OBSERVASI KEGIATAN SUPERVISI KLINIS DI SEKOLAHKEDUTAAN BESAR REPUBLIK INDONESIA (KBRI) KUALA LUMPUR MALAYSIA

1. Lingkungan Dari segi lingkungan, keadaannya terasa nyaman, bersih, dan rapi. Penataan tempat duduk sudah bagus disesuaikan dengan jumlah siswa, dan dari segi sarana prasarana yang ada di dalam kelas sudah lengkap, sehingga dapat menunjang pembelajaran di dalam kelas.2. Kehangatan Kehangatan di dalam kelas sangat terasa, komunikasi antara guru dan siswa berjalan dengan baik, begitu juga antara siswa dengan siswa.Kepedulian Kepedulian dapat terlihat dengan adanya kerjasama antara guru dan siswa saat PBM berjalan dengan baik, begitu juga antara sesama siswa. Sehingga kehangatan di dalam kelas benar-benar terasa.Harapan Harapan yang ingin dicapai adalah seluruh siswa dapat memahami dan mendeskripsikan serta memberi contoh dari materi yang diajarkan.3. Interaksi Interaksi sangat terlihat pada tingkat persaingan antar siswa yang sangat tinggi dan bagus. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya murid yang berlomba-lomba untuk menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru.Kerjasama Kerjasama antara siswa berjalan dengan baik, dengan saling membantu saat proses praktek berlangsung.Kemandirian Kemandirian siswa terlihat pada saat guru memberikan latihan kepada seluruh siswa pada akhir pembelajaran, siswa terlihat sangat antusias dan penuh rasa percayadiri menjawab setiap pertanyaan yang telah diberikan oleh guru.

4. Materi Pembelajarannua sesuai dengan RPP Kurikulum 2013 (K13). Administrasi guru seperti RPP, silabus dan kelengkapan ADM lainnya sudah lengkap. Materi pembelajaran sudah sesuai dengan apa yang sedang berjalan di sekolah tersebut Proses pembelajaran berlangsung sesuai dengan urutan yang tertulis pada RPP, dan PBM nya berlangsung sangat baik, sehingga proses pembelajaran terjadi feed back (umpan balik) antara guru dan siswa, serta antara siswa dengan siswa. Dengan adanya media pembelajaran, siswa dapat melaksanakan percobaan demi percobaan dengan baik, sehingga siswa lebih memahami konsep materi yang di ajarkan oleh guru. Dengan diadakannya evaluasi di akhir pembelajaran, guru dapat melihat tingkat kemampuan seluruh siswa tentang materi pembelajaran yang telah diajarkan.