東海大學

傳染病防治 ─

「校園因應新流感（Influenza A/H1N1）大流行」

危機應變準備計畫

學生事務處衛生保健組 林春梅 唐瑞芬

中華民國九十八年五月十四日

東海大學傳染病防治─「校園因應新流感 （Influenza A/H1N1）大流行」危機應變準備計畫

壹、計畫緣起

流行性感冒（Influenza, 以下簡稱流感），因傳染力很強，抗原變化快，故每

年常在世界許多國家，發生規模大小不等的流行。流感病毒於自然界可存在於

豬、馬、雞、鴨等多重宿主之特性，若基因段重組產生新的病毒株，抗原性將產

生大幅改變。由於人類並無家禽流行性感冒抗體且感染後死亡率高，病毒又可透

過豬隻進行不同物種來源病毒之基因交換，或是經由野鳥—水禽—陸禽間的傳播

而使病毒毒力增加，實為最具世界性大流行潛力的疾病，引起各國高度重視。

流感大流行是指世界上許多地區或國家，因新型流行性感冒病毒的侵襲下，造

成人類無窮盡的死亡代價。過去一百多年，曾經分別在 1889 年、1918 年、1957

年及 1968 年發生世界性大流行。近年來世界上已有H5N1、H7N7、H9N2 等家禽

流行性感冒病毒感染人類的案例產生。世界衛生組織（WHO）有鑑於流感大流

行之影響甚鉅，已於 1999 年即公佈流感大流行計畫，明確揭示其危險性，並建

議各國應在組織架構、動員機制、疫苗策略、防疫措施等方面及早準備，並加強

疾病監視與確保治療藥物的供應。

有鑑於流感病毒對人類的威脅，衛生署依九十三年元月修正之傳染病防治法

，「流行性感冒併發重症」為法定傳染病第三類。然考量流感大流行之威脅與日

俱增，認為有依該法施行防治的必要，衛生署複於九十三年十二月二十九日依傳

染病防治法公告「新型流行性感冒」為法定之指定傳染病，賦予通報及防治法定

效力外，並有多元化監視系統。由中央主管機關到地方主管機關，依法應依據中

央主管機關訂定之傳染病防治政策、計畫及轄區特殊防疫需要，擬定執行計畫付

諸實施，並報中央主管機關備查，依法並應執行轄區各項傳染病防治工作

(以上摘自衛生署疾管局:我國因應流感大流行之準備計畫) 。

依據世界衛生組織（WHO）及衛生署疾管局所發布的訊息，目前H1N1 為第

一類法定傳染病，疫情級別已達Phase 5（廣泛性人類感染），雖國內仍為一級（未

出現任何確定病例），然鄰近國家日本已發現確定病例，我國仍存在大流行危機。

為因應「新流感大流行」，本校依據衛生署疾管局傳染病防治法，教育部民國 98

年 5 月 4 日e-mail指示大專院校H1N1 新型流感危機應變面向，籌劃東海大學傳

染病防治─「校園因應新流感（Influenza A/H1N1）大流行」危機應變計畫，作

為本校國內發生新型流感時，採取適當校園防治因應作為，以確保師生健康、學

生受教等權益及教育行政工作之正常運作。

1

貳、依據

一、依據教育部民國 98 年 5 月 4 日 email 指示大專院校 H1N1 新型流感危機應

變面向，提出應變計畫。

二、衛生署疾管局「傳染病防治法」、「我國因應流感大流行之準備計畫」。

叁、目的

一、為維護本校師生健康及受教、工作權益，確保教育行政工作之順利推動，避

免新型流感在校內發生、集體傳播進而擴大傳染及蔓延。

二、有效配合已知或新興會釀成重大疫情之傳染病防治政策，加強學校各單位之

合作，落實傳染病防治工作。

肆、實施計畫

一、計畫目標 本計畫之目標在於面對爆發國內流感大流行時，系統性動員全校各單位，以

便於爆發流感流行時妥適因應，並將流感病毒侵襲校園所造成之衝擊減至最

低。其總體目標有：避免感染、減少傷害及有效復原。

二、防疫計畫重點

相關重點工作方向說明如下。

（一）危機應變小組之成立與分工。

說明：當面臨爆發流感流行之疫病威脅時，校園整體皆應動員，才能自各個

環節把關。如流感大流行確定發生，將依中央機關指示因應新型流感

應變措施，啟動本校防疫及校安機制，以期迅速有效的掌控疫情。

做法：跨單位整合，成立本校傳染病防治—「校園因應新流感（Influenza

A/H1N1）大流行」危機應變工作小組（以下簡稱為應變小組）。應

變小組成立時機為：根據新定之國內疫情分級標準，由中央流行疫情

指揮中心宣布我國疫情為第一級立即召開成立，並訂定準備計畫。第

二級（黃燈，出現第一例境外移入確定病例）時，立即召開執行計畫

會議。各項執行方案啟動時機依國內新定疫情分級標準執行。

應變小組由校長擔任召集人，負責召集並主持會議，整合校內資源、副校長

擔任副召集人、軍訓室主任任執行秘書，負責成立緊急應變小組、秘書室、

公關室為小組之對外統一發言人。業務單位為學務處，負責統整及協調本校

各處室傳染病防治工作之推動（組織及分工職掌如附件一、二）。

2

（二）危機應變作業流程規劃與宣導

1.危機應變作業流程規劃 疫情

級別 作業流程 工作重點

召開預備會議 1.預備會議

2.進行防疫準備及執行計畫研議。

應變小組成立

並召開緊急應變會議

1.請醫療單位專家演講。

2.訂定防疫準備計畫

3.通過立即實施方案：

＊首頁新流感防治專區

＊衛教宣導與實施方案

＊疫區回來教職員工生之旅遊史追蹤

＊校內防疫物資盤點及採購安全存量

4.配合衛生署疾病管制局及教育部防疫標

準，建立系統化及標準化行政、通報、

個案處理作業流程處置及通報流程，以

掌控校園防疫作業。

一

規劃執行計畫 配合衛生署疾病管制局及教育部各級學校

各項工作處理要則規劃

二 召開應變小組會議 根據新定之國內疫情分級標準，由中央流

行疫情指揮中心宣布我國疫情分級，並配

合衛生署疾病管制局及教育部各級學校處

理要則，啟動實施防疫執行計畫。

2.衛教宣導方案

原則：衛教宣導之點線面擊破，以期達到本校師生皆能暸解正確的防

疫知識及行為。

說明：要達到衛教宣導之實效，需制訂多管齊下衛教策略。以多元化

方式提供不同之衛教宣導活動及方案，更應倡導創意衛教之開

發，以因應平時衛教之扎根性、緊急衛教之擴散性。

建議作法如下：

（1）結合醫療單位、大專校院、民間團體等校外資源，加強衛生保健

及防疫相關知能宣導。

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（2）透過多元管道（如海報、email、公告…等）加強、密集宣導防

疫相關知能。

A.已於首頁公告，並已發送 email 給教職員生。

B.宿舍、各教室出入口、餐廳張貼宣導海報。

C.電梯內張貼宣導資料。

D.製作簡易 PPT 宣導教材（如附件三），配合軍護課全面宣導。

（3）推行防疫公共衛生運動。

A.每一個洗手間及洗手檯皆設置清潔乳。張貼正確洗手動作文

宣。配合 WHO「Save Lives：Clean Your Hands」全球性活動；

推廣落實手部衛生工作。「洗手」是預防微生物散播的重要方

法，只要正確做好手部衛生工作，就能有效控制病原體的傳

播、降低疾病感染風險。

B.強力宣導落實呼吸道衛生及咳嗽禮節。罹患感冒同仁或同學，

可至衛保組量體溫（並發給口罩及衛教單張）。

（4）協助加強學生餐廳之執業服務人員健康自主管理，每日量測與紀

錄體溫。

（5）加強自主健康管理之宣導，宣導內容如下：

在國際 H1N1 新型流感疫情蔓延時，應遵循下列的措施（防疫三

大重點：洗手、戴口罩、量體溫）來保持健康。下列是自主健康

管理每日應注意的事項：

A.維持良好衛生習慣，勤洗手。常常以肥皂及水清洗雙手，尤其

是咳嗽或擤鼻涕之後。含有酒精成分的乾洗手液也是有效的。

B.注意呼吸到衛生與咳嗽禮節，當咳嗽或打噴嚏時以衛生紙摀住

口鼻。

C.妥善處理分泌物，使用過的衛生紙需丟至垃圾桶中。

D.盡量避免密切接觸已罹病之病患。

E.如有感冒症狀，請戴上口罩，蓋住口鼻。

F.避免用手接觸到已受流感病毒污染的物品，及碰觸您的眼睛、

鼻子或嘴巴。

G.均衡的飲食、適量的休息及運動，保持身體於良好的健康狀態。

H.保持居家環境衛生及空氣流通。

＊流感最主要是已感染的人經由咳嗽或打噴嚏的方式傳染給他人。若您已有不

適，美國 CDC 提醒您留在家中，並限制接觸到學校或工作場所的人，以避免將

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疾病傳給他人。

（三）防疫疫情資訊之宣導與更新管理

首頁完成新流感防治專區內容包含：各項流感防治衛教宣導、本校防

疫通報、個案處理作業流程圖、H1N1 Q＆A、連結疾管局網站提供

最新疫情消息、及其他防疫相關網頁，並維持資訊更新。

（四）疫情監視追蹤及資訊之整合。

1.實施疫區回來教職員工生之旅遊史追蹤

協助追蹤單位 追蹤對象

課外活動組 學生社團出隊服務

僑外組 僑生、外籍生

國教室、華語中心 交換生、外籍生、出國研習學生

各系所或主辦單位 國外邀請訪台學者

人事室 外籍老師、出國老師、職員。

班導師、輔導教官 出國學生

校安中心 教育部要求通報之出國學生名單

2.宣導之注意事項：

（1）旅途中如果出現身體不適，返國入境機場時請填交「傳染病防制

調查表」，並主動告知機場檢疫人員。

（2）自 H1N1 新型流感流行地區返國後，請早晚量測體溫，並進行自

我健康狀況監測 7 天。

（3）如果有類似 H1N1 新型流感的症狀，應立即戴口罩，通報當地衛

生局協助就醫，並主動告知醫師：1.症狀 2.旅遊史 3.是否曾與

H1N1 疑似或確定病例近距離接觸。

3.有接觸或疑似、確定個案教職員工生之追蹤輔導

如果有類似 H1N1 新型流感的症狀，應立即戴口罩，轉介學校附近醫

院，通報當地衛生局協助就醫，並主動告知醫師：1.症狀 2.旅遊史 3.

是否曾與 H1N1 疑似或確定病例近距離接觸。如經確診，依據呼吸道

傳染病之通報追蹤流程，通報衛生機構。學校將主動配合醫療機構與

衛生單位之追蹤輔導（包括相關之請假、保險、補課等）。

4.視疫情需要必要時設置校園檢疫站：於校園各出入口協助體溫量測。

5.配合衛生署疾病管制局及教育部防疫標準處置及通報流程，以掌控校

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園防疫作業。

（1）建立校園新型流感疫情處理流程圖（如附件四）。

（2）建立校園校園因應新型流感病例個案通報及處理流程圖（如附

件五）。

（3）設立 24 小時通報求助專線。

（五）隔離之空間、物質、輔導之規劃。

視疫情需要必要時設置隔離區，實施隔離，由緊急應變小組會議討論

規劃之。

（六）學生心理輔導。

原則：協助加強生命教育、心理輔導，減少學生與家長恐慌心理，並適切

輔導受隔離學生及因疫情管制無法順利上課或參加考試學生。

做法：配合教育部訂定輔導原則。

（七）以醫療服務妥適化原則處理。

1.一旦校園有人遭遇病毒侵襲，出現疑似病例，應立即協助病例個案送

醫等事宜，追蹤個案情況，給予復原返校之心理輔導。

2.與病例個案密切接觸者，則配合醫療單位進行檢驗，安排隔離宿舍事

宜，隔離房舍以單人房為宜。並妥善安排被隔離者生活照護及心理諮

商，以安定隔離者情緒。

3.居家隔離者給予自主健康管理衛教，並追蹤個案情況，及給於復原返

校之心理輔導。

（八）環境衛生之維護。

配合總務處、勞教處及各負責單位等，進行：

1.環境衛生督導及消毒作業；當有疑似病例發生時，立即實施消毒作業。

2.中央空調之控制。

3.感染性垃圾之處理。

4.校園檢疫站與隔離區之清潔與消毒。

5.整合專家學者與實際執行參與之員師生全體，理論與實際並行，全校

一體一心，維護環境衛生、健康防護與促進。

6.鄰近社區、大學院校、與整體性環境之互動、資源共享與合體共榮。

6

（九）避免病毒群聚感染及蔓延。

人口密集接觸之場所容易造成病毒傳染之溫床，故針對社區、集會等

容易人口密集之場所，建議配合教育部等相關單位訂定停止上課等相

關建議要點，視病例分布狀況，宣布停止上班、上課或相關活動，或

管制特定場所之出入。

（十）媒體公關與心理建設。

適時告知師生相關疫情及防治作為。以避免不適當之大眾傳播資訊導

致無謂之恐慌，更可以有效藉由各種傳播管道來教育同學、告知疫

情、轉達防治作為，透明化疫情，並安撫同學情緒。

（十一）知識管理之整合（含人才培訓）。

在專業知能上與國際接軌，吸收各校寶貴的實務或疫情處理經驗。

視各領域之需求，指派業務相關之工作同仁參加相關研習，並敎導

同仁以達經驗傳承之效。一旦防疫機制啟動（配合校安機制），同仁

能迅速就其分派任務執行工作，落實本校推動防疫策略與行動方案。

三、防疫物資儲備：預防物資及安全防護設備之適當與充足。

確保本校第一線工作人員之安全，除應於各項防治措施執行前針對工作人員

辦理足夠之自身安全講習，另一方面，安全防護器材之購置及使用說明亦是

不可或缺的，並應確實指定單位進行庫存及保管。防護裝備：包括有N95 口

罩、檢診手套……等。預防物資：包含一般外科口罩、洗手乳、酒精、消毒

水、體溫計……等。所須物資需邀集專家共同研議，視實際需求操作方式決

定配備。

治療：目前克流感(Tamiflu)及瑞樂沙(Relenza)均可用於治療 H1N1 新型流感，但

使用抗病毒藥劑前仍應由醫師評估。

四、經費來源 世界衛生組織雖嚴正提醒世界各國流感病毒已虎視眈眈，世界大流行勢必來

襲，惟大流行來臨之時間、疫情規模等皆無法預期，且流感大流行疫情亦不

致於年年來襲，故本計畫之精神係在於應付突發或緊急需因應狀況之作為，

在平時則屬備而不用；有關流行期之執行，無法明確且精準設定時程，為免

資源排擠效應及利於執行，本計畫建議以特別預算提出編列因應之。

五、本計畫於因應校園流感應變會議中通過後，報請校長核定實施。

7

東海大學「校園因應新流感（Influenza A/H1N1）大流行」危機應變工作小組組織架構 召集人：校長 副召集人（副校長）協助綜理聯絡，

公共資訊安全，系統監督

執行秘書（總教官）

決策小組 （主任秘書、學務長、教務長、總務長、勞作指導長、軍訓室主任、公關室主任、學生會會長）

網路技術組（電算中心）

物資組（總務處）

醫事組（衛保組、軍訓室）

服務組（學務處、總務處、勞教處）

宣導組（學務處、電算中心、軍訓室、學生會）

管制組（總務處、軍訓室）

外事組（人事室、就友室、國教室、

華語中心、僑外組）

應變組（學務處、軍訓室）

輔導組（諮商中心）

新聞組（秘書室、公關室）

附件一

運輸組（總務處︶

東海大學「校園因應新流感（Influenza A/H1N1）大流行」

危機應變工作小組分工職掌表

職 稱 單 位 姓 名 職 掌 備 註

召 集 人 校 長 程海東 督導、綜理校園新型流感疫情全盤因應事宜。 校長室

副召集人 副校長 蔡禎騰 協助督導、綜理校園新型流感疫情全盤因應事宜。 副校長室

委 員 主任秘書 曾華源 有關新型流感校園防疫措施之新聞連繫與發布。 秘書室 公關室

委 員 教務長 郭俊欽

1.依行政院衛生署疾病管制局流行疫情分級及配合教育部律定之停課標準，先期完成學校停課、復（補）

課規劃。 2.規劃相關招生考試之應變作為。

1.綜理學校防疫宣導、住宿學生因應新型流感之相關作為、疫情通報作業及醫護相關之因應措施。

衛保組

2.密切與衛生單位協調聯繫，掌握疫情狀況，提供新型流感防疫專業資訊及媒體相關報導予相關單位參

考。

衛保組

3.協助學校加強生命教育、心理輔導，減少學生與家長恐慌心理，並適切輔導受隔離學生及因疫情管制

無法順利上課或參加考試學生。

諮商中心

4.訂定本校學生宿舍因應新型流感疫情之應變作為，俾利各單位實施。

生輔組

5.學生宿舍管制、消毒及相關防疫措施；停課、復（補）課住宿學生之安排、並提供學生平安保險服務。

生輔組

6.輔導校內各餐飲單位之防疫措施，並進行稽查。 生輔組 7.學生社團出隊服務之因應措施。 課外組

委 員 學務長 邱瑞忠

8.國外疫情發生時，主動調查是否有來自病例集中區之僑生與外籍生。若有，則調查該生之健康狀況，

並將生病同學資料通報衛保組。僑生或外籍生若因

病無法就學，給予生活上之協助。

僑外組

委 員 總務長 何肇寶

1.校園防疫物資採購（購置口罩、洗手乳…等）。 2.與衛生及環保單位密切聯繫，預先準備消毒劑及防護等器材，必要時實施消毒作業。

3.當本校所屬單位有疑似病例發生時，立即實施消毒作業。 4.統籌校園新型流感疫情之環境衛生督導及消毒作業。

5.支援車輛之調度與司機之安排。 6.隔離或封鎖區域之安全維護及管制。 7.門禁管制。

附件二

委 員 各院 各 院 院長

1.建立緊急聯絡網與代理人制度。 2.與衛保組隨時保持聯繫，隨時掌握所屬教職員工生之緊急聯絡方式，協助疫情之追蹤與調查。

3.各單位若有集體生病之情況立即通報衛保組。 4.採取對策，預防傳染病在各單位傳播。 5.國外訪問學人健康狀況之掌控。

委 員 勞教處 指導長 黃淑燕 加強公共場所之清潔工作，防範傳染病在校內散佈。

1.承校長之命執行校園新型流感疫情全盤因應事宜。 2.成立緊急應變小組統籌相關防疫事項。 3.視疫情需要起動校安機制。

總教官

4.與衛生單位建立資訊交換機制，維持校安通報管道之暢通，彙整校園新型流感疫情狀況，依規定通報

有關單位，落實疫情通報作業。

校安中心

5.非上班時間疫情通報與聯繫。 校安中心

委 員（兼執行

秘書）

軍訓室 主 任 張志漪

6.協助各項防疫措施及護送就醫。 軍訓室

委 員 國教室 主 任 劉舜仁

國外疫情發生時，主動調查是否有來自病例集中區之

外籍生。若有，則調查該生之健康狀況，並將生病同

學資料通報衛保組。外籍生若因病無法就學，給予生

活上之協助。

委 員 華語中心 主 任 周世箴

國外疫情發生時，主動調查是否有來自病例集中區之

外籍生。若有，則調查該生之健康狀況，並將生病同

學資料通報衛保組。外籍生若因病無法就學，給予生

活上之協助。

委 員 電算中心 主 任 蔡清欉

負責建置及維護新型流感校安通報作業系統及訊息

通路。

委 員 人事室 主 任 李 成

1.規劃本校員工符合採檢條件者、疑似病例或確定病例之請假規定、停止上班規定及學校教職員工因符

合採檢條件者、疑似病例或確定病例之請假規定。 3.先行律訂各單同仁代理名冊，以及單位同仁列為新型流感疑似病例時之因應作為。

委 員 圖書館 館 長 朱延平 採取對策防範傳染病在館內散佈。

委 員 體育室 主 任 陳麗玉

採取對策防範傳染病在體育館內（及體育專業教室）

散佈。

委 員 就友室 主 任 李 成 採取對策防範傳染病散佈。

因應H1N1新型流感 相關注意事項

東海大學衛生保健組

附件三

東海大學衛生保健組

何謂Ｈ1Ｎ1新型流感

原傳染宿主：猪

一種高度傳染性呼吸道疾病

由一種或多種猪流感Ａ型病毒引起

常見病毒為：H1N1亞型、H1N2、H3N1、 H3N2（人傳猪）

東海大學衛生保健組

台灣與ＷＨＯ疫情分級

台灣流感疫情分級 ＷＨＯ流感大流行警示

0 國外：發現人類感染新亞型流感病毒，並未有人傳人國內：未出現新亞型流感病毒之人類病例

大流行警示期

Phase 3

尚未出現人傳人或是出現有限性人傳人新病毒

A1 國外：出現新亞型流感病毒之人傳人聚集事件國內：未出現新亞型流感病毒之人類病例

Phase 4

證據顯示新病毒人傳人事件增加

Phase 5

證據顯示新病毒已可有效人傳人

東海大學衛生保健組

台灣與ＷＨＯ疫情分級

A2 國內：發現人類感染新亞型流感病毒，無論其感染源是在國內或是國外，也無論感染源為人類、動物或實驗室檢體

Phase3-5均有可能

B 國內：出現新亞型流感病毒之人傳人聚集事件

Phase 5 證據顯示新病毒已可有效人傳人

C 國內：新亞型流感病毒造成持續性感染

大流行期

Phase 6 已證實有效性人 傳

人

東海大學衛生保健組

新舊疫情分級對照表

現行疫情分級 對照舊版疫情

分 級 標 準 級別

第一級 未出現任何確定病例 0 級、A1 級

第二級 出現境外移入確定病例

A2 級第三級 出現境外移入病例所引起之第二 波感染

第四級 社區流行，但控制中 B 級

第五級 全國流行，但控制中 C 級

第六級 全國大流行，但失控

東海大學衛生保健組

H1N1傳染途徑

主要是透過飛沫傳染與接觸傳染

一般成人在症狀出現前1 天到發病後7 天均有 傳染性

但對於病程較長之病患，亦不能排除其發病期 間繼續散播病毒。

兒童病例的可傳染期通常較成人病例為長。

東海大學衛生保健組

H1N1臨床症狀

感染H1N1 新型流感症狀與季節性流感類似

包括發燒、咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛、頭痛、 寒顫與疲勞

有些病例出現腹瀉、嘔吐症狀。

東海大學衛生保健組

如何確定是否感染

無法依症狀研判是否感染H1N1新型流感，需採 取檢體進一步檢驗始可確認。

若您有相關旅遊史、接觸史及疑似症狀，請儘速 就醫並主動告知醫師旅遊史及接觸史。

東海大學衛生保健組

H1N1預防方法

注意個人衛生及保健：

勤洗手，養成良好衛生習慣。

注意呼吸道衛生及咳嗽禮節:

注意個人保健：規律運動、均衡飲食。

遠離感染源：

避免親密接觸病患及前往H1N1 新型流感發生地 區。

東海大學衛生保健組

洗手

戴口罩只是預防呼吸道傳染病的方法之一，要 預防呼吸道傳染病，還要注意個人衛生，特別 是經常洗手

穿戴手套並不能取代洗手

在接觸病人之前後、進行有污染處理之措施後 及脫掉手套後，應以含消毒成分之洗手劑洗手

東海大學衛生保健組

東海大學衛生保健組

注意呼吸道衛生及咳嗽禮節

有任何呼吸道症狀時應戴口罩，當口罩沾到口鼻 分泌物時，應立即更換。

咳嗽或打噴嚏時，應用面紙或手帕遮住口鼻，使 用後面紙立即丟置垃圾桶。

手部接觸到呼吸道分泌物時，要立即澈底清潔雙 手，無明顯髒污，可用乾洗手液替代。

避免接觸眼、鼻及口，因病菌可由此途徑傳播。

如有呼吸道症狀，與他人交談時，儘可能保持2 公尺以上距離。

東海大學衛生保健組

東海大學衛生保健組

東海大學衛生保健組

口罩的分級

N100、P100、R100阻隔率達99.7％以上

N99、P99、R99過濾率在99％以上

N95、P95、R95過濾率在95%以上

標準的外科醫用口罩可隔住90％（80%）以上 的五微米顆粒，已經足夠隔絕口鼻分泌物

東海大學衛生保健組

什麼人應戴一般外科口罩？

有呼吸道感染症狀者。

照顧呼吸道感染病人者。

曾與H1N1可能病例或疑似病例有過密切接觸者， 由最後接觸日起計算，至少十天內要戴上口罩。

到醫院診所求診者。

醫護人員。

處理食物的工作人員。

大眾交通工具服務人員。

醫療廢棄物處理人員。

從疫區回來者。

東海大學衛生保健組

不同口罩之使用原則

就醫民眾及訪客

有症狀的就醫民眾未經醫療人員診療前，宜戴 外科以上口罩

已被醫療人員判定疑似SARS之個案，應戴上 N95口罩

訪客到醫院原則上請戴上外科以上口罩

民眾於非醫療院所活動，可不必戴口罩

東海大學衛生保健組

口罩穿戴的原則

戴上及摘除口罩前，都必須將手徹底洗 乾淨，以確保口罩乾淨

配戴口罩後，避免觸摸口鼻，以防減低 保護作用。若必須觸摸口鼻，觸摸前、 後，都要徹底洗手

口罩不用時不要掛在脖子上，以免口罩 外側的污染物，又被吸入呼吸道

棄置的口罩應用塑膠袋封好，放進有蓋 的垃圾筒

東海大學衛生保健組

取出口罩確定口罩的完整性綠色面朝外

將鼻樑上的鐵片壓緊並將

口罩拉下蓋住下巴雙手緊

密兩側確定沒漏氣

東海大學衛生保健組

更換口罩建議

口罩應注意避免灰塵弄髒、擠壓及密封不透 氣，如出現髒污、異味、破損或濕掉，應予以

更換N95口罩可以反覆使用一個月

孕婦、患有慢性呼吸道疾病或哮喘病者不宜使用

外科口罩建議4小時更換，或在口罩內加一片乾 淨紗布，濕了更換紗布即可

需重複使用時口罩的消毒（兩者選其一即可）口罩外層以70-75 %酒精噴灑

陽光曝曬30分鐘

東海大學衛生保健組

東海大學衛生保健組

就醫注意事項

戴口罩

出入醫院要洗手

提供醫師資訊：

旅遊史、症狀、接觸過的人、過去史、用藥史、 過敏史

東海大學衛生保健組

如無法避免前往疫區

避免前往人潮聚集處及至醫院探訪病人。

注意個人衛生，養成勤洗手的習慣。若無法洗 手時，可以使用含酒精（60％以上）的乾洗手 液。

旅途中若出現發燒等類似H1N1 新型流感症 狀，應戴口罩並儘快就醫。若為參加旅行團之

旅客，請告知領隊，以便協助就醫及通報。

東海大學衛生保健組

自疫區返國時

旅途中如果出現身體不適，返國入境機場時 請填交「傳染病防制調查表」，並主動告知機

場檢疫人員。返國後，請早晚量測體溫，並進行自我健康

狀況監測7 天。如果有類似H1N1 新型流感的症狀，應立即戴

口罩，通報當地衛生局協助就醫，並主動告知 醫師：1.症狀2.旅遊史3.是否曾與H1N1 疑似或 確定病例近距離接觸。

東海大學衛生保健組

量體溫（每天早晚各量一次）

部位 發燒標準 測量時間

口溫 37.5度C 1.5 – 2 分鐘

耳溫 38度C 幾秒鐘

腋溫 37度C 3分鐘

肛溫 38度C 1-1.5分鐘

東海大學衛生保健組

勤洗手

戴口罩

量體溫

不恐慌

不聽信謠言

注意最新疫情動態

~衛生保健組關心您~

附件四

東海大學校園新型流感疫情處理流程圖

獲知新型流感疫情

(符合採檢條件、疑似病例、確定病例)

查詢衛生單

位確認疫情

否 1.注意媒體消息適時澄清 2.安定師生情緒 3.持續防疫準備

是

掌握學校病例數、分析流行狀況

召開緊急應變會議，針

對疫情決定是否停課

及執行相關因應措施

1.訂定新聞稿，統一發言，澄清外界疑慮。

2.依衛生單位意見實施相關防疫措施。

1.發布新聞稿，統一對外發言，澄清外界疑慮。 2.啟動學生停課、補課及考試應變措施。 3.停課前先行對師生實施心理輔導，並與衛生單位聯繫，掌握罹病學生疫情狀況。 4.排停課學生之課業輔導，要求老師與學生密切聯繫，掌握其狀況，予以課業輔導及醫護協助。

5.指定師生聯繫窗口（電話、網址等）以利訊息掌握。 6.對停課之弱勢學生酌情提供必要生活及經濟協助，避免學生外出打工而造成疫情擴大。 7.依衛生單位意見實施防疫措施及消毒工作。

附件五

東海大學校園個案通報及處理流程圖

疑似流行感冒症狀：發燒、咳嗽、喉嚨痛、全身酸痛、

頭痛、寒顫與疲勞

諮詢衛保組醫護人員

或個人家庭醫師

是

1、戴平面口罩 2、在家休養至醫

療院所看診 3、每日自行測量

體溫

症狀持續

通報本校衛保組(校內分機 23433)、下班時間請通報校安中心

（23509595）

1.通報本校衛保組(校內分機 23433)、校安中心（23509595）及台中市衛生局

2.狀況回報決策小組 3.戴平面口罩就醫 4.勿搭乘大眾運輸工具

1、由疫區回來自主管理者

2、與新型流感個案密切接觸者

否

是

醫療處置

1.主動告知醫師旅遊史及接觸史 2.醫師診斷是否為新型流感通報病例或確定病例

否

衛生局聯繫本校衛

保組，並協同衛生

局共同處理

通報校長室，通

知人事室或系

所、眷屬或家長 醫院通報衛生局

個案接受強制隔離治療

是

否

本校衛保組給予衛教

結案

H1N1計畫內容0515docH1N1附件05151H1N1附件3因應H1N1新型流感� 相關注意事項何謂Ｈ1Ｎ1新型流感台灣與ＷＨＯ疫情分級台灣與ＷＨＯ疫情分級新舊疫情分級對照表H1N1傳染途徑H1N1臨床症狀如何確定是否感染H1N1預防方法洗手投影片編號 11注意呼吸道衛生及咳嗽禮節投影片編號 13投影片編號 14口罩的分級什麼人應戴一般外科口罩？不同口罩之使用原則口罩穿戴的原則投影片編號 19更換口罩建議投影片編號 21就醫注意事項如無法避免前往疫區自疫區返國時量體溫（每天早晚各量一次）投影片編號 26

H1N1附件05154