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Cead Ibagu/Zona Sur/ECBTIMetodologa de la Educacin a DistanciaIbagu, Enero 22 de 2013Ing. Alvaro Ivn Ramrez PosadaFI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Educacin para todos con calidad global1Metodologa de EstudiosLa Universidad ofrece sus diferentes programas a travs de la formacin a distancia. Esta metodologa emplea medios y mediaciones tecnolgicas para que el estudiante pueda adelantar sus estudios a cualquier edad, en cualquier momento y desde el sitio en donde se encuentre.

De igual manera, la formacin a distancia le permite al estudiante avanzar en su proceso educativo y desempear al mismo tiempo una actividad laboral o cualquier otra ocupacin; o dedicase exclusivamente al estudio, si las condiciones se lo permiten.FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Educacin para todos con calidad global2Tipo de Mediciones PedaggicasLa UNAD ofrece dos mediaciones pedaggicas para desarrollar los procesos de aprendizaje:

Educacin a distancia a travs del Campus Virtual.Mediacin tradicional (tutoras en loscentros de formacin).

La diferencia entre ellas radica en el menor o mayor uso de tecnologas. La eleccin depende de los accesos tecnolgicos con los que dispone el usuario.

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Educacin para todos con calidad global3Campus VirtualPara esta modalidad, el acceso a los contenidos didcticos, los procesos de aprendizaje en lnea y el acompaamiento tutorial se realizan en el Campus Virtual. Muchos estudiantes en Colombia y en el exterior se forman a travs de l. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Ramrez, A. (2013).Pgina Unad[fotografa]. Recuperado de http://www.unad.edu.coRamrez, A. (2013).Curso Virtual Unad[fotografa]. Recuperado de http://http://formacion.unadvirtual.org/moodle/course/view.php?id=1366

Educacin para todos con calidad global4Sistema TradicionalLa Universidad cuenta con60 sedesen las cuales se realiza el acompaamiento tutorial de manera presencial, segn programacin acadmica previa.FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Ramrez, A. (2010).Ensamble de Computadores[fotografa x 4]. Cead de Ibagu

Educacin para todos con calidad global5Consideraciones para AnalizarEl estudiante puede elegir el Campus Virtual para el desarrollo de algunos cursos, y al mismo tiempo, el sistema tradicional, para adelantar otros.El acceso a los contenidos didcticos, los procesos de aprendizaje en lnea y el acompaamiento tutorial se realizan en el Campus Virtual.Para el desarrollo de cursos a travs de la medicacin tradicional, la UNAD cuenta con Centros de Educacin a Distancia CEAD y CERES Centros Regionales de Educacin Superior para llevar a cabo procesos de acompaamiento tutorial presenciales que son programados peridicamente.Las prcticas en los laboratorios se realizan exclusivamente en los centros de formacin facultados por cada programa. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Educacin para todos con calidad global6Interfases de aprendizajeLas caractersticas generales de las fases de aprendizaje mediante las cuales se estructuran los dispositivos pedaggicos y didcticos de los cursos acadmicos en el contexto de la educacin a distancia o mediada y segn el sistema de crditos acadmicos, son los siguientes:

Reconocimiento. Todo sujeto tiene experiencias previas de aprendizaje en determinado campo del conocimiento o en actividades de otro orden. La funcin didctica consiste en crear contextos, condiciones y ambientes para que el estudiante pueda objetivar las significaciones de sus experiencias previas alcanzadas en su mundo vital y dotarlo de mtodos, tcnicas y herramientas que le faciliten este proceso. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Educacin para todos con calidad global7Interfases de aprendizajeProfundizacin. Se refiere al conjunto de situaciones y actividades previamente diseadas de manera didctica, conducentes a la apropiacin de conceptos, categoras, teoras, modelos de pensamiento, o de procesos, procedimientos y metodologas de ordenes diferentes, segn los propsitos, objetivos, competencias y metas de aprendizaje establecidos en el curso acadmico.

Transferencia. Todo conocimiento, habilidad, destreza o competencia puede permitir la transferencia de situaciones conocidas a situaciones desconocidas. Es decir, las situaciones y actividades de aprendizaje diseadas en la Gua didctica deben agregar valores de recontextualizacin y productividad al conocimiento que se aprende y a las competencias derivadas. As mismo, se trata de probar la utilidad social de los conocimientos y de establecer relaciones productivas con el contexto. Se busca la activacin de competencias transversales o para cognitivas.

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Educacin para todos con calidad global8Las Mediaciones PedaggicasLas mediaciones pedaggicas tienen como funcin, imprimir un carcter formativo a los diferentes procesos y actividades incluidos en la elaboracin de contenidos, material didctico, objetos de aprendizaje desarrollados por el cuerpo acadmico de la UNAD para acompaar el proceso de aprendizaje autnomo de los estudiantes, es decir, para apoyarle en sus procesos de autoplanificacin, autogestin, autocontrol y autoevaluacin de sus procesos formativos, de tal manera, que se desarrollen las competencias esenciales para la toma de decisiones autnomas.

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VIMMEP (2011). Reunin VIMMEP. [Fotografa]. Recuperado de http://www.unad.edu.co/boletin/index.php/boletin/informacion-institucional?start=248 Educacin para todos con calidad global9Aprendizaje Autnomo Vs AutoaprendizajeAprendizaje AutnomoEl aprendizaje autnomo obliga a cambiar los roles y el perfil del estudiante tradicional para acompaarlo pedaggicamente en el nuevo proceso en donde l es sujeto activo y protagnico de su propia formacin, auto-gestor del aprendizaje a travs del estudio independiente, planificador de sus actividades acadmicas, sistematizador de sus experiencias y mtodos de estudio y aprendizaje, para adquirir las competencias necesarias en el desarrollo del aprendizaje autnomo.AutoaprendizajeHace referencia a aprender uno mismo en un acto autoreflexivo, es la motivacin para lograr metas, de all que para referirse al aprendizaje llevado a cabo por uno mismo, sea ms adecuado utilizar el trminoaprendizaje autnomo. FI-GQ-GCMU-004-015 V. 000-27-08-2011

Taborda, D. (2010). Entorno de Apredizaaje. [Fotografa]. Recuperado de http://entornoapredizajedianataborda.blogspot.com/Educacin para todos con calidad global10