cÓdigo 6º ano do ensino fundamental - 2º...
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Manaus-AM, 10 de novembro de 2013. CONCURSO DE ADMISSÃO AO CMM 2013/2014
LÍNGUA PORTUGUESA (CADERNO DE REDAÇÃO)
6º Ano do Ensino Fundamental - 2º Bloco
CÓDIGO
______________ (Preenchido pela CIP)
1. Este é o segundo bloco da prova, o CADERNO DE REDAÇÃO, constituído da Proposta de Redação, da Folha para Rascunho e da Folha de Redação e, impresso em 4 (quatro) páginas, inclusive a capa.
2. O candidato tem 15 (quinze) minutos iniciais para tirar dúvidas quanto à impressão. Qualquer falha de impressão, de paginação ou falta de folhas no Caderno de Redação deve ser apresentada ao FISCAL DE PROVA, que a solucionará.
3. Este bloco, Caderno de Redação, deverá ser entregue na íntegra ao Fiscal de Prova. A folha de rascunho não poderá ser destacada do mesmo.
4. Use somente caneta esferográfica de tinta AZUL ou PRETA. 5. NÃO identifique, de forma alguma, nenhuma folha da prova, com exceção da capa do
Caderno de Redação. 6. Leia com atenção a Proposta de Redação e as orientações para a realização desta parte da
prova. 7. Somente o texto redigido na Folha de Redação será corrigido.
Boa prova! SELVA!
PREENCHIDO PELA COMISSÃO DE CORREÇÃO DE PROVAS
ESCORES OBTIDOS: 1ª QUESTÃO __________
2ª QUESTÃO _________
TOTAL DE ESCORES OBTIDOS: ____________
NOTA
___________
(_____________)
VISTO CCP
_______________
PREENCHIDO PELO CANDIDATO
Nome completo ____________________________________________________________________
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Numero de Inscrição
“Reciclagem – Estamos fazendo a nossa parte”
INSTRUÇÕES (CANDIDATO, LEIA COM ATENÇÃO!)
Prova de LÍNGUA PORTUGUESAConcurso de Admissão ao CMM 6º Ano do Ensino Fundamental
21º Item – PROPOSTA DE REDAÇÃO
ORIENTAÇÕES GERAIS
1. Mantenha FIDELIDADE ao
Obs.: A fuga ao tema solicitado implicará nota ZERO na redação.
2. Utilize as informações fornecidas pelos textos apresentados na antologia desta prova. Os textos
PODEM SER COPIADOS
3. Utilize caneta esferográfica de tinta
4. Faça rascunho, se necessário, nas páginas indicadas neste Caderno de Questões. Contudo,
RASCUNHOS NÃO SERÃO CORRIGIDOS.
5. Redija seu texto com 25 linhas, no mínimo e
6. Não assine seu texto sob pena de ele
7. Não rasure. Faça letra legível, margens e centralização do título.
8. Seu texto deve apresentar TÍTULO.
PROPOSTA: Tendo como referência os textos da antologia desta prova
sobre o seguinte princípio: ajudar e ser ajudado faz parte da natureza humana, pois as pessoas não vivem sem
necessitar umas das outras, principalmente nos momentos difíceis.
A partir do tema “Um gesto solidário faz bem não só a
imagine uma história em que uma criança (menino ou menina) teve a oportunidade de ajudar outra criança a
resolver uma situação bastante difícil. Com base
• estrutura padrão de um texto em prosa.
• norma culta da língua escrita.
• caracterização física e psicológica das • situação-problema da história.• momento de maior intensidade dramática da história• discurso direto e indiret• foco narrativo em 1º ou 3º pessoa; espaço e tempo definidos.• desfecho da história.
2ª QUESTÃO: REDAÇÃO
de LÍNGUA PORTUGUESA Concurso de Admissão ao CMM 2013/2014 6º Ano do Ensino Fundamental- 2º Bloco
Página 2
PROPOSTA DE REDAÇÃO
ao TEMA solicitado na proposta.
Obs.: A fuga ao tema solicitado implicará nota ZERO na redação.
Utilize as informações fornecidas pelos textos apresentados na antologia desta prova. Os textos
PODEM SER COPIADOS. Caso seja necessário citar passagens desses textos, use aspas.
Utilize caneta esferográfica de tinta AZUL ou PRETA.
Faça rascunho, se necessário, nas páginas indicadas neste Caderno de Questões. Contudo,
RASCUNHOS NÃO SERÃO CORRIGIDOS.
Redija seu texto com 25 linhas, no mínimo e 30, no máximo.
Não assine seu texto sob pena de ele NÃO SER CORRIGIDO.
Não rasure. Faça letra legível, margens e centralização do título.
TÍTULO.
Tendo como referência os textos da antologia desta prova, elabore
: ajudar e ser ajudado faz parte da natureza humana, pois as pessoas não vivem sem
das outras, principalmente nos momentos difíceis.
Um gesto solidário faz bem não só a quem recebe, mas também a quem pratica.”,
imagine uma história em que uma criança (menino ou menina) teve a oportunidade de ajudar outra criança a
difícil. Com base nesse contexto, produza um texto narrativo que apresente
estrutura padrão de um texto em prosa.
norma culta da língua escrita.
caracterização física e psicológica das personagens da história. problema da história.
momento de maior intensidade dramática da história (clímax). discurso direto e indireto. foco narrativo em 1º ou 3º pessoa; espaço e tempo definidos.
2ª QUESTÃO: REDAÇÃO
(Valor:20 escores)
Página Visto do Diretor
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Utilize as informações fornecidas pelos textos apresentados na antologia desta prova. Os textos NÃO
ssagens desses textos, use aspas.
Faça rascunho, se necessário, nas páginas indicadas neste Caderno de Questões. Contudo, OS
, elabore uma história que reflita
: ajudar e ser ajudado faz parte da natureza humana, pois as pessoas não vivem sem
quem recebe, mas também a quem pratica.”,
imagine uma história em que uma criança (menino ou menina) teve a oportunidade de ajudar outra criança a
esse contexto, produza um texto narrativo que apresente a/o:
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FOLHA PARA RASCUNHO
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FOLHA PARA RASCUNHO
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FOLHA DE REDAÇÃO
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Página Visto do Diretor
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