cartilla #4 grado pre jardÍn · 2020. 7. 3. · para ello nos apoyaremos en el siguiente enlace...
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LiceoVictoria Regia
CARTILLA #4GRADO
PRE JARDÍN
NOMBRE:
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22
Liceo Victoria RegiaCARTILLA #YOMEQUEDOENCASA
PROFESORES: CELULAR:NUBIA DAZA DIAZ...........................................................CRISTINA MADROÑERO...................................................PAOLA GUACALES...........................................................LISETH JUAGIBIOY..........................................................YANETH DELGADO..........................................................ELIZABETH ENRIQUEZ......................................................LENCY AGREDA...............................................................CRISTINA ANDRADE........................................................LEIDY DAZA....................................................................ANDRES HERNANDEZ......................................................RUTH GANCINO...............................................................JUAN CARLOS SOTOMAYOR............................................LUIS CARLOS MARTINEZ.................................................FRANCISCO DAZA...........................................................
31349900813128199634314239253631057416453204914186320448995431224288113112101769320854617131250061743177987828322306408931231790823102511530
CUENTA DE AHORROS92753985753
LICEO VICTORIA REGIANIT. 900096453
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MATEMÁTICAS Actividad N°1
Une cada uno de los puntos teniendo en cuenta el orden de los números del 1 al 10 hasta logra armar el dibujo, luego con fideos, tempera y algodón, decora tu trabajo.
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Actividad N°2 Cuenta y colorea los elementos de cada recuadro y encierra con un circulo el número que represente la cantidad correcta.
Actividad N°3
Recorto y pego en cada espacio los números del 10 al 19.
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Actividad N°4 Recorta las fichas de los números de la familia del 10, teniendo en cuenta el orden, luego pega cada una de ellas en los espacios en blanco de la casa.
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EESSPPAAÑÑOOLL Actividad N°1
Rellena con plastilina la letra P mayúscula y con pintura la letra p minúscula, luego realiza cada uno de los trazos formando las sílabas PA,PE,PI,PO,PU
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Actividad N°2 Retine y repasa el trazo de la letra Pp con las vocales formando silabas PA,
PE, PI, PO, PU. Luego con bolitas de papel rellena el dibujo de la mano.
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Actividad N°3 Colorea las silabas que aparecen en los huesitos del perro teniendo en cuenta el siguiente patrón: pa, pe, pi, po, pu. Luego rellena el perrito con plastilina.
Actividad N°4
En cada uno de los círculos escribe la vocal con la que empieza el nombre de cada uno de los elementos.
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SOCIOCIENCIAS Actividad N°1
Marca con una X la luna o el sol, teniendo en cuenta la acción que realiza el niño, luego de manera creativa colore y rellena el dibujo.
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Actividad N°2 Observa e identifica las partes de tu cuerpo, luego colorea, recorta y pega armando el personaje de acuerdo a tu género.
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Actividad N°3 ¿CUANTAS PARTES TENGO?
Coloreo los recuadros señalando la cantidad de extremidades que tengo en mi cuerpo, luego coloreo con tempera cada una de ellas.
Actividad N°4 Coloreo y relleno con plastilina los órganos de los sentidos OIDO, TACTO, GUSTO, OLFATO, VISTA
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Actividad N°5 Dibuja en cada recuadro las acciones que realizo con cada una de los órganos de los sentidos
Actividad N°6 Observo y coloreo las frutas y verduras
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PPAAZZIITTOO AA PPAAZZIITTOO
Con ayuda de tus deditos mágicos rellena los siguientes dibujos de la manera más creativa utilizando distintos materialesActividad N°1
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Actividad N°2
Actividad N°3
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GOOD AFTERNOON CLASS!!! HOW ARE YOU TODAY?
NEW TOPIC: PARTS OF MY FACE/ PARTES DE LA CARA
Recordaremos las partes de la cara en español,
luego asimilaremos el vocabulario en inglés,
para ello nos apoyaremos en el siguiente
enlace donde encontraremos la versión en
español https://www.youtube.com/watch?v=dg5AkdYN4SI y posteriormente la
revisaremos en inglés https://www.youtube.com/watch?v=UfWlGR4qC9E
LET'S PRACTICE! (¡VAMOS A PRACTICAR!)
Join with a line (une con una línea)
eyes
nose
ears
mouth
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Complete and decorate!
No olvides tomar la foto y enviarla a tu teacher al finalizar la actividad 1616
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GOOD AFTERNOON CLASS!!! HOW ARE YOU TODAY?
NEW TOPIC: FORMAS / SHAPES
Recordaremos las figuras geométricas, nos a poyaremos con el siguiente enlace en español figuras geométricas - mi perro chócolo - canciones infantiles para aprender, https://www.youtube.com/watch?v=DDvYfyNkv1Q luego repasaremos y contaremos en inglés
(Colección Canciones de las formas y figuras” (BBTV) https://www.youtube.com/watch?v=YAE9efexG5M
LET'S PRACTICE! (¡VAMOS A PRACTICAR!)
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Complete and decorate!
No olvides tomar la foto y enviarla a tu teacher al finalizar la actividad 1818
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No
olvi
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GOOD AFTERNOON CLASS! HOW ARE YOU TODAY?
NEW TOPIC: KNOWING THE WORLD OF TOYS! / CONOCIENDO EL MUNDO DE LOS JUGUETES
Para el desarrollo de esta clase debemos estar acompañados de nuestro juguete favorito, aprenderemos vocabulario nuevo referente a los juguetes y nos apoyaremos en el siguiente enlace
https://www.youtube.com/watch?v=wMWcBIAHOHY
LET'S PRACTICE! (¡VAMOS A PRACTICAR!)
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¡Con ayuda de tus papitos, recorta las piezas y arma el rompecabezas en la siguiente página!
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Recuerda tomar una foto en donde estés acompañado (a) de tu juguete favorito y el rompecabezas
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GUÍA EDUCACIÓN FÍSICA
Relaciona cada parte del cuerpo humano.
Las partes del cuerpo
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Colorea en el niño: su lado derecho de rojo y su lado izquierdo de azul.
Colorea las tortugas que estén mirando hacia la izquierda.
Encierra de verde los peces que van hacia la derecha.
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LLaass aarrttiiccuullaacciioonneess Unión que hay entre dos o más
huesos.
Ejercicio: colorea el cuello Colorea de verde las manos
y los pies. Pinta de rojo los codos. Colorea. de color azul las
rodillas.
Relaciona y une
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Recorta y arma el esqueleto.
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ÁREA DE MÚSICA GRADO PRE JARDÍN Y JARDÍN
TEMA: MIS PRIMERAS FIGURAS MUSICALES
Hola mis queridos estudiantes, espero que estén muy bien en casita, vamos a continuar agregándole diversión a nuestras clases de música y para ello, van a desarrollar las siguientes actividades pedagógicas.
Figuras musicales: son aquellas que dan el valor de duración de cada nota musical.
ACTIVIDAD 1: LA BLANCA Y LA NEGRA
Aprende a dibujar las figuras blanca y negra por medio de la guía presentada en la siguiente imagen:
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TEMA: LOS INSTRUMENTOS MUSICALES
Los instrumentos musicales son herramientas creadas para reproducir los sonidos de una forma ordenada, generando el origen de melodías y piezas musicales
ACTIVIDAD 2: PINTA Y DECORA LA CLAVE DE SOL
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