第一章 電腦基本概論

1-1

第一章 電腦基本概論

1-1 基本概論

電腦的五大單元：

單元 功能 常見設備

輸入單元 讀取外部資料 鍵盤、滑鼠、掃描器、光碟機、

磁碟機

輸出單元 將中央處理單元的處理後的結果輸出給使

用者 顯示器、印表機、繪圖機

記憶單元 電腦存放資料及程式的地方，提供資料給

ALU 做算術邏輯運算

控制單元 負責整部電腦系統的指揮、協調與控制，

包含時序控制、指令提取、指令解碼

算術邏輯單元 負責資料與程式的算術運算與邏輯運算

Chip 晶片是一種積體電路(IC，Integrated Circuit)，由成千上萬的電子元件如電阻、電容等設計

濃縮在一片不到指甲大小的矽微晶片上，如此可縮小傳統電子迴路的體積。

MIPS(Million Instructions Per Second 每秒百萬個指令)：CPU 之處理速度計算單位。

所謂單晶片，是指在積體電路中包含：CPU、記憶單元、I/O。

電腦處理資料的數字系統都是 2 進位制。

電腦的算術及邏輯單元(ALU)中，最基本的算術運算是加法。電腦內部沒有減法器，減法乃是

將減數作成補數與被減數相加而成。

數位電腦可以用來處理離散資料。

1-2

1. ( ) 下列何者不是控制單位的工作？ (1)運算執行 (2)時序控制 (3)指令提取 (4)指令解碼。

(1)

解析： 控制單元負責讀取指令到解譯指令成為機械微指令，其工作包含指令提取、指令解碼、

時序控制等。算術邏輯單元負責運算，如運算執行。

2. ( ) 電腦的五大單元中，何者專門負責整體系統的指揮控制？ (1)輸入單元 (2)算術/邏輯單元 (3)記憶單元 (4)控制單元。

(4)

解析： 傳統電腦系統的硬體單元一般可分為輸入單元、輸出單元、算術邏輯單元、控制單元及

記憶單元，其中算術邏輯單元和控制單元合稱中央處理單元 CPU（Center Processing

Unit），說明如下：

輸入單元：負責將資料、程式及命令的輸入。如鍵盤、滑鼠等。

輸出單元：負責輸出電腦所執行的結果，或顯示電腦系統的訊息，如印表機、喇叭及

螢幕等。

算術邏輯單元：負責電腦內部之算術運算（＋、－、×、÷）及邏輯運算（AND、OR）。

控制單元：負責分析、指揮及控制各單元的運作，它會適時發送出控制訊號，使電腦

系統能正確的執行指令。

記憶單元：負責儲存程式或資料，分為主記憶體與輔助記憶體。主記憶體又分為唯讀

記憶體（ROM）只能讀不能寫、隨機存取記憶體（RAM）能讀能寫；輔助記憶體如硬

式磁碟機、光碟等。

3. ( ) 資料儲存的功能是由下列那一單元來執行？ (1)算術邏輯單元 (2)記憶單元 (3)控制單元 (4)輸出入單元。

(2)

4. ( ) MIPS 是下列何者之計算單位？ (1)印表機之速度 (2)記憶體之容量 (3)CPU 之處理速度 (4)磁碟機之速度。

(3)

解析： CPU 之處理速度：MIPS(Millions of Instructions Per Second)每秒 CPU 可以執行多少百萬

個指令，MIPS 值越高，代表 CPU 的運算速度越快。另外，大型電腦則採用 MFLOPS，

每秒執行百萬個浮點數運算，超級電腦則採用 GFLOTS 為計算運算速度的單位。

磁碟機之速度：rpm，每分鐘多少轉。

記憶體之容量：KB、MB、GB、TB。

印表機之速度：ppm 雷射印表機每分鐘列印頁數，lpm 噴墨印表機每分鐘列印行數，cps

點陣式印表機每分鐘列印字數。

5. ( ) MIPS 是下列何者之衡量單位？ (1)網路卡之速度 (2)CPU 之處理速度 (3)顯示器之解析度 (4)硬碟之速度。

(2)

解析： 顯示器之解析度：DPI。

網路卡之速度：bps(bit per second)。

6. ( ) 下列關於「分散式電腦系統(Distributed Computer System)」的敘述，何者不正確？

(1)將多部獨立電腦以網路匯集而成 (2)使用者感覺上就像是在使用一部電腦

(3)具有優於大型主機(Mainframe)的延展性(Scalability) (4)建置成本通常遠高於

大型主機(Mainframe)。

(4)

第一章 電腦基本概論

1-3

1-2 中央處理單元

CPU：

會影響電腦執行數值運算的速度。

不會影響 PC(個人電腦)系統功能。

只能執行機械語言。

「加法」是最基本的算術運算，即使是減法也是用加法器來完成。

有「防呆裝置」，即使方向轉 90 度也無法將 CPU 放入槽內。

從主記憶體中，提取指令、解碼、決定 Operands 的位址和下一個指令位址的動作，稱為「指

令週期」。

BIOS 負責控制 CPU 和 I/O 設備間信號的傳送，而且所有的設備都受 BIOS 的控制，包括磁碟機。

電腦開機裝置順序可以由 BIOS 設定，如光碟機、軟碟…都可設定為開機裝置。

「I/O Buffer」是一個資料暫存的裝置，用來消除 CPU 和周邊設備之間，由於處理資料速度不

同而可能發生的問題。

CPU 常見的暫存器功能，列舉如下表：

種類 功能

累加器(Accumulator) CPU 最常用到的暫存器，是 CPU 進行算術計算時

暫時存放結果的暫存器

指令暫存器(Instruction Register；IR) 用來暫存指令

程式計數器(Program Counter；PC) 用來儲存下一個指令的記憶體位址，屬於控制單元

匯流排：

一般所稱的幾位元電腦，是以「資料匯流排」來定義。

一電腦位址線有 N 條 (N 位元)，可以用來定址的範圍有 2N 個記憶體位址。例：16 條位址

線可定址： 216 = 26 × 210 = 64K。

匯流排種類及功能如下表：

種類 功能

資料匯流排 (Data Bus)

即用來傳送資料的路徑，由於來往於 CPU、RAM、ROM 與 I/O port 之間，所以為雙向流通

位址匯流排 (Address Bus)

即用來傳送記憶體位址的路徑，CPU 必先將要存取的位址存入位址匯流

排，才能到主記憶體中存取資料，由於位址信號是僅由 CPU 發出，故

為單向流通

目錄

IX

目錄

作者序 .......................................................................................................... II

軟體應用乙級檢定準備方法與本書使用說明 ................................................. III

軟體應用乙級學科題庫系統操作說明 ........................................................... VI

學科重點考題

第一章：電腦基本概論 .............................................................................. 1-1

第二章：數碼系統與邏輯運算 ................................................................... 2-1

第三章：作業系統..................................................................................... 3-1

第四章：Windows.................................................................................... 4-1

第五章：Office、資料庫系統、多媒體軟體 .............................................. 5-1

第六章：程式語言與演算法 ....................................................................... 6-1

第七章：電腦網路..................................................................................... 7-1

第八章：網際網路..................................................................................... 8-1

第九章：環保法規、智財權、勞工法規、個資法 ....................................... 9-1

第十章：資訊安全、資訊管理、電子商務 ................................................ 10-1

術科解題程序及解題

題組一：試題編號 930201 ........................................................................ 1-3

題組二：試題編號 930202 ........................................................................ 2-1

題組三：試題編號 930203 ........................................................................ 3-1

題組四：試題編號 930204 ........................................................................ 4-1

題組五：試題編號 930205 ........................................................................ 5-1

題組六：試題編號 930206 ........................................................................ 6-1

1-20

說明

附件一：Excel 資料整理

data-1 工作表中學生資料總共有 479 筆，在大量資料上作資料運算、處理，光是上下翻頁

都很麻煩，考題只要求依學號排序的前 14 筆，因此建議將 14 筆資料複製出來單獨處理。

資料整理完畢後還必須根據附件報表格式，作「套表」的工作。

1. 建立一新工作表，命名為 1-1

選取 data-1 工作表 C2 儲存格，按遞增排序鈕 複製 1-15 列資料，貼至 1-1 工作表，調整適當欄寬，並刪除 H~K 欄位，如下圖：

2. 更改欄位標題，插入 E 欄(性別)，插入 H~L 欄(年月日)，插入 M 欄(入學資格)，如下圖：

我們要將[出生年月日]分割為 6 個欄位，因此插入 5 個空白欄位，並分別輸入標

題 y1(年的第 1 碼),y2….d2(日的第 2 碼)。

入學代號雖然為 3 碼，但前 2 碼是固定的“00”，因此我們只插入 1 欄。

3. 輸入 E2 儲存格公式，並向下複製公式，如下圖：

1-21

題組一

說明

說明

4. 選取 G2:G15 格式→儲存格 數值標籤： 類別：自訂 類型：emmdd

G 欄原日期格式為西元年，「e」可將西元年轉換為民國年，「mm」將月份以 0 補

滿 2 位，「dd」將日以 0 補滿 2 位。

5. 複製 G2:G15 內容，貼至 Word 文件

6. 複製 Word 文件內表格 貼回 Excel 的 1-1 工作表 G2 儲存格

G2 儲存格的值為「1984/2/18」，設定格式 emmdd 後，在儲存格內顯示「730218」，

請特別注意！「值」是真正儲存的資料，「格式」卻是顯示在儲存格上可以有多

樣變化的，設定格式並不會改變「值」，因此步驟 4 並沒有真正改變 G2:G15 的內

容。

步驟 5 將資料貼至 Word 文件，在 Word 文件中「值」與「格式」是一體的，因

此「值」與「格式」都被轉換為 emmdd。

1-22

說明

說明

7. 選取 G2:G15，資料→資料剖析 選取：固定寬度 按[下一步]鈕

8. 在每一個數字間點一下滑鼠左鍵 (5 條分隔線) 按[完成]鈕

若分隔線點錯了！將分隔線拖曳至尺規外即可取消分隔線。

完成結果若在儲存格中顯示「###」，如下圖：

資料雖然被成功的拆解為 6 欄，但由於儲存格格式設定錯誤因此無法正確顯示資

料，「###」表示資料太長而欄寬不足，無法顯示資料，H2 的值為「1900/1/3」，

如果一切操作正常，H2 的值應該為「3」，由於在 Excel 系統中「數字」與「日

期」資料是可以互換的，會出現上圖的錯誤是因為儲存格格式設定錯誤，導致

Excel 自以為是的將 3 轉換為 1900/1/3，而導致顯示錯誤，更正步驟如下：

格式→儲存格：通用格式

在數字間點滑鼠左鍵

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題組一

9. 輸入 M2 儲存格公式，並向下複製公式，如下圖：

10. 建立一新工作表，命名為 1-2，複製 1-1 工作表第 1 列標題資料，貼至 1-2 工作表，根據

參考答案，調整標題資料如下圖：

11. 根據參考答案，處理第 3~4 列儲存格合併，設定 1~4 列：框線、字體 12pt、垂直置中、

水平置中，如下圖：

12. 視窗→開新視窗 視窗→重排視窗 水平並排

13. 上方視窗選取 1-2 工作表、下方視窗選取 1-1 工作表

1-24

說明

說明

14. 選取 1-2 工作表 A3 儲存格 輸入「=」 選取 1-1 工作表 B1 儲存格 按 Enter 鍵

將 1-1 工作表 A2 儲存格內容抄至

1-2 工作表 A3 儲存格。

15. 請以步驟 14 相同方法將 1-1 工作表內容抄至 1-2 工作表中相對儲存格，如下圖：

1. 向右拖曳 D3 儲存格的填滿鄰近儲存格即可快速複製年月日 6 個儲存格。

2. K3、L3 儲存格以手動輸入“0”。

16. 選取 1-2 工作表 A3:O4 範圍，向下拖曳填滿鄰近儲存格複製資料至 O30 儲存格

1. 如果複製錯誤，重新執行拖曳複製動作時，可能會出現不允許複製的錯誤訊

息，請選取 A5:O30 範圍，編輯→清除：全部，重新拖曳複製。

2. 請檢查本步驟完成答案，前 7 筆學號為單數，後 7 筆無資料，那是因為 1-1

工作表中每一筆資料為一列，1-2 工作表中每一筆資料為二列，兩份資料表

不對應。

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題組一

17. 在 1-1 工作表 O1 儲存格輸入“aa” 在 O2:O15 範圍填入： 1、3、5、7…27 連續奇數

18. 在 O16:O26 範圍填入： 2、4、6、8…26 連續偶數

19. 選取 O 欄上任一儲存格(不可選取整欄)，按遞增排序鈕，(結果：每一筆資料間插入空白列)

1-2 工作表學號資料學號變成 911001、2、3、4…連續編號，如下圖：

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