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理系分野における女性の活躍推進
平成３０年３月２３日
重点方針専門調査会（第１２回）
科学技術学術政策局 人材政策課
資料5-2
科学技術イノベーションを担う女性の活躍促進
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
我が国の女性研究者の割合は増加傾向にあるが主要国と比較するといまだ低い水準研究者が研究活動を継続する上で研究等とライフイベント（出産育児介護等）との両立が困難な状況にありその影響もあり上位職に占める女性の割合も低い状況
次代を担う自然科学系の大学学部大学院における女子学生の割合も低い状況
様々な視点を持った多様な研究者等が共に研究活動を行う環境が構築されイノベーションが生み出されることを期待
女性が理工系への進路を選択しその能力を活かし社会の様々な場において活躍することを期待
989百万円（1088百万円）
対 象 研究中断から復帰する博士課程修了者等 支援人数 214人 月 額 362万円（研究奨励金） 採用期間 ３年間
特別研究員（RPD）
優れた研究者が出産育児による研究中断後に円滑に研究現場に復帰できるよう研究奨励金を支給し支援
（RPD Restart Postdoctral Fellowship)
930百万円（930百万円）
支援対象等
対象機関大学国立研究開発法人等 支援取組複数機関の連携による取組（牽引型）海外派遣等を通じた上位職登用の推進等の
取組（先端型）全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群）） 事業期間６年間（うち補助期間３年間） 支援金額２千万円程度年（特色型）５千万円程度年（牽引型国際型）等
研究と出産育児介護等との両立や国内外で研鑽を積む機会の提供等による女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど女性研究者の活躍促進を通じた研究環境のダイバーシティ実現に取り組む大学等を支援
女子中高生の理系進路選択支援プログラム
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
支援対象等
対象機関大学高専等を含めた連携機関等 支援取組シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等 支援金額300万円年件 実施期間２年間
45百万円（45百万円）
平成２８年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
平成３０年度予算額（案） 1963百万円（平成２９年度予算額 2062百万円）
運営費交付金中の推計額含む
各国における女性研究者の割合の推移
〈出典〉総務省「平成29年科学技術研究調査報告」OECDldquoMain Science and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2014 rdquoを基に文部科学省作成
支援対象等
日本
韓国
フランス
ドイツ
米国
英国
背景課題
事業概要
期待される効果
1
グラフ1 03672497855
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02638269614
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理農工保全体 ampL【機密性2情報】
理学 ampL【機密性2情報】
工学 ampL【機密性2情報】
農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
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平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
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パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
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0121088962
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平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
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02061853467
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01554307116
01509181044
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01514070551
04513601254
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大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
工学 コウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 シンガクリツ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 111209 9845 885 24339 1470 604 20197 19268 929 382 1526 3082 202 655 1783 1691 92 516 1216 1216 1171 1171 45 370 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 111712 10882 974 25454 1713 673 22622 21454 1168 459 1436 3248 260 800 2127 2016 111 522 1481 1481 1425 1425 56 378 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 112168 11260 1004 25350 1753 692 23337 21973 1364 538 1387 3238 273 843 2434 2303 131 538 1685 1685 1611 1611 74 439 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 112817 11515 1021 26095 2086 799 24421 22793 1628 624 1322 3229 269 833 2767 2593 174 629 1790 1790 1706 1706 84 469 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 110007 11311 1028 28145 2321 825 24242 1952 22290 7920 1365 3310 316 955 2990 2768 222 742 1842 1842 1733 1733 109 592 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 107566 11309 1051 30031 2689 895 24762 22840 1922 640 1374 3402 338 994 2903 2679 224 772 1725 1725 1624 1624 101 586 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 108207 12101 1118 30003 2729 910 26957 24744 2213 738 1261 3399 356 1047 3048 2790 258 846 1786 1786 1677 1677 109 610 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 106295 11844 1114 30352 2785 918 28538 26022 2516 829 1147 3274 349 1066 3073 2811 262 853 1720 1720 1597 1597 123 715 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 103544 11343 1095 31424 2967 944 28498 25925 2573 819 1253 3571 391 1095 3212 2917 295 918 1779 1779 1655 1655 124 697 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 101648 10947 1077 32054 3277 1022 28921 26261 2660 830 1218 3524 391 1110 3355 3017 338 1007 1988 1988 1836 1836 152 765 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 100443 10609 1056 31841 3245 1019 30145 27302 2843 893 1114 3359 398 1185 3341 3001 340 1018 1929 1929 1764 1764 165 855 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 97752 10533 1078 31531 3218 1021 30617 27524 3093 981 1111 3403 396 1164 3679 3267 412 1120 2181 2181 1983 1983 198 908 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 96892 10568 1091 31600 3186 1008 30995 27816 3179 1006 1053 3264 419 1284 3719 3314 405 1089 2197 2197 2010 2010 187 851 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 93594 10368 1108 31730 3165 997 30641 27484 3157 995 979 3001 404 1346 3636 3213 423 1163 2501 2501 2264 2264 237 948 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 91611 10401 1135 32479 3311 1019 30710 27588 3122 961 962 2954 404 1368 3714 3255 459 1236 2684 2684 2423 2423 261 972 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 92010 10454 1136 36501 3686 1010 30362 27242 3120 855 1034 3139 469 1494 3569 3124 445 1247 2437 2437 2175 2175 262 1075 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 90141 11000 1220 34855 3563 1022 31456 28162 3294 945 890 2800 403 1439 3370 2912 458 1359 2399 2399 2118 2118 281 1171 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 89728 11624 1295 32424 3372 1040 35281 31614 3667 1131 782 2759 399 1446 3561 3050 511 1435 2670 2130 540 2364 1909 455 306 1146 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 90924 12350 1358 31696 3388 1069 33677 30101 3576 1128 804 2706 399 1475 3669 3098 571 1556 2602 2026 576 2261 1783 478 341 1311 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 90376 12623 1397 31683 3493 1102 31690 28298 3392 1070 864 2738 387 1413 3530 2957 573 1623 2439 1943 496 2110 1704 406 329 1349 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理学 リガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 ハクシカテイソツギョウシャスウ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 ハクシカテイシンガクリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者のうち就職者 ソツギョウシャシュウショクシャ うち男性 ダンセイ 計 ケイ 正規 セイキ 正規でない セイキ 計 正規 正規でない うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 19849 5207 2623 5669 1048 1849 4264 3524 740 1305 3785 1614 205 1270 956 860 96 1004 452 452 413 413 39 863 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 19878 5264 2648 6014 1152 1916 4887 4101 786 1307 3472 1697 216 1273 1016 922 94 925 537 537 498 498 39 726 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 20355 5460 2682 5881 1122 1908 5267 4312 955 1624 3201 1686 227 1346 1145 1032 113 987 526 526 480 480 46 875 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 20669 5417 2621 5971 1174 1966 5503 4439 1064 1782 3155 1736 267 1538 1301 1159 142 1091 633 633 571 571 62 979 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 21042 5478 2603 6270 1272 2029 5251 4299 952 1518 3401 1786 271 1517 1406 1229 177 1259 747 747 660 660 87 1165 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 20795 5521 2655 6285 1358 2161 5351 4297 1054 1677 3297 1764 276 1565 1456 1267 189 1298 673 673 596 596 77 1144 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 20936 5586 2668 6273 1403 2237 5633 4509 1124 1792 2855 1608 259 1611 1510 1299 211 1397 776 776 663 663 113 1456 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 20883 5700 2729 6675 1414 2118 5741 4506 1235 1850 2839 1630 274 1681 1607 1372 235 1462 803 803 709 709 94 1171 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 20570 5538 2692 6864 1500 2185 5722 4434 1288 1876 2884 1650 289 1752 1500 1268 232 1547 720 720 626 626 94 1306 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 20421 5327 2609 6791 1488 2191 5998 4731 1267 1866 2949 1769 273 1543 1558 1311 247 1585 818 818 697 697 121 1479 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 20057 5192 2589 6843 1523 2226 6194 4829 1365 1995 2617 1621 275 1696 1421 1172 249 1752 736 736 620 620 116 1576 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 19773 5167 2613 6802 1508 2217 6281 4914 1367 2010 2326 1461 214 1465 1522 1254 268 1761 730 730 627 627 103 1411 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 19494 5210 2673 6696 1490 2225 6367 4965 1402 2094 2076 1322 225 1702 1687 1430 257 1523 903 903 786 786 117 1296 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 19039 5069 2662 6628 1458 2200 6266 4876 1390 2097 1914 1199 194 1618 1610 1322 288 1789 985 985 827 827 158 1604 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 18872 5138 2723 6610 1360 2057 6224 4830 1394 2109 2023 1259 261 2073 1483 1272 211 1423 883 883 766 766 117 1325 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 18761 5006 2668 6974 1511 2167 6047 4688 1359 1949 2125 1285 225 1751 1350 1100 250 1852 743 743 618 618 125 1682 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 18825 5110 2714 6848 1515 2212 6115 4846 1269 1853 2100 1284 207 1612 1255 1045 210 1673 681 681 581 581 100 1468 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 18909 5212 2756 6625 1347 2033 6554 5146 1408 2125 1881 1233 203 1646 1358 1083 275 2025 937 507 430 770 424 346 167 1782 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 18576 5105 2748 6453 1468 2275 6500 5036 1464 2269 1914 1244 237 1905 1328 1075 253 1905 884 508 376 735 434 301 149 1686 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 18643 5083 2726 6389 1407 2202 6347 5043 1304 2055 1971 1251 211 1687 1317 1098 219 1663 879 503 376 745 422 323 134 1524 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理工農保合計 リコウノウホゴウケイ 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 173574 36052 2077 35567 4232 1190 29095 26338 2757 9 3402 9897 1435 1450 6296 5572 724 1150 4175 4175 0 3770 3770 0 405 970 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 174601 37727 2161 37396 4846 1296 32453 29194 3259 10 3211 10422 1634 1568 6972 6171 801 1149 4735 4735 0 4274 4274 0 461 974 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 176168 38754 2200 37110 5081 1369 33693 29817 3876 12 3121 10516 1829 1739 7729 6800 929 1202 5222 5222 0 4661 4661 0 561 1074 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 178562 39911 2235 38285 5694 1487 35384 30874 4510 13 3071 10866 1948 1793 8492 7327 1165 1372 5602 5602 0 4916 4916 0 686 1225 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 177067 40960 2313 41230 6309 1530 34830 9625 25205 72 3281 11428 2205 1929 9154 7851 1303 1423 5888 5888 0 5114 5114 0 774 1315 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 176081 42498 2414 43678 7160 1639 35825 30591 5234 15 3265 11697 2394 2047 9326 7882 1444 1548 5722 5722 0 4915 4915 0 807 1410 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 177991 44285 2488 44299 7577 1710 38767 32971 5796 15 2982 11562 2486 2150 9684 8036 1648 1702 6041 6041 0 5091 5091 0 950 1573 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 178431 45924 2574 45573 7975 1750 40910 34381 6529 16 2830 11577 2528 2184 10032 8282 1750 1744 6288 6288 0 5274 5274 0 1014 1613 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 177480 45946 2589 47393 8708 1837 41424 34464 6960 17 2973 12314 2812 2284 10366 8399 1967 1898 6316 6316 0 5218 5218 0 1098 1738 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 179996 47438 2636 48284 9154 1896 42741 35365 7376 17 2834 12112 2792 2305 10770 8656 2114 1963 6730 6730 0 5541 5541 0 1189 1767 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 182600 48724 2668 48464 9345 1928 44646 36575 8071 18 2628 11733 2741 2336 10596 8391 2205 2081 6807 6807 0 5495 5495 0 1312 1927 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 183628 50768 2765 48448 9437 1948 45585 37057 8528 19 2475 11284 2657 2355 11177 8801 2376 2126 7197 7197 0 5762 5762 0 1435 1994 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 186270 53583 2877 49056 9632 1963 46350 37597 8753 19 2430 11264 2791 2478 11916 9388 2528 2122 7853 7853 0 6296 6296 0 1557 1983 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 183328 54234 2958 49387 9601 1944 46319 37419 8900 19 2353 10901 2736 2510 11385 8811 2574 2261 8063 8063 0 6372 6372 0 1691 2097 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 183409 56200 3064 50251 9700 1930 46799 37810 8989 19 2276 10651 2825 2652 11337 8807 2530 2232 8220 8220 0 6556 6556 0 1664 2024 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 187100 58754 3140 53353 9530 1786 46534 37457 9077 20 2402 11176 2928 2620 10736 8293 2443 2276 7421 7421 0 5873 5873 0 1548 2086 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 186034 60490 3252 51274 9380 1829 47947 38715 9232 19 2237 10728 2796 2606 10694 8122 2572 2405 7751 7751 0 6009 6009 0 1742 2247 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 188018 63018 3352 48345 8842 1829 50966 41864 9102 18 2126 10837 2875 2653 11184 8441 2743 2453 8500 6775 1725 6631 5297 1334 1869 2199 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 191921 65547 3415 47356 9043 1910 49123 39996 9127 19 2218 10896 2847 2613 11258 8468 2790 2478 8295 6510 1785 6417 5071 1346 1878 2264 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 193364 67274 3479 47151 8983 1905 46748 38171 8577 18 2319 10843 2793 2576 11147 8293 2854 2560 8183 6372 1811 6252 4913 1339 1931 2360 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
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科学技術イノベーションを担う女性の活躍促進
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
我が国の女性研究者の割合は増加傾向にあるが主要国と比較するといまだ低い水準研究者が研究活動を継続する上で研究等とライフイベント（出産育児介護等）との両立が困難な状況にありその影響もあり上位職に占める女性の割合も低い状況
次代を担う自然科学系の大学学部大学院における女子学生の割合も低い状況
様々な視点を持った多様な研究者等が共に研究活動を行う環境が構築されイノベーションが生み出されることを期待
女性が理工系への進路を選択しその能力を活かし社会の様々な場において活躍することを期待
989百万円（1088百万円）
対 象 研究中断から復帰する博士課程修了者等 支援人数 214人 月 額 362万円（研究奨励金） 採用期間 ３年間
特別研究員（RPD）
優れた研究者が出産育児による研究中断後に円滑に研究現場に復帰できるよう研究奨励金を支給し支援
（RPD Restart Postdoctral Fellowship)
930百万円（930百万円）
支援対象等
対象機関大学国立研究開発法人等 支援取組複数機関の連携による取組（牽引型）海外派遣等を通じた上位職登用の推進等の
取組（先端型）全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群）） 事業期間６年間（うち補助期間３年間） 支援金額２千万円程度年（特色型）５千万円程度年（牽引型国際型）等
研究と出産育児介護等との両立や国内外で研鑽を積む機会の提供等による女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど女性研究者の活躍促進を通じた研究環境のダイバーシティ実現に取り組む大学等を支援
女子中高生の理系進路選択支援プログラム
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
支援対象等
対象機関大学高専等を含めた連携機関等 支援取組シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等 支援金額300万円年件 実施期間２年間
45百万円（45百万円）
平成２８年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
平成３０年度予算額（案） 1963百万円（平成２９年度予算額 2062百万円）
運営費交付金中の推計額含む
各国における女性研究者の割合の推移
〈出典〉総務省「平成29年科学技術研究調査報告」OECDldquoMain Science and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2014 rdquoを基に文部科学省作成
支援対象等
日本
韓国
フランス
ドイツ
米国
英国
背景課題
事業概要
期待される効果
1
グラフ1 03672497855
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理農工保全体 ampL【機密性2情報】
理学 ampL【機密性2情報】
工学 ampL【機密性2情報】
農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
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01509181044
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01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
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平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
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02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
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パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
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02297999685
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04513601254
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03213256484
06390576511
05338727889
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平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
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02638269614
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06390576511
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大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
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ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
工学 コウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 シンガクリツ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 111209 9845 885 24339 1470 604 20197 19268 929 382 1526 3082 202 655 1783 1691 92 516 1216 1216 1171 1171 45 370 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 111712 10882 974 25454 1713 673 22622 21454 1168 459 1436 3248 260 800 2127 2016 111 522 1481 1481 1425 1425 56 378 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 112168 11260 1004 25350 1753 692 23337 21973 1364 538 1387 3238 273 843 2434 2303 131 538 1685 1685 1611 1611 74 439 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 112817 11515 1021 26095 2086 799 24421 22793 1628 624 1322 3229 269 833 2767 2593 174 629 1790 1790 1706 1706 84 469 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 110007 11311 1028 28145 2321 825 24242 1952 22290 7920 1365 3310 316 955 2990 2768 222 742 1842 1842 1733 1733 109 592 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 107566 11309 1051 30031 2689 895 24762 22840 1922 640 1374 3402 338 994 2903 2679 224 772 1725 1725 1624 1624 101 586 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 108207 12101 1118 30003 2729 910 26957 24744 2213 738 1261 3399 356 1047 3048 2790 258 846 1786 1786 1677 1677 109 610 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 106295 11844 1114 30352 2785 918 28538 26022 2516 829 1147 3274 349 1066 3073 2811 262 853 1720 1720 1597 1597 123 715 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 103544 11343 1095 31424 2967 944 28498 25925 2573 819 1253 3571 391 1095 3212 2917 295 918 1779 1779 1655 1655 124 697 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 101648 10947 1077 32054 3277 1022 28921 26261 2660 830 1218 3524 391 1110 3355 3017 338 1007 1988 1988 1836 1836 152 765 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 100443 10609 1056 31841 3245 1019 30145 27302 2843 893 1114 3359 398 1185 3341 3001 340 1018 1929 1929 1764 1764 165 855 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 97752 10533 1078 31531 3218 1021 30617 27524 3093 981 1111 3403 396 1164 3679 3267 412 1120 2181 2181 1983 1983 198 908 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 96892 10568 1091 31600 3186 1008 30995 27816 3179 1006 1053 3264 419 1284 3719 3314 405 1089 2197 2197 2010 2010 187 851 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 93594 10368 1108 31730 3165 997 30641 27484 3157 995 979 3001 404 1346 3636 3213 423 1163 2501 2501 2264 2264 237 948 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 91611 10401 1135 32479 3311 1019 30710 27588 3122 961 962 2954 404 1368 3714 3255 459 1236 2684 2684 2423 2423 261 972 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 92010 10454 1136 36501 3686 1010 30362 27242 3120 855 1034 3139 469 1494 3569 3124 445 1247 2437 2437 2175 2175 262 1075 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 90141 11000 1220 34855 3563 1022 31456 28162 3294 945 890 2800 403 1439 3370 2912 458 1359 2399 2399 2118 2118 281 1171 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 89728 11624 1295 32424 3372 1040 35281 31614 3667 1131 782 2759 399 1446 3561 3050 511 1435 2670 2130 540 2364 1909 455 306 1146 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 90924 12350 1358 31696 3388 1069 33677 30101 3576 1128 804 2706 399 1475 3669 3098 571 1556 2602 2026 576 2261 1783 478 341 1311 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 90376 12623 1397 31683 3493 1102 31690 28298 3392 1070 864 2738 387 1413 3530 2957 573 1623 2439 1943 496 2110 1704 406 329 1349 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理学 リガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 ハクシカテイソツギョウシャスウ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 ハクシカテイシンガクリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者のうち就職者 ソツギョウシャシュウショクシャ うち男性 ダンセイ 計 ケイ 正規 セイキ 正規でない セイキ 計 正規 正規でない うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 19849 5207 2623 5669 1048 1849 4264 3524 740 1305 3785 1614 205 1270 956 860 96 1004 452 452 413 413 39 863 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 19878 5264 2648 6014 1152 1916 4887 4101 786 1307 3472 1697 216 1273 1016 922 94 925 537 537 498 498 39 726 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 20355 5460 2682 5881 1122 1908 5267 4312 955 1624 3201 1686 227 1346 1145 1032 113 987 526 526 480 480 46 875 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 20669 5417 2621 5971 1174 1966 5503 4439 1064 1782 3155 1736 267 1538 1301 1159 142 1091 633 633 571 571 62 979 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 21042 5478 2603 6270 1272 2029 5251 4299 952 1518 3401 1786 271 1517 1406 1229 177 1259 747 747 660 660 87 1165 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 20795 5521 2655 6285 1358 2161 5351 4297 1054 1677 3297 1764 276 1565 1456 1267 189 1298 673 673 596 596 77 1144 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 20936 5586 2668 6273 1403 2237 5633 4509 1124 1792 2855 1608 259 1611 1510 1299 211 1397 776 776 663 663 113 1456 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 20883 5700 2729 6675 1414 2118 5741 4506 1235 1850 2839 1630 274 1681 1607 1372 235 1462 803 803 709 709 94 1171 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 20570 5538 2692 6864 1500 2185 5722 4434 1288 1876 2884 1650 289 1752 1500 1268 232 1547 720 720 626 626 94 1306 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 20421 5327 2609 6791 1488 2191 5998 4731 1267 1866 2949 1769 273 1543 1558 1311 247 1585 818 818 697 697 121 1479 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 20057 5192 2589 6843 1523 2226 6194 4829 1365 1995 2617 1621 275 1696 1421 1172 249 1752 736 736 620 620 116 1576 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 19773 5167 2613 6802 1508 2217 6281 4914 1367 2010 2326 1461 214 1465 1522 1254 268 1761 730 730 627 627 103 1411 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 19494 5210 2673 6696 1490 2225 6367 4965 1402 2094 2076 1322 225 1702 1687 1430 257 1523 903 903 786 786 117 1296 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 19039 5069 2662 6628 1458 2200 6266 4876 1390 2097 1914 1199 194 1618 1610 1322 288 1789 985 985 827 827 158 1604 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 18872 5138 2723 6610 1360 2057 6224 4830 1394 2109 2023 1259 261 2073 1483 1272 211 1423 883 883 766 766 117 1325 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 18761 5006 2668 6974 1511 2167 6047 4688 1359 1949 2125 1285 225 1751 1350 1100 250 1852 743 743 618 618 125 1682 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 18825 5110 2714 6848 1515 2212 6115 4846 1269 1853 2100 1284 207 1612 1255 1045 210 1673 681 681 581 581 100 1468 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 18909 5212 2756 6625 1347 2033 6554 5146 1408 2125 1881 1233 203 1646 1358 1083 275 2025 937 507 430 770 424 346 167 1782 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 18576 5105 2748 6453 1468 2275 6500 5036 1464 2269 1914 1244 237 1905 1328 1075 253 1905 884 508 376 735 434 301 149 1686 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 18643 5083 2726 6389 1407 2202 6347 5043 1304 2055 1971 1251 211 1687 1317 1098 219 1663 879 503 376 745 422 323 134 1524 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理工農保合計 リコウノウホゴウケイ 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 173574 36052 2077 35567 4232 1190 29095 26338 2757 9 3402 9897 1435 1450 6296 5572 724 1150 4175 4175 0 3770 3770 0 405 970 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 174601 37727 2161 37396 4846 1296 32453 29194 3259 10 3211 10422 1634 1568 6972 6171 801 1149 4735 4735 0 4274 4274 0 461 974 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 176168 38754 2200 37110 5081 1369 33693 29817 3876 12 3121 10516 1829 1739 7729 6800 929 1202 5222 5222 0 4661 4661 0 561 1074 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 178562 39911 2235 38285 5694 1487 35384 30874 4510 13 3071 10866 1948 1793 8492 7327 1165 1372 5602 5602 0 4916 4916 0 686 1225 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 177067 40960 2313 41230 6309 1530 34830 9625 25205 72 3281 11428 2205 1929 9154 7851 1303 1423 5888 5888 0 5114 5114 0 774 1315 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 176081 42498 2414 43678 7160 1639 35825 30591 5234 15 3265 11697 2394 2047 9326 7882 1444 1548 5722 5722 0 4915 4915 0 807 1410 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 177991 44285 2488 44299 7577 1710 38767 32971 5796 15 2982 11562 2486 2150 9684 8036 1648 1702 6041 6041 0 5091 5091 0 950 1573 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 178431 45924 2574 45573 7975 1750 40910 34381 6529 16 2830 11577 2528 2184 10032 8282 1750 1744 6288 6288 0 5274 5274 0 1014 1613 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 177480 45946 2589 47393 8708 1837 41424 34464 6960 17 2973 12314 2812 2284 10366 8399 1967 1898 6316 6316 0 5218 5218 0 1098 1738 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 179996 47438 2636 48284 9154 1896 42741 35365 7376 17 2834 12112 2792 2305 10770 8656 2114 1963 6730 6730 0 5541 5541 0 1189 1767 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 182600 48724 2668 48464 9345 1928 44646 36575 8071 18 2628 11733 2741 2336 10596 8391 2205 2081 6807 6807 0 5495 5495 0 1312 1927 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 183628 50768 2765 48448 9437 1948 45585 37057 8528 19 2475 11284 2657 2355 11177 8801 2376 2126 7197 7197 0 5762 5762 0 1435 1994 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 186270 53583 2877 49056 9632 1963 46350 37597 8753 19 2430 11264 2791 2478 11916 9388 2528 2122 7853 7853 0 6296 6296 0 1557 1983 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 183328 54234 2958 49387 9601 1944 46319 37419 8900 19 2353 10901 2736 2510 11385 8811 2574 2261 8063 8063 0 6372 6372 0 1691 2097 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 183409 56200 3064 50251 9700 1930 46799 37810 8989 19 2276 10651 2825 2652 11337 8807 2530 2232 8220 8220 0 6556 6556 0 1664 2024 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 187100 58754 3140 53353 9530 1786 46534 37457 9077 20 2402 11176 2928 2620 10736 8293 2443 2276 7421 7421 0 5873 5873 0 1548 2086 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 186034 60490 3252 51274 9380 1829 47947 38715 9232 19 2237 10728 2796 2606 10694 8122 2572 2405 7751 7751 0 6009 6009 0 1742 2247 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 188018 63018 3352 48345 8842 1829 50966 41864 9102 18 2126 10837 2875 2653 11184 8441 2743 2453 8500 6775 1725 6631 5297 1334 1869 2199 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 191921 65547 3415 47356 9043 1910 49123 39996 9127 19 2218 10896 2847 2613 11258 8468 2790 2478 8295 6510 1785 6417 5071 1346 1878 2264 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 193364 67274 3479 47151 8983 1905 46748 38171 8577 18 2319 10843 2793 2576 11147 8293 2854 2560 8183 6372 1811 6252 4913 1339 1931 2360 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
Page 3
グラフ1 03672497855
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理農工保全体 ampL【機密性2情報】
理学 ampL【機密性2情報】
工学 ampL【機密性2情報】
農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
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平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
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04513601254
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パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
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平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
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大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
工学 コウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 シンガクリツ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 111209 9845 885 24339 1470 604 20197 19268 929 382 1526 3082 202 655 1783 1691 92 516 1216 1216 1171 1171 45 370 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 111712 10882 974 25454 1713 673 22622 21454 1168 459 1436 3248 260 800 2127 2016 111 522 1481 1481 1425 1425 56 378 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 112168 11260 1004 25350 1753 692 23337 21973 1364 538 1387 3238 273 843 2434 2303 131 538 1685 1685 1611 1611 74 439 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 112817 11515 1021 26095 2086 799 24421 22793 1628 624 1322 3229 269 833 2767 2593 174 629 1790 1790 1706 1706 84 469 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 110007 11311 1028 28145 2321 825 24242 1952 22290 7920 1365 3310 316 955 2990 2768 222 742 1842 1842 1733 1733 109 592 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 107566 11309 1051 30031 2689 895 24762 22840 1922 640 1374 3402 338 994 2903 2679 224 772 1725 1725 1624 1624 101 586 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 108207 12101 1118 30003 2729 910 26957 24744 2213 738 1261 3399 356 1047 3048 2790 258 846 1786 1786 1677 1677 109 610 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 106295 11844 1114 30352 2785 918 28538 26022 2516 829 1147 3274 349 1066 3073 2811 262 853 1720 1720 1597 1597 123 715 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 103544 11343 1095 31424 2967 944 28498 25925 2573 819 1253 3571 391 1095 3212 2917 295 918 1779 1779 1655 1655 124 697 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 101648 10947 1077 32054 3277 1022 28921 26261 2660 830 1218 3524 391 1110 3355 3017 338 1007 1988 1988 1836 1836 152 765 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 100443 10609 1056 31841 3245 1019 30145 27302 2843 893 1114 3359 398 1185 3341 3001 340 1018 1929 1929 1764 1764 165 855 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 97752 10533 1078 31531 3218 1021 30617 27524 3093 981 1111 3403 396 1164 3679 3267 412 1120 2181 2181 1983 1983 198 908 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 96892 10568 1091 31600 3186 1008 30995 27816 3179 1006 1053 3264 419 1284 3719 3314 405 1089 2197 2197 2010 2010 187 851 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 93594 10368 1108 31730 3165 997 30641 27484 3157 995 979 3001 404 1346 3636 3213 423 1163 2501 2501 2264 2264 237 948 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 91611 10401 1135 32479 3311 1019 30710 27588 3122 961 962 2954 404 1368 3714 3255 459 1236 2684 2684 2423 2423 261 972 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 92010 10454 1136 36501 3686 1010 30362 27242 3120 855 1034 3139 469 1494 3569 3124 445 1247 2437 2437 2175 2175 262 1075 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 90141 11000 1220 34855 3563 1022 31456 28162 3294 945 890 2800 403 1439 3370 2912 458 1359 2399 2399 2118 2118 281 1171 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 89728 11624 1295 32424 3372 1040 35281 31614 3667 1131 782 2759 399 1446 3561 3050 511 1435 2670 2130 540 2364 1909 455 306 1146 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 90924 12350 1358 31696 3388 1069 33677 30101 3576 1128 804 2706 399 1475 3669 3098 571 1556 2602 2026 576 2261 1783 478 341 1311 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 90376 12623 1397 31683 3493 1102 31690 28298 3392 1070 864 2738 387 1413 3530 2957 573 1623 2439 1943 496 2110 1704 406 329 1349 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理学 リガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 ハクシカテイソツギョウシャスウ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 ハクシカテイシンガクリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者のうち就職者 ソツギョウシャシュウショクシャ うち男性 ダンセイ 計 ケイ 正規 セイキ 正規でない セイキ 計 正規 正規でない うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 19849 5207 2623 5669 1048 1849 4264 3524 740 1305 3785 1614 205 1270 956 860 96 1004 452 452 413 413 39 863 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 19878 5264 2648 6014 1152 1916 4887 4101 786 1307 3472 1697 216 1273 1016 922 94 925 537 537 498 498 39 726 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 20355 5460 2682 5881 1122 1908 5267 4312 955 1624 3201 1686 227 1346 1145 1032 113 987 526 526 480 480 46 875 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 20669 5417 2621 5971 1174 1966 5503 4439 1064 1782 3155 1736 267 1538 1301 1159 142 1091 633 633 571 571 62 979 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 21042 5478 2603 6270 1272 2029 5251 4299 952 1518 3401 1786 271 1517 1406 1229 177 1259 747 747 660 660 87 1165 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 20795 5521 2655 6285 1358 2161 5351 4297 1054 1677 3297 1764 276 1565 1456 1267 189 1298 673 673 596 596 77 1144 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 20936 5586 2668 6273 1403 2237 5633 4509 1124 1792 2855 1608 259 1611 1510 1299 211 1397 776 776 663 663 113 1456 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 20883 5700 2729 6675 1414 2118 5741 4506 1235 1850 2839 1630 274 1681 1607 1372 235 1462 803 803 709 709 94 1171 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 20570 5538 2692 6864 1500 2185 5722 4434 1288 1876 2884 1650 289 1752 1500 1268 232 1547 720 720 626 626 94 1306 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 20421 5327 2609 6791 1488 2191 5998 4731 1267 1866 2949 1769 273 1543 1558 1311 247 1585 818 818 697 697 121 1479 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 20057 5192 2589 6843 1523 2226 6194 4829 1365 1995 2617 1621 275 1696 1421 1172 249 1752 736 736 620 620 116 1576 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 19773 5167 2613 6802 1508 2217 6281 4914 1367 2010 2326 1461 214 1465 1522 1254 268 1761 730 730 627 627 103 1411 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 19494 5210 2673 6696 1490 2225 6367 4965 1402 2094 2076 1322 225 1702 1687 1430 257 1523 903 903 786 786 117 1296 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 19039 5069 2662 6628 1458 2200 6266 4876 1390 2097 1914 1199 194 1618 1610 1322 288 1789 985 985 827 827 158 1604 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 18872 5138 2723 6610 1360 2057 6224 4830 1394 2109 2023 1259 261 2073 1483 1272 211 1423 883 883 766 766 117 1325 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 18761 5006 2668 6974 1511 2167 6047 4688 1359 1949 2125 1285 225 1751 1350 1100 250 1852 743 743 618 618 125 1682 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 18825 5110 2714 6848 1515 2212 6115 4846 1269 1853 2100 1284 207 1612 1255 1045 210 1673 681 681 581 581 100 1468 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 18909 5212 2756 6625 1347 2033 6554 5146 1408 2125 1881 1233 203 1646 1358 1083 275 2025 937 507 430 770 424 346 167 1782 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 18576 5105 2748 6453 1468 2275 6500 5036 1464 2269 1914 1244 237 1905 1328 1075 253 1905 884 508 376 735 434 301 149 1686 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 18643 5083 2726 6389 1407 2202 6347 5043 1304 2055 1971 1251 211 1687 1317 1098 219 1663 879 503 376 745 422 323 134 1524 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理工農保合計 リコウノウホゴウケイ 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 173574 36052 2077 35567 4232 1190 29095 26338 2757 9 3402 9897 1435 1450 6296 5572 724 1150 4175 4175 0 3770 3770 0 405 970 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 174601 37727 2161 37396 4846 1296 32453 29194 3259 10 3211 10422 1634 1568 6972 6171 801 1149 4735 4735 0 4274 4274 0 461 974 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 176168 38754 2200 37110 5081 1369 33693 29817 3876 12 3121 10516 1829 1739 7729 6800 929 1202 5222 5222 0 4661 4661 0 561 1074 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 178562 39911 2235 38285 5694 1487 35384 30874 4510 13 3071 10866 1948 1793 8492 7327 1165 1372 5602 5602 0 4916 4916 0 686 1225 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 177067 40960 2313 41230 6309 1530 34830 9625 25205 72 3281 11428 2205 1929 9154 7851 1303 1423 5888 5888 0 5114 5114 0 774 1315 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 176081 42498 2414 43678 7160 1639 35825 30591 5234 15 3265 11697 2394 2047 9326 7882 1444 1548 5722 5722 0 4915 4915 0 807 1410 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 177991 44285 2488 44299 7577 1710 38767 32971 5796 15 2982 11562 2486 2150 9684 8036 1648 1702 6041 6041 0 5091 5091 0 950 1573 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 178431 45924 2574 45573 7975 1750 40910 34381 6529 16 2830 11577 2528 2184 10032 8282 1750 1744 6288 6288 0 5274 5274 0 1014 1613 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 177480 45946 2589 47393 8708 1837 41424 34464 6960 17 2973 12314 2812 2284 10366 8399 1967 1898 6316 6316 0 5218 5218 0 1098 1738 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 179996 47438 2636 48284 9154 1896 42741 35365 7376 17 2834 12112 2792 2305 10770 8656 2114 1963 6730 6730 0 5541 5541 0 1189 1767 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 182600 48724 2668 48464 9345 1928 44646 36575 8071 18 2628 11733 2741 2336 10596 8391 2205 2081 6807 6807 0 5495 5495 0 1312 1927 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 183628 50768 2765 48448 9437 1948 45585 37057 8528 19 2475 11284 2657 2355 11177 8801 2376 2126 7197 7197 0 5762 5762 0 1435 1994 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 186270 53583 2877 49056 9632 1963 46350 37597 8753 19 2430 11264 2791 2478 11916 9388 2528 2122 7853 7853 0 6296 6296 0 1557 1983 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 183328 54234 2958 49387 9601 1944 46319 37419 8900 19 2353 10901 2736 2510 11385 8811 2574 2261 8063 8063 0 6372 6372 0 1691 2097 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 183409 56200 3064 50251 9700 1930 46799 37810 8989 19 2276 10651 2825 2652 11337 8807 2530 2232 8220 8220 0 6556 6556 0 1664 2024 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 187100 58754 3140 53353 9530 1786 46534 37457 9077 20 2402 11176 2928 2620 10736 8293 2443 2276 7421 7421 0 5873 5873 0 1548 2086 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 186034 60490 3252 51274 9380 1829 47947 38715 9232 19 2237 10728 2796 2606 10694 8122 2572 2405 7751 7751 0 6009 6009 0 1742 2247 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 188018 63018 3352 48345 8842 1829 50966 41864 9102 18 2126 10837 2875 2653 11184 8441 2743 2453 8500 6775 1725 6631 5297 1334 1869 2199 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 191921 65547 3415 47356 9043 1910 49123 39996 9127 19 2218 10896 2847 2613 11258 8468 2790 2478 8295 6510 1785 6417 5071 1346 1878 2264 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 193364 67274 3479 47151 8983 1905 46748 38171 8577 18 2319 10843 2793 2576 11147 8293 2854 2560 8183 6372 1811 6252 4913 1339 1931 2360 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
Page 4
理農工保全体 ampL【機密性2情報】
理学 ampL【機密性2情報】
工学 ampL【機密性2情報】
農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
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162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
工学 コウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 シンガクリツ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 111209 9845 885 24339 1470 604 20197 19268 929 382 1526 3082 202 655 1783 1691 92 516 1216 1216 1171 1171 45 370 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 111712 10882 974 25454 1713 673 22622 21454 1168 459 1436 3248 260 800 2127 2016 111 522 1481 1481 1425 1425 56 378 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 112168 11260 1004 25350 1753 692 23337 21973 1364 538 1387 3238 273 843 2434 2303 131 538 1685 1685 1611 1611 74 439 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 112817 11515 1021 26095 2086 799 24421 22793 1628 624 1322 3229 269 833 2767 2593 174 629 1790 1790 1706 1706 84 469 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 110007 11311 1028 28145 2321 825 24242 1952 22290 7920 1365 3310 316 955 2990 2768 222 742 1842 1842 1733 1733 109 592 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 107566 11309 1051 30031 2689 895 24762 22840 1922 640 1374 3402 338 994 2903 2679 224 772 1725 1725 1624 1624 101 586 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 108207 12101 1118 30003 2729 910 26957 24744 2213 738 1261 3399 356 1047 3048 2790 258 846 1786 1786 1677 1677 109 610 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 106295 11844 1114 30352 2785 918 28538 26022 2516 829 1147 3274 349 1066 3073 2811 262 853 1720 1720 1597 1597 123 715 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 103544 11343 1095 31424 2967 944 28498 25925 2573 819 1253 3571 391 1095 3212 2917 295 918 1779 1779 1655 1655 124 697 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 101648 10947 1077 32054 3277 1022 28921 26261 2660 830 1218 3524 391 1110 3355 3017 338 1007 1988 1988 1836 1836 152 765 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 100443 10609 1056 31841 3245 1019 30145 27302 2843 893 1114 3359 398 1185 3341 3001 340 1018 1929 1929 1764 1764 165 855 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 97752 10533 1078 31531 3218 1021 30617 27524 3093 981 1111 3403 396 1164 3679 3267 412 1120 2181 2181 1983 1983 198 908 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 96892 10568 1091 31600 3186 1008 30995 27816 3179 1006 1053 3264 419 1284 3719 3314 405 1089 2197 2197 2010 2010 187 851 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 93594 10368 1108 31730 3165 997 30641 27484 3157 995 979 3001 404 1346 3636 3213 423 1163 2501 2501 2264 2264 237 948 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 91611 10401 1135 32479 3311 1019 30710 27588 3122 961 962 2954 404 1368 3714 3255 459 1236 2684 2684 2423 2423 261 972 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 92010 10454 1136 36501 3686 1010 30362 27242 3120 855 1034 3139 469 1494 3569 3124 445 1247 2437 2437 2175 2175 262 1075 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 90141 11000 1220 34855 3563 1022 31456 28162 3294 945 890 2800 403 1439 3370 2912 458 1359 2399 2399 2118 2118 281 1171 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 89728 11624 1295 32424 3372 1040 35281 31614 3667 1131 782 2759 399 1446 3561 3050 511 1435 2670 2130 540 2364 1909 455 306 1146 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 90924 12350 1358 31696 3388 1069 33677 30101 3576 1128 804 2706 399 1475 3669 3098 571 1556 2602 2026 576 2261 1783 478 341 1311 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 90376 12623 1397 31683 3493 1102 31690 28298 3392 1070 864 2738 387 1413 3530 2957 573 1623 2439 1943 496 2110 1704 406 329 1349 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理学 リガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 ハクシカテイソツギョウシャスウ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 ハクシカテイシンガクリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者のうち就職者 ソツギョウシャシュウショクシャ うち男性 ダンセイ 計 ケイ 正規 セイキ 正規でない セイキ 計 正規 正規でない うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 19849 5207 2623 5669 1048 1849 4264 3524 740 1305 3785 1614 205 1270 956 860 96 1004 452 452 413 413 39 863 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 19878 5264 2648 6014 1152 1916 4887 4101 786 1307 3472 1697 216 1273 1016 922 94 925 537 537 498 498 39 726 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 20355 5460 2682 5881 1122 1908 5267 4312 955 1624 3201 1686 227 1346 1145 1032 113 987 526 526 480 480 46 875 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 20669 5417 2621 5971 1174 1966 5503 4439 1064 1782 3155 1736 267 1538 1301 1159 142 1091 633 633 571 571 62 979 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 21042 5478 2603 6270 1272 2029 5251 4299 952 1518 3401 1786 271 1517 1406 1229 177 1259 747 747 660 660 87 1165 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 20795 5521 2655 6285 1358 2161 5351 4297 1054 1677 3297 1764 276 1565 1456 1267 189 1298 673 673 596 596 77 1144 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 20936 5586 2668 6273 1403 2237 5633 4509 1124 1792 2855 1608 259 1611 1510 1299 211 1397 776 776 663 663 113 1456 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 20883 5700 2729 6675 1414 2118 5741 4506 1235 1850 2839 1630 274 1681 1607 1372 235 1462 803 803 709 709 94 1171 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 20570 5538 2692 6864 1500 2185 5722 4434 1288 1876 2884 1650 289 1752 1500 1268 232 1547 720 720 626 626 94 1306 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 20421 5327 2609 6791 1488 2191 5998 4731 1267 1866 2949 1769 273 1543 1558 1311 247 1585 818 818 697 697 121 1479 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 20057 5192 2589 6843 1523 2226 6194 4829 1365 1995 2617 1621 275 1696 1421 1172 249 1752 736 736 620 620 116 1576 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 19773 5167 2613 6802 1508 2217 6281 4914 1367 2010 2326 1461 214 1465 1522 1254 268 1761 730 730 627 627 103 1411 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 19494 5210 2673 6696 1490 2225 6367 4965 1402 2094 2076 1322 225 1702 1687 1430 257 1523 903 903 786 786 117 1296 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 19039 5069 2662 6628 1458 2200 6266 4876 1390 2097 1914 1199 194 1618 1610 1322 288 1789 985 985 827 827 158 1604 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 18872 5138 2723 6610 1360 2057 6224 4830 1394 2109 2023 1259 261 2073 1483 1272 211 1423 883 883 766 766 117 1325 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 18761 5006 2668 6974 1511 2167 6047 4688 1359 1949 2125 1285 225 1751 1350 1100 250 1852 743 743 618 618 125 1682 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 18825 5110 2714 6848 1515 2212 6115 4846 1269 1853 2100 1284 207 1612 1255 1045 210 1673 681 681 581 581 100 1468 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 18909 5212 2756 6625 1347 2033 6554 5146 1408 2125 1881 1233 203 1646 1358 1083 275 2025 937 507 430 770 424 346 167 1782 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 18576 5105 2748 6453 1468 2275 6500 5036 1464 2269 1914 1244 237 1905 1328 1075 253 1905 884 508 376 735 434 301 149 1686 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 18643 5083 2726 6389 1407 2202 6347 5043 1304 2055 1971 1251 211 1687 1317 1098 219 1663 879 503 376 745 422 323 134 1524 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理工農保合計 リコウノウホゴウケイ 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 173574 36052 2077 35567 4232 1190 29095 26338 2757 9 3402 9897 1435 1450 6296 5572 724 1150 4175 4175 0 3770 3770 0 405 970 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 174601 37727 2161 37396 4846 1296 32453 29194 3259 10 3211 10422 1634 1568 6972 6171 801 1149 4735 4735 0 4274 4274 0 461 974 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 176168 38754 2200 37110 5081 1369 33693 29817 3876 12 3121 10516 1829 1739 7729 6800 929 1202 5222 5222 0 4661 4661 0 561 1074 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 178562 39911 2235 38285 5694 1487 35384 30874 4510 13 3071 10866 1948 1793 8492 7327 1165 1372 5602 5602 0 4916 4916 0 686 1225 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 177067 40960 2313 41230 6309 1530 34830 9625 25205 72 3281 11428 2205 1929 9154 7851 1303 1423 5888 5888 0 5114 5114 0 774 1315 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 176081 42498 2414 43678 7160 1639 35825 30591 5234 15 3265 11697 2394 2047 9326 7882 1444 1548 5722 5722 0 4915 4915 0 807 1410 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 177991 44285 2488 44299 7577 1710 38767 32971 5796 15 2982 11562 2486 2150 9684 8036 1648 1702 6041 6041 0 5091 5091 0 950 1573 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 178431 45924 2574 45573 7975 1750 40910 34381 6529 16 2830 11577 2528 2184 10032 8282 1750 1744 6288 6288 0 5274 5274 0 1014 1613 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 177480 45946 2589 47393 8708 1837 41424 34464 6960 17 2973 12314 2812 2284 10366 8399 1967 1898 6316 6316 0 5218 5218 0 1098 1738 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 179996 47438 2636 48284 9154 1896 42741 35365 7376 17 2834 12112 2792 2305 10770 8656 2114 1963 6730 6730 0 5541 5541 0 1189 1767 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 182600 48724 2668 48464 9345 1928 44646 36575 8071 18 2628 11733 2741 2336 10596 8391 2205 2081 6807 6807 0 5495 5495 0 1312 1927 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 183628 50768 2765 48448 9437 1948 45585 37057 8528 19 2475 11284 2657 2355 11177 8801 2376 2126 7197 7197 0 5762 5762 0 1435 1994 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 186270 53583 2877 49056 9632 1963 46350 37597 8753 19 2430 11264 2791 2478 11916 9388 2528 2122 7853 7853 0 6296 6296 0 1557 1983 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 183328 54234 2958 49387 9601 1944 46319 37419 8900 19 2353 10901 2736 2510 11385 8811 2574 2261 8063 8063 0 6372 6372 0 1691 2097 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 183409 56200 3064 50251 9700 1930 46799 37810 8989 19 2276 10651 2825 2652 11337 8807 2530 2232 8220 8220 0 6556 6556 0 1664 2024 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 187100 58754 3140 53353 9530 1786 46534 37457 9077 20 2402 11176 2928 2620 10736 8293 2443 2276 7421 7421 0 5873 5873 0 1548 2086 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 186034 60490 3252 51274 9380 1829 47947 38715 9232 19 2237 10728 2796 2606 10694 8122 2572 2405 7751 7751 0 6009 6009 0 1742 2247 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 188018 63018 3352 48345 8842 1829 50966 41864 9102 18 2126 10837 2875 2653 11184 8441 2743 2453 8500 6775 1725 6631 5297 1334 1869 2199 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 191921 65547 3415 47356 9043 1910 49123 39996 9127 19 2218 10896 2847 2613 11258 8468 2790 2478 8295 6510 1785 6417 5071 1346 1878 2264 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 193364 67274 3479 47151 8983 1905 46748 38171 8577 18 2319 10843 2793 2576 11147 8293 2854 2560 8183 6372 1811 6252 4913 1339 1931 2360 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
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理学 ampL【機密性2情報】
工学 ampL【機密性2情報】
農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
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162
242
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298
全体のみ 全体
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242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
工学 コウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 シンガクリツ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 111209 9845 885 24339 1470 604 20197 19268 929 382 1526 3082 202 655 1783 1691 92 516 1216 1216 1171 1171 45 370 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 111712 10882 974 25454 1713 673 22622 21454 1168 459 1436 3248 260 800 2127 2016 111 522 1481 1481 1425 1425 56 378 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 112168 11260 1004 25350 1753 692 23337 21973 1364 538 1387 3238 273 843 2434 2303 131 538 1685 1685 1611 1611 74 439 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 112817 11515 1021 26095 2086 799 24421 22793 1628 624 1322 3229 269 833 2767 2593 174 629 1790 1790 1706 1706 84 469 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 110007 11311 1028 28145 2321 825 24242 1952 22290 7920 1365 3310 316 955 2990 2768 222 742 1842 1842 1733 1733 109 592 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 107566 11309 1051 30031 2689 895 24762 22840 1922 640 1374 3402 338 994 2903 2679 224 772 1725 1725 1624 1624 101 586 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 108207 12101 1118 30003 2729 910 26957 24744 2213 738 1261 3399 356 1047 3048 2790 258 846 1786 1786 1677 1677 109 610 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 106295 11844 1114 30352 2785 918 28538 26022 2516 829 1147 3274 349 1066 3073 2811 262 853 1720 1720 1597 1597 123 715 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 103544 11343 1095 31424 2967 944 28498 25925 2573 819 1253 3571 391 1095 3212 2917 295 918 1779 1779 1655 1655 124 697 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 101648 10947 1077 32054 3277 1022 28921 26261 2660 830 1218 3524 391 1110 3355 3017 338 1007 1988 1988 1836 1836 152 765 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 100443 10609 1056 31841 3245 1019 30145 27302 2843 893 1114 3359 398 1185 3341 3001 340 1018 1929 1929 1764 1764 165 855 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 97752 10533 1078 31531 3218 1021 30617 27524 3093 981 1111 3403 396 1164 3679 3267 412 1120 2181 2181 1983 1983 198 908 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 96892 10568 1091 31600 3186 1008 30995 27816 3179 1006 1053 3264 419 1284 3719 3314 405 1089 2197 2197 2010 2010 187 851 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 93594 10368 1108 31730 3165 997 30641 27484 3157 995 979 3001 404 1346 3636 3213 423 1163 2501 2501 2264 2264 237 948 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 91611 10401 1135 32479 3311 1019 30710 27588 3122 961 962 2954 404 1368 3714 3255 459 1236 2684 2684 2423 2423 261 972 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 92010 10454 1136 36501 3686 1010 30362 27242 3120 855 1034 3139 469 1494 3569 3124 445 1247 2437 2437 2175 2175 262 1075 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 90141 11000 1220 34855 3563 1022 31456 28162 3294 945 890 2800 403 1439 3370 2912 458 1359 2399 2399 2118 2118 281 1171 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 89728 11624 1295 32424 3372 1040 35281 31614 3667 1131 782 2759 399 1446 3561 3050 511 1435 2670 2130 540 2364 1909 455 306 1146 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 90924 12350 1358 31696 3388 1069 33677 30101 3576 1128 804 2706 399 1475 3669 3098 571 1556 2602 2026 576 2261 1783 478 341 1311 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 90376 12623 1397 31683 3493 1102 31690 28298 3392 1070 864 2738 387 1413 3530 2957 573 1623 2439 1943 496 2110 1704 406 329 1349 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
理学 リガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 ハクシカテイソツギョウシャスウ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち男性 ダンセイ うち女性 ジョセイ 博士課程進学率 ハクシカテイシンガクリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 ソツギョウシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者のうち就職者 ソツギョウシャシュウショクシャ うち男性 ダンセイ 計 ケイ 正規 セイキ 正規でない セイキ 計 正規 正規でない うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 19849 5207 2623 5669 1048 1849 4264 3524 740 1305 3785 1614 205 1270 956 860 96 1004 452 452 413 413 39 863 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 19878 5264 2648 6014 1152 1916 4887 4101 786 1307 3472 1697 216 1273 1016 922 94 925 537 537 498 498 39 726 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 20355 5460 2682 5881 1122 1908 5267 4312 955 1624 3201 1686 227 1346 1145 1032 113 987 526 526 480 480 46 875 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 20669 5417 2621 5971 1174 1966 5503 4439 1064 1782 3155 1736 267 1538 1301 1159 142 1091 633 633 571 571 62 979 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 21042 5478 2603 6270 1272 2029 5251 4299 952 1518 3401 1786 271 1517 1406 1229 177 1259 747 747 660 660 87 1165 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 20795 5521 2655 6285 1358 2161 5351 4297 1054 1677 3297 1764 276 1565 1456 1267 189 1298 673 673 596 596 77 1144 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 20936 5586 2668 6273 1403 2237 5633 4509 1124 1792 2855 1608 259 1611 1510 1299 211 1397 776 776 663 663 113 1456 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 20883 5700 2729 6675 1414 2118 5741 4506 1235 1850 2839 1630 274 1681 1607 1372 235 1462 803 803 709 709 94 1171 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 20570 5538 2692 6864 1500 2185 5722 4434 1288 1876 2884 1650 289 1752 1500 1268 232 1547 720 720 626 626 94 1306 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 20421 5327 2609 6791 1488 2191 5998 4731 1267 1866 2949 1769 273 1543 1558 1311 247 1585 818 818 697 697 121 1479 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 20057 5192 2589 6843 1523 2226 6194 4829 1365 1995 2617 1621 275 1696 1421 1172 249 1752 736 736 620 620 116 1576 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 19773 5167 2613 6802 1508 2217 6281 4914 1367 2010 2326 1461 214 1465 1522 1254 268 1761 730 730 627 627 103 1411 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 19494 5210 2673 6696 1490 2225 6367 4965 1402 2094 2076 1322 225 1702 1687 1430 257 1523 903 903 786 786 117 1296 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 19039 5069 2662 6628 1458 2200 6266 4876 1390 2097 1914 1199 194 1618 1610 1322 288 1789 985 985 827 827 158 1604 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 18872 5138 2723 6610 1360 2057 6224 4830 1394 2109 2023 1259 261 2073 1483 1272 211 1423 883 883 766 766 117 1325 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 18761 5006 2668 6974 1511 2167 6047 4688 1359 1949 2125 1285 225 1751 1350 1100 250 1852 743 743 618 618 125 1682 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 18825 5110 2714 6848 1515 2212 6115 4846 1269 1853 2100 1284 207 1612 1255 1045 210 1673 681 681 581 581 100 1468 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 18909 5212 2756 6625 1347 2033 6554 5146 1408 2125 1881 1233 203 1646 1358 1083 275 2025 937 507 430 770 424 346 167 1782 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 18576 5105 2748 6453 1468 2275 6500 5036 1464 2269 1914 1244 237 1905 1328 1075 253 1905 884 508 376 735 434 301 149 1686 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 18643 5083 2726 6389 1407 2202 6347 5043 1304 2055 1971 1251 211 1687 1317 1098 219 1663 879 503 376 745 422 323 134 1524 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
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工学 ampL【機密性2情報】
農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
工学 コウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 シンガクリツ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 111209 9845 885 24339 1470 604 20197 19268 929 382 1526 3082 202 655 1783 1691 92 516 1216 1216 1171 1171 45 370 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 111712 10882 974 25454 1713 673 22622 21454 1168 459 1436 3248 260 800 2127 2016 111 522 1481 1481 1425 1425 56 378 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 112168 11260 1004 25350 1753 692 23337 21973 1364 538 1387 3238 273 843 2434 2303 131 538 1685 1685 1611 1611 74 439 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 112817 11515 1021 26095 2086 799 24421 22793 1628 624 1322 3229 269 833 2767 2593 174 629 1790 1790 1706 1706 84 469 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 110007 11311 1028 28145 2321 825 24242 1952 22290 7920 1365 3310 316 955 2990 2768 222 742 1842 1842 1733 1733 109 592 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 107566 11309 1051 30031 2689 895 24762 22840 1922 640 1374 3402 338 994 2903 2679 224 772 1725 1725 1624 1624 101 586 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 108207 12101 1118 30003 2729 910 26957 24744 2213 738 1261 3399 356 1047 3048 2790 258 846 1786 1786 1677 1677 109 610 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 106295 11844 1114 30352 2785 918 28538 26022 2516 829 1147 3274 349 1066 3073 2811 262 853 1720 1720 1597 1597 123 715 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 103544 11343 1095 31424 2967 944 28498 25925 2573 819 1253 3571 391 1095 3212 2917 295 918 1779 1779 1655 1655 124 697 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 101648 10947 1077 32054 3277 1022 28921 26261 2660 830 1218 3524 391 1110 3355 3017 338 1007 1988 1988 1836 1836 152 765 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 100443 10609 1056 31841 3245 1019 30145 27302 2843 893 1114 3359 398 1185 3341 3001 340 1018 1929 1929 1764 1764 165 855 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 97752 10533 1078 31531 3218 1021 30617 27524 3093 981 1111 3403 396 1164 3679 3267 412 1120 2181 2181 1983 1983 198 908 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 96892 10568 1091 31600 3186 1008 30995 27816 3179 1006 1053 3264 419 1284 3719 3314 405 1089 2197 2197 2010 2010 187 851 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 93594 10368 1108 31730 3165 997 30641 27484 3157 995 979 3001 404 1346 3636 3213 423 1163 2501 2501 2264 2264 237 948 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 91611 10401 1135 32479 3311 1019 30710 27588 3122 961 962 2954 404 1368 3714 3255 459 1236 2684 2684 2423 2423 261 972 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 92010 10454 1136 36501 3686 1010 30362 27242 3120 855 1034 3139 469 1494 3569 3124 445 1247 2437 2437 2175 2175 262 1075 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 90141 11000 1220 34855 3563 1022 31456 28162 3294 945 890 2800 403 1439 3370 2912 458 1359 2399 2399 2118 2118 281 1171 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 89728 11624 1295 32424 3372 1040 35281 31614 3667 1131 782 2759 399 1446 3561 3050 511 1435 2670 2130 540 2364 1909 455 306 1146 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 90924 12350 1358 31696 3388 1069 33677 30101 3576 1128 804 2706 399 1475 3669 3098 571 1556 2602 2026 576 2261 1783 478 341 1311 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 90376 12623 1397 31683 3493 1102 31690 28298 3392 1070 864 2738 387 1413 3530 2957 573 1623 2439 1943 496 2110 1704 406 329 1349 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
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農学 ampL【機密性2情報】
保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
農学 ノウガク 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 16831 6551 3892 3366 850 2525 2819 2278 541 1607 3608 1017 176 1731 601 515 86 1431 322 322 286 286 36 1118 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 16779 6721 4006 3502 971 2773 2985 2374 611 1745 3307 987 179 1814 676 578 98 1450 371 371 323 323 48 1294 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 16580 6602 3982 3379 1073 3175 3056 2302 754 2231 3632 1110 252 2270 780 660 120 1538 413 413 359 359 54 1308 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 16570 6510 3929 3491 1111 3182 3175 2301 874 2504 3471 1102 284 2577 865 722 143 1653 444 444 384 384 60 1351 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 16198 6643 4101 3767 1189 3156 3016 2099 917 2434 3790 1143 275 2406 882 748 134 1519 426 426 371 371 55 1291 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 16147 6703 4151 3938 1334 3388 3168 2155 1013 2572 3763 1192 308 2584 990 809 181 1828 466 466 381 381 85 1824 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 16206 6608 4078 3877 1308 3374 3362 2313 1049 2706 3450 1160 304 2621 953 730 223 2340 475 475 369 369 106 2232 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 16334 6895 4221 3980 1383 3475 3515 2332 1183 2972 3164 1112 319 2869 1042 787 255 2447 545 545 416 416 129 2367 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 16190 6614 4085 4030 1440 3573 3471 2297 1174 2913 3146 1092 283 2592 1093 823 270 2470 525 525 399 399 126 2400 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 16142 6419 3977 4086 1487 3639 3676 2393 1283 3140 2892 1063 295 2775 1129 845 284 2516 542 542 419 419 123 2269 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 17066 6693 3922 4025 1414 3513 3678 2368 1310 3255 2874 1057 305 2886 1104 804 300 2717 554 554 417 417 137 2473 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 17604 6901 3920 4374 1564 3576 3825 2434 1391 3180 2957 1131 311 2750 1056 781 275 2604 545 545 420 420 125 2294 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 17767 7107 4000 4501 1625 3610 3797 2478 1319 2930 2649 1006 285 2833 1121 815 306 2730 589 589 446 446 143 2428 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 17703 7275 4109 4403 1465 3327 4113 2637 1476 3352 2249 925 265 2865 1065 762 303 2845 686 686 494 494 192 2799 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 17743 7358 4147 4463 1527 3421 4185 2664 1521 3408 2151 900 284 3156 1114 817 297 2666 675 675 512 512 163 2415 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 17847 7622 4271 4746 1649 3475 4078 2702 1376 2899 2212 902 278 3082 1073 759 314 2926 619 619 456 456 163 2633 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 17516 7774 4438 4477 1597 3567 4179 2739 1440 3216 2091 874 293 3352 1001 711 290 2897 566 566 426 426 140 2473 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 17365 7930 4567 4310 1460 3387 4444 2900 1544 3582 1787 794 272 3426 1004 690 314 3127 609 416 193 441 300 141 168 2759 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 17304 7798 4506 4142 1486 3588 4200 2658 1542 3723 1931 811 242 2984 1000 691 309 3090 596 427 169 439 317 122 157 2634 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 17294 7795 4507 4063 1423 3502 4086 2658 1428 3495 1872 765 250 3268 958 639 319 3330 581 396 185 404 282 122 177 3046 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
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保健 ampL【機密性2情報】
平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
保健 ホケン 学部入学者数 ガクブニュウガクシャスウ 修士課程入学者数 シュウシカテイニュウガクシャスウ 進学率 博士課程入学者数 ハクシカテイニュウガクシャスウ 博士課程卒業者数 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち男性 うち女性 博士課程進学率 入学者数 ニュウガクシャスウ うち女性 ジョセイ 女性比率 ジョセイヒリツ 卒業者数 うち女性 女性比率 卒業者のうち就職者 うち男性 計 正規 正規でない 計 正規 正規でない うち女性 女性比率 平成7年3月 ヘイセイネンガツ 25685 14449 5625 2193 864 3940 1815 1268 547 2494 23052 4184 852 2036 2956 2506 450 1522 2185 2185 1900 1900 285 1304 平成8年3月 ヘイセイネンガツ 26232 14860 5665 2426 1010 4163 1959 1265 694 2861 22920 4490 979 2180 3153 2655 498 1579 2346 2346 2028 2028 318 1355 平成9年3月 ヘイセイネンガツ 27065 15432 5702 2500 1133 4532 2033 1230 803 3212 22046 4482 1077 2403 3370 2805 565 1677 2598 2598 2211 2211 387 1490 平成10年3月 ヘイセイネンガツ 28506 16469 5777 2728 1323 4850 2285 1341 944 3460 21002 4799 1128 2350 3559 2853 706 1984 2735 2735 2255 2255 480 1755 平成11年3月 ヘイセイネンガツ 29820 17528 5878 3048 1527 5010 2321 1275 1046 3432 22357 5189 1343 2588 3876 3106 770 1987 2873 2873 2350 2350 523 1820 平成12年3月 ヘイセイネンガツ 31573 18965 6007 3424 1779 5196 2544 1299 1245 3636 20987 5339 1472 2757 3977 3127 850 2137 2858 2858 2314 2314 544 1903 平成13年3月 ヘイセイネンガツ 32642 19990 6124 4146 2137 5154 2815 1405 1410 3401 19165 5395 1567 2905 4173 3217 956 2291 3004 3004 2382 2382 622 2071 平成14年3月 ヘイセイネンガツ 34919 21485 6153 4566 2393 5241 3116 1521 1595 3493 17847 5561 1586 2852 4310 3312 998 2316 3220 3220 2552 2552 668 2075 平成15年3月 ヘイセイネンガツ 37176 22451 6039 5075 2801 5519 3733 1808 1925 3793 16076 6001 1849 3081 4561 3391 1170 2565 3292 3292 2538 2538 754 2290 平成16年3月 ヘイセイネンガツ 41785 24745 5922 5353 2902 5421 4146 1980 2166 4046 13883 5756 1833 3185 4728 3483 1245 2633 3382 3382 2589 2589 793 2345 平成17年3月 ヘイセイネンガツ 45034 26230 5824 5755 3163 5496 4629 2076 2553 4436 12305 5696 1763 3095 4730 3414 1316 2782 3588 3588 2694 2694 894 2492 平成18年3月 ヘイセイネンガツ 48499 28167 5808 5741 3147 5482 4862 2185 2677 4663 10878 5289 1736 3282 4920 3499 1421 2888 3741 3741 2732 2732 1009 2697 平成19年3月 ヘイセイネンガツ 52117 30698 5890 6259 3331 5322 5191 2338 2853 4558 10927 5672 1862 3283 5389 3829 1560 2895 4164 4164 3054 3054 1110 2666 平成20年3月 ヘイセイネンガツ 52992 31522 5948 6626 3513 5302 5299 2422 2877 4342 10900 5776 1873 3243 5074 3514 1560 3074 3891 3891 2787 2787 1104 2837 平成21年3月 ヘイセイネンガツ 55183 33303 6035 6699 3502 5228 5680 2728 2952 4407 9750 5538 1876 3388 5026 3463 1563 3110 3978 3978 2855 2855 1123 2823 平成22年3月 ヘイセイネンガツ 58482 35672 6100 5132 2684 5230 6047 2825 3222 6278 9674 5850 1956 3344 4744 3310 1434 3023 3632 3622 2624 2624 1008 2775 平成23年3月 ヘイセイネンガツ 59552 36606 6147 5094 2705 5310 6197 2968 3229 6339 9311 5770 1893 3281 5068 3454 1614 3185 4105 4105 2884 2884 1221 2974 平成24年3月 ヘイセイネンガツ 62016 38252 6168 4986 2663 5341 4687 2204 2483 4980 12910 6051 2001 3307 5261 3618 1643 3123 4284 3722 562 3056 2664 392 1228 2866 平成25年3月 ヘイセイネンガツ 65117 40294 6188 5065 2701 5333 4746 2201 2545 5025 12927 6135 1969 3209 5261 3604 1657 3150 4213 3549 664 2982 2537 445 1231 2922 平成26年3月 ヘイセイネンガツ 67051 41773 6230 5016 2660 5303 4625 2172 2453 5304 13165 6089 1945 3194 5342 3599 1743 3263 4284 3530 754 2993 2505 488 1291 3014 学校基本調査 ガッコウキホンチョウサ
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平成２６年度 平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 348 191 258 273 220 169 140 110 141 451 350 327 623 530 319 660 609 523 347 402 369 計 ケイ 193364 47151 10843 18643 6389 1251 90376 31683 2738 17294 4063 765 67051 5016 6089 87394 4934 1150 198030 6772 1164 女性 ジョセイ 67274 8983 2793 5083 1407 211 12623 3493 387 7795 1423 250 41773 2660 1945 57660 3007 602 68684 2720 430
Page 10
平成２６年度 大学入学者に占める女性割合
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
Page 11
平成２７年度（数値未修整） 平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 358 197 268 282 215 171 148 115 145 449 367 297 635 551 337 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
Page 12
平成２７年度（数値未修整） 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
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平成２８年度 平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
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03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
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画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319 計 ケイ 191222 0 0 18116 86537 17866 68703 87430 202613 女性 ジョセイ 70260 0 0 5215 13060 8064 43921 57207 71875 確定版 カクテイバン 計 ケイ 191156 46788 10541 18116 6349 1068 86537 31002 2523 17866 4123 694 68637 5314 6256 87430 4502 1053 202612 6376 1018 女性 ジョセイ 70202 9647 2781 5215 1459 166 13060 3754 382 8064 1597 223 43863 2837 2010 57207 2689 572 71874 2702 325 理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 654 597 543 355 424 319
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平成２８年度 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
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02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
Page 15
パワポ表示用 大学入学者に占める女性割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
Page 16
平成28年度学校基本調査より文部科学省作成
自然科学系の大学学部大学院入学者に占める女性の割合
03672497855
02061853467
02638269614
02878670788
02297999685
01554307116
01509181044
0121088962
01514070551
04513601254
0387339316
03213256484
06390576511
05338727889
03212915601
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
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ア
研究
活動
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児
介護
等の
両立
に対
する
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及び
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整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
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工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
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画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
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術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
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大
人材
育成
（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
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ノベ
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ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
学部理工農保 修士 博士 学部理学 修士 博士 学部工学 修士 博士 学部農学 修士 博士 学部保健 修士 博士
Page 17
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
理工農保 リコウノウホ 理学 リガク 工学 コウガク 農学 ノウガク 保健 ホケン 人文科学 ジンブンカガク 社会科学 シャカイカガク 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 学部 ガクブ 修士 シュウシ 博士 ハクシ 367 206 264 288 230 155 151 121 151 451 387 321 639 534 321 656 595 518 350 412 349 計 ケイ 196063 46822 10886 18397 6433 1211 91367 31424 2709 17696 3937 727 68603 5028 6239 87005 4690 1091 201184 6624 1112 女性 ジョセイ 70265 9215 2922 5194 1386 207 13556 3614 394 7950 1446 216 43565 2769 2105 57097 2791 565 70432 2727 388
Page 18
大学入学者に占める女性割合
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
Page 19
我が国の女性研究者数は増加傾向にあるがその割合は主要国と比較してなお低い水準 研究者が研究活動を継続する上で出産育児介護等との両立が困難 研究者の業績評価に当たって育児介護に対する配慮が不足しているとの指摘 結果として女性研究者の上位職への登用が進んでいない
対象機関大学国立研究開発法人等
支援取組事業期間６年間（うち補助期間３年間）＜平成30年度新規分＞【目標計画の設定】 研究環境のダイバーシティ実現のための目標（数値目標）計画等の設定 指導的立場における女性割合の数値目標の設定
【研究の継続復帰】 ライフイベント中の研究補助者やメンターの配置 ライフイベント等により研究継続を断念した者等の研究活動の再開支援研究リーダーにふさわしい研究能力やマネジメント能力等の育成夜間保育休日保育病児病後児保育等の利用に対する支援 等
【補助期間終了後の継続性】 マッチングファンド方式等により補助期間終了後の自主的な継続を担保
現状認識第５期科学技術基本計画（抄）
（平成28年1月閣議決定）国は女性が研究等とライフイベントとの両立を図るため
の支援や環境整備を行うとともにロールモデルや好事例を幅広く周知し情報共有を図るさらに組織の意思決定を行うマネジメント層やＰＩ等への女性リーダーの育成と登用に積極的に取り組む大学及び公的研究機関等の取組を促進する
第４次男女共同参画社会基本計画（抄）（平成27年12月閣議決定）意思決定を行うマネジメント層を始め研究現場を主導する
女性研究者技術者の登用推進に向けた大学研究機関学術団体企業等のポジティブアクションを促進するとともに女性研究者技術者が継続して活動の最前線で活躍できるよう研究等と育児介護等の両立や研究技術力の維持向上に対する支援及び環境整備を行う
大学や研究機関等における体系的組織的な取組
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ 平成３０年度予算額（案） 989百万円（平成２９年度予算額 1088百万円）
女性研究者が途切れることなくキャリアアップを図ることができる環境の整備女性リーダーの活躍促進
様々な視点を持った研究者が共に研究活動を行う環境が構築され新たな研究開発成果が生まれることが期待
支援対象等
事業概要
期待される効果
主要国における女性研究者割合の推移 大学における職位別の女性教員割合
（出典） 平成29年度学校基本調査を基に文部科学省作成
（出典）総務省「科学技術研究調査報告」OECDldquoMainScience and Technology IndicatorsrdquoNSF ldquo Science and Engineering Indicators 2016 rdquoをもとに文部科学省作成
研究と出産育児介護等との両立や女性研究者の研究力向上を通じたリーダー育成を一体的に推進するなど研究環境のダイバーシティ実現に関する目標計画を掲げ優れた取組を実施する大学等を選定し重点支援
補助金額５千万円程度年(牽引型全国ネットワーク中核機関（群）)２～５千万円程度年(先端型)
①複数の機関が連携し地域や分野における女性研究者の活躍を牽引する取組（牽引型）
②女性研究者の海外派遣等を通じた上位職登用の一層の推進等の取組（先端型)
③全国で女性研究者を取り巻く研究環境整備等に取組む機関をつなぐ中核機関（群）として全国ネットワークの構築を図る取組（全国ネットワーク中核機関（群））
2
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
Page 20
グラフ1 全体
242
109
119
162
242
318
298
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
Page 21
H29速報 Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
１６ 大学の職名別教員数（本務者） 区分 計 国 立 公 立 私 立 外 国 人（再掲） 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 185348 140410 44938 64479 53786 10693 13439 9570 3869 107430 77054 30376 8259 5933 2326 学長 752 670 82 86 83 3 88 75 13 578 512 66 4 3 1 副学長 1383 1219 164 429 387 42 117 98 19 837 734 103 22 18 4 教授 69541 58299 11242 21477 19375 2102 4571 3623 948 43493 35301 8192 2391 1894 497 准教授 43723 33132 10591 18227 15257 2970 3775 2712 1063 21721 15163 6558 2217 1583 634 講師 21950 14977 6973 5234 4111 1123 1777 1157 620 14939 9709 5230 1861 1266 595 助教 42203 29609 12594 18436 14337 4099 2711 1732 979 21056 13540 7516 1612 1086 526 助手 5796 2504 3292 590 236 354 400 173 227 4806 2095 2711 152 83 69 （再掲） 大学院担当者 105293 86697 18596 51976 44307 7669 8927 6836 2091 44390 35554 8836 hellip hellip hellip 女性の割合 ジョセイワリアイ 計 24245 16584 28789 28275 28163 学長 10904 3488 14773 11419 25000 副学長 11858 9790 16239 12306 18182 教授 16166 9787 20739 18835 20786 准教授 24223 16295 28159 30192 28597 講師 31768 21456 34890 35009 31972 助教 29841 22234 36112 35695 32630 助手 56798 60000 56750 56409 45395 計-助手 ケイジョシュ 179552 137906 41646 63889 53550 10339 13039 9397 3642 102624 74959 27665 8107 5850 2257 231943949385 161827544648 279315898458 269576317431 278401381522
Page 22
Graph1 （）
全体
国立
公立
私立
242
158595528392
276460560979
262834425065
109
23255813953
139534883721
113835376532
119
105011933174
131578947368
108355091384
162
9438305709
202827013686
180604324524
242
158271807492
278221512247
297450292398
318
217746643316
351382488479
347799593771
298
219752285143
356184258252
348674628605
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
教員全体 教員全体 教員全体 教員全体 学長 学長 学長 学長 副学長 副学長 副学長 副学長 教授 教授 教授 教授 准教授 准教授 准教授 准教授 講師 講師 講師 講師 助教 助教 助教 助教
Page 23
全体のみ (28) 全体
242
109
119
162
242
318
298
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
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理工
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選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
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工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
Page 24
全体のみ 全体
()
242
109
119
162
242
318
298
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
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成等
①
③
２
女性
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者
技術
者が
働き
続け
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境の
整備
ア
研究
活動
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児
介護
等の
両立
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する
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及び
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①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
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援及
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備
①
②
③
④
３
女子
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系分
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及び
理工
系人
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成
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女性
人材
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成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
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理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
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女性
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画拡
大
人材
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（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
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野に
おけ
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性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
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野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
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性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
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立国
を支
える
女性
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工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
Page 25
hi0029 上記以外の教員
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 教員全体 キョウインゼンタイ 184248 140525 43723 64771 54233 10538 13294 9508 3786 106183 76784 29399 教員全体 キョウインゼンタイ 242 159 276 263 学長 743 664 79 86 84 2 86 74 12 571 506 65 学長 109 23 140 114 副学長 1299 1157 142 419 375 44 114 99 15 766 683 83 副学長 119 105 132 108 教授 69465 58693 10772 21720 19670 2050 4457 3553 904 43288 35470 7818 教授 162 94 203 181 准教授 ジュンキョウジュ 43416 33119 10297 18285 15391 2894 3756 2711 1045 21375 15017 6358 准教授 ジュンキョウジュ 242 158 278 297 講師 21645 14779 6866 5139 4020 1119 1736 1126 610 14770 9633 5137 講師 318 218 351 348 助教 ジョキョウ 41844 29617 12227 18489 14426 4063 2757 1775 982 20598 13416 7182 助教 ジョキョウ 298 220 356 349 助手 ジョシュ 5836 2496 3340 633 267 366 388 170 218 4815 2059 2756 助手 ジョシュ 578 562 572
Page 26
全体のみ (18) 全体
15089693155
75736325386
54733727811
105512287335
177197271908
252086247648
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
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及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
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う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
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画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
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大
人材
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（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
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ノベ
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ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
Page 27
hi0029 (2) 上記以外の教員
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
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児
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両立
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①
②
③
⑤
イ 研
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の向
上に
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援及
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境整
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①
②
③
④
３
女子
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生
徒の
理工
系分
野の
選択
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及び
理工
系人
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成
ア
次代
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工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
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画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
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科学
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野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
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の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
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進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
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女性
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大
人材
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（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
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女性
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画拡
大
③
女性
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加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
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学技
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女性
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人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
計 国 立 公 立 私 立 計 男 女 計 男 女 計 男 女 計 男 女 平成17年度 161690 134740 26950 60937 54163 6774 11426 8666 2760 89327 71911 17416 全体 ゼンタイ 国立 コクリツ 公立 コウリツ 私立 シリツ 平成18年度 164473 135876 28597 60712 53762 6950 11743 8862 2881 92018 73252 18766 教員全体 キョウインゼンタイ 151 96 217 176 学長 713 659 54 87 85 2 76 64 12 550 510 40 学長 76 23 158 73 副学長 676 639 37 256 251 5 40 34 6 380 354 26 副学長 55 20 150 68 教授 66125 59148 6977 21928 20489 1439 4031 3416 615 40166 35243 4923 教授 106 66 153 123 助教授 38855 31970 6885 17569 15543 2026 3143 2384 759 18143 14043 4100 助教授 ジョキョウジュ 177 115 241 226 講師 20731 15505 5226 4825 4010 815 1656 1110 546 14250 10385 3865 講師 コウシ 252 169 330 271 助手 37373 27955 9418 16047 13384 2663 2797 1854 943 18529 12717 5812 助手 ジョシュ 252 166 337 314
Page 28
Sheet1 平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
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の推
進
１
科学
技術
学
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野に
おけ
る女
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拡大
イ 科
学技
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学術
分野
にお
ける
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①
③
２
女性
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働き
続け
やす
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①
②
③
⑤
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境整
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①
②
③
④
３
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及び
理工
系人
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成
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女性
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③
イ 理
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分野
に関
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女子
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生
徒
保護
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理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
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３
あら
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分野
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躍
①理
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めと
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科学
技術
学
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野に
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る女
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女性
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加速
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めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
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る分
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性の
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２
あら
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人材
育成
（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
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学技
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女性
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人材
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育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
Page 29
平成２７年度～２９年度の「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」における選定機関（事業期間は６年間うち３年間が補助事業期間）
平成２７年度における連携型２８２９年度における牽引型の括弧内は共同実施機関
平成３０年３月２日時点
「ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ」支援機関一覧
平成27年度 平成28年度 平成29年度
特色型 連携型 特色型 牽引型 特色型 牽引型
7件 5件 7件 5件 5件 4件
富山大学山形大学
（大日本印刷株式会社山形県立米沢栄養大学）
東北大学 岩手大学（弘前大学八戸工業高等専門学校一関工業高等専門学校農業食品産業技術総合研究機
構株式会社ミクニ）
群馬大学金沢大学
（富山県立大学YKK株式会社）
岡山大学 茨城大学 埼玉大学
九州大学千葉大学
（東邦大学量子科学技術研究開発機構）
東京藝術大学筑波大学
（産業技術総合研究所日本アイビーエム株式会社）
名古屋大学広島大学
（マツダ株式会社デルタ工業株式会社一般財団法人
国際開発センター）長崎大学 宮崎大学 名古屋工業大学
琉球大学東京医科歯科大学
（順天堂大学株式会社ニッピ）
東京女子医科大学 東京農工大学（東京外国語大学国際農林水産業研究センター首
都圏産業活性化協会）
九州工業大学 大分大学（大分工業高等専門学校フンドーキン醤油株式会社三和酒類株式会社三井住友
建設株式会社）大阪府立大学 立命館大学
国立高等専門学校機構新潟大学
（株式会社タケショー）
理化学研究所 電気通信大学（津田塾大学日本電信電
話株式会社）
大阪市立大学（大阪教育大学和歌山大学積水ハウス株式会社）
岐阜大学（岐阜薬科大学岐阜女子
大学アピ株式会社）
大阪大学（医薬基盤健康栄養研究所ダイキン工業株式会社）
3
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
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系分
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促進
及び
理工
系人
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成
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次代
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女性
人材
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成
③
イ 理
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分野
に関
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女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
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画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
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ノベ
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ョン
立国
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える
女性
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人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
Page 30
【実施体制】
名古屋工業大学は全国屈指の産学官連携の実績を活かし平成26年度に採択された「女性研究者研究活動支援事業（一般型）」の実施を通じて確立した各種女性支援策のノウハウを統合させて新たな多様性人材育成プログラムldquoNITech CAN for IDrdquo(Nagoya Institute of Technology Comprehending-Acting-Networking for Innovative Diversity 以下NITech CAN と略)を構築する
名古屋工業大学（特色型）
【特長】1ダイバーシティ向上のための全学体制構築
rarr学長を委員長とする「ダイバーシティ推進委員会」の設置
2あらゆるステージの女性研究者を対象とする研究力向上のための制度整備と採用登用システムの構築rarr女性研究リーダー養成塾の新設研究促進インセンティブの導入等
3地域産業界と連動した次世代育成システムの確立rarr工学女子キャリア形成塾の実施スタートアップ研究費の支給等
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要（目標）】 女性研究者在職比率15女性教員管理職比率15の達成（第５期
科学技術基本計画の目標と合致）
持続可能な工学女性研究リーダー育成システム（ NITech CAN）の構築
女性研究者の現状を知り（Comprehending） 研究力の向上とキャリア形成支援を行う
上職位や研究リーダーへの成長を促すようポジティブアクションやインセンティブ付与等で後押しする（Acting）
他機関の研究者や地域産業界との繋がりを拡げる（Networking）
女性研究者のロールモデルの提示により女子学生女子中高生への「研究者」「理系」選択への誘導を行う
【体制の概要】
4
【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
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理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
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【支援内容】
CＯＭＰＲＥＨＥＮＤＩＮＧ(現状を知る）
女性研究リーダー養成塾競争的資金獲得支援
研究力向上セミナー科研費申請書き方セミナー英語セミナー
メンター制度の拡充メンター研修
次世代ダイバーシティ理解教育全学必修科目「産業論」工学女子キャリア形成塾
AＣＴＩＮＧ（変革に向けて行動する）
ポジティブアクション特任研究員等の常勤教員登用
研究促進インセンティブの付与大型科研共同研究奨励
ライフイベント支援の拡充研究員まで対象を拡大
スタートアップ研究費の付与院生への研究動機付け
NＥＴＷＯＲＫＩＮＧ（繋がり拡げる）
女性研究者研究業績NITech Canデータベースの構築本学大学院生研究者連携技術者研究者等の研究情報集約と公開
リケジョ超会議の実施大学所属機関身分世代を超えたダイバーシティ研究会
女性研究者技術者の会OG人財バンクの拡充企業の研究者も含む
プロジェクト特任女性教員の増員産業界からの登用
JST 2016年6月07日現在
【広報関係】平成26年度～平成28年度女性研究者研究活動支援事業（一般型）での期間①女性研究者支援②問題発見解決③女性研究者コミュニティー形成支援④裾野拡大という4つのミッションに取り組んできた
①女性研究者支援
ライフイベント中の研究者に「OG人財バンク」登録者等の研究支援員配置の他英文校正費支援メンター配置キャリア形成支援出産子育て支援制度介護支援制度などの制度設計優れた研究業績を上げた女性研究者へ褒賞
②問題発見解決
全学的なアンケートによる現状把握問題の発見 ワークライフバランス相談室の設置と運営
③女性研究者コミュニティー形成支援
「名古屋工業大学女性研究者技術者の会」の設置女性同窓会「鶴桜会」の創設
④裾野拡大
先進的取組を行う他機関のリーダーによるセミナー女性リーダーによる講演会の開催
中京地域のものづくり企業を対象とした「女性技術者リーダー養成塾」の運営(共催）
【お問合せ】機関名国立大学法人 名古屋工業大学所在地名古屋市昭和区御器所町連絡先052-735-5121ＨＰhttpwwwnitechacjpgenderindexhtml
5
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
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26
17
25
27
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Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
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担当
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両立
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理工
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）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
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女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
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重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
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２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
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える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
Page 32
【実施体制】金沢大学は女性研究者研究活動支援事業でHokuriku Women Researchersrsquo Networkを築き様々な支援を行ってきたその取組の中で環境整備や研究力向上に加え女性リーダーを育成しその活躍や上位職登用の過程を若手研究者に知らしめる面的な取組が重要であるとの認識に至った
これまでの実績を発展させ多様なものづくり産業が集積する北陸地域で男女共同参画を牽引する金沢大学北陸のものづくりを牽引する企業であるＹＫＫ株式会社卒業生の地元定着率が高い富山県立大学が連携し女性人材育成と活躍の好循環を形成する女性研究者技術者の研究力向上やリーダー素養の育成によって女性の上位職登用を推進することで地域を牽引しひいては我が国のものづくり分野における女性人材育成と活躍のモデルとする
金沢大学（牽引型）共同実施機関富山県立大学ＹＫＫ株式会社
【特長】1産学連携講座を核とした研究力向上2学術分野及び企業における女性リーダー育成と次世代女性
研究者の裾野拡大
【体制の概要】
実施期間Ｈ２９年～Ｈ３４年
【取組概要】1 金沢大学大学院に設置した産学連携講座を核として共同研究の
マッチングと研究費支援女性技術者の学位取得支援国際会議開催中堅研究者のキャリア支援などを実施し女性研究者の研究力向上リーダー育成上位職への登用促進を行う
2 女子学生割合の増加と大学院進学率の引き上げ地域の企業への女性人材の輩出を促進することで次世代女性研究者を育成し女性研究者数を増加させるそして増加した女性研究者が学術分野や企業においてリーダーとなりそれをキャリアモデルとしてさらに次世代女性研究者が増加するという「ものづくり分野における女性人材育成と活躍の好循環」を形成する
3 各機関における意欲的な女性研究者採用比率の目標達成のために部局別女性教員採用比率目標の達成女性限定公募（金沢大学）推進組織の設置（富山県立大学）理系女子学生の採用強化キャリア開発支援（ＹＫＫ株式会社）などを行うこれらの取組を地域に発信し北陸地域を牽引する
ダイバーシティ研究環境実現イニシアティブ
6
【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
7
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
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研究
活動
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児
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①
②
③
⑤
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上に
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①
②
③
④
３
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理工
系分
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選択
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及び
理工
系人
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成
ア
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女性
人材
の育
成
③
イ 理
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分野
に関
する
女子
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生
徒
保護
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理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
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大
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を始
めと
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躍
①理
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おけ
る女
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野拡
大
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性研
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進に
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境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
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あら
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（３
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女性
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との
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番号
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記載
箇所
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２
社
会の
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解決
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（１
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女性
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①
ヒア
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グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
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【支援内容】Hokuriku Women Researchersrsquo Networkの継続発展
シンポジウムワークショップ等の開催
女性研究者等研究支援（復帰支援等）
マッチング会の開催や費用支援による共同研究支援
女性研究者賞の授与
会合シンポジウム主宰支援
研究パートナー（支援員）制度による支援
研究写真展などによる普及啓発 等
【従来の活動報告】 女性限定公募の実施 女性研究者等研究支援（スタートアップ女性研究者研究ネットワーク構築） 若手女性研究者支援 リカレント教育プログラム 人材バンクの運営 金沢大学とYKK株式会社による「男女共同参画の推進に関する協定」の締結 はあざみルーム（女性の休憩乳幼児授乳搾乳おむつ替えイベント開催時の保育室等に使用可）の運用 病児保育室夜間保育室による仕事と育児の両立支援 金沢大学男女共同参画推進宣言の公表 『くるみんマーク』取得 いしかわ男女共同参画推進宣言企業への認定 学生のインターンシップ支援 講演会「リケジョが支える日本の将来」開催 理系女子中高生イベント「大学のキャンパスで実験」開催 「グローバルサイエンスキャンパス」と連携した高校生教育 動画版ロールモデル集の公開 等
【お問合せ】機関名金沢大学男女共同参画キャリアデザインラボラトリー所在地石川県金沢市角間町連絡先cd_labadmkanazawa-uacjpＨＰhttpcdlw3kanazawa-uacjp
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特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
44
38
34
47
40
29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
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両立
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支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
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る支
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境整
備
①
②
③
④
３
女子
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理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
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成
ア
次代
を担
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女性
人材
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成
③
イ 理
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分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の活
躍
３
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
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ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
Page 34
特別研究員（ＤＣ）
特別研究員（ＲＰＤ）
特別研究員（ＰＤ）（ＳＰＤ）
【対象博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円（PD）5352万円（SPD） 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者（PD）及び世界最高水準の研究能力を有する者（SPD）が大学等の研究機関で研究に専念
し 研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 PD 1000人 rArr 1000人（新規 353人rarr342人）（4344百万円rArr4344百万円）
SPD 36人rArr 36人（新規 12人rarr12人）（193百万円rArr193百万円）
【対象出産育児による研究中断から復帰する博士の学位取得者 研究奨励金年額 4344万円 採用期間3年間】 博士の学位取得者で優れた研究能力を有する者が出産育児による研究中断後円滑に研究現場に復帰することができるよう大学等の
研究機関で研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 214人rArr 214人（新規 64人rarr75人）（930百万円rArr930百万円）
【対象博士課程（後期）学生研究奨励金年額 240万円採用期間3年間（DC1）2年間（DC2）】 優れた研究能力を有する博士課程（後期）学生が経済的に不安を感じることなく研究に専念し研究者としての能力を向上できるよう支援 支援人数 4386人 rArr 4293人 （新規 1807人rarr1778人）（10526百万円rArr10303百万円）
優れた若手研究者に対してその研究生活の初期において自由な発想のもとに主体的に研究課題等を選びながら研究に専念する機会を与えるため特別研究員として採用支援することで我が国の学術研究の将来を担う創造性に富んだ研究者の養成確保を図る
「第５期科学技術基本計画」（平成28年1月22日閣議決定）（抜粋）第4章 （1）①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進ⅰ）若手研究者の育成活躍促進
国は若手研究者が研究能力を高めその能力と意欲を最大限発揮できるための研究費支援等の取組を推進するⅲ）大学院教育改革の推進
国は各機関の取組を促進するとともにフェローシップの充実等を図るこれにより「博士課程（後期）在籍者の２割程度が生活費相当額程度を受給できることを目指す」との第３期及び第４期基本計画が掲げた目標についての早期達成に努める
博士課程学生
ポストドクター
特別研究員終了後の就職状況平成28年4月1日現在
「科学技術イノベーション総合戦略2017」（平成29年6月2日閣議決定）（抜粋）
ＤＣ採用終了から10年経過後ＰＤ採用終了から５年経過後
第4章 科学技術イノベーションの基盤的な力の強化①知的プロフェッショナルとしての人材の育成確保と活躍促進
ⅰ）若手研究者の育成活躍促進 博士課程修了後に独立した研究者に至るまでのキャリアパスを明確化するとともに若手研究者がキャリアの段階に応じて高い能力と意欲を最大限発揮できる環境を整備す
る必要がある②人材の多様性確保と流動化の促進ⅰ）女性の活躍促進
科学技術活動における男女共同参画の推進を図る必要がある
参 考rArr約９割が常勤の研究職に就職
特別研究員事業 平成３０年度予算額（案） 15857百万円（平成２９年度予算額 16082百万円）
運営費交付金中の推計額
事業概要
8
育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
博士
26
17
25
27
22
20
14
12
17
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38
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47
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29
65
59
54
35
42
36
Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
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成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
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記載
箇所
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あら
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分野
にお
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女性
の活
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を始
めと
する
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①理
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科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
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方針
2016
との
関連
通し
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箇所
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あ
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活躍
２
あら
ゆる
分野
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女性
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画拡
大
人材
育成
（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
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大
③
女性
活躍
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方針
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通し
番号
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箇所
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２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
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育児期間中も経済的な心配をすることなく研究を続けることができ研究成果を得た採用期間中は研究活動に専念することができた3年間の研究活動と業績が評価され次年度からは大学での常勤研究員として採用されることができた海外の研究機関において共同研究をする機会を得た
（特別研究員(DCPDSPDRPD全て）は研究上必要と認められる場合一定期間外国の研究機関において研究を行うことが可能）
RPD同士の交流会で良い仲間に出会ったことが研究の励みとなり貴重な刺激を得た
rarr現在大阪大学大学院理学研究科 准教授（常勤任期なし）として研究を続行
佐藤(今井) 薫（京都大学大学院理学研究科平成23年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
＜RPD採用中の業績＞
bull平成24年度 第85回日本内分泌学会学術総会 Young Investigator Award (YIA) 受賞
bull平成22年5月29日 米国科学アカデミー紀要(PNAS)掲載論文（筆頭著者）＜採用期間中の研究成果＞生活習慣病癌における新たな創薬標的探索を目指したGLS2のグルタミン代謝制御を解明しグルタミン代謝が生活習慣病や癌にどのように関わっているかを明らかにした
rarrRPD採用終了後千葉大学大学院医学研究院 助教（常勤任期あり）として研究を続行し業績を上げている
＜その後の業績＞
平成25年度 第23回 臨床内分泌代謝Updateの優秀演題賞を受賞平成25年度 第7回「資生堂 女性研究者サイエンスグラント」を受賞
鈴木 佐和子（千葉大学大学院医学研究院平成22年度採用）
特別研究員（RPD）採用者の受賞実績（例）
rarr出産育児による研究中断した女性研究者が特別研究員（RPD）として採用され優れた研究成果を上げている（優れたロールモデルの提示）
＜プロフィール＞
平成12年度 特別研究員DC1
平成15年度 特別研究員PD
平成20年 京都大学大学院理学研究科 特任助教
rarr平成21年9月～21年12月 出産育児
により研究中断
rarr平成24年1月 RPDとして採用され研究復帰
＜RPD採用中の業績＞
bull平成25年度 科学技術分野の文部科学大臣表彰若手科学者賞受賞
bull平成24年度 京都大学優秀女性研究者賞（たちばな賞）受賞
＜採用期間中の研究成果＞
ゲノムの構造変化によって遺伝子の発現調節が直接行われ動物の発生における背腹の区別をつくりだすという世界初の成果を示した
（平成24年8月24日発行の米国科学誌「Science」にて公表(筆頭著者)）
＜プロフィール＞
平成17年 千葉大学大学院博士課程入学
rarr平成18年4月～18年10月 出産育児により研究中断
平成21年 博士学位取得医師として勤務
rarr平成22年4月 RPDとして採用され研究復帰
＜業績（RPD採用前）＞
平成18年 5月26日 米国科学誌「Science」
掲載論文（筆頭著者） ほか19件
＜業績（RPD採用前）＞
科学誌掲載論文10件（うち筆頭著者論文4件）
特別研究員（RPD）による研究中断復帰支援の成果事例
特別研究員（RPD)として採用された研究者の声
9
＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
生の授業
22
両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
い 19
出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
10
グラフ1 学部
修士
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Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
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野に
おけ
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活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
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次男
女共
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基本
計画
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記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
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共同
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の推
進
１
科学
技術
学
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イ 科
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女性
人材
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①
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２
女性
研究
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技術
者が
働き
続け
やす
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境の
整備
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研究
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及び
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整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
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境整
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①
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④
３
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及び
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成
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成
③
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分野
に関
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女子
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理解
促進
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重点
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大
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（６
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を始
めと
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科学
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①理
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を始
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科学
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①
ヒア
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グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
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＜取組内容の特徴＞
1 事業運営の基盤を構築産学官連携により女性の活躍に関する社会全体の
理解を促進多様なロールモデルを提示
2 文理選択に迷う生徒の興味を喚起シンポジウム実験等に加え積極的な学校訪問による
ワークショップ等を実施理系の進路選択に関心が薄い層や文理選択に迷う層に対する興味関心の喚起幅広い視点からの進路選択に寄与
3 保護者教員等へのアプローチ
進路選択に大きな影響を与える保護者や教員向けの取組を積極的に実施し 興味関心の早期定着を図る
女子中高生の理系進路選択支援プログラム（大学等と連携した科学技術人材育成活動の実践環境整備支援）
背景課題
事業概要
女性が科学技術分野に進む上で将来像が描きにくい 自然科学系の学部大学院に占める女性の割合は人文社会科学に比べて低い 多用な視点や優れた発想を取り入れ科学技術イノベーションを活性化させるためには女性の活躍が不可欠
「第5期科学技術基本計画」（抄）（平成28年1月22日 閣議決定）
国は次代を担う女性が科学技術イノベーションに関連して将来活躍できるよう女子中高生やその保護者への科学技術系の進路に対する興味関心の理解を深める取組を推進するとともに関係府省や産業界学界民間団体など産学官の連携を強化し理工系分野での女性の活躍に関する社会一般からの理解の獲得を促進する「第4次男女共同参画基本計画」（抄）（平成27年12月27日 閣議決定）
大学研究機関学術団体企業等の協力の下女子児童生徒保護者及び教員に対し理工系選択のメリットに関する意識啓発理工系分野の仕事内容働き方及び理工系出身者のキャリアに関する理解を促す 平成28年度学校基本調査より作成
（保健）は医歯薬学系の合計
（参考） 学部学生院生に占める女性の割合()
女子中高生の理系分野への興味関心を高め適切に理系進路を選択することが可能となるよう地域で継続的に行われる取組を推進
女子中高生の適切な進路選択を通じた女性の多様な分野での活躍 科学技術分野での女性の活躍により我が国の科学技術イノベーションを推進
H30 新規採択数 10件 支援先大学高専等を含めた連携機関等（300万円times15件） 支援期間2年間 内容シンポジウム開催実験出前講座理系キャリア相談会等
対象女子中高生保護者教員
プログラム実施例のイメージ図
シンポジウム実験理系キャリア相談会等
大学高専等
研究機関教育委員会
民間企業
中学校高校
出前講座等
小学校の先
生の授業
4 中学校の先生
の授業 9
高校の先
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両親や兄弟姉妹な
ど近親者の影響22日本の科学者の活躍
を知って 2
世界の科学者の
活躍を知って 1
自身の自然体
験や気づき21
あてはまるものがな
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出典日本ロレアルによる「理系女子学生の満足度に関する意識調査」（平成26年8月）
（参考）女子学生が理系の進路を選択した理由
【事業の目的目標】
【事業スキーム】国 連携機関等
運営費交付金 採択
平成３０年度予定額 45百万円（平成２９年度予算額 45百万円）
運営費交付金中の推計額
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Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
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Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
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①
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研究
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働き
続け
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整備
ア
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と育
児
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等の
両立
に対
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支援
及び
環境
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①
②
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イ 研
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①理
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科学
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野拡
大
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躍促
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人材
等の
育成
①
ヒア
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グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
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Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
記載
箇所
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Ⅰ
あら
ゆる
分野
にお
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女性
の活
躍
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分野
にお
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画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
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Ⅰ
あ
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る女
性の
活躍
２
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女性
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大
人材
育成
（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
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女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
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２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
自然科学 自然科学 自然科学 (理学) (理学) (理学) (工学) (工学) (工学) (農学) (農学) (農学) (保健) (保健) (保健) 人文科学 人文科学 人文科学 社会科学 社会科学 社会科学
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Sheet1 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
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画
基本
計画
にお
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記
載箇
所
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第５
分野
科
学技
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学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
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参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
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女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
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活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
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分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
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方針
2017
との
関連
通し
番号
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箇所
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Ⅰ
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分野
にお
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女性
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女性
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大
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育成
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）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
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る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
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野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
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の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
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方針
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との
関連
通し
番号
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政分
野
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系分
野等
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女性
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大
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女性
活躍
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重点
方針
2015
との
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通し
番号
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箇所
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社
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解決
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る女
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（１
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学技
術イ
ノベ
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ョン
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を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 自然科学 シゼンカガク 26 17 25 (理学) リガク 27 22 20 (工学) コウガク 14 12 17 (農学) ノウガク 44 38 34 (保健) ホケン 47 40 29 人文科学 ジンブンカガク 65 59 54 社会科学 シャカイカガク 35 42 36
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Sheet1 学部
修士
博士
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
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記
載箇
所
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第５
分野
科
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学術
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男女
共同
参画
の推
進
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科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
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ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
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女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
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成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
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成
③
イ 理
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に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
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理解
促進
①
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躍
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重点
方針
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との
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通し
番号
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記載
箇所
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Ⅰ
あら
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女性
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躍
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女性
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大
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（６
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工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
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性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
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活躍
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野
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野等
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女性
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画拡
大
③
女性
活躍
加速
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めの
重点
方針
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との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
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社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
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）科
学技
術イ
ノベ
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ョン
立国
を支
える
女性
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工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 Page 40
Sheet2 ampL【機密性（取扱制限）】
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
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記
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所
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第５
分野
科
学技
術
学術
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男女
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科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
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イ 科
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学術
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女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
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の向
上に
対す
る支
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境整
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①
②
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女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
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成
ア
次代
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う理
工系
女性
人材
の育
成
③
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に関
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女子
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生
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び教
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理解
促進
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人材
育成
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工系
を始
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技術学
術分
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躍
①理
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科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
る分
野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
ゆる
分野
にお
ける
女性
の参
画拡
大
人材
育成
（３
）行
政分
野
理工
系分
野等
にお
ける
女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
18
記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 Page 41
Sheet3 ampL【機密性（取扱制限）】
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
77
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箇所
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Ⅰ
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分野
にお
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女性
の活
躍
３
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女性
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画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
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重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
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おけ
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性の
活躍
２
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画拡
大
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育成
（３
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政分
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野等
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女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
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重点
方針
2015
との
関連
通し
番号
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記載
箇所
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２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 Page 42
京都大学 大学院（H21H25）
沖縄工業高等専門学校（H21）
熊本大学（H21H22H25H26H27 H29 ）
国立科学博物館（H21）
国立女性教育会館（H21H22H24H25H26H27H28）
静岡大学（H21H28）
鈴鹿工業高等専門学校（H21H23H24H25）
東京大学（H21H22H23H24H25H26H27）
奈良工業高等専門学校（H21H22）
日本天文学会（H21）
広島大学（H21）
福山大学（H21H22）
神戸大学（H22H27）
岡山大学（H26）
東京理科大学（H21H23H24）
筑波大学（H25H26H27H28）
愛媛県総合科学博物館（H23）
大阪市立大学 大学院 理学研究科（H23）
大阪大学（H23H28）
首都大学東京（H23）
津田塾大学（H23）
東京農工大学（H24）
東洋大学（H24）
奈良女子大学（H24）
新潟薬科大学（H24）
米子工業高等専門学校（H24）
京都大学 野生動物研究センター（H25）
東京女子医科大学 医学部（H25H27H28）長崎大学（H25H26H27H28）
北海道大学（H25H28）大阪府立大学（H26）
奈良県立医科大学（H26）
新潟大学（H26H27）
愛媛大学（H28）
同志社大学（H28）
大分大学（H27H28）
群馬大学（H29）
電気通信大学（H29）
武庫川女子大学（H29）
島根大学（H29）
「女子中高生の理系進路選択支援プログラム」（H21～H29年度採択機関）
本事業は平成18年度から文部科学省において実施平成21年度に実施主体が文部科学省から独立行政法人科学技術振興機構（JST）に移管（法人の名称変更に伴い平成27年度からは国立研究開発法人科学技術振興機構（JST））
上記は平成21年度から平成29年度までの間本事業に採択された機関を記載したもの 平成28年度平成29年度採択の機関への支援期間は2年間
11
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
する
支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
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番号
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女性
の活
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大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
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重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
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性の
活躍
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大
人材
育成
（３
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政分
野
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系分
野等
にお
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女性
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大
③
女性
活躍
加速
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2015
との
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番号
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社
会の
課題
解決
を主
導す
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性の
育成
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学技
術イ
ノベ
ーシ
ョン
立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
リン
グ項
目
理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 Page 43
理工
系分
野に
おけ
る女
性の
活躍
推進
担当
府省
文
部科
学省
第４
次男
女共
同参
画
基本
計画
にお
ける
記
載箇
所
P49～
52
第５
分野
科
学技
術
学術
にお
ける
男女
共同
参画
の推
進
１
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性の
参画
拡大
イ 科
学技
術
学術
分野
にお
ける
女性
人材
の育
成等
①
③
２
女性
研究
者
技術
者が
働き
続け
やす
い研
究環
境の
整備
ア
研究
活動
と育
児
介護
等の
両立
に対
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支援
及び
環境
整備
①
②
③
⑤
イ 研
究力
の向
上に
対す
る支
援及
び環
境整
備
①
②
③
④
３
女子
学生
生
徒の
理工
系分
野の
選択
促進
及び
理工
系人
材
の育
成
ア
次代
を担
う理
工系
女性
人材
の育
成
③
イ 理
工系
分野
に関
する
女子
児童
生
徒
保護
者及
び教
員の
理解
促進
①
女
性活
躍
加速
のた
めの
重点
方針
2017
との
関連
通し
番号
75
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記載
箇所
P12
Ⅰ
あら
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分野
にお
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女性
の活
躍
３
あら
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分野
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女性
の参
画拡
大
人材
育成
（６
）理
工系
を始
めと
する
科学
技術学
術分
野に
おけ
る女
性活
躍
①理
工系
を始
めと
する
科学
技術
学
術分
野に
おけ
る女
性人
材
の裾
野拡
大
③女
性研
究者
の活
躍促
進に
向け
た環
境整
備
女性
活躍
加速
のた
めの
重点
方針
2016
との
関連
通し
番号
37
記載
箇所
P５
Ⅰ
あ
らゆ
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野に
おけ
る女
性の
活躍
２
あら
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の参
画拡
大
人材
育成
（３
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政分
野
理工
系分
野等
にお
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女性
の参
画拡
大
③
女性
活躍
加速
のた
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重点
方針
2015
との
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番号
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記載
箇所
P７
２
社
会の
課題
解決
を主
導す
る女
性の
育成
（１
）科
学技
術イ
ノベ
ーシ
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立国
を支
える
女性
の理
工系
人材
等の
育成
①
ヒア
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理系分野における女性の活躍推進 スライド番号 2 スライド番号 3 スライド番号 4 スライド番号 5 スライド番号 6 スライド番号 7 スライド番号 8 スライド番号 9 スライド番号 10 スライド番号 11 スライド番号 12 
