探索汉字之美...

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YUHANG MORNING POST 教育 5 2019年9月6日 责任编辑:杲 篆刻艺术是书法、章法、刀法三者的完美 结合,是汉字特有的艺术形式,迄今已有三千 七百多年的历史。篆刻是一门综合性很强的 艺术,直溯文字渊源,旁通书、画之理,又兼涉 镌刻技艺,内含人品性格和文学修养,从里到 外都散发着强烈的艺术感染力。文正小学的 国学篆刻课程也是学校的一大特色,开学典 礼上给新生盖章用的印章都是由学生亲手雕 刻而成的。 据了解,文小从一年级起就开设了专门 的篆刻课程,课上,老师通过专业讲解和趣味 活动点燃学生探索的愿望,在热烈而积极的 学习气氛中,学生充分地感受了篆刻“融气象 万千于方寸之间”的艺术之美,也自然而然地 了解了印章的用途、印稿设计、印文入印等知 识。 老师既注重与学生互动探究篆刻的技法 技巧,又重视提升学生的审美意识和审美能 力,经老师悉心指导和学生的认真实践,逐渐 地,除了临摹印稿,孩子们也能在石章上篆刻 出完整的汉字。孩子们用他们稚嫩的双手创 作出一枚枚精致的红色印章,传统技艺在孩 子们手里扎根发芽。 学校还为每个学生准备了一本属于自己 的印谱,让学生可以将自己篆刻的印章一一 印在上面,除了留念,还能看到自己的进步, 每本印谱都汇聚了学生和老师的汗水。近期 举办的文正小学篆刻作品初展上,展示了不 少学生的优秀作品,虽然学习的时间不长、手 法也很稚嫩,但他们一直在进步,期待文小学 子创作出更棒的作品。 探索汉字之美 让传统文化魅力在校园绽放 小小的方块字 凝结了五千年历史的精华 小小的方块字 融进了中华五千年的文化 汉字凝聚着中华民族的聪明才智,承载着中华民族的文化和文明 史,蕴含着中华民族的美好追求和气节。为了激发学生学习汉字的兴 趣,培养学生热爱汉字的情感,文正小学的同学们在9月1日开学 当天举行了“汉字之美·文小印记”暨文正小学 2019 学年开学仪 式活动。 “中国人,百家姓。百家姓,一家人。”围绕“汉字之美” 主题,学校特意为300余名新生一一打造了专属的姓名印 册,点点墨香传递“汉字之美”。 开学前期,文小老师们做了大量准备工作,在 300 多本精心准备的新生专属姓名印册上用毛笔亲 手写下每一位学生的姓氏。入学当天,孩子们在 老师的指引下找到属于自己的印册,中国玺印文 字研究所所长莫小不先生和书法教师沈栋强为孩 子们书写姓氏。再由身穿汉服的二年级哥哥姐姐为 他们盖上自己亲手雕刻的汉字印章,留下属于文小的 印痕。 最后,新生们来到签名墙上用稚嫩的笔画,郑重签下 自己的姓名,立志从今天起,成为汉字文化小使者。新一届 的文小学子将在文小大舞台上书写“汉字之美”的多彩新篇章。 文正小学以“博文养正”为办学理念,以“崇文尚正”为校训, 以“文化修身,科学笃行”为校园文化精神,建构了“文·正”课程体 系,着力实践“汉字之美”文化营建,学校建设了汉字之美课程基地,其 中包括汉字小博物馆、书法教室、智慧书法教室、陶艺教室、布艺教室 等。学校与中国玺印文字研究所建立教育合作,在中国玺印文字研究 所所长莫小不先生的授牌下成为首个中国玺印文字教育基地。学校 陈亦博、孙昕妍、吴雨昕三人入选第九批余杭区中小学生“书画百佳” 评选活动。其中篆刻单项入选数量居余杭区榜首。 “此次新生开学仪式上,300多名一年级新生拿到了属于自己的 私人定制的文小印册,文正小学立足于学生的发展,致力于课堂教学 改革,努力提高学生的核心素养,希望每一位学生都能既写好漂亮的 汉字,又能传承民族文化的精髓。”校长沈慧丽介绍。 记者 王杨宁 寻手指印迹 彰文小个性 “汉字之美·文小印记” 新生开学礼 感受汉字之美 传承中华文化 据了解,余杭区文正小学于去年 9 月正式 投入使用,作为一所办学仅一年多的新学校, 至今已陆续开展了“汉字文化节、大手牵小手 笔会”等有趣的探究活动,学校还启动了“汉 字之美”课程群的建设。通过学习中华传统 汉字文化,不仅让孩子们加深了对传统文化 的了解,同时也激励孩子们学习传统文化、我 国上千年的悠久历史和民族精神。 今年 5 月,文正小学举行了以“你好,汉 字!”为主题的首届“汉字之美”文化节暨中国 玺印文字研究所教育基地授牌启动仪式。《中 国钢笔书法》杂志总编王正良先生出席活动 并致辞,出席本次活动的还有中国玺印文字 研究所所长莫小不先生、浙江省书法家协会 会员王为琏先生、芮仲益先生、倪集育先生以 及杭师大教授,复旦大学中国古今文字演变 张羽博士。其间,文正小学和中国玺印文字 研究所建立了教育合作,成为中国玺印文字 研究所教育实践基地。 在“你好,汉字”主题诵读会上,每个班级 的师生与家长精心准备了与中国传统文化相 关的诵读节目,《笠翁对韵》《成语魔方》《寻找 春天》《中国话》《飞花令》《汉字,我为你自豪》 《赞·家乡》等优秀节目深受好评。 此前,余杭区政协副主席陈云水,区政协 文史委主任王伟明、政协书画院常务副院长 吕达飞、余杭画院院长周明雍等一行走访文 正小学。陈云水副主席等充分肯定了文正小 学的校园文化建设与汉字之美特色课程,对 这所年轻的学校给予高度赞扬。 文化润童心 篆刻艺术进课堂 书百家姓氏 赠文小印册 以汉字为美 盖文小印痕 学生篆刻作品《七岁印痕》 大手牵小手笔会活动 签名立志做汉字文化小使者 中国玺印文字研究所所长莫小不先 生为文正小学授牌 汉字小博物馆 劳技教室 智慧书法教室 篆刻课程 《百家姓》印册 学生篆刻作品

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YUHANG MORNING POST教育 52019年9月6日

责任编辑:杲 杲

篆刻艺术是书法、章法、刀法三者的完美结合,是汉字特有的艺术形式,迄今已有三千七百多年的历史。篆刻是一门综合性很强的艺术,直溯文字渊源,旁通书、画之理,又兼涉镌刻技艺,内含人品性格和文学修养,从里到外都散发着强烈的艺术感染力。文正小学的国学篆刻课程也是学校的一大特色,开学典

礼上给新生盖章用的印章都是由学生亲手雕刻而成的。

据了解,文小从一年级起就开设了专门的篆刻课程,课上,老师通过专业讲解和趣味活动点燃学生探索的愿望,在热烈而积极的学习气氛中,学生充分地感受了篆刻“融气象万千于方寸之间”的艺术之美,也自然而然地

了解了印章的用途、印稿设计、印文入印等知识。

老师既注重与学生互动探究篆刻的技法技巧,又重视提升学生的审美意识和审美能力,经老师悉心指导和学生的认真实践,逐渐地,除了临摹印稿,孩子们也能在石章上篆刻出完整的汉字。孩子们用他们稚嫩的双手创作出一枚枚精致的红色印章,传统技艺在孩子们手里扎根发芽。

学校还为每个学生准备了一本属于自己的印谱,让学生可以将自己篆刻的印章一一印在上面,除了留念,还能看到自己的进步,每本印谱都汇聚了学生和老师的汗水。近期举办的文正小学篆刻作品初展上,展示了不少学生的优秀作品,虽然学习的时间不长、手法也很稚嫩,但他们一直在进步,期待文小学子创作出更棒的作品。

探索汉字之美 让传统文化魅力在校园绽放

小小的方块字

凝结了五千年历史的精华

小小的方块字

融进了中华五千年的文化

汉字凝聚着中华民族的聪明才智,承载着中华民族的文化和文明史,蕴含着中华民族的美好追求和气节。为了激发学生学习汉字的兴趣,培养学生热爱汉字的情感,文正小学的同学们在9月1日开学当天举行了“汉字之美·文小印记”暨文正小学2019学年开学仪式活动。

“中国人,百家姓。百家姓,一家人。”围绕“汉字之美”主题,学校特意为300余名新生一一打造了专属的姓名印册,点点墨香传递“汉字之美”。

开学前期,文小老师们做了大量准备工作,在300多本精心准备的新生专属姓名印册上用毛笔亲手写下每一位学生的姓氏。入学当天,孩子们在老师的指引下找到属于自己的印册,中国玺印文字研究所所长莫小不先生和书法教师沈栋强为孩子们书写姓氏。再由身穿汉服的二年级哥哥姐姐为他们盖上自己亲手雕刻的汉字印章,留下属于文小的印痕。

最后,新生们来到签名墙上用稚嫩的笔画,郑重签下自己的姓名,立志从今天起,成为汉字文化小使者。新一届的文小学子将在文小大舞台上书写“汉字之美”的多彩新篇章。

文正小学以“博文养正”为办学理念,以“崇文尚正”为校训,以“文化修身,科学笃行”为校园文化精神,建构了“文·正”课程体系,着力实践“汉字之美”文化营建,学校建设了汉字之美课程基地,其中包括汉字小博物馆、书法教室、智慧书法教室、陶艺教室、布艺教室等。学校与中国玺印文字研究所建立教育合作,在中国玺印文字研究所所长莫小不先生的授牌下成为首个中国玺印文字教育基地。学校陈亦博、孙昕妍、吴雨昕三人入选第九批余杭区中小学生“书画百佳”评选活动。其中篆刻单项入选数量居余杭区榜首。

“此次新生开学仪式上,300多名一年级新生拿到了属于自己的私人定制的文小印册,文正小学立足于学生的发展,致力于课堂教学改革,努力提高学生的核心素养,希望每一位学生都能既写好漂亮的汉字,又能传承民族文化的精髓。”校长沈慧丽介绍。

记者 王杨宁

寻手指印迹 彰文小个性

“汉字之美·文小印记”新生开学礼

感受汉字之美 传承中华文化据了解,余杭区文正小学于去年9月正式

投入使用,作为一所办学仅一年多的新学校,至今已陆续开展了“汉字文化节、大手牵小手笔会”等有趣的探究活动,学校还启动了“汉字之美”课程群的建设。通过学习中华传统汉字文化,不仅让孩子们加深了对传统文化的了解,同时也激励孩子们学习传统文化、我国上千年的悠久历史和民族精神。

今年 5月,文正小学举行了以“你好,汉字!”为主题的首届“汉字之美”文化节暨中国

玺印文字研究所教育基地授牌启动仪式。《中国钢笔书法》杂志总编王正良先生出席活动并致辞,出席本次活动的还有中国玺印文字研究所所长莫小不先生、浙江省书法家协会会员王为琏先生、芮仲益先生、倪集育先生以及杭师大教授,复旦大学中国古今文字演变张羽博士。其间,文正小学和中国玺印文字研究所建立了教育合作,成为中国玺印文字研究所教育实践基地。

在“你好,汉字”主题诵读会上,每个班级

的师生与家长精心准备了与中国传统文化相关的诵读节目,《笠翁对韵》《成语魔方》《寻找春天》《中国话》《飞花令》《汉字,我为你自豪》《赞·家乡》等优秀节目深受好评。

此前,余杭区政协副主席陈云水,区政协文史委主任王伟明、政协书画院常务副院长吕达飞、余杭画院院长周明雍等一行走访文正小学。陈云水副主席等充分肯定了文正小学的校园文化建设与汉字之美特色课程,对这所年轻的学校给予高度赞扬。

文化润童心 篆刻艺术进课堂

书百家姓氏 赠文小印册

以汉字为美 盖文小印痕

学生篆刻作品《七岁印痕》

大手牵小手笔会活动 签名立志做汉字文化小使者中国玺印文字研究所所长莫小不先生为文正小学授牌

汉字小博物馆劳技教室智慧书法教室

篆刻课程

《百家姓》印册

学生篆刻作品