À¯ÁUÀĪÀÅzÀÄ. vÀgÀ¨ÉÃwAiÀÄ CªÀ¢üAiÀÄ°è

ºÀ®ªÀÅ £ÁlPÀUÀ¼À£ÀÄß ¥ÀæzÀ²ð¸ÀĪÀ CªÀPÁ±À ªÀÄvÀÄÛ ‘²ªÀ¸ÀAZÁgÀ’ JA§

gÀAUÀwgÀÄUÁlzÀ°è ¨sÁUÀªÀ»¸ÀĪÀ CªÀPÁ±À F C¨sÀåyðUÀ½UÉ zÉÆgÉAiÀÄÄwÛzÉ.

ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ ¸ÀA¥ÀQð¹: ²æà ²ªÀPÀĪÀiÁgÀ PÀ¯Á¸ÀAWÀ (j) ¸ÁuÉúÀ½î,

²æà ²ªÀPÀĪÀiÁgÀ gÀAUÀ ²PÀët PÉÃAzÀæ, ¸ÁuÉúÀ½î - 577 515, ºÉƸÀzÀÄUÀð

vÁ®ÆPÀÄ, avÀæzÀÄUÀð f¯Éè, ¥sÉÆãï: 08199-243772 / 9449649850,

http://shivasanchara.org , http://shivasanchara.org/sanihalli/index.htm , http://shivasanchara.blogspot.in/2010/11/shivasanchara-sanehalli-website.html

¦.AiÀÄÄ.¹. DUÉÆíÃAiÀÄÄÛ! J°èUÉÆíÃUÉÆÃzÀÄ?: EAf¤AiÀÄjAUï, ªÉÄrPÀ¯ï,

qÉAl¯ï PÉÆøïðUÀ½UÉà UÀAlĩüÀĪÀ vÀAzÉ vÁ¬ÄUÀ¼À MvÀÛqÀzÀ

PÉÆøïðUÀ½UÉ E¢ÃUÀ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 300 ««zsÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À, ««zsÀ CªÀ¢üUÀ¼À

PÉÆøïðUÀ¼ÀÄ ®¨sÀå! ¢éwÃAiÀÄ ¦.AiÀÄÄ.¹. (10+2) ¥ÀjÃPÉëUÀ¼À°è UÀ½¸ÀĪÀ

Page 23: Career guidance what after sslc and puc

CAPÀUÀ¼ÀÄ «zÁåyðUÀ¼ÀÀ D¸ÀQÛUÀ¼À DzsÁgÀzÀ ªÉÄÃ¯É ªÀÄÄA¢£À PÉÆøïðUÀ¼À

DAiÉÄÌ ªÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ M¼ÉîAiÀÄzÀÄ. vÁAwæPÀ ²PÀëtPÉÌ MvÀÄÛ zÉÆgÉAiÀÄÄwÛgÀĪÀÅzÀjAzÀ

EAf¤AiÀÄjAUï£À°è ªÉÄjãï fAiÀiÁ®f¬ÄAzÀ D¸ÉÆÖçæü¹PïìªÀgÉUÉ ºÀ®ªÀÅ

PÉÆøïðUÀ½ªÉ. ¥Àæw¶×vÀ PÁ¯ÉÃdÄUÀ½UÉ ¹.E.n., PÁªÉÄqï-PÉ, LLn, eÉEE,

JLEEE, ©mï¸Áåmï, £ÁmÁ, eɸïÖ, ¹¥Émï, ¹Ãqï, ¹¥sï£Émï ªÉÆzÀ¯ÁzÀ

¸ÀàzsÁðvÀäPÀ ¥ÀæªÉñÀ ¥ÀæQæAiÉÄAiÀÄ ªÀÄÆ®PÀ DAiÉÄÌ £ÀqɸÀ¯ÁUÀÄwÛzÉ. PÀȶ,

vÉÆÃlUÁjPÉ, ºÉÊ£ÀÄUÁjPÉ ªÀÄvÀÄÛ CgÀtå±Á¸ÀÛç «µÀAiÀÄUÀ¼ÀÆ PÀÆqÀ FUÀ

vÁAwæPÀ vÀgÀ¨ÉÃwUÉ ¸ÉÃjgÀĪÀÅzÀjAzÀ C°èAiÀÄÆ ¥ÀæªÉñÀPÉÌ £ÀÆPÀÄ£ÀÄUÀήÄ.

«ªÀgÀUÀ½UÉ £ÉÆÃr: http://cet.kar.nic.in, http://dte.kar.nic.in, www.admissions.org.in,www.admissionnews.com

¸ÁªÀiÁ£Àå «eÁÕ£ÀzÀ DAiÉÄÌAiÀÄ°èAiÀÄÆ ¸ÀĪÀiÁgÀÄ 90 ««zsÀ «µÀAiÀÄUÀ½zÀÄÝ 3

ªÀµÀðzÀ (6 ¸É«Ä¸ÀÖgï) ¥ÀzÀ« E®èªÉà 5 ªÀµÀðUÀ¼À EAnUÉæÃmÉqï ¦.f. PÉÆøïð

¸ÉÃgÀ®Ä CªÀPÁ±ÀUÀ½ªÉ. ºÁUÉAiÉÄà ªÁtÂdå ±Á¸ÀÛçPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ ©.PÁA.,

©.©.JA., JA©.J., ¹.J., ¹.J¥sï.J., ¹.qÀ§Äèöå.J., ¹.J¸ï., ªÉÆzÀ¯ÁzÀªÀÅUÀ½UÉ

¨ÉÃrPÉ ºÉZÁÑVzÀÄÝ CUÀvÀåPÉÌ vÀPÀ̵ÀÄÖ PÁ¯ÉÃdÄUÀ½®èªÉA§ zÀÆgÀÄUÀ½ªÉ. PÀ¯ÉAiÀÄ

«µÀAiÀÄPÉÌ ¸ÀA§A¢ü¹zÀAvÉ FUÁUÀ¯Éà £ÀqÉzÀÄPÉÆAqÀÄ §A¢gÀĪÀ ¨sÁµÉ ªÀÄvÀÄÛ

EvÀgÉ LaÒPÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À PÀ¯Á ¥ÀzÀ«, ¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ ¥ÀzÀ«UÀ½UÉ FUÀ ºÉƸÀ

«µÀAiÀÄUÀ¼ÀÆ ¸ÉÃjª¥ÀwæPÉÆÃzÀåªÀÄ, ¥sÉÆÃmÉÆÃ-d£Àð°¸ÀA, ¥sÁå±À£ï r¸ÉʤAUï,

Qæ«Ä£Á®f ªÀÄvÀÄÛ £Áå¬ÄPÀ ªÉÊzÀå±Á¸ÀÛç, ªÀiÁzsÀåªÀÄ CzsÀåAiÀÄ£À, zÀÆgÀ²PÀët, DºÁgÀ

¸ÀA¸ÀÌgÀuÉ, ªÀÄvÉÆìöåÃzÀåªÀÄ, ºÀgÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ D¨sÀgÀtUÀ¼À «£Áå¸À EvÁå¢ «µÀAiÀÄUÀ¼ÀÄ

«zÁåyðUÀ¼À°è D¸ÀQÛ PÉgÀ½¹ªÉ.

PÀA¥ÀÆålgï JA§ ªÀiÁAiÀiÁ¯ÉÆÃPÀ vÀAvÁæA±À ªÀÄvÀÄÛ AiÀÄAvÁæA±ÀUÀ¼À PÉëÃvÀæzÀ°è

PÁæAwAiÀÄ£Éßà GAlĪÀiÁrzÀÄÝ SÁ¸ÀVAiÀiÁVAiÀÄÆ £ÀÆgÁgÀÄ PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß

PÀ°vÀÄ, PÀ°¹ GzÉÆåÃUÀ VnÖ¹PÉƼÀî®Ä CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß vÉgÉ¢nÖzÉ. C¤ªÉÄñÀ£ï

ªÀÄvÀÄÛ UÁæ¦üPï r¸ÉʤAUï PÀ°vÀªÀgÀÄ PÉÊvÀÄA¨Á UÀ½¹PÉƼÀÄîwÛgÀĪÀÅzÀÄ D PÉëÃvÀæzÀ

PÀqÉUÉ d£À D¸ÀQÛ vÉÆÃj¸À®Ä PÁgÀtªÁVzÉ.

gÁdåzÀ ««zsÀ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ªÁå¦ÛAiÀÄ PÁ¯ÉÃdÄUÀ¼À°è PÀ¯É-

ªÁtÂdå-«eÁÕ£À-®°vÀPÀ¯É-zÀȱÀåPÀ¯É-ªÀÄÄzÀæt-ªÀiÁ»w vÀAvÀæeÁÕ£À-C£Àé¬ÄPÀ

«µÀAiÀÄUÀ¼À PÀÄjvÀÄ r¥ÉÆèªÀiÁ-¥ÀzÀ«-¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ ¥ÀzÀ«-¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ r¥ÉÆèªÀiÁ

-¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£É-qÁPÀÖgÉÃmï ¸ÉÃjzÀAvÉ ««zsÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À CzsÀåAiÀÄ£ÀPÉÌ CªÀPÁ±À

PÀ°à¹PÉÆnÖzÀÄÝ «ªÀgÀUÀ½UÉ DAiÀiÁ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼À CAvÀgÀeÁ® vÁtUÀ¼À£ÀÄß

Page 24: Career guidance what after sslc and puc

¸ÀA¥ÀQð¸À§ºÀÄzÀÄ.

J¯Áè gÁ¶ÖçÃPÀÈvÀ ¨ÁåAPÀÄUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ §ºÀÄvÉÃPÀ SÁ¸ÀVà ¨ÁåAPÀÄUÀ¼ÀÄ G£ÀßvÀ

«zÁå¨sÁå¸ÀPÉÌ ¥ÉÆæÃvÁìºÀ ¤ÃqÀĪÀ ¤nÖ£À°è ««zsÀ AiÉÆÃd£ÉUÀ¼À£ÀÄß ºÀ«ÄäPÉÆArzÀÄÝ

EzÀgÀ°è PÁ¯ÉÃfUÉ ¥ÁªÀw¸À¨ÉÃPÁVgÀĪÀ ±ÀÄ®Ì, ¥ÀoÀå ¥ÀĸÀÛPÀ, PÀA¥ÀÆålgï/¯Áå¥ïmÁ¥ï

ªÉZÀÑ, ºÁ¸ÉÖ¯ï ªÉZÀÑ, ºÉaÑ£À vÀgÀ¨ÉÃwUÉ ¤ÃqÀĪÀ ªÉZÀÑ J®èªÀÇ ¸ÉÃjgÀÄvÀÛzÉ.

¥ÀoÀå¥ÀÆgÀPÀ PÀ°PÉ: PÁ¯ÉÃdÄ ²PÀëtPÉÌ PÁ°lÖ WÀ½UɬÄAzÀ¯Éà ¨É¼ÀUÉÎ/¸ÀAeÉ

D¸ÀQÛ¬ÄAzÀ EvÀgÉ ¥ÀoÀå¥ÀÆgÀPÀ ZÀlĪÀnPÉUÀ¼À°è vÉÆqÀVPÉƼÀÀÄzÀÄ. PÀA¥ÀÆålgï

JA§ ªÀiÁAiÀiÁ¯ÉÆÃPÀ vÀAvÁæA±À ªÀÄvÀÄÛ AiÀÄAvÁæA±ÀUÀ¼À PÉëÃvÀæzÀ°è PÁæAwAiÀÄ£ÉßÃ

GAlĪÀiÁrzÀÄÝ SÁ¸ÀVAiÀiÁVAiÀÄÆ £ÀÆgÁgÀÄ PÉÆøïðUÀ¼À£ÀÄß PÀ°vÀÄ, PÀ°¹

GzÉÆåÃUÀ VnÖ¹PÉƼÀî®Ä CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß vÉgÉ¢nÖzÉ. C¤ªÉÄñÀ£ï ªÀÄvÀÄÛ UÁæ¦üPï

r¸ÉʤAUï PÀ°vÀªÀgÀÄ PÉÊvÀÄA¨Á UÀ½¹PÉƼÀÄîwÛgÀĪÀÅzÀÄ D PÉëÃvÀæzÀ PÀqÉUÉ d£À D¸ÀQÛ

vÉÆÃj¸À®Ä PÁgÀtªÁVzÉ.

gÁdåzÀ ««zsÀ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼ÀÄ vÀªÀÄä ªÁå¦ÛAiÀÄ PÁ¯ÉÃdÄUÀ¼À°è PÀ¯É-

ªÁtÂdå-«eÁÕ£À-®°vÀPÀ¯É-zÀȱÀåPÀ¯É-ªÀÄÄzÀæt-ªÀiÁ»w vÀAvÀæeÁÕ£À-C£Àé¬ÄPÀ

«µÀAiÀÄUÀ¼À PÀÄjvÀÄ r¥ÉÆèªÀiÁ-¥ÀzÀ«-¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ ¥ÀzÀ«-¸ÁßvÀPÉÆÃvÀÛgÀ

r¥ÉÆèªÀiÁ -¸ÀA±ÉÆÃzsÀ£É-qÁPÀÖgÉÃmï ¸ÉÃjzÀAvÉ ««zsÀ «µÀAiÀÄUÀ¼À CzsÀåAiÀÄ£ÀPÉÌ

CªÀPÁ±À PÀ°à¹PÉÆnÖzÀÄÝ «ªÀgÀUÀ½UÉ DAiÀiÁAiÀÄ «±Àé«zÁå®AiÀÄUÀ¼À, vÁAwæPÀ ÀA¸ÉÜUÀ¼À

CAvÀgÀeÁ® vÁtUÀ¼À£ÀÄß ¸ÀA¥ÀQð¸À§ºÀÄzÀÄ.

EwÛÃZÉUÉ NzÀĪÀÅzÀgÀ eÉÆvÉUÉ ºÉZÀÄѪÀjAiÀiÁV AiÀiÁªÀÅzÁzÀgÀÆ PÁæµï

PÉÆøïð¸ÉÃj vÀgÀ¨ÉÃw ¥ÀqÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ, ©qÀÄ«£À ªÉüÉAiÀÄ°è ¥Ámïð mÉÊA £ËPÀj

ªÀiÁqÀÄvÁÛ, qÁl JAnæAiÉÆÃ, CPËAmïì £ÉÆÃrPÉƼÀÄîªÀÅzÉÆÃ, r.n.¦., ¥sÉÆÃmÉÆÃ

JrnAUï ªÀiÁqÀĪÀÅzÉÆà ªÀiÁqÀÄvÀÛ vÀªÀÄä ¥ÁPÉmï ªÀĤ vÁªÉà UÀ½¹PÉƼÀÄîªÀ

¥ÀæªÀÈwÛ «zÁåyðUÀ¼À°è PÀAqÀħgÀÄwÛzÉ. PÉ®ªÀgÀÄ ¸ÀéAiÀÄA GzÉÆåÃUÀ ªÀiÁqÀÄvÀÛ¯ÉÃ

©qÀÄ«£À ªÉüÉAiÀÄ°è CAZÉ vÉgÀ¦£À ²PÀëtzÀ ªÀÄÆ®PÀ ¥ÀzÀ« UÀ½¹PÉƼÀÄîwÛzÁÝgÉ.

D¸ÀQÛUÀÆ, ¥ÀæªÀÈwÛUÀÆ, «zÉåUÀÆ ¥ÀgÀ¸ÀàgÀ ¸ÀA§AzsÀ EzÉÝà EzÉ. CªÀPÁ±ÀªÀÇ EzÉ.

±ÉÊPÀëtÂPÀ ªÀÄvÀÄÛ ªÀÈwÛ ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À PÉʦrUÀ¼ÀÄ: ¢ mÉÊA¸ï - PÀ£ÁðlPÀ

JdÄPÉõÀ£ï qÉÊgÉPÀÖj, ªÀÄ®AiÀiÁ¼À ªÀÄ£ÉÆÃgÀªÀiÁ - qÉÊgÉPÀÖj D¥sï

ºÉÊAiÀÄgï JdÄPÉõÀ£ï dAiÀÄAw WÉÆõï - ºÁ¥Àðgï PÉÆð£ïì -

J£ï¸ÉÊPÉÆè¦rAiÀiÁ D¥sï PÉjÃgï

Page 25: Career guidance what after sslc and puc

eÁÕ£À¦ÃoÀ ¥ÀæPÁ±À£À- qÉÊgÉPÀÖj D¥sï ºÉÊAiÀÄgï JdÄPÉõÀ£ï

£ÀªÀPÀ£ÁðlPÀ ¥ÀæPÁ±À£À - UÉzÉÝà UÉ®ÄèªÉªÀÅ(2£Éà DªÀÈwÛ)

AiÀıÀ¹éà DAiÉÄÌAiÀÄ ¸ÀÆvÀæ - ¸Áémï ªÀÄvÀÄÛ ¸Áämïð C£Á°¹¸ï

AiÀiÁªÀÅzÉà PÉÆøïð DAiÀÄÄÝPÉƼÀÄîªÀ ªÀÄÄ£Àß «zÁåyðAiÀÄ£ÀÄß ¸Áémï

C£Á°¹¸ïUÉ (¸ÁªÀÄxÀåðUÀ¼ÀÄ, z˧ð®åUÀ¼ÀÄ, CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ, DvÀAPÀUÀ¼ÀÄ - Strengths, Weaknesses, Opportunities, and Threats) M¼À¥Àr¸ÀĪÀÅzÀÄ ¸ÀÆPÀÛ. EzÀÄ DvÀ£À/ DPÉAiÀÄ ªÉÊAiÀÄQÛPÀ ±ÀQÛ¸ÁªÀÄxÀåðUÀ¼À£ÀÄß MgÉUÉ ºÀZÀÄѪÀAxÀzÀÄÝ.

ªÀÄ£ÉÆèsÁªÀzÀ §zÀ¯ÁªÀuÉAiÉÆA¢UÉ §zÀ¯ÁUÀĪÀAxÀzÀÄÝ. ¥ÀæZÀAqÀ EZÁÒ±ÀQÛAiÀÄ

§®¢AzÀ C¸ÁzsÀåªÁzÀzÀÝ£ÀÄß PÀÆqÀ Á¢ü¸À®Ä ÁzsÀå. CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ ªÀÄvÀÄÛ DvÀAPÀUÀ¼ÀÄ

¨ÁºÀå CA±ÀUÀ¼ÀÄ. wêÀævÀgÀ ¸ÀázsÁðvÀäPÀ ªÁvÁªÀgÀtzÀ°è CvÀåAvÀ ¸ÀºÀdªÁV

JzÉUÀÄA¢¸ÀĪÀAxÀªÀÅ. ÁªÀÄxÀåð ªÀÄvÀÄÛ CªÀPÁ±ÀUÀ¼ÀÄ MAzÀÄ ÀA¸ÉÜ CxÀªÁ ªÀåQÛAiÀÄ

K½UÉUÉ £ÉgÀªÁUÀĪÀ CA±ÀUÀ¼ÀÄ. z˧ð®å ªÀÄvÀÄÛ DvÀAPÀUÀ¼ÀÄ »ªÉÄänÖ¸ÀĪÀ vÀqÉUÀ¼ÀÄ.

«zÁåyðUÉ w½¢gÀĪÀ, ¥Àjtw EgÀĪÀ, CªÀgÀÄ AiÀıÀ¹éAiÀiÁV ¤ªÀð»¸À§®è

«µÀAiÀÄUÀ¼À eÁÕ£À, zsÀ£ÁvÀäPÀ D¯ÉÆÃZÀ£É, CªÀgÀ ÁªÀÄxÀåðUÀ¼ÁzÀgÉ CªÀjUÉ ¤¢ðµÀÖ

«µÀAiÀÄzÀ°è ¥Àjtw EgÀzÉà EgÀĪÀÅzÀÄ, »AdjPÉ, IÄuÁvÀäPÀ D¯ÉÆÃZÀ£ÉUÀ¼ÀÄ CªÀgÀ

z˧ð®åUÀ¼ÁUÀÄvÀÛªÉ. OzÉÆåÃVPÀ PÉëÃvÀæzÀ C£ÀAvÀ CªÀPÁ±ÀUÀ¼À£ÀÄß ¨ÁaPÉƼÀî®Ä

¹zÀÞgÁV, JzÀÄgÁUÀ§ºÀÄzÁzÀ J®è DvÀAPÀUÀ¼À£ÀÄß ¤ªÁj¹, z˧ð®åUÀ¼À£ÀÄß

ªÉÄnÖ¤AvÀÄ, Uɮī£À ¨É£ÀÄߺÀvÀÄÛªÀ ¸ÁºÀ¹UÀ½UÉ ¸ÉÆïɰèzÉ?

¸Áémï£ÀAvÉAiÉÄà ¸Áämïð C£Á°¹¸ï (¤¢ðµÀÖ, C¼ÀvÉUÉ ¹UÀĪÀ, ¸Á¢ü¸À§®è,

£ÉÊd, ¸ÀªÀÄAiÀħzÀÞ - Specific, Measurable, Achievable, Realistic, Timebounded) PÀÆqÀ AiÀıÀ¹éà UÀÄj ¤UÀ¢UÉ §¼ÀPÉAiÀiÁUÀÄwÛzÉ.

¸ÀĪÀÄä£Éà ¸ÀªÀÄAiÀÄ ºÁ¼ÀĪÀiÁqÀĪÀÅzÀÄ, PÁqÀĺÀgÀmÉ ºÉÆqÉAiÀÄĪÀÅzÀÄ,

C¸ÁzsÀåªÁzÀzÀÝ£É߯Áè ¸Á¢ü¸ÀÄvÉÛãÉAzÀÄ PÀ£À¸ÀÄPÀlÄÖªÀÅzÀjAzÀ AiÀıÀ¸ÀÄì ¹UÀĪÀÅ¢®è.

¸Á¢ü¸ÀĪÀ UÀÄj ¤¢ðµÀÖªÁVzÀÄÝ, £ÀªÀÄä C¼ÀvÉUÉ ¹UÀĪÀ, Á¢ü¸À®Ä ÁzsÀåªÁzÀ, £ÉÊdªÁzÀ

ªÀÄvÀÄÛ ¤UÀ¢vÀ ¸ÀªÀÄAiÀÄzÉƼÀUÉà ªÀiÁrªÀÄÄV¸ÀĪÀAwzÀÝgÉ AiÀıÀ¸ÀÄì £ÀªÀÄäzÉÃ!

(ºÉaÑ£À ªÀiÁ»wUÉ £ÉÆÃr:“UÉzÉÝà UÉ®ÄèªÉªÀÅ - ¸ÀàzsÁðvÀäPÀ ¥ÀjÃPÉëUÀ¼ÀÄ, ªÀÈwÛ

ªÀiÁUÀðzÀ±Àð£À, ºÉƸÀ ºÉƸÀ PÉÆøïðUÀ¼À ªÀiÁ»w ¸Á»vÀå PÉʦr”- 2£ÉÃ

DªÀÈwÛ - ¥ÀæPÁ±ÀPÀgÀÄ : £ÀªÀ PÀ£ÁðlPÀ ¥ÀæPÁ±À£À, ¨ÉAUÀ¼ÀÆgÀÄ. ¥ÀÄlUÀ¼ÀÄ: 216,

gÀÆ.100/-)

Page 26: Career guidance what after sslc and puc