幸福人生- 讀《你要如何衡量你的人生?》有感€¦ · 可而止,8...

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106 2014.02.06 342 一、引子 《韓非子》中有一則寓言:有一女子 臨出嫁時,她的父親教導她:「有機會就 存一點私房錢,萬一將來被丈夫休了,經 濟上也有個依靠。」這個女子成婚後,就 依照父親的教誨認真地存私房錢,存到公 婆皆怒的地步,最後她終於被休了!被休 的那一刻,她萬分慶幸地說:「幸虧存了 不少私房錢!」 究竟是私房錢害了她, 還是保障了 她?這就如同要笑才會快樂,還是快樂了 才會笑是相同的概念,在一般人的想法裡, 都可能認為內心愉悅快樂是前因,才會導 致外顯燦爛笑靨的後果,但如果從反向另 類觀想,如果沒有歡喜的笑容、愉悅的心 董鴻宗 ■考選部 參事 幸福人生- 讀《你要如何衡量你的人生?》有感 情,哪來幸福快樂的生活?所以,到底是 先有快樂,還是先有笑容,又或者可能是 互為因果?並沒有固定自變或依變的必然 關係。 二、樂在工作-發現生涯之樂 (一) 燃燒熱情,激發動機:動機是工作熱情 之火,書上建議用動機理論一套問題檢 視自己: 我目前做的工作有意義嗎? 這個工作是否能給我成長的機會? 我可以學到新東西嗎? 我有機會得到認可、獲得成就嗎? 我能負擔更多的責任嗎? 這些都是真正能激勵你的因素,也就是 是否能樂在工作的關鍵,一旦能想通,

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Page 1: 幸福人生- 讀《你要如何衡量你的人生?》有感€¦ · 可而止,8 分就夠了,「享樂跑步機」是 越追逐慾望越高,滿足感卻越發低落的。

2014.02.06 第 342 期◆ 106

心靈小棧

2014.02.06 第 342 期

一、引子

《韓非子》中有一則寓言:有一女子

臨出嫁時,她的父親教導她:「有機會就

存一點私房錢,萬一將來被丈夫休了,經

濟上也有個依靠。」這個女子成婚後,就

依照父親的教誨認真地存私房錢,存到公

婆皆怒的地步,最後她終於被休了!被休

的那一刻,她萬分慶幸地說:「幸虧存了

不少私房錢!」

究竟是私房錢害了她, 還是保障了

她?這就如同要笑才會快樂,還是快樂了

才會笑是相同的概念,在一般人的想法裡,

都可能認為內心愉悅快樂是前因,才會導

致外顯燦爛笑靨的後果,但如果從反向另

類觀想,如果沒有歡喜的笑容、愉悅的心

董鴻宗 ■考選部 參事

幸福人生-

讀《你要如何衡量你的人生?》有感

情,哪來幸福快樂的生活?所以,到底是

先有快樂,還是先有笑容,又或者可能是

互為因果?並沒有固定自變或依變的必然

關係。

二、樂在工作-發現生涯之樂

(一)燃燒熱情,激發動機:動機是工作熱情

之火,書上建議用動機理論一套問題檢

視自己:

我目前做的工作有意義嗎?

這個工作是否能給我成長的機會?

我可以學到新東西嗎?

我有機會得到認可、獲得成就嗎?

我能負擔更多的責任嗎?

這些都是真正能激勵你的因素,也就是

是否能樂在工作的關鍵,一旦能想通,

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其他層面(如金錢、地位)就不是那麼

重要了。

(二)審慎守常,樂觀應變:工作生涯中會發

現自己喜歡的領域、專長,感覺到能得

心應手,甚至發光發熱,除了一方面按

照既定策略往前走,另一方面必須應付

無可預期的抉擇,但最重要的是,一定

要走出去,好好嘗試,才知道什麼樣的

工作最符合自己的才能和興趣,找到答

案後就能改採審慎策略,按照計畫行事。

(三)分配個人資源:每個人都希望事業成功,

家庭圓滿,而人生是否如你所願或是悔

不當初,就看你如何分配你的人生資源,

有些人一心一意追求卓越,卻不知不覺

把資源分配在短期可以看到成就的事情

上,職場上努力工作所獲得的成就與成

績,通常都比在家庭生活投資的時間和

精力得到的回饋都顯而易見。

三、幸福生活-圓滿的人際關係

(一)投資家人與朋友:在工作上投入的時間,

勢必影響和排擠與家人朋友的相處,於

是我們很容易在工作上過度投資,忽視

家庭生活與其他人際互動。

(二)分配輕重緩急:要立定自己心中資源分

配的優先順序,你成功的定義是什麼?

(不要媚俗、隨人搖擺)哪些是你最在

意、最重視的?在時間精力的限制下,

不要被短期的回饋誘惑,犧牲了長期終

底的目標。

四、正直人生-遠離監獄

(一)邊際思考的陷阱:一個小小錯誤的決定,

最終得付出極大的代價,一個個原諒自

己的「下不為例」、「就此一次」,終

將無法回頭,一失足成千古恨。

(二)百分之百的堅持:100%堅守原則,要

比 98%來得容易,如果道德界線強大不

越界,堅持原則不妥協,那就是「不以

惡小而為之」。

五、衡量人生

(一)目的三部曲:你要成為什麼樣的人?你

人生的目的為何?這是非常重要的事,

要仔細思索、選擇和因應(畫像);

自己設定目標,發心投入,積極循序

漸進落實,並審視我真的想要成為那

樣的人嗎?(投入);了解人生用何

種標準來衡量,用正確的量尺界定自

我,活出自己的價值(量尺)。

(二)人生目的:找到人生真正重要的量尺,

善己利人,不虛此生。

六、觀想與警醒

本書為機關閱讀用書,長官有心,吾

人也自當用心閱讀,並將觀想運用在工作

生活及實際面,才不枉所訾,個人的想法

如下:

(一)3F(Funny、Friendly、Future)

現代管理理論面對新世代(80 後)有

此項說法,應驗了當下新世代公務員的現

狀,值得本部管理實務上參酌,也呼應了

本書某些觀點:

樂在工作:如何盡最大可能將工作設

計成饒富樂趣,或是工作即遊戲(Play),

讓同仁面帶微笑保持愉快的心情工作,每

天都積極正面期待上班工作,在工作中充

滿歡笑、滿足及成就感。

友善氛圍:工作環境、長官領導統馭、

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同仁互動關係、管理制度、機關文化等,

是和諧關懷、鼓勵體恤、公平效能、民主

人性的,讓大家體認並信服在此工作是有

意義、具價值的,進而產生共識與承諾,

建立工作價值觀,始能共竟事功。

前瞻未來:工作是否有學習成長,對

個人是否有成就與發展,值不值得繼續貢

獻付出?與自我生涯規劃是否契合?是否

具有前瞻及未來性?

以上指標套在公部門職場業務及工作

上,多少可以看出某些現象及隱憂,值得

管理階層重視。

(二)投資與資源分配

生活面:聯合報一篇短文「高血壓與

烏紗帽」(臺中慈濟醫院院長簡守信撰),

寫道公務員究竟身體重要還是官位重要?

頗值公務同仁深思。依個人觀察,大家沒

有從周遭聽聞的健康、家庭等個案,警醒

自己的工作方式及生活哲學,繼續浸淫在

忙、茫、盲的惡性循環中,本書再一次提

點大家生活、身體、家庭和家人才是一輩

子的經營,人生的投資方向重點,資源分

配的比重緩急要重新檢視調整。

工作面:理論上大家都知道要事半功

倍,然而在實務做法上,往往卻是化簡為

繁。如果工作業務不進行簡化、委託、移

轉或引借外力等有效改革,業務仍將順勢

成長,工作壓力也持續增重。我們應該要

正視這個問題並積極作為,引渡利益有情

同仁。

(三)人生最重要的

筆者以為作者書中最精華的是告訴我

們,人生最重要的,不是幫自己或別人賺

多少錢,而是我們影響了多少人的人生,

我們讓多少人轉變成更好的人,讓他們的

人生變得更為美好。

(四)親密學

李安《少年 Pi 奇幻漂流》中,面對狂

風暴雨,除了與恐懼對話外,少年�得最多

的是對於家人的「I am sorry」,沒能好好

與他的家人道別,來不及對家人說愛的歉

意。忙碌、掙錢、陞遷壓力和理想,讓我�

犧牲了與家人共處的時間,久而久之,遺

憾就發生了,這就是大家要加強的「親密

學」。

(五)一輩子的事

你的人生要將就還是要講究?快樂幸

福是一輩子的事,絕大部分是可以自我掌

控的,它和經濟能力、職位高低是無關的,

甚至很多時候是「有職位沒品味,有頭銜

沒休閒」,真正的快樂是決定在與家人、

同事的和諧相處,及自我健康等條件上的。

以時間和金錢而言,賺錢起初是為了生活

及安全感,但賺越多並沒有更安全或更幸

福;工作業務越快越有效率,但並沒有利

用省下來的時間好好休息,而是繼續忙下

一件事,造成時間壓力的惡性循環。如果

大家認同前述說法,那麼柏拉圖說:「如

果當我們的生活所需已經滿足了還繼續工

作,那代表我們將喪失了生命中更重要的

追求。」就非常值得大家省思。

七、結語

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(一)小確幸(しょうかっこう)

最近經常有人引用日語漢字「小確幸」

(意指微小但卻確切的幸福),偶像劇

「小資女孩向前衝」主題曲「微加幸福」

有句歌詞「怎麼在愛裡微加幸福」,讓日

子有些許小小的滿足就很美好(Better is

enough),用五感體驗各種蘊藏在日常的

小美好,小資平民過好小日子,只要每天

都能找到比昨天好一點的地方,那就是快

樂的泉源;用心經營工作與生活,把不忙

不閑的工作做的出色,將不鹹不淡的生活

過的精彩。洪蘭教授在一場演講中說了一

段話:「一生平凡事,平凡過一生,做好

平凡事,一生不平凡。」平凡的人也會有

不平凡的人生。

(二)GHP

戴勝益先生說:「人生就是要多學一

點,多做一點,多玩一點。」前一陣子有

段不丹王國的幸福潮,讓大家知道並非一

味只追求 GDP 國民生產指數,是否要開始

重視 GHP 國民幸福指數?遠見雜誌多年評

比幸福城市排名,坊間也越來越多用幸福

二字,幸福幾乎成為最夯的顯學,這都是

大家努力所追求的,但個人以為這是一種

能力,是一種亟待學習培養的軟實力,也

就是「幸福力」。幸福是無關貧富貴賤的,

它是多元的、是隨時隨地的、大小不拘的。

重要的是,幸福的定義,因人而異,且掌

握在每個自我的手中。只要用心體驗、經

營,就會不斷湧現,所以,「傳遞幸福感,

發揮幸福力」是公務員必修的一門課程。

(三)八分幸福學

這是不景氣、渾沌世代下的新生活運

動,是一個讓慾望和消費少 20%的生活態

度,亞里斯多德認為:「快樂與否靠自己。」

這種幸福主張環境是外在的,你可以主控

自我的追求,主宰內我的滿足感,主導自

己人生幸福快樂的程度,找回真實的快樂,

拿回人生的主導權。世俗標準及概念裡都

以為需要與滿足的刻度是要 10 分,那是錯

覺,其實重適切(fitness)的角度看,適

可而止,8 分就夠了,「享樂跑步機」是

越追逐慾望越高,滿足感卻越發低落的。

(四)深度快樂

就理論而言,神經心理學家發現,沒

有意義的快樂都不持久,正向心理學創始

者塞利格曼(Martin Seligman)認為,

快樂有深度之分,愉悅(pleasure)是感

官上的快樂層次,是情緒的高低潮,來去

都快,滿足感(gratification)是穩定的快

樂,是更深層的快樂,我們要主張及提倡

的,當然是學習深度的快樂,也就是幸福

感。要幸福,就要啟動自我內在的幸福革

命,從態度開始改變行為,才能漸入幸福

人生。

~~ 生命要花費在美好的事務上 ~~