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CATALOGUE DES ANIMATIONSL’association Le Lac Marin, pour une éducation à l’environnement dans un site privilégié

Association le Lac Marin – L’île aux Loisirs Avenue des roseaux 11370 Port-LeucateTel : 06.20.37.65.19 – Mail : [email protected]

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L’île aux loisirs vous accueille dans un lieu unique pour découvrir une lagune languedocienne – l’étang de Salses-Leucate

A cheval entre les départements de l’Aude et des Pyrénées-Orientales, la lagune de Salses-Leucate est avec ses 5400 ha la deuxième plus grande lagune de la région Occitanie. La lagune respire au rythme des faibles marées méditerranéennes. Elle s’enfle sous l’effet des vents marins et expire par belle tramontane. Trois ouvertures sur la mer, appelées Graus, autorisent ce rythme pulsatile qui régénère et oxygène les 5400 hectares de ce plan d’eau. La pluie, deux sources, ainsi que les eaux de ruissellement des monts des Corbières qui le bordent, maintiennent cependant la salinité en deçà de celle de la mer.

Caractérisé par plus de 2000 ha de zones humides périphériques, l’étang de Salses-Leucate présente une très belle diversité d’habitats naturels (roselières, sansouires, prés salés, dunes, etc.), qui abritent des espèces végétales et animales remarquables. Ces eaux privilégiées, particulièrement riches en plancton, permettent la prolifération de multiples variétés d’animaux marins, qui serviront à alimenter les oiseaux et poissons.


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Qui sommes nous ?Créée en 1997, L’association le LAC MARIN a eu le plaisir de recevoir des milliers d’enfants du département et de toute la France lors de classes de découverte ou de sorties scolaires, afin de les amener à travers des activités de pleine nature à mieux connaître l’environnement qu’ils découvrent, à observer une faune et une flore riches et variées, à respecter l’écosystème (chaîne alimentaire), et enfin à réfléchir sur la relation entre l’homme et son milieu.L’association le Lac Marin est une association d’éducation à l’environnement. L’île aux loisirs est partenaire de l’association pour certaines activités afin d’enrichir notre offre d’activités.

Le LAC MARIN tient à votre disposition une équipe compétente, diplômée et passionnée qui se propose de :

● Faire connaître, comprendre le milieu et le respecter à travers des activités culturelles et manuelles, sensibiliser les enfants dans des domaines variés et développer la curiosité ;

● Optimiser l’accueil, le dialogue, la convivialité ;● De plus il est aussi possible de faire un travail pédagogique sur une

année scolaire.Nous accueillons tous les niveaux scolaires de la maternelle au secondaire... À des tarifs très avantageux. Les centres de loisirs ou sportifs sont les bienvenus, mais également les centres et villages de vacances. Faites venir vos élèves afin de leur faire découvrir des activités variées, adaptées à tous les niveaux scolaires comme l’histoire des lagunes, la pêche à pied avec les épuisettes au bord de l’étang, les animaux marins, les poissons…Nous vous invitons pour plus d’informations à nous contacter au 06.20.37.65.19 ou à l’adresse suivante : [email protected] sur notre site internet : http://www.lileauxloisirs.com Nous vous remercions d’avance, et vous prions d’agréer nos salutations distinguées.

Le Président,Dominique Thibault

Nos objectifs ● Amener l’enfant ou l’adolescent à une prise de conscience

écologique en développant sa curiosité à travers des activités de pleine nature.

● Sensibiliser les enfants à l’importance des savoir-faire traditionnels : la construction écologique comme la Barraca : maison traditionnelle de pêcheur en roseaux, sanils et matériel de récupération.

LocalisationNous sommes situés dans un cadre privilégié : un village de pêcheur reconstitué, au bord de l’étang de Salses Leucate.

DisponibilitésLa plupart de nos activités est réalisable de mars à la

Toussaint, mais d’autres sont disponibles toute l’année.


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Nos références :● Plus de 20 ans d’expérience,● Plus d’un millier d’enfants accueillis par an, des écoles venues de toute la

France,● Collaboration avec le Parc Naturel Régional de la Narbonnaise en

Méditerranée. L’association fait partie du réseau des animateurs du parc depuis sa création et les animateurs ont suivi des formations sur la pédagogie de projet pour être aptes à travailler pour le PNR,

● Partenariat avec tous les centres de vacances et les centres de loisirs de Leucate, Le Barcarès et des alentours et avec la Mairie de Leucate.

Notre association dispose des agréments « Association éducative complémentaire de l’enseignement public » (Rectorat de l’Académie de Montpellier) et « Association Jeunesse et éducation populaire » (DDCSPP de l’Aude). Nous faisons également partie du réseau des animateurs du Parc de la Narbonnaise et du réseau Graine Languedoc-Roussillon.

A votre disposition :● Des tables et des bancs pour travailler et se restaurer,● Des toilettes, des vestiaires et une douche extérieure.


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Nous vous proposons :

Des animations à la demi-journée : ● Animation « Pêche à Pied » en 1/2 journée● Animation « Chasse au trésor en pédalo » en 1/2 journée ● Initiation Canoë / Paddle en 1/2 journée ● Animation « Le Roseau » en 1/2 journée ● Animation « Ostréiculture » en 1/2 journée● Activité Bateau / Pédalo (en formule uniquement)

Des animations à la journée : ● Journée découverte du patrimoine de l’étang ● Journée découverte des coquillages de l’étang

Des formules de combinaisons 1/2 journées : ● Animation pédagogique Journée avec Le Lac Marin : Pêche à pied + Bateau / Pédalo● Animation pédagogique Journée avec Le Lac Marin 2 : Pêche à pied + Chasse au trésor● Animation pédagogique Journée avec Le Lac Marin 3 : Pêche à pied + Initiation Canoë


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Animation « Pêche à Pied » en 1/2 journée : Quoi de plus amusant que de mettre les pieds dans l’eau et de découvrir un monde animal insoupçonné ??? Les enfants apprennent une technique de pêche simple, sans risque et qui ne blesse pas les animaux, tout en découvrant la richesse de l’étang : sa biodiversité.

Les objectifs notionnels (de savoir):● Prendre contact avec le milieu lagunaire (eau, algues, formation de l’

étang,…).● Observer et découvrir les animaux marins (poissons, mollusques,

crustacés,…).● Découvrir quel animal peut être attrapé sans risque.● Apprendre comment fonctionne une nasse● Comprendre la notion de chaîne alimentaire.Les objectifs méthodologiques (de savoir-faire):● Apprendre à utiliser une épuisette et à savoir où pêcher avec.● Savoir comment attraper les animaux sans leur faire de mal.● Utilisation de nasses avec mise en place des appâts et mise à l’eau des

pièges.Les objectifs comportementaux (de savoir être) :● Avoir un comportement respectueux de l’environnement : prélever

avec modération, manipuler les animaux avec précaution, relâcher les animaux, ne rien jeter dans la nature.

● Etre curieux, travailler en groupe.

Le déroulement :● Regroupement autour de la carte de l’étang, explications sur le

fonctionnement de l’étang.● Mise à l’eau de la nasse, au préalable, explications sur son fonctionnement et

pose d’appâts.● Pêche au bord de l’étang avec tri des algues et ramassage des animaux ● Observation des loups dans un bassin à poissons.● Ramassage de la nasse.● Observation et développement des connaissances (biologie, écologie, …)

des espèces pêchées, à l’aide de l’animateur. (Restitution ; Explications du régime alimentaire et de classification)

● Synthèse des observations.● Remise à l’eau des animaux ou dans l’aquarium de 1200 litres● Nourrissage des goélands et visite de la clinique des goélands (uniquement

en mai et juin).Le public :Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3 et Collège.

Pensez à prendre: des chaussures pour aller dans l’eau, de la crème solaire, de l’eau et une tenue de rechange.L’équipe d’animation s’engage à mettre à votre disposition tous les moyens dont elle dispose pour garantir la sécurité et le bon déroulement de cette activité.


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MAISON DU PÊCHEUR :Le déroulement :

● Prise de contact avec l’animateur de l’Île aux Loisirs.

● Présentation de la maison typique du pêcheur en sanils.

● Explication de son histoire.● Explication de sa construction.

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Initiation canoë / paddle (encadrée par un moniteur diplômé d’État)

1 ) Initiation Canoë : 14€ par enfant par demi-journéeUn programme à la carte, d’une à cinq plusieurs demi-journée(s). Minimum 12 participants.

Séance 1 / Découverte des embarcations et du matériel de sécurité, pour ensuite dans un périmètre délimité, débuter les premières notions de navigation avec des jeux ludiques.Séance 2 / Apprentissage des techniques de navigation afin de d'améliorer son aisance à travers des exercices transformés en jeux.Séance 3 / Appréhender la navigation en fonction des éléments (courant, vent, ...).Séance 4 / Lors d'une première navigation, apprendre à s'orienter sur l'eau, découverte du code de la mer et de la navigation avec les autres usagers de la mer.Séance 5 / Grande excursion à travers une chasse au trésor au milieu de la faune et la flore de l'étang de Leucate.14€ par enfant + Bateau de sécurité pour l’encadrement du groupe (110€)

2 ) Initiation Stand Up Paddle (de 1 à 3 séances demi-journées) : 14€ par enfant par demi-journée.Initiation au stand up paddle avec un moniteur à travers des ballades dans la lagune.

* l'ensemble des activités est pour tous les publics (à partir de 10 ans) pour des groupes d'un nombre minimum de 12 pratiquants, la seule prérogative étant de savoir nager.


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Animation « Le Roseau » en 1/2 journée Les enfants découvrent un univers fait de matériaux naturels et de

matériaux de récupération. Ils sont sensibilisés sur ces principes (éco-construction, impact écologique des objets neufs et lutte contre le « tout jetable ») et apprennent à mettre en pratique des savoir-faire locaux et ancestraux tout en s’amusant.

Les objectifs notionnels :● Observer la composition du roseau et comprendre ses stratégies

d’adaptation à un milieu humide et salé.● Prendre contact avec le milieu de la roselière, comprendre son

importance écologique.● Sensibilisation à la construction écologique et aux matériaux de

récupération, comprendre comment l’homme a su utiliser cette matière première.

● Transmission d’un savoir-faire ancestral et local.

Les objectifs méthodologiques :● Le roseau pour pouvoir faire de la calligraphie, apprendre comment

fabriquer le calame, ou stylo des égyptiens, et à l’utiliser.

Les objectifs comportementaux :● Travailler en groupe.● Avoir un comportement respectueux de l’environnement : ne rien

jeter dans l’eau, économiser l’eau, ne jamais arracher les plantes dans leur environnement naturel, respecter le calme et ne pas déranger les animaux.

● Être attentif, être curieux, être imaginatif.

Le déroulement :● L’animateur cueille quelques roseaux pour observer

la composition de ces derniers et explique aux enfants que les plantes ont développé des stratégies d’adaptation suivant les milieux dans lesquelles elles vivent. Le roseau a dû s’adapter à un milieu très humide et salé.

● Qu’est- ce qu’une roselière ?? Explications sur son importance écologique (protection des animaux, site de nidification et épuration des eaux).

● Observation d’une barraca et explications sur sa construction.

● Activité pratique à choisir ou à réaliser en 2 groupes:Explications historiques sur le calame et sur la calligraphie. Fabrication d’un calame devant les enfants, et distribution du matériel pour pouvoir calligraphier le nom des animaux et des plantes qui vivent dans la roselière.

Le public :Cycle 2, Cycle 3 et Collège.


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Animation « Ostréiculture » en 1/2 journée :

L’étang de Salses-Leucate est le siège, depuis 1963, d’une importante activité conchylicole (28 entreprises, 50 emplois directs, 600 tonnes d’huîtres par an). Qu’est-ce qu’une huître ? Comment les huîtres sont-elles élevées ? Les enfants apprennent à connaître le métier d’ostréiculteur en reproduisant certaines pratiques, mais aussi à faire attention à cette ressource naturelle et à préserver l’écosystème.

Les objectifs notionnels :● Apprendre à connaître et comprendre la formation du milieu

lagunaire.● Observer l’anatomie d’une huître.● Comprendre la notion de coquillages filtreurs.● Comprendre le métier de l’ostréiculteur, découverte d’un

savoir-faire (mini parc à huîtres).

Les objectifs méthodologiques :● Refaire les gestes de l’ostréiculteur.

Les objectifs comportementaux :● Travailler en groupe.● Respecter le patrimoine naturel : ne pas polluer, respecter la

taille réglementaire des coquillages pour les manger, ne pas ramasser les coquillages vivants.


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Le déroulement :● Observation et dessin scientifique de l’huître (sa bouche,

son coeur, ses branchies, son manteau, sa charnière).● Explications sur la reproduction de l’huître creuse.● Explications sur la collecte des naissains qui s’effectue avec

l’aide de l’IFREMER.● Explications d’une technique d’élevage : l’huître collée.● Dessin détaillé de l'huître

Les prédateurs de l’huître :L’étoile de mer serre l’huître en l’entourant de ses 5 bras pour que la coquille s’ouvre.Le crabe vert ou crabe enragé brise l’huître avec ses pinces et mange la chair de l’huître.La daurade possède une forte mâchoire avec des dents capable de briser la coquille de l’huître.L'huître a de nombreux prédateurs mais le plus grand mangeur d'huîtres est l'Homme.

Le public :CE 1, Cycle 3 et Collège.

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Chasse au trésor en pédalo

Nous vous proposons de venir découvrir la vie de l’étang à travers une activité ludique et en toute sécurité.

Le matériel :● 1 pédalo pour 4 enfants et un accompagnateur.● 1 gilet par personne.


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Le déroulement :Prise de contact avec l’animateur de l’Île aux Loisirs.● Explications sur l’histoire de notre étang, de sa formation à

aujourd’hui.● Nous vous parlerons de la faune et de la flore si particulière de

notre étang.● Et si vous nous avez bien écouté, alors, vous pourrez

répondre aux questions pour gagner le trésor dans un parcours balisé que vous effectuez par équipe, en pédalo. Sur chaque balise vous trouverez des questions sur l’environnement.

● Il faut un accompagnateur par embarcation suivant l’âge des élèves.

● Embarquement dans les pédalos en respectant les consignes de sécurité.

Organisation :Après vous avoir présenté le fonctionnement d’un pédalo, les plus petits embarqueront dans les pédalos accompagnés d’un animateur et les plus grands partiront en autonomie sous le regard de l’animateur de la base référent de l’activité.

Le public :Cycle 3, Collège, Lycée.

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Activité bateau à moteur (en formule uniquement)

Le matériel :● 1 bateau pour 4 enfants et un accompagnateur.● 1 gilet par personne.


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Le déroulement :● Prise de contact avec l‘animateur de l’Ile aux

Loisirs.● Explications sur le parcours à effectuer, les

consignes de sécurité et sur la durée de la balade.● Mise en tenue.● Il faut un accompagnateur par embarcation.● Embarquement dans les bateaux en respectant

les consignes de sécurité.● Départ pour une balade ludique sur l’étang.

Le public :Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3 et Collège.

Pensez à prendre : des chaussures pour aller dans l’eau, de la crème solaire, de l’eau et une tenue de rechange.

L’équipe d’animation s’engage à mettre à votre disposition tous les moyens dont elle dispose pour garantir la sécurité et le bon déroulement de cette activité.

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Activité Pédalos (en formule uniquement)

Le matériel :● 1 pédalo pour 4 enfants et un accompagnateur.● 1 gilet par personne.

Le déroulement :● Prise de contact avec l’animateur de l’Ile aux Loisirs.● Explications sur le parcours à effectuer, les

consignes de sécurité et sur la durée de la balade.● Mise en tenue.● Il faut un accompagnateur par embarcation.● Embarquement dans les pédalos en respectant les

consignes de sécurité.● Départ pour une balade ludique sur l’étang.

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Journée découverte du patrimoine de l’étang

Cette formule a pour but de faire découvrir la faune et la flore de l’étang de Salses-Leucate aux élèves, à travers des activités ludiques et pédagogiques. C’est, en fait, un regroupement de nos activités de ½ journées sur une journée complète, ce qui permet d’approfondir les connaissances tout en gardant des activités pratiques amusantes et originales.

● Les enfants peuvent aborder quelques notions essentielles en écologie : les notions scientifiques avec observation des animaux marins et développement des connaissances sur la biodiversité, la chaîne alimentaire, sur la biologie et l’écologie des espèces lagunaires, l’intérêt écologique des milieux,…

● les notions de respect et de protection de l’environnement avec une sensibilisation constante lors de cette journée,

● les notions de patrimoine culturel (la Barraca, l’ostréiculture) et de patrimoine naturel (les espèces animales et végétales, les roselières, les zones humides,…),

● Le développement durable avec les principes d’éco-construction, d’objets de récupération, de recyclage, de sensibilisation sur la durée de vie des déchets, des gestes éco-citoyens, …

Pour avoir plus de détails sur ces formules, référez-vous aux fiches d’animation à la ½ journée correspondantes : « Pêche à Pied », « Le Roseau », « Ostréiculture »


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Journée découverte des coquillages de l’étangLes objectifs notionnels :

● Observer et classer les coquillages par espèce.● Comprendre la notion de coquillages filtreurs.● Observer l’anatomie d’une huître.● Comprendre le métier de l’ostréiculteur, découverte d’un

savoir-faire (mini parc à huîtres).Les objectifs méthodologiques :

● Réaliser une oeuvre artistique avec les matériaux de l’étang.

● Refaire les gestes de l’ostréiculteur.

Les objectifs comportementaux :● Travailler en groupe.● Respecter le patrimoine naturel : ne pas polluer, respecter

la taille réglementaire des coquillages pour les manger, ne pas ramasser les coquillages vivants.

● Développer la créativité de l’enfant.

Le déroulement de la matinée :● Observation et dessin scientifique de l’huître (sa bouche, son

coeur, ses branchies, son manteau, sa charnière).● Explications sur la reproduction de l’huître creuse.● Explications sur la collecte des naissains qui s’effectue avec l’aide

de l’IFREMER.● Apprentissage d’une technique d’élevage : l’huître collée.

Le déroulement de l’après-midi :● Observer l’anatomie d’un coquillage.● Identifier les 4 principaux mollusques de l’étang avec les clés de

détermination.

L’huître : l’huître a une coquille bosselée et des reflets gris-vert, pourprés sur la coquille.La moule : la moule a une coquille lisse, noire et régulière.La coque : la coque a une coquille ronde, bombée avec des lignes profondes et verticales appelées « cotes » qui se rejoignent toutes au crochet.La palourde : la palourde est ovale, finement striées à l’horizontale, sa coquille a des dessins, des motifs.Toutes ces espèces filtrent l’eau de l’étang et se nourrissent de plancton végétal.

● Introduire les notions suivantes :Un coquillage bivalve est un animal à 2 coquilles jumelles. L’animal, le mollusque, est au centre de la coquille. Le mollusque a un corps mou, dépourvu de squelette et d’os, on dit qu’il est invertébré, mais il est protégé par son armure (la coquille qui grandit en même temps que lui).

● Activité manuelle avec la fabrication d’un collier et/ou d’un porte-clé avec les coquillages pré-percés.

● Les enfants réaliseront un décor naturel en Land ART, une vue de l’étang ou des coquillages par exemple.

Le public : CE 1, cycle 3 et Collège.


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Les tarifs de nos prestations :


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A la demi-journée :Animation pêche à pied…………;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 6);;;;;;;;;10 euros par enfant (forfait 150€;moins de 15 enfants) Chasse au trésor en pédalo;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 7);;;;;;;;;;12 euros par enfant (forfait 200€; moins de 17 enfants)Initiation Canoë / Paddle;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 8);;;;;;;;;14 euros par enfant –;½ journée (minimum 12 enfants)Chasse au trésor en Canoë;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;14 euros par enfant – ½ journée (minimum 12 enfants);;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;v;;;;;;;;;;;;;;;;; + 110€ bateau de sécurité Le roseau;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 9);;;;;;;;;10 euros par enfant (forfait 150€;moins de 15 enfants). Ostréiculture;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 10);;;;;;;;10 euros par enfant (forfait 150€;moins de 15 enfants)

A la journée :Découverte du patrimoine de l’étang;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 13);;;;;;;;16 euros par enfant (forfait 300€ moins de 19 enfants)Découverte coquillages de l’étang;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;(page 14);;;;;;;;16 euros par enfant (forfait 300€ moins de 19 enfants)Animation pédagogique Journée avec Le Lac Marin 1;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;17 euros par enfant (forfait 300€;moins de 18 enfants)PAP + Bateau / Pédalo;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Animation pédagogique Journée avec Le Lac Marin 2;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;17 euros par enfant (forfait 300€ moins de 18 enfants)PAP + Chasse Trésor en pédalo;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;Animation pédagogique Journée avec Le Lac Marin 3;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;20 euros par enfant (forfait 360€;moins de 18 enfants)PAP + Initiation Canoë;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;

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Conditions générales et conditions d’annulation

N’hésitez pas à nous faire part de vos suggestions et de vos projets.Nous serons heureux de tout mettre en œuvre afin d’y répondre avec tout notre sérieux, connaissances et compétences.Vous pouvez également nous consulter pour connaître les autres animations que nous proposons. ( noeuds marins, visite

du port technique, herbier méditerranéen, zones humides...). Celles-ci peuvent également se dérouler dans vos locaux, classes ou lieux d’hébergement.

N’hésitez pas à nous contacter et nous nous ferons un plaisir de vous l’adresser.


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Nos devis sont établis selon l’effectif prévisionnel. Nous vous demandons une confirmation par écrit de ce devis. La facturation est établie le jour même de la prestation et le tarif retenu est fonction de l’effectif réel.

Nous acceptons les règlements en espèces, chèques bancaires ou postaux, en carte de paiement ainsi que les bons administratifs.

En cas d’annulation de votre part, il n’y aura aucun frais retenu. Merci de nous prévenir 72h avant.

En cas de météo défavorable, nous envisagerons soit le report, soit l’annulation de la prestation.

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