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RUBRIQUE APPROBATION
Informations diverses -
OUI à l'unanimité
ESPE OUI à l'unanimité
Approbation du Compte
RenduLe compte rendu du conseil du 24 mai 2013 est soumis au vote.
RELEVÉ DE DÉCISIONS CONSEIL D’ADMINISTRATION DU 12/ 07/2013(Ce relevé ne se substitue pas au Procès Verbal du Conseil d’Administration)
OBJET
La Présidente présente aux conseillers le calendrier prévisionnel 2013/2014 des réunions du Conseil d'Administration, du Conseil d'Administration restreint et thématique.Elle présente l'état d'avancement des discussions nationales entre la CPU et le Ministère sur le système d'allocation des moyens : la discussion est assez difficile compte tenu de l'absence de possibilités d'abondement. Le principe de répartition des 1000 emplois pour 2014 n'est pas encore arrêté.
La Présidente indique que les textes sont en préparation pour préciser le fonctionnement des différents conseils.
Jacques Migozzi indique posséder, du jour même, des informations selon lesquelles le Ministère s'apprête à accréditer l'ESPE de l'Académie de Limoges pour l'ensemble des mentions MEEF demandées. L'Université a mis tous les moyens nécessaires à des formations de bonne qualité, au delà même du cadrage national qui est maintenant affiché.Il fait état des insciptions qui montrent un regain d'intéret des étudiants pour ces formations : on aura plus de vingt étudiants aussi bien sur le site de Guéret que sur celui de Tulle. Une charte graphique et sur la dénomination de ces écoles a été définie à la suite d'une concertation nationale.
Projet de marque de l'Université
-
SUAPS -
M. Bonnotte présente les modifications dans la nouvelle structuration du SUAPS suite aux travaux de la Commission d'Audit et d'Evaluation de l'Université à ce sujet mais aussi dans un paysage du sport universitaire où les différents acteurs doivent trouver leur place en cohérence. M. Martin, nouvellement élu Directeur du SUAPS, présente les différents projets de ce service commun. Il s'attache à répondre point par point aux difficultés soulevées dans le rapport d'audit. L'offre de formation est rééquilibrée et le budget fortement réduit. La question de l'augmentation des tarifs est abordée : même avec une augmentation de 20%, la participation financière des étudiants et des personnels reste marginale par rapport au coût de gestion des pratiques.
Une charte graphique et sur la dénomination de ces écoles a été définie à la suite d'une concertation nationale.Valérie Legros souhaite rappeler le rôle qu'a joué l'IUFM depuis sa création et toute l'implication de ses personnels dans la construction de la nouvelle école. Elle souhaite que le travail continue dans l'état d'esprit constructif qui a présidé au travail actuel.
Formellement, la question de l'opportunité de la création de l'ESPE de l'Académie de Limoges au premier septembre 2013 est soumise au vote du conseil.
M. Tsala-Effa présente un diaporama expliquant la stratégie de l'Université de Limoges dans ce concept de marque ainsi que son positionnement. Il fait un point d'étape sur les travaux menés actuellement. La question du financement pour le lancement de la campagne de communication sur la marque n'est pas encore résolue. Mais le travail mené permettra de rationaliser la communication actuelle et les moyens associés.
Politique culturelle OUI à l'unanimité
MCC 2013/2014 OUI à l'unanimité
Tarifs de formation 2013/2014
OUI à l'unanimité
Une première vague de modalités de contrôle des connaissances doit être validée par le Conseil d'Administration, après avoir reçu un avis favorable du CEVU.
Christophe Bonnotte, vice président délégué en charge de la question, rappelle que la création du service est récente et que son développement a été rendu possible grace à l'investissement des partenaires (dont certains sont présents) et il les remercie. Mme Cogné, responsable du service culturel de l'Université, présente les différents partenaires, les ateliers proposés, ainsi que la programmation 2013/2014.La question de la participation active des étudiants est posée : leur créativité et leurs goûts sont pris en compte dans la programmation.
La DRAC et l'Opéra, présents au conseil, présentent les conventions qui vont structurer les partenariats entre ces deux structures et l'Université, conventions soumises au vote du conseil.
Les tarifs de formation pour l'année 2013/2014, après avoir été validés en CEVU, sont soumis à l'approbation des membres du Conseil d'Administration.Seul le cas du tarif de formation continue pour kiné au titre de l'ILFOMER est proposée modifiée pour prendre en compte une certaine harmonisation avec la Croix Rouge
Questions diversesFinancier :
* convention avec l'Argentine
* Tarifs des droits d’accès aux installations et activités du SUAPS
* Tarifs concernant la location d’amphi et de salles de TD à l’IUT
* convention avec les Etats-Unis (Charlotte)* convention avec le Brésil
International :
* offre de formation de l'ESPE
* calendrier des Masters et Doctorats
* Convention constitutive d’un groupement de commandes dans le cadre de la carte multi services PRES LPC
OUI à l'unanimité* accueil des nouveaux étudiants dans le cadre du dispositif de rentrée* convention de partenariat entre la FST et l'Ecole Forestière de Meymac* convention avec l'Institut Régional des Formations Sanitaires et Sociales de la Croix Rouge
* service civique: présentation des missions retenues
CEVU:
OUI à l'unanimité
OUI à l'unanimité
* convention avec les Etats-Unis (Texas)* convention avec l'Italie
* habilitation des DU et DIU
OUI (1 abstention)
OUI à l'unanimité
OUI à l'unanimité
OUI à l'unanimitéOUI à l'unanimité* Arrêté de création du CHSCT
* Statuts de GenoLim
* Tarifs locatifs des infrastructures sportives du SUAPS
* Tarifs des encarts publicitaires dans le guide culturel de l’Université
* Tarifs des actions de formation continue proposées par l’Université sur le site de Bois PE d’Egletons
OUI à l'unanimité
* Direction de GEIST : validation de Mme Véronique Blanquet
Autres QD:* Avenant aux statuts de la Fondation Partenariale
* Statuts de GEIST
BILAN 2012BILAN 2012
Bilan des ressources humaines 2012
EFFECTIFS GERES au 31 décembre 2012 : 72 personnes
- 11 permanents CDI [3 au département Incubateur (directeur, assistant, chargé demissions) ; 1 chargé d’affaires valorisation ; 1 comptable ; 1 juriste ; 1 assistante ; 2assistantes comptables ; 1 agent d’entretien ; 1 Directeur]
- 9 Incubés CDD
- 51 salariés sous la responsabilité d’unités de recherche - CDD- 51 salariés sous la responsabilité d’unités de recherche - CDD
- 1 salarié porté pour le compte de la PFT Bois Construction (financement Région)
• 41 stagiaires ont été gérés au cours de l'année 2012 (accueil au sein deslaboratoires et au sein de l'AVRUL)
• 98 salariés CDD sous la responsabilité d’unité de recherche ont été gérés aucours de l’année 2012
Evolution du nombre de contrats de travail gérés
81
98
80
100
120
Salariés AVRUL
8 9
15 15
11
57 8
11
15
10
43
49
8
15
29
36
41
0
20
40
60
2008 2009 2010 2011 2012
Salariés AVRUL
Incubés
CDD Laboratoires
Stagiaires
Bilan du Département Gestion/Maturation de projets
Reconduction de l’appel à projets DIL auprès des laboratoires
OSEO Innovation, la Région Limousin et la DIRECCTEfinancent des projets destinés à aider les laboratoires àfinancent des projets destinés à aider les laboratoires àdétecter les idées innovantes et à les valoriser.
CHANGEMENT POUR LES DIL OSEO 2012
Devenir des projets DIL 2010
8 projets financés pour 16 candidatures
4 DIL Région/FEDER gérés par l’AVRUL avec un montant de 189 725€ HT189 725€ HT
4 DIL OSEO gérés par l’AVRUL avec un montant représentant 198 349€ HT
Projets DIL en 2010
XLIM Photonique : Philippe DI BINConnexion universelle entre fibres optiques et natu res différentesDevenir : fin programmée en septembre 2013 Région
XLI
M
XLIM Photonique : Georges HUMBERT
XLI
M
XLIM Photonique : Philippe DI BINSommateur optomicroonde en vue du développement de no uveaux composantsd'optiqueDevenir : contrat DGA (PEA) de 70K€, prototype réalisé : succ ès technique OSEO
XLI
M
XLIM Photonique : Georges HUMBERTFibres optiques de nouvelle génération Devenir : poursuite R&D avec France Paratonnerres OSEO
XLI
M
XLIM Photonique : Philippe LEPROUXSENSI-CARS : intégration d'une source supercontinuu m CARS dans un microscope.Développement d'un prototype de microscope CARS Devenir : collaboration industrielle avec HORIBA OSEO
XLI
M
XLIM OSA : Edson MARTINODBanc de mesure transitoire outdoor pour l'analyse de rayonnement électromagnétique Devenir : succès technique mais désengagement société intéres sée (suite crise) OSEO
XLI
M
Projets DIL en 2010
XLIM OSA : Marc THEVENOTDépôt d'encres métalliques sur différents types de substrats.Application aux antennes Devenir : succès technique, recherche partenaire industriel R égion
XLI
M
XLIM DMI : Pierre François BONNEFOIPlateforme de médiation sécuriséeDevenir : succès technique, recherche partenaire industriel Région
XLI
M
Devenir : succès technique, recherche partenaire industriel Région
GRESE : Christophe DAGOTConception d'un nouveau séparateur urinaire Devenir : succès technique, incubation arrêtée suite problème antériorité Région
GE
IST
Montant total OSEO et Région : 388 074€ HT
Devenir des projets DIL 2011
10 projets financés pour 12 candidatures
4 DIL Région/FEDER - pour un montant total de 178 246€ HT
4 DIL OSEO - pour un montant total de 200 000€ HT
2 DIL DIRECCTE - pour un montant total de 70 000€ HT
Projets DIL en 2011
XLIM DMI : Jean-Louis LANETSMART-CM Devenir : entrée en Incubation en mars 2012 ARYA SECURITY Régi on
XLI
M
XLIM Photonique : Vincent COUDERCDéclencheur optique par décharge électromagnétique Devenir : prototype réalisé – brevet déposé – Horus intéressé OS EOX
LIM
XLIM Photonique : François REYNAUDModule de conversion non-linéaire pour la transposi tion spectrale derayonnements optiques cohérents X
LIM
rayonnements optiques cohérents Devenir : intérêt fort LEUKOS, nouveau DIL pour industrialise r le produit OSEO
XLI
M
XLIM Photonique : Frédéric GEROME et Jean-Marc BLONDYLaser à gaz ultracompact pour les applications de p hotolithographie DUV Devenir : entrée en incubation en juillet 2011 GLOPHOTONICS Ré gionX
LIM
GRESE : Philippe LEPROUXGeStructDevenir : le projet est en cours - fin novembre 2013 DIRECCTEX
LIM
Constellation de recherche Médicale Appliquée : Charbel MOUNAYERSegmentation des malformations artério veineuses cér ébrales (MAVc)Devenir : le projet se poursuit mais dépôt de bilan SEGMENTIX RégionG
EIS
T
Projets DIL en 2011
UGMA : Daniel PETITGlyco-puce bovineDevenir : le projet est en cours - fin novembre 2013 DIRECCTEG
EIS
T
Pharmacologie des immuno-suppresseurs en transplantation : Louis GASTINELPréparation d'anticorps monoclonaux alourdi en 13C utilisés comme standard interne pour le dosage des analogues léger s par la méthodephysiqueDevenir : succès technique partiel, recherche à poursuivre OSEO
GE
IST
Devenir : succès technique partiel, recherche à poursuivre OSEO
LCSN : Vincent GLOAGUENKit de diagnostic in situ de dosage de l'uranium da ns l'eau à partir de nanoparticules fonctionnaliséesDevenir : entrée en Incubation programmée au 1 er semestre 2013 OSEOG
EIS
T
Montant total OSEO, Région et DIRECCTE : 448 246.00€ HT
LCSN : Vincent CHALEIXL'acide usnique, une alternative au paraben et à ses activités pour l'industrie cosmétiqueDevenir : entrée en Incubation programmée au 1 er semestre 2013 Région
GE
IST
Bilan des projets DIL 2012
6 projets financés pour 14 candidatures
4 DIL Région/FEDER gérés par l’AVRUL avec un montant sollicité de 198 966€ HT
3 DIL OSEO gérés par l’AVRUL avec un montant représentant 130 000€ HT
Projets DIL en 2012 - REGION
Homéostasie Cellulaire et Pathologies : Marie-Odile JAUBERTEAUNouvelle stratégie de lutte contre le cancer colorectal par recherche de biomarqueurs des CSCMontant : 50 000€
GE
IST
LCSN : Vincent SOLConception d'un nouvel outil diagnostic en biologie cellulaire, basé sur la microscopie par diffusion Raman anti-Stokes cohérente. Applications aux diagnostics cytologique et histologique. Montant : 49 994€
GE
IST
Montant total Région : 198 966€ HT
SPCTS/GRESE : Fabrice ROSSIGNOL/Christophe DAGOTSystème bas coût pour la dépollution de l'eauMontant : 22 321€/26 741€
IPA
M/G
EIS
T
XLIM OSA : Bruno BEILLARDDestruction des nids de frelons asiatiques positionnés en haut des arbresMontant : 49 910€
XLI
M
Projets DIL en 2012 – OSEO : entreprises bénéficiaires
LEUKOS : contrat de prestation XLIM Photoniqueavec François REYNAUDEtude et caractérisation d'un banc de conversion de fréquencesMontant : 30 000€
ECOMERIS : contrat de prestation LCSN et GEMHavec Vincent GLOAGUEN et Agnès SMITHFormulation et caractérisation d'écomatériaux à base de minéraux et biopolymères
Montant total OSEO : 130 000€ HT
Formulation et caractérisation d'écomatériaux à base de minéraux et biopolymèresMontant : 50 000€
NOVAE : contrat de prestation XLIM Photoniqueavec Philippe ROYMise au point d'un prototype d'oscillateur laser émettant à 1µm Montant : 30 000€
Appel d’offres DIL 2013
Appel lancé auprès des laboratoires en mars 2013
15 projets reçus3 dossiers écartés
12 dossiers instruits
3 dossiers sont en cours d’instruction à OSEO(enveloppe 150 000€)
4 dossiers sont en cours d’instruction au Conseil Régional(enveloppe 200 000€)
Bilan du Département Gestion des contrats et de la PI
- Prise en charge de la gestion des contrats de l’Universitéavec les industriels et les grands organismes ainsi que ceuxsubventionnés par le Conseil Régional
- Gestion du portefeuille de brevets de l’Université, en accord- Gestion du portefeuille de brevets de l’Université, en accordavec la stratégie de l’établissement (gestion des brevets àimpact de développement économique régional)
3 commissions de valorisation en 2012 :10 demandes de brevets étudiées9 demandes de brevets acceptées
Bilan des contratsgérés en 2012 (hors DIL)
XLIMXLIM DMI 6 contrats 402 054.95€ 2 embauchesXLIM C2S2 9 contrats 289 082.23€XLIM MINACOM 5 contrats 520 653.75€ 4 embauchesXLIM OSA 5 contrats 323 731.31€ 5 embauchesXLIM Photonique 6 contrats 355 544.21€ 2 embauches
GEISTGEISTLCSN 11 contrats 358 352.61€ 3 embauchesGRESE 10 contrats 132 372.32€ 1 embaucheHoméostasie Cellulaire 1 contrat 24 271.26€ 1 embauche
IPAMSPCTS 6 contrats 257 569.21€
SHSGEOLAB 2 contrats 10 500.00€
Bilan des contratsgérés en 2012 (hors DIL)
PFT Bois Construction 10 contrats 147 434.19€
PFT SPCTS 7 contrats 17 488.11€
Boispe 16 contrats 56 930.37€
Composantes IUT 5 contrats 5 263.72€ENSIL 2 contrats 58 256.86€ 1 embauche
TOTAL DES CONTRATS GERES PAR L’AVRUL : 2 959 505.10€ HT
PFT SPCTS 7 contrats 17 488.11€
Bilan des contratsgérés en 2012(hors DIL)
Montant 2 959 505.10€
1 891 066,45€
1 350 000,00
1 500 000,00
1 650 000,00
1 800 000,00
1 950 000,00
2 100 000,00
257 569,21€
514 996,19€
10 500€
56 930,37€
147 434,19€17 488,11€
0,00
150 000,00
300 000,00
450 000,00
600 000,00
750 000,00
900 000,00
1 050 000,00
1 200 000,00
1 350 000,00
XLIM IPAM GEIST SHS PFT Bois
Construction
PFT SPCTS IUT
Limoges/ENSIL
Evolution des contratsGérés (hors DIL)
5 927 496,61 €
4 796 858,35 €
4 000 000,00 €
5 000 000,00 €
6 000 000,00 €
7 000 000,00 €
Montant hors DIL
1 855 792,03 €
2 920 139,51 € 2 959 505,10
0,00 €
1 000 000,00 €
2 000 000,00 €
3 000 000,00 €
2008 2009 2010 2011 2012
L’objectif est de renforcer les relations entre l’Université et lesentreprises par la création d’un service «prestation».
Bilan du département Plateaux Techniques
1 ingénieur est embauché en CDIpour le compte de XLIM C2S2
L’objectif est d’apporter un appui dans le développement desplates-formes
Bilan du département Plates Formes Technologiques
Gestion des contrats :- 18 contrats gérés pour la PFT Bois construction depuis 2008- 18 contrats gérés pour la PFT Bois construction depuis 2008
Appui dans le développement des ressources contractuelles :- 1 ingénieur d’études (CDD 36 mois – fin en mars 2013) géré pour le compte de la PFT Bois construction (subvention du Conseil Régional)
Résultats 2012 au 31/12/2012
- 7 projets entrants ( pour mémoire : 9 en 2011 et 8 en 2010)
Bilan du Département Incubateur
- 14 projets en incubation (20 projets gérés sur l’année 2012)
- 3 entreprises créées
- 107 emplois créés depuis la mise en place de l’Incubateur(bilan au 31 décembre 2011)
Bilan de l’Incubateur en 2012
Situation des projets incubés
81 projets incubés depuis la mise en place de l’Incubateur
41 entreprises créées soit 62% en excluant les projetsen cours d’incubationen cours d’incubation
32 entreprises en activité :Effectif fin 2011 : 107 soit 3.3 par structure (2.16 auniveau national en 2009)Effectif 2012 : 113CA global d’environ 6 M€Financement en levée de fonds de 5.5M€
Activités 2012• Mise en place de la GED
• participation à l’organisation du congrès CURIE 2012 (4 au 6 juin Facultéde Droit) avec l’Université et le Réseau Curie. Le congrès a accueilli 376participants, acteurs de la valorisation de la recherche autour du thème« public, privé : exploitons nos diversités » : élan apporté par les nouvellesstructures des Investissements d’Avenir (SATT, IRT, CVT, IEED,…)
• Lancement du 5ème appel à projets DIL
• Etude d’un projet de partenariat entre l’Incubateur et la Communauté deCommunes de Guérêt Saint Vaury pour promouvoir le développement etl’accueil physique des porteurs de projets sur le département de la Creuse
• Participation de l’Incubateur à divers salons et manifestations comme leSalon Numéritec (Limoges 30 et 31 mai 2012) et le salon de la Créationet de la reprise d’entreprise (Limoges 27 septembre 2012) et la semainedes Business Angels (Limoges 28 novembre 2012)
Activités 2012
• Organisation de séminaires communs avec les Incubateurs Poitou-Charentes ETINCEL, Centre LANCEO et Auvergne BUSI, réunissant unecentaine de personnes autour du thème de l’ingénierie commerciale(Limoges les 26 et 27 avril 2012) puis autour du thème de l’ingénieriefinancière et le processus de levée de fonds (Tours les 6 et 7 septembre2012)
• Intervention du juriste de l’AVRUL à des séminaires :• Intervention du juriste de l’AVRUL à des séminaires :
- séminaire «les règles de propriété intellectuelle» dans le cadre du 7ème
PCRD Réseau Network Enterprise Europe (Limoges le 4 octobre 2012) quia réuni une quinzaine d’enseignants-chercheurs et entreprises
- séminaire «contrat et propriété intellectuelle» Mat’inov avec le CabinetAquinov (Limoges le 15 novembre 2012) avec la participation d’une dizainede partenaires et d’enseignants-chercheurs
Activités 2013
• Signature d’une convention de partenariat avec la CCIR le 13 mai 2013
• Poursuite des séminaires communs avec les Incubateurs Poitou-Charentes ETINCEL, Centre LANCEO et Auvergne BUSI, réunissant unecentaine de personnes autour du thème de l’ingénierie financière et leprocessus de levée de fonds (Poitiers les 30 et 31 mai 2013) puis autourdu thème de l’ingénierie commerciale (automne 2013)
• Habilitation du Département Incubateur en qualité d’OrganisationIntermédiaire du programme « Erasmus for Young Entrepreneurs », dansun consortium qui réunit l’AJEV de Valence (Espagne) et la Chambre deCommerce de Dublin (Irlande), pour faciliter les échanges et la mise enrelation des entrepreneurs issus d’autres pays membres de l’UnionEuropéenne, ouvrant ainsi la voie aux transferts d’expérience européenspour les entreprises régionales
Activités 2013
• Habilitation du Département Incubateur de l’AVRUL dans le cadre d’unprogramme de coopération territoriale européenne Espace Sud-Ouesteuropéen, dénommé « RYME », reposant sur la mise en relationd’entreprises françaises, portugaises, espagnoles, brésiliennes (SaoPaulo) et nord-américaines (Chicago) pour favoriser les échangesinternationaux et générer un maximum de partenariats commerciaux ;20 entreprises seront sélectionnées pour profiter de ces opportunités de20 entreprises seront sélectionnées pour profiter de ces opportunités debusiness à l’export.
• Poursuite de l’animation de rencontres avec les anciens incubés afin depermettre les échanges d’expériences
Bilan d’activités20122012
Bilan des chaires
BilanChaires d’ExcellenceChaires d’Excellence
Labex5 chaires programmées sur 48 mois avec un budget de 2 367 920€ :
* Du matériau au composant électronique et photonique
* Santé Bio-physique
* Santé Bio-chimie
* Système analogique RF intégrés, sécurisés
* Energie
7 thématiques sur 104 mois avec un budget de 500 000€ :
* Secteur - Modélisation,
* Secteur - Matériaux et procédés céramiques pour composants et
circuits électroniques et photoniques intégrés,
* Secteur - Composants et circuits électroniques et photoniques,
* Secteur - Fonctions et systèmes sécurisés,
* Secteur - Energie,
* Secteur - Santé et autonomie,
* Secteur - Sécurité des biens, des lieux et des personnes
Bilan LabexFinancement : Etat investissement d’avenir
La Fondation gère uniquement les salariés recrutés
Bilan des recrutements en 2012 :
-CDI porteur de la Chaire Santé bio-physique : Rodney O'CONNOR
-2 post-doctorants (4 mois et 12 mois) pour la Chaire du Matériau au
Composant électronique et photonique : John MC FERRAN et DebashriComposant électronique et photonique : John MC FERRAN et Debashri
GHOSH
- 1 post-doctorant (12 mois) pour la Thématique Matériaux et Procédés
céramiques : Julie CARREAUD
Dotation 2012 Investissement d’avenir Etat : 293 700.00€
Montant des dépenses : 124 501.25€
Solde : 169 198.75€
Chaires d’excellenceFondation PartenarialeFondation Partenariale
(i) Chaires en cours
Capital environnemental et gestion durable des cours d’eau
GEOLAB : Frédéric RICHARD
Mécène : SHEM GDF SUEZ
Chaire sur 5 ans (signature le 4 mai 2012) avec un montant de 1 335 000 €
Le recrutement du titulaire de la chaire est prévu au 1er semestre 2013. Les
premiers travaux de recherche portent sur la rivière Dordogne (barrage Marèges -
Corrèze) et la vallée du Têt dans les Pyrénées Orientales.
AVANCEE :
Corrèze) et la vallée du Têt dans les Pyrénées Orientales.
Montant mécénat 1 070 000,00 €
Frais de fonctionnement - 107 000,00 €
Crédit pour ce projet = 963 000,00 €
Participation Fondation + 265 000,00 €
Somme globale de la chaire = 1 228 000,00 €
Somme perçue 260 000.00€
Nouvelles approches diagnostiques etthérapeutiques du cancer bronchique
Homéostasie Cellulaire et Pathologies : F. LALLOUE, F. VINCENT, M.O. JAUBERTEAU
Mécène : ALAIR AVD
Chaire sur 3 ans (signature le 21 mai 2012) avec un montant de 375 000€
Le recrutement d’une chargée de recherche (18 mois : Cornélia Mair WHELAN) et
d’un 1 post-doctorant (18 mois : Thomas NAVES) permet d’initier les recherches.
Le Comité de suivi se réunira en juillet 2013.
AVANCEE :
Le Comité de suivi se réunira en juillet 2013.
Montant mécénat 300 000,00 €
Frais de fonctionnement - 30 000,00 €
Crédit pour ce projet = 270 000,00 €
Participation Fondation + 75 000,00 €
Somme globale de la chaire 345 000,00 €
Somme perçue 50 000.00€
Dépenses 45 342.45€
Grandes retenues et qualité des eauxGRESE : Michel BAUDU
Mécène : EDF
Chaire sur 5 ans (signature le 29 novembre 2012) avec un budget de 1 368 000 €
La convention a été signée le 29 novembre. Le 1er Comité de suivi se tiendra au
2nd semestre 2013
MISE EN PLACE
Montant mécénat 1 140 000,00 €
Frais de fonctionnement - 114 000,00 €
Crédit pour ce projet = 1 026 000,00 €
Participation Fondation + 228 000,00 €
Somme globale de la chaire 1 254 000,00 €
Somme perçue 230 000.00€
Gestion du conflit et de l’après conflit (1)OMIJ : Pascal PLAS, Virginie SAINT-JAMES et Pascal TEXIER
Animateur COJITE recruté (18 mois) : Christian CHARTIER
Financements : Conseil Régional Limousin , Etat, FEDER, Université et Fondation
AVANCEE :- développement d’un démonstrateur d’utilisation des archives audiovisuelles
- récupération des archives (vidéos et rapports écrits) du Tribunal pour le Cambodge
(3 journées d’audience) – numérisation par le Campus Virtuel de XLIM.
- signature de 4 accords de coopération avec des partenaires européens : Université
de Travnik (Bosnie), Fédération des Associations d’Anciens Détenus des Camps en
Bosnie, le Helsinki Committee de Belgrade (Serbie) et l’ONG des Bruxelles RCN
Démocratie et Justice.
- mise en place d’une stratégie de communication du COJITE (logo, Facebook,
Internet, Twitter) et ouverture du site Internet : www.cojite.org
- conception d’un diaporama pédagogique sur la JPI, de Nuremberg à aujourd’hui. Ce
diaporama pourra être proposé, notamment, aux collèges et lycées du Limousin.
Gestion du conflit et de l’après conflit (2)
Montant des crédits* 342 000,00 €
Crédit pour ce projet 342 000,00 €
Sommes perçues 175 000,00 €
Dépenses 217 516.99€
* 80 000€ Fondation80 000€ Université (dotation exceptionnelle de 50 000€ du Ministère del’Enseignement Supérieur et de la Recherche et 30 000€ de l’OMIJ)15 000€ Etat (DRRT)
120 000€ FEDER47 000€ Région
Gestion du conflit et de l’après conflit (3)
PERSPECTIVE DE LA CHAIRE : responsabilité Pascal PLAS, OMIJ
La chaire souhaite se positionner sur les thématiques de la justice transitionnelle et la
gestion mémorielle des conflits selon trois axes.
(i) dans un premier temps, il s’agit de créer un pôle de compétences et d’expertise sur
la responsabilité pénale des individus acteurs des conflits et sur celle des entreprises
intervenant en zone de guerre. intervenant en zone de guerre.
(ii) dans un second temps il s’agit de s’investir dans la formation des professionnels et
futurs professionnels du droit (magistrats, avocats, consultants d’entreprises, ONG,
étudiants, …) en liaison avec le Centre international de documentation, de
recherches et d’expertise sur la conflictualité qui lui est lié.
(iii) enfin il s’agit de contribuer, par le développement des recherches sur les mécanismes
vindicatoires et mémoriels, aux demandes des Etats engagés dans des processus de
réconciliation intergroupes.
(ii) Chaires en phase de maturationmaturation
Prévention de la rupture d’autonomie dela personne dans son lieu de vie (1)
HAVAE : Jean-Christophe DAVIET
Assistance de la maîtrise d’ouvrage : AutonomLab
Chargée de mission recrutée (6 mois) : Betty FUMEL pour contribuer au montage
scientifique et financier du projet
AVANCEE :
Recherche et développement :
Définition des enjeux scientifiques et de l’impact socio économique de la Chaire
autour de 4 axes : Santé, y compris bien être ; Technologique: dispositifs et
systèmes de connexion ; Socio-économique: habitat individuel/collectif et espace
urbain/rural ; Ethique et juridique: accompagnement de la perte de capacité
intellectuelle et de la prise de décision.
Deux grands thèmes sont retenus et couvrent les axes de la chaire :
- activité physique adaptée (APA)
- répartition des aides techniques et des aides humaines
Prévention de la rupture d’autonomie dela personne dans son lieu de vie (2)
AVANCEE :
Pédagogie:
Master Auton’Hom-@: Solutions techniques et socio-économiques pour
l’autonomie des personnes (responsable : Pr L. Billonnet ; agrément du MESR ; labell’autonomie des personnes (responsable : Pr L. Billonnet ; agrément du MESR ; label
à obtenir: Master International – Erasmus mundus).
Objectifs:
Former des experts aptes à travailler auprès des équipes pluridisciplinaires et qui
maîtrisent les notions techniques et médico-sociales.
Prévention de la rupture d’autonomie dela personne dans son lieu de vie (3)
Anticiper la mise en place de la Chaire et développer les méthodologies nécessaires
à la validation puis à l’exploitation des résultats qui en seront issus.
Objectifs
PROPOSITION D’ACTION :
Objectifs
- Constituer un réseau d’experts
- Concevoir et valider avec les experts scientifiques une démarche
méthodologique d’expérimentation in vivo avec évaluation pluridisciplinaire.
Ressources forestières et usages du bois
LCSN et GEMH axe Génie Civil : Guy COSTA et Frédéric DUBOIS
Chargée de mission recrutée (6 mois) : Alix GRILLON pour contribuer au montage
scientifique et financier du projet
MISE EN PLACE :
Trois axes de recherche programmés en lien avec diverses problématiques de la
filière bois en Limousin :
- Amélioration génétique et durabilité du matériau bois à usage constructif
- Modification chimique des matériaux ligno-cellulosiques et Chimie verte- Modification chimique des matériaux ligno-cellulosiques et Chimie verte
- Conflits d’usage et aspects juridiques de la propriété forestière (recherches
transversales)
Objectifs :
- Ouvrir l’Université au travers de partenariats nationaux et internationaux : Institut
National de la Recherche Agronomique (INRA), Université du Québec à Trois-
Rivières (UQTR, Canada)
- Contribuer au développement d’un pôle d’excellence de recherche sur la
valorisation des ressources naturelles d’origine forestière
Bilan des départements
8 bourses de mobilité internationale ont été accordées à des étudiants inscritsen Master (soutien mobilité entrante) au titre de l’année 2012-2013 (9 dossiersretenus : 1 renoncement).
L’appel d’offre 2013-2014 est en cours. Les dossiers de candidatures serontétudiés en juin avec la possibilité de financer 10 étudiants.
Bilan du département attractivité internationale
Bilan du département Progesport
Il s’agit de soutenir l’activité scientifique liée à l’économie du sport (versement de42 000€ au titre de 2012).
Département Vie étudiante (1)
Réseau social de l’Université de Limoges
L’enjeu consiste à définir les actions qui seront menées pour mobiliser lesétudiants et susciter le sentiment d’appartenance. Les réflexions sepoursuivent pour notamment étendre ce réseau aux personnels de l’Universitéet entreprises/structures partenaires.
AVANT PENDANT APRESAVANT PENDANT APRES
Enjeux pour
l’UniversitéRayonnerRayonner FédérerFédérer EchangerEchanger FédérerFédérer RayonnerRayonner
• Information sur les
actions/formations
• Intégration à l’arrivée
• Acquisition de savoirs et
de compétences
• Orientation
professionnelle
• Vie professionnelle
• Vie du réseau d’anciens
Département Vie étudiante (2)
Egalité des chances pour l’accès à l’Université et soutien a ux étudiantssous toute forme
Une convention de partenariat a été signée le 10 décembre avec l’InstitutEuropéen du Service Civique permettant le financement de 3 bourses deEuropéen du Service Civique permettant le financement de 3 bourses de3 000€ aux lauréats de l’institut pour l’année 2013-2014 (montant total :9 000€)
Département Culture, Sciences et Société (1)
Objectif : promouvoir l’accès de tous les citoyens à la science, audéveloppement du goût des plus jeunes pour la science, à la va lorisationdu patrimoine scientifique, technique et culturel .
Ce département à vocation à dynamiser ces actions, de les organiser dans undispositif territorial cohérent plus efficace et de développer des activitésdispositif territorial cohérent plus efficace et de développer des activitésinnovantes conjuguant les apports des sciences, des arts et des techniques.
Actions : conférences grand public, Scientibus, sauvegarde et valorisation dupatrimoine scientifique et culturel, rapprochement avec notamment le CCSTIRécréasciences
Département Culture, Sciences et Société (2)
Projet arts et recherche avec pour objectif de porter un rega rd différentsur le monde de la recherche en matérialisant les pensées sci entifiquespar les arts plastiques.
L’artiste peintre Mikael Fleury a en charge d’illustrer :
- les thématiques de recherche des 4 instituts de recherche de l’Université par la
réalisation de toiles
- l’identité de l’Université de Limoges dans son ensemble par la réalisation d’une
toiletoile
- l’implantation de l’Université dans sa région et sa représentation sur ses sites
délocalisées (toiles de plus petits formats).
Ces œuvres feront l’objet d’expositions itinérantes sur tous les sites universitaires
(avec légendes explicatives).
Pour une action de sensibilisation, l’artiste peintre animera une conférence à
destination des étudiants et personnels de l’Université pour expliquer la démarche et
recueillir l’adhésion de tous.
Autres actions
Création d’un centre de co-design
Objectifs :
Le centre de co-design est un accélérateur d’innovation par les usages pour des
produits, des process et des services. Il pourrait être un atout majeur pour le
développement des entreprises et centres de transfert de la Région Limousin. C’est
aussi un projet pédagogique innovant sur l’ingénierie de la connaissance et le
management de l’innovation.
AVANCEE :
Partenariat programmé avec le Centre de Co-Design et le Laboratoire d’Innovation
Pédagogique de Lille pour l’accompagnement à la conception et au
dimensionnement d’un centre de de co-design Limousin. L’implantation du centre
est envisagée sur le site de la technopole.
AVANCEE :
Création d’un centre de simulationFacultés de Médecine et de Pharmacie
Objectifs :
Depuis plusieurs mois, un centre de simulation destiné à former le personnel
médical aux gestes d’urgence et de réanimation (simulation de scénarii les plus
réalistes possibles) existe au sein des Facultés de Médecine et de Pharmacie. Ce
centre fonctionne en l’état de «prototype».centre fonctionne en l’état de «prototype».
Aujourd’hui, la Fondation soutient une étude pour définir la stratégie à 3 ans et
établir les plans de financement et de communication associés. L’objectif, à l’issue de
l’étude, est la collecte de fonds pour assurer la pérennisation et le développement
du centre.
Soutiens ponctuels accordés
La Fondation soutient diverses actions de communication vers le grand public
et vers le monde scientifique :
Scientibus, Mois de la Photonique, concert de prestige (Fondation La Borie) de
la rentrée universitaire 2013, projet scientifique « Héroïsme et droit » du
Réseau Européen de recherche en droits de l’Homme, etc.Réseau Européen de recherche en droits de l’Homme, etc.
Communication de la FondationFondation
• Plaquette
• Site internet en cours de référencement avec extranetwww.fondation.unilim.fr
• Fiche présentant les projets de chaires
Charte éthique de la FondationFondation
Charte éthiqueUne question au cœur de l’activité des fondations :
- Une structure pionnière issue des organismes sociaux et humanitaires : le COMITE
DE LA CHARTE DU DON EN CONFIANCE
- Fait partie de l’ICFO : regroupe représentants nord-américains et européens
d’organisme chargés du contrôle des organisations faisant appel à la
générosité publique
Il repose sur les valeurs indissociables de l’activité de la Fondation :
- Respect : garantir la confiance des donateurs et des bénéficiaires- Respect : garantir la confiance des donateurs et des bénéficiaires
- Transparence : informer de manière précise et exhaustive
- Rigueur de la gestion
- Engagement collectif : préserver le désintéressement
Articulé autour des 4 grands principes figurant dans la charte de déontologie :
- Fonctionnement statutaire et gestion désintéressée
- Gestion rigoureuse : caractère irréprochable des actions de collecte de fonds et de
communication
- Transparence financière
BILAN D’ACTIVITE
CFA Sup
1
CFA Sup
24 Mai 2013
UNIVERSITEOrganisme gestionnaire
ASSOCIATIONpour le développement de
l’apprentissage en Limousinpromotion de l’apprentissage supérieur
instruction des dossiersstratégie de développement
RECTORAT SAIAAvis et contrôle
ExpertiseInspection
SECTIONS D’APPRENTISSAGE
REGIONAgrément
Cofinancement
ENTREPRISEStaxe d’apprentissagesalaires d’apprentis
2
SECTIONS D’APPRENTISSAGE
15 Sections d’apprentissage
4 sections niveau I 8 sections niveau II 3 sections niveau III
1 Section ’’Métiers Divers’’
Formations en mixité de public4 formations niveau I
16 formations niveau II 2 formations niveau III
ECOLED’INGENIEURS
3IL
STRUCTURES PORTEUSES ACTUELLES
UNIVERSITEIUT du LIMOUSIN
Faculté de Droit et Sciences EconomiquesInstitut d’Administration des Entreprises
Faculté des Sciences et Techniques
CNAM LIMOUSINEcole Sup-Réha
3
3IL
ISFOGEPGroupe 3IL
CCILimoges
et Haute-Vienne
Centre d’Excellence du CAB BRIVE
Fédération Compagnonniquedes Métiers du Bâtiment
Institut Supérieur de Managementdes Industries du Bois
CCIde la Corrèze
EVOLUTION DES EFFECTIFS D’APPRENTIS au CFA Supbilan sur 1997 - 2012
237 239
272
294
395
250
300
350
400
450
80
100
120
140 niveau 2
niveau 3
niveau 1
4
Taux de remplissage des sections = 90,2 %rentrée 2012
24
7794
118120
158
148
173 192
219210
237 239
0
50
100
150
200
250
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
0
20
40
60
80
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
2011
2012
STRUCTURES PORTEUSES effectifs %
Université de Limoges 168 44%
CCI (Haute-Vienne et Corrèze) 114 30%
Groupe 3iL (Ecole d’Ingénieurs, ISFOGEP) 71 18%
CNAM Limousin 31 8%Groupe AFT-IFTIM 1 0%
385 100%
EFFECTIFS APPRENTIS année universitaire 2012-2013
5
116
31
10 11
0
20
40
60
80
100
120
140
IUT du Limousin
IAE Faculté de Droit & Sc
Eco
Faculté des Sciences et Techniques
168 apprentis à l’Université de Limoges
6 SECTIONS D’APPRENTISSAGE à l’Universitédont 1 section « Métiers Divers »
NIVEAU I 2010-11 2011-12 2012-13– Master II Droit et Economie du Sport 9 8 10 – Section Métiers Divers (4 formations) 4 21 29
NIVEAU II– Diplôme de Comptabilité et de Gestion 18 21 21– LP Commerce Distribution 17 11 21 – LP Travaux Publics 21 18 20– LP Négociation Relation Client 11
6
– LP Eco-Gestion de l’Energie Electrique 10– Section Métiers Divers (16 formations) 20 27 45
NIVEAU III– Section Métiers Divers (1 formation) - 1 1
Total apprentis Université 72 107 168total apprentis CFA Sup 272 295 385
Part des apprentis Université dans le total 26% 36% 44%
Commerce
38%
Sciences
23%
Industrie
15%
Répartition des apprentis par secteurs d’activité
36%
26%
22%
Taille des entreprises
7
Gestion
Management
24%16%
22%
moins de 10 salariés
10 à 49 salariés
de 50 à 250 salariés
plus de 250 salariés
40%
60%
2010 2011 2012
INSERTION PROFESSIONNELLE des APPRENTISEnquête IPA du Ministère - Apprentis sortants 2010 à 2012
sortants 2010 : 99 réponses sur 155 envois 64 %
sortants 2011 : 101 réponses sur 187 envois 54 %
sortants 2012 : 125 réponses sur 209 envois 62 %
8
0%
20%
C D D C D I création ent poursuite d'études
sans emploi
80 % d’embauche
• Développer l’alternance : un des projets de l’équipe présidentielle pour l’année 2012-2013 (CA du 06/07/2012 et CA thématique du 21/09/2012)
• contrats d’apprentissage (CFA Sup) • contrats de professionnalisation (DFC)
• Nomination d’un Chargé de projet : Pierre Carrillo• Réunions d’information auprès des composantes
• Ouverture du Master CCA en apprentissage (IAE)
Perspectives pour 2013
9
• Ouverture du Master CCA en apprentissage (IAE)
• Contacts • Projet « Agro-Sup » (DRAAF/EPLEFPA)• Formation d’Ingénieur par l’apprentissage (ENSIL)
• Formation d’Ingénieur en Mécatronique (ARCNAM)
• Loi sur l’apprentissage• Nouvelle convention de partenariat CFA Sup – Région (1er janv 2014)
Pour tous renseignements
Paulette DOLHEN Directrice Déléguée du CFA Sup
Vanessa VALLON Responsable Administrative et Financière
Véronique FINI Secrétaire
CFA Sup
10
209 bd de Vanteaux 87000 LIMOGES Tél. : 05.87.50.68.75Courriel : [email protected]/cfasup
Insérer ici votre texte
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1
Politique générale concernant
2
Politique générale concernant
les Chargés d’Enseignement
(CE)
Mission
Conforter et renforcer les liens entre l’Université de Limoges
3
l’Université de Limoges
et les acteurs socio-économiques
Objectif Mise en place d’une charte des personnels
Chargés d’Enseignement pour :
1 - Garantir un accueil de qualité
2 - Garantir une égalité de traitement
4
2 - Garantir une égalité de traitement
3 - Mettre en place des procédures et mécanismescommuns pour chaque composante
4 - Proposer un ensemble de solutions attractives
Quelques chiffresNombre de Chargés d’Enseignement : 1508
Nombre d’heures EQ TD : 53 454
5
Nombre de postes ETP : 278
Rémunération EQ TD non chargées : 2 185 000€
Coût chargés : 2 730 000€
BILAN SUR L’ACCUEIL DES CHARGÉS
6
D’ENSEIGNEMENT
SOMMAIRE
1 - Résultats sur l’enquête de janvier 2012
2 – Outils de gestion et procédure de recrutement des chargés d’enseignement
3 - Rémunération
7
3 - Rémunération
4 - Remarques générales des chargés d’enseignement
5 - Proposition de mise en place simplifiée
6 – Décrets relatifs aux chargés d’enseignement
7 – Conditions du statut d’électeur
SOMMAIRE
1 – Résultats de l’enquête de janvier 2012
2 – Problèmes identifiés
2 – 1 par les composantes
2 – 2 par les Chargés d’Enseignement
2 – 3 problèmes divers
8
3 – Synthèse et préconisations
3 – 1 stratégie de gestion
3 – 2 stratégie pédagogique
3 – 3 stratégie Recherche et Transfert
4 – Conclusion
RESULTATS DE L’ENQUÊTE DE JANVIER 2012
Nombre de personnes interrogées : 940
Nombre de mails invalides : 82
9
Nombre de mails invalides : 82
Nombre de réponses : 632
Taux de réponses : 73%
Remarques générales
1 – Toutes les composantes sont concernées
2 – 73% de retour au questionnaire
3 – 10% de mails erronés
10
3 – 10% de mails erronés
4 – Composantes les plus concernées : FST, IUT, FDSE, FLSH
5 – Répartition par cycle : L (60%), M (36%) D (4%)
6 – Environ 35% de turnover par an
SOMMAIRE
2 – Outils de gestion et procédure de recrutement des Chargés d’Enseignement
3 – Rémunération
11
3 – Rémunération
4 - Remarques générales des chargés d’enseignement
5 - Proposition de mise en place simplifiée
SOMMAIRE
2 – Problèmes identifiés par :
2 – 1 les composantes
2 – 2 les chargés d’enseignement
2 – 3 les problèmes divers
3 – Synthèse et préconisations
12
3 – 1 stratégie de gestion
3 – 2 stratégie pédagogique
3 – 3 stratégie Recherche et Transfert
4 - Conclusion
2 - 1 par les composantes
- Statut des auto-entrepreneurs, travailleurs indépendants, retraités, conférenciers, doctorants, intervenants à titre gracieux, ….
- Date d’envoi du dossier tardive
- Retour de certains dossiers après l’intervention (Pb de
13
- Retour de certains dossiers après l’intervention (Pb de recevabilité, de responsabilité)
- Date de bascule pour l’agrément dans SGSE tardive
- Conditions d’accueil des CE « Prestigieux »
2 – 2 par les Chargés d’Enseignement
- Constitution d’un dossier complet par composante (lourdeur administrative)
- Demande de défraiement pour certains (transport, repas, nuitée)
- Retard de paiement (novembre pour des interventions commencées en janvier ; 2 états liquidatifs P1 et P2)
14
- Taux horaire trop faible
- Peu ou pas d’implication dans les équipes pédagogiques
- Pas de directive précise sur les compétences visées
- Participation à des travaux de recherche
- Droit d’accès aux ressources en ligne depuis son domicile
- Pas ou peu d’information sur l’organisation des services centraux
15
2 – 3 problèmes divers
- Gestion des heures de Formation continue hors SGSE (cumul et maquette pédagogique)
- Modification de la composition des corps électoraux (arrêté d’août 2011)
16
(arrêté d’août 2011)
- Compatibilité entre logiciels (SGSE, Arpège, Girafe)
- Interprétation du décret 83-1175 (articles 3 sur la durée du contrat et 5 sur les frais de déplacement)
3 – Synthèse et préconisations
3 – 1 Stratégie de gestion
3 – 2 Stratégie pédagogique
17
3 – 2 Stratégie pédagogique
3 – 3 Stratégie Recherche et transfert
3 – 1 Stratégie de gestion
- Définir les secteurs d’activité par thématique pour l’envoi du dossier ( chargé d’enseignement, agent temporaire, fonctionnaire ou assimilé, auto-entrepreneur, travailleur indépendant, doctorant, CE à titre gracieux, …)
18
- Envoyer les documents en juin pour recevabilité dès septembre
- Préciser sur la circulaire les références des décrets (volume horaire maximal « payable »), les droits et les devoirs
- Ouvrir une adresse mail pour chaque CE (pandémie, diffusion de l’information, …), les valider par une vérification
19
- Revoir les statuts concernant la composition des collèges électoraux dans les conseils (décret 85-59 d’août 2011)
3 – 2 Stratégie pédagogique
- Diffuser les éléments nécessaires pour impliquer chaque CE (compte rendu de réunion, emploi du temps, …)
- Organiser une journée d’accueil, soit au niveau de l’université, ou de chaque composante ou de la formation
20
formation
- Fournir un livret (présentation de l’Université, organigrammes, offre de formation, règlement intérieur, ...)
- Rédiger un document sur les abréviations utilisées
3 – 3 Stratégie Recherche et Transfert
Fournir aux Chargés d’Enseignement un ensemble de documents :
- Présentation des pôles d’excellence
21
- Activités des laboratoires de l’Université
- Activités des plateformes technologiques
- Documents relatifs à l’AVRUL, l’Incubateur, la Fondation Partenariale, …
4 - Conclusion
1 – Garantir un accueil de qualité
- Etendre le système d’information aux CE ;
- Impliquer les CE dans les équipes pédagogiques,
- Mettre en place d’une journée d’accueil, (présentation de l’Université et la composante concernée)
- Proposer une visite des laboratoires, …..
22
- Proposer une visite des laboratoires, …..
2 – Garantir une égalité de traitement
3 – Editer un livret d’accueil à remettre à chaque CE
4 – Revoir le processus de gestion des CE (mise en place de procédures et mécanismes communs pourchaque composante)
1
_4/06/2013
Université de LimogesComité de pilotage
_La mission
Stratégie UL> Attractivité, rayonnement
Plateforme de marque
2
Plateforme de marque> Positionnement
Marque caution, partagée entre l’UL et ses composantes> Code de marque
_Problème posé
Au delà de certaines spécificités, l’UL peut être lue comme une université « comme beaucoup d’autres ».
Dans un univers concurrentiel, la communication doit promouvoir une image originale, spécifique et attractive (prom esse) , non seulement en exploitant ses points spécifiques mais aussi en
3
non seulement en exploitant ses points spécifiques mais aussi en éclairant son portrait de façon particulière, vecteur de son positionnement.
Elle cherchera également à combattre les idées reçues (qualité moindre université vs écoles, absence de liens avec l’entreprise, retard province vs Paris, isolement territoire enclavé...)
_Un concept : université-ressources
4
_Point de départ
Partant du travail mené en amont (étude Campus et travaux dugroupe d’experts)...
Une université ressources
Pluridisciplinarité, excellence, diversité et complémentarité
5
= au bénéfice (épanouissement, réussite) de chacun (dimension individuelle, personnalisée)... et de tous (progrès partagé),
grâce au large spectre de solutions/publics concernés (dimension collective)
_Enjeux
Le concept université-ressources
= qui existe par et pour ses publics , « orienté clients »
vs « autocentré » appelle, en communication, à :
> identifier les familles de publics concernés et les segmenter,
6
> identifier les familles de publics concernés et les segmenter, de façon à ajuster les arguments pour illustrer ce que sont ces ressources (attendues ou volontairement promues) par segment de public,
> mettre en scène ces propositions (et leurs preuves) en termes de bénéfice-client, de façon à faire sens auprès de chacun des publics
_Enjeux
> valoriser la posture relationnelle , cultiver la qualité du li en (accompagnement, conseil, vente...) par lequel transitent les ressources au sein de chaque « couple » interlocuteur UL / public
> chercher à développer le « faire ensemble » : communication descendante, ascendante, transversale...
7
communication descendante, ascendante, transversale... participative et coproduite, avec autant que possible une logique de partenaire (gagnant / gagnant), de communauté d’intérêts, d’entraide et d’enrichissement réciproque
_Contenu du concept « ressources »
À l’interne : des enjeux de compréhension, adhésion, valeurs partagées, mobilisation, fierté d’appartenance …
8
_Contenu du concept « ressources »
- pour les étudiants de l’UL, dont étudiants étranger s et en provenance d’autres régions, en L / M / D
- pour les adultes en reprise d’études, reconversion , formation continue
- pour les enseignants et chercheurs, de toutes
9
- pour les enseignants et chercheurs, de toutes composantes et tous sites
- pour l'ensemble des personnels supports (BIATSS)
- pour les diplômés et leurs associations
- ...
_Contenu du concept « ressources »
En externe ,
- auprès des « cibles directes » à prospecter : des enjeux de connaissance, représentation, intérêt porté, confiance, …
10
intérêt porté, confiance, …
- auprès de l’environnement politique, économique, scientifique, culturel : des enjeux d’opinion, reconnaissance, coopération, …
_Contenu du concept « ressources »
- pour les lycéens des classes de première et de term inale de l’académie et de la zone d'attraction naturelle d e l’UL
- pour les étudiants avec Licence, France entière et international, à recruter pour leur Master (priorit é !!!)
11
- pour les parents de lycéens et d'étudiants
- pour les professeurs (second cycle et classes préparatoires), les conseillers d’orientation, les chefs d’établissement du secondaire
_Contenu du concept « ressources »
- pour les milieux économiques
. les entreprises régionales, les groupes nationaux et internationaux (direction générale, DRH...) et leurs salariés (cf formation continue)
. clusters, pôles de compétitivité, interprofessions...
12
. clusters, pôles de compétitivité, interprofessions...
. cabinets de recrutement
. clubs de dirigeants (Medef, Cgpme, Cercle des DRH...)
- pour les porteurs de projets : spécial créateurs / jeunes entrepreneurs (étudiants ou non... ex : essaimage)
_Contenu du concept « ressources »
- pour les autorités de tutelle, les pouvoirs public s, à tous niveaux : État, élus des collectivités locales, CRC I...
- pour la communauté académique, les centres de recherche, en France et à l’international
13
- pour le grand public en général
- pour les journalistes (régionaux et nationaux), bl ogueurs...
.
_La plateforme de marque
14
le regard prospectif de la marque sur l’avenir des métiers, publics, marchés... sur lesquels elle est présente ou choisira de l'êtr e demain
_Vision
Dans la société de demain, l’aspiration sociétale a u bien-être se traduira par de nouvelles façons de « réussir sa vie » :
avec un développement plus raisonné, individuel et collectif, personnel et professionnel, en harmonie avec son
15
personnel et professionnel, en harmonie avec son environnement (territoire, développement durable…),
et dans lequel l’économie de la connaissance jouera un rôle central .
la raison d’être, le rôle qu’entend jouer la marque dans cette évolution
_Mission
En tant qu’université à part entière,
l’Université de Limoges doit contribuer au développ ement (culturel, économique et social) de la société comm e à l’aménagement et au rayonnement du territoire,
16
en ouvrant l’ensemble de ses ressources (formation et recherche, pluridisciplinaires, …) à toutes les part ies prenantes (internes comme externes)
et en renforçant les liens entre tous au sein d’une communauté d’innovation et de progrès .
la traduction concrète de la mission, en termes de résultats attendus
_Ambition
Être reconnue comme un « pôle de ressources » perform ant en matière de formation et de recherche (pluridisciplinaires).
17
Attirer davantage d’étudiants nationaux et internat ionaux notamment en Master
Multiplier les échanges partenariaux, publics et pr ivés, de façon équilibrée (réciprocité), créateurs de valeur ajoutée et d’ouverture au monde.
les traits de caractère définissant la marque, son état d’esprit et sa façon d’être
_Personnalité
Humainepar son accessibilité à tous et ses qualités relati onnelles, son attachement au mieux-être partagé
Puissante
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Puissantepar son excellence scientifique, l’exhaustivité de son offre et la qualité de ses partenariats
Pluridisciplinaire par la richesse, la diversité, la complémentarité d e ses activités de formation et de recherche
les principes fondamentaux guidant les actions de l a marque, dictant
son comportement, ses engagements
_Valeurs
ENGAGEMENT, implication, initiative, dynamisme, res ponsabilité...
EXIGENCE, excellence, rigueur, sens de l’effort...
INNOVATION, progrès, créativité, changement, audace ...
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AGILITÉ, réactivité, souplesse, adaptabilité, compét itivité...
PARTAGE, coopération, mutualisation, solidarité, se ns du collectif...
OUVERTURE, égalité des chances, tolérance, inter-cul turalité...
ANCRAGE TERRITORIAL, proximité, citoyenneté, servic e public...
la place que la marque souhaite occuper dans l’espr it de ses publics, qui la différenciera positivement de façon durable vis-à-v is de ses concurrents
_Positionnement
L’université de Limoges est :
un important pôle de ressources,
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« engagé » auprès des étudiants, personnels, partenaires publics et acteurs économiques… de la région et d’ailleurs,
dans une dynamique collective (partagée) d’innovati on scientifique et humaniste, et de réussite professio nnelle.
_Le code de marque
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_Le code de marque
Quelle est notre vision du code de marque ?
Pour nous, le « code de marque » est l’expression d’une stratégie et d’un positionnement.
Le code de marque définit et codifie l’ensemble des signes graphiques, sémantiques, iconographiques… qui exprime la personnalité et valorise l’attractivité du territoire, utilisable par l’ensemble des acteurs publics et privés qui souhaitent le promouvoir.
À l’inverse d’une charte graphique qui "fige" la marque de
De quoi sera composé votre code de marque ?
UNE SYNTHESE DE LA STRATEGIE
Le code de marque reprend dans une première partie les objectifs stratégiques et la plateforme de marque partagée, les valeurs, la vision et l’ambition de l’université, son positionnement, sa promesse.
LES SIGNES IDENTITAIRES
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À l’inverse d’une charte graphique qui "fige" la marque de façon contraignante pour les différents acteurs d’un territoire, le code de marque s’apparente davantage à une « boîte à outils », ouverte et adaptable en fonction du contexte dans lequel s’exprime la marque et des acteurs qui l’utilisent. Le code de marque présente néanmoins des règles d’utilisation à suivre, pour assurer la cohérence de la communication mutualisée et pour fixer un cadre général afin de garder la force de la marque partagée.
Il permet ainsi aux acteurs de se fédérer autour de signes identitaires communs, voire d’une expression de marque partagée facilitant la mise en œuvre d’une stratégie de communication cohérente et porteuse de sens, sans mettre en péril leur propre identité.
LES SIGNES IDENTITAIRES
Le code de marque regroupe l’ensemble des expressions identitaires attachées à la marque et leurs règles d’utilisation.
- Dénomination de la marque- Icotype (signe « marqueur » identitaire)- Logotype, associant nom et icotype- Signature - Note sur l’architecture de marque (marques mère, marques filles) - Principes d’articulation graphique avec les marques filles
./..
_Le code de marque
Pourquoi y ajouter un guide de marque ?
Nous considérons que la marque partagée est un concept relativement récent et que de ce fait, il nécessite un effort pédagogique tout particulier. Livrer un code de marque intégral (pouvant approcher une centaine de pages) à un acteur afin de lui permettre de s’approprier la marque ne nous semble pas constituer la meilleure solution à son bon déploiement.
C’est pourquoi nous proposons, à partir du code de marque, de créer un « guide opérationnel de la marque »,
LES UNIVERS DE LA MARQUE
- Univers sémantique : expressions clés, exemples d’encodage pour retranscrire le positionnement et les valeurs.
- Univers iconographique : recommandations de style, cadrage, compositions, etc.
- Univers chromatique : palette de couleurs exprimant la marque
- Univers typographique : les polices principales et complémentaires, pour l’édition et le web.
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marque, de créer un « guide opérationnel de la marque », outil pédagogique d’une trentaine de pages, à destination des partenaires, spécifiquement rédigé avec une pensée opérationnelle, de manière à être utilisable facilement et rapidement.
Présenté de manière très ouverte, ce « mode d’emploi de la marque » rappellera brièvement les objectifs et le principe de la démarche, répondra aux questions-clés que peut se poser un futur utilisateur, guidera chacun dans cette appropriation et déroulera, à l’appui d’exemples d’application, la diversité des utilisations possibles du code de marque.
LES APPLICATIONS
Cette partie du code de marque concrétise aux travers d’exemples la manière dont vit la marque « en situation » (édition, affiche, site Internet, signalétique, stand…) en démontrant ses déclinaisons possibles au bénéfice des différents partenaires.
Elle démontre la capacité d’articulation de la marque et de son univers d’expression avec les identités préexistantes de ces acteurs, et la façon d’encoder leur communication de façon plus ou moins « appuyée », en jouant de tout ou partie des signes identitaires proposés par le code.
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Un exemple : Bretagne
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Code de marque Bretagne
• Une marque de territoire pour la Bretagne• Les valeurs et le positionnement• Le logotype• Les 7 signes d’expression
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• Les 7 signes d’expression• La gamme de couleurs• Le vocabulaire de la marque
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Autre exemple : Alsace
• Le socle de la marque Alsace est constitué de 3 signes emblématiques :
- Le symbole « A cœur »
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- La marque de territoire- Le concept
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Autre exemple : ONLYLYON
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•Les 13 membres fondateurs :
• ADERLY• Aéroports de Lyon• CCI de Lyon• Chambre des Métiers et de l’Artisanat du Rhône• CGPME du Rhône
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• Cité Centre de Congrès de Lyon• Communauté Urbaine de Lyon• Département du Rhône• Eurexpo Centre de Conventions et d’Exposition de Lyon• Medef Lyon-Rhône• Lyon Tourisme et Congrès• PRES Université de Lyon• Ville de Lyon
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_ En images…
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_Recherche créative 1
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_Concept de l’interaction, la réciprocité
RESSOURCES
Une université qui interagit avec le monde extérieur, à
l’inverse de l’image en vase clos, toujours en
dialogue avec le territoire (proximité).
L’interaction de l’université avec le monde professionnel
(intervenants, stages, proximité, réponse aux
besoins de formation, ...)La complémentarité des
cursus proposés, la transmission des savoirs et l’accompagnement en
orientation active.
63
S +
INTERACTIONS
Les échanges nés de l’interculturalité des étudiants
et du corps enseignant, la solidarité issue d’une volonté forte d’égalité des chances.
Le monde de la recherche, avec un sens du collectif, de
la communauté, de la coopération. Le partage des ressources
matérielles et immatérielles de l’université avec tous ses partenaires dans un esprit de
co-construction et de communauté d’intérêt.
_Concept de l’interaction, la réciprocité : expressions
CROISONS NOS EXPÉRIENCES
RELIONS NOS PARCOURS
RÉUNISSONS NOS COMPÉTENCES
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MUTUALISONS NOS RESSOURCES
CONNECTONS NOS RÉSEAUX
OUVRONS NOS HORIZONS
CONJUGUONS, PARTAGEONS…
…
_Recherche créative 2
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_Concept de l’ouverture
RESSOURCES
L’ouverture dans l’orientation client, à
l’opposé de l’image des universités autocentrées,
en vase clos.
L’ouverture de l’université au monde professionnel (intervenants, stages, proximité, réponse aux
besoins de formation, ...)L’ouverture en termes de
pluridisciplinarité, de richesse, de diversité et de
complémentarité des cursus proposés.
L’ouverture sur le territoire, l’ouverture sur les autres
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ES+
OUVERTURE
L’ouverture de l’université à tous, pour une égalité des
chances et une interculturalité qui n’empêche
en rien l’exigence.
L’ouverture à la recherche, avec des conditions
optimales et un lien fort avec les acteurs économiques
pour l’innovation scientifique.
L’ouverture des ressources matérielles et immatérielles
de l’université à tous ses partenaires dans un esprit de
co-construction et de communauté d’intérêt.
l’ouverture sur les autres universités, l’ouverture
à l’international
_Concept de l’ouverture : expressions
SOURCE DE PERFORMANCE
SOURCE D’INNOVATION
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UNIVERSITÉ OUVERTESOURCE DE COOPÉRATION
SOURCE D’EXCELLENCE
SOURCE DE CRÉATIVITÉ
SOURCE DE RÉUSSITES…
_Concept de l’ouverture : expression à l’international
UNIVERSITY
MINDED
SOURCE
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UNIVERSITY OPEN- ENDED
PLAN
…
_Source...
Université ouverte....
vs université en vase closvs Limoges territoire enclavé, à l’écart
... source de...
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... source de...
Origine, eau = vie, jaillissement, naturalité, en lien avec la région...
progrès, innovation, réussites...
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_ à suivre…
Structuration du Sport Universitaire :
• D’une manière générale :
Caractéristiques de l’organisation du sport
universitaire :
1°) Atomisation et dispersion des acteurs1°) Atomisation et dispersion des acteurs
2°) Offre peu lisible et déconcertante
Service Universitaire des Activités Physiques et
Sportives (SUAPS) Limoges
Service commun de l'Université, il gère les installations sportives universitaires, propose à
tous les étudiants et au personnel de l'Université, une trentaine d'activités en initiation
ou perfectionnement, ainsi que des stages. Il est plus spécifiquement chargé deou perfectionnement, ainsi que des stages. Il est plus spécifiquement chargé de
l'organisation des activités sportives non-compétitives (sport récréatif ; loisir ; détente).
Depuis 2010, pour accéder aux activités encadrées et aux installations du SUAPS, les
étudiants doivent acquitter d'une somme forfaitaire dont le montant a été fixé à 10/12 €
(Pass SUAPS). Cette somme est réglée par les étudiants au moment de leur inscription,
auprès du service de scolarité de leur composante ou école de rattachement, ou
ultérieurement directement auprès du SUAPS.
Les activités à surcoût (stages, activités avec encadrement extérieur,...) nécessitent le
paiement au SUAPS, d'une cotisation supplémentaire selon un tarif voté par le Conseil de
Gestion du SUAPS et par le Conseil d'Administration de l'Université.
Régional du Sport Universitaire (CRSU)Le Comité Régional du Sport Universitaire est chargé d'organiser et de promouvoir le sport de compétition
(tournois, critériums, championnats départemental, d'académie, Interrégion et Championnat de France)
pour les étudiants de l'académie de Limoges. Le comité régional du sport universitaire constitue une
déclinaison en région de la fédération française du sport universitaire (FFSU) : cette dernière est
spécifiquement chargée de :
l’organisation de la compétition sportive universitaire, de la délivrance des titres (champion de France,
champion d’académie…), de la représentation internationale de la France à travers les compétitions
mondiales universitaires,
de favoriser la poursuite des études dans l’enseignement supérieur et le sport de haut niveau : la double
excellence,
promouvoir la pratique sportive de compétition, facteur de santé, d’équilibre personnel et de réussite
universitaire.
la formation à travers la délivrance des diplômes de JDU (jeune dirigeant universitaire) et CUA (certificat
universitaire d'arbitrage).
Le CRSU regroupe plusieurs associations scindées en 2 pôles:
- Les AS autonomes (ENSCI, 3il, BTS des lycées d'enseignement supérieur)
et
- L'Association Sportive de l'Université de Limoges
Association Sportive de l’Université de
Limoges (ASUL)L’Association Sportive de l’Université de Limoges est une association régie par la loi 1901. Elle regroupe les
étudiants de :
La Faculté des Sciences et Techniques de Limoges
STAPS de Limoges et Brive
La Faculté de Lettres et Sciences HumainesLa Faculté de Lettres et Sciences Humaines
La Faculté de Droit et Sciences Economiques
Les Facultés de Médecine et Pharmacie
L'IUFM du Limousin
Les IUT de Limoges, Brive, Tulle, Egletons.
L’ENSIL
Les licenciés de l’A.S.U.L. participent aux championnats d’académie, aux championnats interrégionaux, auxchampionnats de France et, à titre individuel, ses représentants peuvent aller jusqu’au championnat duMonde Universitaire.
Elle gère les licences, organise et rembourse les déplacements (transport, restauration, hébergement), fournitle matériel aux équipes représentant l'Université en CFU.
Les étudiants qui souhaitent participer à une compétition sportive organisée par le CRSU doiventpréalablement souscrire une licence de la Fédération Française du Sport Universitaire (FFSU) auprès del'ASUL. Le montant de la licence pour l'année a été fixé à 28 €.
Limoges Etudiants Club (LEC)• Le Limoges Etudiants Club est une fédération d'associations sportives qui regroupe
au total plus de 500 licenciés, créée en 1919 par des étudiants en médecine (équipe de rugby).
• Il compte 8 associations sportives : Athlétisme, Escalade, Vol libre, Basket-ball, Savate boxe française, Rugby, Naginata - Kendo, Volley-ball, et il est soutenu par Savate boxe française, Rugby, Naginata - Kendo, Volley-ball, et il est soutenu par différents partenaires.
• Les principaux objectifs du LEC sont:
• faire pratiquer une activité sportive associant des athlètes non universitaires et des athlètes issus des milieux universitaires au sein d'une même équipe, permettant une mutuelle reconnaissance
• pratiquer un sport selon les principes de Pierre Coubertin, " l'important étant de pratiquer " dans l'amateurisme le plus complet, en refusant de se laisser pervertir par l'argent et tous ses maux en général et le dopage en particulier.
• rapprocher les différentes générations d'athlètes
Pra
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• SUAPS/
• STAPS
• SUAPS/
• STAPS
Pra
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• CRSU• CRSU
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• LEC• LEC
Pra
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ASUL
CRSU
LEC
LEC /
STAPS SUAPS
LEC /
ASUL
STAPS
SUAPS
LEC
LEC / ASUL
STAPS
CRSU
Simplification de l’offre sportive pour
les étudiants
Unification du montant des droits payés par les étudiants afin de participer à une
activité physique et sportive, compétitive ou non : levée des obstacles
psychologiques à la participation des étudiants aux compétitions ; Rendre plus
fluide les relations entre les différents acteurs du sport universitaire, la pratique
compétitive FFSU s'inscrivant comme le prolongement naturel des activités
dispensées par les enseignants du SUAPS)
Les étudiants s'ils souhaitent exercer une activité physique et sportive seraient invitésLes étudiants s'ils souhaitent exercer une activité physique et sportive seraient invités
à régler une somme forfaitaire (à définir). Cette somme comprendra l'accès aux
installations sportives du SUAPS, la participation aux activités encadrées par le
service commun de l'université, une licence multisport FFSU leur ouvrant droit à
participer aux compétitions universitaires de leur choix.
Ce dispositif offre donc une plus grande lisibilité du sport universitaire à la fois pour
les étudiants mais permet également à l'université d'affirmer avec plus de force
son projet sportif pour établissement :
– développement de la pratique sportive pour le plus grand nombre,
– développement du sport de haut niveau.
Valorisation de la pratique sportive des
étudiants
• Bonus Sport : Etudiants pratiquant une APS notée dansle cadre des activités d’enseignement du SUAPS ;
• ECTS (nombre à déterminer) pour les étudiants quireprésentent l'Université dans des compétitions, enreprésentent l'Université dans des compétitions, ensport collectif ou individuel. Valorisation de la pratiquesportive compétitive des étudiants s'engageant parailleurs à représenter leur établissement dans lescompétitions universitaires officielles organisées par laFFSU.
Rationalisation de l’offre sportive
• Présentation : Bruno MARTIN, Directeur du
SUAPS
PROJET SUAPSjuillet 2013
I- Valoriser la pratique sportive des étudiants
II- Améliorer la visibilité du SUAPS
III- Permettre un meilleur accès aux activités
IV- Maintenir et enrichir la diversité de l’offre d’activités
6 objectifs principaux
V- Travailler en concertation et responsabilisation
VI- Renforcer la liaison avec le STAPS, le CRSU
Annexes :
1 : Evolution du volume horaire des Activités Physiques de Pleine Nature
2 : Evolution du budget du SUAPS
I- Valoriser la pratique sportive des étudiants
Sport / cursus des étudiants : améliorer la part du sport dans lecursus des étudiants.
� Valoriser la pratique sportive des étudiants par la mise enplace d’un coefficient incitatif et cohérent sur les UE libres,place d’un coefficient incitatif et cohérent sur les UE libres,bonus et options
� Proposer une UE APS obligatoire sur un semestre de lalicence.
II- Améliorer la visibilité du SUAPS
Communication sur les activités du SUAPS :� En interne : étudiants, composantes, personnels (site
internet, médias de l’université),� Evènementiel : fête du sport – journée d’intégration des
primo-entrants� En externe : partenaires institutionnels.
III- Permettre un meilleur accès aux activités
Disponibilité des étudiants :� Libérer les étudiants de cours à partir 18h00 et le jeudi
après-midi.
IV- Maintenir et enrichir la diversité de l’offre d’ activités APS / handicapés� Analyse des besoins et demandes en liaison avec le service d’accueil et
d’accompagnement des étudiants Handicapés,� Proposer des créneaux pour handicapés et valides, 2 projets en cours,� Formation d’enseignants,� Transversalité de la pratique entre SUAPS, STAPS, FFSportU et autres
composantes.
APEX / musculation : améliorer l’offre en fonction de la demande� Ouvrir davantage de créneaux musculation,� Développer les activités d’expression.� Développer les activités d’expression.
APS / sites décentralisés : les développer� Trouver des installations et des enseignants pour développer la pratique d’APS sur
les sites universitaires de la Creuse et de la Corrèze.
Pratique des personnels : proposer des créneaux spécifiques� Soit en créneaux courts sur le lieu de travail, soit le samedi, soit sous forme de stage
en we …
V- Travailler en concertation et responsabilisation
Offre d’activités : Déterminer l’offre d’activités dans le cadre d’un processusparticipatif au sein de l’équipe enseignante� Décision collégiale, des choix d’activités proposées, intégrée dans le projet
global du SUAPS,� Réflexion mutuelle sur les emplois du temps, services, budgets …
Budget stages : élaboration et communication interne� Décision collégiale, transparence sur les dossiers, vote,� Référence aux stages déjà effectués pour aider à la construction des budgets.
Equipe technique : développer la responsabilisation et la concertation� Favoriser les échanges et valoriser l’implication.
VI- Renforcer la liaison avec le STAPS, le CRSU
Heures pédagogiques / heures FFSportU : distinguer ces deux modes d’intervention� Prise en compte dans l’horaire statutaire des enseignants des heures
d’encadrement pour la compétition universitaire.
STAPS / SUAPS : rapprochement � Intervention réciproque des enseignants STAPS au SUAPS et inversement� Intervention réciproque des enseignants STAPS au SUAPS et inversement
(échange d’heures).
Annexe n°1 : évolution du volume horaire des APPN
Stages plein air en HC :
� Conserver ce système pour ne pas amputer le service statutaire d’unenseignant en cas d’annulation d’un stage.
APPN / APS :� Equilibrer la part des APPN :
• dans les services statutaires des enseignants• par rapport aux autres activités proposées.
Cours 09/10
Stage 09/10
Cours 13/14
Stage13/14
Evolution
Escalade 240 h 12 h ETD 144 h - - 108 h
Parapente 300 h 166 h ETD 240 h 128 h ETD - 98 h
Plongée 132 h 37 h ETD 84 h 36 h ETD - 49 h
Ski - 136 h ETD - 68 h ETD - 68 h
Voile 72 h 51 h ETD 72 h 36 h ETD - 15 h
Total 744 h 402 h 540 h 268 h ETD - 338 h
Annexe n°2 : évolution du budget du SUAPS
Recettes en augmentation de +33,52 % (résultat de l’augmentation des tarifs)
Dépenses de fonctionnement en baisse de -5,14 %
Baisse totale des dépenses de -2,50 %
Masse salariale sur ressources propres entièrement couver te, cette annéepar le Pass SUAPS
Réduction du déficit global d’environ -13,98 %
HCE proposées par le SUAPS : 1020 heures soit -14 % par rapport à 2013
Conclusion
La réalisation de ce projet au service des étudiants sera effectivegrâce au partenariat des différentes composantes de l’universitéet à l’implication de tous les membres de l’équipe du SUAPS.
Une évaluation de l’atteinte des objectifs sera faite à la fin deUne évaluation de l’atteinte des objectifs sera faite à la fin del’année universitaire 2014/2015.
Service CulturelService Culturel
ViceVice--PrésidentPrésident Christophe BonnotteChristophe BonnotteResponsable ServiceResponsable Service Nadine CognéNadine Cogné
Saison 2013Saison 2013--20142014
Sa Politique CulturelleSa Politique Culturelle
Améliorer la qualité de vie des étudiants et des pe rsonnelsAméliorer la qualité de vie des étudiants et des pe rsonnelsSentiment d’appartenanceSentiment d’appartenance
Expression et CréationExpression et CréationAnimations VariéesAnimations VariéesAnimations VariéesAnimations Variées
Fédérer/PartagerFédérer/PartagerTarification Tarification
Enseignement /RechercheEnseignement /Recherche
Faire Converger les valeurs Faire Converger les valeurs «« Humanisme et CultureHumanisme et Culture »» grâce à la grâce à la musique, littérature, arts plastiques….musique, littérature, arts plastiques….
Ses partenairesSes partenairesCULTURELSCULTURELS
Opéra Théâtre de LimogesOpéra Théâtre de LimogesCentre Culturels de la Villes de LimogesCentre Culturels de la Villes de Limoges
Fondation la BorieFondation la BorieThéâtre UnionThéâtre Union
Festival Jazz Eclats d’EmailFestival Jazz Eclats d’EmailHorizons CroisésHorizons Croisés
Compagnie ArabesqueCompagnie ArabesqueCompagnie Pedro PauwelsCompagnie Pedro Pauwels
Théâtre de la PasserelleThéâtre de la PasserelleMusée National Adrien DubouchéMusée National Adrien DubouchéMusée National Adrien DubouchéMusée National Adrien Dubouché
L’Association L’EmbarqueL’Association L’EmbarqueEnsaEnsaARSARSChuChu
CrousCrousFINANCIERSFINANCIERS
RégionRégionDracDrac
Fondation partenarialeFondation partenarialeLigue contre le CancerLigue contre le Cancer
Lions ClubLions ClubCrédit MutuelCrédit Mutuel
MEDIAMEDIAInfo magazineInfo magazine
France Bleu LimousinFrance Bleu Limousin
Ses 18 AteliersSes 18 Ateliers
Chœur Universitaire Chœur Universitaire
Direction Marion DelcourtProfesseur de musiqueProfesseur de musique
Chanteuse lyrique
ValidantValidant
Partenariat avec le jeune chœur du ConservatoirePartenariat avec le jeune chœur du Conservatoire
Direction Franck ChastrusseDirection Franck Chastrusse--ColombierColombierChef d’Orchestre InternationalChef d’Orchestre International
Jeune pousse des terres du Limousin !Jeune pousse des terres du Limousin !
Orchestre UniversitaireOrchestre UniversitaireReprise de Direction par …
ValidantValidant
Création SonoreCréation Sonore
Direction Gérard Chandès/Louis Dandrel Designer Son oreDirection Gérard Chandès/Louis Dandrel Designer Son ore
En partenariat avec la Fondation la BorieEn partenariat avec la Fondation la Borie
Ecrire un récit sonore sur un thème choisi..Ecrire un récit sonore sur un thème choisi..
Validant
Création d’une sonothèque
Création ChorégraphiqueCréation Chorégraphique
Direction Pedro PauwelsDirection Pedro PauwelsScènes conventionnées Danse LimogesScènes conventionnées Danse LimogesEn partenariat avec les En partenariat avec les Centres Culturels de la ville de LimogesCentres Culturels de la ville de Limoges
Stage intensif du 10 au 14 mars 2013Stage intensif du 10 au 14 mars 2013-- Restitution Festival EtudiantRestitution Festival Etudiant-- Restitution Festival EtudiantRestitution Festival Etudiant-- Participation Festival Inter Universitaire Europé en de danse Paris Participation Festival Inter Universitaire Européen de danse Paris
Projet Voix/DanseProjet Voix/DanseDirection Danse Contemporaine Marie Laure TarneaudDirection Danse Contemporaine Marie Laure TarneaudCompagnie ArabesqueCompagnie Arabesque
Chœur semi professionnel Chœur semi professionnel Direction SimonDirection Simon--Pierre Bestion de Camboulas Pierre Bestion de Camboulas en partenariat avec le en partenariat avec le
chœur Luce Del canto.chœur Luce Del canto.
Salle Georges Brassens Feytiat Salle Georges Brassens Feytiat
Chanson FrancophoneChanson Francophone
Direction Jean Michel ArnaudDirection Jean Michel ArnaudComédien/Chanteur/Professeur de françaisComédien/Chanteur/Professeur de français
Toutes les formes, toutes les époques, partitions a nciennes, émissions radiophoniques…
….. Hommage à Charles Trenet (1913-2001)
Les Arts dans les SoinsLes Arts dans les Soins
Direction Pr D. Brodessoule/N. CognéService Hématologie CHU de Limoges
La musique pour le bien social….
Projet engagement étudiantProjet engagement étudiant
ValidantValidant
Arts Plastiques/Histoire de l’ArtArts Plastiques/Histoire de l’Art
Direction Clorinde CoranottoDirection Clorinde Coranotto
En partenariat avec l’ENSA LimogesEn partenariat avec l’ENSA LimogesEn partenariat avec l’ENSA LimogesEn partenariat avec l’ENSA Limoges
Une artiste peintre qui colporte l’Art…
Big BandBig Band
Direction Eric PaillotDirection Eric Paillot
Une formation à la pratique collective du jazz en big band.Une formation à la pratique collective du jazz en big band.
Du jazz façon convivialDu jazz façon convivial !!
ThéâtreThéâtre
Direction Michel Bruzat Direction Michel Bruzat Professeur d’Arts Dramatique CRRProfesseur d’Arts Dramatique CRR
Festival Interuniversitaire de Spectacle Festival Interuniversitaire de Spectacle Festival Interuniversitaire de Spectacle Festival Interuniversitaire de Spectacle Vivant de Lille 3Vivant de Lille 3
ValidantValidant
Théâtre, musique et chansons…. Laissez vous porter !
Zumba/SalsaZumba/Salsa
Latino ladie's styling Latino ladie's styling
Direction Silvia Laroche ProfessionnelleDirection Silvia Laroche Professionnelle
Cha cha cha, bachata, paso, samba, jive,Cha cha cha, bachata, paso, samba, jive,Version tonique !!Version tonique !!
Cha cha cha, bachata, paso, samba, jive,Cha cha cha, bachata, paso, samba, jive,salsa . version stylisée) salsa . version stylisée)
Très bon recrutement Pass Culture !!!Très bon recrutement Pass Culture !!!
Atelier Cirque Mouvement et Atelier Cirque Mouvement et ManipulationManipulation
Direction Léna Martin FilDirection Léna Martin Fil--dede--féristefériste
En partenariat avec le Pôle National des Arts du Ci rque de NexonEn partenariat avec le Pôle National des Arts du Ci rque de Nexon
Eveil aux sons et résonnance Eveil aux sons et résonnance desdes
fibres naturellesfibres naturellesDirection Guy Costa Direction Guy Costa Professeur Fac de SciencesProfesseur Fac de Sciences
Culture/Enseignement/RechercheCulture/Enseignement/RechercheEn partenariat avec la Fondation la BorieEn partenariat avec la Fondation la Borie
Le son (approche physique),Le son (approche physique),Les fibres végétales (atelier biologie avec microsc opie) Les fibres végétales (atelier biologie avec microsc opie) Fibres et son….Fibres et son….
1 fois / mois 1 fois / mois Jardins des sons de la BorieJardins des sons de la Borie
Initiation paléographique Initiation paléographique musicalemusicale
du moyen âgedu moyen âgeInitiation aux premières Initiation aux premières
polyphoniespolyphonies
Direction Jean Paul RigaudProfesseur d’Art lyrique au CRD de Guéret
Le répertoire médiéval s’étend sur plus de cinq siè cles. Le répertoire médiéval s’étend sur plus de cinq siè cles. Aller à la source de l’art du chant occidental et c omprenez en les lois fondamentales !Aller à la source de l’art du chant occidental et c omprenez en les lois fondamentales !
AstronomieAstronomieObservation du ciel Observation du ciel
Direction François Reynaud (Xlim)Direction François Reynaud (Xlim)
En partenariat avec le club d’Astronomie,En partenariat avec le club d’Astronomie,
Et Et le jardin de sonsle jardin de sons de la Fondation la Boriede la Fondation la Borie
CinémCiném aaPôle Régional du FilmPôle Régional du Film
Direction William Windrestin
Découverte des métiers liés au tournage :Découverte des métiers liés au tournage :
-- DécorsDécors-- Mise en scèneMise en scène-- Rapport au cadreRapport au cadre-- Fonctionnement du cinéma en généralFonctionnement du cinéma en général
Visite sur le tournage d’un Village Français Visite sur le tournage d’un Village Français en présence du Directeur de Production.en présence du Directeur de Production.
Places gratuites (en nombre limité) pour le Festiva l du cinéma de Brive, rencontres Places gratuites (en nombre limité) pour le Festiva l du cinéma de Brive, rencontres européennes du moyen métrage en Mars/Avrileuropéennes du moyen métrage en Mars/Avril
-- Fonctionnement du cinéma en généralFonctionnement du cinéma en général
Festiv’artFestiv’art
13 ème Festival du Court Métrage de Limoges du 03 a u 13 octobre 2013. 13 ème Festival du Court Métrage de Limoges du 03 a u 13 octobre 2013. Master Class, rencontre avec producteur, cinéMaster Class, rencontre avec producteur, ciné--conc ert…concert…Projection Lido, BFM, Théâtre de l’UnionProjection Lido, BFM, Théâtre de l’Union
EcritureEcriture
Direction Didier AyresDirection Didier Ayres
«« Une image de soiUne image de soi »»Ecrire est une balade en soiEcrire est une balade en soi --mêmemême !!Ecrire est une balade en soiEcrire est une balade en soi --mêmemême !!
Didier Ayres Didier Ayres
Deux cessionsDeux cessions : 7 Nov au 05 Dec: 7 Nov au 05 Dec 20132013et du 9 Janv au 06 Fevet du 9 Janv au 06 Fev 20132013
Fanfare Etudiante !Fanfare Etudiante !Mascotte de l’UniversitéMascotte de l’Université
Pass CulturePass Culture
SortirSortirBouger/s’exprimerBouger/s’exprimerBouger/s’exprimerBouger/s’exprimerS’informerS’informer
Programmation 2013/14Programmation 2013/14Programmation 2013/14Programmation 2013/14
Septembre Septembre Rentrée Universitaire … C’est Rentrée Universitaire … C’est
partiparti !!!! !!!!
•• Un «Un « Village UniversitaireVillage Universitaire » itinérant !» itinérant !
•• Animation Musicale par le groupe Diabolo Band… mélod ies variées et Animation Musicale par le groupe Diabolo Band… mélod ies variées et •• Animation Musicale par le groupe Diabolo Band… mélod ies variées et Animation Musicale par le groupe Diabolo Band… mélod ies variées et rythmées…production en partenariat avec rythmées…production en partenariat avec Horizons CroisésHorizons Croisés
•• En partenariat avec le En partenariat avec le Musée National Adrien DubouchéMusée National Adrien Dubouché , visite gratuite , visite gratuite du musée pour les étudiants primodu musée pour les étudiants primo--rentrants.rentrants.
Journées du PatrimoineJournées du Patrimoine13 Septembre 201313 Septembre 2013
Patrimoine et Métiers de l’UniversitéPatrimoine et Métiers de l’Université
Spectacle Son et Lumière/DiaporamaSpectacle Son et Lumière/DiaporamaEspace Vert Saint AlexisEspace Vert Saint Alexis
…. Écran géant, musique et danse, Chapelle St Alexis mise en valeur…. Écran géant, musique et danse, Chapelle St Alexis mise en valeur
EnsilEnsil
ExpositionExposition
Culture ScientifiqueCulture Scientifique
Andra (Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs)Andra (Agence nationale pour la gestion des déchets radioactifs)
« La radioactivité de Homer à Oppenheimer »
Du 30 septembre au 18 novembre 2013Du 30 septembre au 18 novembre 2013Hall Faculté de Droit et des Sciences EconomiquesHall Faculté de Droit et des Sciences Economiques
Ouvert aux élèves des collèges et lycéesOuvert aux élèves des collèges et lycées
SculptureSculpture
Sandrine Clarisse BERTRANDSandrine Clarisse BERTRANDSculpteur ModeleurSculpteur Modeleur
Du 9 au 30 Septembre 2013Du 9 au 30 Septembre 2013Présidence de l’Université de LimogesPrésidence de l’Université de Limoges
ExpositionExposition
Présidence de l’Université de LimogesPrésidence de l’Université de Limoges
«« Le corps humain, riche de forme, de mouvement, d’ émotion…tout un Le corps humain, riche de forme, de mouvement, d’ém otion…tout un langage à lui seul.langage à lui seul.
L’argile…matière douce, forte, inerte, vivante, frag ile, puissante.L’argile…matière douce, forte, inerte, vivante, frag ile, puissante.
Une communion dans le monde de la sculpture pour fa ire vivre et Une communion dans le monde de la sculpture pour fa ire vivre et transcender des sentiments.transcender des sentiments. »»
FrancophoniesFrancophonies26 septembre au 5 Octobre 201326 septembre au 5 Octobre 2013
26 Septembre 2013 Carte Blanche Chorégraphique à He ddy Maalem26 Septembre 2013 Carte Blanche Chorégraphique à He ddy Maalem
«« Ouverture de champOuverture de champ » (Production des Francophonies)» (Production des Francophonies)Participation des étudiants de l’Atelier danse cont emporaine (Dir Pedro Pauwels)Participation des étudiants de l’Atelier danse cont emporaine (Dir Pedro Pauwels)
3 Sélections de spectacles ouverts aux étudiants et personnels de l’Université3 Sélections de spectacles ouverts aux étudiants et personnels de l’Université
Haïti France Haïti France «« Le jeu de l’amour et du hasardLe jeu de l’amour et du hasard » »
(+ Conférence BFM et table ronde organisée par la (+ Conférence BFM et table ronde organisée par la Ligue des Droits de l’Homme Bar Théâtre de l’Union)Ligue des Droits de l’Homme Bar Théâtre de l’Union)
«« Eloge du puissant royaumeEloge du puissant royaume » Chorégraphie Heddy Maal em» Chorégraphie Heddy Maalem
"L'Homme atlantique" texte de Marguerite Duras"L'Homme atlantique" texte de Marguerite Duras
3 Sélections de spectacles ouverts aux étudiants et personnels de l’Université3 Sélections de spectacles ouverts aux étudiants et personnels de l’Université
Concert d’Ouverture de la Saison Concert d’Ouverture de la Saison CulturelleCulturelle
Jordi SavallJordi SavallVioliste,ViolloncelisteVioliste,Viollonceliste
7 Octobre 20137 Octobre 2013
Amphi 600 Fac de DroitAmphi 600 Fac de Droit20 h20 h
Journée d’Accueil EtudiantsJournée d’Accueil EtudiantsConcert de bienvenueConcert de bienvenue
8 Octobre 2013 à 20h à John Lennon
Discours de bienvenue de la Présidente de l’Univers ité de Limoges
Scène ouverte pour les étudiants musiciens artistes de l’Université.Scène ouverte pour les étudiants musiciens artistes de l’Université.
Concert de musique actuelle en partenariat avec Concert de musique actuelle en partenariat avec Horizons croisésHorizons croisés et et les les Centres Culturels de la Ville de LimogesCentres Culturels de la Ville de Limoges
SMOKEY JOE AND THE KID !SMOKEY JOE AND THE KID !
Festival Inter Universitaire de Festival Inter Universitaire de Lille 3Lille 3
Lauréat 2013 du Prix du Jury du 28 ème Fest. Inter universitaire du Lauréat 2013 du Prix du Jury du 28 ème Fest. Inter universitaire du Spectacle Vivant de Lille III.Spectacle Vivant de Lille III.
15 Octobre 201315 Octobre 2013
Spectacle Vivant de Lille III.Spectacle Vivant de Lille III.
«« La tour de la défenseLa tour de la défense » » Compagnie Sans Détour [ni précaution] Compagnie Sans Détour [ni précaution]
Mise en scène Olivier LarrivièreMise en scène Olivier Larrivière
Action CulturelleAction CulturelleInterInter--UniversitaireUniversitaire
En ConcertEn Concert
Chœur Universitaire de San Gil ColombieDirection Liliana Maria NoriegaDirection Liliana Maria NoriegaDirection Liliana Maria NoriegaDirection Liliana Maria Noriega
&&Chœur Universitaire de LimogesChœur Universitaire de LimogesDirection Marion Delcourt/Gilles FavreauDirection Marion Delcourt/Gilles Favreau
18 Octobre 2013 20h3018 Octobre 2013 20h30Lieu à déterminerLieu à déterminer
Journée Etudiants à l’Opéra
Samedi 19 octobre 2013 de 11h à 24h.Samedi 19 octobre 2013 de 11h à 24h.
Café des métiersCafé des métiers : : table ronde autour des filières de formation du table ronde autour des filières de formation du spectacle vivant.spectacle vivant.
Rencontres avec des artistesRencontres avec des artistesRencontres avec des artistesRencontres avec des artistes
Conférence Conférence
Info dating sur l’OpéraInfo dating sur l’Opéra
Concert du travelling quartet autour des BeatlesConcert du travelling quartet autour des Beatles
After ElectroAfter Electro--pop avec happiness project.pop avec happiness project.
Site délocalisé de BriveSite délocalisé de Brive
Concert à l’occasion de… Concert à l’occasion de… «« La Nuit des étudiants du mondeLa Nuit des étudiants du monde » »
24 octobre 2013 21h24 octobre 2013 21h24 octobre 2013 21h24 octobre 2013 21h
Théâtre Municipal des 13 Arches Théâtre Municipal des 13 Arches
Chœur Universitaire Direction Marion Delcourt/Orche stre invité Enigma Direction Chœur Universitaire Direction Marion Delcourt/Orche stre invité Enigma Direction JP RaillatJP Raillat
ExpositionExposition
Résidence de Benoit Boart Artiste peintre de Shangaï
Du 20 au 27 octobre 2013Du 20 au 27 octobre 2013Présidence de l’UniversitéPrésidence de l’UniversitéPrésidence de l’UniversitéPrésidence de l’Université
En partenariat avec l’Université de Lille 3En partenariat avec l’Université de Lille 3Rencontre avec les étudiants, Atelier photo durant la semaine, Rencontre avec les étudiants, Atelier photo durant la semaine,
VernissageVernissage
Festival Jazz Eclats d’EmailFestival Jazz Eclats d’Email
Vendredi 15 Novembre 2013 20h30Vendredi 15 Novembre 2013 20h30
Concert de Rabih Abou KhalilConcert de Rabih Abou KhalilOpéra Théâtre de Limoges Opéra Théâtre de Limoges Opéra Théâtre de Limoges Opéra Théâtre de Limoges
Conférence Musique et SantéConférence Musique et Santé«« Les dystonies du musicienLes dystonies du musicien »»
En partenariat avec l’IlfomerEn partenariat avec l’Ilfomer
ExpositionExposition
Dans le cadre des «« saisons croiséessaisons croisées »» organisées par les ministèresdes affaires étrangères et de la culture.
«« Une artUne art--GéographieGéographie d’Afrique du Sudd’Afrique du Sud »»
des affaires étrangères et de la culture.Cartes d’Afrique du Sud peintes pour découvrir l’évolution de ce territoire.
Café-géo sur l’Afrique du sud/vernissage
18 Novembre au 6 Décembre 201318 Novembre au 6 Décembre 2013
Sylvain Guyot Maître de Conférence FLSHSylvain Guyot Maître de Conférence FLSH(Lieu à confirmer)(Lieu à confirmer)
Culture Enseignement Recherche…Culture Enseignement Recherche…
Concert de NoëlConcert de Noël
Ensemble Baroque les SurprisesEnsemble Baroque les Surprises
Caractères et Splendeurs de la danse.Caractères et Splendeurs de la danse.
Mardi 10 Décembre 2013 20h30
Fac de droitFac de droitAmphi 600Amphi 600
Orchestre UniversitaireOrchestre Universitaire
17 Décembre 2013 17 Décembre 2013 Amphi 600 Faculté de DroitAmphi 600 Faculté de Droit
Direction Franck ChastrusseDirection Franck Chastrusse--ColombierColombier
Programme :Programme :Kamarinskaya de GlinkaKamarinskaya de GlinkaSymphony 104 en ré majeurSymphony 104 en ré majeurTe Deum de Haydn en do majeur Te Deum de Haydn en do majeur
Avec la participation du Chœur Universitaire
Récital de pianoRécital de piano
Artuan de Lierrée Artuan de Lierrée Aurélien TerradeAurélien Terrade
16 janvier 2013 Espace Cité16 janvier 2013 Espace Cité16 janvier 2013 Espace Cité16 janvier 2013 Espace Cité20h3020h30
En partenariat avec 1001 notes et Horizons CroisésEn partenariat avec 1001 notes et Horizons Croisés
Cérémonie de Remise de prix de Cérémonie de Remise de prix de l’Ecole Doctoralel’Ecole Doctorale
Lazhar CherouanaLazhar Cherouana GuitaristeGuitariste
En partenariat avec le Lions Club Centre/Ouest En partenariat avec le Lions Club Centre/Ouest
20h Récital Offert aux Doctorants diplômés20h Récital Offert aux Doctorants diplômésEspace CitéEspace Cité
CinéCiné--ConcertConcert
Piano quatre mainsPiano quatre mainsWilliam et Jacqueline Benshimon Prof CRR William et Jacqueline Benshimon Prof CRR
West side story, Fantasia 2, Charlot…
6 Février 2014 6 Février 2014 Salle de cinéma Carrefour des étudiantsSalle de cinéma Carrefour des étudiants
Fantaisies Devos !Fantaisies Devos !
Hommage à Raymond DevosHommage à Raymond Devos
Compagnie l’Esprit du VentCompagnie l’Esprit du Vent
Gilles Favreau, Sylvie Florio et Marie ThomasGilles Favreau, Sylvie Florio et Marie Thomas
13 Février 2014 20h3013 Février 2014 20h30
Equipe de Théâtre du Service Culturel de Equipe de Théâtre du Service Culturel de
Festival Interuniversitaire Festival Interuniversitaire de Spectacle Vivant de Spectacle Vivant
de Lille 3de Lille 3
Equipe de Théâtre du Service Culturel de Equipe de Théâtre du Service Culturel de l’Université en compétitionl’Université en compétition
Direction Michel BruzatDirection Michel Bruzat
ExpositionExpositionMars/Avril 2013
L’Art du KalamkariL’Art du Kalamkari : Art pictural de : Art pictural de l’Inde du Sud l’Inde du Sud
Hall Faculté de DroitHall Faculté de DroitPour lutter contre le Sida en IndePour lutter contre le Sida en Inde
LeLe kalamkari, c'est une toile de coton écru, peint e à la main à l'aide d'une plumekalamkari, c'est une toile de coton écru, peinte à la main à l'aide d'une plumeou par impression via des blocs de bois, en utilisa nt des teintures végétales. ou par impression via des blocs de bois, en utilisa nt des teintures végétales.
Musiques ActuellesMusiques Actuelles
Quatuor à Cordes avec le Groupe YulesQuatuor à Cordes avec le Groupe Yules
7 et 8 Avril 2014 20h30 à Jean Gagnant7 et 8 Avril 2014 20h30 à Jean Gagnant
En partenariat avec l’Association En partenariat avec l’Association l’Embarquel’Embarque et les Centres Culturels et les Centres Culturels de la Ville de Limoges. de la Ville de Limoges.
Reprise de musique de Léonard Cohen avec la partici pation Reprise de musique de Léonard Cohen avec la partici pation des étudiants musiciens de l’Université de Limoges.des étudiants musiciens de l’Université de Limoges.
Concert redonné pour la Ligue contre le cancer à la Fondation la Borie.Concert redonné pour la Ligue contre le cancer à la Fondation la Borie.
Festival EtudiantFestival Etudiant
Avril 2014Avril 2014(Dates à déterminer)(Dates à déterminer)
Avec la participation des Avec la participation des Etudiants élus de l’Université et Horizons Etudiants élus de l’Université et Horizons
Croisés.Croisés.Croisés.Croisés.
Restitution des ateliers culturels de l’Université de LimogesRestitution des ateliers culturels de l’Université de LimogesScènes ouvertes étudiantsScènes ouvertes étudiants
Exposition ....Exposition ....
Concert de printempsConcert de printemps
Direction Franck Chastrusse/ Marion DelcourtDirection Franck Chastrusse/ Marion Delcourt
Comédie musicaleComédie musicale…..….. »Chantons sous la pluie»Chantons sous la pluie »…..»…..
Spectacle pour Chœur et Orchestre avec mise en espa ce et lumière.Spectacle pour Chœur et Orchestre avec mise en espa ce et lumière.
Spectacle de Voix et Danse Spectacle de Voix et Danse contemporainecontemporaine
Direction SimonDirection Simon--Pierre Bestion de Camboulas et ML TarneaudPierre Bestion de Camboulas et ML Tarneaud
Chœur Luce Del Canto et Compagnie Arabesque
3 Juin 2014 20h30Salle Georges Brassens Feytiat
Septembre 2014…Septembre 2014…
La Nuit des chercheurs…..La Nuit des chercheurs…..
Concert d’Ouverture Culturelle et UniversitaireConcert d’Ouverture Culturelle et UniversitaireEn partenariat avec En partenariat avec l’Opéra Théâtre de Limogesl’Opéra Théâtre de Limoges Beethoven Piano Beethoven Piano Variations de Diabelli…..Variations de Diabelli…..Variations de Diabelli…..Variations de Diabelli…..
Quatrième Challenge Musical…..Quatrième Challenge Musical…..
A venir…..A venir…..
Film sur les métiers de l’Université Film sur les métiers de l’Université Images Romain Evrard Récompensé au Festival de Cann es 2012.Images Romain Evrard Récompensé au Festival de Cann es 2012.
Logo MusicalLogo Musical
SoutienSoutien
•• UniversitéUniversité•• DracDrac•• RégionRégion•• Lions ClubLions Club•• Lions ClubLions Club•• Crédit MutuelCrédit Mutuel•• Ligue contre le CancerLigue contre le Cancer•• CrousCrous•• Fondation PartenarialeFondation Partenariale
La Culture une œuvre humaine …La Culture une œuvre humaine …
Merci de votre attention Merci de votre attention